BUKU PROGRAM FUN AND GAMES LEARNING 2022

SEKALUNG PENGHARGAAN SMK MUNSHI ABDUULAH
45100 SUNGAI AIR TAWAR
EN. MOHD JALULI BIN HJ YAHAYA
SELANGOR
KPPD SABAK BERNAM
HARI & TARIKH
BANK KERJASAMA RAKYAT MALAYSIA BERHAD
SELASA | 17 MEI 2022
(BANK RAKYAT)
TEMPAT
EN. MOHD SUEIB BIN ISMAIL
BLOK PENDIDIKAN KHAS
PENGETUA SMKMA
PERASMI
TN. HJ MOHD AZHAR BIN MOKHTAR
EN. MOHD JALULI BIN HJ YAHAYA
PEN. KANAN PENTADBIRAN SMKMA
KPPD SABAK BERNAM
TN HJ ISMAIL BIN MAT SOM

PK HEM SMKMA

PN. SITI FAJAR BIN SOIM

PK KOKURIKULUM SMKMA

PN. SITI AIDA BINTI MOKHTAR

PK PENDIDIKAN KHAS SMKMA

BARISAN GURU-GURU KANAN MATA PELAJARAN

GURU-GURU PENDIDIKAN KHAS SMKMA

SEMUA MURID PPKI SMK MUNSHI ABDULLAH

TERIMA KASIH

PENGENALAN KEJAYAA N

Istilah didik hibur atau 'fun and games learning' diperkenalkan seiring dengan PERINGKAT KEBANGSAAN
pelaksanaan KSSR pada tahun 2010. Ia merupakan satu pendekatan dalam JOHAN

pengajaran dan pembelajaran. Aktiviti didik hibur boleh dilaksanakan semasa LICHESS – CATUR DALAM TALIAN
melaksanakan set induksi atau semasa penutup sesi PdP.
MUHAMMAD RAYYAN RIFQI BIN NAZERI
Kamus Dewan (2000) mentakrifkan didik sebagai pelihara, jaga dengan hati-hati SUKAN STACKING (MANIPULATIF)
dan ajar, manakala hibur bermaksud menyenangkan atau menggirangkan hati.
MUHAMMAD RAYYAN RIFQI
Rumusannya didik hibur merupakan satu pendekatan dalam proses pengajaran KETIGA
dan pembelajaran yang bersifat santai dan berhibur seperti permainan, nyanyian,
PERINGKAT NEGERI SELANGOR
bercerita, lakonan dan puisi secara sistematik dan terancang.
MUHAMMAD IRFAN
Pengenalan Didik hibur adalah pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang PENYERTAAN
menyeronokkan murid-murid. Walaupun murid seronok tetapi objektif
pengajaran dan pembelajaran masih dapat dicapai seperti yang ditetapkan. DAERAH SABAK BERNAM

OBJEKTIF

Mewujudkan suasana Meningkatkan kecekapan
pembelajaran yang aktif dan keberkesanan hasil
pembelajaran
dan menyeronokkan

Melatih murid belajar secara Memberi peluang
sendiri (independent learning) pembelajaran yang sama
tanpa mengharapkan bantuan
kepada semua pelajar
guru sepenuhnya dengan pelbagai keupayaan

Meningkatkan kemahiran murid untuk menggunakan
pelbagaimedium ICT melalui pembelajaran

AKTIVITI J AWATA N K U A S A IN D U K
FUN AND GAMES LEARNING

M Pengerusi
En. Mohd Sueib bin Ismail
PA
E Pengetua SMKMA
M N
Naib Pengerusi I
BI En. Mohd Azhar bin Mokhtar

Congkak Sahibba EP Penolong Kanan Pentadbiran SMKMA

LU Naib Pengerusi II
Pn. Siti Aida binti Mokhtar
AL
Penolong Kanan Pendidikan Khas SMKMA
JA
RT Setiausaha
A Pn. Noor Rafidah binti Mohamad Mahfol
NI
Bendahari
F En. Mohd Shah Rizam bin Charpuni

Sudoku Catur JAWATANKUASA PELAKSANA

Persiapan Tempat / : En. Zahril bin Mohamad Tahir
Teknikal : Pn. Noreen Sharizan binti Maknun

PI Banner / Backdrop : En. Mohd Shah Rizam bin Charpuni

E N Juru Acara Majlis : En. Mohd Hafizudin bin Imam Nasro
M
BT
Bacaan doa / : En. Mohd Shahren bin Shukor
EE Tayangan Video

LR Quizizz Live worksheet

AA Jamuan Makan / : Pn. Nur Faika binri Mohd Razali
Photobooth
JK : Pn. Nur Akma binti Ramli
AT : Pn. Norazimah binti Shamsuri
R
AI Penyambut Tetamu / : Pn. Noor Rafidah binti Mahfol
NF
Kawalan DIsiplin : Semua guru dan PPM

Google Form Kahoot Buku Program / : Pn. Normalina binti Md. Nazeri
Dokumentasi

PEMBELAJARAN INTERAKTIF PEMBELAJARAN MANIPULATIF
PEMBELAJARAN INTERAKTIF (TANPA PENGGUNAAN ICT)

Murid cuba menjawab kuiz Mengeja
melalui aplikasi Quizizz mengguanakan kaedah
secara berkumpulan
ketuk rama-rama
Guru menunjuk cara Membina tahap keyakinan
mengguanakan remote murid untuk membantu Mengecam huruf vokal
android dalam penggunaan rakan dalam menyelesaikan melalui kaedah
aplikasi Live Worksheets
tugasan phonic / bunyi : dadu
Murid cuba belajar sendiri
(independent learning) Melatih koordinasi mata
dengan bimbingan guru dan tangan melalui
yang minima
permainan buih sabun

Menyusun dan membina
ayat melalui kaedah
jigsaw puzzle