JURNAL REFLEKSI MINGGU KEDUA 6 TOPI

JURNAL REFLEKSI MINGGU-2
DWI YUNIARTO, S.Pd.

CGP ANGKATAN 4 KAB. GROBOGAN JAWA TENGAH

Process (Kesimpulan) MODEL SIX THINKING HATS
Creativity (Ide/ Gagasan)

Dari semua hal yang saya alami di minggu ini, dapat Muncul ide dalam pemikiran saya untuk memaksimalkan
disimpulkan bahwa saya harus lebih mampu me-manage waktu di awal hari. Saya mencoba membiasakan diri untuk
waktu dan kegiatan yang saya lakukan. Selain itu saya harus bangun lebih awal dan dapat mencicil sebagian tugas yang
meng-upgrade kemampuan saya sebagai seorang pendidik, saya miliki dalam modul Program Pendidikan Guru
terutama terkait pengerjaan tugas yang berhubungan Penggerak. Dengan melakukan hal tersebut, saya berharap
dengan pemanfaatan IT seperti pembuatan dan editing bisa memiliki waktu lebih untuk fokus di masing-masing
video. tugas, baik untuk mengajar/ mendampingi siswa maupun
dalam melaksakan tugas sebagai seorang CGP.
Facts (Fakta)
Benefits (Manfaat)

Dalam minggu ini, terdapat beberapa program kegiatan Kegiatan kelompok yang saya laksanakan minggu ini, seperti
yang saya laksanakan baik secara individu maupun dengan presentasi hasil kolaborasi Kerangka Pembelajaran sesuai
kelompok CGP di Kelas-F. Kegiatan di minggu ini diawali Pemikiran KHD memberikan saya pengalaman baru
dengan presentasi hasil kolaborasi Kerangka Pembelajaran berdiskusi dan berkolaborasi dengan pendidik yang berbeda
Sesuai Pemikiran KHD, dilanjutkan dengan Refleksi jenjang. Dari kegiatan tersebut, saya dapat bertukar pikiran
Terbimbing, Demonstrasi Kontekstual, dan diakhiri dengan rekan CGP yang memiliki berbagai sudut pandang,
Elaborasi Pemahaman. sehingga hal tersebut memperluas wawasan saya terkait
pemikiran KHD dan bentuk penerapannya di berbagai
Feelings (Perasaan) jenjang pendidikan.

Cautions (Kendala)

Rasa senang sekaligus khawatir saya rasakan dalam Hambatan atau kendala yang saya rasakan dalam
mengikuti kegiatan di minggu kedua ini. Senang karena melaksanakan kegiatan di minggu ini adalah begitu
mendapat pengetahuan dan pengalaman baru dari kegiatan padatnya kegiatan yang harus saya laksanakan di waktu
kelompok maupun individu yang saya lakukan dan khawatir yang hampir bersamaan. Seperti yang diketahui bahwa
karena ternyata ada banyak pemikiran KHD yang saya rasa dalam Program Pendidikan Guru Penggerak ini, selalu ada
sangat bagus namun sulit untuk diterapkan di lingkungan kegiatan atau penugasan yang harus saya kerjakan setiap
kerja saya. hari. Di sisi lain, siswa yang saya ampu pada minggu ini
melaksanakan Gladi ANBK dengan berbagai kendala yang
dialami sehingga menyita waktu untuk menyelesaikan
tugas-tugas yang ada di modul Program Pendidikan Guru
Penggerak.