รายงานการสอนออนแฮนด์นูรฮีดายะห์

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการจัดการเรยี นการสอน
ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

ต้งั แต่ เดอื นกรกฎาคม จนถึง เดือนกนั ยายน พ.ศ. 2564
ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2564

นางนรู ฮีดายะห์ รามนั เจะ
ครโู รงเรียนบา้ นคลองน้าใส

โรงเรียนบา้ นคลองนา้ ใส

สำนักงำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำประถมศึกษำยะลำ เขต 2
สา้ นักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน
กระทรวงศึกษำธิกำร

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการจดั การเรยี นการสอน
ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

ตง้ั แต่ เดือนกรกฎาคม จนถึง เดอื นกันยายน พ.ศ. 2564
รายวชิ าคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6
ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564

นางนูรฮดี ายะห์ รามนั เจะ
ครโู รงเรยี นบ้านคลองน้าใส
กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์

โรงเรยี นบา้ นคลองน้าใส
สา้ นกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษายะลา เขต 2

สา้ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการจดั การเรียนการสอน
ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

บันทกึ ขอ้ ความ

สว่ นราชการ โรงเรียนบา้ นคลองนำ้ ใส

ท่ี 36/2564 วนั ที่ 8 ตลุ าคม พ.ศ. 2564

เรื่อง รายงานผลการปฏิบตั งิ านการจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของ

โรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ต้ังแต่ เดอื นกรกฎาคม จนถงึ เดือนกันยายน พ.ศ. 2564

เรยี น ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นคลองนำ้ ใส
ด้วย ข้าพเจ้า นางนูรฮีดายะห์ รามันเจะ ตำแหน่ง ครูโรงเรยี นบ้านคลองนำ้ ใส ปฏิบัติหน้าท่ี

จัดการเรียนการสอนในรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับมอบหมายให้ติดตามผลการจัดการ
เรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) เพื่อกำกับติดตาม
ดแู ล ชว่ ยเหลือ สนบั สนุน และแก้ปญั หาให้แก่นักเรียน ตงั้ แต่ เดือนกรกฎาคม จนถงึ เดือนกันยายน พ.ศ. 2564
น้นั

บัดน้ี การปฏิบัติงานการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ
ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ตั้งแต่ เดือนกรกฎาคม จนถึง เดือนกันยายน พ.ศ. 2564 ได้เสร็จสิ้นแล้ว
ข้าพเจ้าจึงขอรายงานการปฏิบัติงานการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ
ไวรัสโคโรนา (COVID-19) รายละเอียดดังเอกสารแนบ

จงึ เรียนมาเพ่อื โปรดทราบ

ลงช่อื ...................................
(นางนูรฮีดายะห์ รามันเจะ)
ครโู รงเรียนบา้ นคลองน้ำใส

ความคดิ เหน็ ของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

ลงชอื่ .......................................
(นางสาวนรู ยี ะ สามีแล)

รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านคลองนำ้ ใส

.-..ท..ร.า..บ../.เ.ย.ย่ี..ม...................................................................................................................................................
..-..เ.ป.น็..แ..บ..บ..อ.ย..่า.ง..ไ.ด.้.ข..อ..ใ.ห..ด้ .ำ..เ.น.ิน..ก..า.ร..อ.ย..า่.ง..ต.อ่..เ.น..่ือ.ง...........................................................................................................

ลงช่ือ ..........................................
(นายอีซา ดิเสม็ )

ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นคลองนำ้ ใส

~ก~

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการจดั การเรียนการสอน
ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

คำนำ

เนื่องด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ส่งผลให้
โรงเรียนไม่สามารถดำเนินการเรียนการสอนได้ตามปกติ (ON-SITE) นั้น โรงเรียนจึงได้จัดการเรียนการสอนใน
รูปแบบ ON-HAND ทั้งนี้เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ตามมาตรฐาน ตัวชี้วัด และสาระการเรียนรู้แกนกลางต้องรู้
และควรรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สำหรับการจัดการเรียนรู้
ปีการศึกษา 2564 ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) จึงให้
ครูผู้สอนได้กำกับติดตาม ดูแล ช่วยเหลือ สนับสนุน และแก้ปัญหาให้แก่นักเรียน ตลอดจนรายงานผลการ
ปฏิบัติงานการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
(COVID-19)

เอกสาร “รายงานผลการปฏิบัติงานการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติด
เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)” ฉบับนี้ ประกอบดว้ ย แบบบนั ทึกการรับและส่งเอกสารประกอบการเรียนการ
สอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) และรายงานการเรยี นการสอน
ON-HAND แบบหน้าเดียว ชดุ ที่ 2 จนถงึ ชดุ ที่ 7

ข้าพเจา้ ขอขอบคุณผู้บริหารโรงเรียน คณะครู นกั เรยี น ผู้ปกครอง ชมุ ชน และผ้เู ก่ยี วขอ้ งทุกฝ่าย ซึ่งมี
ส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
(COVID-19) ให้นกั เรียนมีผลการเรียนรู้ผา่ นตัวช้วี ดั ที่กำหนดได้อย่างราบรื่น หวังเปน็ อย่างย่ิงว่ารายงานฉบับน้ี
จะเปน็ ประโยชนต์ อ่ การใชเ้ ป็นฐานขอ้ มลู สานสนเทศในการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนต่อไป

นางนูรฮีดายะห์ รามันเจะ

~ข~

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการจัดการเรียนการสอน
ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

สารบัญ

หน้า

บันทกึ ข้อความ ....................................................................................................................... ก
คำนำ ………………………………………………………………………………………………………………………. ข
สารบัญ ……………………………………………………………………………………………………………………. ค
ขอ้ มูลทัว่ ไป ............................................................................................................................ 1
แบบบันทึกการรับและส่งเอกสารประกอบการเรยี นการสอน
ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) …………………. 2
รายงานการเรยี นการสอน ON-HAND .................................................................................... 6

~ค~

รายงานผลการปฏิบัติงานการจัดการเรียนการสอน
ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการจดั การเรยี นการสอน
ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

ตง้ั แต่เดือนกรกฎาคมจนถึงเดือนกันยายน พ.ศ. 2564

ข้อมูลทั่วไป

1.ข้อมลู ทั่วไปของผู้สอน

ช่ือ นางนรู ฮีดายะห์ นามสกลุ รามันเจะ
ตำแหนง่ ครูโรงเรยี นบา้ นคลองนำ้ ใส กลุม่ สาระการเรยี นรู้ คณติ ศาสตร์
หน่วยงาน โรงเรยี นบา้ นคลองน้ำใส
ท่อี ยขู่ องหน่วยงาน 4 หมู่ท่ี 7 ตำบลบาละ อำเภอกาบัง จังหวัดยะลา 95120
สงั กดั สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษายะลา เขต 2

สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

2. รายวิชาที่รบั ผิดชอบ

รหัสวชิ า รายวิชา ระดบั ชน้ั จำนวนนกั เรยี น (คน)
ค16101 คณิตศาสตร์ ประถมศึกษาปีท่ี 6/1 22
ประถมศึกษาปที ่ี 6/2 19
41
รวม

3. ควิ อาร์โคด้ แสดงกลุ่มไลน์ผปู้ กครองช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 6

กลมุ่ ไลน์ผูป้ กครองช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6/1 กลมุ่ ไลน์ผปู้ กครองช้ันประถมศึกษาปีที่ 6/2

~1~

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรน่า (COVID-19)

แบบบนั ทึกการรบั และส่งเอกสารประกอบการเรยี นการสอน
ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6/1
ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564
ตง้ั แต่ เดือนกรกฎาคม จนถึง เดือนกนั ยายน พ.ศ. 2564

ท่ี ชือ่ – สกลุ รบั สง่ รบั สง่ รับ สง่
ชดุ ท่ี 2 ชุดท่ี 2 ชุดที่ 3 ชดุ ที่ 3 ชดุ ท่ี 4 ชุดท่ี 4
1 เด็กชายมฮู ำหมดั อาฟิร ตาเยะ๊
2 เด็กชายบัดวี สาและ      
3 เด็กชายมูฮมั หมดั ซาฟอี ี วอลี      
4 เดก็ ชายมฮู ำหมดั ซอบรี บือแน      
5 เดก็ ชายมฮู ำหมดั รฎิ วาน มะยีแต      
6 เดก็ ชายอมั รู กาหลง      
7 เด็กชายมะคอซาฟี อาแด      
8 เดก็ ชายมูฮำมดั อิรฟาน มาหิเละ      
9 เด็กชายอะหมดั ลอื บา      
10 เด็กชายนจั มุดดีน มะลี      
11 เดก็ หญงิ พาตเี มาะ สะอะ      
12 เด็กหญิงนาเดยี มะลี      
13 เด็กหญงิ ซมั ซียะห์ กาลอ      
14 เดก็ หญิงกาซฟี ะห์ ซีนา      
15 เด็กหญิงนาดญี า กาซอ      
16 เด็กหญงิ นิสวาตี หะมะ      
17 เด็กหญิงนุรฮานัน กาโบะ      
18 เด็กหญงิ นูรลู นาฟลี า วอลี      
19 เด็กหญงิ รอฮานี มะแห      
20 เด็กหญิงมุซดาลีฟะห์ จิริดี      
21 เด็กหญงิ ซูรีนา สามะ      
22 เดก็ หญงิ กง่ิ ฟ้า สวุ รรณโณ      
     

ลงชอื่ ...................................................... ครูประจำชั้น
(นางนูรฮดี ายะห์ รามันเจะ)
ครโู รงเรียนบา้ นคลองนำ้ ใส

~2~

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรน่า (COVID-19)

แบบบนั ทึกการรบั และส่งเอกสารประกอบการเรยี นการสอน
ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

ระดับชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6/1
ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564
ตง้ั แต่ เดือนกรกฎาคม จนถงึ เดอื นกนั ยายน พ.ศ. 2564

ท่ี ชือ่ – สกลุ รบั สง่ รบั สง่ รับ สง่
ชดุ ท่ี 5 ชุดท่ี 5 ชุดที่ 6 ชดุ ที่ 6 ชดุ ท่ี 7 ชุดท่ี 7
1 เด็กชายมฮู ำหมดั อาฟิร ตาเยะ๊
2 เด็กชายบัดวี สาและ      
3 เด็กชายมูฮมั หมดั ซาฟอี ี วอลี      
4 เดก็ ชายมฮู ำหมดั ซอบรี บือแน      
5 เดก็ ชายมฮู ำหมดั รฎิ วาน มะยีแต      
6 เดก็ ชายอมั รู กาหลง      
7 เด็กชายมะคอซาฟี อาแด      
8 เดก็ ชายมูฮำมดั อิรฟาน มาหิเละ      
9 เด็กชายอะหมดั ลอื บา      
10 เด็กชายนจั มุดดีน มะลี      
11 เดก็ หญงิ พาตเี มาะ สะอะ      
12 เด็กหญิงนาเดยี มะลี      
13 เด็กหญงิ ซมั ซียะห์ กาลอ      
14 เดก็ หญิงกาซฟี ะห์ ซีนา      
15 เด็กหญิงนาดญี า กาซอ      
16 เด็กหญงิ นิสวาตี หะมะ      
17 เด็กหญิงนุรฮานัน กาโบะ      
18 เด็กหญงิ นูรลู นาฟลี า วอลี      
19 เด็กหญงิ รอฮานี มะแห      
20 เด็กหญิงมุซดาลีฟะห์ จิริดี      
21 เด็กหญงิ ซูรีนา สามะ      
22 เดก็ หญงิ กง่ิ ฟ้า สวุ รรณโณ      
     

ลงชือ่ ...................................................... ครูประจำชั้น

(นางนูรฮดี ายะห์ รามันเจะ)
ครโู รงเรียนบา้ นคลองนำ้ ใส

~3~

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาด
ของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรน่า (COVID-19)

แบบบันทึกการรับและส่งเอกสารประกอบการเรียนการสอน
ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6/2
ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564
ต้ังแต่ เดอื นกรกฎาคม จนถงึ เดือนกันยายน พ.ศ. 2564

ที่ ช่ือ – สกลุ รับ สง่ รบั สง่ รบั สง่
ชุดที่ 2 ชุดที่ 2 ชดุ ที่ 3 ชดุ ท่ี 3 ชดุ ท่ี 4 ชดุ ท่ี 4
1 เดก็ ชายนูรดีน เจะแต
2 เด็กชายอบั ดุลเลาะ เจะ๊ อูมา      
3 เด็กชายนรุ ูดดนี มะลี      
4 เด็กชายตรั มซี ี นกิ อื จิ      
5 เดก็ ชายมหู มัดซอบรี อาแว      
6 เดก็ ชายอารีฟนี สะแม็ง      
7 เด็กชายฮาซนั บาซอรี มาปะ      
8 เด็กชายฮาหรง มะลี      
9 เดก็ ชายอาร์ฟิรดาว ยะโกะ      
10 เดก็ ชายแวมูฮำหมดั ไฟซู เปาะวอ      
11 เด็กหญิงซำซยี ะ๊ ขาเรง็      
12 เด็กหญิงยัสมี เปาะวอ      
13 เด็กหญิงฮาบบี ะห์ มะหะ      
14 เด็กหญิงสานีซะห์ เจะ๊ นุ      
15 เด็กหญิงซูรยี า เปาะวอ      
16 เดก็ หญงิ นุรฮาฟฟี ะฮ์ เจ๊ะเต๊ะ      
17 เด็กหญงิ ยสั มี เฮงตาแก๊ะ      
18 เด็กหญงิ อาแอเสาะ มะลี      
19 เดก็ หญงิ นัจจวู า มาสอ      
     

ลงชื่อ ...................................................... ครูประจำช้ัน

(นางสาวนรุ มา อาสาบาโงย)
ครโู รงเรียนบ้านคลองน้ำใส

~4~

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการจัดการเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาด
ของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา่ (COVID-19)

แบบบนั ทึกการรับและส่งเอกสารประกอบการเรยี นการสอน
ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6/2
ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2564
ตงั้ แต่ เดอื นกรกฎาคม จนถงึ เดอื นกันยายน พ.ศ. 2564

ที่ ชื่อ – สกลุ รบั สง่ รับ สง่ รบั สง่
ชุดท่ี 5 ชดุ ท่ี 5 ชดุ ที่ 6 ชดุ ท่ี 6 ชดุ ท่ี 7 ชุดท่ี 7
1 เด็กชายนรู ดนี เจะแต
2 เด็กชายอบั ดลุ เลาะ เจะ๊ อมู า      
3 เด็กชายนรุ ดู ดนี มะลี      
4 เด็กชายตรั มซี ี นกิ ือจิ      
5 เด็กชายมูหมัดซอบรี อาแว      
6 เดก็ ชายอารฟี นี สะแม็ง      
7 เดก็ ชายฮาซันบาซอรี มาปะ      
8 เดก็ ชายฮาหรง มะลี      
9 เดก็ ชายอารฟ์ ริ ดาว ยะโกะ      
10 เดก็ ชายแวมูฮำหมัดไฟซู เปาะวอ      
11 เด็กหญิงซำซีย๊ะ ขาเร็ง      
12 เด็กหญงิ ยสั มี เปาะวอ      
13 เด็กหญงิ ฮาบีบะห์ มะหะ      
14 เด็กหญงิ สานซี ะห์ เจะ๊ นุ      
15 เด็กหญิงซรู ยี า เปาะวอ      
16 เดก็ หญิงนุรฮาฟีฟะฮ์ เจะ๊ เต๊ะ      
17 เด็กหญิงยัสมี เฮงตาแก๊ะ      
18 เด็กหญิงอาแอเสาะ มะลี      
19 เด็กหญิงนจั จูวา มาสอ      
     

ลงช่อื ...................................................... ครูประจำชนั้

(นางสาวนุรมา อาสาบาโงย)
ครูโรงเรียนบ้านคลองนำ้ ใส

~5~

รายงานการเรียนการสอน ON-HAND

ชุดท่ี 2 และ 3 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2564

ผลการจดั การเรียนรู้

1) นกั เรียนรอ้ ยละ 90.24 ทาใบงานครบทุกขอ้
2) นกั เรียนทที่ อ่ งอินเทอร์เน็ตได้ จะหาคาตอบในใบงานไดอ้ ย่างรวดเร็ว

ป.6 วชิ า : คณิตศาสตร์ ส่อื การเรยี นรู้

ระดบั ชัน้ : ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 1) แผนฯท่ี 2 เรอื่ ง จานวนเฉพาะ 5) แผนฯ ที่ 3 เร่ือง ตวั ประกอบเฉพาะ
เวลาเรยี น : 09.00 – 11.00 น. 2) ใบความร้ทู ี่ 1.2 เร่ือง จานวนเฉพาะ 6) ใบความรู้ท่ี 1.3 เรื่อง ตัวประกอบเฉพาะ
จานวนนักเรยี นทั้งหมด 41 คน 3) ใบงานท่ี 1.2 เรอ่ื ง จานวนเฉพาะ 7) ใบงานที่ 1.3 เร่อื ง ตวั ประกอบเฉพาะ
ร้อยละจานวนนักเรียนที่รบั เอกสาร 4) บทเพลง จานวนเฉพาะ

85% 110000%% ปญั หาและอุปสรรคในการจดั การเรียนรู้

ภาพการมอบเอกสาร 1) นักเรยี นทาใบงานไม่ครบทกุ ขอ้ รอ้ ยละ 9.76 ของนักเรยี นท้ังหมด
ประกอบการเรียนร้ฯู 2) การวดั ผลด้วยการทาใบงานเพยี งทางเดียว ไม่สามารถทราบความรู้ความเข้าใจของ
นักเรยี นอยา่ งแทจ้ ริง เพราะนกั เรียนเรยี นออ่ นส่วนใหญ่ ผูป้ กครองจะบอกคาตอบทันที
ลงชือ่ ...................................ผ้รู ายงาน 3) ครไู ม่มีช่องทางการตดิ ตอ่ สอื่ สารกับผ้ปู กครองระหวา่ งนักเรยี นทาใบงาน
(นางนูรฮีดายะห์ รามนั เจะ)
ครโู รงเรียนานคลองน้าใส แนวทางการแกป้ ญั หา

1) ครูควรสร้างช่องทางการติดต่อสื่อสารกับนักเรียนละผู้ปกครอง เพื่อ
ตดิ ตามความก้าวหนา้ ทางการเรยี นร้ขู องนกั เรียนผา่ นแอปพลิเคชัน ดงั น้ี

2) ครูควรวัดผลการเรียนรู้หลากหลายวิธีและให้เหมาะกับสถานการณ์
ปจั จบุ นั เชน่ สงั เกตการตอบคาถามผ่านวิดโี อคอล การบันทึกภาพและวิดีโอ
ขณะทากิจกรรมของนักเรยี น การประดิษฐ์ชน้ิ งาน เปน็ ตน้

ลงชือ่ ................................... ลงชือ่ ...................................
(นางสาวนูรยี ะ สามีแล) (นายอซี า ดเิ ส็ม)
รองผอู้ านวยการ ผูอ้ านวยการ
โรงเรียนบ้านคลองนา้ ใส
โรงเรียนบา้ นคลองนา้ ใส

ป.6 วชิ า :คณิตศาสตร์ รายงานการเรียนการสอน ON-HAND

ระดบั ชนั้ : ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 ชุดที่ 4 เดอื น สิงหาคม พ.ศ. 2564
เวลาเรยี น : 09.00 – 11.00 น.
จานวนนักเรียนทัง้ หมด 41 คน ผลการจัดการเรียนรู้
รอ้ ยละจานวนนกั เรียนท่รี ับเอกสาร
1) นักเรียนรอ้ ยละ 92.68 บรรลุจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้และตัวชีว้ ัดตอ้ งรู้
100% 2) งานที่ได้มอบหมาย สามารถลดภาระงานแก่นักเรียน ทาให้นักเรียนมี
เวลาได้เรียนรู้วิถีชีวิต ออกกาลังกาย ตลอดจนช่วยเหลืองานบ้านและอาชีพ
ภาพขณะทากจิ กรรมการเรียนรู้ ของผูป้ กครอง สง่ ผลใหน้ กั เรยี นเรยี นรอู้ ย่างมีความสุข
3) นกั เรียนมคี วามม่งุ มน่ั ในการทางาน และผู้ปกครองมีความพึงพอใจในการ
เรยี นรแู้ บบ On-hand รอ้ ยละ 87.80

สื่อการเรยี นรู้

1) แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 4 เรื่องการหา ห.ร.ม. โดยการแยกตวั ประกอบ
2) ใบความรูท้ ี่ 1.4 เรอื่ ง การหา ห.ร.ม. โดยการแยกตวั ประกอบ
3) ใบงานที่ 1.4 เรอ่ื ง การหา ห.ร.ม. โดยการแยกตัวประกอบ
4) วดี ทิ ศั น์ เร่ือง การหา ห.ร.ม. โดยการแยกตวั ประกอบ

รูปแบบการมอบเอกสารใหน้ กั เรียน

1) ครูผู้สอนจะมอบเอกสารประกอบการเรียนรู้ฯ สองสัปดาห์ละหนึ่งเล่ม
ซ่งึ รวบรวมชิน้ งานของรายวิชาหลัก เพือ่ ใหง้ า่ ยตอ่ การดูแลรกั ษา
2) ครูผ้สู อนตดิ ตามการทากจิ กรรมของนักเรยี น ตลอดจนอธิบาย ยกตัวอย่าง และ
สาธิต เมือ่ นกั เรยี นมขี อ้ สงสัย ผ่านแอปพลเิ คชัน ดังน้ี

ปัญหาและอปุ สรรคในการจัดการเรียนรู้

ด้วยบริบทของบ้านนักเรียนท่ีขาดสัญญาณโทรศัพท์ และผู้ปกครองส่วน
ใหญ่ท่องอินเทอร์เน็ตเป็นบางคร้ัง ส่งผลให้ครูสามารถติดต่อนักเรียนขณะทา
ใบงานเพียงร้อยละ 21.95 ของนักเรียนท้ังหมด จึงไม่สามารถทราบความ
คบื หนา้ ในการเรยี นรู้ของนักเรยี นไดท้ ุกวนั

ลงช่ือ...................................ผู้รายงาน ลงช่อื ................................... ลงชื่อ...................................
(นางนรู ฮีดายะห์ รามนั เจะ) (นางสาวนูรียะ สามแี ล) (นายอีซา ดเิ ส็ม)
ครูโรงเรยี นานคลองนา้ ใส รองผู้อานวยการ ผู้อานวยการ
โรงเรยี นบา้ นคลองนา้ ใส
โรงเรียนบ้านคลองน้าใส

รายงานการเรียนการสอน ON-HAND

ชดุ ท่ี 5 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2564

ผลการจัดการเรยี นรู้

ป.6 วชิ า : คณิตศาสตร์ 1) นักเรียนร้อยละ 95.12 บรรลจุ ุดประสงคก์ ารเรียนร้แู ละตัวชีว้ ัดต้องรู้
2) นกั เรยี นสง่ งานภายในเวลาท่กี าหนด ร้อยละ 100
ระดบั ชัน้ : ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 3) นักเรียนถามข้อสงสยั เกี่ยวกับงานที่ไดม้ อบหมายทางส่ือออนไลน์
เวลาเรียน : 09.00 – 11.00 น.
จานวนนักเรยี นทง้ั หมด 41 คน สอื่ การเรียนรู้

รอ้ ยละจานวนนกั เรียนท่ีรับเอกสาร 1) แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 5 เร่ืองการหา ค.ร.น.โดยการแยกตัวประกอบ
2) ใบความรู้ที่ 1.5 เรอ่ื ง การหา ค.ร.น. โดยการแยกตวั ประกอบ
100% 3) ใบงานที่ 1.5 เร่อื ง การหา ค.ร.น. โดยการแยกตวั ประกอบ
4) วีดทิ ศั น์ เรอ่ื ง การหา ค.ร.น. โดยการแยกตวั ประกอบ
ภาพขณะทากจิ กรรมการเรยี นรู้
ปัญหาและอุปสรรคในการจดั การเรยี นรู้

ผปู้ กครองบางคนใช้แอปพลิเคชัน Line หรือ Facebook ยังไม่เป็น
ทาให้ครูไม่สามารถติดต่อกับนักเรียนเพ่ืออธิบายเน้ือหาท่ีนักเรียนไม่
เขา้ ใจได้ ส่งผลใหน้ ักเรียนร้อยละ 4.88 ไมบ่ รรลจุ ุดประสงคก์ ารเรยี นรู้

แนวทางการแกป้ ญั หา

ครูสาธิตการใช้งานแอปพลิเคชัน Line และ Facebook แด่ผู้ปกครอง
กลุ่มดังกล่าวตอนมาส่งเอกสารประกอบการเรียนรู้ และให้เอกสาร
ประกอบการเรียนการสอนชุดเดิมคืนแด่ผู้ปกครอง จากนั้นนัดเวลาสอน
ออนไลน์

ลงชือ่ ...................................ผู้รายงาน ลงช่ือ................................... ลงช่อื ...................................
(นางนูรฮีดายะห์ รามนั เจะ) (นางสาวนรู ยี ะ สามีแล) (นายอีซา ดเิ ส็ม)
ครูโรงเรยี นานคลองนา้ ใส รองผ้อู านวยการ ผอู้ านวยการ
โรงเรียนบ้านคลองน้าใส
โรงเรียนบา้ นคลองนา้ ใส

รายงานการเรียนการสอน ON-HAND

ชุดที่ 6 เดอื น กนั ยายน พ.ศ. 2564

ผลการจดั การเรยี นรู้

ป.6 วิชา : คณิตศาสตร์ 1) นักเรยี นร้อยละ 100 บรรลจุ ดุ ประสงคก์ ารเรียนร้แู ละตัวชี้วดั ต้องรู้
2) นักเรียนส่งงานภายในเวลาทีก่ าหนด ร้อยละ 100
ระดบั ชัน้ : ประถมศึกษาปีที่ 6 3) นักเรยี นถามขอ้ สงสัยเกยี่ วกับงานท่ไี ดม้ อบหมายทางส่ือออนไลน์
เวลาเรียน : 09.00 – 11.00 น.
จานวนนักเรียนท้ังหมด 41 คน สอื่ การเรยี นรู้

ร้อยละจานวนนกั เรียนที่รบั เอกสาร 1) แผนการจดั การเรียนรู้ที่ 6 เร่ือง การเขียนอตั ราสว่ น
2) ใบความรู้ท่ี 2.1 เรื่อง การเขยี นอัตราสว่ น
3) ใบงานที่ 2.1 เรอื่ ง การเขียนอัตราสว่ น
4) วีดิทัศน์ เรือ่ ง การเขยี นอตั ราสว่ น

ปญั หาและอปุ สรรคในการจัดการเรยี นรู้

100% เมื่อนักเรียนถามข้อสงสัยเกี่ยวกับงานที่ได้มอบหมายผ่านทาง
ภาพขณะเรยี นซอ่ มเสริมออนไลน์ กล่องข้อความในไลน์ ครูจึงต้องเปิดห้องประชุมทางไลน์ แต่บาง
ครอบครัวอินเทอร์เน็ตไม่เสถียร ทาให้ต้องใช้เวลานานในการเรียน
ออนไลน์ เพอ่ื รอให้นักเรยี นทุกคนไดร้ ับข้อมูลอยา่ งเท่าเทียมกัน

แนวทางการแก้ปัญหา

การเรียนออนไลน์สาหรับนักเรียนท่ีมีข้อสงสัยในคร้ังต่อไป
ครูควรนัดเวลาเรียนในช่วงกลางวัน เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้สัญญาณ
อินเทอร์เน็ตของโรงเรียนได้ ส่งผลให้ครูและนักเรียนสามารถอธิบายและ
แลกเปล่ยี นเรยี นรกู้ ันได้อย่างตอ่ เน่ืองและบรรลจุ ุดม่งุ หมาย

ลงช่ือ...................................ผรู้ ายงาน ลงชื่อ................................... ลงชอื่ ...................................
(นางนรู ฮีดายะห์ รามันเจะ) (นางสาวนูรยี ะ สามีแล) (นายอซี า ดเิ ส็ม)
ครูโรงเรยี นานคลองนา้ ใส รองผู้อานวยการ ผู้อานวยการ
โรงเรียนบา้ นคลองน้าใส
โรงเรียนบา้ นคลองน้าใส

ป.6 วชิ า : คณติ ศาสตร์ รายงานการเรียนการสอน ON-HAND

ระดบั ชั้น : ประถมศึกษาปที ่ี 6 ชดุ ที่ 7 เดอื น กนั ยายน พ.ศ. 2564
เวลาเรียน : 09.00 – 11.00 น.
จานวนนกั เรยี นท้งั หมด 41 คน ผลการจัดการเรียนรู้
รอ้ ยละจานวนนกั เรียนทีร่ ับเอกสาร
1) นกั เรยี นส่งงานครบภายในเวลาท่กี าหนด รอ้ ยละ 19.51
100% 2) นกั เรยี นถามขอ้ สงสยั เกย่ี วกับงานที่ได้มอบหมายทางส่ือออนไลน์

วดิ ีโอขณะทากจิ กรรมการเรียนรู้ ส่ือการเรียนรู้

https://bit.ly/3Fsss6s 1) แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ 7 เรอ่ื ง อัตราสว่ นกบั น้าหวานแสนอรอ่ ย
2) ใบความร้ทู ี่ 2.2 เร่ือง อตั ราสว่ นท่เี ทา่ กนั
ลงช่อื ...................................ผู้รายงาน 3) ใบกิจกรรมท่ี 1 เรอ่ื ง อัตราส่วนกับนา้ หวานแสนอรอ่ ย
(นางนูรฮีดายะห์ รามนั เจะ) 4) วดี ทิ ัศน์ เรือ่ ง อัตราสว่ นทเี่ ท่ากนั
ครูโรงเรียนานคลองนา้ ใส
ปญั หาและอุปสรรคในการจัดการเรียนรู้

มีนักเรียนท่ีส่งงานไม่ครบภายในเวลาท่ีกาหนด ร้อยละ 80.49
ของนกั เรยี นท้งั หมด น่นั คือ ไมส่ ง่ ภาพหรอื วดิ ีโอขณะทากิจกรรมท่ี 1
โดยมีสาเหตุดงั น้ี
1) นักเรยี นและผปู้ กครองไม่เขา้ ใจคาชแ้ี จงในใบกิจกรรม
ร้อยละ 14.63 ของนกั เรียนทั้งหมด
2) นักเรยี นขอเลือ่ นเวลาส่งงาน รอ้ ยละ 65.86 ของนกั เรียนทง้ั หมด

แนวทางการแก้ปญั หา

1) ครเู ลื่อนเวลาสง่ งานใหน้ ักเรยี น โดยให้เพอื่ นท่สี ่งงานเรียบรอ้ ยแลว้
ชว่ ยเปน็ พี่เล้ียงให้ อีกท้งั ครตู ดิ ตามความคืบหน้าอย่างตอ่ เน่ือง
2) ครูควรมอบเกียรติบัตรแก่นักเรียนท่ีส่งงานกิจกรรมท่ี 1 เพื่อเป็น
แรงจูงใจแกน่ ักเรยี นคนอ่นื และเป็นกาลังใจแก่นักเรียนทีไ่ ด้สง่ งานแลว้

ลงช่อื ................................... ลงชือ่ ...................................
(นางสาวนรู ยี ะ สามแี ล) (นายอีซา ดเิ ส็ม)
รองผ้อู านวยการ ผูอ้ านวยการ
โรงเรยี นบ้านคลองนา้ ใส
โรงเรยี นบ้านคลองน้าใส

ภาพขณะชว่ ยเหลอื ผู้ปกครอง