BPPembukaanCatur

Ulangkaji FOKUS SPM 2023 PENDIDIKAN ISLAM Ustazah Siti Norhasimah bt Abdul Samad MRSM Kuala Berang Anak-anak didikku Calon SPM 2023 “Tabalkan fikir, Takhtakan zikir, Semayamkan doa di penghujung ratibmu A+ PENDIDIKAN ISLAM

[Lihat halaman sebelah 1223/1 Set 1 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 1 1223/1 Pendidikan Islam Kertas 1 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA KUALA BERANG MODUL ULANGKAJI FOKUS SPM 2023 ( SET 1) PENDIDIKAN ISLAM Kertas 1 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas peperiksaan ini mengandungi lima soalan. 2. Jawab semua soalan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam buku jawapan yang disediakan. Sekiranya ruang di dalam buku jawapan tidak cukup, sila dapatkan helaian tambahan daripada pengawas peperiksaan. Helaian tambahan (jika ada) hendaklah diikat dan dihantar bersama-sama buku jawapan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan. Kertas peperiksaan ini mengandungi 4 halaman bercetak

[Lihat halaman sebelah 1223/1 Set 1 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 2 Jawab semua soalan. 1 (a) Firman Allah SWT : Ayat di atas menerangkan tentang kepelbagaian bangsa. Berdasarkan ayat di atas, (i) Nyatakan dua tuntutan dalam ayat di atas . [2 markah] (ii) Jelaskan maksud potongan ayat yang bergaris. [2 markah] (iii) Terangkan dua pengajaran daripada ayat di atas. [4 markah] (b) Sabda Rasulullah SAW: Hadis di atas menerangkan tentang galakan berdikari . (i) Apakah maksud berdikari?. [2 markah] (ii) Nyatakan dua contoh pekerjaan para nabi dan rasul. [2 markah] (iii) Jelaskan dua konsep berdikari. [2 markah] (iv) Huraikan pandangan anda tentang pernyataan di atas [4 markah] تربيتزتم ُّٱئزئمئنئىئيبربزبم بنبى Surah al-Hujurat : 13 ثنثىثي ثرتيثزثم تنتى ُ ْه ن َ ع هُ اّلل َ يضي َ َ ر ة َ ر ْ ي َ ر ُ ه ْ أَيِب ْ َن ع َ َطيب ت ْ ْن ََي اَل : ألَ َ ق َ م َّ ل َ س َ و ي ه ْ لَي َ ع هُ ى اّلل َّ ل َ ي ص ه َّيب ين الن َ ع ْ ُدُكم َ أَح ً د َ أََل أَح ْ َس ْن ي أَ ْ ن ي م ُ لَه ٌْ َْي يرهي خ ْ لَى ظَه َ ً ع ة َ م ْ ز ُ ُ ح . ه َ َع ن َْ َي ْ أَو ُ ه َ ي ْطي ع ُ ي َ ا ف ) ي ه ْ لَي َ ع ٌ َق َّ ف ت ُ )م

[Lihat halaman sebelah 1223/1 Set 1 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 3 (c) Berdasarkan potongan ayat di atas, nyatakan jenis qalqalah bagi kalimah yang bergaris serta cara bacaannya. [2 markah] 2 (a) Kita hendaklah berakidah kepada aliran Ahli Sunah Wal Jamaah. (i) Nyatakan dua nama lain Ahli Sunah Wal Jamaah. [2 markah] (ii) Jelaskan pandangan Ahli Sunah Wal Jamaah dan Khawarij dalam isu berikut: (1) Pelaku dosa besar. (2) Kedudukan iman. [4 markah] (iii) Terangkan dua langkah untuk menghindari fahaman yang bercanggah dengan akidah Ahli Sunah Wal Jamaah. [4 markah] (b) Umat Islam mestilah menjauhi ajaran sesat. (i) Nyatakan maksud ajaran sesat. [2 markah] (ii) Jelaskan dua ciri ajaran sesat dari aspek akidah. [4 markah] (iii) Golongan anti hadis hanya menerima al-Quran sebagai sumber hukum dalam Islam dan menolak hadis. Kemukakan hujah anda untuk menolak pegangan golongan ini. [4 markah] 3 (a) Haji merupakan rukun Islam yang kelima. (i) Apakah maksud haji? [2 markah] (ii) Senaraikan dua rukun haji. [2 markah] (iii) Jelaskan dua perbezaan antara haji dan umrah. [4 markah] (iv) Terangkan dua hikmah haji dari aspek ekonomi. [4 markah] (b) Solat istikharah dilakukan untuk memohon petunjuk Allah SWT dalam menentukan pilihan bagi sesuatu perkara. (i) Nyatakan hukum melakukan solat istikharah? [1 markah] (ii) Senaraikan tiga kaifiat menunaikan solat istikharah. [3 markah] (iii) Pada pandangan anda, mengapakah perkara tersebut berlaku? [4 markah] ُّٱمامم نزنر Al An’am : 80 Terdapat segelintir masyarakat menolak untuk melakukan solat istikharah apabila berada dalam kebuntuan membuat pilihan sebaliknya memilih untuk mencari jawapan dengan cara yang salah

[Lihat halaman sebelah 1223/1 Set 1 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 4 4 (a) Kerajaan Abbasiah meliputi sebahagian besar benua Afrika, Asia dan Eropah. (i) Jelaskan sejarah kerajaan Abbasiah berdasarkan perkara berikut: (1) Bilangan pemerintah. (2) Pemerintah terakhir. [2 markah] (ii) Jelaskan dua sumbangan Khalifah Harun ar-Rasyid. [4 markah] (iii) Jelaskan dua faktor kemorosotan kerajaan Abbasiah dari aspek politik.. [4 markah] (b) (i) Nyatakan riwayat hidup al-Imam Abu Hanifah secara ringkas. [2 markah] (ii) Senaraikan dua hasil karya al-Imam Abu Hanifah. [2 markah] (iii) Jelaskan bukti kesungguhan al-Imam Abu Hanifah dalam menuntut ilmu. [2 markah] (iv) Bagaimanakah anda boleh mencontohi keperibadian al-Imam Abu Hanifah dalam melaksanakan ibadah ? [4 markah] 5 (a) Islam sangat menuntut umatnya mengamalkan wasatiah dalam kehidupan. (i) Apakah maksud wasatiah? [2 markah] (ii) Senaraikan dua prinsip wasatiah selain keseimbangan. [2 markah] (iii) Jelaskan dua cara melaksanakan prinsip keseimbangan dalam aspek rohani. [2 markah] Rakan anda berbelanja secara boros setelah mendapat wang saku yang banyak daripada bapanya.. (iv) Bincangkan tindakan yang boleh anda lakukan bagi menangani sikap rakan dalam situasi di atas dengan mengaitkannya dengan amalan wasatiah. [4 markah] (b) (i) Nyatakan maksud alam sekitar. [2 markah] (ii) Jelaskan dua adab menjaga alam sekitar. [4 markah] (iii) Terangkan dua akibat mengabaikan adab menjaga alam sekitar. [4 markah] KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

[Lihat halaman sebelah 1223/1 Set 2 Fokus SPM MRSM Kuala Berang 1 1223/1 Pendidikan Islam Kertas 1 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA KUALA BERANG MODUL ULANGKAJI FOKUS SPM 2023 ( SET 2) PENDIDIKAN ISLAM Kertas 1 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas peperiksaan ini mengandungi lima soalan. 2. Jawab semua soalan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam buku jawapan yang disediakan. Sekiranya ruang di dalam buku jawapan tidak cukup, sila dapatkan helaian tambahan daripada pengawas peperiksaan. Helaian tambahan (jika ada) hendaklah diikat dan dihantar bersama-sama buku jawapan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan. Kertas peperiksaan ini mengandungi 4 halaman bercetak.

[Lihat halaman sebelah 1223/1 Set 2 Fokus SPM MRSM Kuala Berang 2 Jawab semua soalan. 1 (a) Firman Allah SWT : Ayat di atas menerangkan tentang sunnatullah. Berdasarkan ayat di atas, (i) Apakah maksud sunnatullah ? [2 markah] (ii) Jelaskan sebab turun ayat di atas. [2 markah] (iii) Terangkan contoh kejayaan umat terdahulu dengan mengemukakan sebabnya. [2 markah] (b) Sabda Rasulullah SAW: Hadis di atas menerangkan bahawa antara golongan pemimpin ialah pekerja. (i) Nyatakan dua golongan pemimpin yang lain. [2 markah] (ii) Jelaskan dua tanggungjawab seorang pekerja.. [2 markah] (iii) Terangkan dua pengajaran hadis di atas. [4 markah] (iv) Huraikan pandangan anda tentang pernyataan di atas dengan mengaitkannya dengan tanggungjawab pemimpin. [4 markah] (c) Apakah maksud Mad Lazim? [2 markah] ممنر نزنمنننىنيىٰير يز ُّٱلىليما يمينيىييئجئحئخئم ئهبج Surah al-An’am : 137-139 تمَّ بحبخبمبهتجتحتخ ع ْ ن َل هللاِ ْ و ُ س َ ْ ُت ر ع ََسِ ُل : ْ ُو ق َ ا ي َ م ُ ْه ن َ ع ُ َ هللا ِضي َ ر ُ ر َ ُم ِن ع ْ دِ هللاِ ب ْ ب َ ع صلى الله عليه وسلم ُل ْ ُو ق َ ي ا ع َ ر ْ ُكم ُّ ُكل َ و ُ ه َ و ِ ه ِ ل ْ ا ع ِِف أَه َ ر ُ ل ُ ج َّ الْر َ ، و ِ ه ِ ت َّ ي عِ َ ر ْ َن وٌل ع ُ ؤ ْ َس م َ ا ع و َ ر ُ ام َ م ، األِ ِ ه ِ ت َّ ي عِ َ ر ْ َن وٌل ع ُ ؤ ْ َس م ْ ُكم ُّ ُكل َ و َّ ي عِ َ ر ْ َن وٌل ع ُ ؤ ْ َس م ا ع ِِف َ ر ُ م ِ اد َ ا ْْل َ ا، و َ ه ِ ت َّ ي عِ َ ر ْ َن ٌ ع ولَة ُ ؤ ْ َس م َ ا و َ ه ْجِ َو ِت ز ْ ي َ ِِف ب ٌ ة َ ي اعِ َ ُ ر أَة ْ ر َ الْم َ ، و ِ ه ِ ت ، ِ ه ِ ت َّ ي عِ َ ر ْ َن وٌل ع ُ ؤ ْ َس م َ و ِ ه ِدِ ي َ الِ س َ َ م - اَل َ ْد ق ْن ق ْ ُت أَ ب َسِ َح اَل : و ق ا ع َ َ ر ُ ل ُ ج َّ الر َ : و الِ َ ِِف م ِ ت ي عِ َ ر ْ َن وٌل ع ُ ؤ ْ َس م َ و ِ ه ْ ي ِ أَب ه – ا ع ِ َ ر ْ ُكم ُّ ُكل َ و ه ِ ت ي عِ َ ر ْ َن وٌل ع ُ ؤ ْ َس م َ و . اري( َ ُخ ة الْب َ اي َ )ِرو

[Lihat halaman sebelah 1223/1 Set 2 Fokus SPM MRSM Kuala Berang 3 2 (a) Ar-raqib adalah antara 99 nama Allah SWT. (i) Apakah maksud ar-Raqib. [2 markah] (ii) Jelaskan dua bukti Allah SWT bersifat ar-Raqib. [4 markah] (iii) Berdasarkan kefahaman terhadap Allah SWT ar-Raqib, kemukakan pandangan anda tentang kepentingan papan tanda di atas terhadap pengurangan kadar kemalangan jalan raya. [4markah] (b) Iman boleh terbatal melalui tiga perkara. (i) Nyatakan dua perkara yang membatalkan iman selain iktikad. [2 markah] (ii) Jelaskan dua syarat terbatal iman. [4 markah] (iii) Terangkan dua kesan melakukan perkara yang membatalkan iman.. [4 markah] 3 (a) Solat Sunat Gerhana sangat dituntut dalam Islam. (i) Apakah maksud Solat Sunat Gerhana ? [2 markah] (ii) Senaraikan dua amalan yang dianjurkan ketika gerhana. [2 markah] (iii) Bilakah tarikh pensyariatan Solat Sunat Gerhana Matahari dan Solat Sunat Gerhana Bulan? [2 markah] (iii) Jelaskan dua hikmah menunaikan Solat Sunat Gerhana. [4 markah] (b) (i) Nyatakan dua tanggungjawab suami. [2 markah] (ii) Jelaskan dua tanggungjwab suami isteri dari segi akidah. [4 markah] (iii) Huraikan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas. [4 markah] Antara punca perceraian suami isteri ialah pengabaian tanggungjawab kedua-dua belah pihak.

[Lihat halaman sebelah 1223/1 Set 2 Fokus SPM MRSM Kuala Berang 4 4 (a) (i) Senaraikan dua khalifah terkenal kerajaan Umaiyah. [2 markah] (ii) Jelaskan dua sumbangan Khalifah Umar bin Abdul Aziz. [4 markah] (iii) Jelaskan dua faktor kegemilangan kerajaan Umaiyah dari aspek ketenteraan. [4 markah] (b) (i) Nyatakan secara ringkas riwayat hidup Salahuddin al-Ayyubi. [3 markah] (ii) Senaraikan tiga contoh ketinggian akhlak beliau. [3 markah] (iii) Bagaimanakah pernyataan di atas boleh mendorong anda untuk memberikan sumbangan kepada negara? [4 markah] 5 (a) Islam sangat menuntut umatnya bersikap benar dalam kehidupan. (i) Apakah maksud bersikap benar? [2 markah] (ii) Senaraikan dua tuntutan bersikap benar dalam menepati janji. [2 markah] (iii) Jelaskan contoh sikap benar Rasulullah SAW ketika bergurau. [2 markah] ‘SIAKAP SENOHONG GELAMA IKAN DURI BERCAKAP BOHONG LAMA-LAMA MENCURI’ (iv) Ramalkan kemungkinan yang akan berlaku kepada negara sekiranya rakyat tidak menghayati peribahasa di atas. [4 markah] (b) (i) Nyatakan maksud istiqamah. [2 markah] (ii) Jelaskan dua cara untuk memiliki sifat istiqamah. [4 markah] (iii) Terangkan dua hikmah mengamalkan sifat istiqamah dalam kehidupan. [4 markah] KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT Salahuddin al-Ayyubi merupakan tokoh yang memberikan sumbangan besar dalam usaha membebaskan Baitul Maqdis daripada penguasaan tentera Salib.

[Lihat halaman sebelah 1223/1 Set 3 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 1 1223/1 Pendidikan Islam Kertas 1 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA KUALA BERANG MODUL ULANGKAJI FOKUS SPM 2023 ( SET 3) PENDIDIKAN ISLAM Kertas 1 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas peperiksaan ini mengandungi lima soalan. 2. Jawab semua soalan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam buku jawapan yang disediakan. Sekiranya ruang di dalam buku jawapan tidak cukup, sila dapatkan helaian tambahan daripada pengawas peperiksaan. Helaian tambahan (jika ada) hendaklah diikat dan dihantar bersama-sama buku jawapan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan. Kertas peperiksaan ini mengandungi 4 halaman bercetak.

[Lihat halaman sebelah 1223/1 Set 3 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 2 Jawab semua soalan. 1 (a) Firman Allah SWT : Ayat di atas menerangkan tentang memahami keutamaan. Berdasarkan ayat di atas, (i) Apakah prinsip am pelaksanaan fiqh al-aulawiyyat dalam tuntutan syarak? [2 markah] (ii) Jelaskan dua aplikasi fiqh al-aulawiyyat dalam tuntutan syarak. [4 markah] (iii) Terangkan dua pengajaran daripada ayat di atas. [4 markah] (b) Sabda Rasulullah SAW: Hadis di atas menerangkan tentang dosa-dosa besar.. (i) Nyatakan dua contoh dosa besar selain qazaf. [2 markah] (ii) Apakah maksud qazaf? [2 markah] (iii) Jelaskan dua akibat melakukan dosa besar terhadap indidvidu. [4 markah] (c) Nyatakan dua jenis ibtida’ [2 markah] تختم تهثمجحجمحجحمخجخمسج ضمضخطحظمعجعم غجغمفج صخصحصمضجضح سحسخسم لخلح فحفخفمقحقمكج كحكخكلكملج Surah at –Taubah : 19-20 لملهمجمح َ ة َ ر ْ ي َ ر ُ أَيِب ه ْ َن ع َ يضر َ ى ُ ُ ْه َ للا َعن ي ص ي َّيب ين الن َ َّ ع ل ُ َ ى للا علَ ْ ي ي ه َ و َ َّ سل َ َم اَل ق : َ ع ْ َّسب وا ال ُ ب ي ن َ ت ْ اج يت ا َ وبيق ُ الْم . الُوا َ ق : وَل للاي ُ س َ ر َ ن َّ ُ َي ! ا ه َ م َ اَل: َ و ؟ ق ُك يِبللي ْ ر يشي ال ُ ْل ت َ ق َ و ُ ر ْ ح ي ي الس َ و ُ َ للا م َّ ر َ َّيِت ح يس ال ْ َّ ف أَ الن َ ، و ي ي ق َ يالَّ يِب ْْل إ َ م ْ و َ ي يّل ي َ َّ و الت َ ييم، و ي ت َ يل الْي ا َ م ُ ْكل أَ َ ، و َ يِب ي الر ُ ْكل يت الَ ي اف َ يت الْغ ا َ ن ي م ْ ؤ ُ يت الْم ا َ ن َ ْص ُح َْذ ُف الْم ق َ يف، و ْ زح . الَّ )متفق عليه)

[Lihat halaman sebelah 1223/1 Set 3 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 3 2 (a) (i) Apakah maksud al-Jabbar? [2 markah] (ii) Jelaskan dalil naqli nama Allah SWT al-Jabbar [2 markah] (iii) Jelaskan kefahaman mengenai nama Allah SWT al-Jabbar. [2 markah] (iv) Kemukakan hujah anda untuk membuktikan pernyataan di atas. [4 markah] (b) Khawarij dan Muktazilah adalah antara aliran yang bertentangan dengan akidah ahli Sunah wal Jamaah (i) Nyatakan secara ringkas sejarah Muktazilah. [2 markah] (ii) Jelaskan dua prinsip utama Muktazilah. [4 markah] (iii) Jelaskan perbezaan pandangan antara Khawarij dengan Muktazilah dalam isu pelaku dosa besar. [2 markah] (iv) Terangkan kepentingan berpegang dengan akidah Ahli Sunah Wal Jamaah. [2 markah] 3 (a) Islam mengharuskan beberapa jenis muamalah untuk kemudahan umatnya. (i) Nyatakan dua unsur yang diharamkan dalam muamalah Islam.. [2 markah] (ii) Jelaskan dua matlamat pensyariatan muamalah dalam Islam. [4 markah] (iii) Cadangkan langkah yang boleh diambil oleh kerajaan untuk menangani perkara di atas daripada terus berleluasa.. [4 markah] (b) Qisas dan Takzir merupakan antara hukuman bagi jenayah dalam Islam. (i) Apakah maksud qisas?. [2 markah] (ii) Jelaskan dua hukuman bagi perbuatan yang membawa kecederaan. [4 markah] (iii) Terangkan dua hikmah hukuman jenayah dalam Islam. [4 markah] Keimanan kepada al-Jabbar menjadikan seseorang lebih menginsafi kelemahannya sebagai hamba.

[Lihat halaman sebelah 1223/1 Set 3 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 4 4 (a) (i) Senaraikan dua ciri kepimpinan Khalifah Abu Bakar as-Siddiq. [2 markah] (ii) Jelaskan dua pencapaian Khalifah Umar al-Khatab dalam bidang sosial. [4 markah] (iii) Kemukakan pandangan anda berkaitan pernyataan di atas. (b) (i) Nyatakan secara ringkas riwayat hidup Hassan al-Banna. [3 markah] (ii) Senaraikan tiga sumbangan beliau kepada Tamadun Islam. [3 markah] (iii) Bagaimanakah anda mengaplikasikan wasiat di atas untuk mencapai kecemerlangan? [4 markah] 5 (a) Konsep khauf dan raja’ perlu dihayati untuk membentuk peribadi muslim yang unggul. (i) Apakah maksud raja’? [2 markah] (ii) Senaraikan dua cara untuk mendapatkan raja’. [2 markah] (iii) Jelaskan konsep khauf dan raja’ yang seimbang. [2 markah] Dan Ibrahim berkata “tidak ada yang berputus asa dengan dari rahmat Tuhannya, kecuali orang yang sesat”. Maksus ayat 56 : surah al-Hijr. (iv) Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan pandangan anda dengan mengaitkannya dengan konsep khauf dan raja’. [4 markah] (b) (i) Nyatakan maksud mazmumah. [2 markah] (ii) Nyatakan maksud riak. [2 markah] (iii) Senaraikan dua contoh sifat riak. [2 markah] (iv) Bagaimanakah sifat di atas boleh memberi kesan kepada keharmonian hidup bermasyarakat? Kemukakan hujah anda. KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT “Sesungguhnya tanggungjawab terhadap agama lebih banyak daripada masa yang ada. Maka manfaatkanlah waktu”….. Petikan daripada sepuluh wasiat Hassan al-Banna. Kegemilangan tamadun Islam sebagaimana zaman Khulafa’ al-Rasyidin perlu diteruskan oleh generasi umat Islam kini. SIFAT MAZMUMAH MERACUNI HATI

PERATURAN PEMARKAHAN

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 1 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 1 1223/1 (PP) Peraturan Pemarkahan Pendidikan Islam Kertas 1 MAKTAB RENDAH SAINS MARA KUALA BERANG MODUL ULANGKAJI FOKUS SPM 2023 (SET 1) PENDIDIKAN ISLAM Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA Peraturan pemarkahan ini mengandungi 10 halaman bercetak

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 1 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 2 No. Soalan Jawapan Markah 1 (a) (i) Dua tuntutan ayat : - Tuntutan saling mengenali dalam kalangan pelbagai bangsa. - Keutamaan taqwa 2 isi x 1m = 2m (ii) Maksud kalimah bergaris: - Sesungguhnya kami (1m) menciptakan kamu (1m) 2 isi x 1m = 2m (iii) Dua pengajaran daripada ayat di atas: - Kita hendaklah saling berkerjasama (1m) untuk membina kehidupan yang baik(1m). - Kita hendaklah menghormati kepelbagaian bangsa(1m) supaya wujud persefahaman (1m) - Kita hendaklah berusaha memperbaiki akhlak(1m) supaya menjadi insan bertakwa(1m 2 isi x 2m = 4m Isi = 1m Huraian = 1m (b) (i) Maksud berdikari: - Berusaha sendiri (1m) dan tidak bergantung pada bantuan orang lain.(1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua contoh pekerjaan para nabi: - Nabi Adam : petani - Nabi Idris : tukang jahit - Nabi Musa: penternak kambing - Nabi Daud : tukang besi - Nabi Zakaria : tukang kayu - Nabi Muhammad SAW : pengembala kambing / peniaga 2 isi x 1m = 2m (iii) Dua konsep berdikari : - Menggunakan potensi diri yang dikurniakan oleh Allah SWT untuk perkara yang bermanfaat - Membebaskan diri daripada bergantung kepada pihak lain - Meyakini kemampuan diri untuk melaksanakan sesuatu tugasan - Berazam dengan hemah yang tinggi untuk meningkatkan kualiti diri. - Berusaha bersungguh-sungguh menyara kehidupan. 2 isi x 1m = 2m (iv) Kbat: Pandangan tentang OKU perlu berdikari Rubrik penskoran Kriteria Skor  Menyatakan cadangan sahaja. 1m  Menjelaskan cadangan.  Huraian ringkas. 2m  Menghuraikan cadangan.  Huraian lengkap.  Sebab / kesan / contoh yang menyokong isi yang diberi. 3m 4m

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 1 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 3 No. Soalan Jawapan Markah  Merumus isi.  Huraian lengkap.  Contoh yang menyokong cadangan yang diberi.  Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan menarik. 4m Cadangan isi : - Peluang OKU membina keyakinan diri - OKU boleh menggunakam kelebihan yang ada pada mereka - Galakan untuk tidak bergantung kepada orang lain (c) Hukum tajwid: نرنز Jenis qaqalah Cara bacaan Qalqalah akbar Bunyi lantunan lebih kuat ketika waqaf 2 isi x 1m = 2m 2 (a) (i) Dua nama lain Ahli Sunah Wal Jamaah: - Assalafuss soleh - Assawadu al a’zam - al Asyairah - al Maturidiyah - Ahlul Hadis 2 isi x 1m = 2m (ii) Pandangan Ahli Sunah Wal Jamaah dan Khawarij dalam isu berikut: Isu Ahli Sunah Wal Jamaah Khawarij 1. Pelaku dosa besar Tetap dikira sebagai mukmim tetapi fasik Dianggap kafir 2. Kedudukan Iman Iman boleh bertambah dan berkurang bergantung kepada amal soleh dan maksiat yang dilakukan Iman tidak boleh bertambah dan berkurang. / ada apabila melakukan kebaikan dan hilang apabila melakukan kemungkaran 2 isi x 2m = 4m

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 1 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 4 No. Soalan Jawapan Markah (iii) Dua langkah untuk menghindari fahaman yang bercanggah dengan akidah Ahli Sunah Wal Jamaah: - Mendalami ilmu agama (1m) supaya meningkatkan ilmu pengetahuan(1m) - Merujuk daripada guru yang bertauliah(1m) agar terhindar daripada ajaran sesat(1m) - Berpandukan kitab yang muktabar (1m) dengan berpandukan fahaman ahli sunah wal jamaah(1m) - Bersahabat dengan orang alim(1m) supaya dapat dibimbing ke arah kebaikan(1m) Catatan; Mana-mana yang munasabah diterima 2 isi x 2m = 2m Isi = 1m Huraian = 1m (b) (i) Maksud ajaran sesat: - Ajaran yang didakwa sebagai ajaran Islam (1m) sedangkan hakikatnya bercanggah dengan al-Quran dan al- Sunah(1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua ciri ajaran sesat dari aspek akidah: - Mengaku menjadi nabi atau rasul - Mendakwa diri atau gurunya sebagai imam al mahdi - Mendakwa gurunya dapat menebus dosa - Memuja makhluk untuk mendapat sesuatu kelebihan - Mempercayai semua agama benar dan menuju ke syurga - Memolak alam ghaib seperti ruh, malaikat dan jin. 2 isi x 2m = 4m (iii) Pandangan anda untuk menolak pernyataan: (Golongan anti hadis) Kriteria Skor  Menyatakan pandangan sahaja. 1m  Menjelaskan isi berserta huraian ringkas 2m  Menghuraikan isi lengkap dengan menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan 3m  Mennyatakan isi lengkap yang menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan. Olahan jawapan tepat, jelas, releven dan menarik 4m Cadangan isi: - Hadis sebagai sumber rujukan kedua - Wajib beriman kepada rasul - Perlu mengelakkan fahaman tersebut kerana ciri ajaran sesat Contoh jawapan : 4 m

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 1 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 5 No. Soalan Jawapan Markah Saya tidak bersetuju dengan pernyataan di atas kerana hadis merupakan sumber hukum ke dua selepas al-Quran. (I) Hal ini kerana melalui hadis dan sunah nabi ini boleh dijadikan panduan bagi perkara-perkara tertentu dengan lebih terperinci.(H) Kesannya kita akan terhindar daripada beramal mengikut akal fikiran sematamata. (HL) Kesimpulannya, kita hendaklah mendalami ilmu agama yang sahih agar terhindar daripada fahaman dan ajaran yang sesat.(K) 3 (a) (i) Maksud haji : - Mengunjungi Baitullah al-haram pada bulan-bulan haji (1m) untuk mengerjakan ibadah tertentu menurut syarat-syaratnya. (1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua rukun haji: - Niat - Wukuf - Tawaf - Saie - Bercukur / bergunting - Tertib 2 isi x 1m = 2m (iii) Dua perbezaan antara haji dengan umrah: Aspek Haji Umrah waktu - Pada bulan haji sahaja - Pada bila-bila masa Rukun - Wajib wukuf - Tiada wukuf Perkara wajib - Melontar 7 anak batu pada ketigatiga jamrah - Tiada melontar 7 anak batu pada ketiga-tiga jamrah - Bermalam di Muzdalifah - Tiada bermalam di Muzdalifah - Bermalam di Mina - Tiada bermalam di Mina - Melontar 7 anak batu di Jamrah Kubra - Tiada melontar 7 batu di Jamrah Kubra 2 isi x 2m = 4m

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 1 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 6 No. Soalan Jawapan Markah (iv) Dua hikmah haji dari aspek ekonomi: - Meningkatkan taraf hidup umat Islam dengan menabung dalam Tabung Haji - Meningkatkan dana umat Islam dengan mewujudkan sumber pendapatan baru Catatan: Mana-mana jawapan munasabah yang berkaitan dengan ekonomi diterima 2 isi x 2m = 4m Isi = 1m Huraian= 1m (b) (i) Hukum solat istikharah - sunat 1 isi x 1m = 1m (ii) Tiga kaifiat menunaikan solat istikharah: - Niat : Sahaja aku solat sunat istikharah dua rakaat kerana Allah taala - Bilangan rakaat : 2 rakaat - Cara pelaksanaan : bersendirian - Bacaan dalam solat : *Rakaat pertama ( al-fatihan & mana-mana surah) *Rakaat kedua ( al-fatihah & mana-mana surah) - Menyempurnakan segala rukun yang lain - Berdoa dengan doa yang sesuai. 3 isi x 1m = 3m (iii) KBAT- Mengapa masyarakat menolak untuk solat istikharah. Rubrik penskoran: Kriteria Skor  Menyatakan pandangan sahaja. 1m  Menjelaskan isi berserta huraian ringkas 2m  Menghuraikan isi lengkap dengan menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan 3m  Mennyatakan isi lengkap yang menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan. Olahan jawapan tepat, jelas, releven dan menarik 4m Cadangan isi: - Kurang penghayatan agama - Ingin mendapat jawapan dengan cara yang cepat - Terpengaruh dengan cara hidup bertentangan dengan Islam 4m

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 1 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 7 No. Soalan Jawapan Markah 4 (a) (i) Sejarah kerajaan Abbasiah berdasarkan perkara berikut: (1) Bilangan pemerintah : 37 orang (2) Pusat pemerintahan : Baghdad 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua sumbangan Khalifah Harun al-Rasyid: - Memperkemas sistem percukaian Islamberpandukan kitab alKharaj - Mewujudkan jawatan ketua hakim negara ( qadhi al-qudhah) - Membina Baitul hikmah (perpustakaan agung) - Menjadikan Baghdad sebagai pusat tumpuan perdagangan, keilmuan dan kebudayaan. - Membina kemudahan awam seperti farmasi & pusat pengajian. - Menubuhkan majlis al-munazarah sebagai pusat penyelidikan ilmu agama. 2 isi x 2m = 4m (iii) Dua kemerosotan kerajaan Abbasiah dari aspek politik: - Campur tangan pegawai berbangsa Farsi dan Turki dalam pemerintahan. - Perebutan kuasa antara khalifah seperti al-Muntasir dan alMuktaz / kelemahan isntitusi khalifah - Perpecahan beberapa wilayah sehingga memberi peluang kepada pembentukan kerajaan kecil seperti Saljuk dan Buaih. 2 isi x 2m = 4m (b) (i) Riwayat hidup al-Imam Abu Hanifah: - Nama penuh: Nukman bin Thabit al-Kufi - Tahun lahir : 80 Hijrah - Tahun wafat : 150 Hijrah 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua hasil karya al-Imam Abu Hanifah. - Al-Faraid - Al-Fiqh al-Akbar - Al-‘Alim Wa al-Muta’allim 2 isi x 1m = 2m (iii) Bukti Kesungguhan al-Imam Abu Hanifah dalam menuntut ilmu: - Mendalami ilmu feqah kerana berpendapat ilmu Feqah memerlukan kemahiran / pertimbangan akal yang mendalam (1m) untuk menguasai sesuatu hukum dengan baik (1m) 2 isi x 1m = 2m

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 1 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 8 No. Soalan Jawapan Markah (iv) KBAT : Bagaimanakah anda boleh mencontohi keperibadian alImam Abu Hanifah dalam melaksanakan ibadah ? Rubrik penskoran: Kriteria Skor  Menyatakan pandangan sahaja. 1m  Menjelaskan isi berserta huraian ringkas 2m  Menghuraikan isi lengkap dengan menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan 3m  Mennyatakan isi lengkap yang menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan. Olahan jawapan tepat, jelas, releven dan menarik 4m 4m 5 (a) (i) Maksud wasatiah: - Pendekatan yang sederhana, seimbang, adil dan cemerlang (1m) dalam setiap tindakan (1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua prinsip wasatiah: - Kesederhanaan - Kesimbangan - Keadilan - kecemerlangan 2 isi x 1m = 2m (iii) Dua cara melaksanakan prinsip keseimbangan dalam aspek rohani: - Melaksanakan ibadah fardhu dan sunat dengan istiqamah - Menghayati al-Quran dengan penuh keinsafan - Melazimi zikir dalam kehidupan - Melakukan ibadah dengan ikhlas. Catatan : mana-mana jawapan merujuk kepada aspek rohani diterima. 2 isi x 1m = 2m (iv) Kbat :Tindakan yang boleh anda lakukan bagi menangani sikap rakan – boros berbelanja Rubrik penskoran: Kriteria Skor  Menyatakan pandangan sahaja. 1m  Menjelaskan isi berserta huraian ringkas 2m  Menghuraikan isi lengkap dengan menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan 3m  Menyatakan isi lengkap yang menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan. Olahan jawapan tepat, jelas, releven dan menarik 4m 4m

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 1 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 9 No. Soalan Jawapan Markah Cadangan isi: - Memberitahu bapanya hal yang sebenar - Menasihati kawan tersebut - Melaporkan kepada guru - Mengingatkan kawan tersebut tentang balasan Allah SWT (b) (i) Maksud alam sekitar - Segala benda hidup dan bukan hidup (1m) yang terdapat di sekeliling manusia.(1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua adab menjaga alam sekitar: - Sentiasa mengekalkan eko system kehidupan flora dan fauna - Sentiasa memelihara alam sekitar dengan tidak melakukan kerosakan - Sentiasa berusaha mengekalkan keceriaan / kebersihan alam sekitar - Sentiasa menjaga kelestarian alam seperti menjaga kebersihan sungai - Sentiasa mengamalkan cara hidup mesra alam / mengamalkan amalan kitar semula. - Menjimatkan sumber air / tidak membazir sumber yang ada 2 isi x 2m = 4m (iii) Dua akibat mengabaikan adab menjaga alam sekitar : - Berlaku kepupusan sumber alam (1m) kerana pembaziran yang dilakukan(1m). - Berlaku pencemaran alam (1m) kerana sikap sambalewa manusia. - Menyebabkan ekonomi merosot (1m) kerana pelancong tidak berminat untuk datang ke Malaysia kita(1m) - Jiwa menjadi celaru (1m) kerana memikirkan kesilapan diri (1m) - Maruah diri dipandang hina (1m) kerana berakhlak mulia (1m) - Menjatuhkan maruah/ imej Islam (1m) kerana tidak mengamalkan ajaran yang sebenar(1m) Catatan : mana-mana jawapan yang munasabah diterima. 2 isi x 2m = 4m 1m = isi 1m = huraian PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 2 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 1 1223/1 (PP) Peraturan Pemarkahan Pendidikan Islam Kertas 1 MAKTAB RENDAH SAINS MARA KUALA BERANG MODUL ULANGKAJI FOKUS SPM 2023 (SET 2) PENDIDIKAN ISLAM Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA Peraturan pemarkahan ini mengandungi 7 halaman bercetak

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 2 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 2 No. Soalan Jawapan Markah 1 (a) (i) Maksud sunnatullah: - System / peraturan yang ditetapkan oleh Allah SWT (1m) terhadap semua makhluk dan tiada siapa yang boleh menghalang / mengubah ketetapan tersebut.(1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Sebab turun ayat : - Para sahabat mengalami kekalahan dalam Perang Uhud. - Rasulullah SAW berdoa memohon pertolongan Allah SWT. 2 isi x 1m = 2m (iii) Contoh kejayaan kejayaan umat terdahulu dan sebab: Contoh kejayaan Sebab - Kaum Nabi Yusof A.S Menyimpan bekalan semasa musim menuai atas nasihat Nabi Yusof - Talut dan tenteranya Mempunyai kelebihan ilmu pengetahuan dan tubuh yang kuat 2 isi x 1m = 2m contoh = 1m sebab = 1m (b) (i) Dua golongan pemimpin yang lain: - Suami / bapa - Isteri / ibu - anak 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua tanggungjawab pekerja: - mengikut arahan ketua - Bekerja dengan penuh integrity - Bekerja mengikut prosedur yang ditetapkan - Melaksanakan tugasan dengan sempurna 2 isi x 1m = 2m (iii) Dua pengajaran hadis: - Kita hendaklah menyedari bahawa setiap individu berperanan sebagai pemimpin (1m) kerana kita akan dipertanggungjawabkan di akhirat kelak (1m) - Kita hendaklah menjalankan tanggungjawab dengan adil (1m) kerana itu adalah amanah (1m) - Kita hendaklah memelihara anggota keluarga dengan sebaiknya (1m) agar selamat di dunia dan akhirat (1m) - Kita hendaklah bertangungjawab dalam segala urusan (1m) agar segala urusan kekal harmoni (1m) 2 isi x 2m = 4m Isi = 1m Huraian = 1m (iv) KBAT: Huraikan pandangan anda tentang pernyataan di atas dengan mengaitkannya dengan tanggungjawab pemimpin. Cadangan isi : - Pemimpin sebagai contoh - Faktor / sebab untuk dihormati

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 2 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 3 (c) Maksud mad lazim: - Huruf mad yang bertemu huruf yang bertanda sukun (1m) ketika bacaan secara wasal atau wakaf (1m) 2 isi x 1m = 2m 2 (a) (i) Maksud ar-Raqib: - Nama Allah SWT yang menunjukkan Allah SWT Maha Mengawasi (1m) semua perbuatan / keadaan makhluk (1m) 2 isi x 1m = 2m (iii) Dua bukti Allah SWT bersifat ar-Raqib: - Allah SWT Maha Mengawasi manusia dalam aspek kepatuhan kepada perintah dan laranganNya. - Allah SWT sentiasa mengawasi manusia dalam aspek hubungan seasama manusia. 2 isi x 2m = 4m (iv) KBAT: Kemukakan pandangan anda tentang kepetingan papan tanda “ Zon Perangkap Had Laju” kepada pengurangan kadar kemalangan jalan raya. Rubrik penskoran: Kriteria Skor  Menyatakan pandangan sahaja. 1m  Menjelaskan isi berserta huraian ringkas 2m  Menghuraikan isi lengkap dengan menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan 3m  Mennyatakan isi lengkap yang menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan. Olahan jawapan tepat, jelas, releven dan menarik 4m Cadangan Isi: - Sentiasa berhati-hati - Takut akan disaman - Sedar Allah tetap mengetahui 4 markah (b) (i) Dua perkara membatalkan iman selain iktikad: - Perkataan - perbuatan 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua syarat terbatal iman: - Mengetahui perkara yang dilakukan membawa kepada kekufuran - Melakukannya dengan sengaja / pilihan sendiri - Mengingkari perkara asas dalam Islam / rukun iman / Islam - Melakukan perkara yang jelas membawa kekufuran. 2 isi x 2m = 4m

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 2 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 4 (iii) Dua kesan melakukan perkara yang membatalkan iman: - Rosak segala amalan soleh / ibadah tidak diterima (1m) kerana .melakukan perkara yang dimurkai Allah.(1m) - Tidak diampunkan dosanya (1m) kerana tidak bertaubat (1m) - Diharamkan masuk syurga / kekal dalam neraka (1m ) kerana jauh dari agama.(1m) - Hilang hak terhadap harta pusaka(1m) kerana tidak dinilai sebagai seorang muslim(1m) 2 isi x 2m = 4m Isi = 1m Huraian = 1m 3 (a) (i) Maksud Solat Sunat Gerhana: - Solat yang dilakukan ketika berlaku gerhana matahari / bulan (1m) dengan cara-cara tertentu. (1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua amalan yang dianjurkan ketika gerhana: - Solat sunat gerhana - Memperbanyakkan istighfar - Berdoa - Bertakbir - bersedekah 2 isi x 1m = 2m (iii) Tarikh pensyariatan Solat Sunat Gerhana Matahari dan Solat Sunat Gerhana Bulan: - Gerhana matahari : Tahun kedua hijrah - Gerhana bulan : tahun kelima hijrah 2 isi x 2m = 4m (iv) Dua hikmah menunaikan Solat Sunat Gerhana: - Menginsafi kekuasaan Allah SWT terhadap penciptaan alam semesta - Memohon kemapunan daripada Allah swt terhadap segala kesalahan yang dilakukan - Memberikan peringatan agar manusia tidak melakukan kemungkaran - Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT - Mendapat ganjaran pahala atas ketaatan yang dilakukan 2 isi x 2m = 4m (b) (i) Dua tanggungjawab suami: - Menyediakan segala keperluan asas untuk isteri dan anak-anak - Memberikan kasih sayang/ belas kasihan / nafkah batin - Memberikan layanan baik kepada isteri - Memberikan layanan yang baik kepada isteri - Memberikan ilmu pengetahuan/ didikan agama secukupnya - Menyelesaikan mahar yang belum dijelaskan 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua tanggungjwab suami isteri dari segi akidah: - Menerapkan didikan akidah Islam yang betul kepada anak-anak sejak kecil - Membentuk akidah keluarga berdasarkan pegangan akidah ASWJ 2 isi x 2m = 4m

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 2 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 5 - Memupuk asas ketaqwaan yang mantap kepada anggota keluarga - Memelihara akidah keluaga daripada fahaman yang sesat (iii) KBAT- Huraikan hujah untuk menyokong pernyataan di atas. Rubrik penskoran: Kriteria Skor  Menyatakan pandangan sahaja. 1m  Menjelaskan isi berserta huraian ringkas 2m  Menghuraikan isi lengkap dengan menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan 3m  Mennyatakan isi lengkap yang menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan. Olahan jawapan tepat, jelas, releven dan menarik 4m Cadangan isi: - Kurang penghayatan agama - Berpunca daripada sikap mementingkan diri sendiri - Suami isteri sibuk mencari rezeki / kemewahan hidup 4m 4 (a) (i) Dua khalifah terkenal kerajaan Umaiyah: - Muawiyah bin Abi Sufyan - Abdul Malik bin Marwan - Al Walid bin Abdul Malik - Umar bin Abdul Aziz 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua sumbangan Khalifah Umar bin Abdul Aziz : - Mengecualikan cukai jizyah terhadap kafir zimmi sehingga ramai yang memeluk Islam - Mengeluarkan arahan rasmi kepada Ibnu Shihab az-Zuhri untuk membukukan hadis Rasulullah SAW - Membina rumah transit untuk para pedagang - Menaik taraf infrastruktur untuk kemudahan rakyat seperti hospital/jambatan/perigi / jalan raya dan sistem pengangkutan awam - Mengasaskan dewan penasihat yang dianggotai oleh para ulamak untuk membrikan nasihat kepada khalifah 2 isi x 2m = 4m (iii) Dua factor kegemilangan kerajaan Umaiyah dari aspek ketenteraan: - Pasukan tentera yang berdisiplin dan bersemangat jihad dalam mempertahankan negara. 2 isi x 2m = 4m Antara punca perceraian suami isteri ialah pengabaian tanggungjawab kedua-dua belah pihak.

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 2 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 6 - Kenudahan pengkalan tentera / kapal perang yang dilengkapi peralatan yang canggih - Adaptasi strategi peperangan dengan meniru gerakan tentera Parsi (b) (i) Riwayat hidup Salahuddin al-Ayyubi: - Nama penuh: Yusof bin Ayub bin Syazi - Tarikh lahir : 532H - Tarikh meninggal dunia : 589H - Jawatan : Pemerintah Kerajaan al-Ayubbiah 2 isi x 1m = 2m (ii) Tiga contoh ketinggian akhlak beliau - Menghormati para ulama - Berani mempertahankan agama - Prihatin terhadap kebajikan rakyat 3 isi x 1m = 3m (iii) KBAT :Bagaimanakah pernyataan di atas boleh mendorong anda untuk memberikan sumbangan kepada negara? Rubrik penskoran: Kriteria Skor  Menyatakan pandangan sahaja. 1m  Menjelaskan isi berserta huraian ringkas 2m  Menghuraikan isi lengkap dengan menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan 3m  Mennyatakan isi lengkap yang menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan. Olahan jawapan tepat, jelas, releven dan menarik 4m Cadangan Isi: - Belajar bersungguh-sungguh - Berusaha menguasai kemahiran baru - Memperkasakan diri dengan adab 4m 5 (a) (i) Maksud bersikap benar: - Tidak berdusta (1m) dari segi perkataan, perkhabaran dan perbuatan (1m)saq 1q`1 (ii) Dua tuntutan bersikap benar dalam menepati janji. - Berjanji dengan apa yang mampu ditunaikan - Melaksanakannya tepat dengan sesuatu yang dijanjikan - Menunaikan apa-apa yang telah dijanjikan 2 isi x 1m = 2m (iii) Contoh sikap benar Rasulullah SAW ketika bergurau - Baginda bergurau dengan seorang perempuan tua yang meminta baginda mendoakannnya untuk masuk syurga dengan mengatakan bahawa orang tua tidak akan masuk syurga 1 isi x 2m = 2m Salahuddin al-Ayyubi merupakan tokoh yang memberikan sumbangan besar dalam usaha membebaskan Baitul Maqdis daripada penguasaan tentera Salib.

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 2 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 7 (iv) Kbat : Ramalkan kemungkinan yang akan berlaku kepada negara sekiranya rakyat tidak menghayati peribahasa di atas. ‘SIAKAP SENOHONG GELAMA IKAN DURI BERCAKAP BOHONG LAMA-LAMA MENCURI’ Rubrik penskoran: Kriteria Skor  Menyatakan pandangan sahaja. 1m  Menjelaskan isi berserta huraian ringkas 2m  Menghuraikan isi lengkap dengan menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan 3m  Menyatakan isi lengkap yang menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan. Olahan jawapan tepat, jelas, releven dan menarik 4m Cadangan isi: - Menjatuhkan imej negara - Mencetuskan huru hara - Negara hilang kepercayaan 4m (b) (i) Maksud istiqamah. - Ketaatan yang berterusan (1m ) dalam melaksanakan suruhan Allah SWT dan meninggalkan laranganNya (1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua cara untuk memiliki sifat istiqamah : - Sentiasa bermujahadah melawan nafsu agar berterusan mengamalkan sifat mahmudah - Sentiasa berdoa memohon bantuan Allah agar dapat melaksanakan suruhan dan meninggalkan laranganNya - Sentiasa membaca / mengambil iktibar daripada kisah para nabi untuk menjadi contoh - Sentiasa muhasabah diri agar ikhlas dalam tindakan - Berkawan dengan rakan yang baik agar terdorong melakukan kebaikan 2 isi x 2m = 4m (iii) Dua hikmah mengamalkan sifat istiqamah dalam kehidupan: - Melahirkan individu yang berakhlak mulia (1m) kerana melaksanakan kebaikan secara berterusan(1m). - Membentuk insan yang teguh pendirian (1m) kerana berani mempertahankan kebenaran (1m) - Memperkukuh jatidiri (1m) agar tidak berputus asa dalam hidup(1m) - Memupuk sikap sanggup berkorban (1m) demi mempertahankan Islam (1m) Catatan : mana-mana jawapan yang munasabah diterima. 2 isi x 2m = 4m 1m = isi 1m = huraian PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 3 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 1 1223/1 (PP) Peraturan Pemarkahan Pendidikan Islam Kertas 1 MAKTAB RENDAH SAINS MARA KUALA BERANG MODUL ULANGKAJI FOKUS SPM 2023 (SET 3) PENDIDIKAN ISLAM Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA Peraturan pemarkahan ini mengandungi 10 halaman bercetak

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 3 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 2 No. Soalan Jawapan Markah 1 (a) (i) Prinsip am pelaksanaan fiqh al-aulawiyyat dalam tuntutan syarak: - Mengutamakan perkara pokok (1m) berbanding dengan perkara cabang(1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua aplikasi fiqh al-aulawiyyat dalam tuntutan syarak: - Mengutamakan amalan fardhu ain berbanding fardhu kifayah - Mengutamakan amakan fardhu berbanding amalan sunat - Menguasai perkara akidah berbanding perkara syariat 2 isi x 1m = 2m (iii) Dua pengajaran daripada ayat di atas: - Kita hendaklah sentiasa meningkatkan keimanan kepada Allah SWT(1m) kerana keimanan kunci penerimaan ibadah (1m) - Kita hendaklah sentiasa berazam untuk berjihad (1m) supaya mendapat ganjaran yang besar di sisi Allah SWT (1m) - Kita hendaklah sentiasa berhijrah ke arah yang lebih baik (1m) supaya menjadi insan produktif (1m) - Kita hendaklah sentiasa berlumba-lumba melakukan kebaikan (1m) agar mendapat ganjaran yang baik di akhirat(1m) 2 isi x 2m = 4m Isi = 1m Huraian = 1m (b) (i) Dua contoh dosa besar selain qazaf: - Syirik - Sihir - Membunuh - Makan riba - Makan harta anak yatim - Lari dari medan perang 2 isi x 1m = 2m (ii) Maksud qazaf: - Menuduh wanita Islam yang baik melakukan perzinaan (1m) tanpa membawa saksi (1m) 2 isi x 1m = 2m (iii) Dua akibat melakukan dosa besar terhadap indidvidu: - Menjatuhkan maruah seseorang - Mencetuskan perbalahan sesame sendiri - Dipulaukan oleh masyarakat - Hati sentiasa dalam keadaan gelisah 2 isi x 2m = 4m (c) Dua jenis ibtida’ : - Ibtida’ hasan - Ibtida’ qabih 2 isi x 1m = 2m

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 3 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 3 2 (a) (i) Maksud al-Jabbar: - Nama Allah SWT yang menunjukkan Allah SWT Maha Berkuasa secara mutlak (1m) untuk melakukan segala kehendakNya.(1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Dalil naqli nama Allah SWT al-Jabbar: - Firman Allah SWT dalam surah al-Hasyr : ayat 23 … Dialah Allah yang Tiada Tuhan Selain Dia …. Yang Maha Perkasa, Maha Berkuasa, Yang Memiliki segala Keagungan…. 1 isi x 2m = 2m (iii) Kefahaman mengenai nama Allah SWT al-Jabbar: - Allah SWT Memiliki dan Menguasai seluruh alam. - Allah SWT tidak boleh dipersoalkan perbuatanNya. - Manusia wajib bersifat merendah diri kerana Allah mencampakkan makhlukNya yang bongkak ke neraka 2 isi x 2m = 4m (iv) KBAT: Kemukakan hujah anda untuk membuktikan pernyataan di atas: Rubrik penskoran: Kriteria Skor  Menyatakan pandangan sahaja. 1m  Menjelaskan isi berserta huraian ringkas 2m  Menghuraikan isi lengkap dengan menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan 3m  Mennyatakan isi lengkap yang menyebut contoh atau sebab atau dalil sokongan. Olahan jawapan tepat, jelas, releven dan menarik 4m Cadangan Isi: - Sedar kekuasaan Allah SWT - Takut melakukan maksiat 4 markah (b) (i) Sejarah ringkas Muktazilah : - Kumpulan yang diasaskan oleh Wasil bin Attta, (1m) setelah berlaku perbezaan pendapat dengan guru beliau / Hasan al Basri tentang kedudukan pelaku dosa besar (1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua Prinsip utama Muktazilah: - At-Tauhid : Menafikan sifat maani pada zat Allah 2 isi x 2m = 4m Keimanan kepada al-Jabbar menjadikan seseorang lebih menginsafi kelemahannya sebagai hamba.

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 3 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 4 - Al-Adlu: meyakini manusia bertanggungjawab sepenuhnya atas perbuatan mereka sama ada baik atau buruk. - Al-wa’du wal-wa’id : meyakini bahawa Allah SWT wajib memberikan balasan baik kepada orang yang taat dan ancaman azab kepada pelaku maksiat. - Al-manzilah bainal manzilatiani : meyakini bahawa pelaku dosa besar berada di antara mukmin dan kafir dan mereka kekal dalam neraka - Al-amru bil makruf wa an-Nahyu ‘anil munkar: neyakini bahawa menyeru kebaikan dan mencegah keburukan adalah wajib ditegakkan dalam keadaan apa sekalipun. (iii) Perbezaan pandangan antara Khawarij dengan muktazilah (pelaku dosa besar): Khawarij Muktazilah Pelaku dosa besar dikira kafir Pelaku dosa besar berada pada kedudukan di antara mukmin dan kafir dan mereka kekal dalam neraka 2 isi x 1m = 2m (iv) Kepentingan berpegang dengan akidah ASWJ: - Mendapat keredhaan Allah SWT (1m) kerana memilih jalan yang benar (1m). - Menjadi asas penerimaan sesuatu amalan (1m) kerana mengikut syariat Islam(1m) - Memelihara kesucian agama Islam (1m) agar terus unggul di dunia (1m) - Menjamin keamanan negara (1m) kerana rakyatnya bersatu padu (1m) - Mengelakkan umat Islam daripada terjebak dengan ajaran sesat (1m) supaya tidak menyeleweng (1m) - Membersihkan akidah daripada sebarang bentuk kekeliruan (1m) agar menjadi contoh kepada orang lain (1m) - Menghindarkan umat Islam daripada fahaman yang melampau (1m) agar keharmonian terpelihara(1m) 2 isi x 1m = 2m 3 (a) (i) Dua unsur yang diharamkan dalam muamalah : - Riba - Gharar - Dharar - Judi 2 isi x 1m = 2m

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 3 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 5 (ii) Dua matlamat pensyariatan muamlah: - Menunjukkan keadilan Allah SWT dalam mengatur urusan manusia - Mengiktiraf pemilikan harta melalui akad yang sah - Segala urusan dalam muamalat Islam bertepatan dengan matlamat Syariat Islam - Menjaga kepentingan penjual dan pembeli / penyewa dan pemberi sewa. - Mendapat keredhaan Allah - 2 isi x 2m = 4m (iii) Kbat : Cadangkan langkah kerajaan untuk menangani skim cepat kaya Catatan : Jawapan mesti merujuk ‘langkah kerajaan’ = 4m (b) (i) Maksud qisas: - Hukuman keseksaan yang telah ditetapkan jenis dan bentuk hukumannya (1m) secara balasan yang sama seperti dalam alQuran dan al-sunnah (1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua hukuman bagi perbuatan yang membawa kecederaan: - Balasan yang sama - Diat jika ada pengampunan daripada mangsa / waris 2 isi x 1m = 2m (iii) Dua hikmah hukuman jenayah dalam Islam: - Menegakkan keadilan dalam kalangan manusia (1m) agar dapat hidup dengan sejahtera (1m) - Mendidik pesalah / masyarakat (1m) agar tidak mengulangi kesalahan yang sama (1m) - Menghukum pesalah (1m) supaya diampunkan dosanya oleh Allah SWT (1m) - Menjamin keselamatan / kesejahteraan masyarakat / negara agar masyarakat bhidup aman (1m) - Merancakkan pertumbuhan ekonomi negara (1m) tanpa rasa takut kepada kecurian / jebayah (1m) 2 isi x 2m = 4m Isi = 1m Huraian= 1m 4 (a) (i) Dua ciri kepimpinan Khalifah Abu Bakar as-Siddiq : - Tegas - Berpandangan jauh - Setia dengan arahan Rasulullah SAW - Mengamalkan Syura 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua pencapaian Khalifah Umar al-Khattab dalam bidang sosial: - Mengasaskan takwim Islam sebagai asas permulaan pengiraan tahun hijrah - Memperkenalkan undang-undang pentadbiran tanah - Membina kemudahan awam 2 isi x 2m = 4m

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 3 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 6 (iii) Kbat : Pandangan berkaitan ‘kegemilangan tamadun Islam sebagaimana Khulafa’ ar-Rasyidin perlu diteruskan oleh generasi umat Islam kini’ Cadangan isi: - Mempelajari ilmu pengetahuan - Menanamkan semangat jihad - Mencontohi kegigihan = 4m (b) (i) Riwayat hidup Hassan al-Banna - Nama penuh: Hassan bin Ahmad bin Abd Rahman al-Banna - Tarikh lahir : 25 Syaaban 1323H / 14 Oktober 1906 - Tarikh meninggal dunia : 1368H / 12 Februari 1949 - Jawatan : Mursyidul Am Ikhwanul Muslimin 3 isi x 1m = 3m (ii) Tiga sumbangan beliau: 1. Hasil karya : - al-Ma’thurat - Risalatuh at-Taklim - Muzakirat ad-Dakwah wa Ad-Da’iyat 2. Mengasaskan organisasi Ikhwanul Muslimin 3. Melahirkan ramai murid yang masyuhur - Syed qutb - Yusof al-Qaradhawi - Hasan al-Hudhaibi - Mustafa bin Husni as-Siba’i Catatan : jawapan boleh dipilih mana-mana dari 3 isi yang berbeza 3 isi x 1m = 3m (iii) KBAT :Bagaimanakah aplikasi wasiat Hasan al-Banna : Cadangan Isi: - Menggunakan masa untuk perkara yang berfaedah - Mendahulukan tuntutan agama dalam semua perkara - Bijak menguruskan masa =4m 5 (a) (i) Maksud Raja’: - Mengharapkan keredhaan Allah SWT (1m) dengan melaksanakan segala perintahNya (1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Dua cara untuk mendapatkan raja’: - Bermujahadah menentang hawa nafsu - Melaksanakan ibadah dengan penuh kesungguhan - Sentiasa berdoa /Merayu / merintih kepada Allah SWT tanpa putus asa. 2 isi x 1m = 2m “Sesungguhnya tanggungjawab terhadap agama lebih banyak daripada masa yang ada. Maka manfaatkanlah waktu”….. Petikan daripada sepuluh wasiat Hassan al-Banna.

SULIT 1223/1 [Lihat halaman sebelah 1223/1(PP) Set 3 Fokus SPM 2023 MRSM Kuala Berang 7 - Berkawan dengan sahabat yang baik akhlaknya - Menghadiri kelas agama / ceramah - Mengamalkan akhlak mulia dalam kehidupan (iii) Konsep khauf dan raja’ yang seimbang: - Rasa takut kepada Allah SWT hendaklah diiringi dengan tindakan yang selari dengan syarak - Seseorang yang mengharapkan keredhaan Allah SWT hendaklah melakukan amal ibadah dan menjauhi perbuatan maksiat - Ganjaran syurga dapat menjadi motivasi untuk seseorang itumendekatkan diri kepada Allah SWT - Perasaan takut kepada neraka menjadi benteng daripada keinginan melakukan maksiat - Perasaan raja’ mendorong seseorang berlumba-lumba melakukan ibadah tanpa putus asa - Khauf dan raja’ mestilah berpaksikan husnuzon kepada Allah SWT. 1 isi x 2m = 2m (iv) Kbat : Pandangan : Kaitkan konsep khauf dan raja’ Dan Ibrahim berkata “tidak ada yang berputus asa dengan dari rahmat Tuhannya, kecuali orang yang sesat”. Maksus ayat 56 : surah al-Hijr. Cadangan isi: - Orang beriman sentiasa mengharapkan redha Allah SWT - Orang beriman mesti yakin pertolongan Allah SWT - Menjauhkan diri daripada sifat putus asa = 4m (b) (i) Maksud mazmumah: - Sifat / tingkah laku keji (1m) yang berlawanan dengan syarak (1m) 2 isi x 1m = 2m (ii) Maksud riak: - Melakukan amalan untuk dilihat (1m) dan dipuji oleh orang lain (1m) 2 isi x 1m = 2m (iii) Dua contoh sifat riak: - Melaksanakan solat sunat hanya jika di hadapan orang ramai - Bersedekah kerana mengharapkan pujian - Membantu orang kerana ingin dipuji Catatan : mana-mana jawapan yang munasabah diterima. 2 isi x 1m = 2m (iv) Kbat : Hujah sifat mazmumah memberi kesan kepada kehidupan bermasyarakat : Cadangan isi: - Boleh menyebabkan pergaduhan - Lahirnya sikap mementingkan diri sendiri - Mencetuskan permusuhan = 4m PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT