MINGGU 6-11
AGENDA
MINGGU 6-11
3.1 Mengendalikan aktiviti bermain sosial bersama kanak-kanak.
3.1.1 Memilih jenis bermain sosial yang sesuai berdasarkan perkembangan holistik
kanak-kanak.
3.1.2 Menyatakan hasil pembelajaran bermain sosial.
3.1.3 Memilih peralatan dan bahan untuk menjalankan aktiviti bermain sosial.
3.1.4 Merancang aktiviti bermain sosial berdasarkan perkembangan kanak-kanak
3.1.5 Melaksanakan aktiviti bermain sosial bersama kanak-kanak
MINGGU 6-11
Unoccupied Play
Solitary Play 2 yrs
Onlooker Play
Paralel Play
Associative Play
Cooperative Play
3.2 Melaksanakan aktiviti bermain kognitif
3.2.1 Memilih bermain kognitif yang sesuai berdasarkan perkembangan holistik
kanak-kanak
3.2.2 Menyatakan hasil pembelajaran dan bermain kognitif
3.2.3 Memilih peralatan dan bahan untuk menjalankan aktiviti bermain kognitif
3.2.4 Merancang aktiviti bermain kognitif berdasarkan perkembangan kanak-kanak
3.2.5 Melaksanakan aktiviti bermain kognitif bersama kanak-kanak
MINGGU 6-11
Bermain Fungsi
Bermain Simbolik
Bermain Dengan Peraturan
Bermain Konstruktif
Bermain Bebas
Bermain Peranan
Bermain Di Luar
3.3 Melaksanakan aktiviti permainan tradisional.
3.3.1 memilih permainan tradisional yang sesuai berdasarkan perkembangan holistik
kanak- kanak
3.3.2 menyatakan hasil pembelajaran jenis permainan tradisional.
3.3.3 memilih peralatan dan bahan untuk menjalankan aktiviti permainan tradisional
3.3.4 merancang aktiviti jenis permainan tradisional berdasarkan perkembangan
kanak-kanak
MINGGU 6-11
3.4Melaksanakan aktiviti jenis permainan tradisional bersama kanak-kanak
MINGGU 6-11
Amali 1 (RPA) -20%
Melaksanakan aktiviti bermain sosial, bermain kognitif atau bermain tradisional bersama kanak-
kanak TASKA
Amali 2 (RPH)-20%
Melaksanakan aktiviti bermain sosial, bermain kognitif atau bermain tradisional bersama kanak-
kanak prasekolah
MINGGU 6-11
23