The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Mulai Dari Diri Modul 1.4 Budaya Positif Dian Dwi Djayanti CGP Angkatan 9 Kabupaten Wonogiri

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Dian Dwi Djayanti, 2023-09-30 11:31:09

MULAI DARI DIRI MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF

Mulai Dari Diri Modul 1.4 Budaya Positif Dian Dwi Djayanti CGP Angkatan 9 Kabupaten Wonogiri

BUDAYA POSITIF Dian Dwi Djayanti,S.Pd.SD. CGP Angkatan 9 Kabupaten Wonogiri MULAI DARI DIRI MODUL 1.4


TUGAS REFLEKSI Cara menciptakan budaya positif Hubungan suasana positif dengan pembelajaran yang berpusat pada murid Penerapan disiplin saat ini di sekolah Harapan yang berkembang pada diri saya Harapan yang berkembang pada diri murid Kegiatan, materi dan manfaat yang diharapkan Pentingnya Budaya Positif


Dengan menciptakan suasana positif di lingkungan maka akan terbentuk sekolah berbudaya yang menciptakan peserta didik memiliki moral, akhlak serta karakter sesuai dengan nilai-nilai budaya luhur sesuai dengan profil pelajar pancasila. Dengan budaya positif bukan hanya mendorong murid untuk sukses secara moral maupun akademik di lingkungan sekolah tetapi di lingkungan masyarakat. Dapat menciptakan lingkungan positif serta mendukung murid menjadi pribadi yang bahagia, cara saya menciptakan suasana positif sebagai seorang pendidik yaitu menjalin komunikasi yang baik dengan seluruh warga sekolah, menghargai apa yang menjadi privasi seseorang serta menjadikan diri sebagai teladan atau panutan bagi orang lain, mandiri dan bertanggung jawab sesuai dengan filosofi Ki Hajar Dewantara Apa Pentingnya Menciptakan Suasana Positif di Lingkungan Anda ?


Sebagai Seorang Pendidik dan atau Pimpinan Sekolah Bagaimana Anda Menciptakan Suasana Positif di Lingkungan Anda Selama Ini Cara saya menciptakan suasana positif sebagai seorang pendidik yaitu menjalin komunikasi yang baik dengan seluruh warga sekolah, menghargai apa yang menjadi privasi seseorang serta menjadikan diri sebagai teladan atau panutan bagi orang lain


Apakah Hubungan Antara Menciptakan Suasana Yang Positif Dengan Proses Pembelajaran Yang Berpihak Pada Murid Hubungan antara menciptakan suasana positif dengan proses pembelajaran yang berpihak pada murid adalah suatu kesatuan yang saling mendukung. Dengan menciptakan suasana positif dalam proses pembelajaran maka maka akan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan dapat memotivasi peserta didik untuk aktif dan tetap bersemangat lagi menggali potensi diri yang dimiliki


Bagaimana penerapan disiplin saat ini di sekolah Anda, apakah sudah diterapkan dengan efektif, bila belum apa yang menurut Anda perlu diperbaiki dan dikembangkan ? Penerapan disiplin di sekolah saya sudah diterapkan namun belum konsisten karena faktor situasi atau kondisi yang mengharuskan untuk melenceng dari kesepakatan yang telah dibuat, oleh karena itu perlu adanya perbaikan dalam hal kolaborasi/kerjasama serta dukungan dari semua pihak warga sekolah ataupun diluar lingkungan sekolah. Sebagai warga sekolah dan pendidik seharusnya selalu ambil bagian untuk mensukseskan kegiatan ini dalam artian harus punya rasa peduli terhadap apa yang disepakati demi pembentukan karakter positif


REFLEKSI


Bagaimana mewujudkan kelas impian tersebut ? Sebagai pemimpin pembelajaran, saya akan menciptakan lingkungan yang positif di sekolah melalui pembiasaan-pembiasaan yang positif untuk membentuk peserta didik yang berbudaya positif dan tangguh, bukan hanya hal akademik namun juga dalam akhlak, dan strategi yang akan saya lakukan adalah merangkul semua rekan guru, kepala sekolah, murid, orangtua siswa serta orang-orang di lingkungan sekolah untuk bekerjasama dalam mewujudkan budaya positif yang terlaksana di lingkungan sekolah serta merancang suatu kegiatan yang dapat memancing motivasi murid untuk terlibat dalam kegiatan positif yang dilaksanakan sekaligus mengarahkan murid untuk hal-hal positif dan meminimalisir murid untuk melakukan kegiatan-kegiatan negatif yang akan membahayak dirinya


Apa saja harapan-harapan yang ingin Anda lihat yang berkembang pada diri Anda, sebagai seorang pemimpin pembelajaran yang memiliki pengaruh pada warga sekolah, terutama murid-murid Anda setelah mempelajari modul ini ? Harapan saya kedepannya adalah saya mampu menerapkan nilai dan peran saya sebagai guru penggerak untuk mengembangkan potensi yang dimiliki oleh peserta didik serta saya bisa menggerakkan rekan guru untuk selalu siap berkolaborasi dalam wujudkan budaya positif di lingkungan sekolah


Apa saja harapan-harapan yang ingin Anda lihat yang berkembang pada diri murid-murid Anda setelah mempelajari modul ini ? Harapan yang ingin saya lihat berkembang pada murid-murid saya setelah mempelajari modul ini yaitu saya sangat mengharapkan murid-murid saya memiliki jiwa yang berakhlak mulia, mandiri, kreatif dan kolaboratif sehingga mereka dapat mengembangkan potensi yang dimiliki sesuai dengan nilai-nilai budaya yang luhur dan profil pelajar pancasila


Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada dalam modul ini ? Kegiatan dan materi yang saya harapkan yaitu strategi yang dapat dikembangkan dalam menerapkan budaya positif, manfaat yang saya harapkan dalam modul ini yaitu dapat mengimplementasikan penerapan budaya positif di sekolah dengan sedikit tantangan atau hambatan yang mungkin terjadi sehingga penerapan budaya positif dan pengembangan murid dapat cepat terwujud


TERIMA KASIH Salam & Bahagia


Click to View FlipBook Version