MODUL 2 MATEMATIK ( THN 4 ) PDPR

Disediakan oleh :

Muhammad Tahir Sudding
SK Muhibbahraya Tawau

NAMA MURID :
----------------------------------------------

KELAS :
-------------------------------------------

NAMA GURU :
-----------------------------------------------

TEMPOH PELAKSANAAN : 26 OKTOBER – 30 OKTOBER 2020

1. Setiap murid mendapat modul yang mengandungi bahan pembelajaran untuk
hari Isnin hingga Jumaat.

2. Murid dikehendaki menyiapkan tugasan dalam tempoh seminggu mengikut
jadual yang telah ditetapkan.

3. Ibu bapa perlu memastikan murid-murid untuk menyiapkan tugasan.

4. Ibu bapa hendaklah menghantar gambar tugasan yang telah disiapkan oleh
anak-anak.

5. Hasil tugasan murid akan menjadi bahan bukti dalam pengisian rekod
pentaksiran murid.

Tahun Empat
Tempoh Pelaksanaan
Bidang Satu minggu
Tajuk ( 26 hingga 30 Oktober 2020)
Ringkasan Kandungan
Sukatan dan Geometri
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran Bahagi Ukuran Panjang

Objektif Pembelajaran Membahagi ukuran panjang yang
melibatkan unit millimeter,
sentimeter, meter dan kilometer
tanpa dan dengan penukaran unit.

5.1 Panjang

5.1.9
Menyelesaikan ayat matematik
bahagi melibatkan ukuran panjang
dengan nombor satu digit berkaitan
millimeter, sentimeter, meter dan
kilometer.
Murid dapat menyelesaikan ayat
matematik bahagi ukuran panjang
dengan 1 digit dalam kehidupan
seharian.

#BAHAGI UKURAN PANJANG
#3 FORMULA ( 1 CM = 10 MM , 1 M = 100 CM , 1 KM = 1000 M )
#KOTAK SIFIR #BENTUK LAZIM BERKUMPULAN #KAEDAH SUUR
#JADUAL TUKAR

CONTOH 1 : 5 0 KM 4 1 8 M ÷ 9 = 5 6 0 2 M ( JAWAPAN DALAM M )

0 5 KM 0 6 0 2 M

9 5 5 0 KM 4 1 8M

-0 -45

5 5 KM + 5 0 0 0 M

5 54 1 1 8 M

- 0 -54 -0 -1 8

5 0 1 ..

→ 5 KM 602 M →TUKAR KE DALAM M ( MASUKKAN DALAM
#JADUAL TUKAR )

5 60 2
KM M CM MM

LINK NOTA PADA VIDEO

https://youtu.be/zW9WVyjLlIA

( Buku Aktiviti m/s 77 )

1. 2 2 cm 2 mm ÷ 3 = ___ cm ___ mm

2. 9 3 cm 5 mm ÷ 5 = ___ cm ___ mm

3. 2 1 km ÷ 8 = ___ km ___ m

4. 5 0 km 4 1 8 m ÷ 9 = _____m

UJI DIRI ( Buku Teks m/s 183 )
1. 2 4 5 mm ÷ 7 = ____ cm ____ mm

2. 6 7 km ÷ 5 = ____ km ____ m

3. 2 0 cm 4 mm ÷ 6 = ____ cm ____ mm
4. 7 km 4 8 m ÷ 2 = ____ km ____ m
5. 5 3 cm 6 mm ÷ 4 = _____mm

TAHAP STANDARD PRESTASI

1 Menyatakan perkaitan unit millimeter dengan sentimeter,
sentimeter dengan meter dan meter dengan kilometer.

2 Menerangkan unit bagi panjang dalam sesuatu ukuran.

Menentukan kewajaran jawapan dan menyelesaikan ayat
3 matematik melibatkan ukuran.

4 Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan ukuran.

Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan ukuran
5 dengan pelbagai strategi.

Menyelesaikan masalah harian bukan rutin melibatkan

6 ukuran secara kreatif dan inovatif serta dapat
membimbing orang lain.