modul fasa bulan tahun 5

UNIT:9
FASA-FASA BULAN

DAN
BURUJ



TARIKH 25 OKTOBER 2021
KELAS 5 ZAMRUD,5 NILAM
MASA 12.30-1.30
TEMA BUMI DAN ANGKASA
TAJUK 9.0 FASA BULAN DAN BURUJ
STANDARD
KANDUNGAN 9.1 Fasa Bulan

STANDARD 9.1.1 Menyatakan Bulan tidak mengeluarkan cahaya tetapi memantulkan
PEMBELAJARAN cahaya Matahari.
9.1.2 Memerihalkan Bulan berputar pada paksinya dan pada masa yang
sama beredar mengelilingi Bumi dari aspek arah dan tempoh dengan
menjalankan simulasi.

OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapatt:
PEMBELAJARAN -Menyatakan Bulan tidak mengeluarkan cahaya tetapi memantulkan cahaya
Matahari.
KRITERIA -Memerihalkan Bulan berputar pada paksinya dan pada masa yang sama
KEJAYAAN beredar mengelilingi Bumi dari aspek arah dan tempoh dengan menjalankan
simulasi.

Murid dapat Menyatakan bulan tidak mengeluarkan cahaya tetapi
memantulkan cahaya matahari dan memerihalkan Bulan berputar pada
paksinya dan pada masa yang sama beredar mengelilingi Bumi dari aspek
arah dan tempoh dengan menjalankan simulasi.
1.Murid membuka buku teks 199-203
2Murid diminta untuk melayari internet melalui pautan
https://youtu.be/dPqEleaSl5M

AKTIVITI 3.Murid menjawab latihan melalui link
https://www.liveworksheets.com/qr2345582uf
4.Murid isi kehadiran dalam link
. https://tinyurl.com/p9cvxycf

TEMPOH 2 waktu (60 minit )
PELAKSANAAN
KAEDAH Pentaksiran secara bertulis
PENTAKSIRAN 1. Instrumen : Latihan bertulis

Assalamualaikum warahmatullah hibarakatuh.Semoga anak-anak didik yang dikasihi
sihat walafiat.

 Hari ini kita akan meneruskan pembelajaran dengan putaran dan peredaran
bulan,Bulan tidak mengeluarkan cahaya tetapi mendapat cahaya daripada
matahari.Untuk pembelajaran hari ini ikuti langkah dibawah;

1.Untuk memahahami dengan jelas lagi tentang topik yang dipelajari hari ini
murid boleh baca nota dengan merujuk dalam Buku Teks Sains muka
surat 199 hingga 203
2.Seterusnya,Murid layari internet pautan diabawah

 https://youtu.be/dPqEleaSl5M
 Tahniah dan syabas murid yang menonton video ini sehingga selesai
3.Setelah selesai menonton video diatas murid dikehendakkI jawab soalan yang
latihan yang disediakan

https://www.liveworksheets.com/qr2345582uf

 Syabas dan tahniah yang telah menjawab kuiz diatas
4,Akhir sekali murid isi kehadiran dalam link

https://tinyurl.com/p9cvxycf

 Setakat ini sahaja pembelajaran pada hari ini. Bertemu lagi pada sesi pembelajaran
seterusnya. Terima kasih kepada anak-anak yang berjaya mengikuti pembelajaran
pada hari ini. Terima kasih juga kepada ibu bapa yang membantu dan menyokong
pembelajaran anak-anak di rumah.

TARIKH 26 OKTOBER 20211
KELAS
MASA 5 ZAMRUD,5 NILAM
TEMA
TAJUK 12.30-1.30
STANDARD
KANDUNGAN BUMI DAN ANGKASA
STANDARD
PEMBELAJARAN 9.0 FASA BULAN DAN BURUJ

OBJEKTIF 9.1 Fasa Bulan
PEMBELAJARAN
9.1.3 Menggunakan perhubungan ruang dan masa untuk menggambarkan
KRITERIA fasa Bulan dalam satu edaran lengkap mengikut takwim Qamari.
KEJAYAAN 9.1.4 Menjelaskan pemerhatian tentang fasa bulan melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan secara kreatif
AKTIVITI Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
-Menghubung kait perubahan keadaan jirim bagi air dengan pembentukan
awan dan hujan.
-Menjelaskan pemerhatian tentang perubahan keadaan jirim bagi air
melalui lakaran

Murid dapat menggunakan perhubungan ruang dan masa untuk
menggambarkan fasa Bulan dalam satu edaran lengkap mengikut
takwim Qamari dan menjelaskan pemerhatian tentang fasa bulan
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif
1.Murid membuka buku teks 204 - 207
2Murid diminta untuk melayari internet melalui pautan
https://youtu.be/Cq4osVGoco8
3.Murid menjawab latihan melalui link
https://www.liveworksheets.com/dm2427199ac
4.Murid isi kehadiran dalam link
. https://tinyurl.com/p9cvxycf

TEMPOH 2 waktu (60 minit )
PELAKSANAAN
KAEDAH Pentaksiran secara bertulis
PENTAKSIRAN 2. Instrumen : Latihan bertulis

Assalamualaikum warahmatullah hibarakatuh.Semoga anak-anak didik yang dikasihi
sihat walafiat.

 Hari ini kita akan meneruskan pembelajaran dengan putaran dan peredaran
bulan,Bulan tidak mengeluarkan cahaya tetapi mendapat cahaya daripada
matahari.Oleh itu terjadilahh fasa-fasa bulanUntuk pembelajaran hari ini ikuti
langkah dibawah;

1.Untuk memahahami dengan jelas lagi tentang topik yang dipelajari hari ini
murid boleh baca nota dengan merujuk dalam Buku Teks Sains muka
surat 204 hingga 207
2.Seterusnya,Murid layari internet pautan diabawah
 https://youtu.be/Cq4osVGoco8
 Tahniah dan syabas murid yang menonton video ini sehingga selesai
3.Setelah selesai menonton video diatas murid dikehendakkI jawab soalan yang
latihan yang disediakan
 https://www.liveworksheets.com/dm2427199ac
 Syabas dan tahniah yang telah menjawab kuiz diatas
4,Akhir sekali murid isi kehadiran dalam link

https://tinyurl.com/p9cvxycf

 Setakat ini sahaja pembelajaran pada hari ini. Bertemu lagi pada sesi pembelajaran
seterusnya. Terima kasih kepada anak-anak yang berjaya mengikuti pembelajaran
pada hari ini. Terima kasih juga kepada ibu bapa yang membantu dan menyokong
pembelajaran anak-anak di rumah.



TARIKH 31 OKTOBER 20211
KELAS 5 ZAMRUD,5 NILAM
MASA 12.30-1.30
TEMA BUMI DAN ANGKASA
TAJUK 9.0 FASA BULAN DAN BURUJ
STANDARD
KANDUNGAN 9.2 Buruj
STANDARD
PEMBELAJARAN 9.2.1 Mengenal pasti buruj dan corak buruj
9.2.3 Menjelaskan pemerhatian tentang buruj melalui lakaran, TMK,
OBJEKTIF penulisan atau lisan secara kreatif.
PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
-Mengenal pasti buruj dan corak buruj.
KRITERIA -Menjelaskan pemerhatian tentang buruj melalui lakaran, TMK, penulisan
KEJAYAAN atau lisan secara kreatif.
Murid dapat mengenal pasti buruj dan corak buruj, wdan menjelaskan
AKTIVITI pemerhatian tentang buruj melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.
TEMPOH 1.Murid membuka buku teks 208 - 210
PELAKSANAAN 2.Murid diminta untuk melayari internet melalui pautan
KAEDAH https://youtu.be/rzYICiKhxJk
PENTAKSIRAN 3.Murid menjawab latihan melalui link
https://www.liveworksheets.com/di2233064vl
4.Murid isi kehadiran dalam link
. https://tinyurl.com/p9cvxycf

2 waktu (60 minit )

Pentaksiran secara bertulis
3. Instrumen : Latihan bertulis

Assalamualaikum warahmatullah hibarakatuh.Semoga anak-anak didik yang dikasihi
sihat walafiat.

 Hari ini kita akan meneruskan pembelajaran dengan tajuk buruj.Buruj ialah
gugusan bintang yang kelihatan membentuk corak tertentu pada waktu
malam.Untuk pembelajaran hari ini ikuti langkah dibawah;

1.Untuk memahahami dengan jelas lagi tentang topik yang dipelajari hari ini
murid boleh baca nota dengan merujuk dalam Buku Teks Sains muka
surat 208 hingga 210
2.Seterusnya,Murid layari internet pautan dibawah

 https://youtu.be/rzYICiKhxJk
 Tahniah dan syabas murid yang menonton video ini sehingga selesai
3.Setelah selesai menonton video diatas murid dikehendakkI jawab soalan yang
latihan yang disediakan

 https://www.liveworksheets.com/di2233064vl
 Syabas dan tahniah yang telah menjawab kuiz diatas
4,Akhir sekali murid isi kehadiran dalam link

https://tinyurl.com/p9cvxycf

 Setakat ini sahaja pembelajaran pada hari ini. Bertemu lagi pada sesi pembelajaran
seterusnya. Terima kasih kepada anak-anak yang berjaya mengikuti pembelajaran
pada hari ini. Terima kasih juga kepada ibu bapa yang membantu dan menyokong
pembelajaran anak-anak di rumah.

TARIKH 1 NOVEMBER 20211
KELAS 5 ZAMRUD,5 NILAM
MASA 12.30-1.30
TEMA BUMI DAN ANGKASA
TAJUK 9.0 FASA BULAN DAN BURUJ
STANDARD
KANDUNGAN 9.2 Buruj
STANDARD
PEMBELAJARAN 9.2.2.Menyatakan kegunaan buruj.
9.2.3 Menjelaskan pemerhatian tentang buruj melalui lakaran, TMK,
OBJEKTIF penulisan atau lisan secara kreatif.
PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
-Menyatakan kegunaan buruj.
KRITERIA -Menjelaskan pemerhatian tentang buruj melalui lakaran, TMK, penulisan
KEJAYAAN atau lisan secara kreatif.
Murid dapat menyatakan kegunaan buruj dan menjelaskan pemerhatian
AKTIVITI tentang buruj melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.
1.Murid membuka buku teks 211 - 212
TEMPOH 2Murid diminta untuk melayari internet melalui pautan
PELAKSANAAN https://youtu.be/ITTCPcJLOUM
KAEDAH 3.Murid menjawab latihan melalui link
PENTAKSIRAN https://www.liveworksheets.com/gv2160391pb
4.Murid isi kehadiran dalam link
. https://tinyurl.com/p9cvxycf

2 waktu (60 minit )

Pentaksiran secara bertulis
Instrumen : Latihan bertulis

Assalamualaikum warahmatullah hibarakatuh.Semoga anak-anak didik yang dikasihi
sihat walafiat.

 Hari ini kita akan meneruskan pembelajaran dengan tajuk kegunaan
buruj.Buruj sangat berguba pada zaman dahulu..Buruj digunakan
sebagai penunjuk arah dan musim menuai Untuk pembelajaran hari ini
ikuti langkah dibawah;

1.Untuk memahahami dengan jelas lagi tentang topik yang dipelajari hari ini
murid boleh baca nota dengan merujuk dalam Buku Teks Sains muka
surat 211 hingga 212
2.Seterusnya,Murid layari internet pautan dibawah

 https://youtu.be/ITTCPcJLOUM
 Tahniah dan syabas murid yang menonton video ini sehingga selesai
3.Setelah selesai menonton video diatas murid dikehendakkI jawab soalan yang
latihan yang disediakan
 https://www.liveworksheets.com/gv2160391pb

Syabas dan tahniah yang telah menjawab kuiz diatas
4,Akhir sekali murid isi kehadiran dalam link

https://tinyurl.com/p9cvxycf

 Setakat ini sahaja pembelajaran pada hari ini. Bertemu lagi pada sesi pembelajaran
seterusnya. Terima kasih kepada anak-anak yang berjaya mengikuti pembelajaran
pada hari ini. Terima kasih juga kepada ibu bapa yang membantu dan menyokong
pembelajaran anak-anak di rumah.