KTO Karatay Üniversitesi 2020 Mart Sayı:15

2 Haberler 2020 Şubat: Sayı 14 KTO KARATAYLI ÖĞRENCILERIN KARMA SERGISI, SANATSEVERLERE KAPILARINI AÇTI
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Resim Bölümü 3 ve 4. sınıf öğrencileri, Karma Sergisi kapsamında
eserlerini sanatseverlerin beğenisine sundu. Sergide; figüratif, sembolist ve imgesel bağlamda
çalışılan eserler sergilendi. MEDAŞ Sanat Galerisi’nde açılışı yapılan sergiye KTO Karatay Üniversitesi
akademisyenleri, öğrenciler ve çok sayıda davetli katıldı. Serginin küratörlüğünü ise KTO Karatay
Üniversitesi Resim Bölümü Başkanı Prof. Dr. Canan Deliduman ve Dr. Öğr. Üyesi Betül Serbest Yılmaz
üstlendi.

GELECEĞIN VEKILLERINE KTO KARATAY’DA SIMÜLASYON EĞITIMI
Konya Ticaret Odası (KTO) Karatay Üniversitesi Hukukta Gelişim Topluluğu tarafından geleneksel hale
gelen “Meclis Simülasyonu” gerçekleşti. Beş gün boyunca Türkiye’nin çeşitli üniversitelerinden gelen
öğrenciler, komisyon toplantılarına katılıp yasa teklifleri üzerinde çalıştı, grup toplantıları yaptı, kulis
faaliyetlerinde bulundu ve genel kurul görüşmelerine katılıp yasa teklifleri üzerinde çalıştılar.

DIYETISYEN ADAYLARININ BEYAZ ÖNLÜK HEYECANI
Konya Ticaret Odası (KTO) Karatay Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Beslenme ve Diyetetik
Bölümü öğrencileri için Beyaz Önlük Töreni düzenlendi. Törende, Beslenme ve Diyetetik Bölümü’nden
60 öğrenci, beyaz önlüklerini KTO Karataylı akademisyenlerin elinden giymenin heyecanını yaşarken,
giydikleri beyaz önlüklerle diyetisyenliğe bir adım daha yaklaştılar.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

KORONAVİRÜSE KARŞI “KALİTELİ UYKU, YETERLİ-DENGELİ BESLENME VE Akademik Bakış 2020 Şubat: Sayı 14
FİZİKSEL AKTİVİTE ÖNEMLİ”
3
KTO Karatay Üniversitesi
Beslenme ve Diyetetik Bölüm Başkanı

Prof. Dr. Nurhan ÜNÜSAN

İlk olarak Çin’de görülen ve
ardından tüm dünyanın kâbusu haline
gelen Koronavirüs, Asya, Avrupa
ve Amerika’dan sonra ülkemizde de
görüldü. Koronavirüsün şimdiye kadar
tam anlamıyla insandan insana bulaşma
mekanizması çözülmüş olmasa da genel
olarak solunum yolları hastalıklarının
bulaşma prensibine benziyor.

KTO Karatay Üniversitesi Sağlık
Bilimleri Yüksekokulu Beslenme ve
Diyetetik Bölüm Başkanı Prof. Dr. Nurhan
Ünüsan, koronavirüsün bulaşma yollarını
anlatarak, “Koronavirüs gibi solunum
yolları hastalıkları, damlacık saçılması ile
yayılır. Yani hasta bir insan öksürdüğünde
ya da hapşırdığında etrafında bulunan
kişiler, koronavirüse maruz kalır. Bir başka
bulaşma yolu ise, damlacık ile kirlenen bir
objeyi kullanma sonucunda oluşur.” dedi.

“Ülke Genelinde Tedbirlerin Erken
Alınmasında Sağlık Bakanlığı’nın Payı
Çok Büyük”

Ülke genelinde tedbirlerin erken alındığının altını çizen Ünüsan, “Ülke olarak tedbirlerin erken
alınmasında; gerekli önlemleri vaktinde alarak, etkili uygulayan ve bilim kurulu oluşturup danışmanlık
konusunu öne çıkaran Sağlık Bakanlığı’nın payı çok büyük. Biz de KTO Karatay Üniversitesi olarak, virüsün
dağılmasını önlemek için hijyen ve sanitasyona yönelik en üst düzey önlemler aldık ve bu konuda sürekliliği
sağlıyoruz.” şeklinde konuştu.

“Bağışıklık Sistemini Güçlü Tutmak İçin Kaliteli Uyku, Yeterli-Dengeli Beslenme ve Fiziksel
Aktivite Önemlidir”

Hasta kişilerle yakın temas halinde olan aile bireylerinin ve sağlık görevlilerinin koronavirüs risk
grubunda yer aldığını belirten Ünüsan, “Şu anda koronavirüse özgü bir tedavi yok. Her virüs tedavisinde
olduğu gibi bağışıklık sistemini güçlü tutmak yani yeterli kaliteli uyku, dengeli beslenme ile fiziksel aktivite
önemli. Koronavirüsün yayılmasını azaltmada veya enfeksiyondan korunmada ellerin su ve sabun
kullanılarak yıkanması gerekiyor. Çünkü zarflı virüsler sabun ile yıkanmaya, alkol ile dezenfekte edilmeye
dayanıklı değillerdir.” ifadelerini kullandı.

Beslenme konusuna da dikkat çeken Ünüsan, “Çiğ olarak tüketilecek besinlerin akan suda çok iyi
yıkanması gerekmektedir. Mevsiminde ve doğal, sebze ve meyveyi günde 2-5 porsiyon kadar tüketmek
oldukça önemli. Yapılarında bol miktarda antioksidan olarak A ve C vitaminleri içermelerinden dolayı
bağışıklık sistemimizi destekleyecektir. Çeşitli sebzelerle hazırladığımız salatalarımıza zeytinyağının
eklenmesi hem yağda eriyen vitaminlerin emilimini artıracak hem de yapılarında bulunan antioksidan
bileşiklerle bağışıklık sistemine olumlu katkı sağlayacaktır. Salatalara sirke eklenmesini ve kırmızı pancar
tüketimini de özellikle öneriyoruz. Zerdeçal, üzüm çekirdeği ile de salatalarımızın içeriğini zenginleştirerek
bağışıklık sistemimizi güçlendirebiliriz. Kuru baklagiller posadan zengindir, demir ve çinko içeriğiyle de
bağışıklık sistemimizi destekleyecektir.” diyerek meyve, sebze ve salata tüketiminin önemini vurguladı.

Prof. Dr. Nurhan Ünüsan, “Yetişkinler için günde en az 2 litre su içmek önemli. Hayvansal ürünlerden
özellikle deniz ürünleri Omega 3, iyot ve selenyum yönünden zengin olduğu için bağışıklık sistemimizi
destekleyecektir. Yumurta sağlığımız için önemli bir protein kaynağı olduğundan günlük beslenmemizde
tüketmemiz gerekmektedir ve tüketilmeden önce çok iyi pişirilmelidir. Kefir ve yoğurt gibi kültürümüzün
de önemli parçası olan probiyotik ürünlerin yanı sıra soğan ve sarımsağı diyetimizde bulundurmalıyız.
Mümkün olduğunca şekerli besinleri diyetimizden çıkartmalıyız.” diyerek bağışıklık sistemini olumsuz
etkileyen stresli ortamlardan ve sigara ve alkol kullanımından da uzak durulması gerektiğini belirtti.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

Röportaj 2020 Şubat: Sayı 14 KORONAVİRÜSE
ILIŞKIN TAVSIYELER

4 Koronavirüsün Uluslararası Bir Enfeksiyona
Dönüşmesine Neden Olan Faktörler Nelerdir?

Virüsün bu kadar hızlı yayılarak uluslararası
bir enfeksiyon oluşturmasındaki nedenleri
araştırdığımızda; dünya olarak hazırlıksız
yakalanma, ne olduğunu anlayamama ve bunlara
ek olarak bilinen bir virüsün mutasyon geçirerek
yeni tiplere dönüşmesi gibi faktörler karşımıza
çıkıyor. Ülke olarak tüm dünyadan daha önce tedbir
aldığımız ortada. Virüsün çok yayılmamasını bu
tedbirlere borçluyuz.

Karantina Yöntemi Nedir? Prof. Dr. Birol ÖZKALP
Karantina çok eskiden beri kullanılan bir yöntem. Avrupa’da karantina Sağlık Bilimleri Yüksekokulu
faaliyetleri 14. yüzyılda başladı. Peygamber Efendimiz ise, 7. Yüzyılda, Müdürü
bir yerde taun (veba) varsa oraya girmemeyi; bulunulan bir yerde taun
çıkarsa da oradan ayrılmamayı buyurmuştur. Karantina yönteminde
enfekte olmuş hastayı diğer insanlara virüs bulaştırmaması için onlardan
ayırıp izole ediyoruz. Bu virüsü, kuluçka döneminde on dört gün süreyle
gözlem altında tutuyoruz. Dolayısıyla karantina, çok büyük önem arz
ediyor.

Kimler Tehdit Altında?
Koronavirüs, özellikle bağışıklık sistemi zayıf olan kişiler; yani iki
yaş ve altı çocuklar ile yaşlıları etkileyebiliyor. Bu nedenle gençlerimiz
bu virüsten çok korkmamalıdır. Zira iki ve yirmi beş yaş arası dönem,
bağışıklık sisteminin tam olarak oluştuğu ve geliştiği bir dönemdir. Yaşlılar
ise bağışıklık sistemleri zayıf olduğu için risk altındadır. Hastada diyabetik
veya solunum güçlüğü gibi başka bir hastalık varsa, virüs yine tehdit
olabiliyor.

Erken Teşhis Önemli Mi?
Her üst solunum yolu rahatsızlığı, Koronavirüs olduğu anlamına gelmez.
Fakat erken teşhis önemli olduğu için bir solunum yetmezliği, solunum
güçlüğü varsa en yakın sağlık kuruluşuna başvurulmalıdır. Koronavirüs
yönünden hastalardan alınarak incelenen örneklerin sonuçları negatif
çıkarsa bir problem yok demektir. Aksi durumda, belirti gösteren kişilerin
on dört günlük kuluçka döneminde izole edilmesi çok önemlidir.

Salgından Korunma Yolları Nelerdir?
Bütün enfeksiyon hastalıklarında alınan önlemler burada da geçerlidir.
En başta kalabalık ortamlardan uzak durmak, büyük önem arz ediyor.
Kolonya gibi alkol bazlı temizlik maddelerinin de kullanılmasını tavsiye
ediyoruz. El yıkamak ve hapşırıkta ağzı kapatmak gibi kişisel hijyen
alışkanlıklarına da dikkat etmek gerekiyor. Koronavirüs, solunum yoluyla
hatta gözlerden dahi girebilen bir virüstür. Ayrıca girdiği yerde çoğalıp
hedef organa gidiyor.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

YOUTUBE ÇÖPLÜĞÜ 5 Serbest Kürsü 2020 Şubat: Sayı 14

KTO Karatay Üniversitesi
İletişim Koordinatörlüğü İdari Personel
Hüseyin Ertuğrul YILDIRIM

2005 yılında kurulan youtube
günümüzün en önemli sosyal medya
mecralarından biri. Genç, ihtiyar, çocuk
herkes youtube takipçisi…

Bebekler bile youtube eşliğinde
yemek yemekte. Ebeveynlerine;
Uyumadan önce youtubeden şarkılar,
ninniler açtırmakta.

Youtube’da günlük izlenen video
sayısı 5 milyarın üzerinde ve yüklenen
video sayısı dakikada tam 300 saat…

Peki bu denli içimizde olan sosyal
medya aracı ne denli doğru kullanılıyor ?

Cevap; doğru kullanım oranının çok
düşük olduğu…

Maalesef çocuklar ve gençlerin bu
mecrada idol aldığı ‘’youtuber’’ ismini
verdikleri kişilerin bir çoğu gelenek ve göreneklerimizden oldukça uzaklar… Kendim bir sosyoloji
uzmanı ya da psikolog değilim ancak bu gözlemleri yapabilmek için sıkı bir youtube takipçisiyim.

Youtuberların havada uçusan küfürleri, örf ve adetlerimize yakışmayan içerikleri, gençlerimiz
açısından olumsuz örnek teşkil etmekte. Bunu görmemek için kör olmalıyız.

Öz amcasına etmediği hakaret kalmayan mı, Para için çocuklara uygunsuz davranışlar yaptıran mı
dersiniz ? Her türden ahlaksızlık mevcut.

Bu global çöplükte hiç mi düzgün bir içerik yok ?
Elbette var… Eskilerin duayen gazetecisi ve gezgini Coşkun Aral’ın ‘’Coşkun Aral Anlatıyor’’ isimli
youtube kanalı. Muazzam bir Türkçe eşliğinde, gitmiş olduğu ülkelerde yaşadığı tüm anıları bir
hikâye anlatır gibi anlatıyor. Ayrıca mütevaziliği de takdire şayan. Anılarını anlatırken kendinizi olayın
içerisinde buluyorsunuz.
İçerik bakımından yine ‘’Şımarık’’ olmayan bir youtuber da Ruhi Çenet. Gerek diksiyonu gerek
ürettiği içeriklerin özgünlüğü bakımından o da en iyiler arasında yer alıyor. Koronavirüs dünyayı
kasıp kavururken gidip Çin’de video çekmesi ve Türk halkına bilgi vermesi alkışı hak ediyor. Ayrıca
Ermenistan’a gittiği videoyu kesinlikle tavsiye ederim.
Son olarak; çevremizi uyaralım, bu büyük çöplüğün nimetlerinden faydalanalım ve olumlu
yanlarını görmeye çalışalım. Kendimize İdol edinebileceğimiz yüzlerce büyük Türk insanı varken,
tek amaçları küfür etmek, insan aşağılamak olan bu insanları rol model almayalım…
Sağlıcakla kalın.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

6 Post Köşesi 2020 Şubat: Sayı 14 ktokaratayuniversitesi ktokaratayuniversitesi

2.118 gönrtüüleme

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

İletişim STTıanasıyfayÖriımpğırEevkneicnYicsöii netimi 7 Öğrenci Köşesi 2020 Şubat: Sayı 14

3.

MBTTueaeiailiçnreknshdsehisiaot,ntkatogsiauiGlrlşudyrmğekteKiıbdriskıürameemuuyrdmrooaueuauiçtvuçteirhnudnlıiyd,merallduaklkketıüesvtrvytaugddmiağimiuam.uutkteyearovmuuıkrıkk.kşGmrrksasnlurlYşliyi.çmdYaııiuualilaçüyalmıTnöelKaeuaıösutOnnrğannayinsmeeurlınıcrldmunıöcnlıüiüklviied.rnşuağecıçeaazdaadnıemurtaeıi,ştirUlküiknaevlıamdibettmnvkırmützinkseaemu,mtüatevbıuzualeiraaliskreeşzliedl.nBamtauğdugoairOdüımddkkeaçltljlkyhiöerınaıaaallıidiadrınıelişerkgrlerkmdec.nürymai.möikınudtldenkşigKmaİmstenjltanaatyeiilüa,kaeeumıitmeraellüifoküşakrmdgerlrromseobai(ünauçşuilrkıi3Kalnlrrllyeitnsimrdaialaymar.vni.tirTieöuekGcaarbnlyrvseıiaOkreslnmpmebtaeıüaşneamiuatnlselt)iakşykçeneırüruartıalrattakfılofmrreuzıinülKiğatkaplmriigelörreımnnbaudebailaşiçtkımğrvatliilinsıkteıkirnıiaalurrelrrnmneiiaaaaadilvnymmerrrmlimrdekrbteilmaeuzıodnçacnlayafameaıetamaeciiatnaöığhyilsajktranzikeırsbeaiısnısuekulzlniuırsmigsgeeikeıvlaeçnrÜriiıariTsgnılyebneditnuaksiunnareirgiereeıüiluiımimsmır,lleinmelymtbereenviraınilşlbykesılrüinamaeelaskodgiıvtiieöikidnnbrrrpğşrumerreeeeikn.skdiariıgeirmrÖbhrlrmnkEoi.eavia.trldaçlşdetüienemkeezıekBreeiekanditsKgiurlsstadznkikiuedüliheiınhçeauiüaizmnrmiltcyinağeiaf.irrnehiyn,kizekİul..şiuaiyslBdinümkrçzoinMheptnmyöhçiioaliğuitlttıtererooamnezüeeelill.eesihunşeıltlnreraşdşrmımanaliemiisulmettaKmzmbitelleldiaearnüımmnulöirdrluialrehakiarenlrnmiıadefliçlmruriüpeen,isriiammrrnmıai.nijin,ua,ılnij

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

8 Kitaplarımız 2020 Şubat: Sayı 14 AHİLİK VE KARYAY
MESLEK AHLAKI

Türk milletinin temel değerlerinden olan Ahilik, insanlar arasındaki Yayıncılık ve Yapımcılık İktisadi İşletmesi
ticaret ve toplumsal ilişkilerde dürüstlük, güvenilirlik, iş ve meslek
ahlakına saygı, hak ve hukuka riayet etme, şefkatli, güler yüzlü olma
gibi ilkeleri esas almış bir yaşam tarzıdır. Ahilik, günümüz evrensel
değerleriyle uyum gösteren bir kültür medeniyet hazinesidir.
Her milletin zaman zaman inişli çıkışlı dönemleri olmaktadır. Ahilik
sistemi de 13-14. yüzyılda Türk milletinin yeniden dirilişine katkıda
bulunmuş tamamen bizim öz kültürümüz olan, Anadolu’nun
Türkleşmesi ve İslamlaşmasıyla meslek ve ticaretin gelişmesinde
önemli rol oynayan kuruluşlardandır.
Ahiliğin temel kuralı, alın teriyle geçinmektir. Yardımlaşma ve
toplum düzenini koruma ilkeleridir. Zaman içinde değişime uğrayan
Ahi teşkilatı, 17. yüzyılda loncalara dönüşmeye başladı. Osmanlı
Devleti’nin gerileme döneminde tümüyle dağılarak loncaların içinde
kayboldu. Daha sonra az sayıda kalan Ahi teşkilatları, 1925’te
kapatıldı. Bununla birlikte Ahilerin ticaretle ilgili kural ve ideallerinin
etkisi, kooperatif, sigorta ve bankacılık sistemleri gibi alanlarda
günümüze kadar sürdü. Kırsal bölgelerde hâlâ görülen imece
gibi adetlerde de Ahiliğin günümüze kadar gelen etkisini görmek
olanaklıdır. Ahilik, Türk illerinde yayılmış olan “mesleki” karakterli
kurumlardır. Bu birlikler, başta mensupları olmak üzere, insanlar
arasında dayanışma ve yardımlaşma kurmaya çalışmışlardır.
İlhamını İslam’dan alan bir Türk yorumu olan Ahilik sistemi “sanat
altın bileziktir” anlayışıyla halkımızın meslek sahibi olması yönünde
çağları delen mesajını tıpkı sevgili Peygamberimizin “iki günü eşit
olan aldanmıştır” idealiyle bütünleşmiştir.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

9 Sıkça Sorulan Sorular 2020 Şubat: Sayı 14

Taban puan nedir?
Taban puan bir önceki yılda ÖSYM tarafından yapılan merkezi sınav sonucuna göre yapılan
yerleştirmeler ile ortaya çıkan istatistikî bilgidir. Bu yılki yerleştirmelerde herhangi bir etkisi
yoktur. Bir önceki yıl oluşan taban puan bu yıl düşebilir ya da yükselebilir. Adaylar tercih
etmek istedikleri diploma programının taban puanından küçük puana sahip olsalar bile tercih
yapabilir.
Taban puan nasıl oluşur?
Bir yükseköğretim kurumunun diploma programına Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi
(ÖSYM) tarafından merkezi sınavla yerleştirilen en düşük puanlı öğrencinin giriş puanınıdır.
ÖSYM tarafından yapılan ilk yerleştirme işlemleri sonucu kontenjanı dolmayan bölümlerde
taban puan oluşmamış sayılır. Örneğin: Matematik bölümü kontenjanı 20 kişi olsun. Bu
bölümü 18 kişinin tercih ederek yerleştiğini varsayalım. Bu durumda 2 kişilik kontenjan boş
kalır. Bu bölüme yerleşen en küçük puana sahip 18. kişi bölümün taban puanını oluşturur.
Ancak bu bölüm için “taban puan oluşmamış” ifadesi kullanılır. Çünkü bu bölümü, yerleşen en
son adaydan daha küçük puanlı adaylar tercih etmiş olsaydı yerleşebileceklerdi.
Başarı sırası nedir?
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan merkezi sınavda aynı puan
türüne sahip adayların sıralamasıdır. Tercih yaparken taban puan ile birlikte başarı sırasını
da dikkate almak oldukça önemlidir.
Bu yıl ilk defa öğrenci alacak bölümlerin taban puan istatistiği bilgisi bulunmamaktadır. Tercih
yaparken nelere dikkat etmeliyim? Bu bölümleri tercih sıralamama nasıl yerleştirmeliyim?
Yeni açılan bölümlerin başarı sıralamaları vakıf üniversitelerinin önceki yıllardaki başarı
sıralamalarına ve taban puanlarına bakılarak tahmin edilebilir.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

10 Mezunlarımız 2020 Şubat: Sayı 14 20 MEZUNU
19

1.Seni Tanıyabilir Miyiz?
Merhaba, ben İbrahim Sefa Demir. 28.08.1996 Malatya doğumluyum, 4 kardeşin en küçüğüyüm. İlk ve
ortaokulu Beyşehir’de liseyi Konya’da tamamladım. KTO Karatay Üniversitesi Grafik Tasarım Bölümü
2019 mezunuyum. Ankara TRT ve İstanbul’da 2 farklı şirkette staj eğitimi gördüm. 360 GREY ve İBRAHİM
DEMİR YAPIM Şirketlerinin sahibiyim. Bu iki şirketin yanı sıra M. Baki Gerçeker ile PPX CREATIVE’in
ortağıyım.

2. Neden Girişimcilik?
Farklı olanı yapabilme ve sıradanlıktan kurtulma isteği, daha lise zamanlarımdan beri vardı. Daha o
zamanlardan anlamıştım bir devlet memuru olamayacağımı. Bir başkasının bünyesinde çalışamayacağımı
düşünüyordum. Her zaman genç patron olan, genç yaşta büyük işler başarmış insanların biyografilerini,
yazılarını okur, belgesellerini, filmlerini izlerdim. Bu yolun fazla meşakkatli olduğunu biliyordum, bu yüzden
bütün vaktimi kendimi geliştirmeye adamıştım. Birçok farklı alanda iş yaptım, fakat benim asıl istediğim
yönetici pozisyonuydu. Öğrenim hayatımda farklı şeyler yapma isteğim doğrultusunda, farklı yerlerden
bir şeyler öğrenmem gerektiğini düşündüğüm için, bir stajımı Ankara’da TRT’de yaptım, diğer stajımı da
İstanbul’da dergi ve prodüksiyon şirketinde yaptım.
Neden girişimcilik?
Bazı insanlar kendi öğrenim gördüğü meslekler üzerinde en iyisi olmak ister veya bilinen işler üzerinde
kendini geliştirir onun üzerinden devam eder, fakat bazı insanların içinde de her zaman farklı olma farklı
işler başarma isteği vardır.

3. Neler Yapıyorsunuz?
Şuan da 360 GREY’de sosyal medya yönetimi, pazarlama stratejileri, markalaştırma, sosyal medya
danışmanlığı ile tüm iletişim hizmetlerini yürütüyoruz. İbrahim Demir Film’de ise reklam ve tanıtım filmi
yapıyoruz, fakat şu an yaptığımız işler ilerleyen zamanda yerini daha büyük ve farklı projelere bırakacak.
Güçlü bir ekip ile beraberseniz kurduğunuz hayallerin sınırı olmuyor. Eğer bir hayal kurmuşsanız ve bu
hayale inanmışsanız, geriye sadece çalışmak ve emek harcamak kalıyor. İşte o zaman hayaller gerçeğe
dönüşüyor.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

4. Üniversitelilere Neler Tavsiye Edersiniz? 11 Mezunlarımız 2020 Şubat: Sayı 14
Her sene birçok şehir ve birçok bölümden çok fazla insan mezun oluyor. Rakip çok, seçenek çok
fazla, işte bu yüzden okul bittiğinde veya bitmeye yaklaştığı zamanlarda ne yapacağım diye gelecek
korkusu olmaması için üniversite okuyan kardeşlerime, arkadaşlarıma tavsiyelerim; iş hayatında asla
yetinmeyi bilmemeli ve hırs dolu olmalılar. Bilmemekten çekinmemeliler, sürekli araştırma ve geliştirme
yapmalılar, dolu dolu üniversite hayatlarını yaşamalılar ki son döneme gelindiğinde onları çaresizlik ve
korku sarmamalı. Ayrıca kesinlikle staja önem
vermeliler, okulda öğrenilen teorik bilgiyi iş
hayatına dökmeli, piyasayı ve iş dünyasını
öğrenmeliler.

5. KTO Karatay Üniversitesi’nde
Biriktirdiğin Anılar Neler?
Dört sene gibi bir zamana çok fazla anı
sığdırdım. Tatlı, güzel, acı birçok şey öğrendim.
İnsanı hayata ve topluma kazandıran bir süreç
nasıl değerlendirilirse o şekilde meyvesini
veriyor. KTO Karatay Üniversitesi’nde sayısız
birçok anım oldu. Ama en güzel, en tatlı
anılar hocalarımızla olan samimiyetten gelen
anılarımızdı. Hiç bir zaman bir korkumuz
olmadı, hep eğlenceli vakit geçirdik. KTO
Karatay Üniversitesi ile ilgili en gurur verici
anım; İstanbul’da çalışırken beni, bu güzide
okulun tanıtım filmini yapmak için çağırmaları
ve sene sonunda yapılacak olan reklam
kampanyasını hazırlamamdı.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

12 Yarışma 2020 Şubat: Sayı 14 “Ödüllü Enerji Verimliliği Proje Yarışması” başvuru tarihi uzatılmıştır.
Başvuruyu http://enerjimiz.karatay.edu.tr adresinden yapabilirsiniz.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

Ahmet Çalık, KTO Karatay Üniversitesi Size Ne Öğretir? 13 Üniversiteli Olma Yoluda 2020 Şubat: Sayı 14
Uluslararası Ticaret ve Lojistik Bölümü’nde Dr.
Öğr. Üyesi olarak görev yapmaktadır. 2010 yılında Mütercim-Tercümanlık İngilizce; milletler arası
Gazi Üniversitesi İstatistik Bölümü’nden mezun kültürel, ticari ve siyasal iletişimin sağlanması
olmuş, 2012 yılında Selçuk Üniversitesi İstatistik açısından kamu ve özel sektörde geniş iş
ABD’ndan yüksek lisans derecesini, 2016 yılında imkânına sahip bir bölümdür. KTO Karatay
Selçuk Üniversitesi İstatistik ABD’ndan doktora Üniversitesinde aldığınız dersler sayesinde sizler
derecesini almıştır. Temel ilgi alanları yöneylem de çeviri becerileri, uygunluk, bilgi, davranış
araştırması, tedarik zinciri yönetimi, bulanık ve donanımları kullanabilme, üretim sürecini
küme teorisi, ve çok kriterli karar verme olan Dr. yönetebilme, dil kullanımlarında alanlar içi ve
Öğr. Üyesi Ahmet Çalık’ın uluslararası ve ulusal genel kültür açılarından uzmanlaşma, bilgiye
düzeyde ilgili konularda çalışmaları bulunmaktadır. BölümlerimizeirTişainmıygoibrui az l|aİnnglailirzda gerekli yetileri
kazanırsınız.
| Dr. Öğr. Üyesi Ahmet ÇALIK
Akademisyenlerimizi Tanıyoruz
ce Mütercim ve Tercümanlık
Burslarımızı Tanıyoruz | Burs tay Tıbbi ve Bilimsel Araştırma Topluluğu
luluk Süresi
KTO Karatay TopluluklarımızüızTearninıybdoeercutezar|riKAtbeaışirrdlaamiminşaTtmsııersbemloKbyanTiair,uvOamTceşouKatBpnıakrildlaurmimaallueatsdlğayeeauyırl,
Üniversitesi bilgi üretmeyi amaçlamaktadır.Topluluk her
ön lisans
programlarında 3, üyesinin ilgilendiği konuda bilimsel araştırma
lisans programlarında yapmasını, çalışmasını ve fikir alışverişini
5 (hazırlık sınıfı hariç), Tıp
Fakültesinde 7 yıl boyunca burs kesilmeden sağlayabilmesi için ortam hazırlamaktadır.
öğrenim devam eder. Bu süre 2020-2021 Bu ortamı sempozyum, konferans, workshop
eğitim-öğretim yılından itibaren, üniversitemize
ilk kez kayıtlanan öğrenciler için geçerlidir. gibi etkinlikler ve öğrenci sunumlarıyla
(Giriş Yüksek Başarı Bursu, Üstün Başarı Bursu, sağlamaktadır. Etkinliklerimizin merkezinde hem
Asistan Öğrenci Bursu, Akran Öğrenci Bursu,
Çift Anadal Bursu ile Dil Okulu Bursu hariçtir.) öğrenci hem uzman olması ise topluluğumuzun
ana hedef ve uygulamalarındandır. Bu sayede
topluluğumuz dinamik ve yenilikçi kalmaktadır.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

14 Üniversiteli Olma Yolunda 2020 Şubat: Sayı 14 MART AYINDA KATILIM SAĞLANAN FUARLAR
• Hatay - İskenderun Fuarı (Eket Fuarcılık)
• Çorum Fuarı (Unilook Fuarcılık)

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

MART AYINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN KAMPÜS TURLARI 15 Üniversiteli Olma Yoluda 2020 Şubat: Sayı 14
• Konya Şehit Ufuk Baysal Anadolu Lisesi
• Konya Ayşe Kemal İnanç Anadolu İmam Hatip Lisesi
• Konya Ermenek Uysal-Hasan Kalan Fen Lisesi
• Konya Meram Şifa Hatun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
• Konya Selçuklu Anadolu Lisesi

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

16 Eski Fotoğraflarla Konya 2020 Şubat: Sayı 14 KONYA

1971 Yılı,
Konya Karapınar ilçesi.

1938 İzmir Fuarı,
Konya Ticaret Odası sergisi.

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

KIZÖREN GÖLÜ (KIZÖREN OBRUĞU) 17 Kültürel Mirasımızı Taıyoruz 2020 Şubat: Sayı 14

Kızören Gölü (Kızören Obruğu), Konya 75 km kuzeydoğusunda
Karatay ilçesi sınırlarında yer alan karstik oluşumlu bir
obruk gölüdür. Çapı 228 m, derinliği 171 metre olan obruğun
145 metresi suyla doludur. Gölün bulunduğu arazi 1020
metre yüksekliğindedir. Pek çok obruğun bulunduğu Obruk
Platosundaki kalker blokları üzerinde yer alır. 20 metre
aşağıda olan göl yüzeyi aşırı yeraltı suyu kullanımı nedeniyle
daha da alçalmaktadır. Batı kenarında Selçuklu yapımı Obruk
Hanı yer alan Kızören Gölü ülkemizin en büyük obruğudur.
2005 yılında göl ve etrafındaki 127 hektarlık alan Ramsar
Alanı ilan edilmiştir. Yeraltı sularıyla beslenen Kızören Gölü, yıl
içinde 5 metre seviye farkı göstermektedir.
Gölde herhangi bir canlının yaşadığı tespit edilememiştir.
Göl çevresindeki bitki örtüsü; step olmasına karşılık tarlalara
çevrilmiş durumdadır. Obruklardaki suyun yüzeyi yeraltı
sularının seviyesini gösterir. Sulama için pompayla aşırı su
çekilmesi göl seviyesini düşürmüştür. Gölden tarımsal sulama
ve evsel kullanım için su çekimi durdurulmuştur. 1996-2006
arasında seviye 10 m kadar düştüğü belirlenmiştir.

KAYNAKÇA:
tr.wikipedia.org/wiki/Kızören_Gölü
https://www.aa.com.tr/tr/turkiye/tarihi-han-ve-obruk-golu-turizmin-gozdesi-
olacak-/1555759

www.karatay.edu.tr /IletisimKoordinatorlugu/ E-Bulten

KTO Karatay Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi MEDAŞ Sergisi’nden...

Hazırlayan
KTO Karatay Üniversitesi İletişim Koordinatörlüğü

İçerik
Mehmet ÖZÇELİK / Ayça GÖKYER

Tanıtım
H. Ertuğrul YILDIRIM

Grafik
Zeliha AYVERDİ
Yıl: 2 | Sayı: 15

2020-Mart
İletişim
444 1251

Akabe Mah. Alaaddin Kap Cad.
No: 130 Karatay / KONYA / TÜRKİYE

• Dergi içerisinde yer alan makale ve yazıların sorumluluğu yazarlarına aittir.
• Bir sonraki sayıda yayınlanması istediğiniz yazılarınızı [email protected] adresine gönderebilirsiniz.