KTO Karatay Üniversitesi 2019 Haziran Sayı:6

HABERLER 2019 HAZİRAN
SAYI: 6

KTO KARATAY E-BU..LTEN

KTO KARATAY’IN GÖZ BEBEĞI ÖĞRENCI TOPLULUKLARI ILE SPOR TAKIMLARI ÖDÜLLENDIRILDI

KTO Karatay Üniversitesi yıl boyunca faaliyet gösteren aktif öğrenci topluluklarını ve başarıdan başarıya koşan spor takımlarını ödüllendirdi.
Programda ‘Yılın Enleri’ne plaketleri KTO Karatay Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Selçuk Öztürk ve Rektör Prof. Dr. Bayram Sade
tarafından takdim edildi. Başkan Öztürk, “Bu üniversiteden mezun olsanız bile ömrünüzün sonuna kadar KTO Karatay’ın bir parçasısınız. Gün
geçtikçe büyüyen üniversitemiz 2019 -2020 akademik yılında sizlerle daha iyi noktalara ulaşacak. Bir gün bu üniversite tıpkı yüzyıllar önce
Karatay Medresesi’nin olduğu gibi dünyanın en başarılı üniversiteleri arasında yerini alacak.” ifadelerine yer verdi.

1 www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

“KENDI ELEKTRIĞIMI NASIL ÜRETIRIM” KARSEM, “HAYATA FIRSAT PROJESI” ILE EL TENDON YARALANMALARINDA TEDAVI
MESLEK SAHIBI YAPIYOR PRENSIPLERI SEMPOZYUMU
KTO Karatay Üniversitesi Enerji Yönetimi
Bölümü ve Güneş Enerjisi Yatırımcıları KARSEM, Avrupa Birliği tarafından KTO Karatay Üniversitesi Sağlık Bilimleri
Derneği iş birliği ile düzenlenen finanse edilen ve Aile, Çalışma ve Sosyal Yüksekokulu Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
“Kendi Elektriğimi Nasıl Üretirim” Hizmetler Bakanlığı Uluslararası İşgücü Bölümü “El Tendon Yaralanmalarında
seminerinde güneş enerjisi kullanımının Genel Müdürlüğü ile Uluslararası Çalışma Tedavi Prensipleri Sempozyumu”
yaygınlaştırmasının enerjide dışa Örgütü (ILO) Türkiye Ofisi iş birliğinde düzenledi. Sağlık Bilimleri Yüksekokulu
bağımlılığı azaltacağına vurgu yapıldı. yürütülen “Hayata Fırsat Projesi” ile Türk Müdürü Prof. Dr. Birol Özkalp ve Fizyoterapi
“Kendi Elektriğimi Nasıl Üretirim” semineri vatandaşlarının ve Suriyelilerin meslek ve Rehabilitasyon Bölüm Başkanı Dr.Öğr.
alanında uzman kişilerin sunumları ile sahibi olmalarını sağlıyor. KTO Karatay Üyesi Özlem Akkoyun bölümü’nün
sona erdi. Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi de üniversitenin en değerli bölümlerinden biri
“Hayata Fırsat Projesi” kapsamında, proje olduğunu vurgulayarak, nitelikli akademik
süresince toplam 152 kişiye mesleki eğitim çalışmalara da öncülük ettiğini söyledi.
vermeyi hedefliyor.

ÖZEL ÖĞRENCILERDEN KTO KARATAY’DA EL “BIR HÂKK AŞIĞI LÂDIKLI AHMET HÜDAI” SOSYAL CEO’LAR, ŞIRKETLERE İTIBAR
EMEĞI ÜRÜNLER SERGISI KAZANDIRIYOR
Lâdik Ahmet Hüdai İmam Hatip Ortaokulu
Karatay Özel Eğitim Meslek Okulu öğrencileri, Erasmus Plus e-Twinning KTOKaratayÜniversitesiİletişimTasarımıve
öğrencileri tarafından yapılan el emeği Projesi kapsamında Konya’nın manevi Yönetimi Bölümü akademisyenlerinden Dr.
eserler KTO Karatay Üniversitesi’nde mimarlarından biri olan Lâdikli Ahmet Öğr. Üyesi Birol Büyükdoğan, gün geçtikçe
sergilendi. Konya Valisi Cüneyt Orhan Hüdai’nin yeni nesiller tarafından daha tüm alanlarda toplum tarafından yoğun bir
Toprak’ın eşi Dr. Funda Toprak da katıldığı iyi tanınması ve anlaşılması adına KTO şekilde kullanılan sosyal medya araçlarının
açılış töreninde, özel öğrencilerle yakından Karatay Üniversitesi’nde “Bir Hâkk artık şirketler için de vazgeçilmez bir
ilgilenerek eserleri hakkında sohbet etti. Aşığı Lâdikli Ahmet Hüdai” söyleşisi mecra haline geldiğini söyleyerek “Şirket
Etkinlikte özel öğrenciler tarafından sema gerçekleştirdi. Programda Lâdikli Ahmet yöneticilerinin (CEO) sosyal medyada
gösterisi icra edildi, gösteri davetlilerin Hüdai Hazretleri’nin torunu Mehmet Elma paylaşımlar yapması tüketici şikayetlerinin
büyük beğenisini kazandı. konuşmacı olarak yer aldı. daha geniş bakış açısıyla cevaplandırılması,
şirket hedeflerinin desteklenebilmesi ve
paydaşların güvenini kazanma konularında
avantaj sağlıyor.” dedi.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten 2

“İPEK KIZIM ASLAN OĞLUM EL ELE” ENERJI YÖNETIMI’NDEN “REGÜLASYON VE TARIFE” SÖYLEŞISI

Çocuk gelişiminin duayen isimlerinden Prof. Dr. İsmihan Artan, KTO KTO Karatay Üniversitesi Enerji ve Gelecek Topluluğu tarafından
Karatay Üniversitesi’nde gerçekleştirilen “İpek Kızım Aslan Oğlum “Regülasyon ve Tarife” konulu söyleşi gerçekleştirildi. EPDK
El Ele” konferansında çocuklarda mahremiyet eğitimi konusunu Doğalgaz Tarifeleri Grup Başkanı Ahmet Özkaya piyasa ekonomisi,
ele aldı. Konferansın açılışında konuşan KTO Karatay Üniversitesi yatırım ve üretim süreçleri hakkında Enerji Yönetimi Bölümü
Rektörü Prof. Dr. Bayram Sade, üniversitenin her bölümünün bir öğrencilerini bilgilendirdi.
şekilde toplumun sorunlarına müdahil olduğunu, şehirde ve bölgede
önem arz eden kritik konularda çalışmalar yaptığını aktardı.

KARATAY PSIKOLOJI GÜNLERI’NIN 2’INCISI GERÇEKLEŞTIRILDI
KTO Karatay Üniversitesi ve Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün ortaklaşa düzenlediği Karatay Psikoloji Günleri programının 2’incisi İl Milli
Eğitim Müdürü Seyit Ali Büyük, KTO Karatay Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Bayram Sade, psikoloji bölümü akademisyenleri, rehber öğretmenler
ve öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirildi. Eğitim camiasından yoğun katılımla 2 gün süren Karatay Psikoloji Günleri, atölye çalışmaları ve
seminerlerin ardından sona erdi.
Karatay Psikoloji Günleri’nde alanın etkin isimlerinden Prof. Dr. Erol Göka, ‘Ruhsal Bakımdan Sağlıklı Olmak Bağlamında Minnet ve Şükür’,
Prof. Dr. Turan Akbaş ‘Sistemik Psikoterapide Semptomlar ve İşlevleri Çalışması’, Prof. Dr. Ramazan Arı ise ‘İleri Düzeyde Danışmanlık
Becerileri’ konularında düzenlenen atölye çalışmalarında katılımcıları bilgilendirdi. Eğitim camiasının yoğun ilgisiyle 2 gün süren Karatay
Psikoloji Günleri, toplamda 33 atölye çalışması, uygulama ve seminerlerin ardından sona erdi.

3 www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

AKADEMİK BAKIŞ

GELİŞEN TEKNOLOJİLER VE İNSAN

Dr. Öğr.Üyesi Şule ERYÜRÜK
KTO Karatay Üniversitesi

Endüstri Mühendisliği Bölümü

Teknolojinin insan hayatında oynadığı rolün tam olarak ne
olduğu git gide büyüyen önemli bir soru. Bu sorunun cevabı ise tek bir
açıklamayla belirtilemeyecek kadar karmaşık fakat çıkarımlar yapmak
mümkün. Mesela ilk akla gelen sorulardan bir tanesi; teknolojinin yakın
zamandaki önemli gelişmelerinden biri olan sosyal medyanın insanlar
üzerindeki etkilerinin neler olduğu. Bu ivmesi yüksek gelişmenin
sosyal hayatımıza bir etkisi olduğunu ve dezavantajları da beraberinde
barındırdığını belirtmek gerekir. Buna örnek olarak Facebook, Twitter
gibi sosyal medya araçlarının yanlış ve dejenere edilmiş bilginin, çok hızlı
ve kontrolsüzce yayılmasına sebep olması gibi etkileri; aslında yapay
zeka ve genetik bilimi gibi toplumlar tarafından basitçe kavranamayan
bazı gelişmelerin sebep olacağı büyük toplumsal etkilere kıyasla hafif
kalabileceği konuşulmaktadır.

İnsanlık, yeni teknolojilerin uygulamalarına aslında başta hep korku
ile yaklaşmıştır. Peki gerçekten teknolojik gelişmelerden endişe duymalı
mıyız ve bu gelişmelerin hepsi aslında insanlığın refahını artırmak
amaçlı mıdır ya da insanların korkusunu haklı kılacak bazı gerçekçi sebepler de bulunmakta mıdır? bu sorunun cevabını vermek tam olarak
mümkün olmasa da bugüne kadarki teknolojik gelişmeleri sınıflandırarak, yakın gelecekteki değişim hızını göz önünde bulundurarak,
gelişmelerin yavaş yavaş ortaya çıkan sonuçlarını ve hala tam olarak devinimini tamamlamayan bazı teknolojik gelişmelerin değişim
patternlerini değerlendirerek karmaşık zihinleri biraz rahatlatmak mümkün olabilir.

Teknoloji, doğası gereği dinamiktir. İnsanlığın merak duygusu ve bu duygu sonucu gereksinimlerin değişmesine ve bilgi birikiminin
artışına bağlı olarak teknolojinin formatı da değişmekte, gelişmektedir. Teknoloji, organize bilgilerin pratikteki uygulamaya sistematik
olarak entegre olmasını da içerdiği için ortaya çıkan teknoloji ne kadar disiplinler arası ve karmaşık ise, insanların ona ihtiyacı o kadar
artabilmektedir ve denebilir ki teknoloji, gelişme ve ilerlemenin sadece sebebi değil, zaman zaman sonucu da olmaktadır.

Teknoloji, uzmanlaşmış insan gücünün yapılandırılmış, sistematik ve sürdürülebilir olarak tasarlanmış organizasyonuna ihtiyaç
duymaktadır. Uzmanlarca üretilen teknolojik faaliyetler ancak, düzgün tasarlanmış organizasyonlar seviyesinde sürdürülebilir hale gelebilir.
İleri teknoloji sadece makineleşme, robotik ve otonom sistemlerden ziyade insanların da dahil olduğu büyük ve karmaşık iş organizasyonları
olarak tanımlanmalıdır. Teknoloji sadece makinelerle
ilgili değildir, insanın çalışma şekli, yaşama şekli ve
düşünme şekli ile de ilgilidir. Teknoloji insanın bir
uzantısı olduğu için gelişmeler her zaman hem dünya
görüşümüzün yansıması hem de dünya görüşümüzün
değişme sebebidir. Teknoloji, insanlığı ihtisaslaşmaya
zorlamakta ve döngüsel olarak ihtisaslaşmanın da bir
neticesi olmaktadır.

Artan küresel rekabet bağlamında, çoğu
üretici nesnelerin interneti (IoT) , bulut bilişim
(cloud computing), yapay zeka (AI), 3D print
teknolojilerin uygulanmasının yakın gelecekte bir
zorunluluk olacağının farkındadır. Bununla birlikte,
düşündüğümüzün aksine, Endüstri 4.0 insanları
değiştirmeyi değil, daha verimli çalışmalarına yardımcı
olmayı amaçlamaktadır. İnsanlar ve makineler
arasında iyi bir iş birliği olmadan başarılı bir dijital
dönüşüm mümkün olmayacaktır.Tek başına teknoloji,
bu dönüşümü mümkün kılmaz.

Bir araştırmaya göre, sanayi sektöründeki yeni teknolojilerin küresel pazarı 2017’de 200 milyar dolardan fazla oldu ve 2020’de 4 trilyon
dolara ulaşacağı tahmin edilmektedir.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten 4

Birçok imalat uzmanı, başarılı bir dijital dönüşüm için tek başına makine-yazılım-robotik-otomasyon düzeyinde teknoloji uygulamasının
yeterli olacağına inanmaktadır. Ancak, bu her zaman böyle olmayabilir. Çünkü, bu yeni teknolojik uygulamaların faydalarını en üst
seviyeye çıkarabilmek için çalışanların sistemin dinamiklerini anlama yeteneğine sahip olması önemlidir. Örneğin, ilişkisel veritabanları,
basit bir Excel dosyalama sisteminden büyük bir veri analitiği sunucusuna geçmek isteyen üreticiler için temel sağlayabilir. Bu potansiyel
olarak müşterileri için yeni hizmetler ve çözümler sağlayabilir. Ancak, doğru bilgilere sahip olmadan uygulanırlarsa, teknolojiler yalnızca
kullanılamaz miktarda yönetilemeyen gereksiz veri sağlayabilir.

Herhangi bir teknolojinin uygulanmasını ve verim artışını en üst düzeye çıkarmak için, şirketlerin, bir adım geri çekilip büyük resmi
görebilen, doğru soruları doğru zamanda sorabilecek yetenekli bireyler çalıştırması gerekecektir.

Başarı için temel unsurun insanlar ve makineler arasındaki iş birliği olduğu kabul görmüştür. Bir şirketin sadece yöneticileri, iş veya
üretim süreçlerini etkileyecek değişikliklere sebep olacak teknolojik değişimlere dahil olan tek sınıf olmamalıdır. Çalışan katılımı, yapılacak
değişimin ilk etkilenenleri olmalarından ötürü, çok önemlidir. Etkili bir iş birliği oluşturmak için, tüm çalışanların dijital dönüşüm projelerinin
uygulanmasında yer alması ve şirketin gelecekteki yerini anlaması önemlidir. Dijital dönüşümünde başarılı olmak için üretici, çalışanların
yenilik yapmalarını, yeni süreçleri benimsemelerini ve olumlu değişim üzerindeki etkilerini en üst düzeye çıkarmasını sağlamalıdır.

İşçiler ve yöneticiler, robotların, büyük verilerin, yapay zekanın ve diğer teknolojik gelişmelerin kullanılmasının sektörlerinde istihdamı
etkileyeceğini elbette düşünüyorlar ve doğrusunu söylemek gerekirse bu gerçekleşecektir . Sadece bu değişime hazırlıklı olmak biz insanların
elinde olduğunu fark etmesi durumunda büyük işsizlik krizleri ortaya çıkmadan devinim tamamlanabilecektir.

Etkili insan-makine iş birliğine güzel bir örnek, “cobots” yani insanların yanında çalışabilecek robotlardır. Çalışan güvenliğini ve
üretim hatlarındaki hız ve doğruluğu arttırır. Bu durumda tek bir kişi artık tek bir iş yapmıyor, ancak verimliliğini artırmak için bir robotla
birlikte çalışıyor. Çalışanlar ve robotlar arasındaki başarılı iş birliği, fabrikaların daha çevik olmasını sağlıyor ve bu pazarlarında rekabetçi
olmalarını sağlamak için anahtar unsurlardan olabiliyor.

Benzer bir yaklaşım, doğru kararları almak için veri analitiklerini kullanmak için de kullanılabilir. Bugün, ‘veriler’ her yerde: makinelerde
sıcaklık ve titreşim sensörlerinde, lojsitik sektöründe GPS vb. Ancak, bir insanın uzmanlığı olmadan bu verilerden değerli bir sonuç elde etmek
zor olacaktır. Bu nedenle, teknolojinin insan zekasının rehberliğine ihtiyacı vardır, böylece performansı arttırmada olabildiğince fayda elde
edilebilir.

Tüm bu dönüşümle beraber elbette yeni teknolojiler sayesinde yeni iş kolları ortaya çıkması beklenmektedir. Üstelik, robotlar çoğu
senaryolarla başa çıkabiliyorken tüm olası senaryolarla başa çıkabilmesi için deneyimli insan kaynağının gözlemlemesi her zaman gerekli
olacaktır. Şu an üretim alanındaki işler kaçınılmaz olarak değişecek, fakat yok olmayacaktır. İşler doğru soruları sormaya ve büyük sorunları
tanımlamaya odaklanacak daha yetenekli çalışanlara ihtiyaç duyulan yönde değişecektir. Daha fazla verinin ortaya çıkması, en verimli nasıl
kullanılacağını bulmak için daha fazla insan zekasına ihtiyaç duyacaktır.

Dolayısıyla, yenilikler değişimi ve yeni zorlukları ortaya çıkaracaktır. İK liderleri gelecekte ihtiyaç duyulacak yeni beceri ve yetenekleri
şimdiden tanımlamalıdır. Gelecekte de talep edilen çalışan olmak isteyen mevcut çalışanların tespit edilmesi gerekecektir. Yeni yeteneklerin
kendi alanlarına çekilmesi, elde tutulması ve işletmeye entegre edilmesi gerekecektir. Yeni çalışma yöntemleri geliştirilmelidir ve bu süre
zarfında, üretim ve tüm sistemlerin dönüşerek çalışmaya devam etmesi ve büyümenin devam etmesi gerekecektir.

1 https://www.academia.edu/35198615/Teknoloji_ve_%C4%B0nsan
2 https://insights.bridgr.co/industry-4-0-the-role-of-humans-in-applying-new-technologies/
3 https://assets.kpmg/content/dam/kpmg/xx/pdf/2017/05/beyond-the-hype-separating-ambition-from-reality-in-i4.0.pdf
4 https://insights.bridgr.co/industrial-revolution-why-humans-are-the-key-to-success-what-are-the-new-challenges-for-hr/
5 https://www.ft.com/content/6d5d609e-02e2-11e6-af1d-c47326021344

5 www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

TOPLULUKLARIMIZI TANIYORUZ

TIP ÖĞRENCİLERİ TOPLULUĞU;

Bilimsel ve akademik olarak tıp öğrencilerinin gelişimini arttırmak ve sosyal
bakımdan geleceğin hekimlerini büyük bir aile altında toplamak amacıyla
2018 yılında kurulan topluluğumuz, ulusal ve uluslararası boyutta KTO Karatay
Üniversitesi Tıp Fakültesi’ni temsil etmektedir.
Topluluğumuz faaliyetlerini 90’a yakın üye ile 6 çalışma kolunda çeşitli
organizasyonlarla yürütmektedir. Faaliyet kollarımız; Tıp Eğitimi, Araştırma ve
Değişimi, Staj Değişimi, Halk Sağlığı, Üreme Sağlığı, İnsan Hakları ve Barış olarak
gruplandırılmaktadır. Ayrıca topluluğumuz sağlık alanında TURKMSİC, WHO ve
IFMSA’ye de üye bir topluluktur.

Topluluk Başkanı: Murat DEMİREL
E-mail: [email protected]

İSLAM EKONOMISI VE
FINANS TOPLULUĞU;

2016 yılında kurulan topluluğumuz insanları faizsiz finans, İslam ekonomisi
hakkında bilinçlendirmek ve bilgilendirmek için gerek katılım bankalarının şube
müdürleriyle gerek alanında uzman kişilerle ortak projeler yürütmektedir.
Ülkemizde giderek yaygınlaşan faizsiz ekonomiyi insanlara en güzel şekilde
aktarmak amacıyla katılım bankacılığı konusunda uzmanlaşmış personel
sayısını artırmak, İslami finans, katılım bankacılığı terminolojisini oluşturmak ve
bilinirliğin yaygınlaşmasını sağlamak topluluğumuzun temel amaçlarındandır.
İslam ekonomisi ve Finans alanında bilgi birikimi oluşturmak ve araştırma-
geliştirme çalışmalarının yapılması için projeler geliştirmek, faizsiz finans
alanında eğitim, araştırma faaliyetlerinde bulunmak topluluğumuzun genel
anlamda yapmayı hedeflediği etkinliklerdendir. İslam ekonomisine yönelik
çalışmalarımız, projelerimiz gelecek dönemde de devam edecektir.

Topluluk Başkanı: Alperen MEYDAN
E-mail: [email protected]

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten 6

AKADEMİSYENLERİMİZİ TANIYORUZ

KTO Karatay Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İslam Ekonomisi ve
Finans Bölümü’nde görev yapmakta olan Prof. Dr. Hamdi Döndüren İstanbul
Üniversitesi Hukuk Fakültesi mezunudur. Doktorasını Ankara Üniversitesi
İslam hukuku alanında tamamlayan Döndüren, İslam ekonomisi
alanında Türkiye’nin önde gelen akademisyenleri arasında yer
almaktadır. “Osmanlı Tarihinde Bazı Faizsiz Kredi Uygulamaları ve
Modern Türkiye’de Faizsiz Bankacılık Tecrübesi”, “Sosyal Değişme
Karşısında İslâm Hukuku ve Yeni Yaklaşımlar”, “Zamanın ve
Şartların Değişmesiyle İslâmî Hükümler Değişir mi?”, “Kur’an
ve Sünnette Temel İktisadî Kavramlar”, “İslami Finansman
Enstrümanları ve Sukuk”, “Kur’an ve Sünnete Göre Altınla İlgili
Ticaret Muameleleri” konularında bilimsel çalışmaları bulunan
Prof. Dr. Döndüren’in; “Delilleriyle İslâm İlmihali”, “Delilleriyle
Ticaret ve İktisat İlmihali”, “Delilleriyle Aile İlmihali”, “İslâmî
Ölçülerle Ticaret Rehberi”, “Delilleriyle Hac ve Umre” ve “İslam
Hukukuna Giriş” isimlerinde kitapları da bulunmaktadır.

Prof. Dr. Hamdi DÖNDÜREN
İslam Ekonomisi ve Finans Bölüm Başkanı

BÖLÜMLERIMIZI TANIYORUZ

SİZE NE ÖĞRETİR?

Bu programı okuduğunuz takdirde kurum ve kuruluşların politikaları
ve stratejileri doğrultusunda, teknoloji kullanımını tasarım ve
yönetim becerileri ile birleştirerek etkili mesaj hazırlama, tasarlama
ve sunma yetkinliklerine sahip olursunuz. Türkiye’de benzer
yapılanmalardan farklı olarak oluşturulan bölümün ders programı,
iletişim, teknoloji, tasarım ve yönetim vurgusu taşımaktadır.

İLETİŞİM MEZUN OLUNCA…
TASARIMI VE
YÖNETİMİ “Yönetmen”, “görüntü yönetmeni”, “yapımcı”, “teknik eleman
(stüdyo şefi – kurgucu)”, “fotoğraf sanatçısı”, “sanat eleştirmeni”,
“grafik tasarımcı”, “web tasarımcı”, “metin yazarı” ve “performans
– video sanatçısı” olarak kültür sanat alanlarında kariyerizi
sürdürebilirsiniz. İletişim, görsel ve basılı tanıtım, interaktif medya,
eğitim ve eğlence gibi pek çok sektörde gerek özel gerekse kamu
kuruluşlarında iletişim tasarımı ve yönetimi alanında girişimci
olabilmenin yanında, görsel iletişim tasarımcısı, internet, web,
portal, arayüz tasarım ve uygulayıcısı, multimedya tasarım ve
uygulayıcısı, basılı ürün tasarım ve uygulayıcısı, kampanya tasarım
ve uygulayıcısı ve yöneticisi gibi unvanlarla çalışabilirsiniz.

7 www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

KTO Karatay sizlerle buluşuyor ÜNIVERSITELI OLMA YOLUNDA...

ERZURUM VE VAN
FUARLARI
Mayıs ayında Erzurum
ve Van İllerinde eğitim
fuarlarına katılım
sağlanmıştır. Erzurum
fuarında 4, Van fuarında
2 kez seminer programı
gerçekleştirilmiştir. Aday
öğrencilere üniversitemiz,
burslar ve imkanlar
hakkında bilgi verilmiştir.

Bizi sosyal medya hesaplarımızdan takip edebilirsiniz 8

@karataytanitim
@ktokaratayuniversitesitanitim
ktokaratayunitanitim

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

ÜNIVERSITELI OLMA YOLUNDA...

LISE ZIYARETLERI VE SEMINER PROGRAMLARI
Mayıs ayında Ankara ve Konya’da aşağıda yer alan devlet ve özel liseler ziyaret edilerek akademisyenlerimiz ve
semineristimiz eşliğinde toplam 3 seminer programı gerçekleştirilmiştir.
• ANKARA ÖZEL JALE TEZEL KOLEJI
• ANKARA ÖZEL İNCEK SEVGI KOLEJI
• MERAM ATATÜRK MESLEKI VE TEKNIK ANADOLU LISESI

KAMPÜS TURLARI
Kampüs Turu Programı kapsamında resmi ve özel liseler Mayıs ayında da üniversitemizde misafir edilmiştir. 5 kampüs
Turu Programından 170 öğrencinin üniversitemiz hakkında detaylı bilgi alması sağlanmıştır.

• KONYA MERAM ŞÜKRÜ DORUK KIZ ANADOLU İMAM HATIP FEN VE SOSYAL BILIMLER PROJE OKULU
• KONYA MERAM ŞIFA HATUN MESLEKI VE TEKNIK ANADOLU LISESI
• KONYA ŞEHIT AZAM GÜDENDEDE MESLEKI VE TEKNIK ANADOLU LISESI
• KONYA MÜRŞIDE ERMUMCU MESLEKI VE TEKNIK ANADOLU LISESI
• KONYA MERAM ÖZEL OĞUZ TEMEL LISESI

KARDEŞ BURSU

*Üniversitemizde öğrenim gören (ön lisans, lisans ve lisansüstü) kardeşlere uygulanan
burstur. Kardeşlerden birinin burslu veya indirimli olması halinde diğer kardeşe/kardeşlere
%5, kardeşlerin burslu olmaması durumunda ayrı ayrı %10 burs sağlanır.

**Kardeşlerden birinin mezun olması dışında, ilişik kesmesi halinde, diğer kardeşe/
kardeşlere indirim uygulaması ilişik kesmeyi takip eden akademik yılı başında sona erer.

***Başvuru süresi, ikinci kardeşin üniversiteye kayıt tarihinden itibaren bir aydır. Süresinde
başvuruda bulunmayan öğrenci, kardeş bursundan ilgili yıl için vazgeçmiş sayılır. Geriye
dönük ücret iadesi yapılmaz.

Kardeş bursu başvurularının her yıl/dönem başında yenilenmesi gerekmektedir.

9 www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

REHBER ÖĞRETMEN İFTAR BULUŞMALARI

Birlik, beraberlik ve dayanışma ruhu içerisinde geçirmeye çalıştığımız Ramazan ayında sofralarımızı Anadolu’nun
farklı illerinden gelen eğitimcilerimizle paylaştık. Ankara, Eskişehir, Karaman, Afyonkarahisar illerinden gelen rehber
öğretmenlerimizle Konya’nın simgesi Mevlana Müzesi ile tarihi Sille Mahallesini gezdik. Kampüs gezimizin ardından
akademisyenlerimizin de katılım sağladığı iftar yemeğinde bir araya geldik. Yaklaşık 150 rehber öğretmenimizin
katılım sağladığı organizasyonda herkese tekrardan teşekkür ederiz.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten 10

Karatay Özel Eğitim Meslek Okulu öğrencileri “El Emeği Ürünler Sergisi”...

Hazırlayan
KTO Karatay Üniversitesi İletişim Koordinatörlüğü

İçerik
Mehmet ÖZÇELİK / Merve DOĞAN

Tanıtım
H. Ertuğrul YILDIRIM

Grafik
Zeliha AYVERDİ

Sayı: 6
Yıl: 2019-Haziran

İletişim
444 1251
Akabe Mah. Alaaddin Kap Cad.
No: 130 Karatay / KONYA / TÜRKİYE

Dergi içerisinde yer alan makale ve yazıların sorumluluğu yazarlarına aittir.

11 www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten