42
หลกั ไวยากรณ (Grammar focus)
1. ในเรื่อง “ที่รานเสริมสวย” มีประโยคท่ีสถานที่บริการมักใชสอบถามความ
ตองการของลกู คา คือ May I help you, Ma’am? การตอ นรับลกู คา น้ัน ผใู หบ รกิ ารตองกลาวทักทาย
และสอบถามความตองการของลูกคากอนเสมอ โดยใชสํานวนท่ีกลาวแลวในบทสนทนาที่ราน
สะดวกซ้อื ประโยคที่ใชบอย ๆ เชน
Good morning! What can I do for you, sir?
Good morning! May I help you, Ma’am?
Good morning! Can I do something for you, sir?
2. รูปประโยคทเี่ ราใหค นอน่ื ทําอะไร จะใชรปู ประโยคไดด ังนี้
to have + something + past participle (กรยิ าชอ ง 3)
หรอื to have + someone + do + something
Example (ตัวอยา ง)
I want to have my car washed. หรืออาจพูดวา
I want my brother wash my car.
I’d like to have my hair shampooed หรืออาจพูดวา
I’d like you to shampoo my hair.
At the Tour Agent
A : Good afternoon! Could I do anything for you, sir?
B : I’d like to book three round – trip tickets to Chiengmai on Sunday evening
at 7 o’clock. Are there any seats available?
A : Wait a few minutes, please. I might check first.
B : All right.
A : Oh! Sorry, there are only two seats left, but there are a few seats
available for 9 o’clock flight. What would you like?
B : I have something to do before nine . May I make a reservation for two
and register stand – by list for another one?
43
A : It depends on your consideration.
B : Then I’d like to take two round trip-tickets. How much should I have to pay?
A : Two thousand and five hundred baht, airport tax and insurance fee included
for one ticket, so total payment should be five thousand baht.
ศัพททคี่ วรทราบ (Word Studies)
คาํ ศพั ท หนาท่ีของคาํ ความหมาย
book v. จองลว งหนา
round-trip ticket
flight n. ตว๋ั ไปกลับ
available n. เทยี่ วบนิ
register adj.
stand – by list v. มี, หาได, เหมาะ
consideration n. ลงทะเบยี น
tax
n. รายชอ่ื ผลู งทะเบียนสาํ รอง
n. การพจิ ารณา
insurance n. ภาษ,ี คา ธรรมเนยี มการประกัน
Activity 3.11 Answer these questions.
กจิ กรรมท่ี 3.11 ตอบคาํ ถามตอไปนี้
1. When will “B” go to Chiengmai?
2. Are there three seats available?
3. Can “B” postpone his flight? Why?
4. How much does it cost for 2 round – trip tickets?
5. What kind of fee are included in that amount of money?
44
หลักไวยากรณ (Grammar focus)
1. ในเรอ่ื งน้กี ็เชน กนั พนักงานของบริษัททัวรจ ะทกั ทายลกู คากอ น ดว ยประโยควา
Good afternoon! Could I do anything for you, sir? ขอผเู รยี นจําไวใชดว ย
2. คํากริยาทีส่ าํ คญั คอื
2.1 to book ในประโยค I’d like to book three round – trip tickets to
Songkhla on Sunday evening at 7 o’clock หมายความวา ผมตองการจองตว๋ั
ไป – กลบั สงขลา 3 ที่ เปน วนั อาทติ ยเวลาหนึง่ ทมุ อาจจะใชก ริยา to reserve กไ็ ด
2.2 to register ในประโยค May I make a reservation for two seats and register stand
– by list for another one? หมายความวา ผมขอจองตว๋ั ไป – กลบั 2 ที่ และขอ
ลงทะเบยี น ในบญั ชีรายชอื่ สาํ รองอกี 1 ทนี่ งั่ ไดไ หมครับ?
At a restaurant
Aree : May I see the menu, please?
Waiter : Here you are, miss.
Aree : I’ll have fried chicken and rice.
Waiter : We have it, miss. I’ll bring you right now. Can I get you anything
to drink.
Aree : I’ll have some coffee, please.
Waiter : Okay. Would you like some sugar and milk?
Aree : I’d like my coffee black.
Waiter : Okay. A cup of black coffee.
Aree : Thank you.
45
หลกั ไวยากรณ (Grammar Focus)
เราใช Can I และ Would you like เพอื่ เสนอบรกิ ารท่สี ุภาพโดยใชโ ครงสรางดงั นี้
Can I + infinitive? ความหมาย
Would you like + noun?
บรกิ รพูดเพอ่ื ตอนรับและยนิ ดีรบั ใช
ตวั อยางประโยค บริกรพดู เพอื่ ตอนรบั และยินดรี บั ใช
คําสภุ าพตามความตองการเลอื ก
ประโยค เคร่ืองด่มื
Can I help you?
May I help you?
Can I get you anything to drink?
Activity 3.12 Fill the blanks with the suitable words.
กจิ กรรมท่ี 3.12 เตมิ คําในชองวา ง
1. A : What ________ I do for you, sir?
B : A table for five, please, near the window.
a. shall
b. will
c. can
2. A : May I see the __________, please?
B : Here you are.
a. menu
b. dish
c. food
46
3. A : What would you like to drink?
B : ____________.
a. white bread
b. a piece of cake
c. orange juice
4. A : I would like to have some __________ before dinner.
B : Yes, sir. We have vegetable soup , salad and dessert.
a. appetizers
b. drink
c. menu
At the hotel
Anan : Where is the cheapest hotel around here?
Mary : The one next to this block is just all right.
Anan : Would you please look after my luggage. I would like to have a look.
Mary : Yes , of course.
At the hotel……….
Anan : Excuse me. Do you have any vacancies for tonight?
Receptionist : Yes, we do.
Anan : May I see the room, please?
Receptionist : Follow me. We have twin – bed room and double bed room.
Anan : I would rather take twin – bed room.
Receptionist : How many days do you expect to stay?
Anan : At least two days, and it may be five days possibly.
Receptionist : Please fill in your name and address in this form.
Anan : All right. Thank you.
Receptionist : Here are your keys.
47
ศัพทท คี่ วรทราบ (Word Studies)
คําศัพท หนาที่ของคํา ความหมาย
อาคาร ตึกใหญ
block n. กระเปาเดินทาง
หองทมี่ เี ตียงเดย่ี วสําหรบั นอนไดส องคน
luggage n. เตยี งเดยี่ ว สองเตยี งวางในหอ งเดยี วกัน
หอ งวาง
double bed room n. ดแู ล
คาดวา หวงั วา
twin-bed room n.
vacancy n.
look after v.
expect v.
หลักไวยากรณ (Grammar focus)
1. I would rather (I’d rather) ฉันตองการ.....มากกวา
โครงสรางประโยคมีดงั น้ี I would rather + กริยาชอ ง 1 (infinitive without to)
ตวั อยา ง
A : Would you like to play badminton today?
B : No, I’m sorry. I’d rather stay at home.
หรือถาเปน ปฏเิ สธ ใช not นําหนากรยิ าไดเ ลย
ตวั อยาง
I’d rather not play badminton today.
2. คาํ ขยายซ่ึงอยูในรูปชอ งที่ 3 (เตมิ -ed)
คําคุณศัพททเ่ี ปน กลมุ คาํ ขยายคาํ นาม บง บอกถงึ ลกั ษณะของคาํ นามนน้ั ๆ จะเตมิ -ed ใน
คาํ นามสดุ ทายกอ นถงึ คาํ นามทตี่ อ งการขยาย
48
ตัวอยา ง ผูหญงิ ตาสฟี า
a blue-eyed girl ผูหญงิ หนา กลม
a round-faced girl สัตวเ ลอื ดเยน็
a cold-blooded animal ผชู ายหวั ลา น
a bald-headed man ผหู ญงิ ขายาว
a long-legged girl
ตัวอยางประโยค
She is a green – eyed girl with red hair.
John is a bald – headed man.
Activity 3.13 Fill the blanks with the words from the dialogue.
กิจกรรมที่ 3.13 เตมิ คาํ ในบทสนทนาตอไปนี้
A : Good morning? Do you have any ___________ .
B : Yes, we do. How long will you _________ here?
A : Three days.
B : Do you like twin – bed room or _________ ?
A : Twin – bed room is all right.
B : Please write your name and address and ________ here.
A : Bring my ___________ to the room, please.
B : All right, sir.
49
At the Post Office
สมศรีตองการสงกลองกลับประเทศไทย เธอไปที่ the post office บอกวาอยากจะสงกลอง
กลบั บาน เธอตอ งการสงใหถ งึ ประเทศไทยเร็วทสี่ ุด เจา หนาทจี่ งึ แนะนาํ ใหเ ธอลงทะเบียนประกันพัสดุ
ภัณฑ พอไปชง่ั นํ้าหนักกลอง ปรากฏวา หนัก 20 ปอนด เธอแปลกใจเพราะชั่งท่ีประเทศไทยได 9.2
กิโลกรมั แตพอมาอเมรกิ า ทาํ ไมเปน 20 ปอนด (pound) ไปได แตก ไ็ ดร ับคาํ อธบิ ายวา หนว ยการชัง่
ไมเ หมอื นกัน ท่อี เมรกิ าใชเ ปนปอนด แตป ระเทศไทยใชหนวยเปน กิโลกรัม หนึ่งปอนดเทากับศูนย
จดุ สีห่ กกโิ ลกรมั (1 ปอนด = 0.6 กิโลกรัม)
Word Studies (ศัพทส าํ นวนที่ควรทราบ)
คํา สํานวน โครงสรางประโยค ความหมาย/การใช
I would like to…… เปนการพูดแสดงความประสงคอ ยา งสภุ าพ แทนที่จะพูด
วา I want to…. ซึง่ ไมสภุ าพ ไมเ หมาะสาํ หรบั เหตกุ ารณ
แบบนี้ กรยิ าท่ีตามมา คือ infinitive หรืออาจจะตอ ดว ย
คํานามก็ได เชน
- I would like to send this package to Thailand.
- I would like to register this letter.
- I would like some stamps, please.
- I would like to insure this package.
Would you rather…. เปน การถามความประสงคข องอีกฝายหน่ึงวา มีความ
ตอ งการอยา งไร ชอบแบบไหน เปน ตน คาํ กริยาที่ตาม
มาคือ infinitive without to (ไมต องมี to นาํ หนา) เชน
- Would you rather send it by air or ground?
(คณุ ตอ งการสง ทางอากาศหรอื ทางพื้นดนิ )
- Would you rather insure this package?
(คณุ ตอ งการประกนั กลอ งนี้หรอื ไม)
I would prefer to…. เปนประโยคสุภาพ แสดงความประสงคข องผูพูด คาํ กริยาที่
ตามมา เปน infinitive หรือกรยิ าเติม ing ก็ได เชน
50
คํา สํานวน โครงสรางประโยค ความหมาย/การใช
How much do I have to pay? - I would prefer to send it by air.
- I would prefer sending it by air.
- I prefer to insure (insuring) the package.
เปน การถามราคาท้ังหมดวา เทาไร
Dialogue
At the Post office
Clerk : Hello. May I help you?
Somsri : Hello! I’d like to send this package to Thailand.
Clerk : Sure. Would you rather send it by air or ground?
Somsri : What is the difference?
Clerk : It takes up to 60 days to deliver it if it is sent by ground and about
2 weeks by air.
Somsri : Oh, I’d prefer to get it there as soon as possible.
Clerk : Would you like to insure the package? You can get some money
back in case your package gets lost.
Somsri : Yes, certainly.
Clerk : Let’s weigh it now. It’s 20 pounds.
Somsri : 20 pounds! When I weighted it at home it was only 9.2 kilograms.
Clerk : Right, 1 pound is 0.46 kilograms.
Somsri : O.K. How much do I have to pay?
51
Activity 3.14 Word studies
กิจกรรมที่ 3.14 ใหน ําคาํ ศัพทใ นบทสนทนามาเตมิ ลงในชอ งวา งตอ ไปนี้
Use the words in the conversation to fill in the blanks.
1. Hi, I would like to send this …………………….. to Thailand, please.
2. Would you …………………send it by air or ground, ma’am?
3. It ………………………… 2 weeks to deliver this package if sent by air.
4. ……………………… you like to insure this package?
5. How ……………………… do I have to pay?
Activity 3.15 Answer the questions
กิจกรรมที่ 3.15 ตอบคําถามตอไปนี้
1. What does Somsri want to do?
a. She wants to send a letter.
b. She wants to send a package.
c. She wants to buy some stamps.
2. How does she want to send the package?
a. By air.
b. By ground.
c. By surface mail.
3. How long does it take to send the package by ground to Thailand?
a. It takes 2 weeks.
b. It takes 60 days or less.
c. It takes more than 60 days.
52
4. Does Somsri insure the package?
a. Yes, she does.
b. No, she does not.
c. The conversation doesn’t say anything about it.
5. How much does the package weight?
a. It weighs 9.2 kilograms.
b. It weighs 20 pounds.
c. Both a and b are correct.
At the Bank
Word Studies (ศพั ทที่ควรทราบ)
คาํ ศพั ท หนาท่ีของคาํ ความหมาย
ฝากเงินในบญั ชธี นาคาร
deposit v. บญั ชีธนาคาร
ใบฝากเงนิ
bank account n. ถอนเงนิ
เลขทส่ี มดุ เงินฝากธนาคาร
deposit slip n. พนกั งานธนาคาร
withdraw v.
account number n.
teller n.
53
ประโยคทน่ี ิยมใช
ประโยค ความหมาย
I would like to open a bank account, ใชเมอ่ื ตองการเปดบญั ชเี งนิ ฝาก I would like to
please. ……. เปนการขนึ้ ตน ประโยคทแ่ี สดงความตอ งการ
ดวยคําสุภาพ
I want to deposit 10,000 baht. ตอ งการฝากเงนิ 10,000 บาท
I want to deposit this money into my ตองการฝากเงนิ ในบัญชเี งนิ ฝาก
account.
I want to deposit it into my savings savings account หมายถึง บญั ชเี งนิ ฝากสะสมทรัพย
account. สว น current account เปนบัญชีเงนิ ฝากกระแส
รายวันท่สี ามารถเบิกเงนิ ไดโ ดยเชค็ หรอื บัตรเครดิต
I want to change some euros. ตอ งการแลกเงนิ ยโู ร
What is the exchange rate for today? สอบถามเกยี่ วกบั อัตราเงนิ แลกเปลย่ี น
The exchange rate is 1.64 euros to การบอกอตั ราแลกเงนิ
one pound.
I need to withdraw 5,000 baht from ฉันตองการถอนเงิน 5,000 บาท จากบัญชีเงินฝาก
my saving account. ออมทรพั ยข องฉนั
Activity 3.16 Read the dialogue and answer the questions.
กจิ กรรมที่ 3.16 อานบทสนทนาและตอบคําถาม
Nida is at the bank. She is talking to the teller.
Teller : May I help you?
Nida : Yes, please. I want to deposit this money into my account.
Teller : Is that a savings account or a current account?
Nida : I want to deposit it into my savings account.
Teller : Just fill out this deposit slip.
Nida : O.K. Thank you. Here you are.
54
Teller : Don’t forget your account number.
Nida : Oh, thanks. I almost forgot.
Teller : Is that all? Do you need anything else?
Nida : No, thank you. That is all. Thanks for all your help.
Questions :
1. What did Nida want to do at the bank?
______________________________________________________________
2. What did she have to fill out?
______________________________________________________________
3. What did the teller remind her to do?
______________________________________________________________
4. Did Nida need anything else at the bank?
______________________________________________________________
Buying a jacket
ศัพทส ํานวนทคี่ วรทราบ (Word Studies)
คําศัพท หนาที่ของคํา ความหมาย
ซ้ือ
purchase v. เสอ้ื คลมุ ขนาดสน้ั
ขนาดของเสอื้ S, M, L, XL เปน ตน
jacket n. ลองสวมดู
หองลองเสอ้ื
size n. พอดี
try it on v.
fitting room n.
good fit adj.
55
Dialogue
Susan : Excuse me. Can you help me, please?
Seller : Certainly. What can I do for you?
Susan : I need to purchase a jacket.
Seller : What is your size, please?
Susan : Medium should be fine.
Seller : Is this one O.K.?
Susan : Hmm, Can I try it on?
Seller : Sure. The fitting room is in the left corner.
After a while…..
Susan : Does it look like a good fit?
Seller : It’s definitely your size.
Susan : Yes, it is very nice. I’ll take it.
Seller : How would you prefer to pay?
Susan : Can I use my credit card?
Seller : Sure. You’ll just sign here.
Susan : No problem.
Seller : Thank you. I hope you enjoy your purchase. Good bye.
หลักไวยากรณ (Grammar focus)
1. สํานวนขอความชว ยเหลือ
Can you…
สังเกตสํานวนท่ี Mary ขอความชว ยเหลอื Excuse me, Can you help me? เปน การใช
รูปประโยค
Can you…. เพ่อื ขอรอ งอยา งสภุ าพใหใครทาํ อะไรให ในทนี่ ี้ Mary ขอใหคนขายชวยเหลอื
หนอย ถาจะใหสุภาพขึ้นไปอกี ควรมคี ําวา please ตอ ทา ยดว ย เชน
Can you help me, please? ขอความชวยเหลือหนอย (คะ /ครบั )
give me the red sweater, please? ชวยสงเสอ้ื สีแดงใหห นอ ย (คะ/ครบั )
show it to me, please? ขอชวยใหด หู นอ ยนะ (คะ/ครับ)
speak more slowly, please? ชว ยพดู ชา ๆ อีกหนอยนะ (คะ /ครับ)
56
What can I do for you?
เปนคําสุภาพทเ่ี สนอความชวยเหลอื อีกประโยคท่ีมคี วามหมายเชนเดยี วกนั คือ Can I help
you? หรือ How can I help you? เปน ประโยคทใี่ ชบอ ยมาก สามารถจําไปใชไ ด โดยเฉพาะการ
ตอนรบั ลกู คา
2. กลมุ คํากรยิ า (phrasal verb) ท่เี กิดจากการนําคําหลายคาํ มารวมกัน และมคี วามหมาย
เฉพาะ ตวั อยางคาํ กริยาทค่ี วรทราบ ไดแก
2.1 to try on (ลองสวมใสเ สอื้ ผา ฯลฯ)
ตัวอยาง
He tried on several suits before.
Why don’t you try these shoes on next?
2.2 to wait on (ใหบ รกิ ารในรานและภัตตาคาร)
ตวั อยา ง
A young clerk waited on me in that shop.
The restaurant waitress asked us, “Has anyone waited on you yet?”
2.3 to take part in (มีสวนรว ม/เขารว ม)
ตัวอยา ง
I didn’t want to take part in their agreement, so I remain silent.
Martin was sick and could not take part in the meeting yesterday.
2.4 to get over (หายจากความเจบ็ ปว ย/ยอมรับการสูญเสีย)
It took me over a month to get over my cold, but I’m finally well now.
It seems that Mr. Jack will never get over the death of his wife.
2.5 to look after (ดูแล)
I want someone to look after my children during next week.
Her son looked after all her financial affairs.
57
Activity 3.17 Answer the questions.
กิจกรรมท่ี 3.17 ตอบคาํ ถามตอไปนี้
1. What did Susan want to buy?
a. a pair of shoes.
b. eye - glasses.
c. a jacket.
2. What jacket size did she want?
a. Size S
b. Size M
c. Size L
3. Where is the fitting room?
a. at the back of the shop.
b. at the front of the shop.
c. in the left corner.
4. Did Susan like the jacket?
a. No, she did not.
b. Yes, but it was a bit big for her.
c. Yes, it was just a perfect fit for her.
5. How did she pay for the jacket?
a. By cash.
b. By check.
c. By credit card.
58
เฉลย Chapter 1
เร่ืองที่ 1 การออกเสยี งพยัญชนะ sz ch sh
กจิ กรรมที่ 1.1 ไมมเี ฉลย
กิจกรรมท่ี 1.2 ไมมเี ฉลย
กิจกรรมท่ี 1.3 ไมมเี ฉลย
กจิ กรรมท่ี 1.4
/t/ /id/ /d/
waited
asked climbed needed
decided
dropping stayed visited
exported
stopped performed lifted
painted
looked described counted
checked trained
mixed discovered
wished named
risked played
liked disturbed
shipped drained
stressed studied
helped used
filmed
tried
59
เรอื่ งท่ี 2 การออกเสยี งหนักเบาในภาษาองั กฤษ
กิจกรรมท่ี 2.1 ไมม ีเฉลย
กิจกรรมที่ 2.2 ไมม ีเฉลย
เร่ืองท่ี 3 การออกเสียงตามระดับเสยี งสงู ตาํ่
กิจกรรมท่ี 3.1 5. c
5. missed
1. a 2. b 3. a 4. c
กิจกรรมท่ี 3.2 2. that’s 3. apologize 4. been
7. had 8. I’m sorry.
1. sorry
6. boss
กิจกรรมที่ 3.3
1. b 2. a 3. b 4. c
กิจกรรมท่ี 3.4
1. b 2. b 3. b 4. b
กจิ กรรมท่ี 3.5
1. c 2. b 3. c 4. a 5. b
กจิ กรรมท่ี 3.6
1. c 2. b 3. b 4. a 5. c
6. c 7. a
60
กิจกรรมที่ 3.7 ใหค รปู ระเมนิ เอง
กจิ กรรมที่ 3.8 3. c
1. b 2. b
กิจกรรมท่ี 3.9
1. B wants to buy some soft drink.
2. The things he wants are on the shelves at the very far corner on the left hand side.
3. A is the seller.
กิจกรรมท่ี 3.10
1. c
2. a
3. d
4. b
กจิ กรรมท่ี 3.11
1. He will go to Songkhla on Sunday evening at 7 o’clock.
2. No, there aren’t.
3. No, he can’t. Because he has some important things to do before nine o’clock.
4. It costs 10,500 Baht.
5. Airport tax and insurance fee are included in that amount of money.
กจิ กรรมท่ี 3.12
1. c 2. a 3. c 4. a
61
กจิ กรรมท่ี 3.13
vacancies, stay, double bed room, sign, luggage
กิจกรรมท่ี 3.14 3. takes up 4. Would 5. much
1. package 2. rather
กิจกรรมที่ 3.15
1. b 2. a 3. b 4. a 5. c
กจิ กรรมท่ี 3.16
1. She wants to deposit this money into her account.
2. She had to fill out a deposit slip.
3. The teller remained her to write down the account number.
4. No, she did not.
กจิ กรรมท่ี 3.17
1. c 2. b 3. c 4. c 5. c
62
Chapter 2
What should you do?
สาระสาํ คญั
การหาความหมาย การคน หาคําศพั ท และการออกเสียง การวเิ คราะห การสงั เกตคํา
ท่รี ากศัพท จากพจนานกุ รม Dictionary คาํ ศัพท การอานการปายประกาศ สัญลกั ษณ คาํ แนะนาํ
คําเตือนตาง ๆ
ผลการเรียนรทู ีค่ าดหวัง หลงั จากจบบทแลวผเู รียนสามารถ
1. คน หาความหมายคาํ ศัพทจ ากพจนานุกรมคําศพั ท (Dictionary)ได
2. วิเคราะหคําศพั ทจ ากรากศัพทได
3. เขา ใจความหมายของปา ยประกาศ สญั ลกั ษณ คาํ แนะนํา และคําเตือนได
ขอบขา ยเนอ้ื หา การใชพ จนานกุ รม
การวเิ คราะหศพั ท รากศพั ท อปุ สรรค ปจจัย
เรอ่ื งที่ 1 สญั ลกั ษณ และปายประกาศตา ง ๆ
เรอื่ งที่ 2 สลากยา และคมู อื การใชอุปกรณต า ง ๆ
เรอ่ื งท่ี 3 คาํ แนะนาํ และคําเตือนตา ง ๆ
เรอื่ งที่ 4
เร่อื งที่ 5
63
เร่ืองที่ 1 การใชพจนานกุ รม (Dictionary)
พจนานุกรมเปนหนังสือที่จะชวยใหผูเรียนทราบความหมายของคําศัพท ชวย
ผูเรียนในการตรวจสอบตวั สะกดของคําศัพทภาษาอังกฤษท่ีไมแนใจ และพจนานุกรมยังแสดง
การอาน คําท่ีถูกตองดวยดังนั้น ผูท่ีเรียนภาษาอังกฤษทุกคนควรฝกการใชพจนานุกรมใหคลอง
เพื่อการศึกษาคําศัพทตาง ๆ ใหเขาใจ คําที่บรรจุอยูในพจนานุกรมจะเรียงตามลําดับตัวอักษร
หากเปนพจนานุกรมอังกฤษ – ไทย จะเรียงคําจาก A – Z ถาเปนพจนานุกรมไทย – อังกฤษ
จะเรียงคาํ ศัพทตง้ั แต ก – ฮ ผูเ รียนตอ งทราบและจําไดวา ตัวอักษรใดมากอนหรือหลังตัวอักษร
อน่ื เพ่ือท่จี ะคน หาความหมายของศัพทไดสะดวกและรวดเรว็ ข้นึ
การหาความหมายของคําศัพท (Finding the meaning of the words)
1. เปดหาความหมายโดยเปด เรียงตามลําดบั ตวั อกั ษร A – Z
2. ผเู รียนอาจไมพ บรปู ของคําศัพท เหมือนดังที่ปรากฏในหนังสือท่ีกําลังอาน
เพราะคําน้ันอาจอยูในรูปตาง ๆ เชน เติม –ing -ed -s หรืออยูในการเปรียบเทียบขั้นกวา –er
หรือขั้นสงู สุด –est เปน ตน ดงั น้นั ผูเ รียนจะตอ งเปดหาจากคาํ ศพั ทหลัก จงึ จะพบความหมายของ
คาํ ศพั ทท ตี่ อ งการ
ตวั อยาง
watched มาจากคาํ วา watch
funniest มาจากคําวา funny
happiness มาจากคําวา happy
3. คาํ ศัพทห นง่ึ คาํ อาจทําหนา ที่ไดหลายอยาง เชน kick เปน ไดทงั้ คาํ กรยิ าและ
คาํ นาม และในพจนานกุ รมบางเลม จะมตี วั อยา งประโยคใหดวย
ตัวอยาง
kick (คิค) vt.เตะ, ถีบ, ตีกลบั , เตะฟุตบอล -vi เตะ, ถีบ, ตอ ตา น, ตีกลับ
–n. การเตะ, การเตะลกู ออกนอกเสน , การไลออกจากงาน
king (คิง) n. กษัตริย, พระเจาแผนดิน, พระราชา, ประมุข –vt. ทาํ ใหเปนกษตั รยิ
–adj. ท่สี ําคัญ ทเี่ ปน หลกั (-s. ruler, sovereign, monarch) –ex. The lion is the king of
the jungle.
64
ผูเรียนตอ งเขา ใจโครงสรางของประโยคท่ีตองการคนหาความหมายของคําศัพท
ดวย จึงจะสามารถเลือกแปลไดถูกตอง พจนานุกรมบางเลมจะใหคําที่มีความหมายเหมือน
ใกลเ คยี งกนั หรอื ตรงขา มกันใหดวย เชน ตัวยอ S. ในที่น้ีคือ synonym แปลวา คําที่มีความหมาย
เหมอื นกัน
4. การใหค วามหมายของคาํ ศพั ทในพจนานกุ รม
คาํ ศพั ทห น่ึงคาํ อาจจะมคี วามหมายหลายอยา ง พจนานกุ รมจะใหความหมาย
ทั้งหมดและเรียงความหมายที่ใชคน โดยท่ัวไปกอ น และตามความหมายทใ่ี ชโ ดยเรยี งลงไป
Example (ตัวอยาง)
alike / อะไลค / adj, adv. เหมือนกัน, คลายกนั , อยางเดยี วกนั
- alikeness n. –ex. These things are alike. They (both) behaved alike.
นอกจากน้ันจะสังเกตเห็นวา พจนานุกรมยังใหขอมูลเกี่ยวกับการอานและการ
เนนคํา (stress) โดยเฉพาะคําที่ทําหนาที่ไดหลายอยาง และเขียนเหมือนกันแตอานตางกัน เชน
คําวา present เปนไดทั้งคําคุณศัพท คํานาม และคํากริยา จะมีการออกเสียงหนักเบาตางกันได
สังเกตการใชเคร่ืองหมาย บนเสยี งอา น
Example (ตัวอยา ง)
present (เพรซเซนิ ท) adj. มีอยู, ปรากฏอยู, ปจจุบนั , เดย๋ี วน้ี –n. เวลาปจจุบนั ,
ขณะนี้, ของขวญั
present (พรเี ซนท ) vt. เสนอ, ให, ยนื , มอง, แสดงใหเ หน็ , แนะนํา, นาํ ตวั
(-s. introduce) –ex. Mary presented her friend to the teacher.
ใหผ เู รียนสงั เกตการณออกเสียงหนกั เบา (stress) ของคาํ ศพั ท หากเปนคํานาม
และคณุ ศัพทจ ะลงเสยี งหนกั ทพี่ ยางคหนา แตห ากเปน คาํ กรยิ า จะลงเสยี งหนกั ทีพ่ ยางคห ลงั หาก
ออกเสียงผดิ ก็จะทาํ ใหความหมายเปลีย่ นไปดว ย
5. พจนานกุ รมบางเลม จะอธบิ ายถึงโครงสรางการใชคาํ ศพั ทค าํ นนั้ ดว ย และ
หากเปนคาํ กริยากจ็ ะแสดงใหเ หน็ ถงึ การเขียนในรูปชอ ง 2 และชอง 3 ดวย
65
Example (ตวั อยา ง)
give / giv / verbs (pt gave; pp given)
1. [T] give sb sth; give sth to sb ใหส ง่ิ ทผ่ี นู น้ั ตอ งการ :
I gave Jackie a book for her birthday. * Give me that book
a minute – I just want to check something. *I gave my bag to my friend to
look after.
เราสามารถคน หาสาํ นวน (Idioms) ไดจากพจนานุกรม
Example (ตัวอยาง)
Sit / sit / verb (pt, pp sat) 1. [I] น่งั : We sat in the garden all afternoon.
Idioms sit on the fence เหยยี บเรือสองแคม
ขอสงั เกต
คาํ ทอ่ี ยูในเครอ่ื งหมาย / / เปนคาํ อานของคําศพั ทข างหนา ซึง่ ในพจนานกุ รมบาง
ฉบับจะมเี สียงอา นเทยี บเคยี งใหศึกษา หากเปนภาษาไทยคําอา นจะอยใู น ( )
คํายอในเครอื่ งหมาย [ ]
[ I ] = กรยิ าทไี่ มตองมีกรรมมารบั (intransitive verb)
[T] = กรยิ าทต่ี องมกี รรมมารบั (transitive verb)
Activity 1 Sort the following words alphabetically as in a dictionary.
กจิ กรรมที่ 1
bill meaning extra glass democracy
carport glad egg media law
early soil boy gloom responsibility
66
1 6 11
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Activity 2 Write the meaning of the underlined words.
กิจกรรมที่ 2 เขยี นความหมายของคําท่ขี ีดเสนใต
There are some people who seem to be more creative than others. This is
because they enjoy and value creativity. As a result they spend more time trying to be
creative. They build up confidence in their creative abilities. Doing this makes them more
creative. It is a positive feedback system.
Some people seem more curious than others. Some people seem to enjoy
creativity and new ideas more than others.
Word Studies (ศพั ททีค่ วรทราบ)
คําศพั ท หนา ท่ขี องคํา ความหมาย
creative
creativity
value
as a result
build up
confidence
abilities
positive
system
curious
67
เรอื่ งท่ี 2 รากศัพท อปุ สรรค ปจจยั (Roots, Prefixes and Suffixes)
คําภาษาองั กฤษจาํ นวนมากมีรากศัพท (Root) มาจากภาษาลาติน (Latin) เหมือนกับ
ภาษาไทยท่มี ีจาํ นวนมากท่มี รี ากศพั ทมาจากภาษาบาลีและสันสกฤต นอกจากนี้คําภาษาอังกฤษอีก
จาํ นวนมาก ท่มี กี ารใชค าํ เตมิ ขางหนา หรือ Prefix และคําตอทาย หรือ Suffix ทําใหความหมายของ
คําเดมิ หรอื ของรากศพั ทเดมิ (Root) เปลี่ยนแปลงไป Prefix และ Suffix แตละตวั จะมคี วามหมาย
ในตัวเอง เม่อื นาํ ไปเปนสว นหนึง่ ของคําอืน่ จะทาํ ใหเ กดิ ความหมายใหม แตจะยังคงเคาความหมาย
ของรากศัพทเดิมบวกกับความหมายของ Prefix หรือ Suffix ท่ีเติมเขาไป ดังน้ัน ถาหากเรารู
ความหมายของ Root ของคาํ น้นั รูค วามหมายของ Prefix ท่ีใชหรือรูความหมายของ Suffix ก็จะทํา
ใหเ ราสามารถเดาความหมายของคําคาํ นนั้ ได
การวเิ คราะหคําศพั ท
1) วเิ คราะหจ ากรากศัพท
Root Meaning (ความหมาย) Vocabulary
(รากศพั ทเ ดิม) (คาํ ศพั ททส่ี รางขน้ึ ใหม)
ann, enni year = ป anniversary การครบรอบปข องเหตุการณใ น
อดตี (โดยเฉพาะการแตงงาน)
bio life = ชวี ติ biology ชีววิทยา
equ equal = เทากัน, เสมอกนั equity ความเสมอภาค ความเทย่ี งธรรม
geo earth = โลก geography วชิ าภมู ิศาสตร
hydro water = นํ้า hydroelectric เกย่ี วกับพลงั งานไฟฟาที่ได
จากพลงั งานน้ํา
neo new = ใหม neoclassic สถาปตยกรรมใหม
nomo law = กฎ economic เศรษฐศาสตร
phono sound = เสยี ง phonograph หีบเสยี ง
sci know = รู scientific เก่ยี วกับวิทยาศาสตร
tele distance = ไกล telephone โทรศัพท
television โทรทัศน
telescope กลองโทรทัศน
zoo animal = สตั ว zoology สตั ววทิ ยา
68
2) วิเคราะหจ ากการเตมิ อปุ สรรค (prefix) คาํ ทีใ่ ชเตมิ หนาคําศัพทเดมิ จะทาํ ให
ความหมายเปลี่ยนไป ดงั น้ี
2.1 Prefix ทเี่ ติมหนา คําแลว ทาํ ใหค าํ น้ันมีความตรงกันขา มหรอื เปน ปฏเิ สธ
ใช im-, il-, ir-, un-, in- เติมหนา คาํ คุณศัพท (adjective)
im- ใชเติมหนา adjective ท่ขี น้ึ ตน ดว ย m, p เชน
possible = เปนไปได impossible = เปนไปไมไ ด
mortal = ตาย immortal = ไมต าย
il- ใชเตมิ หนา adjective ที่ข้นึ ตนดวย l เชน
legal = ถูกกฎหมาย illegal = ผิดกฎหมาย
ir- ใชเตมิ หนา adjective ที่ขึ้นตน ดวย r เชน
regular = สมํา่ เสมอ irregular = ไมสมา่ํ เสมอ
un- และ in- ใชเติมหนา adjective นอกเหนอื จากทกี่ ลา วมาแลว ขางตน
ใช dis- (=not) เติมหนาคํานาม (noun) คาํ กรยิ า (verb) และคาํ คณุ ศัพท (adjective)
comfort (n.) = ความสะดวกสบาย discomfort(n.) = ความไมส ะดวกสบาย
like (v.) = ชอบ dislike (v.) = ไมช อบ
honest (adj.) = ซื่อสตั ย dishonest (adj.) = ไมซ่ือสัตย
ใช non- เติมหนา คํานาม (noun), คําคณุ ศัพท (adjective) เชน
cooperation (n.) = การรว มมือ non - cooperation (n.) = การไมร ว มมือ
political (adj.) = แหง การเมือง non - political (adj.) = ไมเกี่ยวกบั
การเมอื ง
ใช mis- เติมเฉพาะหนา คํากรยิ า แปลวา wrongly, badly (ผดิ , ไมถูกตอ ง)
understand (v.) = เขาใจ misunderstand = understand wrongly
(เขาใจผดิ )
manage (v.) = จดั การ mismanage = manage badly
(จดั การไมด ี)
69
2.2 Prefix ท่ีเตมิ หนา คาํ แลว ทําใหค ํานั้นมีความหมายแตกตางออกไปในแตล ะคําตาม
ความหมายของ prefix น้นั ๆ เชน
Prefix Meaning Example
re- again rewrite, revisit, rearrange, reform, repeat
re-, retro- back return, replace, replay, repay
inter- between, among, together interact, interchange, international, interview
ex- former, previous ex-king, ex-teacher, ex-wife, ex-war
anti-, contra- against antifreeze, anti – bacterial, antisocial
pro- in favor of pro – British, pro – German, pro – hand
2.3 Prefix ทเี่ ติมแลว บอกความหมายปริมาณ (quantity) และขนาด (size) เชน
Prefix Meaning Example Meaning
mono- one monorail a railway with a single rail
bi- two, twice, both bicycle two – wheeled machine for riding
bicentennial on happening once in 200 years
semi- half or part semicircle half a circle
multi- many multiform having several different shapes
Activity 3 Prefix : Try to figure out the meanings of the bold typed words in the
following sentences.
กิจกรรมท่ี 3 จงหาความหมายของคําท่พี มิ พต ัวหนาของประโยคตอ ไปนี้
1. Could you repeat what you said? I think I misunderstand ………………………..
2. My family disapproves of my smoking …………………………………………...
3. Just reading English in an ineffective way to learn the language. You need to practice
speaking and listening also. ………………………………………………
4. The Health Department warned us of the impurity of the water in the lake. ………
5. You should not lend your camera to that irresponsible young man. ……………….
6. I don’t like to read his handwriting because it is illegible. …………………………
70
7. You never memorize it because it’s unimportant …………………………………..
8. I tried to present my project; however, they disagree with me because they thought that it
was impossible. ……………………………………………………………...
9. Her composition was not good because she misspelled a lot of words. …………….
10. He always hands in his report too late because he is inactive. ……………………...
3) วิเคราะหจ ากการเตมิ ปจ จยั (suffix) คือ คาํ ทเี่ ติมหลงั คําศัพทเ ดมิ จะทาํ ใหค วามหมาย
เปลีย่ นไป ดังนี้
3.1 Suffix ทเี่ ตมิ แลว ทาํ ใหเ ปน คํานามทเ่ี ก่ยี วกับคน หรอื สิ่งของ (Noun which
related to people or things)
Suffix Meaning Word
an, -ean, person or thing that is of or belongs to american
-ian ประชาชน หรอื สิ่งของของประเทศนน้ั ๆ : historian
person skilled in or studying the subject
ผชู าํ นาญในวิชาการ
ant, -ent person or thing that does the action ผกู ระทํา servant
-ee person to whom the action is done ผรู ับการ trainee
กระทํา
-eer person concerned with ผูเ กย่ี วของ auctioneer
-er, -or person or thing that does something ผกู ระทาํ dancer,
screw driver
-ess female เพศหญิง actress
-ist person who believes in the ideas, principles, or nationalist
teaching ผเู ช่อื ในความคดิ หลกั การ คําสอน; buddhist
person receptionist
who is skillful in…. ผเู ชยี่ วชาญ guitarist
-ster person of a certain type คนกลมุ เดยี วกนั youngster
-y, -ie dear/ little person or thing daddy, auntie
71
3.2 Suffix ท่เี ตมิ แลว เปลย่ี นหนา ทขี่ องคําเปน คาํ นามทวั่ ไป (Noun)
Suffix Meaning Word
-acy, -cy State or quality of Bankruptcy การลม ละลาย
-age Activity Courage ความกลาหาญ
-al Action Arrival การมาถงึ
-ance, -ence Action, state or quality Importance ความสาํ คญั
-ation, -ion Action, state, condition Examination การสอบ
-ful amount จาํ นวน handful จํานวน 1 กาํ มอื
-ic, ics arts and sciences ศิลปศาสตร physics ฟสิกส
-ing action การกระทาํ gliding การรอ น
-ism idea, principle or teachings หลักการ คาํ สอน Buddhism พทุ ธศาสนา
-ity state, condition, quality สภาพ คุณภาพ humidity ความรอ นชนื้
-let, -ette small kind of เลก็ ๆ booklet หนังสือเลมเลก็
-logy, -ology principles or teaching ศาสตร วิชา geology ธรณวี ทิ ยา
-ment result of ผลของการกระทํา management การจัดการ
-ness state; condition ภาวะ goodness ความดี
-ship state or quality of ภาวะคุณสมบตั ิ leadership ภาวะผูนาํ
3.3 Suffix ที่เตมิ หลงั คาํ แลว ทาํ ใหหนา ทีข่ องคาํ เปลย่ี นไปเปน คาํ คุณศพั ท,
คํากรยิ า, วเิ ศษณ, คาํ กรยิ า และคาํ นาม ดงั น้ี
1) Suffix ที่เติมแลว ทาํ ใหค าํ นน้ั เปลย่ี นเปน คาํ คณุ ศพั ท (adjective)
Suffix Meaning Example
-able, -ible capable of; having สามารถ changeable สามารถเปล่ียนแปลงได
-an, -ean, ian of; belonging of เปนของ American เปน ของอเมรกิ า
-ant, -ent causing เปนสาเหตุ pleasant เปนเหตใุ หน าชื่นชม
-en made of ทาํ มาจาก wooden ทําจากไม เชน wooden
chair
72
Suffix Meaning Example
-er comparative เปรยี บเทยี บขนั้ กวา bigger ใหญก วา
-ese belonging to; origin เปน ของ/ Japanese เปนของญีป่ นุ
ตนกาํ เนิด
-ful full of; causing เตม็ ไปดว ย/เปนเหตุให careful ระมัดระวงั
-ing causing เปน เหตใุ ห surprising ทําใหนาประหลาดใจ
-ish Belonging to, having the character of Swedish เปน ชาวสวเี ดน
เปนของ/มีลกั ษณะของ childish ทาํ เหมือนเดก็
-less careless ประมาท ไมระมดั ระวงั
-like without ปราศจาก childlike คลายเดก็
-ly similar to คลายกับ motherly อยางเปน แม
like in manner, nature or appearance
-ous, -eous, เหมอื นอยา งกับ dangerous ทําใหเ กดิ อนั ตราย
-ious causing เปนเหตุให
-y
full of; like that of เตม็ ไปดว ย/ rainy เต็มไปดว ยฝน
Suffix เหมอื นกนั
-ly
-ward(s) 2) Suffix ทีเ่ ติมแลว เปล่ียนหนาทขี่ องคําเปน คาํ กรยิ าวเิ ศษณ (Adverb)
-wise
Meaning Example
Suffix in a manner of ในทอ่ี าการระบุ quickly อยางเรว็
-en in direction of ในทศิ ทาง forwards ไปขางหนา
-ify in direction of ในทิศทาง clockwise ไปในทิศทวนเขม็ นาฬกิ า
3) Suffix ท่เี ตมิ แลว เปลี่ยนหนา ทข่ี องคาํ เปน คาํ กรยิ า (Verb)
Meaning Example
to make something……. ทําใหเปน whiten ทําใหข าว
cause; make something เปนเหตใุ ห magnify ขยาย
purify ทาํ ใหบริสุทธิ์
73
Suffix Meaning Example
-ize (-ise) to make or put something in the centralize ทาํ ใหเ ปนศูนยก ลาง
stated condition ทาํ ใหเปน /อยใู น
สถานะ
Activity 4 Build up the new words “Prefix & Suffix”
กิจกรรมท่ี 4 สรางคาํ ใหม
Suffix คําวา –er, -or หรือ –ist เม่ือใชเตมิ หลงั คาํ นาม หรือคํากริยา จะทําใหมี
ความหมายเกย่ี วกบั คน หรอื งานใหท า นเปลย่ี นคาํ ขา งลางน้ี โดยเตมิ suffix เขา ขา งทายคํา
Put the right suffixes to the given words
คํา คําใหม ความหมาย
visit visitor แขกผูมาเยย่ี ม
work
interpret
piano
act
science
novel
art
operate
collect
sail
motor
speak
74
Activity 5 Match the words from the left and right to form the names of jobs.
กจิ กรรมที่ 5 จบั คคู ํา
Pop Psychologist 1. ………………………………..
Shop Singer 2. ………………………………..
Film Operator 3. ………………………………..
Computer Footballer 4. ………………………………..
Bus Dancer 5. ………………………………..
Child Manager 6. ………………………………..
Ballet Driver 7. ………………………………..
Professional Director 8. ………………………………..
Activity 6 Which of the following words have the “suffix”
กิจกรรมท่ี 6 Suffix
1. a. dancer b. dance c. danced d. dancing
d. art gallery
2. a. art b. artist c. arts d. sung
d. secretarial
3. a. sing b. sang c. singer d. excellency
d. write
4. a. secretary b. secretarially c. secretariality d. whiter
d. carely
5. a. excellent b. excellence c. excellently d. beneficially
d. worked
6. a. writing b. writor c. wrote
7. a. white b. whitely c. whiten
8. a. careless b. care c. caring
9. a. benefits b. beneficial c. beneficiality
10. a. work b. worker c. working
75
Activity 7 Roots Prefixes and Suffixes : Use a dictionary to find the meaning of the roots
prefixes and suffixes.
กิจกรรมท่ี 7 หาความหมายรากคาํ prefix และ suffis ตอไปนี้
Root word and word origin
Root Meaning ความหมาย Word ความหมาย
auto self ตนเอง autobiography อัตชวี ประวัติ
dent tooth dentist ____________
liter letter literature ____________
man hand manual ____________
neo new innovation ____________
phon-, sound, telephone ____________
phono- voice
scrib write manuscript ____________
script
sol sun solar ____________
spec look, see spectacles ____________
bio life antibiotic ____________
mar see marine ____________
Prefix Meaning ความหมาย Word ความหมาย
Root Against antisocial ____________
anti with, together community ____________
com apart, not disagree ____________
dis not illegal ____________
il- not impolite ____________
im- not invisible ____________
in- between international ____________
inter
76
Root Meaning ความหมาย Word ความหมาย
mal Bad, evil malnutrition ____________
mono one, single monologue ____________
post after postgraduate ____________
Suffix Meaning Word ความหมาย
Root
person or thing belongs to American
-an
-er, or person or thing that does something Dancer
-ee
-ian person to whom the action is done Trainee
-ist
person skilled in the subject Historian
one who believes in socialist
77
เร่ืองที่ 3 สญั ลักษณแ ละปา ยประกาศตาง ๆ (Signs and notices)
ปา ยประกาศหรอื สัญลกั ษณเปนเครื่องมอื ทม่ี ีความหมายเฉพาะเปน ทเ่ี ขาใจท่ี
ยอมรบั ในการปฏิบตั ิตามของการจดั ระเบยี บสังคม การส่อื สารจะเปนรปู ภาพหรอื อาจมีขอ ความ
สน้ั ๆ ที่ไดใ จความชัดเจน ผูเรยี นควรศกึ ษาคน ควาเพมิ่ เตมิ เพือ่ จะไดเ ขา ใจในเร่ืองปา ยประกาศ
และสัญลกั ษณ เพอ่ื การใหความรวมมอื และปฏบิ ัตติ ามไดถูกตอ ง
เคร่อื งหมายสญั ลกั ษณอาจจดั เปน หมวดหมไู ดดงั น้ี
1. ปายสญั ลักษณใ หข อ มลู (Signs giving information) เปน ปายสัญลักษณทม่ี ีตาม
สํานักงาน เพอื่ ไดขอ มลู เก่ยี วกับการปฏิบัตติ น หรือระวังคนงานอยูในสํานักงานหรือโรงงาน หรือ
ในกรณที ม่ี ีเหตฉุ ุกเฉนิ จําเปน ตอ งใชใ นกรณีพเิ ศษ เชน
Beware Radioactive (ระวังสารกมั มนั ตภาพรงั ส)ี
Fire extinguisher (เคร่ืองดบั เพลิงเคม)ี
Free phone (โทรศพั ทเ ฉพาะฉกุ เฉนิ )
2. ปายสัญลกั ษณหามปฏบิ ัติ เปน ปา ยทีส่ ง่ั ใหปฏิบตั หิ รือไมปฏบิ ตั ิตาม เชน
Don’t bring food and beverage here Don’t take photo
(หามนําอาหารเครอื่ งด่มื มาทีน่ )ี่ (หา มถายรูป)
Don’t use the phone Don’t smoke
(หา มใชโทรศพั ท) (หามสูบบุหร)ี่
78
Do not enter Don’t take durian inside.
(หา มเขา ) (หามนําทุเรยี นเขาไป)
3. ปา ยสัญลักษณทางจราจร เพือ่ บอกใหผูเดนิ ทางปฏบิ ตั ิหรอื ไมปฏิบัติ
หรือใหร ะวังอันตราย เชน
เครอ่ื งหมายจราจรทใ่ี ชบงั คับ (Regulatory signs) เชน
No parking (หา มจอด)
No turn left. (หา มเลย้ี วซา ย)
One way. (เดนิ รถทางเดยี ว)
Stop (หยุด)
เครือ่ งหมายจราจร ท่เี ปน การเตือนภัย หรอื ใหข บั ดว ยความระมัดระวงั
(Warning signs) เชน
Pedestrian Crossing
(ทางมา ลายสําหรบั คนขา ม)
79
The road is slippery (ถนนลน่ื )
ปายจราจรทสี่ งั่ ใหป ฏบิ ัติตาม เชน
80 kilometers per hour speed-limit
(จํากดั ความเรว็ 80 กโิ ลเมตรตอชวั่ โมง)
หลกั ไวยากรณ (Grammar focus)
ในการแสดงออกในลกั ษณะของคําพูดทเี่ ปน คาํ ชแ้ี นะ หรือคาํ ส่งั จะใชเ ปน รูปประโยค
คําส่ังใหปฏบิ ัติหรอื เปน การปฏเิ สธไมใหป ฏบิ ัติ โดยมโี ครงสรางดงั น้ี
บอกเลา
Example (ตวั อยา ง)
Shake the bottle well before use.
Clean the floor.
ปฏิเสธ
Example (ตัวอยา ง)
Don’t sit here.
Don’t take your dog inside.
Don’t park here.
Indirect Sentences
หากเราไปกลา วตอใหผูอนื่ ฟงวา ใครสัง่ ใหเราทําหรอื ไมท ําอะไรอาจพูดในโครงสรางของ
ประโยค indirect ไดดังนี้
They told me not to sit here.
The officer told me not to take my dog inside.
The doctor told me to shake the bottle well before use.
80
หากประโยคคําสั่งอยใู นรปู ของคําขอรอ ง กรยิ าที่นํามาใช ไดแ ก ask หรอื request
Example (ตวั อยา ง)
Wait for me, please.
I asked my mother to wait for me.
Activity 8 Write these sentences into indirect sentences.
กจิ กรรมท่ี 8 เขียนประโยคตอ ไปน้ีใหเ ปน ประโยค Indirect sentence
1. John said to Mary, “Go away”.
_________________________________________________________________
2. The teacher said to her students, “Shut up”.
_________________________________________________________________
3. Suda said to Suwit, “Don’t smoke here.”
_________________________________________________________________
4. “Look at that sign, you have to be in speed limit,” my father told me.
_________________________________________________________________
5. My sister said to me, “Beware of the fierce dog.”
_________________________________________________________________
81
เร่ืองท่ี 4 ฉลากยาและคูม ือการใชอปุ กรณตาง ๆ
4.1 ฉลากยา (Drug Lables)
ขอความบนฉลากยาจะใหข อมูลเก่ียวกับตวั ยาท่ีสําคญั (Active ingredients) สรรพคณุ
ของยา (Uses) ขอ ควรระวังในการใช (Warnings) วิธีใช (Directions) และขอมลู คําแนะนําอนื่ ๆ ที่
สําคญั เชน เกบ็ ไวในทเ่ี ยน็ เปน ตน
ขอความทีเ่ ปน การใชยา ขอ ควรระวงั ขอมูลคาํ แนะนาํ อ่นื ๆ มกั จะเขยี นอยูในรปู ของ
ประโยคคาํ สง่ั ซึง่ ข้ึนตน ดว ยคํากริยา เชน
- Keep out of reach of children. (เก็บใหพ นมอื เด็ก)
- Take one tablet after each meal. (กนิ ยา 1 เม็ดหลังอาหาร)
- Shake well before use. (เขยา ขวดกอ นใชยา)
นอกจากน้ี ยงั มีขอ ความคาํ แนะนําอน่ื ๆ ทเ่ี ก่ียวของกับการใชยาท่คี วรทราบ เชน
- You should have it immediately after meal. (ควรกนิ ยาทันทหี ลงั อาหาร)
- The doses must not be divided. (ตอ งไมแบง ยากนิ กนิ ยาตามคําส่ังอยา ง
เครง ครัด)
- Do not use if the package is open. (หา มใชถ ากลองถกู เปดแลว )
82
Study the following drug lables carefully. Use your dictionary as needed.
ศึกษาสวนประกอบของฉลากยาตอไปนี้ใชพจนานุกรมหาความหมาย
Drug Facts
Active ingredients Purpose
Amica Extract 30% …………….. Analgesic
Uses Reduces and relives the following symptoms
Bruises Sprians Wounds
Anti – inflammatory Analgesic
Warnings
Ask a doctor before use if you have
Severe bleeding
If pregnant or breast – feeding, ask a health
Professional before use.
Keep out of reach of children. In case of overdose, get medical help.
Directions
Apply to affected area 3 – 4 times daily, rubbing gently until fully
absorbed.
Other information
Store at 20 - 25°C (68 - 77°F)
Word Studies (ศัพททค่ี วรทราบ)
คาํ ศพั ท หนาทข่ี องคาํ ความหมาย
drug facts n. ขอมูลตวั ยา
สว นผสม
ingredient n. ลด
บรรเทา
reduce vt., vi. อาการ
รุนแรง
relieve vt.
symptom n.
severe adj.
83
คําศพั ท หนาท่ีของคาํ ความหมาย
pregnant adj. มคี รรภ
breast – feeding adj.
overdose n. เลยี้ งบตุ รดว ยนมมารดา
ขนาดยาท่ีรบั ประทานมากเกนิ
กําหนด
Grammar focus (หลกั ไวยากรณ)
ประโยคคําสง่ั จะละประธานไวในฐานทเี่ ขาใจ เพราะประโยคคาํ ส่ัง เปน ประโยค
ท่ีบอกใหผ ูฟง หรอื ผูรบั สารเปนผูกระทํา ดงั นน้ั ประธานของทุกประโยคคําสั่งกค็ อื YOU นั่นเอง
ประโยคชนดิ นม้ี กั พบในคําช้แี จง (Instructions)
สวนอนื่ ของประโยคกย็ งั เหมอื นเดิม คอื ประกอบดว ย Verb (V) + Object (O) +
Place (P) + Time (T) เชน
S (Subject) V (Verb) O (Object) P (Place) T (Time)
(You) Ask a doctor before use.
(You) Ask A health professional before use.
(You) Apply to affected area 3 – 4 times daily.
(You) Press the release buttons. (release buttons =
ปุมปลดล็อค)
(You) Lift the back cover off.
(You) Align the contacts of the (contact = จดุ สัมผสั
battery with the battery compartment =
connectors on the ตวั โทรศพั ทท ่ีเปน ชอง
battery compartment. ในแบตเตอรี่)
(You) Close the back cover.
84
4.2 คูม ือการใชอ ุปกรณ (Instruction)
การใช Sim card และ Battery ของโทรศัพทม อื ถอื
ขั้นตอนการเตรยี มโทรศัพทม อื ถอื (Cell phone)
1. Press the release buttons and lift the back cover off.
2. If the battery is inserted, left the battery in the direction of the arrow to remove it.
3. Insert the SIM card. Make sure that the contact area on the card is facing the
connectors on the device and that the beveled corner is facing the top of the device.
4. Align the contacts of the battery with the corresponding connectors on the battery
compartment, and insert in the direction of the arrow
Word Studies (ศพั ทค วรร)ู
Vocabularies Meaning Vocabularies Meaning
(คาํ ศัพท) (ความหมาย) (คําศัพท) (ความหมาย)
direction ทศิ ทาง
press กด arrow ลูกศร
device อุปกรณ
remove ถอด เอาออก bevel สว นลาดเอยี ง
ของเสน ผิวหนา
insert ใสเขา บรรจุ ท่ไี มเ ปนมมุ ฉาก
align จดั ใหเปน เสน
เดียวกนั
85
Activity 9 Rearrange these steps according to the pictures.
กิจกรรมท่ี 9 เรียงลําดับการใชโ ทรศพั ทมือถอื ใหถ ูกตอ งตามขน้ั ตอน
1. Insert the battery.
2. To replace the cover, 3. Insert the SIM card into
direct the top locking the card holder. Ensure that
catch toward its slot the beveled corner on the
first and then press card is facing right, and that
down until the cover the contact area on the card
locks into place. is facing down.
4. With the back of the ลําดบั ท่ถี ูกตองคอื (นาํ ตัวเลขมาใสทน่ี ี่)
device facing you, press ................. .................. ................. .................
and hold the release
button and lift up the
cover.
Electric cooker หมอ หุงขาวไฟฟา เปนอปุ กรณที่ใชก นั เกือบจะทกุ ครัวเรอื นใน
ปจจบุ นั หมอ หงุ ขาวไฟฟา แตล ะชนดิ จะมีประสทิ ธภิ าพแตกตา งกันไปแลว แต
ยี่หอ รนุ และขนาด
Parts of the rice cooker
lid
inner bowl
handle
keep warm light
rice cooking light
rice cooking switch button
body
86
Word Studies (ศัพทท ค่ี วรทราบ)
คาํ ศัพท หนาท่ขี องคาํ ความหมาย
ฝาหมอ
lid n. ทีจ่ บั
หมอ ใบใน
handle n. วดั
ลา ง, รนิ
inner bowl n. ใสใ หเต็ม, บรรจเุ ตม็
เหมาะสม
measure vt. ตองการ, ประสงค
แบงออกเปน ขีด ๆ
rinse vt. แบงออก
ทนั ที
fill up v.
appropriate adj.
require vt.
graduate vt.
separate adj.
immediately adv.
หลักไวยากรณ (Grammar focus)
Passive Voice
เราใช passive voice ในกรณตี าง ๆ ดังตอ ไปนี้ คอื
1. ในกรณีทเ่ี นน ผถู กู กระทาํ เชน The mistake was discovered.
2. ในกรณีทไี่ มทราบวาใครเปน ผกู ระทาํ เชน Suda’s car was stolen.
3. ในกรณีทไ่ี มน า จะพดู ถงึ ผูก ระทาํ เชน Miss Liu was given some bad advice.
4. ใชกบั กรยิ าที่ตอ งการกรรมเทานนั้
โครงสรางประโยค คอื Be + V.3 และ Verb to be จะเปลยี่ นไปตามกาลเวลา เชน
Active : Jane eats an orange.
Passive : An orange is eaten by Jane.
Active : Jane is eating an orange.
Passive : An orange is being eaten by Jane.
Active : Jane ate a mango.
87
Passive : An orange was eaten by Jane.
Active : Jane will eat an orange.
Passive : An orange will be eaten by Jane.
Active : Jane has eaten an orange.
Passive : An orange has been eaten by Jane.
Washing machine เครอ่ื งซักผาในปจ จบุ นั จะใชกันแพรห ลาย เพราะประชาชน
ในเมอื งสว นใหญจ ะทํางานไมม เี วลาซกั ผาดว ยตัวเอง ประกอบกบั แมบานกห็ า
ยาก จงึ นยิ มหนั ไปใชเครอื่ งซกั ผา กนั มาก
เครือ่ งซกั ผาแตละเครอื่ งจะมปี ระสทิ ธภิ าพแตกตา งกนั
ไป แลว แตย ่หี อ รนุ แตส ว นประกอบท่สี ําคญั ๆ ใน
การทาํ งานดงั น้ี
1.1 ปุมเปด/ปด (ON/OFF) ใชสาํ หรับ
เปด/ปดเครอื่ ง
1.2 ปุมซกั ผา (WASH) ใชสาํ หรบั ซัก
เส้อื ผา บางย่หี อ จะสามารถเลอื ก
ไดวา จะใหเครอ่ื งซักกี่ครง้ั
ซักอยางไร
1.3 ปมุ ตัง้ เวลา (TIMER) ใชส ําหรบั ตั้งเวลาในการซกั วาจะใหเ ครอื่ งใชเวลาในการ
ซักก่นี าที
1.4 ปมุ ต้งั โปรแกรม (PROGRAM) จะมีโปรแกรมตาง ๆ ใหเ ลอื กแลว แตป ระเภท
ของเสอ้ื ผา อุณหภมู ิ และประเภทของการซกั ซึง่ เครอื่ งซักผา บางรนุ จะสามารถ
เลือกโปรแกรมในการซกั ไดหลายโปรแกรม
ในการซักเส้ือผาดว ยเครอ่ื งซักผา นัน้ ผเู รียนตอ งดูดว ยวาเสื้อผา ที่จะใชซ กั ดว ย
เครื่อง ซึง่ เปน เสอื้ ผา สาํ เร็จรปู ปกตจิ ะมีปา ยกําหนดวิธีการซักเสอ้ื ผาชน้ิ นน้ั ๆ ไวด วย
88
ขอใหผูเ รยี นศึกษาคูมอื การใชเ คร่อื งใชไ ฟฟา หรืออปุ กรณต าง ๆ ทเี่ ปน
ภาษาอังกฤษและสังเกตปมุ รวมทงั้ การตัง้ โปรแกรมในแตล ะเครือ่ ง พยายามทาํ ความเขาใจและ
ลองปฏิบตั ิตามจนกวา จะสามารถใชอ ปุ กรณน น้ั ได
เร่อื งท่ี 5 คําแนะนํา และคาํ เตือนตาง ๆ (Advices and Tips)
5.1 คําเตอื นเกีย่ วกับการพยากรณอากาศ
กรมอุตุนยิ มวทิ ยา ประเทศไทย มเี วบ็ ไซตส าํ หรบั การพยากรณอ ากาศ และมกี าร
ออกประกาศเตือนสภาพอากาศ ทเี่ วบ็ ไซด http://www.tmd.go.th ซงึ่ นักศกึ ษาสามารถไปคนควา
เพิม่ เติมได
ใหผ ูเ รียนศกึ ษาประกาศเตอื นของกรมอตุ ุนิยมวทิ ยาภาษาอังกฤษขา งลา งน้แี ละ
เปรียบเทียบกบั คําประกาศเตอื นฉบับเดียวกนั แตเ ปน ภาษาไทยใหผูเรียนหาความหมายของคํา
ในประกาศในตารางขางทา ย
Warning
“Heavy Rainfalls and Strong Wind – Waves”
No.3 (121/2552) Time Issued : August 25, 2009
A nearly active low pressure trough still lies across the lower North, the upper Central
and the Northeast. The rather strong southwest monsoon prevails over the Andaman Sea, Thailand,
and the Gulf of Thailand. Torrential rain and isolated heavy falls are likely over the country. Since
2 – 3 days, heavy rainfalls have affected much of the South region leading to possible flash along
foothills and waterways to be in effect for alert areas for provinces of Chumphon, Ranong, Surat
Thani, Phangnga, Phuket, Krabi, Trang and Satun during 1 – 2 days.
Wind – waves above 2 meters in the thundershower areas are likely in the Andaman Sea
and the Gulf of Thailand. All ships should proceed with caution during1 – 2 days.
89
ประกาศเตือนภัย
“ฝนตกหนกั และคลน่ื ลมแรง”
ฉบบั ท่ี 3 (121/2552) ลงวนั ที่ 25 สิงหาคม 2552
รอ งความกดอากาศตาํ่ กาํ ลงั คอ นขา งแรงยงั คงพาดผานภาคเหนอื ตอนลางภาคกลาง
ตอนบนและภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื ประกอบกบั มรสมุ ตะวนั ตกเฉียงใตท พ่ี ัดปกคลมุ ทะเลอนั ดา
มัน ประเทศไทย และอา วไทยมกี าํ ลังคอ นขางแรง ลกั ษณะเชน น้ี ทาํ ใหท วั่ ประเทศยงั มีฝนตกชุก
หนาแนน โดยมฝี นตกหนักในบางพนื้ ท่ี สาํ หรบั ในชว ง 2 – 3 วนั ทผี่ านมา ภาคใตม ีฝนตกหนัก
เกิดขน้ึ ในหลายพน้ื ท่ี จงึ ขอใหประชาชนในพนื้ ท่ีเสยี่ งภยั บรเิ วณทลี่ าดเชงิ เขาใกลทางน้ําไหลผา น
และพื้นทลี่ ุมบรเิ วณจงั หวัดชมุ พร ระนอง สุราษฎรธานี พงั งา ภูเก็ต กระบ่ี ตรงั และสตูล ระมดั ระวงั
อันตรายจากสภาวะนาํ้ ทว มฉับพลนั และนา้ํ ปาไหลหลากตอ ไปอกี 1 – 2 วัน
สวนคลืน่ ลมในทะเลอนั ดามนั และอา วไทยโดยเฉพาะบริเวณที่ฝนฟาคะนอง มคี ลนื่ สงู
มากกวา 2 เมตร ขอใหชาวเรอื เพมิ่ ความระมดั ระวังอนั ตรายในการเดนิ เรอื ในระยะ 1–2 วนั นีไ้ วดว ย
Word Studies (ศพั ทท ี่ควรทราบ) ความหมาย (ภาษาไทย)
การเตือน
คาํ /ขอ ความ ฝนตกหนกั
Warning คล่นื ลมแรง
Heavy Rainfalls ลงวนั ท่ี
Strong Wind – Waves รองความกดอากาศต่ํา
Time Issued ภาคกลางตอนบน
low pressure trough มีกาํ ลงั ปกคลมุ ทะเลอนั ดามนั
the upper central ฝนตกชุก
prevails over the Andaman sea ฝนตกหนักบางพ้นื ที่
torrential rain นํ้าทว มฉบั พลนั
isolated heavy falls พืน้ ท่เี สยี่ งภัย
flash floods ฝนตกคะนอง
alert areas เรอื ทกุ ลาํ ควรเพมิ่ ความระมัดระวัง
Thundershower
all ships should be proceeded with caution.
90
Activity 10 Warning : Please read the following warning and choose the best answer
กจิ กรรมท่ี 10 ใหผ เู รยี นอานประกาศเตอื นตอ ไปน้ี และตอบคาํ ถามขางลาง
Warning
“Heavy Rainfalls and Strong Wind – Waves”
No. 2 (120/2009) Time Issued : August 24, 2009
The rather strong southwest monsoon still prevails over the Andaman Sea,
Thailand, and the Gulf of Thailand. Torrential rain and isolated heavy to very heavy
falls are likely in the South. People in the risky areas along foothills near waterways
and in lowlands should beware of flooding condition during this period. This condition
alerts for provinces of Chumphon, Ranong, Surat Thani, Phangnga, Phuket, Krabi, Trang
and Satun. Besides, the wind – waves are likely in the Andaman Sea and the Gulf of
Thailand has strength and above 2 meters in the thundershower areas. All ships should
proceed with caution during 2 – 3 days.
A nearly active low pressure trough still lies across the lower North, the
upper Central and the Northeast. Increasing in rainfall is likely in the areas.
1. What is the weather like over the Gulf of Thailand?
a. Sunny.
b. Heavy rainfalls with strong waves.
c. Low pressure trough still is expected soon.
2. Which part of Thailand is expected very heavy rainfalls?
a. North
b. East
c. Upper Central
3. Which province is not a risky area by this warning?
a. Phuket
b. Songkla
c. Krabi
91
4. Which sentence is true according to the warning?
a. People in Ranong should be aware of floods.
b. It is mostly cloudy in the South of Thailand.
c. Decreasing in rainfall is expected in the North.
5. What does “torrential rain” mean?
a. Strong wind.
b. High waves.
c. Very heavy rain.
5.2 ขอ ควรปฏบิ ตั ิในการเขาชมพิพธิ ภัณฑ (Museum Rules)
The Hood Museum of Art ของ Dartmouth College มลรัฐ New Hampshire ประเทศ
สหรัฐอเมริกา เปนแหลงรวมงานศิลปะ ภาพวาด และวัตถโุ บราณตาง ๆ เปดบริการใหเขาชม เพื่อ
ศึกษาศิลปวัฒนธรรมที่ปรากฏอยูในชิ้นงานทางวัฒนธรรมของพิพธิ ภณั ฑแหงนี้ อยา งไรก็ตาม
ผเู ขาชม ตองปฏบิ ัติตามกฎของพพิ ธิ ภัณฑ เพ่ือใหงานศิลปะและวตั ถุโบราณเหลา น้นั ยังคงสภาพท่ี
ดี ไมชํารุดเสียหาย เพ่ือใหประชาชน เยาวชนรุนตอ ๆ ไป ไดมีโอกาสช่ืนชมงานศิลปะและ
วฒั นธรรมเหลานตี้ อ ไปตราบนานเทานาน
ขางลางนี้ เปน กฎของพิพิธภณั ฑ The hood Museum
Museum Rules
Please help the museum staff protect works of arts on view in the galleries by following
the rules listed below. We appreciate your help keeping the art safe so that it may be enjoyed
by many generations to come!
Do not touch works of art. Your touch may not seem like much, but even the slightest
contact can damage the surface of a painting, discolor stone, and even rust metal.
Keep a safe distance between you and each work of art. This helps to avoid accidental
touching or bumping.
No leaning on walls or cases (either to write or for physical support). This help keep
works of art hung on the walls or displayed in cases safe. Feel free to sit on the benches or the floor
as you talk, write, or draw.
No food, drink, or gum is allowed in the galleries. The art in the museum will
provide plenty of food for thought as well as a feast for the eyes!
Thank you for following these rules to help keep the art safe!