LKPD

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
TEMA 8 BUMIKU

MENJELAJAH BUMI

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
“MENJELAJAH BUMI”

Satuan Pendidikan : SD Saraswati 3 Denpasar
Kelas / Semester : VI/ 2
Tema 8 : Bumiku
Sub Tema 1 : Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya

A. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan melakukan penyelidikan pada teks bacaan, siswa mampu

menganalisis akibat perputaran bumi secara tepat.
2. Dengan melakukan percobaan tentang perputaran bumi, siswa mampu

membuat laporan hasil pengamatan tentang perbedaan dan pengaruhnya
secara cermat.

B. Alat Percobaan
1. Senter
2. Bola ukuran kecil

C. Sumber Belajar
Buku siswa, buku ESPS IPA, Bupena Tema 8, artikel di internet, video pembelajaran
https://youtu.be/nDQzZgsj8to ,flippingbook
https://online.flippingbook.com/view/946928357/

D. Langkah- langkah Kegiatan
1. Lakukanlah penyelidikan dari berbagai sumber

bacaan yang relevan mengenai perputaran bumi
dan akibatnya terhadap kehidupan kita sehari-hari!
2. Lakukan analisis mengenai peristiwa rotasi dan
dampaknya bagi kehidupan!
3. Lakukan pencatatan hasil analisismu pada lembar
LKPD!
4. Sampaikan hasil analisismu dengan penuh percaya
diri!

5. Kegiatan berikutnya, lakukanlah eksperimen perputaran bumi pada porosnya
dengan menggunakan bola kecil dan senter

6. Temukan fakta mengenai perubahan waktu yang terjadi akibat perputaran
bumi dengan mpamakan bola dan senter sebagai bumi dan matahari

7. Putarlah bola sesuai dengan arah putaran bumi saat senter dinyalakan
8. Lakukan pengamatan dan pencatatan terhadap fakta-fakta yang kamu

temukan dalam kegitan eksperimen
9. Kaitkan data eksperimen tadi dengan hasil analisismu terhadap sumber bacaan

yang relevan
10.Buatlah laporan hasil pengamatan secara sistematis, terstruktur, dan menarik

sesuai dengan kreasimu!

Catatan Analisis
Peristiwa Rotasi dan
Dampaknya bagi Kehidupan

Nama Siswa :………………………………
Kelas :………………………………
Nomor :………………………………

HASIL ANALISIS:
1. ………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
4. ………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
5. ………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
6. ………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
7. ………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
8. ………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
9. ………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
10. ………………………………………………………………………………………………………

LAPORAN HASIL PENGAMATAN

Nama Siswa :………………………………
Kelas :………………………………
Nomor :………………………………

1. JUDUL LAPORAN
……………………………………………………………………………………………………………………

2. TUJUAN PENGAMATAN
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….

3. ALAT DAN BAHAN
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….

4. LANGKAH PENGAMATAN
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….

5. HASIL PENGAMATAN
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….

6. KESIMPULAN
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
“MENJELAJAH BUMI”

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan membaca teks tentang rotasi
bumi, siswa menemukan kata-kata
kunci setiap paragraf dengan tepat.

2. Dengan menemukan kata-kata kunci
dalam paragraf, siswa mampu
menyimpulkan teks tentang dampak
perputaran bumi secara tepat

B. LANGKAH KERJA
1. Temukanlah kata-kata kunci yang terdapat pada setiap paragraf
teks berikut!
https://jamboard.google.com/d/1HqD8NTxzWT45MAiUgTXiod-
F2YKUGThQNmyaG0fsfr4/edit?usp=sharing
2. Lakukan kegiatan kolaborasi bersama teman sekelompokmu
pada link di atas!
3. Ubahlah kata kunci yang kamu temukan menjadi kesimpulan
paragraf!
4. Tulis kesimpulanmu bersama kelompok pada link jamboard!