แผนปฏิบัติการ 2568

แผนปฏิบัติการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านตามแนวทางการดำเนห้องสมุดประชาชน“เฉลิมราชกุมารี” อปีงบประมาที่ แผนงาน/ กิจกรรม/ โครงการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ ตัวชี้วัด ความสำเร็จ ระดำ6 โครงการ ห้องสมุด เคลื่อนที่ร่วมกับ เครือข่าย ๑.นำหนังสือและ วารสารออกไป ให้บริการกับชุมชน ๒.จัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่าน ร่วมกับเครือข่าย เช่นจังหวัด เคลื่อนที่อำเภอ เคลื่อนที่ และตามโอกาสต่าง ๆ ๑.เพื่อส่งเสริมการอ่าน เชิงรุก สร้างนิสัยรักการ อ่านให้แก่เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป ๒.เพื่อเป็นการใช้เวลา ว่างให้เกิดประโยชน์ ๓.ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมี ความรู้ และนำ ความรู้ที่ได้ไปพัฒนา คุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น -ร้อยละ ๘๐ ของประชาชน มีนิสัยรักการ อ่านเพิ่มมาก ขึ้น -ร้อยละ ๘๐ ของของผู้ร่วม กิจกรรมมี ความพึงพอใจ ในระดับมาก ตุ๒ตุ๒…………........…..………………..…….. …………………………………… (นางสาวอินธุอร นันสา) (นางสาวศิริโฉม สุวรรณ บรรณารักษ์ บรรณารักษ์ นครพนม

นินงานด้านพัฒนาห้องสมุดประชาชน ในสังกัด สำนักงาน สกร. อำเภอเมืองนครพนม จังหวัดนครพนม าณ ๒๕๖8 ยะเวลา เนินงาน เป้าหมาย งบประมาณ พื้นที่ ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ แผนงาน/กิจกรรม/ โครงการ ประเภท กลุ่มเป้าหมาย จำนวน กลุ่มเป้าหมาย เดือน ตุลาคม ๕๖7 - ตุลาคม ๒๕๖8 เด็ก เยาวชน และประชาชน ทั่วไป 1,5๐๐ คน ๒,๐๐๐ บาท ตาม โรงเรียน หน่วยงาน ราชการ และแหล่ง ชุมชน -นางสาวอินธุอร นันสา -นางสาวศิริโฉม สุวรรณา 41 ……………. ………………………..…………………. ณา) (นายพิฆเนศ ธนะนู) ผอ.สกร.ระดับอำเภอธาตุพนม รักษาการในตำแหน่ง ผอ.สกร.ระดับอำเภอเมือง

แผนปฏิบัติการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านตามแนวทางการดำเนห้องสมุดประชาชน“เฉลิมราชกุมารี” อปีงบประมาที่ แผนงาน/ กิจกรรม/ โครงการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ ตัวชี้ความสำ7 โครงการ บรรณสัญจร ( Book Voyage ) ๑.กิจกรรมประชา สัมพันธ์ขอรับบริจาค หนังสือเพื่อให้บริการ ในบ้านหนังสือชุมชน ๒.คัดเลือกหนังสือที่ ได้รับบริจาคให้ เหมาะสมกับแหล่งที่ ให้บริการในแต่ละแห่ง ๑.เพื่อรับบริจาคหนังสือและ หมุนเวียนสื่อที่มีประโยชน์สู่ บ้านหนังสือชุมชน ๒. เพื่อส่งเสริมให้คนในชุมชนมี นิสัยรักการอ่าน ๓. เพื่อให้บ้านหนังสือชุมชน เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของ คนในชุมชน -ร้อยละ ๘คนในชุมชนรักการอ่าน-ร้อยละ ๘ผู้เข้าร่วมกิความพึงพอระดับมาก …………........…..………………..…….. …………………………………… (นางสาวอินธุอร นันสา) (นางสาวศิริโฉม สุวรรณ บรรณารักษ์ บรรณารักษ์ นครพนม

นินงานด้านพัฒนาห้องสมุดประชาชน ในสังกัด สำนักงาน สกร. อำเภอเมืองนครพนม จังหวัดนครพนม าณ ๒๕๖8 ้วัด สำเร็จ ระยะเวลา ดำเนินงาน เป้าหมาย งบ ประมาณ พื้นที่ ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ แผนงาน/ กิจกรรม/ โครงการ ประเภท กลุ่มเป้า หมาย จำนวน กลุ่มเป้า หมาย ๐ ของ นมีนิสัย นมากขึ้น ๐ ของ จกรรมมี อใจใน เดือน ตุลาคม ๒๕๖7 - กันยายน ๒๕๖8 เด็ก เยาวชน และ ประชาชน ทั่วไป 5๐๐ เล่ม - ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอเมือง นครพนม จังหวัด นครพนม -นางสาวอินธุอร นันสา -นางสาวศิริโฉม สุวรรณา 42 ……………. ………………………..…………………. ณา) (นายพิฆเนศ ธนะนู) ผอ.สกร.ระดับอำเภอธาตุพนม รักษาการในตำแหน่ง ผอ.สกร.ระดับอำเภอเมือง

แผนปฏิบัติการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านตามแนวทางการดำเนห้องสมุดประชาชน“เฉลิมราชกุมารี” อปีงบประมาที่ แผนงาน/ กิจกรรม/ โครงการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ 8 โครงการ WOW นครพนม เมืองนักอ่าน ๑.สำรวจความต้องการ หนังสือและสื่อให้ตรงตาม ความต้องการขอผู้ใช้บริการ และมีประโยชน์มากที่สุด ๒.จัดสถานที่ห้องสมุดให้ เหมาะแก่การศึกษาค้นคว้า สะอาด ปลอดโปร่ง สะท้อน อัตลักษณ์ของชุมชน ๓.จัดกิจกรรมส่งเสริมการ อ่านผ่านโซเชียลมีเดีย ๔..ให้บริการหนังสือ ออนไลน์ ในรูปแบบต่างๆ -กิจกรรม QR พาไปรู้ -กิจกรรม Kahoot หรรษา นำพาความรู้ ๑. เพื่อพัฒนา ห้องสมุดให้เป็น ห้องสมุด ๓ ดีมีชีวิต หนังสือดี บรรยากาศดี บรรณารักษ์ดี ๒.เพื่อดึงดูดให้ ผู้ใช้บริการเข้าใช้ บริการห้องสมุดมาก ขึ้น และเป็นแหล่ง เรียนรู้ตลอดชีวิต ๓. เพื่อให้ ผู้ใช้บริการ มีความรู้ และความสุขในการ ใช้บริการ -ร้อยละ ๘๐ ของ ผู้รับบริการห้องสมุด ได้รับความรู้ ข้อมูล ข่าวสารที่ตรงกับความ ต้องการทั้งด้าน เนื้อหาสาระ และ ประเภทของสื่อและนำ ความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร ที่ได้ไปใช้ประโยชน์ใน การดำเนินชีวิต …………........…..………………..…….. …………………………………… (นางสาวอินธุอร นันสา) (นางสาวศิริโฉม สุวรรณ บรรณารักษ์ บรรณารักษ์ นครพนม

นินงานด้านพัฒนาห้องสมุดประชาชน ในสังกัด สำนักงาน สกร. อำเภอเมืองนครพนม จังหวัดนครพนม าณ ๒๕๖8 ระยะเวลา ดำเนินงาน เป้าหมาย งบประมาณ พื้นที่ ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ แผนงาน/ กิจกรรม/ โครงการ ประเภท กลุ่มเป้าหมาย จำนวน กลุ่มเป้าหมาย เดือน ตุลาคม ๒๕๖7 - กันยายน ๒๕๖8 เด็ก เยาวชน และประชาชน ทั่วไป ๑,๕๐๐ คน 2,0๐๐ บาท ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอ เมือง นครพนม -นางสาวอินธุอร นันสา -นางสาวศิริโฉม สุวรรณา 43 ……………. ………………………..…………………. ณา) (นายพิฆเนศ ธนะนู) ผอ.สกร.ระดับอำเภอธาตุพนม รักษาการในตำแหน่ง ผอ.สกร.ระดับอำเภอเมือง

แผนปฏิบัติการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านตามแนวทางการดำเนห้องสมุดประชาชน“เฉลิมราชกุมารี” อปีงบประมาที่ แผนงาน/ กิจกรรม/ โครงการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ 9 โครงการ ห้องสมุด เคลื่อนที่ สำหรับชาว ตลาด - ดำเนินการจัด โครงการอาชีพเพื่อการ ส่งเสริมการอ่าน ห้องสมุดสำหรับชาว ตลาด - จัดนิทรรศการหนังสือ - รับสมัครสมาชิก ห้องสมุด - กิจกรรมสาธิตและฝึก อาชีพเพื่อการส่งเสริม การอ่าน ๑. เพื่อส่งเสริมให้ นักเรียน นักศึกษา และ ประชาชนทั่วไป มีโอกาสเข้าถึง แหล่งเรียนรู้ และ องค์ความรู้ที่ สนใจ ได้อย่าง ต่อเนื่อง ๒. เพื่อกระตุ้น และเสริมสร้าง นิสัยรักการอ่าน ให้กับนักเรียน นักศึกษา และ ประชาชน -ร้อยละ ๘๐ ของ ผู้รับบริการ ห้องสมุดได้รับ ความรู้ ข้อมูล ข่าวสารที่ตรงกับ ความต้องการทั้ง ด้าน เนื้อหาสาระ และประเภทของสื่อ และนำความรู้ ข้อมูล ข่าวสารที่ได้ ไปใช้ประโยชน์ใน การดำเนินชีวิต …………........…..………………..…….. …………………………………… (นางสาวอินธุอร นันสา) (นางสาวศิริโฉม สุวรรณ บรรณารักษ์ บรรณารักษ์ นครพนม

นินงานด้านพัฒนาห้องสมุดประชาชน ในสังกัด สำนักงาน สกร. อำเภอเมืองนครพนม จังหวัดนครพนม าณ ๒๕๖8 ระยะเวลา ดำเนินงาน เป้าหมาย งบประมาณ พื้นที่ ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ แผนงาน/ กิจกรรม/ โครงการ ประเภท กลุ่มเป้าหมาย จำนวน กลุ่มเป้าหมาย เดือน ตุลาคม ๒๕๖7 - กันยายน ๒๕๖8 เด็ก เยาวชน และประชาชน ทั่วไป 300 คน 5๐๐ บาท ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอ เมือง นครพนม -นางสาวอินธุอร นันสา -นางสาวศิริโฉม สุวรรณา ……………. ………………………..…………………. ณา) (นายพิฆเนศ ธนะนู) ผอ.สกร.ระดับอำเภอธาตุพนม รักษาการในตำแหน่ง ผอ.สกร.ระดับอำเภอเมือง 44

แผนปฏิบัติการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านตามแนวทางการดำเนห้องสมุดประชาชน“เฉลิมราชกุมารี” อปีงบประมาที่ แผนงาน/ กิจกรรม/ โครงการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ 10 โครงการ สวนสาธารณะ พบปะนักอ่าน - ดำเนินการจัด โครงการสวนสาธารณะ พบปาะนักอ่าน 2568 - จัดนิทรรศการหนังสือ - จัดมุมความรู้ - วาดภาพระบายสี - รับบริจาคหนังสือ ฯลฯ ๑. เพื่อส่งเสริมการ อ่านเชิงรุก สร้าง นิสัยรักการอ่าน ให้แก่เด็ก เยาวชน และประชาชน ทั่วไป 2. เพื่อเป็นการใช้ เวลาว่างให้เกิด ประโยชน์ 3. ผู้เข้าร่วม กิจกรรมมีความรู้ และนำความรู้ที่ได้ ไปพัฒนาคุณภาพ ชีวิตให้ดีขึ้น -ร้อยละ ๘๐ ของ ผู้รับบริการ ห้องสมุดได้รับ ความรู้ ข้อมูล ข่าวสารที่ตรงกับ ความต้องการทั้ง ด้าน เนื้อหาสาระ และประเภทของ สื่อและนำความรู้ ข้อมูล ข่าวสารที่ได้ไปใช้ประโยชน์ใน การดำเนินชีวิต …………........…..………………..…….. …………………………………… (นางสาวอินธุอร นันสา) (นางสาวศิริโฉม สุวรรณ บรรณารักษ์ บรรณารักษ์ นครพนม

นินงานด้านพัฒนาห้องสมุดประชาชน ในสังกัด สำนักงาน สกร. อำเภอเมืองนครพนม จังหวัดนครพนม าณ ๒๕๖8 ระยะเวลา ดำเนินงาน เป้าหมาย งบประมาณ พื้นที่ ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ แผนงาน/ กิจกรรม/ โครงการ ประเภท กลุ่มเป้าหมาย จำนวน กลุ่มเป้าหมาย เดือน ตุลาคม ๒๕๖7 - กันยายน ๒๕๖8 เด็ก เยาวชน และประชาชน ทั่วไป ๑,๕๐๐ คน - ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอ เมือง นครพนม -นางสาวอินธุอร นันสา -นางสาวศิริโฉม สุวรรณา ……………. ………………………..…………………. ณา) (นายพิฆเนศ ธนะนู) ผอ.สกร.ระดับอำเภอธาตุพนม รักษาการในตำแหน่ง ผอ.สกร.ระดับอำเภอเมือง 44

โครงการประจำปีงบประมาณ 2568

โครงการ วันเด็กแห่งชาติประจำปี 2568 ๑. ชื่อโครงการ วันเด็กแห่งชาติประจำปี 2568 ๒. ลักษณะโครงการ เป็นโครงการ ( / ) ต่อเนื่อง ( ) โครงการใหม่ 3. สอดคล้องกับนโยบาย 3.1 จุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ส่งเสริม และสนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3.1.1 “เรียนทุกที่ รู้ทุกเวลา” (Anywhere Anytime) ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัย รวมทั้งเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้จัดการเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา ผ่านช่องทางเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air อาทิ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ห้องเรียนออนไลน์ แอพพลิเคชั่น/ แพลตฟอร์ม การเรียนรู้ รวมถึงรายการวิทยุและโทรทัศน์เพื่อการศึกษา 3.1.2 “อ่านได้ทุกที่ เข้าถึงได้ทุกคน” สร้างพื้นที่และกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเชิงรุก อย่างเป็น กระบวนการ พัฒนาห้องสมุดประชาชนให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่าน มีความพร้อม ในการบริการที่ทันสมัย พร้อมทั้งพัฒนารูปแบบส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลาย อาทิ รถ ส่งเสริมการอ่าน เคลื่อนที่ รวมถึงห้องสมุดออนไลน์ บริการ e-Book เพื่อให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ อย่างทั่วถึง และอาสาสมัครส่งเสริมการอ่านเพื่อสนับสนุนการสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน 3.2 สอดคล้องมาตรฐาน การเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน/ผู้รับบริการ ประเด็น 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะหรือประสบการณ์สอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ของโครงการหรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต จำนวน 4 ประเด็น มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา จำนวน 9 ประเด็น ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ 3.1 พัฒนาครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมและการเรียนรู้ เป็นผู้เชื่อมโยง ความรู้กับผู้เรียนและผู้รับบริการ มีความเป็นครูมืออาชีพ มีจิตบริการ มีความรอบรู้และทันต่อการเปลี่ยนแปลง ของสังคมและเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ที่สามารถบริหารจัดการความรู้ กิจกรรมและการเรียนรู้ที่ดี ข้อ 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้มีความ พร้อมในการให้บริการให้บริการกิจกรรมและการเรียนรู้เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะทีง่ายต่อการเข้าถึงมี บรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้เป็นคาเฟ่พื้นที่การเรียนรู้สำหรับคนทุกช่วงวัยมีสิ่งอำนวยความสะดวกมี บรรยากาศสวยงามมีชีวิตมีสิ่งดึงดูดใจและมีความปลอดภัยสำหรับผู้ใช้บริการ -พัฒนาห้องสมุดประชาชน ให้เป็น Digital Library โดยให้มีบริการหนังสือในรูปแบบ EBook บริการคอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง รวมทั้ง Free Wi-Fi เพื่อการสืบค้นข้อมูล ข้อ ๓.๓ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับ ทุกคน มีกิจกรรมที่หลากหลายน่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเชื่อมโยง ความสัมพันธ์ของคนในชุมชนไปสู่การจัดการความรู้ของชุมชนอย่างยั่งยืน

ข้อ ๓.๔ เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสานส่งเสริมความร่วมมือภาคี เครือข่าย ทั้งภาครัฐและเอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุน การมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อสร้างความเข้าใจ และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชนอย่างมี คุณภาพ ๔. หลักการและเหตุผล เด็ก นับว่าเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าและเป็นผู้สืบทอดความเป็นชาติในอนาคต ดังนั้น เด็กทุกคนจึง สมควรที่จะได้รับการพัฒนาให้เต็มศักยภาพในทุกด้าน อันได้แก่ การพัฒนาทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา เพื่อให้เด็กรู้จักสิทธิ หน้าที่ มีความรับผิดชอบตนเองและผู้อื่น สามารถปฏิบัติตนให้เป็น พลเมืองดี อยู่ในสังคมได้อย่างสันติสุขเพื่อให้ทุกส่วนของสังคมได้มีส่วนสนับสนุน ส่งเสริม และร่วมกัน พัฒนาและส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็ก พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ พระราชทาน เนื่องในโอกาสวันเด็กแห่งชาติ ตั้งแต่ วันที่ 5 ธันวาคม พุทธศักราช 2534 ณ พระตำหนักจิตรลดารโหฐาน มีความว่า “คนทุกคนมีหน้าที่ต้องทำ แม้เป็นเด็กก็มีหน้าที่อย่างเด็ก คือ ศึกษาเล่าเรียน หมายความว่า จะต้องเรียนให้รู้วิชา ฝึกหัดทำการงานต่างๆให้เป็น อบรมขัดเกลา ความประพฤติและความคิดจิตใจให้ ประณีต ให้สุจริต แจ่มใส และเฉลียวฉลาด มีเหตุผล เพื่อจักได้เติบโตขึ้นเป็นคนที่มีความรู้ ความสามารถ และมีประโยชน์ ต่อชาติบ้านเมือง” เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่สำคัญยิ่งต่อประเทศชาติ เป็นพลังสำคัญใน การพัฒนาชาติบ้านเมืองให้เจริญก้าวหน้าและมั่นคง เด็กจึงควรเตรียมตัวที่จะเป็นกำลังของชาติด้วย การ ขยันหมั่นศึกษาหาความรู้และใช้เวลาให้เป็นประโยชน์อย่างเต็มที่ ประพฤติปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัย มี ความขยันขันแข็งตั้งใจทำงานด้วยความรับผิดชอบยึดมั่นในความซื่อสัตย์ สุจริต ตลอดจนมีความเมตตา กรุณาช่วยเหลือเอื้อเฟื้อผู้อื่น เสียสละและบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วนรวม ช่วยกันรักษาความสะอาดและ อนุรักษ์ทรัพยากร ตลอดถึงสาธารณสมบัติส่วนรวมของชาติ หากเด็กทุกคนได้ตระหนักถึงอนาคตของตน และของประเทศชาติ โดยพยายามประพฤติปฏิบัติตนให้เหมาะสมกับวัยแล้วก็จะได้ชื่อว่าเป็น “เด็กดี” ชาติ บ้านเมืองก็จะเจริญมีความผาสุกร่มเย็นตลอดไป รัฐบาลจึงกำหนดให้วันเสาร์ที่ 2 ของเดือนมกราคมของทุกปีเป็นวันเด็กแห่งชาติ ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม สังกัด สกร.อำเภอเมืองนครพนม ได้ตระหนักถึง ความสำคัญของเด็กซึ่งเป็นทรัพยากรของชาติ จึงได้จัดทำโครงการ “วันเด็กแห่งชาติ” ประจำปี 2567 ขึ้น ณ กองบัญชาการหน่วยเรือรักษาความสงบเรียบร้อยตามลำแม่น้ำโขง โดยให้เด็กและเยาวชน ได้รู้ถึง ความสำคัญของตนเอง รู้ถึงความมีระเบียบวินัย ความรู้จักสิทธิหน้าที่ความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม เพื่อจะได้ประพฤติปฏิบัติตนให้สมกับเป็นผู้ที่มีความสำคัญของประเทศชาติ ด้วยการตั้งใจใฝ่ศึกษาเรียนรู้ ประพฤติปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัย รู้จักการใช้เวลา ความคิด มีความขยันหมั่นเพียร มีความรับผิดชอบ และซื่อสัตย์สุจริต มีความยึดมั่นในสถาบันชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และการปกครองในระบอบประชาธิปไตย อันมีองค์พระมหากษัตริย์เป็นประมุข ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอเมืองนครพนม จึงได้ จัดทำโครงการวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2568 ขึ้นในครั้งนี้

๕. วัตถุประสงค์ 5.1 เพื่อส่งเสริมการพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ให้เด็กและเยาวชน 5.2 เพื่อเสริมจินตนาการและจิตสำนึกที่ดีให้กับเด็กและเยาวชน 5.3 เพื่อให้เด็กรู้จักหน้าที่ของตนและปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัยอันดี 5.4 เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้รื่นเริงสนุกสนาน ก่อให้เกิดความรัก ความสามัคคี ๖. เป้าหมาย เชิงปริมาณ ผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 400 คน ดังนี้ 6.1 เด็กและเยาวชนในเขตอำเภอเมือง และอำเภอใกล้เคียง จำนวน 240 คน 6.2 ผู้ปกครอง จำนวน 118 คน 6.3 บุคลากร สกร.อำเภอเมืองนครพนม จำนวน 42 คน เชิงคุณภาพ เด็กและเยาวชนเกิดความพึงพอใจ สนุกสนาน ร่าเริง เกิดการเรียนรู้ ช่วยสร้างนิสัยรักการอ่าน มากขึ้น ได้ใช้ประโยชน์จากการอ่านเพื่อนำไปพัฒนาคุณภาพชีวิตก่อให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้ ก่อให้เกิด โลกทัศน์ที่กว้างขวาง ส่งเสริมชุมชนให้เข้มแข็งในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตให้ก้าวหน้าและดำรงตนอยู่ใน สังคมได้อย่างมีความสุข ๗. วิธีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่ม เป้าหมาย เป้าหมาย พื้นที่ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ - สำรวจข้อมูล - เพื่อศึกษาสภาพ ความต้องการของ กลุ่มเป้าหมาย บุคลากร สกร. ระดับ อ.เมือง นครพนม 42 คน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม ม.ค. ๒๕๖8 - - วางแผนการ ดำเนินงาน - เพื่อวางแผนการ ดำเนินงานและ สร้างข้อตกลง ร่วมกัน บุคลากร สกร. ระดับ อ.เมือง นครพนม 42 คน สกร.ระดับอำเภอเมือง นครพนม ม.ค. ๒๕๖8 - - เสนอโครงการ - เพื่อขออนุมัติ โครงการ บุคลากร สกร. ระดับ อ.เมือง นครพนม 42 คน สกร.ระดับอำเภอเมือง นครพนม ม.ค. ๒๕๖8 - - ดำเนินการจัด โครงการ วันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2568 ๑. เพื่อส่งเสริมให้ นักเรียน นักศึกษา และประชาชน ทั่วไป มีโอกาส เข้าถึงแหล่งเรียนรู้ และองค์ ความรู้ที่สนใจได้ อย่างต่อเนื่อง ๒. เพื่อกระตุ้น และเสริมสร้าง - นักเรียน นักศึกษา และ ประชาชนทั่วไป ในอำเภอเมือง นครพนม 10๐ คน - กองบัญชาการหน่วย เรือรักษาความสงบ เรียบร้อยตามลำแม่น้ำ โขง ม.ค. 2568 2,0๐๐.-

นิสัยรักการอ่าน ให้กับประชาชน - การประเมินผล และสรุปผลการ ดำเนิน - เพื่อประเมินผล และสรุปผลการ ดำเนินโครงการ บุคลากร สกร. ระดับ อ.เมือง นครพนม 42 คน - ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม ม.ค. ๒๕๖8 - - รายงานผลและ จัดทำข้อมูล สารสนเทศ - เพื่อการเผยแพร่ และ ประชาสัมพันธ์ บรรณารักษ์ สกร.ระดับ อ. เมืองนครพนม 2 คน - ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม ม.ค. ๒๕๖8 - ๘. ระยะเวลาดำเนินการ - เดือนมกราคม 2568 ๙. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ แผนงาน :พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคน ผลผลิตที่ 5 ผู้รับบริการการศึกษาตาม อัธยาศัย ค่าวัสดุ จำนวน 2,000.- บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 2,000.- บาท (สองพันบาทถ้วน) มีรายละเอียด ดังนี้ 9.1 ขนม จำนวน 5 ถุง ๆละ 100.-บาท เป็นเงิน 500.-บาท 9.2 กล่องดินสอ จำนวน 20 กล่องๆละ 20.-บาท เป็นเงิน 400.-บาท 9.3 ตุ๊กตาของรางวัล จำนวน 4 โหลๆละ 200.-บาท เป็นเงิน 800.-บาท 9.4 แฟ้ม จำนนวน 15 เล่มๆละ 20.-บาท เป็นเงิน 300.-บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 2,000.- บาท (สองพันบาทถ้วน) หมายเหตุ ทุกรายการขอถัวจ่ายตามที่จ่ายจริง 10. ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวศิริโฉม สุวรรณา บรรณารักษ์ นางสาวอินธุอร นันสา บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ๑๑. เครือข่ายที่เกี่ยวข้อง - โรงเรียนสุนทรวิจิตร - ครูสกร.ตำบล ๑๕ ตำบล - กองบัญชาการหน่วยเรือรักษาความสงบเรียบร้อยตามลำแม่น้ำโขง ๑๒. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ผลลัพธ์ (Outcome) ประชาชนอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียน ใฝ่รู้ และมีเจตคติที่ดีต่อการ อ่าน ประชาชนทั่วไปใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

ดัชนีชี้วัดผลสำเร็จของโครงการ ตัวชี้วัดผลผลิต (Outputs) -ร้อยละ 80 ของผู้รับบริการได้รับความพึงพอใจในการรับบริการในระดับ ดีขึ้นไป -ร้อยละ 80 ของเด็กและเยาวชนในอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่านใฝ่เรียนใฝ่รู้และ มีเจตคติที่ดีต่อการอ่าน ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcomes) ประชาชนอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียน ใฝ่รู้ และมีเจตคติที่ดีต่อการ อ่าน ประชานทั่วไปใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ๑๓. การติดตามและประเมินผลโครงการ ๑. แบบสำรวจความพึงพอใจ ๒. สรุป/รายงานผลการจัดกิจกรรม ลงชื่อ.................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวศิริโฉม สุวรรณา) บรรณารักษ์ ลงชื่อ.................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวอินธุอร นันสา) บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ลงชื่อ..................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวบุศลิน ช่างสลัก) ครูเชี่ยวชาญ ลงชื่อ.................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพิฆเนศ ธนะนู) ผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.ระดับอำเภอธาตุพนม รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.อำเภอเมืองนครพนม

โครงการ ๒ เมษา “วันรักการอ่าน” ประจำปี ๒๕๖8 ๑. ชื่อโครงการ ๒ เมษา “วันรักการอ่าน” ประจำปี ๒๕๖8 ๒. ลักษณะโครงการ เป็นโครงการ ( / ) ต่อเนื่อง ( ) โครงการใหม่ 3. สอดคล้องกับนโยบาย 3.1 จุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ส่งเสริม และสนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3.1.1 “เรียนทุกที่ รู้ทุกเวลา” (Anywhere Anytime) ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัย รวมทั้งเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้จัดการเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา ผ่านช่องทางเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air อาทิ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ห้องเรียนออนไลน์ แอพพลิเคชั่น/ แพลตฟอร์ม การเรียนรู้ รวมถึงรายการวิทยุและโทรทัศน์เพื่อการศึกษา 3.1.2 “อ่านได้ทุกที่ เข้าถึงได้ทุกคน” สร้างพื้นที่และกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเชิงรุก อย่าง เป็นกระบวนการ พัฒนาห้องสมุดประชาชนให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่าน มีความ พร้อม ในการบริการที่ทันสมัย พร้อมทั้งพัฒนารูปแบบส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลาย อาทิ รถ ส่งเสริมการอ่าน เคลื่อนที่ รวมถึงห้องสมุดออนไลน์ บริการ e-Book เพื่อให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ อย่างทั่วถึง และอาสาสมัครส่งเสริมการอ่านเพื่อสนับสนุนการสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน 3.2 สอดคล้องมาตรฐาน การเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน/ผู้รับบริการ ประเด็น 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะหรือประสบการณ์สอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ของโครงการหรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต จำนวน 4 ประเด็น มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา จำนวน 9 ประเด็น ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ 3.1 พัฒนาครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมและการเรียนรู้ เป็นผู้เชื่อมโยง ความรู้กับผู้เรียนและผู้รับบริการ มีความเป็นครูมืออาชีพ มีจิตบริการ มีความรอบรู้และทันต่อการเปลี่ยนแปลง ของสังคมและเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ที่สามารถบริหารจัดการความรู้ กิจกรรมและการเรียนรู้ที่ดี ข้อ 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้มีความ พร้อมในการให้บริการให้บริการกิจกรรมและการเรียนรู้เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะทีง่ายต่อการเข้าถึงมี บรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้เป็นคาเฟ่พื้นที่การเรียนรู้สำหรับคนทุกช่วงวัยมีสิ่งอำนวยความสะดวกมี บรรยากาศสวยงามมีชีวิตมีสิ่งดึงดูดใจและมีความปลอดภัยสำหรับผู้ใช้บริการ -พัฒนาห้องสมุดประชาชน ให้เป็น Digital Library โดยให้มีบริการหนังสือในรูปแบบ EBook บริการคอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง รวมทั้ง Free Wi-Fi เพื่อการสืบค้นข้อมูล ข้อ ๓.๓ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับ ทุกคน มีกิจกรรมที่หลากหลายน่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเชื่อมโยง ความสัมพันธ์ของคนในชุมชนไปสู่การจัดการความรู้ของชุมชนอย่างยั่งยืน

ข้อ ๓.๔ เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสานส่งเสริมความร่วมมือภาคี เครือข่าย ทั้งภาครัฐและเอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุน การมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อสร้างความเข้าใจ และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชนอย่างมี คุณภาพ ๔. หลักการและเหตุผล ตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ได้มีเป้าประสงค์ในการพัฒนาให้ประชาชนได้รับการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ และเท่าทันการ เปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่ ได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างทั่วถึง เสมอภาคและ เท่าเทียม ซึ่งมีตัวชี้วัด ร้อยละการอ่านของคนไทยเพิ่มขึ้น จำนวนแหล่งเรียนรู้ในระดับตำบลมีความพร้อมใน การให้บริการ ประชาชนเข้าถึงบริการความรู้ผ่านช่องทางสื่อเทคโนโลยีทางการศึกษา นอกจากนี้ยังมี นโยบายเร่งด่วน เพื่อร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ คนให้มีคุณภาพ โดยเพิ่มอัตราการอ่านของประชาชน โดยการจัดกิจกรรมในรูปแบบต่างๆ เพื่อให้ประชาชน มีความสามารถในระดับอ่านคล่อง เข้าใจความคิดวิเคราะห์พื้นฐาน และสามารถรับรู้ข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้อง และทันเหตุการณ์รวมทั้งสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ในการปฏิบัติจริง อีกทั้งมีภารกิจต่อเนื่อง ด้านการจัดการศึกษาและเรียนรู้ การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย โดยส่งเสริมให้มีการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ใน ระดับตำบล เพื่อการถ่ายทอดองค์ความรู้ และจัดกิจกรรมเพื่อเผยแพร่องค์ความรู้ในชุมชนได้อย่างทั่วถึง จัด กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาความสามารถในการอ่านและศักยภาพ การเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย และมีการส่งเสริมให้มีการสร้างบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมที่ เอื้อต่อการอ่านให้เกิดขึ้นในสังคมไทย โดยสนับสนุนการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวาง และทั่วถึงต่อไป ดังนั้น ห้องสมุดประชาชน“เฉลิมราชกุมารี”อำเภอเมืองนครพนม จึงได้จัดทำ โครงการ ๒ เมษา “วันรักการอ่าน” ประจำปี ๒๕๖8 ขึ้น ร่วมกับเครือข่ายและหน่วยงานราชการตามวาระโอกาสต่างๆ เพื่อให้ประชาชนทั่วไป ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่านหนังสือและการเรียนรู้ และสนใจหันมาอ่าน หนังสือมากขึ้นโดยการเลือกอ่านหนังสือที่หลากหลาย ส่งผลให้มีความรู้กว้างขวางมากขึ้น นำความรู้ที่ได้ไป ประยุกต์ใช้ ผ่านการจัดกระบวนการการเรียนรู้และพื้นที่สร้างสรรค์ ซึ่งมีจุดมุ่งหมายที่ตั้งไว้โดยจะทำให้เกิด คุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น อีกทั้งยังส่งเสริมแหล่งเรียนรู้ในชุมชนและสร้างเครือข่ายการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ๕. วัตถุประสงค์ ๕.๑ เพื่อจัดกิจกรรมเทิดพระเกียรติ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา เจ้า ฟ้ามหาจักรีสิรินธร มหาวชิราลงกรณวรราชภักดี สิริกิจการิณีพีรยพัฒน รัฐสีมาคุณากรปิยชาติ สยามบรมราช กุมารี เนื่องในโอกาสคล้ายวันพระราชสมภพ และจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เนื่องในวันรักการอ่าน วันที่ ๒ เมษายน ๕.๒ เพื่อจัดกิจกรรมปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน พัฒนาความสามารถในการอ่านและศักยภาพการเรียนรู้ ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย อีกทั้งมีการส่งเสริมให้มีการสร้างบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่าน ให้เกิดขึ้นในสังคมไทย

๖. เป้าหมาย - เป้าหมายเชิงปริมาณ - นักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไปในอำเภอเมืองนครพนม จำนวน 10๐ คน - เป้าหมายเชิงคุณภาพ - นักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไปในอำเภอเมืองนครพนม ได้รับความรู้และร่วม กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เพื่อการเรียนรู้ ๗. วิธีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่ม เป้าหมาย เป้าหมาย พื้นที่ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ - สำรวจข้อมูล - เพื่อศึกษาสภาพ ความต้องการของ กลุ่มเป้าหมาย บุคลากร สกร. ระดับ เมืองนครพนม 42 คน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม มี.ค. ๒๕๖8 - - วางแผนการ ดำเนินงาน - เพื่อวางแผนการ ดำเนินงานและ สร้างข้อตกลง ร่วมกัน บุคลากร สกร. ระดับ เมืองนครพนม 42 คน สกร.อำเภอเมือง นครพนม มี.ค. ๒๕๖8 - - เสนอโครงการ - เพื่อขออนุมัติ โครงการ บุคลากร สกร. ระดับ เมืองนครพนม 42 คน สกร.อำเภอเมือง นครพนม มี.ค. ๒๕๖8 - - ดำเนินการจัด โครงการ ๒ เมษา “วันรักการอ่าน” ประจำปี๒๕๖8 ๑. เพื่อส่งเสริมให้ นักเรียน นักศึกษา และประชาชน ทั่วไป มีโอกาส เข้าถึงแหล่งเรียนรู้ และองค์ ความรู้ที่สนใจได้ อย่างต่อเนื่อง ๒. เพื่อกระตุ้น และเสริมสร้าง นิสัยรักการอ่าน ให้กับประชาชน - นักเรียน นักศึกษา และ ประชาชนทั่วไป ในอำเภอเมือง นครพนม 10๐ คน - ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม เม.ย. ๒๕๖8 4,0๐๐.- - การประเมินผล และสรุปผลการ ดำเนิน - เพื่อประเมินผล และสรุปผลการ ดำเนินโครงการ บุคลากร สกร. ระดับ เมืองนครพนม 42 คน - ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม เม.ย. ๒๕๖8 -

- รายงานผลและ จัดทำข้อมูล สารสนเทศ - เพื่อการเผยแพร่ และ ประชาสัมพันธ์ บรรณารักษ์ สกร.ระดับ อำเภอเมือง นครพนม 2 คน - ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม เม.ย. ๒๕๖8 - ๘. ระยะเวลาดำเนินการ - เดือนเมษายน 2568 ๙. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ เงินงบประมาณ แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาคนและเสริมสร้างศักยภาพคน ผลผลิตที่ ๕ ผู้รับบริการการเรียนรู้ตลอดชีวิต จำนวน ๔,๐๐๐.- บาท 9.๑ ค่าวัสดุ อุปกรณ์ จำนวน ๑,๐๐๐ บาท 9.๒ ค่าป้ายประชาสัมพันธ์ จำนวน ๕๐๐ บาท 9.๓ ค่าของรางวัล จำนวน ๑,๕๐๐ บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น ๔,000.- บาท (สี่พันบาทถ้วน) 10. ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวศิริโฉม สุวรรณา บรรณารักษ์ นางสาวอินธุอร นันสา บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ๑๑. เครือข่ายที่เกี่ยวข้อง - โรงเรียนสุนทรวิจิตร - ครูสกร.ตำบล ๑๕ ตำบล ๑๒. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ผลลัพธ์ (Outcome) ประชาชนอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียน ใฝ่รู้ และมีเจตคติที่ดีต่อการ อ่าน ประชาชนทั่วไปใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ดัชนีชี้วัดผลสำเร็จของโครงการ ตัวชี้วัดผลผลิต (Outputs) -ร้อยละ 80 ของผู้รับบริการได้รับความพึงพอใจในการรับบริการในระดับ ดีขึ้นไป -ร้อยละ 80 ของเด็กและเยาวชนในอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่านใฝ่เรียนใฝ่รู้และ มีเจตคติที่ดีต่อการอ่าน ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcomes) ประชาชนอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียน ใฝ่รู้ และมีเจตคติที่ดีต่อการ อ่าน ประชานทั่วไปใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

๑๓. การติดตามและประเมินผลโครงการ ๑. แบบสำรวจความพึงพอใจ ๒. สรุป/รายงานผลการจัดกิจกรรม ลงชื่อ.................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวศิริโฉม สุวรรณา) บรรณารักษ์ ลงชื่อ.................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวอินธุอร นันสา) บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ลงชื่อ..................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวบุศลิน ช่างสลัก) ครูเชี่ยวชาญ ลงชื่อ...................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพิฆเนศ ธนะนู) ผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.ระดับอำเภอธาตุพนม รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.อำเภอเมืองนครพนม

โครงการ WOW นครพนมเมืองนักอ่าน ประจำปี ๒๕๖8 ๑. ชื่อโครงการ WOW นครพนมเมืองนักอ่าน ประจำปี ๒๕๖8 ๒. ลักษณะโครงการ เป็นโครงการ ( / ) ต่อเนื่อง ( ) โครงการใหม่ 3. สอดคล้องกับนโยบาย 3.1 จุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ส่งเสริม และสนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3.1.1 “เรียนทุกที่ รู้ทุกเวลา” (Anywhere Anytime) ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัย รวมทั้งเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้จัดการเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา ผ่านช่องทางเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air อาทิ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ห้องเรียนออนไลน์ แอพพลิเคชั่น/ แพลตฟอร์ม การเรียนรู้ รวมถึงรายการวิทยุและโทรทัศน์เพื่อการศึกษา 3.1.2 “อ่านได้ทุกที่ เข้าถึงได้ทุกคน” สร้างพื้นที่และกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเชิงรุก อย่างเป็น กระบวนการ พัฒนาห้องสมุดประชาชนให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่าน มีความพร้อม ในการบริการที่ทันสมัย พร้อมทั้งพัฒนารูปแบบส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลาย อาทิ รถ ส่งเสริมการอ่าน เคลื่อนที่ รวมถึงห้องสมุดออนไลน์ บริการ e-Book เพื่อให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ อย่างทั่วถึง และอาสาสมัครส่งเสริมการอ่านเพื่อสนับสนุนการสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน 3.2 สอดคล้องมาตรฐาน การเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน/ผู้รับบริการ ประเด็น 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะหรือประสบการณ์สอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ของโครงการหรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตจำนวน 4 ประเด็น มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา จำนวน 9 ประเด็น ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ 3.1 พัฒนาครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมและการเรียนรู้ เป็นผู้เชื่อมโยง ความรู้กับผู้เรียนและผู้รับบริการ มีความเป็นครูมืออาชีพ มีจิตบริการ มีความรอบรู้และทันต่อการเปลี่ยนแปลง ของสังคมและเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ที่สามารถบริหารจัดการความรู้ กิจกรรมและการเรียนรู้ที่ดี ข้อ 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้มีความ พร้อมในการให้บริการให้บริการกิจกรรมและการเรียนรู้เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะทีง่ายต่อการเข้าถึงมี บรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้เป็นคาเฟ่พื้นที่การเรียนรู้สำหรับคนทุกช่วงวัยมีสิ่งอำนวยความสะดวกมี บรรยากาศสวยงามมีชีวิตมีสิ่งดึงดูดใจและมีความปลอดภัยสำหรับผู้ใช้บริการ -พัฒนาห้องสมุดประชาชน ให้เป็น Digital Library โดยให้มีบริการหนังสือในรูปแบบ EBook บริการคอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง รวมทั้ง Free Wi-Fi เพื่อการสืบค้นข้อมูล ข้อ ๓.๓ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับ ทุกคน มีกิจกรรมที่หลากหลายน่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเชื่อมโยง ความสัมพันธ์ของคนในชุมชนไปสู่การจัดการความรู้ของชุมชนอย่างยั่งยืน

ข้อ ๓.๔ เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสานส่งเสริมความร่วมมือภาคี เครือข่าย ทั้งภาครัฐและเอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุน การมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อสร้างความเข้าใจ และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชนอย่างมี คุณภาพ ๔. หลักการและเหตุผล ตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ได้มีเป้าประสงค์ในการพัฒนาให้ประชาชนได้รับการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ และเท่าทันการ เปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่ ได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างทั่วถึง เสมอภาคและ เท่าเทียม ซึ่งมีตัวชี้วัด ร้อยละการอ่านของคนไทยเพิ่มขึ้น จำนวนแหล่งเรียนรู้ในระดับตำบลมีความพร้อมใน การให้บริการ ประชาชนเข้าถึงบริการความรู้ผ่านช่องทางสื่อเทคโนโลยีทางการศึกษา นอกจากนี้ยังมี นโยบายเร่งด่วน เพื่อร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ คนให้มีคุณภาพ โดยเพิ่มอัตราการอ่านของประชาชน โดยการจัดกิจกรรมในรูปแบบต่างๆ เพื่อให้ประชาชน มีความสามารถในระดับอ่านคล่อง เข้าใจความคิดวิเคราะห์พื้นฐาน และสามารถรับรู้ข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้อง และทันเหตุการณ์รวมทั้งสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ในการปฏิบัติจริง อีกทั้งมีภารกิจต่อเนื่อง ด้านการจัดการศึกษาและเรียนรู้ การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย โดยส่งเสริมให้มีการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ใน ระดับตำบล เพื่อการถ่ายทอดองค์ความรู้ และจัดกิจกรรมเพื่อเผยแพร่องค์ความรู้ในชุมชนได้อย่างทั่วถึง จัด กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาความสามารถในการอ่านและศักยภาพ การเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย และมีการส่งเสริมให้มีการสร้างบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมที่ เอื้อต่อการอ่านให้เกิดขึ้นในสังคมไทย โดยสนับสนุนการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวาง และทั่วถึงต่อไป ดังนั้น ห้องสมุดประชาชน“เฉลิมราชกุมารี”อำเภอเมืองนครพนม จึงได้จัดทำ โครงการ WOW นครพนมเมืองนักอ่าน ประจำปี ๒๕๖8 ขึ้น ร่วมกับเครือข่ายและหน่วยงานราชการตามวาระโอกาสต่างๆ เพื่อให้ประชาชนทั่วไป ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่านหนังสือและการเรียนรู้ และสนใจหันมาอ่าน หนังสือมากขึ้นโดยการเลือกอ่านหนังสือที่หลากหลาย ส่งผลให้มีความรู้กว้างขวางมากขึ้น นำความรู้ที่ได้ไป ประยุกต์ใช้ ผ่านการจัดกระบวนการการเรียนรู้และพื้นที่สร้างสรรค์ ซึ่งมีจุดมุ่งหมายที่ตั้งไว้โดยจะทำให้เกิด คุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น อีกทั้งยังส่งเสริมแหล่งเรียนรู้ในชุมชนและสร้างเครือข่ายการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ๕. วัตถุประสงค์ ๕.๑ เพื่อส่งเสริมการอ่านให้เกิดแก่ประชาชนทุกเพศ ทุกวัย ๕.๒ เพื่อเพื่อให้มีกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่หลากหลายและมีผู้มาใช้บริการห้องสมุดเพิ่มมากขึ้นให้ ๕.๓ เพื่อสนับสนุนการอ่านให้เกิดประโยชน์อย่างเต็มที่และคุ้มค่า และสามารถนำสิ่งที่ได้จากการอ่าน ไปใช้ประโยชน์ได้

๖. เป้าหมาย เชิงปริมาณ - ประชาชนทั่วไป นักเรียน นักศึกษา จำนวน ๑,๕๐๐ คน เชิงคุณภาพ - ห้องสมุดประชาชน“เฉลิมราชกุมารี”อำเภอเมืองนครพนม เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต ๗. วิธีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่ม เป้าหมาย เป้าหมาย พื้นที่ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ - สำรวจข้อมูล - เพื่อศึกษาสภาพ ความต้องการของ กลุ่มเป้าหมาย บุคลากร สกร.ระดับ อ.เมืองนครพนม 42 คน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม ต.ค. ๒๕๖8 - - วางแผนการ ดำเนินงาน - เพื่อวางแผนการ ดำเนินงานและ สร้างข้อตกลง ร่วมกัน บุคลากร สกร. ระดับ อ.เมือง นครพนม 42 คน สกร.ระดับอำเภอเมือง นครพนม ต.ค. ๒๕๖8 - - เสนอโครงการ - เพื่อขออนุมัติ โครงการ บุคลากร สกร. ระดับ อ.เมือง นครพนม 42 คน สกร.ระดับอำเภอเมือง นครพนม ต.ค. ๒๕๖8 - - ดำเนินการจัด โครงการ WOW นครพนม เมืองนักอ่าน ประจำปี๒๕๖8 ๑. เพื่อส่งเสริมให้ นักเรียน นักศึกษา และประชาชน ทั่วไป มีโอกาส เข้าถึงแหล่งเรียนรู้ และองค์ ความรู้ที่สนใจได้ อย่างต่อเนื่อง ๒. เพื่อกระตุ้น และเสริมสร้าง นิสัยรักการอ่าน ให้กับประชาชน - นักเรียน นักศึกษา และ ประชาชนทั่วไป ในอำเภอเมือง นครพนม 10๐ คน - ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม ต.ค. 2567 - ก.ย. ๒๕๖8 2,0๐๐.- - การประเมินผล และสรุปผลการ ดำเนิน - เพื่อประเมินผล และสรุปผลการ ดำเนินโครงการ บุคลากร สกร. ระดับ อ.เมือง เมืองนครพนม 42 คน - ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม ก.ย. ๒๕๖8 - - รายงานผลและ จัดทำข้อมูล สารสนเทศ - เพื่อการเผยแพร่ และ ประชาสัมพันธ์ บรรณารักษ์ สกร.ระดับอ. เมืองนครพนม 2 คน - ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม ก.ย. ๒๕๖8 -

๘. ระยะเวลาดำเนินการ - เดือนตุลาคม 2567 – เดือนกันยายน 2568 ๙. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ เงินงบประมาณ แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาคนและเสริมสร้างศักยภาพคน ผลผลิตที่ ๕ ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย จำนวน 2,๐๐๐.- บาท 9.๑ ค่าวัสดุ อุปกรณ์ จำนวน ๑,๐๐๐ บาท 9.2 ค่าของรางวัล จำนวน ๑,0๐๐ บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 2,000.- บาท (สองพันบาทถ้วน) 10. ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวศิริโฉม สุวรรณา บรรณารักษ์ นางสาวอินธุอร นันสา บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ๑๑. เครือข่ายที่เกี่ยวข้อง - โรงเรียนสุนทรวิจิตร - ครูสกร.ตำบล ๑๕ ตำบล ๑๒. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ผลลัพธ์ (Outcome) ประชาชนอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียน ใฝ่รู้ และมีเจตคติที่ดีต่อการ อ่าน ประชาชนทั่วไปใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ดัชนีชี้วัดผลสำเร็จของโครงการ ตัวชี้วัดผลผลิต (Outputs) -ร้อยละ 80 ของผู้รับบริการได้รับความพึงพอใจในการรับบริการในระดับ ดีขึ้นไป -ร้อยละ 80 ของเด็กและเยาวชนในอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่านใฝ่เรียนใฝ่รู้และ มีเจตคติที่ดีต่อการอ่าน ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcomes) ประชาชนอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียน ใฝ่รู้ และมีเจตคติที่ดีต่อการ อ่าน ประชานทั่วไปใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

๑๓. การติดตามและประเมินผลโครงการ ๑. แบบสำรวจความพึงพอใจ ๒. สรุป/รายงานผลการจัดกิจกรรม ลงชื่อ.................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวศิริโฉม สุวรรณา) บรรณารักษ์ ลงชื่อ.................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวอินธุอร นันสา) บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ลงชื่อ..................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวบุศลิน ช่างสลัก) ครูเชี่ยวชาญ ลงชื่อ...................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพิฆเนศ ธนะนู) ผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.ระดับอำเภอธาตุพนม รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.อำเภอเมืองนครพนม

โครงการบรรณสัญจร (Book Voyage) ประจำปี 2568 ๑. ชื่อโครงการ บรรณสัญจร (Book Voyage) ประจำปี 2568 ๒. ลักษณะโครงการ เป็นโครงการ ( / ) ต่อเนื่อง ( ) โครงการใหม่ 3. สอดคล้องกับนโยบาย 3.1 จุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ส่งเสริม และสนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3.1.1 “เรียนทุกที่ รู้ทุกเวลา” (Anywhere Anytime) ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัย รวมทั้งเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้จัดการเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา ผ่านช่องทางเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air อาทิ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ห้องเรียนออนไลน์ แอพพลิเคชั่น/ แพลตฟอร์ม การเรียนรู้ รวมถึงรายการวิทยุและโทรทัศน์เพื่อการศึกษา 3.1.2 “อ่านได้ทุกที่ เข้าถึงได้ทุกคน” สร้างพื้นที่และกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเชิงรุก อย่างเป็น กระบวนการ พัฒนาห้องสมุดประชาชนให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่าน มีความพร้อม ในการบริการที่ทันสมัย พร้อมทั้งพัฒนารูปแบบส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลาย อาทิ รถ ส่งเสริมการอ่าน เคลื่อนที่ รวมถึงห้องสมุดออนไลน์ บริการ e-Book เพื่อให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ อย่างทั่วถึง และอาสาสมัครส่งเสริมการอ่านเพื่อสนับสนุนการสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน 3.2 สอดคล้องมาตรฐาน การเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน/ผู้รับบริการ ประเด็น 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะหรือประสบการณ์สอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ของโครงการหรือกิจกรรมเรเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต จำนวน 4 ประเด็น มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา จำนวน 9 ประเด็น ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ 3.1 พัฒนาครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมและการเรียนรู้ เป็นผู้เชื่อมโยง ความรู้กับผู้เรียนและผู้รับบริการ มีความเป็นครูมืออาชีพ มีจิตบริการ มีความรอบรู้และทันต่อการเปลี่ยนแปลง ของสังคมและเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ที่สามารถบริหารจัดการความรู้ กิจกรรมและการเรียนรู้ที่ดี ข้อ 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้มีความ พร้อมในการให้บริการให้บริการกิจกรรมและการเรียนรู้เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะทีง่ายต่อการเข้าถึงมี บรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้เป็นคาเฟ่พื้นที่การเรียนรู้สำหรับคนทุกช่วงวัยมีสิ่งอำนวยความสะดวกมี บรรยากาศสวยงามมีชีวิตมีสิ่งดึงดูดใจและมีความปลอดภัยสำหรับผู้ใช้บริการ -พัฒนาห้องสมุดประชาชน ให้เป็น Digital Library โดยให้มีบริการหนังสือในรูปแบบ EBook บริการคอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง รวมทั้ง Free Wi-Fi เพื่อการสืบค้นข้อมูล ข้อ ๓.๓ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับ ทุกคน มีกิจกรรมที่หลากหลายน่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเชื่อมโยง ความสัมพันธ์ของคนในชุมชนไปสู่การจัดการความรู้ของชุมชนอย่างยั่งยืน

ข้อ ๓.๔ เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสานส่งเสริมความร่วมมือภาคี เครือข่าย ทั้งภาครัฐและเอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุน การมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อสร้างความเข้าใจ และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชนอย่างมี คุณภาพ ๔. หลักการและเหตุผล ตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ได้มี เป้าประสงค์ ในการพัฒนาให้ประชาชนได้รับการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ และเท่าทันการ เปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่ ได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างทั่วถึง เสมอภาคและ เท่าเทียม ซึ่งมีตัวชี้วัด ร้อยละการอ่านของคนไทยเพิ่มขึ้น จำนวนแหล่งเรียนรู้ในระดับตำบลมีความพร้อมใน การให้บริการ ประชาชนเข้าถึงบริการความรู้ผ่านช่องทางสื่อเทคโนโลยีทางการศึกษา นอกจากนี้ยังมี นโยบายเร่งด่วน เพื่อร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ คนให้มีคุณภาพ โดยเพิ่มอัตราการอ่านของประชาชน โดยการจัดกิจกรรมในรูปแบบต่างๆ เพื่อให้ประชาชน มีความสามารถในระดับอ่านคล่อง เข้าใจความคิดวิเคราะห์พื้นฐาน และสามารถรับรู้ข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้อง และทันเหตุการณ์รวมทั้งสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ในการปฏิบัติจริง อีกทั้งมีภารกิจต่อเนื่อง ด้านการจัดการศึกษาและเรียนรู้ การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย โดยส่งเสริมให้มีการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ใน ระดับตำบล เพื่อการถ่ายทอดองค์ความรู้ และจัดกิจกรรมเพื่อเผยแพร่องค์ความรู้ในชุมชนได้อย่างทั่วถึง จัด กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาความสามารถในการอ่านและศักยภาพ การเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย และมีการส่งเสริมให้มีการสร้างบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมที่ เอื้อต่อการอ่านให้เกิดขึ้นในสังคมไทย โดยสนับสนุนการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวาง และทั่วถึงต่อไป ดังนั้น ห้องสมุดประชาชน“เฉลิมราชกุมารี”อำเภอเมืองนครพนม จึงได้จัดทำ โครงการบรรณสัญจร (Book Voyage) ประจำปี 2568 ขึ้น ร่วมกับเครือข่ายและหน่วยงานราชการตามวาระโอกาสต่างๆ เพื่อให้ประชาชนทั่วไป ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่านหนังสือและการเรียนรู้ และสนใจหันมาอ่าน หนังสือมากขึ้นโดยการเลือกอ่านหนังสือที่หลากหลาย ส่งผลให้มีความรู้กว้างขวางมากขึ้น นำความรู้ที่ได้ไป ประยุกต์ใช้ ผ่านการจัดกระบวนการการเรียนรู้และพื้นที่สร้างสรรค์ ซึ่งมีจุดมุ่งหมายที่ตั้งไว้โดยจะทำให้เกิด คุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น อีกทั้งยังส่งเสริมแหล่งเรียนรู้ในชุมชนและสร้างเครือข่ายการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ๕. วัตถุประสงค์ ๕.๑ เพื่อรับบริจาคหนังสือและหมุนเวียนสื่อที่มีประโยชน์สู่บ้านหนังสือชุมชน ๕.๒ เพื่อสนับสนุนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านให้กับชุมชน โดยมีภาคีเครือข่ายและชุมชนมีส่วน ร่วมในการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ๕.๓ เพื่อให้บ้านหนังสือชุมชนเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของคนในชุมชน

๖. เป้าหมาย - เป้าหมายเชิงปริมาณ รับบริจาคหนังสือจำนวน ๓,๐๐๐ เล่ม - เป้าหมายเชิงคุณภาพ มีผู้บริจาคหนังสือเพื่อให้บริการ และกระจายสื่อสู่บ้านหนังสือชุมชน เพื่อเพิ่มพูนและพัฒนา ความคิด สติปัญญา กระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้จากการรักการอ่าน เพื่อนำพื้นฐานความรู้ไปใช้ในการดำเนินใน ชีวิตประจำวันได้ ๗. วิธีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ (บาท) ๑. วางแผนและ กำหนดกิจกรรม บรรณสัญจร (Book Voyage) ประจำปี ๒๕๖8 เพื่อรับบริจาค หนังสือและ หมุนเวียนสื่อที่มี ประโยชน์สู่บ้าน หนังสือชุมชน - รับบริจาค หนังสือ จำนวน ๓,๐๐๐ เล่ม - เพื่อวางแผนและ กำหนดกิจกรรมในการ สร้างชุมชนรักการอ่าน - ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอ เมืองนครพนม ต.ค. ๒๕๖7 - ๒.ดำเนินการจัด กิจกรรม จัดหาสื่อ หมุนเวียนสื่อจาก ห้องสมุดประชาชน และกศน.ตำบลสู่ ชุมชน - ขอรับบริจาคสื่อ จากหน่วยงานภาคี เครือข่าย - เพื่อสนับสนุนการ จัดกิจกรรมส่งเสริม การอ่านให้กับ ชุมชน โดยมีภาคี เครือข่ายและชุมชน มีส่วนร่วมในการจัด กิจกรรมการศึกษา ตามอัธยาศัย - เพื่อให้ประชาชน กลุ่มเป้าหมาย ได้รับบริการจากสื่อ ที่ทันสมัย หลากหลาย - รับบริจาค หนังสือ จำนวน ๓,๐๐๐ เล่ม - เพื่อจัดหาและพัฒนา สื่อที่หลากหลายและ เหมาะสมและสอดคล้อง กับความต้องการของ ชุมชน - ขอรับบริจาคสื่อจาก หน่วยงานภาคีเครือข่าย - ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอ เมืองนครพนม - สกร.ระดับ อำเภอเมือง นครพนม ต.ค. ๒๕๖7 - ก.ย. ๒๕๖8 - ๓. นิเทศ ติดตาม ผล วัดผลและ ประเมินผลการ ดำเนินงาน - เพื่อตรวจสอบ และติดตาม ความก้าวหน้า ของ กิจกรรม - ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิม ราชกุมารี” อำเภอ เมืองนครพนม - ห้องสมุดประชาชน จำนวน ๑ แห่ง - ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอ เมืองนครพนม ก.ย. ๒๕๖8 -

๔. สรุป/รายงานผล - เพื่อจัดทำเป็น ข้อมูลสารสนเทศ และการเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ - บรรณารักษ์ ห้องสมุด - ประชาชนทั่วไป ตระหนักถึงความ สำคัญ ของการอ่าน - หน่วยงานภาคี เครือข่าย มีส่วนร่วมใน การจัดกิจกรรม - ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอ เมืองนครพนม ก.ย. ๒๕๖8 - ๕.จัดทำข้อมูล สารสนเทศ เพื่อการพัฒนา เผยแพร่ และใช้เป็น ฐานข้อมูลในการ ดำเนินงาน - บรรณารักษ์ ห้องสมุด - ร้อยละ ๘๐ ชุมชนใน พื้นที่ และผู้ที่เข้าร่วม ได้รับโอกาสและการ เรียนรู้ทางด้านการ กิจกรรม การส่งเสริม การอ่านและการศึกษา รูปแบบการศึกษาตาม อัธยาศัยที่มีคุณภาพ - ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอ เมืองนครพนม ก.ย. ๒๕๖8 - ๘. ระยะเวลาดำเนินการ - เดือนตุลาคม 2567 ถึง เดือนกันยายน 2568 ๙. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ - 10. ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวศิริโฉม สุวรรณา บรรณารักษ์ นางสาวอินธุอร นันสา บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ๑๐. เครือข่าย - ห้องสมุดประชาชนจังหวัดนครพนม ๑๑. โครงการที่เกี่ยวข้อง - โครงการบ้านหนังสือชุมชน ๑๒. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ผลลัพธ์ (Outcome) ประชาชนอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียน ใฝ่รู้ และมีเจตคติที่ดีต่อการ อ่าน ประชาชนทั่วไปใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ดัชนีชี้วัดผลสำเร็จของโครงการ ตัวชี้วัดผลผลิต (Outputs) -ร้อยละ 80 ของผู้รับบริการได้รับความพึงพอใจในการรับบริการในระดับ ดีขึ้นไป

-ร้อยละ 80 ของเด็กและเยาวชนในอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่านใฝ่เรียนใฝ่รู้และ มีเจตคติที่ดีต่อการอ่าน ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcomes) ประชาชนอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียน ใฝ่รู้ และมีเจตคติที่ดีต่อการ อ่าน ประชานทั่วไปใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ๑๓. การติดตามและประเมินผลโครงการ ๑. แบบสำรวจความพึงพอใจ ๒. สรุป/รายงานผลการจัดกิจกรรม ลงชื่อ.................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวศิริโฉม สุวรรณา) บรรณารักษ์ ลงชื่อ.................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวอินธุอร นันสา) บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ลงชื่อ..................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวบุศลิน ช่างสลัก) ครูเชี่ยวชาญ ลงชื่อ...................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพิฆเนศ ธนะนู) ผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.ระดับอำเภอธาตุพนม รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.อำเภอเมืองนครพนม

โครงการบ้านหนังสือชุมชน ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖8 ๑. ชื่อโครงการ โครงการบ้านหนังสือชุมชน ประจำปี ๒๕๖8 ๒. ลักษณะโครงการ เป็นโครงการ ( / ) ต่อเนื่อง ( ) โครงการใหม่ 3. สองคล้องกับนโยบาย 3.1 จุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ส่งเสริม และสนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3.1.1 “เรียนทุกที่ รู้ทุกเวลา” (Anywhere Anytime) ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัย รวมทั้งเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้จัดการเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา ผ่านช่องทางเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air อาทิ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ห้องเรียนออนไลน์ แอพพลิเคชั่น/ แพลตฟอร์ม การเรียนรู้ รวมถึงรายการวิทยุและโทรทัศน์เพื่อการศึกษา 3.1.2 “อ่านได้ทุกที่ เข้าถึงได้ทุกคน” สร้างพื้นที่และกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเชิงรุก อย่างเป็น กระบวนการ พัฒนาห้องสมุดประชาชนให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่าน มีความพร้อม ในการบริการที่ทันสมัย พร้อมทั้งพัฒนารูปแบบส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลาย อาทิ รถ ส่งเสริมการอ่าน เคลื่อนที่ รวมถึงห้องสมุดออนไลน์ บริการ e-Book เพื่อให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ อย่างทั่วถึง และอาสาสมัครส่งเสริมการอ่านเพื่อสนับสนุนการสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน 3.2 สอดคล้องมาตรฐาน การเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน/ผู้รับบริการ ประเด็น 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะหรือประสบการณ์สอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ของโครงการหรือกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต จำนวน 4 ประเด็น มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา จำนวน 9 ประเด็น ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ 3.1 พัฒนาครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมและการเรียนรู้ เป็นผู้เชื่อมโยง ความรู้กับผู้เรียนและผู้รับบริการ มีความเป็นครูมืออาชีพ มีจิตบริการ มีความรอบรู้และทันต่อการเปลี่ยนแปลง ของสังคมและเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ที่สามารถบริหารจัดการความรู้ กิจกรรมและการเรียนรู้ที่ดี ข้อ 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้มีความ พร้อมในการให้บริการให้บริการกิจกรรมและการเรียนรู้เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะทีง่ายต่อการเข้าถึงมี บรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้เป็นคาเฟ่พื้นที่การเรียนรู้สำหรับคนทุกช่วงวัยมีสิ่งอำนวยความสะดวกมี บรรยากาศสวยงามมีชีวิตมีสิ่งดึงดูดใจและมีความปลอดภัยสำหรับผู้ใช้บริการ -พัฒนาห้องสมุดประชาชน ให้เป็น Digital Library โดยให้มีบริการหนังสือในรูปแบบ EBook บริการคอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง รวมทั้ง Free Wi-Fi เพื่อการสืบค้นข้อมูล ข้อ ๓.๓ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับ ทุกคน มีกิจกรรมที่หลากหลายน่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเชื่อมโยง ความสัมพันธ์ของคนในชุมชนไปสู่การจัดการความรู้ของชุมชนอย่างยั่งยืน

ข้อ ๓.๔ เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสานส่งเสริมความร่วมมือภาคี เครือข่าย ทั้งภาครัฐและเอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุน การมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อสร้างความเข้าใจ และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชนอย่างมี คุณภาพ ๔. หลักการและเหตุผล กระทรวงศึกษาธิการ ได้มีนโยบายดำเนินงานด้านส่งเสริมการอ่านของประชาชนทุก กลุ่มเป้าหมาย โดยมุ่งหวังให้คนไทยมีนิสัยรักการอ่าน และกำหนดให้การอ่านเป็นวาระแห่งชาติ ตามที่ คณะรัฐมนตรีได้มีมติอนุมัติโครงการบ้านหนังสือชุมชน เป็นการจัดซื้อหนังสือให้ห้องสมุดต่างๆ รวมทั้งมี การจัดอบรมให้กับผู้ที่จะมาใช้ห้องสมุดได้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระเบียบวินัย และข้อพึงปฏิบัติในการ เข้าใช้ห้องสมุด การเคารพสิทธิ์ผู้อื่น ตลอดจนการช่วยดูแลรักษาห้องสมุดร่วมกัน เห็นว่า จะทำให้เกิด ประโยชน์ต่อเด็กและประชาชนจะดีกว่า ดังนั้น เพื่อเป็นการสนองตอบต่อพระราชกระแสของสมเด็จพระ กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี กระทรวงศึกษาธิการ โดย มอบหมายให้สำนักงาน สกร. ได้จัดทำโครงการบ้านหนังสือชุมชน เพื่อจัดหาหนังสือพิมพ์ วารสาร นิตยสาร รายสัปดาห์ รายปักษ์ หนังสือ สำหรับห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” ตลอดจนบ้านหนังสือ : ห้องสมุดประชาชนหมู่บ้าน ที่ตั้งอยู่ในหมู่บ้าน เพื่อเป็นการกระตุ้นและส่งเสริมการอ่านให้กับประชาชน ทั่วไป และสร้างโอกาสในการอ่านให้เกิดขึ้นกับประชาชนในระดับรากหญ้าที่อยู่ในหมู่บ้าน ที่ด้อยโอกาสใน การอ่านที่มีสาเหตุมาจากปัญหาหลายประการ อาทิ ห้องสมุด อยู่ห่างไกลบ้านพัก เดินทางไม่สะดวก หนังสือราคาสูง ไม่มีเงินเหลือพอที่จะซื้อหนังสืออ่าน การจัดหาหนังสือให้กับบ้านหนังสือ : ห้องสมุด ประชาชนหมู่บ้าน ที่อยู่ในหมู่บ้าน และห้องสมุดประชาชนอำเภอจึงจะเป็นการสร้างโอกาสให้เกิดขึ้นกับทุก คนได้อย่างแท้จริง ดังพระราชปณิธานของสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยมอบหมายให้สำนักงาน สกร. จังหวัดทั่วประเทศ คัดเลือกชาวบ้านที่สนใจ มีจิต อาสาที่จะร่วมในโครงการนี้ โดยจะให้เป็นอาสาสมัคร สกร. และพร้อมที่จะให้บริการประชาชนในเรื่องของ การอ่าน ภายใต้ชื่อ บ้านหนังสือชุมชน เพื่อจัดซื้อหนังสือที่ดี มีคุณภาพ มีประโยชน์ เพื่อใช้ในการศึกษา ค้นคว้า หาความรู้ ให้แก่ห้องสมุดประชาชนเฉลิมราชกุมารี และห้องสมุดประชาชนจังหวัด อำเภอ และ ตำบล นั้น ตามนโยบายและจุดเน้นของสำนักงาน สกร. ได้มุ่งเน้นการปรับรูปแบบกิจกรรมและ วิธีดำเนินการ “บ้านหนังสือชุมชน” โดยเชื่อมโยงการทำงานเป็นเครือข่ายกับ สกร. ตำบล ในพื้นที่เพื่อ สร้างกระบวนการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง เพื่อตอบสนองนโยบายดังกล่าว ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมือง นครพนม จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้บ้านหนังสือชุมชน ประจำปี ๒๕๖8 เพื่อ ส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไปได้รับสื่อการเรียนรู้ที่หลากหลาย สะดวก สบายในการใช้ บริการ รวมถึงเพื่อส่งเสริมให้ห้องสมุด สกร.ตำบลและบ้านหนังสือชุมชนเป็นแหล่งค้นคว้าและแลกเปลี่ยน เรียนรู้การพัฒนาอาชีพเพื่อการมีงานทำและสร้างรายได้อย่างยั่งยืนและการสร้างความพร้อมให้กับ ประชาชนในทุกสถานการณ์ ๕. วัตถุประสงค์ ๕.๑ เพื่อส่งเสริมนิสัยรักการอ่านให้กับประชาชนทั่วไป ๕.๒ เพื่อส่งเสริมการอ่านแบบเชิงรุก ประชาชนเข้าถึงแหล่งค้นคว้าข้อมูลในชุมชนได้

๕.๓ เพื่อให้บ้านหนังสือชุมชนเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของคนในชุมชน ๖. เป้าหมาย เป้าหมายเชิงปริมาณ - ศกร.ตำบล นำสื่อการเรียนรู้ไปหมุนเวียนให้บริการ ณ บ้านหนังสือชุมชน ทั้ง ๑๕ ตำบล - จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ณ บ้านหนังสือชุมชน โดยมีผู้เข้าใช้บริการ ทั้ง ๑๕ ตำบล รวม ๓,๖๐๐ คน เป้าหมายเชิงคุณภาพ - สกร. ทั้ง ๑๕ ตำบล อาสาสมัครสกร. และบ้านหนังสือชุมชนในแต่ละแห่งมีหนังสือ และสื่อ การเรียนรู้ที่ดี มีคุณภาพ มีเนื้อหาสาระถูกต้อง มีความหลากหลาย และตรงต่อความต้องการผู้อ่าน ทั้งในรูป สื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ และสื่ออื่น ๆ เพื่อส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ของประชาชนทุก กลุ่มเป้าหมาย - ห้องสมุดมีการหมุนเวียนหนังสือ และสื่อการเรียนรู้สู่ชุมชนเพื่อให้บริการอย่างทั่วถึง - ห้องสมุดได้ส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไปมีนิสัยรักการอ่าน - ห้องสมุดได้ประชาสัมพันธ์งานและภารกิจของห้องสมุด ๗. วิธีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่ม เป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ๑. ประชุมปรึกษาหารือ คณะครูและบุคลากรใน ศกร.อำเภอเมืองนครพนม - เพื่อชี้แจงรายละเอียดและการ ดำเนินการจัดโครงการกระจายสื่อ การเรียนรู้สู่บ้านหนังสือชุมชน ระหว่างห้องสมุดฯ และ สกร. ตำบล ๑๕ ตำบล บรรณารักษ์ ร่วมกับคณะครู ศกร.ตำบล ศกร. ๑๕ ตำบล ต.ค. ๒๕๖7 ๒. เขียนโครงการและเสนอ ขออนุมัติโครงการ - เสนอโครงการเพื่อพิจารณาอนุมัติ โครงการกระจายสื่อการเรียนรู้สู่ บ้านหนังสือชุมชน บรรณารักษ์ ร่วมกับคณะครู ศกร.ตำบล ศกร. ๑๕ ตำบล ต.ค. ๒๕๖7 ๓. แต่งตั้งคณะทำงาน โครงการ - จัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการ การจัดโครงการ บรรณารักษ์ ร่วมกับคณะครู ศกร.ตำบล ศกร. ๑๕ ตำบล ต.ค. ๒๕๖7 ๔. ติดต่อประสานกับ หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง - เพื่อประสานงานดำเนินกิจกรรม ตามโครงการกระจายสื่อสู่บ้าน หนังสือชุมชน บรรณารักษ์ ร่วมกับคณะครู ศกรตำบล ศกร. ๑๕ ตำบล ต.ค. ๒๕67 ๕. ดำเนินการจัดกิจกรรม ดังนี้ ๕.๑ บุคลากรห้องสมุดร่วมกับ ครู ศกร.ตำบล ทั้ง ๑๕ ตำบล คัดเลือก หนังสือ นวนิยาย วารสาร และสื่อ การเรียนรู้จากห้องสมุดฯ บ ร ร ณ า ร ั ก ษ์ ร่วมกับคณะครู ศกร.ตำบล ศกร. ๑๕ ตำบล ต.ค. ๒๕๖7 - ก.ย. ๒๕๖8

๕.๒ จัดเตรียมหนังสือที่คัดเลือก พร้อมทั้งใบลงทะเบียนสื่อลงกล่อง เพื่อมอบให้ครู ศกร. ตำบลทั้ง ๑๕ ตำบล เพื่อให้บริการในบ้านหนังสือ ชุมชนของแต่ละตำบล บ ร ร ณ า ร ั ก ษ์ ร่วมกับคณะครู ศกร.ตำบล ศกร. ๑๕ ตำบล ต.ค. ๒๕๖7 - ก.ย. ๒๕๖8 ๕.๓ ครูศกร.ตำบล พร้อมเจ้าหน้าที่ ห้องสมุด ลงพื้นที่เพื่อมอบหนังสือ บ ร ร ณ า ร ั ก ษ์ ร่วมกับคณะครู ศกร.ตำบล ศกร. ๑๕ ตำบล ต.ค. ๒๕๖7 - ก.ย. ๒๕๖8 ๕.๔ ครู ศกร. ตำบล ติดตามการ กระจายสื่อพร้อมหมุนเวียนสื่อสู่บ้าน หนังสือชุมชน และมอบหมายให้ บ้านหนังสือชุมชนแต่ละแห่ง ส่งสถิติ ยืม-คืน และการใช้บริการบ้าน หนังสือชุมชน ส่งให้ครู ศกร.ตำบล และ ศกร.ตำบลรวบรวมสถิติส่ง ห้องสมุดประชาชนอำเภอเมือง นครพนม บ ร ร ณ า ร ั ก ษ์ ร่วมกับคณะครู ศกร.ตำบล ศกร. ๑๕ ตำบล ต.ค. ๒๕๖7 - ก.ย. ๒๕๖8 ๖. ลงพื้นที่ดำเนินการตาม แผนที่กำหนด เพื่อให้ทราบความสำเร็จ ปัญหา และอุปสรรคในการดำเนินการจัด กิจกรรมตามโครงการกระจายสื่อ การเรียนรู้สู่บ้านหนังสือชุมชน บ ร ร ณ า ร ั ก ษ์ ร่วมกับคณะครู ศกร.ตำบล ศกร. ๑๕ ตำบล ต.ค. ๒๕๖7 - ก.ย. ๒๕๖8 ๕๐๐ ๗. ติดตาม ประเมินผล และ รายงานผลการดำเนินการ จัดกิจกรรม เพื่อรายงานผลการจัดโครงการ กระจายสื่อการเรียนรู้สู้บ้านหนังสือ ชุมชน ให้ต้นสังกัดและเครือข่าย เพื่อนำไปใช้และปรับปรุงในการจัด กิจกรรมในครั้งต่อไป บ ร ร ณ า ร ั ก ษ์ ร่วมกับคณะครู ศกร.ตำบล ศกร. ๑๕ ตำบล ก.ย. ๒๕๖8 ๘. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ เงินงบประมาณ แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาคนและเสริมสร้างศักยภาพคน ผลผลิตที่ ๕ ผู้รับบริการการเรียนรู้ตลอดชีวิต จำนวน ๕๐๐.- บาท - ค่าวัสดุ อุปกรณ์ จำนวน ๕๐๐ บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น ๕00.- บาท (ห้าร้อยบาทถ้วน)

๙. ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวศิริโฉม สุวรรณา บรรณารักษ์ นางสาวอินธุอร นันสา บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ๑๐. เครือข่าย - ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอเมืองนครพนม - ห้องสมุดประชาชนจังหวัดนครพนม - ศกร.ตำบล ๑๕ ตำบล ๑๑. โครงการที่เกี่ยวข้อง - โครงการบรรณสัญจร ๑๒. ผลลัพธ์ที่คาดว่าจะได้รับ ผลลัพธ์(Outcomes) ศกร. ทั้ง ๑๕ ตำบล และบ้านหนังสือชุมชนในแต่ละหมู่บ้านมีหนังสือ และ สื่อการเรียนรู้ดี มีคุณภาพ หลากหลายรูปแบบ และมีจำนวนที่เพียงพอต่อการให้บริการเพื่อส่งเสริมการ อ่านและการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย - ห้องสมุดได้หมุนเวียนหนังสือ และสื่อการเรียนรู้สู่ชุมชนเพื่อให้บริการอย่างทั่วถึง - ห้องสมุดได้ส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไปในชุมชนมีนิสัยรัก การอ่านและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การพัฒนาอาชีพเพื่อการมีงานทำและสร้างรายได้อย่างยั่งยืน - ห้องสมุดได้ประชาสัมพันธ์งานและภารกิจของห้องสมุด ดัชนีชี้วัดผลสำเร็จของโครงการ ๑๒.๑ ตัวชี้วัดผลผลิต (Out put) - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมร้อยละ ๘๐ - ประชาชนมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างน้อยร้อยละ ๘๐ - มีกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายทั้งในห้องสมุดประชาชนและในชุมชน ๑๒.๒ ตัวชี้วัดผลลัพธ์(Out com) ศกร. ทั้ง ๑๕ ตำบล และบ้านหนังสือชุมชนในแต่ละหมู่บ้านมีหนังสือ และสื่อการเรียนรู้ดี มี คุณภาพ หลากหลายรูปแบบ และมีจำนวนที่เพียงพอต่อการให้บริการเพื่อส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย

๑๓. การติดตามผลการดำเนินงาน ๑๓.๑ แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม ๑๓.๒ สรุปผลโครงการ ลงชื่อ.................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวอินธุอร นันสา) บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ลงชื่อ.................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวศิริโฉม สุวรรณา) ลงชื่อ..................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวบุศลิน ช่างสลัก) ครูเชี่ยวชาญ ลงชื่อ...................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพิฆเนศ ธนะนู) ผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.ระดับอำเภอธาตุพนม รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.อำเภอเมืองนครพนม

โครงการพัฒนาห้องสมุด ๓ ดี ก้าวสู่ Digital Library ๑. ชื่อโครงการ : โครงการพัฒนาห้องสมุด ๓ ดี ก้าวสู่ Digital Library ๒. ลักษณะโครงการ เป็นโครงการ ( / ) ต่อเนื่อง ( ) โครงการใหม่ 3. สองคล้องกับนโยบาย 3.1 จุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ส่งเสริม และสนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3.1.1 “เรียนทุกที่ รู้ทุกเวลา” (Anywhere Anytime) ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัย รวมทั้งเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้จัดการเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา ผ่านช่องทางเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air อาทิ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ห้องเรียนออนไลน์ แอพพลิเคชั่น/ แพลตฟอร์ม การเรียนรู้ รวมถึงรายการวิทยุและโทรทัศน์เพื่อการศึกษา 3.1.2 “อ่านได้ทุกที่ เข้าถึงได้ทุกคน” สร้างพื้นที่และกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเชิงรุก อย่างเป็น กระบวนการ พัฒนาห้องสมุดประชาชนให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่าน มีความพร้อม ในการบริการที่ทันสมัย พร้อมทั้งพัฒนารูปแบบส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลาย อาทิ รถ ส่งเสริมการอ่าน เคลื่อนที่ รวมถึงห้องสมุดออนไลน์ บริการ e-Book เพื่อให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ อย่างทั่วถึง และอาสาสมัครส่งเสริมการอ่านเพื่อสนับสนุนการสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน 3.2 สอดคล้องมาตรฐาน การเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน/ผู้รับบริการ ประเด็น 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะหรือประสบการณ์สอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ของโครงการหรือกิจกรรมการการเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต จำนวน 4 ประเด็น มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา จำนวน 9 ประเด็น ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ 3.1 พัฒนาครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมและการเรียนรู้ เป็นผู้เชื่อมโยง ความรู้กับผู้เรียนและผู้รับบริการ มีความเป็นครูมืออาชีพ มีจิตบริการ มีความรอบรู้และทันต่อการเปลี่ยนแปลง ของสังคมและเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ที่สามารถบริหารจัดการความรู้ กิจกรรมและการเรียนรู้ที่ดี ข้อ 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้มีความ พร้อมในการให้บริการให้บริการกิจกรรมและการเรียนรู้เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะทีง่ายต่อการเข้าถึงมี บรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้เป็นคาเฟ่พื้นที่การเรียนรู้สำหรับคนทุกช่วงวัยมีสิ่งอำนวยความสะดวกมี บรรยากาศสวยงามมีชีวิตมีสิ่งดึงดูดใจและมีความปลอดภัยสำหรับผู้ใช้บริการ -พัฒนาห้องสมุดประชาชน ให้เป็น Digital Library โดยให้มีบริการหนังสือในรูปแบบ EBook บริการคอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง รวมทั้ง Free Wi-Fi เพื่อการสืบค้นข้อมูล ข้อ ๓.๓ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับ ทุกคน มีกิจกรรมที่หลากหลายน่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเชื่อมโยง ความสัมพันธ์ของคนในชุมชนไปสู่การจัดการความรู้ของชุมชนอย่างยั่งยืน

ข้อ ๓.๔ เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสานส่งเสริมความร่วมมือภาคี เครือข่าย ทั้งภาครัฐและเอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุน การมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อสร้างความเข้าใจ และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชนอย่างมี คุณภาพ ๔. หลักการและเหตุผล ด้วยห้องสมุดประชาชน เปรียบเสมือนขุมทรัพย์ทางปัญญาเป็นแหล่งรวมความรู้ทุกแขนง ทุก ศาสตร์และยังเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยส่งเสริมและสนับสนุนให้ประชาชนมีนิสัยรักการอ่าน เป็นแหล่งบันเทิง ประเทืองปัญญา และการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย เป็นการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งส่งเสริมให้คนไทยมีนิสัยใน การแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง และส่งเสริมให้มีนิสัยรักการอ่าน ซึ่งเป็นทักษะทางภาษาที่มีความสำคัญต่อ การเรียนรู้ ด้วยเหตุนี้พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ มาตรา ๒๔ นอกจากระบุให้ สถานศึกษาต้องจัดกระบวนการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน/ผู้รับบริการแล้ว ยังต้องจัด กระบวนการเรียนรู้ที่สนับสนุนให้ผู้เรียน / ผู้รับบริการ ให้เกิดการใฝ่รู้อย่างต่อเนื่องอีกด้วย งานบริการห้องสมุด คืองานที่ห้องสมุดจัดทำขึ้นเพื่ออำนวยความสะดวกแก่ผู้ใช้ในด้านการอ่าน การค้นคว้าหาความรู้และส่งเสริมการอ่านให้กว้างขวางและทั่วถึง เพื่อให้ผู้ใช้ได้รับสารสนเทศอย่างรวดเร็ว และตรงตามความต้องการมากที่สุด รวมถึงการจัดบรรยากาศที่ดี เป็นระเบียบ ทำให้ผู้ใช้เกิดความรู้สึกที่ดี และประทับใจเมื่อเข้าใช้บริการ งานบริการเป็นหัวใจสำคัญของห้องสมุด เป็นงานที่เกี่ยวข้องกับผู้ใช้ทุก ระดับ สำหรับงานบริการของห้องสมุดประชาชน มีส่วนสำคัญที่ทำให้ประชาชนทั่วไป นักเรียน นักศึกษา เยาวชน ทุกเพศทุกวัย และชุมชน มาใช้ห้องสมุดมากขึ้น งานบริการเป็นงานที่ห้องสมุดทำขึ้น เพื่อส่งเสริม สนับสนุนการเรียนการสอน ให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ รู้จักศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ใช้ประโยชน์จากการ อ่านเพื่อเพิ่มพูนความรู้ ตลอดจนนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้เป็นอย่างดี ดังนั้น ห้องสมุดจึงจัดโครงการบริการส่งเสริมการอ่านภายในห้องสมุดขึ้น เพื่ออำนวยความสะดวกในการ อ่าน สร้างสรรค์งานบริการ และสร้างบรรยากาศห้องสมุดประชาชนให้น่าเข้าใช้บริการ และเป็นสถานที่ที่ เตรียมพร้อมสำหรับการเรียนรู้อยู่เสมอ เพื่อพัฒนาสู่การเป็น Digital Library ๕. วัตถุประสงค์ ๕.๑ เพื่อพัฒนาห้องสมุดให้เป็นห้องสมุด ๓ ดี มีชีวิต หนังสือดี บรรยากาศดี บรรณารักษ์ดี ๕.๒ เพื่อพัฒนาห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” ให้เป็น Digital Library ๕.๓ เพื่อดึงดูดให้ประชาชนเข้าใช้บริการห้องสมุดเพิ่มขึ้นและเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต ๖. เป้าหมาย เชิงปริมาณ ประชาชนทั่วไป นักเรียน นักศึกษา จำนวน ๑,๕๐๐ คน เชิงคุณภาพ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มี ประชาชนทั่วไป ทุกเพศทุกวัย สามารถเข้าใช้บริการ โดยมีบรรยากาศดี สิ่งอำนวยความสะดวกครบครัน มี สื่อ ทรัพยากรสารสนเทศหลากหลายประเภท และรองรับความต้องการของผู้ใช้บริการได้อย่างทันถ่วงที เป็น Digital library

๗. วิธีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่ม เป้าหมาย เป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมา ณ - สำรวจข้อมูลของผู้ใช้บริการ - เพื่อทราบข้อมูลในการ จัดทำแผนกิจกรรม นักเรียน นักศึกษาและ ประชาชน ทั่วไป ประชาชน ทั่วไป ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอเมือง นครพนม ต.ค. 25๖7 - ประสานงานเครือข่าย/ ผู้เกี่ยวข้อง - เพื่อขอรับการ สนับสนุน นักเรียน นักศึกษาและ ประชาชน ทั่วไป ประชาชน ทั่วไป ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอเมือง นครพนม ต.ค.2567 - วางแผนการจัดกิจกรรม - เพื่อทราบแนวทางใน การดำเนินงาน นักเรียน นักศึกษาและ ประชาชน ทั่วไป ประชาชน ทั่วไป ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอเมือง นครพนม ต.ค.2567 - ดำเนินการจัดกิจกรรม ให้บริการ ดังนี้ ๑. สำรวจความต้องการสื่อ และหนังสือ ๒. กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ผ่านโซเชียลมีเดีย และเพื่อ เผยแพร่ประชาสัมพันธ์งาน ห้องสมุด 3. ให้บริการหนังสือ e-Book รูปแบบต่างๆ -กิจกรรม QR พาไปรู้ -กิจกรรม kahoot หรรษา นำพาความรู้ 4. บริการคอมพิวเตอร์ ๑ เพื่อพัฒนาห้องสมุดให้ เป็นห้องสมุด ๓ ดี มีชีวิต หนังสือดี บรรยากาศดี บรรณารักษ์ดี ๒ เพื่อพัฒนาห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” ให้เป็น Digital Library ๓ เพื่อดึงดูดให้ ประชาชนเข้าใช้บริการ ห้องสมุดเพิ่มขึ้น เป็น แหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต นักเรียน นักศึกษาและ ประชาชน ทั่วไป ประชาชน ทั่วไป ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอเมือง นครพนม ต.ค. 25๖7 - ก.ย. 2568 - นิเทศ ติดตามผล วัดผลและ ประเมินผลการดำเนินงาน - เพื่อตรวจสอบและติด ตาความก้าวหน้าของ การให้บริการ ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” ๑ แห่ง ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” ต.ค. 2567 - ก.ย. 2568

อำเภอเมือง นครพนม อำเภอเมือง นครพนม - สรุป/รายงานผล - เพื่อจัดทำเป็นข้อมูล สารสนเทศและการ เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอเมือง นครพนม ๑ แห่ง ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอเมือง นครพนม ก.ย. ๖8 ๘. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ - ๙. ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวศิริโฉม สุวรรณา บรรณารักษ์ นางสาวอินธุอร นันสา บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ๑๐. เครือข่าย - ห้องสมุดประชาชนจังหวัดนครพนม ๑๑. โครงการที่เกี่ยวข้อง - โครงการ WOW นครพนมเมืองนักอ่าน ๑๒. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ผลลัพธ์(Outcomes) ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”อำเภอเมืองนครพนม เป็นแหล่ง เรียนรู้ที่มีประชาชนทั่วไป ทุกเพศทุกวัย สามารถเข้าใช้บริการ โดยมีบรรยากาศดี สิ่งอำนวยความสะดวก ครบครัน มีสื่อ ทรัพยากรสารสนเทศหลากหลายประเภท และรองรับความต้องการของผู้ใช้บริการได้ อย่างทันถ่วงที ดัชนีชี้วัดผลสำเร็จของโครงการ ๑. ตัวชี้วัดผลผลิต (Output) - ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมายร่วมกิจกรรม - ผู้เข้าร่วมกิจกรรม มีระดับความพึงพอใจต่อกิจกรรม ร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป ๒. ตัวชี้วัดผลลัพธ์(Outcome) ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีประชาชนทั่วไป ทุกเพศทุกวัย สามารถเข้าใช้บริการ โดยมีบรรยากาศดี สิ่งอำนวยความสะดวกครบครัน มีสื่อ ทรัพยากร สารสนเทศหลากหลายประเภท และรองรับความต้องการของผู้ใช้บริการได้อย่างทันถ่วงที

๑๓. การติดตามและประเมินผลโครงการ ๑. แบบประเมินความพึงพอใจ ๒. สรุป/รายงานผลการจัดกิจกรรม ลงชื่อ.................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวอินธุอร นันสา) บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ลงชื่อ.................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวศิริโฉม สุวรรณา) บรรณารักษ์ ลงชื่อ..................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวบุศลิน ช่างสลัก) ครูเชี่ยวชาญ ลงชื่อ...................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพิฆเนศ ธนะนู) ผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.ระดับอำเภอธาตุพนม รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.อำเภอเมืองนครพนม

โครงการสวนสาธารณะ พบปะนักอ่าน ประจำปี 2568 ๑. ชื่อโครงการ โครงการสวนสาธารณะ พบปะนักอ่าน ประจำปี ๒๕๖8 ๒. ลักษณะโครงการ เป็นโครงการ ( ) ต่อเนื่อง ( / ) โครงการใหม่ 3. สองคล้องกับนโยบาย 3.1 จุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ส่งเสริม และสนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3.1.1 “เรียนทุกที่ รู้ทุกเวลา” (Anywhere Anytime) ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัย รวมทั้งเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้จัดการเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา ผ่านช่องทางเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air อาทิ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ห้องเรียนออนไลน์ แอพพลิเคชั่น/ แพลตฟอร์ม การเรียนรู้ รวมถึงรายการวิทยุและโทรทัศน์เพื่อการศึกษา 3.1.2 “อ่านได้ทุกที่ เข้าถึงได้ทุกคน” สร้างพื้นที่และกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเชิงรุก อย่างเป็น กระบวนการ พัฒนาห้องสมุดประชาชนให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่าน มีความพร้อม ในการบริการที่ทันสมัย พร้อมทั้งพัฒนารูปแบบส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลาย อาทิ รถ ส่งเสริมการอ่าน เคลื่อนที่ รวมถึงห้องสมุดออนไลน์ บริการ e-Book เพื่อให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ อย่างทั่วถึง และอาสาสมัครส่งเสริมการอ่านเพื่อสนับสนุนการสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน 3.2 สอดคล้องมาตรฐาน การเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน/ผู้รับบริการ ประเด็น 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะหรือประสบการณ์สอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ของโครงการหรือกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต จำนวน 4 ประเด็น มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา จำนวน 9 ประเด็น ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ 3.1 พัฒนาครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมและการเรียนรู้ เป็นผู้เชื่อมโยง ความรู้กับผู้เรียนและผู้รับบริการ มีความเป็นครูมืออาชีพ มีจิตบริการ มีความรอบรู้และทันต่อการเปลี่ยนแปลง ของสังคมและเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ที่สามารถบริหารจัดการความรู้ กิจกรรมและการเรียนรู้ที่ดี ข้อ 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้มีความ พร้อมในการให้บริการให้บริการกิจกรรมและการเรียนรู้เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะทีง่ายต่อการเข้าถึงมี บรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้เป็นคาเฟ่พื้นที่การเรียนรู้สำหรับคนทุกช่วงวัยมีสิ่งอำนวยความสะดวกมี บรรยากาศสวยงามมีชีวิตมีสิ่งดึงดูดใจและมีความปลอดภัยสำหรับผู้ใช้บริการ -พัฒนาห้องสมุดประชาชน ให้เป็น Digital Library โดยให้มีบริการหนังสือในรูปแบบ EBook บริการคอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง รวมทั้ง Free Wi-Fi เพื่อการสืบค้นข้อมูล ข้อ ๓.๓ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับ ทุกคน มีกิจกรรมที่หลากหลายน่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเชื่อมโยง ความสัมพันธ์ของคนในชุมชนไปสู่การจัดการความรู้ของชุมชนอย่างยั่งยืน

ข้อ ๓.๔ เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสานส่งเสริมความร่วมมือภาคี เครือข่าย ทั้งภาครัฐและเอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุน การมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อสร้างความเข้าใจ และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชนอย่างมี คุณภาพ ๔. หลักการและเหตุผล ตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ได้มีเป้าประสงค์ในการพัฒนาให้ประชาชนได้รับการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ และเท่าทันการ เปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่ ได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างทั่วถึง เสมอภาคและ เท่าเทียม ซึ่งมีตัวชี้วัด ร้อยละการอ่านของคนไทยเพิ่มขึ้น จำนวนแหล่งเรียนรู้ในระดับตำบลมีความพร้อมใน การให้บริการ ประชาชนเข้าถึงบริการความรู้ผ่านช่องทางสื่อเทคโนโลยีทางการศึกษา นอกจากนี้ยังมี นโยบายเร่งด่วน เพื่อร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ คนให้มีคุณภาพ โดยเพิ่มอัตราการอ่านของประชาชน โดยการจัดกิจกรรมในรูปแบบต่างๆ เพื่อให้ประชาชน มีความสามารถในระดับอ่านคล่อง เข้าใจความคิดวิเคราะห์พื้นฐาน และสามารถรับรู้ข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้อง และทันเหตุการณ์รวมทั้งสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ในการปฏิบัติจริง อีกทั้งมีภารกิจต่อเนื่อง ด้านการจัดการศึกษาและเรียนรู้ การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย โดยส่งเสริมให้มีการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ใน ระดับตำบล เพื่อการถ่ายทอดองค์ความรู้ และจัดกิจกรรมเพื่อเผยแพร่องค์ความรู้ในชุมชนได้อย่างทั่วถึง จัด กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาความสามารถในการอ่านและศักยภาพ การเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย และมีการส่งเสริมให้มีการสร้างบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมที่ เอื้อต่อการอ่านให้เกิดขึ้นในสังคมไทย โดยสนับสนุนการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวาง และทั่วถึงต่อไป ดังนั้น ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม จึงได้จัดทำ โครงการ สวนสาธารณะ พบป่ะนักอ่าน ประจำปี 2568 ขึ้น ร่วมกับเครือข่ายและหน่วยงานราชการตามวาระ โอกาสต่างๆ เพื่อให้ประชาชนทั่วไป ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่านหนังสือ และสนใจหันมาอ่าน หนังสือมากขึ้นโดยการเลือกอ่านหนังสือที่หลากหลาย ส่งผลให้มีความรู้กว้างขวางมากขึ้น นำความรู้ที่ได้ไป ประยุกต์ใช้ ผ่านการจัดกระบวนการการเรียนรู้และพื้นที่สร้างสรรค์ ซึ่งมีจุดมุ่งหมายที่ตั้งไว้โดยจะทำให้เกิด คุณภาพชีวิตที่ดี ๕. วัตถุประสงค์ ๕.๑ เพื่อส่งเสริมการอ่านเชิงรุก สร้างนิสัยรักการอ่านให้แก่เด็ก เยาวชนและประชาชนทั่วไป ๕.๒ เพื่อเป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 5.3 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ และนำความรู้ที่ได้ไปพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น ๖. เป้าหมาย - เป้าหมายเชิงปริมาณ - นักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไปในอำเภอเมืองนครพนม จำนวน 1,5๐๐ คน

- เป้าหมายเชิงคุณภาพ - นักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไปในอำเภอเมืองนครพนม ได้รับความรู้และร่วม กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เพื่อการเรียนรู้เคลื่อนที่ ๗. วิธีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่ม เป้าหมาย เป้าหมาย พื้นที่ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ - สำรวจข้อมูล - เพื่อศึกษา สภาพความ ต้องการของ กลุ่มเป้าหมาย บุคลากร สกร. เมืองนครพนม 42 คน พื้นที่ 15 ตำบล อำเภอเมืองนครพนม ต.ค. ๒๕๖7 - - วางแผนการ ดำเนินงาน - เพื่อวาง แผนการ ดำเนินงานและ สร้างข้อตกลง ร่วมกัน บุคลากร สกร. เมืองนครพนม 42 คน สกร.ระดับอำเภอ เมืองนครพนม ต.ค. ๒๕๖7 - - เสนอโครงการ - เพื่อขออนุมัติ โครงการ บุคลากร สกร. เมืองนครพนม 42 คน สกร.ระดับอำเภอ เมืองนครพนม ต.ค. ๒๕๖7 - - ดำเนินการจัด โครงการ สวนสาธารณะ พบปาะนักอ่าน 2568 - จัดนิทรรศการ หนังสือ - จัดมุมความรู้ - วาดภาพ ระบายสี - รับบริจาค หนังสือ ๑. เพื่อส่งเสริม ให้นักเรียน นักศึกษา และ ประชาชนทั่วไป มีโอกาสเข้าถึง แหล่งเรียนรู้ และองค์ ความรู้ที่สนใจ ได้อย่างต่อเนื่อง ๒. เพื่อกระตุ้น และเสริมสร้าง นิสัยรักการอ่าน ให้กับประชาชน - นักเรียน นักศึกษา และ ประชาชน ทั่วไปใน อำเภอเมือง นครพนม 1,5๐๐ คน พื้นที่ 15 ตำบล อำเภอเมืองนครพนม ต.ค. ๒๕๖7 - ก.ย. ๒๕๖8 ๒,๐๐๐.- - การ ประเมินผล และสรุปผลการ ดำเนิน - เพื่อ ประเมินผลและ สรุปผลการ ดำเนินโครงการ บุคลากร สกร. เมืองนครพนม 42 คน - ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม ก.ย. ๒๕๖8 -

- รายงานผล และจัดทำข้อมูล สารสนเทศ - เพื่อการ เผยแพร่และ ประชาสัมพันธ์ บรรณารักษ์ 42 คน - ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม ก.ย. ๒๕๖8 - ๘. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ - ๙. ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวศิริโฉม สุวรรณา บรรณารักษ์ นางสาวอินธุอร นันสา บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ๑๐. เครือข่ายที่เกี่ยวข้อง - เทศบาลเมืองนครพนม - สวนหลวง ร.9 นครพนม ๑1. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ผลลัพธ์ (Outcome) ประชาชนอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียน ใฝ่รู้ และมีเจตคติที่ดีต่อการ อ่าน ประชานทั่วไปใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ดัชนีชี้วัดผลสำเร็จของโครงการ ตัวชี้วัดผลผลิต (Outputs) -ร้อยละ ๘๐ ของผู้รับบริการได้รับความพึงพอใจในการรับบริการในระดับ ดีขึ้นไป -ร้อยละ ๘๐ ของเด็กและเยาวชนในอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่านใฝ่เรียนใฝ่รู้และ มีเจตคติที่ดีต่อการอ่าน ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcomes) ประชาชนอำเภอเมืองนครพนม มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียน ใฝ่รู้ และมีเจตคติที่ดีต่อการ อ่าน ประชานทั่วไปใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

๑2. การติดตามและประเมินผลโครงการ ๑. แบบสำรวจความพึงพอใจ ๒. สรุป/รายงานผลการจัดกิจกรรม ลงชื่อ..................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวอินธุอร นันสา ) บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ลงชื่อ................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวศิริโฉม สุวรรณา) บรรณารักษ์ ลงชื่อ..................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวบุศลิน ช่างสลัก) ครูเชี่ยวชาญ ลงชื่อ...................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพิฆเนศ ธนะนู) ผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.ระดับอำเภอธาตุพนม รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา สกร.อำเภอเมืองนครพนม

โครงการห้องสมุดเคลื่อนที่ร่วมกับเครือข่าย ประจำปี 2568 ๑. ชื่อโครงการ โครงการห้องสมุดเคลื่อนที่ร่วมกับเครือข่าย ประจำปี ๒๕๖8 ๒. ลักษณะโครงการ เป็นโครงการ ( / ) ต่อเนื่อง ( ) โครงการใหม่ 3. สองคล้องกับนโยบาย 3.1 จุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ส่งเสริม และสนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3.1.1 “เรียนทุกที่ รู้ทุกเวลา” (Anywhere Anytime) ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัย รวมทั้งเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้จัดการเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา ผ่านช่องทางเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air อาทิ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ห้องเรียนออนไลน์ แอพพลิเคชั่น/ แพลตฟอร์ม การเรียนรู้ รวมถึงรายการวิทยุและโทรทัศน์เพื่อการศึกษา 3.1.2 “อ่านได้ทุกที่ เข้าถึงได้ทุกคน” สร้างพื้นที่และกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเชิงรุก อย่างเป็น กระบวนการ พัฒนาห้องสมุดประชาชนให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่าน มีความพร้อม ในการบริการที่ทันสมัย พร้อมทั้งพัฒนารูปแบบส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลาย อาทิ รถ ส่งเสริมการอ่าน เคลื่อนที่ รวมถึงห้องสมุดออนไลน์ บริการ e-Book เพื่อให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ อย่างทั่วถึง และอาสาสมัครส่งเสริมการอ่านเพื่อสนับสนุนการสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน 3.2 สอดคล้องมาตรฐาน การเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน/ผู้รับบริการ ประเด็น 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะหรือประสบการณ์สอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ของโครงการหรือกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต จำนวน 4 ประเด็น มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา จำนวน 9 ประเด็น ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ 3.1 พัฒนาครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมและการเรียนรู้ เป็นผู้เชื่อมโยง ความรู้กับผู้เรียนและผู้รับบริการ มีความเป็นครูมืออาชีพ มีจิตบริการ มีความรอบรู้และทันต่อการเปลี่ยนแปลง ของสังคมและเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ที่สามารถบริหารจัดการความรู้ กิจกรรมและการเรียนรู้ที่ดี ข้อ 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้มีความ พร้อมในการให้บริการให้บริการกิจกรรมและการเรียนรู้เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะทีง่ายต่อการเข้าถึงมี บรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้เป็นคาเฟ่พื้นที่การเรียนรู้สำหรับคนทุกช่วงวัยมีสิ่งอำนวยความสะดวกมี บรรยากาศสวยงามมีชีวิตมีสิ่งดึงดูดใจและมีความปลอดภัยสำหรับผู้ใช้บริการ -พัฒนาห้องสมุดประชาชน ให้เป็น Digital Library โดยให้มีบริการหนังสือในรูปแบบ EBook บริการคอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง รวมทั้ง Free Wi-Fi เพื่อการสืบค้นข้อมูล ข้อ ๓.๓ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับ ทุกคน มีกิจกรรมที่หลากหลายน่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเชื่อมโยง ความสัมพันธ์ของคนในชุมชนไปสู่การจัดการความรู้ของชุมชนอย่างยั่งยืน

ข้อ ๓.๔ เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสานส่งเสริมความร่วมมือภาคี เครือข่าย ทั้งภาครัฐและเอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุน การมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อสร้างความเข้าใจ และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชนอย่างมี คุณภาพ ๔. หลักการและเหตุผล ตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ได้มีเป้าประสงค์ในการพัฒนาให้ประชาชนได้รับการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ และเท่าทันการ เปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่ ได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างทั่วถึง เสมอภาคและ เท่าเทียม ซึ่งมีตัวชี้วัด ร้อยละการอ่านของคนไทยเพิ่มขึ้น จำนวนแหล่งเรียนรู้ในระดับตำบลมีความพร้อมใน การให้บริการ ประชาชนเข้าถึงบริการความรู้ผ่านช่องทางสื่อเทคโนโลยีทางการศึกษา นอกจากนี้ยังมี นโยบายเร่งด่วน เพื่อร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ คนให้มีคุณภาพ โดยเพิ่มอัตราการอ่านของประชาชน โดยการจัดกิจกรรมในรูปแบบต่างๆ เพื่อให้ประชาชน มีความสามารถในระดับอ่านคล่อง เข้าใจความคิดวิเคราะห์พื้นฐาน และสามารถรับรู้ข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้อง และทันเหตุการณ์รวมทั้งสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ในการปฏิบัติจริง อีกทั้งมีภารกิจต่อเนื่อง ด้านการจัดการศึกษาและเรียนรู้ การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย โดยส่งเสริมให้มีการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ใน ระดับตำบล เพื่อการถ่ายทอดองค์ความรู้ และจัดกิจกรรมเพื่อเผยแพร่องค์ความรู้ในชุมชนได้อย่างทั่วถึง จัด กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาความสามารถในการอ่านและศักยภาพ การเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย และมีการส่งเสริมให้มีการสร้างบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมที่ เอื้อต่อการอ่านให้เกิดขึ้นในสังคมไทย โดยสนับสนุนการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวาง และทั่วถึงต่อไป ดังนั้น ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม จึงได้จัดทำ โครงการห้องสมุด เคลื่อนที่ร่วมกับเครือข่าย ประจำปี 2568 ขึ้น ร่วมกับเครือข่ายและหน่วยงานราชการตามวาระโอกาส ต่างๆ เพื่อให้ประชาชนทั่วไป ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่านหนังสือ และสนใจหันมาอ่านหนังสือมาก ขึ้นโดยการเลือกอ่านหนังสือที่หลากหลาย ส่งผลให้มีความรู้กว้างขวางมากขึ้น นำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ ผ่านการจัดกระบวนการการเรียนรู้และพื้นที่สร้างสรรค์ ซึ่งมีจุดมุ่งหมายที่ตั้งไว้โดยจะทำให้เกิดคุณภาพชีวิต ที่ดี ๕. วัตถุประสงค์ ๕.๑ เพื่อส่งเสริมการอ่านเชิงรุก สร้างนิสัยรักการอ่านให้แก่เด็ก เยาวชนและประชาชนทั่วไป ๕.๒ เพื่อเป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 5.3 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ และนำความรู้ที่ได้ไปพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น ๖. เป้าหมาย - เป้าหมายเชิงปริมาณ - นักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไปในอำเภอเมืองนครพนม จำนวน 1,5๐๐ คน

- เป้าหมายเชิงคุณภาพ - นักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไปในอำเภอเมืองนครพนม ได้รับความรู้และร่วม กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เพื่อการเรียนรู้เคลื่อนที่ ๗. วิธีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่ม เป้าหมาย เป้าหมาย พื้นที่ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ - สำรวจข้อมูล - เพื่อศึกษา สภาพความ ต้องการของ กลุ่มเป้าหมาย บุคลากร สกร. ระดับ อ.เมือง นครพนม 42 คน พื้นที่ 15 ตำบล อำเภอเมืองนครพนม ต.ค. ๒๕๖7 - - วางแผนการ ดำเนินงาน - เพื่อวาง แผนการ ดำเนินงานและ สร้างข้อตกลง ร่วมกัน บุคลากร สกร. ระดับ อ.เมือง นครพนม 42 คน สกร.ระดับอำเภอ เมืองนครพนม ต.ค. ๒๕๖7 - - เสนอโครงการ - เพื่อขออนุมัติ โครงการ บุคลากร สกร. ระดับ อ.เมือง นครพนม 42 คน สกร.ระดับอำเภอ เมืองนครพนม ต.ค. ๒๕๖7 - - ดำเนินการจัด โครงการ ห้องสมุด เคลื่อนที่ร่วมกับ เครือข่าย 2567 - จัดนิทรรศการ หนังสือ - จัดมุมความรู้ - วาดภาพ ระบายสี - รับบริจาค หนังสือ ๑. เพื่อส่งเสริม ให้นักเรียน นักศึกษา และ ประชาชนทั่วไป มีโอกาสเข้าถึง แหล่งเรียนรู้ และองค์ ความรู้ที่สนใจ ได้อย่างต่อเนื่อง ๒. เพื่อกระตุ้น และเสริมสร้าง นิสัยรักการอ่าน ให้กับประชาชน - นักเรียน นักศึกษา และ ประชาชน ทั่วไปใน อำเภอเมือง นครพนม 1,5๐๐ คน พื้นที่ 15 ตำบล อำเภอเมืองนครพนม ต.ค. ๒๕๖7 - ก.ย. ๒๕๖8 ๒,๐๐๐.- - การ ประเมินผล - เพื่อ ประเมินผลและ บุคลากร สกร. ระดับ อ.เมือง นครพนม 42 คน - ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอเมืองนครพนม ก.ย. ๒๕๖8 -