Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 1 ISI KANDUNGAN BIL PERKARA MUKA SURAT 1. Maklumat Pegawai 2 2. Doa Rasmi 3 3. Sejarah Sekolah 4 4. Bicara Aspirasi Pengetua 5 5. Transformasi Pendidikan Pahang, Konsep Program Transformasi Sekolah 2025 6 6. Dashboard Sekolah dan KPI Sekolah 10 7. Senarai Pengetua 12 8. Lagu Sekolah, Lencana Sekolah 13 9. Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Visi, Misi dan Objektif KPM 14 10. Tonggak Dua Belas, Prinsip Etika Kerja KPM dan Objektif Etika Kerja KPM 15 11. Profil Sekolah dan Pakej MataPelajaran Elektif 16 12. Visi, Misi, Motto dan Tagline Sekolah, Piagam Pelanggan 18 13. 7 Teras Utama KPM, 6 Aspirasi Murid dalam PPPM 19 14. Halatuju Sekolah 20 15. Carta Organisasi Sekolah 21 16. Pelan Kedudukan Kelas dan Pelan Tindakan Kecemasan 22 17. Senarai Nama Guru dan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP) 24 18. Panduan Umum Guru 26 19. Kalendar Akademik Sesi 2024/2025 40 20. Cuti Perayaan Sesi 2024/2025 41 21. Tarikh Pembayaran Emolumen Bulanan 42 22. Penerapan Nilai Murni Pendidikan Sivik & Sisipan PIKEBM dalam Kokurikulum 43 23. Jadual Perhimpunan Bulanan Kokurikulum 45 24. Jadual Pencerapan Pembelajaran dan Pemudahcaraan 2024 46 25. Jadual Semakan Buku Nota/Latihan Murid Sesi 2024/2025 48 26. Jadual Guru Bertugas Mingguan Sesi 2024/2025 50 27. Takwim Sekolah Sesi 2024/2025 58 28. Takwim Unit Bimbingan & Kaunseling 70 29. Takwim Kokurikulum 2024/2025 72 30. Takwim Perjumpaan Kokurikulum Sesi 2024/2025 73 31. Komponen Tugas Guru – (MySG) 75 32. Carta Organisasi Pengurusan Sekolah Menengah – (MySG) 87 33. Carta Pelaksana Komponen Pengurusan Sekolah Menengah KPM 88 34. Portfolio Berjawatan dan Portfolio Tidak Berjawatan 89 35. Kluster Pengurusan dan Pentadbiran 96 36. Kluster Pengurusan Kurikulum 116 37. Kluster Pengurusan Hal Ehwal Murid 126 38. Kluster Pengurusan Kokurikulum 144 39. Kluster Pengurusan Prauniversiti 152
A. MAKLUMAT PERIBADI PEGAWAI 1. NAMA : 2. NO. K/P : 3. NO. HP : 4. EMAIL : B. PROFESIONAL 1. BIDANG : 2. MATAPELAJARAN DIAJAR : 3. KELULUSAN AKADEMIK : 4. KELULUSAN IKHTISAS : C. PERKHIDMATAN DAN PERJAWATAN 1. NO. REKOD JPNP : 2. JAWATAN : 3. TARIKH KHIDMAT SEKOLAH SEMASA : 4. TARIKH LAPOR DIRI PERTAMA : 5. TARIKH LANTIKAN GRED DG41 : 6. TARIKH LANTIKAN GRED DG44 : 7. TARIKH LANTIKAN GRED DG48 : 8. TARIKH LANTIKAN GRED DG52 : 9. TARIKH LANTIKAN GRED DG54 : MAKLUMAT PEGAWAI Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 2
DOA RASMI بِ ْسِم هللاِ ال َّر ْح َم ِن ال َّر ِحْيِم ِمْي َن َر ِب العَالَ َح ْمُد هللِ ِ ِدنَا ُم َح اَل َّم د ْ ُم َعلَى َسي َوال َّسالَ ِقْي َن َوال َّصالَةُ ُمتَّ ْ َوالعَاقِبَة ِلل , ْج َم ِعْي َن َو َعلَى آِل ِه َ ْص َحابِ ِه أ َ َوأ ALLAHUMMA ANTAL ‘AZIZUL JALIL, SESUNGGUHNYA KAMI PADA HARI INI, KAMI INGIN MERAFA’KAN KESYUKURAN DAN PUJIAN TERHADAP MU, ATAS KURNIAAN MU YANG TIDAK TERNILAI. ALLAHUMMA YA HAKIM YA AZIM, SESUNGGUHNYA KAMI BERHIMPUN DI SINI BAGI MENYATAKAN KESUNGGUHAN, KOMITMEN DAN ILTIZAM KAMI DENGAN ROH DAN SEMANGAT UNTUK MEMBANGUN, MEMBINA SERTA MENDIDIK DAN MEMARTABATKAN ANAK BANGSA SUPAYA BERBUDI DAN BERJASA KEPADA AGAMA, BANGSA DAN NEGARA. JUSTERU, BERKATI PERTEMUAN KAMI, BERKATILAH JUA USAHA-USAHA KAMI, ILHAMKANLAH DALAM FIKIRAN DAN MINDA KAMI, IDEA-IDEA YANG BERNAS, PANDANGAN-PANDANGAN YANG JELAS DAN KEPUTUSAN-KEPUTUSAN YANG WARAS. KURNIAKANLAH KEPADA KAMI LIMPAHAN ILMU YANG BERGUNA DAN KEFAHAMAN YANG BENAR. SATUKANLAH HATI-HATI KAMI, RAPATKANLAH UKHUWAH DI KALANGAN KAMI. PADUKANLAH TENAGA DAN USAHA KAMI UNTUK MEMARTABATKAN PENDIDIKAN BANGSA SECARA BERSAMA DEMI MENCAPAI KECEMERLANGAN DAN KEGEMILANGAN. ALLAHUMMA YA ‘ALIIM, WA YA KHABIIR, JADIKANLAH KAMI YA ALLAH, DARI KALANGAN HAMBA-HAMBA MU YANG TAAT DAN BERSYUKUR. JAUHILAH KAMI YA ALLAH, DARI MELANGGARI PERINTAH MU. KURNIAKANLAH APA KIRANYA YA ALLAH KEPADA KAMI KESIHATAN YANG BERPANJANGAN, KESEJAHTERAAN YANG SEMPURNA, FIKIRAN YANG WARAS, MINDA YANG CERGAS, REZEKI YANG HALAL, ZURIAT DAN GENERASI YANG BERIMAN SERTA SEGALA KEBAIKAN DI DUNIA, PUN JUA DI AKHIRAT. َوالَ تَ ْجعَ َم ْع ُصْو ًما ، ُّرقاً نَا ِم ْن بَ ْعِدِه تَفَ َ ُّرقَـ َوتَفَ َمْر ُحْو ًما ، َج ْمعًا ْل َج ْمعَنَا َهذَا ُهَّم ا ْجعَ َّ ُهَّم اَلل فِ ْينَا َّ ِل الل َم ْح ُر ْو ًما . َوالَ َم ْط ُر ْو ًدا َوالَ َم ْن يَتْبَعُنَا َشِقيًّا َوالَ َمعَنَا َوالَ قَا َك فِ ْي ِه ْ أل َ َر أيَّا ِمنَا يَ ْوم َو َخْي ْع َماِلنَا َخَواتِ ُمهُ َ َر أ َو َخْي َءا ِخ ُرهُ ِرنَا ْع َما َ َر أ ْل َخْي ُهَّم ا ْجعَ َّ الل ْوبِنَا ِغالًّ ُ ل ُ ْي قـ ْل فِ ِن َوالَ تَ ْجعَ َما ِإلْي ْونَا بِا ِذْي َن َسبَقُ َّ َو ِإل ْخَوانِنَا ال ْوبَنَا نُ ُهَّم ا ْغِف ْرلَنَا ذُ َّ ٌم الل َك َر ُء ْو ٌف َر ِحْي َربَّنَاإنَّ ْوا َمنُ ِذْي َن َءا َّ ِلل َوقِنَا َعذَا َب النَّارِ َوفِي األ ِخ َرةِ َح َسنَةً َءاتِنَا فِي ال ُّدْنيَا َح َسنَةً َربَّنَا َّى هللاُ ِمْي َن َو َصل َر ِب العَالَ َح ْمُدَِّّلِلِ ْ َوال ، َ م َّ َو َعلَى َءاِل ِه َو َص ْحبِ ِه َو َسل َعلَى ُم َح َّم د Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 3
SEJARAH SEKOLAH Sekolah Menengah Kebangsaan (LKTP) Jengka 16 telah dibuka pada 07 Januari 2000 dengan menumpang di premis sementara SK Jengka 16 kerana bangunan sekolah dalam proses pembinaan. Ketika itu, bilangan murid ialah 75 orang tingkatan 1, guru 9 orang dan staf 3 orang. Pengetua pertama ialah Puan Normah binti Ismail. Pada awal tahun 2001, bangunan sekolah siap dibina dan menjadi premis rasmi SMK (LKTP) Jengka 16. Kawasan seluas 18 hektar pada mulanya menempatkan 274 orang murid tingkatan 1, 2 dan 4, serta bilangan guru 17 orang. Bangunan baru ini mempunyai lima blok bangunan. Pada tahun 2003, pembinaan asrama dimulakan dan telah beroperasi pada Januari 2005. Kapasiti penghuni sehingga 200 orang murid. Asrama ini bertujuan menampung keperluan murid yang tinggal berjauhan dengan sekolah, menempatkan pelajar tingkatan enam serta bertujuan untuk asuhan bakat kecemerlangan dalam bidang sukan. Tahun 2003 juga menyaksikan siapnya satu blok makmal komputer dan beroperasi pada Januari 2004. SMK (LKTP) Jengka 16 kini menginjak kedewasaan dan saban tahun berupaya membanggakan warganya dengan pencapaian dalam bidang kurikulum, kokurikulum apatah lagi sentiasa dikenali sebagai sekolah sukan daerah yang melahirkan bakat-bakat sukan terbilang. Tahun 2022, 6 orang murid telah mewakili sekolah ke peringkat Kebangsaan untuk Program Kem Dai’e Pena Muda. Seorang murid telah dipilih sebagai Pemenang tempat ketiga Anugerah Video Persembahan Terbaik di peringkat Kebangsaan. Satu kejayaan yang amat membanggakan warga sekolah. Kini SMK (LKTP) Jengka 16 mempunyai 19 buah kelas bagi Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5, 4 kelas Prauniversiti. Mempunyai 55 orang guru serta 9 orang staf sokongan. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 4
BICARA ASPIRASI PENGETUA Untuk Semua Guru dan Staf Sokongan SMK (LKTP) Jengka 16 Assalamualaikum dan salam sejahtera. Salam Malaysia Madani. Alhamdulillah, marilah sama-sama kita memanjatkan rasa syukur kepada Allah kerana dengan izin-Nya kita masih lagi diberi kekuatan dan kesungguhan untuk memikul amanah sebagai pendidik dan Anggota Kakitangan Pelaksana (AKP). Pada kesempatan ini, saya ingin mengucapkan tahniah kepada Jawatankuasa Buku Panduan Pengurusan Sekolah 2024/2025 kerana telah berjaya menyempurnakan buku ini. Sesungguhnya, buku panduan pengurusan sekolah ini sangat penting sebagai rujukan dan garis panduan kepada guru-guru dan AKP dalam rangka melaksanakan tugas dengan lebih efisien dan berfokus. Bidang pendidikan negara sememangnya bersifat dinamik bagi memenuhi keperluan semasa khususnya diperingkat global. Oleh hal yang demikian, warga pendidik dan AKP merupakan arkitek sosial yang memikul tanggungjawab yang besar dalam memberikan pendidikan, menyampaikan ilmu, membentuk peribadi dan sahsiah sekali gus menjana potensi murid ke arah yang lebih optimum. Sehubungan dengan itu, diharapkan buku pengurusan ini dapat membantu guru-guru dan AKP membuat perancangan dan menyediakan program-program khusus dalam semua aspek sepanjang tahun 2024 bagi merealisasikan visi dan misi serta halatuju sekolah. Kita sebagai warga pendidik dan AKP perlu sentiasa memperlengkap diri dengan pelbagai ilmu dan kemahiran bagi mendepani cabaran masa hadapan. Dalam hal ini, warga pendidik seharusnya bekerja sebagai satu pasukan bermula di peringkat panitia masing-masing sehinggalah ke peringkat yang lebih tinggi. Kepakaran dan kemahiran softskill yang dimiliki oleh individu seharusnya dikongsi dan dimanfaatkan semaksimum mungkin untuk meningkatkan mutu pendidikan negara. Secara tidak langsung, hal ini dapat membentuk warga SMK (LKTP) Jengka 16 yang berketerampilan, profesional, berkualiti dan beretika. Kita juga seharusnya menyahut cabaran ke arah pembelajaran digital dan menekankan aspek karamah insaniah. Mendukung cita-cita membentuk nilai adab akhlak dan moral yang tinggi dalam melahirkan anak yang ABC. Saya yakin dan percaya bahawa SMK (LKTP) Jengka 16 bukan sahaja sebagai salah sebuah sekolah yang hebat dalam sukan olahraga tetapi mampu menyediakan landskap pembelajaran yang terancang, terkawal dan sempurna dalam usaha membentuk modal insan yang berkualiti dan mempunyai kebolehpasaran yang luas. Selain itu, saya juga melihat bahawa SMK (LKTP) Jengka 16 dapat menjadi wadah terbaik untuk melahirkan insan yang mempunyai kecemerlangan ilmu dan keunggulan sahsiah yang akhirnya menjadi Khalifah yang dapat menyempurnakan tuntutan agama, bangsa dan negara. Selamat menjalankan tugas sepanjang tahun 2024 dengan penuh integriti, bertanggungjawab, amanah dan ingatlah kerja adalah ibadah. Terima kasih semua. Anda Terbaik. SHARIL AZNAN BIN MANSOR Pengetua SMK (LKTP) JENGKA 16 Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 5 #semudahABC #ambilcaknabuatyangterbaikciptasejarah #towardexcellence #jatidiridinamikbestari
Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 6
Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 7
Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 8
Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 9
DASHBOARD SEKOLAH DAN KPI SEKOLAH A) KEBERHASILAN KOMPONEN ITEM KPI 2024/2025 AKSES Kedatangan Murid Keciciran 95.00% 0% KUALITI GPS Peperiksaan Awam GPS SPM LMS SPM PNGK STPM LULUS STPM 5.25 100% 3.20 100% SKPM@Kualiti 92.00% EKUITI Murid gagal dalam satu atau lebih mata pelajaran kritikal. • BM • Sejarah • MP Teras lain • Elektif STEM • Elektif TVET • Elektif Kemanusiaan 0% 0% ≤ 10% ≤ 10% 0% ≤ 10% KOMPONEN ITEM KPI 2024/2025 SISTEM Penggunaan Google Classroom SAPS PBD • eOperasi • ePangkat • eGTukar • PBPPP • APDM • SSDMv2 • SKPMg2 • SPLKPM • EMIS • PAJSK • HRMIS 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 10
B) INPUT KOMPONEN ITEM KPI 2024/2025 MURID Disiplin Murid: (e-SSDM ver 2) ➢ Berat ➢ Sederhana ➢ Ringan Dadah Bina Insan Kokurikulum: 1Murid 1Sukan (1M1S) Badan Uniform Kelab/Persatuan (KoAkademik) Kemahiran Insaniah: (SoftSkill) Kepimpinan Kerjasama sepasukan Kemahiran komunikasi Bina Insan 0% 10% 20% 0% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% KOMPONEN ITEM KPI 2024/2025 GURU Peratus guru di Luar Sekolah Setiap Hari 10% Melindungi Masa Instruktional (MMI) 100% SKPMg2 (Std 4): 80% ke atas 100% PdPc Abad ke 21 100% Pengajaran KBAT (HOTS) 100% Penggunaan iTHINK 100% Penggunaan GOOGLE CLASSROOM 70% Penggunaan Modul Dan DSKP: KSSM 100% HIP (Highly Immersive Programme) 100% PBS: ➢ UASA ➢ PBD ➢ PAJSK ➢ Psikometrik 100% 100% 100% 100% TOOL Peningkatan Prestasi Akademik: ➢ HEADCOUNT ➢ SAPS ➢ Traffic Light System 100% 100% 100% SKPM Standard 1: Kepimpinan Standard 2: Pengurusan Organisasi: Standard 3: Pengurusan Kurikulum, KoKurikulum dan HEM. Standard 4: Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) Standard 5: Kemenjadian Murid 92% SARANA DAN PIBK Sarana Sekolah Sarana ibu bapa 70% 70% Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 11
SENARAI PENGETUA SMK (LKTP) JENGKA 16 1. Puan Normah binti Ismail 01/01/2000 - 16/07/2007 2. Tuan Haji Kamaruddin bin Haji Kasim 01/08/2007 - 31/10/2007 3. Puan Nishah binti Ismail 01/11/2007 - 01/03/2009 4. Puan Wan Azizah binti Wan Abd Rafar 30/03/2009 - 01/04/2011 5. Encik Mohd bin Mohd Nor 01/06/2011 - 02/06/2014 6. Tuan Haji Hayudin bin Haji Md Suhor 16/06/2014 - 01/06/2018 7. Encik Ismail bin Abas 04/06/2018 - 30/06/2019 8. Encik Yaakop bin Hj.Chelon 01/07/2019 - 31/03/2022 9. Encik Sharil Aznan bin Mansor 01/04/2022 - Kini Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 12
LENCANA SEKOLAH BENTUK Aerodinamik (elipse); Rekabentuk kontemporari yang mencerminkan kesediaan warga SMKJ16 bergerak seiringan dan segandingan dengan alaf baru. Juga menggambarkaan ciri-ciri warganya yang mudah dilentur dan dibentuk menjadi insan yang gemilang. Pecahan Segi tiga Kon & Separuh Bulat; Melambangkan kepentingan ilmu sains dan matematik sebagai teras ilmu moden masa kini. Segitiga juga bermakna lokasi sekolah ini terletak di dalam pembangunan wilayah segitiga Jengka. WARNA Kuning; Melambangkan kesetiaan, berada di atas warna hitam dan putih menyatakan kesetiaan tidak berbelah bahagi seluruh warga sekolah kepada kerajaan dan negeri Pahang. Hitam & Putih (gading); Melambangkan warna bendera negeri Pahang. Biru; Melambangkan kesepaduan. Warna biru yang sama di langit dan di laut menunjukkan seluruh ilmu berada di alam semesta ini wujud dalam satu kesepaduan yang tidak boleh dipisahkan. Konsep unity in diversity- walaupun cabang ilmu pelbagai namun terasnya adalah sama iaitu hak kepunyaan Allah swt yang diamanahkan kepada manusia untuk mempelajari, menggunakan dan menguruskan dengan betul dan bijak mengikut landasan yang ditetapkanNYA. Hijau; Melambangkan kemesraan dan keharmonian. Kemesraan antara seluruh warga sekolah dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab masing-masing. Melambangkan juga hasrat warga pendidik untuk melahirkan generasi yang cintakan alam sekitarnya, mengamalkan kehidupan lestari – mesra alam dan seterusnya menjalin hubungan yang harmoni dengan alam sekitarnya. Merah Jambu; Melambangkan keceriaan seluruh warga SMKJ16. Justeru prinsip Senyum Selalu (Smile Always) dijadikan budaya kerja yang menjadi kunci ikatan silaturrahim warganya. LAMBANG / SIMBOL Bulan Sabit / Bintang Pecahan 14; Islam hierarki tertinggi. Bintang 14 mewakili negeri-negeri di Malaysia. Sebuah Buku Terbuka; Kesediaan warga pendidik SMKJ16 mencurahkan ilmu dan kesediaan warga di didik menerima ilmu. Topi / Skrol; Hasrat untuk mengangkat martabat seluruh warga mencapai tingkat tertinggi pencarian ilmu. Komputer; Kesediaan meneroka ilmu baru untuk seiringan dalam arus globalisasi. Bulatan / Obor; Potensi jasmaniah untuk aktiviti sukan & kokurikulum. Sepasang Gading; SMKJ16 berada dalam negeri Pahang. LAGU SEKOLAH Berdiri megah kami bersatu Mencapai hasrat murni Inspirasi guru-guru Menyampai wadah ilmu Ilmu dijulang, warga cemerlang Membentuk insan terbilang Sekolah yang kami cintai Kan kami tabur bakti Berilmu, beriman Berperibadi mulia Beramal, berbakti Disiplin jadi etika Cergas jasmani, sahsiah Kita bersatu hati SMK Jengka Enam Belas Jati Diri, Dinamik, Bestari Lagu & Lirik Encik Syahariman bin Hamid IPG Kampus TAA Kuala Lipis Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 13
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan Di Malaysia Adalah Satu Usaha Yang Berterusan Ke Arah Lebih Memperkembangkan Lagi Potensi Individu Secara Menyeluruh dan Bersepadu Untuk Mewujudkan Insan Yang Seimbang Dan Harmonis Dari Segi Intelek, Rohani, Emosi Dan Jasmani Berdasarkan Kepercayaan Dan Kepatuhan Kepada Tuhan. Usaha Ini Adalah Bagi Melahirkan Rakyat Malaysia Yang Berilmu Pengetahuan, Berketrampilan, Berakhlak Mulia, Bertanggungjawab dan Berupaya Mencapai Kesejahteraan Diri Serta Memberi Sumbangan Terhadap Keharmonian dan Kemakmuran Keluarga, Masyarakat Dan Negara. VISI KPM Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI KPM Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara OBJEKTIF KPM ▪ Melahirkan Bangsa Malaysia Yang Taat Setia Dan Bersatu Padu ▪ Melahirkan Insan Yang Beriman Berakhlak Mulia, Berilmu, Berketrampilan Dan Sejahtera ▪ Menyediakan Sumber Tenaga Manusia Untuk Keperluan Dan Kemajuan Negara ▪ Memberi Peluang-Peluang Pendidikan Kepada Semua Warganegara Malaysia. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 14
PRINSIP ETIKA KERJA KPM Etika Kerja Kementerian Pelajaran Malaysia Perlu Dilaksanakan dan Dihayati Berdasarkan Prinsip-Prinsip Berikut: ▪ Niat Yang Betul. ▪ Perlakuan Yang Baik. ▪ Penggerak Ke Arah Kebaikan. ▪ Memperkotakan Apa Yang Dikatakan. ▪ Disiplin Dan Beradab. ▪ Menghargai Dan Bertanggungjawab Terhadap Hasil Usaha Organisasi. OBJEKTIF ETIKA KERJA KPM ▪ Etika Kerja Ialah Panduan Tingkahlaku Yang Menjadi Pegangan Setiap Warga Kementerian Pelajaran Malaysia Berlandaskan Nilai-Nilai Akhlak Mulia ▪ Menanam Sikap Positif Dan Menghapuskan Sikap Negatif Dalam Melaksanakan Tugas-Tugas Yang Diamalkan Bagi Mempertingkatkan Kualiti Kerja ▪ Meningkatkan Disiplin Diri Bagi Menghasilkan Perkhidmatan Cemerlang Kepada Pelanggan Dan Organisasi ▪ Memberikan Sumbangan Positif Yang Berterusan Kepada Negara Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 15
PROFIL SEKOLAH NAMA SEKOLAH : Sekolah Menengah Kebangsaan (LKTP) Jengka 16 Kod Sekolah : CEA9165 PERINGKAT SEKOLAH : Menengah Rendah, Atas dan Tingkatan 6 ALAMAT SEKOLAH : Sekolah Menengah Kebangsaan (LKTP) Jengka 16 26400 Bandar Tun Abd Razak Jengka, Pahang Darul Makmur. No Tel : 09 4663789 No Faks : 09 4661466 Email : [email protected] KEMUDAHAN PELAJARAN : I. Kelas Arus Perdana Tingkatan 1 hingga 5. II. Kelas Tingkatan 6. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 16
PAKEJ MATAPELAJARAN ELEKTIF SMK (LKTP) JENGKA 16 TINGKATAN 4 4 AS-SYAFIE 4 AL-HAMBALI 4 AL-MALIKI 4 AL-HANAFI Pakej A (STEM B) 1. Matematik Tambahan 2. Fizik 3. Kimia 4. Asas Kelestarian/ Grafik Komunikasi Teknikal (STEM C) 1. Prinsip Akaun/ Perniagaan/Geografi 2. Pertanian/ Sains Rumah Tangga 3. Sains Sukan (KEMANUSIAAN) 1. Pendidikan Seni Visual 2. Geografi (KEMANUSIAAN) 1. Pendidikan Seni Visual 2. Geografi Pakej B (STEM C) 1. Sains Sukan 2. Sains Rumah Tangga 3. Perniagaan TINGKATAN 5 5 AS-SYAFIE 5 AL-HAMBALI 5 AL-MALIKI Pakej A (STEM B) 1. Fizik 2. Kimia 3. Matematik Tambahan 4. Asas Kelestarian/ Grafik Komunikasi Teknikal (STEM C) 1. Prinsip Akaun/ Perniagaan 2. Pertanian/ Sains Rumah Tangga 3. Sains Sukan (KEMANUSIAAN) 1. Pendidikan Seni Visual/ Perniagaan 2. Geografi Pakej B (STEM C) 1. Sains 2. Sains Sukan 3. Sains Rumah Tangga 4. Perniagaan TINGKATAN 6 6 AL-SYATIBI 6 AL-JAZARI 1. Pengajian Am 2. Pengurusan Perniagaan 3. Bahasa Melayu 4. Sejarah/Seni Visual 5. MUET 1. Pengajian Am 2. Sains Sukan 3. Geografi 4. Sejarah/Seni Visual 5. MUET Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 17
VISI, MISI DAN MOTTO SEKOLAH VISI Memperkasa Kemenjadian dan Kebolehpasaran Murid Secara Holistik Menjelang Tahun 2025 MISI 1. Memperkasa Kemenjadian Murid Nilai Manusiawi, Softskills Dan Nilai Akademik Minima. 2. Memperkasa Kebolehpasaran Murid LMS SPM, IPTA/IPTS, Kemahiran, Merit Kokurikulum. MOTTO PIAGAM PELANGGAN Kami Guru dan Warga SMK (LKTP) Jengka 16 berikrar dan berjanji akan : 1. Sentiasa Melaksanakan Arahan Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri Pahang dan Pejabat Pendidikan Daerah Maran; 2. Sentiasa Memberi Layanan Yang Mesra dan Bertanggungjawab Kepada Ibu Bapa dan Pelajar; 3. Melaksanakan Pengajaran dan Pembelajaran Dengan Maksimum Serta Mengikut Acuan Pendidikan Abad Ke-21 Kepada Seluruh Pelajar Dan Anak Didik; 4. Sentiasa Memberi Bimbingan Ke Arah Kecerdasan Minda dan Kecergasan Fizikal Kepada Semua Pelajar; 5. Sentiasa Memberi Tumpuan Untuk Meningkatkan Pencapaian Pelajar Dalam Akademik, Sahsiah, Koakademik dan Kokurikulum. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 18 #semudahABC #ambicaknabuatyangterbaikciptasejarah
7 Teras Utama KPM 6 ASPIRASI MURID PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (PPPM) 1. PENGETAHUAN (PENGETAHUAN RENTAS SEMPADAN) : Setiap kanak-kanak akan dapat membaca, menulis dan mengira , menguasai mata pelajaran teras seperti Matematik dan Sains serta mempunyai pengetahuan yang kukuh mengenai Malaysia, Asia dan Dunia. 2. KEMAHIRAN BERFIKIR (KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI) : Setiap kanak-kanak akan belajar cara mendapatkan pendidikan sepanjang hayat, cara menghubung kait pelbagai pengetahuan yang berbeza dan cara untuk menjana pengetahuan baru. 3. KEMAHIRAN MEMIMPIN (KEMAHIRAN INSANIAH) : Setiap kanak-kanak akan dapat mencapai potensi diri sepenuhnya melalui peluang bekerja dalam kumpulan, dan memegang peranan kepimpinan secara formal dan informal. 4. KEMAHIRAN DWI BAHASA : Setiap kanak-kanak pada tahap minima akan dapat menguasai bahasa Malaysia dan bahasa Inggeris serta digalakkan untuk mempelajari bahasa tambahan. 5. ETIKA DAN KEROHANIAN : Setiap kanan-kanak akan mempunyai asas moral yang kukuh untuk mendepani pelbagai cabaran kehidupan dan membantu mereka dengan berani membuat keputusan yang tepat. 6. IDENTITI NASIONAL : Setiap kanak-kanak tanpa mengira agama, etnik atau status sosioekonomi akan merasa bangga dikenali sebagai anak Malaysia. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 19
HALATUJU SEKOLAH 2024 Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 20
CARTA ORGANISASI SEKOLAH SPENGESHARIL AZNPENOLONG KANAN PENTADBIRAN DG54 TUAN HAJI MARJOHAN BIN BUNGKIK PENOLONG KANAN HAL EHWAL MUPENTADBIRAN KURIKULUM PEMBANTU MAKMAL C19 PENYELIA ASRAMA N22 AKP PIBG PENGURUSAN GKMP BAHASA GKMP TEKNIK & VOKASIONAL GKMP SAINS & MATEMATIK GKMP KEMANUSIAAN • PERTANIAN • SAINS RUMAH TANGGA • REKABENTUK TEKNOLOGI• PERNIAGAAN & PERAKAUN• GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL • ASAS KELESTARIAN • SAINS SUKAN • SAINS TERAS • MATEMATIK • KIMIA • FIZIK • MATEMATIK TAMBAHAN • SEJARAH • GEOGRAFI • PENDIDIKAN ISLAM • PENDIDIKAN MORAL • PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN • PENDIDIKAN SENI VISUAL • BAHASA MELAYU • BAHASA INGGERIS PENGURUSAN KURIKULUM • JADUAL WAKTU • PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) • PEPERIKSAAN & PENTAKSIRAN • PENGURUSAN HEADCOUNT • SEGAK • NILAM PEMBANTU TADBIR N22 • TAKWIM SEKOLAH • PERJAWATAN & PERKHIDMATAN • LNPT & PBPPP • DATA & REKOD (GURU DATA) • PUSAT SUMBER (GURU PENYELARAS MEDIA) • KEWANGAN • ASET • BILIK GERAKAN • PAPAN KENYATAAN • PEMBESTARIAN SEKOLAH • DOKUMENTASI SEKOLAH • BILIK KHAS • LADAP • PEMBANGUNAN PEMBANTU MAKMAL C22
SMK (LKTP) JENGKA 16 2024/2025 Guru B & K ETUA DG54 NAN BIN MANSOR RID DG PENOLONG KANAN KOKURIKULUM DG52 JUMRI BIN MUSI PENOLONG KANAN PRAUNIVERSITI DG52 MD ZAINI BIN SAAID PK KOKURIKULUM DATIN CHEAM SWEE HAR NAN PENGURUSAN HEM • BIMBINGAN & KAUNSELING (GBK) • PENGURUSAN MURID • APDM • LEMBAGA DISIPLIN • PENGAWAS SEKOLAH • ASRAMA • SPBT • BIASISWA / BANTUAN • KWAPM • KEBERSIHAN • KESIHATAN • KESELAMATAN • ORGANISASI KELAS • KANTIN SEKOLAH • PPDa PENGURUSAN KOKURIKULUM • PAJSK • MAJLIS SUKAN SEKOLAH • KEBITARAAN KOKURIKULUM • KOPERASI • MAJALAH • MAJLIS RASMI KELAB & PERSATUAN • BAHASA MELAYU • BAHASA INGGERIS • PERTANIAN • KESELAMATAN JALAN RAYA • ICT • AGAMA ISLAM • SAINS & MATEMATIK • REKACIPTA & INOVASI • PERNIAGAAN • BIMBINGAN & KERJAYA/ ENCEGAHAN JENAYAH • SEJARAH & GEOGRAFI • SPBT UNIT BERUNIFORM • KADET REMAJA SEKOLAH • PANDU PUTERI • PUTERI ISLAM • PENGAKAP • PBSM SUKAN & PERMAINAN • OLAHRAGA • BOLA SEPAK • BOLA BALING • BOLA TAMPAR • BOLA JARING • BADMINTON • PETANQUE • CATUR • SEPAK TAKRAW • PENGURUSAN T6 • KURIKULUM • PEPERIKSAAN • HAL EHWAL PELAJAR • KOKURIKULUM Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 21
TANDAS TANDAS TANDAS TANDASBILIK WUDUKBILIK MASAKANBILIK PBSSURAU R SOLIHINBILIK GURU 2 MAKMAL SAINS 1 STOR TANDAS BILIK RAKAMAN TANDAS BILIK STOR TANDAS PERSEDIAAN TANGGA TANGGA TANGGA TANGGABILIK SRT 1 BILIK SRT 2 SMART CLASSROOM3 AL - MALIKI BILIK PEPERIKSAANBILIKKULIAHBILIKGURU 3BILIKBOSSBILIK KERJAASAS KELESTARIANBILIK KERJA GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL BILIK KERJA PSV 1 / 2 MAKMAL SAINS 2 MAKMAL SAINS 3 MAKMAL FIZIK MAKMAL SAINS 4 MAKMAL KIMIA BENGKEL KERJA KAYU BENGKEL PERPAIPAN BENGKEL ELEKTRONIK PELAN KEDUDUKAN KELAS SMK (LKTP) JENGKA 16 BLOK D BLOK C BLOK E ARAS 3 ARAS 2 ARAS 1 ARAS 4 ARAS 3 ARAS 2 ARAS 1BILIK PERSEDIAAN BILIK PERSEDIAAN 4 AL - HAMBALI 4 AS - SYAFIE
PUSAT SUMBER SEKOLAH BILIK DISIPLIN TANGGA TANDAS 5 AS - SYAFIE TANGGA TANDAS TANGGA TANDAS 1 AS - SYAFIE TANGGA TANDAS 5 AL - HAMBALI 3 AL - HAMBALI 1 AL - HAMBALI 5 AL - MALIKI 1 AL - MALIKI 2 AL - HAMBALI 1 AL - HANAFI BILIK PEND MORAL 2 AL - MALIKI 2 AS - SYAFIE TANDAS TANGGA TANDAS TANGGA TANGGA 6 ATAS TANGGA BILIK KESIHATAN 6 ATAS BILIK GURU 1/ BILIK GKMP 6 RENDAH AL-JAZARI BILIK GERAKAN BILIK UBK 6 RENDAH AS-SYATIBI PEJABAT STOR SUKAN KOPERASI SEKOLAH FOYER UMAR ABDUL AZIZ STOR PEJABAT MAKMAL KOMPUTER ASTAKA PERHIMPUNAN DATARAN MURABBI BLOK A BLOK B ARAS 4 ARAS 3 ARAS 2 ARAS 1 ARAS 4 ARAS 3 ARAS 2 ARAS 1 2 AL - HANAFI 3 AS - SYAFIE 4 AL - MALIKI 4 AL - HANAFI AL-JAZARI AS-SYATIBI Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 22
TANDAS TANDAS TANDAS TANDAS BILIK WUDUK BILIK MASAKANBILIK PBS SURAU R SOLIHIN BILIK GURU 2 MAKMAL SAINS 1 STOR TANDAS BILIK RAKAMAN TANDAS BILIK STOR TANDAS PERSEDIAAN 4 AL - HAMBALI 4 AS - SYAFIE TANGGA TANGGA TANGGA TANGGA BILIK SRT 1 BILIK SRT 2 SMART CLASSROOM3 AL - MALIKI BILIK PEPERIKSAANBILIK KULIAH BILIK GURU 3 BILIK BOSS BILIK KERJA ASAS KELESTARIAN BILIK KERJA GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL BILIK KERJA PSV 1 / 2 BILIK PERSEDIAAN BILIK PERSEDIAAN MAKMAL SAINS 2 MAKMAL SAINS 3 MAKMAL FIZIK MAKMAL SAINS 4 MAKMAL KIMIA BENGKEL KERJA KAYU BENGKEL PERPAIPAN BENGKEL ELEKTRONIK TEMPAT BERKUMPUL 2 PENCAWANG TNB PELAN TINDAKAN KECEMASAN SMK (LKTP) JENGKA 16 BL---------BL-BLOK B - 3 AS-SYAFIE - 3 AL-HAMBALI - 2 AL-HANAFI - 2 AL-HAMBALI - 2 AL-MALIKI - 4 AL-HANAFI - PUSAT SUMBER SEKOLAH - BILIK DISIPLIN BLOK C - BILIK PBS - SURAU RAUDHATUS SOLIHIN - BILIK GURU 2 - BILIK PEPERIKSAAN - 3 AL-MALIKI BLOK D - 4 AS-SYAFIE - 4 AL-HAMBALI - MAKMAL SAINS 1,2 & 3 - MAKMAL SAINS 4 - MAKMAL FIZIK - MAKMAL KIMIA - BILIK RAKAMAN - BILIK PERSEDIAAN MAKMAL BENGKEL - BENGKEL KERJA KAYU - BENGKEL PERPAIPAN - BENGKEL ELEKTRONIK
PUSAT SUMBER SEKOLAH BILIK DISIPLIN TANGGA TANDAS 5 AS - SYAFIE TANGGA TANDAS TANGGA TANDAS 1 AS - SYAFIE TANGGA TANDAS 5 AL - HAMBALI 1 AL - HAMBALI 5 AL - MALIKI 2 AL - HANAFI 1 AL - MALIKI 2 AL - HAMBALI 1 AL - HANAFI BILIK PEND MORAL 2 AL - MALIKI 2 AS - SYAFIE TANDAS TANGGA TANDAS TANGGA TANGGA 6 ATAS AL-JAZARI TANGGA BILIK KESIHATAN 6 ATAS AS-SYATIBI BILIK GURU 1/ BILIK GKMP 6 RENDAH AL-JAZARI BILIK GERAKAN BILIK UBK 6 RENDAH AS-SYATIBI PEJABAT STOR SUKAN KOPERASI SEKOLAH FOYER UMAR ABDUL AZIZ STOR PEJABAT MAKMAL KOMPUTER ASTAKA PERHIMPUNAN DATARAN MURABBI TEMPAT BERKUMPUL 1 KANTIN SEKOLAH LOK B 1 AS-SYAFIE 1 AL-HAMBALI 1 AL-MALIKI 1 AL-HANAFI 2 AS-SYAFIE 5 AS-SYAFIE 5 AL-HAMBALI 5 AL-MALIKI 4 AL-MALIKI BLOK C - BILIK SRT 1 & 2 - BILIK MASAKAN - BILIK KERJA PSV 1 & 2 - BILIK KERJA GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL (GKT) - SMART CLASSROOM - BILIK BOSS - BENGKEL KERJA ASAS KELESTARIAN (AK) - BILIK GURU 3 - BILIK KULIAH LOK A KESELURUHAN BILIK/KELAS MAKMAL KOMPUTER Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 23 3 AS - SYAFIE 3 AL - HAMBALI 4 AL - MALIKI 2 AL - HANAFI
SENARAI NAMA GURU SESI 2024/2025 BIL NAMA OPSYEN DOMINAN GRED 1 SHARIL AZNAN BIN MANSOR PENGETUA DG54 2 TUAN HAJI MARJOHAN BIN BUNGKIK PK PENTADBIRAN DG54 3 PK HAL EHWAL MURID DG48 4 JUMRI BIN MUSI PK KOKURIKULUM DG52 5 MD ZAINI BIN SAAID PK PRAUNIVERSITI DG52 6 MOHAMAD ADAM BIN LAMBAK GURU BIMBINGAN & KAUNSELING DG52 7 NORHAYANI BINTI HASAN GURU BIMBINGAN & KAUNSELING DG44 8 UMMU HABIBAH BINTI MOHD PUTRA GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA DG41 9 AMIR SYAMAIZAR BIN ROSLAN MPEI - ASAS KELESTARIAN DG48 10 ROHAZLINDA BINTI ABU HANIPAH PENDIDIKAN ISLAM DG44 11 NURUL HUDA BINTI ISMAIL BAHASA MELAYU DG44 12 NORHAZRIN BINTI RUMIDI SAINS DG44 13 HANI BINTI MD ZAIN PENGAJIAN PERNIAGAAN T6 DG54 14 AHMAD IZUDDIN BIN MOHAMED SENI VISUAL T6 DG52 15 MOHAMAD ZULKIPLI BIN TUBO PENGAJIAN AM T6 DG52 16 ARBA BIN ABDUL RAHMAN BAHASA INGGERIS T6 DG48 17 MOHD RAZALI BIN SADIMIN PENGAJIAN AM T6 DG48 18 WAN ZILIATI BINTI WAN ZAKARIA @ WAN ISMAIL BAHASA INGGERIS T6 DG48 19 AMIR RIDZWAN SMITH BIN ABDULLAH GEOGRAFI T6 DG44 20 AMIRUL BIN SAID SAINS SUKAN T6 DG44 21 FAISULNISA BINTI SAAD BAHASA MELAYU DG54 22 AZLINA BINTI ARSHAD SEJARAH BG48 23 SITI MAHANI BINTI MASRI PENDIDIKAN ISLAM DG48 24 SAIRUL ADZHAR BIN MOHAMAD BAKI MPEI - PRINSIP PERAKAUNAN DG48 25 AFRIZAH BINTI ABD WAHID MATEMATIK DG48 26 NUHISAN BIN ISMAIL@ DAUD REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI DG48 27 ZARINA BINTI ZAINUL SAINS DG48 28 NORMALA BINTI JAMALUDDIN SAINS DG48 29 SITI HAMINAH BINTI MAT YAACOB SAINS DG48 30 SYAMSIAH BINTI MUSTAFA SAINS SUKAN DG48 31 ZANIZAM BINTI ABDULLAH MATEMATIK TAMBAHAN DG48 32 ROSLIZA BINTI ABDUL RAFFAR BAHASA MELAYU DG44 33 ROSNITA BINTI RIFIN MPEI - GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL DG44 34 SAIDIN BIN ISMAIL GEOGRAFI DG44 35 NORJULIZAR BINTI SALLEH PENDIDIKAN SENI VISUAL DG44 36 NURAZIMAH BINTI ABD HAMID GEOGRAFI DG44 37 NORIZAN BINTI SOHOK MATEMATIK DG44 38 SITI SAI'BAH BINTI MASDAR PENDIDIKAN ISLAM DG44 39 FATIHAH BINTI IBRAHIM MATEMATIK DG44 40 RUSNO BIN MOHD KUSNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI DG44 Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 24
BIL NAMA JAWATAN GRED 41 NURUL HUDA BINTI AB AZIZ BAHASA INGGERIS DG44 42 WAN LAILA BINTI WAN HUSAIN MPEI - SAINS RUMAH TANGGA DG44 43 ROZIANA BINTI RAMLI SEJARAH DG44 44 MOHD FAZWAN BIN ZAABAH AM / PENDIDIKAN MORAL DG44 45 SITI FATIMAH BINTI ABDUL RAHMAN BAHASA MELAYU DG44 46 DARMIWATI BINTI RUSMALI KIMIA DG44 47 SITI NUR AZIEMIEY BINTI AZMIN BAHASA MELAYU T6 DG44 48 MOHAMAD HABIBALLAH BIN ZAHABA MPEI - PERTANIAN DG41 49 NURULHAMIZAN BINTI NAPIAH BAHASA INGGERIS DG41 50 WAN FATIMAH BINTI WAN IBRAHIM BAHASA INGGERIS DG41 51 NOR AINI BINTI ISHAK MATEMATIK DG41 52 NURAINI KAMILAH BINTI AZIZI MATEMATIK DG41 53 NURUL NADIAH BINTI RAHMAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI DG41 54 NUR ATIQAH SYAKIRAH SALLEH PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN DG41 55 SITI AISHAH BINTI ISHAK PENDIDIKAN ISLAM DG41 SENARAI NAMA AKP SESI 2024/2025 BIL NAMA JAWATAN GRED 1 FARIZAN BIN HANAFI PENYELIA ASRAMA N22 2 NOR ANA BINTI RUSLI PEMBANTU TADBIR N22 3 ROSLINA BINTI ABDULLAH PEMBANTU TADBIR N22 4 SHAIFUL AZRIN BIN AMIRUDDIN PEMBANTU MAKMAL C22 5 HASIMAH BINTI HASHIM PEMBANTU MAKMAL C22 6 ROBITAH BINTI SARATNI PEMBANTU MAKMAL C22 7 AZHAR BIN MAT DAUD PEMBANTU MAKMAL C19 8 ASMAH BINTI ISMAIL PEMBANTU MAKMAL C19 9 ROSNITA BINTI KAMARUDDIN PEMBANTU MAKMAL C19 10 11 Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 25
PANDUAN UMUM GURU DAN AKP PENDAHULUAN Di bawah ini diperturunkan beberapa Garis Panduan Tugas Guru dan Akp mengenai beberapa perkara tertentu dalam bidang pentadbiran dan pengajaran. Adalah diharapkan kerjasama, perhatian berat dan tindakan timbal guru bagi bersama-sama melaksanakan, menyelaras, menyempurnakan dan mengendalikan dengan tujuan supaya pentadbiran dan pengelolaan sekolah ini akan berjalan dengan teratur, kemas dan licin. Dengan matlamat itu, maka PANDUAN TUGAS GURU ini digubal dan disarankan kepada guru sebagai panduan dan tindakan. BAHAGIAN A : PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN SEKOLAH 1. Perintah Am Selaku kakitangan kerajaan, guru-guru adalah tertakluk dengan segala arahan yang terdapat di dalam Perintah Am Kerajaan. Oleh itu, semua guru dikehendaki membawa, memahami dan juga mematuhi Perintah Am tersebut. 2. Sikap Guru/Akp Sekolah Sikap baik guru/akp membantu dalam membina iklim sekolah yang baik. Antara lain, ‘sikap baik’ ini dapat dilihat dalam perkara-perkara seperti berikut:- 2.1 Menepati Masa – sekurang-kurangnya telah menghadirkan diri 10 minit sebelum masa yang ditentukan untuk memulakan sebarang tugas di sekolah, memulakan tugas pengajaran sebaik-baik loceng berbunyi/apabila tiba masanya. Sesuatu tugas yang diberi diselesaikan dalam tempoh yang ditetapkan tanpa perlu diingat-ingatkan. 2.2 Pakaian – pakaian guru/akp sentiasa sesuai untuk alam sekolah. Guru/akp lelaki tidak memakai kasut ala selipar, kemeja T, baju bercorak garang khasnya semasa bertugas formal. Peraturan-peraturan pakaian rasmi seperti yang ditentukan oleh pihak Kerajaan/Kementerian Pendidikan Malaysia hendaklah dipatuhi pada ketika-ketika berkenaan. Guru/akp wanita berpakaian sesuai dengan sentiasa menyedari hakikat yang sekolah ini merupakan sekolah menengah campuran. Guru-guru yang mengajar Pendidikan Jasmani/Sukan wajib memakai pakaian yang digariskan dalam pekelilingpekeliling yang berkaitan dengan pengajaran Pendidikan Jasmani/Sukan. 2.3 Misai/Janggut/Rambut – Guru-guru lelaki dan akp lelaki di sekolah hendaklah mematuhi garis panduan Kementerian Pendidikan Malaysia dalam hal ini dan sentiasa menjadi teladan yang baik kepada semua murid. 2.4 Menghisap rokok/vape – Guru/akp tidak dibenarkan menghisap rokok/vape di kawasan sekolah. 2.5 Budi Bahasa – Sentiasa bekerjasama untuk mewujudkan perhubungan yang baik dengan berbudi bahasa dan sopan di antara semua ahli dalam keluarga sekolah dan dengan pihak-pihak luar yang berkaitan dengan sekolah. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 26
2.6 Berusaha dan berikhtiar untuk menjaga kebersihan, keceriaan dan keselamatan semua bilik, alatan dan kawasan sekolah. 2.7 Segera memahami tugas yang diberi dan melaksanakannya. Mengambil daya usaha sendiri untuk mengatasi sebarang masalah yang dihadapinya. Berbincang dengan Guruguru Penolong Kanan atau Pengetua apabila menghadapi sesuatu masalah yang tidak dapat diselesaikan. 2.8 Sifat profesionalisme ditunjukkan dalam setiap tugas yang dipegangnya. Sentiasa Ingin meningkatkan kemahiran yang ada pada dirinya untuk menjadi guru/akp yang lebih berkesan. Memahami Etika Profesion Perguruan. 2.9 Sanggup bertolak ansur dan berkorban masa dan tenaga demi kebajikan murid/sekolah. 2.10 Menerbitkan nilai-nilai sihat/positif dalam kalangan murid/rakan sejawat di sekolah ke arah perpaduan dan terhindar daripada sebarang bentuk prasangka, kumpulan dan sebagainya. 2.11 Menunjukkan sifat prihatin terhadap semua murid di sekolah tanpa membezakan antara satu sama lain dari segi keturunan, agama, kedudukan sosioekonomi dan sebagainya serta mendidik mereka ke arah Falsafah Pendidikan Kebangsaan. 2.12 Mengemukakan cadangan/idea/pendapat untuk kebaikan sekolah melalui saluransaluran yang ada – peti cadangan, perjumpaan sesama guru, mesyuarat dan sebagainya. 2.13 Sanggup dan ingin menghadiri/menyertai LADAP/Seminar/Kursus/Program Perkembangan Staf dan membawa pembaharuan kepada alam sekolah ini. 2.14 Tidak bercuti dari tugas kecuali atas sebab-sebab yang paling mustahak. Apabila terpaksa bercuti, rela menghabiskan tugas-tugasnya yang tergendala itu tanpa sebarang arahan dan memastikan tiada aktiviti di sekolah tergendala kerana ketidakhadiran dirinya. 2.15 Menyelenggara e-Fail Rekod Persediaan Mengajar, Jadual-Jadual, Rekod Pungutan, Alatan-alatan, Bilik-bilik, Perabot, Buku Stok, e-Laporan dan sebagainya mengikut keperluan yang ditetapkan. 2.16 Memastikan segala tindakan adalah menurut peraturan yang ada. Jika tidak jelas dapatkan bantuan daripada Penolong Kanan atau Pengetua. 2.17 Terbuka kepada idea/kaedah yang baru dalam pendidikan. 2.18 Sanggup menerima cabaran semasa menjalankan tugas termasuk mendidik murid-murid yang lemah dan menghadapi tugas-tugas yang berbagai-bagai ragam demi kebajikan pelajar-pelajar sekolah ini. 2.19 Memberi kerjasama/sumbangan kepada guru kanan/ketua kumpulan dalam mengendalikan sesuatu tugas, meskipun tidak bersetuju dengan sesuatu keputusan yang diambil oleh kumpulan itu. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 27
2.20 Tidak terlalu menghitung masa dan tugas dalam menjalankan tugas-tugas sekolah. 2.21 Mengutamakan kepentingan sekolah/perkhidmatan apabila bercanggah dengan kepentingan diri sendiri. 3. Kedatangan / Waktu Bertugas 3.1 Waktu bersekolah ialah seperti berikut:- Isnin hingga Khamis : 7:30 pagi – 2:10 / 3:10 petang Jumaat : 7:30 pagi – 12:10 tengah hari Kokurikulum : Mengikut jadual yang ditetapkan 3.2 Guru-guru adalah diwajibkan hadir di sekolah pada tiap-tiap hari persekolahan. 3.3 Guru-guru dikehendaki datang mengikut ketetapan masa yang dinyatakan di atas. 3.4 Guru-guru dan akp dikehendaki mengetik ‘punch card’ apabila tiba di sekolah dan balik dari sekolah. 3.5 Jika sekiranya guru-guru dan akp terpaksa datang lewat ataupun tidak hadir, mereka hendaklah memberi kenyataan dan sebab-sebab yang wajar (Guru hendaklah menghubungi pihak sekolah jika mereka terpaksa datang lewat ataupun tidak dapat hadir). 4. Kebenaran Keluar 4.1 Mana-mana yang guru/akp terpaksa meninggalkan sekolah seketika, hendaklah mendapat kebenaran Pengetua atau wakilnya ketika Pengetua tiada. 4.2 Selepas diberi kebenaran, buku rekod meninggalkan kawasan sekolah hendaklah diisi. 5. Cuti/Keuzuran 5.1 Pihak sekolah diberitahu segera/lebih awal jika terdapat keuzuran/kecemasan/cuti sakit. 5.2 Sijil Cuti Sakit hendaklah diserahkan sendiri kepada Pengetua dengan kadar segera. 5.3 Cuti/tidak hadir ke sekolah yang berunsur lebih kepada kepentingan peribadi adalah tidak dibenarkan. 6. Tidak Hadir Bertugas Tanpa Kenyataan 6.1 Guru/Akp yang tidak hadir ke sekolah tanpa kenyataan yang munasabah akan dipotong gajinya mengikut peruntukan dalam Perintah Am. 6.2. Guru/Akp yang pada zahirnya ke sekolah, tetapi tidak menjalankan tugasnya juga boleh dianggap tidak menjalankan tugas dan diambil tindakan memotong gaji pada hari berkenaan. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 28
7. Sijil Pendaftaran Guru/ Permit Mengajar 7.1 Peraturan ini tertakluk kepada Guru Sandaran Tidak Terlatih (GSTT) sahaja. 7.2 Semua GSTT yang mengajar perlu mempunyai permit mengajar yang diperbaharui pada tiap-tiap tahun. 8. Pakaian 8.1 Guru-guru perlu mematuhi kehendak surat pekeliling K.P (B5)859/Jld.11/(36) bertarikh 9 Mei 1985 mengenai pakaian guru-guru di sekolah. Pakaian guru perlu kemas dan sesuai dan melambangkan disiplin dan imej profesion perguruan. 8.2 Guru lelaki dan perempuan yang mengajar Pendidikan Jasmani hendaklah memakai pakaian yang sesuai untuk menjalankan pengajaran mata pelajaran tersebut. 8.3 Tanda nama hendaklah sentiasa dipakai semasa bertugas/menghadiri upacara rasmi. 8.4 Memakai pakaian sukan adalah tidak dibenarkan semasa mengajar di bilik darjah/menghadiri upacara rasmi (Kecuali 8.2). 8.5 Guru lelaki hendaklah memakai tali leher semasa bertugas. Semua guru dikehendaki berpakaian kemas/lengkap dalam sebarang tugas/upacara rasmi. 9. Perhubungan Sesama Guru 9.1 Guru-guru diminta untuk memupuk hubungan peribadi dan profesional yang baik dan sihat sesama mereka dan sentiasa dapat mengawal tutur kata. Juga diharap akan wujud perasaan kekitaan dalam kalangan guru-guru. 9.2 Guru-guru tidak dibenarkan mempengaruhi atau memaksakan pandangan dan fahaman atau pendapat atau kepercayaan kepada guru ataupun murid atau akp sekolah. 10. Bilik Rehat 10.1 Sebuah jawatankuasa dilantik untuk menguruskan segala hal yang berkaitan dengan Bilik Guru. Semua guru secara automatik tertakluk kepada jawatankuasa ini. 10.2 Kebersihan dan keselamatan Bilik Guru adalah menjadi tanggungjawab semua guru. Hal ini termasuklah keselamatan harta benda yang terdapat di dalam Bilik Guru. 10.3 Guru-guru hanya dibenarkan berada di Bilik Guru semasa mereka tidak mengajar di bilik darjah. Masa ini hendaklah dianggap sebagai non-teaching period dan bukannya free period. Oleh itu guru-guru hendaklah menggunakan masa tersebut di Bilik Guru untuk perkara-perkara yang berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran sahaja. 10.4 Guru tidak dibenarkan membenarkan murid-murid berada di Bilik Guru. 10.5 Guru-guru yang berada di Bilik Guru hendaklah sama-sama bertanggungjawab untuk memastikan suasana yang sesuai dan tidak mengganggu ketenteraman sekolah. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 29
11. Inisiatif Guru 11.1 Guru-guru adalah digalakkan untuk sentiasa mengambil inisiatif bagi melaksanakan tugas mereka dengan lebih baik dan berkesan. 11.2 Walau bagaimanapun guru-guru adalah dikehendaki merundingkan,membincangkan memaklumkan mengenainya terlebih dahulu kepada Pengetua. 12. Masalah-Masalah Perjawatan Dan Pengajaran 12.1 Jika guru menghadapi sebarang masalah dalam bidang perjawatan, mereka boleh memberitahu mengenainya sama ada kepada Pembantu Tadbir yang berkenaan atau pun kepada Pengetua. 12.2 Jika guru menghadapi masalah dalam bidang pengajaran, mereka boleh memberitahu mengenainya sama ada kepada Guru Kanan Mata Pelajaran, Guru Penolong Kanan atau pun kepada Pengetua. 13. Tugas Guru 13.1 Guru-guru akan diberikan tugas-tugas yang berbentuk kurikulum, kokurikulum, hal ehwal murid dan juga pentadbiran. Mereka hendaklah melaksanakan tugas-tugas tersebut dengan dedikasi, cekap, bertanggungjawab dan menunjukkan semangat serta minat yang mendalam terhadap tugas-tugas tersebut. 13.2 Guru Kelas 13.2.1 Sebahagian besar daripada guru dilantik untuk menjadi Guru Kelas. Mereka dikehendaki menjalankan tugas-tugas seperti yang telah ditetapkan dan menjalankannya dengan baik dan cekap. (Sila lihat senarai tugas tersebut yang dilampirkan bersama di dalam buku ini). 13.3 Guru Bertugas Mingguan 13.3.1 Semua guru akan diminta menyempurnakan tugas ini secara bergilir-gilir mengikut mingguan. Dalam tiap-tiap satu minggu persekolahan, lima atau enam orang guru akan diminta bertugas. 13.3.2 Laporan-laporan tertentu dicatatkan di dalam Buku Laporan Guru Bertugas untuk makluman dan perhatian Pengetua/Penolong Kanan dan guru-guru. Buku ini hendaklah diserahkan kepada Pengetua keesokan harinya. (Sila rujuk panduan mengenai senarai tugas guru-guru bertugas). 13.3.3 Guru Bertugas Mingguan hendaklah hadir ke sekolah sebelum jam 7:00 pagi pada setiap hari bertugas. 13.3.4 Tugas Guru Bertugas Mingguan ditentukan oleh Ketua Guru Bertugas Mingguan. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 30
13.4 Kokurikulum 13.4.1 Semua guru di sekolah mempunyai peranan untuk mengerakkan kegiatan kokurikulum. Setiap tugas hendaklah difahami benar-benar dan guru-guru harus menentukan agar kegiatan kokurikulum di bawah pimpinannya benarbenar mendatangkan faedah kepada pelajar-pelajar yang menjadi ahliahlinya. 13.4.2 Setiap guru harus memainkan peranan dalam bidang kokurikulum, tidak kira sama ada mereka terlatih atau tidak dalam bidang tersebut. Kemahiran boleh didapati melalui bacaan, menghadiri kursus, lawatan, perbincangan mahupun dengan cara on the job training. Jika ada sikap yang positif, setiap guru boleh menjadi serba boleh dalam bidang kokurikulum. 13.4.3 Sikap murid terhadap kokurikulum dan kecemerlangan/penyertaan yang bersungguh-sungguh, sebahagian besarnya bergantung kepada sikap guru itu sendiri. 13.4.4 Anggapan yang kegiatan kokurikulum tidak penting harus dikikis dalam kalangan guru mahupun murid. 13.4.5 Penilaian terhadap kegiatan kokurikulum dan rekod-rekod penting mengenainya hendaklah disimpan dalam Buku Rekod berkenaan. Kad Kegiatan kokurikulum pelajar juga harus diselenggarakan oleh guru-guru yang menjadi penasihat setiap kegiatan itu. 13.5 Pentadbiran Ikhtisas 13.5.1 Setiap guru perlu terlibat dalam serba sedikit pentadbiran ikhtisas seperti Guru Kelas, Penyelaras Tingkatan, Guru Perpustakaan, Guru Pusat Sumber, Guru Bimbingan dan Kaunseling, Guru Disiplin, AJK PIBG, AJK Bilik Guru, AJK Kebersihan/Keceriaan, AJK Kantin Sekolah, Inventori, AJK SPBT dan sebagainya. 13.5.2 Bidang kuasa masing-masing mudah difahami dengan sedikit daya usaha sendiri. 13.5.3 Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran dalam kurikulum mahupun kokurikulum sebahagian besarnya bergantung kepada keberkesanan pentadbiran ikhtisas di sekolah kita. Oleh itu, bidang ini perlu diberi perhatian yang wajar. 14. Fail RPM/ RPH 14.1 Semua guru akan menyediakan RPM dan mereka bertanggungjawab menyiapkan RPM sepanjang tahun. Semua perkara berkaitan perlulah disempurnakan dengan lengkap, teliti, kemas dan menurut masa. Bahan ini akan dihantar kepada Pengetua/Penolong Kanan pada tiap-tiap Jumaat atau akhir persekolahan setiap minggu untuk diperiksa dan ditandatangani. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 31
15. Jadual Waktu 15.1 Tiap-tiap guru dikehendaki menyerahkan satu salinan jadual waktu kelas dan juga persendirian yang kemas kini (mana-mana yang berkaitan) yang telah disediakan dengan lengkap dan kemas ke pejabat. 15.2 Guru-guru tingkatan juga dikehendaki menyediakan satu salinan jadual waktu untuk dipamerkan di kelas masing-masing. 15.3 Guru-guru tidak dibenarkan mengubah jadual waktu yang telah ditetapkan. 15.4 Jadual Guru Ganti juga adalah tugas rasmi. Guru-guru bertanggungjawab ke atas kelas/tugas yang ditetapkan. 16. Menghukum Murid 16.1 Seseorang guru tidak dibenarkan mendera dan merotan murid (kecuali guru-guru yang telah diperturunkan kuasa merotan). Guru-guru juga dikehendaki menjaga tutur kata mereka terhadap murid-murid. 16.2 Murid-murid yang difikirkan perlu dihukum hendaklah dibawa kepada pengetahuan Pengetua/PK HEM atau JK Disiplin/Guru Disiplin. 17. Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) 17.1 Guru-guru kelas dan guru-guru SPBT hendaklah menguruskan bantuan Skim Pinjaman Buku Teks selaras dengan arahan dan kehendak biasa Kementerian atau Jabatan Pendidikan Surat KP. 8772/1979/SP/(29) bertarikh 12 Oktober 1978 dirujuk. 17.2 Semua jenis borang dan keperluan biasa itu hendaklah disempurnakan dengan lengkap dan teliti mengikut masa yang telah ditetapkan. 18. Keselamatan Harta Benda Sekolah 18.1 Guru hendaklah memberikan kerjasama sepenuhnya dalam menjaga keselamatan harta benda sekolah. Murid-murid yang merosakkan harta benda sekolah sama ada dengan sengaja ataupun tidak, hendaklah dibawa kepada pengetahuan pihak sekolah untuk tindakan selanjutnya (misalnya memecahkan cermin tingkap). 18.2 Guru Kanan Mata Pelajaran yang berkenaan hendaklah memastikan ada peraturanperaturan mengenai penggunaan bilik-bilik tertentu, misalnya Makmal Sains, Makmal Komputer, Bengkel Rekabentuk Teknologi (RBT), Bengkel PSV dan sebagainya. 19. Kebersihan 19.1 Tiap-tiap guru mestilah menitikberatkan perkara ini dan adalah menjadi kewajipan bersama bagi mengawas dan mengawal kebersihan sekolah ini. Jadual giliran bertugas murid-murid di kelas hendaklah disediakan oleh Guru Kelas. Alatan kebersihan kelas perlulah digunakan dengan rapi dan disimpan dengan selamat. 19.2 Guru-guru Kanan Mata Pelajaran dan guru-guru yang mempunyai bilik khas/tempat khas seperti makmal, bengkel, stor pertanian, stor sukan, bilik kaunseling dan sebagainya adalah bertanggungjawab untuk menjaga kebersihan dan keceriaan bilik-bilik tersebut. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 32
19.3 Guru yang masuk ke kelas hendaklah memastikan kebersihan kelas tersebut sebelum memulakan sesi pengajaran dan pembelajaran. 20. Kutipan Sumbangan PIBG 20.1 Sumbangan PIBG yang dikutip untuk sekolah adalah seperti yang ditetapkan dalam Mesyuarat Agung PIBG. 20.2 Guru-guru kelas akan diberi kuasa untuk mengutip yuran tersebut. Guru-guru kelas hendaklah memastikan bahawa resit-resit dikeluarkan kepada murid-murid yang membayar yuran. 20.3 Segala wang kutipan, hendaklah diserahkan kepada Bendahari PIBG pada hari yang berkenaan juga. Guru-guru hendaklah memastikan mereka diberi resit oleh pihak PIBG dan menyimpan resit-resit tersebut. 20.4 Guru-guru adalah DILARANG sama sekali mengutip sebarang bentuk yuran/bayaran dari murid-murid tanpa pengetahuan atau kebenaran daripada Pengetua. 21. Surat Menyurat 21.1 Semua surat menyurat guru-guru yang dianggap rasmi mestilah disalurkan melalui Pengetua untuk disampaikan kepada pihak yang berkenaan. 22. Surat-Surat Yang Diterima 22.1 Ada surat-surat yang diterima oleh sekolah yang terpaksa diedarkan pada guru-guru yang berkenaan untuk diambil tindakan. Guru-guru ini hendaklah mengambil tindakan yang segera terhadap surat-surat tersebut. 22.2 Jika surat itu ditujukan kepada guru yang berkenaan dengan dinyatakan melalui dan salinan kepada Pengetua surat itu boleh disimpan oleh guru di dalam fail yang ada padanya, setelah mengambil tindakan mengenainya. 22.3 Jika surat itu ditujukan kepada Pengetua dan Pengetua mengedarkan surat tersebut untuk tindakan guru yang berkenaan maka, guru itu hendaklah :- 22.3.1 Mengambil fail yang berkenaan di pejabat, jika fail itu tiada di dalam simpanannya (jika perlu dan berkaitan) 22.3.2 Mengambil tindakan yang diperlukan. 22.3.3 Memulangkan semua fail tersebut ke pejabat. 22.4 Segala surat dari sekolah yang dihantar keluar hendaklah hanya ditandatangani oleh Pengetua, kecuali jika beliau sedang bercuti dan sebagainya. Maka surat itu akan ditandatangani oleh Guru Penolong Kanan bagi pihak Pengetua. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 33
23. Pergi Ke Jabatan Pendidikan Negeri 23.1 Dari semasa ke semasa, mungkin ada guru-guru yang terpaksa ke Jabatan Pendidikan Negeri untuk satu-satu hal yang tertentu yang berkaitan dengan masalah perkhidmatan dan sebagainya. Untuk tujuan ini, guru-guru dikehendaki memenuhkan dan membawa borang yang khas mengenainya yang boleh didapati di pejabat sekolah. 24. Pelawat 24.1 Semua pelawat DIMESTIKAN berjumpa dengan Pengetua atau Guru Penolong Kanan terlebih dahulu. 24.2 Guru-guru tidak dibenarkan berbincang dengan wakil-wakil firma atau penjual-penjual kecuali dengan kebenaran Pengetua. 25. Membeli Barang 25.1 Guru-guru yang ingin membuat pesanan bagi membeli barang, hendaklah melengkapkan borang khas (Nota Minta) mengenainya yang boleh didapati di pejabat. Borang ini kemudiannya diserahkan kepada pejabat untuk tindakan selanjutnya. 25.2 Jika barang yang berkenaan dikehendaki dengan kadar yang segera, boleh memberitahu mengenainya kepada Pengetua dan kebenaran akan diberi supaya guru boleh membeli tersebut sama ada secara tunai menggunakan Panjar Wang Runcit (PWR) atau pun dibilkan ke sekolah. 26. Perpustakaan Sekolah 26.1 Disebabkan perpustakaan sekolah ini kecil, guru-guru hendaklah memastikan terlebih dahulu bahawa tempat duduk adalah mencukupi sebelum membenarkan murid-murid ke perpustakaan. 27. Kegiatan Kokurikulum 27.1 Semua guru akan ditugaskan untuk menjadi Penasihat/Guru Penjaga dan sebagainya untuk kegiatan kokurikulum di sekolah ini. Tugas ini hendaklah dijalankan dengan cekap dan teratur. Perancangan tahunan kegiatan kokurikulum mesti disediakan. 28. Mengajar Luar Waktu Sekolah 28.1 Kebenaran daripada Pengetua/Pengarah Pendidikan perlu diperoleh terlebih dahulu sebelum seseorang ingin mengajar di luar sekolah. Surat siaran JPJ.S.036/Pt.1(18) dan P.A.D 4(1)/(11),12(2)(iv) dan Rules 20 of The Assisted School (Management) Rules 1962 perlu dirujuk. 29. Perhimpunan Sekolah 29.1 Pihak sekolah mengadakan perhimpunan rasmi (Isnin) dan perhimpunan harian (Selasa–Jumaat). 29.2 Semua guru dikehendaki menghadirinya. Guru akan menyanyikan bersama-sama dengan murid lagu Kebangsaan, lagu Negeri Pahang, dan lagu sekolah. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 34
30. Mesyuarat Guru-Guru 30.1 Dari semasa ke semasa, Pengetua akan memanggil mesyuarat guru-guru. Kedatangan bagi mesyuarat ini adalah diwajibkan kepada semua guru. 31. Mesyuarat Jawatankuasa 31.1 Guru-guru akan dilantik untuk menduduki jawatankuasa yang terdapat di sekolah. Mereka hendaklah menghadiri sebarang mesyuarat yang diadakan dan mengambil bahagian yang aktif di dalam mesyuarat tersebut. 31.2 Guru yang dilantik menjadi setiausaha kepada sebarang jawatankuasa, hendaklah menyediakan minitnya dan satu salinan hendaklah disampaikan kepada Pengetua dengan kadar segera. 32. Latihan Kebakaran 32.1 Arahan khas Pengetua mengenai perkara ini mestilah dipatuhi dengan teliti. Latihanlatihan mengejut akan diadakan pada bila-bila masa hari persekolahan. 32.2 Guru-guru mestilah sentiasa bersedia dan mematuhi semua arahan yang terkandung dalam surat arahan tersebut. 33. Keahlian Kelab Guru dan Staf serta PIBG 33.1 Semua guru dan akp sekolah secara automatik menjadi ahli kepada Kelab Guru dan Staf SMK (LKTP) Jengka 16. 33.2 Semua guru adalah menjadi ahli PIBG SMK (LKTP) Jengka 16. 34. Lawatan Sambil Belajar 34.1 Guru-guru digalakkan menganjurkan lawatan sambil belajar bagi faedah murid-murid. Walau bagaimanapun, ia harus dibincangkan terlebih dahulu dengan Pengetua dan persetujuan hendaklah diperoleh. Setelah itu, segala prosedur mengenainya seperti mendapatkan surat kebenaran dari ibu bapa/penjaga hendaklah diuruskan terlebih dahulu. Segala surat mengenainya hendaklah ditandatangani oleh Pengetua. 34.2 Guru-guru adalah dilarang sama sekali menganjurkan lawatan yang melibatkan muridmurid sekolah, atau pun menggunakan nama sekolah tanpa mendapat kebenaran terlebih dahulu atau tanpa pengetahuan Pengetua dan juga tanpa mengikut prosedur yang telah ditetapkan. Guru-guru juga dilarang menganjurkan lawatan yang berbentuk perkelahan. 34.3 Semasa lawatan dijalankan guru-guru yang mengiringi hendaklah mengawasi dan mengawal murid-murid dengan baik. 34.4 Selepas lawatan, guru yang mengetuai rombongan hendaklah menyampaikan laporan bertulis mengenainya kepada Pengetua. 34.5 Guru-guru Unit Beruniform yang ingin membawa murid-murid untuk berkhemah, hendaklah terlebih dahulu berbincang dengan Pengetua. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 35
35. Mengiringi Pasukan Sekolah 35.1 Guru-guru yang mengiringi pasukan sekolah untuk satu-satu aktiviti tertentu, di luar kawasan sekolah, hendaklah menguruskan segala urusan mengenainya. 35.2 Jika terdapat murid-murid lain (penyokong) menyertai rombongan tersebut, prosedur yang sama seperti di atas hendaklah dipatuhi. Guru hendaklah mengawasi dan mengawal murid untuk menjaga keselamatan mereka. 36. Love, Happiness and Mutual Respect / Kepimpinan Melalui Teladan / Bersih, Cekap dan Amanah 36.1 Cogan kata tersebut adalah hasrat dan harapan kerajaan terhadap sikap kakitangannya. 36.2 Guru-guru dikehendaki memahami, menghayati serta mengamalkan dan menjadikannya sebagai panduan. 37. Falsafah, Matlamat dan Objektif Sekolah 37.1 Semua guru dikehendaki mengamati, memahami serta menghayati falsafah, matlamat dan objektif sekolah. 37.2 Oleh itu, mereka hendaklah sama-sama berusaha dengan gigih demi membolehkan matlamat dan objektif tersebut dicapai serta falsafah tersebut berfungsi dan bermakna. 38. Buku Stok 38.1 Mana-mana mata pelajaran dan sebahagian yang perlu mengadakan buku stok seperti Sains, Kemahiran Hidup, Perpustakaan, Pendidikan Jasmani, Sukan dan sebagainya. 38.2 Guru Kanan Mata Pelajaran hendaklah memastikan bahawa maklumat-maklumat di dalam buku tersebut adalah tepat, lengkap dan sentiasa kemas kini. Buku ini akan disemak dari masa ke masa oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan. 39. Buku Rekod Pengambil Barang Dari Pejabat 39.1 Untuk melicinkan lagi pengurusan stok alatan, guru-guru dikehendaki mencatatkan di dalam Buku Rekod Pengambilan Barang apabila mereka memerlukan alatan seperti kertas dan sebagainya. 39.2 Apabila mengambil barang dari pejabat, guru-guru diharap akan mengambil dengan mengikut kadar yang diperlukan sahaja demi untuk mengelakkan pembaziran. 39.3 Segala barang/alatan dipinjam dari pejabat, guru hendaklah mengembalikannya semula selepas digunakan. 40. Tanda Nama 40.1 Semua guru dan akp dikehendaki sentiasa memakai tanda nama mereka pada hari persekolahan, pada hari-hari rasmi di sekolah dan juga semasa menghadiri sebarang majlis di luar sekolah. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 36
41. Kebersihan/Keselamatan dan Perhiasan Bilik Darjah 41.1 Guru-guru kelas hendaklah memastikan bahawa murid-murid di dalam kelas di bawah jagaannya menghias dan menjaga kebersihan dan keselamatan bilik darjah masingmasing. 41.2 Walau bagaimanapun, guru hendaklah memastikan bahawa bahan yang digunakan untuk menghias kelas adalah sesuai dan berfaedah untuk murid-murid. 41.3 Guru tingkatan adalah bertanggungjawab bagi memastikan kelas mereka mempunyai perkara-perkara berikut ; 42.3.1 Misi dan Visi Sekolah 42.3.2 Jadual Waktu PdP 42.3.3 Jadual Bertugas Murid 42.3.4 Carta Organisasi Kelas 42.3.5 Pelan Pergerakan Semasa Kecemasan 42.3.6 Pelan Kedudukan Murid 42.3.7 Sudut Mata Pelajaran 42.3.8 Penyapu 42.3.9 Pemadam Papan Putih 42.3.10 Penyodok / Tong Sampah BAHAGIAN B : PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 1. Masuk Kelas Menepati Waktu Guru-guru dikehendaki memasuki kelas untuk mengajar dengan menepati masa. 2. Kawalan Murid Kawalan dan disiplin sekolah sangat penting. Semua guru merupakan guru disiplin. Oleh itu, semua guru hendaklah memberikan kerjasama yang sepenuhnya dalam perkara ini kepada pihak sekolah. 3. Perlakuan Waktu Mengajar Guru-guru hendaklah berada dalam keadaan yang cergas supaya membolehkan mereka mengawal murid dengan baik dan menyampaikan pengajaran dengan teratur. Guru tidak wajar mengajar sambil duduk/bertenggek di tepi meja kecuali mempunyai masalah kesihatan. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 37
4. Alat Mengajar dan Bahan Sumber 4.1 Guru-guru adalah bertanggungjawab untuk menyediakan alatan mengajar dan bahan sumber yang sesuai untuk tujuan melicinkan proses pengajaran dan pembelajaran. 4.2 Alatan mengajar/bahan sumber yang terdapat di bilik sumber dan sebagainya hendaklah digunakan di dalam pengajaran. 4.3 Guru dikehendaki sama-sama bertanggungjawab terhadap keselamatan alat-alat tersebut. Bahan-bahan yang tersimpan di bilik sumber hanya boleh diambil dan disimpan oleh guruguru sahaja. 5. Alat Sukan 5.1 Semua jenis alatan yang disediakan oleh pihak sekolah perlu diawasi dengan teliti. Hanya guru dan Ketua Kelas/Ketua Pasukan dibenarkan mengambil alatan itu. Stor alatan perlu dijaga dengan sempurna. 6. Buku Latihan/Buku Nota Murid 6.1Guru hendaklah mengawasi, membuat semakan dan penandaan segala kerja murid supaya dilakukan dengan bersih, kemas, teratur dan ada pembetulan (intervensi). 6.2Guru-guru akan dikehendaki menghantar buku-buku latihan dan buku-buku nota murid ini kepada Guru Kanan Mata Pelajaran/Guru Penolong Kanan/Pengetua apabila diminta. 7. Latihan Bertulis Dan Pemeriksaannya 7.1 Guru hendaklah memberi latihan bertulis kepada murid-murid seberapa kerap yang mungkin. Mana-mana pelajaran yang sesuai diberi latihan di rumah, guru hendaklah memberikannya. Kecukupan latihan perlu menjadi tanda aras pemberian latihan murid. 7.2 Guru juga diminta untuk memberi kerja rumah berbentuk ujian seberapa kerap yang boleh. 7.3 Latihan yang diberi hendaklah yang boleh mencabar kebolehan dan keupayaan murid. 7.4 Pemeriksaan latihan bertulis hendaklah dilakukan oleh guru sendiri dan dijalankan secepat yang mungkin dan hendaklah sentiasa kemas kini. Guru-guru tidak dibenarkan menyimpan satu-satu buku latihan murid-murid lebih dari satu minggu di Bilik Guru. 7.5 Guru juga dikehendaki memeriksa buku nota murid-murid dari masa ke masa untuk memastikan nota mereka lengkap, bersih, kemas, teratur dan ada pembetulan (intervensi). 8. Ujian Bulanan 8.1 Dari semasa ke semasa guru-guru akan menjalankan ujian bulanan dan juga ujian penggal. Sila rujuk takwim sekolah mengenai ujian bulanan dan penggal. 8.2 Bagi ujian bulanan, guru-guru diminta menjalankan pada bulan yang telah ditetapkan dan markah-markah hendaklah dimasukkan di dalam ruang yang berkenaan di dalam Buku Rekod Mengajar Guru dan di dalam SAPS. 8.3 Bagi Peperiksaan Penggal pula, arahan mengenainya akan dibuat dari semasa ke semasa dan guru-guru dikehendaki mematuhi arahan. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 38
9. Pemantauan Pengetua 9.1 Pemantauan ini akan dilakukan pada bila-bila masa dengan tujuan untuk melihat situasi pengajaran dan pembelajaran di sekolah. 10. Pemantauan Oleh Nazir Sekolah atau Pegawai JPN, PPD 10.1 Dari semasa ke semasa sekolah ini akan dikunjungi oleh Nazir Sekolah atau Pegawaipegawai lain untuk memeriksa keadaan pengajaran dan pembelajaran. 10.2 Guru-guru dikehendaki memberikan kerjasama yang sepenuhnya kepada mereka. Guru-guru boleh berbincang dengan pegawai-pegawai ini dan bukan hanya setakat mendengar dan menerima arahan sahaja. 11. Guru Ganti 11.1 Guru-guru yang ditugaskan untuk menggantikan bagi guru-guru yang tidak hadir ke sekolah, hendaklah masuk ke kelas yang berkenaan dan guru tersebut hendaklah mengawas dan mengawal murid-murid supaya tidak mengganggu kelas-kelas yang lain. 11.2 Tugas-Tugas Pengganti (Guru Ganti) 11.2.1 Guru Kanan Mata Pelajaran akan menyediakan Jadual Waktu Penggantian bagi guru-guru yang tiada di sekolah pada hari tersebut. 11.2.2 Tugas penggantian ini adalah tugas rasmi dan wajib patuhi. 12. Perhubungan/Interaksi Guru Murid 12.1 Dalam usaha untuk membolehkan wujudnya situasi dan suasana yang sesuai untuk proses pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan baik, guru hendaklah berusaha untuk mewujudkan perhubungan/interaksi yang baik dengan murid. 12.2 Hubungan baik ini antara guru dengan murid perlu diwujudkan sama ada di dalam ataupun di luar bilik darjah. Ini akan membolehkan murid-murid mempunyai sikap, pandangan dan anggapan yang positif terhadap guru. 13. Mendenda Murid 13.1 Denda yang dikenakan hendaklah berbentuk positif. Denda yang boleh merugikan murid-murid di dalam pelajaran tidak dikehendaki dan dilarang. Denda yang tidak terkandung dalam peraturan adalah dilarang sama sekali. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 39
KALENDAR AKADEMIK SESI 2024/2025 PENGGAL MULA PERSEKOLAHAN AKHIR PERSEKOLAHAN JUMLAH HARI JUMLAH MINGGU 1 11.03.2024 01.04.2024 01.05.2024 31.03.2024 30.04.2024 24.05.2024 15 17 16 11 JUMLAH HARI 48 CUTI PENGGAL 1, SESI 2024/2025 1 25.05.2024 - 02.06.2024 9 2 03.06.2024 01.07.2024 01.08.2024 01.09.2024 30.06.2024 31.07.2024 31.08.2024 13.09.2024 18 22 22 10 15 JUMLAH HARI 72 CUTI PENGGAL 2, SESI 2024/2025 1 14.09.2024 – 22.09.2024 9 3 23.09.2024 30.09.2024 6 13 01.10.2024 31.10.2024 21 01.11.2024 30.11.2024 20 01.12.2024 20.12.2024 15 JUMLAH HARI 62 CUTI PENGGAL 3, SESI 2024/2025 1 21.12.2024 – 29.12.2024 9 30.12.2024 31.01.2024 2 3 01.02.2025 17.01.2025 12 JUMLAH HARI 14 CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025 4 18.01.2025 – 16.02.2025 30 Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 40
CUTI PERAYAAN SESI 2024/2025 CUTI PERAYAAN TAMBAHAN CUTI PERAYAAN YANG DIPERUNTUKKAN OLEH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA (KPM) KUMPULAN A KUMPULAN B CATATAN HARI RAYA AIDILFITRI 10.04.2024 (Rabu) dan 11.04.2024 (Khamis) 07.04.2024 (Ahad) 08.04.2024 (Isnin) Tiga (3) Hari Cuti Tambahan KPM untuk Kumpulan A dan Kumpulan B 08.04.2024 (Isnin) 09.04.2024 (Selasa) 09.04.2024 (Selasa) 12.04.2024 (Jumaat) 30.06.2023 (Jumaat) HARI DEEPAVALI 31.10.2024 (Khamis) (kecuali Negeri Sarawak) 30.10.2024 (Rabu) 30.10.2024 (Rabu) dan 01.11.2024 (Khamis) Semua Negeri Kumpulan B kecuali Negeri Sarawak Satu (1) Hari Cuti Tambahan KPM untuk Kumpulan A dan Dua (2) Hari Cuti Tambahan KPM untuk Kumpulan B 31.10.2024 (Khamis) Negeri Sarawak sahaja Satu (1) Hari Cuti Tambahan KPM Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 41
TARIKH PEMBAYARAN EMOLUMEN BULANAN BULAN TARIKH HARI CATATAN JANUARI 24.01.2024 Rabu Hari Thaipusam 25 Januari 2024 (Khamis) FEBRUARI 23.02.2024 Jumaat Tahun Baru Cina 10 & 11 Februari 2024 (Sabtu & Ahad) MAC 25.03.2024 Isnin - APRIL 25.04.2024 Khamis Hari Raya Puasa 10 & 11 April 2024 (Rabu & Khamis) MEI 24.05.2024 Jumaat Hari Pesta Kaamatan 30 & 31 Mei 20234 (Khamis & Jumaat) JUN 13.06.2024 Khamis Hari Gawai 1 & 2 Jun 2024 (Sabtu & Ahad) Hari Raya Haji 17 & 18 Jun 2024 (Isnin & Selasa) JULAI 19.07.2024 Jumaat - OGOS 23.08.2024 Jumaat - SEPTEMBER 25.09.2024 Rabu - OKTOBER 24.10.2024 Khamis Hari Deepavali 31 Oktober 2024 (Khamis) NOVEMBER 25.11.2024 Isnin - DISEMBER 19.12.2024 Khamis Hari Krismas 25 Disember 2024 (Rabu) Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 42
PENERAPAN NILAI MURNI PENDIDIKAN SIVIK & SISIPAN PROGRAM INTERAKTIF KEMAHIRAN BAHASA MELAYU (PIKeBM) DALAM KOKURIKULUM BULAN NILAI MINGGU TAJUK MODUL KESEDARAN SIVIK TAJUK/TEMA PIKeBM MAC KEGEMBIRAAN 1 Persahabatan merentasi sempadan Akhbar Minda 2 Lahirnya sebuah cinta Aksi Spontan 3 Identiti nasional Atur Langkah 4 Negaraku tanggungjawabku Bicara Hati APR KASIH SAYANG 1 Jauhi Buli Bisik-Bisik Sayang 2 Prihatin Terhadap Jiran tetangga Bugar Ilham 3 Ihsan Burung Tiong 4 Menghargai Alam Sekitar Cakna Mata MEI HORMAT MENGHORMATI 1 Jati Diri Dj Hari Ini 2 Prihatin Terhadap Keluarga Dua Kerusi 3 Komuniti Prihatin Orang Kurang Upaya Getaran Bahasa 4 Malaysia Sejahtera Irama Bersahut JUN BERTANGGUNGJAWAB 1 Belanja Secara Berhemah Jalan-Jalan Cari Ilmu 2 Etika Penggunaan Media Sosial Jejak Juara 3 Penyalahgunaan Peranti (Gajet) Jom Tangkis 4 Berwawasan Jota Joti Dunia JULAI KEGEMBIRAAN 1 Bermotivasi Jualan Langsung 2 Kesederhanaan Kukunci 3 Muhibah Lentok Si Lalang 4 Komunikasi Dengan Berhemah Lima Kosa Kata OGOS KASIH SAYANG 1 Memanfaatkan Sumber Asli Madah Berirama 2 Sayangi Alam Sekitar Nada dan Bunyi 3 Keamanan Sejagat Stesen ke Stesen 4 Setia Sorak Berentap SEPT HORMAT MENGHORMATI 1 Menghindari Perbuatan Negatif Suka Haiku 2 Silang Budaya Tak Kenal Maka Tak Cinta 3 Mematuhi Peraturan Dan UndangUndang Jalan Raya Tarsia Bergerak 4 Mematuhi Peraturan Setempat Teka Teki Perdana Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 43
OKT BERTANGGUNGJAWAB 1 Bumiku Hijau Terampil Dan Teladan 2 Sistem Demokrasi Yakin Boleh 3 Integriti Dalam Tugasan Akhbar Minda 4 Pengurusan Masa Berkesan Aksi Spontan NOV KEGEMBIRAAN 1 Persahabatan merentasi sempadan Atur Langkah 2 Lahirnya sebuah cinta Bicara Hati 3 Identiti nasional Bisik-Bisik Sayang 4 Negaraku tanggungjawabku Bugar Ilham DIS KASIH SAYANG 1 Malaysia Negara Perpaduan Burung Tiong 2 Malaysia Progresif Cakna Mata 3 Daulat Tuanku Dj Hari Ini 4 Malaysia di Persada Antarabangsa Dua Kerusi JAN HORMAT MENGHORMATI 1 Malaysia harmoni Getaran Bahasa 2 Amanah dan integriti Irama Bersahut 3 Khazanah alam Jalan-Jalan Cari Ilmu 4 Malaysiaku kekal aman Jejak Juara FEB BERTANGGUNGJAWAB 1 Awas bahan terlarang Jom Tangkis 2 Celik cukai Jota Joti Dunia 3 Jenayah siber Jualan Langsung 4 Pengurusan Masa Berkesan Kukunci *Manual Kesedaran Sivik Dan Amalan Nilai Murni Dalam Kalangan Murid Sekolah Menengah. *Kit Aktiviti Program Interaktif Kemahiran Bahasa Melayu ( Pikebm ) Sekolah Menengah. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 44
JADUAL PERHIMPUNAN BULANAN KOKURIKULUM BIL TARIKH KOMANDER UCAPTAMA PERSEMBAHAN KOAKADEMIK PENYELARAS 1 Mac -TIADA PERHIMPUNAN KOKURIKULUM2 April 15.04.2024 Kadet Remaja Sekolah Pelajar T6 Panitia / Persatuan Bahasa Melayu Peny. Badan Beruniform 3 Mei 13.05.2024 Persekutuan Pengakap Malaysia Pelajar T6 Panitia / Persatuan Agama Islam Peny. Kelab Persatuan 4 Jun 10.06.2024 Kadet Bomba Dan Penyelamat Malaysia Pelajar T6 Panitia / Persatuan Bahasa Inggeris Peny. Sukan Permainan 5 Julai 15.07.2024 Pergerakan Puteri Islam Malaysia Pelajar T6 Panitia / Persatuan Bahasa Melayu Peny. Badan Beruniform 6 Ogos 12.08.2024 Pandu Puteri Malaysia Pelajar T6 Panitia / Persatuan Agama Islam Peny. Kelab Persatuan 7 September -Tiada Perhimpunan Kokurikulum8 Oktober 14.10.2024 Kadet Remaja Sekolah Pelajar T6 Panitia / Persatuan Bahasa Inggeris Peny. Sukan Permainan 9 November 11.11.2024 Persekutuan Pengakap Malaysia Pelajar T6 Panitia / Persatuan Bahasa Melayu Peny. Badan Beruniform 10 Disember 16.12.2024 Kadet Bomba Dan Penyelamat Malaysia Pelajar T6 Panitia / Persatuan Agama Islam Peny. Kelab Persatuan 11 Januari 13.01.2023 Pergerakan Puteri Islam Malaysia Pelajar T6 Panitia / Persatuan Bahasa Inggeris Peny. Sukan Permainan 12 Februari -Tiada Perhimpunan KokurikulumPELAKSANAN DIKENDALIKAN OLEH PELAJAR DENGAN BIMBINGAN GURU PENASIHAT 1. Dilaksanakan pada minggu ketiga setiap bulan. Atur cara perhimpunan kokurikulum adalah seperti perhimpunan rasmi sekolah. 2. Murid-murid hendaklah seboleh-bolehnya memilih untuk memakai pakaian seragam pasukan badan beruniform yang lengkap atau sebahagian daripadanya seperti memakai baju-T berkolar. 3. Perhimpunan ini hendaklah dikendalikan oleh murid-murid. Aktiviti yang lazimnya diurus dan disampaikan oleh Pengetua dan guru-guru seperti ucapan, bacaan doa, penyampian hadiah dan sebagainya, diambil alih oleh murid-murid dengan bimbingan dan panduan guru-guru. (SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 8/2007 ) 4. Pelajar akan berbaris mengikut badan beruniform (Tiga barisan setiap badan beruniform) . 5. Ketua setiap badan beruniform (seorang lelaki dan seorang perempuan) akan berada dihadapan. 6. Komander yang bertugas akan memberikan arahan perbarisan. 7. Pengawas akan bertugas sebagai juruacara majlis dan bertugas menaikkan bendera dan membaca doa. 8. Ucaptama oleh pelajar tingkatan 6 adalah berdasarkan tema yang ditetapkan /Nilai Kesedaran Sivik 9. Persembahan pelajar berdasarkan aspek koakademik: - Bahasa Melayu (sajak, syair,pantun, syarahan, pidato dll) - Bahas Inggeris (poetry recitation, public speaking, Coral speaking dll) - Agama Islam ( Syarahan, tilawah, nasyid dll) 10. Penyelaras perlu memastikan perhimpunan kokurikulum berjalan lancar. Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 SMK (LKTP) Jengka 16 45