๑๒๘ โรงเรียนบ้านโคกเล้า สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 มีนโยบายใน การจัดโครงการสถานศึกษาสีขาวเพื่อเป็นแนวทางในการแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา ประกาศโรงเรียนบ้านโคกเล้า นโยบายการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข .............................................................................................. ตามที่คณะรัฐมนตรีได้แถลงนโยบายกับสภานิติบัญญัติแห่งชาติ กำหนดให้ปัญญายาเสพติดเป็นปัญหา เฉพาะ หน้าที่ต้องได้รับการป้องกันและแก้ไขโดยการบังคับใช้กฎหมายที่เข็มงวดและจัดการปัญหาอื่นๆ ที่เชื่อมโยง ต่อเนื่องให้ เบ็ดเสร็จ โรงเรียนบ้านโคกเล้า สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานีเขต ๒ จึงได้กำหนดนโยบาย คณะครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนบ้านโคกเล้า เพื่อให้คณะครูและบุคลากรทางการ ศึกษา นักเรียน และ ผู้เกี่ยวข้องอื่นๆ ดำเนินการดังนี้ ๑.คณะครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนบ้านโคกเล้า ต้องนำนโยบายการป้องกันและ แก้ไขปัญหายาเสพ ติดโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ไปสู่การปฏิบัติให้มีแผนปฏิบัติการ ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมาย และการมีส่วนร่วมของ คณะกรรมการสถานศึกษา นักเรียน ชุมชน และเครือข่าย ๒.คณะครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนบ้านโคกเล้า ต้องส่งเสริมสนับสนุนพัฒนา การ ป้องกันและแก้ไข ปัญหายาเสพติดโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข เพื่อสร้างและพัฒนา ระบบการดำเนินงานที่เข็ม แข็งและยั่งยืนและสร้างจิตสำนึก ทักษะชีวิต ภูมิคุ้มกันในการต่อต้านยาเสพติด ๓.ผู้บริหารสถานศึกษา กำกับติดตามและประเมินผลการทำงานการป้องกันและแก้ไขปัญหายา เสพติดโครงการ สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จัดทำมาตรการ นโยบาย แผนยุทธศาสตร์กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และ เป้าหมาย ให้ชัดเจน ๔.ผู้บริหารสถานศึกษา ส่งเสริมพัฒนาระบบการดำเนินงาน ๕ มาตรการ ภายใต้กลยุทธ์ ๔ ต้อง ๒ ไม่ ให้ชัดเจน ๕.ผู้บริหารสถานศึกษา รายงานผลการปฏิบัติงานให้หน่วยงานต้นสังกัดทราบ และเผยแพร่แก่สาธารณชนต่อไป ๖.ผู้บริหารทุกระดับ อำนวยการ ติดตามและประเมินผลการทำงานและจัดมาตรการเสริมให้แก่ผู้รับผิดชอบด้าน ยาเสพติดดีเด่น ด้วยการยกย่องชมเชย มอบโล่ เกียรติบัตร เลื่อนขั้นกรณีพิเศษ มาตรการลงโทษ บุคลากรที่ไปเกี่ยวข้อง กับยาเสพติด ให้ออกจากราชการและเพิกถอนใบประกอบวิชาชีพครู ประกาศ ณ วันที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖6 (นางสาวสุปราณี โสภาคำ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเล้า มาตรการด้านการบริหารจัดการ ตัวบ่งชี้ที่ 5.1 สถานศึกษามีนโยบาย ยุทธศาสตร์ และแผนงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข
๑๒๙ โรงเรียนบ้านโคกเล้าได้กำหนดยุทธศาสตร์ดังนี้ 1. วิสัยทัศน์ (Vision) โรงเรียนบ้านโคกเล้า บริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ ผู้เรียนครูและบุคลากรทางการศึกษามีคุณภาพ ตามมาตรฐานสากลบนพื้นฐานของความเป็นไทย 2. จุดมุ่งหมาย (Objective) นักเรียนโรงเรียนบ้านโคกเล้า ได้รับบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ มีคุณธรรม ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข 3. พันธกิจ (Mission) โรงเรียนบ้านโคกเล้า เป็นสถานศึกษาที่มีคุณภาพมีพันธกิจ ดังนี้ (๑) พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาสู่ความเป็นสากล (๒) พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมหลักคนไทย ๑๒ ประการบนพื้นฐานของความเป็นไทย (๓) ส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความก้าวหน้า มีความรู้ความสามารถเป็นแบบอย่างที่ ดีในการปฏิบัติหน้าที่ มีประสิทธิภาพและพัฒนาตนสู่ความเป็นครูมืออาชีพตามมาตรฐานสากล (๔) สนับสนุนและแสวงหาความร่วมมือจากทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 4. เป้าประสงค์ (GOAL) นักเรียนโรงเรียนบ้านโคกเล้า ได้รับการบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึง และมีคุณภาพ มี คุณธรรม ดำรงชีวิตตามวิถีเศรษฐกิจพอเพียง สามารถดำรงอยู่ในสังคมและชุมชนได้อย่างมีความสุข
๑๓๐ ชื่อโครงการ สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข กิจกรรม 1. ห้องเรียนสีขาว 2. รณรงค์ต่อต้านยาเสพติด 3. คลินิกเสมารักษ์ แนะแนวและให้คำปรึกษา สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ ข้อที่ 3 พัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ สอดคล้องกับนโยบาย สพฐ. นโยบายที่ 4 สร้างโอกาสในการเข้าถึงบริหารการศึกษาที่มีคุณภาพมี มาตรฐานและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา สอดคล้องกับนโยบาย/จุดเน้น สพป. อุดรธานี เขต 2 จุดเน้นที่ 5 ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน สอดคล้องกับมาตรฐานสถานศึกษาระดับปฐมวัย/ การศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 ข้อ 1.2.1, 1.2.3, 1.2.4 กลุ่มงานที่รับผิดชอบ งานบริหารงานทั่วไป โรงเรียนบ้านโคกเล้า ผู้รับผิดชอบ 1. นายเอกรินทร์ บุตรอินทร์ เบอร์โทร 065-8388244 2. คณะครูทุกคน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 1. หลักการและเหตุผล ยาเสพติดเป็นปัญหาสำคัญระดับชาติที่รัฐบาลถือเป็นนโยบายที่ต้องเร่งดำเนินการแก้ไขอย่างจริงจัง ทั้งนี้ เพราะปัญหายาเสพติดที่มีการแพร่ระบาดในทุกพื้นที่ของประเทศไทย ได้ทวีความรุนแรงมากขึ้น ส่งผลกระทบ ต่อการพัฒนาประเทศทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคมและสิ่งแวดล้อม รวมทั้งทางด้านการเมือง และความมั่นคงของ ประเทศ พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ในกลุ่มเยาวชน ดื่มสุรา สูบบุหรี่ การพนัน การทะเลาะวิวาท ติดเกม สื่อลามก อนาจาร ฟุ่มเฟือย และวัตถุนิยมเกินฐานะ ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นกับนักเรียน ซึ่งเป็นพฤติกรรมเบี่ยงเบนที่สังคมไม่ ยอมรับ การป้องกันและแก้ไขปัญหาเป็นสิ่งสำคัญประการหนึ่งของการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และ สติปัญญา โรงเรียนบ้านโคกเล้าจึง ได้บูรณาการจัดทำแผนปฏิบัติการร่วมกันทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง จึงได้จัดทำโครงการ ห้องเรียนสีขาวในสถานศึกษา โดยมีเป้าหมายเพื่อให้ครู อาจารย์ที่ปรึกษาและนักเรียน ที่เป็นแกนนำเป็นผู้ให้ ความรู้ ความเข้าใจในการให้คำปรึกษา ตักเตือนเพื่อน กระตุ้นเพื่อน ปลูกฝังค่านิยมที่ถูกต้องดูแลช่วยเหลือซึ่ง กันและกัน เพื่อให้เยาวชนของประเทศไทยเป็นเยาวชนที่มีความรู้ ควบคู่ด้วยคุณธรรม ไม่ฝักใฝ่อบายมุข และ สร้างปัญหาให้กับสังคม สามารถดำรงตนอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพพัฒนาประเทศ ไทย ให้เจริญรุ่งเรืองต่อไป 2. วัตถุประสงค์ 2.1. เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนบ้านโคกเล้าเป็นนักเรียนที่ปลอดยาเสพติดและอบายมุข 2.2. เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุขใน สถานศึกษาให้มีความเข้มแข็งและยั่งยืน 3. เป้าหมาย 3.1 ด้านปริมาณ 3.1.1 นักเรียนโรงเรียนบ้านโคกเล้า เป็นนักเรียนที่ปลอดยาเสพติด ปลอดอบายมุข ร้อยละ 100 3.2 ด้านคุณภาพ 3.2.2 นักเรียนมีคุณภาพชีวิตที่ดี ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
๑๓๑ 3.2.2 การมีส่วนร่วมในการดูแลช่วยเหลือระหว่างบ้านและสถานศึกษา มีผู้ปกครอง ครู อาจารย์ที่ ปรึกษา และครูประจำชั้น ติดตามพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์และร่วมกันแก้ไข 4. วิธีการดำเนินการ กิจกรรม/-ขั้นตอน ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ 4.1 ขั้นเตรียมการ (Plan) 1.ประชุมวางแผน 2. เขียนโครงการ พ.ค. 66 นายเอกรินทร์ บุตรอินทร์ 4.2 ขั้นดำเนินการ (Do) 1. การอบรมบุคคลกรนักเรียนแกนนำ 2. การประชุมผู้ปกครองเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ พฤติกรรมของผู้เสพหรือผู้ติด 3. กิจกรรมตรวจสารเสพติด 4. กิจกรรมห้องเรียนสีขาว 5. งานส่งเสริมกิจกรรมต่อต้านยาเสพติด มิ.ย 66 พ.ค. 66 มิ.ย.66 – ธ.ค.66 มิ.ย.66 – ธ.ค.66 มิ.ย.66 – ธ.ค. 66 นายเอกรินทร์ บุตรอินทร์ ครูทุกท่าน 4.3 ประเมินผล/ปรับปรุงพัฒนา (Check) 1. การอบรมบุคคลกรนักเรียนแกนนำ 2. การประชุมผู้ปกครองเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ พฤติกรรมของผู้เสพหรือผู้ติด 3. กิจกรรมตรวจสารเสพติด 4. กิจกรรมห้องเรียนสีขาว 6. งานส่งเสริมกิจกรรมต่อต้านยาเสพติด มิ.ย.66 พ.ค.66 พ.ย. 66 พ.ย. 66 พ.ย. 66 นายเอกรินทร์ บุตรอินทร์ ครูทุกท่าน 4.4 ขั้นสรุปผล/รายงานผล/ (Act) นำผลการประเมินมาจัดทำโครงการเพื่อปรับปรุง พัฒนา ให้บรรลุวัตถุประสงค์ 15-31 ธ.ค. 66 นายเอกรินทร์ บุตรอินทร์ ครูทุกท่าน 5. ระยะเวลาและสถานที่ดำเนินการ 17 พฤษภาคม 2566 – 31 มีนาคม 2567 ณ โรงเรียนบ้านโคกเล้า อำเภอวังสามหมอ จังหวัดอุดรธานี 6. งบประมาณ 6.1 งบเงินอุดหนุน สพฐ. จำนวน 4,000 บาท 6.2 งบเงินอุดหนุน อปท. จำนวน .....................บาท
๑๓๒ กิจกรรม ระยะเวลา ดำเนินการ งบประมาณ ค่าตอบ ผู้รับผิดชอบ แทน ค่าใช้ สอย ค่าวัสดุ 1. การอบรมบุคคลกรนักเรียน แกนนำ 2. การประชุมผู้ปกครองเพื่อ สร้างความรู้ ความเข้าใจ พฤติกรรมของผู้เสพหรือผู้ติด 3. กิจกรรมตรวจสารเสพติด 4. กิจกรรมห้องเรียนสีขาว 5. งานส่งเสริมกิจกรรมต่อต้าน ยาเสพติด มิ.ย 66 พ.ค.66 มิ.ย.66 – ก.พ.67 มิ.ย.66 – ก.พ.67 มิ.ย.66 – ก.พ.67 - - - - 2,000 2,000 นายเอกรินทร์ บุตรอินทร์ ครูทุกท่าน 7. การวิเคราะห์ความเสี่ยงของโครงการ ปัจจัยความเสี่ยง สภาพแวดล้อมภายในชุมชนมีบุคคลที่ข้องเกี่ยวกับยาเสพติด แนวทางการบริหารความเสี่ยง ทุกภาคส่วนภาคีเครือข่ายช่วยป้องกันและรณรงค์ต้านยาเสพติด 8. ตัวชี้วัดและค่าเป้าหมาย ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย วิธีประเมิน เครื่องมือที่ใช้ประเมิน เชิงปริมาณ นักเรียนโรงเรียนบ้านโคกเล้าเป็น นักเรียนที่ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ร้อยละ 100 สอบถาม สัมภาษณ์ แบบสัมภาษณ์ เชิงคุณภาพ นักเรียนมีคุณภาพชีวิตที่ดี ไม่ยุ่งเกี่ยวกับ ยาเสพติด ร้อยละ 100 สอบถาม สัมภาษณ์ แบบสัมภาษณ์ 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ การดำเนินงานสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขเป็นไปอย่างเป็นระบบ ครบถ้วนสมบูรณ์ และนักเรียนทุกคนได้รับการช่วยเหลือตามความแตกต่างอย่างทั่วถึง ลงชื่อ................... ....................... ผู้รับผิดชอบโครงการ (นายเอกรินทร์ บุตรอินทร์) ครู ลงชื่อ.................... ......................ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวสุปราณี โสภาคำ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเล้า
๑๓๓ บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านบ้านโคกเล้า ที่ พิเศษ/25656 วันที่ 25 ธันวาคม 2566 เรื่อง รายงานผลการปฏิบัติงานตามโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประจำปีการศึกษา 2566 เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเล้า ด้วยข้าพเจ้านายเอกรินทร์ บุตรอินทร์ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้ดำเนินตามโครงการ สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประจำปีการศึกษา 2566 ตามคำสั่งที่ 2/2566 ลงวันที่ 30 พฤษภาคม 2566 งานวิชาการ ให้จัดกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ปีการศึกษา 2566 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อให้นักเรียน ที่มีปัญหาต้องการความช่วยเหลือได้รับคำปรึกษา แนะนำที่ถูกต้องเหมาะสม จาก ผู้ที่เป็นแกนนำ และครูประจำชั้น 2. เพื่อให้ความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติด ปัญหาโรคเอดส์ การตั้งครรภ์ก่อนวัยอัน ควร และปลอดอบายมุข ที่เป็นสิ่งมัวเมาทั้งหลาย และปัญหาอุบัติภัย 3. เพื่อให้เกิดกระบวนการร่วมคิด ร่วมปฏิบัติในการดูแลเอาใจใส่ห้องเรียนให้น่าดู น่าอยู่ น่าเรียน เป็นศูนย์ร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน และปลอดจากอุบัติภัย 4. เพื่อให้สถานศึกษามีระบบข้อมูลสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้การป้องกันยาเสพติด โรคเอดส์ และอุบัติภัย 5. เพื่อให้ครูและนักเรียน ตลอดจนผู้ปกครองเกิดความตระหนักในการแสวงหาแนวทางส่งเสริม ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดโรคเอดส์ และอุบัติภัย บัดนี้การปฏิบัติงานตามกิจกรรมดังกล่าวของชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ประจำภาคเรียนนี้ได้เสร็จสิ้น เรียบร้อยแล้ว ข้าพเจ้าจึงขอรายงานผลดำเนินกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ว่าห้องเรียนข้าพเจ้ามีค่าเฉลี่ยผลการ ประเมินทั้ง 3 มาตรฐาน โดยผลการประเมินอยู่ในระดับ 3.41 –4.00 การปฏิบัติอยู่ในระดับ ดีมาก 2.41 – 3.40 การปฏิบัติอยู่ในระดับ ดี 1.41 – 2.40 การปฏิบัติอยู่ในระดับ พอใช้ 1.00 – 1.40 การปฏิบัติอยู่ในระดับ ปรับปรุง และขอส่งแบบรายงานผลการปฏิบัติกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ประจำปีการศึกษา 2566 ดังเอกสาร แนบพร้อมภาพประกอบ 1. ข้อมูลทั่วไป ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวนนักเรียน ชาย 17 คน หญิง 11 คน รวม 28 คน 2. จุดเด่น – จุดที่ควรพัฒนาปัญหาและอุปสรรค การดำเนินงานห้องเรียนสีขาว จุดเด่น ด้านผู้เรียน
๑๓๔ ผู้เรียนทักษะกระบวนการคิดอย่างมีเหตุผลเพื่อให้ตนเองอยู่ร่วมกับสังคมได้อย่างมีความสุขและ ปลอดภัยจากยาเสพติดและอบายมุขทั้งปวง ด้านห้องเรียน ห้องเรียนมีมุมความรู้ที่ทำให้นักเรียนตระหนักถึงโทษของยาเสพติดและอบายมุขที่อยู่รอบๆตัวของ นักเรียน ด้านผู้ปกครอง/ชุมชน/องค์กรอื่น ๆ ผู้ปกครองให้ความสนใจและกระตือรือร้นในการอบรมสั่งสอนบุตรหลานมากขึ้นเพราะเล็งเห็นถึงโทษ ของยาเสพติดและอบายมุข จุดที่ควรพัฒนา ด้านผู้เรียน การบูรณาการเพื่อให้เด็กเกิดองค์ความรู้จากสื่อต่างๆที่หลากหลายเช่น อินเทอร์เน็ต ข่าว เป็นต้น ด้านห้องเรียน มีการจัดมุมความรู้เกี่ยวกับยาเสพติดที่หลากหลายมีการจัดแสดงผลงานของนักเรียนเกี่ยวกับยาเสพ ติด ด้านผู้ปกครอง/ชุมชน/องค์กรอื่น ๆ ควรจัดกิจกรรมเกี่ยวกับยาเสพติดที่รร. และชุมชนทำร่วมกัน ปัญหา – อุปสรรค และข้อเสนอแนะ นักเรียนแต่ละคนมีสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันจึงทำให้การจัดกิจกรรมบางกิจกรรมไม่ตรงตามเวลา ที่กำหนด จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ ลงชื่อ .................................................. ผู้เสนอโครงการ (นายเอกรินทร์ บุตรอินทร์) ครู โรงเรียนบ้านโคกเล้า ลงชื่อ.................................................. ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวสุปราณี โสภาคำ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเล้า
๑๓๕ สรุปความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้อง โรงเรียนบ้านโคกเล้า โครงการ รายงานผลการปฏิบัติงานตามโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประจำปีการศึกษา 2566 ประเมินโดย ครู นักเรียน กรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครองนักเรียน คำชี้แจง ให้ท่านประเมินความพึงพอใจในโครงการนี้ ตามรายการที่กำหนดให้ โดยเขียนเครื่องหมาย ลงในช่องความคิดเห็น ข้อ รายการประเมิน ความคิดเห็น พอใจ ไม่พอใจ 1 การสร้างความตระหนัก/ให้ความสำคัญกับโครงการ ✓ 2 การวางแผน ✓ 3 อุปกรณ์ความร่วมมือ/สิ่งอำนวยความสะดวก ✓ 4 การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร/ครู ✓ 5 การมีส่วนร่วมของนักเรียน ✓ 6 การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง/ชุมชน ✓ 7 การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษา ✓ 8 ความรับผิดชอบของผู้รับผิดชอบโครงการ ✓ 9 การนิเทศติดตามของผู้บริหารสถานศึกษา ✓ 10 ความต่อเนื่องของโครงการ/กิจกรรม ✓ 11 การประสานงานของผู้ร่วมโครงการ ✓ 12 ความสำเร็จของโครงการ ✓ สรุปความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้อง ✓ ข้อแสนอแนะ 1. ควรจัดโครงการ / กิจกรรมนี้ในปีต่อไปหรือไม่ ควรจัด ไม่ควรจัด 2. อื่นๆ เพิ่มเติม ควรมีการจัดกิจกรรมดีๆเช่นนี้อีกเพื่อส่งเสริมทักษะที่ดีของนักเรียนในการเอาตัวรอดจากยาเสพติด และอบายมุข สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
๑๓๖ สรุปความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้อง โรงเรียนบ้านโคกเล้า โครงการ รายงานผลการปฏิบัติงานตามโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประจำปีการศึกษา 2566 ประเมินโดย ครู นักเรียน กรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครองนักเรียน คำชี้แจง ให้ท่านประเมินความพึงพอใจในโครงการนี้ ตามรายการที่กำหนดให้ โดยเขียนเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องความคิดเห็น ข้อ รายการประเมิน ความคิดเห็น พอใจ ไม่พอใจ 1 การสร้างความตระหนัก/ให้ความสำคัญกับโครงการ ✓ 2 การวางแผน ✓ 3 อุปกรณ์ความร่วมมือ/สิ่งอำนวยความสะดวก ✓ 4 การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร/ครู ✓ 5 การมีส่วนร่วมของนักเรียน ✓ 6 การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง/ชุมชน ✓ 7 การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษา ✓ 8 ความรับผิดชอบของผู้รับผิดชอบโครงการ ✓ 9 การนิเทศติดตามของผู้บริหารสถานศึกษา ✓ 10 ความต่อเนื่องของโครงการ/กิจกรรม ✓ 11 การประสานงานของผู้ร่วมโครงการ ✓ 12 ความสำเร็จของโครงการ ✓ สรุปความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้อง ✓ ข้อแสนอแนะ 1. ควรจัดโครงการ / กิจกรรมนี้ในปีต่อไปหรือไม่ ควรจัด ไม่ควรจัด 2. อื่นๆ เพิ่มเติม ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .………………………………………………………………….………………………………………………………………..……………………. .………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
๑๓๗ สรุปความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้อง โรงเรียนบ้านโคกเล้า โครงการ รายงานผลการปฏิบัติงานตามโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประจำปีการศึกษา 2566 ประเมินโดย ครู นักเรียน กรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครองนักเรียน คำชี้แจง ให้ท่านประเมินความพึงพอใจในโครงการนี้ ตามรายการที่กำหนดให้ โดยเขียนเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องความคิดเห็น ข้อ รายการประเมิน ความคิดเห็น พอใจ ไม่พอใจ 1 การสร้างความตระหนัก/ให้ความสำคัญกับโครงการ ✓ 2 การวางแผน ✓ 3 อุปกรณ์ความร่วมมือ/สิ่งอำนวยความสะดวก ✓ 4 การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร/ครู ✓ 5 การมีส่วนร่วมของนักเรียน ✓ 6 การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง/ชุมชน ✓ 7 การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษา ✓ 8 ความรับผิดชอบของผู้รับผิดชอบโครงการ ✓ 9 การนิเทศติดตามของผู้บริหารสถานศึกษา ✓ 10 ความต่อเนื่องของโครงการ/กิจกรรม ✓ 11 การประสานงานของผู้ร่วมโครงการ ✓ 12 ความสำเร็จของโครงการ ✓ สรุปความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้อง ✓ ข้อแสนอแนะ 1. ควรจัดโครงการ / กิจกรรมนี้ในปีต่อไปหรือไม่ ควรจัด ไม่ควรจัด 2. อื่นๆ เพิ่มเติม .………………………………………………………………….………………………………………………………………..……………………. .………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .………………………………………………………………….………………………………………………………………..……………………..
๑๓๘ สรุปความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้อง โรงเรียนบ้านโคกเล้า โครงการ รายงานผลการปฏิบัติงานตามโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประจำปีการศึกษา 2566 ประเมินโดย ครู นักเรียน กรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครองนักเรียน คำชี้แจง ให้ท่านประเมินความพึงพอใจในโครงการนี้ ตามรายการที่กำหนดให้ โดยเขียนเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องความคิดเห็น ข้อ รายการประเมิน ความคิดเห็น พอใจ ไม่พอใจ 1 การสร้างความตระหนัก/ให้ความสำคัญกับโครงการ ✓ 2 การวางแผน ✓ 3 อุปกรณ์ความร่วมมือ/สิ่งอำนวยความสะดวก ✓ 4 การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร/ครู ✓ 5 การมีส่วนร่วมของนักเรียน ✓ 6 การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง/ชุมชน ✓ 7 การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษา ✓ 8 ความรับผิดชอบของผู้รับผิดชอบโครงการ ✓ 9 การนิเทศติดตามของผู้บริหารสถานศึกษา ✓ 10 ความต่อเนื่องของโครงการ/กิจกรรม ✓ 11 การประสานงานของผู้ร่วมโครงการ ✓ 12 ความสำเร็จของโครงการ ✓ สรุปความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้อง ✓ ข้อแสนอแนะ 1. ควรจัดโครงการ / กิจกรรมนี้ในปีต่อไปหรือไม่ ควรจัด ไม่ควรจัด 2. อื่นๆ เพิ่มเติม .………………………………………………………………….………………………………………………………………..……………………. .………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .………………………………………………………………….………………………………………………………………..……………………..
๑๓๙ ภาพการจัดกิจกรรมโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข โรงเรียนบ้านโคกเล้า จัดกิจกรรมแข่งขันกีฬาภายในและกีฬาสัมพันธ์ชุมชน “โคกเล้า เกมส์” ประจำปี การศึกษา 2566
๑๔๐ โรงเรียนบ้านโคกเล้า โดยการนำของผู้อำนวยการโรงเรียน พร้อมคณะครูได้นำนักเรียนไปทำบุญ และทำความสะอาดที่วัดศรีชุมพร บ้านโคกเล้า เนื่องในวันสำคัญทางประพุทธศาสนา โรงเรียนบ้านโคกเล้าได้นำนักเรียนปลูกต้นไม้และบำเพ็ญประโยชน์ร่วมกัน ณ โรงเรียนบ้านโคกเล้า
๑๔๑ โรงเรียนบ้านโคกเล้าจัดกิจกรรมรณรงค์ต่อต้านยาเสพติเนื่องในวันต่อต้านยาเสพติดโลก โดยมีการเดิน รณรงค์ภายในหมู่บ้านเชิญชวนให้ชุมชนห่างไกลยาเสพติด
๑๔๒ ประกาศโรงเรียนบ้านโคกเล้า นโยบายการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข .............................................................................................. ตามที่คณะรัฐมนตรีได้แถลงนโยบายกับสภานิติบัญญัติแห่งชาติ กำหนดให้ปัญญายาเสพติดเป็น ปัญหา เฉพาะหน้าที่ต้องได้รับการป้องกันและแก้ไขโดยการบังคับใช้กฎหมายที่เข็มงวดและจัดการปัญหา อื่นๆ ที่เชื่อมโยง ต่อเนื่องให้เบ็ดเสร็จ โรงเรียนบ้านโคกเล้า สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาอุดรธานีเขต ๒ จึงได้กำหนดนโยบายคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนบ้าน โคกเล้า เพื่อให้คณะครูและบุคลากรทางการ ศึกษา นักเรียน และผู้เกี่ยวข้องอื่นๆ ดำเนินการดังนี้ ๑.คณะครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนบ้านโคกเล้า ต้องนำนโยบายการป้องกันและ แก้ไข ปัญหายาเสพติดโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ไปสู่การปฏิบัติให้มีแผนปฏิบัติ การ ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมายและการมีส่วนร่วมของ คณะกรรมการสถานศึกษา นักเรียน ชุมชน และ เครือข่าย ๒.คณะครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนบ้านโคกเล้า ต้องส่งเสริมสนับสนุนพัฒนา การป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข เพื่อสร้าง และพัฒนา ระบบการดำเนินงานที่เข็มแข็งและยั่งยืนและสร้างจิตสำนึก ทักษะชีวิต ภูมิคุ้มกันในการ ต่อต้านยาเสพติด ๓.ผู้บริหารสถานศึกษา กำกับติดตามและประเมินผลการทำงานการป้องกันและแก้ไขปัญหา ยาเสพติดโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จัดทำมาตรการ นโยบาย แผน ยุทธศาสตร์กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าหมาย ให้ชัดเจน ๔.ผู้บริหารสถานศึกษา ส่งเสริมพัฒนาระบบการดำเนินงาน ๕ มาตรการ ภายใต้กลยุทธ์ ๔ ต้อง ๒ ไม่ ให้ชัดเจน ๕.ผู้บริหารสถานศึกษา รายงานผลการปฏิบัติงานให้หน่วยงานต้นสังกัดทราบ และเผยแพร่แก่ สาธารณชนต่อไป ๖.ผู้บริหารทุกระดับ อำนวยการ ติดตามและประเมินผลการทำงานและจัดมาตรการเสริมให้แก่ ผู้รับผิดชอบด้านยาเสพติดดีเด่น ด้วยการยกย่องชมเชย มอบโล่ เกียรติบัตร เลื่อนขั้นกรณีพิเศษ มาตรการ ลงโทษ บุคลากรที่ไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด ให้ออกจากราชการและเพิกถอนใบประกอบวิชาชีพครู ประกาศ ณ วันที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖6 (นางสาวสุปราณี โสภาคำ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเล้า โรงเรียนบ้านโคกเล้ากำหนดมาตรการการลงโทษ และสร้างขวัญกำลังใจ
๑๔๓ มาตรการการลงโทษ นักเรียนที่ประพฤติฝ่าฝืนระเบียบข้อบังคับของโรงเรียนจะถูกพิจารณาลงโทษตามระเบียบ กระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการลงโทษนักเรียน พ.ศ. 2548 ดังต่อไปนี้ 1. ว่ากล่าวตักเตือน 2. ทำทัณฑ์บน 3. ตัดคะแนนความประพฤติ 4. ทำกิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การพิจารณาโทษจะกระทำตามลำดับความผิด ดังนี้ 1. ประเภทความผิดไม่ร้ายแรง 1.1 มาสายโดยไม่มีเหตุผลสมควร 1.2 ไม่รักษาความสะอาดในบริเวณโรงเรียน 1.3 รับประทานอาหารก่อน-หลังเวลาที่กำหนด 1.4 ผมยาวหรือทรงผมที่ผิดระเบียบที่โรงเรียนกำหนด 1.5 ไว้หนวดเครา 1.6 สวมเสื้อผ้าผิดระเบียบ เช่น ไม่ปักชื่อสกุล หรือเสื้อผ้าที่ไม่ใช่เครื่องแบบของโรงเรียน กางเกง กระโปรง รองเท้า ถุงเท้าที่ผิดระเบียบ 1.7 ไม่เอาชายเสื้อเข้าในกางเกง หรือกระโปรง 1.8 ไม่คาดเข็มขัด หรือใช้เข็มขัดที่ผิดระเบียบของโรงเรียน 1.9 ใช้เครื่องสำอางเพื่อการเสริมสวย 1.10 ไว้เล็บยาวหรือทาเล็บ เขียนคิ้ว กันคิ้ว หรือทาปาก 1.11 ไม่เข้าแถวเคารพธงชาติ 1.12 กล่าววาจาหยาบคายต่อเพื่อนหรือบุคคลอื่น 1.13 ออกนอกบริเวณโรงเรียนโดยไม่ได้รับอนุญาต 1.14 หนีเรียน โดดเรียน 1.15 ใช้โทรศัพท์ในขณะที่ครูทำการสอนหรือในเวลาเรียน 1.16 หลบหนีชั่วโมงเรียน 1.17 ขีดเขียนโต๊ะ เก้าอี้ หรือทำความสกปรกแก่ทรัพย์สินของโรงเรียน 1.18 ไม่เข้าร่วมกิจกรรมตามที่โรงเรียนกำหนดให้ 1.19 นำหนังสือ หรือสื่อลามกอนาจาร หรือสื่อที่ไม่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนเข้ามาใน โรงเรียน 1.20 พูดปด พูดโกหก ให้ข้อมูลที่เป็นเท็จ 1.21 ประพฤติตนในทำนองชู้สาว จับมือ นอนหนุนตัก โอบกอด 1.22 สูบบุหรี่ทั้งในและนอกบริเวณโรงเรียน มีสารเสพติด บุหรี่ ของมึนเมาอยู่ในความ ครอบครอง 1.23 ข่มขู่ บังคับ รีดไถ กลั่นแกล้ง รังแกผู้อื่น 2. ประเภทความผิดร้ายแรง 2.1 เสพสุรา หรือของมึนเมาทุกชนิด ทั้งในและนอกบริเวณโรงเรียน หรือมีสิ่งเสพติด ของมึนเมา อาละวาดทั้งในและนอกบริเวณโรงเรียน
๑๔๔ 2.2 เล่นการพนันทุกชนิด ทั้งในและนอกบริเวณโรงเรียน 2.3 ลักขโมยทรัพย์สินของโรงเรียน ครู บุคลากรของโรงเรียน เพื่อนนักเรียน หรือบุคคลอื่น 2.4 ก่อเหตุทะเลาะวิวาท ทำร้ายร่างกาย ทั้งในและนอกบริเวณโรงเรียน หรือชักนำบุคคลอื่น ภายนอก มาก่อเหตุทะเลาะวิวาทกับนักเรียนในโรงเรียน 2.5 พกพาอาวุธ หรือสิ่งอื่นใดในลักษณะเป็นอาวุธเข้ามาภายในโรงเรียน 2.6 ชู้สาวขั้นร้ายแรง ประพฤติผิดศีลธรรมอันดีงาม 2.7 เสพสารเสพติดร้ายแรง หรือมีสิ่งเสพติดร้ายแรง ผิดกฎหมายไว้ในครอบครองเพื่อการเสพ จำหน่าย จ่าย แจก หรือในการอื่นใด 2.8 ทำลายทรัพย์สินของโรงเรียน ครู เพื่อน นักเรียน หรือบุคคลอื่น การควบคุมความประพฤติของนักเรียนโรงเรียนบ้านโคกเล้า หลักการ 1. เพื่อควบคุมความประพฤติของนักเรียนให้เป็นไปตามระเบียบของโรงเรียน 2. ป้องกันมิให้นักเรียนเกี่ยวข้องกับอบายมุข 3. แก้ไขพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้องของนักเรียน 4. ส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง 5. ให้ผู้ปกครองได้ร่วมมือกับโรงเรียนเพื่อแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้อง 6. ให้บังเกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอน 7. ให้คะแนนความประพฤติเป็นเกณฑ์กำหนดพฤติกรรมของนักเรียน ระเบียบว่าด้วยการลงโทษ ถ้านักเรียนฝ่าฝืนระเบียบข้อบังคับต่าง ๆ ที่โรงเรียนแจ้งไว้โรงเรียนจะทำการสอบสวนจนเห็นว่า การกระทำดังกล่าวนั้นเจตนาโทษที่จะดำเนินการนั้น 4 สถานโดยระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการ ลงโทษนักเรียนนักศึกษา พ.ศ. 2548 1. ว่ากล่าวตักเตือน 2. ทำทัณฑ์บน 3. ตัดคะแนนความประพฤติ 4. ทำกิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม เพื่อให้การดำเนินการควบคุมและดูแลความประพฤติของนักเรียนเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและ เหมาะสม โรงเรียนจึงได้ทำกำหนดมาตรการการลงโทษนักเรียนที่กระทำผิดระเบียบว่าด้วยการควบคุมและ ดูแลความประพฤติของนักเรียนดังนี้
๑๔๕ มาตรการลงโทษและตัดคะแนนความประพฤติ ลำดับที่ ประเภทความผิด ค่าของคะแนน หมวด 1 ประเภทความผิดไม่ร้ายแรง 1 มาสายโดยไม่มีเหตุผลสมควร 5 2 ไม่รักษาความสะอาดในบริเวณโรงเรียน 5 3 รับประทานอาหารก่อน-หลังเวลาที่กำหนด 5 4 ผมยาวหรือทรงผมที่ผิดระเบียบที่โรงเรียนกำหนด 5 5 ไว้หนวดเครา 5 6 สวมเสื้อผ้าผิดระเบียบ เช่น ไม่ปักชื่อสกุล หรือเสื้อผ้าที่ไม่ใช่เครื่องแบบ ของโรงเรียน กางเกง กระโปรง รองเท้า ถุงเท้าที่ผิดระเบียบ 5 7 ไม่เอาชายเสื้อเข้าในกางเกง หรือกระโปรง 5 8 ไม่คาดเข็มขัด หรือใช้เข็มขัดที่ผิดระเบียบของโรงเรียน 5 9 ใช้เครื่องสำอางเพื่อการเสริมสวย 5 10 ไว้เล็บยาวหรือทาเล็บ เขียนคิ้ว กันคิ้ว หรือทาปาก 5 11 ไม่เข้าแถวเคารพธงชาติ 5 12 กล่าววาจาหยาบคายต่อเพื่อนหรือบุคคลอื่น 10 13 ออกนอกบริเวณโรงเรียนโดยไม่ได้รับอนุญาต 10 14 หนีเรียน โดดเรียน 10 15 ใช้โทรศัพท์ในขณะที่ครูทำการสอน หรือในเวลาเรียน 10 16 หลบหนีชั่วโมงเรียน 10 17 ขีดเขียนโต๊ะ เก้าอี้ หรือทำความสกปรกแก่ทรัพย์สินของโรงเรียน 10 18 ไม่เข้าร่วมกิจกรรมตามที่โรงเรียนกำหนดให้ 10 19 นำหนังสือ หรือสื่อลามกอนาจาร หรือสื่อที่ไม่เกี่ยวข้องกับ การเรียนการสอนเข้ามาในโรงเรียน 20 20 พูดปด พูดโกหก ให้ข้อมูลที่เป้นเท็จ 20 21 ประพฤติตนในทำนองชู้สาว จับมือ นอนหนุนตัก โอบกอด 20 22 สูบบุหรี่ทั้งในและนอกบริเวณโรงเรียน มีสารเสพติด บุหรี่ ของมึนเมา อยู่ในความครอบครอง 20 23 ข่มขู่ บังคับ รีดไถ กลั่นแกล้ง รังแกผู้อื่น 20
๑๔๖ ลำดับที่ ประเภทความผิด ค่าของคะแนน หมวด 2 ประเภทความผิดร้ายแรง 1 เสพสุรา หรือของมึนเมา ทุกชนิด ทั้งในและนอกบริเวณโรงเรียน หรือมีสิ่ง เสพติด ของมึนเมา อาละวาดทั้งในและนอกบริเวณโรงเรียน 30 2 เล่นการพนันทุกชนิด ทั้งในและนอกบริเวณโรงเรียน 30 3 ลักขโมยทรัพย์สินของโรงเรียน ครู บุคลากรของโรงเรียน เพื่อนนักเรียน หรือบุคคลอื่น 30 4 ก่อเหตุทะเลาะวิวาท ทำร้ายร่างกาย ทั้งในและนอกบริเวณโรงเรียน หรือ ชักนำบุคคลอื่นภายนอก มาก่อเหตุทะเลาะวิวาทกับนักเรียนในโรงเรียน 40 5 พกพาอาวุธ หรือสิ่งอื่นใดในลักษณะเป็นอาวุธเข้ามาภายในโรงเรียน 40 6 ทำลายทรัพย์สินของโรงเรียน ครู เพื่อน นักเรียนหรือบุคคลอื่น 40 7 ชู้สาวขั้นร้ายแรง ประพฤติผิดศีลธรรมอันดีงาม 50 8 เสพสารเสพติดร้ายแรง หรือมีสิ่งเสพติดร้ายแรง ผิดกฎหมายไว้ใน ครอบครองเพื่อการเสพจำหน่าย จ่าย แจก หรือในการอื่นใด 50 หมายเหตุ 1. เกณฑ์คะแนนความประพฤติ คะแนนพฤติกรรม 30 คะแนน ว่ากล่าวตักเตือน เชิญผู้ปกครองมาพบ คะแนนพฤติกรรม 40 คะแนน ทำทัณฑ์บน แจ้งผู้ปกครองรับทราบหาแนวทางแก้ไขร่วมกัน คะแนนพฤติกรรม 50 คะแนน ตัดคะแนนความประพฤติ แจ้งผู้ปกครองรับทราบหาแนวทางแก้ไข ร่วมกัน และทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ต่อตนเอง สถานศึกษาหรือสังคม คะแนนพฤติกรรม 80 คะแนน ทำกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม คะแนนพฤติกรรม 100 คะแนน เสนอให้กรรมการกลุ่มบริหารงานทั่วไปพิจารณาเพื่อเสนอ ผู้อำนวยการสถานศึกษา
๑๔๗ 1.นักเรียนที่ถูกลงโทษตัดคะแนนสามารถเพิ่มคะแนนความประพฤติได้ดังนี้ ตารางเกณฑ์การเพิ่มคะแนนความประพฤติ ลำดับที่ ลักษณะของพฤติกรรม เพิ่มคะแนน 1 เก็บสิ่งของแล้วส่งคืนเจ้าของ 5 2 ให้ข้อมูลการกระทำความผิดต่าง ๆ 10 3 อุทิศตน เสียสละช่วยงานกิจกรรมของโรงเรียนจนเป็นที่ยอมรับ 10 4 สร้างชื่อเสียงที่ดีด้านต่างๆ ให้กับโรงเรียน เป็นที่ยอมรับ ศรัทธาจากสังคม 25 5 ทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ ชั่วโมงละ - เก็บขยะมูลฝอย - กวาดขยะ - ทำความสะอาดห้องเรียน - ขัดห้องน้ำห้องส้วมให้สะอาดเรียบร้อย - ทาสีผนังอาคาร - ขัดถูโต๊ะ เก้าอี้ ฯลฯ 5 2. นักเรียนที่ถูกลงโทษตัดคะแนนความประพฤติ ถ้า 50 คะแนน ทางโรงเรียนพิจารณาไม่รับรองผลการ เรียน ไม่รับรองความประพฤติ 3. กิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม - กิจกรรมอยู่ค่ายปฏิบัติธรรมแบบเข้ม ที่วัด โรงเรียน หรือสถานปฏิบัติธรรม โดยโรงเรียนร่วมมือกับ ผู้ปกครองเป็นการชดเชยการกระทำความผิดซ้ำซาก หรือความผิดสถานหนัก หรือถูกตัดคะแนนความประพฤติ เกิน 50 คะแนน โดยทำกิจกรรมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา เช่น - การปฏิบัติกิจกรรมทางศาสนาที่วัด - ไปทำบุญที่วัดใกล้บ้าน จำนวน_____ครั้ง - ทำความสะอาดวัด - ดูแลปรนนิบัตรพระ ปฏิบัติธรรม จำนวน____ครั้ง - การบวชสามเณรภาคฤดูร้อน หรือระหว่างปิดภาคเรียนโดยมีการกำกับตรวจสอบจากทางวัด โรงเรียน มีหนังสือรับรองการปฏิบัติกิจกรรมและค่ายคุณธรรมที่โรงเรียนจัดขึ้น การสร้างขวัญกำลังใจ - ครูไม่ตำหนิติเตียนสิ่งที่เกิดขึ้นแล้ว เพราะการตำหนิต่อว่านักเรียนที่ติดยาเสพติดนอกจากจะไม่สร้าง ผลดีอะไรแล้ว ยังทำให้สูญเสียกำลังใจ จนอาจจะไม่เข้ารับการบำบัดอาการติดยาเสพติด หรือถ้าหากบำบัด อาการติดยาเสพติดอยู่ก็อาจจะหวนกลับไปเสพยาเสพติดได้อีกครั้ง - แสดงออกถึงความเข้าอกเข้าใจ เพราะไม่มีใครอยากผิดพลาด ทุกคนล้วนอยากเป็นคนดีของสังคม ด้วยกันทั้งนั้น แต่เมื่อเกิดความผิดพลาดด้วยการไปข้องเกี่ยวกับยาเสพติดแล้ว สิ่งที่จะช่วยปลอบโยนได้คือ การให้อภัยซึ่งกันและกัน เพื่อที่จะได้เดินหน้าแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นร่วมกันและไปข้างหน้าต่อด้วยกันได้ - ครูคอยอยู่ข้าง ๆ เมื่อผู้นักเรียนประสบปัญหา และพร้อมให้คำปรึกษา แก้ปัญหาไปด้วยกัน
๑๔๘ - ครูใช้คำพูดที่ดีเพื่อก่อให้เกิดกำลังใจอีกมากมาย เช่นคำว่าเป็นกำลังใจให้ ,จะอยู่ข้าง ๆ เสมอ, ไม่ ต้องกังวล,พยายามให้เต็มที่ ล้วนเป็นสิ่งสำคัญที่จะผ่านช่วงเวลาแห่งการบำบัดอาการติดยาเสพติดและ สามารถกลับคืนสู่สังคมและครอบครัวได้
๑๔๙ โรงเรียนบ้านโคกเล้ามีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการ 3 ระดับ
๑๕๐
๑๕๑
๑๕๒ ห้องปฏิบัติการ ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 สถานศึกษามีคณะกรรมการดำเนินงานและมีห้องปฏิบัติงานโครงการสถานศึกษา สีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข
๑๕๓ โรงเรียนบ้านโคกเล้ามีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพ ติดและอบายมุข
๑๕๔
๑๕๕
๑๕๖ กระบวนการดำเนินงานโครงการห้องเรียนสีขาว โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข กลยุทธ์กิจกรรมห้องเรียนสีขาว 1. มีแหล่งเรียนรู้ 2. ดูแลช่วยเหลือ 3. เอื้อเฟื้อด้วยคุณธรรม 4. สร้างสรรค์ด้วยกิจกรรม การจัดองค์กรภายในห้องเรียนสีขาว แบ่งเป็น 4 ฝ่าย 1. ฝ่ายการเรียน 2. ฝ่ายการงาน 3. ฝ่ายสารวัตรนักเรียน 4. ฝ่ายกิจกรรม 1. ฝ่ายการเรียน ดูแลช่วยเหลือ การบ้านช่วยสอนอธิบาย โครงงานด้านวิชาการ งานด้านวิชาการที่กลุ่มสาระต่างๆมอบหมาย จัดแหล่งเรียนรู้ในห้องเรียน งานอื่นที่ได้รับมอบหมาย เช่น กิจกรรมรักการอ่าน บันทึกผลการปฏิบัติงาน 2. ฝ่ายการงาน ดูแลเรื่องความสะอาด ความเรียบร้อยในห้องเรียน ดูแลอุปกรณ์ในห้องเรียน ตรวจสอบอุปกรณ์ไฟฟ้า ตรวจสอบจุดเสี่ยง บันทึกผลการปฏิบัติงาน 3. ฝ่ายสารวัตรนักเรียน ตรวจสอบเกี่ยวกับการนํายาเสพติด อาวุธ เข้ามา เฝ้าระวังมิให้เกี่ยวข้องกับยาเสพติด พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ ให้คำแนะนํา คำปรึกษา ปัญหาพฤติกรรมเสี่ยง รายงานพฤติกรรมที่ไม่สามารถแก้ปัญหาต่อครูที่ปรึกษา บันทึกผลการปฏิบัติงาน 4. ฝ่ายกิจกรรม รับผิดชอบงานกิจกรรมต่างๆ งานกิจกรรมในห้องเรียน มีขั้นตอนในการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข
๑๕๗ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนของห้องเรียน ประสานงานระหว่างครู ผู้ปกครอง และชุมชนในการจัดกิจกรรม บันทึกผลการปฏิบัติงาน แนวทางการดำเนินงาน กำหนดแนวทางการดําเนินงานแบ่งเป็น 3 ขั้นตอน ดังนี้ 1. ขั้นเตรียมการ 2. ขั้นปฏิบัติการ 3. ขั้นสรุปผลการประเมินผลงาน 1. ขั้นเตรียมการประเมิน 1.1 แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลงาน 1.2 จัดประชุมคณะกรรมการประเมินผลงาน 1.3 พิจารณาหลักเกณฑ์ และมอบหมายบทบาทหน้าที่คณะกรรมการประเมินผลงาน 1.4 แจ้งสถานศึกษาเตรียมรับการประเมินผลงาน 2. ขั้นปฏิบัติการ (ห้องเรียน) 1) การมอบนโยบาย 2) พิธีลงนาม MOU 3) การจัดอบรมแกนน่า 4) จัดสภาพแวดล้อมและปฏิบัติการ 5) ครู ทุกกลุ่มสาระฯ ปฏิบัติงานมอบหมายฝ่ายการเรียน 6) สมุดบันทึกการปฏิบัติงานห้องเรียนสีขาว ๓. การติดตามการดำเนินงาน โรงเรียนแต่งตั้งคณะกรรมการการติดตามการดำเนินงานห้องเรียนสีขาว สรุปรายงานผลการดำเนินงานต่อผู้อำนวยการ ติดตามการดำเนินงานเดือนละ ๑ ครั้ง ประมาณสัปดาห์ที่ 4 ของแต่ละเดือน มอบเกียรติบัตรห้องเรียนสีขาวดีเด่นในแต่ละเดือน
๑๕๘ ตารางวันเวลาของชั้น ป.4-6 ในการศึกษา/ปรึกษา
๑๕๙ บันทึกการใช้ห้องกิจกรรม
๑๖๐
๑๖๑
๑๖๒
๑๖๓ ตัวบ่งชี้ที่ 5.3 สถานศึกษามีการจัดทำบันทึกความร่วมมือ (MOU) กับภาคีเครือข่าย
๑๖๔ โรงเรียนบ้านโคกเล้า จัดทำบันทึกความร่วมมือ (MOU)กับภาคีเครือข่าย ได้แก่ หน่วยงานสาธารณสุข สถานีตำรวจ เครือข่ายผู้ปกครอง และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
๑๖๕ โรงเรียนบ้านโคกเล้ามีการดำเนินกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่าย ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 สถานศึกษามีการดำเนินกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่ายที่ทำ (MOU) 1. ทำกิจกรรมร่วมกับ สภ.วังสามหมอ โดยมีครูแดร์มาสอนให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด
๑๖๖ 2. ทำกิจกรรมร่วมกับ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพนาแก-ภูดิน โดยมีเจ้าหน้าที่ออกมาตรวจสุขภาพ และอบรมให้ความรู้แก่นักเรียน
๑๖๗ 3. ทำกิจกรรมร่วมกับเครือข่ายผู้ปกครอง
๑๖๘ 4. ทำกิจกรรมร่วมกับเครือข่ายองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เทศบาลตำบลบะยาว
๑๖๙ คำสั่งโรงเรียนบ้านโคกเล้า ที่ 6/๒๕๖6 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินงานบำบัดรักษา .................................................................................................................. ด้วยรัฐบาลกําหนดให้การดำเนินงานบำบัดรักษา ที่ทุกภาคส่วนจะต้องร่วมมือกันเฝ้าระวัง ไม่ให้ เยาวชนไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด โรงเรียนจึงได้ดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติด และ อบายมุขขึ้น เพื่อให้การดำเนินงานบำบัดรักษา ดำเนินไปด้วยความเรียบร้อย อาศัยอำนาจตาม ความมาตรา ๓๙ (๑) แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ จึงแต่งตั้ง คณะกรรมการดำเนินงานบำบัดรักษา ดังนี้ ๑. นางสาวสุปราณี โสภาคำ ตำแหน่ง ผู้อํานวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ ๒. นางสาววันเพ็ญ สิทธิโชติ ตำแหน่ง ครู คศ.2 กรรมการ ๓. นางธนาพร เสนิราช ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย กรรมการ 4. นางมลฤดี ประดิษฐจา ตำแหน่ง ครูพนักงานราชการ กรรมการ 5. นางจิราภรณ์ ทองใบ ตำแหน่ง ครูขั้นวิกฤต กรรมการ 6. นายศตวรรษ วรรณกุล ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย กรรมการ 7. นายเอกรินทร์ บุตรอินทร์ ตำแหน่ง ครู กรรมการ/เลขาฯ 8. นางสาววรรณกร ภูวาดเขียน ตำแหน่ง ครูธุรการ กรรมการ/ผู้ช่วย เลขาฯ ให้คณะกรรมการที่ได้รับแต่งตั้ง มีหน้าที่ดำเนินงานบำบัดรักษา พร้อมรายงานหน่วยงาน ต้นสังกัด ตามระยะที่กำหนด หากเกิดปัญหาอุปสรรคใดให้รายงานผู้บริหารสถานศึกษาทราบเพื่อจะ ได้หาแนวทางแก้ไขต่อไป ทั้งนี้ ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป สั่ง ณ วันที่ 17 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖6 (นางสาวสุปราณี โสภาคำ) ผู้อํานวยการโรงเรียนบ้านโคกเล้า ตัวบ่งชี้ที่ 5.5 สถานศึกษามีการกำกับ ติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการดำเนินงาน
๑๗๐ กำหนดปฏิทินการกำกับติดตามประเมินผล โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปีการศึกษา 2566 เดือน การดำเนินการ ระยะเวลา พค. ๑. ประชุมชี้แจงกรอบแนวทางการประเมินผลตัวชี้วัดของโครงการ สถานศึกษาสีขาว ปีการศึกษา พ.ศ. ๒๕66 และตรวจสอบความครบถ้วน ของเอกสารรายละเอียดตัวชี้วัดของโครงการสถานศึกษาสีขาว ๒. แต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ๓. ประชุมติดตามผลการดําเนินงานตามแผนงาน/โครงการ สำนักบริหาร ๔. สรุป/รายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณตามแผนงาน/โครงการ ๕. จัดทำรายงานการโครงการตามตัวชี้วัดสถานศึกษาสีขาว สัปดาห์ที่ ๒ ของ เดือน พ.ค. 66 ประชุมติดตามความก้าวหน้าผลการดําเนินงานของโครงการสถานศึกษาสี ขาว สัปดาห์ที่ 3 ของ เดือน มิ.ย. 66 ๑) ประชุมติดตามความก้าวหน้าผลการดําเนินงานของสำนักบริหาร - โดยคณะกรรมการตรวจสอบดูแลงานตามตัวชี้วัด 27 มิ.ย. ๒) ติดตามและประเมินผลตัวชี้วัด สัปดาห์สุดท้ายของ เดือน ก.ค. 66 ๑) ประชุมเร่งรัดติดตามความก้าวหน้า และรายงานผลการประเมินผลการ ดําเนินงาน 12 ก.ค. ๒) จัดทำรายงานการประเมินความก้าวหน้า 15 ก.ค. ส.ค. 66 ประชุมเร่งรัดติดตามความก้าวหน้าผลการดําเนินงานของโรงเรียน ที่ไม่ เป็นไปตามเกณฑ์กำหนด 15 ส.ค. ก.ย. 66 ประชุมเร่งรัดติดตามความก้าวหน้าผลการดําเนินงานของโรงเรียน ที่ไม่ เป็นไปตามเกณฑ์กำหนด 15 ก.ย. ต.ค. 66 ๑) ประชุมสรุปและรายงานผลการประเมินผลการดําเนินงาน - ตรวจประเมินตามตัวชี้วัด - ผู้บริหารตรวจดำเนินการปรับปรุง 14 ต.ค. ๒) จัดทำรายงานการประเมินตนตัวชี้วัด 20 ต.ค. พ.ย. 66 ได้ดำเนินประสานงานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับตัวชี้วัดการประเมิน ธ.ค. 66 หน่วยงานที่เกี่ยวทำการตรวจเยี่ยมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อทำการปรับปรุงและ ให้ความรู้แก้กลุ่มเครือข่าย ม.ค.67 ออกตรวจเยี่ยมชุมชนเพื่อรณรงค์เรื่องโทษและความอันตรายของยาเสพติด ก.พ. 67 นิเทศติดตามให้คำปรึกษาและปรับปรุงแก้ไข มี.ค. 67 รายงานผลการจัดทำโครงการตามตัวชี้วัด
๑๗๑
๑๗๒
๑๗๓
๑๗๔ แบบรายงานการติดตามและประเมินผลโครงการ ประจำปีงบการศึกษาพ.ศ. 2566 โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข โรงเรียนบ้านโคกเล้า ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของโครงการ ชื่อโครงการ : สถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข งบประมาณจัดสรร : 2000 บาท หน่วยงานรับผิดชอบ : โรงเรียนบ้านโคกเล้า ระยะเวลาในการดำเนินโครงการ : ตลอดปีการศึกษา ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมินผลสัมฤทธิ์ ประสิทธิภาพและความคุ้มค่า 2.1 วัตถุประสงค์โครงการ 1. เพื่อให้นักเรียนลดปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาทำ ให้ห้องเรียนเป็นห้องเรียนสีขาว 2. เพื่อรณรงค์ปลูกจิตรสำนึกและสร้างกระแสนิยมที่เอื้อ ต่อการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด 3. เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจให้แก่เยาวชนในชุมชน 4. เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างชุมชนกับโรงเรียน บรรลุวัตถุประสงค์ ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ เนื่องจาก………………………. ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………. ภาพถ่าย (ก่อนดำเนิน โครงการ/ถ้ามี) 2.2 เป้าหมายของโครงการ 1) ผลผลิต (Output) (ปริมาณงาน ซื้อ/จ้างอะไร เท่าไหร่) - ในสถานศึกษาและในชุมชนมีแผนและกิจกรรมรณรงค์ ป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติด บรรลุวัตถุประสงค์ ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ เนื่องจาก………………………. ……………………………………. ……………………………………. ภาพถ่ายกิจกรรม โครงการฯ 2) ผลลัพธ์(Outcome) (ประโยชน์ที่ได้รับ/จำนวน ผู้รับ/ผลประโยชน์/จำนวนพื้นที่/กลุ่ม/สมาชิก/การบริหาร จัดการ ฯลฯ) -ครูและนักเรียนทุกคนในโรงเรียนบ้านโคกเล้ามีความรู้ เกี่ยวกับปัญหายาเสพติดและปลอดยาเสพติด บรรลุวัตถุประสงค์ ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ เนื่องจาก………………………. ……………………………………. ……………………………………. ภาพถ่ายผลที่ได้จาก การดำเนินโครงการ ฯ 3) ผลกระทบ (Impact) (ผลระยะยาวต่อคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจรายได้รายจ่าย สังคมการมีส่วนร่วม ฯลฯ บรรลุวัตถุประสงค์ ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ เนื่องจาก………………………. ภาพถ่ายผลกระทบ จากการดำเนิน โครงการ ฯ 2.3 ผลการเบิกจ่าย งบประมาณทั้งหมดจำนวน 2,000 บาท เบิกจ่ายแล้ว จำนวน 2,000 บาท เหลือจ่าย จำนวน........บาท 2.4 ปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการ ไม่มี มีระบุ......................... 2.5 แนวทางแก้ไข ไม่มี มีระบุ......................... ตอนที่ 3 ข้อคิดเห็นอื่นๆเกี่ยวกับการติดตามและประเมินผลโครงการ (โปรดระบุ) จากการติดตามประเมินผลจะเห็นว่าชุมชนยังขาดการร่วมมือบ้างในบางบางครั้งเกิดจากการ ติดต่อสื่อสารที่อยู่ไกลจากชุมชน
๑๗๕ สรุปผลการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนบ้านโคกเล้า สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 มาตรฐานที่ ตัวบ่งชี้ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ 1. ด้านการป้องกัน (45 คะแนน) 1 20 20 2 5 5 3 10 10 4 10 10 รวมคะแนน 45 ๒. ด้านการค้นหา (๑5 คะแนน) ๑ 5 5 ๒ 5 5 ๓ 5 5 รวมคะแนน 15 ๓. ด้านการรักษา (๑๐ คะแนน) ๑ ๕ 5 ๒ ๕ 5 รวมคะแนน 10 ๔. ด้านการเฝ้าระวัง (๑๐ คะแนน) ๑ ๕ 4 ๒ ๕ 5 รวมคะแนน 9 ๕. ด้านการบริหารจัดการ (2๐ คะแนน) ๑ 4 4 ๒ 4 3 ๓ 4 4 ๔ 4 4 ๕ 4 4 รวมคะแนน 19 รวมทั้งหมด (๑๐๐ คะแนน) 98 สรุปผลการประเมิน ระดับปรับปรุง ต่ำกว่าร้อยละ ๖๐ ระดับพอใช้ ร้อยละ ๖๐-๖๙ ระดับดี ร้อยละ ๗๐-๗๙ ระดับดีมาก ร้อยละ ๘๐-๘๙ ระดับดีเด่น ร้อยละ ๙๐-๑๐๐ (ลงชื่อ) .......................................................... ประธานกรรมการประเมิน (นางสาวสุปราณี โสภาคำ) (ลงชื่อ) ...............................................กรรมการ (ลงชื่อ) .......................................... กรรมการ (นายเอกรินทร์ บุตรอินทร์) (นางสาววันเพ็ญ สิทธิโชติ) (ลงชื่อ) ..............................................กรรมการ (ลงชื่อ) .......................................... กรรมการ (นายบุพชัย ภูวาดเขียน) (นางธนาพร เสนิราช) (ลงชื่อ) ............................................. กรรมการและเลขานุการ (นายศตวรรษ วรรณกุล) 6.แบบสรุปผลการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข สถานศึกษา สีขาว ๒
๑๗๖ แบบสรุปผลคะแนนการประเมินสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปีการศึกษา 2566 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ……………………………….. ๑. ข้อมูลทั่วไป ๑.๑ ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนบ้านโคกเล้า สถานที่ตั้ง หมู่ 6 ต.บะยาว อ.วังสามหมอ จ.อุดรธานี โทรศัพท์/โทรสาร 081-250-9852 สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 ๑.๒ ชื่อ – นามสุกล นางสาวสุปราณี โสภาคำ ตำแหน่ง อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเล้า เลขบัตรประจำตัวประชาชน 3-4110-00116-69-8 โทรศัพท์/โทรสาร – โทรศัพท์มือถือ 081-250-9852 ๑.๓ ชื่อ – นามสกุล นายศตวรรษ วรรณกุล ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1-4109-00121-98-4 โทรศัพท์/โทรสาร – โทรศัพท์มือถือ 093-938-1964 ๒. ผลคะแนนการประเมินด้านเอกสารและผลงานเชิงประจักษ์ ผลงานระดับเงิน จำนวน 200 คะแนน 1) ผลงานด้านเอกสารสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 2) ผลงานเชิงประจักษ์ (กระบวนการประเมินในพื้นที่) จำนวน ๑๐๐ คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 3) สรุปผลการประเมิน ผ่าน ไม่ผ่าน เมื่อวันที่.........เดือน...............พ.ศ. .............. ผลงานระดับทอง จำนวน 300 คะแนน 1) ผลงานด้านเอกสารสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 2) ผลงานด้านนวัตกรรมหรือผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 3) ผลงานเชิงประจักษ์ (กระบวนการประเมินในพื้นที่) จำนวน ๑๐๐ คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 4) สรุปผลการประเมิน ผ่าน ไม่ผ่าน เมื่อวันที่.........เดือน...............พ.ศ. .............. สถานศึกษา สีขาว 3
๑๗๗ ผลงานระดับเพชร จำนวน 400 คะแนน 1) ผลงานด้านเอกสารสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 2) ผลงานด้านนวัตกรรมหรือผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 3) ผลงานการสร้างและพัฒนาเครือข่ายสถานศึกษา ได้รับรางวัลระดับเงิน จำนวน 3 แห่ง จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 4) ผลงานเชิงประจักษ์ (กระบวนการประเมินในพื้นที่) จำนวน ๑๐๐ คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 5) สรุปผลการประเมิน ผ่าน ไม่ผ่าน เมื่อวันที่.........เดือน...............พ.ศ. .............. รวมคะแนนทั้งหมด............................คะแนน 3. ปัญหา/ข้อเสนอ/แสดงความคิดเห็น................................................................................................ ............. 4. สรุปเกณฑ์คะแนนการประเมินผลงานการดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข แต่ละด้าน เช่น ด้านเอกสาร / นวัตกรรม / การสร้างเครือข่ายฯ / ด้านเชิงประจักษ์ ซึ่งสถานศึกษาที่มีผลงาน อยู่ในระดับคุณภาพดีเด่นทุกด้าน หน่วยงานต้นสังกัดจะส่งผลงานเข้ารับการประเมินในระดับที่สูงขึ้น คะแนน ระดับคุณภาพ ต่ำกว่า ๖๐ ปรับปรุง 60 - 69 พอใช้ 70 - 79 ดี 80 - 89 ดีมาก 90 - 100 ดีเด่น ตรวจสอบแล้วขอรับรองว่าถูกต้อง (ลงชื่อ) .......................................................... (........................................................) ตำแหน่ง........................................................ ประธานคณะกรรมการประเมิน (ลงชื่อ) .......................................................... (ลงชื่อ) .......................................................... (........................................................) (........................................................) ตำแหน่ง.................................................... ตำแหน่ง.................................................... คณะกรรมการประเมิน คณะกรรมการประเมิน (ลงชื่อ) .......................................................... (ลงชื่อ) .......................................................... (........................................................) (........................................................) ตำแหน่ง.................................................... ตำแหน่ง.................................................... คณะกรรมการประเมิน คณะกรรมการประเมินและเลขานุการ