แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม_เสริม)ภาคเรียนที่ 1_2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส - Google ฟอร์ม

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นายนิอาดีนันท์ มะกาเจ

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์

อื่นๆ: ภาษาอังกฤษ

3. ระดับชั้นที่สอน * 1/42

ป.1

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

ใช้วิธีการสอนโดยให้นักเรียนรู้จักพยัญชนะภาษาอังกฤษ A-Z และเสริมคำศัพท์ง่ายๆพร้อมรูปประกอบ

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

นักเรียนที่ขาดบ่อย จะเรียนไม่ทันเพื่อน

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

เรียกมาซ่อมเสริมเป็ นรายคน

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

ควรเพิ่มการปรับพื้นฐาน ภาษาอังกฤษระดับชั้นอื่นด้วย

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 2/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นางนูรฮีดายะห์ รามันเจะ

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ห้องนักเรียนเรียนอ่อน

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 3/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

วิธีการดำเนินงาน มีดังนี้ 1.ทดสอบก่อนเรียน 2.ปรับพื้นฐานในเรื่องที่บกพร่องจากเรื่องง่ายไปยาก 3.ทดสอบ
หลังเรียน ผลสำเร็จที่เกิดขึ้น ได้แก่ นักเรียนมีคะแนนหลังเรียนมากกว่าก่อนเรียน ร้อยละ 100 ยกเว้นนักเรียน
ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (นักเรียนพิการเรียนรวม) จะปรับพื้นฐานให้เหมาะสมกับความสามารถเฉพาะ
บุคคล

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

ความรู้นักเรียนส่วนใหญ่อยู่ในระดับ ป.4 ทำให้ใช้เวลานานพอสมควรในการทบทวนความรู้เดิม

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

1.ครูยกตัวอย่างหลายๆข้อ 2.ให้นักเรียนได้ฝึกแก้โจทย์คณิตในรูปแบบเกม กิจกรรมกลุ่ม แบบฝึกหัด และชิ้น
งาน 3.นักเรียนสรุปองค์ความรู้ของแต่ละเรื่องในรูปแบบแผนผังความคิด

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

ต้องการให้มีคาบซ่อมเสริมวิชาภาษาไทยและคณิตศาสตร์ในทุกๆสัปดาห์

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 4/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นางสาวแวนัสเราะห์ จะบือรง

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

ป.3

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 5/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

1.ประเมินและทดสอบผู้เรียนโดยใช้แบบทดสอบที่จัดเตรียมขึ้นมา 2.แบ่งนักเรียนออกเป็ น 3กลุ่ม คือ กลุ่มเก่ง
กลุ่มปานกลาง และกลุ่มอ่อน. 3. จัดการเรียนการสอนอละการปรับพื้นฐานตามความเหมาะสมขแต่ละกลุ่มโดย
ใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทยของโรงเรียนซอย 26 สาย4 ซ้าย 4.ทดสอบและวัดผลประเมินผล. ผลสำเร็จ:
1.นักเรียนรู้เข้าใจวัตถุประสงค์ของการจัดการเรียนรู้ 2.นักเรียนสามารถิธิบายวิธีการเปลี่ยนแแลงของคำ
3.นักเรียนสามารถอ่านเขียนคำพื้นฐานได้

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

นักเรียนมีความเบื่อหน่ายต่อการเรียนในบางคาบส่งผลให้นักเรียนไม่ตั้งใจเรียนและไม่ทำงานส่งคุณครู

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

1.ใช้เพลงในการทำกิจกรรม. 2.ใช้วิธีการเสริมแรงโดยการให้รางวัลกับนักเรียร

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

ควรให้มีสื่อที่เป็ นเทคโลโลยี เช่น โทรทัศน์ เป็ นต้น

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 6/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

สิริพร สอดสุข

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

ป.1

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 7/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

จัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรม. ฝึกการอ่านและเขียนตัวเลข เพื่อเป็ นการ
ทบทวนความรู้และปูพื้นฐานของการเรียนในระดับชั้น. ป.1 สร้างความคุ้นเคยกับผู้เรียนทำให้เรียนอย่างสนุก
และได้ความรู้

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

นักเรียนไม่สามารถเขียนตัวเลขได้ ไม่เข้าใจคำสั่งและเทคนิคเริ่มต้นของการเขียน

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

ฝึกให้นักเรียนได้เขียนซ้ำๆ มีการทบทวนบทเรียนและมีการโต้ตอบผ่านคำถาม

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

สำหรับ ป.1 ควรมีแบบคัดตัวหนังสื่อพื้นฐาน. เนื่องจากที่ผ่านมา นร. เรียนไม่เต็มที่ จึงควรมีแบบหัดเพื่อฝึกหัด
ให้มือของเด็กสามารถเขียนได้อย่างถูกต้องในช่วงปรับพื้นฐาน

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 8/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

สุลาวรรณ์ ดำริใจจริง

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

ป.4

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 9/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

ใช้แบบฝึ กทักษะภาษาไทยเพื่อพัฒนาการอ่านออกเขียนได้อ่านคล่องเขียนคล่อง

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

นักเรียนส่วนใหญ่อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

ให้อ่านตามซ้ำๆหลายๆรอบ

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

-

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 10/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นาย พนม สังข์เพ็ชร์

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 2

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 11/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

ให้ทำแบบฝึ กโดยการเขียนและอ่านซึ่งนักเรียนส่วนใหญ่เขียนยังคล่องอ่านยังไม่ได้เลย

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

นักเส่วนใหญ่ยังพูดภาษาไทยไม่ได้

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

ส่งเสริมการพูดภาษาไทยในโรงเรียน

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

ต้องใช้เวลาในการปรับพื้นฐานของนักเรียน

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 12/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นายดนกิบหลี ยา​ประจัน​

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

ม.1 -​3

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 13/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

คัดกรองโดยการทดสอบความรู้เดิมของนักเรียนทุกคน นำผลมาแยกกลุ่มนักเรียน แล้ว จัดการเรียนการสอน
ปรับพื้นฐาน เนื้อหาที่จำเป็ น ในระดับ ม.ต้น แล้วทดสอบความรู้ความเข้า ใจ โดยให้นักเรียน สร้างโจทย์เอง
แล้วหาคำตอบ

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

คาบสอนช่วงเช้านานเกินไป ทำให้นักเรียนเกิดความเบื่อหน่าย

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

จัดกิจกรรมสอดแทรก เช่น การเล่นเกม เป็ นต้น

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 14/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นางวรรณา มามะ

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

ป.2

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 15/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

จัดสอนตามโครสร้างการสอนของรายวิชาภาษาไทย บูรณาการกับสาระศิลปะ มีการใช้สื่อ เน้นให้นักเรียนได้
ฝึกอ่าน ฝึกเขียน การอ่านซ้ำๆ ทบทวนเนื้อหาเดิมทุกครั้งก่อนจะสอนเนื้อหาใหม่ จัดกิจกรรมให้นักเรียนทุกคน
ได้ออกมาอ่าน และเขียนหน้าชั้นเรียน เพื่อฝึกความกล้าแสดงออก ใช้กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อนช่วงการฝึกอ่าน
ผลการดำเนินการโดยรวม นักเรียนมีพัฒนาการด้านการอ่าน การเขียนดีขึ้นตามลำดับของการเรียนรู้แต่ละ
สัปดาห์ อ่านได้ชัดเจน เขียนได้ถูกต้อง

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

นักเรียนบางคนมีกล้ามเนื้อมือไม่แข็งแรง และไม่ผ่านการเรียนระดับอนุบาล ส่งผลให้เขียนตัวหนังสือไม่เป็ น
ตัว

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

เขียนให้ดูเป็ นตัวอย่างหลายๆ ตัวเพื่อให้เห็นความแตกต่างของพยัญชนะที่มีความคล้ายกัน ให้ฝึกเขียนซ้ำๆ

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

จัดให้มีการสอนเสริมเฉพาะนักเรียนกลุ่มอ่อนมากๆ และใช้สื่อการสอนควบคู่

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 16/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นางสาวนูรมัน ปาแนแจกะ

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

ป.5

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 17/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

ทฤษฎีและเทคนิคการสอนพัฒนาให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5 ส่งเสริมและพัฒนาให้อ่านออกเขียนได้
ทฤษฎี Brain-based Learning (BBL) โดยใช้สี ในการแยก พยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และตัวสะกด โดยนำ
มาผสมกันให้เป็ นคำและนำมาทำเป็ นบัตรคำ ให้นักเรียนได้ฝึกอ่าน เพราะนักเรียนระดับประถมจะให้ความ
สนใจสี สีของตัวอักษรจะสร้างความกระตุ้น และดึงดูดความสนใจและความจำของนักเรียนเป็ นอย่างดี ฝึกให้
นักเรียนแต่งประโยคจากคำที่กำหนดและคำที่นักเรียนกำหนดเอง

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

นักเรียน 2-3 คน ไม่รู้พยัญชนะและสระ

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

ซ่อมเสริมรายบุคคล

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

คัดกรองนักเรียนที่อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้มาซ่อมเสริมรายบุคคล คิดค้นสื่อนวัตกรรมที่เหมาะสมเพื่อแก้ปัญหา

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 18/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นางสาวซัลบีย๊ะ บุซา

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

ม.2-3

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 19/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

1.คัดกรองนักเรียนออกเป็ น 2 กลุ่ม คือกลุ่มอ่านเขียนคล่องและกลุ่มอ่านเขียนอ่อน 2.จัดนักเรียนเรียนตาม
กลุ่มที่ผ่านการคัดกรอง ซึ่งคละเรียนรวมกันทั้งนักเรียน ม.2และ 3 3.กลุ่มอ่านเขียนอ่อน เพื่อให้ง่ายในการ
จัดการเรียนการสอน จึงดำเนินการคัดครองซ้ำอีกครั้งเพื่อแยกเป็ นกลุ่มย่อย 1.อ่านได้เขียนอ่อน 2.อ่านเขียน
อ่อน 4.กลุ่มอ่านเขียนอ่อน ซ่อมเสริมทักษะการอ่านโดยใช้แบบเรียนมูลาบาฮาซา เล่ม 1-3 เพื่อให้นักเรียนได้
ทบทวนและมีพื้นฐานภาษาไทยที่ถูกต้อง ควบคู่กับการฝึกการเขียนและแต่งประโยคคำพื้นฐาน 5.กลุ่มอ่านได้
เขียนอ่อน จัดการเรียนรู้โดยใช้แบบเรียนมูลาบาฮาซา เล่ม4-6,หนังสืออ่านตามความสนใจ1-2 เล่ม และเน้น
ทักษะการเขียนควบคู่กัน ผลจากการจัดกิจกรรมปรับพื้นฐาน นักเรียนมีทักษะการอ่านที่คลองขึ้น ส่วนทักษะ
การเขียนยังคงต้องส่งเสริมอย่างต่อเนื่อง

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

การทิ้งช่วงการเรียน on site นานเกินไป ทำให้นักเรียนลืมบทเรียน การเรียนขาดความต่อเนื่อง

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

ฝึกทบทวนบทเรียน การสะกดคำ ส่งเสริมการอ่าน/เขียนบัญชีคำพื้นฐานอย่างสม่ำเสมอ

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

กิจกรรมการซ่อมเสริมนักเรียน โดยเฉพาะนักเรียนกลุ่มอ่านเขียนอ่อน ควรส่งเสริมให้มีอย่างต่อเนื่อง ไม่ใช่
เฉพาะช่วงปรับพื้นฐานเท่านั้น

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 20/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นางสาวอริสา เมโส

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

อนุบาลปี ที่ 2

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 21/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

วีธีดำเนินการ : 1.จัดบรรยายกาศชั้นเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้ มีมุมประสบการณ์ ห้องเรียนสะอาด ปลอดโปล่ง
2.การสร้างข้อตกลง กฎเกณฑ์ ในห้องเรียน เมื่อพบปะกับเด็กในช่วงแรกของการเปิดเรียน เพื่อให้เด็กได้
เข้าใจว่า เด็กจะต้องทำอะไรบ้าง 3.ใช้เพลงหรือบทกลอนคำคล้องจองในการเก็บ เป็ นเพลงและมีท่าเต้น
ประกอบเพลง และเป็ นบทกลอนหรือคำคล้องจองที่มีคำสอดคล้อง และมีความหมาย ที่เข้าใจง่าย มีเนื้อหา
ทำนองร้องง่าย ผลการดำเนินงาน : 1.นักเรียนสามารถปรับตัวในการมาโรงเรียนได้ดียิ่งขึ้น 2.สามารถเล่น
และปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้ดีขึ้น 3.เริ่มรู้จักและยอมรับความแตกต่างในการอยู่ร่วมกันได้มากขึ้น 4.รู้จัก
กฎเกณฑ์และข้อตกลงในห้องเรียนในการอยู่ร่วมกันดีได้มากขึ้น 5.เริ่มมีระเบียบวินัย และสามารถปฏิบัติกิต
วัตรประจำวันของตัวเองได้ โดยมีครูคอยแนะนำและชี้แนะ

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

1.การร้องไห้ ในการมาเรียนครั้งแรกของนักเรียน 2.ของเล่นไม่พอเพียงสำหรับนักเรียน

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

1.การร้องไห้ ในการมาเรียนครั้งแรกของนักเรียน สร้างความไว้วางใจให้นักเรียนโดยการพูดจาที่ไพเราะ การ
ปลอบโยน การใช้กายสัมผัส เช่น การกอด การจับ เป็ นต้น 2.ของเล่นไม่พอเพียงสำหรับนักเรียน ผลัดการเล่น
หมุนเวียนกัน และเล่นด้วยกัน

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

1.จัดสรรของเล่นให้เพียงพอต่อนักเรียน

ขอขอบคุณทุกท่าน 22/42

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นางสาวนูรอัยนา วายีกอ

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

อนุบาล1

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 23/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

วิธีดำเนินการ: 1.จัดบรรยากาศชั้นเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้ มีมุม ประสบการณ์ 2.สร้างข้อตกลงในชั้นเรียน
3.ใช้เพลงพร้อมประกอบท่าทาง และต้องมีความหมายที่เข้าใจง่าย ผลการดำเนินงาน:นักเรียนสามารถปรับตัว
ในการมาเรียนและเล่นกับเพื่อนได้ดีขึ้น 2.รู้จักข้อตกลงในห้องเรียนมากขึ้น 3.สามารถปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน
ของตนเองได้ โดยมีครูคอยช่วยเหลือและชี้แนะ

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

1.การร้องไห้ในการมาเรียนช่วงแรกๆของนักเรียน 2.ของเล่นไม่เพียงพอสำหรับนักเรียน

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

1.สร้างความไว้วางใจ ให้กับนักเรียนโดยการพูดจาไพเราะ การกอด การสัมผัสเป็ นต้น 2.ของเล่นไม่เพียง
ต้องผลัดกันเล่นและเล่นด้วยกัน

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

-

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 24/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นางสาวฮันซีนา โต๊ะตาหยง

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

อนุบาล3

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 25/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

วีธีดำเนินการ : 1.จัดบรรยายกาศชั้นเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้ มีมุมประสบการณ์ ห้องเรียนสะอาด ปลอดโปล่ง
2.การสร้างข้อตกลง กฎเกณฑ์ ในห้องเรียน เมื่อพบปะกับเด็กในช่วงแรกของการเปิดเรียน เพื่อให้เด็กได้
เข้าใจว่า เด็กจะต้องทำอะไรบ้าง 3.ใช้เพลงหรือบทกลอนคำคล้องจองในการเก็บ เป็ นเพลงและมีท่าเต้น
ประกอบเพลง และเป็ นบทกลอนหรือคำคล้องจองที่มีคำสอดคล้อง และมีความหมาย ที่เข้าใจง่าย มีเนื้อหา
ทำนองร้องง่าย ผลการดำเนินงาน : 1.นักเรียนสามารถปรับตัวในการมาโรงเรียนได้ดียิ่งขึ้น 2.สามารถเล่น
และปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้ดีขึ้น 3.เริ่มรู้จักและยอมรับความแตกต่างในการอยู่ร่วมกันได้มากขึ้น 4.รู้จัก
กฎเกณฑ์และข้อตกลงในห้องเรียนในการอยู่ร่วมกันดีได้มากขึ้น 5.เริ่มมีระเบียบวินัย และสามารถปฏิบัติกิต
วัตรประจำวันของตัวเองได้ โดยมีครูคอยแนะนำและชี้แนะ

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

1.การร้องไห้ ในการมาเรียนครั้งแรกของนักเรียน 2.ของเล่นไม่พอเพียงสำหรับนักเรียน

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

วิธีการแก้ปัญหา 1.การร้องไห้ ในการมาเรียนครั้งแรกของนักเรียน สร้างความไว้วางใจให้นักเรียนโดยการ
พูดจาที่ไพเราะ การปลอบโยน การใช้กายสัมผัส เช่น การกอด การจับ เป็ นต้น 2.ของเล่นไม่พอเพียงสำหรับ
นักเรียน ผลัดการเล่น หมุนเวียนกัน และเล่นด้วยกัน

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

ขอขอบคุณทุกท่าน 26/42

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นางนุรยานี หะยียูโซ๊ะ

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

อนุบาล

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 27/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

วีธีดำเนินการ : 1.จัดบรรยายกาศชั้นเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้ มีมุมประสบการณ์ ห้องเรียนสะอาด ปลอดโปล่ง
2.การสร้างข้อตกลง กฎเกณฑ์ ในห้องเรียน เมื่อพบปะกับเด็กในช่วงแรกของการเปิดเรียน เพื่อให้เด็กได้
เข้าใจว่า เด็กจะต้องทำอะไรบ้าง 3.ใช้เพลงหรือบทกลอนคำคล้องจองในการเก็บ เป็ นเพลงและมีท่าเต้น
ประกอบเพลง และเป็ นบทกลอนหรือคำคล้องจองที่มีคำสอดคล้อง และมีความหมาย ที่เข้าใจง่าย มีเนื้อหา
ทำนองร้องง่าย ผลการดำเนินงาน : 1.นักเรียนสามารถปรับตัวในการมาโรงเรียนได้ดียิ่งขึ้น 2.สามารถเล่น
และปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้ดีขึ้น 3.เริ่มรู้จักและยอมรับความแตกต่างในการอยู่ร่วมกันได้มากขึ้น 4.รู้จัก
กฎเกณฑ์และข้อตกลงในห้องเรียนในการอยู่ร่วมกันดีได้มากขึ้น 5.เริ่มมีระเบียบวินัย และสามารถปฏิบัติกิต
วัตรประจำวันของตัวเองได้ โดยมีครูคอยแนะนำและชี้แนะ

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

ข้อ.5 ปัญหาและอุปสรรค : 1.การร้องไห้ ในการมาเรียนครั้งแรกของนักเรียน 2.ของเล่นไม่พอเพียงสำหรับ
นักเรียน

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

ข้อ.6 วิธีการแก้ปัญหา 1.การร้องไห้ ในการมาเรียนครั้งแรกของนักเรียน สร้างความไว้วางใจให้นักเรียนโดย
การพูดจาที่ไพเราะ การปลอบโยน การใช้กายสัมผัส เช่น การกอด การจับ เป็ นต้น 2.ของเล่นไม่พอเพียง
สำหรับนักเรียน ผลัดการเล่น หมุนเวียนกัน และเล่นด้วยกัน

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

ขอขอบคุณทุกท่าน 28/42

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นายสุฮัยมี คอเดร์

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์

อื่นๆ: อิสลามศึกษา

3. ระดับชั้นที่สอน *

ประถม-มัธยม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 29/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

คัดกรองนักเรียน ใบงาน สอนตามระดับนักเรียน

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

นักเรียนลืมบทเรียน

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

ให้อ่าน เขียน

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

อยากให้จัดตรางตามความถนัดของครูเพื่อให้เกิดผลกับนักเรียน

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 30/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

มะรอยี​บากาสะแต

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

ป.5

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 31/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

1.จัดแบ่งนักเรียนออกเป็ น2กลุ่มค​ือเอคือกลุ่มอ่อนและปานกลางกลุ่มบีคือกลุ่มเก่งและปานกลาง2

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

1.ในเรื่องการคูณนักเรียนยังจำสูตรคูณไม่ได้

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

ให้ท่องจำสูตรคูณให้มากขึ้นทุกวัน

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

อยากให้สร้างกิจกรรมทางคณิตศาตร์ในโรงเรียนเดือนละครั้งเพื่อสร้างความน่าสนใจให้นักเรียนให้มากขึ้น

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 32/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นางสาวนูรีสา หะนิแร

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

ป.3-4

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 33/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

วิธีการดำเนินงาน จัดรูปแบบการเรียนการสอนโดยประเมินนักเรียนชั้น ป.3-4 และแบ่งออกเป็ น 3 กลุ่ม เก่ง
ปานกลาง อ่อน โดยแบ่งนักเรียน ป.3-4 ออกเป็ น 3 ห้องเรียนและจัดการเรียนการสอนเชิงรุก ปรับพื้นฐาน
เนื้อหาในขั้นพื้นฐาน อธิบาย เข้าถึงนักเรียนเป็ นรายบุคคล และทดสอบทักษะการคิดคำนวณ วิธีการเขียน
ตัวเลขเป็ นรายบุคคล มีกิจกรรมเกมสอดแทรกในเนื้อหา ผลสำเร็จพบว่า นักเรียนมีความสนใจและสามารถ
เขียน คิดคำนวณได้ถูกต้องมากขึ้น

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

นักเรียนขาดทักษะการเขียน วิธีการที่ถูกต้อง

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

ครูได้จัดกิจกรรมเกม สอดแทรกในเนื้อหา และได้เน้นซ่อมเสริมทักษะการเขียน วิธีการเขียนที่ถูกต้องเป็ นราย
บุคคล

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

ฝึกให้นักเรียนเขียน อ่าน คิดคำนวณโดยเชื่อมโยงเนื้อหาในชีวิตประจำวัน เขียนตัวเลขซ้ำๆบ่อยๆอย่างถูกวิธี

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 34/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นางอัญชัญ หนูเพชร

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

ม.2 -3

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 35/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

นักเรียนสามารถอ่านได้ และเขียนได้

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

นักเรียนยังขาดทักษะการคิดวิเคราะห์

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

ใช้กระบวนการกลุ่ม ( เพื่อนช่วยเพื่อน)

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 36/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นางสาวมาดีฮะ แม

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

ป.1

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 37/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

ขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน 1.คัดกรองนักเรียนอ่านออกเขียนได้ -การรู้จักพยัญชนะ สระไทย การเขียน
พยัญชนะ สระไทย สะกดคำแจกลูกคำแม่ กอกา 2.กำหนดเนื้อหาการสอน 3.ดำเนินการสอนตามเนื้อหาที่
กำหนด 4.สรุปผล -นักเรียนมีพัฒนาการในการอ่านเขียนพยัญชนะ สระและสะกดคำแจกลูก

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

นักเรียนส่วนใหญ่ยังไม่รู้จักพยัญชนะ สระ และอ่านสะกดคำแจกลูกไม่ได้

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

ฝึกอ่านซ้ำๆ ฝึกเขียนซ้ำๆ ดำเนินกิจกรรมด้วยบทเพลง คำคล้องจองเพื่อกระตุ้นนักเรียน

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 38/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

สุเทพ. เท่งประกิจ

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
อื่นๆ:

3. ระดับชั้นที่สอน *

4/2

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 39/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

แล้วเสร็จตามวัดถุประสงค์

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

เด็กยังอ่อนกว่าเกณฑ์มาก

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

เสริมพื้นธานอีก

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 40/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วง
ปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565
โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

เพื่อการรวบรวมข้อมูลที่สะท้อนผลการดำเนินงาน ขอให้ท่านตอบสอบถามตามความเป็ นจริง

อีเมล *

[email protected]

1. ชื่อ-สกุล *

นางสาวพรรณพนัช วงศ์กระจ่าง

2. สาระการเรียนรู้/ประสบการณ์เรียนรู้ที่สอน (ตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) *

ปฐมวัย
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์

อื่นๆ: อังกฤษ

3. ระดับชั้นที่สอน *

ป.2/1

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 41/42

12/7/65 22:25 แบบนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนช่วงปรับพื้นฐาน(ซ่อม/เสริม)ภาคเรียนที่ 1/2565 โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส

4. ผลการดำเนินงาน (อภิบายขั้นตอน/วิธีการดำเนินงาน และผลสำเร็จอย่างไร) *

จัดการเรียนการสอนพื้นฐาน ภาษาอักกฤษ A-Z ตัวพิมพ์ใหญ่และพิมพ์เล็ก เพื่อให้นักเรียนได้อ่านและจำไป
ใช้ สะกดในคำศัพท์ได้ตามวัตถุประสงค์ในวิชา

5. ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้น  (ถ้ามี)

นักเรียนยังจำพญาชนะไม่ได้ทุกตัว

6. วิธีการแก้ปัญหา (ถ้ามี)

ให้นักเรียนเขียนซ้ำและอ่าน

7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

-

ขอขอบคุณทุกท่าน

"โรงเรียนน่าอยู่ ครูมีขวัญกำลังใจ ผ่ายงานเป็ นระบบ คบหาชุมชน ผลผลิตมีคุณภาพ "

แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน Ministry of Education Thailand

 ฟอร์ม

https://docs.google.com/forms/d/11qbcN0G-4FOPCkHm_E20ztOdEsC-yDqQZbJVMr47slY/edit#responses 42/42