แบบฝึกหัดคำสรรพนาม

แบบฝึกที่ ๔

กิจกรรมที่ ๑ เติมคำสรรพนามลงในช่องว่างใหถ้ กู ต้อง

๑. __________ ไม่เข้าใจเรอ่ื งนี้
๒. คณุ ตา __________ เป็นคนดี
๓. น้องกำลงั ทำ __________ อยู่
๔. __________ คือบา้ นของฉนั
๕. __________ เป็นบา้ นของเธอ
๖. __________ ฉันกก็ ินได้ท้ังนนั้
๗. __________ คอื สงิ่ ทีเ่ ธอทำกับฉัน
๘. __________ กส็ ามารถเป็นคนดไี ด้
๙. __________ อาพาธไปสวดมนตพ์ รุ่งนีไ้ ม่ได้
๑๐. คณุ ครูครบั __________, __________ ขอลาหยุด ๒ วนั

กิจกรรมที่ ๒ ขีดเส้นใตค้ ำสรรพนามจากเนอื้ เพลง

เพลง ขอใจเธอแลกเบอร์โทร
คำรอ้ ง/ทำนอง บอย เขมราฐ
เรียบเรยี ง สวสั ดิ์ สารคาม
ศลิ ปิน หญิงลี ศรจี มุ พล

แวบเดยี ว แค่ดู กท็ ำใหร้ ้วู า่ เธอนะโดนหวั ใจ อยากบอกเหลอื เกินว่าเธอนา่ รักแคไ่ หน
จริตมากไปกลัวมนั ไมด่ ไี มง่ าม กเ็ ลยเก๊กฟอรม์ ทำเปน็ อ้อมคอ้ มทำเป็นวา่ ดูเฉยเมย
จนเธอมาขอเบอร์โทรเข้าทางแลว้ เอ๋ย อยากบอกจงั เลยถึงบ้านใหร้ บี โทรหา
เบอร์โทรอ่นื จะไดย้ ินเสยี งรอสาย แบบ แบบ แบบ ว่าใหร้ อ แต่เบอรน์ ีจ้ ะได้ยินเสยี งใจบอกวา่
ท่านกำลงั เขา้ สูบ่ รกิ ารรับฝากหัวใจ ลงทะเบยี นฝากไว้ตัวเอากลับไป ใจให้เกบ็ รกั ษา
ยอมจำนนเธอแลว้ วันน้แี คแ่ รกเหน็ หน้า ฝากไว้กับฉันนะหัวใจของเธอ แลกเบอร์โทร โอะ๊ โอ โอย

บรุ ษุ สรรพนาม นยิ มสรรพนาม อนิยมสรรพนาม

เฉลยแบบฝึกที่ ๔

กิจกรรมท่ี ๑ เตมิ คำสรรพนามลงในชอ่ งว่างให้ถกู ตอ้ ง

๑. ____ใ_ค_ร____ ไม่เขา้ ใจเรอื่ งน้ี
๒. คุณตา ____ท_า่ _น____ เปน็ คนดี
๓. นอ้ งกำลงั ทำ ____อ_ะ_ไ_ร___ อยู่
๔. _____น_่ี____ คอื บ้านของฉนั
๕. ____ไห__น____ เป็นบ้านของเธอ
๖. _อ__ะ_ไร______ ฉันก็กินไดท้ งั้ น้ัน
๗. _____น_ี่ ____ คือสิ่งทเ่ี ธอทำกับฉนั
๘. ___ใค__ร_ๆ____ กส็ ามารถเป็นคนดีได้
๙. _อ_า_ต_ม__า____ อาพาธไปสวดมนตพ์ รงุ่ นีไ้ ม่ได้
๑๐. คุณครูครบั ____ผ_ม_____, __ก_ร_ะ_ผ_ม____ ขอลาหยุด ๒ วัน

กิจกรรมท่ี ๒ ขีดเส้นใตค้ ำสรรพนามจากเน้ือเพลง

เพลง ขอใจเธอแลกเบอรโ์ ทร
คำร้อง/ทำนอง บอย เขมราฐ
เรียบเรียง สวสั ดิ์ สารคาม
ศลิ ปิน หญงิ ลี ศรจี ุมพล

แวบเดียว แค่ดู ก็ทำให้รวู้ า่ เธอนะโดนหัวใจ อยากบอกเหลือเกินวา่ เธอน่ารกั แค่ไหน
จรติ มากไปกลัวมนั ไม่ดีไม่งาม ก็เลยเกก๊ ฟอรม์ ทำเปน็ ออ้ มคอ้ มทำเปน็ วา่ ดเู ฉยเมย
จนเธอมาขอเบอร์โทรเข้าทางแลว้ เอ๋ย อยากบอกจงั เลยถงึ บา้ นให้รีบโทรหา
เบอรโ์ ทรอ่นื จะไดย้ ินเสยี งรอสาย แบบ แบบ แบบ ว่าให้รอ แต่เบอรน์ ้ีจะได้ยินเสียงใจบอกวา่
ทา่ นกำลงั เข้าสูบ่ รกิ ารรบั ฝากหวั ใจ ลงทะเบียนฝากไวต้ วั เอากลบั ไป ใจให้เกบ็ รักษา
ยอมจำนนเธอแลว้ วันนแี้ ค่แรกเหน็ หนา้ ฝากไวก้ ับฉันนะหัวใจของเธอ แลกเบอร์โทร โอะ๊ โอ โอย

บุรุษสรรพนาม นิยมสรรพนาม อนยิ มสรรพนาม
เธอ (เบอร์) นี้ (แค่) ไหน
เธอ (วัน) นี้
มัน (เบอร์โทร) อ่ืน
เธอ
ท่าน
เธอ
ฉนั
เธอ

แบบฝึกท่ี ๕

กจิ กรรมที่ ๑ อา่ นขอ้ ความตอ่ ไปน้ี แลว้ ขีดเส้นใตค้ ำสรรพนามให้ถูกต้อง

ตาแม่นกับหลานมองดวู า่ เขาจะทำอะไรกนั บ้าง อาหารมมี ากมายอยา่ งไม่นา่ จะกินหมด
ถ้าเปน็ แก กบั ข้าวขนาดนี้กนิ ไปไดห้ ลายวัน

“เขาเปา่ เทยี นทำไมตา” ไอ้หนกู ระซบิ ถาม
“ก็เปา่ ใหด้ ับ มันคงแจง้ เกนิ ไป”
“เขาเรียกงานวนั เกิดนะตา เจ้านายบอก” ไอห้ นพู อจะรอู้ ะไรมากข้ึนในเรือ่ งที่เกย่ี วกับคนพวกน้ี
“เออ”
“ฉันเกิดเมือ่ ไรตา มวี ันเกดิ ไหมตา”
“มนั จะเกดิ เมื่อไรกช็ ่างมนั สำคญั วันตายวะ่ ” แกไม่เคยคดิ ถงึ วนั เกิด ดูเหมือนจะไมส่ นใจ
ด้วยวา่ อายุเท่าไร ครบก่รี อบ ก่ีปี

กจิ กรรมที่ ๒ อ่านขอ้ ความตอ่ ไปน้ี แล้วเตมิ คำสรรพนามให้ถกู ตอ้ ง

๑. ฉันถามวา่ “.................................. เก่งที่สุด”
๒. “ใครเดด็ ดอกไมน้ ี่” คำสรรพนาม คอื ..................................
๓. พระภกิ ษใุ ชส้ รรพนามแทนตัวท่านเองวา่ ..................................
๔. นักเรยี น .................................. ก็เดิน .................................. ก็วง่ิ
๕. คนท่ีเปน็ ครูต้องมีความอดทน “ท”ี่ ทำหนา้ ที่ .................................
๖. “เธอคอื ใคร” คำใดทำหนา้ ทเ่ี ปน็ สว่ นเติมเต็ม ..................................
๗. “นัน่ เกดิ อะไรข้ึน” “นัน่ ” ทำหนา้ ทีเ่ ปน็ สรรพนาม ..................................
๘. เธอช่วยถอื นี่ให้ฉันหน่อย “นี่” ทำหน้าท่เี ป็น .................................. ของประโยค
๙. เมอ่ื นกั เรียนหญงิ พดู กบั ครู ควรใชส้ รรพนามแทนตนเองวา่ ................................
๑๐. ฉนั ได้ไปพบทา่ นผู้อำนวยการ ทา่ นบอกวา่ พรุ่งน้ีใหม้ ารว่ มกิจกรรมทโี่ รงเรยี น

สรรพนามแทนท่เี ราพูดถงึ คอื ...................................

เฉลยแบบฝกึ ที่ ๕

กจิ กรรมท่ี ๑ อ่านขอ้ ความตอ่ ไปนี้ แล้วขดี เส้นใต้คำสรรพนามให้ถกู ตอ้ ง

ตาแม่นกบั หลานมองดวู า่ เขาจะทำอะไรกันบ้าง อาหารมีมากมายอย่างไม่นา่ จะกินหมด
ถ้าเปน็ แก กับข้าวขนาดนี้กนิ ไปได้หลายวัน

“เขาเปา่ เทียนทำไมตา” ไอห้ นูกระซบิ ถาม
“กเ็ ปา่ ใหด้ ับ มันคงแจ้งเกนิ ไป”
“เขาเรียกงานวันเกิดนะตา เจ้านายบอก” ไอห้ นูพอจะรู้อะไรมาข้นึ ในเรื่องทเ่ี กย่ี วกับคนพวกน้ี
“เออ”
“ฉันเกดิ เม่อื ไรตา มวี ันเกิดไหมตา”
“มันจะเกิดเม่ือไรก็ช่างมัน สำคัญวนั ตายวะ่ ” แกไม่เคยคดิ ถึงวนั เกิด ดูเหมือนจะไม่สนใจ
ด้วยวา่ อายุเท่าไร ครบกีร่ อบ กี่ปี

กิจกรรมที่ ๒ อ่านข้อความต่อไปนี้ แลว้ เตมิ คำสรรพนามใหถ้ กู ตอ้ ง

๑. ฉันถามวา่ “...........ใ.ค...ร................... เก่งที่สุด”
๒. “ใครเดด็ ดอกไมน้ ี่” คำสรรพนาม คือ .........ใ.ค..ร..,..น...ี่...............
๓. พระภิกษุใชส้ รรพนามแทนตัวท่านเองวา่ ..........อ..า..ต..ม...า...............
๔. นกั เรียน ............บ..า้..ง.................. ก็เดิน ..............บ...า้ ..ง............... ก็วงิ่
๕. คนท่ีเป็นครตู ้องมคี วามอดทน “ที่” ทำหนา้ ท่ี ...เ.ช...อ่ื ..ม...ป..ร..ะ..โ..ย..ค...........
๖. “เธอคือใคร” คำใดทำหน้าที่เปน็ สว่ นเติมเตม็ ........ใ.ค...ร.....................
๗. “นัน่ เกิดอะไรขนึ้ ” “นน่ั ” ทำหนา้ ที่เปน็ สรรพนาม ........ช..ี้ร..ะ..ย...ะ................
๘. เธอช่วยถือน่ีให้ฉันหนอ่ ย “น่ี” ทำหนา้ ทเี่ ป็น .............ก..ร..ร..ม............... ของประโยค
๙. เม่อื นกั เรยี นหญงิ พูดกับครู ควรใช้สรรพนามแทนตนเองวา่ ...............ห...น..ู............
๑๐. ฉนั ไดไ้ ปพบทา่ นผอู้ ำนวยการ ทา่ นบอกว่าพรุง่ นใี้ หม้ ารว่ มกจิ กรรมทโ่ี รงเรียน

สรรพนามแทนท่ีเราพูดถงึ คือ .........ท...า่ .น.....................

แบบฝึกที่ ๖

กจิ กรรมท่ี ๑ ขีดเสน้ ใต้คำสรรพนาม และจบั คสู่ มั พนั ธก์ ัน

________ ๑. อะไรอยู่ในกล่อง ก. บรุ ษุ สรรพนาม
________ ๒. ไหนขนมทเี่ ธอซ้ือมา ข. นยิ มสรรพนาม
________ ๓. ใครจะกลบั บ้านก่อนกไ็ ด้ ค. อนยิ มสรรพนาม
________ ๔. น่ีเปน็ หนังสือท่ีฉนั รักมาก ง. ปฤจฉาสรรพนาม
________ ๕. นักเรียนต่างชว่ ยกนั ทำงาน จ. วภิ าคสรรพนาม
________ ๖. ครูชอบนกั เรยี นทมี่ ีมารยาทดี ฉ. ประพนั ธสรรพนาม
________ ๗. เด็กนกั เรียนตะโกนกนั เสยี งดัง
________ ๘. คุณยา่ ทา่ นมีพระคุณกบั ฉนั มาก
________ ๙. เขาเป็นอย่างน้ซี ึ่งฉนั ไมช่ อบเลย
________ ๑๐. ขโมยมนั ไมท่ ันได้เอาของไปหรอก

กจิ กรรมที่ ๒ อธบิ ายวา่ คำต่อไปนเี้ ปน็ สรรพนามประเภทใด

๑. อัน ท่ี ซง่ึ _______________________________________________________________
๒. ผม ใตเ้ ท้า ______________________________________________________________
๓. น่ี น่ัน โน่น _____________________________________________________________
๔. ใคร ๆ ไหน _____________________________________________________________
๕. บา้ ง ต่าง กัน ____________________________________________________________
๖. อะไร ที่ไหน ____________________________________________________________

เฉลยแบบฝึกท่ี ๖

กิจกรรมท่ี ๑ ขดี เสน้ ใต้คำสรรพนาม และจบั ค่สู มั พนั ธก์ ัน

___ง_____ ๑. อะไรอยู่ในกลอ่ ง ก. บรุ ษุ สรรพนาม
____ง____ ๒. ไหนขนมทีเ่ ธอซือ้ มา ข. นิยมสรรพนาม
___ค_____ ๓. ใครจะกลบั บ้านก่อนก็ได้ ค. อนยิ มสรรพนาม
ง. ปฤจฉาสรรพนาม
___ข_____ ๔. นเ่ี ป็นหนงั สือทฉี่ ันรักมาก จ. วภิ าคสรรพนาม
____จ____ ๕. นกั เรยี นต่างช่วยกนั ทำงาน ฉ. ประพนั ธสรรพนาม
____ฉ____ ๖. ครูชอบนกั เรยี นทม่ี ีมารยาทดี

____จ____ ๗. เดก็ นกั เรียนตะโกนกนั เสยี งดงั
____ก____ ๘. คุณยา่ ท่านมพี ระคณุ กบั ฉันมาก

____ฉ____ ๙. เขาเป็นอยา่ งนีซ้ งึ่ ฉันไมช่ อบเลย
____ก____ ๑๐. ขโมยมันไม่ทนั ไดเ้ อาของไปหรอก

กิจกรรมที่ ๒ อธิบายวา่ คำต่อไปนเี้ ปน็ สรรพนามประเภทใด

๑. อัน ท่ี ซึง่ _______ป_ร_ะ_พ__นั _ธ_ส_ร_ร_พ_น_า_ม___________________________________________
๒. ผม ใต้เทา้ _______บ_รุ_ุษ_ส__รร_พ__น_า_ม_____________________________________________
๓. นี่ นั่น โนน่ ______น_ยิ _ม_ส_ร_ร_พ_น__าม______________________________________________
๔. ใคร ๆ ไหน ______อ_น__ิย_ม_ส_ร_ร_ร_พ_น_า_ม___________________________________________
๕. บ้าง ต่าง กัน ____ว_ภิ_า_ค_ส__รร_พ__น_า_ม_____________________________________________
๖. อะไร ทไ่ี หน ______ป_ฤ_จ_ฉ_า_ส_ร_ร_พ_น_า_ม___________________________________________

แบบทดสอบหลงั เรียน
เรอ่ื ง คำสรรพนาม

คำชีแ้ จง ให้นักเรยี นเลอื กคำตอบที่ถูกต้องแล้วทำเคร่อื งหมาย (x) ลงในกระดาษคำตอบ

๑. ขอ้ ใดมีคำสรรพนาม ๕. “ใครเป็นผู้วา่ ราชการจังหวดั กำแพงเพชร”
ก. พี่ไม่อยากทำงาน ใคร เปน็ สรรพนามชนิดใด
ข. นอ้ งเหน็ แมวกัดกัน ก. ใช้ถาม
ค. แม่ไปซ้ือของท่ตี ลาด ข. บง่ เฉพาะ
ง. ใครจะไปดว้ ยกนั ก็ได้ ค. ไมบ่ ง่ เฉพาะ
ง. แทนนามทเี่ ปน็ สว่ น
๒. สรรพนามบรุ ุษท่ี ๑ หมายถึงข้อใด
ก. ผู้พูด ๖. คำสรรพนาม “ทา่ น” ในขอ้ ใดแตกต่าง
ข. ผฟู้ ัง จากขอ้ อื่น
ค. ผเู้ รียน ก. ผมเรียนทา่ นไปแลว้ ว่าคุณจะมาวนั น้ี
ง. ผถู้ กู กล่าวถึง ข. ท่านเดินทางไปต่างประเทศ
เมือ่ วานนีแ้ ล้ว
๓. ข้อใดมีคำสรรพนามบรุ ษุ ที่ ๒ ค. ดฉิ ันเห็นท่านเดนิ ไปทหี่ อ้ งประชุม
ก. เขาจะมาเมือ่ ไรจะ๊ เมอื่ สักครู่
ข. ท่านไม่ไปหาพ่อหรือคะ ง. ขอเชญิ ท่านถ่ายรูป เพอ่ื เปน็ เกียรติ
ค. เธอจะกลบั มาแล้วหรือครับ แกเ่ จ้าภาพด้วยครบั
ง. อาตมาจะแสดงธรรมท่นี ่ี พรุ่งน้ี

๔. ขอ้ ใดคอื ความหมายของคำสรรพนาม
ก. คำที่ขยายคำอืน่
ข. คำที่ใชเ้ ปน็ คำเช่อื ม
ค. คำที่ใช้แทนคำนาม
ง. คำท่เี ป็นช่อื คน สัตว์ สงิ่ ของ

๗. “รูอ้ ะไรไม่ส้รู วู้ ชิ า” คำวา่ อะไร ก. ชรี้ ะยะ
ข. เชอื่ มประโยค
เปน็ คำสรรพนามชนดิ ใด ค. บอกความช้ซี ้ำ
ง. บอกความไมเ่ จาะจง
ก. คำถาม ข. บ่งเฉพาะ ๑๐. ข้อใดเป็นสรรพนามใช้ชี้ระยะ
ก. โสภามานี่ก่อน
ค. ไมบ่ ง่ เฉพาะ ง. แทนนามทีเ่ ป็นสว่ น ข. โน่นก็เพือ่ นฉนั
ค. บ้านฉันอยูห่ ่างจากโรงเรยี น ๔ กิโลเมตร
๘. ข้อใดไมเ่ ป็นสรรพนามบอกความชีซ้ ้ำ ง. ระยะทางจากกำแพงเพชรถึงกรุงเทพฯ

ก. ใด ๆ ในโลกลว้ นอนจิ จงั ยาว ๓๙๕ กโิ ลเมตร

ข. ผู้คนต่างชว่ ยกนั ขนทรายเขา้ วัด

ค. นักเรียนบา้ งก็เล่นบา้ งกท็ ำการบ้าน

ง. กลุ่มฉันนัดทำโครงงานกันทห่ี อประชุม

๙. “ฉนั ได้ทเ่ี ล่นท่ถี กู ใจหลังอาคารเรียน”

คำท่ีพมิ พ์ตวั หนาเป็นคำสรรพนามชนิดใด

เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น
เรอ่ื ง คำสรรพนาม

๑. ง
๒. ก
๓. ข
๔ค
๕. ก
๖. ง
๗. ค
๘. ก
๙. ข
๑๐. ข



แบบทดสอบก่อนเรยี น
เรอ่ื ง คำสรรพนาม

คำชแี้ จง ให้นกั เรยี นเลือกคำตอบที่ถูกต้องแลว้ ทำเครือ่ งหมาย (x) ลงในกระดาษคำตอบ

๑. ข้อใดคือความหมายของคำสรรพนาม ๖. ขอ้ ใดมีคำสรรพนาม
ก. คำท่ีขยายคำอ่ืน ก. พีไ่ ม่อยากทำงาน
ข. คำท่ีใช้เป็นคำเช่ือม ข. น้องเห็นแมวกดั กัน
ค. คำที่ใชแ้ ทนคำนาม ค. แม่ไปซอ้ื ของทต่ี ลาด
ง. คำท่เี ปน็ ชอ่ื คน สตั ว์ ส่ิงของ ง. ใครจะไปดว้ ยกันก็ได้

๒. “รู้อะไรไมส่ รู้ ูว้ ชิ า” คำว่า อะไร ๗. “ฉันไดท้ เ่ี ล่นท่ีถกู ใจหลังอาคารเรียน”
เป็นคำสรรพนามชนิดใด คำท่ีพมิ พ์ตวั หนาเปน็ คำสรรพนามชนิดใด
ก. คำถาม ก. ชร้ี ะยะ
ข. บ่งเฉพาะ ข. เช่ือมประโยค
ค. ไม่บ่งเฉพาะ ค. บอกความชี้ซ้ำ
ง. แทนนามทเ่ี ป็นสว่ น ง. บอกความไมเ่ จาะจง

๓. ขอ้ ใดมีคำสรรพนามบุรุษท่ี ๒ ๘. สรรพนามบรุ ษุ ท่ี ๑ หมายถึงข้อใด
ก. เขาจะมาเมอ่ื ไรจะ๊ ก. ผู้พูด
ข. ท่านไม่ไปหาพอ่ หรือคะ ข. ผู้ฟัง
ค. เธอจะกลบั มาแลว้ หรือครบั ค. ผู้เรยี น
ง. อาตมาจะแสดงธรรมท่ีนี่ พรงุ่ น้ี ง. ผู้ถูกกล่าวถงึ

๔. ขอ้ ใดเปน็ สรรพนามใชช้ ร้ี ะยะ ๙. ขอ้ ใดไม่เปน็ สรรพนามบอกความชซ้ี ำ้
ก. โสภามานี่ก่อน ก. ใด ๆ ในโลกล้วนอนจิ จัง
ข. โนน่ กเ็ พ่ือนฉนั ข. ผู้คนต่างชว่ ยกนั ขนทรายเข้าวัด
ค. บา้ นฉนั อยู่หา่ งจากโรงเรียน ๔ กโิ ลเมตร ค. นักเรียนบา้ งก็เล่นบ้างกท็ ำการบ้าน
ง. ระยะทางจากกำแพงเพชรถึงกรุงเทพฯ ง. กลุม่ ฉนั นดั ทำโครงงานกันทห่ี อประชุม
ยาว ๓๙๕ กิโลเมตร
๑๐. คำสรรพนาม “ทา่ น” ในขอ้ ใดแตกต่าง
๕. “ใครเป็นผวู้ า่ ราชการจังหวดั กำแพงเพชร” จากขอ้ อนื่
ใคร เป็นสรรพนามชนดิ ใด ก. ผมเรยี นท่านไปแลว้ ว่าคุณจะมาวันนี้
ก. ใชถ้ าม ข. ทา่ นเดนิ ทางไปตา่ งประเทศ
ข. บง่ เฉพาะ เมอ่ื วานนีแ้ ลว้
ค. ไมบ่ ง่ เฉพาะ ค. ดฉิ นั เหน็ ท่านเดินไปทีห่ ้องประชุม
ง. แทนนามทเ่ี ปน็ ส่วน เมื่อสกั ครู่
ง. ขอเชญิ ทา่ นถ่ายรปู เพือ่ เปน็ เกยี รติ
แกเ่ จา้ ภาพดว้ ยครบั

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน
เรอ่ื ง คำสรรพนาม

๑. ค
๒. ค
๓. ข
๔. ข
๕. ก
๖. ง
๗. ข
๘. ก
๙. ก
๑๐. ง