Kemahiran 5M

Pemulihan Bahasa Melayu dan Matematik


bersama
PdPc Aliran Perdana







Kemahiran









5M Satu Perkongsian





Amalan PdPc











 22 Mac 2021 



Sekolah Kebangsaan Taman Scientex

Bab 1:







Diri







Kanak-kanak







dan Pembelajaran



Masyarakat









Keluarga






Diri



Bil Perkara Organ Keterangan





1. Olfaktori Hidung Sistem bau




2. Visual Mata Sistem penglihatan





3. Auditori Telinga Sistem pendengaran




4. Gustatori Mulut Sistem deria rasa



Tactile
5. Kulit Sistem deria sentuhan
(Sentuhan)



6. Vestibular Telinga – Mata Sistem keseimbangan badan



Rangsangan berkaitan posisi,

7. Proprioception Tubuh badan postur tubuh dan
keseimbangan.





MUZIK
KEROHANIAN






INTRAPERSONAL








KINESTATIK

VITUAL SPATIAL
INTERPERSONAL





LINGUISTIK

NATURALIS






LOGIK
MATEMATIK

Bab 2:










5M

Mendengar

dan
Bertutur










Menaakul Membaca






















Mengira Menulis

BAU
Menggunakan Deria










PENDENGARAN

SENTUHAN















RASA
PENGLIHATAN

Teknik













• V = Visual (Apa yang dilihat)



• A = Auditori (Apa yang didengar)




• K = Kinestatik (Pergerakan)




• T = Taktil (Sentuhan)



• R = Rasa

1.Model individu




2.Di papan putih




3.Bahan bercetak




• Buku




• Majalah




• Apa yang ditulis




4.Bahan digital

1.Model individu




2.Bahan digital




• Media sosial

1.Jari




2.Badan bahagian atas




3.Badan bahagian bawah




4.Keseluruhan badan

a) Jari dan fungsinya

b) Garis tengah tubuh manusia





kanan kiri

















atas







bawah

c) Proprioception:























































Sensori yang berkaitan dengan kesedaran tubuh.

Contoh aktiviti-aktiviti Propioception:



Bil Aktiviti


1. Menekan / membawa / menarik objek berat.


2. Tekan tubi di dinding / di lantai / di kerusi.


Memanjat pada peralatan permainan kanak-kanak.
3.
Contoh: Memanjat tangga pada gelongsor.


Makan makanan yang keras dan berbunyi kuat.
4.
Contoh: Makan keropok.

Berjalan gaya haiwan.
5.
Contoh: Berjalan seperti beruang.


6. Selimut / vest berat berikat di badan.


7. Bergulung di dalam gelungan selimut

d) Vestibular:





















































Mengesan pergerakan melalui reseptor deria di telinga dalam.

d) Kebaikan:








1) Ketuk Ketampi – Super Power




Brain.




2) Permainan keting-ting.




3) Aktiviti manipulasi tangan.





• Mengoyak, menggunting,



menampal




4) Aktiviti tepuk tangan




bersyarat.

1.Jari




2.Kulit

1.Nyata




2. Imaginasi







Bagaimana









otak









membaca?



PACE

How The Brain Learns to Read (2014)

– David A. Sousa






Seorang konsultan antarabangsa


dalam bidang pendidikan neurosains

dan merupakan pengarang buku


yang menterjemahkan bagaimana


penyelidikan otak menjadi strategi


untuk meningkatkan pembelajaran.


Ilmu ini telah disampaikan kepada


lebih dari 200.000 pendidik di seluruh


Amerika Syarikat, Kanada, Eropah,


Australia, New Zealand, dan juga

Asia.

Tiga Fasa Belajar Membaca

How The Brain Learns to Read, David A. Sousa (2014)









• Otak kanak-kanak memotret perkataan dan menyesuaikan

Fasa diri secara visual dengan bentuk huruf abjad.

Piktoral





• Otak mula menyahkod huruf-huruf (grafem) menjadi


Fasa bunyi (fonem).
Fonologikal





• Kanak-kanak dapat mengenal perkataan dengan cepat dan

Fasa tepat.

Ortografik

Piramid Kemahiran Membaca

Kesedaran Fonemik










● Mendiskriminasi bunyi.


- Mendengar bunyi-bunyi dalam perkataan.


- Mendengar dan memanipulasi bunyi awal/akhir/tengah

dalam perkataan.





● Aktiviti kesedaran fonemik melibatkan kebolehan mendengar


dan menyebut.




● Anak yang BAGUS kesedaran fonemik akan LEBIH CEPAT &


MUDAH menguasai kemahiran BACA TULIS.


(Nik Eliani Nik Nawi, 2016)

Neuroplasticity

Neuroplasticity























Kemampuan otak untuk rewire semula sel-selnya dan



sentiasa berubah ke arah lebih baik. Kebolehan otak


untuk rewire itself.









Apa Yang Perlu Diperhatikan dalam



Kemahiran Membaca



• Bacaan:








1. Sebutan - bunyi



2. Teknik membaca - menunjuk teks dan dsb




3. Intonasi



4. Kelajuan



5. Perkataan yang menimbulkan masalah




6. Pengasingan sukukata

Latihan








Kelancaran Bacaan

Kad Bacaan 2 :




1 2 3 4 5






1 kambing




2 itu kambing






3 itu kambing jantan




4 itu kambing jantan datuk






5 itu seekor kambing jantan datuk

Kad Tetingkap :







Tangga Kemahiran



(Mengira)




















Kefahaman
&

Penggunaa

n

Ayat

Matematik


Operasi
+ - X ÷


Perkataan




Nombor



Bilangan





Alexander den Heijer

is a Dutch inspirational speaker,

trainer, and consultant.

Sekian, terima kasih.