The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แฟ้มสะสมผลงานเพื่อประกอบการพิจารณาความเหมาะสมกับตำแหน่งวิชาชีพ และการปฏิบัติงานในสถานศึกษา สำหรับการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุ และแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีพุทธศักราช 2566

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Social teacher, 2023-07-12 12:58:32

แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)

แฟ้มสะสมผลงานเพื่อประกอบการพิจารณาความเหมาะสมกับตำแหน่งวิชาชีพ และการปฏิบัติงานในสถานศึกษา สำหรับการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุ และแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีพุทธศักราช 2566

45 ผลงานระดับเขตพื้นที่การศึกษา ข้าพเจ้าได้เป็นผู้ฝึกสอนนักเรียน กิจกรรม “บรรยายธรรม” ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ได้รับรางวัล ระดับยอดเยี่ยม กิจกรรม “เล่านิทานชาดก” ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ได้รับรางวัล ระดับยอดเยี่ยม มอบโดยส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ให้ไว้ ณ วันที่ 24 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2565 ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่ส าเร็จการศึกษา วิดีทัศน์ กิจกรรม “บรรยายธรรม” ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 กิจกรรม “เล่านิทานชาดก” ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6


46 ช่องYouTube : Film Natsuda ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่ส าเร็จการศึกษา ภาพข้างต้นเป็นเพียงผลงานส่วนหนึ่งช่องYouTube :Film Natsuda


ด้านที่ 3 การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ - การเข้าถึงชุมชน - รูปแบบวิธีการเข้าถึงชุมชน - การมีส่วนร่วมกิจกรรมการมีจิตสาธารณะ - รูปแบบวิธีการร่วมกิจกรรมจิตสาธารณะ พิจารณาจาก 47


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 48 ข้าพเจ้าเป็นส่วนหนึ่งในส ารวจพื้นที่โดยใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์(QGIS) เพื่อการวางแผนพัฒนาชุมชนบ้านหนองคันนา ต าบลตาเมียง อ าเภอพนมดงรัก จังหวัดสุรินทร์ โดยคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ณ วันที่ 12 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2562 การเข้าถึงชุมชน และรูปแบบวิธีการเข้าถึงชุมชน


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 49 ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมในการจัดพิธีทอดถวายผ้ากฐิน เพื่อสมทบทุนสร้างอาคารที่พักผู้ปฏิบัติธรรม ณ ศูนย์ปฏิบัติธรรมวัดกลางสุรินทร์ อ าเภอเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร์ โดยมล.ปิยาภัสร์ ภิรมย์ภัคดี และคณะ ณ วันที่ 19 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2562 การเข้าถึงชุมชน และรูปแบบวิธีการเข้าถึงชุมชน


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 50 ข้าพเจ้าได้มีโอกาสไปศึกษาเรียนรู้แหล่งท่องเที่ยวทางธรรมชาติ วนอุทยานป่าสนสองใบ บ้านหนองคู ต าบลทับทัน อ าเภอสังขะ จังหวัดสุรินทร์ และได้จัดท าวิดีทัศน์ประชาสัมพันธ์แหล่งท่องเที่ยวที่ส าคัญของจังหวัดสุรินทร์ ณ วันที่ 19 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2562 การเข้าถึงชุมชน และรูปแบบวิธีการเข้าถึงชุมชน วิดีทัศน์ประชาสัมพันธ์ แหล่งท่องเที่ยวทางธรรมชาติ วนอุทยานป่าสนสองใบ บ้านหนองคู จ.สุรินทร์


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 51 ข้าพเจ้าได้มีโอกาสไปศึกษาเรียนรู้พิธีวิถีชีวิตของชุมชนบ้านดงหินล้ม ต.โพนโก อ.สนม จ.สุรินทร์ ณ พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นมูนมังไทบ้าน ในกิจกรรม "สู่ขวัญข้าว กินเหล้าสาโท คุยโม้นาต้นเดียว ปั้นข้าวเหนียวจ้ าปลาแดก“ และได้จัดท าวิดีทัศน์ประชาสัมพันธ์เผยแพร่แหล่งเรียนรู้ทางวัฒนธรรม ของจังหวัดสุรินทร์ ณ วันที่ 27 เดือน มกราคม พ.ศ.2563 การเข้าถึงชุมชน และรูปแบบวิธีการเข้าถึงชุมชน วิดีทัศน์ประชาสัมพันธ์ แหล่งเรียนรู้ทางวัฒนธรรม พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นมูนมังไทบ้าน บ้านดงหินล้ม ต.โพนโก อ.สนม จ.สุรินทร์


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 52 ข้าพเจ้าได้มีโอกาสไปศึกษาเรียนรู้ประวัติความเป็นมาของวัดจุมพลสุทธาวาส โบราณสถาน โบราณวัตถุ และความส าคัญต่อชุมชนเมืองสุรินทร์ และเรียบเรียงข้อมูลหลักฐานจัดท าวิดีทัศน์ ประชาสัมพันธ์เผยแพร่แหล่งเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์ของจังหวัดสุรินทร์ ณ วันที่ 20 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563 การเข้าถึงชุมชน และรูปแบบวิธีการเข้าถึงชุมชน วิดีทัศน์ประชาสัมพันธ์ แหล่งเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์ วัดจุมพลสุทธาวาส จังหวัดสุรินทร์


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 53 ข้าพเจ้าเป็นส่วนหนึ่งในการรวบรวมข้อมูลในโครงการส ารวจ และรวบรวมข้อมูลด้านศิลปะ และวัฒนธรรมท้องถิ่น จังหวัดสุรินทร์ ภายใต้ โครงการสนับสนุนและส่งเสริมกิจกรรมนักศึกษา ด้านศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่นใน กิจกรรมลงพื้นที่ส ารวจและรวบรวมข้อมูลด้านศิลปะ และวัฒนธรรมท้องถิ่น ประจ าปี พ.ศ.2563 ณ ระหว่างวันที่ 15-16, 22-23 ,29 ,30 สิงหาคม 2563 การเข้าถึงชุมชน และรูปแบบวิธีการเข้าถึงชุมชน


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 54 ข้าพเจ้าเป็นส่วนหนึ่งในการส ารวจ รวบรวมข้อมูล และยกระดับผลิตภัณฑ์ในชุมชนต าบลทุ่งกุลา โดยการอบรมให้ความรู้ เรื่อง การพัฒนาบรรจุภัณฑ์ผ้าไหม และข้าวหอมมะลินิลสุรินทร์ การออกแบบตราสินค้าผลิตภัณฑ์ ต าบลทุ่งกุลา และการเพิ่มช่องทางจัดจ าหน่ายทางออนไลน์ ภายใต้โครงการขับเคลื่อนเศรษฐกิจและสังคมฐานรากหลังโควิดด้วยเศรษฐกิจ BCG (U2T for BCG) มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ประจ าปีงบประมาณ 2565 การเข้าถึงชุมชน และรูปแบบวิธีการเข้าถึงชุมชน Facebook Fanpage ประชาสัมพันธ์สินค้า และผลิตภัณฑ์ ต าบลทุ่งกุลา จังหวัดสุรินทร์


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 55 ข้าพเจ้าเป็นตัวแทนสาขาสังคมศึกษา อาสาเป็นคณะกรรมการฝ่ายฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ประจ าปี 2562 ปฏิบัติหน้าที่กิจกรรมโครงการสัมมนา รายวิชา การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 การมีส่วนร่วมกิจกรรมการมีจิตสาธารณะ


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 56 ข้าพเจ้าได้เป็นผู้จัดท า ”ชมรมรวมพลคนจิตอาสา” และได้จัดท าค่ายติวเข้มจากใจพี่สู่ห้องเรียนน้อง พัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนต ารวจตระเวนชายแดนบ้านช าปะโต ต าบลอาโพน อ าเภอบัวเชด จังหวัดสุรินทร์ จนส าเร็จตามเป้าหมาย ณ วันที่ 5 เดือน มกราคม พ.ศ.2562 การมีส่วนร่วมกิจกรรมการมีจิตสาธารณะ


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 57 ข้าพเจ้าได้มีส่วนร่วมในการรณรงค์งดดื่มสุรา และงดสูบบุหรี่ โดยการจัดงานวิ่ง “โครงการ วิ่งพักตับ จังหวัดสุรินทร์” และร่วมจัดซุ้มกิจกรรมในงานมหัศจรรย์งานช้างสุรินทร์ ร่วมกับหน่วยงาน ส านักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) จนส าเร็จตามเป้าหมาย การมีส่วนร่วมกิจกรรมการมีจิตสาธารณะ


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 58 ข้าพเจ้าได้เป็นอาสาสมัครที่มีศักยภาพ สนับสนุน และช่วยเหลือ “งานวิ่ง กิน เที่ยว เลี้ยวเลาะปราสาทตาเมือน” บ้านหนองคันนา ต.ตาเมียง อ.พนมดงรัก จ.สุรินทร์ ภายใต้โครงการ ส่งเสริมการท่องเที่ยวปราสาทตาเมือน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลับราชถัฏสุรินทร์ จนส าเร็จตามเป้าหมาย ณ วันที่ 31 เดือน สิงหาคม – 1 กันยายน พ.ศ.2562 การมีส่วนร่วมกิจกรรมการมีจิตสาธารณะ


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 59 ข้าพเจ้าได้เป็นส่วนหนึ่งของผู้จัดท า ”โครงการการจัดการสิ่งแวดล้อมชุมชน และการสร้างฝายชะลอน้ าตามแนวพระราชด าริ” โรงเรียนบ้านจรัส อ าเภอบัวเชด จังหวัดสุรินทร์ จนส าเร็จตามเป้าหมาย ระหว่างวันที่ 13-17 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ.2562 การมีส่วนร่วมกิจกรรมการมีจิตสาธารณะ


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 60 ข้าพเจ้าได้เป็นอาสาสมัครที่มีศักยภาพ สนับสนุน และช่วยเหลือ โครงการ Run for book bank เดิน-วิ่งรักษ์ห้วยเสนง และจัดตั้งกองทุน “ธนาคารหนังสือส าหรับเด็กปฐมวัยชายแดนสุรินทร์” จนส าเร็จตามเป้าหมาย ณ วันที่ 21 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2562 การมีส่วนร่วมกิจกรรมการมีจิตสาธารณะ


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 61 ข้าพเจ้าได้เป็นส่วนหนึ่งของผู้จัดท า ”โครงการสร้างทางฝัน แบ่งปันรอยยิ้ม” โรงเรียนตานีวิทยา อ าเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ จนส าเร็จตามเป้าหมาย ระหว่างวันที่ 5 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563 การมีส่วนร่วมกิจกรรมการมีจิตสาธารณะ วิดีทัศน์ โครงการสร้างทางฝัน แบ่งปันรอยยิ้ม ณ โรงเรียนตานีวิทยา


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 62 ข้าพเจ้าได้เป็นอาสาสมัครที่มีศักยภาพ สนับสนุน และช่วยเหลือ โครงการ Run for book bank (ครั้งที่ 2) เดิน-วิ่งเพื่อกองทุนธนาคารหนังสือส าหรับเด็กปฐมวัยจังหวัดสุรินทร์ จนส าเร็จตามเป้าหมาย ณ วันที่ 24 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2563 การมีส่วนร่วมกิจกรรมการมีจิตสาธารณะ


การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ 63 ข้าพเจ้าเป็นตัวแทนสาขาสังคมศึกษา อาสาเป็นคณะกรรมการฝ่ายฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ปฏิบัติหน้าที่ในโครงการสัมมนาเพื่อน าเสนอผลงาน รายวิชา การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2564 การมีส่วนร่วมกิจกรรมการมีจิตสาธารณะ


64 สุดท้ายนี้ดิฉันขอให้ค ามั่นว่า จะตั้งใจ พัฒนาตนเอง พัฒนาคุณภาพผู้เรียน ให้เกิดความรู้ และทักษะที่หลากหลาย ดิฉันหวังอย่างยิ่งว่า ผลงานที่ได้กล่าวไปนั้น จะช่วยส่งผลให้ประจักษ์ต่อท่านคณะกรรมการทุกท่าน ขอขอบคุณท่านคณะกรรมการ ครูอาจารย์ ผู้บริหาร คณะครู และครอบครัว ที่ให้ความร่วมมือ และการสนับสนุน ให้ก าลังใจในการปฏิบัติงานต่าง ๆ จนส าเร็จลุล่วงด้วยดี ขอขอบพระคุณค่ะ


PORTFOLIO นางสาวณัฐสุดา ศิลารักษ์ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ลมหายใจนี้ ร่างกายนี้ ชีวิตนี้ ขอปฏิบัติดี ปฏิบัติชอบ เป็นประโยชน์ต่อสังคม ไม่เป็นผู้เบียดเบียนผู้ใด ขอใช้ชีวิตนี้ให้ดีที่สุด มีความสุขที่สุด จนถึงวินาทีสุดท้ายในกาลอันควร


Click to View FlipBook Version