REFLEKSI (PENCERMINAN)

tR1ANGeSometrFi TransOformasRi / XI MASI GEOMETRI Rena Rahmawati

REFLEKSI

MATEMATIKA
Sma/ma

Oleh: KELAS
Windi Andrianita, S.Pd.
XI

2 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ............................................................................................................. 2
GLOSARIUM ........................................................................................................... 3
PETA KONSEP......................................................................................................... 4
PENDAHULUAN ..................................................................................................... 5
A. Petunjuk Penggunaan Modul ................................................................................ 5
B. Materi Pembelajaran ............................................................................................. 6
C. Kompetensi Dasar ................................................................................................. 6
D. Prasyarat ............................................................................................................... 6
E. Deskripsi Singkat Materi ....................................................................................... 6
SUB MODUL 1 (REFLEKSI)................................................................................... 7
A. Tujuan Pembelajaran............................................................................................. 7
B. Informasi ............................................................................................................... 7
C. Orientasi Terbimbing ............................................................................................ 9
D. Uraian Materi ........................................................................................................11

1. Refleksi Terhadap Sumbu x............................................................................12
2. Refleksi Terhadap Sumbu y............................................................................15
3. Refleksi Terhadap Titik Asal O(0,0) ..............................................................19
E. Rangkuman ...........................................................................................................23
F. Orientasi Bebas......................................................................................................24
G. Forum Diskusi.......................................................................................................26
H. Soal Latihan ..........................................................................................................27
I. Kunci Jawaban .....................................................................................................28
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................31

3 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

GLOSARIUM

Geometri : Cabang matematika yang menerangkan sifat-sifat garis,
sudut, bidang, dan ruang
Komposisi
Transformasi : Transformasi majemuk yang memuat lebih dari satu
Matriks transformasi

Refleksi : Susunan sekelompok bilangan dalam suatu jajaran
berbentuk persegi panjang yang diatur berdasarkan
Transformasi baris dan kolom dan diapit oleh tanda kurung

Transformasi : Transformasi yang memindahkan tiap titik pada bidang
Geometri dengan menggunakan sifat bayangan oleh suatu cermin

: Perubahan posisi dan ukuran dari suatu objek (titik,
garis, kurva, bidang)

: Perubahan posisi dan ukuran dari suatu objek (titik,
garis, kurva, bidang) dan dapat dinyatakan dalam
gambar dan matriks

4 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

PETA KONSEP

TRANSFORMASI GEOMETRI

TRANSLASI REFLEKSI ROTASI DILATASI
Terhadap sb. x
Terhadap sb. y

Terhadap titik asal (0,0)
Terhadap garis y = x
Terhadap garis y = -x
Terhadap garis x = h
Terhadap garis y = k

5 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

PENDAHULUAN

A. Identitas Modul : Matematika Umum
Mata Pelajaran : XI
Kelas : 10  45 menit (10 JP)
Alokasi Waktu : Transformasi Geometri
Judul Modul

B. Petunjuk Penggunaan Modul

Anak-anakku sekalian, modul ini dirancang untuk memfasilitasi kalian dalam
melakukan kegiatan belajar secara mandiri. Untuk menguasai materi ini dengan
baik, ikutilah petunjuk penggunaan modul berikut.

1. Berdoalah sebelum mempelajari modul ini.

2. Pelajari uraian materi yang disediakan pada setiap kegiatan pembelajaran
secara berurutan.

3. Perhatikan contoh-contoh soal yang disediakan dan jika memungkinkan
cobalah untuk mengerjakannya kembali.

4. Kerjakan latihan soal yang disediakan, kemudian cocokkan hasil pekerjaan
kalian dengan kunci jawaban dan pembahasan pada modul ini.

5. Jika kalian menemukan kendala dalam menyelesaikan latihan soal, cobalah
untuk melihat kembali uraian materi dan contoh soal yang ada.

6. Setelah mengerjakan latihan soal, lakukan penilaian diri sebagai bentuk
refleksi dari penguasaan kalian terhadap materi pada kegiatan pembelajaran.

7. Di bagian akhir modul disediakan soal evaluasi, silahkan mengerjakan soal
evaluasi tersebut agar kalian dapat mengukur penguasaan kalian terhadap
materi pada modul ini. Cocokkan hasil pengerjaan kalian dengan kunci
jawaban yang tersedia.

8. Ingatlah, keberhasilan proses pembelajaran pada modul ini tergantung pada
kesungguhan kalian untuk memahami isi modul dan berlatih secara mandiri.

6 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

C. Materi Pembelajaran
Modul ini terbagi menjadi 5 kegiatan pembelajaran dan di dalamnya terdapat
uraian materi, contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi.
Kegiatan Pembelajaran 1 : Translasi (Perpindahan)
Kegiatan Pembelajaran 2 : Refleksi (Pencerminan)
Kegiatan Pembelajaran 3 : Rotasi (Perputaran)
Kegiatan Pembelajaran 4 : Dilatasi (Perbesaran)
Kegiatan Pembelajaran 5 : Komposisi Transformasi

D. Kompetensi Dasar

Transformasi geometri merupakan perubahan posisi dan ukuran dari suatu
objek (titik, garis, kurva, bidang) dan dapat dinyatakan dalam gambar dan
matriks. Untuk spesifikasi kompetensi dasar yang akan Anda pelajari adalah
sebagai berikut:
3.5 Menganalisis dan membandingkan transformasi dan komposisi transformasi

dengan menggunakan matriks.

4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks transformasi geometri
(refleksi, translasi, dilatasi dan rotasi).

E. Prasyarat

Prasyarat untuk mempelajari modul ini adalah anda sudah mempelajari
materi koordinat kartesius, refleksi (pencerminan) dasar, aljabar, persamaan
linier dua variabel dan matriks.

F. Deskripsi Singkat Materi

Dalam modul ini, Anda akan mempelajari geometri transformasi yang terdiri
dari translasi, refleksi, rotasi dan dilatasi yang diidentifikasi berdasarkan ciri-
cirinya

7 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

REFLEKSI (Pencerminan)

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan model
pembelajaran Problem Based Learning (PBL),
1. Melalui diskusi LKPD siswa dengan tanggung jawab dapat menemukan matriks

refleksi (terhadap sumbu x, terhadap sumbu y, terhadap titik asal O(0,0)) dengan
menggunakan konsep refleksi titik dengan tepat.
2. Melalui diskusi LKPD siswa dapat menganalisis cara menentukan bayangan
hasil refleksi garis dengan menggunakan matriks dengan benar.
3. Melalui diskusi LKPD siswa dapat menerapkan matriks refleksi dalam
menentukan bayangan suatu objek yang direfleksikan dengan benar.
4. Melalui diskusi LKPD siswa dengan tepat dapat memecahkan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan refleksi.

B. Tahukah Anda?

Remember

Ingat kembali materi
tentang refleksi
(pencerminan) saat
kalian berada di bangku
SMP kelas IX

8 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

Gambar 1. Gambar motif batik
Brebes, gunungan wayang dan
stupa Candi Borobudur yang
menggunakan konsep refleksi

Gambar di atas merupakan contoh refleksi yang sering kita jumpai dalam
kehidupan sehari-hari. Gambar batik Salem khas daerah Brebes, gunungan
wayang dan stupa Candi Borobudur memiliki sumbu simetri atau simetri lipat
yang merupakan ciri-ciri bahwa gambar tersebut menggunakan pola
pencerminan.

Perhatikan gambar di samping, tentunya
kalian sering melakukan kegiatan ini setiap hari.
Pada saat bercermin kalian dapat melihat
bayangan kalian sendiri. Dan ternyata hasil
bayangannya mempunyai bentuk dan ukuran yang
sama. Bercermin merupakan salah satu kegiatan
yang menerapkan konsep geometri transformasi
yaitu refleksi atau pencerminan. Perhatikan
keadaan di sekeliling anda. Apakah anda dapat
Gambar 2. Gambar seorang anak menemukan refleksi yang lain?

sedang bercermin

Untuk melakukan suatu refleksi diperlukan sumbu refleksi atau sumbu
simetri atau garis refleksi atau garis cermin. Refleksi merupakan transformasi
yang memetakan suatu titik dengan menggunakan sifat benda dan bayangan
pada cermin datar.

9 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita
C. Orientasi Terbimbing

10 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

a. Buatlah ilustrasi bagian stupa A, B, A’, dan B’ pada sebuah koordinat dimana
garis y bertindak sebagai cermin. (bagian kiri garis y sebagai bilangan negatif)

b. Lengkapilah tabel di bawah ini.

Titik Asal Bayangan
(x, y) (x’, y’)

A (........ , ……) A’ (........ , ……)

B (........ , ……) B’ (........ , ……)

c. Berdasarkan tabel di atas, apabila titik asalnya adalah (x,y), maka koordinat
bayangannya adalah (........ , ……). Maka diperoleh,

x ' = .....  x ' = (.....)x + (.....)y
y ' = .....  y ' = (.....)x + (.....)y

Dalam matriks dapat dituliskan sebagai berikut:

 x ' =  .... .... x 
 y '   .... ....  
   y 

11 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

D. Uraian Materi

Dari kegiatan di atas diperoleh pengertian dan sifat-sifat refleksi sebagai
berikut:

Refleksi (pencerminan) adalah suatu transformasi yang
memindahkan tiap titik pada bidang dengan menggunakan sifat
bayangan oleh suatu cermin.

Sifat-sifat Refleksi:

1. Jarak dari titik asal ke cermin sama dengan jarak cermin ke titik
bayangan

2. Garis yang menghubungkan titik asal dengan titik bayangan tegak lurus
terhadap cermin

3. Garis-garis yang terbentuk antara titik-titik asal dengan titik-titik
bayangan akan saling sejajar

4. Geometri yang di refleksikan berhadapan dengan petanya.
5. Suatu objek yang direfleksikan dengan cermin datar tidak

mengalami perubahan bentuk dan ukuran.

12 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

Jenis-jenis Refleksi

1. Refleksi terhadap sumbu x
Dari kegiatan yang sudah kalian lakukan, diperoleh gambar refleksi terhadap
sumbu x. Amati titik awal dan titik bayangannya.

Gambar 3. Segitiga ABC direfleksikan terhadap sumbu x
Sumber : http://panduangeogebra.blogspot.com/

Pada gambar 3, kita dapat melihat bahwa segitiga A’B’C’ merupakan hasil
bayangan segitiga ABC setelah dicermikan terhadap sumbu x pada koordinat
cartesius. Agar mudah memahami perubahan koordinat setiap titik pada segitiga,
kita dapat melihat pada tabel 2 berikut.

13 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

Tabel 2. Koordinat pencerminan titik pada segitiga terhadap sumbu x

Koordinat Titik Koordinat Titik
Awal Bayangan
A’ (2, -4)
A (2, 4) B’ (5, -6)
B (5, 6) C’ (3, -9)
C (3, 9)

Berdasarkan pengamatan pada gambar 3 dan tabel 2, secara umum diperoleh

Jika titik A(x, y) dicerminkan terhadap sumbu x,
maka akan menghasilkan bayangan A’(x, -y)

Mari kita cari matriks pencerminan terhadap sumbu x. Kita misalkan matriks

transformasinya adalah M =  a b sehingga
 c 
 d 

A(x, y) ⎯M⎯x → A'(x, − y)

 x  =  a b x
 −y   c  
   d  y 

 x  =  ax + by 
 −y   cx + dy 
   

Dengan kesamaan dua matriks diperoleh
➢ x = ax + by agar ruas kiri dan kanan bernilai sama maka a = 1 dan b = 0

Cek:
Substitusi a = 1 dan b = 0 ke persamaan

x = ax + by

x =1 x + 0 y

x=x

➢ − y = cx + dy agar ruas kiri dan kanan bernilai sama maka c = 0 dan d = -1

Cek:
Substitusi c = 0 dan d = -1 ke persamaan

14 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

− y = cx + dy
− y = 0  x + (−1)  y
−y = −y

Berdasarkan uraian di atas, diperoleh matriks pencerminan terhadap sumbu x

adalah 1 0 
 −1
 0

Titik A(x, y) dicerminkan terhadap sumbu x menghasilkan
bayangan A(x’, y’) ditulis dengan:

A(x, y) ⎯M⎯x → A'(x ', y ')

 x ' =  1 0  x
 y '   0 −1  
   y 

Untuk lebih memahami konsep pencerminan terhadap sumbu x perhatikan
beberapa contoh soal berikut:

Contoh Soal 1

Jika titik S(4, -3) dicerminkan terhadap sumbu x maka
bayangan titik S adalah….

Pembahasan:
S(4, −3) ⎯M⎯x → S '(x ', y ')

 x ' =  1 0  4  → Perkalian matriks
 y '   0 −1  −3
  

=  4 0
 0 
 3 

Jadi bayangan titik S adalah S’(4, 3)

15 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

Contoh Soal 2

Jika garis h : 4x − y + 6 = 0 dicerminkan terhadap
sumbu x maka bayangan garis h adalah….

Pembahasan:
Misal titik A(x, y) memenuhi persamaan 4x − y + 6 = 0

sehingga:
A(x, y) ⎯M⎯x → A'(x ', y ')

 x ' =  1 0  x
 y '   0 −1  
   y 

 x ' =  x 
 y '   −y 
  

Berdasarkan kesamaan dua matriks diperoleh

x'= x→ x = x'

y'=−y → y =−y'

Substitusi x = x’ dan y = -y’ ke persamaan garis h : 4x − y + 6 = 0
4x’ – (-y’) + 6 = 0
Jadi persamaan bayangan garis h’ : 4x + y + 6 = 0 (tanda aksen (‘)
dihilangkan)

2. Refleksi terhadap sumbu y
Anak-anakku, untuk memahami konsep refleksi terhadap sumbu y mari

kita amati pencerminan persegi PQRS. Bagaimana perubahan setiap titik P, Q, R,
dan S pada persegi PQRS setelah dicerminkan terhadap sumbu y ?

16 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

Gambar 4. Persegi PQRS direfleksikan terhadap sumbu y
Sumber : http://panduangeogebra.blogspot.com/

Pada gambar 4 di atas, kita dapat melihat bahwa persegi P’Q’R’S’ merupakan
hasil bayangan persegi PQRS setelah dicerminkan terhadap sumbu y pada
koordinat cartesius. Agar mudah memahami perubahan koordinat setiap titik pada
persegi dapat dilihat pada tabel 3 berikut.

Tabel 3. Koordinat pencerminan titik pada persegi terhadap sumbu y

Koordinat Titik Koordinat Titik
Awal Bayangan
P (2, 1) P’(-2, 1)
Q (4, 1) Q’(-4, 1)

R (4, 3) C’(-4, 3)

S (2, 3) S’(-2, 3)

Berdasarkan pengamatan pada gambar 4 dan tabel 3, secara umum diperoleh

Jika titik A(x, y) dicerminkan terhadap sumbu y,
maka akan menghasilkan bayangan A’(-x, y)

17 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

Mari kita mencari matriks pencerminan terhadap sumbu y. Kita misalkan matriks

transformasinya adalah M =  a b sehingga
 c 
 d 

A(x, y) ⎯M⎯y → A'(−x, y)

 −x  =  a b x
 y   c   
   d   y 

 −x  =  ax + by 
 y   cx + dy 
   

Dengan kesamaan dua matriks diperoleh
➢ −x = ax + by agar ruas kiri dan kanan bernilai sama maka a = -1 dan b = 0

Cek:

Substitusi a = -1 dan b = 0 ke persamaan

−x = ax + by

−x = (−1)  x + 0 y

−x = −x

➢ y = cx + dy agar ruas kiri dan kanan bernilai sama maka c = 0 dan d = 1

Cek:
Substitusi c = 0 dan d = 1 ke persamaan

y = cx + dy

y = 0 x +1 y

y=y

Berdasarkan uraian di atas, diperoleh matriks pencerminan terhadap sumbu y

adalah  −1 0
 
 0 1 

Titik A(x, y) dicerminkan terhadap sumbu y menghasilkan
bayangan A(x’, y’) ditulis dengan:

A(x, y) ⎯M⎯y → A'(x ', y ')

 x '  =  −1 0 x
 y '   0   
   1   y 

18 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

Untuk lebih memahami konsep pencerminan terhadap sumbu y perhatikan
beberapa contoh soal berikut:

Contoh Soal 1

Jika titik D(-5, -2) dicerminkan terhadap sumbu y maka
bayangan titik D adalah….

Pembahasan:
D(−5, −2) ⎯M⎯y → D '(x ', y ')

 x ' =  −1 0 −5  → Perkalian matriks
 y '   0   
  1   −2 

=  5 0
 0 
 −2 

Jadi bayangan titik D adalah D’(5, -2)

Contoh Soal 2

Jika garis g : 4x − y + 6 = 0 dicerminkan terhadap
sumbu x maka bayangan garis g adalah….

Pembahasan:
Misal titik A(x, y) memenuhi persamaan 4x − y + 6 = 0

sehingga:
A(x, y) ⎯M⎯y → A'(x ', y ')

 x '  =  −1 0 x
 y '   0   
   1   y 

 x '  =  −x 
 y '   y 
   

Berdasarkan kesamaan dua matriks diperoleh

19 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

x' = −x → x = −x'

y'= y→ y = y'

Substitusi x = -x’ dan y = y’ ke persamaan garis g : 4x − y + 6 = 0
4(-x’) – y’ + 6 = 0
Jadi persamaan bayangan garis g’ : -4x – y + 6 = 0 (tanda aksen (‘)
dihilangkan)

3. Refleksi terhadap titik asal O(0, 0)
Anak-anakku, untuk memahami konsep refleksi terhadap titik asal O(0, 0)

mari kita amati pencerminan segitiga ABC dan segitiga DEF. Bagaimana
perubahan setiap titik A, B, C pada segitiga ABC dan titik D, E, F pada segitiga
DEF setelah dicerminkan terhadap titik asal O(0, 0)?

Gambar 5. Segitiga ABC dan segitiga DEF direfleksikan terhadap titik asal O(0, 0)
Sumber : http://panduangeogebra.blogspot.com/

Pada gambar 5 di atas, kita dapat melihat bahwa segitiga A’B’C’ merupakan
bayangan dari segitiga ABC setelah dicerminkan terhadap titik asal O(0,0).
Sedangkan segitiga D’E’F’ merupakan hasil bayangan segitiga DEF setelah
dicerminkan terhadap titik asal O(0,0). Agar mudah memahami perubahan
koordinat setiap titik pada segitiga-segitiga tersebut dapat dilihat pada tabel 4
berikut.

20 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

Tabel 4. Koordinat pencerminan titik pada persegi terhadap titik asal O(0, 0)

Koordinat Titik Koordinat Titik
Awal Bayangan
A (8, 3) A’(-8, -3)
B’(-14, -7)
B (14, 7) C’(-12, -11)
C (12,11) D’(-13, 4)
D (13, -4) E’(-15, 12)
E (15, -12) F’ (-5, 13)
F (5, -13)

Berdasarkan pengamatan pada gambar 5 dan tabel 4, secara umum diperoleh

Jika titik A(x, y) dicerminkan terhadap titik asal
O(0, 0), maka akan menghasilkan bayangan A’(-x, -y)

Mari kita mencari matriks pencerminan terhadap titik asal O(0, 0). Kita misalkan

matriks transformasinya adalah M =  a b sehingga
 c 
 d 

A(x, y) ⎯⎯⎯→MO(0,0) A '(−x, − y)

 −x  =  a b x
 −y   c   
   d   y 

 −x  =  ax + by 
 −y   cx + dy 
   

Dengan kesamaan dua matriks diperoleh
➢ −x = ax + by agar ruas kiri dan kanan bernilai sama maka a = -1 dan b = 0

Cek:

21 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

Substitusi a = -1 dan b = 0 ke persamaan

−x = ax + by

−x = (−1)  x + 0 y

−x = −x

➢ − y = cx + dy agar ruas kiri dan kanan bernilai sama maka c = 0 dan d = -1

Cek:
Substitusi c = 0 dan d = -1 ke persamaan

− y = cx + dy

− y = 0  x + (−1)  y

−y = −y

Berdasarkan uraian di atas, diperoleh matriks pencerminan terhadap titik asal

O(0, 0) adalah  −1 0 
 −1
 0

Titik A(x, y) dicerminkan terhadap titik asal O(0, 0) menghasilkan
bayangan A(x’, y’) ditulis dengan:

A(x, y) ⎯⎯⎯→MO(0,0) A'(x ', y ')

 x '  =  −1 0  x
 y '   0 −1  
    y 

Untuk lebih memahami konsep pencerminan terhadap titik asal O(0, 0), perhatikan
beberapa contoh soal berikut:

22 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

Contoh Soal 1

Jika titik D(-5, -2) dicerminkan terhadap titik asal O(0, 0).
Maka bayangan titik D adalah….

Pembahasan:
D(−5, −2) ⎯⎯⎯→MO(0,0) D '(x ', y ')

 x '  =  −1 0  −5 → Perkalian matriks
 y '   0 −1  
    −2 

=  5 
 2 
 

Jadi bayangan titik D adalah D’ (5, 2)

Jadi bayangan titik D adalah D’(5, -2)

Contoh Soal 2

Jika garis g : 4x − y + 6 = 0 dicerminkan terhadap
titik asal O(0, 0) maka bayangan garis g adalah….

Pembahasan:
Misal titik A(x, y) memenuhi persamaan 4x − y + 6 = 0

sehingga:
A(x, y) ⎯⎯⎯→MO(0,0) A '(x ', y ')

 x '  =  −1 0  x
 y '   0 −1  
    y 

 x '  =  − x 
 y '   − y 
   

23 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

Berdasarkan kesamaan dua matriks diperoleh

x' = −x → x = −x'

y'=−y → y =−y'

Substitusi x = -x’ dan y = y’ ke persamaan garis g : 4x − y + 6 = 0
4(-x’) – (-y’) + 6 = 0
Jadi persamaan bayangan garis g’ : -4x + y + 6 = 0 (tanda aksen (‘)
dihilangkan)

Nah, setelah kita mempelajari penjelasan mengenai refleksi atau
pencerminan dapat kita simpulkan bahwa suatu objek yang

direfleksikan dengan cermin datar tidak mengalami perubahan
bentuk dan ukuran.

E. Rangkuman

1. Refleksi (pencerminan) adalah suatu transformasi yang memindahkan tiap
titik pada bidang dengan menggunakan sifat bayangan oleh suatu cermin.
Refleksi disimbolkan dengan dengan merupakan sumbu cermin.

2. Sifat-sifat Refleksi:
a. Jarak dari titik asal ke cermin sama dengan jarak cermin ke titik bayangan
b. Garis yang menghubungkan titik asal dengan titik bayangan tegak lurus
terhadap cermin
c. Garis-garis yang terbentuk antara titik-titik asal dengan titik-titik bayangan
akan saling sejajar
d. Geometri yang di refleksikan berhadapan dengan petanya.

e. Suatu objek yang direfleksikan dengan cermin datar tidak mengalami
perubahan bentuk dan ukuran.

3. Jenis-jenis refleksi
Misalkan koordinat titik asal A( , ) akan direfleksikan tehadap sumbu x,
sumbu y, titik asal O (0,0), garis = , garis = − , garis = ℎ dan garis
= , akan menghasilkan bayangan sebagai berikut

24 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita
R

F. Orientasi Bebas

Dari kegiatan di atas, coba kalian perhatikan perubahan
pencerminan terhadap sumbu x dari titik awal menjadi bayangannya

sehingga kita peroleh bahwa P(x, y) → P '(x, − y) .

Let’s try it…
Diketahui segitiga ABC dengan koordinat titik K(2,0), L(0,-5) dan
M(-3,1). Tentukan koordinat bayangan segitiga KLM tersebut bila
dicerminkan terhadap sumbu x

Jawab :

K(2,0) ⎯M⎯x→K '(....,....)
L(0, −5) ⎯M⎯x→L'(....,....)
M (−3,1) ⎯M⎯x→M '(....,....)

25 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

Bayangan lingkaran x2 + y2 - 8y + 7 = 0 yang dicerminkan
terhadap sumbu x adalah

Jawab :
Oleh pencerminan terhadap sumbu x, maka

x ' =..... → x = x '
y ' =..... → y = .....

x = x ' dan y = − y ' disubstitusi ke lingkaran x2 + y2 - 8y + 7 = 0

diperoleh:
x2 + (....)2 − 8(....) + 7 = 0
.... + ....2 −..... + 7 = 0

Jadi bayangan lingkarannya adalah …..

26 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

G. Ayo berlatih !

1. Diketahui titik A(2, -1), B(5, 3), dan C(-2, 4). Tentukan bayangan titik A, B, dan C,
jika dicerminkan terhadap:
a. sumbu x
b. sumbu y
c. Titik asal O(0, 0)

2. Diketahui persamaan lingkaran x2 + y2 – 2x + 4y = 11. Tentukan bayangan lingkaran
jika dicerminkan terhadap garis y = x!

3. Diketahui denah rumah warga di sekitar SMA N 1 Wanasari, denah tersebut
digambar pada koordinat kartesius. Terdapat dua rumah warga yang letaknya masing
-masing di A(3, 5) dan B(8, 7). Sebuah tiang listrik akan dipasang sepanjang jalan
pada sumbu X. Carilah letak tiang listrik agar kawat yang digunakan untuk
menghubungkan rumah A dan B adalah minimum!

4. Misalkan ABCD adalah meja bilyar, dengan A(5, 3), B(-5, 3), C(-5, -3), dan D(5, -3).
Carilah titik sasaran Q pada sisi meja bilyar, jika bola berada di P(-3, -1) dipukul
hingga melaju mengenai bola R(3, -1) dengan ketentuan jika bola harus mengenai sisi
CD sebelum mengenai bola di R.

27 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

H. Cek jawabanmu!

No. Kunci Jawaban Skor
1. Bayangan titik A, B, dan C, jika dicerminkan terhadap:

Refleksi Titik A B C

terhadap Bayangan (2, -1) (5, 3) (-2, 4)
B’(5, -3) C’(-2, -4)
Sumbu x (x, − y) A’(2, 1) 25
25
Sumbu y (−x, y) A’(-2, -1) B’(-5, 3) C’(2, 4)

Titik asal (−x, − y) A’(-2, 1) B’(-5, -3) C’(2, -4)
O (0,0)

2 x2 + y2 – 2x + 4y = 11. Tentukan bayangan lingkaran jika

dicerminkan terhadap titik asal O(0, 0) !

(x, y) ⎯M⎯O(0⎯,0) →(x ', y ')

 x ' =  −1 0  x
 y '   0 −1  
  y 

Diperoleh: x’ = -x → x =- x’

y’ = -y → y =- y’
Substitusi ke persamaan lingkaran

(−x ')2 + (− y ')2 − 2(−x ') + 4(− y ') = 11

Hilangkan tanda aksennya (‘), menjadi

x2 + y2 + 2x − 4 y = 11

3. Persamaan garis A’B adalah 25

28 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

y − (−5) = x − 3
7 − (−5) 8 − 3
y+5 = x−3
12 5
5y + 25 = 12x − 36
12x − 5y − 61 = 0
Garis 12x − 5y − 61 = 0 memotong sumbu X di titik C(5,0).

Y

B
A

CX

A
Dengan dem’ikian letak tiang listrik agar kawat yang digunakan untuk
menghubungkan rumah A dan B minimum adalah C(5,0)

29 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

4 Bayangan titik R(3, -1) oleh refleksi terhadap garis
CD adalah R1(3, -5) . Persamaan garis PR1 adalah 2x + 3y + 9 = 0.
Garis ini memotong garis CD di titik Q1(0, -3)

25

Jumlah 100

Nilai = Skor yang diperoleh 100
Skor maksimal

Keterangan: Kriteria Ketuntasan Minimal : 75

30 Geometri Transformasi / XI Windi Andrianita

DAFTAR PUSTAKA

Anonim. 2018. Transformasi Geometri Menggunakan Aplikasi Geogebra.

Dalam: http://panduangeogebra.blogspot.com/2018/11/cara-

menggunakan-aplikasi-geogebra.html diakses 20 April 2021

Defantri. 2015. Bank Soal dan Pembahasan Matematika Dasar Transformasi

Geometri. Dalam:https://www.defantri.com/2015/10/matematika-

dasar-transformasi-geometri.html diakses 20 April 2021

Ngapiningsih.dkk. 2019. Matematika untuk SMA/MA kelas XI. Yogyakarta :

Intan Pariwara

Tim Progresif. 2019. Erlangga X-Press UN SMA/MA 2020 Matematika IPA.

Jakarta: Erlangga