The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by khasanati82.am, 2021-08-13 01:39:45

UJIAN PENGESANAN 2 BA T4 PDF

UJIAN PENGESANAN 2 BA T4 PDF

Ogos TINGKATAN 4
Masa : 2 Jam

BAHAGIAN NO. SOALAN MARKAH MARKAH
DIPEROLEH
1 ‫ د‬-‫ أ‬30

2 ‫ و‬-‫ أ‬30

3 ‫ أ‬10 /100

JUMLAH

NAMA : _______________________________________
TINGKATAN : __________________________

Disediakan oleh; Disemak oleh :

(PN HAMIDAH BINTI ABDULLAH) (PN NOOR FAZLIYATUN AIDA
GURU MATAPELAJARAN BINTI AWANG ABU )
BAHASA ARAB GKM BAHASA
SMK KHIR JOHARI

‫هذه الورقة تحتوي على ثلاثة أقسام‬
‫أجب عن جميع الأسئلة‬

‫القسم الأول "ا"‬
‫(‪ ۳٠‬درجة)‬

‫أ – كون ما يأتي في جملة مفيدة‪:‬‬

‫‪ -1‬جملة فيها فعل ماض ‪__________________________________:‬‬

‫‪ -2‬جملة فيها فعل مضارع ‪__________________________________:‬‬
‫‪ -3‬جملة فيها فعل أمر ‪__________________________________:‬‬

‫‪__________________________________:‬‬ ‫‪ -4‬جملة فيها فاعل‬
‫‪ -5‬جملة فيها مفعول به ‪__________________________________:‬‬

‫(‪ ٠١‬درجات)‬

‫بـ ‪ -‬عيّن اسما مفعولا من العبارات الآتية‪:‬‬
‫‪ .1‬التّفاهم والتّعاون والتّسامح والاحترام مطلوبة بين الطلبة‪.‬‬

‫الإجابة‪___________________ :‬‬

‫‪ .2‬الاشتراك في أنشطة المنظّمة والبرامج المع ّدة مفروض‪.‬‬
‫الإجابة‪___________________ :‬‬

‫‪ .3‬المحافظة على مكانة المدرسة الرفيعة مسؤول لدى الجميع‪.‬‬

‫الإجابة‪___________________ :‬‬

‫‪ .4‬الكلام واللّعب والقراءة في الاجتماع غير مسموحة‪.‬‬
‫الإجابة‪___________________ :‬‬

‫(‪ ٥‬درجات)‬ ‫‪ .5‬التّجّول خارج السكن دون الإذن أو مراقبة الموظف ممنوع‪.‬‬
‫الإجابة‪___________________ :‬‬

‫‪2‬‬

‫(‪ ٠١‬درجات)‬ ‫جـ ‪ -‬عيّن المبتدأ والخبر من الجمل الآتية‪:‬‬
‫‪ .1‬شبكة الإنترنت مفيدة للطلبة‪.‬‬
‫الخبر‬
‫‪ .2‬المشرفون يتجّولون في المواقع التّعليميّة‪.‬‬
‫‪ .3‬الإعلام الاجتماع ّي ضاّر للأطفال‪.‬‬

‫‪ .4‬المعلّم يشرح محاسن شبكة الإنترنت أمام الطّلبة‪.‬‬
‫‪ .5‬الطالب فائز في الإبداع والابتكار‪.‬‬

‫الإجابة‪:‬‬

‫الرقم المبتدأ‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫د – أملأُ الفرا َغ بالتركي ِب الإضاف َّي المناس ِب‪:‬‬

‫لوحةَ المفاتي ِح ُمعِلّ ُم الما َّدتَـي ِن لَجنَةُ الاتصالا ِت ُصندوِق الَّرسائِِل ِمفتا َح الأجهزةِ‬
‫اأِيتحُحْوشِشضفّتحارُحررُعحْىْ_ات_ل_أف_ا_ُ_طب_م_ةُ_______________________________________ت__مححسح_ا_هِي_س_لا_ن_ اِ_لتحشجبْ_دشكيلبِِةتدكاةحشِةلإغِمانْيلتِنإلرنناتملرنوتحقا‪.‬عتس‪.‬أوجِبهزفِةيالمحاركِسزوالِحبا‪.‬سو ِب‪.‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫(‪ ٥‬درجات)‬ ‫‪ .5‬يقرأُ الطال ُب البري حد الإلكترونيّ في _______________‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫القسم الثاني "ب"‬
‫(‪ ۳٠‬درجة)‬

‫اقرأ الرسالة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها‪:‬‬
‫المدرسة الَثّانوية ال ّدينية الفيدراليةكاجغ‪،‬‬
‫كاجغ ‪ ،‬سلاغور‪.‬‬
‫‪ 25‬أكتوبر ‪2112‬‬

‫السلام عليكم ورحمة اللة وبركاته‪.‬‬

‫أختي فاطمة العزيزة‪،‬‬
‫كيف حالك ودراستك في لندن؟ وأتمّّن لك أن تكوني في ص ّحة طيّبة‪ .‬وتهنئة لك على نجاحك الباهر في‬
‫الامتحان الماضي‪ .‬أنا متأسفة لأنّني تأ ّخرت في الرّد على رسالتك‪ .‬لقد حصلت على الفرصة ال ّذهبيّة‬
‫بالمشاركة مع المتطّوعين المخلصين لدار الأيتام في الأسبوع الماضي‪ .‬أشكر الله على رحمته ومحبّته‪.‬‬
‫التّطّوعيّة في الساعة الثامنة‬ ‫إلا تجميل المؤ ّسسة‪ .‬وبدأنا الأعمال‬ ‫حقيقة‪ ،‬إ ّن الأهداف لا تكون‬
‫وانتهينا الأعمال في الساعة‬ ‫وإطلاء الجدار‪ ،‬وإصلاح التّسهيلات‪.‬‬ ‫صباحا‪ .‬قام المتطّوعون بتنظيف ال ّدا ِر ‪،‬‬

‫الّرابعة مساء‪.‬‬
‫استفدت استفادة كثيرة من هذا البرنامج‪ .‬إنه يغرس القيم النبيلة في نفوسنا مثل التّعاون والتّكافل‬
‫والتّسامح‪ .‬أكتفي بهذا القدر وإلى اللقاء في الّرسالة القادمة‪ .‬وأخيرا أرجوك أن تبلّغي تحيّاتي وأعطر سلامي‬
‫لك ّل أفراد أسرتك‪ .‬هيّا نشارك معا في مشروع قادم‪ .‬والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته‪.‬‬
‫صديقتك‪،‬‬
‫عواطف بنت حلوان‬

‫‪4‬‬

‫أ – أجب عن الأسئلة الآتية‬
‫‪ .1‬من الكاتبة هذه الرسالة؟‬
‫____________________________________________________‬

‫‪ .2‬متى أقامت الأعمال التّطوعيّة لدار الأيتام؟‬
‫____________________________________________________‬

‫‪ .3‬كم ساعة تستغرق أعمال التّطّوعات؟‬
‫____________________________________________________‬
‫____________________________________________________‬

‫‪ .4‬اذكر الأنشطة التّطوعيّة التي يقوم بها المتطّوعون في دار الأيتام؟‬
‫____________________________________________________‬
‫____________________________________________________‬

‫‪ .5‬هل تستفيد الكاتبة من ذلك البرنامج؟ ولماذا؟‬
‫____________________________________________________‬
‫____________________________________________________‬
‫(‪ ٠١‬درجات)‬

‫بـ ‪ -‬هات مرادفا للكلمات الآتية ‪:‬‬

‫‪ -1‬الامتحان ‪________________:‬‬
‫‪ -2‬الأهداف ‪________________:‬‬
‫‪ -3‬الأعمال ‪________________:‬‬
‫‪ -4‬تجميل ‪________________:‬‬

‫(‪ ٤‬درجات)‬

‫‪5‬‬

‫جـ ‪ -‬هات مضادا للكلمات الآتية ‪:‬‬

‫‪________________:‬‬ ‫‪ -1‬الماضي‬
‫‪________________:‬‬ ‫‪ -2‬كثيرة‬
‫‪________________:‬‬
‫‪ -3‬القادمة‬

‫(‪ ٤‬درجات)‬ ‫‪ -4‬المخلصين ‪________________:‬‬
‫(‪ ۳‬درجات)‬
‫(‪ ٤‬درجات)‬ ‫د – استخرج ما يأتي من النص ‪:‬‬

‫‪ -1‬الفعل الماضي ‪________________:‬‬
‫‪ -2‬التّركيب الإضافيّ ‪________________:‬‬
‫‪________________:‬‬ ‫‪ -3‬اسم إ ّن‬

‫ه – أعرب الكلمات التي تحتها خط إعرابا تاما ‪:‬‬
‫‪ -1‬الأهداف ‪__________________________________:‬‬
‫‪ -2‬المتطّوعون ‪__________________________________:‬‬

‫و – اضبط الكلمات التي تحتها خط بالشكل التام ‪:‬‬

‫أنا متأسفة لأنّني تأ ّخرت في الرّد على رسالتك‪ .‬لقد حصلت على الفرصة ال ّذهبيّة بالمشاركة مع المتطّوعين‬
‫المخلصين لدار الأيتام في الأسبوع الماضي‪ .‬أشكر الله على رحمته ومحبّته‪.‬‬

‫(‪ ٥‬درجات)‬

‫الإجابة‪:‬‬
‫________________________________________________‬

‫‪6‬‬

‫القسم الثالث "ج"‬
‫(‪ ٠٠‬درجات)‬

‫أ – اكتب عن هذا الرسم ما لا يقل عددكلماته ‪04‬كلمة في فقرة واحدة‪.‬‬

‫مكتبة المدرسة‬

‫كيف صفاتها؟‬ ‫أين تقع؟‬
‫من يذهب ؟‬ ‫ماذا توجد هنا؟‬
‫كيف شعورك؟‬
‫ماذا يفعل؟‬

‫الإجابة‪:‬‬

‫_____________________________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________________________‬

‫‪KERTAS SOALAN TAMAT‬‬

‫‪7‬‬


Click to View FlipBook Version