Kurikulum TKRS 1. Kawad Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 a. Asas Kawad Statik: -Masuk baris -Paraskan skuad -Kanan lurus -Senang diri -Skuad sedia -Buka/Tutup barisan Ke kanan/ke kiri pusing -Menghadap ke belakang/hadapan -Hentak kaki -Keluar baris a. Asas Kawad Statik 1. Kawat Dinamik: -Mula langkah kaki kanan -Tatacara Hormat -Tukar langkah semasa berjalan -Berpusing ke belakang semasa berjalan b. Istiadat menaik/ menurunkan bendera. a. Asas Kawad Statik b. Kawad Dinamik c. Hormat 1. Ke kiri/ke kanan hormat 2. Ke hadapan hormat selaku terima sijil/hadiah 2. Perkhemahan a. Pengenalan jenis khemah b. Mendirikan khemah c. Memilih tapak perkhemahan. d. Perlindungan semulajadi e. Komunikasi a. Punca air b. Kebersihan c. Keselamatan d. Pemuliharaan e. Asas Gadget 1. Kraf perkhemahan. a. konservasi (pemuliharaan) b. Kegiatan di kawasan perkhemahan c. Asas Gadget 1. Kraf perkhemahan
Kurikulum TKRS 3, Ikatan Tali Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 a. Simpulan dan Asas Ikatan 1. Simpulan Buku Sila 2. Simpulan Bunga Keti 3. Simpulan Manuk 4. Simpulan Pengail a. Simpulan dan Ikatan : 1. Simpulan Tindih Kasih 2. Simpul Belit 3. Ikatan Balak 4. Ikatan Seraya b. Rekreasi Tali a. Simpulan dan ikatan: 1. Ikatan Serong 2. Ikatan Silang Gunting 3. Mengemaskan tali b. Rekreasi Tali 4. Ikhtiar Hidup a. Mengenali tandatanda isyarat. b. Menyalakan api c. Menyediakan menu dan makanan a. Menyediakan sarapan diri dan kumpulan b. Teori memasak secara survival c. Teori khemah sementara a. Latihan amali (Perkhemahan)
Kurikulum TKRS 5. Komunikasi Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 a. Kaedah-kaedah: 1. Lisan 2. Bertulis a. Kaedah-kaedah: 1. Tanda Isyarat 2. Wisel a. Latihan amali 6. Iklim a. Cuaca b. Suhu c. Hujan d. Tanda-tanda hujan a. Awan dan jenisjenisnya b. Angin. a. Latihan amali 7. Bantu Mula a. Pengenalan Peti Bantu Mula b. Rawatan Kecil: 1. mencuci luka 2. balutan luka 3. pengenalan anduh a. Merawat luka-luka kecil b. Anduh c. Membantu rakan: -rawatan kecil -anduh a. Teori teknik usungan b. Latihan Amali
Kurikulum TKRS 8. Asas Kebombaan Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 a. Pengenalan asas 1. Pengenalan alat pemadam api di persekitaran sekolah a. Punca-punca kebakaran b. Cara-cara mengelak kebakaran 1. Latihan kebakaran a. Cara menyelamat diri b. Cara menggunakan alat pemadam api 9. Rekreasi a. Asas dan peraturan dalam permainan bola sepak/bola jaring b. Sukaneka c. Permainan tradisional d. Asas persilatan e. Keyakinan di air a. Permainan Kim b. Sukaneka c. Pengenalan kompas d. 'Blind Trail' e. Mencari arah f. Asas persilatan g. Keyakinan di air a. Sukan & permainan b. Orienteering c. Kembara
Kurikulum TKRS 10. Kebudayaaan Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 a. Mengenali budaya pelbagai kaum di Malaysia. b. Memahami agama dan kepercayaan pelbagai kaum di Malaysia. c. Persembahan Kebudayaan -nasyid, koir, pantun, dikir barat, syair dan lain-lain a. Mengenali pantang larang pelbagai kaum b. Hari Kebesaran Kaum (agama) c. Hari Perayaan kaum d. Persembahan -Nasyid, lakonan, pentomen,sketsa dan lain-lain. a. Pergaulan b. Adat Istiadat c. Mengenal alat-alat muzik tradisional.
Kurikulum TKRS 3.0 KHIDMAT MASYARAKAT - KHIDMAS MATLAMAT Melahirkan generasi pelajar yang sanggup berbakti, tolong menolong dan berlumba-lumba melakukan amal kebajikan dalam kehidupan seharian tanpa mengira agama kaum dan etnik. OBJEKTIF -Melahirkan insan yang mempunyai hubungan rapat dengan masyarakat. -Mengukuhkan ikatan persaudaraan, kekeluargaan dan mengeratkan hubungan kemasyarakatan -Melahirkan insan yang prihatin terhadap tugas dan tangggungjawab sebagai anggota masyarakat serta mengamalkan budaya simpati dan empati dalam kehidupan harian Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 a. Gotong-royong membersihkan kawasan sekolah a. Gotong-royong membersihkan tempat ibadat, balairaya, tanah perkuburan dan lain-lain. a. Projek khidmat bakti gotong royong, lawatan dan ziarah (jiran/ masyarakat setempat/rumah anak yatim/hospital/ dan lainlain)
Kurikulum TKRS 4.0 ALAM SEKITAR MATLAMAT Membina dan melahirkan generasi pelajar yang mencintai dan menghargai alam sekitar. OBJEKTIF -Melahirkan insan yang sentiasa bersyukur dengan menghayati alam sekitar -Memupuk sikap prihatin insan terhadap sumbangan dan kepentingan alam sekitar kepada kehidupan. -Memahami rantaian hidup antara alam sekitar dengan manusia sejagat. -Bertanggungjawab dalam pemuliharaan alam sekitar Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 a. Mengenal tumbuhan a. Memerhati dan merekod serangga b. Memelihara dan memulihara sungai a. kitar semula b. ekosistem
Kurikulum TKRS 5.0 KEUSAHAWANAN MATLAMAT Melahirkan generasi pelajar yang berpotensi menyesuaikan diri dalam pelbagai bidang keusahawanan OBJEKTIF -Memupuk bakat serta potensi yang sedia ada di kalangan pelajar serta mampu memenuhi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah. -Melahirkan insan yang kreatif dan inovatif Jahitan Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 a. Pengenalan alat jahitan b. Pengenalan asas jahitan a. Jahitan silang pangkah b. Jahitan cantuman a. Asas-asas sulaman
Kurikulum TKRS Masakan Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 a. Pengenalan 1. peralatan dapur 2. kegunaan & penjagaan 3. keselamatan a. Pengenalan bahan 1. rempah ratus 2. jenis tepung 3. jenis beras 4. jenis perasa b. Memasak air c. Merebus d. Menggoreng e. Membakar a. Latihan amali Kraftangan a. Pengenalan & kegunaan kraftangan 1. hiasan 2. cenderahati 3. bahan semulajadi a. Hiasan dari bahan terbuang dan bahan semulajadi. b. Cara penjagaan a. Gubahan bunga b. Membuat senduk c. Bahan semulajadi - anyaman.
SEJARAH KRS
Membentuk generasi pelajar yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki keterampilan diri, berdaya, saing, kreatif serta inovatif dalam menghadapi pelbagai cabaran kehidupan. Membantu mengembangkan semua aspek potensi manusia yang berteraskan ilmu dan amal ke arah pembinaan dan pengukuhan sahsiah pelajar yang mengamalkan nilai-nilai murni selaras dengan tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Membina generasi pelajar patriotik yang menjiwai semangat cintakan agama, bangsa dan negara Malaysia. Melahirkan generasi pelajar yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai murni serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyrakat dan bernegara. Membina dan mengembangkan kefahaman, kesedaran dan kepekaan mengenai isu-isu semasa di kalangan pelajar serta berkeupayaan untuk bertindak sewajarnya. TUJUAN PENUBUHAN Menangani masalah salah laku di kalangan pelajar remaja seperti salah guna dadah, budaya lepak dan juvana. Mempelbagaikan kegiatan pasukan beruniform di sekolah bagi menyediakan pelajar-pelajar memperolehi pengetahuan, pengalaman, kemahiran, kebolehan mengurus dan memimpin.
1. Membina generasi bersemangat patriotik yang cintakan agama, bangsa dan negara. 2. Membentuk generasi yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki ketrampilan diri, berdaya saing, bersemangat juang, kreatif serta Inavalit dalam menghadapi pelbagai cabaran hidup. 3. Membina dan mengembangkan kefahaman, kesedaran dan kepekaan di kalangan pelajar mengenai isu-isu semasa serta berkeupayaan mewujudkan integrasi nasional 4. Melahirkan generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan akhlak islam serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bermesra. 5. Menyediakan peluang kepada pelajar untuk memperolehi pengetahuan, pengalaman, kemahiran, kebolehan mengurus dan memimpin.
Allahyarham Muhammad Thani Bin Shaaban berlahir di Teluk Kumbar Pulau Pinang pada 9 Disember 1963. Merupakan anak bongsu daripada dua orang adik-beradik. Bapanya Shaaban bin Daud adalah bekas Guru Besar di SK Teluk Kumbar Pulau Pinang Bondanya Norma Binti Abdul Rahman adalah suri rumah sepenuh masa. Mendapat pendidikan awal di SK Teluk Kumbar dan menyambung pelajaran di Sekolah Menengah Raja Tun Uda, Bayan Lepas, Pulau Pinang. Merupakan seorang pelajar yang aktif dalam bidang kokurikulum. Minatnya dalam bidang pendidikan terserlah apabila beliau telah berjaya menamatkan Kursus Perguruan Asas di Maktab Perguruan Temenggung Ibrahim Johor Bharu pada 28 Februari 1985. Seterusnya beliau melanjutkan pengajiannya di peringkat ijazah di Universiti Malaya dalam bidang Pendidikan Islam dan Sejarah. Beliau memulakan. perkhidmatan awalnya sebagai guru di SMK Raja Abdullah dan meneruskan sebagai guru siswazah di SM Sains Selangor dan SM Sains Hulu Selangor, Ulu Yam. Sejarah Pengasas KRS
Sejarah Penubuhan Kadet Remaja Sekolah (KRS) Kadet Remaja Sekolah (KRS) telah ditubuhkan dan diasaskan oleh Encik Muhammad Thani Bin Sha'aban di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong, Kuala Lumpur pada 27 Jun 1987. Pada mulanya pasukan ini dikenali sebagai Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM) yang merupakan pasukan beruniform kepada Persatuan Pelajar-Pelajar Islam SMRA (PERWIRA). Keahliannya adalah seramai 20 orang pelajar sahaja iaitu terdiri daripada pelajar tingkatan 1 dan 2. Matlamat utama penubuhannya ialah untuk melahirkan pelajar cemerlang yang BERILMU, BERIMAN, DAN BERAMAL, berakhlak mulia, bersemangat patriotik dan berketrampilan selaras dengan usaha dan hasrat mengisi tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah Wawasan 2020.
Sejarah Penubuhan Kadet Remaja Sekolah (KRS) Pasukan KPIM Ini bernaung di bawah pengawasan Unit Pendidikan Islam Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan. Setiap aktiviti yang dijalankan adalah berteraskan ISLAM SEBAGAI CARA KEHIDUPAN (AD DEEN). Mulai tahun 1989 beberapa buah sekolah di Wilayah Persekutuan telah mula menubuhkan KPIM. Di antaranya ialah Sekolah Menengah Taman Tun Dr Ismail di bawah pimpinan Ustaz Ahmad Farazilla Bin Abdul Ghani, Sekolah Menengah Seri Titiwangsa di bawah pimpinan Encik Anuar Bin Abdul Aziz dan Sekolah Menengah Agama Ma'ahad Hamidiah, Kajang, Selangor di bawah pimpinan Encik Abu Hassan Bin Morad. Pada tahun 1993, sebanyak 53 buah sekolah menengah di seluruh negara telah menubuhkan KPIM. Usaha untuk menubuhkan KPIM secara rasmi dan bernaung di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia telah dimulakan pada 10 Ogos 1993. Satu pertemuan telah diadakan dengan Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid Bin Wan Mohd Nordin iaitu Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada 13 September 1993.
Sejarah Penubuhan Kadet Remaja Sekolah (KRS) Di dalam pertemuan ini tesis mengenai KPIM telah dibentangkan. Hasilnya, sebuah jawatankuasa kecil telah dibentuk untuk menyediakan kertas kabinet. Jawatankuasa ini mencadangkan agar pasukan ini diberi nama KADET PUTERA-PUTERI ISLAM (KPIM) Walau bagaimanapun nama pasukan ini kemudiannya ditukar kepada KADET REMAJA ISLAM (KRIS). Sementara itu taklimat dan pendedahan kepada Pengarah-Pengarah Bahagian Kementerian Pendidikan yang diadakan pada bulan Oktober 1993 dan dipengerusikan oleh yang berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid telah membuat keputusan agar nama pasukan ini ditukar kepada KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) yang bertujuan agar keahliannya terbuka kepada semua kaum sama ada pelajar lelaki atau perempuan. Upacara Pelancaran KADET REMAJA SEKOLAH Peringkat Kebangsaan telah diaksanakan pada 20 Jun 1995 bersamaan 21 Muharam 1416 oleh Yang Berhormat Dato' Seri Mohd Najib Tun Hj Abdul Razak, Menteri Pendidikan Malaysia di Sekolah Manengah Raja Abdullah, Jalan Kepong, Kuala Lumpur.
Sejarah Penubuhan Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) telah mula diasaskan pada 15 Mac 1999. Sekolah yang menjadi sekolah pertama (perintis) menubuhkan TKRS ialah Sekolah Kebangsaan Seri Melati, Kuala Lumpur yang sekarang ini dikenali dengan nama Sekolah Kebangsaan Setapak Indah. Tunas Kadet Remaja Sekolah ditubuhkan oleh Encik Wan Mohd Ariffin bin Wan Hussin khas untuk murid-murid sekolah rendah seperti mana Kadet Remaja Sekolah untuk pelajar-pelajar sekolah menengah sahaja. Antara tujuan TKRS ditubuhkan adalah untuk memberikan pendedahan awal kepada pelajar-pelajar mengenai KRS. Ini kerana TKRS merupakan KRS di peringkat awal (sekolah rendah). Kurikulum, matlamat dan objektif serta perjuangan TKRS adalah berdasarkan Kadet Remaja Sekolah (KRS). Pada awal penubuhan, pasukan ini dinamakan Tunas Kadet Remaja Islam Sekolah (TKRIS). Dewasa ini TKRIS dikenali dengan nama Tunas Kadet Remaja Sekolah. Penubuhan Tunas Kadet Remaja Sekolah secara rasminya telah disempurnakan oleh Timbalan Menteri Pelajaran YB Dato' Noh Bin Omar di Stadium Sultan Abdul Halim, Kedah Darul Aman pada 26 Mac 2006.
STRUKTUR DAN ORGANISASI KRS
Penaung Peringkat Kebangsaan, Negeri dan Daerah : Menteri Pendidikan Malaysia. Penasihat Peringkat Kebangsaan, Negeri dan Daerah : Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia. Jawatankuasa Peringkat Kebangsaan, Negeri dan Daerah adalah seperti berikut : 1.Penaung 2.Pengerusi 3.Timbalan Pengerusi 4.Naib Pengerusi 5.Setiausaha 6.Penolong Setiausaha 7.Bendahari 8.AJK yang dilantik 1.Peringkat Kebangsaan 2.Peringkat Negeri 3.Peringkat Daerah 4.Peringkat Sekolah Jawatankuasa terdiri daripada empat peringkat Jawatankuasa Peringkat Kebangsaan Penaung Penasihat Pengerusi Timb. Pengerusi Setiausaha Pen. Setiausaha Bendahari Ahli-ahli Juruaudit Menteri Pendidikan Malaysia Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia Pengarah Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian Timb. Pengarah Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian Ketua Penolong Pengarah Penolong Pengarah Dilantik Pengarah-Pengarah JPN 1.Pengarah Bahagian Pendidikan Guru 2.Pengarah Bahagian Dakwah Kepimpinan 3.Pengarah Bahagian Teknik & Vokasional 4.Pengarah Institut Aminuddin Baki 5.Tiga ahli dilantik 6.Dua wakil Sekretariat Kebangsaan 7.Dua wakil Jurulatih KRS Dilantik JAWATANKUASA krs 4 PERINGKAT
JAWATANKUASA krs 4 PERINGKAT Jawatankuasa Peringkat Negeri Penaung Penasihat Pengerusi Timb. Pengerusi Setiausaha Pen. Setiausaha 1 Pen. Setiausaha 2 Ahli-ahli Juruaudit Menteri Pendidikan Malaysia Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia Pengarah Pendidikan Negeri Timb. Pengarah Sektor Pembangunan Murid Ketua Unit Kokurikulum Penyelia Pasukan Badan Beruniform Pegawai Tadbir KRS Silantik termasuk 1.Pegawai Pendidikan Daerah 2.Dua wakil Sekretariat Negeri 3.Dua wakil Jurulatih KRS 4.Wakil PKPSM dan MGB Dilantik Bendahari Dilantik Jawatankuasa Peringkat Daerah Penaung Penasihat Pengerusi Timb. Pengerusi Setiausaha Pen. Setiausaha Bendahari Ahli-ahli Juruaudit Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia Pengarah Pendidikan Negeri Pegawai Pendidikan Daerah Penolong Pegawai Pendidikan Daerah (SPPK) Penyelia Dilantik Dilantik Dilantik termasuk 2 wakil Jurulatih KRS dan 2 wakil Sekretariat Daerah Wakil PKPSM dan MGB Dilantik (2 orang) Ex-Officio Pegawai Tadbir KRS Negeri
Jawatankuasa Peringkat Sekolah Penaung Penasihat Pengerusi Timb. Pengerusi Setiausaha Pen. Setiausaha Bendahari Juruaudit PPD Pengetua / Guru Besar Penolong Kanan Kokurikulum Dilantik Dilantik Dilantik (7 orang dilantik + Ketua Platun KRS) Dilantik di kalangan guru (2 orang) Perlantikan jawatan-jawatan di atas dilakukan oleh penolong pendaftar sekolah. Pemegang-pemegang jawatan ini dan tiap-tiap pegawai yang hendak menjalankan tugas pengurusan KRS hendaklah warganegara Malaysia. Guru KRS sekolah adalah pemimpin dan pemudah cara kepada Jawatankuasa Peringkat Sekolah. Tugas Jawatankuasa ialah merancang, mengelola dan mengatur program KRS. Jawatankuasa ini boleh menubuhkan jawatankuasa kecil untuk memantapkan lagi aktiviti KRS. JAWATANKUASA krs 4 PERINGKAT
Juruaudit 1 ipg 1 Ahli Majlis TAdbir Struktur & Organisasi Peringkat IPG 4 ahli majlis tadbir krs Pengarahpengarah ipg Ahli Menteri Pelajaran Malaysia (Penaung) Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia (Penasihat) Rektor Ipg Induk Timbalan Rektor Pengurusan (Timbalan Pengerusi) Ketua Jabatan (Setiausaha kehormat) Pengerusi Majlis Tadbir Krs (Pen Setiausaha Kehormat) Ahli Majlis Tadbir Krs (Bendahari Kehormat) Ex-Officio Pegawai Latih BPG Pegawai Latih BPG
Memperkasa dan memartabatkan profesionalisme ahli dalam KRS. Menjadi contoh atau rujukan kepada semua pihak. Menjadi institusi yang menggerak, mengeratkan dan mengukuhkan hubungan muhibah, kebajikan, kerjasama, persefahaman dan kesejateraan bekerja. Menjadi saluran rasmi kepada semua ahli. Menjalin hubungan dan kerjasama dengan badan dan pertubuhan lain. Matlamat Majlis Tadbir Matlamat Majlis Tadbir Mengurus dan mentadbir pertubuhan. Melaksanakan keputusan mesyuarat Agung. Mempengerusikan mesyuarat Jawatankuasa. Merancang, melaksana dan menyelia aktiviti. Meneliti catatan minit mesyuarat. Berhak mempunyai undi pemutus. Menandatangani cek-cek. Tugas Naib Pengerusi Menjadi pengerusi mesyuarat dan menjalankan tugas apabila pengerusi tiada. Membantu pengerusi dalam pengurusan dan pentadbiran. Menjalankan tugas yang diamanhkan oleh pengerusi. Tugas Setiausaha Menjalankan kerja pentadbiran mengikut undang-undang. Menjalankan perintah Mesyuarat Agung dan Majlis Tertinggi. Mengendalikan urusan surat-menyurat. Menyimpan buku daftar ahli. Menghasilkan dan menyimpan minit mesyuarat. Mencatat dan menandatangani minit mesyuarat / laporan. Tugas Penolong Setiausaha Membantu setiausaha mentadbir dan mengurus pertubuhan. Menjalankan tugas semasa ketiadaan setiausaha. MAJLIS TADBIR
MAJLIS TADBIR Menghadiri mesyuarat atau perjumpaan KRS. Membantu, memberi idea dalam aktiviti pertubuhan KRS. Mempengerusikan biro-biro kecil sekiranya dilantik Tugas Ketua Pentadbir. Merancang, menyediakan anggaran, melaksana dan memantau program KRS di peringkat negeri. Dilantik oleh Kementerian Pendidikan Malaysia dan berpangkat MEJAR KRS. Mencalonkan pegawai-pegawai dan ahli kadet untuk berkursus di peringkat kebangsaan. Bertanggungjawab terhadap program KRS di peringkat negeri. Penasihat berkairan dengan logistik KRS negeri. Pengesahan tatacara pemakaian uniform KRS dan TKRS. Membantu Ketua Unit dan Penyelia KOKO. Tanggungjawab terhadap Pengarah Pelajaran Negeri dalam semua perancangan program di peringkat kebangsaan. Tugas AJK Biasa Tugas Ketua Jurulatih Merancang, menyediakan anggaran, melaksana dan memantau program berkaitan kejurulatihan KRS. Dilantik oleh KPM dan berpangkat MEJAR KRS. Bertanggungjawab kepada Pegawai Tadbir KRS. Mengeluarkan dan mengaturkan jadual tugas - jurulatih dalam sesuatu program. Merancang dan melaksanakan program di peringkat negeri. Membantu Pegawai Tadbir mencalonkan pegawai. Menyediakan modul kursus kejurulatihan di peringkat negeri. Mengenal pasti prestasi, peningkatan dan kebajikan jurulatih / pegawai. Tatacara perkhemahan. Tugas Bendahari Menyimpan rekod dan stok harta pertubuhan. Memungut dan menyimpan penyata pembayaran ahli. Memungut dan menyimpan penyata keluar masuk wang. Mengurus dan mentadbir pembelian dan urusan kewangan. Menyimpan dan menyiapkan penyata kira-kira. Menandatangani cek-cek yang diterima. Mengeluarkan resit. Melaporkan penyata kewangan dalam mesyuarat. Tugas Penolong Bendahari Menjalankan tugas semasa ketiadaan bendahari. Membantu bendahari menyiapkan urusan kewangan Tugas Ketua Patrol. Mengetuai satu kumpulan kecil. Membantu pengerusi dan setiausaha melaksanakan tugas yang ditetapkan.
MAJLIS TADBIR Tugas Pegawai Data / Maklumat Mengumpul data atau maklumat tentang Pegawai, Jurulatih dan Ahli Kadet. Dilantik oleh JPN dan MEJAR KRS. Mengumpul maklumat saintifik dan status semua pegawai, jurulatih dan ahli kadet - semua peringkat. Mengemas kini data. Membuat pendaftaran sekolah, pegawai, jurulatih dan ahli kadet. Bertanggungjawab terhadap Pengarah Pelajaran Negeri, Ketua Unit Kokurikulum dan Penyelia Kokurikulum JPN Negeri berhubung dengan statistik KRS dan TKRS. Membantu Pegawai Tadbir. Tugas Penolong-Penolong Pegawai KRS dan TKRS Membantu dan menjadi penolong kepada pegawai-pegawai kanan dalam merancang, menyediakan anggaran, melaksana dan memantau aktiviti. Dilantik oleh JPN dan KAPTEN KRS. Penolong dan pembantu berkaitan logistik KRS Negeri. Bertanggungjawab terhadap Pengarah Pelajaran Negeri, Ketua Unit Kokurikulum dan Penyelia Kokurikulum JPN Negeri berhubung dengan statistik KRS dan TKRS. Tugas Pegawai Teknikal Membantu Pegawai Tadbir dan Ketua Jurulatih. Membantu Pegawai Tadbir dari aspek Teknikal. Melaksana prosedur-prosedur teknikal terhadap semua aktiviti. Menyelia ahli jawatankuasa teknikal. Bertanggungjawab dari aspek teknikal. Menjalankan tugas yang dimaklumkan oleh JPN / Kementerian. Tanggungjawab terhadap perjalanan pertandingan kawad kaki di peringkat negeri. Tugas Pegawai Istiadat Pegawai kanan KRS Negeri. Tanggungjawab khas atas penglbatan pegawai dan ahli kadet wanita. Dilantik oleh KPM dan MEJAR KRS. Membantu Pegawai Tadbir, Ketua Jurulatih, Pegawai Teknikal dan Pegawai Istiadat Negeri. Membantu mengenal pasti prestasi, peningkatan dan kebajikan jurulatih wanita dan ahli kadet wanita.
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
Pendaftaran Ahli & Kumpulan Kuasa Penganjur Struktur Unit Pengurusan Folio / Buku Log / Laporan Aktiviti Tanggungjawab Pemimpin Pakaian Seragam Ahli Dan Pemimpin Takwim Dan Perancangan Aktivti Anugerah Dan PEnilaian Pengurusan dan Pentadbiran
KOMPENI KRS Satu kompeni terdiri daripada gabungan 4 platun diketuai oleh Ketua Kompeni berpangkat Mejar / Kapten dibantu oleh Penolong Ketua Kompeni, Ejutan, Pegawai Waran, Staf Sarjan dan 4 orang Ketua Platun. Penolong Ketua Kompeni Ejutan Platun A Platun B Platun C Platun D Ketua Kompeni Pegawai Waran
KOMPENI TKRS Satu kompeni terdiri daripada gabungan 4 platun diketuai oleh Ketua Kompeni berpangkat Mejar / Kapten dibantu oleh Penolong Ketua Kompeni, Ejutan, Pegawai Waran, Staf Sarjan dan 4 orang Ketua Platun. Penolong Ketua Kompeni Ejutan Platun A Platun B Platun C Platun D Ketua Kompeni Sarjan TKRS
PLATUN KRS Setiap platun dianggotai seramai 38 orang anggota yang diketuai oleh 1 pegawai, 1 sarjan, 3 koperal dan 3 lans koperal serta 30 anggota kadet Staf Sarjan Sarjan Platun Pegawai Platun Seksyen 1 Seksyen 2 Seksyen 3
PLATUN TKRS Setiap platun dianggotai seramai 38 orang anggota yang diketuai oleh 1 pegawai, 1 sarjan TKRS, 3 koperal TKRS dan 3 lans koperal TKRS serta 30 anggota kadet Sarjan Platun Pegawai Platun Seksyen 1 Seksyen 2 Seksyen 3
SEKSYEN KRS Setiap seksyen dianggotai seramai 12 anggota yang diketuai oleh 1 koperal, 1 lans koperal dan 10 anggota kadet Penolong Ketua Seksyen 10 Anggota Kadet Ketua Seksyen
SEKSYEN TKRS Setiap seksyen dianggotai seramai 12 anggota yang diketuai oleh 1 koperal TKRS, 1 lans koperal TKRS dan 10 anggota kadet Penolong Ketua Seksyen 10 Anggota Kadet Ketua Seksyen
Guru-Guru Penasihat KRS/TKRS di Sekolah Guru-Guru Pelatih (Di Maktab Perguruan) yg belum mengikuti kursus/ belum ditauliah . Guru Sekolah yang hadir kursus asas dan lulus serta ditauliahkan (oleh JPN) Jurulatih KRS/TKRS Daerah Guru Sekolah yang dinaikkan pangkat dan ditauliahkan (oleh JPN) i. Jurulatih KRS Negeri ii. Pegawai Tadbir KRS Daerah iii. Pegawai Tadbir Bahagian iv. Ketua Jurulatih Daerah v. Ketua Jurulatih Bahagian vi Pensyarah Maktab. **Lulus ujian dan ditaullahkan oleh JPN i. Pegawai Tadbir KRS Negeri ii. Ketua Jurulatih Negeri iii. Pegawai Istiadat Negeri iv. Pegawai Teknikal Negeri V. Pegawai HELWA Negeri vi. Penyelaras KRS Maktab **Lulus ujian Mejar dan ditaullahkan oleh KPM Panel Jurulatih KRS Kebangsaan **Lulus ujian Leftenan Kolonel dan ditauliahkan oleh KPM
Pangkat Bagi Pelajar Sekolah Rendah
ORIENTASI KURIKULUM UNIT BERUNIFORM DI SEKOLAH RENDAH
PERANCANGAN ORIENTASI UNIT BERUNIFORM Dalam merancang program unit beruniform KRS di sekolah, terdapat skema yang perlu diikuti iaitu: - Pada pertamanya perlu menubuhkan Jawatankuasa Pengurusan dan Penyelarasan KRS. - Merumus dan menetapkan visi dan misi kegiatan KRS dan menghebahkan kepada guru-guru dan pelajar-pelajar. - Menubuhkan Jawatankuasa Kerja Pengurusan dan Penyelarasan kegiatan KRS yang terdiri daripada guru-guru penasihat. - Mengkaji dan mengenalpasti kekuatan dan kelemahan dalam pelaksanaan kegiatan KRS pada tahun-tahun sebelumnya dan merumuskan dasar, pendekatan dan kaedah baru pelaksanaan. - Memberi taklimat kepada guru-guru tentang dasar, pendekatan dan kaedah baru pelaksanaan KRS yang telah dirumuskan. - Menyediakan keperluan asas pentadbiran. - Menyediakan atau memperolehi keperluan prasarana dan kemudahan-kemudahan asas. - Mengenalpasti keupayaan sekolah dari aspek pelaksanaan. - Memperoleh dan mengemaskini inventori, bekalan pejabat dan harta modal bidang kokurikulum.
PERANCANGAN ORIENTASI UNIT BERUNIFORM - Menyediakan perancangan dan jadual tahunan (takwim) kegiatan kokurikulum sekolah. - Melaksanakan kursus-kursus pengurusan kokurikulum kepada guru-guru. - Memantau dan menyelia pelaksanaan kegiatan KRS. - Menyedia, mengumpul dan menyemak dokumentasi pelaksanaan program. - Melaksanakan Skema Penilaian Program KRS untuk setiap pelajar. - Merancang dan melaksanakan kursus-kursus kejurulatihan - Meneroka dan mewujudkan peluang-peluang penyertaan dan penglibatan pelajar dalam kegiatan KRS di peringkat daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa.
PENAUNG PENGERUSI SETIAUSAHA KOKURIKULUM PENYELARAS UNIT GURU PEMIMPIN / NASIHAT PENGERUSI (MURID) NAIB PENGERUSI (MURID) SETIAUSAHA NAIB SETIAUSAHA (MURID) BENDAHARI AJK (SETIAP TAHUN) ORGANISASI KRS SEKOLAH RENDAH
TARIKH 1 20/3/2024 Mesyuarat Agung Perlantikan AJK PENGISIAN AKTIVITI / PROGRAM 2 27/3/2024 Mengenal dan memahami Sejarah TKRS, Logo KRS, Bendera KRS Menghafal dan menyanyikan Lagu KRS 3 17/4/2024 Menyanyikan lagu Negaraku, lagu Negeri dan lagu KRS Mempelajari kawad asas 25/5/2024 - 2/6/2024 Cuti Penggal Sesi 1 5 5/6/2024 Latihan kawad kaki asas Mengenal komponen dalam peti bantu mula dan penggunaannya yang betul 6 19/6/2024 Latihan kawad kaki asas Mengenal peralatan dapur, kegunaan, penjagaan dan keselamatan Menghasilkan jenis masakan ringkas iaitu sandwich BULAN MAC APRIL JUN MEI 4 15/5/2024 Mempelajari simpulan buku sila, bunga keti, manuk dan pengail Melakukan kawad asas dengan baik MEI/JUN Perancangan Tahunan KRS
Cuti Penggal Sesi 2 TARIKH 7 3/7/2024 Latihan kawad kaki asas Bergotong-royong membersihkan kawasan sekolah PENGISIAN AKTIVITI / PROGRAM 8 17/7/2024 Latihan kawad kaki asas Mempersembahkan satu persembahan kebudayaan iaitu nasyid 9 31/7/2024 Latihan kawad kaki asas Mempelajari cara mendirikan khemah secara individu 14/9/2024 - 22/9/2024 BULAN JULAI OGOS 10 14/8/2024 Latihan kawad kaki asas Mempelajari tanda-tanda isyarat di dalam hutan Menyalakan api SEPTEMBER 11 28/8/2024 Latihan kawad kaki asas Mengenal dan menampal poster berserta maklumat tokoh kemerdekaan di sekeliling sekolah 12 11/9/2024 Latihan kawad kaki asas Membaca dan menghafaz surah 3 Qul SEPTEMBER Perancangan Tahunan KRS
TARIKH 13 25/9/2024 Latihan kawad kaki asas Pengenalan alat jahitan Pengenalan asas jahitan BULAN PENGISIAN AKTIVITI / PROGRAM SEPTEMBER 14 9/10/2024 Latihan kawad kaki asas Pengenalan mengenai kebakaran Alat memadam kebakaran OKTOBER NOVEMBER 15 6/11/2024 Latihan kawad kaki asas Menyenaraikan dan memahami Rukun Islam, Rukun Iman dan Rukun Solat 16 20/11/2024 Latihan kawad kaki asas Mengenali budaya pelbagai kaum di Malaysia Menyenaraikan perayaan pelbagai kaum di Malaysia DISEMBER 17 4/12/2024 Latihan kawad kaki asas Mengemas kini buku log bersama guru pembimbing 18 18/12/2024 Majlis pembubaran AJK Jamuan makan 21/12/2024 - 29/12/2024 DISEMBER Cuti Penggal Sesi 3 Perancangan Tahunan KRS
Minggu dan Tarikh Topik/ Tajuk Jam Interaksi Bersemuka (Seminggu) KTA KTAL (RMK) MK) eP (MK) eP (TB) Catatan MINGGU 1 (07-11 JAN 2024) TOPIK 1 1. Pengurusan dan Pentadbiran Pendaftaran ahli dan kumpulan Kuasa penganjur Struktur unit Pengurusan buku log/folio/laporan aktiviti Tanggungjawab pegawai Pakaian seragam ahli dan pegawai Takwim dan rancangan aktiviti Pengurusan badan unit beruniform secara sistematik dan terancang 2K MINGGU 2 (14-18 JAN 2024) TOPIK 2 2. Sejarah, Perlembagaan, Struktur dan Organisasi Pertubuhan Sejarah Sejarah pengasas Sejarah penubuhan Sejarah penubuhan di Malaysia Perancangan Mingguan KRS
Minggu dan Tarikh Topik/ Tajuk Jam Interaksi Bersemuka (Seminggu) KTA KTAL (RMK) MK) eP (MK) eP (TB) Catatan Perlembagaan Tujuan penubuhan Prinsip-prinsip asas pertubuhan Perlembagaan pertubuhan Lambang dan cogan kata Bendera dan lagu pertubuhan Struktur dan organisasi Struktur dan organisasi peringkat kebangsaan/neger i/ daerah/IPGM/IPGK Struktur dan organisasi peringkat sekolah Fungsi majlis tadbir 2T MINGGU 3 (21-25 JAN 2024) TOPIK 3 3. Orientasi Kurikulum Kurikulum TKRS Perancangan Program Skim Latihan 2L Perancangan MIngguan KRS
Minggu dan Tarikh Topik/ Tajuk Jam Interaksi Bersemuka (Seminggu) KTA KTAL (RMK) (MK) eP (MK) eP (TB) Catatan MINGGU 4 (28 JAN-01 FEB 2024) TOPIK 4 4. Kawad Asas kawad kaki Bahasa hukuman Kawad statik Kawad dinamik Kawad istiadat Istiadat perhimpunan Istiadat naik dan turun bendera. MINGGU 5 (04-08 FEB 2024) TOPIK 4 4. Kawad Asas kawad kaki Bahasa hukuman Kawad statik Kawad dinamik Kawad istiadat Istiadat perhimpunan Istiadat naik dan turun bendera. 2A CUTI PERTENGAHAN SEMESTER IPG (10-18 FEBRUARI 2024) MINGGU 6 (18-22 FEB 2024) TOPIK 4 4. Kawad Asas kawad kaki Bahasa hukuman Kawad statik Kawad dinamik 2A 2A Perancangan Mingguan KRS
Minggu dan Tarikh Topik/ Tajuk Jam Interaksi Bersemuka (Seminggu) KTA KTAL (RMK) (MK) eP (MK) eP (TB) Catatan kawad istiadat istiadat perhimpunan istiadat naik dan turun bendera MINGGU 7 (25-29 FEB-01 MAC 2024) TOPIK 4 4. Kawad Asas kawad kaki Bahasa hukuman Kawad statik Kawad dinamik Kawad istiadat Istiadat perhimpunan Istiadat naik dan turun bendera. 2A MINGGU 8 (03-07 MAC 2024) TOPIK 4 4. Kawad Asas kawad kaki Bahasa hukuman Kawad statik Kawad dinamik Kawad istiadat Istiadat perhimpunan Istiadat naik dan turun bendera. 2A
Minggu dan Tarikh Topik/ Tajuk Jam Interaksi Bersemuka (Seminggu) KTA KTAL (RMK) (MK) eP (MK) eP (TB) Catatan MINGGU 9 (10-14 MAC 2024) TOPIK 5 5. Asas Pertolongan Cemas tujuan dan prinsip bantu mula anduh dan balutan merawat luka,gigitan dan sengatan serangga patah dan terseliuh pemulihan pernafasan teknik usungan 2A MINGGU 10 (17-21 MAC 2024) TOPIK 5 5. Asas Pertolongan Cemas tujuan dan prinsip bantu mula anduh dan balutan merawat luka,gigitan dan sengatan serangga patah dan terseliuh pemulihan pernafasan teknik usungan 2A MINGGU11 (24-28 MAC 2024) TOPIK 6 6. Disiplin dan kerohanian
Minggu dan Tarikh Topik/ Tajuk Jam Interaksi Bersemuka (Seminggu) KTA KTAL (RMK) (MK) eP (MK) eP (TB) Catatan ketatanegaraan kerohanian/Pendi dikan Moral pengurusan dan gaya diri 1A MINGGU 12 (31 MAC-04 APRIL 2024) TOPIK 6 6. Disiplin dan kerohanian ketatanegaraan kerohanian/Pendi dikan Moral pengurusan dan gaya diri 1A CUTI KHAS PERAYAAN (08-12 APRIL 2024) MINGGU 13 (14-18 APRIL 2024) TOPIK 7 7. KEUSAHAWANAN Kraftangan 1A MINGGU 14 (21-25 APRIL 2024) TOPIK 7 7. KEUSAHAWANAN Kraftangan 1A