แผนปฏิบัติงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตำบลวัดธาตุ

แผนปฏิบตั ิงาน
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565

กศน.ตาบลวดั ธาตุ

ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมอื งหนองคาย
สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวดั หนองคาย

สานักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ
กระทรวงศึกษาธิการ

แผนการปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

หนงั สือรับรอง

หนังสือนี้ให้ไว้เพือ่ รับรองว่า แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 2565 ของ กศน.ตาบลวัดธาตุ
อาเภอเมอื งหนองคาย จังหวัดหนองคาย ในสังกดั สานักงาน กศน.จังหวัดหนองคาย ได้ผา่ นการพิจารณา
เหน็ ชอบและอนุมตั ใิ ห้ใชเ้ พอ่ื เปน็ แนวทางในการดาเนนิ งานจัดกจิ กรรมการศึกษาให้มีประสิทธภิ าพและบรรลุ
เปา้ หมายอย่างแทจ้ รงิ เกิดประโยชนส์ ูงสุดตอ่ ประชาชนและชมุ ชน

(นางสาวฐปนา อนิ ทร์มา)
ผู้อานวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

อาเภอเมอื งหนองคาย

แผนการปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ 2565 กศน.ตาบลวัดธาตุ

คานา

แผนปฏิบัติงาน กศน.ตาบลวดั ธาตุ จัดทาขน้ึ เพอื่ เป็นแนวทางในการจัดการศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 โดยยึดแนวทางตามยุทธศาสตร์และจุดเน้นการ
ดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ 2565 สอดคล้องกับ
ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ การดาเนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดหนองคาย และ
ยุทธศาสตร์และจดุ เนน้ การดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองหนองคาย
ตลอดจนบริบท ความต้องการของกลุ่มเป้าหมายในพ้ืนที่เพื่อกาหนดเป็นแนวปฏิบัติ และแนวทางในการ
ดาเนินงาน กศน.ตาบลวัดธาตุ ให้เป็นไปตามเป้าหมายทต่ี ั้งไวอ้ ยา่ งมีประสทิ ธิภาพ

การจดั ทาแผนแผนปฏบิ ัติงาน กศน.ตาบลวัดธาตุ ประจาปีงบประมาณ 2565 เล่มน้ี สาเร็จลุลว่ ง
ด้วยดี โดยนาสภาพปัญหาและผลการดาเนินงานมาปรบั ปรงุ เพ่ือเพ่ิมประสทิ ธิภาพการจดั การศกึ ษานอกระบบ
และการศึกษาตามอธั ยาศัยของ กศน.ตาบลวดั ธาตุ เพ่ือสนองตอบความต้องการของประชาชนในพน้ื ทอ่ี ย่าง
แทจ้ ริง

คณะผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่า แผนปฏิบัติงาน กศน.ตาบลวัดธาตุ ประจาปีงบประมาณ 2565
เล่มนี้ จะเป็นแนวทางในการดาเนินงานของบุคลากรและผู้เกี่ยวข้อง เพ่ือให้การจัดการศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัยให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ และมีคุณภาพตามเป้าหมาย ตลอดจนเป็นประโยชน์ต่อผู้มี
สว่ นเกี่ยวขอ้ ง ประชาชน ชุมชน สงั คม และประเทศชาตติ อ่ ไป

กศน.ตาบลวัดธาตุ
ตุลาคม 2564

แผนการปฏิบตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวัดธาตุ

สารบญั หนา้

หนังสอื รบั รอง 1
คานา 8
สารบญั 18
ตอนท่ี 1 ข้อมูลท่วั ไปข้อมลู พน้ื ฐาน
ตอนท่ี 2 ทศิ ทางการดาเนินงาน
ตอนที่ 3 แผนงานประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
ภาคผนวก
คณะผู้จัดทา

แผนการปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

1

ตอนท่ี 1
ข้อมลู ทัว่ ไปข้อมลู พื้นฐาน
สภาพทว่ั ไปของสถานศกึ ษา
ชอื่ สถานศึกษา : กศน.ตาบลวัดธาตุ
ที่อยู่ : บา้ นเมอื งบาง หมู่ 1 ตาบลวัดธาตุ อาเภอเมอื ง
จงั หวัด : หนองคาย
เบอร์โทรศัพท์ : 089-5769404 ,091-8624840 เบอรโ์ ทรสาร : -
E-mail ตดิ ตอ่ : [email protected]
สงั กดั : ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมอื งหนองคาย
สานักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวัดหนองคาย

ประวตั ิความเป็นมาของ กศน.ตาบลวัดธาตุ
ประวตั ิ กศน.ตาบลวัดธาตุ
ศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชนตาบลวัดธาตตุ งั้ อยทู่ บี่ า้ นเมอื งบาง หมทู่ ่ี 1 ตาบลวดั ธาตุ อาเภอเมืองหนองคาย

จังหวดั หนองคาย ได้กอ่ ต้งั เมอื่ ปี พ.ศ. 2541 โดยมีครูศนู ย์การเรียนชมุ ชนคนแรก คอื นางเจษราภรณ์ งามลนุ
ในคร้ังแรกยงั ไมม่ ีสถานทีเ่ ปน็ เอกเทศได้ใช้สถานท่ีองคก์ ารบริหารสว่ นตาบลวดั ธาตุ(ปัจจุบันไดย้ กฐานะเปน็
เทศบาลตาบลวดั ธาตุ ในการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน ต่อมาผูน้ าและคณะกรรมการภายในหมูบ่ า้ นได้
เล็งเหน็ ความสาคัญในการจดั การเรียนการสอนจงึ ได้มอบสหกรณ์ร้านคา้ เก่าภายในหมู่บา้ นท่ีลม้ เลกิ ไปแล้ว
ให้เปน็ กศน.ตาบลวัดธาตุ และปัจจบุ นั มนี างสาวกาญจนา ทองทุ่งโปง่ เปน็ หัวหนา้ กศน.ตาบลวัดธาตุ และ
นายศวติ ชาต วงษาเสนา เป็นครู กศน.ตาบลวัดธาตุ

ข้อมูลพื้นฐาน กศน.ตาบลวัดธาตุ

แผนการปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

2

สภาพทางกายภาพของชุมชนตาบลวดั ธาตุ

เดิมตาบลวัดธาตุขึ้นอยู่กับตาบลหาดคา ซ่ึงมีหมู่บ้านจานวน 17 หมู่บ้าน ต่อมาในปี 2510 ได้แยก
ออกจากตาบลหาดคา มาตงั้ เป็นตาบลวดั ธาตุ เริม่ แรกมี 9 หม่บู ้าน ปจั จบุ ันมี 14 หมู่บ้าน

ที่ตั้งและอาณาเขต

เทศบาลตาบลวดั ธาตุ อยูห่ ่างทีว่ า่ การอาเภอเมอื ง 14 กิโลเมตร ตง้ั อยขู่ า้ งโรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพ
ชุมชนตาบลวัดธาตุ เลขที่ 326 หม่ทู ี่ 1 บ้านเมืองบาง ตาบลวัดธาตุ อาเภอเมืองหนองคาย จงั หวดั หนองคาย
มอี าณาเขตติดตอ่ กบั เขตการปกครองขา้ งเคียง ดังต่อไปนี้

ทิศเหนอื ติดกับ พื้นทต่ี าบลหาดคา และเทศบาลเมอื งหนองคาย อาเภอเมอื ง จงั หวัดหนองคาย
ทิศใต้ ติดกบั พ้ืนท่ตี าบลจอมศรี อาเภอเพ็ญ จงั หวดั อุดรธานี
ทิศตะวันออก ติดกบั พ้นื ท่ีตาบลหาดคา อาเภอเมือง จังหวดั หนองคาย
ทิศตะวนั ตก ตดิ กับ พน้ื ท่ีตาบลโพธช์ิ ัย และตาบลคา่ ยบกหวาน อาเภอเมือง จังหวดั หนองคาย

ลักษณะทางภมู ิอากาศ

ลักษณะทางภูมอิ ากาศโดยทว่ั ไป ฤดรู ้อนอากาศค่อนข้างรอ้ น ฤดูหนาวค่อนข้างหนาว มคี วาม
แตกต่างของอุณหภมู ิระหว่าง 11 องศาเซลเซียส ถงึ 39 องศาเซลเซยี ส มปี ริมาณน้าฝนเฉลี่ยปีละประมาณ

1,447.3 มิลลิเมตร มี 3 ฤดู
ฤดรู อ้ น เรมิ่ ต้ังแตเ่ ดือนมนี าคม ถงึ เดือนพฤษภาคม ประมาณ 3 เดือน

ฤดูฝน เรม่ิ ตงั้ แตเ่ ดือนมถิ นุ ายน ถึงเดือนตลุ าคม ประมาณ 5 เดือน
ฤดหู นาว เร่ิมตงั้ แตเ่ ดอื นพฤศจกิ ายน ถึงเดอื นกมุ ภาพนั ธ์ ประมาณ 4 เดือน

สภาพภูมิประเทศ

พน้ื ท่สี ่วนใหญ่เป็นพนื้ ท่ีราบล่มุ มีความลาดเอยี งเล็กนอ้ ย มกี ารทานาสองครัง้ สภาพดนิ เป็นดินทราย
ปนดนิ เหนยี ว ปา่ ไม้ค่อนข้างน้อย สว่ นใหญ่อยู่ทางตอนใต้ของตาบล ซง่ึ สภาพพื้นท่ีเปน็ ท่ีเนินสงู และเป็นแหล่ง
หินลูกรงั ทีม่ ีคณุ ภาพแห่งหนง่ึ ของจังหวดั หนองคาย มหี นองน้าขนาดใหญอ่ ยกู่ ลางตาบลที่เรยี กว่า

“บึงหนองคาย” ลักษณะหมู่บา้ นต้ังอยเู่ ปน็ กลุ่มๆ ระยะห่างกนั โดยเฉลี่ย 2 กโิ ลเมตร

โครงสร้างดา้ นการศึกษา 2 แห่ง
-ศูนยพ์ ฒั นาเดก็ เล็ก 3 แห่ง
-โรงเรยี นระดับอนบุ าลถึงประถมศกึ ษา 1 แห่ง
1 แหง่
-โรงเรยี นระดบั มัธยมศกึ ษา 1 แห่ง
-กศน.ตาบล
1 แหง่
-ศนู ยเ์ รยี นชมุ ชน
โครงสร้างด้านสาธารณสขุ

-โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพชมุ ชน (สถานีอนามัย)

แผนการปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวัดธาตุ

3

2 สภาพทางสังคม - ประชากร

ประชากร

มปี ระชากรท้งั ส้ิน 9,572 คน แยกเปน็ ชาย 4,771 คน หญิง 4,801 คน ดงั นี้

ท่ี พน้ื ท่ีรับผิดชอบ ชาย(คน) หญิง(คน) รวม จานวนครัวเรือน

1. หมู่ที่ 1 บ้านเมืองบาง 450 478 928 278

2. หมู่ท่ี 2 บ้านเม็ก 335 341 676 183

3. หมู่ที่ 3 บา้ นเดอ่ื 320 320 640 178

4. หมู่ที่ 4 บา้ นวงั ยางใต้ 237 236 473 141

5. หมทู่ ่ี 5 บ้านภู่ 405 356 761 224

6. หมทู่ ี่ 6 บ้านเบดิ ใหญ่ 547 543 1,090 323

7. หม่ทู ่ี 7 บ้านเบิดนอ้ ย 420 470 890 262

8. หมู่ที่ 8 บ้านโพนงาม 288 291 579 182

9. หมู่ที่ 9 บ้านนาคลอง 565 599 1,164 406

10. หมทู่ ี่ 10 บา้ นสร้างประทาย 328 334 662 185

11. หมู่ท่ี 11 บา้ นวังยางเหนือ 200 176 376 97

12. หมู่ท่ี 12 บ้านโพธิ์งาม 307 298 605 163

13. หมทู่ ่ี 13 บา้ นหนองนาเมือง 138 104 242 97

14. หมูท่ ่ี 14 บา้ นทพิ ย์ธานี 321 255 486 220

รวม 4,861 4,801 9,572 2,939

รายชอ่ื ผ้นู าชุมชน

ที่ ช่อื - สกุล ตำแหนง่
1 นายกา้ น ตันนารัตน์ กานนั ตาบลวัดธาตุ หมทู่ ่ี 1 บ้านเมอื งบาง
2 นางสารอง เล้ยี งพรม ผู้ใหญ่บา้ น หมู่ที่ 2 บา้ นเม็ก
3 นายวิเชียร ชัยอามาตย์ ผู้ใหญบ่ ้าน หมู่ท่ี 3 บ้านเดอ่ื
4 นายสมพงษ์ พรหมโคตร ผใู้ หญ่บา้ น หมู่ที่ 4 บา้ นวังยางใต้
๕ นายอัครพงษ์ ตาพาว ผู้ใหญ่บ้าน หมู่ที่ ๕ บ้านภู่
6 นายแวง เทพพิทกั ษ์ ผู้ใหญ่บา้ น หมู่ที่ 6 บ้านเบดิ ใหญ่
7 นายนิกร อุฎะมาร ผใู้ หญบ่ า้ น หมู่ท่ี 7 บา้ นเบิดน้อย
8 นายนิวเคลยี ร วันมะโน ผู้ใหญบ่ ้าน หมู่ที่ 8 บา้ นโพนงาม
9 นายไกรทอง พทิ กั ษ์กลุ ผู้ใหญ่บา้ น หมู่ท่ี 9 บา้ นนาคลอง
10 นายมวล ชาภิรมย์ ผใู้ หญบ่ ้าน หมู่ที่ 10 บา้ นสร้างประทาย
11 นายพิพฒั น์ บรรณารกั ษ์ ผใู้ หญบ่ ้าน หมู่ที่ 11 บ้านวังยางเหนอื
12 นายภานุพงศ์ ชยั สทิ ธิ์ ผู้ใหญ่บา้ น หมู่ที่ 12 บ้านโพธิ์งาม
13 นายนนทสิทธิ์ ยุนริ า ผู้ใหญบ่ ้าน หมู่ที่ 13 บา้ นหนองนาเมือง
14 นายสาราญ ชยั สาลี ผู้ใหญบ่ า้ น หมู่ที่ 14 บา้ นทิพย์ธานี

แผนการปฏบิ ตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวัดธาตุ

4

4. สภาพทางด้านเศรษฐกจิ และสงั คม

ประชากรส่วนใหญน่ บั ถอื ศาสนาพทุ ธ การศกึ ษาของประชากรในตาบล สูงสุด 3 ลาดบั แรก คอื ป.4
ป.4-6 ม.1-3 การประกอบอาชีพส่วนใหญป่ ระกอบอาชีพรบั จา้ งทว่ั ไป และทางการเกษตร ซ่ึงมีพ้นื ที่ถือครอง
เพ่อื การเกษตรประมาณ 30 ตารางกโิ ลเมตร อาชีพหลกั คอื รบั จา้ งท่วั ไป การทานาปี / นาปรัง การคา้ ขาย
ข้าราชการ และทางานเอกชน อาชีพเสรมิ คือ กลุ่มแม่บา้ นทาตามฤดูกาลปลกู ไม้ดอกไม้ประดบั เลย้ี งปลา
กระชัง ถกั เสื้อ จกั สาน เย็บผ้า เลีย้ งไก่ ฯลฯ ประชากรมีรายได้เฉล่ียต่อคนตอ่ ปี 47,237.5 บาท

5. แหลง่ วทิ ยาการชมุ ชน และทุนด้านงบประมาณทส่ี ามารถนามาใช้ประโยชน์เพ่ือจัดการศกึ ษา

ประเภทบุคคล
ปราชญช์ าวบ้านหรือผรู้ ู้ในชุมชน

ประเภทสถานทีแ่ ละองคก์ ร
วัด โรงเรยี น รพ.สต.ตาบลในตาบล เทศบาล

ประเภททรพั ยากรธรรมชาติ
บงึ หนองคาย แหลง่ นา้ ธรรมชาติและปา่ ชมุ ชน

แหล่งต้นทนุ ด้านงบประมาณของชมุ ชน
แหลง่ เงนิ ทุนทรี่ ฐั จดั ข้ึนหรอื โครงการท่รี ัฐสนับสนุน เช่น เทศบาลตาบล

ทาเนียบบคุ ลากร

ท่ี ชือ่ – สกลุ ตาแหน่ง
1 นางสาวกาญจนา ทองทุ่งโปง่ ครู กศน.ตาบล
2 นายศวติ ชาต วงษาเสนา ครู กศน.ตาบล

ทาเนยี บคณะกรรมการ กศน.ตาบลวดั ธาตุ

1.นายภานุพงศ์ ชัยสิทธิ์ ประธาน

2.นายแวง เทพพทิ กั ษ์ รองประธาน

3.นางบังอร ธาตุวิสัย กรรมการ

4.นายพพิ ฒั น์ บรรณารักษ์ กรรมการ

5.นายสมพงษ์ พรหมโคตร กรรมการ

6.นายวิเชยี ร ชยั อามาตย์ กรรมการ

7.นายนิกร อุฎะมาร กรรมการ

8.นางสาวกาญจนา ทองทุง่ โป่ง เลขานกุ าร

9.นายศวิตชาต วงษาเสนา ผ้ชู ว่ ยเลขานุการ

แผนการปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

5

พนักงานราชการ ครู กศน.ตาบล วุฒิ พน้ื ทรี่ ับผดิ ชอบ
ท่ี ชอ่ื - สกลุ การศึกษา

1. นางสาวกาญจนา ทองทุ่งโป่ง บธบ. กศน.ตาบลวัดธาตุ
2. นายศวติ ชาต วงษาเสนา
ศศ.บ. ศรช.นาคลอง

จานวนผเู้ รียน ผรู้ ับบรกิ าร และจานวนผู้สอน (ภาคเรียนท่ี 2/2564)

หลักสตู ร/ประเภท เปา้ หมาย(คน) สัดสว่ นครูผู้สอน : นกั เรยี น

การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน - ครู กศน.ตาบล 1 : 60
นางสาวกาญจนา ทองทงุ่ โป่ง 21
- ระดบั ประถมศกึ ษา 39
- ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น
- ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ครู 60 คน

รวมจานวน 7 ครู กศน.ตาบล 1 : 60
การศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน 23
นายศวติ ชาต วงษาเสนา 30
- ระดบั ประถมศึกษา 60 ครู 60 คน
- ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
- ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย

รวมจานวน

แผนการปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

6

แหลง่ วทิ ยากรชมุ ชน และทุนด้านงบประมาณที่สามารถนามาใชป้ ระโยชน์เพ่ือการจัดการศกึ ษา

ภมู ิปัญญาท้องถิ่น

ท่ี ภมู ปิ ญั ญา ประเภท สถานท่ี

1. นางอุไร พรมโคตร การทอเสอ่ื บา้ นเมอื งบาง หมู่ 1

2. นางบวั ผนั ชัยจันทร์ การทากระเปา๋ จากไม้ไผ่ บ้านเมอื งบาง หมู่ 1

3. นายหนลู บั แก้วเมือง การทาเปลจากไม้ไผ่ บา้ นเมก็ หมู่ 2

4. นายองอาจ อินทะวงศ์ การทากรงนกจากไม้ไผ่ บา้ นเดอื่ หมู่ 3

5. นายบญุ ร้อย โพชราช การทาผลิตภัณฑ์จากเศษไม้ บา้ นโพนงาม หมู่ 8

แหล่งเรยี นรู้ ตาบลวดั ธาตุ

ท่ี ชื่อแหล่งเรียนรู้ ประเภท สถานท่ี

1. กศน.ตาบลวดั ธาตุ แหลง่ ความรู้ บ้านเมืองบาง หมู่ 1

2. ศรช.นาคลอง แหลง่ ความรู้ บา้ นนาคลอง หมู่ 9

3. วัดศรีบวั บาง แหลง่ ความร/ู้ ประเพณีวฒั นธรรม บา้ นเมอื งบาง หมู่ 1

4. วดั เขตอุดม แหลง่ ความรู้/ประเพณวี ฒั นธรรม บา้ นนาคลอง หมู่ ๙

5. บา้ นหนังสอื ชุมชนบ้านเม็ก แหลง่ ความรู้ บา้ นเมก็ หมู่ 2

6. บา้ นหนังสือชุมชนบ้านวังยาง แหล่งความรู้ บ้านวงั ยาง หมู่ 4

7. บา้ นหนงั สือชมุ ชนบ้านเบดิ ใหญ่ แหลง่ ความรู้ บ้านเบิดใหญ่ หมู่ 6

8. บงึ หนองคาย แหล่งความรู้ บา้ นสร้างประทาย
หมู่ 10

9. ศูนยส์ ง่ เสรมิ พฒั นาประชาธปิ ไตยประจาตาบลวดั ธาตุ แหลง่ ความรู้ บ้านเมืองบาง หมู่ 1

10. ศูนยเ์ รียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งและ แหล่งความรู้ บ้านเมอื งบาง หมู่ 1
เกษตรทฤษฎใี หม่ประจาตาบลวดั ธาตุ

11. ศูนยด์ จิ ติ อลชมุ ชมประจาตาบลวดั ธาตุ แหลง่ ความรู้ บ้านเมอื งบาง หมู่ 1

แผนการปฏิบตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

7

ภาคีเครอื ขา่ ย ท่ีต้ัง/ที่อยู่

ชือ่ ภาคีเครือข่าย เทศบาลตาบลวดั ธาตุ หมู่ 10 ต.วดั ธาตุ
รพสต.วัดธาตุ หมู่ 1 ต.วัดธาตุ
เทศบาลตาบลวดั ธาตุ บ้านเมอื งบาง หมู่ 1 ต.วดั ธาตุ
รพสต.วดั ธาตุ บ้านโพธิ์งาม หมู่ 12 ตาบลวัดธาตุ
โรงเรียนบ้านเมืองบาง บา้ นนาคลอง หมู่ 9 ตาบลวดั ธาตุ
วัดศรีบัวบาง 14 หมู่บา้ น ต.วัดธาตุ
วัดเขตอดุ ม
ผู้นาชมุ ชนตาบลวดั ธาตุ

อตั ลักษณ์ “เรยี นรเู้ พ่อื พฒั นา รักษาสขุ ภาพ”
เอกลกั ษณ์ “ร่วมแรงรว่ มใจ ใฝพ่ ัฒนาการศกึ ษำ”

แผนการปฏิบัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ 2565 กศน.ตาบลวัดธาตุ

8

ตอนท่ี 2
ทิศทางการดาเนินงาน

กศน.ตาบลวดั ธาตุ ได้กาหนดทิศทางการดาเนินงานไว้ในแผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาและแผนปฏิบตั ิ
การประจาปี โดยได้ดาเนินงานตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี และมีผลการดาเนนิ การ ดงั นี้

ทศิ ทางการดาเนนิ งานของ กศน.ตาบลวัดธาตุ
ปรชั ญา

“ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงและปรชั ญาคิดเป็น”

วิสยั ทศั น์

กศน.ตาบลวดั ธาตุ สรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรตู้ ลอดชีวติ เพือ่ โอกาสและคณุ ภาพทางการศึกษาของ
ประชาชนทุกช่วงวยั

พนั ธกิจ

1. จดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ทมี่ ีคณุ ภาพ เพอ่ื ยกระดับการศกึ ษาพฒั นา
ทกั ษะการเรียนรขู้ องประชาชนทกุ กล่มุ เป้าหมายให้เหมาะสมทกุ ชว่ งวัย และพรอ้ มรบั การเปล่ยี นแปลงบรบิ ท
ทางสังคมและสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรู้ตลอดชีวิต

2. ประสานการมสี ่วนรว่ มของภาคเี ครือขา่ ยและชุมชนในการจัดการศกึ ษานอกระบบและการจัด
การศึกษาตามอัธยาศยั และกระบวนการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ ของชุมชน รวมท้ังการดาเนนิ กจิ กรรมของศนู ยก์ าร
เรียนและแหล่งเรยี นร้ใู นรูปแบบตา่ ง ๆ

3. พัฒนาการนาเทคโนโลยีทางการศกึ ษา และเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารมาใช้ใหเ้ กดิ
ประสทิ ธิภาพในการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ให้กับประชาชนอยา่ งท่ัวถงึ

4. พัฒนาหลักสตู รรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เทคโนโลยี สื่อและนวตั กรรม การวดั และ
ประเมินผลในทกุ รูปแบบให้สอดคลอ้ งกับบริบทในปัจจบุ ัน

5. พฒั นาบุคลากรและระบบการบรหิ ารจัดการให้มีประสิทธิภาพเพอื่ มงุ่ จดั การศึกษาที่มีคุณภาพโพย
ยึดหลักธรรมาธบิ าลและการมีส่วนรว่ ม

อตั ลกั ษณ์

“เรยี นรเู้ พือ่ พฒั นา รักษาสุขภาพ”
เอกลกั ษณ์

“รว่ มแรงร่วมใจ ใฝ่พัฒนาการศกึ ษา”

แผนการปฏิบตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวัดธาตุ

9

การวเิ คราะหส์ ภาพแวดลอ้ ม กศน.ตาบลวัดธาตุ (SWOT Analysis)

1.การวิเคราะห์สภาพแวดลอ้ มภายใน กศน.ตาบลวดั ธาตุ

จดุ แข็ง จดุ ออ่ น
ดา้ นบคุ ลากร
1. บุคลากรปฏิบัตงิ านอยใู่ นพืน้ ที่ตาบลทีร่ บั ผิดชอบ ด้านบคุ ลากร
พรอ้ มในการปฏบิ ัติหนา้ ที่ 1.บุคลากรมภี าระงานในหน้าที่ ทห่ี ลากหลายทาให้
2.บุคลากรได้รบั การพัฒนาอยา่ งต่อเนื่องและสามารถ บางครงั้ ประสทิ ธิภาพงานลดลง
ปฏบิ ตั งิ านได้อยา่ งเตม็ ศกั ยภาพ 2.ครู ขาดความต่อเน่อื งในการติดตามประเมนิ
3.ครู ขาดการวางแผนการนาไปใช้ การนเิ ทศติดตาม
ดา้ นงบประมาณ ผล
1. มีแผนการใช้งบประมาณ ดา้ นงบประมาณ
2. การเบิกจา่ ยเงินเปน็ ไปตามโครงการท่ีดาเนินการ 1. ครขู าดทักษะในเรอ่ื งของการทาบัญชี
2. การเบกิ จ่ายไม่ตรงตามระยะเวลาทก่ี าหนด

ดา้ นอาคารสถานท่ี สอื่ วสั ดุ อุปกรณ์ ด้านอาคารสถานที่ สือ่ วัสดุ อปุ กรณ์
1. มกี ารใชง้ านวัสดุ อุปกรณ์อย่างประหยัดและคุม้ ค่า 1. วัสดุอุปกรณ์ขาดประสิทธภิ าพในการใช้งาน

2.มีสือ่ ในการจัดกระบวนการเรยี นการสอนท่ี 2.ขาดระบบบรหิ ารจัดการในด้านการจดั เก็บเอกสาร
หลากหลาย วัสด/ุ ครุภณั ฑ์
3.ไดร้ ับการสนับสนนุ ส่งเสริมจากภาคีเครือขา่ ย

ด้านโครงสรา้ ง องคก์ ร/การบรหิ ารจัดการ คา่ นิยม ดา้ นโครงสรา้ ง องค์กร/การบรหิ ารจัดการ ค่านิยม

องคก์ ร องค์กร

1. ครู ได้รับการพฒั นาอย่างตอ่ เนอื่ ง 1. ประชาชนยงั ขาดความรู้ ความเข้าใจในการมีส่วน

2. กลุ่มเป้าหมายไดร้ ับบรกิ ารทหี่ ลากหลายในการร่วม ร่วม

กจิ กรรม 2. การประสานไมไ่ ดร้ ับการตอบสนองทีด่ ี

3. มีแผนการดาเนินงาน 3. กลุ่มเปา้ หมายขาดการตอ่ เนือ่ งในการนาความรู้ไป

4. มกี ารดาเนินงานตามแผนการปฏิบัติงานประจาปี ใช้

5. กลมุ่ เป้าหมายได้รบั โอกาสอยา่ งทวั่ ถงึ

แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

10

2. การวิเคราะหส์ ภาพแวดล้อมภายนอก กศน.ตาบลวัดธาตุ

โอกาส ยุทธศาสตรเ์ ชิงรกุ ยทุ ธศาสตร์เชิงพัฒนา
ดา้ นนโยบายกฎหมายที่เก่ียวข้อง
1. ครูมีสว่ นรว่ มในการจัดทาแผนปฏิบัตงิ าน 1. แผนการดาเนนิ งานสามารถ 1. พัฒนาครแู ละบคุ ลากร
2. ประชาชนมีโอกาสทางการเมอื งการปกครองมากขึ้น นาไปใช้จริงในพนื้ ท่ี ทางการศึกษาเพอื่ เพ่ิม
3. ครนู าความรู้เรื่องกฎหมาย คา่ นิยมหลัก 12 ประการ 2. จดั อบรมให้ความร้ดู า้ น สมรรถนะในการปฏบิ ัตงิ าน
เพื่อสร้างสงั คม สงบสุข
4. มแี นวการจัดการศกึ ษาร่วมกบั ภาคีเครอื ขา่ ยมีความ การเมอื งการปกครองระบอบ 2. พฒั นาศูนย์เรยี นรู้
ชัดเจน ประชาธิปไตย ประชาธิปไตยประจาตาบล

ด้านความปลอดภยั ในพ้ืนท่ี 3. สง่ เสริมให้ผู้เรียนและ 3. พฒั นาครู บุคลากรและ
1. ครปู ฏบิ ัตหิ น้าท่ใี น กศน.ตาบล ประชาชนด้านคุณธรรม นกั ศกึ ษาดา้ นคณุ ธรรม
2. มคี ณะกรรมการและประธานดูแลอาคารสถานท่ี จริยธรรม จรยิ ธรรม
3. ได้รับการยอมรับจากชมุ ชน/องคก์ รปกครองสว่ น
ทอ้ งถนิ่ ให้การสนบั สนุนสอ่ื อุปกรณ์การศกึ ษา 4. ส่งเสริมเครือข่ายร่วมจดั 4. รว่ มกบั ภาคีเครือข่ายจัด
การศกึ ษาท้ังระดบั อาเภอและ การศึกษาข้ันพ้นื ฐานและ

ตาบล การศึกษาตามอัธยาศัย

1. นักศึกษา ประชาชน รับ พฒั นา กศน.ตาบล ให้เป็น

บริการการศึกษาข้นั พ้นื ฐานเตม็ ฐานการขบั เคลือ่ นการจัด

ศักยภาพ กศน.ตาบล การศกึ ษา โดยเน้นการ

ประสานเชอื่ มโยงชุมชนภาคี

เครอื ข่าย ในการจัดการศกึ ษา

รูปแบบ กศน.ตาบล

ประกอบดว้ ย 4 ศูนย์

ประกอบด้วย

1. ศูนย์เรียนรู้หลักปรชั ญา

ของเศรษฐกจิ พอเพียงและ

เกษตรทฤษฎใี หม่ประจา

ตาบล

2. ศนู ย์สง่ เสริมพัฒนา

ประชาธิปไตยประจาตาบล

3. ศนู ย์ดจิ ิทัลชมุ ชนประจา

ตาบล

4. ศูนยก์ ารศึกษาตลอดชีวิต

ชมุ ชน

เพอ่ื ตอบสนองความต้องการ

ของประชาชนอยา่ งมี

ประสิทธิภาพ รวมท้ังสรา้ ง

และกระจายโอกาสในการ

เรยี นรูต้ ลอดชวี ิตในชุมชน

แผนการปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ 2565 กศน.ตาบลวัดธาตุ

11

ดา้ นสังคม-วฒั นธรรม 1. จัดแหลง่ เรียนรู้ ใหน้ ักศกึ ษา 1.รวบรวมแหลง่ เรียนรูแ้ ละภูมิ
1. หน่วยงานองค์กรเครอื ข่ายให้ความสนับสนุนงาน และประชาชน
กศน. 2. จดั กจิ กรรมพฒั นาการอา่ น ปัญญาท้องถิ่น
การเรียนรู้ในตาบล 2. จัดโครงการ/กิจกรรม
2. มแี หล่งเรยี นรแู้ ละภมู ปิ ญั ญาในพน้ื ท่ี
3. ชุมชนมีการสบื สานทางประเพณี วัฒนธรรมอยา่ ง สง่ เสริมการอ่าน มงุ่ เนน้ ให้
ชุมชนรกั การอ่าน “นง่ั ทไี่ หน
ชัดเจนและกศน.ตาบลนานักศกึ ษาเข้ารว่ มกจิ กรรมอย่าง อา่ นทีน่ ่นั ” จัดอาสาสมัคร

ตอ่ เนื่อง สง่ เสรมิ การอ่าน หอ้ งสมดุ
ประชาชน บา้ นหนงั สือชมุ ชน
4. ผ้รู บั บรกิ ารเป็นความสาคัญของการศึกษาได้นา

ความรไู้ ปใช้

ดา้ นเศรษฐกิจ 1 สง่ เสริมอาชพี ให้ กศน.ตาบล 1. จดั การศึกษาอาชีพเพ่อื การ
1. การประกอบอาชพี ของคนในชมุ ชนเปน็ อาชพี ที่ ให้พฒั นาอาชีพตามความ มีงานทาอยา่ งยง่ั ยืน โดยให้
หลากหลาย เชน่ ขา้ ราชการ พนกั งานภาครัฐ/เอกชน/ ตอ้ งการ ความสาคัญกับการศกึ ษา
2. จัดการศกึ ษาเพื่อพัฒนา อาชีพ เพือ่ การมงี านทา
ธุรกิจสว่ นตัว/บริการ/รับจา้ ง/เกษตรกร

คุณภาพชีวติ ประชาชนทกุ ประเภทช่างพ้ืนฐานและ

ชว่ งวัย “กศน.เพือ่ ประชาชน” อาชีพท่ีสอดคลอ้ งกับศกั ยภาพ

ของผเู้ รียนและศักยภาพแต่ละ

พ้ืนท่ี กศน.อาเภอเมอื ง

ด้านเทคโนโลยี โทรคมนาคมตดิ ตอ่ สอื่ สาร 1.จดั การเรยี นรู้โดยใช้ส่ือ 1.พฒั นา กศน.ตาบลให้มี
เทคโนโลยีให้ กศน.ตาบลทกุ ความพรอ้ มเกย่ี วกับโครงสรา้ ง
1. กศน.ตาบลมีสือ่ ในการจดั กระบวนการเรียนการสอน ตาบลใน กศน.อาเภอเมือง
เขา้ ถึงเทคโนโลยีทห่ี ลากหลาย เชน่ โทรทศั นเ์ พื่อ พื้นฐานดา้ น ICT และ
การศกึ ษา อนิ เตอรเ์ นต็ เคร่อื งมือส่อื สาร เทคโนโลยีเพือ่ การศกึ ษาอน่ื

กศน.ตาบลใช้และเข้าถงึ

Internet เพื่อการใหบ้ ริการ

การศกึ ษาเรยี นรู้ของ

กศน.ตาบล 16 ตาบล

ด้านสงั คมสง่ิ แวดลอ้ ม 1.จัดโครงการปลกู ปา่ เพ่ือให้
1. ในชมุ ชนมีส่ิงแวดล้อมท่รี ม่ เยน็ สะอาดเรียบร้อยเปน็ 1.ส่งเสริมการเรียนรดู้ า้ น
สงิ่ แวดลอ้ ม การปลกู ป่า การใช้ ความรู้แกป่ ระชาชนในการ
ระเบยี บ
2. มแี หลง่ เรยี นรูท้ ่หี ลากหลายและมีข้อมลู สารสนเทศให้ ประโยชนจ์ ากป่า ในชมุ ชน รกั ษาสิ่งแวดลอ้ ม
2.จดั แหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตและ ของ กศน.ตาบล
นักศึกษาคน้ คว้าได้
ส่งเสริม เนน้ การปลูกป่า 2.โครงการเรยี นร้กู ารกาจดั

การกาจดั ขยะ การสร้าง ขยะ

สิง่ แวดล้อมสวยงามในชมุ ชน

แผนการปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

12

อุปสรรค/ความเสีย่ ง ยทุ ธศาสตร์เชงิ รับ ยุทธศาสตร์เชิงถอย
1. ปรับรปู แบบการจัด
ดา้ นนโยบายกฎหมายทเี่ กี่ยวข้อง 1. สร้างความเข้าใจและความสาคัญของ กิจกรรมใหส้ อดคล้องกับ
การศกึ ษา กศน.ตาบลตอ่ ชุมชน บริบทของชมุ ชน
- คณะกรรมการสถานศึกษาบางคนไมค่ อ่ ยมี 2. ปรบั เปล่ียนตวั
เวลาในการร่วมบริหารจัดการการศกึ ษา 2. ครตู ้องเรียนรชู้ ุมชน บรบิ ทของชมุ ชน คณะกรรมการสถานศกึ ษา
และเรยี นรู้บุคคลในชมุ ชนใหเ้ กิดความ
มนั่ ใจกบั กศน.ตาบล - ด้านภาคีเครือข่ายการใช้
ทรพั ยากร อาคาร สถานที่
ดา้ นความปลอดภยั ในพ้นื ที่ -สรา้ งความตระหนักให้นักศกึ ษา/ รว่ มกัน รกั ษา เพื่อให้เกดิ
ประชาชน รักษาทรัพย์สิน ในการใช้ ความปลอดภยั ต่อทรพั ย์สนิ
- อาคาร สถานท่ี กศน. ตาบล ตอ้ งใหบ้ รกิ าร ประโยชนร์ ว่ มกนั
นักศกึ ษา/ประชาชน เขา้ ใช้ประโยชนแ์ ตย่ งั ไม่
มีความปลอดภัยเพียงพอในการเกบ็ วัสดุ
ครภุ ัณฑ์

อปุ สรรค/ความเสย่ี ง ยทุ ธศาสตรเ์ ชิงรบั ยทุ ธศาสตร์เชงิ ถอย

ดา้ นสงั คม-วัฒนธรรม 1. มุ่งใหน้ ักศกึ ษาในชุมชนสรา้ ง 1.ส่งิ ท่เี กิดประโยชนต์ ่อชมุ ชน
กฎระเบยี บของกลมุ่ ผู้เรยี นใหส้ อดคลอ้ ง ต้องรเิ รมิ่ สร้างสรรคใ์ หค้ นทุก
1. การเหลอ่ื มล้าทางวัตถนุ ยิ ม คา่ นิยมของคน ชว่ งวยั ไดม้ ีส่วนร่วมเหน็
ในชุมชน กบั กฎระเบียบหมบู่ ้าน ชมุ ชน ความสาคัญ ลดข้ันตอนทจ่ี ะ
2. ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม สร้าง ทาให้เกิดความแตกต่างกับ
3. พนื้ ทต่ี ดิ ชายแดน สปป.ลาว นักศึกษาเสยี่ ง คา่ นิยม 12 ประการ ใหน้ กั ศึกษา ชุมชน หมบู่ า้ น
ตอ่ ปัญหายาเสพติด
ประชาชน 2.จัดอบรมคณุ ธรรม
3. พฒั นาแนวความคิดและการมองเห็น จรยิ ธรรมตามประเพณีของ
ชุมชน
โทษของยาเสพตดิ
3.จัดโครงการอบรมการ
ปอ้ งกันยาเสพตดิ
ยกย่องคนดี เพ่ือเป็น
แบบอยา่ งที่ดี

แผนการปฏิบัติการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวัดธาตุ

13

ด้านเศรษฐกจิ 1.นาส่ืออเิ ล็กทรอนกิ สม์ าใช้ ส่งเสริมการ 1.ให้งานนักศึกษาไปเรยี นรู้
1. ประชาชนส่วนใหญ่เปน็ ประชากรวยั เรียนรู้ ใหก้ บั ผ้เู รยี น เมอ่ื ผู้เรียนมเี วลาและ ด้วยตนเองจากแหล่งเรยี นรู้ท่ี
แรงงานมีข้อจากัดในเร่ืองของเวลา สนใจ จกั ไว้

ด้านเทคโนโลยี โทรคมนาคมตดิ ต่อสื่อสาร 2.จัดตารางเวลาเรยี นตรงกบั
-กศน.ตาบลมีส่อื ในการจัดกระบวนการเรียน วันว่างของนกั ศกึ ษา และ
การสอนเขา้ ถึงเทคโนโลยที หี่ ลากหลายเช่น เยีย่ มบา้ นผ้เู รยี น
จออจั ฉริยะ โทรทศั นเ์ พือ่ การศึกษา
อนิ เตอรเ์ นต็ เครอ่ื งมือสอ่ื สาร 1.ประชาสมั พันธ์ ความรว่ มมือเครือขา่ ย
ดา้ นสงั คมสงิ่ แวดล้อม Internet ใหเ้ ป็นแหล่งเรยี นรู้ในชมุ ชน
1. กศน.ตาบล มสี ง่ิ แวดลอ้ มท่ีรม่ รื่น สะอาด
เป็นระเบียบเรยี บรอ้ ย 1.พฒั นาแหลง่ เรยี นร้ดู ้านส่ิงแวดล้อม การ 1.ให้ความรว่ มมอื จัดอบรม
2.นกั ศึกษามีการย้ายถน่ิ ท่ีอยหู่ รอื ย้าย
สถานศึกษาทที่ างาน ขาดการติดตอ่ กับครูใน กาจดั ขยะ การนาขยะกลับมาใช้ประโยชน์ การเรยี นรู้สง่ิ แวดล้อมการ
การจัดการศึกษาจงึ ไมต่ อ่ เนอ่ื ง
ให้นกั ศึกษา ประชาชนเรียนรู้ กาจัดขยะ ลดปริมาณขยะนา

2.ให้การแนะแนว จดั ทา ขยะมาใช้ประโยชน์

เว็ปไซด์การเรยี นรู้ช่องทางติดตอ่ ประสาน 2.ใหน้ ักศึกษายา้ ยไปเรียน

การเรยี นรู้ สถานทหี่ รอื

กศน.ทไ่ี ปทางาน

3.รบั นักศกึ ษาที่มตี ัวตนอย่ใู น
ตาบล

แผนการปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวัดธาตุ

14

นโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน สานักงาน กศน.
ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

(ราง)
ยุทธศาสตรชาติ 20 ป พ.ศ. 2561 - 2580) ไดกาหนดแผนแมบทประเด็นการพัฒนาศักยภาพคน
ตลอดชวงชีวิตโดยมีแผนยอยที่เกี่ยวของกับการใชการศึกษาเปนเคร่ืองมือในการขับเคล่ือนไดแก แผนยอย
ประเดน็ การพฒั นาการเรียนรู และแผนยอยประเด็นการพัฒนาศักยภาพคนตลอดชวงชีวิต ท่ีมุงเนนการสราง
สภาพแวดลอมท่ีเอื้อตอการพัฒนาและเสริมสรางศักยภาพมนุษยการพัฒนาเด็กต้ังแตชวงการตั้งครรภจนถึง
ปฐมวัย การพฒั นาชวงวัยเรียน/วยั รุน การพฒั นาและยกระดับศักยภาพวยั แรงาน รวมถงึ การสงเสริมศักยภาพ
วัยผูสูงอายุ ประเดน็ การพัฒนาการเรยี นรูทต่ี อบสนองตอการเปลีย่ นแปลงในศตวรรษที่ 21 และพหุปญญาของ
มนุษยที่หลากหลาย ประกอบกับแผนการปฏิรูปประเทศดานการศึกษา นโยบายรัฐบาลทั้งในสวนนโยบาย
หลักดานการปฏริ ปู กระบวนการเรียนรู และการพัฒนาศักยภาพคนตลอดชวงชีวิต และนโยบายเรงดวนเร่ือง
การเตรยี มคนไทยสูศตวรรษท่ี 21 ตลอดจนแผนพัฒนาประเทศอ่ืน ๆ ท่ีเก่ียวของ อาทิ แผนพัฒนาเศรษฐกิจ
และสังคมแหงชาติฉบับท่ี 12 (พ.ศ. 2560 - 2568) นโยบายและแผนระดับชาติวาดวยความมั่นคงแหงชาติ
(พ.ศ. 2562 - 2568) โดยคาดหวงั วาการพัฒนาศักยภาพคนตลอดชวงชีวิต ประชาชนจะไดรับการพัฒนาการ
เรียนรูใหเปนคนดี คนเกงมีคุณภาพ และมคี วามพรอมรวมขับเคล่อื นการพฒั นาประเทศสูความมั่นคง มั่งคง่ั
และยั่งยนื และกระทรวงศึกษาธิการ ไดกาหนดนโยบายและจุดเนน ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2565 ข้ึน เพ่ือ
เปนเข็มมุงของหนวยงานภายใตกระทรวงศึกษาธิการ ขับเคลื่อนการดาเนินงานใหบรรลุตามวัตถุประสงคของ
แผนตาง ๆ ดังกลาว
สานกั งาน กศน. เปนหนวยงานที่มีภารกิจในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
ตระหนักถึงความสาคัญของการพัฒนาคนตลอดช วงชีวิต ไดมุงม่ันขับเคลื่อนภารกิจหลักตามแผนพัฒนา
ประเทศ และนโยบายและจุดเนนของกระทรวงศึกษาธิการ ท่ีคานึงถึงหลักการบริหารจัดการท้ังในเรื่องหลัก
ธรรมาภิบาล หลักการกระจายอานาจ การใชประโยชนจากเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร การมุง
เนนผลสัมฤทธิ์ และปฏบิ ตั ิการดานขอมูลขาวสารการสรางบรรยากาศในการทางานและการเรียนรู ตลอดจน
การใชทรพั ยากรดานการจัดการศึกษาอยางมีคุณภาพ โดยเนนการพัฒนาคุณภาพการศึกษานอกระบบระดับ
การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน การศึกษาตอเน่ือง และการศึกษาตามอัธยาศัย ใน 4 ประเด็นใหญ ประกอบดวย การ
จัดการเรียนรูคุณภาพ การสรางสมรรถนะและทักษะคุณภาพ องคกร สถานศึกษาและแหลงเรียนรูคุณภาพ
และการบริหารจัดการคุณภาพ อันจะนาไปสูการสรางโอกาสและลดความเหล่ือมล้าทางการศึกษา การ
ยกระดบั คุณภาพและเพิม่ ประสิทธิภาพการใหบรกิ ารสาหรับทุกกลุมเปาหมาย และสรางความพึงพอใจใหกับผู
รับรกิ าร โดยไดกาหนดนโยบายและจุดเนนการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปงบประมาณ พ.ศ.2565
ดงั น้ี

หลกั การ
กศน. เพ่อื ประชาชน “กาวใหม กาวแหงคณุ ภาพ”

แผนการปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

15

นโยบายและจดุ เนนการดาเนนิ งาน สานกั งาน กศน. ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2565
1. ดานการจดั การเรียนรูคณุ ภาพ
1.1 นอมนาพระบรมราโชบายสูการปฏิบตั ิรวมท้งั สงเสรมิ และสนบั สนุนการ

ดาเนินงานโครงการอนั เนื่องมาจากพระราชดาริทุกโครงการ และโครงการอันเก่ียวเน่ืองจากราชวงศ
1.2 ขับเคล่ือนการจัดการเรียนรูท่ีสนองตอบยุทธศาสตรชาติและนโยบายของ

รัฐมนตรีวาการและรฐั มนตรชี วยวาการกระทรวงศึกษาธิการ
1.3 สงเสริมการจัดการศึกษาเพ่ือเสริมสรางความม่ันคง การสรางความเขาใจท่ี

ถกู ตองในการปกครองระบอบประชาธิปไตย การเรียนรูที่ปลูกฝงคุณธรรมจริยธรรม สรางวินัย จิตสาธารณะ
อุดมการณความยดึ มั่นในสถาบนั หลกั ของชาติ การเรียนรูประวัติศาสตรของชาติและทองถ่ิน และหนาที่ความ
เปนพลเมอื งทเี่ ขมแข็ง รวมถงึ การมจี ติ อาสา ผานกิจกรรมตางๆ

1.4 ปรับปรุงหลักสูตรทกุ ระดบั ทุกประเภท ท้ังหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ
การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐานและหลักสูตรการศึกษาตอเนื่อง ใหสอดรับกับการพัฒนาคน ทิศทางการพัฒนาประเทศ
สอดคลองกบั บรบิ ททเี่ ปลีย่ นแปลง ความตองการและความหลากหลายของผูเรียน/ผูรับบริการ รวมถึงปรับลด
ความหลากหลายและความซ้าซอนของหลักสูตร เชน หลักสูตรการศึกษาสาหรับกลุมเปาหมายบนพื้นที่สูง
พ้ืนท่ีพิเศษและพน้ื ทชี่ ายแดน รวมท้งั กลุมชาติพนั ธุ

1.5 ปรับระบบทดสอบ วัดผล และประเมินผล โดยเนนการใชเทคโนโลยีเป
นเคร่ืองมอื ใหผูเรยี นสามารถเขาถงึ การประเมินผลการเรียนรูไดตามความตองการ เพ่ือการสรางโอกาสในการ
เรยี นรู ใหความสาคัญกับการเทยี บระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรูและประสบการณ พัฒนาระบบ
การประเมินสมรรถนะผูเรียนใหตอบโจทยการประเมินในระดับประเทศและระดับสากล เชน การประเมิน
สมรรถภาพผูใหญ ตลอดจนกระจายอานาจไปยังพ้ืนทใ่ี นการวดั และประเมินผลการเรยี นรู

1.6 สงเสริมการใชเทคโนโลยีในการจัดหลกั สูตรการเรียนรูในระบบออนไลนดวย
ตนเองครบวงจร ต้ังแตการลงทะเบียนจนการประเมินผลเมื่อจบหลักสูตร ท้ังการศึกษานอกระบบระดับ
การศึกษาข้นั พืน้ ฐาน การศึกษาตอเน่ือง และการศึกษาตามอธั ยาศัย เพอื่ เปนการสรางและขยายโอกาสในการ
เรยี นรูใหกบั กลุมเปาหมายที่สามารถเรียนรูไดสะดวก และตอบโจทยความตองการของผูเรยี น

1.7 พัฒนา Digital Learning Platform แพลตฟอรมการเรียนรูของสานักงาน
กศน. ตลอดจนพฒั นาสอ่ื การเรยี นรูทัง้ ในรูปแบบออนไลนและออฟไลน และใหมีคลังสื่อการเรียนรูท่ีเปนสื่อท่ี
ถูกตองตามกฎหมาย งายตอการสืบคนและนาไปใชในการจัดการเรยี นรู

1.8 เรงดาเนินการเร่ือง Academic Credit-bank System ในการสะสมและ
เทียบโอนหนวยกติ เพ่ือการสรางโอกาสในการศึกษา

1.9 พัฒนาระบบนิเทศการศึกษา การกากับ ติดตาม ทั้งในระบบ On-Site และ
Online รวมทั้งสงเสริมการวิจัยเพื่อเปนฐานในการพัฒนาการดาเนินงานการจัดการศึกษานอกระบบและ
การศกึ ษาตามอัธยาศยั

2. ดานการสรางสมรรถนะและทกั ษะคุณภาพ
2.1 สงเสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชีวิต ท่เี นนการพฒั นาทักษะที่จาเปนสาหรับแต

ละชวงวยั และการจดั การศกึ ษาและการเรยี นรูท่เี หมาะสมกบั แตละกลุมเปาหมายและบริบทพื้นท่ี
2.2 พฒั นาหลักสูตรอาชพี ระยะสน้ั ที่เนน New skill Up skill และ Re skill ท่ีสอด

คลองกับบรบิ ทพื้นท่ี ความตองการและความหลากหลายของกลุมเปาหมายเชน ผูพิการผูสูงอายุความตองการ
ของตลาดแรงงาน และกลุมอาชพี ใหมทร่ี องรบั DisruptiveTechnology

แผนการปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

16

2.3 ประสานการทางานรวมกับศูนยใหคาปรึกษาการจัดต้ังธุรกิจ(ศูนย Start-
up) ของอาชีวศึกษาจัดอบรมหลักสูตรวิชาชีพระยะส้ันฐานสมรรถนะ ในทักษะอนาคต (Future Skills) ให
กบั แรงงานที่กลบั ภูมลิ าเนาในชวงสถานการณCOVID - 19

2.4 ยกระดับผลติ ภัณฑ สนิ คา บริการจากโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน ท่ีเนน
“สงเสริมความรู สรางอาชีพ เพ่ิมรายได และมีคุณภาพชีวิตที่ดี” ใหมีคุณภาพมาตรฐาน เปนที่ยอมรับของ
ตลาด ตอยอดภูมิปญญาทองถ่ินเพ่ือสรางมูลคาเพิ่ม พัฒนาสูวิสาหกิจชุมชน ตลอดจนเพ่ิมชองทางประชา
สมั พันธและชองทางการจาหนาย

2.5 สงเสริมการจัดการศึกษาของผูสูงอายุเพื่อใหเปน Active Ageing Workforce
และมีLife skill ในการดารงชวี ิตทีเ่ หมาะกบั ชวงวยั

2.6 สงเสรมิ การจัดการเรียนรูเพอ่ื เตรียมความพรอม/การปฏิบัตติ วั สาหรบั สตรี
ต้งั ครรภ และจัดกิจกรรมการเรียนรูสาหรับแมและเด็กใหเหมาะสมกบั บรบิ ทของชมุ ชนและชวงวยั

2.7 สงเสรมิ การจัดการศึกษาทีพ่ ฒั นาทกั ษะท่ีจาเปนสาหรับกลุมเปาหมายพิเศษ
เชน ผูพกิ าร ออทิสตกิ เด็กเรรอน และผูดอยโอกาสอื่น ๆ

2.8 สงเสริมการพัฒนาทักษะดิจิทัลและทักษะดานภาษา ใหกับบุคลากรและ
ผูเรียน กศน. เพ่ือรองรับการพัฒนาประเทศรวมท้ังจัดทากรอบสมรรถนะดิจิทัล (Digital Competency)
สาหรับครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

2.9 สงเสริมใหความรดู านการเงินและการออม (Financial Literacy)การ
วางแผนและสรางวินัยทางการเงนิ ใหกับบคุ ลากรและผูเรยี น กศน.

2.10 สงเสริมการสรางนวตั กรรมของผูเรียน กศน.
2.11 สราง อาสาสมัคร กศน. เพ่อื เปนเครือขายในการสงเสริม สนบั สนนุ การจดั
การศึกษาตลอดชวี ติ ในชุมชน
2.12 สงเสรมิ การสรางและพัฒนานวตั กรรมของบุคลากร กศน. รวมทง้ั รวบรวม
และเผยแพรเพื่อใหหนวยงาน / สถานศึกษา นาไปใชในการพฒั นากระบวนการเรียนรูรวมกนั
3. ดานองคกร สถานศกึ ษา และแหลงเรียนรูคุณภาพ
3.1 ทบทวนบทบาทหนาท่ีของหนวยงาน สถานศกึ ษา เชน สถาบัน กศน.ภาค
สถาบันการศกึ ษาและพฒั นาตอเนื่องสริ นิ ธร สถานศกึ ษาขึ้นตรง ศูนยฝกและพฒั นาราษฎรไทยบริเวณชายแดน
เพอ่ื เพมิ่ ประสิทธิภาพในการขบั เคลอื่ นการจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตในพืน้ ที่
3.2 ยกระดับมาตรฐาน กศน.ตาบล และศูนยการเรยี นชมุ ชนชาวไทยภเู ขา “แมฟ
าหลวง” (ศศช.)ใหมีความพรอมเพอ่ื เปนพ้นื ที่การเรียนรูตลอดชีวิตทส่ี าคัญของชมุ ชน
3.3 ปรบั รูปแบบกจิ กรรมในหองสมดุ ประชาชน ทีเ่ นน Library Delivery เพื่อ
เพมิ่ อตั ราการอานและการรูหนงั สอื ของประชาชน
a. ใหบริการวทิ ยาศาสตรเชงิ รุกScience @home โดยใชเทคโนโลยีเปนเคืร่อง
มือนาวิทยาศาสตรสูชีวิตประจาวนั ในทุกครอบครัว
b. สงเสรมิ และสนบั สนุนการสรางพน้ื ท่ีการเรยี นรูในรปู แบบ Public Learning
Space/Co- learning Spaceเพือ่ การสรางนิเวศการเรยี นรูใหเกดิ ขนึ้ สังคม
c. สงเสรมิ และสนับสนนุ การดาเนินงานของกลุม กศน.จงั หวดั ใหมีประสทิ ธภิ าพ

แผนการปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ 2565 กศน.ตาบลวัดธาตุ

17

4. ดานการบรหิ ารจัดการคุณภาพ
4.1 ขับเคล่ือนกฎหมายวาดวยการสงเสริมการเรียนรูตลอดชีวติ ตลอดจนทบทวน

ภารกจิ บทบาทโครงสรางของหนวยงานเพอ่ื รองรับการเปลย่ี นแปลงตามกฎหมาย
4.2 ปรับปรุงกฎหมาย ระเบียบ คาสั่ง และขอบังคับตาง ๆ ใหมีความทันสมัย

เอ้ือตอการบริหารจัดการ และการจัดการเรียนรู เชน การปรับหลักเกณฑคาใชจายในการจัดหลักสูตร
การศึกษาตอเน่ือง

4.3 ปรับปรุงแผนอัตรากาลัง รวมท้ังกาหนดแนวทางท่ีชัดเจนในการนาคนเขาสูตา
แหนง การยาย โอน และการเล่ือนระดับ

4.4 สงเสริมการพัฒนาบุคลากรทุกระดับใหมีความรูและทักษะตามมาตรฐานตา
แหนงใหตรงกับสายงาน และทกั ษะทจี่ าเปนในการจดั การศกึ ษาและการเรียนรู

4.5 เสริมสรางขวัญและกาลังใจใหกับขาราชการและบุคลากรทุกประเภทใน
รปู แบบตาง ๆ เชน ประกาศเกียรตคิ ุณ การมอบโล /วุฒิบตั ร

4.6 ปรับปรุงระบบการจัดสรรทรัพยากรเพ่ือการศึกษาใหมีความครอบคลุม
เหมาะสม เชน การปรับคาใชจายในการจดั การศึกษาของผูพกิ าร เดก็ ปฐมวยั

4.7 ปรบั ปรุงระบบฐานขอมูลสารสนเทศดานการศึกษาเพ่ือการบริหารจัดการอย
างเปนระบบ เชน ขอมูลการรายงานผลการดาเนินงาน ขอมูลเด็กตกหลนจากการศึกษาในระบบและเด็กออก
กลางคนั เดก็ เรรอน ผพู ิการ

4.8 สงเสริมการใชเทคโนโลยีสารสนเทศเปนเคร่ืองมือในการบริหารจัดการอยาง
เต็มรูปแบบ

4.9 สงเสรมิ พัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐสูระบบราชการ 4.0และการ
ประเมินคุณภาพและความโปรงใสการดาเนนิ งานของภาครัฐ (ITA)

4.10สงเสรมิ การมสี วนรวมของภาคเี ครอื ขายทกุ ภาคสวน เพอื่ สรางความพรอมใน
การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย และการสงเสริมการเรียนรูตลอดชีวติ สาหรับประชาชน

-------------------------------------------------
กลุมยุทธศาสตรและแผนงาน สานกั งาน กศน.
26 ตุลาคม 2564

แผนการปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

18

ตอนที่ 3
แผนงานประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

แผนการปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

19
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

20
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

21
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

22
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

23
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

24
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

25
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

26
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

27
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

28
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

29
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

30
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

31
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

32
แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ

คณะผู้จัดทา

ทีป่ รกึ ษา ผอ.กศน.อาเภอเมอื งหนองคาย
บรรณารักษ์ชานาญการพเิ ศษ
นางสาวฐปนา อินทรม์ า ครชู านาญการ
นางปวรศิ า โยชน์สวุ รรณ ครูชานาญการ
นางพรพมิ พ์ บญุ ที
นายสมาน มงคลนา

รวบรวมขอ้ มลู / เรยี บเรยี ง / จดั พิมพ์ / รูปเล่ม

นางสาวกาญจนา ทองทุ่งโปง่ ครู กศน.ตาบลวดั ธาตุ
นายศวติ ชาต วงษาเสนา ครู กศน.ตาบลวัดธาตุ

แผนการปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2565 กศน.ตาบลวดั ธาตุ