The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ฺbookdance studio, 2021-08-24 08:17:13

pim smart e-book

pim smart e-book

โอกาสเร่ิมต้นที่น่ี

1

STAR 9PIM SMART th

ISBN  : 978-616-7851-12-9 คณะทำ� งาน ประธานคณะท�ำงาน
พิมพ์ครั้งแรก  มีนาคม  2564 นายสยาม โชคสว่างวงศ์ รองประธานคณะท�ำงาน
จดั พมิ พ์และเผยแพรโ่ ดย นายพีรพงศ์ หิรัญวิริยะ คณะท�ำงาน
กองทุนเพื่อชีวิตแห่งการเรียนรู้ (PIM SMART) นางปาริชาต บัวขาว คณะท�ำงาน
สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ นายสุพจน์ วชิรจิรากร คณะท�ำงาน
85/1 หมู่ 2 ถนนแจ้งวัฒนะ ต�ำบลบางตลาด นางสาวผ่องพักตร์ ตันติวิชญวานิช คณะท�ำงาน
อ�ำเภอปากเกร็ด จังหวันนทบุรี 11120 นายเด่นชัย พริ้งไธสง คณะท�ำงาน
โทรศัพท์ 0-2855-1289, 0440 นางสาวจันทิมา สุรรัตน์ คณะท�ำงาน
Facebook : PIM SMART นางอัจฉรา พวงแก้ว คณะท�ำงาน
Shop for PIM SMART นายปริญญา จันทร์วิโรจน์ คณะท�ำงาน
ดำ� เนนิ การผลิตโดย นางสาวจอมรัศม์ิ นมัสศิลา คณะท�ำงาน
บริษัท  บุ๊กแด๊นซ์  สตูดิโอ  จ�ำกัด  นางสาวกันตินันท์ พิพัฒน์มณีกุล คณะท�ำงาน
[email protected] นายปฐมวงศ์ เขินกลาง คณะท�ำงาน
นางสาวกนกพรรณ สีหวิทยากร คณะท�ำงานและเลขานุการ
นางสาวพัศฐิญาน์ ตนประเสริฐ

2

ค�ำ น�ำ

เก้าปีเต็มท่ีกองทุนเพ่ือชีวิตแห่งการเรียนรู้ได้ให้โอกาสทางการศึกษากับเยาวชนที่ต้องการ
ยกระดับฐานะครอบครัวให้ดีขน้ึ เราได้ดำ� เนินการมากว่าเก้าปเี พอื่ พัฒนาพวกเขาเหล่านัน้ ให้เปน็ ผทู้ ี่พร้อม
จะไปยนื อยูใ่ นสงั คม อย่ใู นองคก์ รท่ีดี มคี ณุ ภาพ และเปน็ นกั จติ อาสาทดี่ ี
นอกจากการจัดหาค่าครองชีพพื้นฐานให้แล้ว สิ่งหน่ึงที่เราพยายามท�ำมาตลอดคือการพัฒนา
ศักยภาพของตวั นักศกึ ษาทางดา้ นอาชพี เพอ่ื ใหพ้ วกเขาไดส้ ามารถพ่ึงพาตนเองให้ไดม้ ากท่สี ดุ อีกท้ังยัง
ส่งเสริมให้นักศึกษาเป็นผู้มีจิตสาธารณะ เป็นผู้ให้ที่ดีผ่านกิจกรรมต่างๆ ท�ำให้วันนี้เราดูแลนักศกึ ษา
กว่า 1,000 คน จบการศึกษาแลว้ กว่า 228 คน
นักศกึ ษาทจี่ บไปสามารถนำ� วิชาความรจู้ ากครผู ูส้ อน ทักษะและประสบการณ์จากการฝึกปฏบิ ตั ิ
งานกับเครอื ขา่ ยพนั ธมติ ร ไปต่อยอดในการประกอบอาชีพเลย้ี งดตู นเองและยกระดบั ฐานะครอบครวั ได้ดี
ระดับหนงึ่ เป็นบคุ ลากรทดี่ ขี ององคก์ ร และพรอ้ มที่จะส่งมอบโอกาสดีๆ ให้กบั นอ้ งต่อๆ ไป
กองทนุ เพื่อชวี ติ แหง่ การเรยี นรขู้ อขอบพระคุณ บรษิ ัท ซีพี ออลล์ จำ� กดั (มหาชน) ทา่ นผูบ้ ริหาร
คณะครูอาจารย์ บุคลากร สถาบันการจดั การปญั ญาภวิ ัฒน์ บรษิ ัทพันธมติ รคูค่ ้าทด่ี ี และทกุ ๆ ทา่ นทีร่ ว่ ม
สนับสนนุ ส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาดว้ ยดตี ลอดมา

อนาคตเปน็ สงิ่ ที่ต้องสรา้ ง

ก่อศกั ด์ิ ไชยรัศมศี กั ดิ์

ประธานกรรมการบริหาร
บรษิ ทั ซพี ี ออลล์ จ�ำ กดั (มหาชน)

4

เพราะเราตระหนกั วา่
นักศกึ ษาท่เี ข้ามาเรียนที่นี่
มคี วามหลากหลาย
ทัง้ ภมู หิ ลงั ครอบครัว
ฐานะความเป็นอยู่ ฯลฯ
จึงไดจ้ ัดต้ังกองทุน PIM SMART
เพ่อื ช่วยเหลอื ค่าครองชีพ
ควบคู่ไปกับการหางานพเิ ศษ

สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ไม่ได้เป็นเพียงมหาวิทยาลัยแห่งองค์กรธุรกิจ หรอื
Corporate University แต่ยังเป็นมหาวิทยาลัยแห่งการให้โอกาส หรือ Opportunity Providing
University เพราะเราตระหนักว่านักศึกษาท่เี ขา้ มาเรียนท่นี มี่ คี วามหลากหลาย ท้งั ภมู หิ ลังครอบครวั
ฐานะความเป็นอยู่ ฯลฯ จึงได้จัดตั้งกองทุน PIM SMART เพื่อช่วยเหลือค่าครองชีพควบคู่ไปกับการ
หางานพิเศษ และพัฒนาศักยภาพด้านต่างๆ พร้อมส่งเสริมนักศึกษาตามความถนัด มีกิจกรรม
เสริมสรา้ งจิตสาธารณะ ซง่ึ จะหลอ่ หลอมใหน้ กั ศกึ ษาสามารถดแู ลตวั เองได้ทงั้ ด้านการเรียนและการ
ใช้ชีวิต

5

สยาม โชคสว่างวงศ์

รองอธิการบดฝี ่ายบรหิ าร
สถาบนั การจดั การปญั ญาภวิ ัฒน์ (PIM)

6

การช่วยเหลอื หน่ึงชีวิต
ส่งผลดที วคี ณู สหู่ ลายชีวติ

ตลอดระยะเวลาสบิ กว่าปที ีพ่ ไี อเอม็ กอ่ ตั้งขึ้นเพื่อสร้างคนท่ีมคี ณุ ภาพ พรอ้ มทำ� งานใหก้ ับ
องค์กรและขับเคลื่อนประเทศชาติ เราไมเ่ พียงให้ความสำ� คัญกับคุณภาพการศกึ ษา และการเตรยี ม
ความพร้อมเข้าท�ำงานให้บัณฑิตเท่าน้ัน แต่ยังปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมผ่านกิจกรรมท้ังในและ
นอกชัน้ เรียน เมอ่ื บณั ฑติ ส�ำเร็จการศกึ ษา สามารถพ่งึ พาตนเองได้ เขาและเธอเหลา่ น้ีจึงกลายเปน็
ก�ำลังส�ำคัญให้กับครอบครัวและสังคม การช่วยเหลือหน่ึงชีวิตจึงส่งผลดีทวีคูณไปสู่อีกหลายชีวิต
นคี่ ือสง่ิ ทีเ่ ราภมู ิใจและมุ่งม่นั ทำ� งานตอ่ ไป

7

8

9

มอบโอกาส หน่งึ ส่งิ ส�ำคญั ในการสรา้ ง “ความส�ำเรจ็ ทางการ
สร้างอนาคต ศึกษา” คือ “การมอบโอกาส” เพอ่ื ตอ่ ยอดความฝันให้
เยาวชนทกุ กลมุ่ ไดเ้ ขา้ ถงึ การศกึ ษาอยา่ งเทา่ เทยี ม สงิ่ เหลา่ นี้
ถอื เปน็ มติ สิ ำ� คญั เพอื่ ใหเ้ ยาวชนไดม้ โี อกาสไดร้ บั การศกึ ษา
เล่าเรียน เพอ่ื น�ำความร้ไู ปประกอบอาชพี เลยี้ งตนเองและ
ครอบครัว ดังเช่น “กองทุนเพื่อชีวิตแห่งการเรียนรู้” หรือ
พีไอเอ็ม สมาร์ท (PIM SMART) ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี 2555
ด้วยความร่วมมือระหว่าง บมจ.ซีพี ออลล์, กลุ่มพันธมิตร
คคู่ ้าทางธุรกจิ , ผู้บรหิ ารและบคุ คลท่วั ไป เพื่อมอบโอกาส
ทางการศกึ ษาให้แก่เยาวชนไทยอย่างเปน็ รูปธรรมด้วยการ
มอบทนุ สนบั สนนุ คา่ ครองชพี แกน่ กั ศกึ ษาสถาบนั การจดั การ
ปัญญาภิวัฒน์ (PIM) ท่ีขาดแคลนทุนทรัพย์ได้เติบโต
อย่างมคี ุณภาพ

10

11

12

13

รศ. ดร.สมภพ มานะรงั สรรค์

อธกิ ารบดี
สถาบันการจดั การปัญญาภวิ ัฒน์ (PIM)

14

5 “รูเ้ ท่าทนั ”
ท่นี ักศกึ ษา PIM ควรมีคอื

1) รเู้ ทา่ ทนั เรอ่ื งความเปลย่ี นแปลงของเทคโนโลยี
2) รู้เท่าทนั เรอ่ื งความเปลีย่ นแปลงของภมู ิอากาศโลก
3) รเู้ ทา่ ทันเรอื่ งความเปลี่ยนแปลงของโรคภยั ไขเ้ จบ็
4) รเู้ ทา่ ทนั เร่ืองความเปลีย่ นแปลงของภาคการเงนิ
5) รูเ้ ท่าทนั เรอ่ื งความเปล่ยี นแปลงของภูมริ ัฐศาสตร์โลก

ความร้เู ท่าทันท้งั 5 ประการขา้ งต้น จะท�ำใหน้ ักศกึ ษา PIM กลายเปน็ บณั ฑติ ในยุค
เทคโนโลยี “5G” และยุค “4.0” ได้อย่างสมความภาคภูมิ

15

16

ออกจากบ้าน หลายคนออกจากบา้ นเพอ่ื มาท�ำตามความฝัน พีไอเอม็
มาตามความฝัน มีส่วนในการช่วยเหลือให้ความฝันของเด็กๆ ในเร่ือง
ของการศึกษาเกิดข้ึนมาได้ หลายคนต่างมีความฝัน
อยากมอี นาคตทดี่ ี อยากเรียนสูงๆ เพื่อจะไดน้ ำ� ความรู้
กลับมาดูแลตวั เองและครอบครวั แตโ่ อกาสของทุกคน
ไมเ่ ทา่ กนั โดยเฉพาะตน้ ทุนชีวิต เงือ่ นไขความยากจน
ท�ำให้เยาวชนจ�ำนวนไม่น้อยขาดโอกาสในการเรียนต่อ
ในระดับมหาวิทยาลัย ในแต่ละปี บริษัท ซีพี ออลล์
(จ�ำกัด) มหาชน จึงมอบทุนการศึกษา กว่า 4,000 ทุน
เพ่ือช่วยแบ่งเบาภาระก้อนใหญ่ของครอบครัวและเสริม
ดว้ ยค่าครองชพี ระหวา่ งเรยี นจากพไี อเอม็ สมารท์ (PIM
SMART)

17

อาจารยพ์ รวทิ ย์ พัชรินทรต์ นะกลุ

รองอธิการบดฝี า่ ยวิชาการ

สถาบันการจดั การปัญญาภวิ ฒั น์ (PIM)

ระบบการเรียนรคู้ ู่กับการท�ำ งาน
(Work-based Education)
จะสามารถตอ่ ยอดความรู้
และทักษะได้ตลอดชีวิต

นักศึกษา PIM ทุกคนจะได้รับการพัฒนาสมรรถนะให้แข็งแกร่ง สามารถต่อยอดความรู้
และทักษะได้ตลอดชีวิตด้วยระบบการเรียนรู้คู่กับการท�ำงาน นักศึกษาจะสามารถยกระดับ
การพัฒนาศักยภาพสู่มืออาชีพ ซ่ึงจะเสริมให้ยั่งยืนและก้าวหน้าด้วยทักษะชีวิตและสังคม
ควบคู่กันไป อาทิ ความสามารถทางนวัตกรรม การจัดการ การท�ำงานเป็นทีม การมีธรรมาภิบาล
การบริหารเวลา การบริหารการเงินและสุขภาพ ทั้งน้ีไม่ว่านักศึกษาผู้นั้นจะมาจากฐานะทางสังคม
ด้านใดหรือท้องถิ่นใด

19

เรียนรู้ Work-based Education (WBE) คือ รูปแบบการ
คู่กบั การ เรยี นรจู้ ากประสบการณ์จรงิ ทส่ี ถาบนั การจดั การปญั ญาภวิ ฒั น์
ฝกึ ปฏบิ ัติงาน (PIM) พัฒนาขนึ้ ใชใ้ นจัดการเรียนการสอน การบรกิ ารวชิ าการ
การวิจัย และการสร้าง Network กับภาคธุรกิจและพันธมิตร
ท�ำให้การศึกษาบูรณาการเข้ากับทุกภาคส่วนของสังคมแบบ
พงึ่ พาอาศัยกนั อย่างแทจ้ รงิ ท�ำให้บัณฑิตท้งั 10 รนุ่ มีงานทำ�
99% การเรียนในรูปแบบนี้ยังอ�ำนวยความสะดวกให้กับเด็กท่ี
ต้องการท้ังความรู้ ท้ังเงินสนับสนุนตนเองและครอบครัวใน
ระหว่างเรียน เพราะหลายคนเป็นเสาหลักของครอบครัว ระบบ
Work-based Education น้ีจึงเหมาะกับนักศึกษาในกองทุน
PIM SMART และนักศึกษาของ PIM

20

21

คณะท�ำ งาน
กองทุนเพื่อชวี ติ แหง่ การเรียนรู้

22

นอกเหนือจากทุนค่าครองชีพ ทางกองทุนฯ
ยงั ปลกู ฝังใหน้ ักศกึ ษาเป็นผู้ใหท้ ี่ดี ผา่ นโครงการจติ อาสา
ตา่ งๆ เชน่ โครงการชวนเพอ่ื นท�ำ ดี โครงการโรงเรยี นพ่ี
โรงเรยี นนอ้ ง กจิ กรรมไหวค้ รแู สดงมทุ ติ าจิตต่อครูผมู้ ี
พระคุณ เราลงพืน้ ทตี่ ่างจงั หวัดเพ่ือสง่ ตอ่ โอกาสทาง
การศึกษาให้กบั น้องๆ นกั เรยี นที่เรียนดี แตข่ าดโอกาส
ตลอดระยะเวลา 9 ปี

PIM SMART จัดต้ังข้ึนเพ่ือมอบโอกาสทางการศึกษาให้แก่เยาวชนท่ีด้อยโอกาส พรอ้ มยกระดบั
คุณภาพชีวติ ของพวกเขาใหด้ ีข้ึน ปัจจบุ นั มีนักศึกษาในกองทุนฯ กวา่ 1,000 คนจบการศกึ ษาไปแลว้ 228 คน โดย
ให้การสนบั สนนุ ในรูปแบบของค่าครองชพี ระหว่างเรียน และชว่ งฝกึ ปฏบิ ัติงานทีไ่ มม่ รี ายได้ พรอ้ มจดั หางานพเิ ศษ
เพอื่ สรา้ งรายไดใ้ หน้ กั ศกึ ษาไดช้ ว่ ยเหลอื ตนเองใหไ้ ดม้ ากทส่ี ดุ รวมถึงการอบรมเพอื่ เพิม่ ศกั ยภาพนักศึกษาในการน�ำ
ไปใช้ในการประกอบอาชีพระหว่างเรียนและหลังจบการศึกษา ก้าวแรกเม่ือนักศึกษาเข้ามา เราปลูกฝังด้าน
คุณธรรม จริยธรรม จัดอบรมเพิ่มศักยภาพเพือ่ ใชใ้ นการประกอบอาชีพ มีหนว่ ยงานใหค้ ำ� ปรึกษาและติดตามการ
ใช้ชีวิต การเรียน การท�ำงาน

23

แบ่งปันโอกาส การที่นักศึกษาเข้ามาอยู่ในกองทุนเพ่ือชีวิตแห่งการ
เรียนรู้ นอกจากจะได้รับการสนับสนุนค่าครองชีพระหว่างเรียน
ฝกึ ใหร้ จู้ กั การพง่ึ พาตนเอง อกี ทงั้ ยงั สง่ เสรมิ ใหน้ กั ศกึ ษารจู้ กั เปน็ ผใู้ ห้
มีคุณธรรมจริยธรรม สร้าง ‘นักจิตอาสา’ ให้มีความรับผิดชอบ
ต่อสงั คมส่วนรวม ได้แบ่งปนั โอกาสผ่านโครงการจติ อาสาต่างๆ
เช่น โครงการชวนเพ่ือนท�ำดี, อาสาเพื่อเพ่ือน, เติมฝันวันเด็ก,
ปันสขุ ใหน้ อ้ ง ฯ
“ความสขุ จากการให้ ยิง่ ใหญก่ วา่ ความสขุ จากการรบั ”

24

25

26

27

เราจะ
ไมท่ ำ�
คนเดียว

นอกจากจะได้รับการสนับสนุนจาก
บริษทั ซีพี ออลล์ และเครอื เจริญโภคภัณฑแ์ ล้ว เรา
ยงั ตอ้ งอาศยั พนั ธมติ รทางการธรุ กจิ อนื่ ๆ เขา้ มารว่ ม
สนบั สนุนอกี มากมาย เพราะจะท�ำให้เราพฒั นาการ
เรยี นการสอน ท�ำหลกั สูตรเราให้ดีย่งิ ขึน้ แลว้ ก็ชว่ ย
สนับสนุนในภารกิจต่างๆ ของสถาบันมากยิ่งข้ึน
เครือข่ายเหล่านี้จะช่วยรับนักศึกษาของเราเข้าไป
ฝึกงาน รับเข้าท�ำงาน แล้วยังให้โอกาสให้ทุน
การศกึ ษา รวมถึงถา่ ยทอด Know-how วชิ าการ
สมัยใหม่ ท�ำให้เราสามารถจดั การเรยี นการสอนได้
ทันต่อการเปล่ียนแปลงของโลกตลอดเวลา ซึ่งจะ
ทำ� ใหส้ ถาบันเราพัฒนาดยี ง่ิ ขน้ึ ไปได้เร่อื ยๆ

สยาม โชคสวา่ งวงศ์

รองอธิการบดฝี า่ ยบริหาร
สถาบันการจดั การปญั ญาภิวฒั น์

28

29

30

31

วงศว์ วิ ัฒน์ ทีฆครี กี ลุ

ผู้ช่วยกรรมการผ้จู ัดการ สายงานบริหารและพัฒนาธุรกจิ
(ASSISTANT MANAGING DIRECTOR – BUSINESS DEVELOPMENT DIVISION)

32

การให้โอกาส
ทางการศึกษากบั เยาวชน
นับเปน็ การลงทนุ
ระยะยาวให้กับสังคม
และประเทศชาติ

การให้โอกาสทางการศึกษากับเยาวชนไม่เพียงแต่เป็นการต่อยอดทางความรู้และโอกาส
การเติบโตในเส้นทางชวี ติ ทีม่ คี ณุ ภาพของเยาวชนนน้ั แตน่ บั เปน็ การลงทุนระยะยาวใหก้ บั สังคมและ
ประเทศชาตเิ ช่นกนั

33

สมชาย จนั ทพิ ยว์ งษ์

ประธานบรษิ ัท
บริษัท ไทย เฮิร์บ เอนเตอร์ไพรซ์ จ�ำ กดั (เต่าเหยยี บโลก)

34

...เตา่ เหยยี บโลก...
ภมู ิใจที่เปน็ สว่ นหนง่ึ
ของการสรา้ งโอกาส
ทางการศึกษา

เมือ่ ธุรกจิ ของเรามกี ารเติบโตไปขา้ งหนา้ ดว้ ยวิสยั ทศั น์ทก่ี วา้ งไกล สงิ่ ที่ส�ำคัญคอื การมอบ
โอกาสในการเรียนรู้ให้กับนักศึกษาที่จะพัฒนาศักยภาพให้ก้าวไปข้างหน้าเช่นเดียวกัน...เต่า
เหยียบโลก...ภูมิใจท่ีเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างโอกาสทางการศึกษา พร้อมยินดีสนับสนุน PIM
SMART ของสถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ในการสร้างคุณภาพชีวิตท่ีดีด้วย “กองทุนเพ่ือชีวิต
แห่งการเรยี นรู้” เพอื่ อนาคตทด่ี ีของนักศกึ ษาและความเจรญิ ของประเทศไทย

35

อนุรุธ ว่องวานิช

ประธานกรรมการบรหิ าร
กลุม่ บรษิ ทั องั กฤษตรางู

36

เปน็ เกยี รติที่ได้เปน็ สว่ นหน่ึง
ในการแบ่งปนั ให้โอกาส
และสนบั สนนุ นกั ศกึ ษาผ่านกองทนุ

กลมุ่ บรษิ ทั องั กฤษตรางู เปน็ ผผู้ ลติ และจำ� หนา่ ยเครอ่ื งสำ� อางและยารกั ษาโรค ซงึ่ อยคู่ สู่ ังคม
ไทยมายาวนาน กวา่ 128 ปี มคี วามมงุ่ มนั่ พฒั นาในกระบวนการผลติ ทที่ นั สมยั และได้มาตรฐานสากล
การท�ำธุรกิจย่อมมีผลก�ำไรเป็นที่ตั้ง ซ่ึงกลุ่มบริษัทอังกฤษตรางูก็มีนโยบายปันผลก�ำไร
น้ันตอบแทนคืนสู่สังคม และได้เล็งเห็นถึงความส�ำคัญของการศึกษา โดยเชื่อมั่นว่า การศึกษาคอื
การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ให้มีศักยภาพ ท่ีมีประโยชน์ต่อองค์กร ประเทศชาติ และต่อโลกใบน้ี
ในคราวเดยี วกนั ด้วย
กลุ่มบริษัทอังกฤษตรางูยินดีและเป็นเกียรติที่ได้เป็นส่วนหน่ึงในการแบ่งปันให้โอกาส
และสนบั สนุนนักศกึ ษาผา่ นกองทนุ เพอื่ ชวี ิตแห่งการเรยี นรู้ (PIM SMART) กับทาง บมจ.ซพี ี ออลล์
เพ่อื ตอ่ ยอดโอกาสทางการศึกษาแกเ่ ยาวชนใหไ้ ดม้ คี ุณภาพชวี ติ ทีด่ ตี ่อไปในอนาคต

37

ทิพย์วรรณ ฐติ ะรัตนภ์ ูมิกุล

ผู้อ�ำ นวยการฝ่ายสง่ เสรมิ การขาย
บรษิ ัท นีโอ คอร์ปอเรท จ�ำ กดั

38

การศกึ ษา คอื คณุ ค่า
ที่จะตดิ ตวั เราไปตลอดกาล

สร้างประโยชนต์ ่อตนเอง และอาจส่งตอ่ แรงบนั ดาลใจใหผ้ อู้ นื่ ไดต้ อ่ ยอดทางความคดิ ขยายไป
จนถงึ ระดับสังคม ระดับประเทศ ใหเ้ กิดความส�ำเร็จรว่ มกนั ซง่ึ การเรยี นรู้เกดิ ขน้ึ ได้ทกุ วนั ไม่มีจดุ จบ
พรอ้ มสรา้ งคณุ ค่าใหก้ บั ผทู้ ใ่ี สใ่ จต่อการเรยี นรูอ้ ยเู่ สมอ
สว่ นตวั แล้ว นบั ว่าโชคดที ไี่ ดม้ โี อกาสในการเรยี นรสู้ ่ิงใหม่ๆ ตลอดเวลา จงึ อยากใหท้ กุ คนไดม้ ี
ความมงุ่ มน่ั ตอ่ การศกึ ษาเชน่ กนั ไมว่ า่ จะเปน็ หนงั สอื หอ้ งเรยี น อินเทอร์เน็ต ประสบการณ์ตรง หรือส่ิงใด
ก็ได้ที่สนใจ ทกุ ส่ิงจะหลอ่ หลอมอยู่ในตัวเรา เมอ่ื มีข้อมลู เยอะ ก็น�ำไปใช้ประโยชน์ได้มาก อย่างพ่ีเองก็
เพิ่งจบการศึกษาระดบั ปรญิ ญาโท ทงั้ เรยี นและทำ� งานไปพรอ้ มกนั นับวา่ หนกั หนา แต่ไมเ่ กนิ ก�ำลัง ท้ังยัง
เป็นการส่งเสริมแนวความคิด จึงเช่ือว่าทุกคนสามารถประสบความส�ำเร็จด้านการศึกษาเพ่ือสร้าง
คณุ คา่ ให้กับตนเองได้เช่นกนั
ในฐานะของผู้แทนจากนีโอ พวกเราให้ความส�ำคัญกับการศึกษาเป็นอย่างยิ่ง และพร้อม
ใหก้ ารสนบั สนุนอยา่ งตอ่ เนอื่ ง เพ่อื ส่งเสริมการพัฒนาบคุ ลากรท่ีมคี ณุ ภาพสู่การพฒั นาสังคมตอ่ ไป

39

จากความพยายาม
สู่ความสำ�เร็จ

40

รุ่นท่ี 1

อยา่ กลัวในสงิ่ ทไ่ี ม่เคยทำ�
อย่าจำ�ในส่ิงท่ไี ม่ดี

เพราะทุกอย่างทเี่ กดิ ข้ึน
คือครูทด่ี ที ่ีสดุ

ทีจ่ ะทำ�ใหเ้ ราไดป้ ระสบการณ์
ในการก้าวตอ่ ไป

น.ส.ลักขณา แก้วเมอื ง (บี) อยา่ จำ� เรอ่ื งเลก็ ๆ นอ้ ยๆ ทจี่ ะทำ� ใหเ้ ราไมก่ ลา้
บณั ฑิตคณะบริหารธุรกจิ ก้าวไปข้างหน้า อย่าคิดเล็กคิดน้อยกับเรื่องที่ไม่เกิด
เจ้าของธรุ กิจร้านกาแฟ ประโยชนห์ รอื ทำ� ใหเ้ ราบนั่ ทอนจติ ใจ เพราะมนั จะปดิ กน้ั
Cafe’ Precious Space Time ความคดิ สรา้ งสรรค์ของเรา
ความส�ำเร็จในชีวิตคือการได้เรียนจบ
ปริญญาตรที ี่ PIM ท่สี อนใหเ้ รารู้จักความอดทนเพ่ือ
ความส�ำเรจ็ ส่งผลใหไ้ ดศ้ กึ ษาตอ่ ในระดับปรญิ ญาโท
ตามที่ตง้ั ใจไว้
ขอบคุณโอกาสจาก PIM SMART ทที่ �ำให้
ไดเ้ รียนรู้ชวี ติ ในการท�ำงานจริง ไดเ้ จอสงิ่ ดีๆ ท่เี ข้ามา
ในชีวิต ท�ำให้รู้ว่าการเป็นผู้ให้คือความสุขที่แท้จริง
ขอบคุณค่ะ

41

ผมเกิดในครอบครัวชาวนา ผมพยายามหาทนุ เรยี นตอ่ ในระดบั อดุ มศกึ ษา
ในจงั หวดั สกลนคร ผมเช่ือว่าทุกวิกฤติมักจะมีโอกาสเสมอ ผมโชคดีที่ได้
แต่ไม่เคยยอมแพ้ เลือกเรียนที่ PIM เพราะมันเป็นเรื่องที่พิเศษมากๆ
สำ� หรบั ผมทไี่ ดเ้ รยี นไปทำ� งานไป มรี ายได้ ระหวา่ งเรยี น
กับความยากล�ำ บาก ความยากจน ในวันท่ีผมเหนื่อยล้าหรือประสบปัญหาในการเรียนและ
การทำ� งาน ผมจะไดค้ วามคิดใหมๆ่ ในการใช้ชีวติ เสมอ
และผลกั ดนั ตนเองใหไ้ ด้ทำ� งานที่ผมรกั และผมอยากให้
รุ่นนอ้ งร่นุ ตอ่ ๆ ไปได้รับโอกาสเชน่ เดียวกับผมในวนั นี้

นายขวัญเมอื ง รักษาแสง (ต้นหลิว)
บัณฑติ คณะบรหิ ารธุรกจิ
Division: Duty Free Shop Operation
(DMK) King Power
สาขาทา่ อากาศยานนานาชาติดอนเมอื ง

42

รนุ่ ที่ 2 ผมมีใจรักในด้านการท�ำอาหารต้ังแต่เด็ก
เพราะเกิดเป็นลูกแม่ค้าขายข้าวแกง วันนี้ผมสามารถ
ผมน�ำ ความรจู้ ากการบริหาร ท�ำความฝันน้ันได้แล้ว โดยเปิดร้านอาหารเล็กๆ ข้าง
ร้าน 7-11 มาประยุกต์ใชก้ ับรา้ น โรงเรียนจังหวัด โดยมีชอ่ื ร้านว่า Halal At home cafe &
อาหาร เปลย่ี นจากร้านสะดวกซ้อื restaurant การท�ำร้านอาหารไมใ่ ช่เร่อื งงา่ ยสำ� หรบั คนที่
เป็นธุรกจิ ร้านอาหาร โดยทว่ี าง ไมม่ ปี ระสบการณท์ างดา้ นนโ้ี ดยตรง แตท่ กุ อยา่ งมนั เกดิ ขน้ึ
เป้าหมายใหม้ ันออกมาดีทีส่ ุด เป็นข้ันเปน็ ตอนของมัน ผมภมู ิใจและดใี จขอบคณุ ตัวเอง
เหมอื นตอนท่ีเราทำ�งานรา้ น 7-11 ท่วี ันนนั้ เลือกเรียน PIM และ 9 ปีเต็มท่ีผมไดท้ �ำงานกบั
บรษิ ทั CP ALL ทนี่ ส่ี อนใหผ้ มรกั งานบรกิ ารและได้รจู้ กั
นายอสั มาน มะองิ (อามาน) คำ� ว่าอดทนและพยายาม สองค�ำนส้ี ำ� คญั มาก เพราะมนั
บณั ฑติ คณะบรหิ ารธรุ กิจ จะทำ� ใหเ้ ราฝา่ ฟนั อปุ สรรคกบั ธรุ กจิ ไปได้ ทส่ี ำ� คญั ไปกวา่ น้ี
เจา้ ของธุรกจิ รา้ นอาหาร ความรู้ในการบริหารร้าน 7-11 ที่ผ่านมาผมสามารถ
Halal At home cafe & restaurant น�ำความรมู้ าประยุกต์ใช้กบั ร้านอาหารไดด้ มี าก เชน่ การ
วางเปา้ หมายของธรุ กจิ ยอดขาย การวางแผง การผลกั ดนั
อาหารในรา้ น และการเปน็ ผ้นู ำ� ที่ต้องดูแลรบั ผดิ ชอบรา้ น
ดูแลลูกจ้างในร้าน เป็นตน้
43

รุ่นที่ 3 ตอนเด็กๆ มีความฝันว่าอยากเรียนต่อ
ระดับปริญญาตรี โดยไม่รบกวนเงินจากทางบ้าน
ลงมอื ท�ำ ทนั ที เพราะเราเห็นพอ่ แมท่ ำ� งานหนกั มาตลอด แต่รายได้
ติ๋มชอบตงั้ เปา้ หมายใหม่ๆ ไมเ่ พียงพอในการดแู ลลกู ๆ เลยคิดว่าการศึกษาจะ
ท�ำให้ครอบครัวเราอยู่ดกี นิ ดไี ด้ PIM ทำ� ใหค้ วามฝนั
ใหต้ วั เองอย่เู สมอ น้นั เป็นจรงิ ในช่วงท่ีเรียนกองทนุ ฯ สอนให้เราร้จู กั
หลงั จากท่เี ป้าหมายเดิมส�ำ เร็จ แบ่งปันและท�ำจิตอาสา รวมถึงความกตัญญูต่อ
เราเปน็ มนษุ ยธ์ รรมดาท่ีล้มได้ พระคุณครู อาจารย์ องค์กรท่ีให้ความรู้เรา หลัง
เรียนจบทำ� งานใช้ทนุ ครบ 2 ปี จงึ ได้สอบชงิ ทนุ เรียน
รอ้ งไห้ได้ ไมเ่ ป็นไร ต่อในระดับปริญญาโทท่ี PIM ซึ่งก็เป็นอีกหนึ่ง
ขอเพยี งลกุ ข้นึ มาไดท้ กุ ครง้ั ท่ลี ม้ ความฝนั ไดร้ ับทนุ 70 เปอร์เซ็นต์ เปน็ อีกช่วงเวลาท่ี
ท้าทายมากค่ะ ทดสอบทงั้ ร่างกายและจติ ใจ ความ
น.ส.เพญ็ ศรี รูวันมอม (ติ๋ม) อดทน แตส่ ง่ิ ทไี่ ดก้ ค็ มุ้ คา่ มากคอื เราไดพ้ ฒั นาตวั เอง
บณั ฑติ คณะบริหารธุรกจิ อยู่ตลอดเวลา ได้เรียนรู้ส่ิงใหม่ๆ กับเพ่ือนใหม่
ผชู้ ว่ ยผู้จัดการร้าน1 เราต้องพัฒนาตนเองตลอดเวลา และเรียกว่าเป็น
บรษิ ัท ซพี ี ออลล์ จ�ำ กัด (มหาชน) ช่วงล�ำบากที่สุดในชีวิตเลยก็ว่าได้ค่ะ (555) ถือ
เป็นการพิสูจน์ตัวเองอีกคร้ัง สุดท้ายก็ผ่านไปได้
44 ใกล้เขา้ มาเตม็ ทแี ลว้ กับความสำ� เรจ็ อีกขั้น

วนั นต้ี ้องดกี วา่ วานนี้ จดุ เร่ิมต้นของการมาเรียน PIM คือรูปแบบ
พรุง่ นีจ้ ะตอ้ งดีกวา่ วนั นี้ การเรียนการสอนท่ีเรียนไปท�ำงานไป ซ่ึงน้อยนักที่จะมี
รูปแบบการเรียนแบบน้ี ซึ่ง ณ ตอนนั้นเราต้องเรียนไป
ทำ�ดีในวนั น้ี ด้วยท�ำงานพารต์ ไทม์หลงั เลกิ เรยี นและในวันหยุดไปดว้ ย
พรุง่ นจ้ี ะดีของมนั เอง เม่ือเข้ามาเรียนรู้สึกอบอุ่นใจมากๆ ครู อาจารย์ เพ่ือน
ทกุ คนดีหมด แตเ่ มอ่ื ขน้ึ ปี 2 คณุ พ่อปว่ ยหนกั ไม่สามารถ
น.ส.พรประภา ลายเมฆ (ป่าน) ท�ำงานได้ เราซึ่งเป็นเสาหลักของบ้านจึงต้องท�ำงาน
บัณฑติ คณะวิทยาการจัดการ หนักมากข้ึนและต้องดูแลพ่อไปด้วย ช่วงน้ันหนักมาก
เจ้าหนา้ ทธ่ี ุรการวิศวกรรม เพราะเราตอ้ งทำ� งานพาร์ตไทมห์ ลังเลกิ เรยี น โชคดี PIM
บริษัท โจนส์ แลง ลาซาลส์ (ประเทศไทย) จำ�กัด มีกองทุนฯ ไว้คอยช่วยเหลือนักศึกษาด้านค่าครองชีพ
ทำ� ใหว้ นั นน้ั ผา่ นมาได้ และทำ� ใหป้ า่ นเรยี นจบปี 4 พรอ้ มกบั
เพอื่ น นอกจากนน้ั ยงั ชว่ ยจดั หางานพเิ ศษ ทำ� ใหน้ กั ศกึ ษา
มรี ายไดช้ ว่ ยเหลอื ตนเองไดม้ ากขน้ึ สำ� หรบั ปา่ น กองทนุ ฯ
เปรยี บเสมอื นบา้ นทอี่ บอนุ่ ทค่ี อยดแู ล หว่ งใย รบั ฟงั และ
ให้ก�ำลงั ใจในวันท่ีเราเหนอื่ ยและทอ้ ท�ำใหป้ า่ นผา่ นวัน
เหลา่ นนั้ มาได้

45

รุ่นท่ี 4 นับตั้งแต่วันนั้นที่ผมส�ำเร็จการศึกษาระดับ
ปริญญาตรีที่ PIM ผมก็ได้บรรจุงานในต�ำแหน่งเจ้าหน้าท่ี
MY HERO แนะแนวและรับสมัคร ตอนนัน้ ความรสู้ ึกผมคอื มคี วามสุข
คำ�นี้ผมไมไ่ ดส้ รา้ งข้ึนมาเอง ทีส่ ดุ เพราะเปน็ งานทผ่ี มใฝฝ่ นั มาตลอด มากกว่าเงนิ เดอื น
แตไ่ ดม้ าเพราะนกั เรยี นในพื้นที่ ที่ได้ แต่มันคือ “การมอบโอกาสใหก้ ับนักเรียนในพนื้ ที่ 5
5 จงั หวดั ชายแดนใต้ได้นิยามให้กับผม จังหวัดชายแดนภาคใต้” และมนั เป็นพื้นท่บี ้านเกดิ ของผม
ผา่ นโซเชียล มันทำ�ให้ผมเขา้ ใจ วันนผ้ี มส�ำเร็จแลว้ เป้าหมายต่อไปคอื “การสรา้ งโอกาสให้
ในการให้โอกาสอยา่ งสดุ ซ้งึ กบั นอ้ งๆ ในพ้นื ท”ี่ และการต่อยอดการศกึ ษาของตนเอง
การเป็น HERO ไมจ่ ำ�เป็นต้องมี จากปริญญาตรสี ปู่ รญิ ญาโท ระหวา่ งทีก่ �ำลังศกึ ษาผมทำ�
พลังวเิ ศษ แคค่ ณุ มีใจทพี่ รอ้ มแบ่งปนั ทุกอย่างเพื่อพยายามพิสูจน์ให้ผู้ใหญ่เห็นว่าผมเหมาะกับ
และพฒั นาตนเองอยตู่ ลอดเวลา อาชีพนี้ ผมโชคดีทมี่ กี องทุนเพอื่ ชวี ติ แห่งการเรียนรู้ ท่ีเป็น
บ้านหลังที่ 2 แมอ่ ุ๊ คณุ แม่ของกองทุนฯ และพี่ๆ คอยชว่ ย
นายอสิ ามะแอ สะแม (แอล) ผลักดันโอกาสให้เสมอจากการเข้าร่วมโครงการโรงเรียนพี่
บัณฑติ คณะบริหารธุรกิจ โรงเรยี นน้อง ทำ� ใหผ้ มมเี วทพี ัฒนาตนเองดา้ นการพดู และ
เจ้าหน้าที่อาวโุ ส สำ�นักแนะแนวและรบั สมัคร สง่ิ สำ� คัญเป็นการไปใหโ้ อกาสกับน้องๆ ซง่ึ เสมือนผมได้ทำ�
สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ ตามฝนั มาตลอดตงั้ แตช่ น้ั ปที ่ี 1 จนถงึ วนั ทผ่ี มจบการศกึ ษา
เข้าทำ� งานในสายงานที่ผมตั้งใจไว้ ผ่านไป 2 ปี ผมได้
เลอื่ นต�ำแหน่งเปน็ เจ้าหนา้ ท่อี าวุโส และไดร้ ับทุนให้ศกึ ษา
ตอ่ ในระดบั ปรญิ ญาโท คณะบรหิ ารธรุ กจิ ทง้ั หมดทเี่ กดิ ขนึ้
กับผมเป็นเพราะผมวิ่งหาโอกาสเพื่อเปลี่ยนโอกาสให้กับ
ตนเองที่มีเป็นต้นทุนชีวิตต่�ำมากๆ และผมก็เชื่อว่ามันก็
สามารถเกิดขนึ้ กบั เพอื่ นๆ กบั น้องๆ ได้เชน่ กัน ก้าวต่อๆ ไป
ของผมคือการแบ่งปันโอกาสต่อยอดโอกาสให้กับผู้อ่ืน
จงึ เป็นที่มาของคำ� ว่า “MY HERO”

ชวี ิตมันไม่ใช่อะไรทต่ี อ้ งราบรื่น ทางครอบครัวผมฐานะไม่ค่อยดีเท่าไร ต้อง
เสมอไป แตว่ า่ ชวี ิตคือการด�ำ เนนิ เรยี นไปดว้ ยทำ� งานพารท์ ไทมไ์ ปดว้ ย ชว่ งแรกผมยงั ปรบั
ตวั ในการเรยี นและความเปน็ อยไู่ ดไ้ มด่ นี กั ชว่ งนนั้ รสู้ กึ ทอ้
อยู่ บางครั้งกท็ กุ ข์ แตท่ ุกๆ มาก อยากลาออกไปท�ำงานอย่างเดียว อาจารย์ที่
อุปสรรคที่เราฝ่าฟนั มันสร้าง ปรึกษาทราบปัญหาจึงน�ำให้รู้จักกับกองทุนเพ่ือชีวิตแห่ง
บทเรยี นทจ่ี ะทำ�ให้เราเขม้ แขง็ มากขนึ้ การเรยี นรู้ กองทุนฯ ได้ชว่ ยเหลือคา่ ครองชพี และหางาน
พเิ ศษใหท้ ำ� ทำ� ใหเ้ รมิ่ ปรบั ตวั ได้แลว้ กห็ างานพารท์ ไทมท์ ำ�
นายอานนท์ บุญประจำ� (แมค็ ก้)ี เพ่ือใหม้ ีรายได้เสริมด้วยตัวเอง ปัจจุบันท�ำงานเป็น
บัณฑติ คณะวิศวกรรมศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ครูผู้สอนที่วิทยาลัยอาชีวศึกษาการจัดการอุตสาหกรรม
ครูผสู้ อนวิชาคอมพวิ เตอร์ บรกิ าร จังหวัดอบุ ลราชธานี และร้สู ึกภมู ิใจท่ีไดท้ �ำในสงิ่ ที่
วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาการจัดการอุตสาหกรรม เรารัก ได้สอนให้นักเรียนเป็นคนดี มีจิตอาสา รู้จักชว่ ย
บรกิ าร จงั หวดั อุบลราชธานี เหลอื คนอื่น เหมอื นท่ีทางกองทนุ ฯ ไดส้ อนผม สดุ ท้ายน้ี
ขอขอบคุณทางกองทุน PIM SMART แม่อุ๊ และพ่ีๆ ใน
กองทุนฯ ทกุ ๆ คน ท่ีไดใ้ ห้ค�ำปรกึ ษาและความชว่ ยเหลอื
ในทุกๆ ด้านมาตลอด

47

ขอบคณุ สถาบนั ความภูมิใจแรกคือ การได้เรียนต่อปริญญาตรี
การจดั การปัญญาภิวฒั น์ และ จนส�ำเร็จการศึกษาจาก PIM ไดเ้ ข้าท�ำงานท่ีบรษิ ทั สยาม
สดุ ท้ายขอขอบคุณกองทนุ เพื่อชีวิต แม็คโคร จ�ำกัด (มหาชน) ถงึ จะไม่ใช่งานทีฝ่ ัน แต่ก็เปน็ งาน
แห่งการเรยี นรู้ ที่คอยเปน็ บ้าน ทที่ ำ� ให้เราได้เรยี นรสู้ ่ิงใหม่ๆ ได้คดิ ตัดสินใจ ได้ลงมือทำ�
หลงั ท่ีสอง คอยใส่ใจใหค้ ำ�ปรึกษา ตอ่ มาไดอ้ อกมาอยู่ บรษิ ทั เจียงฮายมารเ์ กต็ จ�ำกัด ซงึ่ เป็น
ถึงแมจ้ ะจบการศึกษาแล้วกย็ ังใส่ใจ บรษิ ทั ทเ่ี กย่ี วกบั ตลาดกลาง พชื ผลทางการเกษตร ไดท้ ำ� งาน
และเป็นห่วงพวกเราเสมอมา ในส่วนจัดหากลุ่มลูกค้าเป้าหมาย และการจัดการผู้ค้า
ปัจจุบันผมได้ออกมาเป็นนายตัวเองครับ ค้าขายพืชผัก
นายชยั อนันต์ เกษตรโสภา (ชัย) ทางการเกษตร ได้ช่วยพ่อแม่และญาติพี่น้องส่งผักสินค้า
บณั ฑิตคณะนวตั กรรมการจดั การเกษตร เกษตรเข้าสู่ตลาดใหญ่ เพ่ือให้ได้ราคาดี ไม่ถูกพ่อค้า
เจา้ ของแผงขายส่งผกั กะหล่ำ�ปลี ตลาดไทและ คนกลางกดราคา และได้หาชอ่ งทางกระจายสินค้าทางการ
ตลาดศรีเมอื ง เกษตรให้มากข้ึน ซ่ึงถือว่าได้ใช้วิชาท่ีได้รับการศึกษา
มาอย่างครบถว้ นในการจดั การดา้ นการเกษตรต้ังแตต่ ้นน�้ำ
48 กลางนำ�้ ไปจนถึงปลายน้�ำ ตอ้ งขอขอบพระคุณครอู าจารย์
ทุกท่าน ขอบคุณสถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ และ
สุดท้ายขอขอบคุณกองทุนเพื่อชีวิตแห่งการเรียนรู้ ท่ีคอย
เปน็ บ้านหลงั ทส่ี อง คอยใสใ่ จใหค้ ำ� ปรึกษา ถงึ แม้จะจบการ
ศกึ ษาแล้วกย็ ังใส่ใจและเป็นห่วงพวกเราเสมอมา

รนุ่ ที่ 5

ความต้ังใจและพยายาม
มันไมเ่ คยทำ�ร้ายใคร

น.ส.ชมพนู ทุ มะปรางหวาน (ส้ม) ความล�ำบากเป็นแรงผลักดันให้เรามีความ
บัณฑิตคณะการจดั การธรุ กิจอาหาร พยายามและความตั้งใจเดินก้าวไปข้างหน้าอย่างม่ันคง
ผชู้ ว่ ยผจู้ ัดการเขตคดั สรร สู่จุดมุ่งหมาย โดยการหมั่นให้เกียรติและให้ก�ำลังใจ
หน่วยงานคดั สรรและเบลลินี่ พรเี มย่ี ม คาเฟ่ ตวั เองบ่อยๆ จากจดุ หนง่ึ มาสจู่ ุดหน่ึงมันไมใ่ ชเ่ รือ่ งง่ายๆ
บรษิ ัท ซพี ี ออลล์ จำ�กดั (มหาชน) สุดท้ายความต้ังใจและพยายามมันไมเ่ คยทำ� รา้ ยใคร

49


Click to View FlipBook Version