CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KURIKULUM SMK METHODIST ACS (M) TAHUN 2023 / 2024 SYARI PENYELARAS KELAB/PERSATUAN PENYELARAS KELAB/PERSATUAN PENYELARAS KELAB/PERSATUAN PENGETUA CEMERLANG EN REVICHANDRAN A/L GOPALAN GPK HEM PN FONG SOO CHERN GKMP BAHASA PN AIDA ROSLAINI BT AYOB GKMP SAINS & MATEMATIK CIK NORSHAHLILA MOHAMAD BT MOHAMAD GKMP KEMANUSIAAN EN MOHD FAISAL B HAMADUN GKMP TEKNIK & VOKASIONAL KETUA PANITIA • Bahasa Melayu Pn Sitti Samsiah bt Kamaruddin • Bahasa Inggeris Pn Sivaganga a/p Sathasivam • Bahasa Cina Pn Fu Ee Lee • Bahasa Tamil Pn Sushila a/p Govinda Rajoo KETUA PANITIA • Matematik Pn Nur Adila bt Tugi • Matematik Tambahan Pn Lee Poh Ai • Sains Pn Siti Hajar bt Wahab • Fizik Pn Zurina bt Mohd Zakaria • Kimia Cik Azma bt Mohd Amin • Biologi En Mohamed b Ibrahim • Pembantu Makmal KETUA PANITIA • Perniagaan Pn Rahimahyati bt Nordin • Prinsip Perakaunan Pn Haslina bt Yusoff • Ekonomi Pn Zarina bt Bahri • RBT Pn Fauziah Mohd Hashim • Asas Sains Komputer Pn Azyyati bt Md. Sariani KETUA PANITIA • Sejarah Pn Siti Sharafina bt Mohammed • Geografi Pn Bavanei a/p Mohana Sundaram • Pendidikan Islam Pn Rozilah Hanum bt Othman • Pendidikan Moral Cik Krishna Kaladevi a/p Rangasamy • P Jasmani & Kesihatan Pn Siti Noraida bt Kamari • Pendidikan Seni Visual Pn Azizah bt Ahmad PENILAIAN & PEPERIKSAAN • Setiausaha SPM Pn Lee Poh Ai (Ketua) Pn Azyyati bt Md Sariani • Pentaksiran Men Rendah Pn Azyyati bt Md Sariani En Firdaus Effendy b Zakaria • Peperiksaan Dalaman Pn Ang Get Poh Pn Nur Aziatul Sazira bt Mohd Afandi Pn Wong Li Yi PUSAT SUMBER SEKOLAH • Guru Perpustakaan & Media Pn Anisah bt Razak • Perpustakaan Pn Wong Li Yi • NILAM Pn Sitti Samsiah bt Kamaruddin • BBM Pn Anisah bt Razak • Taman Sumber Pn Ng Yen Ping • Bilik Gerakan Pn Rozilah Hanum bt Othman • Bilik AV Pn Nur Adila bt Tugi • SALC Cik Krishna Kaladevi a/p Rangasamy • Makmal Komputer Pn Azyyati bt Md. Sariani • Laluan IQRA’ Pn Anisah bt Razak SU JADUAL WAKTU • Pn Nur Adilla bt Tugi • Pn Anisah bt Razak • Pn Chong Lai Lai GURU MATA PELAJARAN PBS • Cik Zuraidah Abu Sudin • Pn Anisah bt Razak • GKMP • Guru Mata Pelajaran GPK KOKURIKULUM PN SHOBANA A/P ARULLAPPAN GPK PENTAKBIRAN GPK PETANG PN SYARIFAH BT SHARIF
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W) S1: Pengetua menerajui aktiviti instruksional dalam pelaksanaan PdPc secara professional. Standard 1 SKPMg2 skor 100% (2020) W1: 20% pencapaian Program Peningkatan Akademik Tingkatan 5 (Percubaan SPM) 2018, 2019, 2020 tidak menguasai subjek teras; mata pelajaran BM, BI, Sejarah, Matematik dan Sains. S2: GPS SPM sekolah meningkat ke 4.92% (2020) daripada 5.01% (2019). W2: GPS PT3 menurun daripada 3.47 (2018) kepada 3.73 (2019). S3: Peratus kelulusan BM SPM 2020 88.2%, Sejarah 85.09%. W3: Peratus lulus PT3 menurun daripada 38.01% (2018: 65/171) kepada 34.18% (2019: 54/158) S4: Pencapaian SPM dari segi semua ‘A’ meningkat dari 1.30% (2019: 2) ke 3.11% (2020: 5). W4: Peratus purata pencapaian TP5 dan TP6 dalam PBD 2019 hanya 47.4% S5: Peratus lulus semua matapelajaran SPM meningkat daripada 53.90% (2019: 83/154) ke 65.84% (2020: 106/161). W5: Purata kehadiran murid semakin menurun: 89.08% (2018), 88.74% (2019), 87.41% (2020) S6: Peratus layak sijil SPM meningkat daripada 79.22% (2019: 122) ke 83.85% (2020:135). S7: 100% pencapaian mata pelajaran Fizik dan Biologi. 95.83% Kimia dalam SPM 2020. S8: Semua murid telah mencapai Tahap 3 dalam PBD. S9: 87.3% (48/55) guru mempunyai pengalaman melebihi 10 tahun. 12.7% (7/55) mempunyai pengalaman bawah 10 tahun. S10: Gred guru; 1.8% (1/55) guru DG 42, 40% (22/55) guru DG 44, 40% (22/55) guru DG 48 dan 18.2% (10/55) guru DG 52. S11: Guru mencapai skor 91.60% dalam Pencerapan guru SKPMg2 standard 4 (2019). S12: 9 guru menanda kertas peperiksaan SPM. S13: Perkhidmatan kaunseling diurus secara professional dan terancang 95.31%. Standard 3.3 SKPMg2 (2019). PELUANG (O) CABARAN (C) O1: 53.7% Ibu bapa / penjaga mementingkan pelajaran anak-anak mereka (Hari pelaporan prestasi 2019) C1: 46.3% Ibu bapa kurang memberikan perhatian terhadap prestasi Akademik anak- anak. (Data: Analisa kehadiran program penyerahan rekod prestasi murid 2019) O2: Sokongan kewangan daripada PIBG C2: 72.67% ibu bapa/penjaga adalah daripada keluarga kategori B40. O3: Hubungan dan jalinan akrab pihak sekolah dengan Alumni ACSOSA O4: Hubungan Unit Kaunseling sekolah dengan Universiti Swasta seperti Inti, HELP, KS Study Solution dan Bank RHB O5: Hubungan baik pihak sekolah dengan PPD(SIP+, SISC+), JPN dan KPM SMK METHODIST ACS (M) SEREMBAN BIDANG/PANITIA/UNIT/ ANALISIS SWOC/SWOT KURIKULUM PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2021-2025
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W) DALAMAN S1: Pengetua menerajui aktiviti instruksional dalam pelaksanaan PdPc secara professional. Standard 1 SKPMg2 skor 100% (2020). W1: 20% pencapaian Program Peningkatan Akademik Tingkatan 5 (Percubaan SPM) 2018, 2019, 2020 tidak menguasai subjek teras; mata pelajaran BM, BI, Sejarah, Matematik dan Sains. S2: GPS SPM sekolah meningkat ke 4.92% (2020) daripada 5.01% (2019). W2: GPS PT3 menurun daripada 3.47 (2018) kepada 3.73 (2019) S3: Peratus kelulusan BM SPM 2020 88.2%, Sejarah 85.09%. W3: Peratus lulus PT3 menurun daripada 38.01% (2018: 65/171) kepada 34.18% (2019: 54/158) S4: Pencapaian SPM dari segi semua ‘A’ meningkat dari 1.30% (2019: 2) ke 3.11% (2020: 5). W4: Peratus purata pencapaian TP5 dan TP6 dalam PBD 2019 hanya 47.4% S5: Peratus lulus semua matapelajaran SPM meningkat daripada 53.90% (2019: 83/154) ke 65.84% (2020: 106/161). W5: Purata kehadiran murid semakin menurun: 89.08% (2018), 88.74% (2019), 87.41% (2020) S6: Peratus layak sijil SPM meningkat daripada 79.22% (2019: 122) ke 83.85% (2020:135). LUARAN S7: 100% pencapaian mata pelajaran Fizik dan Biologi. 95.83% Kimia dalam SPM 2020. S8: Semua murid telah mencapai Tahap 3 dalam PBD. S9: 87.3% (48/55) guru mempunyai pengalaman melebihi 10 tahun. 12.7% (7/55) mempunyai pengalaman bawah 10 tahun. S10: Gred guru; 1.8% (1/55) guru DG 42, 40% (22/55) guru DG 44, 40% (22/55) guru DG 48 dan 18.2% (10/55) guru DG 52. S11: Guru mencapai skor 91.60% dalam Pencerapan guru SKPMg2 standard 4 (2019) S12: 9 guru menanda kertas peperiksaan SPM S13: Perkhidmatan kaunseling diurus secara professional dan terancang 95.31%. Standard 3.3 SKPMg2 (2019) PELUANG (O) STRATEGI: S + O STRATEGI: W + O O1: 53.7% Ibu bapa / penjaga mementingkan pelajaran anak-anak mereka (Hari pelaporan prestasi 2019) S1+S9+S10+S13+O1+O2 W1+O1+O4+O5 O2: Sokongan kewangan daripada PIBG Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa Meningkatkan pencapaian subjek teras SPM mata pelajaran BM, BI, Sejarah, Matematik dan Sains. O3:Hubungan dan jalinan akrab pihak sekolah dengan Alumni ACSOSA O4:Hubungan Unit Kaunseling sekolah dengan Universiti Swasta seperti Inti, HELP, KS Study Solution dan Bank RHB S3+S5+S6+02+03 W2+W3+W4+O1+O2+04+05 O5:Hubungan baik pihak sekolah dengan PPD(SIP+, SISC+), JPN dan KPM Memantapkan program kecemerlangan akademik panitia BM dan Sejarah. Meningkatkan peratus GPS dan peratus lulus PT3. S4+S5+S9+S10+S11+02+03+O4+05 Memantapkan kualiti pdpc guru. S1+S11+S12+S13+O1+O4+O5 Meningkatkan motivasi dalam kalangan murid. S8+S11+S13+01+05 Meningkatkan tahap penguasaan PBD CABARAN (C) STRATEGI: S + C STRATEGI: W + C C1: 46.3% Ibu bapa kurang memberikan perhatian terhadap prestasi Akademik anak- anak. (Data: Analisa kehadiran program penyerahan rekod prestasi murid 2019 S1+S13+C1+C2 W1+W4+W5+C1+C2 C2: 72.67% ibu bapa/penjaga adalah daripada keluarga kategori B40 Meningkatkan kerjasama antara pihak sekolah dan ibubapa dalam aktiviti akademik murid. Memantapkan program sarana ibubapa SMK METHODIST ACS (M) SEREMBAN BIDANG/PANITIA/UNIT/ ANALISIS SWOC/SWOT KURIKULUM PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2021-2025
Teras Strategik Aspirasi Sistem Anjakan Isu Strategik Matlamat Strategi Program / Projek 1. Klinik Akademik O O O O O O O O A B C 2. Program Aku Janji dan Penetapan Target SPM O A B C 3. Bengkel Kecemerlangan SPM O O O O O O A B C 4. Pembimbing Rakan Sebaya (Peer Coaching) O O O O O O O O C C A B 5. Sentuhan minda O O O O O O O O O O O A B C C 6. Program Early Bird (Bahasa Melayu dan Sejarah) O O O O O O O O C C A B 7. Test for Excellence O A B C 8. Hari Pemuafakatan O O A B C 9. Latihtubi Terancang O O O O O O O O O O O A B C 10. PLC - Teacher Sharing Session O O O O O O O O O O O A B C 11. Learning Walk O O O O O O O O O O O A B C 12. Pencerapan Pdpc Guru O O O O O O O O A B C 13. Semakan Buku Latihan O O O O O O O O C B A 14. Coaching and Mentoring (Guru) O O O O O O O O O O O A B C 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 SU KURIKULUM KETUA PANITIA GURU MATAPELAJARAN KAUNSELING BULAN Tempoh Pelaksanaan Tanggungjawab Meningkatkan pencapaian mata pelajaran SPM PENGETUA PEN.KAKAN PENTADBIRAN KETUA BIDANG 7 8 9 10 11 Peningkatan Pencapaian Akademik Mata Pelajaran SPM 1. Peningkatan Sasaran GPS SPM 4.92 4.84 4.75 3. Peningkatan Bilangan Cemerlang 'A' SPM 5 86.5 2. Peningkatan Peratus Layak Sijil SPM 83.85 2023 87.5 2024 2025 4.67 4.58 87 88 4.5 86 PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM Akses kepada kejayaan/Ekuiti untuk semua murid/Memupuk perpaduan dalam kalangan murid 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan/ 50% pengurangan dalam jurang pencapaian/Memaksimumkan keberhasilan murid 1/3/9/10 Tahap pencapaian murid dalam kurikulum masih rendah untuk SPM Meningkatkan tahap pencapaian murid dalam kurikulum untuk SPM Objektif KPI TOV (2020) AR ( Capai ) Nota 2021 2022
Teras Strategik Aspirasi Sistem Anjakan Isu Strategik Matlamat Strategi Program / Projek Pencerapan PdPc dan Semakan Buku Latihan A B Program Klinik Akademik A B D C Program 'Early Bird' (BM) A B D C Test For Excellence' A B C D E Latih Tubi Terancang B A Bengkel Teknik Mejawab SPM B A Program Aku Janji SPM A PLC- Teacher sharing Session C B A 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 34.80 34.85 34.90 30 32.5 33 44.5 45 34.95 35.00 Peningkatan peratus Tahap Pencapaian Cemerlang (A+,A,A-) 19.50 19.60 Matapelajaran Bahasa Melayu SPM Peningkatan peratus Tahap Pencapaian Cemerlang (A+,A,A-) Matapelajaran Bahasa Inggeris SPM Peningkatan peratus Tahap Pencapaian Cemerlang (A+,A,A-) Matapelajaran Bahasa Cina SPM 19.35 19.40 34.78 19.25 19.45 41.5 42.5 43.5 Peningkatan pencapaian Gred Purata Matapelajaran (GPMP) dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Peningkatan peratusan pencapaian Gred Cemerlang (A+,A,A-) dalam peperiksaan SPM BULAN KP GMP Tempoh Pelaksanaan Tanggungjawab Meningkatkan pencapaian GPMP dalam peperiksaan SPM PENGETUA PKP GKMP SU 40 Peningkatan peratus Tahap Pencapaian Cemerlang (A+,A,A-) Matapelajaran Bahasa Tamil SPM 3.11 Peningkatan Gred Purata Matapelajaran Tamil 3.4 3.34 3.28 3.23 3.17 36 28.13 34.2 3.26 Peningkatan Gred Purata Matapelajaran Bahasa Cina 3.56 3.5 3.44 3.38 3.32 3.96 Peningkatan Gred Purata Matapelajaran Bahasa Inggeris 4.33 4.26 4.18 4.11 4.03 Peningkatan Gred Purata Matapelajaran Bahasa Melayu 4.99 4.90 4.82 4.73 4.65 2024 2025 Peningkatan peratus lulus matapelajaran Bahasa Melayu dalam SPM 88.2 88.40 88.60 88.80 90.00 92.00 4.56 PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM BIDANG BAHASA Akses kepada kejayaan/Ekuiti untuk semua murid/Memupuk perpaduan dalam kalangan murid 100% enrolman merentas semua peringkat pendidikan/ 50% pengurangan dalam jurang pencapaian/Memaksimumkan keberhasilan murid 1/3/9/10 Pencapaian GPMP bagi matapelajaran Bidang Bahasa dalam peperiksaan SPM belum mencapai tahap cemerlang Meningkatkan pencapaian murid bagi matapelajaran Bidang Bahasa ke tahap cemerlang dalam peperiksaan SPM Objektif KPI TOV AR ( Capai ) Nota 2021 2022 2023
Teras Strategik Aspirasi Sistem Anjakan Isu Strategik Matlamat Strategi Program / Projek Program Klinik Akademik A B C Program Aku Janji dan Penetapan Target SPM A Bengkel Kecemerlangan SPM C B A Peer Coaching Pembimbing Rakan Sebaya A B C Test For Excellence A B C Latih tubi terancang B A PLC - Teacher Sharing Sessions C B A PLC - Coaching and Mentoring C B A Pencerapan PDPC dan buku latihan. A B 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 Peningkatan pencapaian Gred Purata Matapelajaran (GPMP) dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 4.23 Peningkatan GPMP mata pelajaran Kimia 4.63 4.55 4.47 4.39 4.31 3.44 Peningkatan GPMP mata pelajaran Biologi 3.76 3.70 3.63 3.57 Peningkatan GPMP mata pelajaran Matematik Tambahan 5.52 5.43 5.33 5.24 5.14 3.50 3.73 Peningkatan GPMP mata pelajaran Fizik 4.08 4.01 3.94 3.87 3.80 Tempoh Pelaksanaan Tanggungjawab 4.59 Peningkatan GPMP mata pelajaran Matematik 5.02 4.93 4.85 4.76 4.68 5.22 Penigkatan GPMP mata pelajaran Sains 5.71 5.61 Meningkatkan kelulusan dan cemerlang dalam SPM PENGETUA PKP GKMB SU KURIKULUM KP GMP GK 35 BULAN 5.51 5.42 5.32 5.05 Peningkatan bilangan gred cemerlang (A+, A, A-) dalam Matematik Tambahan 13 18 24 28 32 Peningkatan bilangan gred cemerlang (A+, A, A-) dalam Matematik 56 60 65 70 74 Peningkatan bilangan gred cemerlang (A+, A, A-) dalam Sains 13 18 23 28 33 Peningkatan Peratus Lulus Kimia 95.83 96 97 98 99 Peningkatan Peratus Lulus Matematik Tambahan 87.1 87.5 87.9 88.3 88.7 Peningkatan Peratus Lulus Matematik 75.16 78 81 84 86 2025 Peningkatan pencapaian dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Peningkatan Peratus Lulus Sains 85.71 86 86.5 87 87.5 88 88 89.1 100 38 78 PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM BIDANG SAINS DAN MATEMATIK Akses kepada kejayaan/Ekuiti untuk semua murid/Memupuk perpaduan dalam kalangan murid 100% enrolman merentas semua peringkat pendidikan/ 50% pengurangan dalam jurang pencapaian/Memaksimumkan keberhasilan murid 1/3/9/10 Tahap pencapaian murid dalam SPM di bawah Bidang Sains dan Matematik belum mencapai tahap cemerlang Meningkatkan pencapaian murid dalam SPM di bawah Bidang Sains dan Matematik Objektif KPI TOV SASARAN ( Capai ) Nota 2021 2022 2023 2024
Teras Strategik Aspirasi Sistem Anjakan Isu Strategik Matlamat Strategi Program / Projek Pencerapan PDPC dan buku latihan. ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ A B Program Klinik Akademik SPM ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ A B D C Test For Excellence ⃝ ⃝ ⃝ A B D C E Latih tubi terancang SPM ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ Program Latih Tubi koleksi soalan peperiksaan percubaan SPM Negeri lain. ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ Bengkel teknik menjawab soalan berformat SPM ⃝ ⃝ B A Program Aku Janji SPM dan penetapan target ⃝ A Profesional Learning Community (PLC) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ C B A Program Motivasi: Saya Boleh Cemerlang. ⃝ B C A 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL Akses kepada kejayaan/Ekuiti untuk semua murid/Memupuk perpaduan dalam kalangan murid 100% enrolman merentas semua peringkat pendidikan/ 50% pengurangan dalam jurang pencapaian/Memaksimumkan keberhasilan murid 1/3/9/10 Tahap pencapaian murid dalam SPM di bawah Bidang Teknik dan Vokasional belum mencapai tahap cemerlang Meningkatkan pencapaian murid dalam SPM di bawah Bidang Teknik dan Vokasional Objektif KPI TOV SASARAN ( Capai ) Nota 2021 2022 2023 Peningkatan Gred Purata Mata Pelajaran GPMP Ekonomi 5.97 5.87 5.77 5.66 2024 2025 Peningkatan Gred Purata Mata Pelajaran GPMP Prinsip Perakaunan 5.02 4.93 4.85 4.76 4.68 4.59 5.56 5.46 Peningkatan Gred Purata Mata Pelajaran GPMP Perniagaan 7.11 6.99 6.87 6.75 6.62 6.5 Peningkatan dalam Peratus Lulus Ekonomi 90.91 100 100 100 Peningkatan dalam Peratus Lulus Prinsip Perakaunan 92.31 86 86.5 87 87.5 100 100 88 89.1 Peningkatan dalam Peratus Lulus Perniagaan 93.44 87.5 87.9 88.3 88.7 Peningkatan bilangan murid gred cemerlang (A+, A, A-) dalam Prinsip 29 Perakaunan 13 17 20 23 26 10 Peningkatan bilangan murid gred cemerlang (A+, A, A-) dalam Ekonomi 6 7 8 8 9 Peningkatan bilangan murid gred cemerlang (A+, A, A-) dalam 7 Perniagaan 2 3 4 5 6 Peningkatan pencapaian dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Peningkatan peratusan pencapaian Gred Cemerlang (A+,A,A-) dalam peperiksaan SPM BULAN KP GMP GK Tempoh Pelaksanaan Tanggungjawab Meningkatkan kelulusan dan cemerlang dalam SPM PENGETUA PKP GKMP SU KURIKULU
Teras Strategik Aspirasi Sistem Anjakan Isu Strategik Matlamat Strategi Program / Projek Program Klinik Akademik ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ A B C Test For Excellence ⃝ A B C Latih tubi terancang ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ B A Bengkel teknik menjawab soalan berformat SPM ⃝ B A Program Aku Janji SPM ⃝ A PLC ( Teacher Sharing Sessions) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ C B A Pencerapan PDPC dan buku latihan. ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ A B 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KEMANUSIAAN Akses kepada kejayaan/Ekuiti untuk semua murid/Memupuk perpaduan dalam kalangan murid 100% enrolman merentas semua peringkat pendidikan/ 50% pengurangan dalam jurang pencapaian/Memaksimumkan keberhasilan murid 1/3/9/10 Tahap pencapaian murid dalam SPM di bawah Bidang Kemanusiaan belum mencapai tahap cemerlang Meningkatkan pencapaian murid dalam SPM di bawah Bidang Kemanusiaan Objektif KPI TOV SASARAN ( Capai ) Nota 2021 2022 2023 Peningkatan Peratus Lulus Pendidikan Moral 75.16 78 81 84 86 2024 2025 Peningkatan pencapaian dalam peperiksaan Sijil Pelaran Malaysia (SPM) Peningkatan Peratus Lulus Sejarah 83.87 84 85 86 87 88 88 100 Peningkatan Peratus Lulus Pendidikan Islam 95.8 96 97 98 99 11 Peningkatan Peratus Cemerlang 'A' SPM Pendidikan Seni Visual 5 7 8 9 10 72 Peningkatan Peratus Cemerlang 'A' SPM Pendidikan Moral 51 68 69 70 71 29 Peningkatan Peratus Cemerlang 'A' SPM Sejarah 24.18 25 26 27 28 7 Peningkatan Peratus Cemerlang 'A' SPM Pendidikan Islam 2 3 4 5 6 Tempoh Pelaksanaan Tanggungjawab Meningkatkan kelulusan dan cemerlang dalam SPM PENGETU A PKP GKMB SU KURIKUL UM KP GMP BULAN GK Peningkatan pencapaian Gred Purata Matapelajaran (GPMP) dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Peningkatan GPMP mata pelajaran Sejarah 5.07 4.98 4.9 4.81 4.72 4.64 3.89 Penigkatan GPMP mata pelajaran Pendidikan Moral. 4.25 4.18 4.1 4.03 3.96 4.8 Peningkatan GPMP mata pelajaran Pendidikan Islam 5.25 5.16 5.07 4.98 4.89 3.93 Peningkatan GPMP mata pelajaran Pendidikan Seni Visual 4.30 4.23 4.15 4.08 4.01
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5 1. Menekankan latihan - latihan topikal dan koleksi soalan - soalan KBAT bagi mengukuhkan lagi persediaan untuk menghadapi SPM 2. Semua guru yang mengajar Tingkatan 5 3. Guru akan melaksanakan perbincangan soalan - soalan bersama-sama murid semasa aktiviti Penilaian Analisis Keputusan Peperiksaan. Penambahbaikan Kekangan PELAN OPERASI 1 Nama Projek Klinik Akademik Objektif Menghabiskan sukatan dan memberi latihan pengukuhan bagi persediaaan SPM Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Ketua Panitia. Tiada Tempoh Ogos - Januari 2024 AJK Semua guru yang mengajar Tingkatan 5, Ketua Panitia, Ketua Bidang Proses Kerja Kos Tiada Pelan Kontigensi Memuatkan latihan ke dalam google form dan latihan semasa kelas relief PELAN OPERASI MENINGKATKAN TAHAP PENCAPAIAN MURID DALAM KURIKULUM
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5 1. Perbincangan bersama Penolong Kanan Pentadbiran, Ketua Panitia dan semua guru Tingkatan 5 2. Merancang item penetapan sasaran bagi mencapai objektif 3. Perjumpaan bersama semua murid Tingkatan 5 4. Penerangan objektif pelaksanaan kepada murid 5. Perbincangan bersama murid bagi penetapan Target 5 Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Pentadbiran dan Ketua Panitia Penilaian Analisis Keputusan Peperiksaan Penambahbaikan Kos Tiada Objektif Menentukan halatuju dan memberi motivasi kepada murid-murid dalam pencapaian SPM Tempoh Ogos AJK Semua guru yang mengajar Tingkatan 5 dan Ketua Panitia dan Penolong Kanan Pentadbiran PELAN OPERASI 2 Nama Projek Program Aku Janji dan Penetapan Target SPM Proses Kerja Kekangan Tiada Pelan Kontigensi Makluman di dalam group whatsapp kelas untuk perhatian ibu bapa / penjaga Pemantauan
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5 1. Perbincangan bersama guru - guru dan Kaunselor serta Pihak pengurusan 2. Jemputan ceramah luar iaitu guru yang terlibat dalam penandaan kertas peperiksaan awam SPM 3. Menyediakan bahan yang diperlukan untuk bengkel teknik menjawab soalan SPM 4. Membuat tempahan di perpustakaan / AV serta menyediakan bahan 5. Memberi pendedahan kepada pelajar cara menjawab soalan. 6. Rumusan bengkel diberikan oleh penceramah. Penambahbaikan Pelan Kontigensi Jika penceramah atau guru dari sekolah lain tidak dapat dihubungi, guru ACS sendiri yang pernah menanda peperiksaan awam akan memberikan teknik penandaan Pemantauan Ketua Panitia Penilaian Analisis Keputusan Peperiksaan AJK Semua guru yang mengajar Tingkatan 5 dan Ketua Panitia Proses Kerja Kos RM 200 Kekangan Tiada PELAN OPERASI 3 Nama Projek Bengkel Kecemerlangan SPM Objektif Meningkatkan kemahiran murid menjawab soalan SPM dengan betul mengikut format SPM Tempoh Jun - Disember
Kumpulan Sasaran Murid pencapaian sederhana dan murid lemah. 1. Taklimat Bimbingan Rakan Sebaya 2 Perkongsian masalah dalam pembelajaran. 3 Bimbingan oleh rakan sebaya Pelaksanaan: 4. Perkongsian, perbincangan boleh diadakan bila-bila masa secara formal atau tidak formal dengan rakan sebaya . Penilaian Melalui latihan yang diberikan dan markah ujian / peperiksaan Penambahbaikan Kekangan Tiada Pelan Kontigensi Atas talian Pemantauan GKMP/Ketua Panitia / Guru mata pelajaran Proses Kerja Kos Tiada PELAN OPERASI 4 Nama Projek Pembimbing Rakan Sebaya (Peer Coaching) Objektif Berbincang dan membantu rakan yang menghadapi masalah dalam pelajaran. AJK Ketua Panitia/ Guru mata pelajaran Tempoh Mei - Disember
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5 Proses Kerja Pihak pengurusan dan kaunselor akan memberi kata-kata motivasi dan peringatan kepada murid-murid untuk meningkatkan keyakinan dalam pencapaian peperiksaan Penilaian Analisa keputusan peperiksaan Penambahbaikan Kekangan Kos Tiada Tiada Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh pihak Pengurusan dan Kaunselor PELAN OPERASI 5 Nama Projek Sentuhan minda Objektif Memberi ingatan dan kata-kata motivasi kepada murid-murid untuk meningkatkan keyakinan Tempoh April - Januari 2024 AJK Pengetua, PK Pentadbiran dan Kaunselor.
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5 1. Guru menyediakan soalan daripada topik-topik tertentu. 2. Murid-murid menjawab soalan tersebut di dalam masa yang diperuntukkan. 3. Guru membincangkan jawapan murid untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan serta mengambil langkah penambahbaikan. Penilaian Analisis Keputusan Peperiksaan Penambahbaikan PELAN OPERASI 6 Nama Projek Program Early Bird Objektif Meningkatkan penguasaan kemahiran mata pelajaran Bahasa Melayu dan Sejarah dalam kalangan murid Tempoh Ogos - Februari 2024 AJK Ketua Bidang, Ketua Panitia dan guru mata pelajaran. Proses Kerja Kos Tiada Kekangan Tiada Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh PKP dan KB
Kumpulan Sasaran Semua murid tingkatan 5 1. Guru menyediakan soalan daripada topik-topik tertentu. 2. Murid-murid menjawab soalan tersebut di dalam masa yang diperuntukkan. 3. Guru membincangkan jawapan murid untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan serta mengambil langkah penambahbaikan. Penambahbaikan Tiada Kekangan Tiada Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, PK Pentadbiran dan Ketua Bidang. Penilaian Analisa keputusan peperiksaan Objektif Memantapkan penguasaan murid terhadap topik-topik yang telah diajar. Tempoh September AJK Pengetua, PK Pentadbiran, Ketua Bidang dan Ketua Panitia. Proses Kerja Kos PELAN OPERASI 7 Nama Projek Test For Excellence
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5 1. Pengetua menetapkan tarikh perjumpaan ibubapa 2. Pengetua, PK Pentadbiran, KB berbincang berkenaan pengurusan program 3. Guru menyediakan keputusan peperiksaan murid bagi memberitahu ibubapa berkenaan kekuatan dan kelemahan serta mencadangkan langkah pemulihan dan penambahbaikan pencapaian murid. Penambahbaikan Kos Tiada Kekangan Tiada AJK Pengetua, PK Pentadbiran, Ketua Bidang, Ketua Panitia dan guru mata pelajaran. Proses Kerja Tempoh Ogos, November PELAN OPERASI 8 Nama Projek Hari Pemuafakatan Objektif Meningkatkan kepekaan ibu bapa dalam pencapaian akademik murid-murid Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, PKP dan KB Penilaian Analisa keputusan peperiksaan
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5 1.Memilih tahap kebolehan murid dan membahagikan dalam kumpulan dalam kelas-kelas yang diajar. 2. Menetapkan latihan selepas berbincang dengan penyelaras. 3. Menyediakan latihan dan soalan perbincangan untuk kelas tambahan 4. Membahagi dan mempelbagaikan latihan oleh guru bagi kelas yang diajar KB dan KP serta Guru-guru mengajar Tingkatan 5. Penilaian Pencapaian Percubaan SPM April - Februari 2024 AJK Semua guru yang mengajar Tingkatan 5 dan Ketua Panitia Pemantauan Tempoh Penambahbaikan PELAN OPERASI 9 Nama Projek Latih Tubi Terancang Proses Kerja Kos RM3,000 Kekangan Kehadiran tidak menyeluruh Pelan Kontigensi Bantuan kaunselor dan latihan diminta siap. Objektif Memberi latihan terancang dan berfokus ke arah menjawab soalan peperiksaan SPM dan Menjawab soalan PBD dalam Pentaksiran Bilik Darjah untuk semua murid.
Tempoh Mac - Januari 2024 Kumpulan Sasaran Semua guru Tingkatan 5 AJK PK Pentadbiran, KB dan Ketua Panitia 1. Mengenalpasti jenis latihan yang diperlukan oleh guru subjek. 2. Menyediakan latihan dan perkongsian ilmu mempraktikkan PdPc secara berkualiti dari masa ke semasa yang diterima daripada KPM, JPN dan PPD. 3. Guru-guru kongsi kepakaran dan pengalaman dalam menyelesaikan isu. 4. Menjemput penceramah luar untuk sesi bengkel dan latihan. 5. Mempelbagaikan latihan untuk guru seperti kemahiran digital dan sebagainya. 6. Antara PLC yang dicadangkan ialah : a) Penggunaan ilmu ICT dalam meningkatkan PdPc . b) Perkongsian ilmu melalui kolaborasi antara panitia dalam meningkatkan pengetahuan untuk diterap dalam PdPc c) Perkongsian sistem pemarkahan SPM d) Perkongsian ilmu dan penyelesaian masalah PdPc melalui kumpulan Telegram atau Whatsapp. Proses Kerja Kos RM3,000 Kekangan Penetapan masa tidak dapat melibatkan semua guru dalam sesi tertentu. Pelan Kontigensi Nama Projek PLC - Teacher Sharing Session Objektif Memberi latihan terancang dan berfokus ke arah memantapkan PdPc melalui perkongsian kemahiran dalam kalangan guru dan meningkatkan profesionalisme guru serta pendedahan strategi pengajaran yang lebih efektif Mesyuarat/ perbincangan secara atas talian Pemantauan PK Pentadbiran, KB dan KP PELAN OPERASI 10 Penilaian PdPc guru dan seterusnya pencapaian dalam Percubaan SPM dan Pentaksiran Bilik Darjah. Penambahbaikan
Kumpulan Sasaran Semua guru mata pelajaran. 1. Pencerapan pdpc guru 2 Perkongsian masalah dalam PdPc 3 Bimbingan oleh Pengetua dan PK Pentadbiran yang memerhatikan pengajaran Pelaksanaan: Perkongsian, perbincangan boleh diadakan bila-bila masa secara formal atau tidak formal dengan rakan sebaya . Kekangan Pemantauan Pengetua dan PK Pentadbiran Objektif Menambah baik amalan PdPc guru Tempoh Penilaian Borang Laporan Pencerapan Kos Penambahbaikan Tiada PELAN OPERASI 11 Nama Projek Learning Walk Tiada Pelan Kontigensi atas talian Mei - Januari 2024 AJK Pengetua dan PK Pentadbiran Proses Kerja
Kumpulan Sasaran Semua guru 1. Menerima tarikh pencerapan daripada pihak pengurusan dari segi Pdpc. 2. Guru-guru akan mempraktikkan PdPc secara berkualiti dan melaksanakan dalam kelas . 3. Penambahbaikan PdPc yang efisien dari semasa ke semasa daripada komen membina yang diterima. Pelan Kontigensi PELAN OPERASI 12 Lembaran Kerja disediakan dalam setiap sesi PdPc Pemantauan Pihak Pengurusan Sekolah Penilaian Pencapaian Pentaksiran dan PAT, Percubaan Nama Projek Pencerapan PDPC Guru. Objektif Meningkatkan kualiti PdPc dan efisiensi pengajaran guru melalui penilaian dan komen membina daripada pihak pengurusan (PKP dan KB) Tempoh April - Januari 2024 AJK Pihak pengurusan Proses Kerja Kos Tiada Kekangan Aktiviti sekolah yang padat Penambahbaikan
Kumpulan Sasaran Semua guru 1. Menerima tarikh semakan buku latihan murid daripada pihak pengurusan 2. Guru-guru akan mempraktikkan menyemak dan memberi latihan murid secara berkualiti dan terancang 3. Penambahbaikan kualiti latihan kerja murid dari semasa ke semasa daripada komen membina yang diterima. PELAN OPERASI 13 Nama Projek Penambahbaikan AJK Pihak pengurusan Proses Kerja Kos Tiada Pemantauan Pihak Pengurusan Sekolah Penilaian Pencapaian Pentaksiran dan PAT, Percubaan Semakan buku latihan. Objektif Meningkatkan kualiti Pdpc dan efisiensi pengajaran guru melalui penilaian dan komen membina daripada pihak pengurusan (PKP dan KB) Tempoh April - Januari 2024 Kekangan Aktiviti sekolah yang padat Pelan Kontigensi Lembaran Kerja disediakan dalam setiap sesi Pdpc
Kumpulan Sasaran Semua guru mata pelajaran. 1. Taklimat Bimbingan Rakan Sebaya 2 Perkongsian masalah dalam PdPc 3 Bimbingan oleh rakan sebaya yang memerhatikan pengajaran Pelaksanaan: 4. Perkongsian, perbincangan boleh diadakan bila-bila masa secara formal atau tidak formal dengan rakan sebaya . April - Januari 2024 Pelan Kontigensi atas talian Pemantauan GKMP/Ketua Panitia AJK GKMP/Ketua Panitia/ Guru mata pelajaran Proses Kerja PELAN OPERASI 14 Nama Projek PLC - Coaching and Mentoring Objektif Membolehkan guru berkongsi pengalaman pengajaran dan pengetahuan pedagogi di dalam bilik darjah tanpa sebarang paksaan. Penilaian Rekod Pengajaran, Item soalan Penambahbaikan Kos Tiada Kekangan Tiada Tempoh
1 O O O O O O A B C 2 O A B C 3 O O O O O O O A B C 4 O O O O O O O O C C A B 5 O O O O O O O O O O O A B C C 6 O O O O O O O C C A B 7 O A B C 8 O O A B C 9 O O O O O O O O O O O A B C 10 O O O O O O O O O O O A B C 11 O O O O O O O O O A B C 12 O O O O O O O O O O A B C 13 O O O O O O O O O O C B A 14 O O O O O O O O O O A B C Learning Walk Pencerapan Pdpc Guru Semakan Buku Latihan Coaching and Mentoring (Guru) Mac Program Early Bird (Bahasa Melayu dan Sejarah) Test for Excellence Hari Pemuafakatan Latihtubi Terancang PLC - Teacher Sharing Session Klinik Akademik Program Aku Janji dan Penetapan Target SPM Bengkel Kecemerlangan SPM Pembimbing Rakan Sebaya (Peer Coaching) Sentuhan minda GURU MATAPELAJARAN KETUA PANITIA Januari 2024 Februari 2024 PENGETUA PEN.KAKAN PENTADBIRAN KETUA BIDANG SU KURIKULUM Disember April Mei Jun Julai Ogos September Oktober KAUNSELOR OPPM KURIKULUM Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab Ketua : PK PENTADBIRAN Bidang : KURIKULUM Objektif Program : MENINGKATKAN TAHAP PENCAPAIAN MURID DALAM KURIKULUM Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa Memantapkan program kecemerlangan akademik panitia BM dan Sejarah. Memantapkan kualiti PdPc guru. Meningkatkan motivasi dalam kalangan murid. November Mac GURU MATAPELAJARAN KETUA PANITIA Januari 2024 Februari 2024 PENGETUA PEN.KAKAN PENTADBIRAN KETUA BIDANG SU KURIKULUM Disember April Mei Jun Julai Ogos September Oktober KAUNSELOR Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa Memantapkan program kecemerlangan akademik panitia BM dan Sejarah. Memantapkan kualiti PdPc guru. Meningkatkan motivasi dalam kalangan murid. November Anggaran Belanjaan SUWA 20 20 KWKK 3,500 1,500 PIBG 150 150 Simbol Belum Siap A Orang Pertama dipertanggungjawabkan Siap B Orang Kedua dipertanggungjawabkan C Orang Ketiga dipertanggungjawabkan Ringgit Meningkatkan peratus murid semua A untuk mata pelajaran SPM. Meningkatkan GPS SPM ke tahap cemerlang. Meningkatkan peratus layak sijil SPM. Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa Memantapkan program kecemerlangan akademik panitia BM dan Sejarah. Memantapkan kualiti PdPc guru. Meningkatkan motivasi dalam kalangan murid. Tugas Utama Ringkasan & Ramalan Objektif Tarikh Sasaran Kos 20 3,500 150 20 1,500 150 0 500 1,000 1,500 2,000 2,500 3,000 3,500 4,000 SUWA KWKK PIBG Ringgit Belanjaan Ringgit Anggaran
CARTA CARTA ORGANISASI HAL EHWAL MURID SMK METHODIST ACS (M) TAHUN 2023/2024 PENGETUA CEMERLANG EN REVICHANDRAN A/L GOPALAN JK PENGURUSAN DISIPLIN MURID 3.3.2 JK PENGURUSAN BANTUAN PELAJARAN MURID 3.3.5 JK PENGURUSAN KESELAMATAN MURID 3.3.3 JK PENGURUSAN KESIHATAN MURID 3.3.4 JK PENGURUSAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING 3.3.6 LEMBAGA DISIPLIN ‒ En Mohamed b Ibrahim (K) LEMBAGA PENGAWAS ‒ Pn Siti Hajar bt Wahab (K) KELAB PENCEGAH JENAYAH ‒ En Firdaus Effency b Zakaria (K) KESELAMATAN, KEBAKARAN DAN KECEMASAN ‒ Pn Bavanei a/p Mohana Sundaram (K) KESIHATAN DAN KAWALAN PENYAKIT ‒ Pn Sitti Samsiah bt Kamaruddin (K) KEBERSIHAN DAN KECERIAAN ‒ Pn Hazlina bt Othman (K) KANTIN ‒ Pn Haslina bt Yusoff (K) PENCEGAHAN DADAH (PPDa) ‒ En Mohamed b Ibrahim (SU) BIASISWA/ BANTUAN ‒ Pn Zurina bt Mohamed Zakaria(K) KEBAJIKAN ‒ Pn Noor Aizah bt Subaha(K) SPBT ‒ Pn Adrina bt Mohd Harun (K) BIMBINGAN DAN KAUNSELING ‒ Pn Choo Pei Huey ‒ Pn Noor Aizah bt Subaha PEMBIMBING RAKAN SEBAYA ‒ Pn Choo Pei Huey ‒ Pn Noor Aizah bt Subaha PENYELARAS KELAB/PERSATUAN GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN YM TUNKU IRENEZA MARINA BT TUNKU MAZLAN GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID PN FONG SOO CHERN GURU PENOLONG KANAN PETANG PN SYARIFAH BT SHARIF GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM PN SHOBANA A/P ARULLAPPAN JK PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 3.3.1 SETIAUSAHA HAL EHWAL MURID PN ZURINA BT MOHAMED ZAKARIA PENYELARAS KELAB/PERSATUAN
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W) S1: Mempunyai Pengetua Cemerlang yang komited dan memberi sokongan W1: Purata peratusan kehadiran murid ke sekolah kurang dari 95%. (Tahun 2018: 89.08% , Tahun 2019: 88.74% , Tahun 2020: 87.41%) S2: 100% sokongan daripada pihak pentadbir W2: Segelintir murid tidak mematuhi peraturan sekolah (6% kes salah laku berat, sederhana dan ringan, 4.5% murid hadir lewat ke sekolah ) S3: Mempunyai seorang Kaunselor Cemerlang yang berdaftar dan seorang guru kaunseling yang komited dan berpengalaman W3: Pengawas kurang berkeyakinan dalam menjalankan tugas menegur kesalahan disiplin murid lain (55.5%) S4: Mempunyai barisan guru-guru disiplin yang komited dan berpengalaman W4: 2.63% murid mempunyai tahap minda sihat kurang positif S5:Hubungan dan kerjasama baik dalam kalangan warga sekolah W5: Segelintir murid-murid kurang bermotivasi S6:Terdapat Pusat Sumber, BOSS SPBT, bilik disiplin dan bilik pengawas W6: 3.9 % maklumat APDM tidak lengkap/ tepat (terutama pendapatan ibu bapa,alamat dan nombor telefon ) S7:Kemudahan ICT yang lengkap W7: Peratus penerima bantuan pelajaran tidak mencapai 100% (BKP:10.67% , BAP, 82.30%, KWAMP, 66.67%) W8: Purata sebanyak 20% buku teks rosak disebabkan murid cuai dan tidak menjaga buku yang dipinjamkan. W9: 3% murid tidak mendapat set buku teks yang lengkap W10:Kepantasan masa tidak mencapai KPI yang ditetapkan oleh pihak Bomba Malaysia iaitu dibawah masa 2.00 minit- 2019 kali 1(2.26), kali 2(2.20) -2018 kali 1(2.23), kali 2(2.21) W11: 33% kebersihan dan keceriaan kelas masih di tahap kurang memuaskan W12: 8% Murid tidak memberi kerjasama dan kurang kesedaran terhadap penjagaan kesihatan. W13: Kualiti pengurusan kantin belum mencapai tahap cemerlang PELUANG (O) CABARAN (C) O1: Sokongan dan kerjasama daripada PIBG terutamanya dari segi kewangan C1: Kedudukan sekolah yang terletak di pusat bandar O2: Pihak Alumni ACSOSA menyediakan sokongan dan peruntukan untuk pelaksanaan program C2: 72.67% keluarga murid berada dalam kumpulan pendapatan B40 O3: Hubungan yang baik dengan Pegawai Perhubungan Sekolah, Pegawai Perhubungan Polis, PDRM, PPD, JPNS(unit HEM), Pihak Bomba, KKM, PKD C3:Masalah kesesakan ketika waktu pulang dari sekolah O4: Hubungan luar yang baik dengan Agensi Kerajaan dan Swasta C4: Segelintir ibu bapa/penjaga tidak bekerjasama dengan pihak sekolah dalam menangani isu-isu anak-anak mereka O5: Sekolah berhampiran dengan Pejabat Pendidikan Daerah, Pejabat Kesihatan Seremban O6: Pelbagai jenis bantuan (BKP, BAP, KWAMP, Biasiswa Anak Negeri) disediakan oleh KPM dan Agensi Kerajaan O7: Hubungan dua hala yang baik antara ibu bapa/penjaga dengan pihak sekolah. SMK METHODIST ACS (M) SEREMBAN BIDANG HAL EHWAL MURID ANALISIS SWOC BIDANG HAL EHWAL MURID PERANCANGAN STRATEGIK 2021-2025
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W) S1: Mempunyai Pengetua Cemerlang yang komited dan memberi sokongan W1: Purata peratusan kehadiran murid ke sekolah kurang dari 95%. (Tahun 2018: 89.08% , Tahun 2019: 88.74% , Tahun 2020: 87.41%) S2: 100% sokongan daripada pihak pentadbir W2: Segelintir murid tidak mematuhi peraturan sekolah (6% kes salah laku berat, sederhana dan ringan, 4.5% murid hadir lewat ke sekolah ) S3: Mempunyai seorang Kaunselor Cemerlang yang berdaftar dan seorang guru kaunseling yang komited dan berpengalaman W3: Pengawas kurang berkeyakinan dalam menjalankan tugas menegur kesalahan disiplin murid lain (55.5%) S4: Mempunyai barisan guru-guru disiplin yang komited dan berpengalaman W4: 2.63% murid mempunyai tahap minda sihat kurang positif S5:Hubungan dan kerjasama baik dalam kalangan warga sekolah W5: Segelintir murid-murid kurang bermotivasi DALAMAN S6:Terdapat Pusat Sumber, BOSS SPBT, bilik disiplin dan bilik pengawas W6: 3.9 % maklumat APDM tidak lengkap/ tepat (terutama pendapatan ibu bapa,alamat dan nombor telefon ) S7:Kemudahan ICT yang lengkap W7: Peratus penerima bantuan pelajaran tidak mencapai 100% (BKP:10.67% , BAP, 82.30%, KWAMP, 66.67%) W8: Purata sebanyak 20% buku teks rosak disebabkan murid cuai dan tidak menjaga buku yang dipinjamkan. W9: 3% murid tidak mendapat set buku teks yang lengkap LUARAN W10:Kepantasan masa tidak mencapai KPI yang ditetapkan oleh pihak Bomba Malaysia iaitu dibawah masa 2.00 minit- 2019 kali 1(2.26), kali 2(2.20) -2018 kali 1(2.23), kali 2(2.21) W11: 33% kebersihan dan keceriaan kelas masih di tahap kurang memuaskan W12: 8% Murid tidak memberi kerjasama dan kurang kesedaran terhadap penjagaan kesihatan. W13:Kualiti pengurusan kantin belum mencapai tahap cemerlang PELUANG (O) STRATEGI: S + O STRATEGI: W + O O1: Sokongan dan kerjasama daripada PIBG terutamanya dari segi kewangan O1+ O2+ O3+O4+W1: Meningkatkan peratus kehadiran murid ke sekolah dengan kerjasama PIBG dan agensi luar O2: Pihak Alumni ACSOSA menyediakan sokongan dan peruntukan untuk pelaksanaan program O1+ O2+ O3+W2: Mengurangkan kes salah laku di dalam sekolah dengan kerjasama PIBG, PDRM, PPD O3: Hubungan yang baik dengan Pegawai Perhubungan Sekolah, Pegawai Perhubungan Polis, PDRM, PPD, JPNS(unit HEM), Pihak Bomba, KKM, PKD S1+S2+S3+S4+S5+S7+O1+O7: Mewujudkan kerjasama antara ibu bapa/ penjaga/ pihak luar/ komuniti dengan sekolah O1+O2+ O4+O6+O7+W6+W7+W8+W9 : Meningkatkan kesedaran dan peluang untuk murid mendapat pelbagai jenis bantuan O4: Hubungan luar yang baik dengan Agensi Kerajaan dan Swasta O1+O2+O4+O7+ W3+W4+W5: Meningkatkan , keyakinan, motivasi dan sahsiah diri murid dengan kerjasama PIBG dan Agensi Luar O5: Sekolah berhampiran dengan Pejabat Pendidikan Daerah, Pejabat Kesihatan Seremban S3+S4+S7+O7: Meningkatkan kesedaran ibu bapa tentang kepentingan pendidikan dan disiplin anak melalui guru Bimbingan Kaunseling. O1+O3+O5+W10+W11: Meningkatkan persekitaran sekolah yang kondusif dan selamat dengan kerjasama pihak sekolah dengan agensi luar O6: Pelbagai jenis bantuan (BKP, BAP, KWAMP, Biasiswa Anak Negeri) disediakan oleh KPM dan Agensi Kerajaan O3+O4+O5+O7+W12: Meningkatkan kesedaran murid terhadap penjagaan kesihatan dengan kerjasama agensi luar O7: Hubungan dua hala yang baik antara ibu bapa/penjaga dengan pihak sekolah. O3+O4+O5+ W13: Meningkatkan pengurusan kantin ke tahap cemerlang dengan mewujudkan kerjasama dengan pihak luar CABARAN (C) STRATEGI: S + C STRATEGI: W + C C1: Kedudukan sekolah yang terletak di pusat bandar C2: 72.67% keluarga murid berada dalam kumpulan pendapatan B40 C4+ W1+W2: Mewujudkan kerjasama ibu bapa/penjaga dalam mengatasi isu ketidakhadiran dan disiplin C3:Masalah kesesakan ketika waktu pulang dari sekolah S1+S2+S3+S4+S5+C4: Meningkatkan kerjasama ibu bapa/penjaga dalam menangani isu-isu anak-anak mereka C4+ W6: Meningkatkan kesedaran ibu bapa keperluan dan kepentingan data APDM yang lengkap C4: Segelintir ibu bapa/penjaga tidak bekerjasama dengan pihak sekolah dalam menangani isu-isu anak-anak mereka SMK METHODIST ACS (M) SEREMBAN BIDANG HAL EHWAL MURID ANALISIS SWOC BIDANG HAL EHWAL MURID PERANCANGAN STRATEGIK 2021-2025
Teras Strategik 1/3/4 Aspirasi Sistem 1/3/5 Anjakan Isu Strategik Matlamat 4) Tahap minda murid yang kurang sihat 2.63 2.30 2.00 1.70 1.40 11 12 13 14 15 100.00 100.00 Peningkatan kemahiran softskills, jati diri, keyakinan dan kepimpinan murid 1) Peratus pelaksanaan Ujian Psikometrik 100.00 100.00 100.00 100.00 2) Peratus pengunaan/ perkongsian data ujian psikometrik 20.00 40.00 60.00 80.00 90.00 100.00 3) Bilangan Murid yang mendapat tawaran Ke Kolej Vokasional 9 1.30 1.40 6) Penurunan peratus masalah sahsiah murid semasa PdP sebanyak 0.1% setahun 1.90 1.80 1.70 1.60 1.50 0.00 5) Penurunan peratus masalah penampilan murid sebanyak 0.5% setahun 2.50 2.00 1.50 1.00 0.50 2.00 4) Penurunan peratus kehadiran lewat murid ke sekolah sebanyak 0.5% setahun 4.50 4.00 3.50 3.00 2.50 3) Peratus kes salah laku ringan 0.78 0.62 0.47 0.31 0.16 0.00 2) Peratus kes salah laku sederhana 0.78 0.62 0.47 0.31 0.16 0.00 Pengurangkan kes salah laku murid 1) Peratus kes salah laku berat 0.78 0.62 95.00 7) Peratus kehadiran murid Peralihan 81.83 86.30 90.60 95.00 95.00 0.47 0.31 0.16 0.00 95.00 6) Peratus kehadiran murid Tingkatan 1 89.72 91.60 93.30 95.00 95.00 95.00 5) Peratus kehadiran murid Tingkatan 2 88.25 90.60 92.70 95.00 95.00 4) Peratus kehadiran murid Tingkatan 3 88.85 90.10 92.90 95.00 95.00 3) Peratus kehadiran murid Tingkatan 4 85.49 88.80 91.80 95.00 95.00 95.00 95.00 Peningkatan peratus kehadiran murid ke sekolah 1) Peratus keseluruhan kehadiran murid 87.42 90.00 92.00 95.00 95.00 95.00 2) Peratus kehadiran murid Tingkatan 5 86.27 89.30 92.00 95.00 95.00 95.00 PERANCANGAN STRATEGIK HAL EHWAL MURID Akses kepada kejayaan/Ekuiti untuk semua murid/Memupuk perpaduan dalam kalangan murid 100% enrolman merentas semua peringkat pendidikan/ 50% pengurangan dalam jurang pencapaian/Memaksimumkan keberhasilan murid 1/3/9/10 Tahap pencapaian sahsiah pelajar belum mencapai di tahap cemerlang Meningkatkan sahsiah pelajar bagi mencapai tahap cemerlang Objektif KPI TOV AR ( Capai ) Nota 2021 2022 2023 2024 2025
Teras Strategik 1/3/4 Aspirasi Sistem 1/3/5 Anjakan Isu Strategik Matlamat Hari Penetapan Target 89.40 90.00 91.00 92.00 93.00 Hari Anugerah 87.00 89.00 91.00 93.00 95.00 94.00 Hari Sukan 86.40 88.00 89.00 90.00 91.00 97.00 100.00 Peningkatan jumlah peratus kehadiran ibubapa/penjaga dalam 92.00 aktiviti utama PIBG Mencapai 65% Kehadiran ibubapa dalam aktiviti utama PIBG/sekolah 44.10 45.00 50.00 55.00 Hari Pendaftaran Tingkatan 1 dan Peralihan 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 Kepuasan pelanggan terhadap menu makanan di kantin C A A A A 60.00 65.00 A A Peningkatan pengurusan kantin ke tahap cemerlang. Penarafan Pengurusan dan Perkhidmatan Kantin Meningkat B Persekitaran kantin yang bersih, kondusif dan bermaklumat A A A A B A A A A A 100.00 Sekolah bebas denggi 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 96.00 Penarafan Kebersihan dan Keceriaan tandas 90.00 92.00 93.00 94.00 95.00 97.00 Peratus kehadiran murid dalam program imunisasi 92.00 93.00 94.00 95.00 96.00 88.00 90.00 1.90 1.90 Peningkatan persekitaran sekolah yang kondusif dari segi keselamatan, keceriaan dan kebersihan (3K) Memperbaiki kepantasan masa kawad kebakaran. 2.20 2.10 2.00 1.90 Peningkatan markah / penilaian kebersihan dan keceriaan kelas 80.00 82.00 84.00 86.00 100.00 7. Peratus ketepatan pengisian maklumat murid oleh guru tingkatan dalam APDM 96.00 100.00 100.00 100.00 100.00 12.00 10.00 94.00 95.00 6. Pengurangan peratus buku rosak 20.00 18.00 16.00 14.00 5. Pencapaian markah bagi pengurusan SPBT 89.00 90.00 91.00 92.00 100.00 4. Peningkatan peratus murid yang mendapat semua buku teks (SPBT) 90.00 92.00 93.00 96.00 98.00 3. 100% penerima bantuan kebajikan kepada murid yang layak (KWAMP) 66.67 100.00 100.00 100.00 100.00 2. Peningkatan peratus penerima Bantuan Awal Persekolahan (BAP) 82.30 100.00 100.00 100.00 100.00 Peningkatkan peratus penerima bantuan pelajaran murid dan mengurangkan beban sosio ekonomi kepada murid berkeperluan 1. Peningkatan peratus penerima Biasiswa Kecil Persekutuan (BKP) 10.67 15.80 35.00 45.00 65.00 75.00 100.00 100.00 PERANCANGAN STRATEGIK HAL EHWAL MURID Akses kepada kejayaan/Ekuiti untuk semua murid/Memupuk perpaduan dalam kalangan murid 100% enrolman merentas semua peringkat pendidikan/ 50% pengurangan dalam jurang pencapaian/Memaksimumkan keberhasilan murid 1/3/9/10 Pengurusan Hal Ehwal Murid belum mencapai tahap cemerlang Meningkatkan Pengurusan Hal Ehwal Murid ke tahap cemerlang Objektif KPI TOV AR ( Capai ) Nota 2021 2022 2023 2024 2025
Teras Strategik 1/3/4 Aspirasi Sistem 1/3/5 Anjakan Isu Strategik Matlamat Strategi Program / Projek Program Ziarah Cakna O O O O O O O O O O O O D C B A E Anugerah Kehadiran Penuh O O C D E A B Profil Jom Hadir Sekolah O O O O O O O O O O O O D E A B C Program Sekolah Penyayang O O O O O O O O O O O O E D A C B Konsultasi Keibubapaan O O O O O O O O O O O O E C D A B 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 Tempoh Pelaksanaan Tanggungjawab Meningkatkan peratus kehadiran murid PENGETUA PK PENTADBIRAN PK HEM PK PETANG BULAN SU HEM KAUNSELOR GURU DISIPLIN GURU TINGKATAN 95.00 7) Peratus kehadiran murid Peralihan 81.83 86.30 90.60 95.00 95.00 95.00 6) Peratus kehadiran murid Tingkatan 1 89.72 91.60 93.30 95.00 95.00 95.00 5) Peratus kehadiran murid Tingkatan 2 88.25 90.60 92.70 95.00 95.00 4) Peratus kehadiran murid Tingkatan 3 88.85 90.10 92.90 95.00 95.00 3) Peratus kehadiran murid Tingkatan 4 85.49 88.80 91.80 95.00 95.00 95.00 95.00 Peningkatan peratus kehadiran murid ke sekolah 1) Peratus keseluruhan kehadiran murid 87.42 90.00 92.00 95.00 95.00 95.00 2) Peratus kehadiran murid Tingkatan 5 86.27 89.30 92.00 95.00 95.00 95.00 PERANCANGAN STRATEGIK HAL EHWAL MURID Akses kepada kejayaan/Ekuiti untuk semua murid/Memupuk perpaduan dalam kalangan murid 100% enrolman merentas semua peringkat pendidikan/ 50% pengurangan dalam jurang pencapaian/Memaksimumkan keberhasilan murid 1/3/9/10 Kehadiran murid ke sekolah masih belum mencapai tahap yang baik Meningkatkan kehadiran murid ke sekolah Objektif KPI TOV AR ( Capai ) Nota 2021 2022 2023 2024 2025
Nama Projek Ziarah Cakna Objektif Memahami kedudukan kewangan keluarga - melawat keluarga murid dalam golongan B40 Tempoh Awal tahun hingga akhir tahun Kumpulan Sasaran Semua murid (Terutama kepada murid yang selalu tidak hadir) dan murid miskin – B40 pendapatan kurang dari RM1500 AJK Guru Bimbingan dan Kaunseling/ Pengetua/ PK HEM/ Guru Tingkatan 1. Sediakan kertas kerja 2. Dapatkan maklumat APDM dari setiap guru kelas 3. Memohon online dan offline untuk bantuan 4. Pelaksanaan program (lawatan ke rumah) Kos RM100 untuk setiap keluarga yang dilawati (Sumbangan PIBG, ADUN KAWASAN, ACSOSA) Kekangan Ibu bapa keluar bekerja/ Tidak dapat jumpa/ Susah berhubung dengan murid Pelan Kontigensi Panggilan telefon, rujukan kepada ADUN Kawasan, hantar makanan melalui bekas murid Pemantauan PK HEM, PK Petang, Guru Kaunseling, Guru Kelas Penilaian Analisa peratus kehadiran murid Penambahbaikan Nama Projek Anugerah Kehadiran penuh (Jom Ke Sekolah) 1. Untuk mengatasi masalah ketidakhadiran di sekolah 2. mengingatkan murid kepentingan kehadiran ke sekolah untuk menjamin masa depan yang cerah 3. Murid- murid diingatkan untuk menghargai diri Tempoh Bulan September dan Februari Kumpulan Sasaran Semua murid AJK Guru Bimbingan dan Kaunseling/ Guru Tingkatan/ SU HEM/ PK HEM / PK Petang 1. Menyediakan kertas kerja 2. Menganalisa data kehadiran 3. Melaksanakan program Kos RM5,000 Kekangan - Pelan Kontigensi Mengambil kehadiran penuh murid secara PdPr online Pemantauan PK HEM/ PK Petang Penilaian Analisa peratus kehadiran murid Penambahbaikan PELAN OPERASI 2 Objektif PELAN OPERASI 1 Proses Kerja Proses Kerja
Nama Projek Profil Jom Hadir Sekolah 1. Untuk mengatasi masalah kehadiran murid ke sekolah 2. mengingatkan murid kepentingan bersikap disiplin untuk menjamin masa depan yang cerah 3. Murid-murid diingatkan menghargai diri Tempoh Sepanjang tahun Kumpulan Sasaran Murid yang selalu tidak hadir AJK Guru Bimbingan dan Kaunseling/ PK HEM/ PK Petang/Guru Disiplin 1. Perjumpaan sekali sebulan (hari Jumaat) 2. Kaunseling individu/ kelompok Kos RM 200 (jemputan penceramah luar) Kekangan Pelan kontigensi Motivasi secara maya Pemantauan PK HEM/PK Petang Penilaian Analisa peratus kehadiran murid Penambahbaikan Nama Projek Program Sekolah Penyayang (mengalu-alukan kehadiran murid) 1. Melahirkan budaya dan amalan guru penyayang 2. Setiap guru harus menghayati konsep guru penyayang dan meningkatkan sikap kepedulian guru terhadap pelajar setiap masa 3. Mengalu-alukan kehadiran murid setiap hari (di depan pintu sekolah) Tempoh Sepanjang tahun Kumpulan Sasaran Semua murid AJK Pihak Pengurusan/ Guru Bimbingan Dan Kaunseling 1. Guru-guru mengalu-alukan kehadiran murid setiap pagi 2. Melambai selamat jalan waktu balik dari sekolah (sesi Petang) Kos - Kekangan Pelan Kontigensi Mengikut kesesuaian masa dan situasi Pemantauan PK HEM , PK Petang Penilaian Analisa peratus kehadiran murid Penambahbaikan Objektif Proses Kerja PELAN OPERASI 3 PELAN OPERASI 4 Proses Kerja Objektif
Nama Projek Konsultasi Keibubapaan 1. Untuk mengatasi masalah ketidakhadiran dan disiplin di sekolah 2. Mengingatkan murid kepentingan hadir sekolah untuk menjamin masa depan yang cerah 3. Murid-murid diingatkan menghargai diri/ murid di sayangi 4. Mendapatkan kerjasama daripada ibubapa supaya terus memantau anak mereka Tempoh Sepanjang tahun Kumpulan Sasaran Ibu bapa murid yang selalu tidak hadir AJK Guru Bimbingan dan Kaunseling/ Guru Disiplin/ Pengetua/ PK HEM/ PK Petang Proses Kerja Perjumpaan dengan ibu bapa mengikut kesesuaian Kos - Kekangan Susah menghubungi ibu bapa Pelan Kontigensi Menghubungi ibu bapa melalui telefon/ telegram/ whatsapp Pemantauan PK HEM / PK Petang Penilaian Analisa peratus kehadiran murid Penambahbaikan PELAN OPERASI 5 Objektif
Tugasan Utama ● ● ● 1 Program Ziarah Cakna O O O O O O O O O O O O D C B A E ● ● ● 2 Anugerah Kehadiran Penuh O O C D E A B ● ● ● 3 Profil Jom Hadir Sekolah O O O O O O O O O O O O D E A B C ● ● ● 4 Program Sekolah Penyayang O O O O O O O O O O O O E D A C B ● ● ● 5 Konsultasi Keibubapaan O O O O O O O O O O O O E C D A B Anggaran Belanjaan SUWA 0 KWKK 200 PIBG 6,100 Simbol O Belum Siap A Orang Pertama dipertanggungjawabkan ● Siap B Orang Kedua dipertanggungjawabkan C Orang Ketiga dipertanggungjawabkan Tanggungjawab Mei Jun Julai Ogos September PK PETANG Oktober GURU DISIPLIN GURU TINGKATAN Januari 2024 Februari 2024 PENGETUA PK HEM PK HEM Ringgit Meningkatkan peratus kehadiran murid Meningkatkan motivasi murid untuk hadir ke sekolah OPPM KEHADIRAN Objektif Status/Pencapaian Projek Meningkatkan kehadiran murid Meningkatkan motivasi murid untuk hadir ke sekolah Meningkatkan kesedaran ibu bapa kepentingan pendidikan November Disember Ketua : PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID Bidang : HAL EHWAL MURID Objektif Program : Meningkatkan peratus kehadiran murid ke sekolah Mac April SU HEM KAUNSELOR Tugas Utama Ringkasan & Ramalan Objektif Tarikh Sasaran 0 200 6,100 0 1,000 2,000 3,000 4,000 5,000 6,000 7,000 SUWA KWKK PIBG Ringgit Belanjaan Ringgit Anggaran
Teras Strategik 1/3/4 Aspirasi Sistem 1/3/5 Anjakan Isu Strategik Matlamat Strategi Program / Projek Program Minggu Disiplin/Anti Rokok/ Anti Dadah O E C D A D B Spot Check O O O O O O O O O O C D A B Sehari Bersama Bapa Angkat O O E C D A C B Konsultasi Keibubapaan(Kes salah laku) O O O O O O O O O O E C D A B Taklimat Pagi/Petang Guru Disiplin O O O O O O O O O O A Buku checklist pengawas- Tema : 1 pengawas 1 kelas O O O O O O O O O O C D B A Kursus kepimpinan pengawas O O D E C B A Motivasi pengawas O O O O O O O O O O C D B A Sesi kaunseling pengawas O O O O O O O O O O D E C A B Mentor - Mentee pengawas O O O O O O O O O O D E B C A 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 Tempoh Pelaksanaan Tanggungjawab Mengurangkan kes salah laku murid PENGETUA PK HEM GURU DISIPLIN BULAN PK PETANG KAUNSELOR GURU PENGAWAS 1.40 6. Penurunan peratus masalah sahsiah murid semasa PdP sebanyak 0.1% setahun 1.90 1.80 1.70 1.60 1.50 5. Penurunan peratus masalah penampilan murid sebanyak 0.5% setahun 2.50 2.00 1.50 1.00 0.50 4. Penurunan peratus kehadiran lewat murid ke sekolah sebanyak 0.5% setahun 4.50 4.00 3.50 3.00 2.50 0.00 3. Peratus kes salah laku ringan 0.78 0.62 0.47 0.31 0.16 2.00 2. Peratus kes salah laku sederhana 0.78 0.62 0.47 0.31 0.16 0.00 0.00 Pengurangkan kes salah laku murid 1. Peratus kes salah laku berat 0.78 0.62 0.47 0.31 0.16 0.00 PERANCANGAN STRATEGIK HAL EHWAL MURID Akses kepada kejayaan/Ekuiti untuk semua murid/Memupuk perpaduan dalam kalangan murid 100% enrolman merentas semua peringkat pendidikan/ 50% pengurangan dalam jurang pencapaian/Memaksimumkan keberhasilan murid 1/3/9/10 Tahap pencapaian sahsiah murid belum mencapai tahap cemerlang Meningkatkan sahsiah murid ke tahap cemerlang bagi mewujudkan murid yang berkeperibadian unggul Objektif KPI TOV AR ( Capai ) Nota 2021 2022 2023 2024 2025
Nama Projek Program Minggu Disiplin/ Anti Rokok/ Anti Dadah Objektif Membentuk kesedaran akan kepentingan mematuhi peraturan Tempoh Bulan Julai Kumpulan Sasaran Semua murid sekolah AJK Guru Disiplin, Guru Kaunselor, Lembaga Pengawas i. Mesyuarat Jawatankuasa ii. Ucapan Pengetua dan perbincangan Kertas Kerja iii. Menghubungi pihak-pihak luar yang terlibat : Pihak Polis, Polis Trafik, Anti-Dadah, Pejabat Kesihatan, Penjara dan PPD a. Tindakan susulan diambil b. Perasmian c. Program daripada pihak luar d. Aktiviti Tambahan: Kuiz Disiplin, Kelab Pencegah Jenayah, Pameran, pemeriksaan motosikal murid oleh polis trafik Kos RM 500 Kekangan Penglibatan pihak-pihak luar - tidak dapat hadir Pelan Kontigensi Bersedia dengan aktiviti tambahan/ Menghantar bahan-bahan melalui Telegram/ Whatsapp. Akan dilaksanakan mengikut kesesuaian masa dan suasana. Pemantauan PK HEM, PK Petang, Guru Disiplin, Guru Pengawas, Kaunselor Penilaian Analisa peratus kes salah laku murid Penambahbaikan Nama Projek Program Spot Check Objektif Membentuk kesedaran akan kepentingan mematuhi peraturan dan mengurangkan salah laku murid dari segi pembawaan barangan larangan Tempoh April - Januari 2024 Kumpulan Sasaran Semua murid sekolah AJK Guru Disiplin, Lembaga Pengawas i. Mesyuarat Jawatankuasa ii. Pembentangan tarikh dan perlaksanaan iii. Taklimat kepada Lembaga Pengawas iv. Pengawas memeriksa beg murid-murid kelas yang di maklumkan oleh guru disiplin v. Barangan larangan diambil dan diserahkan kepada PK HEM atau guru-guru disiplin. Kos Tiada Kekangan Program berlainan dan perlaksanaan PdP pada hari 'spot check' , Gangguan PdP Pelan Kontigensi Akan dilaksanakan mengikut kesesuaian masa dan suasana. Pemantauan PK HEM, PK Petang, Guru Disiplin, Guru Pengawas Penilaian Analisa peratus kes salah laku murid Penambahbaikan Proses Kerja Proses Kerja PELAN OPERASI 1 PELAN OPERASI 2
Nama Projek Program Sehari Bersama Bapa Angkat Objektif Membentuk kesedaran akan kepentingan mematuhi peraturan Tempoh Bulan Julai dan Oktober Kumpulan Sasaran Semua murid sekolah dan Kumpulan murid bermasalah AJK Guru Disiplin, Guru Kaunselor, Lembaga Pengawas i. Mesyuarat Jawatankuasa ii. Mendapatkan tarikh daripada Pegawai Perhubungan Polis iii. Penyediaan senarai nama murid bermasalah iv. Perlaksanaan program pada tarikh yang ditetapkan Kos Tiada Kekangan Kehadiran Pegawai Perhubungan Pelan Kontigensi Bersedia dengan tarikh lain, Hantar rakaman video pesanan Bapa Angkat melalui maya. Pemantauan PK HEM, PK Petang, Guru Disiplin, Guru Pengawas, Kaunselor Penilaian Analisa peratus kes salah laku murid Penambahbaikan Nama Projek Konsultasi Keibubapaan (Kes salah laku) 1. Untuk mengatasi masalah disiplin dan kehadiran di sekolah 2. Mengingatkan murid supaya tidak melakukan kesalahan disiplin di sekolah atau di luar sekolah 3. Mengingatkan murid kepentingan bersikap disiplin untuk menjamin masa depan yang cerah 4. Murid murid diingatkan menghargai diri 5. Mendapatkan kerjasama daripada ibubapa supaya terus memantau anak mereka Tempoh Sepanjang tahun Kumpulan Sasaran Semua murid AJK Guru Disiplin/ Guru Bimbingan dan Kaunseling/ Pengetua/ PK HEM/ PK Petang Proses Kerja Perjumpaan dengan ibu bapa mengikut kesesuaian Kos - Kekangan Susah menghubungi ibu bapa Pelan Kontigensi Menghubungi ibu bapa melalui telefon/ telegram/ whatsapp Pemantauan PK HEM / PK Petang Penilaian Analisa peratus kes salah laku murid Penambahbaikan PELAN OPERASI 4 Objektif Proses Kerja PELAN OPERASI 3
Nama Projek Taklimat Pagi/ Petang Guru Disiplin Objektif Membentuk kesedaran akan kepentingan mematuhi peraturan Tempoh Sepanjang tahun Kumpulan Sasaran Semua murid AJK Guru Disiplin, Lembaga Pengawas Proses Kerja Taklimat disiplin diberi oleh Guru Disiplin sewaktu perhimpunan. Kos - Kekangan - Pelan Kontigensi Akan dilaksanakan mengikut kesesuaian masa dan suasana. Pemantauan PK HEM / PK Petang Penilaian Analisa peratus kes salah laku murid Penambahbaikan Nama Projek Buku checklist pengawas (disiplin murid) - Tema : 1 pengawas 1 kelas Objektif Mengurangkan salah laku murid dari segi pembawaan barangan larangan Tempoh Jun hingga Januari 2024 Kumpulan Sasaran Semua pengawas dan semua kelas AJK Semua guru pengawas 1. Di laksanakan pada awal tahun di mana pengagihan kelas dijalankan dengan konsep 1 pengawas akan menjaga 1 kelas 2. Buku laporan pengawas persendirian 3. Guru pengawas akan memantau pelaksanaan aktiviti 4. Bantuan guru disiplin untuk menangani isu disiplin murid yang berat Kos Tiada Kekangan Tiada Pelan Kontigensi Melaksanakan secara personal secara telegram/ whatsapp Pemantauan Guru pengawas / PK HEM / PK Petang Penilaian Analisa peratus disiplin murid Penambahbaikan Proses Kerja PELAN OPERASI 5 PELAN OPERASI 6
Nama Projek Kursus kepimpinan pengawas Tempoh Jun dan Julai Kumpulan Sasaran Semua pengawas sekolah AJK Kaunselor, semua guru pengawas dan AJK pengawas 1. Mesyuarat Jawatankuasa Kursus Kepimpinan Pengawas. 2. Penentuan tempat, masa dan tarikh. 3. Pengagihan tugas kepada kaunselor dan guru-guru pengawas. 4. Taklimat kepada para pengawas yang terlibat. 5. Pengumuman kepada ahli-ahli kumpulan. 6. Surat kebenaran ibu bapa diedarkan kepada para pengawas dan dikumpulkan semula. 7. Pelaksanaan program 8. Laporan kursus kepimpinan pengawas. 9. Post Mortem 10. Penambahbaikan program Kos RM2250 (anggaran seorang pengawas = RM40, melibatkan seramai 45 pengawas) -Tajaan Pihak Swasta Kekangan Masalah kewangan untuk melaksanakan kursus ini. Pelan Kontigensi Dijalankan secara maya. Pemantauan PK HEM dan guru pengawas Penilaian Program dapat dilaksanakan dengan sempurna Penambahbaikan PELAN OPERASI 7 Objektif Meningkatkan tahap keyakinan pengawas dan meningkatkan tahap komunikasi berkesan para pengawas serta memantapkan khidmat sokongan luar bagi kemenjadian pengawas Proses Kerja