เอกสารประกอบการพิจารณาขออนุญาตเปิดสถานศึกษา

เอกสารประกอบการพจิ ารณาขออนญุ าตเปดิ สถานศึกษา
ศนู ยพ์ ฒั นาเด็กเลก็ โรงเรียนวดั บ้านธาตุใต้ (สนิทไชยวทิ ยาคาร)

ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2565

ศูนยพ์ ัฒนาเดก็ เล็กโรงเรยี นวัดบ้านธาตุใต้ (สนิทไชยวิทยาคาร)
สงั กัดองคก์ ารบรหิ ารส่วนตาบลทา่ ตมู
กรมส่งเสรมิ การปกครองทอ้ งถิ่น

เอกสารประกอบการพิจารณาขออนญุ าตเปิดสถานศกึ ษา (โรงเรียน/วิทยาลยั /ศนู ยพ์ ฒั นาเดก็ เลก็ )

ในสังกัดองค์กรปกครองส่วนทอ้ งถิ่นจงั หวัดสระบรุ ี
เรอื่ ง หลกั เกณฑ์การเปดิ โรงเรยี นหรอื สถาบันการศกึ ษา ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564

จงั หวดั สระบุรี ลงวนั ที่ 2 พฤศจกิ ายน 2564
เพื่อดาเนนิ การพจิ ารณาขออนุญาตเปดิ สถานศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2565

ศูนย์พัฒนาเดก็ เล็กโรงเรยี นวัดบา้ นธาตุใต้ (สนทิ ไชยวิทยาคาร)
อาเภอแกง่ คอย จงั หวัดสระบุรี

สังกัดองค์การบริหารสว่ นตาบลท่าตมู

ขอ้ มลู ทว่ั ไปของศนู ย์พัฒนาเดก็ เลก็ โรงเรียนวดั บา้ นธาตุใต้ (สนิทไชยวทิ ยาคาร)
- จำนวนนกั เรียน จำนวนตำมชั้นเรียน

ท่ี ระดับชน้ั จานวนนักเรยี น อาคาร/ชัน้ / ชื่อครทู ี่ปรกึ ษา
(คน) ห้องเรยี น นำงสำวอุษำ อเนกบุญ

1 กอ่ นปฐมวัย 8 1

รวมท้ังหมด 8 1

- แผนที่แสดงอำคำรสถำนท่แี ละพื้นท่โี ดยรอบศนู ย์พฒั นำเด็กเลก็ โร

รงเรยี นวัดบำ้ นธำตใุ ต้ (สนิทไชยวิทยำคำร)

- แผนผงั แสดงพนื้ ทอี่ ำคำรศนู ย์พฒั นำเดก็ เลก็ โรงเรยี นวดั บำ้ นธำตุใต้ (สนทิ ไชยวิทยำคำร)

แบบมาตรฐาน ประเภทอาคารศนู ย์พฒั นาเด็กเลก็ ขนาดไม่เกิน 50 คน แบบที่ สถ.ศพด.1

ประตูทางเขา้ /ออก

ห้องเก็บส่อื การเรียนการสอน

ห้องสุขา พนื้ ทีจ่ ัดกิจกรรม หอ้ งจดั การเรยี นการสอน
ห้องอาบนา้ /แปรงฟนั

ห้องพยาบาล

- แผนผังหอ้ งเรยี นแต่ละอำคำร หน้าตา่ ง
ชั้นวำงเครือ่ งชุดนอน
พนื้ ท่ีจัดการเรียนการสอน
ขนำดพน้ื ที่ 96 ตำรำงเมตร (8 x 12 เมตร)

หน้าต่าง

ตูเ้ ย็น โต๊ะคอมพวิ เตอร์ โต๊ะเตรียมอุปกรณก์ ำรสอน

โต๊ะทำงำน หนา้ ต่าง
ชนั้ วำงกระเป๋ำ
หน้าตา่ ง ช้ันวำงเอกสำร

ช้นั วำงกระเป๋ำ

ประตูหนา้ หน้าต่าง

ช้ันวำงหนงั สือ

ุมมบ ็ลอค มุมบำ้ น มุมดนตรี

ุมม ุ๊ตกตำ หน้าต่าง
มุมแตง่ ตัว

ประตูหลงั ช้ันวำงกระเปำ๋

หน้าตา่ ง

หนา้ ตา่ ง

นำ้ ดมื่ ทีวี มมุ วิชำกำร มมุ จัดกำรเรียนกำรสอน

ุมม ้ผูปกครอง พ้ืนท่จี ดั กจิ กรรม ช้นั วำงรองเทำ้
ขนำดพื้นท่ี 72 ตำรำงเมตร (6 x 12 เมตร)
จุดวำงอำหำรแสริมนม
ประตทู างเข้า/ออก

จดุ คัดกรอง

พ้ืนท่ีจัดกิจกรรม

เครือ่ งเลน่ เสรมิ พัฒนำกำร

ห้องเก็บสอื่ การเรียนการสอน
ขนำดพนื้ ท่ี 12 ตำรำงเมตร (4 x 3 เมตร)

ตู้ใสส่ ื่อกำรเรยี นกำรสอน ต้ใู ส่สื่อกำรเรยี นกำรสอน

หน้าต่าง ช้ันวำงของเค ่ืรองใช้/ ัวส ุด ่ตำงๆ

ประตูทางเข้า

หนา้ ต่าง

หอ้ งสขุ า
ขนำดพ้ืนที่ 12 ตำรำงเมตร (4 x 3 เมตร)

หนา้ ต่างบานผลัก หอ้ งสขุ ำหญงิ หอ้ งท่ี 1 หอ้ งสขุ ำหญงิ หอ้ งท่ี 2 หอ้ งสขุ ำชำยหอ้ งที่ 1 หอ้ งสุขำครแู ละ
ผ้ใู ชบ้ รกิ ำร

ประตู ประตู ประตู ประตู

หนา้ ตา่ งบานผลกั ประตูทางเขา้

ท่ปี ัสสำวะชำย

หน้าตา่ งบานผลกั หอ้ งอาบนา้ /แปรงฟนั
ขนำดพืน้ ท่ี 12 ตำรำงเมตร (4 x 3 เมตร)
ุจดอำบ ้นำ ประตูทางเขา้
ทแี่ ขวนแปรงสฟี ัน
หนา้ ตา่ งบานผลกั
ห้องอาบนา้ /แปรงฟัน
หนา้ ตา่ ง ขนำดพื้นที่ 12 ตำรำงเมตร (4 x 3 เมตร) ประตูทางเข้า
โต๊ะเจำ้ หนำ้ ท่ี
ห้องพยาบาลเ ีตยงพยำบำล
ขนำดพนื้ ท่ี 12 ตำรำงเมตร (4 x 3 เมตร)
หน้าตา่ ง
ที่แปรงฟัน/ล้ำงมอื /ล้ำงหน้ำ
ต้ยู ำ
ห้องพยาบาล
ขนำดพ้ืนท่ี 12 ตำรำงเมตร (4 x 3 เมตร)

ประตดู ้านขา้ ง

ดา้ นกายภาพ
1. มีพื้นที่/อำคำรสนับสนุนกำรบริกำรให้เป็นไปตำมมำตรกำรของกระทรวงสำธำรณสุข

และมีพนื้ ที่ COVID free zone

ทำควำมสะอำดฆ่ำเช้อื โรคอำคำรสนบั สนุน

2. มีพ้ืนท่ี/อำคำรเพื่อจัดกำรเรียนกำรสอน ให้เป็นไปตำมมำตรกำรของกระทรวง
สำธำรณสุขและมพี น้ื ท่ี COVID free zone

ดา้ นการมสี ่วน
3. จัดให้มกี ำรประชมุ หำรือร่วมกันของคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำขั้นพื้นฐำน ครู ผู้ปกครอง

ผนู้ ำชุมชน และมีมติให้ควำมเหน็ ชอบร่วมกัน ในกำรจัดพ้ืนท่ีกำรเรียนกำรสอนในรูปแบบ Sandbox : Safety
Zone in School ตลอดภำคกำรศกึ ษำ

- รำยงำนกำรประชุมคณะกรรมกำรศูนย์พัฒนำเด็กเล็กโรงเรียนวดั บ้ำนธำตุใต้ (สนิท
ไชยวทิ ยำคำร)

ดา้ นการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบตั ิ
4. ผำ่ นกำรประเมนิ ควำมพร้อมผำ่ น Thai Stop Covid Plus (TSC+) และให้มกี ำรตดิ ตำม

ประเมนิ ผลผ่ำนระบบ MOECOVID (แนบใบประกำศผำ่ นกำรประเมินควำมพร้อม (TSC+))

5.
6.

QR CODE : Thai Stop Covid (TSC +)

5. จัดให้มีแผนเผชิญเหตุ และมีควำมร่วมมือกับสถำนพยำบำลเครือข่ำยในพ้ืนท่ีดูแลอย่ำง
ใกลช้ ดิ

- แผนเผชญิ เหตุ ตำมเอกสำรแนบ

QR CODE : แผนเผชิญเหตุและการเฝ้าระวัง

6. มกี ำรติดตำมควบคุมดแู ลกำรเดนิ ทำงระหว่ำงบำ้ นกับโรงเรยี นอยำ่ งเข้มขน้ โดยหลีกเลย่ี ง
กำรเข้ำไปสมั ผัสในพืน้ ท่ีตำ่ งๆ ตลอดเส้นทำงกำรเดนิ ทำง

1) กรณีนักเรียนเดนิ ทำงระหว่ำงกลบั บ้ำนกับโรงเรียน ด้วยพำหนะส่วนตัว

จำนวนเด็กนกั เรยี นที่เดนิ ทำงระหว่ำงกลบั บ้ำนกับศูนย์พัฒนำเดก็ เล็ก ด้วยพำหนะส่วนตัวคิด
เป็นร้อยละ 100 (ข้อมูลไดจ้ ำกกำรให้ข้อมลู ในกำรรับสมคั รเขำ้ เรยี น)

ภาพการเดินทางระหว่างไปกลับระหว่างโรงเรียน ดว้ ยพาหนะส่วนตัว โดยผู้ปกครองไม่มี
การสัมผสั หรือไปสถานทีท่ ่เี ส่ียงต่อการติดเช้อื ตลอดเสน้ ทางการเดินทาง

ภาพการเดินทางระหว่างไปกลับระหวา่ งโรงเรียน ดว้ ยพาหนะส่วนตัว โดยผ้ปู กครองไม่มี
การสมั ผัสหรอื ไปสถานทีท่ ่เี สี่ยงต่อการตดิ เช้ือตลอดเส้นทางการเดนิ ทาง

7. จัดพ้ืนท่ีหรือบริเวณให้เป็นจุดคุดกรอง (Screening Zone) ท่ีเหมำะสม จัดจุดรับส่ง
ส่งิ ของจุดรบั สง่ อำหำร หรอื จดุ เสีย่ งอืน่

จุดคดั กรอง

จดุ รบั ส่งอาหาร

จดุ ลา้ งมือกอ่ นเขา้ ศนู ย์พฒั นาเดก็ เลก็ โรงเรียนวัดบา้ นธาตใุ ต้ (สนิทไชยวทิ ยาคาร)

ไทยชนะ ประจาศนู ยพ์ ัฒนาเดก็ เลก็ โรงเรียนวดั บา้ นธาตใุ ต้ (สนทิ ไชยวิทยาคาร)

8. มีระบบ/แผนรบั กำรติดตำมประเมินควำมพร้อม โดยทีมตรวจรำชกำรบูรณำกำรร่วมกัน
ระหว่ำงกระทรวงศกึ ษำธกิ ำรกบั กระทรวงสำธำรณสุข ทัง้ ช่วงก่อนและระหว่ำงดำเนินกำร

ชว่ งเวลา แผนรับการติดตามประเมนิ ความพร้อม
วนั ที่ 5 – 12 ของเดือน
วันที่ 13 – 15 ของเดือน การดาเนนิ การแผนรบั การติดตามประเมินความพรอ้ ม

วันที่ 16 – 22 ของเดอื น ท้องถิ่นอำเภอแก่งคอย ลงตรวจพื้นที่ตรวจประเมินควำมพร้อมก่อนเปิด
ศูนยพ์ ฒั นำเด็กเล็กโรงเรยี นวัดบ้ำนธำตุใต้ (สนิทไชยวิทยำคำร)

ท้องถ่ินอำเภอแก่งคอย รำยงำนผลกำรตรวจประเมินผลควำมพร้อมฯ ให้
สำนักงำนสง่ เสรมิ กำรปกครองท้องถิ่นจังหวัดสระบุรีทรำบ พร้อมเอกสำร
ดังน้ี

1. แบบประเมินตนเองของสถำนศึกษำฯ จำนวน 1 ชุด
2. แบบประเมินควำมพร้อมฯ จำนวน 1 ชดุ
3. แบบรำยงำนกำรตรวจประเมินควำมพร้อมฯ พร้อมรูปภำพ

จำนวน 1 ชดุ
4. เอกสำรประกอบกำรพิจำรณำฯ ของสถำนศึกษำ (รูปเล่ม)

จำนวน 1 ชดุ

คณะอนุกรรมกำรภำยใต้คณะกรรมกำรโรคติดต่อจังหวัดสระบุรี ประ
พิจำรณำผลกำรเปิดเรยี น (On site)

9. ครู และบุคลำกร ได้รับกำรฉีดวัคซีนครบโดส รอ้ ยละ 85 ข้นึ ไป ส่วนนักเรียน นกั ศึกษำ
และผปู้ กครองได้รบั วคั ซีนตำมมำตรกำรของกระทรวงศึกษำธิกำรและกระทรวงสำธำรณสขุ

- ให้แสดงข้อมูลกำรรับวัคซีนโดยแยกตำรำงครูและบุคลำกร/นักเรียน/อื่นๆ ใน
สถำนศกึ ษำ พรอ้ มกบั คำนวณรอ้ ยละของกำรรบั วคั ซนี ในแต่ละประเภทดว้ ย

ท่ี ชอ่ื – สกลุ ตาแหน่ง เข็มที่ 1 เข็มท่ี 2 เข็มท่ี 3

1 นำงสำวอษุ ำ เอนกบุญ ผดู้ แู ลเด็ก 28 มิถุนำยน 2564 20 กันยำยน 2564 17 มีนำคม 2565

2 นำงสำวพรทวิ ำ มณีวรรณ คนงำนทวั่ ไป 7 กรกฎำคม 2564 28 กนั ยำยน 2564 -

10. ครู และบุคลำกรใน
รวมคร/ู บุคลำกร จำนวน 2 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100

10. ครู และบุคลำกร ในสถำนศึกษำทอ่ี ยใู่ นพื้นท่คี วบคุมสูงสดุ (พ้นื ท่ีสแี ดง) มีกำรสมุ่ ตรวจ
คัดกรอง ATK 100% ก่อนเปิดเรยี น 3 วัน และสุ่มตรวจคดั กรองร้อยละ 5 ต่อสัปดำห์

บุคลำกรทุกคนของศูนย์พัฒนำเด็กเล็กโรงเรียนวัดบ้ำนธำตุใต้ (สนิทไชยวิทยำคำร)
ได้ดำเนนิ กำรตรวจคัดกรอง ATK ทุกสปั ดำห์ ในวนั ก่อนปฏบิ ัติหนำ้ ท่ี 1 วนั

ขณะตรวจ ผลการตรวจ

ขณะตรวจ ผลการตรวจ

11. นักเรียน นักศึกษำ ครู และบุคลำกรในสถำนศึกษำ ให้ทำกิจกรรมร่วมกันในรูปแบบ
Small Bubble และหลีกเลี่ยงกำรทำกิจกรรมข้ำมกลุ่ม (กำรจัดกลุ่มผู้ปฏบิ ัติงำนเป็นกลุ่มย่อยเลก็ ๆ (small
bubble) ให้อยู่ในกลุ่มย่อยเดียวกัน (bubble) และมีหัวหน้ำหรือ ผู้รบั ผิดชอบ โดยให้ระบจุ ำนวนและรำยช่ือ
และกำหนด สัญลักษณ์ให้ผู้ปฏิบัติงำนแต่ละกลุ่ม และกำหนดกิจกรรมที่ทำ ร่วมกัน เช่น จัดกลุ่มย่อยตำม
ประเภทกำรทำงำนหรือทำ กจิ กรรม ให้ทำกจิ กรรมรว่ มกันภำยในกล่มุ โดยไมข่ ้ำมกลุ่ม)

- ให้อธิบำยรำยละเอียด วิธีกำร พร้อมภำพถ่ำยประกอบกำรเตรียมกำรดำเนินงำน
ดังกลำ่ วให้ชดั เจน

การเว้นระยะหา่ ง (Social Distancing) ให้กับนกั เรียนเพอื่ การน่งั เรยี น และทากิจกรรม
พรอ้ มกับการจดั กิจกรรมในรูปแบบ Small Bubble

ศนู ย์พัฒนำเด็กเล็กโรงเรียนวดั บ้ำนธำตุใต้ (สนทิ ไชยวิทยำคำร) มีกำรจัดกำรเว้นระยะห่ำงใน
กำรจัดกำรเรียนกำรสอน และกำรทำกิจกรรมต่ำงๆ โดยกำรเว้นระยะห่ำง (Social Distancing) คือกำรเว้น
ระยะห่ำงระหว่ำงกัน เพ่ือหลีกเล่ียงกำรสัมผัส และลดโอกำสในกำรติดเชื้อไวรัสโคโรนำ (โควิด – 19) โดย
ระยะห่ำงที่ทำง WHO ได้กำหนดไวค้ ืออย่ำงน้อย 1 เมตร หรือประมำณ3 ฟตุ เพรำะเมือ่ มีใครคนใดคนหนึง่ ไอ
หรือจำม ละอองท่ถี ูกพน่ ออกมำจำกจมกู หรอื ปำกอำจมีเชื้อไวรัส ซึ่งถำ้ นกั เรียนอย่ใู กล้กนั ก็มีโอกำสท่นี กั เรยี น
จะหำยใจเอำละอองนน้ั เขำ้ ไปได้ ทำให้ไดร้ บั เชอ้ื เข้ำไปโดยไมร่ ตู้ ัว

อีกทั้งกำรจัดกิจกรรมรูปแบบกลุ่มผู้ปฏิบัตงิ ำนเปน็ กลุ่มยอ่ ยเล็ก ๆ (small bubble) ให้อยใู่ น
กลุ่มย่อยเดียวกัน (bubble) และมีหัวหน้ำหรือ ผู้รับผิดชอบ โดยให้ระบุจำนวนและรำยชื่อ และกำหนด
สัญลักษณ์ให้ผู้ปฏิบัติงำนแต่ละกลุ่ม และกำหนดกิจกรรมท่ีทำ ร่วมกัน เช่น จัดกลุ่มย่อยตำมกิจกรรม ให้ทำ
กจิ กรรมร่วมกนั ภำยในกลุม่ โดยไม่ข้ำมกลุ่ม



ดา้ นการดาเนนิ การของโรงเรยี น หรอื สถานศกึ ษา : ระหวา่ งภาคเรยี น

12. สถำนศึกษำจัดกำรเรียนกำรสอน ได้ทั้งรูปแบบ Onsite หรือ Online หรือ แบบ
ผสมผสำน Hybrid

- ตำรำงสรุปแบบสอบถำมควำมต้องกำรสมัครใจมำเรียนในรูปแบบต่ำงๆ ตำม
ระดบั ช้นั แยกประเภทตำมรูปแบบ พรอ้ มคิดคำ่ เฉลี่ย (รอ้ ยละ)

จานวน Onsite Online Hybrid อนื่ ๆ

ท่ี ระดับชัน้ นกั เรียน
ทง้ั หมด จานวน ชว่ งเวลา จานวน ช่วงเวลา จานวน ชว่ งเวลา จานวน ช่วงเวลา

1 ก่อนปฐมวัย 8 คน 5 08.00 น. – 2 เริ่มตัง้ 1 เริ่มต้งั
15.30 น. วันที่ 17 วนั ท่ี 17

เริ่มตั้ง พฤษภำคม พฤษภำคม
วันที่ 17 2565 2565

พฤษภำคม

2565

หมำยเหตุ : ในแต่ละรูปแบบกำรเรียนกำรสอนใหอ้ ธิบำยชว่ งเวลำในกำรดำเนนิ กำรใหช้ ัดเจน

QR CODE : แบบสอบถามการเปิดศูนย์พัฒนาเดก็ เล็ก
ประจาปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนท่ี 1

แบบสอบถาม





ผลการประเมนิ แบบสอบถามการเปิดศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโรงเรยี นวดั บ้านธาตใุ ต้ (สนทิ ไชยวิทยาคาร)
ประจาปีการศกึ ษา 2565 ภาคเรียนที่ 1

ผ้ตู อบแบบสอบถำมจำนวน 8 รำย







รูปแบบการจัดการเรียนการสอน

การเรียนการสอนแบบ On Site
กำรเรียนกำรสอนแบบ On-site คอื กำรเปิดทำกำรเรียนกำรสอนตำมปกติ หรอื กำรเรียนท่ีสถำนศึกษำ

โดยปฏิบัตติ ำมมำตรกำรสำธำรณสุขและประกำศของ ศบค.จงั หวดั อย่ำงเครง่ ครัด

การเรยี นการสอนออนไลน์ (Online learning)
กำรเรียนกำรสอนออนไลน์ (Online learning) จดั เป็นนวัตกรรมทำงกำรศึกษำในอกี รูปแบบหนึ่ง ซ่งึ

สำมำรถเปล่ยี นแปลงวธิ ีเรียนในรปู แบบเดิมๆ ให้เป็นกำรเรียนใหม่ ที่ใชเ้ ทคโนโลยเี ขำ้ มำช่วยทำกำรสอน นอกจำกน้ี
ควำมหมำยอกี ในหนึ่งยงั หมำยถึง กำรเรยี นทำงไกล , กำรเรยี นผ่ำนเว็บไซต์ อกี ด้วย

การเรยี นการสอนแบบ Hybrid
กำรเรียนกำรสอนแบบ Hybrid เป็นกำรจัดกำรเรียนกำรสอนในรูปแบบผสมผสำนท่ี

หลำกหลำย ซ่ึงเกิดจำกกำรบูรณำกำรระหว่ำงกำรจัดกำรเรียนรู้แบบออฟไลน์ เช่น เรียนรู้ในห้องเรียน หรือ
เรียนรู้ผ่ำนคลิปวีดีโอที่บันทึกไว้ ร่วมกับกำรเรียนรู้แบบออนไลน์ ซ่ึงมีทั้งถ่ำยทอดสดกำรสอนในคลำส หรือ
กำรเรยี นแบบ live-streaming)) : เปดิ กำรเรียนกำรสอนในชว่ งวันที่ 17 พฤษภำคม 2565 เปน็ ตน้ ไป

แนวปฏบิ ัตสิ าหรับสถานศกึ ษาในการเปิดภาคเรยี น
ให้นกั เรยี นมาเรยี นในหอ้ งเรยี น หรือ On site 100 % มีดังนี้

๑. ให้มีกำรจัดกำรเรียนกำรสอนได้ปกติ On site
๒. กำรจัดห้องเรียนสำมำรถจัดได้ตำมจำนวนนักเรียนปกติโดยจัดระยะห่ำงให้มำกท่ีสุด
เท่ำทีจ่ ะทำได้
๓. กรณีห้องเรียนเป็นห้องแอร์ ใหเ้ ปิดประตู หน้ำต่ำงช่วงพักเที่ยง หรอื ช่วงที่ไม่มีกำรเรียน
กำรสอนในหอ้ งนัน้
๔. มำตรกำรเสรมิ ต้องเข้มข้น ดังน้ี - กำรคัดกรอง แยกผู้ป่วย ส่งรักษำ - กำรสวมหน้ำกำก
อนำมัย ล้ำงมือบอ่ ยๆ ลดกำรจับกลุ่มพูดคุยกนั โดยไม่จำเป็น - ลดกิจกรรมร่วมกันหลำยห้อง - กรณีมีกำรเดิน
เรียนให้ทำควำมสะอำดพื้นผิวโต๊ะ เก้ำอ้ี หรืออุปกรณ์ที่ใช้ร่วมกัน หลังจบกำรเรียนกำรสอนทุกคำบ - ทุก
หอ้ งเรยี น ให้ทำควำมสะอำดพนื้ ผวิ โตะ๊ เก้ำอี้หรืออุปกรณท์ ใ่ี ช้รว่ มกนั ทกุ สองชัว่ โมง
๕. ใหม้ กี ำรบันทึกกำรป่วยด้วยโรคทำงเดินหำยใจ กำรสง่ ต่อตรวจหำโควิด 19 และสรปุ ผล
กำรตรวจทุกสัปดำห์สง่ ต้นสังกัด กรณีมีเด็กป่วยหรือขำดเรียนมำกกว่ำปกตใิ ห้ประสำน สำนักงำนสำธำรณสุข
อำเภอ หรอื จงั หวัดในพ้ืนที่
๖. ให้มีกำรดำเนินกำรผ่อนคลำยมำตรกำรกำกับโดยคณะกรรมกำรสถำนศึกษำและ
หน่วยงำน สำธำรณสขุ ในพ้ืนท่ี
๗. กำรปรับมำตรกำรให้พิจำรณำตำมสถำนกำรณ์กำรระบำดและข้อมูลที่มีอยู่ในขณะนั้น
เปน็ ระยะๆ

13. นักเรียน นักศึกษำ ครู และบุคลำกรที่อยู่ในพ้ืนท่ี Safety Zone ต้องประเมิน Thai
Save Thai (TST) อยำ่ งต่อเน่อื ง ตำมเกณฑ์จำแนกตำมเขตพืน้ ที่กำรแพรร่ ะบำด (3 ครั้ง/สัปดำห์)

- ให้สถำนศกึ ษำเตรยี มควำมพร้อมในรำยละเอียด วิธีกำรดำเนินกำร พร้อมภำพถ่ำย
ประกอบ

ขน้ั ตอนวิธีการดาเนินการ Thai Save Thai (TST)





การประเมนิ ไทยเซฟไทยของบคุ ลากรในศูนยพ์ ฒั นาเด็กเลก็ โรงเรียนวดั บ้านธาตใุ ต้ (สนทิ ไชยวทิ ยาคาร)



14. กำรตรวจคัดกรองหำเชื้อ โดยให้มีกำรสุ่มตรวจ ATK นักเรียน นักศึกษำ ครู และ
บุคลำกรท่ีเก่ียวกับสถำนศึกษำเปน็ ระยะๆ (ร้อยละ 5 ทุกสัปดำห์) เพื่อเฝำ้ ระวังตำมเกณฑ์จำแนกตำมเขตพ้นื ท่ี
กำรแพร่ระบำด รวมถงึ กล่มุ ท่มี อี ำกำรกลุ่มเสีย่ ง

- ข้อมูลกำรตรวจคัดกรอง ATK ของครูและบุคลำกร/นักเรียน/อืน่ ๆ ในสถำนศึกษำ
ในวนั เปดิ เรียนวนั แรกและมกี ำรตรวจเปน็ ประจำทุกสัปดำห์ (รอ้ ยละ 5)

ท่ี ชอ่ื – สกลุ การตรวจ ATK ประจาเดอื นมกราคม พ.ศ. 2565

1 นำงสำวอษุ ำ เอนกบุญ ครง้ั ท่ี 1 ครงั้ ที่ 2 ครง้ั ท่ี 3 ครั้งท่ี 4
2 นำงสำวพรทิวำ มณวี รรณ
ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ

ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ

ท่ี ชอ่ื – สกุล การตรวจ ATK ประจาเดอื นกมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2565

1 นำงสำวอษุ ำ เอนกบุญ คร้งั ท่ี 1 ครั้งที่ 2 ครั้งที่ 3 ครั้งที่ 4
2 นำงสำวพรทวิ ำ มณวี รรณ
ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ

ปกติ ปกติ ปกติ ติดเชือ้

ท่ี ชอ่ื – สกุล การตรวจ ATK ประจาเดือนมีนาคม พ.ศ. 2565

1 นำงสำวอษุ ำ เอนกบญุ ครง้ั ท่ี 1 ครง้ั ท่ี 2 ครง้ั ที่ 3 ครัง้ ที่ 4
2 นำงสำวพรทิวำ มณีวรรณ
ปกติ ปกติ ปกติ ติดเชื้อ

ตดิ เช้อื ปกติ ปกติ ปกติ

ท่ี ชอ่ื – สกลุ การตรวจ ATK ประจาเดอื นเมษายน พ.ศ. 2565

1 นำงสำวอษุ ำ เอนกบญุ ครั้งท่ี 1 ครัง้ ที่ 2 คร้ังท่ี 3 คร้ังที่ 4
2 นำงสำวพรทิวำ มณวี รรณ
ตดิ เช้อื ปกติ ปกติ ปกติ

ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ

15. ปฏิบัติตำมมำตรกำรสุขอนำมัยส่วนบุคคลอย่ำงเข้มข้น ได้แก่ 6 มำตรกำรหลัก
(DMHT – RC) และมำตรกำรเสริม (SSET – CQ) (แนบภำพถ่ำยประกอบ)

6 มาตรการหลัก (DMHT – RC)
รองรับการแพร่ระบาดของโรคโควิด – 19 ในสถานศึกษา
1) เว้นระยะหำ่ ง (Distancing) กำรเว้นระยะห่ำงระหว่ำงบุคคลอย่ำงน้อย 1 – 2 เมตร
2) สวมหน้ำกำก (Mask Wearing) นักเรียน บุคลกรทำงกำรศึกษำ ต้องสวมหน้ำกำกผ้ำหรือ
หนำ้ กำกอนำมยั 100% ตลอดเวลำทอี่ ยู่ในสถำนศึกษำ
3) ล้ำงมือ (Hand Washing) ล้ำงมือบ่อยๆ ด้วยสบู่และน้ำ นำน 20 วินำที หรือใช้เจล
แอลกอฮอล์
4) คัดกรองวัดไข้ (Testing) วัดไข้ สังเกตอำกำรซักประวัติผู้สัมผัสเส่ียงทุกคนก่อนเข้ำ
สถำนศกึ ษำ
5) ลดกำรแออดั (Reducing) ลดแออดั ลดเข้ำไปในพนื้ ที่เสย่ี งกลมุ่ คนจำนวนมำก
6) ทำควำมสะอำด (Cleaning) ทำควำมสะอำดพื้นผิวสัมผัสร่วม

QR CODE : 6 มาตรการหลัก

เวน้ ระยะห่าง (Distancing)

เวน้ ระยะหา่ ง (Distancing) ในพืน้ ทีจ่ ัดการเรยี นการสอน
พืน้ ท่จี ัดกำรเรียนกำรสอน ศูนยพ์ ฒั นำเด็กเลก็ โรงเรยี นวดั บ้ำนธำตใุ ต้ (สนทิ ไชยวิทยำคำร) ได้
กำหนดจดุ พรอ้ มสญั ลักษณป์ ระจำตวั เด็ก โดยกำหนดจดุ ดังกลำ่ วห่ำงกนั 1 เมตร พร้อมกบั ได้จัดอปุ กรณ์ในกำร
เรยี นของเด็กนกั เรียนเปน็ รำยบุคคลไม่ใชร้ ่วมกัน

เวน้ ระยะหา่ ง (Distancing) ในพื้นทีจ่ ัดกิจกรรมแปรงฟนั
ศูนย์พัฒนำเด็กเล็กโรงเรียนวัดบ้ำนธำตุใต้ (สนิทไชยวิทยำคำร) ได้กำหนดจุดแปรงฟัน และ

ลำ้ งมอื หำ่ งกัน 1 เมตร พร้อมจัดเตรยี มอปุ กรณ์ในกำรแปรงฟันเปน็ รำยบุคคล

เวน้ ระยะห่าง (Distancing) ในพน้ื ทจี่ ัดกจิ กรรม
พื้นที่จัดกำรกิจกรรม ศูนย์พัฒนำเด็กเล็กโรงเรียนวัดบ้ำนธำตุใต้ (สนิทไชยวิทยำคำร) ได้
กำหนดจดุ พรอ้ มสญั ลักษณป์ ระจำตัวเด็ก โดยกำหนดจุดดงั กล่ำวห่ำงกนั 1 เมตร

เวน้ ระยะห่าง (Distancing) ในพืน้ ทท่ี ปี่ ัสสาวะชาย
ศูนย์พัฒนำเด็กเล็กโรงเรียนวัดบ้ำนธำตุใต้ (สนิทไชยวิทยำคำร) ได้กำหนดจุดระยะห่ำงที่
ปัสสำวะชำยดังกล่ำวห่ำงกัน 1 เมตร

เวน้ ระยะหา่ ง (Distancing) ในพ้ืนทรี่ บั ประทานอาหาร
ศูนย์พัฒนำเด็กเล็กโรงเรียนวัดบ้ำนธำตุใต้ (สนิทไชยวิทยำคำร) ได้กำหนดจุดระยะห่ำงของ

กำรนั่งรบั ประทำนอำหำร พร้อมกับมีฉำกกัน

สวมหนา้ กาก (Mask Wearing)
ศูนย์พัฒนำเด็กเล็กโรงเรียนวัดบ้ำนธำตุใต้ (สนิทไชยวิทยำคำร) มีมำตรกำรให้บุคลำกร

ทำงกำรศึกษำ และเด็กนักเรียน สวมหน้ำกำก 100% โดยทำงศูนย์พัฒนำเด็กเล็กวัดบ้ำนธำตุใต้ (สนิทไชย
วทิ ยำคำร) ไดจ้ ัดเตรยี มหน้ำกำกอนำมยั สำรองให้กับเดก็ นักเรียนกรณที ่เี ดก็ ลมื นำหน้ำกำกอนำมยั สำรองมำ

ล้างมอื (Hand Washing)

ศูนย์พัฒนำเด็กเล็กโรงเรียนวัดบ้ำนธำตุใต้ (สนิทไชยวิทยำคำร) มีมำตรกำรให้บุคลำกรทำงกำร
ศึกษำ และเด็กนักเรียน ล้ำงมือด้วยน้ำยำล้ำงมือเพ่ือฆ่ำเชื้อโรคหลังทำกิจกรรมต่ำงๆ โดยทำงศูนย์พัฒนำเด็กเล็ก
วัดบ้ำนธำตุใต้ (สนิทไชยวิทยำคำร) ได้จัดเตรียมพื้นที่สำหรับล้ำงมือจำนวน 2 จุด ประกอบด้วยบริเวณทำงเข้ำ
ศูนยพ์ ฒั นำเด็กเลก็ และในหอ้ งอำบน้ำ พรอ้ มมีข้ันตอนกำรล้ำงมอื ทถี่ ูกวธิ ีเพอื่ ให้นกั เรียนปฏิบัติตำม

คดั กรองวัดไข้ (Testing)

ศนู ย์พัฒนำเด็กเล็กโรงเรียนวัดบ้ำนธำตุใต้ (สนิทไชยวิทยำคำร) มีมำตรกำรคัดกรองก่อนเข้ำศูนย์
พฒั นำเด็กเล็ก หำกพบเดก็ มอี ุณหภูมิเกิน 37.5 องศำเซลเซียส ในกำรตรวจครง้ั แรกให้เดก็ นักเรียนนั่งพัก 10 นำที
แล้วทำกำรตรวจคร้ังท่ีสอง หำกเด็กนักเรียนมีอุณหภูมิเกิน 37.5 องศำเซลเซียส แจ้งให้ผู้ปกครองทรำบแล้วให้
นกั เรยี นหยุดในวนั ดังกล่ำว