The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by nuraisyah24-485, 2022-11-02 08:51:15

TUGASAN 1 E-PORTFOLIO PSVK3243

TUGASAN 1 E-PORTFOLIO PSVK3243

E-Portfolio
PSVK3243


AKMA HAZIQA BINTI SAMSUDIN
MAISARAH BINTI SAININ
NUR AISYAH BINTI AZMAN
SITI NORASYIRA BINTI HAMSALI

ISI KANDUNGAN

PENGHARGAAN
MUKA DEPAN TUGASAN
SOALAN TUGASAN
PENGENALAN 4 BIDANG KEGIATAN PSV

BIDANG 1 (MENGGAMAR)

BIDANG 2 (MEMBUAT CORAK DAN REKAAN)
BIDANG 3 (MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN)
BIDANG 4 (MENGENAL KRAF TRADISIONAL)
Art Class for Kids
Art Class for Kids

PENGHARGAAN

Bersyukur ke hadrat ilahi dengan limpah dan kurnia-Nya kami
berjaya menyiapkan tugasan kerja kursus ini dengan penuh
jayanya.Pertama sekali saya ingin mendedikasikan penghargaan ini
kepada pensyarah saya yang dikasihi Cik Hafiza Binti Saad kerana
dengan tunjuk ajar serta bimbingan daripada beliau telah
membuka ruang untuk saya menjayakan tugasan ini.
Seterusnya,saya turut mengucapkan terima kasih kepada rakan-
rakan saya khususnya rakan sekumpulan saya kerana banyak
memberi pendapat dan nasihat sepanjang pelaksanaan tugasan ini
dan juga tugasan-tugasan kursus lain.Mereka juga telah membantu
menjawab setiap pertanyaan saya kepada mereka jika saya tidak
memahami tugasan yang dilaksanakan.

Akhir kata,saya juga ingin mengucapkan teima kasih kepada
mereka yang terlibat secara langsung atau sebaliknya dalam
pelaksanaan kerja kursus saya ini.Terima Kasih.

MUKA DEPAN TUGASAN

SOALAN TUGASAN

PENGENALAN

KANDUNGAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI
VISUAL SEKOLAH RENDAH DISUSUN DALAM EMPAT
BIDANG KEGIATAN IAITU:

1. MENGGAMBAR
2.MEMBUAT CORAK DAN REKAAN
3.MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
4.MENGENAL KRAF TRADISIONAL

Menggambar

AKTIVITI : POSTER TEKNIK MONTAJ

TAHUN 3

Pengenalan Menggambar adalah representasi visual sesuatu
objek atau imej yang dihasilkan di atas permukaan
Menggambar rata. Ia mengandungi komposisi artistitik yang
dihasilkan melalui aplikasi warna di atas
permukaan rata atau dihasilkan dalam bentuk dua
dimensi.

Dalam bidang ini, aspek ruang, struktur, imbangan

dan komposisi dalam sesuatu hasil karya di beri

penekanan. Contoh aktiviti dalam bidang

menggamar adalah

lukisan - cetakan

catan - gosokan

kolaj - capan

montaj - resis

percikan - stensilan

gurisan - mozek

poster

POSTER

Poster ialah sejenis reka bentuk grafik yang
melibatkan tipografik, ilustrasi, gambar, reka letak
dan gubahan warna untuk menyampaikan mesej
atau maklumat secara mudah dan spontan.

Teknik
PenghasilanPoster

1. Teknik Lukisan
2. Teknik Catan
3. Teknik Kolaj
4. Teknik Montaj
5. Teknik Cetakan
6. Teknik Campuran

TEKNIK DEFINISI
MONTAJ
Montaj itu adalah satu teknik menampal dan
melekatkan gambar-gambar pada suatu
permukaan untuk menimbulkan mesej
pengajaran, kecintaan, kecuaian, peperangan.

Menggunakan potongan gambar-gambar
yang berkaitan dari mana-mana media
cetak untuk menghasilkan satu tajuk atau
tema.

Mengandungi sebahagian daripada imej yang
ada seperti dalam gambar foto, majalah,
cetakan yang disusun supaya bercantum,
bertindih, diubahsuai untuk menghasilkan
satu imej dengan menggunakan teknik
superimpose dengan menyusun berbagai
cebisan gambar dengan cara yang kreatif
untuk menghasilkan satu hasil karya montaj
yang disusun menjadi satu hasil kerja seni.

Gunting

Media

Gam

ALAT,
BAHAN
& MEDIA

Kertas warna

PROSES PENGHASILAN
POSTER TEKNIK MONTAJ

Sediakan alat dan Pilih gambar yang sesuai Susun dan tampal
bahan untuk dengan tema iaitu gambar bagi
"Gaya Hidup Sihat"
membuat poster
menampakkan ruang,
teknik montaj Guntingkannya. imbangan dan
kesatuan

PROSES PENGHASILAN
POSTER TEKNIK MONTAJ

Pilih dan tampal muka
taip (huruf) yang

sesuai dengan tema

PROSES PENGHASILAN
POSTER TEKNIK MONTAJ

Hasil karya poster
teknik montaj

CONTOH-CONTOH
KARYA

RUMUSAN

Sebagai rumusan, bidang menggambar
adalah satu bidang yang menegaskan
perkembangan persepsi dan kemahiran
murid. Bdiang ini juga memperlihatkan
sejauh mana kemampuan murid
terhadap aspek melukis dan membuat
gambar menggunakan pelbagai media
dan teknik.

Rujukan

maziyan.zaid. (2020, April 5). Pendidikan Kesenian Tahun 3 SK BT - Flip eBook Pages 1-50 | AnyFlip |
maziyan.zaid. Anyflip.com; maziyan.zaid. https://anyflip.com/njokh/gsyy/basic

mimieymanjer. (2021, January 25). DSKP PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 - Membalik Buku Halaman 1-
50 | AnyFlip | mimieymanjer. Anyflip.com; mimieymanjer. https://anyflip.com/mzlo/osbj/basic

MOHD AFIQ. (2015). MONTAJ. Slideshare.net. https://www.slideshare.net/afiha/jom-montaj




careen26-374. (2021, August 11). Portfolio digital PSVK3243 - Membalik Buku Halaman 1-50 | AnyFlip |
careen26-374. Anyflip.com; careen26-374. https://anyflip.com/xmeub/pclb/basic




Siti Rohayu Rohan. (2013). Pengenalan bidang menggambar. Slideshare.net.
https://www.slideshare.net/sitirohayurohan/pengenalan-bidang-menggambar





Membuat Corak
dan Rekaan

Aktiviti: Membuat corak dengan teknik tiupan

Tahun: 1

Corak Corak adalah susunan motif sama
dan ada secara teratur, terancang
Rekaan ataupun secara bebas.
Corak terdiri daripada, corak

terancang dan tidak terancang.
Corak boleh terbentuk bukan motif
secara bebas ataupun corak tidak
terancang.

Jenis aktiviti
Lukisan
Catan Kaligrafi
Cetakan Pualaman
Capan Tiupan
Lipatan & Guntingan
Titisan
Resis
Kolaj Ikatan & Celupan

Renjisan
Percikan

CORAK TIDAK Corak adalah susunan
TERANCANG
motif sama ada secara
Teknik penghasilan corak
teratur, terancang
Teknik lukisan
Teknik catan ataupun secara bebas.
Teknik Capan
Teknik tiupan Corak terdiri daripada,
Teknik titisan
Teknik Renjisan corak terancang dan
Teknik Kolaj
tidak terancang.

Corak boleh terbentuk

bukan motif secara

bebas ataupun corak

tidak terancang.

Teknik
Tiupan

Teknik tiupan ini menggunakan mulut yang boleh
mengeluarkan angin.
Teknik tiupan ini senang dan menarik kerana selain
membuat corak ia juga boleh digunakan untuk
menghasilkan gambar.
teknik ini dilaksanakan dengan menggunakan straw atau
bahan yang lain alanga boleh digunakan untuk meniup.

ALAT DAN BAHAN

WARNA POSTER WARNA AIR

STRAW MINUMAN KERTAS

Proses penghasilan corak tidak terancang

12

Bancuh warna Titiskan sedikit
dengan sedikit air. warna di atas
kertas lukisan.

34 Ulang langkah yang
sama dengan
Tiup titisan warna menggunakan
tadi dengan pelbagai warna.
penyedut
minuman.

Contoh Hasil Karya

Rumusan

WHAT WE'LL USE TODAY

Corak dan rekaan merupakan satu bidang yang
melibatkan pelbagai teknik. Antaranya, teknik tiupan.

secara umumnya, corak menggunakan teknik tiupan
dikenali sebagai corak tidak terancang kerana ia terhasil

secara semula jadi dengan tiupan.

Athrun Gurl. (2012). TIUPAN. Blogspot.com.
http://lifeasaartstudentlilizala.blogspot.com
/2012/04/tiupan.html

RUJUKAN mazlinajohari. (2021, February 4). Bidang
Membuat Corak dan Rekaan - Membalik
Buku Halaman 1-31 | AnyFlip | mazlinajohari.
Anyflip.com; mazlinajohari.
https://anyflip.com/jyldh/fhuf/basic

Sulaiman, S. (2020, April 22). Buku Teks
Pendidikan Kesenian Tahun 4 - Syuhaidah
Sulaiman Flip PDF | AnyFlip. Anyflip.com.
https://anyflip.com/ywbn/caln

MEMBENTUK
DAN MEMBUAT

BINAAN

PENGENALAN

MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN KEGIATAN BIDANG MEMBUAT DAN
ADALAH SATU BIDANG YANG MEMBENTUK BINAAN


TERDAPAT DALAM DSKP PENDIDIKAN ~ARCA TIMBUL
SENI DAN VISUAL.BIDANG INI ~BONEKA
~ORIGAMI
MENGANDUNGI AKTIVITI DALAM ~ASEMBLAJ
PENGHASILAN KARYA BERBENTUK ~DIORAMA
~TOPENG
TIGA DIMENSI.IANYA UNTUK ~MODEL
MEMBERI PERHATIAN KEPADA ~ARCA STABAIL
PERKEMBANGAN PERSEPSI MURID ~ARCA MOBAIL
TERHADAP ASPEK SENI DARI SEGI
BENTUK,RUANG,STRUKTUR,IMBANGA

N DAN KESTABILAN

BIDANG ORIGAMI MERUPAKAN
KEGIATAN SATU TEKNIK LIPATAN
SAMA ADA DENGAN

MENGGUNAKAN KAIN
ORIGAMI ATAUPUN KERTAS.IA
MERUPAKAN SATU HASIL
KERJA TANGAN YANG
SANGAT TELITI DAN HALUS
PADA PAANDANGAN.

ALAT DAN BAHAN
PENGHASILAN ORIGAMI

WHAT WE'LL USE TODAY

KERTAS WARNA WASHI PAPER

GUNTING KERTAS

GAM KERTAS

TEKNIK PENGHASILAN
ORIGAMI



~TEKNIK LIPATAN



~TEKNIK GUNTINGAN

PROSES PENGHASILAN
ORIGAMI

(KATAK LOMPAT)
TAHUN 1

LANGKAH 1



~LIPAT KERTAS SEHINGGA
MENJADI DUA BAHAGIAN

LANGKAH 2



~LIPATKAN KERTAS MENJADI
EMPAT BAHAGIAN

LANGKAH 3



~KEMUDIAN LIPAT KERTAS
BERWARNA SEPERTI YANG

DALAM GAMBAR

LANGKAH 4



~LIPATKAN KERTAS SECARA
BERSILANG

LANGKAH 5



~KEMUDIAN LIPAT KERTAS
BERWARNA SEHINGGA

MENJADI SEGI TIGA SEPERTI
YANG DALAM GAMBAR

LANGKAH 6



~LIPATKANLEBIHAN KERTAS DI
BAHAGIAN BAWAH KEPADA
DUA BAHAGIAN

LANGKAH 7



~KEMUDIAN HUJUNG KERTAS
KEPADA DUA BAHAGIAN
SEBELAH-MENYEBELAH

LANGKAH 8



~BUKA BAHAGIAN YANG
DILIPAT PADA LANGKAH 7

TADI KEMUDIAN LIPAT
BAHAGIAN MENJADI DUA

BAHAGIAN

LANGKAH 9



~KEMUDIAN LIPAT SECARA
SEGI TIGA SETIAP HUJUNG
BAHAGIAN KERTAS TERSEBUT

LANGKAH 10



~BUKA LIPATAN BELAKANG
PADA KERTAS SEHINGGA

MENJADI BENTUK BAHAGIAN
KAKI KATAK

LANGKAH 11



~LIPAT SETIAP BAHAGIAN
HUJUNG KERTAS SEPERTI

DALAM GAMBAR

LANGKAH 12



~SETELAH ITU,LIPAT BAHAGIAN
TENGAH BADAN ORIGAMI
TERSEBUT

LANGKAH 13



~KEMUDIAN LIPAT SEKALI LAGI
SEPERTI DALAM LANGKAH 12
NAMUN BAHAGIAN INI AKAN
MENJADI LEBIH KECIL

LANGKAH 14



~KEMUDIAN KELUARKAN
LIPATAN DALAM BAHAGIAN

DALAM ORIGAMI KATAK
TERSEBUT

LANGKAH 15



~AKHIR SEKALI,TERHASIL LA
SUDAH ORIGAMI KATAK

LOMPAT MURID-MURID BOLEH
MELUKIS MATA PADA

BAHAGIAN MUKA KATAK
TERSEBUT

CONTOH-
CONTOH
ORIGAMI

PLEASE KEEP THESE IN MIND!

RUMUSAN

KESIMPULANNYA,BIDANG MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN INI
SANGAT PENTING DALAM PERKEMBANGAN MURID-MURID

TERUTAMANYA DALAM MEMASTIKAN MEREKA DAPAT MENGHASILKAN
SESUATU YANG MEMPUNYAI RUPA DAN BENTUK

RUJUKAN

natashayasmine. (2021, September 8). E-Portfolio PSVK3243 - Membalik Buku Halaman 1-17 |
AnyFlip | natashayasmine. Anyflip.com; natashayasmine.


https://anyflip.com/fvyvw/zjdm/basic


TUGASAN 1 (PSVK3093) - E-PORTFOLIO. (2022, April 17). Issuu.



https://issuu.com/aynaroses_/docs/tugasan_1_psvk3093_-_e-portfolio



Mandy Cheng 92. (2013). Membentuk dan membuat binaan. Slideshare.net.



https://www.slideshare.net/simean/membentuk-dan-membuat-binaan



maziyan.zaid. (2020, April 5). Pendidikan Kesenian Tahun 1 SK BT - Membalik Buku Halaman
51-100 | AnyFlip | maziyan.zaid. Anyflip.com; maziyan.zaid.


https://anyflip.com/njokh/riht/basic/51-100







MENGENAL KRAF
TRADISIONAL

AKTIVITI : ANYAMAN

Pengenalan Kraf
Tradisional

Perusahaan dalam KRAF TRADISIONAL YANG
karya seni yang DIPERKENALKAN DI SEKOLAH RENDAH
melibatkan
kemahiran kerja × Alat domestik
tangan yang × Alat permainan
memerlukan daya × Alat pertahanan diri
cipta oleh × Perhiasan diri
masyarakat yang
diwarisi secara × Batik
turun-menurun. × Tekat

× Ukiran

× Tenunan

× Anyaman

× Tembikar

Aktiviti
Menganyam

Proses menyilangkan
bahan-bahan daripada

tumbuh-tumbuhan
untuk dijadikan satu
rumpun yang kuat dan

boleh digunakan

ALAT DAN BAHAN
PENGHASILAN ANYAMAN

KERTAS WARNA A4 KERTAS A4
PUTIH

GUNTING KERTAS GAM KERTAS

PENSEL DAN MARKER
PEMADAM

TEKNIK PENGHASILAN
ANYAMAN

TEKNIK ANYAMAN
TEKNIK GUNTINGAN

TEKNIK LIPATAN

PROSES
PENGHASILAN

ANYAMAN

LANGKAH 1



- Sediakan kertas warna A4.
Ukur bahagian melintang
sepanjang 24cm dan potong
bahagian lebihan

LANGKAH 2



Ukur bahagian menegak kertas
sepanjang 3cm dan tanda pada

setiap bahagian. Pastikan
ukuran akhir kertas menjadi

24cm x 2cm

LANGKAH 3



~Buat garisan panjang pada
tempat sudah ditanda dan
potong mengikut garisan

menggunakan gunting

LANGKAH 4



~Sediakan kertas putih saiz A3.
Ukur bahagian melintang
kertas sepanjang 34cm dan
potong bahagian lebihan


Click to View FlipBook Version