Kerangka Kurikulum
Unit Modul Pelatihan Sekolah Penggerak
Pendahuluan
Kerangka Dasar Kurikulum
Profil Pelajar Pancasila
Struktur Kurikulum
Prinsip Pembelajaran dan Asesmen
Apa yang diharapkan dari pelatihan unit modul Kerangka Kurikulum?
dkaPurieritskienurgltukamadtaSppeuakstoamltasheanPmgegpnuagnigasekarataunkamsneaprtteeanrpdi yeidarianknganddaidpnaelflauamnjagrmsi iuepnnetcumikpatmankgeakmnuapkheeampmebinedtliaansjgaaarrann
dan asesmen yang berpusat pada murid.
Capaian dari unit modul ini adalah ….
Kerangka Dasar • Peserta dapat memahami pentingnya sebuah kurikulum dalam pembelajaran
Kurikulum
Profil Pelajar • Peserta dapat menjelaskan apa yang dimaksud dengan Profil Pelajar Pancasila
Pancasila • Peserta dapat menjelaskan dimensi-dimensi Profil Pelajar Pancasila
• Peserta dapat menjelaskan kegunaan Profil Pelajar Pancasila
Struktur Kurikulum • Peserta dapat mengetahui struktur kurikulum Sekolah Penggerak (PAUD, SD, SMP, SMA)
Prinsip Pembelajaran • Peserta dapat menjelaskan fungsi dari prinsip pembelajaran dan asesmen
dan Asesmen • Peserta dapat menjelaskan apa saja prinsip-prinsip pembelajaran
• Peserta dapat menjelaskan apa saja prinsip-prinsip asesmen
• Peserta dapat menjelaskan keterkaitan prinsip pembelajaran dan asesmen
Pendahuluan
Kerangka Dasar Kurikulum
Profil Pelajar Pancasila
Struktur Kurikulum
Prinsip Pembelajaran dan Asesmen
Kerangka Dasar Kurikulum
Peningkatan kualitas pendidikan Maka terbentuklah kurikulum
dilakukan melalui hal yang paling Sekolah Penggerak dan SMK
fundamental yaitu kurikulum. Pusat Keunggulan.
Kurikulum bersifat dinamis Salah satu prinsip
sehingga harus selalu pembelajaran dengan kurikulum
dikembangkan seiring dengan Sekolah Penggerak adalah
kebutuhan perkembangan zaman adanya pembagian kewenangan
maka perlu pembelajaran dengan antara pemerintah pusat dan
paradigma baru. satuan pendidikan.
Kewenangan Pusat dan Satuan Pendidikan
Pemerintah pusat memiliki Setiap satuan pendidikan
kewenangan untuk memiliki kewenangan untuk
menetapkan: menyusun visi, misi, dan tujuan
1. struktur kurikulum*, sekolah, kebijakan sekolah
2. Profil Pelajar Pancasila*, terkait kurikulum,
3. capaian pembelajaran, pembelajaran, dan asesmen.
4. prinsip pembelajaran dan
asesmen*.
* yang akan dibahas di unit ini