erph pdpr

RPH Bahasa Melayu PKP 2021 (Minggu 6)

Hari Isnin Kelas 3UTM
Tarikh 22/2/2021 Masa 11.40-12.40 pagi
Matapelajaran
Tema 1 Bahasa Melayu

System Bahasa KEKELUARGAAN Modul 1 Revisi Kendiri 1

Kata Nama Am, Ayat Tunggal dan Ayat Majmuk

1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami, dan menyebut dengan betul
dan tepat; (ii) ayat majmuk

Standard 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
Pembelajaran (ii) perenggan

3.2.1 Membina dan menulis:
(i) Ayat

4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa yang indah dan santun;
(i) simpulan Bahasa

5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks;
(iii) kata ganti nama

Objektif 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks:
Pembelajaran (iv) Penjodoh bilangan
Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Aktiviti
1. Melengkapkan Ayat majmuk dan ayat tunggal
Bahan bantu 2. Boleh menyambung ayat.

1.Buku teks Tugasan 1
2.video a) Murid fahamkan tajuk dan arahan yang di beri melalui grup
“WhatsApp”. Murd menyertai kelas dalam talian “Google Meet”.
Murid menggunakan modul yang diberi oleh pihak sekolah.

Tugasan 2
a) Guru berkongsi jawapan untuk rujukkan murid yang tidak sertai
kelas meet,
b) Murid yang gagal sertai google meet akan menonton video dalam
grup. Murid menyambung ayat, menulis semula dalam buku tulis.
Menghantar rakaman suara ke dalam grup kelas 3 UKM.

Tugasan 3
a) Murid hantar gambar kerja kepada guru untuk dinilai .
b) Bersoal jawab dengan murid menggunasan aplikasi “WhatsApps”

Tugasan 4
a) Guru memberi komen dan penerangan ringkas tentang kerja murid
dan murid membuat pembetulan.
b) Guru memberi komen terhadap hasil kerja murid dalam grup. Jia
ada pembetulan murid akan membetulkannya semula. Kemudian,
menghantarnya semula untuk dinilai.

Sumber/ RPH Bahasa Melayu PKP 2021 (Minggu 6)
Aplikasi/ Alat
- Modul Revisi Kendiri Tahun 3

Buku teks dan buku aktiviti

- Pautan Youtube
https://youtu.be/DyCGPERnhIQ

- Grup Whatsapp 3UKM

Refleksi

LAMPIRAN EVIDEN RPH Bahasa Melayu PKP 2021 (Minggu 6)

Eviden

Aktiviti 1

Murid menonton video “U-Tube” untukk memahami tajuk. Murid membuat latihan dalam buku
tulis dan menghantar mesej audio untuk bacaan.

Aktiviti 2

Guru akan menanda hasil kerja murid dan murid akan menyambung aktiviti dalam modul. Guru
memberikan pengajaran dengan video dan mesej suara.

Aktiviti 3

Murid membuat pembetulan jika ada kesalahan selapas guru menyemak foto dan rakaman suara.

Aktiviti 4

Guru menyemak hasil kerja murid dan memberi ulasan terhadap latihan yang dihantar.

RPH Pendidikan Kesenian PKP 2021 (Minggu 6)

Hari Isnin Kelas 3UIA
Tarikh 22/2/2021 Masa 11.40 pagi-12.40

Matapelajaran Pendidikan Seni Visual

Tema / Membuat Binaan

Bidang

Tajuk Kotak Kreatif (Kejutan Hari Lahir)

Standard 1.1 Bahasa Seni Visual
Pembelajaran 2.1 Kemahiran seni

Objektif 1.1.2 . mengenalpasti dan menyatakan penggunaan bentuk,ruang dan
Pembelajaran imbangan dan kesatuan melalui karya.

2.1.1 (ii,) teknik guntingan dan tampalan dalam penghasilan karya.

.

Diakhir pembelajaran, murid akan dapat:

1. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan
tampalan kertas warna daripada guntingan.

Aktiviti Tugasan 1
Bahan bantu a) Murid fahamkan tajuk dan arahan yang di beri melalui kelas.
Kelas “google Meet” tidak boleh dijalankan kerana masalah
capaian internet.

1.Buku teks Tugasan 2
2.video a) Murid menonton video yang dikongsi oleh guru. Bersoal jawab
dengan murid selepas mendengar penerangan melalui mesej suara
dan bersoal jawab dalam grup.

Tugasan 3
a) Murid beraktiviti seperti yang dicadangkan oleh guru dan gerak
kerja daripada video dan mesej suara.
b) Bersoal jawab dengan murid menggunasan aplikasi “wassap”

Tugasan 4

a) Murid menghantar hasil karya kepada guru untuk di nilai.
b) Guru memberi komen dan penerangan ringkas tentang karya

murid.
c) Murid membuat pembetulan atau penambahbaikan pada hasil

karya.

Sumber/ - Buku teks digital
Aplikasi/ Alat https://bit.ly/2EtNe78

- Pautan Youtube
- https://youtu.be/rYaS-FGb2bM

- Grup Whatsapp

Refleksi Objektif pdpr yang tercapai hanya 11/31.

LAMPIRAN RPH Pendidikan Kesenian PKP 2021 (Minggu 6)

Eviden

Aktiviti 1
Murid menonton video yang dikongsi oleh guru.
Aktivit 2

Murid memotong, menyusun dan menghantar foto untuk guru menilai susunan
Aktiviti 3

Murid menampal dan menghantar foto untuk dinilai
Aktiviti 4

Murid menghantar foto hasil kerja yang telah siap dan guru akan menilai dan memberi ulasan

Pendidikan Kesihatan PKP 2021 (Minggu 6)

Tarikh 23/2/2021 Masa 7.20-8.50
Hari
Selasa Kelas 2UPM
UNIT 2
Tajuk 1 Pergerakkan Lokomotor dan Bukan Lokomotor
Standard
Pembelajaran Mari Bersenam

Objektif Lompat Riang
Pembelajaran Murid boleh:

Aktiviti 1.2.2. Melompat pada satu jarak, mendarat dengan kedua-dua belah kaki
dan lutut difleksi.

2.2.2. Menerangkan kepentingan fleksi dalam pergerakan lokomotor dan
bukan lokomotor.

5.2.2. Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

Diakhir pembelajaran, murid akan dapat:

1. Mengaplikasikan konsep pergerakan semasa melakukan
pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor .

2. Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti fizikal.

Tugasan 1
a) Murid membaca arahan dalam aplikasi whatsapp.

b) Murid diminta memahami arahan dan langkah aktiviti.

Tugasan 2
a) Murid menonton video senaman dan membuat senaman seperti yang
ditunjukkan.

b) Murid merakam dan menghantarnya kepada guru sebagai bukti aktiviti.

Tugasan 3
a) Murid menonton video yang dikirim oleh guru tentang aktiviti ansur maju. Murid
melakukan ansur maju iaitu melompat ke kiri dan ke kanan dengan 2 kaki
mengelak halangan ditengah-tengah. Kaki yang mendarat diminta untuk
mendarat dengan keadaan bengkok atau flexi untuk elakkan kecederaan.
b) Murid menghantar video sebagai bukti aktiviti.

Tugasan 4
a) Murid bermain permainan lompat tali seperti yang ditunjukkan oleh guru dalam
video terakhir. Murid bermain seorang atau lebih.
b) Murid mengirim video aktiviti sebagai bukti kepada guru.

Buku teks digital
https://drive.google.com/file/d/1Wd4BF21XC0spaXwq-ShDCEcNFAsKgOHY/view

Sumber/
Aplikasi/ Alat

- Pautan Youtube

- https://youtu.be/vV_H8n0ZLPw/ https://youtu.be/LHWSl5022kQ

Grup Whatsapp 2UPM

Refleksi Objektif tercapai 17/35. Murid boleh melakukan ansur maju tetapi daripada 17 murid
ada 4 murid yang tidak pandai melompat menggunakan tali.

LAMPIRAN RPH Pendidikan Jasmani PKP 2021 (Minggu 6)

Eviden

Aktiviti 1

Murid membaca arahan dan mendengar mesej suara untuk panduan murid. Bagi murid yang tidak sertai
kelas Google Meet akan tonton video dan Juga merujuk buku teks.
Aktivit 2

Murid menonton video senaman dan ansur maju yang dihantar guru.Murid bersenam danmelakukan
aktiviti ansur maju seperti yang di tunjukkan dalam video.
Aktiviti 3

Murid bermain lompat riang seperti yang ditunjukkan dalam video. Murid menghantar rakaman aktiviti.
Aktiviti 4

Guru memberi komen dan penilaian daripada aktiviti murid dalam video.

RPH Bahasa Melayu PKP 2021 (Minggu 6)

Hari Selasa Kelas 3UTM
Tarikh 23/2/2021 Masa 9.20-11.10 pagi
Matapelajaran
Tema 1 Bahasa Melayu

System bahasa KEKELUARGAAN Modul 1 Revisi Kendiri 1

Ayat Majmuk

1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami, dan menyebut dengan betul
dan tepat; (ii) ayat majmuk

Standard 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
Pembelajaran (ii) perenggan

3.2.1 Membina dan menulis:
(i) Ayat

4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa yang indah dan santun;
(i) simpulan Bahasa

5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks;
(iii) kata ganti nama

Objektif 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks:
Pembelajaran (iv) Penjodoh bilangan
Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Aktiviti
1. Ayat majmuk dan ayat tunggal
Bahan bantu 2. Boleh menyambung ayat berdasarkan gambar

1.Buku teks Tugasan 1
2.video a) Murid fahamkan tajuk dan arahan yang di beri melalui grup
“WhatsApp”. Murd menyertai kelas dalam talian “Google Meet”.
Murid menggunakan modul yang diberi oleh pihak sekolah.

Tugasan 2
a) Guru berkongsi jawapan untuk rujukkan murid yang tidak sertai
kelas meet,
b) Murid yang gagal sertai google meet akan menonton video dalam
grup. Murid menyambung ayat, menulis semula dalam buku tulis.
Menghantar rakaman suara ke dalam grup kelas 3 UKM.

Tugasan 3
a) Murid hantar gambar kerja kepada guru untuk dinilai .
b) Bersoal jawab dengan murid menggunasan aplikasi “WhatsApps”

Tugasan 4
a) Guru memberi komen dan penerangan ringkas tentang kerja murid
dan murid membuat pembetulan.
b) Guru memberi komen terhadap hasil kerja murid dalam grup. Jia
ada pembetulan murid akan membetulkannya semula. Kemudian,
menghantarnya semula untuk dinilai.

Sumber/ RPH Bahasa Melayu PKP 2021 (Minggu 6)
Aplikasi/ Alat
- Modul Revisi Kendiri Tahun 3

- Pautan Youtube
- Grup Whatsapp 3UKM

Refleksi

LAMPIRAN EVIDEN RPH Bahasa Melayu PKP 2021 (Minggu 6)

Eviden

Aktiviti 1

Murid membaca dan memahami arahan. Bersoal jawab dengan mesej. Guru memberi
penerangan bagi setiap helaian. Murid menjawab soalan di dalam modul. Bagi soalan

Aktiviti 2

Untuk soalan ini murid perlu menyalin semula dengan betul kemudian, membacakannya dengan intonasi
yang sesuai dan baku. Murid menghantar foto dan rakaman suara, setelah selesai.

Aktiviti 3

Murid membuat pembetulan jika ada kesalahan selapas guru menyemak foto dan rakaman suara.

Aktiviti 4

Guru menyemak hasil kerja murid dan memberi ulasan terhadap latihan yang dihantar.

Pendidikan Kesihatan PKP 2021 (Minggu 6)

Tarikh 24/2/2021 Masa 7.20-8.50
Hari
Rabu Kelas 2 USM
UNIT 2
Tajuk 1 Pergerakkan Lokomotor dan Bukan Lokomotor
Standard
Pembelajaran Mari Bersenam

Objektif Lompat Riang
Pembelajaran Murid boleh:

Aktiviti 1.2.2. Melompat pada satu jarak, mendarat dengan kedua-dua belah kaki
dan lutut difleksi.

2.2.2. Menerangkan kepentingan fleksi dalam pergerakan lokomotor dan
bukan lokomotor.

5.2.2. Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

Diakhir pembelajaran, murid akan dapat:

1. Mengaplikasikan konsep pergerakan semasa melakukan
pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor .

2. Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti fizikal.

Tugasan 1
a) Murid membaca arahan dalam aplikasi whatsapp.

b) Murid diminta memahami arahan dan langkah aktiviti.

Tugasan 2
a) Murid menonton video senaman dan membuat senaman seperti yang
ditunjukkan.

b) Murid merakam dan menghantarnya kepada guru sebagai bukti aktiviti.

Tugasan 3
a) Murid menonton video yang dikirim oleh guru tentang aktiviti ansur maju. Murid
melakukan ansur maju iaitu melompat ke kiri dan ke kanan dengan 2 kaki
mengelak halangan ditengah-tengah. Kaki yang mendarat diminta untuk
mendarat dengan keadaan bengkok atau flexi untuk elakkan kecederaan.
b) Murid menghantar video sebagai bukti aktiviti.

Tugasan 4
a) Murid bermain permainan lompat tali seperti yang ditunjukkan oleh guru dalam
video terakhir. Murid bermain seorang atau lebih.
b) Murid mengirim video aktiviti sebagai bukti kepada guru.

Buku teks digital
https://drive.google.com/file/d/1Wd4BF21XC0spaXwq-ShDCEcNFAsKgOHY/view

Sumber/
Aplikasi/ Alat

- Pautan Youtube

- https://youtu.be/vV_H8n0ZLPw/ https://youtu.be/LHWSl5022kQ

Grup Whatsapp 2UPM

Refleksi Murid melakukan ansur maju dengan baik tetapi daripada 21 murid ada 4 murid yang
tidak boleh melompat menggunakan tali. Guru menasihatkan murid agar selalu bermain
lompat tali secara berkumpulan.

LAMPIRAN RPH Pendidikan Jasmani PKP 2021 (Minggu 6)

Eviden

Aktiviti 1

Murid membaca arahan dan mendengar mesej suara untuk panduan murid. Bagi murid yang tidak sertai
kelas Google Meet akan tonton video dan Juga merujuk buku teks.
Aktivit 2

Murid menonton video yang dihantar guru di saluran u-Tube dan video ansur maju di dalam grup.
Aktiviti 3

Murid melakukan senaman ringkas seperti yang dikongsi dalam video.
Aktiviti 4

Murid menghantar rakaman lompat tali. Guru memberi komen dan penilaian daripada aktiviti
murid dalam video.

RPH Bahasa Melayu PKP 2021 (Minggu 6)

Hari Khamis Kelas 3UTM
Tarikh 25/2/2021 Masa 8.50-10.40 pagi
Matapelajaran
Tema 1 Bahasa Melayu

System bahasa KEKELUARGAAN Tajuk Kejayaan Keluarga

Ayat Majmuk

1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami, dan menyebut dengan betul
dan tepat; (ii) ayat majmuk

Standard 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
Pembelajaran (ii) perenggan

3.2.1 Membina dan menulis:
(i) Ayat

4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa yang indah dan santun;
(i) simpulan Bahasa

5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks;
(iii) kata ganti nama

Objektif 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks:
Pembelajaran (iv) Penjodoh bilangan

Aktiviti Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
1. Ayat majmuk dan ayat tunggal
Bahan bantu 2. Boleh menyambung ayat berdasarkan gambar

1.Buku teks Tugasan 1
2.video a) Murid fahamkan tajuk dan arahan yang di beri melalui grup
“WhatsApp”. Murd menyertai kelas dalam talian “Google Meet”. Murid
menggunakan modul yang diberi oleh pihak sekolah.

Tugasan 2
a) Guru berkongsi jawapan untuk rujukkan murid yang tidak sertai kelas
meet,
b) Murid yang gagal sertai google meet akan menonton video dalam grup.
Murid menyambung ayat, menulis semula dalam buku tulis. Menghantar
rakaman suara ke dalam grup kelas 3 UKM.

Tugasan 3
a) Murid hantar gambar kerja kepada guru untuk dinilai .
b) Bersoal jawab dengan murid menggunasan aplikasi “WhatsApps”

Tugasan 4
a) Guru memberi komen dan penerangan ringkas tentang kerja murid dan
murid membuat pembetulan.
b) Guru memberi komen terhadap hasil kerja murid dalam grup. Jia ada
pembetulan murid akan membetulkannya semula. Kemudian,
menghantarnya semula untuk dinilai.

Sumber/ RPH Bahasa Melayu PKP 2021 (Minggu 6)
Aplikasi/ Alat
Buku teks / Buku Aktiviti

- Pautan Youtube
- https://youtu.be/RQcSxf_sp_o

- Grup Whatsapp 3UKM

Refleksi 25/37 murid terlibat dalam aktiviti yang dirancang. Semua murid menghantar
latihan dalam bentuk foto dan guru menanda latihan murid Kemudian

memulangkan dalam bentuk foto.

LAMPIRAN EVIDEN RPH Bahasa Melayu PKP 2021 (Minggu 6)

Eviden

Aktiviti 1

Murid menonton rakaman video yang diberi dan cuba menjawab soalan. Gur juga memberikan
nota tatabahasa melalui rakaman suara. Murid bertanya soalan tentang latihan.

Aktiviti 2

Murid menjawab soalan dalam buku aktiviti. Murid juga perlu menghantar rakaman bacaan.

Aktiviti 3

.Guru memeriksa kerja murid dan mengarahkan murid membuat pembetulan jika ada kesalahan.

Aktiviti 4

RPH Pendidikan Kesenian PKP 2021 (Minggu 6)

Hari Jumaat Kelas 3UTM

Tarikh 26/2/2021 Masa 11.40 pagi-12.40

Matapelajaran Pendidikan Seni Visual

Tema / Membuat Binaan

Bidang

Tajuk Kotak Kreatif (Kejutan Hari Lahir)

Standard 1.1 Bahasa Seni Visual
Pembelajaran 2.1 Kemahiran seni

Objektif 1.1.2 . mengenalpasti dan menyatakan penggunaan bentuk,ruang dan
Pembelajaran imbangan dan kesatuan melalui karya.

2.1.1 (ii,) teknik guntingan dan tampalan dalam penghasilan karya.

.

Diakhir pembelajaran, murid akan dapat:

1. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan
tampalan kertas warna daripada guntingan.

Aktiviti Tugasan 1
Bahan bantu a) Murid fahamkan tajuk dan arahan yang di beri melalui kelas.
Kelas “google Meet” tidak boleh dijalankan kerana masalah
capaian internet.

1.Buku teks Tugasan 2
2.video a) Murid menonton video yang dikongsi oleh guru. Bersoal jawab
dengan murid selepas mendengar penerangan melalui mesej suara
dan bersoal jawab dalam grup.

Tugasan 3
a) Murid beraktiviti seperti yang dicadangkan oleh guru dan gerak
kerja daripada video dan mesej suara.
b) Bersoal jawab dengan murid menggunasan aplikasi “wassap”

Tugasan 4

a) Murid menghantar hasil karya kepada guru untuk di nilai.
b) Guru memberi komen dan penerangan ringkas tentang karya

murid.
c) Murid membuat pembetulan atau penambahbaikan pada hasil

karya.

Sumber/ - Buku teks digital
Aplikasi/ Alat https://bit.ly/2EtNe78

- Pautan Youtube
- https://youtu.be/rYaS-FGb2bM

- Grup Whatsapp

Refleksi Objektif pdpr yang tercapai hanya 20 /37

LAMPIRAN RPH Pendidikan Kesenian PKP 2021 (Minggu 6)

Eviden

Aktiviti 1
Murid menonton video yang dikongsi oleh guru.
Aktivit 2

Murid memotong, menyusun dan menghantar foto untuk guru menilai susunan
Aktiviti 3

Murid menampal dan menghantar foto untuk dinilai
Aktiviti 4

Murid menghantar foto hasil kerja yang telah siap dan guru akan menilai dan memberi ulasan