22 รายงานผลการดำเนินงานตามนโยบายการบริหาร

รายงานการดาเนนิ การตามนโยบาย

การบริหารทรพั ยากรบคุ คล

ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕

ประกอบด้วย
๑. การดาเนนิ การตามนโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล
สานักงานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ราชบุรี ประจาปีงบประมาณ

พ.ศ. ๒๕๖๕
๒. การดาเนนิ การตามแผนพัฒนาบุคลากรของสานักงาน
ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕

คานา

สานักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี ได้นาแผนพัฒนาบุคลากรของสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ มาใช้เพื่อเปน็ กรอบแนวทางในการบริหารทรัพยากรบุคคลของสานักงานศึกษาธิการ
จังหวัดราชบุรี โดยสานักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรีได้ดาเนินการตามนโยบายดังกล่าว และได้จัดทารายงาน
การดาเนนิ การตามนโยบายการบริหารทรัพยากรบคุ คล สานักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบรุ ี ประจาปี พ.ศ. ๒๕๖๕ และ
การขับเคลื่อนแผนพัฒนาบุคลากรของสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕
รอบ ๖ เดือน (ตลุ าคม ๒๕๖๔ - มีนาคม ๒๕๖๕)

ในการน้ีขอขอบคุณผู้บริหาร และบุคคลกรของสานักงานศึกษาธิการจังหวัด ราชบุรีทุกท่าน
ทใ่ี หก้ ารส่งเสริมสนบั สนุนเปน็ อยา่ งดี สง่ ผลให้การดาเนนิ การดังกล่าวสาเรจ็ ลลุ ว่ งไดด้ ว้ ยดี

สานักงานศกึ ษาธิการจงั หวัดราชบุรี
เมษายน ๒๕๖๕

๑. การดาเนินการตามนโยบาย
การบริหารทรัพยากรบคุ คล
สานกั งานศกึ ษาธิการจงั หวดั ราชบุรี
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕

รายงานผลการดาเนนิ งานตามนโยบายการบริหารท

หน่วยงาน สานักงานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ราชบุรี

ผลการดาเนินงานรอบ ☑ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๔ - ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๕
 ๑ เมษายน ๒๕๖๕ - ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕

ประเดน็ ตามนโยบายการบรหิ ารทรัพยากรบุคคล

๑. การสรรหาและการคัดเลือก ๑. หน่วยงานม

จัดทาแผนอัตรากาลังที่สอดคล้องต่อภารกิจโดย การกาหนดประ

มีการวิเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง มีการติดตาม ประเมินผล ไม่มี

และปรับปรุงแผนอัตรากาลังอย่างต่อเนื่อง ยึดหลักการ ☑ มี
สรรหาคนดีคนเกง่ มคี วามรคู้ วามสามารถเข้าสู่ระบบราชการ ๑. มีการวางแผ
ด้วยการคัดเลือกที่มีประสิทธิภาพเป็นธรรมและโปร่งใส อัตรากาลงั ให้เห
ดาเนินการสรรหาและคัดเลือกบุคลากรของหน่วยงาน การดาเนินงานข
ทั้งข้าราชการ พนักงานราชการ ลูกจ้าง เป็นไปตามแนวทาง ๒. มกี ารวิเคราะ
ปฏิบัติที่สานักงาน ก.พ. กระทรวง กรม กาหนดอย่าง เสนอสานกั งาน
เครง่ ครัด
๓. มีการเพิม่ อัต

ข้าราชการ ปฏิบ

๒. หน่วยงานม

อย่างไร

ไม่มี

☑ มี

๑. มีการจัดประ

บุคลากรในสงั ก

๒. มกี ารจดั ทาแ

การจดั สรรบคุ ล

ทรัพยากรบคุ คล สานกั งานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี

ผลการดาเนนิ งาน
มกี ารจัดทาแผนอตั รากาลังโดยมีการวิเคราะห์ข้อมลู ท่เี ก่ียวขอ้ งและนาไปสู่
ะเภทและระดบั ตาแหนง่ หรอื ไม่ อยา่ งไร

ผน สนับสนนุ และส่งเสริมให้มกี ารจัดระบบงาน อัตรากาลังและการบริหาร
หมาะสมกบั ภารกจิ ของหนว่ ยงานและเพยี งพอ มีความคลอ่ งตวั ต่อการขับเคลอน
ของทกุ กล่มุ งาน
ะห์ สารวจข้อมูลอตั รากาลงั ของหน่วยงานทีม่ ีตาแหน่งวา่ งและขาดแคลน
นปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ ารเพ่ือสรรหาทดแทนและเพม่ิ อัตรากาลัง
ตรากาลงั โดยสรรหาและจา้ งเหมาพนกั งานจ้างปฏิบัตงิ าน ทดแทนในกลมุ่ งานท่มี ี
บัติงานไม่ครบตามกรอบอตรากาลังทก่ี าหนด
มีติดตาม ประเมนิ ผล และปรบั ปรงุ แผนอตั รากาลงั อยา่ งตอ่ เน่อื งหรอื ไม่

ะชุม แลกเปล่ียนเรียนรู้ หาแนวทางในการจัดการตอ่ การเปลย่ี นแปลงของ
กดั
และรายงานขอ้ มลู อตั รากาลงั ทเี่ ป็นปัจจบุ นั เพอ่ื ใชเ้ ปน็ ข้อมูลในการขอรบั
ลากรจากหน่วยงานตน้ สังกัด

ประเด็นตามนโยบายการบรหิ ารทรัพยากรบุคคล

๓. ในรอบ ๖ เด
ลกู จา้ งชั่วคราว

ข้อบังคบั ทเ่ี กย่ี ว
ไม่มี

☑ มี : สรรหาล

กจิ การนักเรียน
และกลมุ่ ส่งเสริม

๒. การบรรจแุ ละแตง่ ตั้งบุคลากร - ในรอบ ๖ เดือ

บรรจแุ ละแตง่ ตัง้ บุคลากรของหน่วยงานท้งั ขา้ ราชการ ราชการ ลกู จา้ ง
และข้อบังคบั ท
พนกั งาน ราชการ ลกู จ้าง เป็นไปตามแนวทางปฏิบตั ิ
ที่สานกั งาน ก.พ กระทรวง กรม กาหนดอยา่ งเครง่ ครดั ☑ ไม่มี

□ มี

๓. การพัฒนาบคุ ลากร ๑. หน่วยงานม

วางแผนพฒั นาบุคลากร ส่งเสรมิ และพัฒนาศกั ยภาพของ ในการปฏิบัตงิ า
บุคลากร ใหม้ ีทกั ษะ ความรู้ ความสามารถ เป็นผู้มีสมรรถนะ ไม่มี

สูงในการปฏิบัตงิ านเพือ่ รองรบั ภารกิจของหนว่ ยงานไดอ้ ยา่ ง ☑ มี : มกี ารกา
มีประสิทธิภาพ สรา้ งความ มน่ั คง ความก้าวหนา้ ในสายงาน
โดยให้บุคลากรทุกระดับมีโอกาส ได้พัฒนาอย่างตอ่ เนือ่ ง หลักเกณฑ์การพ
ตามความเหมาะสมของหนา้ ที่และความรับผิดชอบ ให้บุคลากรในสงั
๒. หนว่ ยงานส
การแลกเปล่ยี น

ไม่มี

☑ มี
๑. มกี ารสนบั สน

เพื่อรองรับต่อก

ผลการดาเนนิ งาน

ดอื นทผ่ี า่ นมามกี ารสรรหาบคุ ลากรในองค์กร (ขา้ ราชการ พนกั งานราชการ
ว จา้ งเหมาบรกิ าร) หรือไม่ และดาเนนิ การใหเ้ ป็นไปตามกฎ ระเบียบ และ
วขอ้ ง อยา่ งไร

ลกู จา้ งชั่วคราวเพ่อื ปฏิบตั ภิ ารกจิ ในกลมุ่ อานวยการ, กลมุ่ ลกู เสอื ยวุ กาชาดและ
น กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผล กลุ่มพฒั นาการศกึ ษา, กลมุ่ นโยบายและแผน
มการศึกษาเอกชน แทนลกู จา้ งช่วั คราวท่ขี อลาออก
อนทีผ่ า่ นมามีการบรรจแุ ละแตง่ ตั้งบุคลากรในองค์กร (ขา้ ราชการ พนักงาน
งชวั่ คราว จ้างเหมาบรกิ าร) หรือไม่ และดาเนินการใหเ้ ปน็ ไปตามกฎ ระเบียบ
ท่เี ก่ียวของ อยา่ งไร

มกี ารวางแผนพัฒนาบุคลากรเพอื่ สนบั สนนให้เกดิ การเรียนรู้ ให้มีทกั ษะ
าน หรอื ไม่ อย่างไร

าหนดนโยบายดา้ นการพฒั นาบุคลากรของหนว่ ยงาน โดยจดั ทาประกาศ
พัฒนาบคุ ลากรของสานกั งานศึกษาธกิ ารจงั หวัดราชบุรี และส่งเสรมิ สนบั สนุน
สงกดั ไดเ้ ข้ารับการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนอื่ ง
ส่งเสริมใหบ้ ุคลากรพัฒนาตนเอง หรอื ไม่ ถ้ามโี ดยวธิ ีการใด (เชน่
นเรยี นรู้, E-learning, การอบรม เป็นตน้ )

นนุ ใหบ้ ุคลากรเข้ารบั การพัฒนาทักษะตามตาแหน่งงานและเพมิ่ พนู ความรู้ใหม่ ๆ
การเปลย่ี นแปลงต่าง ๆ เช่น การอบรมดา้ น ICT (Information and

ประเดน็ ตามนโยบายการบรหิ ารทรพั ยากรบคุ คล Communicati
การอบรมดา้ นก
๓. การพัฒนาบุคลากร ๒. มกี ารวางแผ
วางแผนพฒั นาบคุ ลากร สง่ เสริมและพัฒนาศักยภาพของ ทีด่ ี และดา้ น IC
บคุ ลากรให้มที กั ษะ ความรู้ ความสามารถ เป็นผมู้ ีสมรรถนะ ๒๕๖๕
สงู ในการปฏบิ ัตงิ านเพ่ือรองรบั ภารกิจของหน่วยงานได้
อย่างมปี ระสิทธิภาพ สร้างความ มัน่ คง ความก้าวหนา้ ๓. หนว่ ยงานม
ในสายงาน โดยใหบ้ ุคลากรทกุ ระดับมโี อกาสได้พฒั นา ไมม่ ี
อยา่ งต่อเนอ่ื งตามความเหมาะสมของหน้าท่แี ละ
ความรบั ผิดชอบ (ต่อ) ☑ มี :
๑. มีการกาหนด
บุคลากรจัดทาค
ตาแหนง่ ในระด
๒. มีการสารวจ
ให้มีการเข้าร่วม
และการจดั ทาผ
๔. หนว่ ยงานม
อยา่ งไร

ไม่มี

☑ มี : มีการวา
ศกั ยภาพบคุ ลาก
สานกั งานปลดั ก
ข้าราชการที่ดี แ
งบประมาณ พ.

ผลการดาเนนิ งาน

ion Technology) การอบรมด้านคณุ ธรรมจรยิ ธรรมของการเปน็ ข้าราชการท่ีดี
การเงนิ การพสั ดุ ตลอดจนดา้ นทักษะการส่อื สารภาษาองั กฤษ
ผนการจดั โครงการพัฒนาบคุ ลากรด้านคุณธรรมจริยธรรมของการเป็นขา้ ราชการ
CT (Information and Communication Technology) ในปงี บประมาณ

มกี ารจัดทาเสน้ ทางความก้าวหนา้ ในสายงานหรอื ไม่ อยา่ งไร

ดข้อตกลงภาระงานของบคุ ลากร ภาระงานในการพฒั นาตนเองซงึ่ กาหนดให้
คู่มอื งานเฉพาะบคุ คล หรอื งานวิจยั ทเ่ี ก่ียวข้องกบั สายงานเพื่อรองรบั การขอเลื่อน
ดบั ที่สูงขึน้
จกลุม่ บุคลากรทม่ี ีคุณสมบตั ิสอดคล้องกบั การข้ึนสู่ตาแหน่งทส่ี งู ขึน้ และสนับสนนุ
มโครงการพัฒนาบุคลากรเพื่อเสริมสรา้ งศกั ยภาพและคุณภาพในการปฏิบตั งิ าน
ผลงานเพอื่ เลอื่ นตาแหนง่ ในระดับทีส่ ูงขึน้
มีการจัดกจิ กรรม/โครงการพฒั นาบุคลากรในปงี บประมาณ ๒๕๖๕ หรอื ไม่

างแผนจดั กิจกรรม/โครงการ จานวน ๑ โครงการ ดังนี้ โครงการเสริมสรา้ ง
กรในสานกั งานศกึ ษาธิการจงั หวดั ราชบรุ ี ปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕
กระทรวงศึกษาธิการ เพ่อื พัฒนาทกั ษะด้านคณุ ธรรมจริยธรรมของการเป็น
และด้าน ICT (Information and Communication Technology) ประจาปี
.ศ. ๒๕๖๕

ประเด็นตามนโยบายการบรหิ ารทรพั ยากรบุคคล

๔. การประเมินผลการปฏบิ ัติงานของบคุ ลากร ๕. หนว่ ยงานม
การประเมนิ ประสิทธภิ าพและประสทิ ธิผลการปฏิบัตงิ านของ หรอื ไม่ อย่างไร
ข้าราชการ ลกู จา้ งประจา พนกั งานราชการ ลกู จา้ งชั่วคราว
และ พนักงาน/ลูกจ้างประเภทต่างๆ ในหนว่ ยงานทช่ี ดั เจน ไมม่ ี
โปรง่ ใส เปน็ ธรรม เพื่อใหผ้ ูบ้ งั คับบญั ชาใชเ้ ปน็ ข้อมลู
ประกอบการพจิ ารณาเล่อื นเงินเดือน ค่าจา้ ง และ ☑ มี :
คา่ ตอบแทน ๑. การเรยี นร้จู า
สมั ฤทธผิ ลทีม่ ีค
๒) การกาหนดเ
๔) การเอาใจใส
ภาวะ (M = Ma
ของตาแหน่งงา
ในตาแหน่งไมค่
เพอื่ ชว่ ยให้บุคค
และความชานา
๒. มกี ารกาหนด
ความรู้ให้บุคลา

- หนว่ ยงานมกี
และเปน็ ธรรม

ไม่มี

☑ มี : การประ
สานักงาน ปลดั
ลว. ๒๘ มีนาคม
ทางการศึกษา แ
วิธีการประเมนิ ผ
การประเมินผล

ผลการดาเนนิ งาน

มกี ารพัฒนาความรู้ ปลูกฝังคา่ นิยม และส่งเสริมวฒั นธรรมให้เกดิ การเรยี นรู้
ร

ากการทางานเปน็ ทมี กาหนดเป็นรูปแบบ “RB TEAM Model” ท่มี ุง่ ใหเ้ กดิ
คณุ ภาพ ๖ ประการ ได้แก่ ๑) ความเคารพนบั ถือ ยอมรบั (R = Respect)
เกณฑ์มาตรฐาน (B = Benchmark) ๓) ความไวว้ างใจ ความม่นั ใจ (T = Trust)
ส่ (E = Empathy) ๕) ความรับผิดชอบต่อหน้าท่ี (A = Authority) ๖) การมวี ฒุ ิ
aturity) มีการมอบหมายให้บุคลากรทางานตรงกบั ความรู้ ความสามารถ
าน แต่เนื่องจากสานักงานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ราชบุรมี ีจานวนบคุ ลากรปฏิบตั งิ าน
ครบตามกรอบอตั รากาลังท่กี าหนด จงึ มีระบบการทางานเป็นทีมแบบข้ามสายงาน
คลากรมีโอกาสได้เรียนร้งู านอื่น ๆ เพ่มิ เตมิ อยา่ งรอบด้าน สามารถเพมิ่ พูนทักษะ
าญสามารถทางานแทนบคุ ลากรอนื่ ในยามทจ่ี าเป็นได้
ดใหบ้ ุคลากรทไ่ี ด้รับการพัฒนาความรู้ ทกั ษะในดา้ นต่าง ๆ ต้องถา่ ยทอดองค์
ากรในหน่วยงานทราบ ผ่านรูปแบบการประชุม การสรุปแจง้ เวียน
การกาหนดหลกั เกณฑ์และวธิ กี ารประเมินผลการปฏิบัติงานทช่ี ดั เจน โปร่งใส
มาประกอบการพจิ ารณาเลื่อนเงนิ เดอื น ค่าจ้าง และค่าตอบแทน อยา่ งไร

ะเมินผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการในสังกัดถือปฏบิ ตั ติ ามหลกั เกณฑท์ ่ี
ดกระทรวงศกึ ษาธิการกาหนด ตามหนังสือสานักงาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ ๐๒๐๖.๗/ว ๖
ม ๒๕๖๒ เรอ่ื ง การประเมินผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครูและบคุ ลากร
และ ที่ ศธ ๐๒๐๖.๗/ว ๒๓ ลงวันท่ี ๓ กนั ยายน ๒๕๖๔ เร่อื ง หลกั เกณฑ์และ
ผลการปฏิบตั งิ านของขา้ ราชการครูและ บุคลากรทางการศกึ ษา และแนวทาง
ลการปฏิบัติงานของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สานกั งาน

ประเด็นตามนโยบายการบริหารทรัพยากรบคุ คล ปลดั กระทรวงศ
ลงวนั ท่ี ๒๘ พฤ
๕. การให้คณุ ใหโ้ ทษและการสร้างขวัญกาลังใจ ท่ี ศธ ๐๒๐๑.๔
พัฒนาคณุ ภาพชวี ติ ของบคุ ลากร สง่ เสริมเสน้ ทาง ของพนกั งานจา้
ความกา้ วหนา้ ในสายงาน การประเมินผลการปฏิบตั ริ าชการ พนกั งานจ้างปฏ
ของขา้ ราชการ ลูกจ้างประจา และพนักงานราชการ ในการปฏิบตั ิงา
กาหนดมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและจรยิ ธรรม และ
สรา้ งธรรมาภิบาลให้กบั ผ้ปู ฏิบัติงานในหนว่ ยงานในองคก์ ร ๑. หน่วยงานม
รวมถึง การให้รางวัลจงู ใจ การสร้างขวญั กาลังใจ ทางาน การตรว
แก่ผูป้ ฏิบัตงิ าน
ไม่มี

☑ มี : ดาเนินก
ศึกษาธิการ ประ
ในสงั กดั สานักง
ดา้ นการทางาน
ความปลอดภัยใ
กับ งานที่ปฏิบัต
ดา้ นสว่ นตัว มีก
จดั กิจกรรมสรา้
ในสานกั งานฯ
ด้านสงั คม มกี า
การทาบญุ ตกั บ
การอวยพรวันเก
การเสยสละ แล
ตา่ ง ๆ การมอบ

ผลการดาเนินงาน

ศกึ ษาธกิ าร ตามหนงั สอื ท่ี ศธ ๐๒๐๑.๔/๘๙๗๘ ลงวันที่ ๒๘ พฤษภาคม ๒๕๖๒
ฤษภาคม ๒๕๖๒ ที่ ศธ ๐๒๐๑.๔/๘๙๗๙ ลงวนั ที่ ๒๘ พฤษภาคม ๒๕๖๒ และ
๔/๘๙๘๐ ลงวนั ท่ี ๒๘ พฤษภาคม ๒๕๖๒ สาหรบั การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน
างปฏบิ ัติงานไดจ้ ัดทาเป็นประกาศหลักเกณฑ์เผยแพรเ่ ปน็ การทัว่ ไป เพอ่ื ให้
ฏิบตั งิ านทราบหลกั เกณฑก์ ารประเมนิ ผลและนาไปสู่การเอาใจใส่
านให้มปี ระสทิ ธิภาพย่ิงข้นึ
มพี ฒั นาคุณภาพชีวติ ของบุคลากรหรือไม่ อย่างไร (เชน่ การปรับภมู ทิ ัศนห์ ้อง
วจสุขภาพ ประกนั ชวี ิต สวัสดกิ ารด้านอืน่ ๆ เปน็ ต้น)

การตามแผนสร้างความผกู พนั และพงึ พอใจของบุคลากรสานักงานปลดั กระทรวง
ะจาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ โดยมกี ารพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ของบคุ ลากร
งานศึกษาธิการ จงั หวดั ราชบรุ ใี นดา้ นตา่ ง ๆ ดงั นี้
น มกี ารปรบั ปรงุ สภาพแวดล้อมในการทางานใหเ้ หมาะสม มรี ะบบรกั ษา
ในสถานที่ทางาน มกี ารพฒั นาบุคลากรในด้านตา่ ง ๆ มกี ารให้ความร้ทู ่ีเกย่ี วข้อง
ติ
กจิ กรรมส่งเสริมให้บุคลากรให้มีสขุ ภาพทดี่ ี จดั ให้มีต้ยู าสามัญประจาสานกั งานฯ/
างความรู้การป้องกนั ตวั เอง จากโรคโควิด-๑๙/จดั มมุ น้าดม่ื -กาแฟสาหรับบุคลากร

ารส่งเสริมวัฒนธรรม คา่ นยิ ม ความสมั พนั ธใ์ นองคก์ ร และมีจติ สาธารณะ ดังนี้
บาตร การใสช่ ดุ ข้าราชการทกุ วนจันทร์ การรณรงค์ใสผ้าไทยทุกวันศกุ ร์
กิด การเลือ่ นตาแหนง่ ของบุคลากร การจัดงานมุทตาจติ ให้ผู้เกษียณอายุราชการ
ละช่วยเหลือสังคมตามโอกาสท่เี หมาะสม เช่น ร่วมกจิ กรรมจติ อาสาในโอกาส
บส่งิ ของ ทุนการศกึ ษาให้ผขู้ าดแคลนและด้อยโอกาส

ประเดน็ ตามนโยบายการบรหิ ารทรพั ยากรบคุ คล

๒. หนว่ ยงานม
และระหวา่ งผปู้

ไม่มี

☑ มี : สานักง
และความผกู พัน
ความผาสกุ และ
สนบั สนุนความ
การสอ่ื สาร ให้ส
สงิ่ แวดลอ้ มในก
สนับสนุนการดา
ดังน้ี
๑. จดั ให้มีกิจกร
Big Cleaning D
ในการทางาน บ
๒. มีการจดั อุปก
บคุ ลากร
๓. มกี ารประชมุ
ทกุ สัปดาห์ เพื่อ
ในการปฏบิ ัตงิ า
๔. ผูบ้ รหิ ารและ
อยกู่ บั องคก์ ร ต
คุณธรรมและคว
๕. สง่ เสรมิ สนับ
๖. ยกย่องบุคลา

ผลการดาเนินงาน

มีการสง่ เสริมความสัมพันธอ์ นั ดรี ะหว่างฝา่ ยบรหิ ารกบั บุคลากรผู้ปฏิบตั งิ าน
ปฏบิ ัตงิ านด้วยกันเองหรือไม่ อยา่ งไร (เชน่ กิจกรรมสมพันธ์ตา่ ง ๆ)

านศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ราชบรุ มี กี ารกาหนดนโยบายดา้ นการสร้างความสมพันธ์
นภายในองค์กร เพ่อื เสริมสร้างความมน่ั คง ขวัญกาลงั ใจ คุณภาพชีวติ ที่ดี
ะพึงพอใจให้ผู้ปฏิบตั ิงานเพ่ือรกั ษาคนดี คนเกง่ ไวก้ บั องคก์ ร โดยการส่งเสริม
มกา้ วหน้าของผปู้ ฏบิ ัติงานท่ีมีผลงานและสมรรถนะในทุกโอกาส สร้างชอ่ งทาง
สิง่ จูงใจ ผลประโยชนต์ อบแทนพิเศษ จัดสวัสดกิ ารดา้ นความปลอดภยั และ
การทางาน ตามความจาเป็นและเหมาะสมเป็นไปตามท่กี ฎหมายกาหนด และ
าเนนิ กิจกรรมเพอ่ื สรา้ งความสมั พนั ธ์อันดีระหว่างผู้บรหิ ารและบคุ ลากรทกุ ระดับ

รรมการพฒั นาท่ีสะทอ้ นภาพการทางานขององคก์ ร เช่น กจิ กรรม ๕ ส.
Day, จติ อาสาเพ่อื ให้บุคลากรทกุ คนรว่ มมือกัน จัดกจิ กรรมสร้างบรรยากาศ
บทบาท ภาระหน้าที่ สร้างภาพลกั ษณ์ท่ดี ีของหนว่ ยงาน
กรณแ์ ละเจ้าหนา้ ทส่ี ัมพนั ธเ์ พอื่ อานวยความสะดวกในการปฏิบตั ิงานให้กบั

มบุคลากรทุกระดบั อย่างน้อยเดอื นละ ๑ ครง้ั ระดบั ผู้บริหารเป็นประจา
อใหบ้ ุคลากรได้แสดงความคดิ เห็น/ข้อเสนอแนะ ตลอดจนปญั หา อุปสรรค
าน เพือ่ ทบทวน และแกป้ ัญหา เปน็ การสรา้ งความผกู พนั ท่ีดีในองคก์ ร
ะบุคลากรทุกระดับมีสว่ นร่วมในกจิ กรรมการพฒั นาบคุ ลากรใหม้ ีความผกู พันและ
ตลอดจนผู้บริหารทุกระดับเป็นต้นแบบและแสดงแบบอยา่ งท่ดี ีในด้านจริยธรรม
วามโปร่งใสในการดาเนินงานขององคก์ ร
บสนนุ ใหบ้ ุคลากรทม่ี ผี ลงานได้รบั การคัดเลอื กเพือ่ รบั รางวลั ยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติ
ากรท่เี ป็นคนเกง่ คนดแี ละทาคุณประโยชนใ์ ห้หนว่ ยงาน

ประเดน็ ตามนโยบายการบริหารทรพั ยากรบุคคล

๖. การใชป้ ระโยชน์ ๗. จดั กิจกรรมส
๖.๑ ผบู้ งั คบั บญั ชามอบหมายงาน สทิ ธิประโยชนด์ ้านต่าง ๆ ๓. หนว่ ยงานน
ให้แกบ่ ุคลากรในสังกดั อย่างเปน็ ธรรม ไมเ่ ลือกปฏบิ ตั ิ รวมท้งั จูงใจหรอื สรา้ ง

ควบคุม กากบั ดูแลใหเ้ ปน็ ไปตามระเบียบ กฎหมาย ไม่มี
ข้อบังคบั ทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง
☑ มี : สานกั ง
บุคลากรมาใช้ ป
วงเงินตอ้ งมีควา
การเลอ่ื นเงินเด
๔. หน่วยงานม
การพิจารณาแ
ความสามารถแ

ไม่มี

☑ มี : นอกจา
ปลัดกระทรวงศ
เก่ยี วขอ้ งกบั ข้าร
ความสามารถแ
- ผ้บู งั คับบัญช
ปฏบิ ตั ิ

ไม่มี

☑ มี : ผ้บู ริหา
ดงั นี้
๑. จัดทาคาสง่ั ม
ให้มกี ารทบทวน
เดมิ

ผลการดาเนนิ งาน

สันทนาการให้บุคลากรเพอื่ ส่งเสริมสมั พนั ธภาพทดี่ รี ะหว่างบุคลากรในหน่วยงาน
นาผลการประเมินผลการปฏบิ ตั งิ านของบุคลากรมาใช้พิจารณาการใหร้ างวลั
งขวัญกาลงั ใจใหก้ บั ผปู้ ฏบิ ตั ิงาน อย่างไร

งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ราชบรุ มี ีการนาผลการประเมินผลการปฏิบัติงานของ
ประกอบการพิจารณาเล่ือนเงนิ เดอื นใหก้ บั ข้าราชการในสังกดั โดยการบรหิ าร
ามสอดคล้องกับคะแนนประเมิน เช่น คนที่ได้คะแนนประเมนิ มากต้องได้ร้อยละ
ดอื นท่มี ากกว่าคนทไี่ ด้คะแนนประเมนิ น้อยกว่า เป็นต้น
มีการพิจารณาบุคคลเพอ่ื แตง่ ตง้ั (เลอื่ น) ใหด้ ารงตาแหนง่ ที่สูงขน้ึ /
แตง่ ตั้งใหด้ ารงตาแหน่งทส่ี งู ขนึ้ ในตาแหน่งตา่ ง ๆ จะยดึ ถอื ความรู้
และประโยชนส์ งู สุดที่หน่วยงาน จะไดร้ บั

ากการดาเนนิ การตามหลักเกณฑ์และวิธกี ารทหี่ นว่ ยงานตน้ สงั กัด (สานกั งาน
ศกึ ษาธกิ าร) กาหนดแลว้ การพจิ ารณาองค์ประกอบการประเมินในสว่ นที่
าราชการในสังกดั สานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั ราชบรุ จี ะยึดหลกั ความรู้
และประโยชน์สงู สดุ ที่หนว่ ยงานจะไดร้ ับในการพิจารณา
ชามอบหมายงาน สิทธิประโยชน์ต่าง ๆ ใหแ้ กบ่ ุคลากรอย่างเปน็ ธรรม ไม่เลือก

ารสานกั งานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรีประกาศนโยบายด้านภาระงานของบคุ ลากร

มอบหมายงานและกาหนดหนา้ ที่ความรับผดชอบของบคุ ลากรทุกกลมุ่ งาน และ
นการปฏิบัตหิ นา้ ทีท่ กุ รอบการประเมนิ หรอื เมือ่ มีภาระงานเปลยี่ นแปลงไปจาก

ประเดน็ ตามนโยบายการบรหิ ารทรพั ยากรบคุ คล

๒. มกี ารจัดทาค

๓. บคุ ลากรมกี า

ผา่ นการประชุม

รว่ มกันแกไ้ ขปญั

๔. มอบอานาจใ

ในการบรหิ ารงา

๖.๒ ผบู้ ังคับบญั ชากากบั ดแู ลบุคลากรในสังกดั ปฏบิ ัตหิ น้าที่ - ผ้บู ังคับบญั ช

ดว้ ยความรับผดิ ชอบตอ่ หนา้ ทที่ ีไ่ ด้รบั มอบหมายอย่างเต็ม ปฏบิ ัตติ ามระเบ

ความสามารถ ดว้ ยความมุ่งม่ัน ทมุ่ เท เสยี สละ เพอ่ื ใหเ้ กดิ ไมม่ ี

ผลสัมฤทธต์ิ อ่ ตนเองและตอ่ หนว่ ยงาน โดยปฏิบัติตาม ☑ มี : ผูบ้ ริหา
ระเบียบแบบแผนที่ทางราชการกาหนด ในสงั กดั โดยถือ

ศกึ ษาธกิ าร และ

พลเรือน

(นางสาวศริ ิวรรณ ล้ีกิจเจริญผล)
ศกึ ษานเิ ทศก์ ชานาญการพเิ ศษ

ผ้รู ายงาน

ผลการดาเนนิ งาน

ค่มู อื การปฏบิ ตั ิงานของทุกกล่มุ งาน
ารพัฒนา ศกึ ษา ทาความเขา้ ใจถึงภาระงานร่วมกนั อย่างสม่าเสมอ
มของกล่มุ งาน/การประชมุ ของสานกั งานเพื่อรายงานผลการดาเนินงานและ
ญหาอปุ สรรค และปรับปรงุ ภาระงานประจาทุกเดอื น
ในการตดั สินใจให้กบั ผบู้ ริหารระดบั หวั หนา้ งานเพอ่ื ความสะดวกรวดเรว็
านและการใหบ้ รกิ ารแก่ประชาชนท่วั ไป
ชาควบคมุ กากับ ดแู ลผ้ใู ต้บงั คบั บญั ชาใหป้ ฏบิ ตั ริ าชการอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ
บียบวนิ ยั

ารสานักงานศกึ ษาธิการจงั หวัดราชบรุ ี กากบั ดูแลการปฏิบัติหน้าทีข่ องบุคลากร
อปฏบิ ัตติ ามนโยบายการกากบั ดแู ลองคก์ ารทดี่ ีของสานักงานปลัดกระทรวง
ละแนวทางการปฏิบัตติ นของขา้ ราชการพลเรือนตามประมวลจรยิ ธรรมข้าราชการ

ว่าท่ีรอ้ ยตรี
(สมชาย งามสขุ สวัสด์ิ)
ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ราชบุรี

๒. การดาเนนิ การตามแผนพฒั นา
บคุ ลากรของสานักงาน
ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕

แบบฟอร์ม
สาหรบั สป.(เดิม)
และ กศน. สช. ก.ค.ศ.

แบบรายงานผลการดาเนินงานตามแผนปฏบิ ตั ิราชการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕
ของสานักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ

******************************
๑. ชื่อหนว่ ยงาน สานักงานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดราชบุรี

๒. ช่ือโครงการ เสรมิ สรา้ งศกั ยภาพบุคลากรในสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดราชบรุ ี ปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕
สานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

๓. หว้ งเวลารายงาน

 ไตรมาสท่ี ๑ : เดอื น ต.ค. ๖๔ - ธ.ค. ๖๔  ไตรมาสที่ ๒ : เดอื น ม.ค. ๖๕ - ม.ี ค. ๖๕

 ไตรมาสที่ ๓ : เดอื น เม.ย. ๖๕ - มิ.ย. ๖๕  ไตรมาสที่ ๔ : เดือน ก.ค. ๖๕ - ก.ย. ๖๕

สถานะโครงการ  ยงั ไม่สน้ิ สดุ โครงการ  สนิ้ สุดโครงการแลว้

๔. ความสอดคลอ้ งกบั แผนระดับต่าง ๆ

(โปรดวเิ คราะหค์ วามเชื่อมโยง โดยระบุขอ้ ความ และทาเครอ่ื งหมาย √ ในช่อง  ท่ีมคี วามสอดคล้องกับโครงการ)

๔.๑ ยุทธศาสตรช์ าติ ด้านการพัฒนาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพมนุษย์

๔.๒ แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตรช์ าติ การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชวี ติ

๔.๓ แผนยอ่ ยภายใตแ้ ผนแม่บท แผนยอ่ ยการสร้างสภาพแวดลอ้ มที่เอ้ือตอ่ การพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพ

มนุษย์

๔.๔ แผนปฏิรูปประเทศ แผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา

๔.๕ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ ฉบับที่ ๑๒ (พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๕)

ยทุ ธศาสตร์ท่ี ๑ : การเสรมิ สรา้ งและพฒั นาศักยภาพทุนมนุษย์

๔.๖ แผนความมน่ั คง การเสรมิ สรา้ งความมน่ั คงของมนุษย์

๔.๗ นโยบายรัฐบาล

๔.๗.๑ นโยบายหลกั พัฒนาแพลตฟอรม์ การเรียนรผู้ า่ นระบบดิจทิ ลั ส่งเสรมิ หลักคดิ ท่ีถูกตอ้ ง

๔.๗.๒ นโยบายเรง่ ด่วน การเตรียมคนไทยสศู่ ตวรรษท่ี ๒๑ การพฒั นาระบบการใหบ้ รกิ ารประชาชน

๔.๘ ยุทธศาสตร์ตามแผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ของกระทรวงศกึ ษาธิการ

(ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รบั จัดสรร)

 ยุทธศาสตรท์ ่ี ๑ การจัดการศกึ ษาเพือ่ ความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ
 ยทุ ธศาสตรท์ ่ี ๒ การผลติ และพฒั นากาลงั คน การวิจยั และนวตั กรรมเพอื่ สร้างขีดความสามารถ

ในการแข่งขนั ของประเทศ

 ยุทธศาสตรท์ ่ี ๓ การพฒั นาศกั ยภาพคนทกุ ชว่ งวยั และการสร้างสังคมแห่งการเรยี นรู้

 ยุทธศาสตรท์ ี่ ๔ การสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคและความเท่าเทยี มทางการศึกษา

 ยทุ ธศาสตร์ที่ ๕ การพัฒนาประสทิ ธิภาพของระบบบรหิ ารจัดการศกึ ษา

๔.๙ ประเด็นยุทธศาสตร์ตามแผนปฏิบตั ริ าชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕

ของสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร (ฉบับปรับปรงุ ตามงบประมาณที่ไดร้ ับจดั สรร)
 ประเด็นยทุ ธศาสตรท์ ี่ ๑ พฒั นาการจัดการศกึ ษาเพอ่ื ความมั่นคง

 ประเด็นยุทธศาสตรท์ ี่ ๒ พัฒนากาลงั คน การวจิ ัย และสร้างความสามารถในการแข่งขันของประเทศ

 ประเดน็ ยุทธศาสตร์ที่ ๓ พฒั นาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ให้มคี ณุ ภาพ

 ประเดน็ ยุทธศาสตร์ที่ ๔ สรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางการศกึ ษา

 ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี ๕ พัฒนาระบบบรหิ ารจัดการให้มปี ระสิทธภิ าพ

๔.๙.๑  แผนงานพน้ื ฐาน  ผลผลิตที่ ๕ ผรู้ บั บริการการศกึ ษาตามอัธยาศัย
 ผลผลิตที่ ๑ นโยบายและแผนด้านการศกึ ษา

 ผลผลิตที่ ๒ หนว่ ยงานในสงั กัดกระทรวงศกึ ษาธิการ  ผลผลติ ท่ี ๖ มาตรฐานการบริหารงานบคุ คล

ไดร้ ับบริการเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา ของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

 ผลผลิตที่ ๓ ผไู้ ดร้ ับการสง่ เสรมิ และพฒั นาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม  ผลผลิตท่ี ๗ นักเรียนโรงเรียนเอกชนทไี่ ด้รับการอุดหนนุ

 ผลผลิตที่ ๔ ผรู้ บั บรกิ ารการศกึ ษานอกระบบ  ผลผลิตท่ี ๘ ผ้อู านวยการ ครู และบุคลากรทางการศึกษา

ไดร้ ับการสงเคราะหต์ ามกฎหมายโรงเรยี นเอกชน

๔.๙.๒  แผนงานยทุ ธศาสตร์
 แผนงานยทุ ธศาสตร์พฒั นาเศรษฐกิจและสังคมดจิ ิทัล

 แผนงานยุทธศาสตร์การวจิ ยั และพัฒนานวัตกรรม

 แผนงานยทุ ธศาสตรพ์ ัฒนาศกั ยภาพคนตลอดชว่ งชวี ิต

 แผนงานยุทธศาสตรเ์ พื่อสนบั สนุนด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์

 แผนงานยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษา

๔.๙.๓ แผนงานบรู ณาการ
 แผนงานบรู ณาการขับเคลื่อนการแกไ้ ขปัญหาจังหวดั ชายแดนภาคใต้

 แผนงานบูรณาการปอ้ งกัน ปราบปราม และบาบดั รักษาผู้ตดิ ยาเสพติด

 แผนงานบูรณาการพัฒนาพื้นที่ระดบั ภาค

 แผนงานบรู ณาการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาและการเรียนรู้

 แผนงานบรู ณาการต่อตา้ นการทุจรติ และประพฤติมชิ อบ

 แผนงานบรู ณาการอนื่ ๆ (โปรดระบ.ุ ........................................................................................)

๕. ความสอดคลอ้ งกับนโยบายการตรวจราชการและติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศกึ ษาธิการ

ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ (ถา้ มี)

ข้อ ๒ การยกระดับคุณภาพการศึกษา

๖. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบายของหนว่ ยงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕

การยกระดับคุณภาพการศกึ ษา

๗. หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันการพัฒนาด้านการติดต่อสื่อสาร การคมนาคมขนส่ง และเทคโนโลยีสารสนเทศ ในสภาวะโลก

ไรพ้ รมแดนทีเ่ ปน็ ไปอย่างรวดเร็ว องค์กรต่าง ๆ ที่ต้องบริการควรปรับตัวให้สอดคล้องกับการดาเนินชีวิตท่ีรวดเร็วของ
ผ้รู ับบริการเชน่ กนั การเสริมสรา้ งศักยภาพบุคลากรในศึกษาธกิ ารจังหวดั ราชบุรี โดยการอบรม สรา้ งความรู้ ความเข้าใจ
เสริมสร้างศักยภาพบุคลากรในสานักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี เพื่อสร้างทีมให้แข็งแกร่ง ให้บรรลุเป้าหมาย

ในการทางานอย่างมีประสิทธิภาพ นาไปสู่องค์กรท่ีมีความสุข ส่ิงแรกที่จาเป็นต่อการเสริมสร้างศักยภาพบุคลากร
ในสานักงานศึกษาธิการจังหวัด คือ การสนับสนุนให้บุคลากรทุกระดับเกิดการเรียนรู้แบบมีเป้าหมายเกิดการเรียนรู้

ด้วยวธิ กี ารท่ีหลากหลาย เพื่อให้สามารถปฏบิ ัติได้จรงิ มีความรู้ ความสามารถในการทางานที่สอดคล้องกับพันธกิจหลัก
และยุทธศาสตร์ของหนว่ ยงาน และคณุ ธรรม จริยธรรม มีทกั ษะในการแกป้ ัญหาความสามารถในการตัดสินใจ ภาวะผู้นา
การทางานร่วมกับผอู้ ่ืน ตลอดจนมีทักษะด้านดิจทิ ัล และความรอบรู้ใหท้ นั ต่อการเปลีย่ นแปลง เพื่อให้เกิดความพึงพอใจ
ทัง้ ผูใ้ ห้บริการและผรู้ ับบริการ การบริการที่เป็นเลิศ เป็นองค์ประกอบท่ีจาเป็นต้องมีในทุกองค์กร ส่งผลต่อภาพลักษณ์
ขององคก์ รใหม้ ีมาตรฐาน มีความน่าเชือ่ ถือ และความศรัทธาขององค์กรน้ัน ๆ การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากร
ในสานักงานศึกษาธกิ ารจงั หวดั ราชบรุ ี การเสรมิ สร้างความรกั ความสามัคคี ทางานเป็นทีม ส่งผลต่อความพึงพอใจ และ
ความสาเร็จขององค์กร ทั้งน้ีเพราะ ความสาเร็จในการร่วมมือปฏิบัติภารกิจหน้าที่เกิดจากการเสริมพลังความรู้
ความสามารถ การประสานสัมพันธ์ที่ดีระหว่างบุคลากรและผู้บริหารสถานศึกษาในกากับสานักงานศึกษาธิการจังหวัด
ราชบรุ ีในทุกระดับ

สานักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี เห็นความสาคัญของการเสริมสร้างศักยภาพบุคลากรในสานักงาน
ศกึ ษาธิการจงั หวดั ราชบุรี ปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ใหม้ ีคณุ ภาพ และส่งผลต่อการปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพสูงสุด
จงึ ได้จัดโครงการนีข้ ้ึน

๘. วัตถุประสงค์
๑. เพื่อเสริมสร้างศักยภาพบุคลากรในสานักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี ให้มีความรู้ ความสามารถ

ในการปฏิบัติงานให้สอดคล้องกับพันธกิจหลักและยุทธศาสตร์ของหน่วยงาน และคุณธรรม จริยธรรม ได้
อย่างมีประสิทธิภาพ

๒. เพอ่ื เสรมิ สร้างการทางานของบุคลากรสานักงานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดราชบุรี ให้มีทักษะด้าน ICT ดิจิทัล และ
ความรอบรู้ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง มีกระบวนทัศน์ วัฒนธรรม และค่านิยมในการปฏิบัติงานท่ีมุ่งเพ่ิมสมรรถนะ
ในการปฏบิ ัตงิ านที่มปี ระสิทธิภาพย่งิ ข้นึ

๙. ตวั ชี้วดั ของโครงการ
๙.๑ ตวั ชี้วดั เชิงปริมาณ : บคุ ลากรสานักงานศึกษาธกิ ารจงั หวัดราชบุรี จานวน ๓๕ คน
๙.๒ ตัวช้ีวัดเชิงคุณภาพ : บุคลากรสานักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี มีความรู้ ความสามารถ

ในการปฏบิ ตั งิ านให้สอดคลอ้ งกบั พนั ธกิจหลกั และยุทธศาสตร์ของหน่วยงาน และคุณธรรม จริยธรรม มีทักษะด้าน ICT
ดิจทิ ัล และความรอบร้ใู หท้ ันต่อการเปลีย่ นแปลงที่มีประสิทธิภาพยิ่งข้ึน

๑๐. กลมุ่ เปา้ หมายโครงการ
บุคลากรสานักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี ได้รับความรู้ความสามารถในการปฏิบัติงานให้สอดคล้องกับ

พนั ธกจิ หลักและยทุ ธศาสตรข์ องหน่วยงาน และคณุ ธรรม จริยธรรมได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ มีทกั ษะด้าน ICT ดจิ ิทัล และ
ความรอบรใู้ หท้ ันต่อการเปลยี่ นแปลงทม่ี ีประสทิ ธภิ าพ

๑๑. ระยะเวลาดาเนนิ การ
๑ มกราคม ๒๕๖๕ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕

๑๒. สถานท่ีดาเนินการ
สานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั / สถานที่ของเอกชน

๑๓. กจิ กรรมท่ีวางแผนดาเนนิ การ

ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนินการ
ท่ี กิจกรรม ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส รวม
๑ ๒ ๓๔

๑. กิจกรรมท่ี ๑ การเสริมสร้างศกั ยภาพบุคลากรดา้ นการปฏิบตั งิ านใหส้ อดคลอ้ งกับพนั ธกิจหลกั และยุทธศาสตร์

ของหนว่ ยงาน และคุณธรรม จรยิ ธรรม และการฝึกทกั ษะการใช้ดิจิทัลแพลตฟอรม์ (Digital Platform)
เพื่อเสริมสร้างศักยภาพบุคลากรด้าน ICT (Information and Communication Technology)

ขน้ั ตอนการดาเนินงาน เมษายน ถึง - - - ๔๐,๐๐๐ ๔๐,๐๐๐
๑.๑ แตง่ ตั้งคณะทางาน สงิ หาคม ๒๕๖๔

๑.๒ ประชุมคณะทางาน
๑.๓ ดาเนนิ งาน
๑.๔ สรุปการดาเนนิ การ

กิจกรรมท่ี ๑

๒. กิจกรรมที่ ๒ สรปุ รายงานผลการดาเนนิ งาน

ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน กรกฎาคม ถึง - - ---

๒.๑ สรุปการดาเนนิ การ สิงหาคม ๒๕๖๔
กจิ กรรมที่ ๒

๒.๒ นาเสนอผล
การดาเนินการ/เผยแพร่
ผลการดาเนินการ

รวม - - - ๔๐,๐๐๐ ๔๐,๐๐๐

๑๔. ผลการดาเนนิ งานของกิจกรรม (จากขอ้ ๑๓)
บุคลากรสานักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี มีความรู้ ความสามารถในการปฏิบัติงานให้สอดคล้องกับ

พันธกิจหลักและยุทธศาสตร์ของหน่วยงาน และคุณธรรม จริยธรรม มีทักษะด้านดิจิทัล และความรอบรู้ให้ทันต่อ

การเปลี่ยนแปลง มีกระบวนทัศน์ วัฒนธรรม และค่านิยม ในการปฏิบัติงานท่ีมุ่งเพิ่มสมรรถนะในการปฏิบัติงาน
ท่มี ีประสทิ ธิภาพ มคี วามพึงพอใจในการเข้ารว่ มโครงการฯ ในระดับ มาก

๑๕. ผลการดาเนนิ งานตามตัวชีว้ ัด (จากข้อ ๙)

ตัวชี้วัด คา่ จานวน ผลการดาเนนิ งาน ร้อยละ
เป้าหมาย เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน
เชิงปริมาณ
บุคลากรสานกั งานศึกษาธิการจังหวัด ๑๐๐ ๓๕ อยู่ระหว่าง
ราชบุรี เข้ารว่ มโครงการ จานวน ๓๕ คน ดาเนินการ
เชิงคณุ ภาพ
- บคุ ลากรสานักงานศึกษาธิการจังหวดั ๑๐๐ ๓๕ อยรู่ ะหว่าง
ราชบรุ มี คี วามร้คู วามสามารถ ดาเนินการ
ในการปฏิบัตงิ านใหส้ อดคลอ้ งกบั พันธกจิ
หลกั และยุทธศาสตรข์ องหน่วยงานและ
คณุ ธรรม จริยธรรม มที กั ษะด้าน ICT
ดจิ ทิ ัลและความรอบรใู้ ห้ทันต่อ
การเปล่ยี นแปลงท่ีมีประสิทธิภาพยง่ิ ขึน้

๑๖. ภาพกิจกรรมท่ีเกิดขึน้ ภายในโครงการ / กิจกรรม (ท่ีส่อื ถงึ การดาเนนิ การสู่ความสาเรจ็ จานวน ๕ ภาพ ขนาด
file เทา่ กบั หรอื มากกวา่ ๒ MB)

อยรู่ ะหว่างการดาเนนิ งาน

๑๗. งบประมาณ ผลการใชจ้ ่าย ผลการใชจ้ ่าย ผลการใชจ้ ่าย ผลการใช้จ่าย ผลการใช้จ่าย
งบประมาณที่ งบประมาณรวม งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ
ไดร้ ับทั้งหมด ไตรมาสที่ ๑ ไตรมาสท่ี ๒ ไตรมาสที่ ๓ ไตรมาสที่ ๔
(สะสม)
๔๐,๐๐๐ - - - -
-

แหล่งงบประมาณ จากแผนงานยทุ ธศาสตร์เพ่ือสนับสนุนด้านการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์
โครงการขบั เคล่อื นการพฒั นาการศกึ ษาทยี่ ง่ั ยนื กจิ กรรมการขบั เคลือ่ นการปฏิรูปการศึกษาในสว่ นภูมภิ าค จานวน

๔๐,๐๐๐ บาท

๑๘. ปญั หา อปุ สรรค และแนวทางแกไ้ ข
๑๘.๑ ปญั หา อุปสรรค
ปัญหาเรื่อง งบประมาณไมเ่ พยี งพอ
๑๘.๒ แนวทางแกไ้ ข

ปรับกิจกรรมใหเ้ หมาะสมกับงบประมาณ

๑๙. แผนทจี่ ะดาเนนิ การตอ่ ไป
เตรียมความพร้อมในเรื่องเนื้อหา สาระสาคัญท่ีจาเป็นต่อการพัฒนาบุคลากรสานักงานศึกษาธิการจังหวัด

ราชบรุ ใี หส้ อดคลอ้ งกบั นโยบายและจุดเนน้ ของหนว่ ยงานต้นสังกดั ออกแบบ วางแผนการดาเนินการและประชุม ช้ีแจง
ทาความเข้าใจถึงรูปแบบ วิธีการ กระบวนการ ข้ันตอนในการพัฒนาบุคลากร สร้างข้อตกลงร่วมกันระหว่างบุคลากร
ในสานักงานศึกษาธกิ ารจงั หวัดราชบุรี ตลอดจนประโยชนท์ ี่ไดร้ ับจากการดาเนนิ โครงการ

๒๐. ประโยชน์ที่สาธารณชนไดร้ บั
๒๐.๑ บุคลากรสานักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดราชบุรี มีความรู้ ความสามารถ ในการปฏิบัติงานให้สอดคล้องกับ

พันธกิจหลกั และยุทธศาสตร์ของหน่วยงาน และคณุ ธรรม จริยธรรมไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ
๒๐.๒ บุคลากรสานักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี มีทักษะด้านดิจิทัล และความรอบรู้ให้ทันต่อ

การเปลี่ยนแปลง มีกระบวนทัศน์ วัฒนธรรม และค่านิยมในการปฏิบัติงานท่ีมุ่งเพ่ิมสมรรถนะในการปฏิบัติงานที่มี
ประสิทธภิ าพยิง่ ข้ึน

๒๑. ผ้รู ายงาน นางสาวศริ วิ รรณ ล้กี ิจเจรญิ ผล ตาแหน่ง ศกึ ษานเิ ทศก์ชานาญการพิเศษ
โทรศพั ท์ ๐๙๑๖๙๘๑๙๘๓ โทรสาร ๐๓๒๓๓๒๑๘๐ E–mail : slee๒๐๐๙๗@hotmail.com

๒๒. วันที่รายงาน ณ วันที่ ๓๑ เดือน มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๕

ว่าทรี่ อ้ ยตรี
(สมชาย งามสุขสวัสดิ์)
ศกึ ษาธกิ ารจังหวดั ราชบรุ ี