Dokumentasi Pemetaan Aset SMP Negeri 1 Kunir

PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
ANGKATAN 5

Guru Bergerak
Indonesia Maju

Aksi Nyata

Modul 3.2

Pemimpin
dalam Pengelolaan

Sumber Daya

DIANA NUR MUFIDA

CGP ANGKATAN 5
KABUPATEN LUMAJANG

PROVINSI JAWA TIMUR

Salam dan

BAHAGIA

DIANA NUR MUFIDA

TUJUAN
PEMBELAJARAN

KHUSUS

CGP mengidentifikasi
secara kolaboratif
bersama warga sekolah
lainnya tentang aset /
kekuatan / sumber daya
yang dimiliki sekolah

DOKUMEN YANG
DIPERSIAPKAN

Notulen Pertemuan 01
Pembahasan Aset /
Kekuatan yang Hasil Pemetaan
dimiliki SMP Negeri Aset / Kekuatan
1 Kunir Kabupaten yang dimiliki SMP
Lumajang Negeri 1 Kunir
Kabupaten
02 03 Lumajang

Foto proses Pertemuan Aset SMP Negeri 1 Kunir
Pembahasan Aset /
Kekuatan yang dimiliki SMP
Negeri 1 Kunir Kabupaten
Lumajang

01

PEMBAHASAN ASET / KEKUATAN
YANG DIMILIKI SMP NEGERI 1 KUNIR

KABUPATEN LUMAJANG

PEMBAHASAN ASET / KEKUATAN YANG
DIMILIKI SMP NEGERI 1 KUNIR
KABUPATEN LUMAJANG

NOTULEN
PERTEMUAN

RAPAT PEMETAAN ASET / KEKUATAN SEKOLAH

SMP NEGERI 1 KUNIR

Pelaksanaan

6 Desember 2022
09.00 - 10.00 WIB
SMP Negeri 1 Kunir Kabupaten Lumajang

Hadir

Kepala Sekolah
Wakil Kepala Sekolah
Penanggung jawab 8 Standar Nasional Pendidikan

Sumber Daya / Aset SMP Negeri 1 Kunir Kabupaten Lumajang























02

PEMBAHASAN ASET / KEKUATAN
YANG DIMILIKI SMP NEGERI 1 KUNIR

KABUPATEN LUMAJANG

FOTO PROSES PERTEMUAN

Pembahasan Aset / Kekuatan yang dimiliki
SMP Negeri 1 Kunir Kabupaten Lumajang

Sumber Daya / Aset SMP Negeri 1 Kunir Kabupaten Lumajang

FOTO PROSES PERTEMUAN

Pembahasan Aset / Kekuatan yang dimiliki
SMP Negeri 1 Kunir Kabupaten Lumajang

Sumber Daya / Aset SMP Negeri 1 Kunir Kabupaten Lumajang

FOTO PROSES PERTEMUAN

Pembahasan Aset / Kekuatan yang dimiliki
SMP Negeri 1 Kunir Kabupaten Lumajang

Sumber Daya / Aset SMP Negeri 1 Kunir Kabupaten Lumajang

03

PEMBAHASAN ASET / KEKUATAN
YANG DIMILIKI SMP NEGERI 1 KUNIR

KABUPATEN LUMAJANG

LAMPIRAN IDENTIFIKASI SUMBER DAYA / ASET SMP NEGERI 1 KUNIR

No Identifikasi Aset Strategi Pemanfaatan Aset
Modal Manusia
1 Kepala Sekolah Memimpin warga sekolah untuk menggerakkan sumber daya
manusia yang memiliki kecakapan, motivasi dan kreativitas
2 Guru secara maksimal
Mengelola pembelajaran dan membangun ekosistem sekolah
3 Staf / tenaga kependidikan yang dapat mengembangkan daya kreasi murid dalam
4 Pengawas sekolah mewujudkan visi dan misi sekolah
Menunjang pelaksanaan pembelajaran di sekolah dan mengelola
5 Murid administrasi sekolah
 Menggerakkan pendidik dan murid dalam peningkatan mutu
6 Orang tua / wali murid dan
komite sekolah
 Membina dan mengawasi jalannya proses pendidikan
7 Alumni  Aktif dan kreatif dalam setiap kegiatan sekolah
 Menjaga aset-aset fisik sekolah
 Berpartisipasi secara aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler

sekolah
 Sebagai guru tamu untuk memberikan berbagai materi

kecakapan hidup seperti pemanfaatan limbah organik untuk
budidaya maggot, cara pengolahan hidropinik, cara
pembuatan tempe, tahu, jamu, keripik dan sebagainya
 Memberikan motivasi kepada murid yang masih belajar di
sekolah ikut berkontribusi apabila sekolah mengadakan
kegiatan atau acara

Modal Sosial  Dari MGMP Bapak Ibu guru peserta MGMP mendapatkan
MGMP ilmu dan sering atau berbagi pengalaman untuk peningkatan
PGRI kualitas pendidikan di sekolah

Dharma Wanita  PGRI sebagai wadah bapak ibu guru untuk menyampaikan
aspirasi keluhan dan harapan kepada pemerintah dan
tempat berkolaborasi dalam hal belajar dan berbagi terkait
proses pembelajaran

 Dharma Wanita sebagai wadah ibu guru ASN dan istri ASN
untuk berbagi ilmu dan pengalaman terkait dengan
pendidikan, sosial, budaya dan kewirausahaan

No Identifikasi Aset Strategi Pemanfaatan Aset
Koperasi sekolah  Koperasi sekolah sebagai wadah bapak ibu guru

Puskesmas meningkatkan kesejahteraan ekonomi dan pembelajaran
tentang kewirausahaan
Polsek dan Koramil  Puskesmas yang bekerjasama dengan pihak sekolah untuk
berbagi ilmu tentang kesehatan dan perilaku hidup bersih
Dinas Lingkungan Hidup dan sehat
 Polsek dan Koramil merupakan instansi yang bekerjasama
Badan Narkotika Nasional dengan pihak sekolah untuk berbagi ilmu tentang peraturan
di masyarakat dan pembentukan karakter di sekolah
Dinas terkait lainnya  Dinas Lingkungan Hidup merupakan instansi yang
Modal Politik bekerjasama dengan pihak sekolah berkaitan dengan
perilaku hidup bersih dan cinta lingkungan
1 Kekuasaan dan kebijakan  Badan Narkotika Nasional bekerjasama dengan pihak
sekolah untuk mengedukasi murid dalam hal bahaya
Modal Agama dan Budaya narkotika
1 Agama Islam  Dinas terkait lainnya bekerja sama dengan pihak sekolah
untuk peningkatan pendidikan dan karakter di sekolah
2 Agama Katolik
 Kepala Sekolah berwenang untuk mengambil keputusan
3 Barongan yang berbasis nilai-nilai kebajikan sehingga muncul kebijakan
yang dapat mengakomodir seluruh kepentingan warga
sekolah dan peningkatan kualitas pendidikan yang berpihak
pada murid

Melaksanakan doa bersama, salat Dhuha dan salat Dhuhur
berjamaah dalam rangka meningkatkan keimanan dan
ketakwaan sesuai dimensi Profil Pelajar Pancasila
Membangun rasa toleransi terhadap agama yang lain meskipun
berbeda tetapi bisa berdampingan secara damai dari pemberian
materi kepada murid tersebut
Menampilkan barongan pada event-event yang ada di sekolah
seperti kegiatan HUT sekolah MPLS kelas meeting kegiatan
pramuka dan lainnya.

No Identifikasi Aset Strategi Pemanfaatan Aset
4 Reog Ditampilkan pada saat event yang lebih besar misalnya pada
5 Jaran kencak kegiatan 17 Agustus di kabupaten dan kegiatan di masyarakat

6 Gamelan atau karawitan Memberikan kesempatan untuk ditampilkan saat ada kegiatan
bermasyarakat misalnya khitanan dan nikahan dan ini menjadi
7 Tari sumber budaya bagi SMP Negeri 1 kunir
8 Drumband
Gamelan atau karawitan dilaksanakan sebagai bentuk
ekstrakurikuler untuk menanamkan kecintaan budaya daerah
kepada murid

Tari dijadikan kegiatan ekstrakurikuler bagi murid yang suka tari
sehingga mampu melestarikan budaya lokal

Drumband dijadikan kegiatan ekstrakurikuler bagi murid yang
suka drumband dengan musik yang berbudaya lokal

Modal Lingkungan / Alam Lapangan olahraga digunakan sebagai tempat upacara,
1 Lapangan Olahraga pembinaan secara klasikal, kegiatan pembelajaran olahraga,
tempat kegiatan keagamaan olahraga dan lainnya

2 Halaman sekolah Halaman sekolah sebagai sumber belajar untuk memberikan
pengalaman nyata dan bermakna kepada murid

3 Tempat Pembuangan Akhir Tempat pembuangan akhir sebagai sumber belajar
pengelompokan jenis sampah dan cara penanganan serta
pemanfaatan sampah

4 Pantai Pantai digunakan sebagai objek wisata dan sebagai tempat yang
dapat digunakan untuk outing class atau kau sebagai tempat
untuk kegiatan sekolah adiwiyata

5 Sungai, taman, sawah, Sungai, taman, sawah, kolam, digunakan sebagai media
kolam pembelajaran dan sumber belajar

Modal Fisik Bangunan kantor untuk menunjang sarana dan prasarana
1 Bangunan kantor sekolah

No Identifikasi Aset Strategi Pemanfaatan Aset
2 Bangunan laboratorium Bangunan laboratorium bahasa mengatur kegiatan belajar-
mengajar sebagai percakapan dan mendengarkan dengan
bahasa memanfaatkan LCD dan proyektor

3 Bangunan laboratorium TIK Bangunan laboratorium TIK sebagai tempat proses
pembelajaran yang berhubungan dengan TIK misalnya
Informatika dan digunakan untuk kegiatan asesmen

4 Ruang multimedia Ruang multimedia sebagai tempat proses pembelajaran yang
memanfaatkan berbagai macam media untuk proses
pembelajaran

5 Bangunan perpustakaan Bangunan perpustakaan sebagai tempat untuk proses
pembelajaran dan pinjam meminjam buku yang bertujuan untuk
peningkatan pendidikan di sekolah

6 Alat peraga mata pelajaran Alat peraga mata pelajaran misalnya alat peraga IPA alat peraga
bahasa alat peraga IPS alat peraga olahraga dan alat peraga
matematika sebagai yang menarik dan menyenangkan sehingga
pembelajaran berpihak pada murid

7 Alat TIK Alat TIK misalnya laptop, printer, LCD, proyektor, komputer,
komputer server, UPS, switch hub digunakan sebagai media
pembelajaran yang berhubungan dengan teknologi ilmu
komputer dan sebagai sarana prasarana untuk menunjang
proses pembelajaran dan proses administrasi di sekolah

8 Alat kesenian Alat kesenian meliputi seni tari drumband dan karawitan
digunakan sebagai media pembelajaran intrakurikuler
kokurikuler dan ekstrakurikuler

9 Bangunan lainnya Bangunan lainnya yang tidak disebutkan di atas merupakan aset
yang dapat dimanfaatkan untuk peningkatan pembelajaran di
sekolah dan peningkatan kualitas layanan sekolah

Modal Finansial Untuk pembiayaan proses pembelajaran dan pemeliharaan fisik
1 BOS reguler sekolah, dan pembiayaan kegiatan komunitas
2 Bos Daerah
3 DAK
4 Block Grant

Modal MANUSIA

Kepala Sekolah Guru

Tenaga Kependidikan

Modal MANUSIA

Murid Wali Murid

Pengawas Sekolah

Modal MANUSIA

Komite Alumni

Masyarakat

Modal MGMP

SOSIAL

PGRI

DHARMA
WANITA

Modal

SOSIAL

POLSEK

KOMUNITAS

KORAMIL

Modal

SOSIAL

DLH

PUSKESMAS

BNN

Modal

POLITIK

Modal

AGAMA

Modal

BUDAYA

Modal

BUDAYA

Modal

BUDAYA

Modal

LINGKUNGAN/ALAM

LAPANGAN
BASKET

TAMAN

LAPANGAN

Modal

LINGKUNGAN/ALAM

SUNGAI

KOLAM

TPA

Modal

LINGKUNGAN/ALAM

PANTAI

HALAMAN

TAMAN

Modal

FISIK

LAB. BAHASA

BANGUNAN

PERPUSTAKAAN

LAB. TIK

Modal

FISIK

MULTIMEDIA

BUDIDAYA MAGOT

MEDIA IPS

ALAT IPA

Modal UKS

FISIK

KELAS

RUANG 8 SNP

RUANG OSIS

Modal

FISIK

ALAT DRMBAND
ALAT KESENIAN

GREENHOUSE

MASJID

Modal

FINANSIAL

03

PEMBAHASAN ASET / KEKUATAN
YANG DIMILIKI SMP NEGERI 1 KUNIR

KABUPATEN LUMAJANG

REFERENSI

Template : canva.com Gambar guru penggerak
Edit Video : Wondershare https://didikpos.com/wp-
Filmora content/uploads/2020/11/5f18ee4f
Remove Background : 8029d.jpeg
https://www.remove.bg/upload Logo kemdikbudristek :
Musik : Bensound. https://dataacademy.co.id/wp-
Opening : Renderforest content/uploads/2021/09/Logo-
Ebook : Anyflip.com Kemdikbudristek.png
Logo Guru Penggerak :
Kementrian Pendidikan dan https://bbgpjabar.kemdikbud.go.id/
Kebudayaan, Riset dan Teknologi. wp-
2022. Paket Modul 3 Pemimpin content/uploads/2021/09/Logo_P
Pembelajaran dalam endidikan_Guru_Penggerak-Final-
Pengembangan Sekolah, Modul 3.2. removebg-preview.png
Pemimpin dalam Pengelolaan Gambar guru penggerak :
Sumber Daya. Direktorat Jenderal https://asset.kompas.com/crops/b
Guru dan Tenaga Kependidikan, Zbljx50y4cx06zkFh0KvTPoD2M=/
Kementerian Pendidikan, 55x75:496x368/750x500/data/pho
Kebudayaan, Riset dan Teknologi. to/2020/07/12/5f0a618830f1d.jpe

Thank YoU

FOR YOUR ATTENTION

Diana Nur
Mufida