ตุ๊กตานางฟ้า

ตา นาง

นิทานสร้างเสรมิ การตระหนกั รู้ / เห็นคณุ ค่าในตนเองและผู้อ่ืน

หนงั สอื นทิ านเล่มเล็กเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตเด็กไทยในศตวรรษที่ ๒๑

ครูคธาวฒุ ิ สมทรง (ครูฟลุค)

เร่อื งและภาพ

ประวัติผูจ้ ดั ทำ

นายคธาวุฒิ สมทรง
ตำแหน่ง ครู อนั ดบั คศ.๑
โรงเรยี นวดั หนองหอย อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบครี ีขันธ์
สังกัดสำนักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาประจวบครี ีขันธ์ เขต ๑
วนั เดือน ปีเกิด ๓๐ พฤษภาคม ๒๕๓๕ อายุ ๓๐ ปี
ทอ่ี ยู่ตามภูมิลำเนา บ้านเลขที่ ๑๗๓ หมู่ท่ี ๖ ตำบลทับสะแก อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบครี ขี ันธ์

ประวตั ิการศกึ ษา

ระดับปริญญาตรี
คณุ วุฒิ ครุศาสตรบัณฑติ สาขาวชิ า วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบรุ ี

ระดับปรญิ ญาโท
คุณวฒุ ิ ครุศาสตรมหาบณั ฑิต สาขาวิชา การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลยั ราชภัฏเพชรบุรี

ผลงานการผลิตสอื่ /นวตั กรรม
แบบฝึกหัดการเขยี นเรื่องตามจินตนาการและสรา้ งสรรค์ในการยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน
วชิ าภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๓
หนงั สอื นทิ านอเิ ล็กทรอนกิ ส์ (E-Book) Anyflip

ตา นาง

นิทานสรา้ งเสริมการตระหนักรู้ / เหน็ คณุ ค่าในตนเองและผ้อู ื่น

หนงั สือนิทานเลม่ เลก็ เพื่อพฒั นาทักษะชวี ติ เดก็ ไทยในศตวรรษที่ ๒๑

ครคู ธาวุฒิ สมทรง (ครฟู ลคุ )
เรอ่ื งและภาพ

คำนำ

ห นั ง สื อ นิ ท า น เ รื่ อ ง “ตุ ๊ ก ต า น า ง ฟ ้ า ” เ ป ็ น ห นึ่ ง ใ น นิ ท า น เ พ่ื อ พั ฒ น า ทั ก ษ ะ ชี วิ ต เ ด็ ก ไ ท ย

ในศตวรรษที่ ๒๑ โดยมจี ุดมุ่งหมายสง่ เสริมการเหน็ คณุ ค่าในตนเองและผอู้ ื่น เพราะวา่ การเชื่อว่าตนเองมี
คา่ โดยไมป่ ล่อยให้ผู้อื่นมานิยามคุณค่าของตนเองได้ง่าย ๆ โดยความรู้สึกและความคิดเหล่าน้ีจะส่งผล
ต่อเด็กให้มีความม่ันคงทางอารมณืท่ีมากขึ้น และมีความเชื่อม่ันในตนเอง นำไปสู่การกล้าดำเนินชีวิต
ท่ามกลางความเปลี่ยนทางสังคม ไม่ว่าจะเป็นการปรับตัว การแก้ปัญหาด้านอารมณ์และจิตใจ ปัญหา
สุขภาพจิต ปัญหาความรนุ แรงต่าง ๆ ได้

ข้าพเจ้าจึงได้จัดทำหนังสือนิทานชุดพัฒนาทักษะชีวิตเด็กไทยในศตวรรษท่ี ๒๑ ข้ึน เนื่องจาก
เล็งเห็นถึงความสำคัญของทักษะชีวิตเด็กไทยในปัจจุบัน โดยใช้นิทานเป็นส่ือที่ทำให้เด็กและเยาวชน
ไดศ้ ึกษา และเรียนรจู้ ากพฤติกรรมของตัวละคร เพ่ือใหเ้ ดก็ มที ักษะชีวติ เปน็ ภูมิค้มุ กนั ต้งั รบั ตอ่ การก้าวรุก
ทางสังคมได้อย่างรู้เท่าทัน ตลอดจนฝึกการใช้ความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ และปลูกฝังนิสัย
รกั การอา่ นอกี ดว้ ย

ข้าพเจ้าขอขอบคุณผู้อำนวยการโรงเรียนวัดหนองหอย คณะครูทุกท่าน ที่ให้คำแนะนำ ชี้แนะ
เป็นกำลังใจ นกั เรยี นท่ีข้าพเจา้ รกั และเป็นแรงบันดาลใจใหข้ า้ พเจ้าจัดทำนิทานชุดน้ีขึ้นจนสำเร็จลุล่วง
ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างย่ิงว่าหนังสือนิทานพัฒนาทักษะชีวิตเด็กไทยในศตวรรษท่ี ๒๑ ของข้าพเจ้า
จะเปน็ ประโยชนต์ อ่ ผอู้ นื่ สรา้ งแรงบันดาลใจและเปล่ยี นแปลงสงั คมได้ไมม่ ากกน็ อ้ ย

นายคธาวุฒิ สมทรง
(ตำแหน่ง ครู คศ.๑ โรงเรียนวัดหนองหอย)

เปรมใจ เปน็ เดก็ หญงิ ที่รักและช่นื ชอบต๊กุ ตาอยา่ งมาก ๑

ในห้องของเธอจงึ มีแตต่ กุ๊ ตาเตม็ ไปหมด

ต๊กุ ตานางฟา้ เปน็ ตุ๊กตาตัวโปรดของเปรมใจ ๒

“ดีใจด้วยนะนางฟา้ เปรมใจคงรักเธอมากกวา่ ใคร” ตุ๊กตาหมีกล่าว ๓

“ไมใ่ ชอ่ ยา่ งนัน้ หรอก เปรมใจก็รักพวกเราทกุ ๆ คน ถงึ ได้ซ้ือพวกเรามา ”

ตุก๊ ตานางฟ้าพูดใหต้ ๊กุ ตาทกุ ตวั รู้สึกดใี จ

“กเ็ ป็นเพราะว่าเธอสวย นา่ รกั ไม่ไดต้ วั โตเหมอื นกับฉัน ท่จี ะอุ้มไปไหนกล็ ำบาก” ๔
ตกุ๊ ตาไดโนเสารก์ ลา่ วบ้าง
“ไมจ่ รงิ หรอก เวลาฤดหู นาว เปรมใจก็จะกอดเธอ
เพราะวา่ อุ่นกวา่ ใคร”
ตกุ๊ ตานางฟา้ ปลอบใจต๊กุ ตาไดโนเสาร์

เชา้ วันนี้......... ๕

เปรมใจเขา้ มาเลน่ ตุ๊กตาเช่นเคยเหมอื นทกุ วัน
ขณะทเ่ี ล่นอยู่นั้น ก็เผลอทำสหี กเลอะเทอะใสต่ ๊กุ ตานางฟ้า

เจา้ ต๊กุ ตานางฟา้ ร้สู กึ ตกใจ ที่ตอนน้สี ภาพของตัวเองเลอะไปดว้ ยสีเตม็ ไปหมด ๖

“ฮือๆๆ ทำอยา่ งไรดี เปรมใจคงไมร่ กั ฉันเหมือนแตก่ อ่ นแล้ว” ตุ๊กตานางฟ้าพูดด้วยความน้อยใจ

“ไม่หรอกนา่ เปรมใจรกั เธอจะตาย” ตุ๊กตาหมีกลา่ ว

๗

เปรมใจตัดสนิ ใจนำตุก๊ ตานางฟ้าไปทง้ิ ทถ่ี งั ขยะ เพราะตกุ๊ ตานางฟา้ เลอะเทอะดว้ ยสี
เตม็ ไปหมด ต๊กุ ตานางฟา้ ถกู ทงิ้ ทีก่ องขยะ ตอนน้ตี กุ๊ ตานางฟ้ารสู้ กึ หมดหวัง
น้อยใจและดไู รค้ า่ มาก

๘

ตกุ๊ ตานางฟา้ เปียกไปด้วยฝนที่ตกลงมา ยงิ่ ทำใหส้ ภาพแย่กวา่ เดิม เลอะไปดว้ ยสแี ละโคลน

ท่ีสาดกระเด็นเข้ามา ตกุ๊ ตานางฟ้าเสียใจ และคดิ ว่าคงไม่มใี ครรักเธอได้อีก

“บนโลกน้ชี า่ งโหดร้าย ฉนั ไมอ่ ยากจะอย่อู ีกตอ่ ไปแล้ว” ต๊กุ ตานางฟ้าเสยี ใจมาก

แต่แล้ว...ชายเก็บขยะผ่านมาพอดี เหน็ ตกุ๊ ตานางฟา้ กร็ ูส้ ึกสงสาร ถกู ชะตา ๙
เปน็ อยา่ งมาก และคดิ ว่าตุ๊กตานางฟ้าคงจะเป็นเพ่อื นใหมใ่ หก้ ับลูกสาวของเขาได้
“โห!! สภาพยงั ดอี ยู่เลยน่ี ดีละ่ ลกู เราต้องชอบแน่ ๆ ” ชายเก็บขยะพูดกบั ตัวเอง

ชายเกบ็ ขยะ เกบ็ ตกุ๊ ตานางฟา้ มาทำความสะอาดเสียใหม่ ๑๐
จนสภาพของตุ๊กตานางฟ้ากลบั มาสดใส น่ารกั เชน่ เดิม ตุ๊กตานางฟา้ ดีใจ
เหมือนตวั เองกำลังจะมชี วี ติ ใหมอ่ ีกครง้ั

๑๑

ลกู สาวของชายเกบ็ ขยะ ดีใจมากที่พอ่ นำตุ๊กตานางฟ้ามาใหเ้ ปน็ ของขวญั
“นา่ รักจังเลยคะ่ พอ่ หนูดีใจมากเลยค่ะ”
“พอ่ ไมไ่ ดซ้ ้อื มาหรอกนะ พอ่ เหน็ อยู่ทก่ี องขยะ
แต่มันยงั ดี ๆ อยเู่ ลย” ชายเกบ็ ขยะบอกลูกสาว
“ไมเ่ ปน็ ไรค่ะพอ่ หนูไมร่ งั เกยี จ แค่น้หี นูกด็ ใี จแล้วคะ่ ”

ลกู สาวตอบกลับพรอ้ มกบั ใบหนา้ แหง่ ความสขุ

ตกุ๊ ตานางฟา้ เหน็ รอยยิ้มของสาวน้อย กร็ สู้ กึ ดใี จมาก ๑๒
ทส่ี ามารถกลับมาสรา้ งความสขุ ให้คนอื่นไดอ้ ีกครั้ง และเห็นคณุ คา่ ตวั เองมากข้ึน

“ขอบคณุ นะ ท่เี หน็ คณุ ค่าของฉนั ”

๑๓

การเหน็ คุณค่าในตวั เอง คืออะไร

การเห็นคณุ คา่ ในตวั เอง (Self Esteem) หมายถึง ความรสู้ กึ ทบี่ ุคคลรบั รู้ว่า
ตนเองมคี ณุ ค่านำไปสูค่ วามเชื่อม่นั ในตนเอง และการยอมรับนบั ถือตนเอง

วธิ ีการเสริมสร้างคุณคา่ ในตวั เอง

คดิ แก้ปัญหาในทางบวก มองโลกในแงด่ ี ยอมรับข้อดขี อ้ เสียของตัวเอง
ไม่คดิ เปรียบเทียบกับผอู้ นื่ ตงั้ เปา้ หมายในชีวติ และให้โอกาสกับตนเองใน
การเริ่มตน้ ใหม่ มองดา้ นดีของตนเอง และใชค้ ำพูดทีด่ ี ๆ กบั ตนเองอย่างสมา่ เสมอ

การเห็นคณุ คา่ ของผู้อนื่

เข้าใจมมุ มอง อารมณ์ ความรสู้ กึ ของผ้อู ่นื ใช้ภาษาพูด
และภาษากาย เพือ่ สอ่ื สารความรู้สึกนึกคดิ ของตนเอง
รบั รคู้ วามรูส้ กึ นึกคดิ และความตอ้ งการของผ้อู น่ื
ใชก้ ารสอ่ื สารที่สรา้ งสัมพนั ธภาพท่ีดี
สรา้ งความร่วมมอื และทำงานรว่ มกบั ผ้อู ืน่ ได้อยา่ งมีความสขุ

ตา นาง