The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ok3999_, 2018-08-26 08:40:37

บันทึกหลังการสอน๑๑๑

บนั ทึกหลังการสอน

ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2561
ระหว่างวันท่ี 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2561 ถงึ วนั ท่ี 24 สงิ หาคม พ.ศ 2561

รายวิชา ภาษาไทยเพือ่ อาชพี รหัสวิชา 2000-1102
นกั เรยี น นักศึกษา สาขาวชิ า เทคนคิ การผลิต

ช้นั ปวช. ปวส. ปที ี่ 1

บันทึกหลังการสอนโดย
นายชัยมงคล คงไธยสงค์

สาขาวิชา ภาษาไทย

วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง

สานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

บันทึกหลังการสอน

หนว่ ยการสอนที่ 1 ชือ่ หนว่ ย ธรรมชาติพลงั ของภาษา
สอนวันที่ 16 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2561

1. การสอน

 สอนได้ตามแผนการจัดการเรยี นรู้

 ไม่ไดส้ อนตามแผนการจดั การเรียนรู้ เน่ืองจาก .................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................

2. ผลท่เี กดิ กบั ผู้เรียน

2.1 การประเมินผลความรหู้ ลงั การเรยี น โดยใช้ แบบทดสอบหลังการเรียน พบว่านกั เรยี น

ผา่ นการประเมินคิดเปน็ รอ้ ยละ 80

ไม่ผา่ นเกณฑ์ข้นั ต่าท่ีกา่ หนดไว้คดิ เปน็ รอ้ ยละ 20

2.2 การประเมนิ ผลดา้ นทักษะ โดยใช้ แบบฝกึ ทกั ษะหลังเรยี น พบวา่ นกั เรียน

ผ่านการประเมินคิดเปน็ รอ้ ยละ 80

ไม่ผ่านเกณฑข์ ้ันต่าท่ีก่าหนดไวค้ ดิ เปน็ รอ้ ยละ 20

2.3 การประเมนิ ดา้ นคณุ ลักษณะทีพ่ ึงประสงค์ โดยใช้ การสงั เกตพฤติกรรมผ้เู รยี น พบว่านกั เรยี น

ผา่ นการประเมินคดิ เปน็ รอ้ ยละ ......80.……....

ไม่ผา่ นเกณฑข์ นั้ ต่าท่ีกา่ หนดไวค้ ดิ เปน็ รอ้ ยละ .......20........

3. ปัญหา/อุปสรรคท่พี บในการสอนและขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข

3.1 เวลาที่ก่าหนดกบั กจิ กรรมการจัดการเรยี นรู้ เนือ้ หาทัง้ หมดคลอบคลมุ ตามเวลาที่ก่าหนด

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ...............................-....................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.2 สาเหตุที่นักเรียนไมผ่ ่านการประเมนิ ขาดความรบั ผิดชอบ และความใผร่ ูใ้ ผ่เรยี น

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ................................-...................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.3 การด่าเนินการจดั การสอน ( วิธีการสอน/สือ่ การสอน/จา่ นวนอปุ กรณท์ ใ่ี ช/้ สถานท/่ี อื่นๆ ) ...........

....................................บรรยาย แบ่งกล่มุ อภิปลาย

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ...............-...................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.4 อื่น ๆ......................................................................................................................................................................

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ..................................................................................................................

ลงชื่อ ผสู้ อน
(.....นายชยั มงคล คงไธยสงค์...)
วนั ที่. 16./พฤษภาคม./61

บนั ทึกหลงั การสอน

หนว่ ยการสอนท่ี 1 ชอื่ หน่วย ธรรมชาตพิ ลงั ของภาษา
สอนวนั ที่ 16 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2561

1. การสอน

 สอนไดต้ ามแผนการจดั การเรยี นรู้

 ไม่ไดส้ อนตามแผนการจัดการเรียนรู้ เนื่องจาก .................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................

2. ผลท่เี กดิ กบั ผเู้ รยี น

2.1 การประเมินผลความรหู้ ลังการเรียน โดยใช้ แบบทดสอบหลงั การเรยี น พบว่านักเรยี น

ผา่ นการประเมินคดิ เป็นร้อยละ 80

ไมผ่ า่ นเกณฑข์ นั้ ตา่ ทก่ี ่าหนดไว้คดิ เป็นรอ้ ยละ 20

2.2 การประเมนิ ผลด้านทักษะ โดยใช้ แบบฝกึ ทักษะหลังเรียน พบวา่ นกั เรยี น

ผ่านการประเมินคดิ เปน็ รอ้ ยละ 80

ไมผ่ ่านเกณฑข์ ้นั ต่าทกี่ า่ หนดไวค้ ิดเป็นรอ้ ยละ 20

2.3 การประเมนิ ด้านคณุ ลักษณะทพ่ี งึ ประสงค์ โดยใช้ การสงั เกตพฤตกิ รรมผูเ้ รียน พบวา่ นักเรียน

ผ่านการประเมนิ คิดเป็นรอ้ ยละ ......80.……....

ไมผ่ า่ นเกณฑ์ขน้ั ต่าทีก่ ่าหนดไวค้ ดิ เปน็ รอ้ ยละ .......20........

3. ปัญหา/อุปสรรคทพี่ บในการสอนและข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข

3.1 เวลาท่ีกา่ หนดกบั กจิ กรรมการจัดการเรยี นรู้ เน้อื หาท้งั หมดคลอบคลมุ ตามเวลาท่ีก่าหนด

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ...............................-....................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.2 สาเหตุที่นักเรียนไม่ผ่านการประเมนิ ขาดความรับผิดชอบ และความใผร่ ้ใู ผ่เรยี น

ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ................................-...................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.3 การด่าเนนิ การจดั การสอน ( วิธีการสอน/สอ่ื การสอน/จา่ นวนอปุ กรณท์ ่ใี ช้/สถานท/ี่ อืน่ ๆ ) ...........

....................................บรรยาย แบง่ กลุ่มอภปิ ลาย

ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ...............-...................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.4 อ่ืน ๆ......................................................................................................................................................................

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ..................................................................................................................

ลงชอ่ื ผสู้ อน
(.....นายชยั มงคล คงไธยสงค์...)
วันที่. 23./พฤษภาคม./61

บนั ทึกหลงั การสอน

หน่วยการสอนท่ี 1 ชอ่ื หนว่ ย ธรรมชาติพลงั ของภาษา
สอนวนั ท่ี 16 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2561

1. การสอน

 สอนได้ตามแผนการจัดการเรยี นรู้

 ไม่ไดส้ อนตามแผนการจดั การเรียนรู้ เน่อื งจาก .................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................

2. ผลที่เกิดกับผูเ้ รียน

2.1 การประเมินผลความรหู้ ลงั การเรียน โดยใช้ แบบทดสอบหลงั การเรยี น พบว่านักเรยี น

ผา่ นการประเมนิ คิดเปน็ ร้อยละ 80

ไมผ่ า่ นเกณฑข์ ้ันตา่ ท่กี า่ หนดไวค้ ดิ เป็นรอ้ ยละ 20

2.2 การประเมินผลด้านทกั ษะ โดยใช้ แบบฝึกทักษะหลังเรยี น พบวา่ นักเรียน

ผ่านการประเมนิ คิดเปน็ รอ้ ยละ 80

ไม่ผา่ นเกณฑ์ขนั้ ต่าทกี่ า่ หนดไวค้ ดิ เปน็ ร้อยละ 20

2.3 การประเมนิ ดา้ นคณุ ลักษณะท่พี ึงประสงค์ โดยใช้ การสงั เกตพฤตกิ รรมผเู้ รียน พบว่านักเรยี น

ผ่านการประเมนิ คิดเปน็ ร้อยละ ......80.……....

ไมผ่ า่ นเกณฑข์ ัน้ ตา่ ที่กา่ หนดไว้คดิ เปน็ ร้อยละ .......20........

3. ปัญหา/อุปสรรคทพี่ บในการสอนและขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข

3.1 เวลาทีก่ ่าหนดกบั กจิ กรรมการจัดการเรยี นรู้ เนอ้ื หาท้งั หมดคลอบคลมุ ตามเวลาทกี่ ่าหนด

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ...............................-....................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.2 สาเหตทุ ี่นักเรยี นไม่ผ่านการประเมิน ขาดความรับผิดชอบ และความใผ่รใู้ ผเ่ รยี น

ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ................................-...................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.3 การดา่ เนินการจดั การสอน ( วธิ ีการสอน/สอื่ การสอน/จ่านวนอปุ กรณท์ ่ีใช้/สถานท/ี่ อื่นๆ ) ...........

....................................บรรยาย แบ่งกลุ่มอภปิ ลาย

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ...............-...................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.4 อนื่ ๆ......................................................................................................................................................................

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ..................................................................................................................

ลงชอ่ื ผู้สอน
(.....นายชยั มงคล คงไธยสงค์...)
วนั ที่. 6./ มถิ นุ ายน /61

บนั ทึกหลงั การสอน

หนว่ ยการสอนท่ี 1 ชือ่ หนว่ ย ธรรมชาตพิ ลังของภาษา
สอนวนั ที่ 16 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2561

1. การสอน

 สอนไดต้ ามแผนการจดั การเรยี นรู้

 ไม่ไดส้ อนตามแผนการจัดการเรียนรู้ เนื่องจาก .................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................

2. ผลท่เี กดิ กบั ผเู้ รยี น

2.1 การประเมินผลความรหู้ ลังการเรยี น โดยใช้ แบบทดสอบหลงั การเรียน พบวา่ นักเรยี น

ผา่ นการประเมินคดิ เป็นร้อยละ 80

ไมผ่ า่ นเกณฑข์ นั้ ตา่ ทก่ี ่าหนดไว้คดิ เป็นร้อยละ 20

2.2 การประเมนิ ผลด้านทักษะ โดยใช้ แบบฝกึ ทักษะหลังเรยี น พบวา่ นักเรยี น

ผ่านการประเมินคดิ เปน็ รอ้ ยละ 80

ไมผ่ ่านเกณฑข์ ้นั ต่าทกี่ า่ หนดไวค้ ิดเป็นรอ้ ยละ 20

2.3 การประเมนิ ด้านคณุ ลักษณะทพ่ี งึ ประสงค์ โดยใช้ การสังเกตพฤตกิ รรมผเู้ รยี น พบว่านักเรยี น

ผ่านการประเมนิ คิดเป็นรอ้ ยละ ......80.……....

ไมผ่ า่ นเกณฑ์ขน้ั ต่าทีก่ ่าหนดไวค้ ดิ เปน็ ร้อยละ .......20........

3. ปัญหา/อุปสรรคทพี่ บในการสอนและข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข

3.1 เวลาท่ีกา่ หนดกบั กจิ กรรมการจัดการเรยี นรู้ เน้อื หาท้ังหมดคลอบคลุมตามเวลาท่กี ่าหนด

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ...............................-....................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.2 สาเหตุที่นักเรียนไม่ผ่านการประเมนิ ขาดความรับผิดชอบ และความใผร่ ใู้ ผ่เรยี น

ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ................................-...................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.3 การด่าเนนิ การจดั การสอน ( วธิ ีการสอน/สื่อการสอน/จ่านวนอปุ กรณท์ ่ีใช้/สถานท/่ี อื่นๆ ) ...........

....................................บรรยาย แบง่ กลุ่มอภปิ ลาย

ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ...............-...................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.4 อ่ืน ๆ......................................................................................................................................................................

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ..................................................................................................................

ลงชอื่ ผสู้ อน
(.....นายชัยมงคล คงไธยสงค์...)
วนั ที่. 13./มถิ ุนายน./61

บันทึกหลงั การสอน

หน่วยการสอนท่ี 1 ชอ่ื หน่วย ธรรมชาตพิ ลงั ของภาษา
สอนวนั ท่ี 16 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2561

1. การสอน

 สอนไดต้ ามแผนการจัดการเรยี นรู้

 ไมไ่ ดส้ อนตามแผนการจัดการเรยี นรู้ เน่ืองจาก .................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................

2. ผลทีเ่ กิดกบั ผู้เรยี น

2.1 การประเมนิ ผลความรหู้ ลังการเรียน โดยใช้ แบบทดสอบหลังการเรยี น พบว่านกั เรยี น

ผ่านการประเมนิ คดิ เปน็ ร้อยละ 80

ไม่ผา่ นเกณฑข์ น้ั ต่าทกี่ า่ หนดไวค้ ดิ เปน็ รอ้ ยละ 20

2.2 การประเมนิ ผลด้านทกั ษะ โดยใช้ แบบฝกึ ทกั ษะหลงั เรยี น พบวา่ นักเรยี น

ผ่านการประเมินคิดเปน็ รอ้ ยละ 80

ไม่ผา่ นเกณฑข์ นั้ ตา่ ทกี่ ่าหนดไว้คดิ เปน็ ร้อยละ 20

2.3 การประเมนิ ด้านคณุ ลักษณะท่พี งึ ประสงค์ โดยใช้ การสงั เกตพฤตกิ รรมผเู้ รียน พบว่านกั เรียน

ผา่ นการประเมนิ คิดเป็นรอ้ ยละ ......80.……....

ไม่ผา่ นเกณฑข์ น้ั ต่าท่ีกา่ หนดไวค้ ดิ เปน็ รอ้ ยละ .......20........

3. ปัญหา/อปุ สรรคท่พี บในการสอนและข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข

3.1 เวลาที่ก่าหนดกับกจิ กรรมการจดั การเรยี นรู้ เนื้อหาทง้ั หมดคลอบคลมุ ตามเวลาท่กี ่าหนด

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ...............................-....................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.2 สาเหตุท่ีนักเรียนไมผ่ ่านการประเมิน ขาดความรบั ผิดชอบ และความใผร่ ู้ใผเ่ รยี น

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ................................-...................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.3 การด่าเนนิ การจดั การสอน ( วิธีการสอน/สือ่ การสอน/จา่ นวนอปุ กรณท์ ี่ใช้/สถานท/ี่ อ่นื ๆ ) ...........

....................................บรรยาย แบ่งกลมุ่ อภิปลาย

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ...............-...................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.4 อื่น ๆ......................................................................................................................................................................

ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ..................................................................................................................

ลงชื่อ ผูส้ อน
(.....นายชัยมงคล คงไธยสงค์...)
วันท่ี. 11./กรกฎาคม./61

บนั ทึกหลงั การสอน

หนว่ ยการสอนท่ี 1 ชือ่ หนว่ ย ธรรมชาตพิ ลงั ของภาษา
สอนวนั ที่ 16 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2561

1. การสอน

 สอนไดต้ ามแผนการจดั การเรยี นรู้

 ไม่ไดส้ อนตามแผนการจัดการเรียนรู้ เนื่องจาก .................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................

2. ผลท่เี กดิ กบั ผเู้ รยี น

2.1 การประเมินผลความรหู้ ลังการเรียน โดยใช้ แบบทดสอบหลงั การเรยี น พบว่านักเรยี น

ผา่ นการประเมินคดิ เป็นร้อยละ 80

ไมผ่ า่ นเกณฑข์ นั้ ตา่ ทก่ี ่าหนดไว้คดิ เป็นร้อยละ 20

2.2 การประเมนิ ผลด้านทักษะ โดยใช้ แบบฝกึ ทักษะหลังเรยี น พบว่านักเรยี น

ผ่านการประเมินคดิ เปน็ รอ้ ยละ 80

ไมผ่ ่านเกณฑข์ ้นั ต่าทกี่ า่ หนดไวค้ ิดเป็นรอ้ ยละ 20

2.3 การประเมนิ ด้านคณุ ลักษณะทพ่ี งึ ประสงค์ โดยใช้ การสังเกตพฤติกรรมผ้เู รียน พบวา่ นักเรียน

ผ่านการประเมนิ คิดเป็นรอ้ ยละ ......80.……....

ไมผ่ า่ นเกณฑ์ขน้ั ต่าทีก่ ่าหนดไวค้ ดิ เปน็ ร้อยละ .......20........

3. ปัญหา/อุปสรรคทพี่ บในการสอนและข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข

3.1 เวลาท่ีกา่ หนดกบั กจิ กรรมการจัดการเรยี นรู้ เน้อื หาท้ังหมดคลอบคลุมตามเวลาท่ีก่าหนด

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ...............................-....................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.2 สาเหตุที่นักเรียนไม่ผ่านการประเมนิ ขาดความรับผิดชอบ และความใผ่รูใ้ ผ่เรยี น

ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ................................-...................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.3 การด่าเนนิ การจดั การสอน ( วธิ ีการสอน/สื่อการสอน/จ่านวนอปุ กรณ์ทใ่ี ช้/สถานท/ี่ อืน่ ๆ ) ...........

....................................บรรยาย แบง่ กลุ่มอภปิ ลาย

ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ...............-...................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.4 อ่ืน ๆ......................................................................................................................................................................

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ..................................................................................................................

ลงชอื่ ผสู้ อน
(.....นายชัยมงคล คงไธยสงค์...)
วนั ที่. 18./กรกฎาคม./61

บันทึกหลงั การสอน

หน่วยการสอนที่ 1 ชื่อหนว่ ย ธรรมชาติพลังของภาษา
สอนวันท่ี 16 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2561

1. การสอน

 สอนได้ตามแผนการจดั การเรยี นรู้

 ไมไ่ ดส้ อนตามแผนการจดั การเรยี นรู้ เนื่องจาก .................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................

2. ผลทเ่ี กิดกับผเู้ รียน

2.1 การประเมนิ ผลความรหู้ ลังการเรยี น โดยใช้ แบบทดสอบหลังการเรียน พบว่านกั เรยี น

ผ่านการประเมินคิดเปน็ รอ้ ยละ 80

ไม่ผา่ นเกณฑข์ ั้นต่าที่กา่ หนดไว้คดิ เปน็ รอ้ ยละ 20

2.2 การประเมนิ ผลดา้ นทกั ษะ โดยใช้ แบบฝึกทกั ษะหลังเรยี น พบวา่ นกั เรียน

ผา่ นการประเมินคิดเป็นรอ้ ยละ 80

ไมผ่ ่านเกณฑ์ขน้ั ต่าทกี่ า่ หนดไวค้ ดิ เป็นรอ้ ยละ 20

2.3 การประเมนิ ด้านคณุ ลกั ษณะทีพ่ งึ ประสงค์ โดยใช้ การสังเกตพฤตกิ รรมผู้เรยี น พบว่านกั เรียน

ผ่านการประเมินคิดเปน็ ร้อยละ ......80.……....

ไมผ่ า่ นเกณฑ์ข้ันตา่ ทกี่ ่าหนดไวค้ ดิ เปน็ รอ้ ยละ .......20........

3. ปญั หา/อปุ สรรคทพี่ บในการสอนและขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข

3.1 เวลาทก่ี า่ หนดกบั กิจกรรมการจดั การเรียนรู้ เน้ือหาทง้ั หมดคลอบคลุมตามเวลาที่กา่ หนด

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ...............................-....................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.2 สาเหตทุ ี่นักเรียนไมผ่ า่ นการประเมิน ขาดความรับผิดชอบ และความใผร่ ใู้ ผ่เรยี น

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ................................-...................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.3 การด่าเนินการจดั การสอน ( วธิ กี ารสอน/สอ่ื การสอน/จ่านวนอปุ กรณ์ทใี่ ช้/สถานท/่ี อนื่ ๆ ) ...........

....................................บรรยาย แบง่ กลุ่มอภิปลาย

ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ...............-...................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.4 อ่นื ๆ......................................................................................................................................................................

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ..................................................................................................................

ลงชอ่ื ผสู้ อน
(.....นายชยั มงคล คงไธยสงค์...)
วันที่. 1./สงิ หาคม./61

บันทึกหลงั การสอน

หน่วยการสอนท่ี 1 ชอ่ื หน่วย ธรรมชาติพลังของภาษา
สอนวนั ท่ี 16 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2561

1. การสอน

 สอนไดต้ ามแผนการจัดการเรยี นรู้

 ไมไ่ ดส้ อนตามแผนการจัดการเรยี นรู้ เน่ืองจาก .................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................

2. ผลทีเ่ กิดกบั ผู้เรยี น

2.1 การประเมนิ ผลความรหู้ ลังการเรียน โดยใช้ แบบทดสอบหลังการเรยี น พบวา่ นักเรยี น

ผ่านการประเมนิ คดิ เปน็ ร้อยละ 80

ไม่ผา่ นเกณฑข์ น้ั ต่าทกี่ า่ หนดไวค้ ดิ เปน็ รอ้ ยละ 20

2.2 การประเมนิ ผลด้านทกั ษะ โดยใช้ แบบฝกึ ทกั ษะหลงั เรยี น พบว่านักเรยี น

ผ่านการประเมินคิดเปน็ รอ้ ยละ 80

ไม่ผา่ นเกณฑข์ นั้ ตา่ ทกี่ ่าหนดไว้คดิ เปน็ ร้อยละ 20

2.3 การประเมนิ ด้านคณุ ลักษณะท่พี งึ ประสงค์ โดยใช้ การสงั เกตพฤติกรรมผเู้ รียน พบว่านกั เรียน

ผา่ นการประเมนิ คิดเป็นรอ้ ยละ ......80.……....

ไม่ผา่ นเกณฑข์ น้ั ต่าท่ีกา่ หนดไวค้ ดิ เปน็ รอ้ ยละ .......20........

3. ปัญหา/อปุ สรรคท่พี บในการสอนและข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข

3.1 เวลาที่ก่าหนดกับกจิ กรรมการจดั การเรยี นรู้ เนอื้ หาทง้ั หมดคลอบคลมุ ตามเวลาท่ีก่าหนด

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ...............................-....................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.2 สาเหตุท่ีนักเรียนไมผ่ ่านการประเมิน ขาดความรบั ผิดชอบ และความใผ่รใู้ ผเ่ รยี น

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ................................-...................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.3 การด่าเนนิ การจดั การสอน ( วิธีการสอน/สือ่ การสอน/จา่ นวนอปุ กรณท์ ่ใี ช/้ สถานท/่ี อื่นๆ ) ...........

....................................บรรยาย แบ่งกลมุ่ อภิปลาย

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข ...............-...................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

3.4 อื่น ๆ......................................................................................................................................................................

ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข ..................................................................................................................

ลงชื่อ ผ้สู อน
(.....นายชัยมงคล คงไธยสงค์...)
วันท่ี. 15./สงิ หาคม./61


Click to View FlipBook Version