ช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์

คำนำ

E-book เรื่อง ช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ ฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอน วิชา ประวัติศาสตร์
ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านเหล่าถาวร ซึ่งมีเนื้อหาตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)

มาตรฐานการเรียนรู้ ส 4.1 เข้าใจความหมาย ความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิธีการ
ทางประวัติศาสตร์บนพื้นฐานของความเป็นเหตุเป็นผลมาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ

ตัวชี้วัด ป.4/1 นับช่วงเวลา เป็นทศวรรษ ศตวรรษ และ สหัสวรรษ
ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า E-Book ฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนทุกคน ที่กำลังศึกษาในเรื่อง ช่วงเวลาทาง
ประวัติศาสตร์ จะสามารถช่วยให้นักเรียนบรรลุวัตถุประสงค์การเรียนรู้ตามมาตรฐานการเรียนรู้

ผู้จัดทำ
ครูปอนด์ ธัญพิชชา มุ่งเจียกกลาง

มิถุนายน 2565

สารบัญ หน้า

เนื้อหา 1
2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เวลาและเหตุการณ์ 3
4
1 ความสำคัญของเวลากับประวัติศาสตร์ 5
2 ความรู้เกี่ยวกับทศวรรษ ศตวรรษ สหัสวรรษ 6
3 ศตวรรษ 8
4 ทศวรรษ 10
5 สหัสวรรษ 13
6 แบบทดสอบ 14
7 เฉลยแบบทดสอบ
8 อ้างอิง
9 ประวัติผู้จัดทำ



หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 1
เวลาและเหตุการณ์

มาตรฐาน ส 4.1เข้าใจความหมาย ความสำคัญของเวลาและ
ยวิุเคคสรมาัยะหท์เาหงตปุกราะรวัณติ์ศต่าาสงตไปร์ อสยา่มางามรีถระใชบ้วบิธีการทางประวัติศาสตร์

ตแัลวะชี้สวัหดัสปวร. ร4ษ/1 นับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ

สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้

- ความหมายและช่วงเวลาของ 1. นักเรียนอธิบายความหมายและ
ทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ นับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ
- การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ และสหัสวรรษได้
ศตวรรษ และสหัสวรรษ 2. นักเรียนใช้ทศวรรษ ศตวรรษ
- การใช้ทศวรรษ ศตวรรษ และ และ สหัสวรรษทำความเข้าใจใน
สหัสวรรษ เพื่อทำความเข้าใจช่วง เวลาในเอกสาร หรือแหล่งความรู้
เวลาในเอกสาร เช่น หนังสือพิมพ์ อื่นๆ ได้

ความสำคัญของ 2
เวลากับประวัติศาสตร์

เวลามีความสำคัญและเกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตของเรา
เวลาทำให้เรารู้เหตุการณ์ต่างๆเกิดขึ้นเมื่อใดเหตุการณ์ใดเกิดขึ้นก่อนหลัง
และทำให้เราสามารถเข้าใจความสัมพันธ์ของเหตุการณ์ได้ เช่นเหตุการณ์ที่
เกิดก่อนมีผลต่อเหตุการณ์ที่เกิดทีหลังในการศึกษาประวัติศาสตร์เราต้องบอก
ว่าเรื่องราวทางประวัติศาสตร์โดยใช้คำที่ระบุช่วงเวลาเพื่อให้รู้ว่าเหตุการณ์นั้นๆ
เกิดขึ้นในช่วงเวลาใด หรือเพื่อให้รู้ว่าในช่วงเวลานั้นๆมีเหตุการณ์สำคัญได้
เกิดขึ้นบ้างดังนั้นเวลาและประวัติศาสตร์จึงมีความเกี่ยวข้องกัน
วัน เวลา กับประวัติศาสตร์มีความเกี่ยวข้องกัน เพราะประวัติศาสตร์คือการ
ศึกษาเรื่องราวในอดีตของมนุษย์เราศึกษาประวัติศาสตร์เพื่อให้รู้ว่ามนุษย์ใน
อดีตมีความคิดความเชื่อและการกระทำอย่างไรและอะไรส่งผลให้มนุษย์ทำ
เช่นนั้นในทุกๆวันมีเหตุการณ์ต่างๆเกิดขึ้นตลอดเวลาเหตุการณ์สำคัญใน
ประวัติศาสตร์จึงมีมากมายตลอดช่วงเวลาหลายร้อยหลายพันปีประวัติศาสตร์จึง
กำหนดช่วงเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์เพื่อให้ง่ายแก่การจดจำและเพื่อ
ให้เกิดความเข้าใจเหตุการณ์ตรงกัน

3

ความรู้เกี่ยวกับ
ทศวรรษ ศตวรรษ สหัสวรรษ

การกล่าวถึงเหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่งแล้วระบุเวลาที่ชัดเจน
หรือระบุช่วงเวลากว้างๆไปด้วย ทำให้สามารถจดจำเหตุการณ์นั้นได้
ง่ายขึ้นรวมทั้งทำให้เรียงลำดับเหตุการณ์ได้ถูกต้องและทำให้เกิด
ความเข้าใจในแต่ละช่วงเวลามีเหตุการณ์สำคัญใดเกิดขึ้นบ้าง

การกำหนดช่วงเวลามีทั้งช่วงเวลาที่ยาวคือรอบ 1,000 ปีได้ว่า
สหัสวรรษ รอบ 100 ปีเรียกว่าศตวรรษ และช่วงเวลาสั้นๆคือในรอบ
10 ปีเรียกว่าทศวรรษ

10 ปี ทศวรรษ

100 ปี ศตวรรษ

1,000 ปี สหัสวรรษ

ทศวรรษ 4

หมายถึง เวลาในรอบ 10 ปี

เริ่มนับจากปีที่ขึ้นต้นด้วย 0 เป็นปีแรกของทศวรรษและ
ไปสิ้นสุดที่ 9 เช่น ทศวรรษที่ 1980 หมายถึงเวลาระหว่าง

ค.ศ 1980 - 1989

ทศวรรษที่ 2550 หมายถึงเวลาระหว่าง
พ.ศ 2550 - 2559

ตัวอย่าง

เมื่อ สองทศวรรษที่แล้ว โทรศัพท์มือถือ
ยังมีราคาแพง แต่ปัจจุบันมีราคาถูกลงมาก
หมายถึง เมื่อ 20 ปีที่แล้ว

ตัวอย่าง
ประเทศไทย ได้เปลี่ยนแปลงการปกครองจากระบอบ
สมบูรณาญาสิทธิราชย์ โดยมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
ตั้งแต่ พ.ศ. 2475 จนถึงปัจจุบัน รวมระยะเวลากว่า 9 ทศวรรษ

หมายถึง ระยะเวลา 90 ปี

5

ศตวรรษ หมายถึง เวลาในรอบ 100 ปี

เริ่มนับจากปีที่ขึ้นต้นด้วย 1 เป็นปีแรกของศตวรรษและไป
สิ้นสุดที่ 0 เช่น ศตวรรษที่ 20 หมายถึงเวลาระหว่าง

ค.ศ 1901 - 2000
ศตวรรษที่ 1 หมายถึงเวลาระหว่าง

พ.ศ 1 - 100

ตัวอย่าง

พ่อขุนรามคำแหง ทรงเป็นผู้ประดิษฐ์ลายสือไทย หรือ
ตัวอักษรไทย ในสมัยสุโขทัย เมื่อ พ.ศ. 1826
ปัจจุบันตัวอักษรไทยมีอายุกว่า 7 ศตวรรษ แล้ว
หมายถึง ตัวอักษรไทยมีอายุมากกว่า 700 ปี

ตัวอย่าง

เคปร็ิสนโชตาเวฟยุอโรร์ปโคคนลัแมรบักสทีช่ไาดว้เเจดินนัวเ(รืปอัสจำจุรบัวนจแอยลู่ใะคน้นเขพตบแทดวนีปออิตเมาลรีิก) าถืซอึ่ง
การเดินเรือสำรวจมหาสมุทรแอตแลนติก เพื่อค้นหาเส้นทางไปยัง
ทวีปเอเชีย แต่เขาเดินทางมาพบทวีปอเมริกาเหนือแทน เมื่อ พ.ศ.
2035 หรือ เมื่อ 5 ศตวรรษที่แล้ว
หมายถึง ชาวยุโรปค้นพบทวีปอเมริกาเมื่อ 500 ปีที่แล้ว

สหัสวรรษ 6

หมายถึง เวลาในรอบ 1,000 ปี

เริ่มนับจากปีที่ขึ้นต้นด้วย 1 เป็นปีแรกของสหัสวรรษและ
ไปสิ้นสุดที่ 0 เช่น สหัสวรรษที่ 1 หมายถึงเวลาระหว่าง

ค.ศ 1 - 1000

สหัสวรรษที่ 4 หมายถึงเวลาระหว่าง
พ.ศ 3001 - 4000

ตัวอย่าง

เมื่อ 5 สหัสวรรษที่แล้ว โลกเรายังอยู่ในยุคหิน
หมายถึง เมื่อ 5,000 ปีที่แล้ว

ตัวอย่าง

ศาสนาพุทธมีอายุเกือบ 3 สหัสวรรษแล้ว
หมายถึง ศาสนาพุทธมีอายุเกือบ 3,000 ปีแล้ว
(พ.ศ. 2565 หมายถึง ศาสนาพุทธถือกำเนิดมา 2565 ปีแล้ว
โดยนับ พ.ศ. หลังจากพระพุทธเจ้าปรินิพพาน)

7

เมื่อศึกษาเนื้อหาเสร็จเรียบร้อยแล้ว
เรามาทำแบบทดสอบกันเถอะ

แบบทดสอบที่ 1 8

คำชี้แจง : ให้นักเรียนเติมข้อความให้ถูกต้องและสมบูรณ์

ข้อ 1 ทศวรรษ หมายถึง ...........................................................
ข้อ 2 ทศวรรษที่ 1960 ตามคริสต์ศักราช หมายถึง

ค.ศ. ..................... ถึง ค.ศ. ......................

ข้อ 3 ศตวรรษ หมายถึง ...........................................................
ข้อ 4 ศตวรรษที่ 20 ตามพุทธศักราช หมายถึง

พ.ศ. ..................... ถึง พ.ศ. ......................

ข้อ 5 สหัสวรรษ หมายถึง ........................................................
ข้อ 6 สหัสวรรษที่ 2 ตามคริสต์ศักราช หมายถึง

ค.ศ. ..................... ถึง ค.ศ. ......................

แบบทดสอบที่ 2 9

คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามให้ถูกต้องและสมบูรณ์

ข้อ 1 ใน ปี ค.ศ. 1911 ภาพวาด โมนาลิซ่า ถูกโจรกรรมออกจากพิพิธภัณฑ์ใน
กรุงปารีส ประเทศฝรั่งเศส ซึ่งกว่าจะหาพบก็ได้ใช้เวลาไปถึง 2 ปี ซึ่งพบในเมือง
ฟลอเรนซ์ ประเทศอิตาลี จากเหตุการณ์ดังกล่าว เกิดขึ้นในทศวรรษใด

ตอบ........................................................................................................................

ข้อ 2 โดราเอมอน เป็นหุ่นยนต์แมวจากอนาคต ลักษณะตัวอ้วนกลมสีฟ้า เมื่อ
แรกเกิดมีสีเหลืองเหตุที่ไม่มีหูเนื่องจากถูกโดนหนูแทะ เกิดในปี ค.ศ. 2112
จากเหตุการณ์ดังกล่าว โดราเอมอน เกิดในคริสต์ศตวรรษใด

ตอบ...............................................................................................................................

ข้อ 3 พระเยซู เป็นศาสดาผู้ให้กำเนิดศาสนาคริสต์ อันมีต้นเนิดที่กรุงเยรูซาเล็ม
ดินแดนปาเลสไตน์ ซึ่งปัจจุบันเป็นประเทศอิสราเอล จากเหตุการณ์ดังกล่าว
ศาสนาคริสต์มีอายุกี่สหัสวรรษแล้ว
ตอบ...............................................................................................................................
..

10

เฉลย

11

เฉลยแบบทดสอบที่ 1

คำชี้แจง : ให้นักเรียนเติมข้อความให้ถูกต้องและสมบูรณ์

ข้อ 1 ทศวรรษ หมายถึง ..............เวลาในรอบ 10 ปี...........
ข้อ 2 ทศวรรษที่ 1960 ตามคริสต์ศักราช หมายถึง

ค.ศ. .......1960.......... ถึง ค.ศ. .......1969.......

ข้อ 3 ศตวรรษ หมายถึง ..........เวลาในรอบ 100 ปี............
ข้อ 4 ศตวรรษที่ 20 ตามพุทธศักราช หมายถึง

พ.ศ. ......2001........ ถึง พ.ศ. ........2100...........

ข้อ 5 สหัสวรรษ หมายถึง .......เวลาในรอบ 1,000 ปี.........
ข้อ 6 สหัสวรรษที่ 2 ตามคริสต์ศักราช หมายถึง

ค.ศ. .....1001...... ถึง ค.ศ. ........2000.........

12

เฉลยแบบทดสอบที่ 2

คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามให้ถูกต้องและสมบูรณ์

ข้อ 1 ใน ปี ค.ศ. 1911 ภาพวาด โมนาลิซ่า ถูกโจรกรรมออกจากพิพิธภัณฑ์ใน
กรุงปารีส ประเทศฝรั่งเศส ซึ่งกว่าจะหาพบก็ได้ใช้เวลาไปถึง 2 ปี ซึ่งพบในเมือง
ฟลอเรนซ์ ประเทศอิตาลี จากเหตุการณ์ดังกล่าว เกิดขึ้นในทศวรรษใด
ตอบ............................................ทศวรรษที่ 1910...........................................
ข้อ 2 โดราเอมอน เป็นหุ่นยนต์แมวจากอนาคต ลักษณะตัวอ้วนกลมสีฟ้า เมื่อ
แรกเกิดมีสีเหลืองเหตุที่ไม่มีหูเนื่องจากถูกโดนหนูแทะ เกิดในปี ค.ศ. 2112
จากเหตุการณ์ดังกล่าว โดราเอมอน เกิดในคริสต์ศตวรรษใด
ตอบ.......................................ศตวรรษที่ 22...............................................................

ข้อ 3 พระเยซู เป็นศาสดาผู้ให้กำเนิดศาสนาคริสต์ อันมีต้นเนิดที่กรุงเยรูซาเล็ม
ดินแดนปาเลสไตน์ ซึ่งปัจจุบันเป็นประเทศอิสราเอล จากเหตุการณ์ดังกล่าว
ศาสนาคริสต์มีอายุกี่สหัสวรรษแล้ว
ตอบ.......................ศาสนาคริสต์มีอายุกว่า 2 สหัสวรรษ............................................

13

อ้างอิง

กระทรวงศึกษาธิการ. (2551).หลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การ
เกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด

กระทรวงศึกษาธิการ.(2560).ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่ม
สาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560).
กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์ การเกษตรแห่ง
ประเทศไทย จำกัด

วุฒิชัย มูลศิลป์.(2563).คู่มือครู อจท.ใช้ประกอบการสอนคู่กับหนังสือ
เรียน วิชา ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. กรุงเทพฯ :
บริษัทอักษรเจริญทัศน์ อจท. จำกัด

14

ประวัติผู้จัดทำ

ชื่อ นางสาวธัญพิชชา มุ่งเจียกกลาง

ชื่อเล่น ปอนด์

ตำแหน่ง ครูผู้สอนวิชาสังคมศึกษา และ
ประวัติศาสตร์

สถานที่ทำงาน โรงเรียนบ้านเหล่าถาวร

อีเมล์ [email protected]