โครงการ 2563 - 2564

โครงการ
ปีการศกึ ษา 2563 - 2564

รายงานผลการดาเนินโครงการเวทีคนกลา้

ปีการศึกษา 2563

ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ

นางสมฤดี สุวรรณภักดี
นางสาธิดา สุวรรณภักดี
นางสาวภรนษิ ฐ์ นาคะวิโรจน์
นางณัฏฐินี สุวรรณภกั ดี

โรงเรียนอนบุ าลสุวรรณภกั ดี

เลขที่ 165/1 หมทู่ ่ี 2 ตาบลป่าพะยอม อาเภอป่าพะยอม จังหวดั พทั ลุง

ศึกษาธกิ ารจงั หวัดพัทลงุ
สังกัดสานกั งานคณะกรรมการส่งเสริมการศกึ ษาเอกชน

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

เรอื่ ง รายงานผลการดาเนินโครงการเวทีคนกล้า
เรียน ผ้อู านวยการโรงเรียน นายจนิ ดา สุวรรณภกั ดี

ดิฉันนางสมฤดี สุวรรณภกั ดี ได้รับมอบหมายจากผูอ้ านวยการให้รับผิดชอบ
โครงการเวทีคนกลา้ ประจาปีการศึกษา 2563 ซ่งึ มี 3 กจิ กรรมได้แก่ 1.กจิ กรรม เลอื กต้ังประธานนกั เรียน
2. กิจกรรมวนั เดก็ แห่งชาติ 3. หนูนอ้ ยนักเลา่ ซึง่ ได้เริ่มดาเนินการต้ังแตเ่ ดอื นกรกฎาคม 2563 ถึงเดือนเมษายน
2564

บดั นี้ไดด้ าเนนิ การทุกกิจกรรมเสร็จเรยี บร้อยแลว้ จึงได้สรุปผลการดาเนินโครงการทผี่ ่านมา เพือ่ แจ้งให้
ทราบ ดงั รายละเอยี ดทีแ่ นบมาพร้อมนี้

จึงเรียนมาเพ่ือโปรดทราบ

ลงช่อื ………………..……...…………..…….
(นางสมฤดี สุวรรณภกั ดี)

ลงช่อื ………………..……...…………..…….
(นางสาธดิ า สวุ รรณภักดี)

ลงชื่อ………………..……...…………..…….
(นางสาวภรนษิ ฐ์ นาคะวิโรจน์)

ลงชือ่ ………………..……...…………..…….
(นางณัฏฐนิ ี สวุ รรณภักดี)

ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ

รายงานผลการดาเนินโครงการ

1. ช่ือโครงการ โครงการเวทคี นกล้า
- กิจกรรมเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียนและหวั หน้าชนั้ เรียน
- กิจกรรมวนั เด็กแหง่ ชาติ
- กิจกรรมหนนู ้อยนกั เลา่

แผนงาน :
ลักษณะโครงการ : โครงการตอ่ เนอ่ื ง (ปีการศกึ ษา 2561-2563)
สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยทุ ธ์ท่ี 1
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของเดก็

ตวั บง่ ชี ้ 1.2 เด็กมีพฒั นาการด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคมุ และแสดงออกทางอารมณ์ได้

2.ความเป็ นมา
ปัจจบุ นั ด้วยยคุ สมยั ที่เปลยี่ นไป ความสาเร็จของบคุ คลท่กี ล้าแสดงออก เร่ิมปรากฏให้เหน็ มากขนึ ้ ทาให้

รูปแบบการเลยี ้ งดสู ง่ั สอนทเี่ น้นบงั คบั ให้เชื่อฟังนนั้ อาจไมใ่ ช่แนวทางที่เหมาะสมอีกตอ่ ไป เพราะในยคุ สมยั นี ้
อยา่ งไรเสยี คนท่ีจะประสบความความสาเร็จในชีวิตได้นนั้ จาเป็นต้องมีความกล้าแสดงออกอยเู่ ป็นปัจจยั หนง่ึ ด้วย
เชน่ กนั ด้วยเหตนุ เี ้องจงึ จาเป็นท่จี ะต้องสง่ เสริมให้เด็กมีความกล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสม เพอื่ ให้เขาพร้อม
เผชิญโลกทีท่ ้าทายนีต้ อ่ ไปได้ในอนาคต จะเป็นประโยชน์ต่อการสง่ เสริมให้เด็กมีความกล้าแสดงออกตอ่ ไป

เดก็ ปฐมวยั ที่อยใู่ นชา่ งวยั อนบุ าลเป็นวยั ท่ีต้องมงุ่ เน้นให้เด็กมีความเช่ือมนั่ ในตวั เอง เพือ่ สร้างรากฐาน
คณุ ภาพชีวิตให้เดก็ ปฐมวยั มีพฒั นาไปสคู่ วามเป็นมนษุ ย์ทสี่ มบรู ณ์ เกิดคณุ คา่ ในตวั เอง อีกทงั้ ม่งุ เน้นให้เด็ก
สามารถปรับตวั เข้ากบั สงั คมได้ เด็กสามารถนาหลกั ประชาธิปไตย ซง่ึ เน้นหลกั การสาคญั คอื คารวะธรรม
ปัญญาธรรม สามคั คธี รรม มาใช้ในวถิ ีชีวิตประจาวนั เพอ่ื การอยรู่ ่วมกบั เพ่อื นและผ้อู ่ืนได้อยา่ งเหมาะสมกบั วยั

3. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพือ่ ให้เด็กกล้าพดู กล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์
2. เพ่อื ให้เด็กรู้จกั เคารพสทิ ธ์ิของตนเองและผ้อู ่ืน การยอมรับความคิดเห็น การกล้าตดั สนิ ใจ

3. เพ่ือปลกู ฝังประชาธิปไตยขนั้ พนื ้ ฐาน รู้จกั เลอื กหวั หน้าห้อง ประธานนกั เรียน

4. เป้าหมาย ผลท่เี กิดขนึ้
เป้าหมายท่ตี งั้ ไว้ ร้อยละ 84.27 เด็กกล้าพดู กล้าแสดงออกอยา่ ง

1.ร้อยละ 80 เดก็ กล้าพดู กล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสม เหมาะสมตามสถานการณ์
ตามสถานการณ์ ร้อยละ 89.81 เดก็ รู้จกั เคารพสทิ ธิ์ของตนเองและ
ผ้อู ่ืน
2.ร้อยละ 80 เพอ่ื ให้เดก็ รู้จกั เคารพสทิ ธิ์ของตนเองและ การยอมรับความคดิ เห็น การกล้าตดั สนิ ใจ
ผ้อู ่ืน การยอมรับความคดิ เห็น การกล้าตดั สนิ ใจ ร้อยละ 89.81 เด็กเรียนรู้การทาหน้าท่ปี ลกู ฝัง

3.ร้อยละ 85 เด็กเรียนรู้การทาหน้าท่ีปลกู ฝัง ประชาธิปไตยขนั้ พนื ้ ฐาน รู้จกั เลอื กหวั หน้าห้อง
ประชาธิปไตยขนั้ พนื ้ ฐาน รู้จกั เลอื กหวั หน้าห้อง
ประธานนกั เรียน ประธานนกั เรียน

เป้าหมายเชิงคุณภาพ
จากคา่ เปา้ หมายทีต่ งั้ ไว้เดก็ กล้าพดู กล้าแสดงออก รู้จกั เคารพสทิ ธิ์ของตนเองและผ้อู ื่น ตลอดจนยอมรับ

ความคิดเห็น กล้าตดั สนิ ใจ และพร้อมทีจ่ ะเรียนรู้เกี่ยวกบั การเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียน และ การเลอื กหวั หน้า
ห้องซง่ึ เป็นประชาธิปไตยขนั้ พนื ้ ฐาน ผลที่เกิดขนึ ้ อยใู่ นระดบั ดี

5.ตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จ
ร้อยละ 80 เดก็ กล้าพดู กล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์
ร้อยละ 80 เพอ่ื ให้เด็กรู้จกั เคารพสทิ ธ์ิของตนเองและผ้อู ื่น การยอมรบั ความคิดเหน็ การกล้าตดั สนิ ใจ
ร้อยละ 85 เดก็ เรียนรู้การทาหน้าท่ีปลกู ฝังประชาธิปไตยขนั้ พนื ้ ฐาน รู้จกั เลอื กหวั หน้าห้อง ประธาน

นกั เรียน

6.ผลการดาเนินงาน
6.1การดาเนินงานตามขนั้ ตอนการดาเนินงาน/กจิ กรรมสาคัญ(ที่กาหนดไว้ในวิธีดาเนนิ งานของ

โครงการ)

กิจกรรมท่ี 1 กิจกรรมเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียน จดั กิจกรรมเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียน วนั ที่ 29 กรกฎาคม
2563 เวลา 9:00 – 10:00 น. ณ โรงเรียนอนบุ าลสวุ รรณภกั ดี มีเด็กเข้าร่วม จาวน 157
คน มีครูประจาชนั้ จานวน 6 คน มีพีเ่ ลยี ้ งเข้าร่วมกิจกรรม จานวน 9 คน
ผ้ปู กครอง - คน

กิจกรรมท่ี 2 กิจกรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ มีคาสงั่ จากสานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ งดจดั กิจกรรมการ
จดั การฉลองวนั เดก็ แหง่ ชาติ ประจาปี 2564 เพ่อื เป็นการปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคติด
เชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019

กจิ กรรมท่ี 3 หนนู ้อยนกั เลา่ จดั กิจกรรมทกุ วนั ในตอนเช้า ตลอดปีการศกึ ษา โดยฝึกให้เด็กกล้า
แสดงออก และ การสอ่ื สารในท่สี าธารณได้อยา่ งมน่ั ใจ กจิ กรรมที่สง่ เสริมให้เดก็ ได้ทา
กิจกรรมมีดงั นี ้ 1. การแนะนาตนเอง 2. การเลา่ เรื่องตนเองประทบั ใจ 3. เลา่ นิทานที่
ตนเองสนใจให้เพอ่ื นๆ ฟัง ในทกุ ๆ วนั คณุ ครูจะทาการบนั ทกึ ในแบบบนั ทกึ โครงการ
ประจาวนั และคดั เลอื กเด็กมาทากิจกรรมหน้าเสาธง โดยผา่ นการร้อง เลน่ เต้น รา

.

6.2การดาเนินงานตามโครงการ (อธบิ ายทุกกจิ กรรม)

กิจกรรมท่ี 1 กจิ กรรมเลือกตงั้ ประธานนักเรียน
กิจกรรมเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียน เด็กทมี่ ีสทิ ธิ์ในการใช้เสยี งเลอื กตงั้ จานวน 157 คน และผ้มู าใช้สทิ ธิ์

เลอื กตงั้ ทงั้ หมด 141 คน คดิ เป็นร้อยละ 89.81 เด็กที่ไม่มาใช้สทิ ธิ์เลอื กตงั้ จานวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ
10.19 เดก็ รู้จักเคารพสิทธ์ขิ องตนเองและผู้อ่นื การยอมรับความคดิ เห็น การกล้าตัดสินใจ บรรลุ
เปา้ หมายและตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จทีก่ าหนดไว้

ภาพกจิ กรรม เลือกตงั้ ประธานนักเรียน

- เดก็ ๆ ชนั้ อนบุ าลปีที่ 3/1 และ 3/2 ได้ทาการคดั เลอื กจากการโหวตคะแนนภายในห้องคดั เลอื กมาห้องละ
2 คน ผลทอี่ อกมาเป็นดงั นี ้
อ.3/1 = น้องหมวยหมวย / น้องออมสนิ
อ.3/2 = น้องโยโมสต์ / น้องแปง้ หอม

- กอ่ นการเลอื กตงั้ 1 สปั ดาห์ เด็ก ๆ ทงั้ 4 คน จะต้องหาเสยี งเลอื กตงั้ เพอื่ ให้เด็ก ๆ ทกุ ชนั้ ได้ทราบ
- เม่ือถงึ วนั เลอื กตงั้ วนั ที่ 29 กรกฎาคม 2563 เด็กแตล่ ะคนตงั้ แตช่ นั้ อนบุ าล 1 ถึง อนบุ าล 3 สามารถใช้

สทิ ธิ์ในการเลอื กตงั้ คนละ 1 เสยี ง เพอื่ รู้จกั เรียนรู้การใช้สทิ ธิ์ และเคารพสทิ ธิ์ของตนเองผ้อู ่ืน

- บรรยากาศการนบั คะแนนเสยี งเม่ือเด็กๆ ได้ลงคะแนนเสยี งครบทกุ คนแล้ว

- คณุ ครูและเดก็ ๆ ทคุ นร่วมกนั แสงดความยนิ ดีกับประธานนกั เรียน เด็กหญงิ ปุญญิศา วรศรี
(น้องออมสิน) ชนั้ อนบุ าลปีที่ 3/1 ได้คะแนนเสยี งมากทส่ี ดุ คือ 50 เสยี ง
- สรุปผลคะแนนทงั้ 4 คน ผลคะแนนเสยี งตามภาพ

การคดั เลือกหวั หน้าห้อง
ภาคเรียนท่ี 1/2563

- คณุ ครูแตล่ ะห้อง
จะต้องคดั เลอื ก
หวั หน้าห้องโดยให้

เดก็ ๆในห้องเรียนโหวตเพ่อื นมา 2 คน
- คนท่ไี ด้คะแนนสงู สดุ จะได้เป็นหวั หน้าห้อง สว่ นคนที่ได้คะแนนรองลงมาจะได้เป็นรองหวั หน้าห้อง
ภาพบรรยากาศในห้องเรียน การคดั เลือกหวั หน้าห้อง และ รองหัวหน้าห้อง

หมายเหตุ การคดั เลอื กหวั หน้าห้อง ครูประจาชนั้ ทาการตงั้ เกณฑ์การคดั เลอื กตามความเหมาะสมในแต่ละครัง้
เชน่ ความเป็นผ้นู า การแตง่ กายสะอาดเรียบร้อย การทางาน ความรับผิดชอบ ความมีระเบยี บวินยั และการ
ประพฤติตนเป็นอยา่ งท่ีดี เหมาะกบั การได้รับคดั เลอื กเป็นหวั หน้าห้องหรือไม่ โดยครูกระต้นุ ให้เด็กทาความเข้าใจ
ก่อนเลอื กหวั หน้าห้องโดยทาการโหวตเพื่อนในชนั้ ผ้ทู ่ีได้รับคะแนนมากทส่ี ดุ จะได้เป็นหวั หน้าห้องประจาเดอื น
และสลบั หมนุ เวยี นกนั ไปในแตล่ ะเดือน

กิจกรรมท่ี 2 กิจกรรมวนั เดก็ แห่งชาติ มีคาสงั่ จากสานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ งดจดั กิจกรรมการ
จดั การฉลองวนั เด็กแหง่ ชาติ ประจาปี 2564 เพอื่ เป็นการปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา
2019

กิจกรรมท่ี 3 หนูน้อยนักเล่า
ในแตล่ ะวนั คณุ ครูประจาชนั้ จะการบนั ทกึ ในแบบบนั ทกึ โครงการ “หนูน้อยนกั เลา่ ” ทกุ วนั เพอื่ ฝึกความกล้า

แสดงออกและสามารถสอ่ื สารในท่สี าธารณะได้อยา่ งมนั่ ใจ เชน่ การแนะนาตนเอง , เลา่ ขา่ วสารทไ่ี ด้อยาก

นาเสนอจากการท่ไี ด้ฟัง ได้ดู ได้พบเจอขา่ วสารมา , เลา่ นทิ านทีต่ นเองประทบั ใจและชื่นชอบ เพ่อื นาไปสกู่ าร
แสดงออกที่หน้าเสาธงเพื่อเพิ่มศกั ยภาพ
ในตวั เด็ก และออกสสู่ าธารณะได้อยา่ ง

ภาคภมู ิใจ

7. ผลการดาเนินงานตามกระบวนการ PDCA

P กาหนดไว้ในแผนพัฒนา/แผนปฏบิ ัติการหรือไม่ ถ้าไม่ กาx ถ้ามี 

D ได้ดาเนินการกจิ กรรมนัน้ หรือไม่

C มกี ารกากับตดิ ตามหรือไม่

A มีการปรับปรุงแก้ไขหรือไม่

กิจกรรม กระบวนการ A
PDC 

กิจกรรมเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียน  

กิจกรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ 

กิจกรรมหนนู ้อยรักเลา่ 

8. ผลการประเมินบรรลุเป้าหมาย การบรรลุเป้าหมาย
ค่าความสาเร็จ บรรลุ ไม่บรรลุ
กจิ กรรม
89.81 
กิจกรรมเลือกตงั้ ประธานนกั เรียน
กิจกรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ __
กิจกรรมหนนู ้อยนกั เลา่
84.27 
รวมค่ าเฉล่ ียร้ อยละ 87

9. ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมการเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียน
สรุปผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผ้เู ข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจร้อยละ มีคณุ ภาพระดบั
จานวนผ้มู สี ิทธ์ิเข้าร่วมโครงการ จานวน …157…..… คน
 เด็กท่ีมาใช้สทิ ธ์ิ 141 คน คิดเป็นร้อยละ 89.81
 เด็กทไี่ ม่มาใช้สทิ ธ์ิ 16 คน คิดเป็นร้อยละ 10.19
 ครู 14 คน

10. สรุปความพงึ พอใจของผ้เู ข้าร่วมโครงการ
จากการประเมินความพงึ พอใจของผ้เู ข้าร่วมโครงการ พบวา่ ผ้เู ข้าร่วมโครงการมีความพงึ พอใจในการ

เข้าร่วมกิจกรรม และเข้าใจกฎกติกาในการทากิจกรรมได้ดี

11.งบประมาณ - บาท
เงนิ อุดหนนุ กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รียน - บาท
ผ้ปู กครองสนบั สนนุ เงินสด - บาท

ผ้ปู กครองสนบั สนนุ ของขวญั คดิ เป็นเงิน - บาท

รวม

12.ปัญหา/อุปสรรคในการดาเนินงาน
1) กิจกรรมเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียน ปัญหาคือ ในช่วงที่ทาการเลอื กตงั้ โรคระบาดไวรัสโคโรนากาลงั

ระบาด จึงทาให้เด็กท่ีไม่สบายต้องลาหยดุ ไปกอ่ นให้อาการหายดีถึงจะมาโรงเรียนได้ จึงทาให้การหาเสียงในการ
เลือกตงั้ ผู้สมัครบางคนไม่ได้มาหาเสียง และวันท่ีเลือกตัง้ ในช่วงที่ทาการนบั คะแนนเสียง มีการกาหนด
ระยะห่าง ผ้รู ับผิดชอบจึงให้ตวั แทนโรงเรียน (ชัน้ อนุบาล 3) มาฟังผลคะแนนเสียง ส่วนห้องอื่นจะแจ้งผลไป
ในไลน์โรงเรียนเพื่อให้ครูประจาชนั้ ได้รับทราบและประชาสมั พนั ธ์กบั เดก็ และ ผ้ปู กครองตอ่ ไป

2) กิจกรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ ทกุ ห้องได้มีการนดั แนะผ้ปู กครองและได้ฝึกซ้อมการแสดงให้กับเด็ก ๆ ไปบ้าง
แล้ว แตพ่ อมีคาสง่ั ออกมา ทางคณุ ครูประจาชนั้ จึงได้รีบแจ้งให้ผ้ปู กครองทราบพร้อมกบั สง่ หนงั สอื ไปยงั ไลน์กลมุ่
ห้องได้อยา่ งรวดเร็ว เพื่อเป็นการสอื่ สารอนั ดีระหวา่ ง เด็ก ครู และผ้ปู กครอง

3) กิจกรรมหนูน้อยนักเลา่ เด็กบางคนยงั ต้องได้รับการสง่ เสริมและกระต้นุ ให้เด็กเหลา่ นีก้ ล้าแสดงออก
มากขนึ ้ โดยผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ที่จัดในห้องเรียน เพื่อให้เด็กมีความม่ันใจในตนเองในการทากิจกรรมและกล้า
แสดงออกมากขนึ ้ กวา่ เดมิ และในภาคเรียนท่ี 2 มีคาสงั่ งดกิจกรรมหน้าเสาธงตามมาตรการ COVID-19 จึงได้
เปลย่ี นมาเลา่ นทิ านหน้าชนั้ เรียนในห้องแตล่ ะห้องแทน

13.ข้อเสนอแนะในการดาเนินงานต่อไป
1) กิจกรรมการเลือกตงั้ ประธานนกั เรียน มีเด็กจานวนหน่ึงท่ีไม่ทราบว่า ผ้สู มัครแต่ละคนหน้าตาเป็น

อยา่ งไร และไมเ่ คยได้มาฟังการหาเสยี งเลอื กตงั้ ทาให้การเลอื กตงั้ อาจจะเลอื กด้วยความชอบตวั เลขนนั้ ๆ หรือ

เลอื กเพราะอยากจะใสก่ ลอ่ งไหนก็ใส่ ดงั นนั้ การหาเสยี งเลอื กตงั้ ควรแบง่ เป็นทีในการหาเสยี งในแตล่ ะวนั และแต่
ละห้อง และเพิ่มกิจกรรมให้นา่ สนกุ นา่ ติดตาม เพ่ือเป็นการดงึ ดูดความสนใจในตวั ของผ้สู มคั รมากขนึ ้

2) กิจกรรมหนนู ้อยนกั เลา่ ควรสง่ เสริมให้เด็กนานิทานมาจากบ้านและนามาแลกเปลยี่ นกนั เลา่ โดยครู
จะเป็นผ้เู ลา่ และในการเลา่ ควรทาความเข้าใจในเนือ้ หานิทานก่อนเสมอ และเปิดโอกาสให้เด็กได้เลา่ ย้อนกลบั
มายงั คุณครูและเพื่อน ๆ หรืออาจจะช่วยกันเลา่ เพื่อเป็นการฝึกความจาการใช้ภาษาในนิทาน การตงั้ คาถาม
และสรุปเนอื ้ หานิทาน เป็นต้น

ลงชื่อ.........................................................ผ้รู ายงาน
(นางสมฤดี สวุ รรณภกั ดี )

ความเหน็ ผ้บู ริหาร
....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

ลงช่ือ.......................................................................
(นายจินดา สวุ รรณภกั ดี)

ผ้อู านวยการโรงเรียนอนบุ าลสวุ รรณภกั ดี

ภาคผนวก

กิจกรรมวันเดก็ แหง่ ชาติ

รายงานผลการดาเนินโครงการก้าวยา่ งอย่างเข้าใจ

ปีการศึกษา 2563

ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ

นางสมฤดี สุวรรณภกั ดี
นางอาภาภรณ์ พรหมสิงห์

นางสาวอารี สนี าค
นางสาววิลาวรรณ เกดิ ชู

โรงเรียนอนบุ าลสวุ รรณภักดี

เลขท่ี 165/1 หมทู่ ่ี 2 ตาบลป่าพะยอม อาเภอปา่ พะยอม จังหวดั พัทลงุ

ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั พัทลงุ
สังกัดสานกั งานคณะกรรมการส่งเสรมิ การศึกษาเอกชน

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

เรื่อง รายงานผลการดาเนนิ โครงการกา้ วย่างอย่างเข้าใจ
เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรยี นอนุบาลสวุ รรณภักดี

ดฉิ ันนางสมฤดี สุวรรณภักดี ได้รับมอบหมายจากผูอ้ านวยการให้รับผิดชอบ
โครงการก้าวย่างอยา่ งเข้าใจ ประจาปีการศึกษา 2563 ซึ่งมี 3 กิจกรรมไดแ้ ก่
1. กิจกรรมประชมุ ผู้ปกครอง
2. กจิ กรรมอา่ นและเขียนเพ่ิมพนู ปัญญา
3. กิจกรรมบณั ฑิตนอ้ ย

ซง่ึ ไดเ้ รมิ่ ดาเนินการตัง้ แตเ่ ดอื นกรกฎาคม 2563 ถึง เดือนเมษายน 2564
บัดนี้ไดด้ าเนินการทกุ กิจกรรมเสร็จเรียบร้อยแล้ว จึงได้สรุปผลการดาเนินโครงการท่ีผ่านมา เพ่ือแจ้งให้
ทราบ ดังรายละเอยี ดท่แี นบมาพรอ้ มนี้

จึงเรยี นมาเพ่ือโปรดทราบ

ลงช่อื ………………..……...…………..…….
( นางสมฤดี สุวรรณภกั ดี )

ลงช่ือ………………..……...…………..…….
(นางอาภาภรณ์ พรหมสิงห)์

ลงชอ่ื ………………..……...…………..…….
(นางสาวอารี สนี าค )

ลงชือ่ ………………..……...…………..…….
(นางสาววิลาวรรณ เกดิ ชู )
ผรู้ ับผิดชอบโครงการ

รายงานผลการดาเนินโครงการ

1. ชอื่ โครงการ โครงการ กา้ วยา่ งอยา่ งเขา้ ใจ
1. กจิ กรรมประชมุ ผู้ปกครอง
2. กิจกรรม อ่านและเขยี นเพิ่มพนู ปญั ญา
3. กิจกรรม บณั ฑติ น้อย

แผนงาน : ฝา่ ยวิชาการ
ลกั ษณะโครงการ : โครงการตอ่ เนื่อง (ปีการศกึ ษา 2562-2566)
สนองกลยุทธโ์ รงเรียน : พฒั นาคณุ ภาพเด็ก
สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา : มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของเด็ก

ตัวบง่ ชี้ท่ี 1.2 เดก็ มีพฒั นาการด้านอารมณ์ จติ ใจ ควบคมุ และแสดงออกทางอารมณ์ได้
ตัวบง่ ชที้ ี่ 1.3 เด็กมีพฒั นาการดา้ นสังคม ช่วยเหลอื ตนเองและเปน็ สมาชิกท่ีดีของสังคม
ตัวบง่ ช้ีท่ี 1.4 เดก็ มีพัฒนาการด้านสตปิ ัญญาสื่อสารได้ มีทกั ษะการคดิ พ้ืนฐานและแสวงหาความรไู้ ด้

2.ความเป็นมา
โครงการน้ีเปน็ โครงการท่จี ดั ทาข้นึ อย่างต่อเนือ่ ง จากปกี ารศึกษา 2561 ไดพ้ ฒั นาโครงการเพื่อให้สอดคล้อง

กบั หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พทุ ธศกั ราช 2560 ทกี่ าหนดเป้าหมายในการพฒั นาเด็กปฐมวยั รวมไปถงึ ความ
สอดคล้องกับสภาพการเปลี่ยนแปลงดา้ นเศรษฐกิจ สังคม และความเท่าทันเทคโนโลยี เพอ่ื ใหส้ อดคล้องและพฒั นา
เด็กปฐมวยั อยา่ งแท้จริง

ในการจัดการเรียนการสอนต้องให้ความสาคญั กบั ผเู้ รียนเปน็ หลัก โดยเฉพาะต้องเอ้ือกับลกั ษณะธรรมชาติ
ศกั ยภาพ ความสนใจ และความต้องการของผู้เรยี น การจัดโครงการนีถ้ อื เปน็ ประสบการณส์ าคัญที่จะช่วยพัฒนา
ผูเ้ รียนทง้ั ด้านรา่ งกาย อารมณ์ จติ ใจ สงั คม และสติปัญญา เดก็ ในระดับปฐมวัยจะมีพื้นฐานทด่ี ไี ดต้ ้องมรี ากฐานที่ดีต่อ
พฒั นาการในกา้ วต่อไป และเพื่อใหผ้ ู้เรยี นมีขวัญและกาลังใจในความสาเร็จของตน

ดังนน้ั การจัดกจิ กรรมนี้จะเปน็ การจดุ ประกายแหง่ ความฝนั และเพื่อให้เดก็ มีความม่งุ มน่ั ว่าจะตอ้ งศกึ ษาให้ถงึ
ข้นั ระดบั ปรญิ ญาในชีวติ จริงดว้ ยเหตุนท้ี างโรงเรียนจงึ รว่ มมือกบั ผปู้ กครองจดั กจิ กรรมมอบประกาศนียบัตรบัณฑิตน้อย
ขน้ึ เป็นประจาทุกปแี ละจะจดั ทาโครงการน้ตี ่อไป

3. วตั ถปุ ระสงค์
1.เพ่ือใหเ้ ด็กมีทศั นคติที่ดีในการเรียนรู้
2.เพ่ือให้เดก็ กระตอื รือร้นในการเขา้ รว่ มกิจกรรม
3.เพือ่ ให้เด็กคน้ หาคาตอบขอ้ สงสยั ต่าง ๆโดยใช้วธิ ีการท่หี ลากหลายดว้ ยตนเอง
4.เพอ่ื แนะแนวทางการปรับตัวเมื่อเดก็ เข้าสู่สังคมใหม่

4. เป้าหมาย

เป้าหมายท่ตี ง้ั ไว้ ผลท่เี กดิ ขน้ึ

1.ร้อยละ 80 ของเด็กมีทัศนคติทีด่ ใี นการเรียนรู้ รอ้ ยละ 85 เดก็ มที ัศนคติที่ดีในการเรยี นรู้

2.ร้อยละ 80 ของเด็กกระตือรอื ร้นในการเข้ารว่ มกจิ กรรม รอ้ ยละ 89 เดก็ กระตือรอื ร้นในการเข้ารว่ มกิจกรรม

3.รอ้ ยละ 80 ของเด็กคน้ หาคาตอบขอ้ สงสัยต่าง ๆโดย รอ้ ยละ 86 เดก็ คน้ หาคาตอบขอ้ สงสยั ตา่ ง ๆโดยวิธีการที่

วิธกี ารทีห่ ลากหลายด้วยตนเอง หลากหลายดว้ ยตนเอง

4.รอ้ ยละ 80 ของเดก็ อนุบาลปีที่ 3 ได้รบั การแนะแนว ร้อยละ 88 เด็กอนบุ าลปที ่ี 3 ได้รบั การแนะแนวการ

การปรบั ตวั เมือ่ กา้ วสู่สังคมใหม่ ปรับตวั เม่ือกา้ วสู่สงั คมใหม่

เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ
จากคา่ เป้าหมายที่ตง้ั ไว้ เดก็ มที ัศนคติท่ีดใี นการเรยี นรู้ อย่ใู นระดับ ดี เด็กกระตือรือรน้ ในการเขา้ รว่ ม

กจิ กรรม อย่ใู นระดบั ดี เดก็ คน้ หาคาตอบข้อสงสยั ตา่ ง ๆโดยวธิ กี ารท่หี ลากหลายด้วยตนเอง อยใู่ นระดบั ดี เดก็
อนบุ าลปีที่ 3 ไดร้ บั การแนะแนวการปรบั ตัวเมื่อกา้ วสูส่ งั คมใหม่ อยูใ่ นระดบั ดี

5.ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็
1.ร้อยละ 80 ของเดก็ มีทศั นคติท่ีดีในการเรยี นรู้
2.ร้อยละ 80 ของเดก็ กระตือรือรน้ ในการเขา้ รว่ มกิจกรรม
3.ร้อยละ80 ของเด็กค้นหาคาตอบขอ้ สงสยั ต่าง ๆโดยวิธีการท่หี ลากหลายด้วยตนเอง

6.ผลการดาเนนิ งาน
6.1การดาเนินงานตามขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน/กจิ กรรมสาคญั (ที่กาหนดไวใ้ นวิธีดาเนินงานของโครงการ)
กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมประชมุ ผปู้ กครอง ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 วันท่ี 27-28 มิถุนายน
2563 รอบเช้า และ รอบบ่าย. ณ โรงเรยี นอนุบาลสวุ รรณภักดี มีผูป้ กครองเขา้ รว่ ม 109
คน มคี รปู ระจาชั้น จานวน 6 คน มพี ี่เลย้ี งเข้ารว่ มกิจกรรม จานวน 9 คน เขา้ ร่วม
กิจกรรม
กิจกรรมประชมุ ผู้ปกครอง ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 วันที่ 19 ธันวาคม 2563
ณ โรงเรียนอนบุ าลสุวรรณภักดี มีผปู้ กครองเข้ารว่ ม 161 คน มคี รปู ระจาชั้น จานวน 6 คน
มพี ่ีเลีย้ งเขา้ รว่ มกิจกรรม จานวน 9 คน เข้ารว่ มกิจกรรม

กิจกรรมท่ี 2 กจิ กรรมอ่านและเขียนเพิ่มพนู ปญั ญา จดั กิจกรรมอา่ นและเขียนเพ่มิ พนู ปัญญา ในแต่ละวัน
คุณครจู ะใหเ้ ด็กฝกึ อ่านหนงั สือจากหนังสอื แบบหัดอา่ นเล่ม 1 และ เล่ม 2 ในภาคเรียนที่ 1
วันละ 1 หน้า และจะมแี บบบนั ทกึ การอา่ นเพ่อื ให้เดก็ กลับไปอา่ นทบทวนในหน้าทค่ี รู
กาหนดให้ผูป้ กครองให้บันทกึ ใหเ้ ด็ก ในสว่ นของการเขียน เดก็ ๆ จะฝกึ การเขียนตามแบบ

สัญลักษณ์ , เขียนตามสญั ลกั ษณร์ ปู ทรงเรขาคณิต , เขยี นตัวอกั ษรตามลกั ษณะลลี ามอื จะฝกึ
ให้เดก็ เขียนลงในสมุดและหนังสือทุกวนั เพ่อื ทาการบนั ทึก สงั เกต และประเมนิ ทกุ สิน้ เดอื น
เพื่อทราบถึงพฒั นาการของเด็กแตล่ ะคนและแจง้ ผ้ปู กครองให้รบั ทราบและตดิ ตามผล
พัฒนาการของเดก็ ตอ่ ไป

กจิ กรรมที่ 3 กิจกรรมบณั ฑติ น้อย จดั กิจกรรมในวันศุกรท์ ี่ 9 เมษายน 2564 มีเดก็ นักเรยี นที่เข้ารับใบ
ประกาศนียบัตร ชน้ั อนุบาลปีท่ี 3/1 มจี านวนนกั เรยี นในห้องทงั้ หมด 27 คน เข้ารับบณั ฑิต
นอ้ ย จานวน 24 คน มีนักเรยี นแจง้ ความประสงค์ซ้าชน้ั เรยี นเนือ่ งจากอายไุ มถ่ ึงเกณฑ์
จานวน 3 คน และช้ันอนบุ าลปีที่ 3/2 มีจานวนนักเรียนท้งั หมด 24 คน เขา้ รบั บัณฑติ
นอ้ ยจานวน 23 คน มีนักเรียนแจง้ ความประสงค์ซ้าช้นั เรียนเนอื่ งจากอายุไม่ถึงเกณฑ์จานวน
1 คน มีผปู้ กครองและญาตพิ ่ีน้องมาร่วมแสดงความยินดีกับบัณฑติ น้อยครบทงั้ 47 คน

.
6.2การดาเนินงานตามโครงการ (อธบิ ายทกุ กจิ กรรม)
กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง ภาคเรยี นท่ี 1 มผี ู้ปกครองใหค้ วามรว่ มมือในการเข้ารว่ ม

ประชมุ ในภาคเรียนที่ 1 จานวน 142 คน จากจานวนเด็กท้ังหมด 165 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 86.06%
การประชมุ ผู้ปกครองจะจัดในชว่ งเชา้ และชว่ งบา่ ย เปน็ ตน้ ไป โดยผ้อู านวยการพบปะผ้ปู กครองใน

ชว่ งแรก ปรึกษาหารือและสรปุ ผลการดาเนินกิจกรรมของโรงเรยี นท่ผี า่ นมาและกจิ กรรมทีจ่ ะดาเนินการต่อไป และ
ช่วงหลังจากผอู้ านวยการประชมุ เสร็จจะให้ผู้ปกครองแยกยา้ ยไปพบปะครูประจาชั้นในแต่ละห้อง เพือ่ แนะนา
แนวทางของบตุ รหลานของท่าน ในการปรับปรุงแกไ้ ข พฤตกิ รรมและอธบิ ายการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของแต่
ละห้อง

แบบประเมนิ ผลการจัดกจิ กรรม / และขอ้ เสนอแนะตา่ ง ๆ

กจิ กรรมที่ 1 กจิ กรรมประชมุ ผู้ปกครอง ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 วันเสารท์ ่ี 19 ธนั วาคม 2563
ณ โรงเรยี นอนบุ าลสวุ รรณภักดี มีผปู้ กครองให้ความรว่ มมือในการเขา้ รว่ มประชุม จานวน 161 คน คดิ เปน็
ร้อยละ 85.19 %

กจิ กรรมที่ 2 กิจกรรมอา่ นและเขียนเพิ่มพนู ปญั ญา
จากการสังเกตพฤติกรรมเด็กขณะเข้ารว่ มกิจกรรมอ่านและเขียนเพิม่ พูนปญั ญา พบวา่ เด็กจานวน 52 คน มี

พัฒนาการทด่ี ีขึ้นจากตั้งแต่ประเมินในเดอื นกรกฎาคม ถึง เดือน ตุลาคม (ภาคเรียนท่ี 1) และในภาคเรียนท่ี 2 มี
เดก็ จานวน 51 คน (1 คนได้แจ้งยา้ ยเพ่อื ไปเรยี นท่อี ่ืน เนื่องจากผู้ปกครองต้องย้ายทีท่ างาน) มีพัฒนาการดขี ึ้น
ตามลาดบั และในสว่ นของเดก็ ท่ยี ังต้องได้รบั การพฒั นา ครูประจาชั้นจะดาเนนิ การฝึกฝนและสง่ เสรมิ พฒั นาการ
พร้อมทง้ั แจ้งให้ผู้ปกครองรบั ทราบถงึ พฒั นาการของบุตรหลานแตล่ ะคนต่อไปเพือ่ ใหม้ ีประสทิ ธภิ าพทดี่ ยี งิ่ ข้ึน

กิจกรรมอา่ นและเขียนเพิ่มพูนปญั ญา
แบบบกั ทกึ การอา่ น จานวน 51 เล่ม ได้กลบั คืนมา 51 เล่ม

ขอ้ รายการประเมิน จานวนคน ระดบั ความพึงพอใจ/ค่ารอ้ ยละ
ดีมาก 4 ดี 3 พอใช้ 2 ปรบั ปรุง 1
1 โครงการนส้ี ่งเสรมิ ใหผ้ ู้เรยี น
กระตือรอื ร้นในการอา่ นหนังสือทุกวัน 45 88.24 4 7.84 2 3.92

2 สมุดบนั ทึกเล่มนผี้ ู้ปกครองมสี ่วนรว่ ม 51 100
ในการบนั ทกึ เป็นประจา
51 100 3 5.88
3 แบบหัดอา่ นมคี วามน่าสนใจและ 48 94.12 1.56 1.96
หลากหลาย 51 100

4 เด็กมคี วามสนใจและรักการอา่ นมาก 96.47
ข้นึ

5 ท่านเหน็ สมควรในการจดั ทาสมุด
บันทกึ การอ่านตอ่ ไป
รวมคา่ เฉล่ยี ร้อยละ

หมายเหตุ ห้อง3/1 จะมนี อ้ งนา้ หอมที่ยงั ต้องปรับปรุงในเร่อื งของการเขียน
หอ้ ง3/2 จะมีนอ้ งอาเซร์ที่ยังตอ้ งปรบั ปรุงเรอื่ งการเขียน และ นอ้ งเพชรแท้ ต้องใช้การกระตนุ้ เสรมิ แรง

ในการทางาน

ภาพกจิ กรรมอา่ นและเขียนเพิ่มพนู ปัญญา

กจิ กรรมพาเด็ก ๆ ไปแหลง่ เรียนรเู้ พื่อเตรยี มสู่ชนั้ ประถมศึกษา ปีที่ 1
กิจกรรมนไ้ี ดแ้ ทรกเขา้ มาในโครงการ เพ่ือปูพื้นฐานและเกดิ เจตคติทด่ี ีตอ่ การเรยี นรู้ โดยวนั ที่ 23 มนี าคม

2564 คณะครชู ั้นอนบุ าลปีที่ 3 ได้พาเดก็ ๆ ไปโรงเรียนในละแวกพน้ื ท่ใี กล้เคยี งชุมชน โรงเรียนอนบุ าลป่าพะยอม
ซ่งึ เปน็ โรงเรียนประถมศึกษา ที่เปิดสอนระดับ ป.1 – ป.6 มคี ุณครูคอบตอ้ นรับและแนะแนวทางในการศกึ ษาตอ่ ใน
ระดับประถมศกึ ษา ตลอดจนไดพ้ บปะพดู คุยกบั ศิษย์เก่าที่จบจากโรงเรยี นอนุบาลสวุ รรณภกั ดี บรรยากาศในวันน้นั
เตม็ ไปด้วยความอบอุ่นและเด็ก ๆ ทุนตา่ งมคี วามพรอ้ มและอยากทีจ่ ะเรียนในระดบั ประถมศกึ ษา

กจิ กรรมที่ 3 กิจกรรมบัณฑติ นอ้ ย จัดกจิ กรรมในวันศกุ ร์ที่ 9 เมษายน 2564 แจง้ ผปู้ กครองใหท้ ราบล่วงหน้า
เกีย่ วกบั กาหนดการวันรับบัณฑิตน้อยพรอ้ มทงั้ คา่ ใชจ้ ่ายในการร่วมกจิ กรรม (คา่ ชุดและค่ารูถา่ ย) มีการประชมุ คณะ
ครเู พอ่ื กาหนดหน้าที่และความรับผดิ ชอบตามจดุ ต่าง ๆ แลแบ่งใหค้ รทู กุ ระดบั สายชน้ั ได้จัดซุ้มในการถ่ายรูป
นักเรยี นดีเดน่ ในดา้ นตา่ ง ๆ
ยอดนักคดิ

ยอดนกั เขียน

ยอดนกั อา่ น

รางวัลเรยี นดี
รางวลั จติ อาสา
รางวลั มารยาทดี

ภาพบรรยากาศในงานวันรับประกาศนยี บตั รบณั ฑติ นอ้ ย

กจิ กรรมบัณฑติ น้อย
9 เมษายน 2564

7. ผลการดาเนนิ งานตามกระบวนการ PDCA

P กาหนดไวใ้ นแผนพัฒนา/แผนปฏบิ ัติการหรอื ไม่ ถ้าไม่ กาx ถา้ มี 

D ได้ดาเนนิ การกจิ กรรมนั้นหรอื ไม่

C มกี ารกากบั ติดตามหรือไม่

A มกี ารปรับปรุงแกไ้ ขหรือไม่

กิจกรรม กระบวนการ A
PDC 

กจิ กรรมประชุมผู้ปกครอง  

กจิ กรรมอา่ นและเขียนเพม่ิ พนู ปญั ญา 

กิจกรรมบณั ฑิตน้อย 

8. ผลการประเมินบรรลุเปา้ หมาย การบรรลุเปา้ หมาย
คา่ ความสาเร็จ บรรลุ ไมบ่ รรลุ
กิจกรรม
85.19 
กจิ กรรมประชมุ ผู้ปกครอง 96.47 
กิจกรรมอ่านและเขียนเพิ่มพูนปญั ญา 100 
กจิ กรรมบัณฑิตนอ้ ย

9. ผลการประเมินความพึงพอใจของผเู้ ขา้ รว่ ม
กจิ กรรมประชุมผู้ปกครอง (เอกสารการประเมนิ ความพงึ พอใจอยู่ดา้ นหลงั ภาคผนวก)
สรุปผลการประเมินความพงึ พอใจของผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการมคี วามพึงพอใจรอ้ ยละ มีคุณภาพระดับ

กจิ กรรมบณั ฑิตนอ้ ย

แจกแบบสอบถาม 47 ฉบบั ได้กลับคืนมา 47 ฉบบั

ข้อ รายการประเมิน จานวนคน ระดบั ความพงึ พอใจ/ค่าร้อยละ
ดีมาก 4 ดี 3 พอใช้ 2 ปรบั ปรงุ 1

1 การตอ้ นรับและการลงทะเบยี น 36 76.6 11 23.4

2 การมอบประกาศนียบตั ร 36 76.6 11 23.4

3 ความเหมาะสมของสถานท่ี ซุม้ ถ่ายรปู 38 80.85 8 17.02 1 2.13

4 เป็นกจิ กรรมทีเ่ สรมิ สรา้ งความสมั พนั ธ์

อันดี ระหวา่ งโรงเรยี น นักเรยี นและ 35 74.47 12 25.53

ผ้ปู กครองนกั เรยี น

5 เปน็ กิจกรรมทสี่ ่งเสริมใหน้ ักเรยี นรกั 35 74.47 12 25.53
และผูกพันกับสถานศึกษา

6 ประโยชนแ์ ละความค้มุ คา่ จากกิจกรรม 35 74.47 12 25.53
ท่เี ด็กได้รบั

7 ความพงึ พอใจต่อการจัดงานใน 39 82.98 6 12.76 2 4.26
ภาพรวม

8 ความต้องการให้มีการจัดงานบัณฑิต 40 85.11 7 14.89
น้อยในปตี อ่ ไป

10. สรุปความพงึ พอใจของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ  ครู 17 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100
จานวนผ้เู ขา้ ร่วมโครงการ  ผู้ปกครอง/ชมุ ชน 47 ครวั เรอื น คดิ เป็นรอ้ ยละ 100
 นกั เรยี น 47 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100
 ผู้บริหาร 2 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100

11.งบประมาณ
ไดร้ บั บาท
ใช้ไป ……. บาท

ใช้เกนิ งบประมาณ ………..บาท

คงเหลอื ……. บาท

12.ปญั หา/อปุ สรรคในการดาเนินงาน
1. การจัดซุ้มบัณฑิตน้อยตา่ ง ๆ มคี วามกงั วลเรอ่ื งฝนฟ้าอากาศ ว่าจะมีฝนตกหรือไม่ แต่ได้จัดเตรียมแผน

2 ในการถ่ายรูปไว้ดา้ นในอาคารเพื่อให้เด็ก ๆ และผปู้ กครองได้ถา่ ยรปู ไวเ้ ป็นทรี่ ะลึก

2. นอ้ งทับทิมมารว่ มกิจกรรมไมท่ ันถา่ ยรปู หมู่ ทางครูประจาช้นั ไดป้ ระสานงานและได้ทาความเข้าใจ และ
ผู้ปกครองยอมรับและไดเ้ ขา้ ใจอันดีในการรบั รูปถ่ายต่อไป

3.รางวัลครอบครัวอบอุน่ ไมส่ ามารถเลือกครอบครัวใดครอบครวั นงึ ได้ เน่อื งจากทกุ ครอบครวั ให้ความรกั
ความอบอนุ่ และสนใจลูกๆเท่าเทียมกัน เลยไดป้ รกึ ษาหารือกับผู้อานวยการและคุณครปู ระจาชั้นว่าเปล่ยี นรางวัลเป็น
รางวัลจิตอาสานา่ จะเหมาะสมกว่า

13.ขอ้ เสนอแนะในการดาเนนิ งานตอ่ ไป
1. อยากให้มีกิจกรรมดดี แี บบนี้ต่อไปคะ่
2. เป็นกิจกรรมส่งทา้ ยทดี่ ีมากเลย ได้เก็บภาพ เก็บความประทับใจ เด็ก ๆ จะได้มีความภูมิใจตังแต่เด็ก ๆ

จะได้ตั้งใจเรียนให้ได้รับปริญญาท่ีใหญ่ข้ึนต่อไปข้างหน้า ขอบคุณคุณครูทุกท่านท่ีตั้งใจจัดสถานที่ ผู้อยู่เบ้ืองหลัง
ความสวยงาม และความรู้ทมี่ อบให้แกเ่ ด็ก ๆ ได้ก้าวไปเปน็ บัณฑติ น้อยท่มี คี ุณภาพต่อไป

3. ไมม่ ีขอ้ เสนอแนะ แตว่ ันนี้เป็นวันทีพ่ อ่ แมท่ ุกคนรอคอยดูความสาเรจ็ อกี ขั้นของเด็ก ๆ
4. ขอขอบคุณคุณครูและทางโรงเรียนท่ีจัดกิจกรรมน้ี เพ่ือให้เด็ก ๆ ได้ภาคภูมิใจในตนเอง ได้มีโอกาสร่วม
กจิ กรรมพร้อมกบั เพอื่ น ๆ เดก็ และผู้ปกครองทกุ คนมคี วามสุข

ลงช่ือ.........................................................ผูร้ ายงาน
(นางสมฤดี สุวรรณภกั ด)ี

ความเหน็ ผ้บู รหิ าร.............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

ลงช่อื .......................................................................
(นายจินดา สวุ รรณภกั ดี)

ผ้อู านวยการโรงเรียนอนบุ าลสวุ รรณภักดี

รายงานผลการดาเนินโครงการหนนู อ้ ยรักการอ่าน

ปกี ารศกึ ษา 2563

ผู้รับผิดชอบโครงการ
นางสมฤดี สวุ รรณภกั ดี
นางสาวสุกัลญา ชุมไชยโย
นางสาวเกลา้ กิรยิ า พรหมทอง

นางสาวอารี สีนาค
นางสาวจุฑาทพิ ย์ สงขาว

โรงเรียนอนบุ าลสุวรรณภักดี

เลขที่ 165/1 หมู่ที่ 2 ตาบลปา่ พะยอม อาเภอปา่ พะยอม จงั หวดั พัทลุง

ศึกษาธิการจังหวดั พัทลุง
สงั กัดสานักงานคณะกรรมการส่งเสรมิ การศึกษาเอกชน

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

เร่ือง รายงานผลการดาเนนิ โครงการหนนู ้อยรักการอา่ น
เรียน ผ้อู านวยการโรงเรียนอนบุ าลสวุ รณภกั ดี

ดฉิ นั นางสมฤดี สวุ รรณภกั ดี ได้รับมอบหมายจากผ้อู านวยการให้รับผดิ ชอบ โครงการ หนนู ้อยรัก
การอ่าน ประจาปีการศกึ ษา 2561 ซง่ึ มี กิจกรรมได้แก่ 1.กิจกรรมมมุ นิทานหรรษา 2. กิจกรรมหนนู ้อยนกั เลา่
อยา่ งน้อยสปั ดาห์ละ 5 เรื่องซงึ่ ได้เร่ิมดาเนนิ การตงั้ แตเ่ ดอื นกรกฎาคม 2563. ถงึ เดอื นมีนาคม 2564

บดั นีไ้ ด้ดาเนินการทุกกิจกรรมเสร็จเรียบร้ อยแล้ว จึงได้สรุปผลการดาเนินโครงการท่ีผ่านมา เพ่ือแจ้งให้
ทราบ ดงั รายละเอียดที่แนบมาพร้อมนี ้

จึงเรียนมาเพอ่ื โปรดทราบ

ลงช่ือ………………..……...…………..…….
(นางสมฤดี สวุ รรณภกั ดี)

ลงช่อื ………………..……...…………..…….
(นางสาวเกล้ากิริยา พรหมทอง)

ลงชอ่ื ………………..……...…………..…….
(นางสาวอารี สนี าค)

ลงช่อื ………………..……...…………..…….
(นางสาวสกุ ลั ญา ชมุ ไชยโย)

ลงชอ่ื ………………..……...…………..…….
(นางสาวจุฑาทพิ ย์ สงขาว)

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ

รายงานผลการดาเนินโครงการ

1. ช่ือโครงการ โครงการ หนนู ้อยรักการอา่ น
1.กิจกรรม จดั มมุ หนงั สอื ทกุ ห้องเรียน
2. กิจกรรม เลา่ นิทานในห้องเรียนอยา่ งน้อยสปั ดาห์ละ 5 เร่ือง

แผนงาน :
ลักษณะโครงการ : โครงการตอ่ เนื่อง (ปีการศกึ ษา 2562-2566)
สนองกลยทุ ธ์โรงเรียน : สนองกลยทุ ธ์ ข้อที่ 1 พฒั นาคณุ ภาพเด็ก
สนองมาตรฐานของโรงเรียน มาตรฐานท1ี่ คณุ ภาพของเดก็

1.4 เด็กมีพฒั นาการด้านสตปิ ัญญา สอื่ สารได้ มีทกั ษะการคิดพนื ้ ฐานและแสวงหาความรู้ได้

2.ความเป็ นมา
ทกั ษะด้านภาษา หมายถงึ การฟัง การพดู การอา่ น และการเขียน มีความจาเป็นทจี่ ะต้องได้รับการฝึกฝน

ปลกู ฝังตงั้ แตร่ ะดบั ปฐมวยั ดงั นนั้ จึงสมควรทจี่ ะได้รับการปลกู ฝังทกั ษะด้าน การฟัง การพดู การอา่ น และการ
เขียน อยา่ งเหมาะสม เพอ่ื เป็นพนื ้ ฐานในการนาไปใช้ในชีวิตประจาวนั และการเรียนรู้ในระดบั ตอ่ ไป โรงเรียน
อนบุ าลสวุ รรณภกั ดี ตระหนกั ถึงความสาคญั ตอ่ เร่ืองนี ้ จึงได้พฒั นาโครงการหนนู ้อยรักการอ่านตอ่ เน่ืองจากปี
การศกึ ษา 2562

3. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพอ่ื ให้เดก็ มีความกระตือรือร้นในการ ฟัง อ่าน และซกั ถามเกี่ยวกบั หนงั สอื หรือนทิ านตา่ ง ๆ
2. เพอ่ื ให้เดก็ สนใจหยบิ จบั หนงั สอื มาอ่านและเขียนสอื่ ความคดิ ด้วยตนเองเป็นประจาอยา่ งตอ่ เนือ่ ง
3. เพอ่ื สง่ เสริมทกั ษะทางด้านภาษาอยา่ งถกู ต้องและเหมาะสมกบั วยั
4. เพอ่ื ให้เดก็ มีความสามารถในการสอื่ สารได้อยา่ งเหมาะสมกบั วยั

4. เป้าหมาย

เป้าหมายท่ตี งั้ ไว้ ผลท่เี กิดขนึ้

1. ร้อยละ 80 เดก็ มีความกระตือรือร้นในการ ฟัง อ่าน ร้อยละ 90.05 เด็กมีความกระตือรือร้นในการ ฟัง อา่ น

และซกั ถามเก่ียวกบั หนงั สอื หรือนทิ านตา่ ง ๆทพ่ี บเหน็ และซกั ถามเกี่ยวกบั หนงั สอื หรือนิทานตา่ ง ๆท่ีพบเหน็

2. ร้อยละ 80 เด็กสนใจหยิบจบั หนงั สอื มาอ่านและ ร้อยละ 81.76 เดก็ สนใจหยิบจบั หนงั สอื มาอา่ นและ

เขียนสอ่ื ความคิดด้วยตนเองเป็นประจาอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง เขียนสอื่ ความคดิ ด้วยตนเองเป็นประจาอยา่ งตอ่ เนอื่ ง

3. ร้อยละ 80 เดก็ มีทกั ษะทางด้านภาษาอยา่ งถูกต้อง ร้อยละ 87.84 เดก็ มีทกั ษะทางด้านภาษาอยา่ ง

และเหมาะสมกบั วยั ถกู ต้องและเหมาะสมกบั วยั

4. ร้อยละ 80 เด็กมีความสามารถสอ่ื สารได้เหมาะสม ร้อยละ 83.97 เด็กมีความสามารถสอ่ื สารได้เหมาะสม

กบั วยั กบั วยั

เป้าหมายเชิงคุณภาพ
จากคา่ เปา้ หมายทตี่ งั้ ไว้ เดก็ มีความกระตือรือร้นในการ ฟัง อา่ น และซกั ถามเก่ียวกบั หนงั สอื หรือนทิ าน

ตา่ ง ๆท่พี บเหน็ อยใู่ นระดบั ดมี าก เดก็ สนใจหยิบจบั หนงั สอื มาอา่ นและเขยี นสอ่ื ความคดิ ด้วยตนเองเป็นประจา
อยา่ งตอ่ เนื่อง อยใู่ นระดบั ดี เดก็ มีทกั ษะทางด้านภาษาอยา่ งถกู ต้องและเหมาะสมกบั วยั อยใู่ นระดบั ดี เด็กมี
ความสามารถสอ่ื สารได้เหมาะสมกบั วยั อยใู่ นระดบั ดี

5.ตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จ
1. ร้อยละ 80 เด็กมีความกระตอื รือร้นในการ ฟัง อ่าน และซกั ถามเก่ียวกบั หนงั สอื หรือนทิ าน

ตา่ ง ๆที่พบเห็น
2. ร้อยละ 80 เดก็ สนใจหยิบจบั หนงั สอื มาอ่านและเขียนสอื่ ความคิดด้วยตนเองเป็นประจาอยา่ ง

ตอ่ เนอื่ ง
3. ร้อยละ 80 เดก็ มีทกั ษะทางด้านภาษาอยา่ งถกู ต้องและเหมาะสมกบั วยั
4. ร้อยละ 80 เด็กมีความสามารถสอื่ สารได้เหมาะสมกบั วยั

6.ผลการดาเนินงาน
6.1การดาเนินงานตามขนั้ ตอนการดาเนินงาน/กจิ กรรมสาคัญ(ทกี่ าหนดไว้ในวธิ ีดาเนินงานของ

โครงการ)
กจิ กรรมท่ี 1 มมุ นิทานหรรษา
กิจกรรมที่ 2 หนนู ้อยนกั เลา่

6.2การดาเนินงานตามโครงการ (อธบิ ายทุกกิจกรรม)

กิจกรรมที่ 1 มมุ นิทานหรรษา
ในการจดั มมุ นทิ านหรรษา ครูประจาชนั้ และครูพี่เลยี ้ งแตล่ ะห้องได้หมนุ เวียนนทิ านมาเข้ามมุ เปลย่ี น

นทิ านตลอดสปั ดาห์ และจดั มมุ สร้างบรรยากาศให้เดก็ เข้ามมุ และสนใจหยบิ จบั หนงั สอื มาอา่ น มาร่วมทา
กิจกรรมกบั เพือ่ น ๆ และทาง กศน. อาเภอป่าพะยอม ได้มอบชนั้ วางหนงั สอื ตลอดจนนทิ านเพอื่ นามาให้เดก็ ๆ
ได้เรียนรู้และปลกู ฝังให้เด็กรักการอ่านอีกด้วย

ภาพประกอบการทากจิ กรรมมมุ นิทาน

กจิ กรรมท่ี 2 หนนู ้อยนกั เลา่
กิจกรรมหนนู ้อยนกั เลา่ คณุ ครูประจาชนั้ จะสลบั หมนุ เปลย่ี นให้เดก็ ในห้องออกมาเลา่ ประสบการณ์เดิม

เลา่ เรื่องราวตา่ ง ๆ ทีไ่ ด้พบเจอ หรือ การแนะนาตนเองสนั้ ๆ ให้เพ่ือน ๆ ได้ฟัง สลบั กนั ทกุ วนั ตลอดจนการเลา่
นทิ านทต่ี นเองช่ืนชอบ การแสดงเป็นตวั ละครในนทิ านอยา่ งหลากหลาย หรือแม้กระทง่ั การรู้จกั การตงั้ คาถาม
จากนทิ าน และตอบคาถามอยา่ งมีเหตผุ ล โดยใช้ภาษาทีถ่ กู ต้องเหมาะสมกบั วยั
ภาพประกอบกจิ กรรมหนูน้อยนักเล่า

7. ผลการดาเนินงานตามกระบวนการ PDCA

P กาหนดไว้ในแผนพัฒนา/แผนปฏบิ ัติการหรือไม่ ถ้าไม่ กา x ถ้ามี 

D ได้ดาเนินการกิจกรรมนัน้ หรือไม่

C มีการกากบั ติดตามหรือไม่

A มีการปรับปรุงแก้ไขหรือไม่

กิจกรรม กระบวนการ A
PDC 

กิจกรรมมมุ นิทานหรรษา  

กิจกรรมหนนู ้อยนกั เลา่ 

8. ผลการประเมนิ บรรลุเป้าหมาย การบรรลุเป้าหมาย
ค่าความสาเร็จ บรรลุ ไม่บรรลุ
กิจกรรม
90.05 
เด็กร้อยละ 80 มีความกระตือรือร้นในการฟัง อา่ นและซกั ถาม
เกี่ยวกบั หนงั สอื นิทานตา่ งๆทีพ่ บเห็น 81.76 
เดก็ ร้อยละ 80 สนใจหยิบจบั หนงั สอื มาอา่ นเขียน และสอ่ื
ความคดิ ด้วยตนเองเป็นประจาอยา่ งตอ่ เน่ือง 87.84 
เด็กร้อยละ 80 มีทกั ษะทางด้านภาษาอยา่ งถกู ต้องและ
เหมาะสมกบั วยั 83.97 
เดก็ ร้อยละ 80 มีความพงึ พอใจตอ่ การฟัง อา่ น นทิ าน

9. ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผ้เู ข้าร่วมโครงการ( แยกเป็นกิจกรรม)

แจกแบบสอบถามไป 7 ฉบบั ฉบบั ละ 1ห้อง ได้กลบั คนื มา 7 ฉบบั

ข้อ รายการประเมนิ จานวนคน ระดับความพึงพอใจ/ค่าร้อยละ
ดีมาก 4 ดี 3 พอใช้ 2 ปรับปรุง 1

1 กิจกรรมมมุ นิทานหรรษา 

2 กิจกรรมหนนู ้อยนกั เลา่  -

รวมค่ าเฉล่ ียร้ อยละ 100

สรุปผลการประเมนิ ความพึงพอใจของผ้เู ข้าร่วมโครงการมีความพงึ พอใจร้อยละ มีคณุ ภาพระดบั
จานวนผ้เู ข้าร่วมโครงการ จานวนทกุ คน

 นกั เรียน 181 คน คิดเป็นร้อยละ 100

10. สรุปความพงึ พอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ
จากการประเมินความพงึ พอใจของผ้เู ข้าร่วมโครงการ พบวา่ ผ้เู ข้าร่วมโครงการมีความพงึ พอใจร้อยละ

100 มีระดบั คณุ ภาพ ดี

11.งบประมาณ ไม่มี
ได้รับ

ใช้ไป

ใช้เกินงบประมาณ

คงเหลอื ไมม่ ี

12.ปัญหา/อุปสรรคในการดาเนินงาน
1) กิจกรรมมมุ นทิ านหรรษา มมุ จดั วางหนงั สือในพืน้ ที่จากดั ไม่เพียงพอตอ่ การเข้ามุมเด็กต้องหมนุ เวียน

เข้าร่วมกิจกรรมในบางวนั เด็กบางคนไม่ได้เข้าร่วมกิจกรรมในมมุ หนงั สอื
2) กิจกรรมหนนู ้อยนกั เลา่ ในบางชนั้ เรียนเช่นอนบุ าบาลปีท่ี3 เสียงรบกวนทาให้เด็กไม่มีสมาธิในการฟัง

นิทานเน่อื งจากห้องเรียนไมม่ ีฝาผนงั กนั้ อีกทงั้ เดก็ ท่ีไมก่ ล้าออกมาเลา่ ขาดการสนบั สนุนและฝึกฝน รวมทงั้ ขาด
กระต้นุ เสริมแรง

13.ข้อเสนอแนะในการดาเนินงานต่อไป
1) จดั หานิทานเพิ่มเตมิ และกาชบั ให้เก็บนิทานให้เข้าท่เี พือ่ หารหยิบจบั ทสี่ ะดวกงา่ ยตอ่ การค้นหา

2) ผลดั เปลยี่ นเด็กออกมาเลา่ นิทานวนั ละ 1 คน เป็นอยา่ งน้อย

ลงชื่อ.........................................................ผ้รู ายงาน
(นางสมฤดี สวุ รรณภกั ดี)

ความเหน็ ผ้บู ริหาร
.................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

ลงช่ือ.............................................................
(นายจินดา สวุ รรณภกั ดี)

ผ้อู านวยการโรงเรียนอนบุ าลสวุ รรณภกั ดี

รายงานผลการดาเนินโครงการเวทีคนกลา้

ปีการศึกษา 2564

ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ

นางสมฤดี สุวรรณภักดี
นางสาธิดา สุวรรณภักดี
นางสาวภรนษิ ฐ์ นาคะวิโรจน์
นางณัฏฐินี สุวรรณภกั ดี

โรงเรียนอนบุ าลสุวรรณภกั ดี

เลขที่ 165/1 หมทู่ ่ี 2 ตาบลป่าพะยอม อาเภอป่าพะยอม จังหวดั พทั ลุง

ศึกษาธกิ ารจงั หวัดพัทลงุ
สังกัดสานกั งานคณะกรรมการส่งเสริมการศกึ ษาเอกชน

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

เร่อื ง รายงานผลการดาเนินโครงการเวทีคนกล้า
เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรยี น นายจินดา สวุ รรณภักดี

ดฉิ ันนางสมฤดี สุวรรณภักดี ได้รับมอบหมายจากผ้อู านวยการให้รบั ผดิ ชอบ
โครงการเวทคี นกลา้ ประจาปกี ารศกึ ษา 2564 ซึง่ มี 3 กจิ กรรมไดแ้ ก่ 1.กจิ กรรม เลอื กต้งั ประธานนกั เรียน
2. กจิ กรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ 3. หนนู อ้ ยนกั เลา่ ซง่ึ ไดเ้ รมิ่ ดาเนนิ การต้งั แตเ่ ดอื นพฤษภาคม 2564 ถงึ เดอื นพฤษภาคม
2565

บัดนี้ไดด้ าเนนิ การทุกกิจกรรมเสร็จเรยี บร้อยแลว้ จึงได้สรปุ ผลการดาเนินโครงการที่ผา่ นมา เพอ่ื แจ้งให้
ทราบ ดังรายละเอยี ดทีแ่ นบมาพรอ้ มน้ี

จึงเรยี นมาเพื่อโปรดทราบ

ลงชอ่ื ………………..……...…………..…….
( นางสมฤดี สวุ รรณภกั ดี )

ลงช่อื ………………..……...…………..…….
(นางสาธดิ า สุวรรณภักดี)

ลงชือ่ ………………..……...…………..…….
(นางสาวภรนิษฐ์ นาคะวโิ รจน์ )

ลงชื่อ………………..……...…………..…….
(นางณัฏฐินี สวุ รรณภักดี)

ผู้รบั ผิดชอบโครงการ

รายงานผลการดาเนนิ โครงการ

1. ช่ือโครงการ โครงการเวทีคนกล้า
- กิจกรรมเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียนและหวั หน้าชนั้ เรียน
- กิจกรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ
- กิจกรรมหนนู ้อยนกั เลา่

แผนงาน :
ลักษณะโครงการ : โครงการตอ่ เน่ือง (ปีการศกึ ษา 2561-2563)
สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยทุ ธ์ที่ 1
สอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา : มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของเดก็

ตวั บง่ ชี ้ 1.2 เด็กมีพฒั นาการด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคมุ และแสดงออกทางอารมณ์ได้

2.หลักการและเหตผุ ล
ปัจจบุ นั ด้วยยคุ สมยั ท่เี ปลย่ี นไป ความสาเร็จของบุคคลท่ีกล้าแสดงออก เริ่มปรากฏให้เห็นมากขนึ ้ ทาให้

รูปแบบการเลยี ้ งดสู งั่ สอนทเ่ี น้นบงั คบั ให้เช่ือฟังนนั้ อาจไมใ่ ช่แนวทางทีเ่ หมาะสมอีกตอ่ ไป เพราะในยคุ สมยั นี ้
อยา่ งไรเสยี คนทจี่ ะประสบความความสาเร็จในชีวิตได้นนั้ จาเป็นต้องมีความกล้าแสดงออกอยเู่ ป็นปัจจยั หนง่ึ ด้วย
เชน่ กนั ด้วยเหตนุ เี ้องจงึ จาเป็นท่จี ะต้องสง่ เสริมให้เด็กมีความกล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสม เพอื่ ให้เขาพร้อม
เผชิญโลกท่ีท้าทายนีต้ อ่ ไปได้ในอนาคต จะเป็นประโยชน์ตอ่ การสง่ เสริมให้เด็กมีความกล้าแสดงออกตอ่ ไป

เดก็ ปฐมวยั ที่อยใู่ นชา่ งวยั อนบุ าลเป็นวยั ทีต่ ้องมงุ่ เน้นให้เด็กมีความเช่ือมนั่ ในตวั เอง เพื่อสร้างรากฐาน
คณุ ภาพชีวติ ให้เด็กปฐมวยั มีพฒั นาไปสคู่ วามเป็นมนษุ ย์ทส่ี มบูรณ์ เกิดคณุ คา่ ในตวั เอง อีกทงั้ มงุ่ เน้นให้เด็ก
สามารถปรับตวั เข้ากบั สงั คมได้ เดก็ สามารถนาหลกั ประชาธิปไตย ซง่ึ เน้นหลกั การสาคญั คอื คารวะธรรม
ปัญญาธรรม สามคั คธี รรม มาใช้ในวถิ ีชีวติ ประจาวนั เพอ่ื การอยรู่ ่วมกบั เพือ่ นและผ้อู ่ืนได้อยา่ งเหมาะสมกบั วยั

3. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพอ่ื ให้เดก็ กล้าพดู กล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์
2. เพ่อื ให้เดก็ รู้จกั เคารพสทิ ธ์ิของตนเองและผ้อู ่ืน การยอมรับความคดิ เห็น การกล้าตดั สนิ ใจ

3. เพื่อปลกู ฝังประชาธิปไตยขนั้ พนื ้ ฐาน รู้จกั เลอื กหวั หน้าห้อง ประธานนกั เรียน

4. เป้าหมาย ผลท่เี กิดขนึ้
เป้าหมายท่ตี งั้ ไว้ ร้อยละ 83 เด็กกล้าพดู กล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสม

1.ร้อยละ 80 เด็กกล้าพดู กล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสม ตามสถานการณ์
ตามสถานการณ์ ร้อยละ 83 เดก็ รู้จกั เคารพสทิ ธ์ิของตนเองและผ้อู ่ืน
การยอมรับความคิดเหน็ การกล้าตดั สนิ ใจ
2.ร้อยละ 80 เพ่ือให้เดก็ รู้จกั เคารพสทิ ธ์ิของตนเองและ ร้อยละ 83 เดก็ เรียนรู้การทาหน้าที่ปลกู ฝัง
ผ้อู ื่น การยอมรับความคิดเหน็ การกล้าตดั สนิ ใจ
3.ร้อยละ 80 เด็กเรียนรู้การทาหน้าที่ปลกู ฝัง ประชาธิปไตยขนั้ พนื ้ ฐาน รู้จกั เลอื กหวั หน้าห้อง
ประชาธิปไตยขนั้ พนื ้ ฐาน รู้จกั เลอื กหวั หน้าห้อง
ประธานนกั เรียน ประธานนกั เรียน

เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ
จากคา่ เปา้ หมายทต่ี งั้ ไว้เดก็ กล้าพดู กล้าแสดงออก รู้จกั เคารพสทิ ธิ์ของตนเองและผ้อู ่ืน ตลอดจนยอมรับ

ความคดิ เห็น กล้าตดั สนิ ใจ และพร้อมทีจ่ ะเรียนรู้เกี่ยวกบั การเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียน และ การเลอื กหวั หน้า
ห้องซงึ่ เป็นประชาธิปไตยขนั้ พนื ้ ฐาน ผลทีเ่ กิดขนึ ้ อยใู่ นระดับดี

5.ตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จ

ร้อยละ 80 เด็กกล้าพดู กล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์
ร้อยละ 80 เพ่ือให้เด็กรู้จกั เคารพสทิ ธ์ิของตนเองและผ้อู ่ืน การยอมรบั ความคดิ เหน็ การกล้าตดั สนิ ใจ
ร้อยละ 80 เด็กเรียนรู้การทาหน้าทป่ี ลกู ฝังประชาธิปไตยขนั้ พนื ้ ฐาน รู้จกั เลอื กหวั หน้าห้อง ประธาน
นกั เรียน

6.ผลการดาเนินงาน
6.1การดาเนินงานตามขนั้ ตอนการดาเนินงาน/กิจกรรมสาคัญ(ทกี่ าหนดไว้ในวธิ ีดาเนนิ งานของ

โครงการ)

กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียน จดั กิจกรรมเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียน วนั พธุ ที่ 23
ธนั วาคม 2564 เวลา 9:00 – 10:00 น. ณ โรงเรียนอนบุ าลสวุ รรณภกั ดี เด็กท่ีมีสทิ ธ์ิใช้
เสยี งเลอื กตงั้ จานวน 146 คน ผ้มู าใช้สทิ ธ์ิเลอื กตงั ้ จานวน 122 คน มีครูประจาชนั้
จานวน 6 คน มีพีเ่ ลยี ้ งเข้าร่วมกิจกรรม จานวน 9 คน ผ้ปู กครอง - คน

กิจกรรมท่ี 2 กจิ กรรมวนั เด็กแหง่ ชาติ มีคาสงั่ จากสานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ งดจดั กิจกรรมการ
จดั การฉลองวนั เด็กแหง่ ชาติ ประจาปี 2564 เพือ่ เป็นการปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคตดิ
เชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019

กจิ กรรมท่ี 3 หนนู ้อยนกั เลา่ จดั กิจกรรมทกุ วนั ในตอนเช้า ตลอดปีการศึกษา โดยฝึกให้เดก็ กล้า
แสดงออก และ การสอื่ สารในท่ีสาธารณได้อยา่ งมนั่ ใจ กิจกรรมท่ีสง่ เสริมให้เดก็ ได้ทา
กิจกรรมมีดงั นี ้ 1. การแนะนาตนเอง 2. การเลา่ เร่ืองตนเองประทบั ใจ 3. เลา่ นทิ านท่ี
ตนเองสนใจให้เพื่อนๆ ฟัง ในทกุ ๆ วนั คณุ ครูจะทาการบนั ทกึ ในแบบบนั ทกึ โครงการ
(ออนไลน์) และคดั เลอื กเดก็ มาทากิจกรรมหน้าเสาธง โดยผา่ นการร้อง เลน่ เต้น รา

.

6.2การดาเนินงานตามโครงการ (อธิบายทกุ กิจกรรม)

กจิ กรรมท่ี 1 กจิ กรรมเลือกตงั้ ประธานนักเรียน
กิจกรรมเลอื กตงั ้ ประธานนกั เรียน เดก็ ทีม่ ีสทิ ธ์ิในการใช้เสยี งเลอื กตงั้ จานวน 146 คน และผ้มู าใช้สทิ ธ์ิ

เลอื กตงั้ ทงั้ หมด 122 คน คิดเป็นร้อยละ 83.56 เด็กท่ไี มม่ าใช้สทิ ธิ์เลอื กตงั้ จานวน 24 คน คิดเป็นร้อยละ
16.43 เดก็ รู้จักเคารพสิทธ์ิของตนเองและผู้อ่ืน การยอมรับความคดิ เหน็ การกล้าตดั สินใจ บรรลุ
เปา้ หมายและตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จทีก่ าหนดไว้

กจิ กรรมท่ี 2 กจิ กรรมวนั เด็กแห่งชาติ มีคาสง่ั จากสานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ งดจดั กิจกรรมการ
จดั การฉลองวนั เดก็ แหง่ ชาติ ประจาปี 2564 เพ่ือเป็นการปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา
2019 ทางโรงเรียนจึงได้จดั กิจกรรมภายใน เป็นการจบั ฉลากของขวญั / การแสดงในแตล่ ะห้อง

กจิ กรรมท่ี 3 หนูน้อยนักเล่า
ในแตล่ ะวนั คณุ ครูประจาชนั้ จะการบนั ทกึ ในแบบบนั ทกึ โครงการ “หนนู ้อยนกั เลา่ ” ทกุ วนั เพือ่ ฝึกความกล้า

แสดงออกและสามารถสอ่ื สารในท่สี าธารณะได้อยา่ งมนั่ ใจ เชน่ การแนะนาตนเอง , เลา่ ขา่ วสารทไี่ ด้อยาก
นาเสนอจากการที่ได้ฟัง ได้ดู ได้พบเจอขา่ วสารมา , เลา่ นิทานที่ตนเองประทบั ใจและช่ืนชอบ เพอ่ื นาไปสกู่ าร
แสดงออกทห่ี น้าเสาธงเพือ่ เพ่มิ ศกั ยภาพในตวั เด็ก และออกสสู่ าธารณะได้อยา่ งภาคภมู ิใจ

7. ผลการดาเนินงานตามกระบวนการ PDCA
P กาหนดไว้ในแผนพฒั นา/แผนปฏิบตั ิการหรือไม่ ถ้าไม่ กาx ถ้ามี 
D ได้ดาเนินการกจิ กรรมนัน้ หรือไม่
C มีการกากบั ติดตามหรือไม่

A มกี ารปรับปรุงแก้ไขหรือไม่ กระบวนการ
PDC A
กจิ กรรม  

กิจกรรมเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียน  
กิจกรรมวนั เด็กแหง่ ชาติ
กิจกรรมหนนู ้อยนกั เลา่  

8. ผลการประเมินบรรลุเป้าหมาย การบรรลุเป้าหมาย
ค่าความสาเร็จ บรรลุ ไม่บรรลุ
กิจกรรม
83.56 
กิจกรรมเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียน 83.49 
กิจกรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ 83.30 
กิจกรรมหนนู ้อยนกั เลา่

รวมค่ าเฉล่ ียร้ อยละ

9. ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผ้เู ข้าร่วม
กิจกรรมเลือกตงั้ ประธานนักเรียน
กิจกรรมเลอื กตงั ้ ประธานนกั เรียน เด็กทมี่ ีสทิ ธิ์ในการใช้เสยี งเลอื กตงั ้ จานวน 146 คน และผ้มู าใช้สทิ ธ์ิ

เลอื กตงั้ ทงั้ หมด 122 คน คดิ เป็นร้อยละ 83.56 เดก็ ท่ีไมม่ าใช้สทิ ธ์ิเลอื กตงั ้ จานวน 24 คน คดิ เป็นร้อยละ

16.43 เดก็ รู้จักเคารพสิทธ์ิของตนเองและผ้อู ่ืน การยอมรับความคิดเหน็ การกล้าตดั สนิ ใจ บรรลุ

เปา้ หมายและตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จท่ีกาหนดไว้

สรปุ ผลการประเมนิ กิจกรรมวันเดก็ ประจาปี 2565 วันศกุ ร์ท่ี 14 มกราคม 2565
จานวนเด็กท่ีเข้าร่วมกิจกรรม 109 คน คิดเปน็ ร้อยละ 62.64 คน

จานวนเดก็ ท่ตี อบแบบประเมนิ ผลการจัดกิจกรรม 91 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 83.49

ความคดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะของผปู้ กครองตอ่ กิจกรรมวันเด็ก ประจาปี 2565
1 ขอขอบคณุ คณุ ครมู ากค่ะ เด็กๆมีความสขุ มากๆค่ะ ท่ไี ดท้ ากิจกรรม
2 ไมม่ ี ดีแลว้ ทมี่ กี ารจดั กิจกรรม
3 ขอบพระคุณทางโรงเรียนอนุบาลสวุ รรณภักดีและคุณครทู กุ ทา่ นทจ่ี ดั กิจกรรมดีๆให้กับลกู ๆคะ่
4 เปน็ กจิ กรรมที่ช่วยส่งเสริมใหเ้ ด็กๆกลา้ แสดงออก ชอบการร่วมกจิ กรรม มคี วามตน่ื เต้นมากท่จี ะไดไ้ ปร่วมแลกของขวญั
5 ขอบคุณคณุ ครูทุกท่านทส่ี นบั สนนุ ใหเ้ ด็กๆไดม้ กี ารทากิจกรรมร่วมกันคะ เดก็ ๆสนกุ และมคี วามสุขมากคะ
6 นอ้ งเมฆกลับถึงบา้ นโมป้ ากส่นั ชอบมากมขี องขวญั เล่นเกมสนกุ มีเพอื่ นเยอะ เพ่ือนพูดเพราะคณุ ครูใจดี ของกินมีมาก

ไดย้ ินลกุ บอกแบบนแี้ ม่ปลืม้ คะ่ คุณครู นอ้ งชอบ สนกุ คบั แม่

7 ขอบคณุ คุณครูทกุ ทา่ นทสี่ นบั สนนุ ใหเ้ ด็กๆไดม้ กี ารทากจิ กรรมร่วมกันคะ เด็กๆสนุกและมคี วามสขุ มากคะ

8 อยากให้จดั แบบน้ีทกุ ๆปคี ะ่
9 อยากใหม้ กี ิจกรรมบ่อยๆเพราะเด็กจะได้มคี วามกลา้ แสดงออก
10 ชอบให้มีการจัดกจิ กรรมเวลามเี ทศกาลเด็กๆๆจะไดส้ นกุ กนั
11 ทาไหเ้ ดก็ ไดม้ ีความกล้าคดิ กล้าทากลา้ แสดงออกไปตามวัย และไห้เดก็ ได้มคี วามสุขไปตามวยั และไดส้ นกุ กบั เพ่ือนๆ
12 นอ้ งดีใจและตื่นเต้นมากเลยคะ่ กับกิจกรรมวนั นี้
13 ขอบคุณโรงเรียนทท่ี าใหเ้ ดก็ ๆสนกุ ในกิจกรรมวันนี้คะ่
14 โรงเรียนทาไดด้ มี ากคะ
15 ขอบคุณที่สร้างกจิ กรรมดๆี ไห้เด็กไปแบบnew normal
16 จัดไดด้ ีมากคะเดก็ ๆๆสนุกและชอบมากคะ ทาต่อไปคะ
17 ไดข้ องเล่น
18 เป็นการจดั กิจกรรมที่ดี เด็กไดม้ ีปฏสิ มั พนั ธ์ท่ีดี
19 เฮง เฮง บอกสนกุ มากเลยครบั

20 เยย่ี มมาก
21 ชอบกิจกรรมของทางโรงเรยี นมากค่ะ
22 ชอบกิจกรรมมากคะ่ ขอใหม้ ีตลอดไป นะค่ะ
23 เป็นกจิ กรรมที่ดีมากคะ่ กระชับเวลา
24 น้องไมส่ บาย จึงไม่สามารถเขา้ รว่ มกจิ กรรมได้ แต่ดรู ูปภาพการทากจิ กรรมแลว้ เด็กๆน่าจะสนกุ และช่นื ชอบ
25 เดก็ ชอบมากคะ
26 เสยี ดายทีไ่ มไ่ ด้รว่ มงานดว้ ย
27 เหน็ เด็กได้ร่วมกิจกรรมแล้วมีความสุขคะ่

28 ยากใหม้ ีกจิ กรรมอูย่บ่อยๆๆ
29 เดก็ มีความสขุ มาก ขอบคุณครูทุกคนคับ

กจิ กรรมหนูน้อยนักเล่า

10. สรุปความพงึ พอใจของผ้เู ข้าร่วมโครงการ
จากการประเมินความพงึ พอใจของผ้เู ข้าร่วมโครงการ พบวา่ ผ้เู ข้าร่วมโครงการมีความพงึ พอใจในการ

เข้าร่วมกิจกรรม และเข้าใจกฎกตกิ าในการทากิจกรรมได้ดี

11.งบประมาณ - บาท
เงินอุดหนนุ กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รียน - บาท
ผ้ปู กครองสนบั สนนุ เงนิ สด - บาท

ผ้ปู กครองสนบั สนนุ ของขวญั คดิ เป็นเงนิ - บาท

รวม

12.ปัญหา/อุปสรรคในการดาเนินงาน
1) กิจกรรมเลอื กตงั้ ประธานนกั เรียน ปัญหาคือ ในช่วงท่ีทาการเลอื กตงั้ โรคระบาดไวรัสโคโรนากาลงั

ระบาด จึงทาให้เด็กทไี่ ม่สบายต้องลาหยดุ ไปกอ่ นให้อาการหายดถี งึ จะมาโรงเรียนได้ จึงทาให้การหาเสยี งในการ
เลือกตงั้ ผู้สมัครบางคนไม่ได้มาหาเสียง และวันที่เลือกตัง้ ในช่วงที่ทาการนับคะแนนเสียง มีการกาหนด
ระยะห่าง ผ้รู ับผิดชอบจึงให้ตวั แทนโรงเรียน (ชัน้ อนบุ าล 3) มาฟังผลคะแนนเสียง สว่ นห้องอ่ืนจะแจ้งผลไป
ในไลน์โรงเรียนเพือ่ ให้ครูประจาชนั้ ได้รับทราบและประชาสมั พนั ธ์กบั เด็ก และ ผ้ปู กครองตอ่ ไป

2) กิจกรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ ทกุ ห้องได้มีการนดั แนะผ้ปู กครองและได้ฝึกซ้อมการแสดงให้กบั เด็ก ๆ ไปบ้าง
แล้ว แตพ่ อมีคาสง่ั ออกมา ทางคณุ ครูประจาชนั้ จึงได้รีบแจ้งให้ผ้ปู กครองทราบพร้อมกับสง่ หนงั สือไปยงั ไลน์กลมุ่
ห้องได้อยา่ งรวดเร็ว เพ่อื เป็นการสอื่ สารอนั ดรี ะหวา่ ง เด็ก ครู และผ้ปู กครอง

3) กิจกรรมหนูน้อยนักเลา่ เด็กบางคนยงั ต้องได้รับการสง่ เสริมและกระต้นุ ให้เด็กเหลา่ นีก้ ล้าแสดงออก
มากขนึ ้ โดยผา่ นกิจกรรมต่าง ๆ ที่จดั ในห้องเรียน เพื่อให้เด็กมีความมัน่ ใจในตนเองในการทากิจกรรมและกล้า
แสดงออกมากขนึ ้ กวา่ เดิม และในภาคเรียนที่ 2 มีคาสงั่ งดกิจกรรมหน้าเสาธงตามมาตรการ COVID-19 จึงได้
เปลยี่ นมาเลา่ นทิ านหน้าชนั้ เรียนในห้องแตล่ ะห้องแทน

13.ข้อเสนอแนะในการดาเนินงานต่อไป
1) กิจกรรมการเลือกตงั้ ประธานนกั เรียน มีเด็กจานวนหนึ่งท่ีไม่ทราบวา่ ผ้สู มัครแต่ละคนหน้าตาเป็น

อยา่ งไร และไมเ่ คยได้มาฟังการหาเสียงเลือกตัง้ ทาให้การเลือกตงั้ อาจจะเลือกด้วยความชอบตวั เลขนนั้ ๆ หรือ
เลอื กเพราะอยากจะใสก่ ลอ่ งไหนก็ใส่ ดงั นนั้ การหาเสยี งเลอื กตงั้ ควรแบง่ เป็นทีในการหาเสยี งในแตล่ ะวนั และแต่
ละห้อง และเพิม่ กิจกรรมให้นา่ สนกุ นา่ ติดตาม เพ่อื เป็นการดงึ ดดู ความสนใจในตวั ของผ้สู มคั รมากขึน้

2) กิจกรรมหนนู ้อยนกั เลา่ ควรสง่ เสริมให้เด็กนานิทานมาจากบ้านและนามาแลกเปลยี่ นกนั เลา่ โดยครู
จะเป็นผ้เู ลา่ และในการเลา่ ควรทาความเข้าใจในเนือ้ หานิทานก่อนเสมอ และเปิดโอกาสให้เด็กได้เลา่ ย้อนกลบั
มายงั คุณครูและเพื่อน ๆ หรืออาจจะช่วยกันเลา่ เพ่ือเป็นการฝึกความจาการใช้ภาษาในนิทาน การตงั้ คาถาม
และสรุปเนอื ้ หานิทาน เป็นต้น

ลงชื่อ.........................................................ผ้รู ายงาน
(นางสมฤดี สวุ รรณภกั ดี )

ความเหน็ ผ้บู ริหาร
....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

ลงช่ือ.......................................................................
(นายจินดา สวุ รรณภกั ด)ี

ผ้อู านวยการโรงเรียนอนบุ าลสวุ รรณภกั ดี

รายงานผลการดาเนนิ โครงการกา้ วยา่ งอยา่ งเขา้ ใจ

ปกี ารศกึ ษา 2564

ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ

นางสมฤดี สวุ รรณภกั ดี
นางณัฐกานต์ พิศาลวัชรนิ ทร์

นางสาวอารี สนี าค
นางสาววลิ าวรรณ เกิดชู

โรงเรียนอนุบาลสุวรรณภกั ดี

เลขท่ี 165/1 หมทู่ ี่ 2 ตาบลป่าพะยอม อาเภอปา่ พะยอม จงั หวดั พัทลงุ

ศึกษาธิการจงั หวัดพัทลงุ
สังกดั สานกั งานคณะกรรมการสง่ เสริมการศกึ ษาเอกชน

กระทรวงศึกษาธิการ

เร่อื ง รายงานผลการดาเนินโครงการกา้ วย่างอยา่ งเขา้ ใจ
เรยี น ผ้อู านวยการโรงเรียนอนบุ าลสุวรรณภกั ดี

ดิฉันนางสมฤดี สวุ รรณภกั ดี ไดร้ ับมอบหมายจากผู้อานวยการใหร้ ับผดิ ชอบ
โครงการก้าวยา่ งอย่างเขา้ ใจ ประจาปกี ารศึกษา 2564 ซง่ึ มี 3 กิจกรรมได้แก่
1. กิจกรรมพบปะผูป้ กครองในวันประชมุ เพอ่ื แนะนาติดตามบอกข้อมูลเพื่อเตรยี มตวั ในการปูพนื้ ฐานใหก้ ับเด็กเพ่อื
เตรยี มความพรอ้ มในการเขา้ สู่ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 1
2. กิจกรรมอ่านและเขียนเพมิ่ พนู ปัญญา

- อ่านหนังสอื ตามแบบหดั อ่านภาษาไทยเล่ม 1 – 4 เป็นประจาทุกวนั
- ฝึกการเขียนตามแบบภาษาไทย
- ให้เด็กกลับไปทบทวนทบ่ี ้านพรอ้ มบันทกึ การอ่าน
- คัดเลือกยอดนักคดิ นดั เขียน นกั อา่ น
3. กิจกรรมมอบประกาศนยี บัตรบัณฑิตนอ้ ย

ซ่งึ ได้เร่ิมดาเนนิ การตั้งแตเ่ ดอื นพฤษภาคม 2564 ถึง เดือนมีนาคม 2565
บัดนี้ได้ดาเนนิ การทุกกิจกรรมเสร็จเรียบร้อยแล้ว จึงได้สรุปผลการดาเนินโครงการที่ผ่านมา เพื่อแจ้งให้
ทราบ ดังรายละเอยี ดทแี่ นบมาพรอ้ มน้ี

จงึ เรียนมาเพ่ือโปรดทราบ

ลงชือ่ ………………..……...…………..…….
( นางสมฤดี สวุ รรณภักดี )

ลงชือ่ ………………..……...…………..…….
(นางณัฐกานต์ พศิ าลวชั รินทร์)

ลงชือ่ ………………..……...…………..…….
(นางสาวอารี สีนาค )

ลงชอ่ื ………………..……...…………..…….
(นางสาววิลาวรรณ เกิดชู )
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ

รายงานผลการดาเนินโครงการ

1. ชอื่ โครงการ โครงการ กา้ วยา่ งอยา่ งเขา้ ใจ
1. กจิ กรรมประชมุ ผู้ปกครอง
2. กิจกรรม อ่านและเขยี นเพิ่มพนู ปญั ญา
3. กิจกรรม บณั ฑติ น้อย

แผนงาน : ฝา่ ยวิชาการ
ลักษณะโครงการ : โครงการตอ่ เนื่อง (ปีการศกึ ษา 2562-2566)
สนองกลยุทธโ์ รงเรียน : พฒั นาคณุ ภาพเด็ก
สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา : มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของเด็ก

ตัวบง่ ชี้ท่ี 1.2 เดก็ มีพฒั นาการด้านอารมณ์ จติ ใจ ควบคมุ และแสดงออกทางอารมณ์ได้
ตัวบง่ ชที้ ี่ 1.3 เด็กมีพฒั นาการดา้ นสังคม ชว่ ยเหลอื ตนเองและเปน็ สมาชิกท่ีดีของสังคม
ตัวบง่ ช้ีท่ี 1.4 เดก็ มีพัฒนาการด้านสตปิ ัญญาสื่อสารได้ มีทกั ษะการคดิ พ้ืนฐานและแสวงหาความรู้ได้

2.ความเป็นมา
โครงการน้ีเปน็ โครงการท่จี ดั ทาข้นึ อย่างต่อเนือ่ ง จากปกี ารศึกษา 2561 ไดพ้ ฒั นาโครงการเพ่อื ใหส้ อดคล้อง

กบั หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พทุ ธศกั ราช 2560 ทก่ี าหนดเปา้ หมายในการพฒั นาเด็กปฐมวัยรวมไปถึงความ
สอดคล้องกับสภาพการเปลี่ยนแปลงดา้ นเศรษฐกิจ สังคม และความเทา่ ทันเทคโนโลยี เพอ่ื ใหส้ อดคลอ้ งและพฒั นา
เด็กปฐมวยั อยา่ งแท้จริง

ในการจัดการเรียนการสอนต้องให้ความสาคญั กบั ผูเ้ รยี นเปน็ หลกั โดยเฉพาะต้องเอ้ือกับลักษณะธรรมชาติ
ศกั ยภาพ ความสนใจ และความต้องการของผู้เรยี น การจดั โครงการนถี้ อื เปน็ ประสบการณส์ าคัญทจ่ี ะช่วยพฒั นา
ผูเ้ รียนทง้ั ด้านรา่ งกาย อารมณ์ จติ ใจ สงั คม และสติปัญญา เดก็ ในระดับปฐมวัยจะมีพื้นฐานทด่ี ไี ดต้ ้องมรี ากฐานทด่ี ีตอ่
พฒั นาการในกา้ วต่อไป และเพื่อใหผ้ ู้เรยี นมีขวัญและกาลังใจในความสาเร็จของตน

ดังนน้ั การจัดกจิ กรรมนี้จะเปน็ การจดุ ประกายแหง่ ความฝนั และเพือ่ ใหเ้ ดก็ มีความม่งุ มน่ั ว่าจะตอ้ งศึกษาใหถ้ งึ
ข้นั ระดบั ปรญิ ญาในชีวติ จริงดว้ ยเหตุนท้ี างโรงเรียนจงึ รว่ มมือกบั ผปู้ กครองจัดกิจกรรมมอบประกาศนียบัตรบณั ฑติ น้อย
ขน้ึ เป็นประจาทุกปแี ละจะจดั ทาโครงการน้ตี ่อไป

3. วตั ถปุ ระสงค์
1.เพ่ือใหเ้ ด็กมีทศั นคติที่ดีในการเรียนรู้
2.เพ่ือให้เดก็ กระตอื รือร้นในการเขา้ ร่วมกิจกรรม
3.เพือ่ ให้เด็กคน้ หาคาตอบขอ้ สงสยั ต่าง ๆโดยใช้วธิ ีการท่หี ลากหลายดว้ ยตนเอง
4.เพอ่ื แนะแนวทางการปรับตัวเมื่อเดก็ เข้าสู่สังคมใหม่

4. เปา้ หมาย

เปา้ หมายทีต่ ้งั ไว้ ผลทเ่ี กดิ ขึ้น

1.ร้อยละ 80 ของเด็กมที ศั นคติที่ดีในการเรียนรู้ รอ้ ยละ 85 เด็กมีทัศนคติทดี่ ใี นการเรยี นรู้

2.รอ้ ยละ 80 ของเดก็ กระตอื รือรน้ ในการเข้าร่วมกิจกรรม รอ้ ยละ 89 เด็กกระตอื รอื ร้นในการเขา้ รว่ มกิจกรรม

3.ร้อยละ 80 ของเดก็ คน้ หาคาตอบข้อสงสัยตา่ ง ๆโดย รอ้ ยละ 86 เดก็ ค้นหาคาตอบข้อสงสยั ต่าง ๆโดยวิธกี ารที่

วิธกี ารท่หี ลากหลายดว้ ยตนเอง หลากหลายดว้ ยตนเอง

4.รอ้ ยละ 80 ของเด็กอนุบาลปีที่ 3 ได้รับการแนะแนว ร้อยละ 88 เดก็ อนบุ าลปที ่ี 3 ได้รับการแนะแนวการ

การปรบั ตัวเม่ือกา้ วสู่สงั คมใหม่ ปรับตวั เมอื่ กา้ วสสู่ ังคมใหม่

เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ
จากค่าเปา้ หมายท่ตี ้งั ไว้ เด็กมีทัศนคตทิ ี่ดีในการเรียนรู้ อยู่ในระดับ ดี เดก็ กระตอื รอื รน้ ในการเขา้ ร่วม

กิจกรรม อยใู่ นระดับ ดี เด็กคน้ หาคาตอบข้อสงสยั ตา่ ง ๆโดยวธิ ีการทห่ี ลากหลายด้วยตนเอง อยู่ในระดับ ดี เด็ก
อนุบาลปีท่ี 3 ได้รบั การแนะแนวการปรบั ตวั เมื่อก้าวสู่สงั คมใหม่ อย่ใู นระดบั ดี

5.ตัวช้ีวัดความสาเร็จ

1.ร้อยละ 80 ของเดก็ มที ัศนคติทีด่ ใี นการเรียนรู้
2.รอ้ ยละ 80 ของเด็กกระตอื รือร้นในการเขา้ รว่ มกจิ กรรม
3.ร้อยละ 80 ของเด็กค้นหาคาตอบขอ้ สงสยั ต่าง ๆโดยวิธีการทห่ี ลากหลายด้วยตนเอง

6.ผลการดาเนินงาน
6.1การดาเนินงานตามขนั้ ตอนการดาเนินงาน/กิจกรรมสาคัญ(ทีก่ าหนดไวใ้ นวธิ ีดาเนนิ งานของโครงการ)
กิจกรรมท่ี 1 กิจกรรมประชมุ ผ้ปู กครอง ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2564
ณ โรงเรยี นอนบุ าลสวุ รรณภักดี
ชน้ั เตรียมอนบุ าลและช้นั อนบุ าล 1 ประชมุ วันพุธท่ี 16 มถิ นุ ายน 2564
เวลา 13:00 – 14:30 น.
ชนั้ อนบุ าล 2 ประชมุ วันพฤหสั บดีที่ 17 มิถุนายน 2564
เวลา 13:00 – 14:30 น.
ชั้นอนุบาล 3 ประชุมวนั ศุกร์ที่ 18 มถิ นุ ายน 2564
เวลา 13:00 – 14:30 น.

กิจกรรมที่ 2 กจิ กรรมอา่ นและเขียนเพิ่มพนู ปัญญา จดั กจิ กรรมอ่านและเขียนเพมิ่ พูนปัญญา ในแต่ละวนั
คณุ ครูจะใหเ้ ดก็ ฝึกอ่านหนงั สอื จากหนังสือแบบหัดอา่ นเล่ม 1 และ เล่ม 2 ในภาคเรียนที่ 1
วันละ 1 หน้า และจะมีแบบบันทึกการอา่ นเพอ่ื ใหเ้ ด็กกลับไปอ่านทบทวนในหน้าที่ครู
กาหนดให้ผูป้ กครองให้บนั ทึกให้เดก็ ในส่วนของการเขยี น เดก็ ๆ จะฝึกการเขยี นตามแบบ
สัญลกั ษณ์ , เขียนตามสัญลกั ษณร์ ปู ทรงเรขาคณติ , เขยี นตัวอักษรตามลกั ษณะลลี ามอื จะฝกึ
ใหเ้ ดก็ เขยี นลงในสมุดและหนังสอื ทุกวัน เพื่อทาการบนั ทกึ สังเกต และประเมนิ ทุกสน้ิ เดอื น
เพอ่ื ทราบถึงพัฒนาการของเดก็ แตล่ ะคนและแจง้ ผู้ปกครองใหร้ ับทราบและติดตามผล
พัฒนาการของเด็กตอ่ ไป

กจิ กรรมที่ 3 กจิ กรรมบัณฑิตนอ้ ย จัดกจิ กรรมในวนั ศกุ รท์ ่ี 18 มีนาคม 2565 มเี ดก็ นกั เรยี นท่เี ขา้ รับใบ
ประกาศนยี บตั ร ชัน้ อนุบาลปีท่ี 3/1 มจี านวนนกั เรียนในห้องท้ังหมด 32 คน เขา้ รับบณั ฑิต
น้อย จานวน 28 คน มนี ักเรียนแจง้ ความประสงคซ์ า้ ช้นั เรยี นเนอ่ื งจากอายุไม่ถงึ เกณฑ์
จานวน 1 คน และชนั้ อนุบาลปีท่ี 3/2 มจี านวนนักเรียนทงั้ หมด 29 คน เขา้ รบั บณั ฑิต
นอ้ ยจานวน 26 คน มนี ักเรยี นแจ้งความประสงคซ์ า้ ช้ันเรยี นเนือ่ งจากอายุไมถ่ ึงเกณฑ์จานวน
1 คน มีผปู้ กครองและญาติพ่ีน้องมารว่ มแสดงความยินดีกับบณั ฑิตนอ้ ยครบทัง้ 108 คน

.
6.2การดาเนินงานตามโครงการ (อธิบายทกุ กจิ กรรม)
กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมประชมุ ผปู้ กครอง ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ปกครองใหค้ วามร่วมมือในการเข้ารว่ ม

ประชุม ในภาคเรยี นที่ 1 จานวน 142 คน จากจานวนเด็กทัง้ หมด 165 คน คิดเปน็ ร้อยละ 86.06%
การประชุมผู้ปกครองจะจัดในช่วงเชา้ และชว่ งบ่าย เป็นต้นไป โดยผอู้ านวยการพบปะผปู้ กครองใน

ช่วงแรก ปรกึ ษาหารอื และสรุปผลการดาเนนิ กจิ กรรมของโรงเรยี นที่ผ่านมาและกจิ กรรมท่ีจะดาเนินการตอ่ ไป และ
ชว่ งหลงั จากผอู้ านวยการประชุมเสร็จจะใหผ้ ปู้ กครองแยกยา้ ยไปพบปะครปู ระจาช้ันในแตล่ ะหอ้ ง เพอ่ื แนะนา
แนวทางของบุตรหลานของท่าน ในการปรบั ปรงุ แกไ้ ข พฤติกรรมและอธิบายการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนของแต่
ละห้อง