รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report)
ประกอบเลื่อนขนั้ เงนิ เดอื น ครั้งที่ 2/2564
นางสาวนิธิดา พลายแกว
กลมุ สาระการเรยี นรสู ขุ ศึกษาและพลศึกษา
โรงเรยี นปากเกรด็ สํานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษานนทบรุ ี
สาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน
กระทรวงศึกษาธกิ าร
1
ตอนท่ี 1: ขอมูลสวนตัว
1.1ขอ มลู ท่วั ไป
ชอื่ – นามสกลุ นางสาวนธิ ดิ า พลายแกว อายุ 33 ป ตําแหนง ครู
ตําแหนงเลขที่ 16364
สถานศกึ ษา/หนว ยงานการศกึ ษา โรงเรยี นปากเกรด็ เขต/อําเภอ ปากเกร็ด จังหวัดนนทบรุ ี
สํานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษาเขต 3
รับเงนิ เดอื นอนั ดบั คศ. 1 ขน้ั /เงนิ เดอื น 29,260 บาท
เลขประจาํ ตวั ประชาชน 1100700893510 เกษยี ณอายรุ าชการ เมื่อวนั ท่ี 1 ตุลาคม พ.ศ. 2592
เครอ่ื งราชสงู สดุ - วุฒทิ างลกู เสอื BTC
วนั เรมิ่ เขา รบั ราชการ 9 ตุลาคม 2555
มาปฏบิ ตั ริ าชการเปนการประจาํ ทโี่ รงเรียนปากเกร็ด เม่อื 9 ตลุ าคม 2555
1.2 วฒุ กิ ารศกึ ษา
ระดบั การศึกษา ชอ่ื สถานศึกษา ป พ.ศ.ที่จบ วฒุ ิที่ไดรับ
(ระบุวิชาเอก)
วิทยาศาสตรมหาบณั ฑิต (วท.บ) มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร 2562
ศึกษาศาสตรบัณฑติ (ศษ.บ.) มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร 2555 สุขศึกษา
มธั ยมศึกษาปท ี่ตอนปลาย โรงเรยี นปากเกรด็ 2549 สขุ ศึกษา
มธั ยมศกึ ษาตอนตน โรงเรียนปากเกร็ด 2546
ประถมศกึ ษา โรงเรยี นวฒั นพฤกษา 2544 -
-
-
1.3 ประวัตกิ ารรบั ราชการ
1.2.1 เรมิ่ รับราชการในตาํ แหนง ครผู ูช วย เมื่อวันท่ี 9 ตุลาคม 2555
หมายเหตุ
1.2.2 เคยดาํ รงตาํ แหนง / วทิ ยฐานะทส่ี ําคญั ดงั นี้
วนั เดอื นป ตําแหนง หนวยงาน/สงั กัด
9 ตลุ าคม 2555 ครผู ูช ว ย โรงเรียนปากเกร็ด สพม.3
11 ธันวาคม 2557 ครู โรงเรยี นปากเกร็ด สพม.3
2
1.4 ประวตั กิ ารเลอื่ นขนั้ เงนิ เดอื น 5 ป ยอ นหลงั
วัน เดอื น ป ตาํ แหนง /อันดับ/วิทยฐานะ / สงั กดั อตั ราเงินเดือน เอกสารอา งองิ
19,100 คําสง่ั ศธจ.นนทบรุ ี
1 เม.ย. 57 ครู ค.ศ.1 โรงเรยี นปากเกรด็ ที่ 295/2557 ลว.
11 ธ.ค. 57
1 ม.ิ ย. 58 ครู ค.ศ.1 โรงเรียนปากเกร็ด 19,920 คาํ สั่ง ศธจ.นนทบุรี
ท่ี 110/2558 ลว.
1 เม.ย. 58 ครู ค.ศ.1 โรงเรียนปากเกรด็ 18 ม.ิ ย. 58
20,320 คําสง่ั ศธจ.นนทบุรี
1 ต.ค. 58 ครู ค.ศ.1 โรงเรยี นปากเกรด็ ที่ 131/2558 ลว.
22 ก.ค. 58
1 เม.ย. 59 ครู ค.ศ.1 โรงเรยี นปากเกรด็ 21,150 คาํ ส่งั ศธจ.นนทบรุ ี
ท่ี 186/2558 ลว.
1 ต.ค. 59 ครู ค.ศ.1 โรงเรียนปากเกรด็ 27 ต.ค. 58
21,570 คําสั่ง ศธจ.นนทบุรี
1 เม.ย. 60 ครู ค.ศ.1 โรงเรยี นปากเกรด็ ท่ี 112/2559 ลว.
18 เม.ย. 59
1 ต.ค. 60 ครู ค.ศ.1 โรงเรียนปากเกรด็ 22,450 คาํ สง่ั ศธจ.นนทบุรี
ท่ี 275/2559 ลว.
1 เม.ย. 61 ครู ค.ศ.1 โรงเรียนปากเกรด็ 21 ต.ค. 59
23,360 คาํ สง่ั ศธจ.นนทบรุ ี
1 ต.ค. 61 ครู ค.ศ.1 โรงเรยี นปากเกร็ด ที่ 13/2560 ลว.
21 เม.ย. 60
24,290 คาํ สงั่ ศธจ.นนทบรุ ี
ที่ 185/2560 ลว.
16 ต.ค. 60
24,750 คําสั่ง ศธจ.นนทบุรี
ท่ี 136/2561 ลว.
23 เม.ย. 61
26,580 คําสัง่ ศธจ.นนทบุรี
ที่ 356/2561 ลว.
17 ต.ค. 61
3
วนั เดอื น ป ตาํ แหนง /อนั ดับ/วิทยฐานะ / สงั กัด อตั ราเงนิ เดือน เอกสารอางองิ
26,580
1 เม.ย. 62 ครู ค.ศ. 1 โรงเรียนปากเกรด็ คําสั่ง ศธจ.นนทบรุ ี
27,440 ที่ 210/2562 ลว.
1 ต.ค.62 ครู ค.ศ. 1 โรงเรียนปากเกร็ด 28,410 14 ม.ิ ย. 62
1 เม.ย.63 ครู ค.ศ. 1 โรงเรยี นปากเกร็ด 29,260
1 ต.ค.63 ครู ค.ศ. 1 โรงเรยี นปากเกรด็ 30,220 คส.ศธจ.นบ.ที่ 405/62
1 เม.ย.64 ครู ค.ศ. 1 โรงเรยี นปากเกรด็ ลว.20 ธ.ค.62
คส.ศธจ.นบ.ท่ี 228/63
ลว.23 มิ.ย.63
คส.ศธจ.นบ.ที่ 615/63
ลว.18 พ.ย.63
คส.ศธจ.นบ.ที่ 290/64
ลว.28 พ.ค.64
1.5 ประวัตกิ ารรกั ษาวนิ ยั ของทางราชการ
1) ในคร่งึ ปท ีแ่ ลวมามีวนั ลากิจ - คร้งั - วนั ลาปวย ข ครั้ง - วนั รวมลา - ครัง้ - วัน
2) ในครงึ่ ปที่แลวมาจนถงึ ปจจบุ นั
ก. ไดรับอนญุ าตใหไปศึกษาในประเทศหรือไปศึกษา ฝก อบรม หรือดูงาน ณ ตา งประเทศ
ต้ังแตว นั ที่.........เดอื น..........................พ.ศ.............
ข. กลับจากศกึ ษาตอ ฝกอบรมหรอื ดูงาน ณ ตา งประเทศ ต้ังแตวันท.ี่ .........เดอื น..........พ.ศ.............
3) ในคร่งึ ปท ีแ่ ลว มาจนถงึ ปจ จบุ นั (ดา นการมีวนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี )
(1) การถกู ลงโทษทางวินยั
ไมถกู ลงโทษ
ถูกลงโทษ สถานโทษ........................ คาํ ส่งั ..............เลขที่............/.............
ลงวนั ที่.................................... ตง้ั แตว นั ท่.ี ...................ถึงวันที่...........................
(2) การถกู ลงโทษทางจรรยาบรรณวชิ าชีพ
ไมถ ูกลงโทษ
ถกู ลงโทษ สถานโทษ......................... คาํ สงั่ ...................เลขท.ี่ .........../..........
ลงวันท่ี.................................... ตงั้ แตว ันท.่ี ...................ถึงวันท.ี่ ............................
4
1.6 ประวัตกิ ารฝก อบรมและการศกึ ษาดงู าน
1) การฝก อบรม ทวั่ ไป
วนั เดอื น ป รายการฝก อบรม พฒั นา หนว ยงานทจ่ี ดั
โรงเรยี นปากเกร็ด
3 สิงหาคม 2563 อบรมการสรางบทเรียนออนไลนดวยโปรแกรม Google
โรงเรยี นปากเกร็ด
Form
3 สิงหาคม 2563 การอบรมการใชโ ปรแกรม ZOOM เพ่ือการจดั การเรียน
การสอนออนไลน
10-11 พฤศจกิ ายน การอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร การพัฒนาส่อื ดิจิทัลดวย โรงเรยี นปากเกร็ด
2563 Infographic Presentation และคลปิ วดิ ีโอการสอนสกู าร
นาํ เสนอแพลตฟอรม DEEP หอ งปฎิบัตกิ าร
คอมพวิ เตอร
10 พฤศจิกายน 2563 การอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการ การพฒั นาสือ่ ดิจทิ ลั ดว ย โรงเรยี นปากเกรด็
Infographic Presentation และคลิปวดิ ีโอการสอนสูก าร โรงเรียนปากเกร็ด
นาํ เสนอแพลตฟอรม DEEP
11 พฤศจิกายน 2563 การอบรมเชงิ ปฎิบตั ิการการพัฒนาส่ือดจิ ทิ ลั ดว ย
InfoGraphic Presentation และอดั คลปิ วดี โี อการสอน
สูการนาํ เสนอผา นแพลตฟอรม DEEP ณ หอประชุม
อาคารเฉลมิ พระเกียรติ โรงเรียนปากเกร็ด
12 พฤศจิกายน 2563 กิจกรรม PLC ของระดบั ชน้ั ทั้ง 6 ระดบั โรงเรียนปากเกรด็
12 พฤศจกิ ายน 2563 อบรม เรื่อง ผลประโยชนทับซอนและการตอ ตา นการ โรงเรยี นปากเกร็ด
ทจุ รติ คอรัปชัน่ โรงเรียนปากเกร็ด
โรงเรียนปากเกรด็
26 พฤศจิกายน 2563 การอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการ การสรางวิดีโอแบบมีปฏิสมั พันธ
และแอพพลิเคชนั่ ท่ีใชสาํ หรับการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นปากเกรด็
โรงเรยี นปากเกรด็
27 พฤศจกิ ายน 2563 การอบรมเชิงปฏิบตั ิการ การสรา งวิดีโอแบบมีปฏิสมั พนั ธ
และแอพพลิเคช่ันทใี่ ชส ําหรบั การจดั การเรยี นการสอน
29 พฤศจกิ ายน2563 ประชมุ ผปู กครอง
29 พฤศจกิ ายน2563 การพฒั นาครูและบคุ ลากรทางการศึกษา โรงเรยี นปาก
เกรด็ เพ่อื พฒั นาคณุ ภาพนกั เรยี น
5
วัน เดอื น ป รายการฝก อบรม พัฒนา หนวยงานทจ่ี ดั
โรงเรยี นปากเกร็ด
28-29 มกราคม 2564 การอบรมการสรา งงานและแบบฝก หดั แบบมปี ฏิสัมพนั ธ
ผานระบบออนไลน โดยใชโปรแกรม
LIVEWORKSHEETS.COM
8 กุมภาพนั ธ 2564 การอบรมการสรางงานและแบบฝก หดั โดย โรงเรียนปากเกร็ด
www.thinglink.com
20 มถิ นุ ายน 2564 อบรมปฏบิ ตั กิ ารหลักสตู ร พัฒนาโรงเรียนออนไลนบ น สถาบันไอเวลิ ด
แพลตฟอรม ครบวงจรและการจดั การเรียนการสอน
ศตวรรษท่ี ๒๑ ดว ยหลักการหนึง่ โรงเรยี นสองระบบเปน สาํ นกั งานเขตพน้ื ท่ี
ฐาน การศึกษามัธยมศกึ ษา
กรุงเทพมหานคร เขต 1
1 สงิ หาคม 2564 โครงการพฒั นาขาราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา โรงเรียนปากเกร็ด
3 สงิ หาคม 2564 ตามหลกั เกณฑแ ละวิธกี ารประเมินตําแหนง การเลื่อน
วิทยฐานะขา ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาตาม โรงเรียนปากเกรด็
ขอ ตกลงในการพฒั นางาน (Performance Agreement)
โรงเรยี นปากเกร็ด
การอบรมเชิงปฏิบตั ิการ การสรางส่ือการสอนดว ย
สาํ นกั งานคณะกรรมการ
โปรแกรม CANVA การศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน
6 สิงหาคม 2564 การอบรมสรางสื่อการเรยี นการสอนออนไลน ดว ย
Edpuzzle
6 สงิ หาคม 2564 การอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารออนไลน เร่ืองการสรา ง E-
Portfolio ดวย Google Sites
14-15 สิงหาคม 2564 การอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารพฒั นาทักษะการจดั การเรยี นรู
รปู แบบออนไลนส ําหรับครูสงั กดั สาํ นกั งานคณะกรรมการ
การศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน
6
2) การพฒั นาตามหลกั เกณฑแ ละวธิ ีการท่ี ก.ค.ศ. กาํ หนด (ว 22/2560) จาํ นวน 12 ช่ัวโมง
ป พ.ศ. หลกั สตู ร รหัส หนว ยงานทีจ่ ดั ระหวางวันที่ จาํ นวน
หลกั สตู ร อบรมออนไลน (ชวั่ โมง)
2563 - โครงการโรงเรียนปลอดภยั กระทรวงศึกษาธกิ าร 10 ก.ค. 2563
ในประเทศไทย หลักสูตร 62035 มลู นธิ ศิ ุภนมิ ิตแหง 20
การลดความเสี่ยงภัยพบิ ัติ ประเทศไทย และ 15 สิงหาคม 2564
ธรรมชาตแิ ละการปรบั ตวั รับ Save the Children 15
การเปลยี่ นแปลงสภาพ
ภูมอิ ากาศ สาํ นกั งาน
คณะกรรมการ
2564 อบรมเชิงปฏบิ ัติการพัฒนา การศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน
ทกั ษะการจดั การเรียนรู
รูปแบบออนไลนสาํ หรบั ครู
สังกดั สาํ นักงาน
คณะกรรมการศกึ ษาขน้ั
พ้นื ฐาน
1.7 การเปน วทิ ยากร หรือ กรรมการ ในหนว ยงานอนื่ ๆ
วนั เดอื น ป รายการการเปนวิทยากร หนวยงานทจ่ี ดั
-
--
ตอนท่ี 2 : ขอมลู ปรมิ าณงานในรอบทขี่ อรบั การประเมนิ
ขอ มูลดา นปรมิ าณงานเปนขอมูลของขา ราชการครทู ีส่ งผลตอ ประดานประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ลการ
ปฏิบตั งิ าน ประกอบดว ย
2.1 ขอ มลู การไดร ับมอบหมายงานสอน
ภาคเรยี นที่ 1/2564
ท่ี รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า จาํ นวนคาบ / สปั ดาห ระดับชนั้
1 พ32101 (ออนไลน) สุขศกึ ษา 3 13 ม.5/1 – ม.5/13
3 I30201 (ออนไลน) IS 1 ม.5/13
รวม 14
7
2.2 ขอ มลู ภาระงานสนบั สนนุ การเรยี นรู
ภาคเรยี นที่ 1/2564
ท่ี กิจกรรม ระดบั ชน้ั จํานวนชัว่ โมง/สปั ดาห จํานวนชัว่ โมง/ภาค หมายเหตุ
36
1 กิจกรรม PLC (กลุม สาระ) ม.ปลาย 2 18
18
2 ประชมุ ระดับ ม.5 1 12
56
4 PLC (ระดบั ) ม.5 1 210
350
5 ประชมุ กลุมสาระ 3 ชว่ั โมง/เดือน
6 ครูประจาํ ชั้น ม.5/3 3.3
7 หัวหนา งานอนามัยโรงเรียน ม.1-ม.6 10
รวม
2.3 ขอ มลู การปฏิบตั ติ ามนโยบายและจดุ เนน หนวยงานทอ่ี อก จาํ นวน หมาย
ภาคเรยี นท่ี 1/2564 คาํ สงั่ ช่วั โมง เหตุ
ท่ี กจิ กรรม โรงเรยี นปากเกร็ด 14
1 ปฏิบตั ิหนาทีค่ ณะกรรมการฝา ยพยาบาล/คัดกรองนักเรียน โรงเรยี นปากเกร็ด 7
ในการดําเนนิ การแจกหนังสือเรยี น ชนั้ ม. 2 และ ม.5 ป โรงเรยี นปากเกร็ด 7
การศกึ ษา 2563 ระหวา งวันที่ 2 – 3 มถิ นุ ายน 2563 วนั โรงเรยี นปากเกรด็ 88
ละ 7 ช่วั โมง
โรงเรียนปากเกร็ด 70
2 เขา รว มอบรมเชงิ ปฏิบัติการการจดั การเรียนการสอน
ออนไลน ระยะที่ 2 วันท่ี 9 มถิ ุนายน 2563
3 ปฏิบตั หิ นา ท่ีคณะกรรมการจดั ชุดหนังสือแบบเรียน ภาค
เรียนท่ี 1/2563 วนั ที่ 27 พฤษภาคม 2563
4 ปฏบิ ัตหิ นา ท่คี รทู ่ปี รึกษาประจําชัน้ เรยี นระดับชั้น
มัธยมศึกษาปท ่ี 5 ภาคเรยี นที่ 1/2563 ตงั้ แตวันที่ 15
มถิ นุ ายน 2563
5 ปฏบิ ัตหิ นา ท่ีคณะกรรมการฝา ยพยาบาล/คัดกรองนักเรยี น
ในการรับสมคั รนกั เรียนช้ัน ม. 1 และ ม.4 ปก ารศึกษา
2563 ระหวางวันที่ 3 – 12 พฤษภาคม 2563 วันละ 7
ช่วั โมง
8
ที่ กจิ กรรม หนว ยงานทอี่ อก จาํ นวน หมาย
เหตุ
คาํ สง่ั ชว่ั โมง
6 ปฏิบัตหิ นา ท่คี ณะกรรมการฝา ยพยาบาล/คัดกรองนกั เรยี น โรงเรียนปากเกรด็ 21
ในการดําเนินงานสอบคัดเลือกนักเรยี นชั้น ม. 1 และ ม.4 ป
การศึกษา 2563 ระหวา งวันท่ี 6 – 7 มิถุนายน 2563 และ
วนั ที่ 12 มิถุนายน 2563 วนั ละ 7 ชว่ั โมง
7 ปฏบิ ตั ิหนาท่ีคณะกรรมการฝา ยพยาบาล/คัดกรองนกั เรียน โรงเรียนปากเกร็ด 21
ในการดําเนนิ การรบั มอบตัวนักเรยี นชน้ั ม. 1 และ ม.4 ป
การศกึ ษา 2563 ระหวา งวนั ท่ี 29 พฤษภาคม และวนั ท่ี 13
– 14 มิถุนายน 2563 วันละ 7 ช่ัวโมง
8 ปฏบิ ัติหนา ทค่ี ณะกรรมการฝา ยพยาบาลและฝา ยพธิ กี าร โรงเรียนปากเกร็ด 12
ไหวครู ช้ัน ม. 1 ในการเขารวมกิจกรรมไหวค รู ปการศกึ ษา
2563 ระหวางวันที่ 13 – 16 กรกฎาคม 2563 วันละ 2
ชัว่ โมง จาํ นวน 8 ช่วั โมง และวนั ที่ 17 กรกฎาคม 2563
จาํ นวน 4 ชั่วโมง
9 ประชมุ นิเทศและติดตามเรื่องการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนปากเกรด็ 2
ออนไลนเ นือ่ งจากสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคโควิด
19 วันที่ 18 มกราคม 2564
10 อบรมเชิงปฏิบัติการ Liveworksheets ณ หอง โรงเรยี นปากเกร็ด 2
คอมพวิ เตอรโ รงเรียนปากเกร็ด วันที่ 29 มกราคม 2564
11 นิเทศการอบรม การทาํ เรียนรู tinklink วันที่ 10 ก.พ. 64 โรงเรียนปากเกร็ด 2
ณ หอ งคอมพิวเตอรโรงเรยี นปากเกรด็
12 ตรวจสขุ ภาพและทดสอบสมรรถภาพนกั เรียน ครู และ โรงเรยี นปากเกร็ด 35
บุคลากรทางการศึกษา ประจาํ ปการศกึ ษา 2563 วนั ท่ี 1-5
มีนาคม 2564
13 การตรวจสขุ ภาพและทดสอบสมรรถภาพประจาํ ป โรงเรียนปากเกรด็ 35
การศึกษา 2563 ระหวางวนั ที่ 1 -5 มีนาคม 2564
14 กิจกรรม Plc ของระดับชน้ั ทั้ง 6 ระดบั โรงเรียนปากเกรด็ 7
15 การนเิ ทศกํากบั ตดิ ตามการจัดการเรียนการสอน ระยะที่ 1 โรงเรียนปากเกร็ด 3
กลมุ สาระการเรยี นรูสขุ ศึกษาและพลศึกษา 7 มถิ ุนายน
2564
9
ท่ี กจิ กรรม หนวยงานทอี่ อก จาํ นวน หมาย
คําสง่ั ชว่ั โมง เหตุ
16 ปฏิบตั หิ นาท่ีอยเู วรรักษาความปลอดภยั วันที่ 22 มิถนุ ายน
2564 โรงเรียนปากเกร็ด 7
17 การประชมุ นิเทศคณะครูโรงเรียนปากเกร็ด คร้ังท่ี 3/2564 โรงเรยี นปากเกรด็ 4
ผานระบบ ZOOM และแนะนาํ เวลา 13.30 - 16.30 น. 18
โรงเรยี นปากเกรด็ 17 มถิ ุนายน 2564
15
18 อบรมปฏิบัติการหลกั สูตร “พฒั นาโรงเรยี นออนไลนบน สถาบนั ไอเวลิ ด
แพลตฟอรมครบวงจรและการจัดการเรียนการสอน 8
ศตวรรษท่ี 21 ดวยหลกั การหน่งึ โรงเรียนสองระบบเปน 378
ฐาน”
19 อบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารพัฒนาทักษะการจดั การเรยี นรูรปแบบ สาํ นกั งาน
ออนไลนส ําหรับครูสังกัดสํานักงานคณะกรรมการศกึ ษาข้ัน คณะกรรมการ
พ้ืนฐาน การศกึ ษาข้นั
พื้นฐาน
20 ปฏิบตั หิ นา ที่คัดกรองนักเรยี นในวนั รายงานตัวนกั เรยี น ม.1 โรงเรยี นปากเกรด็
และ ม.4
รวม
2.4 หนา ทพี่ ิเศษ
2.4.1 หนา ทีต่ ามโครงสรา งการบรหิ าร
1. หวั หนางานอนามัยและสงเสรมิ สขุ ภาพ กลมุ บรหิ ารงานท่วั ไป
2. คณะกรรมการงานประกันอุบัติเหตุ กลุมบรหิ ารงานทั่วไป
3. ประธานกรรมการงานพฒั นาบุคลากร กลมุ สาระการเรยี นรสู ุขศึกษาและพลศึกษา
4. ประธานกรรมการสรา งชุมชนแหง การเรยี นรูท างวิชาชพี ครู (PLC) กลุมสาระการเรียนรสู ขุ ศึกษา
และพลศึกษา
5. วชิ าการกลุมสาระการเรียนรสู ขุ ศึกษาและพลศกึ ษา
6. เลขานกุ ารกลมุ สาระการเรียนรูส ขุ ศึกษาและพลศึกษา
7. เลขานกุ ารงานแผนงานและประกนั คุณภาพการศึกษา กลุมสาระการเรยี นรูส ุขศกึ ษาและพล-
ศกึ ษา
8. เลขานุการงานพสั ดุ กลุมสาระการเรียนรูส ุขศกึ ษาและพลศึกษา
9. เลขานกุ ารงานหลกั สตู รและตารางสอน กลมุ สาระการเรยี นรูสขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา
10
10. เลขานกุ ารงานผลติ สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยที างการศกึ ษา งานวิจัยและแหลง เรียนรู กลมุ สาระ
การเรียนรสู ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
11. คณะกรรมการและดาํ เนินงานสระวายนาํ้ กลุมสาระการเรียนรสู ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
12. คณะกรรมการงานอาคารสถานทีแ่ ละสิ่งแวดลอม กลมุ สาระการเรียนรสู ุขศกึ ษาและพลศึกษา
13. คณะกรรมการนเิ ทศภายใน กลมุ สาระการเรยี นรสู ุขศึกษาและพลศกึ ษา
14. คณะกรรมการงานสารบรรณและงานสํานกั งาน กลุมสาระการเรยี นรสู ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
2.4.2 โครงการ / กจิ กรรมทไี่ ดร บั มอบหมายใหเ ปน ผรู ับผดิ ชอบ
1. โครงการยกระดับผลสมั ฤทธก์ิ ารเรียนรูส ขุ ศึกษาและพลศึกษา กลุมสาระการเรยี นรสู ขุ ศึกษาและ
พลศกึ ษา
2. โครงการตรวจสขุ ภาพนักเรยี น ครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา งานอนามัยและสง เสรมิ สขุ ภาพ
โรงเรียน
5 ภาระหนา ทเี่ พือ่ สนบั สนนุ และพฒั นาการจัดการเรยี นรู
2.5.1 รายการสอ่ื การสอนทใี่ ชใ นการจัดการเรยี นรู
รายการ รายการ
วีดที ศั น................
แผนภาพ, แผน ใส........... CAI................
สไลดอิเล็กทรอนกิ ส – Powerpoint
ส่อื ของจริง เรือ่ ง ..การปฐมพยาบาล.... ประกอบบทเรยี นจาํ นวน 12 บทเรยี น
E – book, E – learning บทเรียนการตนู ................
Clip Video เรื่อง – การสรา งเสริมความ
ปลอดภัยในชมุ ชน
– สารเสพตดิ
– การชว ยฟนคืนชพี
สอื่ บทเรยี นแผน เดยี ว – ใบงาน ใบความรู
ภูมปิ ญ ญาทองถ่นิ ระบุ
2.5.2 รายการนวัตกรรมการทผี่ สู อนสราง และใชใ นการจดั การเรยี นรู
ท่ี รหสั / รายวิชา ระดบั ชน้ั ชอ่ื นวตั กรรม
1 พ 32101 สุขศกึ ษา3 ม.5 E-Learning ทางเว็บไซต
Pakkred Learning Cyber
2 พ 32101 สุขศกึ ษา3 ม.5 Line กลุมแยกตามหองสําหรบั การส่อื สารและสอน
ออนไลนกบั นักเรยี น
11
2.5.3 รายชอื่ รายงานวจิ ยั ทจี่ ดั ทาํ ระดบั ชนั้ วธิ กี ารเผยแพรผ ลงาน
ม.5 - เผยแพรภ ายในหมวดสุขศึกษา
ป พ.ศ. รหสั / รายวชิ า และพลศกึ ษา
2564 เร่ือง ศกึ ษาความพึงพอใจในการเรยี นการสอน
ในรูปแบบออนไลน รายวิชาสุขศึกษา 3 ของ
นักเรียนระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปท ี่ 5 โรงเรยี น
ปากเกรด็
12
2.5.4 รปู แบบการจดั การเรยี นรทู ใ่ี ชใ นการจดั การเรยี นรู
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย สอดคลองกับสาระ / มาตรฐานและผูเรียน โดยมีการจัด
กจิ กรรมการเรียนการสอน ดงั นี้
ที่ รายการ ท่ี รายการ
1 การสืบสวนสอบสวน 12 บทบาทสมมตุ ิ
2 การใชเกมประกอบ 13 ศูนยการเรียน
3 การเรียนรูแบบรว มมือ 14 การเรียนรูแบบโครงการ
4 โปรแกรมสําเรจ็ รปู 15 อริยสัจ 4
5 คอมพวิ เตอรช วยสอน 16 การศึกษาเปน รายบุคคล
6 การแกปญหา 17 การอภิปรายกลุมยอ ย – ใหญ
7 การเรียนรูแ บบพหุปญ ญา 18 การระดมพลงั สมอง
8 การเรียนแบบโครงงาน 19 การสบื คน แลวนาํ เสนอโดยผเู รยี น
9 การตงั้ คาํ ถาม 20 เพอ่ื นคูคดิ
10 การเรยี นแบบสรางแผนผงั ความคิด
11 การสาธิต / ทดลอง
2.5.5 รปู แบบการจดั การเรยี นรทู ใี่ ช ICT
ป พ.ศ. รปู แบบการสอนโดยใช ICT ประโยชนท เี่ กดิ กบั นกั เรยี น
2563 ใชค อมพิวเตอรใ นการสอน โดยใชโปรแกรม - นักเรยี นมคี วามสนในใจบทเรยี นมากขึ้น
power point เน่ืองจากบทเรียน power point มีรูปภาพ คลปิ
- power point เรือ่ ง ระบบหายใจ ระบบ วดิ ีโอตาง ๆ ชว ยกระตุนความสนใจในการเรียน
ไหลเวยี นโลหิต การสอน และทาํ ใหน ักเรียนมคี วามเขาใจมาก
- power point เร่ือง ระบบยอ ยอาหาร ระบบ ย่งิ ข้นึ
ขับถาย - นกั เรยี นนักเรียนสามารถเรยี นทบทวนไดใน
- power point เรื่อง วางแผนดชี ีวีมีสุข เวลาที่ตนเองสะดวก
- power point เรื่อง ทักษะในการปองกนั ลด
ความขัดแยง และแกป ญ หาเร่ืองเพศและ
ครอบครวั
- power point เรอื่ ง สทิ ธิผบู รโิ ภค
- power point เรือ่ ง การเจ็บปว ยและการตาย
ของคนไทย
- power point เรือ่ ง สมรรถภาพทางกายและ
13
ป พ.ศ. รปู แบบการสอนโดยใช ICT ประโยชนท เี่ กดิ กบั นักเรยี น
กลไก
- power point เรือ่ ง ปจ จัยท่ีมีผลตอความ
รนุ แรงของคนไทย
- สอ่ื การสอนออนไลน เวบ็ ไซต Pakkred
Learning Cyber
2.5.6 สารสนเทศการใช แหลงเรยี นรู ในการจดั การเรียนการสอน
ที่ ชือ่ แหลงเรยี นรู ภายใน ภายนอก จํานวนครง้ั ท่ีใช
1 สไลดอเิ ลก็ ทรอนกิ ส power point ประกอบบทเรียนจํานวน 14
9 power point
2 ส่ือการสอนออนไลน Pakkred Learning Cyber 14
3 Website ตาง ๆ ทเ่ี กยี่ วของกบั เนอ้ื หาการเรียน 14
2.5.7 ขอมลู การไดรบั การนเิ ทศ
ครั้งท่ี วนั เดือน ป เนื้อหา บทเรยี น ท่ีรับนิเทศ ผลจากการนเิ ทศ
ครูผูสอนมีการเตรยี มสือ่ การสอนดี มรี ปู ภาพ
1/2564 9 กรกฎาคม 2564 ระบบขับถา ยปส สาวะ ประกอบสวยงาม นา สนใจ มกี ารอธิบาย
เนือ้ หาท่คี อนขางละเอยี ด เขาใจงา ย สามารถ
นาํ ความรูไปใชประโยชนใ นชีวิตประจาํ วันได
2.5.8 ขอมูลการเผยแพรผ ลงาน นวัตกรรม / งานวจิ ยั /แผนการจดั การเรยี นรู
คร้ังท่ี วัน เดือน ป ผลงานเผยแพร หนว ยงาน / บุคคลทเี่ ผยแพร
1 2564 เรอ่ื ง ศึกษาความพงึ พอใจในการเรยี น โรงเรียนปากเกรด็ /ครูกลุมสาระการเรียนรู
การสอนในรูปแบบออนไลน รายวิชา สขุ ศึกษาและพลศึกษา
สุขศกึ ษา 3 ของนักเรยี นระดบั ชัน้
มัธยมศกึ ษาปที่ 5 โรงเรยี นปากเกรด็
2 2561 แผนการจัดการเรยี นรูร ายวิชา โรงเรยี นปากเกร็ด/ครกู ลุมสาระการเรียนรู
สุขศกึ ษาและพลศึกษา พ32101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา
14
2.5.9 ขอมูลบนั ทึกกิจกรรม PLC ชมุ ชนุ แหง การเรยี นรทู างวชิ าชพี (Professional learning
Community)
ครั้งที่ 1
1 วัน เดอื นป 17 พฤษภาคม – 30 กรกฎาคม 2564
ชอ่ื กลุมกิจกรรม มธั ยมศึกษาตอนปลาย (สุขศกึ ษา) กลมุ สาระการเรียนรสู ุขศกึ ษาและ
พลศกึ ษา
จํานวนสมาชิก 1. นางภาวนา พวงหลาย
2. นางสาวนธิ ดิ า พลายแกว
3. นางสาววรรณิภา ศรนี าค
ชอ่ื กิจกรรม การจัดทาํ สอื่ การเรียนการสอนในรปู แบบออนไลน
จํานวนชว่ั โมง
บทบาท 22 ชัว่ โมง
ประเดน็
ผูปฏบิ ตั ิ
- สถานการณโรคระบาด โรคโควิด – 19
- โรงเรียนเลอ่ื นการเปดภาคเรียนออกไป
- นักเรียนไมเขา เรียนออนไลน
- นกั เรยี นไมส ง การบา น
สาเหตุ - นักเรยี นมอี ุปกรณใ นการเรียนออนไลนไ มพรอ ม
- นกั เรยี นขาดความรับผิดชอบในตวั เอง
ความรู หลักการทนี่ ํามาใช - การจดั ทาํ สื่อออนไลนในสวนของเน้ือหาในแตล ะรายวชิ า
กิจกรรมทที่ าํ
- การทํากิจกรรมและงานทไี่ ดร ับมอบหมายในหอ งเรียนและการทาํ สือ่
คร้งั ท่ี
ผลที่ไดจากกจิ กรรม การเรยี นการสอนในรูปแบบออนไลนขนึ้ สหู นาเว็บไซตข องโรงเรยี น ใน
การนาํ ผลที่ไดไ ปใช ชอ งทาง Pakkred Learning Cyber หรือในชอ งอน่ื ๆ
อน่ื ๆ 1
ชื่อเอกสารแนบ
- ครูภาวนา ครนู ิธดิ า และครวู รรณภิ า หลังจากนาํ สอื่ ออนไลนไ ปใชก ับ
นกั เรียนผลท่ีไดร ับคอื นักเรียนมีความสะดวกในการท่ีจะศกึ ษาหาขอ มลู
ดว ยตนเอง และสามารถเขา เรียนไดเมื่อนักเรยี นตอ งการศึกษาหาความรู
และกลบั มาทบมวนเนอื้ หาทไ่ี มเขา ใจไดส ะดวก ในสวนของการทดลอง
เรียนออนไลน พบวา ยังมนี กั เรยี นบางสวนท่ีไมม าเขาเรยี น เนือ่ งจากตอ ง
ไปทํางาน หรือยงั ไมพรอ มในการเตรียมตวั เรยี นในระบบออนไลน
- จดั ทําสื่อการเรยี นการสอนออนไลน ในสวนของเน้ือหาบทเรียน
-
-
15
2.5.10 การจัดทาํ แผนการจดั การเรียนรู และการประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ ในรายวิชาท่ีรับผดิ ชอบ
ใหเ ขียนทุกรายวิชาทีส่ อน (ทาํ เครอ่ื งหมาย √ ลงในชอ ง มี หรอื ไมม ี) ภาคเรยี นท่ี 1 / 2563
ที่ รหัสวิชา รายวิชา ชน้ั แผนการจัดการเรียนรู การประเมนิ ผลตามสภาพจริง
มี ไมม ี มี ไมมี
1. พ 32101 สุขศกึ ษา 3 ม.5
2.5.11 การเชญิ วทิ ยากรภายนอกมาใหค วามรูก ับนกั เรยี น หรือ เปนวทิ ยากรรวม ภาคเรียนที่ 1 / 2563
ที่ ช่อื วิทยากร เรอ่ื ง / เน้ือหา/กจิ กรรมทีว่ ทิ ยากรมาใหค วามรู จํานวนครง้ั
-- --
2.6 การวดั ผลและประเมินผล รปู แบบการวดั ผลท่ใี ช
ที่ รายการ วิธีการวดั ผล 8 แบบอิงกลมุ
1 การสังเกต 9 แบบองิ เกณฑ
2 การมอบหมายงาน ชิน้ งาน 10 ทาํ แบบทดสอบ
3 การนาํ เสนองานตามหัวขอมอบหมาย 11 การมอบหมายงาน
4 การสบื คน และสงทาง E – mail 12 การศึกษาเปนรายบคุ คลตามพหปุ ญ ญา
5 การสัมภาษณ 13 การทาํ โครงงาน
6 การทาํ แบบฝกหัด 14 สอบแบบปรนยั
7 การปฏบิ ัติการทดลอง 15 การรายงาน
2.7 การจดั ระบบดแู ลชวยเหลอื ผเู รียน
ท่ี ปญหาทพ่ี บ วธิ ีการแกป ญหา/ชวยเหลอื ผลท่ไี ดร ับ
1 นกั เรียนไมเ ขา เรียนออนไลน ติดตาม/สอบถามจากผูปกครอง สอบถาม นกั เรยี นเร่ิมเขา เรยี น
ถงึ ปญ หาการไมเ ขา เรียน ออนไลน
2 นกั เรยี นไมสงงาน
ติดตาม/สอบถามจากผปู กครอง สอบถาม นักเรียนมคี วามรับผิดชอบ
ถงึ ปญ หาการไมส งงาน มากข้ึน เร่มิ ตดิ ตามงานท่ี
คัง่ คางของตนเอง
16
ตอนท่ี 3 ผลการจัดการเรยี นรู
3.1 ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนจาํ แนกตามรายวชิ า ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2564 (การคาด
วชิ า ชนั้ จาํ นวน ระดบั ผลการเร
พ 32101
นกั เรยี น 4 3.5 3 2.5 2
ม.5 501 353 44 17 10 14
รวม 75.27 9.38 3.62 2.13 2.99
รอ ยละ
88.27
รอยละของนักเรยี นทม่ี ี
ผลการเรียน 3 ขน้ึ ไป 3.82
ผลการเรยี นเฉลยี่
ดคะเน)
คณุ ลกั ษณะ การอา น คดิ วเิ คราะห
รียน อันพงึ ประสงค และเขียนสอ่ื ความ
1.5 1 0 ร มส 3 2 1 0 3 2 1 0
10 6 - 1 1 414 34 22 - 414 34 22 -
2.13 1.28 2.56 0.85 - 88.27 7.25 4.7 - 88.27 7.25 4.7 -
88.27 88.27
17
3.2 แผนภูมิ 1 ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของนักเรียนรายวิชา พ32101 ภา
จาํ นวน
400
350
300
250
200
150
100
50
0
4 3.5 3 2.5 2 1.5
สรปุ ในภาคเรียนที่ 1 ขา พเจาไดพ ัฒนาผเู รียนตามมาตรฐานการศกึ ษาดานผเู รีย
ควรปรับปรงุ (ตํา่ กวารอยละ 50) พอใช (รอยละ 50 - 59)
ดีมาก (รอยละ 80 - 89) ดเี ยย่ี ม (รอ ยละ 90 ข้ึนไป)
าคเรยี นที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2564 ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาปท ่ี 5
น (คน)
จํานวน (คน)
1 0 ร มส
ยน รายวิชา พ32102 อยูในระดับ
ดี (รอ ยละ 60 - 79)
18
3.3 ผลการจําแนกการประเมนิ ศกั ยภาพผูเ รยี นดา นวชิ าการ
1) การศึกษาวิเคราะหนักเรยี นเปนรายบคุ คล
จาํ นวนนกั เรยี น
ท่ี วชิ า รหสั วชิ า ช้นั / หอ ง กลมุ สงู กลมุ กลาง กลมุ ตา่ํ รวม
1 สุขศึกษา 3 พ32101 5/1 21 - - 21
2 สุขศกึ ษา 3 พ32101 5/2 23 - - 23
3 สุขศกึ ษา 3 พ32101 5/3 27 - - 27
4 สขุ ศึกษา 3 พ32101 5/4 41 - - 41
5 สขุ ศกึ ษา 3 พ32101 5/5 43 2 - 45
6 สขุ ศกึ ษา 3 พ32101 5/6 43 3 2 45
7 สขุ ศกึ ษา 3 พ32101 5/7 30 8 5 43
8 สขุ ศึกษา 3 พ32101 5/8 31 12 2 45
9 สุขศกึ ษา 3 พ32101 5/9 22 12 5 39
10 สุขศกึ ษา 3 พ32101 5/10 31 5 8 44
11 สุขศกึ ษา 3 พ32101 5/11 23 16 8 47
12 สขุ ศึกษา 3 พ32101 5/12 9 23 8 40
13 สขุ ศึกษา 3 พ32101 5/13 11 21 10 42
รวม 355 102 44 501
2) แนวทางการจดั การเรียนรูเพื่อพฒั นาตามศกั ยภาพผูเรียนแตละกลมุ มดี งั น้ี
เดก็ กลุม สงู
นักเรียนในกลุมน้ีมีความกระตือรือรนในการเรียน มีความรับผิด ขยัน ใฝหาความรูอยูสมํ่าเสมอ สามารถ
เรียนรูไดไว อีกทั้งยังเปนเด็กท่ีมีความประพฤติในเกณฑดี ผูสอนจึงสามารถสอดแทรกความรูใหมๆนอกเหนือจาก
บทเรียนได และยังสามารถใชวิธีหรือเทคนิคตางๆในการสอนไดดี เน่ืองจากนักเรียนใหความรวมมือ ผูสอนจะเนนให
นักเรียนสืบคนความรูใหมๆดวยตัวเอง เพราะอยากใหนักเรียนเกิดการเรียนรูใหมๆนอกจากเนื้อหาในตําราเรียน
พยายามใหนักเรียนไดพูดแสดงความคิดเห็น พูดอภิปราย พูดโตแยง พูดตอหนาที่ประชุมชน เพื่อฝกใหนักเรียนมี
ทักษะในการสอื่ สารทีด่ ี
เดก็ กลมุ กลาง
สําหรับนักเรียนในกลุมกลางนั้น คือกลุมท่ีสามารถเรียนรูไดดีพอสมควร แตอาจมีปจจัยภายนอกตางๆมา
รบกวนสมาธิในการเรียน ทําใหเรียนรูไดไมเต็มที่ นาวทางในการจัดการเรียนรูคือ พยายามที่จะทําใหนักเรียนหันมา
19
สนใจในตัวบทเรียน เชนนักเรียนสวนมากจะเบื่อ ถาครูมัวแตใหอานบทเรียนจากหนังสือ ก็เพิ่มความนาสนใจดวยการ
ใชบ ทเรยี น power point หรอื การดูภาพยนตร ดคู ลปิ วดี โิ อ นักเรยี นก็จะมีความสนใจมากยงิ่ ขึน้
เด็กกลุม ตํ่า
สาํ หรบั นักเรียนกลุม ตา่ํ นั้น คอื นักเรยี นทีไ่ มสนใจการเรยี นเลย จนทาํ ใหผ ลการเรยี นตก หรือติด มส. นักเรียน
กลมุ น้ี ไมว าจะมสี อื่ การสอนที่ดหี รือนาสนใจขนาดไหน กไ็ มพ รอ มทจ่ี ะรับรู รบั ฟง มีพฤตกิ รรม ไมสงงาน โดดเรียน มา
สาย เลน คุย หลับในช้ันเรียน แนวทางการจัดจัดการเรียนรูคือ ตองใหความสนใจใสใจนักเรียนกลุมน้ีเปนพิเศษ การ
สอนก็ไมสามารถสอนเนื้อหาไดอยางรวดเร็วเทาเด็กกลุมสูงหรือกลุมกลาง จึงตองมีความใจเย็นในการสอนอยางมาก
อาจใชว ิธเี รียกมาสอนตวั ตอ ตัว เพ่ือไมท ําใหเด็กในหองคนอ่ืนเสียเวลาในการเรียนไปดวย ลดความยากของบทเรียนลง
พยายามอธบิ ายอยางงา ยใหน กั เรยี นเห็นภาพอยา งขัดเจนที่สดุ
3.4 คุณภาพผูเรยี น ดานคุณธรรม จรยิ ธรรม คา นิยมท่ีพึงประสงค และจุดเนนของสถานศึกษา
3.4.1 รปู แบบกจิ กรรมทีส่ ง เสรมิ ดา นคุณธรรม จริยธรรม คานยิ มท่พี งึ ประสงค และจุดเนน ของสถานศึกษา
ที่ รายการกจิ กรรม พฤตกิ รรมท่เี กดิ
1 จดั กิจกรรมอบรมเฝา ระวังเหตุและจดั กระบวนการเชงิ สรา งสรรค นักเรียนใหมีพฤติกรรมท่ี
พัฒนานกั เรยี นใหม พี ฤตกิ รรมท่ีพึงประสงค พึงประสงค
2 จัดกจิ กรรมจิตอาสา นักเรียนใหมีพฤติกรรมท่ี
พงึ ประสงค
3.4.2 รอ ยละของนกั เรียนทผ่ี า นคุณลักษณะที่พงึ ประสงค และจดุ เนนของสถานศึกษา
ท่ี รายการกิจกรรม พฤตกิ รรมทเี่ กดิ
1 จัดกิจกรรมอบรมเฝาระวังเหตุและจัดกระบวนการเชิงสรา งสรรค นักเรียนใหมีพฤติกรรมท่ี
พฒั นานกั เรียนใหมพี ฤตกิ รรมที่พงึ ประสงค พึงประสงค รอ ยละ 80
2 จดั กิจกรรมจิตอาสา นักเรียนใหมีพฤติกรรมท่ี
พงึ ประสงค รอ ยละ 80
3.4.3 วธิ ีการจดั ระบบดูแลชวยเหลือนกั เรยี น
มกี ารประสานงานหรอื รับการสนับสนนุ จากผูบรหิ าร ครทู ่เี กี่ยวของ รวมทงั้ ผปู กครอง ซึ่งมีวธิ ีการและเคร่อื งมือ ดังน้ี
1. รจู ักนักเรียนเปน รายบุคคล
2. คดั กรองนักเรยี นตามเกณฑการคดั กรองของโรงเรยี น
3. จัดกจิ กรรมโฮมรมู (Homeroom)
4. จดั ประชุมผูปกครองชั้นเรียน (Classroom meeting)
5. ใหการปรึกษาเบอ้ื งตน
20
6. เยย่ี มบา นนักเรียน
7. ประสานงานกบั ครแู ละผทู ี่เกย่ี วของ เพอื่ จดั กิจกรรมสาํ หรับการปองกนั และชวยเหลือปญ หาของนกั เรยี น
จากท่กี ลา วมาขา งตน ระบบการดูแลชว ยเหลอื นกั เรียนมคี วามสาํ คัญตอ นักเรียนเปน อยา งมากซึ่งเครื่องมอื
หรือวธิ กี ารทีแ่ ตกตา งกนั ไปจะมคี วามสัมพนั ธท เ่ี ก่ียวเน่อื งกนั เพื่อใหไดมาซ่ึงระบบการดูแลชวยเหลอื นักเรียนของ
โรงเรียนทม่ี ีประสิทธภิ าพ
3.5 การพฒั นานกั เรยี นจนไดรางวลั / หรอื ยกยองเชิดชเู กยี รติ ดงั นี้
ท่ี ชอื่ ผเู รียน/รางวลั /เกยี รตบิ ตั ร หนว ยงานทมี่ อบ วัน เดอื น ป
1 น.ส.ชัญญา พง่ึ มา และน.ส.ศศิยา ตานีเทพ ไดรางวลั ระดับ สาํ นกั งาน 25-27 ธนั วาคม
2562
เหรยี ญเงนิ กจิ กรรม การแขง ขันตอบปญหาสขุ ศึกษาและพล คณะกรรมการ
ศกึ ษา ระดบั ช้นั ม.4 – ม.6 งานมหกรรมความสามารถทาง การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน
ศลิ ปหัตกรรม วิชาการ และเทคโนโลยี ของนกั เรยี น กระทรวงศึกษาธกิ าร
ระดบั ชาติ
3.6 การไดร บั รางวลั / ประกาศเกยี รตคิ ณุ ของตนเอง
ท่ี รายการ / เร่อื ง หนวยงานทม่ี อบ วนั เดอื น ป
1 ครูผูส อนนกั เรยี นไดรบั รางวลั เหรยี ญเงินกจิ กรรมการ สํานักงาน 25-27 ธนั วาคม
2562
แขงขนั ตอบปญหาสขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา ระดับช้นั คณะกรรมการ
ม.4 – ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศิลปหัตกรรม การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน
วิชาการ และเทคโนโลยี ของนกั เรยี น ระดับชาติ กระทรวงศึกษาธิการ
3.6 การไดร บั รางวลั / ประกาศเกียรตคิ ณุ ของสถานศกึ ษา
ที่ รายการ / เรอ่ื ง หนวยงานทมี่ อบ วัน เดอื น ป
โรงเรยี นปากเกร็ด
1 ครผู ูส อนนักเรยี นไดรบั รางวัลชมเชย การประกวดผล 5 กมุ ภาพนั ธ
งานคนควา อสิ ระ ระดับชัน้ มัธยมศึกษาตอนปลาย เนอื่ งใน 2562
กิจกรรม ปากเกรด็ นิทรรศ’62
21
ตอนที่ 4 : ดา นการรกั ษาวนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี
4.1 มคี วามซอื่ สตั ยส จุ รติ รกั ษาประโยชนส ว นรวม ไมอ าศยั หรอื ยนิ ยอมใหผ อู นื่ ใชอ าํ นาจและหนา ทขี่ องตนเพอ่ื
แสวงหาประโยชน
ที่ พฤตกิ รรมแสดงออก ประโยชนท เี่ กดิ
1 ปฏิบัตหิ นา ทต่ี ามกฎหมาย ระเบียบทางราชการอยางเครงครัด ระบบราชการ/โรงเรียนพฒั นาไปใน
แนวทางทดี่ แี ละมีประสทิ ธภิ าพมากขึ้น
2 ปฏิบัตหิ นา ท่ดี วยความอุตสาหะเอาใจใสระมดั ระวงั ระบบราชการ/โรงเรยี นพฒั นาไปใน
รักษาผลประโยชนข องทางราชการ แนวทางทดี่ แี ละมปี ระสิทธภิ าพมากข้ึน
3 ปฏิบตั ิหนาที่รบั ผดิ ชอบโครงการสามบาทชวยกัน สุขสนั ตท กุ นกั เรยี นทข่ี าดแคลนทุนทรพั ยไดรบั การ
คน ชวยเหลือและมคี วามเปน อยทู ่ีดีขน้ึ
4.2 การปฏบิ ัตติ ามระเบยี บ กฎหมาย นโยบาย และคาํ ส่ังของผบู ังคบั บญั ชา
ท่ี พฤตกิ รรมแสดงออก ประโยชนท เี่ กดิ
1 ปฏิบัติตนเหมาะสมกับการเปน ครแู ละเปน แบบอยางทด่ี ี นักเรียนมแี บบอยางท่ีดีในการปฏบิ ตั ิตน
แกน ักเรยี น
2 ปฏบิ ตั ิหนา ทต่ี ามกฎหมาย ระเบียบทางราชการ ระบบราชการ/โรงเรยี นพฒั นาไปในแนวทางท่ดี แี ละ
อยางเครงครัด มปี ระสทิ ธภิ าพมากข้นึ
3 ปฏบิ ตั งิ านในหนา ท่ีสอน และงานหนาทพี่ เิ ศษท่ไี ดร บั ระบบราชการ/โรงเรยี นพฒั นาไปในแนวทางทดี่ ีและ
มอบหมายดว ยความเต็มใจ (หัวหนางานระบบดแู ล มปี ระสทิ ธภิ าพมากขึ้น
ชว ยเหลอื นกั เรียน)
4.3 มคี วามวริ ยิ ะ อุตสาหะ ตรงตอ เวลา และอทุ ศิ เวลาใหแ กท างราชการ
ท่ี พฤตกิ รรมแสดงออก
1 ไมละทิ้งหนา ทร่ี าชการโดยไมมีเหตอุ ันควรและมาปฏบิ ัติราชการอยา งตอเนื่องและสมํา่ เสมอ
2 เมื่อไดรบั มอบหมายจากผบู งั คับบญั ชาใหปฏิบัติหนาทใี่ ดๆ ก็จะรับผดิ ชอบและทาํ ใหเ สรจ็ ส้ิน
3 เมื่อมคี าํ สง่ั ใหป ฏบิ ตั ิหนา ท่ใี นวนั หยุดราชการก็ไมเคยหลีกเลี่ยงตอ หนาทีท่ ีไ่ ดรับมอบหมาย
4.4 การมจี ติ สาํ นกึ ทด่ี ี มุงตบิ รกิ าร ตอ กลมุ เปา หมายผรู บั บรกิ าร
ท่ี พฤตกิ รรมแสดงออก
1 ใหค วามรว มมอื อยางดีในการใหขอมลู ในสว นท่รี บั ผิดชอบแกท ุกฝาย
2 ปฏบิ ตั ิตนและรว มจัดกจิ กรรมทางวิชาการในสาขาวชิ าทเ่ี ก่ียวของอยา งตอ เนื่อง
3 แลกเปล่ียนเรยี นรูองคค วามรูใ หมๆ ระหวางเพ่ือนรว มวิชาชีพและผทู ี่สนใจจากหนวยงานภายในและภายนอก
22
4.5 การรกั ษาคณุ ภาพมาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณาวิชาชพี
ท่ี พฤตกิ รรมแสดงออก
1 ประพฤตปิ ฏบิ ัตติ นตามจรรยาบรรณดวยความเต็มใจ มรี ะเบยี บแบบแผนในการทํางาน
2 มีเจตคตทิ ดี่ ีตอ วิชาชพี และเพื่อนรว มวชิ าชพี มคี วามรคู วามเขา ใจในคุณคาและความสําคญั ของวิชาชีพ
3 ปฏบิ ัตกิ จิ กรรมตา งๆ โดยคํานงึ ถงึ ผลท่จี ะเกิดกบั ผูเ รียนและมงุ ม่นั พัฒนาผเู รยี นใหเตม็ ตามศกั ยภาพ
4.6 การรกั ษาภาพลกั ษณแ ละความสามคั คใี นองคก ร ชมุ ชน และสังคม
ที่ พฤตกิ รรมแสดงออก
1 เขา รว มกจิ กรรมและใหค วามชว ยเหลอื งานในโรงเรียนตลอดจนกิจกรรมทีส่ ําคัญของหนวยงานราชการ
2 เผยแพรค วามรขู อ มูลทเ่ี ปนประโยชนแ กเ พื่อนครแู ละนกั เรียน
3 ประพฤติปฏิบัติตนเปนคนดี เคารพกฎหมายและความเปนระเบียบเรียบรอย เปนพลเมืองท่ีดี มีจิตสํานึก
รบั ผิดชอบตอ สังคม
23
แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านของขา ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาสายงานการสอน
คร้ังที่ 2 ( 1 เมษายน 2564 – 30 กนั ยายน 2564 )
ชือ่ ผูร บั การประเมิน นางสาวนธิ ิดา นามสกุล พลายแกว
ตําแหนง ครู กลมุ สาระการเรยี นรู สุขศกึ ษาและพลศึกษา
สถานศกึ ษา โรงเรยี นปากเกรด็ สังกดั สํานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศึกษานนทบรุ ี .
ตอนที่ 1 การประเมนิ ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ลการปฏบิ ตั งิ าน (70 คะแนน)
ท่ี รายการประเมนิ คะแนน ผลการประเมนิ ตนเอง
เตม็ 1 2 3 4 5
1 ดานการจดั การเรยี นการสอน 45
1.1 การสรางและหรอื พฒั นาหลกั สตู ร (5)
1.2 การจัดการเรยี นรู 25
1.2.1 การออกแบบหนวยการเรียนรู (5)
1.2.2 การจัดทาํ แผนการจัดการเรียนรู/ แผนการจดั การเรียนรูเ ฉพาะ
บคุ คล/ (5)
แผนการสอนรายบุคคล/ แผนการจัดประสบการณ
1.2.3 กลยุทธในการจดั การเรียนรู (5)
1.2.4 คณุ ภาพผูเ รยี น 10
1.2.4.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผูเ รียน (5)
1.2.4.2 คุณลักษณะทีพ่ งึ ประสงคข องผูเรยี น (5)
1.3 การสรางและหรอื พัฒนาส่ือ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และ (5)
แหลง เรียนรู
1.4 การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู (5)
1.5 ศึกษา วเิ คราะห สงั เคราะห และหรือวจิ ัย (5)
เพื่อแกป ญ หาหรือพฒั นาการเรียนรทู ่สี ง ผลตอ คณุ ภาพผูเรียน
2 ดา นการบรหิ ารจัดการชน้ั เรยี น 10
2.1 การบรหิ ารจัดการช้นั เรยี น และการจัดทําขอ มูลสารสนเทศ (5)
2.2 การจดั ระบบดแู ลชวยเหลือผเู รียน (5)
3 ดา นการพฒั นาตนเองและพฒั นาวชิ าชพี 10
3.1 การพัฒนาตนเอง (5)
3.2 การพัฒนาวชิ าชพี (5)
4 งานอนื่ ทไ่ี ดร บั มอบหมาย 5
คะแนนรวม 70 60
24
ตอนที่ 2 การประเมินการปฏบิ ัตติ นในการรกั ษาวนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี (30 คะแนน)
ท่ี รายการประเมนิ คะแนน ผลการประเมนิ
เตม็ ตนเอง
1234 5
1 มีความซื่อสัตย สุจรติ รักษาประโยชนสว นรวม ไมอาศัยหรือยินยอมให (5)
ผูอ่นื ใชอ ํานาจและหนาท่ขี องตน เพือ่ แสวงหาประโยชน
2 การปฏิบตั ติ ามกฎระเบียบ กฎหมาย นโยบายและคาํ ส่ังของผบู ังคับบญั ชา (5)
3 มีความวิริยะ อตุ สาหะ ตรงตอเวลา และอุทศิ เวลาใหแ กท างราชการ (5)
4 การมจี ิตสาํ นึกที่ดี มงุ บรกิ ารตอ กลมุ เปาหมายผูรบั บรกิ ารโดยไมเลอื ก (5)
ปฏิบัติ
5 การรกั ษาคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ (5)
6 การรักษาภาพลกั ษณแ ละความสามัคคใี นองคกร ชมุ ชน และสังคม (5)
คะแนนรวม 30 30
ตอนที่ 3 การสรุปผลการประเมิน
องคประกอบการประเมนิ คะแนนเตม็ คะแนนทไี่ ด
60
ตอนที่ 1 การประเมนิ ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ลการปฏิบัติงาน 70 30
ตอนที่ 2 การประเมินการปฏิบัตติ นในการรักษาวินยั คุณธรรม จรยิ ธรรม 30 90
90
และจรรยาบรรณวชิ าชพี
คะแนนรวม 100
คดิ เปน รอยละ
ขา พเจา ขอรบั รองวา ขอมลู ดงั กลา วขา งตน ถกู ตอ งและตรงตามความเปน จรงิ ทกุ ประการ พรอมนไ้ี ดแ นบ
เอกสารหลกั ฐานมาดว ยแลว
ผลการประเมนิ มี 5 ระดับ ดังนี้ ลงชอื่ ผปู ระเมิน
(นางสาวนิธิดา พลายแกว )
ดีเดน (รอ ยละ 90.00 ขึน้ ไป) ตําแหนง ครู
วนั ที่ 5 กนั ยายน 2564
ดมี าก (รอ ยละ 80.00 - 89.99)
25
ดี (รอยละ 70.00 - 79.99)
พอใช (รอ ยละ 60.00 - 69.99)
ปรบั ปรุง (รอยละ 59.99 ลงมา)
26