KETETAPAN KURIKULUM 2026

I

PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) KURIKULUM 20261. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)100% murid mencapai tahap minimum (MTM) bagi mata pelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains.Mata Pelajaran 2025 2026Bahasa Melayu 98.41% 100%Bahasa Inggeris 98.67% 100%Matematik 98.07% 100%Sains 98.94% 100%2. Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA)Peningkatan peratus (%) lulus bagi mata pelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains.Mata Pelajaran 2025 2026Bahasa Melayu 89.33% 93%Bahasa Inggeris 85.27% 90%Matematik 56.38% 60%Sains 89.27% 93%3. Peningkatan peratus (%) lulus melepasi Saringan Akhir Pemulihan.Mata Pelajaran 2025 2026Bahasa Melayu 56% 65%Matematik 33% 50%4. Peningkatan peratus (%) lulus membaca petikan pendek PrasekolahMata Pelajaran 2025 2026Bahasa Melayu 52.2% 70%59

KURIKULUM PERSEKOLAHAN 2027 (KP27)Kurikulum 2027 akan menggabungkan kedua-dua pendekatan ini.Kurikulum Berasaskan Standard ▪ Menetapkan sasaran yang perlu dicapai oleh murid dalam aspek pengetahuan, kemahiran, dan nilai pada tahap tertentu.Kurikulum Berorientasikan Kompetensi ▪ Menekankan keberhasilan proses pembelajaran secara menyeluruh. Murid akan diberi peluang untuk mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran, dan sikap mengikut standard yang telah ditetapkan.Matlamat Kurikulum Persekolahan 20271. Mengamalkan kehidupan yang seimbang dalam segala aspek kehidupan.2. Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat.3. Menghargai perpaduan dan keharmonian serta menghormati kepelbagaian.4. Menjadi warganegara yang beradab dan bertanggungjawab.5. Berdaya saing pada peringkat global.Tahap Persekolahan dan Fokus Kurikulum Persekolahan 2027Tahap Persekolahan Fokus KurikulumPrasekolah Kemahiran berkomunikasi, bersosialisasi dan pembentukan karakter.Sekolah RendahTahap 1 (Tahun 1 dan 2)Penguasaan literasi dan numerasi serta pembentukan karakter.Sekolah RendahTahap 2 (Tahun 3 dan 4)Aplikasi kemahiran, pengetahuan dan nilai serta pembentukan karakter.Sekolah RendahTahap 3 (Tahun 5 dan 6)Kemahiran menganalisis dan menghasilkan inovasi serta pembentukan karakter.60

Pendekatan Baharu dalam Kurikulum Persekolahan 2027Pembentukan Karakter• Membentuk individu yang dapat menyumbang kepada pembentukan warganegara Malaysia yang sejahtera.• Berfokuskan kepada pembelajaran sosioemosi agar murid bersedia dan berfikiran positif dalam pembelajaran.• Bermula dari prasekolah sehingga ke peringkat menengah atas.• Pelaksanaan melalui slot masa yang khusus dalam jadual waktu.Penekanan kepada Literasi dan Numerasi• Memastikan murid seawal persekolahan menguasai kemahiran asas membaca, menulis dan mengira (3M).• lntervensi awal akan diberikan bagi membantu murid yang menghadapi masalah menguasai kemahiran literasi dan numerasi.• Meningkatkan kesediaan mengikuti pembelajaran pada tahap seterusnya.Kelas Pembelajaran Bersepadu• Bermula di sekolah rendah dan dimasukkan dalam jadual waktu.• Pendekatan PdP yang menggabungkan kandungan dan kemahiran dari pelbagai disiplin ilmu ke arah pengalaman pembelajaran bermakna.• Pembelajaran murid menjadi lebih holistik, relevan dan berhubung kait dengan dunia sebenar.61

KETETAPAN 1: MESYUARATBIL KETETAPAN TINDAKAN1.1 Mesyuarat Induk Kurikulum dan Panitia Mata Pelajaran dirancang dan dilaksanakan tiga (4) kali setahun.SPI KPM Bilangan 2 Tahun 2023: Garis Panduan Pengurusan Panitia Mata PelajaranSetiausaha (SU) Kurikulum / SU Panitia1.2 Pengurusan mesyuarat perlu memberi perhatian kepada tindakan sebelum,semasa, dan selepas mesyuarat.Surat Pekeliling: PTPA Bilangan 2 Tahun 2018 muka surat 6 dan Carta Alir muka surat 58Panduan Penulisan Dokumen Rasmi Jabatan Pendidikan Negeri Selangor Edisi Ke-2 2020 muka surat 30SU Kurikulum / SU Panitia1.3 Jemputan Mesyuarat disediakan sekurang-kurangnya tujuh (7) hari bekerja SU Kurikulum/sebelum mesyuarat diadakan dengan maklumat berikut:i. Nama mesyuaratii. Tarikh dan tempat mesyuaratiii. Masa mula dan masa dijangka tamativ. Nama dan jawatan Pengerusi Mesyuaratv. Agenda mesyuaratvi. Penyataan yang memaklumkan sama ada ahli yang dijemput dibenarkan menghantar wakil. Sekiranya dibenarkan, nama dan jawatan wakil hendaklah dinyatakan semasa pengesahan kehadiran.SU Kurikulum / SU Panitia1.4 Surat Pekeliling: PTPA Bilangan 2 Tahun 2018 muka surat 10Agenda mesyuarat merangkumi tujuh (7) perkara berikut:i. Perutusan Pengerusi Mesyuaratii. Pengesahan Minit Mesyuaratiii. Perkara-perkara Berbangkitiv. Perbincangan v. Pembentangan Kertasvi. Hal-hal lain danvii. PenutupSurat Pekeliling: PTPA Bilangan 2 Tahun 2018 muka surat 7 dan Panduan Penulisan Dokumen Rasmi Jabatan Pendidikan Negeri Selangor Edisi Ke-2 2020 muka surat 38SU Kurikulum / SU Panitia1.5 Minit mesyuarat disiapkan dan dikemukakan kepada Pengerusi Mesyuarat SU Kurikulum/untuk kelulusan dalam tempoh tiga (5) hari bekerja mengikut formatteknikal SU Panitia minit mesyuarat:i. Jenis Fon (Font): Arial (2)ii. Saiz Fon (Font): Minimum 12 (3)iii. Langkau Antara Barisan: Minimum 1.15 (4)iv. Kedudukan Teks: Justified (5)v. Istilah Bahasa Inggeris: ItalicSU Kurikulum / SU Panitia62

BIL KETETAPAN TINDAKAN(Sekiranya minit mesyuarat disediakan dalam Bahasa Melayu)1.6 Kertas pembentangan digalakkan untuk dikemukakan kepada pihak urus setia sekurang-kurangnya tujuh (7) hari bekerja sebelum mesyuarat. Urus setia boleh memohon unit berkenaan untuk menyediakan bahan pembentangan.Surat Pekeliling: PTPA Bilangan 2 Tahun 2018 muka surat 8 dan 91.7 Kertas pembentangan perlu diedarkan kepada ahli mesyuarat dalam tempoh tiga (3) hari bekerja sebelum mesyuarat1.8 Minit mesyuarat kurikulum dan panitia dibuat dua (2) salinan dan disimpan dalam Fail Jawatankuasa Kurikulum & Fail Panitia boleh disalinkan ke folderSU Kurikulum / SU Panitia1.9 Agenda Perbincangan merangkumi:1.9.1 Mesyuarat Bilangan 1: (Kurikulum/Panitia)i. Matlamat dan Objektif Kurikulum/Visi Misiii. Dasar/Ketetapan Pelaksanaan Kurikulum – termasuk Pengagihan Tugasan.iii. Pasca Nilai Peperiksaan/Pentaksiran/Kedua-duanyaiv. Perancangan Strategik Organisasi (PSO)v. Anggaran Belanjawan Mengurus (PCG Mata Pelajaran)1.9.2 Mesyuarat Bilangan 2:i. Dasar/Ketetapan (dibangkit jika perlu/ada)ii. Laporan Pemantauan/Penilaian/Keberkesanan/Tindakan Penambahbaikan (Program Induk @ Panitia/Pencerapan/Kewangan)iii. Pasca Nilai Peperiksaan/Pentaksiran/Kedua-duanya.iv. Perbincangan Pelan Intervensi Lima Langkah (PILL) daripada Pasca Nilai Peperiksaan/Pentaksiran /Kedua-duanya1.9.3 Mesyuarat Bilangan 3:i. LaporanPemantauan/Penilaian/Keberkesanan/Penambahbaikan(Program/Pencerapan/Kewangan)ii. Penilaian impak PILLiii. Penyediaan/Pemurnian/Kemaskini Dokumen/Laporaniv. Penarafan Kendiri Sekolah SKPMv. Perancangan Tahun HadapanSU Kurikulum / SU Panitia63

KETETAPAN 2: ANGGARAN BELANJA MENGURUS(ABM)/PCG MATA PELAJARAN (KEWANGAN)BIL KETETAPAN TINDAKAN2.1 Panitia Mata Pelajaran mengurus kewangan mata pelajaran Bantuan Geran Perkapita mata pelajaran mengikut tahap tindakan dan kualiti dalam aspek 2.3 dan 3.1.2.4SKPM Kualiti@SekolahSurat Pekeliling Kewangan Bilangan 1 Tahun 2021: Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan Persekolahan Umum Kementerian Pendidikan MalaysiaKetua Panitia (KP)2.2 ABM mengikut format seperti dilampirkan. (Lampiran 1) KP2.3 Pengagihan peruntukan kewangan PCG mata pelajaran dan bukan mata pelajaran dibuat melalui Mesyuarat Jawatankuasa Kewangan SekolahKetua PembantuTadbir (KPT)/KP2.4 Penyediaan ABM perlu dibincang dan diminitkan dalam mesyuarat pertama panitia KP / SU Panitia2.5 Format ABM merangkumi sumber pendidikan, program/aktiviti peningkatan pembelajaran murid, program pendidikan (lawatan/keceriaan)/keperluan khas.PKP/ SU Kurikulum 2.6 Peruntukan kewangan mata pelajaran untuk sumber pendidikan dan program peningkatan pembelajaran murid digunakan secara optimum yang melibatkan semua tahun/tingkatan dengan nisbah. Sila pilih mengikut kesesuaian sekolah/panitia.☐ 70:30☐ 65: 35☐ 60:40Pengetua GuruBesar (PGB)Penolong KananPentadbiran (PKP)KPKPT2.7 Pengurus Sekolah dibenarkan membuat pindah peruntukan kewangan di antara kumpulanPCG Mata Pelajaran mengikut tatacara pengurusan kewangan sekolah.KPT/PembantuTadbir (PT)2.8 ABM panitia diserah kepada PKP dalam tempoh tujuh (7) hari bekerja selepas mesyuarat panitia pertama untuk KELULUSAN Pengetua/Guru Besar (PGB).PKP/KP2.9 ABM disemak dengan teliti oleh PKP/GKMP/KP dan diluluskan oleh PGB serta diserahkan kepada KPT/PTW.KPT/PembantuTadbir Kewangan(PTW)2.10 ABM mata pelajaran dibuat tiga (3) salinan dan disimpan di dalam Fail Panitia, Fail Jawatankuasa Kurikulum dan Fail Anggaran Belanjawan Mengurus (400-2/1/1)KPT/PTW/KP2.11 KPT/PTW memastikan pembelian barang yang dibeli oleh panitia sama KPT/PTW seperti barang/sumber/program yang dirancang dalam ABM panitia yang diluluskan semasaKPT/PTW2.12 Sumber pendidikan/program yang tidak tersenarai dalam ABM tidak boleh diluluskan pembelian kecuali mendapat keizinan/kelulusan daripada PGB.PKP/KP/SU Panitia2.13 Peruntukan untuk sumber pendidikan mesti dibelanjakan sebelum pertengahan tahun. Keseluruhan peruntukan mestilah dibelanjakan sehingga 90% selewat-lewatnya 31 Oktober bagi tahun semasa.KP/SU Panitia64

BIL KETETAPAN TINDAKAN2.14 Semua panitia mata pelajaran boleh menyumbang lima peratus (5%) peruntukan kewangan bagi tujuan pembelian sumber hapus kira (bergantung kepada keperluan sekolah).KP/SU Panitia2.15 Status keberkesanan perbelanjaan PCG dibuat dan dibentangkan dalam mesyuarat kewangan/mesyuarat kurikulum/panitia mengikut jadual/takwim sekolah.PGB/PKP/KP/ SU Panitia2.16 Pembelian sumber/program mesti mematuhi prosedur kewangan yang telah ditetapkan. Penggunaan nota minta menggunakan Lampiran 11-1 Tatacara Pengurusan Perakaunan Kumpulan Wang Sekolah dan Klasifikasi Fail sekolah: 400-2/1 Bajet mengurus. Kegagalan mematuhi prosedur ini tidak akan diluluskan oleh PGB.PGB/PTWKETETAPAN 3: PENCERAPAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN/PEMUDAHCARAAN (PdP)BIL KETETAPAN TINDAKAN3.1 Pencerapan PdP dilaksanakan.SPI Bilangan 3 Tahun 1987: Penyeliaan Pengajaran dan Pembelajaran.PGB3.2 Pencerapan dilaksanakan oleh PGB dibantu oleh Penolong-Penolong Kanan, GKMP dan KP. Surat Penurunan Kuasa disediakan bagi setiap /KP pencerap yang dilantik.PGB/PK/KP3.3 Instrumen pencerapan PdP menggunakan Standard 4 SKPM Kualiti@Sekolah: Pembelajaran dan PengajaranPGB/PK/KP3.4 Tarikh, masa dan kelas guru yang dicerap berdasarkan Jadual Pencerapan yang disediakan pada tahun semasa.PGB/PK/KP3.5 Penyeliaan pencerapanSPI Bilangan 3 Tahun 1987: Penyeliaan Pengajaran dan Pembelajaran dan MySG SR dan MySG SMPGB/PK/KP3.6 Pencerap mengadakan sesi konsultasi bersama guru selepas pencerapan. Pencerap Maklum balas pencerapan melalui Coaching & Mentoring boleh dilaksanakan Coach secara individu dan kelompok serta didokumenkan berdasarkan borang One Page Coaching (OPC).(Lampiran 2)Pencerap Coach3.7 Borang pencerapan disediakan dalam dua (2) salinan untuk disimpan di dalam Fail Pencerapan dan salinan kepada guru yang dicerap. Jadual dan Rekod pencerapan disimpan untuk tempoh dua (2) tahun.PGB/PK/KP3.8 Maklumat/data pencerapan perlu dianalisis bagi menentukan skor keseluruhan, tahap PdP guru dan mata pelajaran, kekuatan dan perkara-perkara yang perlu diambil tindakan.PGB/PK/KP65

BIL KETETAPAN TINDAKAN3.9 Maklumat/data pencerapan perlu dilaporkan dan dibincangkan dalam mesyuarat pengurusan, mesyuarat kurikulum dan mesyuarat panitia mata pelajaran.PGB/PK/KP/SU Panitia3.10 Setiap guru akan dicerap sekurang-kurangnya dua (2) kali dalam tempoh setahun. PGB/PK/KP3.11 Guru-guru akan dicerap dan dibimbing sehingga mencapai skor minimum 80% berdasarkan instrumen Standard 4PGB/PK/KP3.12 Guru yang mencapai peratus pencerapan 90% dan ke atas atau berada pada tahap cemerlang dicadangkan diberi Sijil Pencapaian dan dilantik menjadi /KP mentor.PGB/PK/KPKETETAPAN 4: SUMBER PENDIDIKAN DAN DELIMABIL KETETAPAN TINDAKAN4.1 Pengurusan sumber pendidikan mestilah akur dengan tahap tindakan dan Tahap Kualiti dalam aspek 2.4 SKPM [email protected]/PKP/GKMP/KP4.2 Peruntukan PCG mata pelajaran digunakan secara optimum untuk sumber pendidikan seperti yang ditetapkan dalam punca kuasa dan mematuhi prosedur kewangan.SPK Bil. 1 Tahun 2021 dan Tatacara Pengurusan Perakaunan Kewangan Sekolah.PGB/PKP/GKMP/KP4.3 Sumber pendidikan dan TMK perlu diinventori menggunakan KEW PA 3. KP/GMP Sumber pendidikan disimpan dengan bersistem dan mudah diakses.KP/GMP4.4 Rekod penggunaan sumber disemak dan dinilai untuk tujuan keberkesanan PGB/PKP/dan penambahbaikan. Analisis data penggunaan sumber dibincangkan dalam mesyuarat kurikulum/panitia.PGB/PKP/GKMP/KP4.5 Pemeriksaan dan penyelenggaraan sumber pendidikan dilaksanakan dua (2) kalisetahun.PGB/PKP/GKMP/KP/GMP4.6 Peralatan TMK yang dibekalkan ke sekolah digunakan secara optimum dalam PdP selaras dengan Dasar KPMSPI Bilangan 6 Tahun 2003: Dasar Penggunaan Media dan Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran.Penyelaras bilik khas4.7 Penggunaan peta pemikiran (i-THINK) sekurang-kurangnya sekali (1) seminggu semasa PdP.KP/GMP 4.8 Penggunaan sumber pendidikan dalam latihan amali di makmal/bengkel adalah seperti yang diperuntukan dalam DSKP mata pelajaran yang berkaitan.4.9 Murid dilibatkan sekurang-kurangnya sekali (1) dalam setahun melalui aktiviti literasi maklumat yang memerlukan projek luar/lawatan/khidmat masyarakat.66

KETETAPAN 5: PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)BIL KETETAPAN TINDAKAN5.1 Mesyuarat Jawatankuasa Pentaksiran dan Peperiksaan5.1.1 Mengadakan Mesyuarat Jawatankuasa Pentaksiran dan Peperiksaan pada awal tahun bagi merancang pengurusan pentaksiran, penilaian dan peperiksaan.PGB/PKP/SU Peperiksaan (SUP)5.2 5.2.1 Sebelum (Penyediaan Soalan dan Jadual Spesifikasi Ujian - JSU)i. Menyediakan dan mengedarkan takwim tahunan pentaksiran.ii. Menyediakan senarai penggubal soalan bagi setiap penilaian/pentaksiran dan menyerahkan kepada GKMP/KP kepada PKPiii. Menyediakan Jadual Pengawasan Peperiksaan yang SUP disahkan oleh PGBiv. Memastikan JSU disediakan bagi setiap pentaksiran mengikut tahun/tingkatan dan disemak oleh GKMP/KPv. Penyediaan soalan berpandukan JSU dan merujuk mengikut ketetapan berikut:a) Format Instrumen Pentaksiran dan Pelaporan (Tingkatan 1, 2, 3)b) Format Instrumen Pentaksiran dan Pelaporan (Tahap 2 sekolah rendah)c) Menggunakan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) /Sukatan Pelajaran (SP)d) Memastikan Item penilaian yang standard dan berkualiti.e) Menggunakan tatabahasa, laras bahasa yang betul dan grafik yang jelas.f) Tiada unsur-unsur sensitif dan negatif.g) Kertas soalan perlu ditaip dengan kemas dan tiada 'cut and paste'h) Kertas soalan perlu disemak oleh KP/guru panitia dan disahkan oleh PKP/GKMP.vi. Format penyediaan diselaraskan (font, muka hadapan kertas soalan).vii. Muka hadapan soalan perlu mengandungi butiran:a) Nama Sekolahb) Nama Peperiksaanc) Nama Mata Pelajarand) Nama Muride) Tingkatan/Tahun/Kelasf) Masa yang diperuntukang) Arahan Amh) Bilangan Halaman Bercetakviii. Kertas soalan mesti dihantar kepada PKP/GKMP untuk diperbanyak sebelum atau pada tarikh yang ditetapkan (sekurang-kurangnya tiga (3) minggu sebelum peperiksaan).ix. Kertas soalan yang dicetak perlu diselenggarakan (ketip/susun/bungkus/agihan kelas) oleh guru penggubal soalan dan mengikut ‘Standard Operation Procedure’ (SOP) penyediaan peperiksaan yang ditetapkan.x. Kertas soalan hendaklah disimpan di dalam bilik peperiksaan/tempat yang selamat mengikut ketetapan pengurusan sekolah.SUPSUP/KPSUPSUPGuru Penggubal SoalanGuru Penggubal SoalanGuru Penggubal SoalanSUP/ Guru Penggubal SoalanSemua guruSUP/ Guru Penggubal Soalan67

BIL KETETAPAN TINDAKAN5.2.2 Semasa (Pengendalian Peperiksaan)i. Susun dan atur meja murid dalam kelas/dewan peperiksaan mengikut susunan dan jarak yang sesuai.ii. Pengawas mengambil kertas soalan dan diedarkan kepada murid pada hari peperiksaan kertas itu dijalankan.iii. Mengawasi perjalanan peperiksaan.iv. Mengumpul kertas jawapan murid dan menyerahkan kepada SU Peperiksaan.v. Pengawas peperiksaan perlu masuk ke kelas mengikut jadual waktu dan tidak masuk lewat ke kelas atau keluar awal dengan alasan penilaian belum bermula atau telah tamat.vi. Murid tidak dibenarkan keluar atau berulang alik ke tandas tanpa menggunakan pas keluar kelasvii. Mencatat nama murid yang tidak hadir atau keluar dari kelas.viii. Sebarang bentuk peniruan dalam peperiksaan perlu dirujuk kepada PGB untuk tindakan selanjutnya.ix. Guru perlu memastikan jumlah skrip jawapan yang dikutip sama dengan jumlah murid yang hadir.5.2.3 Selepas (Kutipan dan Penyemakan Skrip Jawapan)i. Menyerahkan skrip jawapan murid ke bilik peperiksaan dan menandatangani borang serahanii. Mengambil skrip jawapan dan menandatangani borang pengambilan dari bilik peperiksaaniii. Memeriksa skrip jawapan murid mengikut peraturan pemarkahan dan merekod markah dalam Sistem Pengurusan Pentaksiran Bersepadu (SPPB)Pengawas PeperiksaanSUP/Pengawas Peperiksaan Pengawas PeperiksaanPengawas PeperiksaanPengawas PeperiksaanPengawas PeperiksaanPengawas PeperiksaanPengawas PeperiksaanPengawas PeperiksaanPengawas PeperiksaanPengawas PeperiksaanGuru Mata Pelajaran (GMP)5.3 KEHADIRAN MURIDi. Memastikan kehadiran murid pada setiap hari pentaksiran/peperiksaan dijalankan dan direkodkan.ii. Memastikan murid menjawab kertas soalan yang diduduki.iii. Murid yang tidak hadir dibenarkan menduduki pentaksiran dan peperiksaan tetapi tertakluk kepada peraturan-peraturan semasa yang ditetapkan oleh PGB.Pengawas Peperiksaan5.4 PERSEDIAAN TEMPAT PEPERIKSAANi. Memastikan kelas dalam keadaan bersih, ceria dan selamat ketika pentaksiran dan peperiksaan dijalankan.ii. Jarak antara meja mesti sekurang-kurangnya satu meter (bergantung kepada saiz bilik).iii. Beg/barang murid hendaklah diletakkan di luar kelas.iv. Murid duduk mengikut angka giliran/mengikut abjad/kesesuaian dalam kelas.Semua guru5.5 KES-KES KHASi. Ibu bapa/penjaga akan dipanggil untuk berjumpa dengan PGB apabila terdapat kes-kes seperti berikut:GMP68

BIL KETETAPAN TINDAKANa) Meniru/penyelewenganb) Tidak hadirc) Hadir peperiksaan tetapi tidak menjawab soalan5.6 ANALISIS PEPERIKSAANi. Melaksanakan proses menganalisis kekuatan dan kelemahan pentaksiran dan peperiksaan dengan menggunakan alat yang sesuai seperti analisis item.SUP/Guru Kelas5.7 LAPORAN MARKAH PENTAKSIRAN DAN PEPERIKSAANi. Masukkan markah dalam Sistem Pengurusan Pentaksiran Bersepadu (SPPB).ii. Mencetak keputusan pentaksiran dan peperiksaan dari sistem SPPB.iii. Mengadakan sesi konsultasi dan menyerahkan slip pelaporan murid kepada ibu bapa/ penjaga untuk disemak dan ditandatangani.GMPGMPGMP /Guru Kelas5.8 TINDAKAN SUSULANi. Membentangkan analisis pentaksiran dan peperiksaan dalam mesyuarat panitia/jawatankuasa kurikulum.ii. Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan berdasarkan analisis item.iii. Melaksanakan intervensi berdasarkan analisis item.Pentaksiran/Ujiani) Sekolah RendahUjian Pertengahan Sesi Akademik(UPSA)Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA)Garis Panduan Pentadbiran Ujian Akhir Sesi AkademikBuku Format Instrumen Pentaksiran Dan Pelaporan Ujian Akhir SesiAkademik Sekolah Rendahii) Sekolah Menengah RendahPentaksiran Akademik 1, Ujian Pertengahan Sesi Akademik (UPSA),Pentaksiran Akademik 2 (opsyenal), Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA)Buku Format Instrumen Pentaksiran Dan Pelaporan Ujian Akhir SesiAkademik Sekolah Menengahiii) Sekolah Menengah AtasPentaksiran Akademik 1, Peperiksaan Pertengahan Tahun, PeperiksaanPercubaan (T5)PKP/GKMP/KPSUP/GMP69

KETETAPAN 6: PENGURUSAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH SECARA BERTERUSANBIL KETETAPAN TINDAKAN6.1 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)6.1.1 Mewujudkan satu jawatankuasa PBD terdiri daripada:i. Pengetua/Guru Besarii. Penolong Kanan Pentadbiraniii. Penolong Kanan Hal Ehwal Muridiv. Penolong Kanan Kokurikulumv. Penolong Kanan Petangvi. Penolong Kanan Pendidikan Khasvii. Guru Kanan Mata Pelajaran/Ketua Bidangviii. Ketua Panitiaix. Guru Cemerlangx. Jurulatih Utamaxi. Mana-mana guru yang dilantik oleh PGB/JK6.1.2 Menjadikan PBD agenda tetap dalam Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Sekolah dan Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran.6.1.3 Perancangan PBD perlu disediakan oleh setiap panitia mata pelajaran dari aspek kemahiran guru, proses pelaksanaan dan pelaporan PBD.SU Kurikulum/ SU Panitia6.2 PENGURUSAN PENJAMINAN KUALITI6.2.1 Buku Panduan Pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah Edisi 2-20196.2.2 Melaksanakan penjaminan kualiti dengan menggunakan senarai semak penjaminan kualiti:i. Pementoranii. Pengesananiii. Pemantauaniv. Penyelarasana) SLT Senarai Semak Penjaminan Kualiti PBD Lampiran A.pdfb) MLT Senarai Semak Penjaminan Kualiti PBD Lampiran B.pdfc) c) GMP Senarai Semak Penjaminan Kualiti PBD Lampiran C.pdfSurat siaran KPM Bilangan 14 Tahun 2018: Pemansuhan Amalan Peperiksaan Pertengahan dan Akhir Tahun Murid Tahap 1 (Tahun 1, Tahun 2 dan Tahun 3) Di Sekolah Rendah Kementerian Pendidikan Malaysia Mulai Tahun 2019PGB/PKP/GKMP/KP/SU Kurikulum/SU Panitia6.3 PEMENTORAN6.3.1 Melaksanakan pementoran mengikut garis panduan yang ditetapkan oleh KPM mengikuti perkara berikut:i. Membimbing dan membantu guru meningkatkan pengetahuan dan kefahaman untuk melaksanakan PBDii. Perlu dilaksanakan semasa, sebelum dan selepaspelaksanaan PBDiii. Mengadakan pembangunan profesionalisme berterusan (contoh: latihan/kursus, Professional Learning Community (PLC), mentor mentee, taklimat serta latihan dalaman, peer coaching dan lain-lain) bagi meningkatkan kefahaman dan kemahiran dalam melaksanakan PBD.iv. Menyediakan laporan Pembangunan profesionalisme berterusan secara sistematik.PGB/PKP/GKMP/KP/SU Kurikulum/SU Panitia6.4 PENGESANAN6.4.1 Melaksanakan pengesanan mengikut garis panduan yang ditetapkan oleh KPM mengikuti perkara berikut:PGB/PKP/GKMP/KP/ SU Kurikulum/SU Panitia70

BIL KETETAPAN TINDAKANi. Kaedah dan Instrumen Pentaksiran yang digunakan oleh guru bersesuaian dan menepati Standard Kandungan, Standard Pembelajaran dan Standard Prestasi dalam DSKP mengikut tahap penguasaan murid.ii. Tahap penguasaan dan perkembangan murid perlu direkodkan dalam Rekod Perkembangan Murid sama ada menggunakan simbol, memberi markah atau gred.iii. Guru perlu merancang dan melaksanakan tindak susul berdasarkan tahap penguasaan murid (pemulihan,pengukuhan dan pengayaan)6.5 PEMANTAUAN6.5.1 Melaksanakan pemantauan mengikut garis panduan yang ditetapkan oleh KPM mengikuti perkara berikut:i. Maklumat dan tahap penguasaan murid yang direkodkan perlu dianalisis bagi tujuan tindakan susulan dan pelaporan.ii. Pelaporan murid perlu dilaksanakan sekurang-kurangnya dua (2) kali setahun kepada pihak yang berkepentingan seperti murid dan ibu bapa/penjagaPGB/PKP/GKMP/KP/ SU Kurikulum/SU Panitia6.6 PENYELARASAN6.6.1 GKMP/KP melaksanakan penyelarasan mengikut garis panduan yang ditetapkan oleh KPM mengikuti perkara berikut:i. Menyelaras kefahaman dan pengetahuan guru bagi menentukan tahap penguasaan murid dengan merujuk kepada Standard Prestasi yang ditetapkan dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP).ii. Menentukan tahap penguasaan murid secara adil (keesahan dan kebolehpercayaan) mengikut keupayaan sebenar murid berdasarkan Standard Prestasi yang dinyatakan dalam DSKP.iii. Menyelaras cara menilai pencapaian hasil kerja murid dalam menentukan tahap penguasaan/skor murid.PGB/PKP/GKMP/KP/ SU Kurikulum/SU Panitia71

KETETAPAN 7: RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) DAN RANCANGANPELAJARAN HARIAN (RPH)BIL KETETAPAN TINDAKAN7.1 Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT)7.1.1 RPT disediakan sebelum sesi persekolahan tahun semasa bermula dari hari pertama hingga ke hari terakhir sesi akademik.SPI Bilangan 3 Tahun 1999: Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran7.1.2 RPT setiap mata pelajaran disediakan berpandukan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)/Sukatan Pelajaran (Tingkatan Enam) dan mengikut kesesuaian tahap penguasaan murid serta Takwim Sesi Akademik tahun semasa.7.1.3 RPT setiap mata pelajaran bagi setiap penggal dirancang mengikut minggu untuk sepanjang tahun semasa berdasarkan takwim KPM (43 minggu persekolahan dan 40 minggu akademik) bermula dari hari pertama persekolahan hingga hari akhir persekolahan.7.1.4 Penyediaan RPT merujuk kepada takwim tahunan sekolah termasuk cuti penggal, ujian, pentaksiran dan aktiviti sekolah.7.1.5 Pengisian tema/topik/tajuk pelajaran untuk setahun hendaklah dimasukkan dalam RPT mengikut format yang selaras dengan DSKP. Format kulit hadapan RPT mengandungi nama dan lencana sekolah, tajuk mengikut mata pelajaran, tahun dan tahun semasa serta ditandatangani oleh Ketua Jabatan.7.1.6 Semua tema/topik/tajuk dalam RPT mesti dicakupi sebelum pentaksiran dan peperiksaan akhir akademik dilaksanakan. Dicadangkan: Sukatan Pelajaran Sekolah Rendah Tahap 2 diselesaikan akhir Disember.7.1.7 RPT terkini mesti disahkan oleh Ketua Jabatan sebelum digunakan. Cetakan hard-copy hendaklah disahkan beserta Tarikh dan satu (1) salinan disimpan dalam Fail Panitia dan Rekod Mengajar Guru. RPT terkini yang disediakan secara softcopy perlu mengandungi tandatangan Ketua Jabatan beserta tarikh sebelum disimpan secara digital.KP/GMP KP/GMPKP/GMPKP/GMPKP/GMPKP/GMPPGB/KP/ Semua Guru7.2 Rancangan Pelajaran Harian (RPH) ☐ Secara Digital ☐ Secara Manual7.2.1 Penulisan RPH mengandungi perkara-perkara berikut:i. Cadangan Butiran Umuma) Minggu, Tarikh, Hari dan Masab) Kelas dan Mata Pelajaranc) Tajuk/Temad) Standard Kandungane) Standard Pembelajaranii. Standard Kualitia) Objektif Pembelajaran (OP)b) Aktiviti Pembelajaran:i. Pemula/set induksi.PGB/PKPPGB/PK/ Semua Guru72

BIL KETETAPAN TINDAKANii. Perkembanganiii. Penutupc) (Pentaksiran/penggunaan BBM dimasukkan dalam aktiviti)d) Kriteria kerjayaane) Refleksi (merujuk sejauh mana OP tercapai)SPI Bilangan 3 Tahun 1999: Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran7.2.2 RPH mesti dihantar untuk semakan Ketua Jabatan pada hari akhir (Jumaat) minggu persekolahan.7.2.3 Peruntukan masa PdP perlu digunakan secara optimum.7.2.4 Penulisan RPH merujuk kepada tahap tindakan dan tahap kualiti dalam Standard 4 SKPM [email protected] Refleksi ditulis setiap kali selesai PdPc dengan mencatatkan bilangan murid yang telah mencapai objektif pembelajaran. Tindak susul guru perlu dicatatkan bagi murid yang tidak mencapai objektif pembelajaran.7.2.6 Penyediaan RPH hendaklah dibuat sehari sebelum PdPc dilaksanakan.Semua GuruSemua GuruSemua GuruSemua GuruSemua GuruContoh: Rancangan Pelajaran TahunanMinggu Tarikh Standard KandunganStandard PembelajaranCadangan Aktiviti Catatan1 4 – 6 Januari2 9 – 13 Januari34 23 – 27 Januari 23 -24 : CUTI TAHUN BARU CINA, 25 : CUTI PERISTIWA DAN26 – 27 : CUTI BERGANTI (Gantian 11 Feb & 3 Mac)5 30 Jan – 3 Feb 30/1 :31/1 :1/2 : CUTI HARI WILAYAH PERSEKUTUAN2/2 :3/2 :…1622 Mac – 2 April Cuti Pertengahan Penggal Pertama17hingga 4273

KETETAPAN 8: BUKU REKOD MENGAJAR GURU (BRM)BIL KETETAPAN TINDAKAN8.1 Penyediaan rekod pengajaran dan pembelajaranSPI Bilangan 3 Tahun 1999: Penyediaan Rekod Pengajaran dan PembelajaranSemua Guru8.2 Penyediaan Rekod PdP boleh disediakan dalam apa jua bentuk yang munasabah dengan teknologi semasa.• secara digital• secara manualPGB/PKP8.3 BRM diuruskan dengan sempuma dan dapat dikemukakan dengan serta merta apabila dikehendaki oleh pihak yang diberi kuasa.Semua Guru8.4 Penghantaran BRM hendaklah direkodkan dan dipantau secara berkala. PGB/PK8.5 Kandungan BRM inii. Profil Peribadiii. Senarai Tugas Guruiii. Kalendar Sesi Akademik Persekolahan dan Cutiiv. Ikrar Perkhidmatan Awamv. Falsafah Pendidikan Kebangsaanvi. Tafsiran Falsafah Pendidikan Kebangsaanvii. Tatasusila Profesion Keguruan Malaysiaviii. Surat-Surat Pekeliling Ikhtisasa) SPI Bilangan 7 Tahun 2003: Kuasa Guru Merotan Murid.b) SPI Bilangan 5 Tahun 1977: Tugas Guru dalam Cuti Penggal Sekolahc) SPI Bilangan 8 Tahun 2017: Cuti Rehat Khasd) SPI Bilangan 6 Tahun 1985: Peraturan Pakaian Gurue) SPI Bilangan 13 Tahun 2005: Pelaksanaan Lima Hari Bekerja dan Boleh Melaksanakan Aktiviti Hari Sabtuf) SPI Bil. 3 Tahun 1999: Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajarang) Cabutan Perintah Am Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib Bab D)ix. Jadual Waktu Kelas Diajarx. Jadual Waktu Persendirian Guruxi. Buku Rujukan Guruxii. DSKP/Sukatan Pelajaranxiii. Rancangan Pelajaran Tahunan xiv. Rancangan Pelajaran Harianxv. Rekod Markah/Pencapaian Muridxvi. Mesyuarat/Perbincangan ProfesionalSemua Guru8.6 Melengkapkan semua maklumat yang dikehendaki mengikut tarikh yang telahditetapkan serta disemak dan ditandatangani oleh Ketua JabatanSemua Guru8.7 Penghantaran BRM yang lengkap merujuk perkara 8.5 kepada Ketua Jabatankali pertama bagi setiap tahun adalah selewat-lewatnya pada minggu kedua (2) 23 JANUARI 2026 (JUMAAT) selepas bermula sesi persekolahanSemua Guru8.8 BRM adalah dokumen rasmi dan disimpan di tempat yang selamat.SPI Bilangan 3 Tahun 1999: Penyediaan Rekod Pengajaran dan PembelajaranSemua Guru74

BIL KETETAPAN TINDAKAN8.9 BRM hendaklah diserahkan kepada pengurusan sekolah sebelum cuti akhir Semua Guru tahun dan disimpan di tempat yang selamat sekurang-kurang untuk tempoh tiga (3) tahun.Semua GuruKETETAPAN 9: TUGASAN DAN LATIHANBIL KETETAPAN TINDAKAN9.1 Latihan tugasan kepada murid perlu diberikan bagi memperkukuh dan memperkaya pemahaman murid terhadap sesuatu konsep pembelajaran.SPI Bilangan 12 Tahun 2004 Garis Panduan Umum Pemberian Kerja Rumah Kepada Murid SekolahGMP9.2 Bilangan dan bentuk latihan/tugasan minimum mata pelajaran mengikut bidang diminitkan dan diterima dalam Mesyuarat Bidang/Mesyuarat Panitia yang pertama.KP9.3 Latihan tugasan berfokus kepada soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) sekurangkurangnya tiga puluh peratus (30%) mengikut tahap keupayaan/kebolehan murid.KP9.4 Tugasan berbentuk individu/pasangan/kumpulan dilaksanakan dengan menerapkan peta pemikiran (i-THINK) sekurang-kurangnya sekali (1) seminggu.KP9.5 Bilangan buku latihan dihadkan tidak melebihi dua (2) buah buku bagi setiap mata pelajaran pada satu-satu masa.SPI Bilangan 3 Tahun 2022: Penggunaan Buku Aktiviti, Buku Kerja dan Buku Latihan di Sekolah Rendah selaras dengan pelaksanaan Kurikulum)KP/GMP9.6 Penggunaan buku kerja sebagai bahan rujukan atau bahan ulangkaji di luar waktu PdP. KP/GMP9.7 Penggunaan modul (bahan tambahan) ditetapkan dalam mesyuarat panitia masingmasing dan tertakluk kepada keperluan panitiaKP/GMP9.8 Maklumat/data bilangan/bentuk latihan mengikut tahun/tingkatan perlu diminitkan dalam mesyuarat panitia.SPI Bilangan 2 Tahun 2023: Garis Panduan Pengurusan Panitia Mata Pelajaran di Sekolah Kementerian Pendidikan MalaysiaPKP/ SU Kurikulum/ KP/GMP75

KETETAPAN 10: PENYEMAKAN LATIHAN MURIDBIL KETETAPAN TINDAKAN10.1 Menyediakan jadual penyemakan latihan (buku/lembaran) dan memasukkan jadual tersebut ke dalam buku pengurusan/takwim sekolah.PK/KP10.2 Penyemakan latihan murid hendaklah dibuat secara konsisten dan konstruktif. Buku Latihan/lembaran tugasan murid akan disemak oleh pihak pengurusan sekolah minimum dua (2) kali setahun.SPI Bilangan 2 Tahun 2023: Garis Panduan Pengurusan Panitia Mata Pelajaran di Sekolah Kementerian Pendidikan MalaysiaPGB/PK/KP/GMP10.3 GMP menyerahkan buku/lembaran dari setiap kelas untuk semakan dengan menggunakan Borang Semakan Latihan Murid (Lampiran 3).GMP10.4 Borang Semakan Latihan Murid hendaklah diserahkan satu (1) Salinan kepada KP untuk didokumentasikan.KP10.5 Menganalisis maklumat/data semakan untuk dibentang dan dibincangkan seterusnya mengambil tindakan penambahbaikan dalam mesyuarat panitia/kurikulum/pengurusan.KP/SU Panitia10.6 Sekiranya terdapat guru yang tidak akur untuk menghantar buku latihan mengikut ketetapan, pentadbir boleh mengambil tindakan mengikut ketetapan sekolah.PGB/PKKETETAPAN 11: PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI DAN INTERVENSI PANITIA MATA PELAJARANBIL KETETAPAN TINDAKAN11.1 Program Peningkatan Pencapaian Murid11.1.1 Merancang program yang menjurus ke arah peningkatan ilmu dan kemahiran dengan berfokus kepada keperluan murid serta mengambil kira tahap keupayaan dan potensi murid selaras dengan Pelan Strategik Organisasi (PSO).SKPM Kualiti@SekolahSPI Bilangan 2 Tahun 2023: Garis Panduan Pengurusan Panitia Mata Pelajaran di Sekolah Kementerian Pendidikan Malaysia11.1.2 Melaksanakan program yang menjurus ke arah peningkatan ilmu dan kemahiran dengan berfokus kepada keperluan murid serta mengambil kira tahap keupayaan dan potensi murid merujuk kepada Jadual 4 dan 5 dalam PSO.11.1.3 Menilai keberkesanan program menggunakan Borang Penilaian Program (Lampiran 4). (Pra dan Pasca nilai) Maklumat pemantauan dan penilaian perlulah dilaporkan dan dibincangkan dalam mesyuarat panitia dan mesyuarat kurikulum untuk dibuat penambahbaikan.11.1.4 Mengambil tindakan susulan secara menyeluruh untuk menilai sama ada program tersebut perlu diteruskan atau dibuat penambahbaikan atau PK/KPKP/GMPKP/GMPPKP/KP76

BIL KETETAPAN TINDAKAN digugurkan. Borang School Programme Check Tool (sPeCt). (Lampiran 5)11.1.5 Melaksanakan Pelan Intervensi kepada kumpulan sasaran yang belum mencapai Objektif Program Peningkatan Pencapaian Murid menggunakan templat Pelan Intervensi Lima Langkah (PILL)11.1.6 Peruntukan kewangan mata pelajaran (PCG) digunakan sekurang- kurangnya 30/35/40 peratus (%) dalam pelaksanaan program. Peruntukan kewangan bagi program panitia dimasukkan dalam Perancangan Kewangan/ Anggaran Belanja Mengurus Panitia. 11.1.7 Program peningkatan prestasi panitia mata pelajaran yang dilaksanakan hendaklah disediakan kertas kerja. Kertas kerja perlu KP disemak oleh PKP serta kelulusan oleh PGB sebulan sebelum pelaksanaan program.KP/GMPKPPKP11.2 Program Peningkatan Kualiti Pengajaran Guru11.2.1 Merancang program peningkatan profesionalisme yang berkaitan dengan mata pelajaran berfokus kepada keperluan guru/panitia, dengan mengambil kira perkembangan pendidikan semasa selaras dengan PSO serta dengan mengambil kira data TNA/Data SKPM.SKPM [email protected] Melaksana program peningkatan profesionalisme yang berkaitan dengan mata pelajaran berfokus kepada keperluan guru/panitia dengan mengambil kira perkembangan pendidikan semasa.11.2.3 Menilai keberkesanan program menggunakan Borang Penilaian Program. (Pra dan Pasca nilai) Maklumat pemantauan dan penilaian perlu dilapor dan dibincangkan dalam mesyuarat panitia serta mesyuarat kurikulum untuk dibuat penambahbaikan. Borang Penilaian Program (Lampiran 4).11.2.4 Mengambil tindakan susulan secara menyeluruh untuk menilai sama ada program tersebut perlu diteruskan atau dibuat penambahbaikan atau digugurkan. Borang School Programme Check Tool (SPeCt). (Lampiran 5)11.2.5 Melaksanakan pelan intervensi instruksional kepada kumpulan sasaran yang belum mencapai objektif program peningkatan prestasi menggunakan templat PILL.11.2.6 Panitia hendaklah mencatatkan hasil laporan dan perbincangan serta direkodkan dalam Jadual 3 dan 4 dalam PSO.11.2.7 Dokumentasi program perlu disediakan sebagai bahan rujukan guru mengikut format yang telah ditetapkan.GKMP/KP/PenyelarasProgram Panitia.GMPKPPKPKPKPKP/SU PanitiaKP/ Penyelaras Program Panitia.77

KETETAPAN 12: JADUAL WAKTU INDUK/JADUAL PERSENDIRIAN/JADUAL KELAS/ JADUAL WAKTU GURU GANTI/JADUAL WAKTU BILIK KHASBIL KETETAPAN TINDAKAN12.1 PENYEDIAAN JADUAL WAKTU INDUK 12.1.1 Jadual waktu disediakan perlu mematuhi peraturan pendidikan dan Surat Pekeliling Ikhtisas (SPI) yang berkuatkuasa.12.1.2 Menentukan mata pelajaran yang ditawarkan, bilangan kelas, bilangan guru dan opsyen serta mematuhi peruntukan masa untuk setiap mata pelajaran.SPI Bilangan 8 Tahun 2016: Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah Secara Berperingkat Mulai Tahun 2017.SPI Bilangan 9 Tahun 2016: Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Menengah Secara Berperingkat Mulai Tahun 2017.SPI Bilangan 5 Tahun 2019: Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) (Semakan 2017) Pendidikan Seni Visual dan KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Muzik bagi Menggantikan Mata Pelajaran Pendidikan Kesenian Mulai Tahun 2020.SPI Bilangan 6 Tahun 2019: Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (Menengah Atas) dan pelaksanaan Pakej Mata Pelajaran Mulai tahun 2020.12.1.3 Jadual waktu pengajaran Kategori guru Waktu mengajar(Seminggu)SRPengetua/Guru Besar 5/6 waktu (30 minit)GKMP dan GuruAkademik Biasa22/30 waktu (30 minit)Penolong Kanan 12 waktu (30 minit)Guru Perpustakaan &Media8-11 waktu (30 minit)Guru Data 16 waktu (30 minit)Guru Pemulihan 30 waktu termasuk 4waktu persediaan (30minit)MySG Sekolah Rendah KPM12.1.4 Perancangan dan penyediaan jadual waktu dilakukan mengikut keperluan semasa sebelum sesi persekolahan bermula.12.1.5 Menyusun jadual waktu induk, jadual waktu persendirian, jadual waktu kelas, jadual waktu guru ganti dan jadual waktu penggunaan bilik khas dengan jadual waktu terkini.12.1.6 Jadual waktu dan analisis yang telah siap dicetak perlu disahkan dan ditandatangani oleh Ketua Jabatan dan dicatatkan tarikh kuatkuasa.12.1.7 Jadual waktu guru diserahkan kepada semua guru sebelum sesi persekolahan bermula dan jadual waktu kelas dimaklumkan kepada murid PGBPKPPK PetangKPSU Jadual WaktuAJK Jadual WaktuPGBPKPPK PetangSU Jadual WaktuAJK Jadual WaktuPKP/PK Petang/AJK Jadual Waktu PGBPKPPK PetangSU Jadual WaktuAJK Jadual waktuGuru KelasSemua Guru78

BIL KETETAPAN TINDAKAN sebelum sesi persekolahan.12.1.8 Salinan jadual waktu induk dipamerkan di papan kenyataan jadual waktu/jadual waktu digital dan salinan jadual waktu kelas dipamerkan di dalam kelas.12.1.9 Jadual waktu disusun semula dengan segera apabila terdapat pertukaran guru atau keperluan lain dan mesti dicatat tarikh berkuatkuasa terkini.12.1.10 Jadual guru ganti perlu disediakan apabila ketiadaan guru di sekolah.12.1.11 Jadual waktu yang ditetapkan hendaklah dipatuhi sepenuhnya supaya melindungi masa instruksional (MMI) dapat dimanfaatkan.12.1.12 Salinan jadual waktu induk, persendirian, kelas dan penggunaan bilik khas serta perubahan jadual waktu difailkan dalam Fail Jadual Waktu mengikut Daftar Fail 600-2/1.Klasifikasi Fail SekolahSU Jadual WaktuAJK Jadual WaktuPKPPK PetangGKMPSU Jadual WaktuAJK Jadual WaktuSemua GuruPKP PK PetangAJK Jadual WaktuSemua GuruPKPPK PetangSU Jadual WaktuAJK Jadual Waktu12.2 PENYEDIAAN JADUAL GURU GANTI12.2.1 Mengenal pasti guru yang tidak hadir.12.2.2 Menentu dan menyediakan jadual guru ganti mengikut keutamaan mata pelajaran guru yang tidak hadir, menggunakan program terkini/kaedah manual (buku guru ganti).12.2.3 Merekod jadual guru ganti dalam buku rekod guru ganti dan menyediakan atau mengedarkan slip guru ganti mengikut keperluan sekolah.SU Jadual WaktuAJK Jadual WaktuSU Jadual WaktuAJK Jadual WaktuPKPPK PetangSU Jadual WaktuAJK Jadual WaktuPenyelaras Bilik Khas12.3 PENYEDIAAN JADUAL WAKTU BILIK KHAS12.3.1 Mengenal pasti bilik-bilik khas yang terdapat di sekolah untuk kegunaan PdP.12.3.2 Menyedia, mengedar dan mempamerkan jadual penggunaan bilik-bilik khas.12.3.3 Merekodkan penggunaan bilik khas mengikut jadual yang ditetapkan bagi memastikan penggunaannya secara optimum.12.3.4 Memantau penggunaan bilik-bilik khas.Penyelaras Bilik Khas79

KETETAPAN 13: PENGURUSAN FAIL KURIKULUM/PANITIABIL KETETAPAN TINDAKAN13.1 Tetapkan bilangan dan jenis fail (fail putih/folder)i. Fail Arkib (perlu ada)ii. Folder ATAU Digital (Garis Panduan Program Pendigitalan Sekolah Pengurusan Pembelajaran Negeri Selangor keluaran 2021)iii. SPI KPM Bil. 2 Tahun 2023: Garis Panduan Pengurusan Panitia Mata Pelajaran Di Sekolah Kementerian Pendidikan Malaysiaiv. KPM.100-1/4/2 Jld. 2(37) Surat Pekeliling Kewangan Bilangan 1 Tahun 2021: Pengurusan Kewangan Bagi Peruntukan Bantuan Persekolahan Umum Kementerian Pendidikan MalaysiaJawatankuasa Kurikulum Sekolah13.2 Kulit depan fail diseragamkan seperti butiran berikut:13.2.1 Folder/Digital Folderi. Lambang Sekolah (2 x 2 inci)ii. Nama fail (Font 32 Arial)iii. Turutan nombor fail (Font 24 Arial)13.2.2 Folder Digitali. Lambang Sekolahii. Nombor & Nama Folder13.2.3 Fail Putih Terhad: (Akta Arkib Negara 2003 (Akta 629),i. Gunakan pen marker berdakwat hitam dan bertulisan tangan Operasi menggunakan acuan huruf blok bersaiz satu inci.ii. Tidak boleh menggunakan singkatan perkataan.iii. Tajuk fail mesti sama dengan apa yang didaftarkan dalam buku Klasifikasi Fail Sekolah.iv. Fail putih terhad perlu ditebuk 1 inci dari tepi di penjuru kiri atas dan 1.5 inci dari atas ke bawah.v. Hanya tali hijau (mengikut piawai) sahaja yang boleh digunakan sebagai pengikat isi fail. Masukkan tali dari luar fail dengan batang sengkang keluar dari lubang surat dan kertas minit.vi. Fail Induk (Fail putih terhad) 600-3/2/1Surat-menyuratSPP Bil. 5 Tahun 2007 Panduan Pengurusan PejabatSU KurikulumSU Panitia/Pembantu OperasiSU Panitia/Pembantu OperasiSU Panitia/Pembantu Operasi13.3 Kandungan Fail Jawatankuasa Kurikulum13.3.1 Fail Kurikulum 600-3/2/1 i. Rujuk Manual Klasifikasi Fail Sekolah Pendidikan Malaysia)13.3.2 Fail Panitia 600-3/2/5 sehingga 600-3/2/57 Folder 1i. Visi dan Misi KPMii. Perincian Visi dan Misi (Sekolah)iii. Matlamat dan Objektif Unit Kurikulum.iv. Carta organisasiv. Pekelilingvi. Takwim Panitiavii. Maklumat guruviii. Jadual Waktu Guruix. Surat lantikanSU Kurikulum/POKP/SU Panitia80

BIL KETETAPAN TINDAKANx. Maklumat Mesyuarat panitia• Surat Panggilan dan Minit Mesyuarat Panitia• Minit Mesyuarat Kurikulum dan Panitia• Maklumbalas Minit Mesyuaratxi. Kewangan (Anggaran Belanja Mengurus - ABM) Folder 2i. Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)/Sukatan Pelajaran (Tingkatan 6)ii. Format Rancangan Pengajaran Harianiii. Rancangan Pelajaran Tahunaniv. Bahan Bantu Belajarv. Buku Teks dan Rujukan Folder 3i. Perancangan Strategik /Pelan Taktikal/Pelan Operasiii. Laporan Programiii. PILL dan Laporan Pelaksanaan PILLiv. Program dan Laporan Perkembangan Staf (PLC)v. Kajian tindakanvi. Aktiviti Koakademikvii. Dokumentasi Folder 4i. Peperiksaan /Pentaksiran/UASA/ PBDii. Analisis Peperiksaan /Pentaksiran/UASAiii. Analisis Itemiv. Penggubal Soalan Ujian/Peperiksaanv. JSU PPT/PAT/ SPMCvi. Penyeliaan Pencerapanvii. Semakan buku latihanviii. Bank soalan13.3.3 Fail PBSi. Salinan Surat Pekelilingii. Salinan Surat-menyuratiii. Carta organisasiiv. Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid (PPPM)v. Perancangan PBS Sekolah (Carta Gantt)vi. Jadual Pengoperasianvii. Minit Mesyuarat Jawatankuasa PBSviii. Laporan Pelaksanaan 4Pix. Kes-kes Khas (contoh: keciciran murid)x. Perekodan (Pertengahan dan Akhir Tahun)SU PBS/SU Panitia13.4 Kertas Minit13.4.1 Setiap Fail Putih Terhad perlu mengandungi kertas minit yang diletakkan sebelah dalam kulit depan fail.13.4.2 Kertas minit mestilah yang asal dan tidak boleh dibuat salinan, tidak boleh bertaip, dan tidak boleh ditampal di atas kulit fail.S/U Kurikulum/ KP/Pembantu OperasiKPPembantu Operasi81

BIL KETETAPAN TINDAKAN13.4.3 Prinsip proses surat keluar dan surat masuk:i. Surat masuk: pen dakwat merahii. Surat keluar: pen dakwat biruiii. Tatacara meminitkan surat boleh dilakukan dengan tulisan/cap.iv. Surat perlu dikandung dalam fail serta merta untuk Tindakan pegawai bertanggungjawab.v. Salinan surat yang telah diminitkan, perlu diserahkan dengan segera kepada pegawai yang bertanggungjawab.PGBPKPGKMP13.5 Lokasi penyimpanan:i. Fail mestilah mudah diakses dan selamat.ii. Fail mesti disusun secara sistematik (mengikut bidang dan turutan nombor fail).iii. Tempat penyimpanan fail perlu dilabel mengikut bidang dan turutan nombor fail.KPSU PanitiaAhli13.6 Sebarang pergerakan fail perlu direkodkan dalam buku log pergerakan fail. Fail tidak boleh dibawa keluar kecuali untuk pemantauan rasmi.Pentadbir13.7 Fail perlu disemak sekurang-kurangnya sekali setahun. Pentadbir/KP13.8 Pelupusan Fail mengikut ketetapani. Kandungan Fail lebih satu inci/100 suratii. Tulis:Fail ditutup dan diikat dengan tali putihiii. Penyimpanan fail lupus di stor pejabat selama 5 tahun.SP Am, Bilangan 1 Tahun 1997: Peraturan Pemeliharaan Rekod-Rekod KerajaanSKP/ SU Panitia82

KETETAPAN 14: PUSAT SUMBER SEKOLAH (PSS)BIL KETETAPAN TINDAKAN14.1 Jawatankuasa Pusat Sumber Sekolah (PSS)SPI Bilangan 10 Tahun 2000 Tahun Pusat Sumber Sekolah (PSS) 2000. SPI Bilangan 6 Tahun 2003: Dasar Penggunaan Media Dan Teknologi Dalam Pengalaran Dan Pembelajaran,SPI Bilangan 13 Tahun 1998: Program Membina Tabiat MembacaSPI Bilangan 1 Tahun 2005: Memantapkan Budaya Membaca Dikalangan Murid SekolahSPK Bilangan 1 Tahun 2021: Pengurusan Kewangan Bagi Peruntukan Bantuan Persekolahan Umum Kementerian Pendidikan MalaysiaPengurusan SekolahGuru Perpustakaan Media (GPM)JK Kerja Pusat Sumber (JKKPS)GPMJK PemilihanJKPPSGPMGPMGPMGPM SU PSSGPM/SU PSSGPM/SU PSS14.2 Sekolah hendaklah menubuhkan Jawatankuasa Induk Pusat Sumber Sekolah SU JKKPS14.3 Sekolah hendaklah menubuhkan Jawatankuasa Kerja Pusat Sumber Sekolah (JKKPS) SU dan AJK terlibat14.4 Carta Organisasi (JKKPS) terkini disediakan dan dipamerkan. SU Pusat Sumber JKKPS14.5 Menyediakan Perancangan Strategik Organisasi PSS GPM14.6 Pemilihan buku/bahan sumber yang hendak dibeli dilakukan untuk memastikan pembelian buku/bahan sumber yang sesuai.GPM/ AJK Pusat Sumber Sekolah (AJK PSS)14.7 Mesyuarat PSS dirancang dan dilaksanakan tiga (3) kali setahun dan mengikut ketetapan mesyuarat.GPM14.8 Minit mesyuarat dibuat dua (2) salinan dan disimpan dalam fail induk pusat sumber /fail sekolahGPM14.9 Mesyuarat jawatankuasa kerja dilaksanakan tiga (3) kali setahun. GPM14.10 Mewujudkan jawatankuasa pengawas pusat sumber14.10.1 Perkara-perkara Dalam Mesyuarat Bilangan 1 i. Pengurusan dan Pentadbirana) Struktur Organisasib) Aktiviti Tahunan c) Pemantauan PSSd) Pengurusan Kewangan (Anggaran Perbelanjaan)e) Pemilihan Buku ii. NILAM & Gerakan Tabiat Membaca14.10.2 Perkara-perkara Dalam Mesyuarat Bilangan 2i. Laporan Kewanganii. Laporan Perkembangan Program PSSiii. Laporan Perkembangan Program NILAMiv. Gerakan.14.10.3 Perkara-perkara Dalam Mesyuarat Bilangan 3i. Laporan Akhir Kewangan.GPMGPM / SU PSSGPM / SU PSS83

BIL KETETAPAN TINDAKANii. Laporan Penilaian Aktiviti PSSiii. Laporan Penilaian Prestasi Program NILAM & Gerakan Tabiat Membaca.iv. Penambahbaikan Aktiviti & Program PSS14.10.4 Menyediakan peraturan penggunaan bahan sumber, pinjaman buku, peraturan masuk PSS, penggunaan PSS dan jadual operasi PSS bagi kedua-dua sesi persekolahan.GPM / SU PSSGPM14.11 BAHAN SUMBER14.11.1 Memastikan sumber pendidikan yang pelbagai disediakan mencukupi, terkini dan sesuai dengan keperluan pendidikan.14.11.2 Bahan sumber pendidikan hendaklah disusun mengikut kategori, disimpan secara sistematik mudah diakses dan diselenggara dengan terancang.14.11.3 Data/maklumat buku/bahan sumber/data pinjaman buku disimpan dengan sistematik dan mudah diakses. Data dan NILAM maklumat dianalisis minimum empat (3) kali setahun bagi tujuan penambahbaikan.14.11.4 Pihak sekolah perlu mengoptimumkan penggunaan portal SU PSS Delima.PGB/PKP/GPPentadbir SekolahJKPS/JK NILAMSU PSS14.12 PENGGUNAAN PUSAT SUMBER SEKOLAH14.12.1 Menyediakan peraturan penggunaan PSS, peraturan alatan/bahan yang dipinjam.14.12.2 Setiap bahan yang dipinjam perlu direkodkan dalam buku rekod penggunaan/sistem automasi.14.12.3 Peraturan Penggunaan Bilik-Bilik Khas (Bilik APD, BBB)i. Peraturan penggunaan bilik-bilik khas diletakkan di setiap bilik khas.ii. Penggunaan tempat MESTILAH ditempah sekurang-kurangnya awal sehari dari tarikh penggunaan.iii. Peminjaman dan pemulangan kunci bilik tayangan hanya di kaunter sirkulasi PSS.GPM/SU PSSGPM/SU PSSSU PSS14.13 PEMINJAMAN BUKU (INDIVIDU)14.13.1 Setiap murid dan guru dibekalkan dengan satu kad matrik atau kad pinjaman PSS.14.13.2 Murid hanya dibenarkan meminjam dua (2) buah buku dalam tempoh lima (5) hari.14.13.3 Setiap guru dibenarkan meminjam lima (5) buah buku dalam tempoh lima (5) hari.14.13.4 Bahan pinjaman bercetak yang hilang mesti diganti semula.14.13.5 Denda akan dikenakan sekiranya peminjam lewat memulangkan buku. (bergantung kepada ketetapan sekolah seperti dalam Fail Kuasa) *BUKU RUJUKAN TIDAK BOLEH DIBAWA KELUAR DARI PSS. *PINJAMAN BUKU OLEH MURID, BERGANTUNG KEPADA NISBAH BUKU SEMASASemua Guru/SemuaMuridPenyelarasPSSSemua Guru/SemuaMuridSemua Guru/SemuaMurid14.14 PROGRAM NILAM & GERAKAN TABIAT MEMBACA14.14.1 Merancang dan melaksanakan aktiviti/projek menggalakkan amalan membaca dalam kalangan murid.14.14.2 Memastikan Program NILAM dilaksanakan dengan berkesan mengikut GPMGPM84

BIL KETETAPAN TINDAKAN perancangan.14.14.3 Rekod NILAM murid perlu diperiksa atau disemak oleh guru sekurang- kurang sekali (1) sebulan14.14.4 Setiap kelas yang meminjam kotak bacaan pukal mestilah merekodkan peminjaman dalam buku rekod pinjaman yang disediakan.GPMGPM/Guru Kelas14.15 PEMANTAUAN14.15.1 Pemantauan berterusan sekurang-kurangnya tiga (3) kali setahun oleh pihak pentadbir sekolah.14.15.2 Pemantauan PSS perlu dilaksanakan berdasarkan instrumen Penilaian Pusat Sumber Kebangsaan Edisi 2022.14.15.3 Pentadbir merekodkan hasil pemantauan dalam buku laporan yang disediakan.14.15.4 Isu/masalah yang timbul dibincang dan diputuskan dalam mesyuarat jawatankuasa kerja PSS.14.15.5 Kerosakan yang berlaku pada alatan sumber pendidikan dilaporkan kepada pihak sekolah.GPM/SU PSSGPM/SU PSSPentadbirPentadbir/GPM/SU PSSPentadbir Sekolah &PIBG14.16 PERKHIDMATAN LAIN14.16.1 PSS yang menyediakan perkhidmatan berbayar seperti comb binding, laminasi dan fotostat hendaklah mendapat mandat dalam Mesyuarat Agung PIBG Sekolah.GPM/SU PSS14.17 KANDUNGAN FOLDER PSS14.17.1 Dokumen14.17.2 Kemudahan14.17.3 Bahan Bacaan14.17.4 Program14.17.5 Kriteria Khusus*BOLEH DISEDIAKAN DALAM BENTUK FOLDER ATAU DIGITALGPM/SU PSS85

KETETAPAN 15: PEMULIHAN DAN PENGAYAANBIL KETETAPAN TINDAKAN15.1 Pelaksanaan program pemulihan dan pengayaanGaris Panduan Pelaksanaan Pemulihan Khas Tahun 2012 (SR)Pentadbir Sekolah15.2 Mengenal pasti murid-murid yang memerlukan pemulihan melalui:(SR dan SM)15.2.1 Pemerhatian15.2.2 Rekod Perkembangan Murid /Headcount/Rekod Prestasi Murid15.2.3 Ujian DiagnostikGMP/Guru PemulihanKhasJK Kurikulum/JK Intervensi/ JK Panitia15.3 Pelaksanaan program pemulihan dan Pengayaan/rancangan atau kaedah pengajaran dan instrumen yang sesuai dibincangkan dalam Mesyuarat Panitia. (SR dan SM)15.3.1 Pendidikan pemulihan kelas biasa boleh dijalankan secara berterusan sepanjang PdP (10-15 minit) sebelum pengajaran selesai. Pemulihan boleh dilaksanakan semasa guru membuat penilaian formatif. i. Latih tubi ii.Penggunaan modul yang disediakan oleh JPN Selangor dan KPM15.3.2 Kelas Pemulihan Khas (Intervensi) (SR) i. Tentukan mata pelajaran (Bahasa Melayu /Matematik) ii. Buku asas membaca/mengiraGMP15.4 Maklumat/data perkembangan murid hendaklah direkod dan disimpan sepanjang program intervensi dijalankan.GMP15.5 Pemantauan program-program pemulihan menggunakan borang pemantauan dan dibuat secara berjadual dengan menggunakan kaedah PDCA.(SR dan SM)KP/GKMP/PK/GB15.6 Laporan pemantauan dibincangkan dalam mesyuarat panitia dan dilaporkandalam mesyuarat kurikulum.JK Intervensi15.7 Penilaian program pemulihan dijalankan tiga (3) kali setahun menggunakanInstrumen yang ditetapkan dalam mesyuarat Kurikulum/mesyuarat panitia dengan mengamalkan kaedah PDCA dalam pelaporan. Borang Penilaian Murid Pemulihan (Lampiran 6)GMP15.8 Murid yang tidak melepasi sasaran akan kembali menjalani program pemulihan dengan membuat penambahbaikan program jika perlu.GMP15.9 Murid yang melepasi sasaran meneruskan program pengayaan seperti :i. Bacaan tambahanii. KMR/PBLiii. Permainan dan rekreasiGMP87

BIL KETETAPAN TINDAKAN15.10 Carta Alir Proses Pemulihan (SR)88

KETETAPAN 16: PENGURUSAN BILIK KHASBIL KETETAPAN TINDAKAN16.1 Menyediakan peraturan-peraturan dan tatacara penggunaan bilik-bilik khas. Penyelaras Bilik Khas (PBK)16.2 Peraturan dan tatacara penggunaan bilik khas perlu dipamerkan di tempat yang sesuai dan ditaklimatkan kepada semua guru dan murid pada awal tahun.PBK 16.3 Pelan bilik khas dan pelan kecemasan disediakan dan dipamerkan untuk memastikan keselamatan murid.PBK / GMP16.4 Menyediakan Buku Rekod Penggunaan Bilik dan Buku Rekod Pengambilan dan Pemulangan Alatan. Analisis penggunaan bilik khas setiap bulan disediakan dan dihantar kepada PKP. Pelaporan secara lisan dibuat dalam Mesyuarat Kurikulum Bilangan 2 dan 3 untuk tujuan penambahbaikanPBK/GMP16.5 Borang KEW.PA-7 perlu ditampal di dalam bilik khas. Guru Aset/PBK16.6 Borang/link tempahan bilik khas perlu disediakan sekiranya penggunaan bilik tersebut tidak dijadualkan.PBK/ KP16.7 Mengemaskini Buku Stok dan Inventori dari semasa ke semasa. Bahan yang PBK berbahaya di dalam makmal sains perlu diurus mengikut SOP dan dibuat hapus kira apabila bahan tersebut telah tamat tempoh.PBK16.8 Memastikan kunci bilik khas dilabelkan mengikut nombor bilik dan satu(1) salinan kunci disimpan di pejabat.PBK16.9 Menampal Jadual Penggunaan Bilik Khas di dalam/luar bilik. PBK/GMP16.10 Memastikan bilik-bilik khas sentiasa kemas, bersih dan selamat digunakan GMP16.11 Murid hanya dibenarkan masuk dengan kehadiran guru dan guru perlu mengawasi murid sepanjang waktu penggunaan bilik tersebut.GMP16.12 Memastikan semua suis ditutup setiap kali selepas penggunaan bilik. PKP16.13 Pemantauan secara berkala dilaksanakan minimum tiga (3) kali setahun dan disahkan oleh pentadbir.PGB/PKP16.14 Memastikan alat pemadam api disediakan di dalam bilik khas. PBK16.15 Rujuk Sistem Maklumat Pengurusan Pendidikan (EMIS) untuk senarai bilik- bilik khas. Guru Data88

PENGURUSAN LAIN PENYELARASPSS Pn. Diyanah Emera bt. ZulkefliPEMULIHAN Pn. Anuh Sooyah A/P DurairajuPRASEKOLAH Pn. Nur Aimi bt. Mohd ShafriPBD En. Norazmi b. MohamedS/U PEPERIKSAAN Pn. Wan Nor Shairah bt. SharujiJADUAL WAKTU En. Mohd Azma Hakimi b. Mohd RosliSPLKPM (CERDIK) Pn. Florina Wang Wui-XinSPPB En. Amir Zafran b. Amin RaisICT En. Muhammad Haziq b. ZulkafliPENGURUSAN PROGRAMPn. Ramdiana bt. Zainal AbidinHIP Pn. Noraini bt. IsaPKL Pn. Mazriza bt. Mohamed DiahISPPK Pn. Noraini bt. HamidKAJIAN TINDAKAN Pn.Noor Azma bt. Mohd OthmanPENGURUSAN PANITIAM/P KETUA PANITIABM Pn. Yussalina bt. Ismail BI Pn. Nurehan Azwana bt. Khairu DinMT En. Mohd Hafiz b. SaadSN En. Norazmi b. MohamedSJ Pn. Aisyah bt. Abu HanifahPAI Pn. Wan Noraini bt. Wan Ibrahim BA Pn. Nor Haliani bt. KhalidMZ Pn. Nazatul Syima bt. BaharuddinPSV En. Fahrul Razi b. OthmanRBT Pn. Murni Yanti bt. Abdul LatifPJPK En. Afiq b. ZulkafliPM Pn. Farhana bt. YasimPENGERUSIEn. Muhamad Ismadi bin Hj DamsukiGuru BesarTIMBALAN PENGERUSIPn. Siti Aishah binti YusoffPK PentadbiranNAIB PENGERUSI En. Mohd Ikram bin Mohd AminPK PetangNAIB PENGERUSI Pn. Rafidah binti IdrisPK KokurikulumJAWATANKUASA KURIKULUM 2026SETIAUSAHA 1Pn. Ain Faeizah binti SuibJAWATANKUASA PENGURUSAN KURIKULUMNAIB PENGERUSI En. Norhisham bin JaafarPK Hal Ehwal MuridSETIAUSAHA 2Pn. Nurnadhirah binti Yusof89

BAHASA MELAYUKetua Panitia : Pn. Yussalina bt. IsmailPenolong Ketua Panitia : Pn. Manirah bt. KamidonSetiausaha : Pn. Putri bt. Che AniAJK : Semua Guru Bahasa MelayuBAHASA INGGERISKetua Panitia : Pn. Nurehan Azwana bt. Khairu DinPenolong Ketua Panitia : En. Mohd Hasani b. Abd AzizSetiausaha : Pn. Emy Norlin bt. Mohd NorAJK : Semua Guru Bahasa InggerisMATEMATIKKetua Panitia : En. Mohd Hafiz b. SaadPenolong Ketua Panitia : Pn Norhayati bt. BakarSetiausaha : Pn. Mazriza bt. Mohamed DiahAJK : Semua Guru MatematikSAINSKetua Panitia : En. Norazmi b. MohamedPenolong Ketua Panitia : Pn. Nor Naa’imah bt. Mat SharifSetiausaha : Pn. Noraini bt. HamidAJK : Semua Guru SainsSEJARAHKetua Panitia : Pn. Aisyah bt. Abu HanifahPenolong Ketua Panitia : En. Muhammad Hanif b. Mohd HasniSetiausaha : Cik Fatin Syamimi bt. N.MurtazaAJK : Semua Guru SejarahJAWATANKUASA KURIKULUM 2026JAWATANKUASA PENGURUSAN PANITIA90

PENDIDIKAN AGAMA ISLAMKetua Panitia : Pn. Wan Noraini bt. Wan IbrahimPenolong Ketua Panitia : Pn. Nor Hidayati bt. Mohamad HafhidSetiausaha : Pn. Nur Nazmin Syamimi bt. Ab Halim FauziIQ Pintar : Pn. Nurul Adibah bt. Roslim Penyelaras: Pn. Nor Suziliyana bt. Abu Bakar Penolong PenyelarasEZ-Tasmik : Pn. Nurul Jannah Afirah bt. Ayob Penyelaras: En. Muhamad Yusairi b. Ya`akob Penolong PenyelarasE-Pelaporan JQAF : Cik Rodiah bt. Omar PenyelarasAJK : Semua Guru Pendidikan IslamBAHASA ARABKetua Panitia : Pn. Nor Haliani bt. KhalidPenolong Ketua Panitia : Pn. Maznah bt. SallehSetiausaha : Cik Khadijah Syamiah bt. SuparmanAJK : Semua Guru Bahasa ArabREKA BENTUK DAN TEKNOLOGIKetua Panitia : Pn. Murni Yanti bt. Abdul LatifPenolong Ketua Panitia : En. Nor Irman b. SabriSetiausaha : En. Mohamad Khairul Azmel b. Mohd YusofAJK : Semua Guru Reka Bentuk dan TeknologiPENDIDIKAN MUZIKKetua Panitia : Pn. Nazatul Syima bt. BaharuddinPenolong Ketua Panitia : Pn. Parwathi A/P NarayananSetiausaha : Pn. Wan Nurul Asyikin bt. Wan YusoffAJK : Semua Guru Pendidikan Muzik91JAWATANKUASA KURIKULUM 2026JAWATANKUASA PENGURUSAN PANITIA

PENDIDIKAN SENI VISUALKetua Panitia : En. Fahrul Razi b. OthmanPenolong Ketua Panitia : Pn. Florina Wang Wui-XinSetiausaha : Cik Noor Syafikah bt. Mad HussinAJK : Semua Guru Pend. Seni VisualPENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATANKetua Panitia : En. Afiq b. ZulkafliPenolong Ketua Panitia : Pn. Dalisma bt. Mohd NorSetiausaha : En. Ahmad Alief Asyraaf b. ZamzuriSEGAK : En. Mohd Rasyedi b. Khamis Penyelaras: En. Afdhal Zikry b. Azizul Fitry Penolong PenyelarasBMI 5-9 Tahun : En. Wan Razin Danial b. Wan Kamarul Azulan Penyelaras: En. Mohd Hasani b. Abd Aziz Penolong Penyelaras: Pn. Nazhirah bt. Daud PrasekolahAJK : Semua Guru PJPKPENDIDIKAN MORALKetua Panitia : Pn. Farhana bt. YasimPenolong Ketua Panitia : En. Muhammad Shaufizal b. PaisalSetiausaha : Pn. Sharinatul Akma bt. IsmailAJK : Semua Guru Pendidikan MoralJAWATANKUASA KURIKULUM 2026JAWATANKUASA PENGURUSAN PANITIA92

GURU PERPUSTAKAAN / MEDIACik Fathiah Natasya bt. Amaran @ AmranEn. Muhamad Hijaz b. AbdullahEn. Ahmad Alief Asyraaf b. ZamzuriCik Hibbatullah bt. MazlanPn. Zuraida bt. Mohd HalimPn. Parwathi A/P NarayananBAHAN BANTU MENGAJARPn. Maznah bt Salleh (K)Pn. Nor Naa’imah bt. Mat Sharif (P)Pn. Rohaida bt. ZainiCik Wan Sanisah bt. Wan DaGURU ICT / APDEn. Muhammad Yusairi b. Ya'akobEn. Muhamad Arif Hilmi b. Mohd NasirEn. Idris b. AsfariNILAMCik Rodiah bt. Omar (K)Pn. Nurul Adibah bt. RoslimEn. Mohd Azma Hakimi b. Mohd RosliEn. Adli Zil Ikram b. RosliPn. Nurhidayah bt. Rahim (P)Pn. Fauziah bt. Mat PiahEn. Haliff Irwan b. HassanPn. Noor Azma bt. Mohd OthmanPENGAWAS PUSAT SUMBERPn. Nor Hidayati bt. Mohamad Hafhid (K)En. Muhammad Shaufizal Bin PaisalPn. Nurul Jannah Afirah bt. Ayob (P)Pn. Nurul Ira Shahirah bt. RozhanKOMUNITIAJK Persatuan Ibu Bapa dan GuruPENGERUSIEn. Muhamad Ismadi bin Hj Damsuki Guru BesarTIMBALAN PENGERUSIPn. Siti Aishah binti YusoffPK PentadbiranNAIB PENGERUSI En. Mohd Ikram bin Mohd AminPK PetangGURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA (GPM)Pn. Diyanah Emera bt. ZulkefliJAWATANKUASA KERJA PUSAT SUMBER SEKOLAH (PSS)NAIB PENGERUSI En. Norhisham bin JaafarPK Hal Ehwal MuridNAIB PENGERUSI Pn. Rafidah binti IdrisPK KokurikulumPENOLONG PENYELARAS PSSPn. Dalisma bt. Mohd NorSETIAUSAHACik Noor Syafikah bt. Mad HussinJAWATANKUASA KURIKULUM 202693

AHLI JAWATANKUASAPn. Yussalina bt. IsmailKetua Panitia Bahasa MelayuPn. Nurehan Azwana bt. Khairu DinKetua Panitia Bahasa InggerisEn. Mohd Hafiz b. SaadKetua Panitia MatematikPn. Wan Fairuz bt. W MahmoodPenyelaras Tahun 1Guru Mata Pelajaran Tahap 1JAWATANKUASA KURIKULUM 2026JAWATANKUASA PEMULIHANTIMBALAN PENGERUSIPn. Siti Aishah binti YusoffPK PentadbiranNAIB PENGERUSI En. Mohd Ikram bin Mohd AminPK PetangGURU PEMULIHANPn. Anuh Sooyah A/P DurairajuNAIB PENGERUSI En. Norhisham bin JaafarPK Hal Ehwal MuridNAIB PENGERUSI Pn. Rafidah binti IdrisPK KokurikulumPENGERUSIEn. Muhamad Ismadi bin Hj Damsuki Guru Besar94

KOMUNITIAJK Persatuan Ibu Bapa dan GuruAHLI JAWATANKUASAPn. Nurul Afira bt. Indera Luthfi (Guru Prasekolah)Pn. Nadhrah Samihah binti Abdul Rahim (PPM)Pn. Sharmala A/P Krishnan (PPM)Pn. Noor Amira Husna binti Tajudin (PPM)Pn. Wan Fairuz bt. W Mahmood (Penyelaras Tahun 1)Cik Hafizah bt. Annuar Hashim (GPI)Pn. Nor Hidayati bt. Mohamad Hafhid (GPI)Cik Nur Ain Fatihah bt. Hasan (GPI)Pn. Nurul Jannah Afirah bt. Ayob (GPI)BMI 5-9 TAHUNPn. Nazhirah bt. DaudSAYA PANDAI BACAPn. Nurul Afira bt. Indera LuthfiJAWATANKUASA KURIKULUM 2026JAWATANKUASA PRASEKOLAH PENGERUSIEn. Muhamad Ismadi bin Hj Damsuki Guru BesarTIMBALAN PENGERUSIPn. Siti Aishah binti YusoffPK PentadbiranNAIB PENGERUSI En. Mohd Ikram bin Mohd AminPK PetangNAIB PENGERUSI Pn. Rafidah binti IdrisPK KokurikulumSETIAUSAHAPn. Nazhirah bt. DaudPENYELARASPn. Nur Aimi bt. Mohd ShafriNAIB PENGERUSI En. Norhisham bin JaafarPK Hal Ehwal MuridPENOLONG PENYELARASPn. Nuraini Athirah bt. Badrul Hisham95

UASAS/U PEPERIKSAAN Pn. Wan Nor Shairah bt. SharujiPENOLONG S/U PEPERIKSAAN Cik Ain Fatihah bt.HassanAJK Semua Ketua PanitiaSemua Guru KelasSemua Guru Mata PelajaranPBD PENYELARAS PBD En. Norazmi b. MohamedPENOLONG PENYELARAS PBD Pn. Norhaslili bt. Ismail @ Mohd GhazaliPENJAMINAN KUALITI PBDCik Fatin Syamimi bt. N.MurtazaCik Hasna'a bt. Abdul AzizAJK Semua Guru Mata PelajaranPENJAMINAN KUALITI PBDPEMENTORAN KP BM: Pn. Yussalina bt. Ismail KP BI.Pn. Nurehan Azwana bt. Khairu DinPEMANTAUAN KP SAINS: En. Norazmi b. Mohamed KP MT: En. Mohd Hafiz b. SaadPENGESANAN KP PAI: Pn. Wan Noraini bt. Wan Ibrahim KP PM: Pn. Farhana bt. YasimKP BA: Pn. Nor Haliani bt. Khalid KP SJ: Pn. Aisyah bt. Abu HanifahPENYELARASAN KP PMZ: Pn. Nazatul Syima bt. Baharuddin KP PJPK: En. Afiq b. ZulkafliKP RBT: Pn. Murni Yanti bt. Abdul Latif KP PSV: En. Fahrul Razi b. OthmanPENGERUSIEn. Muhamad Ismadi bin Hj Damsuki Guru BesarTIMBALAN PENGERUSIPn. Siti Aishah binti YusoffPK PentadbiranNAIB PENGERUSI En. Mohd Ikram bin Mohd AminPK PetangNAIB PENGERUSI Pn. Rafidah binti IdrisPK KokurikulumSETIAUSAHA 1Pn. Norhaslili bt. Ismail @ Mohd Ghazali (PBD)SETIAUSAHA 2Pn. Wan Nor Shairah bt. Sharuji (S/U Peperiksaan)PENYELARAS PBDEn. Norazmi bin MohamedJAWATANKUASA KURIKULUM 2026JAWATANKUASA PENTAKSIRANNAIB PENGERUSI En. Norhisham bin JaafarPK Hal Ehwal Murid96

Pengerusi : En. Muhamad Ismadi b. Hj Damsuki Guru BesarTimbalan Pengerusi : Pn. Siti Aishah bt.Yusoff PK Pentadbiran Penyelaras : En. Mohd Azma Hakimi b. Mohd Rosli Sesi PagiPenolong Penyelaras : En. Afdhal Zikry b. Azizul Fitry Sesi PagiPenyelaras : En. Idris b. Asfari Sesi PetangPenolong Penyelaras : Pn. Nurnadhirah bt. Yusop Sesi PetangAJK : Semua Guru Mata PelajaranPengerusi : En. Muhamad Ismadi b. Hj Damsuki Guru BesarTimbalan Pengerusi : Pn. Siti Aishah bt.Yusoff PK Pentadbiran Penyelaras : Pn. Florina Wang Wui-Xin Sesi PagiPenolong Penyelaras : Pn. Wan Nor Shairah bt. Sharuji Sesi Pagi: En. Mohd Alif Izzuddin b. Rosly Sesi PetangAJK : Semua Guru Pengerusi : En. Muhamad Ismadi b. Hj Damsuki Guru BesarTimbalan Pengerusi : Pn. Siti Aishah bt.Yusoff PK Pentadbiran Penyelaras : Pn. Ramdiana bt. Zainal AbidinPenolong Penyelaras : En. Mohamad Khairul Azmel b. Mohd YusofSetiausaha : En. Afdhal Zikry b. Azizul FitryAJK : Penyelaras Tahap 2: Semua Guru Tahap 2JAWATANKUASA KURIKULUM 2026JAWATANKUASA JADUAL WAKTU DAN GURU GANTIJAWATANKUASA SPLKPM (CERDIK)JAWATANKUASA PENGURUSAN PROGRAM97

Pengerusi : En. Muhamad Ismadi b. Hj Damsuki Guru BesarTimbalan Pengerusi : Pn. Siti Aishah bt.Yusoff PK Pentadbiran Penyelaras : Pn. Noraini bt. IsaPenolong Penyelaras : Pn. Ramdiana bt. Zainal AbidinAJK : Semua Ketua PanitiaPengerusi : En. Muhamad Ismadi b. Hj Damsuki Guru BesarTimbalan Pengerusi : Pn. Siti Aishah bt.Yusoff PK Pentadbiran Penyelaras : Pn.Noor Azma bt. Mohd OthmanSetiausaha : Pn. Mirani bt. Mohd AlimiAJK : Semua Guru DG 12Pengerusi : En. Muhamad Ismadi b. Hj Damsuki Guru BesarTimbalan Pengerusi : Pn. Siti Aishah bt.Yusoff PK Pentadbiran Penyelaras : Pn. Mazriza bt. Mohamed DiahPenolong Penyelaras : En. Muhammad Haziq b. ZulkafliAJK : Semua Guru Kelas Tahap 2: Semua Penyelaras Tahap 2Pengerusi : En. Muhamad Ismadi b. Hj Damsuki Guru BesarTimbalan Pengerusi : Pn. Siti Aishah bt.Yusoff PK Pentadbiran Penyelaras : Pn. Noraini bt. HamidPenolong Penyelaras : Cik Khadijah Syamiah bt. SuparmanAJK : Semua Guru Mata Pelajaran: Penyelaras Unit KokurikulumJAWATANKUASA KURIKULUM 2026JAWATANKUASA HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME (HIP)JAWATANKUASA PENTAKSIRAN KOMPETENSI DAN LITERASI (PKL)JAWATANKUASA INSTRUMEN STANDARD PENILAIAN PEMBUDAYAAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (ISPPK)JAWATANKUASA KAJIAN TINDAKAN98

ANJUNG SEJARAHPn. Aisyah bt. Abu HanifahPn. Ain Faeizah bt. SuibNEXUS DIGITAL HUBEn. Muhammad Haziq b. ZulkafliEn. Amir Zafran b. Amin RaisPn. Siti Sara bt. SamsudinMAKMAL BIMA SAKTIEn. Norazmi b. MohamedPn. Nor Naa’imah bt. Mat SharifAL-HIKMAHCik Rodiah bt. OmarPn. Nurul Ira Shahirah bt.RozhanARENA JUARAEn. Afiq b. ZulkafliEn. Wan Razin Danial b. Wan Kamarul AzulanAS-SAKINAHPn. Ramdiana bt. Zainal AbidinPn. Wan Fairuz bt. W MahmoodBILIK PEMULIHANPn. Anuh Sooyah A/P DurairajuXCESS ROOMPn. Wan Nor Shairah bt. SharujiCik Ain Fatihah bt. HassanCENDEKIA ILMUPn. Diyanah Emera bt. ZulkefliPn. Dalisma bt. Mohd NorSTUDIO AURORAPn. Nazatul Syima bt. BaharuddinPn. Parwathi A/P NarayananATELIER SPACEEn. Fahrul Razi b. OthmanCik Noor Syafikah bt. Mad HussinPn. Florina Wang Wui-XinKAMAR CIPTAPn. Murni Yanti bt. Abdul LatifINTERVENSI PROGRESSPn. Manirah bt. KamidonPn. Farhana bt. YasimJAWATANKUASA KURIKULUM 2026JAWATANKUASA BILIK KHAS KURIKULUMNAIB PENGERUSI En. Mohd Ikram bin Mohd AminPK PetangNAIB PENGERUSI En. Norhisham bin JaafarPK Hal Ehwal MuridNAIB PENGERUSI Pn. Rafidah binti IdrisPK KokurikulumPENGERUSIEn. Muhamad Ismadi bin Hj Damsuki Guru BesarTIMBALAN PENGERUSIPn. Siti Aishah binti YusoffPK Pentadbiran99

PENYELARAS PBD En. Norazmi b. MohamedCELIK BAHASAPn. Yussalina bt. IsmailLET’S READPn. Nurehan Azwana bt. Khairu DinMATH DRILLSEn. Mohd Hafiz b. SaadINTERVENSI IKPn. Mirani bt. Mohd AlimiSAYA PANDAI BACAPn. Nazhirah bt. DaudPENYELARAS PLaNPn. Farhana bt. YasimPn. Siti Sara bt. SamsudinEn. Alif Izzudin b. RoslyPn. Nurhidayah bt. RahimIQ PINTARPn. Wan Noraini bt. Wan IbrahimSETIAUSAHA PEPERIKSAAN Pn. Wan Nor Shairah bt. Sharuji SETIAUSAHA KURIKULUM Pn. Ain Faeizah bt. Suib LEVEL UPSemua Ketua Panitia RELIEF TIMESemua Penolong Ketua Panitia JAWATANKUASA KURIKULUM 2026JAWATANKUASA ZERO 3M PENGERUSIEn. Muhamad Ismadi bin Hj Damsuki Guru BesarTIMBALAN PENGERUSIPn. Siti Aishah binti YusoffPK PentadbiranNAIB PENGERUSI En. Mohd Ikram bin Mohd AminPK PetangNAIB PENGERUSI Pn. Rafidah binti IdrisPK KokurikulumSETIAUSAHAPn. Norhayati bt. BakarPENYELARASPn. Anuh Sooyah A/P DurairajuNAIB PENGERUSI En. Norhisham bin JaafarPK Hal Ehwal MuridPENOLONG PENYELARASPn. Nurul Adibah bt. Roslim100

MINGGU PERSEKOLAHAN DAN MINGGU AKADEMIK 2026101MINGGU MINGGU AKADEMIK CATATAN PERSEKOLAHAN TAHAP 1 TAHAP 21 12.01.26-16.01.26 MINGGU JELAJAH AKADEMIK2 1 1 19.01.26-23.01.263 2 2 26.01.26-30.01.264 3 3 02.02.26-06.02.26 2/2 CUTI THAIPUSAM5 4 4 09.02.26-13.02.266 5 5 16.02.26-20.02.26 17-18/2 CUTI TAHUN BARU CINA16,19&20/2 CUTI TAMBAHAN KPM7 6 6 23.02.26-27.02.268 7 7 02.03.26-06.03.26 7/3 NUZUL AL-QURAN9 8 8 09.03.26-13.03.2610 9 9 16.03.26-20.03.26 19& 20/3 CUTI TAMBAHAN KPMHARI RAYA AIDILFITRICUTI PENGGAL 1 21.03.26-29.03.26 9 HARI11 10 10 30.03.26-03.04.2612 11 11 06.04.26-10.04.2613 12 12 13.04.26-17.04.2614 13 13 20.04.26-24.04.2615 14 14 27.04.26-01.05.26 1/5 CUTI HARI PEKERJA16 15 15 04.05.26-08.05.2617 16 11.05.26-15.05.26 SUKANTARA SUKAN TAHUNAN18 17 16 18.05.26-22.05.26CUTI PERTENGAHAN TAHUN 23.05.26-07.06.26 1 6 HARI19 18 17 08.06.26-12.06.2620 19 18 15.06.26-19.06.26 17/6 CUTI AWAL MUHARAM21 20 19 22.06.26-26.06.2622 21 20 29.06.26-03.07.2623 22 21 06.07.26-10.07.2624 23 22 13.07.26-17.07.2625 24 23 20.07.26-24.07.26 UJIAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK (UPSA)26 25 24 27.07.26-31.07.2627 26 25 03.08.26-07.08.2628 27 26 10.08.26-14.08.2629 28 27 17.08.26-21.08.2630 29 28 24.08.26-28.08.26 25/8 CUTI MAULIDUR RASULCUTI PENGGAL 2 29.08.26-06.09.26 9 HARI31 30 29 07.09.26-11.09.2632 31 30 14.09.26-18.09.26 16/9 CUTI HARI MALAYSIA33 32 31 21.09.26-25.09.2634 33 32 28.09.26-02.10.2635 34 05.10.26-09.10.26 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK (UASA)36 35 33 12.10.26-16.10.2637 36 34 19.10.26-23.10.2638 37 35 26.10.26-30.10.2639 38 36 02.11.26-06.11.2640 39 37 09.11.26-13.11.26 9/11 CUTI DEEPAVALI10/11 CUTI TAMBAHAN KPM41 40 38 16.11.26-20.11.2642 41 39 23.11.26-27.11.2643 42 40 30.11.26-04.12.26CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN 05.12.26-31.12.26 27 HARITARIKH

MINGGU PERSEKOLAHAN TARIKH CATATAN1 12.01.26-16.01.26MINGGU JELAJAH AKADEMIK13/1 PENGEDARAN RPT TAHUN 1-616/1 CERAMAH ISRAK DAN MIKRAJ2 19.01.26-23.01.2619/1 PELUNCURAN HARI NILAM SELANGOR PERINGKAT SEKOLAH (HANIS) 2026 DAN PROGRAM GALAKAN MEMBACA (NILAM)20/1 PENTAKSIRAN PBD FASA 1 BERMULA22/1 MESYUARAT PRASEKOLAH BIL 1/ 202623/1 PENGHANTARAN FAIL REKOD MENGAJAR3 26.01.26-30.01.26 UJIAN DIAGNOSTIK BAHASA MELAYU & MATEMATIK TAHUN 44 02.02.26-06.02.26 2/2 CUTI THAIPUSAM3/2 SPEAK UP ENGLISH -EVERY TUESDAY 5 09.02.26-13.02.26 9/2 PELUNCURAN BULAN DAKWAH DAN IHYA' RAMADHAN6 16.02.26-20.02.26 17-18/2 CUTI TAHUN BARU CINA 16,19&20/2 CUTI TAMBAHAN KPM7 23.02.26-27.02.2623/2 PENCERAPAN KENDIRI SEHINGGA 20/3LEVEL UP 18 02.03.26-06.03.262/3 PELUNCURAN BULAN EXPLORASI ILMU PENDIDIKAN ISLAM & BAHASA ARAB2/3 MATH DRILL : 5 MINIT WAKTU MATEMATIK & CELIK BAHASA: 30 MINIT 4/3 BENGKEL PENYELARASAN AKTIVITI GPM 2026 PEMBUGARAN NILAM9 09.03.26-13.03.269/3 PELUNCURAN PROGRAM GALAKAN MEMBACA (NILAM) - RESENSI BUKU13/3 MAJLIS TADARUS AL- QURAN10 16.03.26-20.03.26 19&20/3 CUTI TAMBAHAN KPM HARI RAYA AIDILFITRICUTI PENGGAL 1 21.03.26-29.03.26 9 HARI11 30.03.26-03.04.26 2/4 MESYUARAT INDUK/ JK PSS BIL. 212 06.04.26-10.04.266/4 PELUNCURAN BULAN EXPLORASI ILMU BAHASA MELAYU6/4 SEMAKAN BUKU LATIHAN MURID FASA 1 SEHINGGA 1/56/4 PENCERAPAN PERTAMA BERMULA SEHINGGA 22/57-10/4 KARNIVAL MINI SEGAK FASA 1TAKWIM KURIKULUM 2026102

MINGGU PERSEKOLAHAN TARIKH CATATAN13 13.04.26-17.04.2613/4 PELUNCURAN PROGRAM HIP14/4 PROGRAM JELAJAH SEKOLAH BERSAMA BLINK BOOK 13-17/4 LEVEL UP 214 20.04.26-24.04.26 21-23/4 UJIAN DIAGNOSTIK JAWI TAHUN 2-615 27.04.26-01.05.2628/4 MESYUARAT KURIKULUM BIL 2/ 2026 & DISKUSI PRESTASI PBD BERSAMA GURU FASA 11/5 CUTI HARI PEKERJA 16 04.05.26-08.05.264/5 PELUNCURAN BULAN EXPLORASI ILMU BAHASA INGGERIS7/5 DISKUSI PRESTASI PBD BERSAMA IBU BAPA FASA 117 11.05.26-15.05.2618 18.05.26-22.05.26 19/5 MESYUARAT PANITIA BIL 2/2026 & MESYUARAT PRASEKOLAH BIL 2/ 2026CUTI PERTENGAHANTAHUN23.05.26-07.06.26 16 HARI19 08.06.26-12.06.26 8-12/5 LEVEL UP 320 15.06.26-19.06.2615/ 6 BULAN PUSAT SUMBER DAN ANUGERAH BINTANG NILAM PERINGKAT SEKOLAH 202617/6 CUTI AWAL MUHARAM19/6 SAMBUTAN MAAL HIJRAH21 22.06.26-26.06.26 23-25/6 KLINIK TEKNIK MENJAWAB FASA 122 29.06.26-03.07.2630/6 PAMERAN PETTING ZOO PERINGKAT SEKOLAH3/7 SEMAKAN BUKU LATIHAN MURID FASA 2 SEHINGGA 28/823 06.07.26-10.07.26 6/7 PELUNCURAN BULAN EXPLORASI ILMU MATEMATIK24 13.07.26-17.07.26 16/7 MESYUARAT INDUK JK PSS BIL 3/202625 20.07.26-24.07.26 UJIAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK26 27.07.26-31.07.26 30/ 7 MESYUARAT KURIKULUM BIL 3/2O2627 03.08.26-07.08.263/8 PELUNCURAN BULAN KEMERDEKAAN4/8 MESYUARAT PANITIA BIL 3/ 2026 & MESYUARAT PRASEKOLAH BIL 3/ 202628 10.08.26-14.08.26 11-13/8 KLINIK TEKNIK MENJAWAB FASA 2TAKWIM KURIKULUM 2026103

29 17.08.26-21.08.2617-21/8 LEVEL UP 418/8 HARI DISKUSI ILMU 121/8 SAMBUTAN MAULIDUR RASUL30 24.08.26-28.08.26 25/8 CUTI MAULIDUR RASUL28/8 AMBANG MERDEKACUTI PENGGAL 2 29.08.26-06.09.26 9 HARI31 07.09.26-11.09.267/9 PELUNCURAN BULAN EXPLORASI ILMU SAINS8-11/9 KARNIVAL MINI SEGAK FASA 27/9 PENCERAPAN KEDUA SEHINGGA 30/1032 14.09.26-18.09.26 14-18/9 LEVEL UP 516/9 CUTI HARI MALAYSIA33 21.09.26-25.09.2634 28.09.26-02.10.2635 05.10.26-09.10.26UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK10/10 PELUNCURAN BULAN EXPLORASI ILMU PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN36 12.10.26-16.10.26 13/10 LAWATAN JELAJAH AKADEMIK PRASEKOLAH14/10 LAWATAN JELAJAH AKADEMIK TAHUN 137 19.10.26-23.10.26 20/10 LAWATAN JELAJAH AKADEMIK TAHUN 221/10 LAWATAN JELAJAH AKADEMIK TAHUN 338 26.10.26-30.10.26 27/10 LAWATAN JELAJAH AKADEMIK TAHUN 428/10 LAWATAN JELAJAH AKADEMIK TAHUN 539 02.11.26-06.11.263/11 MESYUARAT KURIKULUM BIL 4/ 2026 & DISKUSI PRESTASI PBD BERSAMA GURU FASA 23-5/11 PASCA TAHUN 66/11 KHATAM AL QURAN PERDANA 40 09.11.26-13.11.269/11 CUTI DEEPAVALI & 10/11 CUTI TAMBAHAN KPM12/11 HARI DISKUSI ILMU 2 & DISKUSI PERSTASI PBD BERSAMA IBU BAPA FASA 241 16.11.26-20.11.26 19/11 MAJLIS APRESIASI KECEMERLANGAN 42 23.11.26-27.11.2624/11 MESYUARAT PANITIA BIL 4/ 2026 & MESYUARAT PRASEKOLAH BIL 4/ 202627&28 LAWATAN JELAJAH AKADEMIK TAHUN 643 30.11.26-04.12.263/12 MAJLIS TAMAT PERSEKOLAHAN PRASEKOLAH & TAHUN 64/12 LAMBAIAN KASIH TAHUN 6CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN 05.12.26-31.12.26 27 HARITAKWIM KURIKULUM 2026104