แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 1
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 2 โรงเรียนอนุบาลวังเจ้า สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1 ที่ตั้ง : หมู่ที่ 1 ตำบลเชียงทอง อำเภอวังเจ้า จังหวัดตาก 63180 โทรศัพท์: 055-556065 Website : https://sites.google.com/takesa1.go.th/anubanwangchao-school/main EMAIL: [email protected]
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 3 คณะผู้บริหาร โทรศัพท์: 087-6626996 Email Address : [email protected] ข้อมูลพื้นฐาน ประเภทโรงเรียน โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา (โปรดใส่เครื่องหมาย ✓ ลงในช่อง เลือกประเภทโรงเรียนก่อน จากนั้นพิจารณาตามข้อเท็จจริงว่าโรงเรียนของท่านอยู่ใน ลักษณะพิเศษใดบ้าง โดยใส่เครื่องหมาย ✓ ลงในช่อง ที่ตรงกับลักษณะโรงเรียนของท่าน สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ข้อ ประเภทและขนาดโรงเรียน โรงเรียนในโครงการลักษณะพิเศษ โรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริ โรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา โรงเรียน 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล โรงเรียนนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา โรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ (พื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารและพื้นที่เกาะ) โรงเรียนที่มีลักษณะพิเศษ โรงเรียนวัตถุประสงค์พิเศษ (ตามการจัดตั้งโรงเรียน) โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ (เฉพาะที่สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา) ชื่อ-สกุล นางสาวลักขณา จิ๋วปัญญา ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลวังเจ้า
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 4 ขนาดโรงเรียน (โปรดใส่เครื่องหมาย ✓ ลงในช่อง ที่ตรงกับขนาดโรงเรียนของท่าน) ขนาดเล็ก จำนวนนักเรียนตั้งแต่ 119 คนลงมา ขนาดกลาง จำนวนนักเรียนตั้งแต่ 120 – 719 คน ขนาดใหญ่ จำนวนนักเรียนตั้งแต่ 720 – 1,679 คน ขนาดใหญ่พิเศษ จำนวนนักเรียนตั้งแต่ 1,680 คนขึ้นไป *ที่มา: เกณฑ์การย้ายผู้บริหารสถานศึกษาฯ ตามหนังสือ สพฐ. ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว 2824 ลงวันที่ 31 พฤษภาคม 2566 *ที่มา: ข้อมูล ณ วันที่ 10 พ.ย. 2566 1) ผู้อำนวยการโรงเรียน จำนวน.......1......คน 2) รองผู้อำนวยการโรงเรียน จำนวน...............คน 3) ข้าราชการครู จำนวน.......11...คน 4) พนักงานราชการ จำนวน..............คน 5) ครูอัตราจ้าง จำนวน..............คน 6) ลูกจ้าง รวมจำนวน..............คน 6.1 ลูกจ้างประจำ.................................................คน 6.2 ลูกจ้างชั่วคราวจากเงินงบประมาณ......1...... คน 6.3 ลูกจ้างชั่วคราวจากเงินนอกงบประมาณ.........คน 7) นักการภารโรง จำนวน........1........คน *ที่มา: ข้อมูล ณ วันที่ 10 พ.ย. 2566 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน.....14....คน นักเรียน จำนวน 168 คน
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 5 จุดเด่น 1) ระดับปฐมวัย เด็กมีคุณภาพตามพัฒนาการ มีกระบวนการ บริหารและการจัดการที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนทุกคน โดยครอบคลุมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน มีการจัดประสบการณ์ที่ เน้นเด็กเป็นสำคัญด้วยการเรียนผ่านการเล่น การส้ราง บรรยากาศ การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ 2) ระดับระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ตาม เกณฑ์มาตรฐานที่โรงเรียนกำหนด มีคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ตามหลักสูตร มีกระบวนการบริหารและการจัดการ อย่างเป็นระบบเน้นการมีส่วนร่วม และการบริหารเชิงกลยุทธ์ มีการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีครงการ/ กิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนทั้งทางตรงและ ทางอ้อม จุดที่ควรพัฒนา 1) ระดับปฐมวัย ด้านคุณภาพเด็ก ขาดการส่งเสริมประสบการณ์ ทางด้านภาษา การสื่อสาร ทักษะการแก้ปัญหา ด้านการ บริหารและการจัดการยังไม่มีหลักสูตรกิจกรรมที่ส่งเสริม เอกลักษณ์ผู้เรียนให้ชัดเจน ด้านการจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็ก เป็นสำคัญ ควรส่งเสริมให้เด็กเข้าถึงสื่อเทคโนโลยี ที่เหมาะสม กับช่วงอายุ ระยะความสนใจ และวิถีการเรียนรู้ของเด็ก 2) ระดับระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้านคุณภาพผู้เรียน ควร พัฒนาด้านกระบวนการคิดสู่การสร้างนวัตกรรม พัฒนาการ แสวงหาความรู้ โดยใช้กิจกรรมเป็นเครื่องมือ ด้านการบริหาร และการจัดการ ควรสร้างเครือข่ายความร่วมมือของผู้มีส่วน เกี่ยวข้อง มาเป็นพลังขับเคลื่อนคุณภาพการจัดการศึกษา ด้าน กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ควร ส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอก พัฒนาครูให้ มีทักษะการใช้เทคโนโลยีมาจัดการเรียนการสอนมากขึ้น
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 6 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไข บริหารทั่วไป ปัญหา โรงเรียนมีบริเวณกว้างทำให้ยากต่อการดูแล นักเรียนบางส่วนยังขาดภาวะการเป็นผู้นำไม่กล้าแสดงออก .............................................................................................................. แนวทางแก้ไข แบ่ง Zone รับผิดชอบทำความสะอาด ส่งเสริมโครงการสภานักเรียน/กิจกรรมในห้องเรียน เสริมสร้างความเป็นผู้นำ บริหารงานบุคคล บริหารงานวิชาการ บริหารงบประมาณ ปัญหา บุคลากรบางส่วนยังขาดความรู้ความชำนาญในด้าน ICT บุคลากรขาดความตระหนักและความร่วมมือในการปฏิบัติหน้าที่ ที่ได้รับมอบหมาย แนวทางแก้ไข จัดให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาเข้ารับการฝึกอบรม ดู งาน เพื่อเพิ่มพูนความรู้และประสบการณ์ทั้งภายในและ ภายนอกสถานศึกษา ปัญหา ครูขาดเทคนิคการสอนและสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการ เรียนเพื่อแก้ไขผู้เรียนรายบุคคล แนวทางแก้ไข การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการพัฒนาผู้เรียนเป็น รายบุคคลให้ชัดเจนขึ้น กิจกรรม PLC เพื่อแก้ไขปัญหาด้านการเรียน พฤติกรรม ของนักเรียนและแก้ไขปัญหาทางด้านระบบงานของ โรงเรียน ........................................................................................ ปัญหา โรงเรียนได้รับการจัดสรรงบประมาณไม่เพียงพอต่อ การดำเนินงาน แนวทางแก้ไข หน่วยงานภายนอกเข้ามามีส่วนร่วมในการ สนับสนุน งบประมาณในการจัดกิจกรรมของโรงเรียน ระดมทรัพยากรเพื่อศึกษาของสถานศึกษาทุกด้าน
แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quickสอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ โรงเรียนอนุนโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 1. ปลูกฝังความรักในสถาบันหลัก ของชาติและน้อมนำพระบรม- ราโชบายด้านการศึกษาสู่ การปฏิบัติ (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 3) โครงการวันสำคัญของชาติศาสนาและวัฒนธรรม เชิงปิ นักกิจกรจัดกิจคุณค่สถาบัพระมเชิงคุณ นักเข้าใจประเกิจกรศาสนหน่วย
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 4 k Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 นุบาลวังเจา ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ริมาณ กเรียนร้อยละ 100 เข้าร่วม รรมวันสำคัญต่างๆที่โรงเรียน จกรรม และมีความรู้ เห็น าในความจงรักภักดีต่อ บันชาติ ศาสนา มหากษัตริย์ ณภาพ กเรียน ได้เรียนรู้และมีความ จ เห็นคุณค่าขนบธรรมเนียม พณีไทย ในการเข้าร่วม รรมวันสำคัญของสถาบันชาติ นา และพระมหากษัตริย์กับ ยงานภายในและภายนอก 22,000 บาท 1. นักเรียนมีความรูความเข้า ใขในประวัติความเป็นมาของ วันสำคัญต่าง ๆที่ทางโรงเรียน จัดให้ 2. นักเรียนได้รับการปลูกฝัง ให้มีนิสัยรักษ์ขนบธรรมเนียม ประเพณีไทย 3. นักเรียนเห็นคุณค่า ขนบธรรมเนียมประเพณีไทย เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญ สถาบันชาติ ศาสนา และ พระมหากษัตริย์ **ไม่กำหนดให้ต้องดำเนินการทุกนโยบาย ทั้งนี้ ให้เป็นไปตามบริบท ของแต่ละโรงเรียน และ/หรือ ตามแผนปฏิบัติการฯ ที่ได้จัดทำไว้แล้ว**
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 ชื่อโครงการน้อมนำศาสตร์พระราชาสู่ การพัฒนาอย่างยั่งยืน 1. กิจกรรมปลูกพืชผักสวนครัว 2. กิจกรรมบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงสู่กิจกรรมการเรียนการสอน เชิงปิ นัความเศรษเชิงคุณ 1. ความของเศคุณลัอย่าง 2. เข้าใจหลักปพอเพีตนเอผู้อื่นไพอเพีพระรเศรษฐ
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 5 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ริมาณ ักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้ มเข้าใจหลักปรัชญาของ ษฐกิจพอเพียง” ณภาพ นักเรียนร้อยละ 80 มี มรู้ ความเข้าใจหลักปรัชญา ศรษฐกิจพอเพียง มี ักษณะอันพึงประสงค์ “อยู่ งพอเพียง” ในระดับดีขึ้นไป นักเรียนมีความรู้ ความ จและสามารถปฏิบัติตาม ปรัชญาของเศรษฐกิจ พียงภูมิใจในผลงานของ อง สามารถทำงานร่วมกับ ได้ มีการดำเนินชีวิตอย่าง พียงและยั่งยืน ตามแนว ราชดำริ“หลักปรัชญาของ ฐกิจพอเพียง” 5,700 บาท 1. นักเรียนมีความรู้ ความ เข้าใจและสามารถปฏิบัติตาม หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงได้อย่างถูกต้อง 2 . น ั ก เร ี ย น เ ป ็ น ผ ู ้ มี คุณลักษณะอันพึงประสงค์ “อยู่อย่างพอเพียง” ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3. นักเรียนภูมิใจในผลงาน ของตนเอง สามารถทำงาน ร่วมกับผู้อื่นได้
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 2. จัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย ชื่อโครงการสนับสนุนการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิ ปัญญาท้องถิ่น 1. กิจกรรมแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น 2. ผลิตภัณฑ์จากภูมิปัญญาท้องถิ่น เชิงปิ ร้อโรงเรีความปัญญเชิงคุณ 1. เจ้า มีใช้เป็นระดับ 2. ให้ควนักเรีชื่อโครงการส่งเสริมวินัยประชาธิปไตยนักเรียนใน โรงเรียน 1. กิจกรรมเลือกตั้งสภานักเรียน 2. กิจกรรมกิจกรรมสนับสนุนตามนโยบายของ สภานักเรียนในการพัฒนาโรงเรียน เชิงปิ1. นัตั้งแต2. คตามโประช
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 6 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ริมาณ อยละ 85 ของนักเรียน รียนอนุบาลวังเจ้า ได้แสวงหา มรู้จากแหล่งเรียนรู้และภูมิ ญาท้องถิ่น ณภาพ นักเรียนโรงเรียนอนุบาลวัง มีความสนใจแหล่งเรียนรู้และ นแหล่งศึกษาหาความรู้ใน บมาก มีการจัดการเรียนรู้หรือการ วามรู้นอกห้องเรียนแก่ ยนทุกระดับชั้น 20,000 บาท 1. ผู้เรียนได้รับการส่งเสริม แหล่งการเรียนรู้และเป็น สถานที่ที่นักเรียนใช้เป็นแหล่ง การศึกษาค้นคว้าความรู้ เพิ่มเติม 2. ผู้เรียนได้รับการส่งเสริม นำแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญามา ใช้ในการเรียน 3. ผู้เรียนสามารถนำ ภูมิปัญญาท้องถิ่นมาผลิต ผลงานเป็นผลิตภัณฑ์ของ โรงเรียนได้ ริมาณ นักเรียนที่ใช้สิทธิเลือกตั้ง ต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 คณะกรรมการสภานักเรียน โครงการส่งเสริม ชาธิปไตยในโรงเรียน 6 คน 3,000 บาท 1. นักเรียนได้เรียนรู้และฝึก ตนเองเกี่ยวกับการใช้สิทธิ เสรีภาพ ความเสมอภาคและ หน้าที่ตามระบบประชาธิปไตย 2. นักเรียนเกิดการเรียนรู้ เกี่ยวกับประชาธิปไตยโดยการ
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 เชิงคุณ1. นัเจ้ารู้จเสมอ2. นัเจ้ามีปกคร3. ปรับกระบวนการจัดการ เรียนรู้ให้มีคุณภาพ ทันสมัย และการบริหารจัดการที่มี ประสิทธิภาพ (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 4) ชื่อโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสู่ ความเป็นเลิศทางวิชาการ 1. กิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาไทย 2. กิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ 3. กิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน วิทยาศาสตร์ 4. กิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน ภาษาอังกฤษ เชิงปิ นักเร้อยลเรียนใคณิตภาษาเชิงคุณ 1. เจ้า มีสูงขึ้น 2. เจ้า มี
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 7 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณภาพ นักเรียนโรงเรียนอนุบาลวัง จักใช้สิทธิเสรีภาพ ความ อภาค และหน้าที่ของตนเอง นักเรียนโรงเรียนอนุบาลวัง เจตคติที่ดีเกี่ยวกับการ รองระบอบประชาธิปไตย ปฏิบัติจริง และมีเจตคติที่ดี เกี่ยวกับการปกครองระบอบ ประชาธิปไตย 3. นักเรียนมีความ รับผิดชอบร่วมกันในการรักษา ไว้ซึ่งประโยชน์ทั้งปวงของ โรงเรียน ริมาณ เรียนโรงเรียนอนุบาลวังเจ้า ละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการ ในรายวิชา ภาษาไทย ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ าอังกฤษที่สูงขึ้น ณภาพ นักเรียนโรงเรียนอนุบาลวัง มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ น ร้อยละ 3 นักเรียนโรงเรียนอนุบาลวัง มีผลการทดสอบระดับชาติ 15,000 บาท 1. ระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนของนักเรียนโรงเรียน อนุบาลวังเจ้าสูงขึ้น 2. ผลการทดสอบระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน (O-NET, NT, RT) ของนักเรียนโรงเรียนอนุบาล วังเจ้า สูงขึ้น 3. นักเรียนโรงเรียนอนุบาล วังเจ้า ใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร ได้ภาษาไทย และภาษา ต่างประเทศ
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 ขั้นพื้นสูงขึ้นชื่อโครงการนิเทศติดตามและประเมินผลการจัด การศึกษา 1. กิจกรรมนิเทศภายใน 2. กิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เชิงปิ ครู ร้อยลเป็นรเชิงคุณ ครู ได้รับการสในระชื่อโครงการประกันคุณภาพภายในโรงเรียน 1. สารสการบคุณภเหมา
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 8 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ นฐาน (O-NET, NT, RT) ที่ น ร้อยละ 3 ริมาณ และบุคลากรทางการศึกษา ละ 80ได้รับการพัฒนาอย่าง ะบบ และต่อเนื่อง ณภาพ และบุคลากรทางการศึกษา บการพัฒนาและจัดการเรียน สอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดับ ดีมาก 2,000 บาท 1. ครูและบุคลากรทางการ ศึกษาได้รับการพัฒนาอย่างเป็น ระบบและต่อเนื่อง 2. ครูจัดกิจกรรมการเรียน การสอนได้สอดคล้องกับ จุดมุ่งหมายของหลักสูตรและ สอดคล้องกับแผนการ จัดการ เรียนการสอนอีกทั้งนักเรียน ยังมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ตามเป้าหมายที่โรงเรียน กำหนด การจัดระบบข้อมูล สนเทศและใช้สารสนเทศใน บริหารจัดการเพื่อพัฒนา ภาพการศึกษาได้อย่าง ะสม ร้อยละ 80 3,000 บาท 1. สามารถดำเนินงาน ประกันคุณภาพได้อย่างมี ประสิทธิภาพ 2. สามารถพัฒนาคุณภาพ การจัดการศึกษาได้ตามเกณฑ์ ที่กำหนด
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 2 .และปมาตรสถาน 3. คุณภไปใช้วการศึเชิงคุณ โรงคุณภประเชื่อโครงการห้องเรียนคุณภาพ 1. กิจกรรมจัดหาวัสดุ ผลิต พัฒนาสื่อนวัตกรรม เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนจำนวน 2. กิจกรรมการประเมินห้องเรียนคุณภาพ เชิงปิ ร้อวังเจ้าห้องเีเชิงคุณ หอวังเจ้า
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 9 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ .มีการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินคุณภาพภายในตาม รฐานการศึกษาของ นศึกษา ร้อยละ 80 มีการนำผลการประเมิน ภาพทั้งภายในและภายนอก วางแผนพัฒนาคุณภาพ กษาอย่างต่อเนื่องร้อยละ 80 ณภาพ เรียนมีระบบงานประกัน ภาพสะท้อนมาตรฐานการ มินในระดับ ดี ชึ้นไป ริมาณ อยละ 100 โรงเรียนอนุบาล า มีความพร้อมในการพัฒนา รียนสู่ห้องเรียนคุณภาพ ณภาพ องเรียนของโรงเรียนอนุบาล า เปนหองเรียนที่มีความ 27,000 บาท ครูและนักเรียนมีส่วนร่วม ในการพัฒนา ปรับปรุงตกแต่ง ห้องเรียนทำให้มีบรรยากาศที่ เอื้ออำนวยต่อการเรียนการ สอน และการให้บริการด้าน ต่าง ๆ อันส่งผลโดยตรงต่อ การพัฒนาคุณภาพนักเรียนให้
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 พร้อมการรู้ห้องเีสวยงและมีการกเกณฑภาพรชื่อโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอน เชิงปิ ครูโละ 1จัดกาเชิงคุณ ครูสการสพัฒนอย่างประสิ
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 10 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ มในการจัดกิจกรรมการเรียน ร้ มีการจัดบรรยากาศ รียนให้สะอาด เรียบร้อย งาม ตอบสนองต่อการเรียนรู้ มีสื่อ อุปกรณ์ ICT ที่เอื้อต่อ การเรียนการสอน และผ่าน ฑ์การประเมินห้องเรียนคูณ ระดับในระดับดีเยี่ยม เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษา ขั้นพื้นฐาน และตามเป้าหมาย หลักของการปฏิรูปการศึกษา ริมาณ โรงเรียนอนุบาลวังเจ้า ร้อย 00 มีสื่อที่หลากหลายในการ าร เรียนการสอน ณภาพ สามารถพัฒนาสื่อการเรียน สอนเพื่อช่วยส่งเสริม นาการเรียนรู้ของผู้เรียนได้ งมีประสิทธิภาพและเกิด สิทธิผล 28,000 บาท 1. ครูได้ผลิตและพัฒนาสื่อ การเรียนการสอน 2. ครูทุกคนมีสื่อการเรียน การสอนอย่างหลากหลายและ เพียงพอ 3. ผู้เรียนได้รับการจัดการ เรียนการสอนที่มีคุณภาพ มี สื่อเรียนรู้ทางเรียนเพิ่มขึ้น
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 ชื่อโครงการโรงเรียนสุจริต 1. กิจกรรมการทำความสะอาดเขตรับผิดชอบ 2. กิจกรรมบูรณาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตาม หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา 3. กิจกรรมโรงเรียนสุจริต 4. กิจกรรมการประเมินคุณธรรมและความ โปร่งใส ในการดำเนินงานของ หน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment: ITA) เชิงปิ ร้อโรงเรีบุคลาได้รับกระบอยู่อยยึดมั่นป้องกัเชิงคุณ ครูและนเจ้าได้เสริมและธ“ป้องสุจริต
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 11 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ริมาณ อยละ 80 ของนักเรียน ยนอนุบาลวังเจ้า ครูและ ากรทางการศึกษาทุกคน บการพัฒนาทักษะ บวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์ ย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ นใน คุณธรรม จริยธรรมและ กันการทุจริต ณภาพ รูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียนโรงเรียนอนุบาลวัง ด้รับการพัฒนาและการ สร้างคุณธรรม จริยธรรม ธรรมาภิบาลในสถานศึกษา งกันการทุจริต” ( โรงเรียน ต) 5,000 บาท 1. นักเรียน มีความรู้ ความ เข้าใจ สามารถประยุกต์ใช้การ ป้องกันและต่อต้านการทุจริต ทุกรูปแบบและนำไปใช้ใน ชีวิตประจำวัน 2. ครูและบุคลากรทางการ ศึกษามีความรู้ความเข้าใจและ มีทักษะในการบูรณาการ หลักสูตร ต้านทุจริตศึกษากับ อย่างมีประสิทธิภาพ 3. ครูผู้สอนและผู้ที่มีส่วน เกี่ยวข้องใช้คู่มือการ ดำเนินงานโครงการโรงเรียน สุจริตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 ชื่อโครงบ้านวิทยาศาสตร์น้อย 1. บานนักวิทยาศาสตรนอย (ระดับปฐมวัย) 2. บานนักวิทยาศาสตรนอย (ระดับ ประถมศึกษา) เชิงปิ ร้ออนุบาโครงกประเทเชิงคุณ นักได้เรียการเรีพัฒนวิทยาการคิสังเกตด้วยตต่อกาวิทยาชื่อโครงการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เพื่อ ความพร้อมสมบูรณ์ตามวัย 1. กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการผู้เรียนปฐมวัย เชิงปิ นักการส
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 12 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ริมาณ ยละ 80 นักเรียน โรงเรียน าลวังเจ้า เขารวมกิจกรรมตาม การบานวิทยาศาสตรนอย ทศไทย ณภาพ กเรียนโรงเรียนอนุบาลวังเจ้า ยนรู้และมีประสบการณ์ใน รียนรู้วิทยาศาสตร์ เพื่อ นาทักษะกระบวนทาง าศาสตร์ ความสามารถด้าน คิด การแก้ปัญหา ฝึกการ ต ตั้งคำถามและหาคำตอบ ตนเอง ตลอดจนมีเจตคติที่ดี ารเรียนรู้ในรายวิชา าศาสตร์และเทคโนโลยี 6,000 บาท 1. โรงเรียนสามารถจัด กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนา ทักษะกระบวนทาง วิทยาศาสตร์ ให้เหมาะสมตาม วัยของนักเรียนได้อย่างมี ประสิทธิภาพ 2. นักเรียนได้เรียนรู้และมี ประสบการณ์การเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ และมีความพึง พอใจในการจัดกิจกรรมของ โรงเรียน ริมาณ กเรียนปฐมวัยทุกคน ได้รับ ส่งเสริม และเข้าร่วมกิจกรรม 13,000 บาท 1. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการ ด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา สื่อสาร
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 2. กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาและ คณิตศาสตร์ 3. กิจกรรมสร้างสรรค์ เพื่อใหอารมสติปัญคิดพื้นกระบคณิตเชิงคุณ นักพัฒนร่างกสติปัญทางภความประถชื่อโครงการเรียนฟรี 15 ปี 1. กิจกรรมจัดซื้อหนังสือเรียนฟรี 2. กิจกรรมจ่ายเงินค่าอุปกรณ์การเรียน 3. กิจกรรมจ่ายเงินค่าเครื่องแบบนักเรียน เชิงปิ 1. ทั้งหตลอด
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 13 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ห้มีพัฒนาการด้าน ร่างกาย มณ์ จิตใจ สังคม และ ญญา สื่อสารได้ มีทักษะการ นฐาน และมีทักษะ บวนการทางภาษาและ ศาสตร์ ณภาพ กเรียนปฐมวัยได้รับการ นาให้มีความพร้อมทางด้าน าย อารมณ์จิตใจ สังคมและ ญญาและมีทักษะกระบวนการ ภาษาและคณิตศาสตร์ มี มพร้อมในการเรียนในระดับ ถมศึกษา ได้ มีทักษะการคิด พื้นฐาน และมีทักษะ กระบวนการทางภาษาและ คณิตศาสตร์เหมาะสมตามวัย 2. เด็กปฐมวัยได้รับ ประสบการณ์ตรง ได้รับการ พัฒนาการเรียนรู้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และมีประสิทธิภาพ ริมาณ ร้อยละ 100 ของนักเรียน หมดได้รับหนังสือเรียนฟรี ดปีการศึกษา
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 2.ทั้งหเรียน 3. ทั้งหนักเรีเชิงคุณ ได้ค่าใช้เรียนเครื่อการส4. ส่งเสริมการอ่าน เพื่อเป็นวิถี ในการค้นหาความรู้และต่อยอด องค์ความรู้ที่สูงขึ้น (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 5) ชื่อโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านและพัฒนา ห้องสมุด 1. กิจกรรมพัฒนาห้องสมุด 2. กิจกรรมจัดหาหนังสือเพื่อส่งเสริมนิสัยรักการ อ่าน เชิงปิ นักสนใจความนิสัยรัหลากเชิงคุณ
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 14 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ . ร้อยละ 100 ของนักเรียน หมดได้รับเงินอุปกรณ์การ ร้อยละ 100 ของนักเรียน มดได้รับเงินค่าเครื่องแบบ ยน ณภาพ ้รับการศึกษาโดยไม่เสีย ้จ่าย สำหรับรายการหนังสือ อุปกรณ์การเรียน และ งแบบนักเรียน ที่ภาครัฐให้ สนับสนุน ริมาณ กเรียน ร้อยละ 80 มีความ จที่จะเข้ามาศึกษาค้นคว้าหา มรู้ในห้องสมุดมากขึ้นและมี รักการอ่านมีการอ่านอย่าง กหลาย ณภาพ 2,000 บาท 1. ห้องสมุดมีการจัด บรรยากาศที่ส่งเสริมการ เรียนรู้และการค้นคว้า 2. นักเรียนมีนิสัยรักการ อ่าน และแสวงหาความรู้ด้วย ตัวเองอย่างต่อเนื่อง
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 นักความเรียน ห้อภายใดึงดูดแสวง5. ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน ชื่อโครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 1. กิจกรรมวิชาการ 2. กิจกรรมคุณธรรม / ลูกเสือ - ยุวกาชาด 3. กิจกรรมทัศนศึกษา 4. กิจกรรมการบริการสารสนเทศ ICT เชิงปิ นักนักเรีพัฒนเชิงคุณ ผู้เชำนาวิชาก
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 15 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ กเรียนมีทักษะในการแสวงหา มรู้ด้วยตัวเอง และรักการ รู้ องสุมดเป็นแหล่งเรียนรู้ ในโรงเรียนที่มีบรรยากาศดี ดใจผู้มาใช้บริการในการ งหาความรู้เพิ่มเติม 3. นักเรียนเข้าใช้บริการ มากขึ้นและนำความรู้ที่ได้จาก แหล่งเรียนรู้ไปใช้ในการเรียน และในชีวิตประจำวัน ริมาณ กเรียนร้อยละ 100 ของ ยนทั้งหมด เข้าร่วมกิจกรรม นาผู้เรียน ณภาพ เรียนเกิดความรู้ ความ าญ มีประสบการณ์ทั้งทาง การและวิชาชีพมากยิ่งขึ้น 140,000 บาท 1. การจัดกิจกรรมพัฒนา ผู้เรียนมีประสิทธิภาพมาก ยิ่งขึ้น 2. นักเรียนเข้าร่วมและ ปฏิบัติกิจกรรมที่เลือกตาม ความถนัดและความสนใจของ ผู้เรียน 3. ผู้เรียนตามศักยภาพ โดย มุ่งเน้น ให้เกิดความรู้ ความ ชำนาญ ประสบการณ์ ทาง วิชาการ และวิชาชีพ
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 6. จัดการศึกษาแบบเรียนรวม ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม .................................. 2. กิจกรรม .................................. 3. กิจกรรม .................................. เชิงปิเชิงคุณ7. จัดการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ ชื่อโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสู่ ความเป็นเลิศทางวิชาการ 1. กิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาไทย 2. กิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ 3. กิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน วิทยาศาสตร์ 4. กิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน ภาษาอังกฤษ เชิงปิ นักเร้อยลเรียนใคณิตภาษาเชิงคุณ 1. เจ้า มีสูงขึ้น 2. เจ้า มีขั้นพื้นสูงขึ้น
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 16 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ริมาณ ณภาพ ริมาณ เรียนโรงเรียนอนุบาลวังเจ้า ละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการ ในรายวิชา ภาษาไทย ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ าอังกฤษที่สูงขึ้น ณภาพ นักเรียนโรงเรียนอนุบาลวัง มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ น ร้อยละ 3 นักเรียนโรงเรียนอนุบาลวัง มีผลการทดสอบระดับชาติ นฐาน (O-NET, NT, RT) ที่ น ร้อยละ 3 15,000 บาท 1. ระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนของนักเรียนโรงเรียน อนุบาลวังเจ้าสูงขึ้น 2. ผลการทดสอบระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน (O-NET, NT, RT) ของนักเรียนโรงเรียนอนุบาล วังเจ้า สูงขึ้น 3. นักเรียนโรงเรียนอนุบาล วังเจ้า ใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร ได้ภาษาไทย และภาษา ต่างประเทศ
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 8. เสริมสร้างความสุขและความ ปลอดภัยของสถานศึกษา ชื่อโครงการพัฒนาระบบนิเวศการเรียนรู้ 1. จัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ สำหรับทำความสะอาด เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะนิสัยของผู้เรียน 2. การทำความสะอาดตามเขตรับผิดชอบ 3. กิจกรรมพัฒนาระบบนิเวศการเรียนรู้ เชิงปิ ร้อสถานบรรยกิจกรเชิงคุณ นักภายใความแหล่ง ผลระดับชื่อโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติด และอบายมุข 1. กิจกรรมการป้องกัน (เดินขบวนรณรงค์ ต่อต้านยาเสพติด, ห้องเรียนสีขาว, ป้ายสื่อให้ ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด) 2. กิจกรรมการค้นหา (การคัดกรอง, สุ่มตรวจ) 3. กิจกรรมการรักษา เชิงปิ 1. ยาเสพ 2. สื่อลา 3. เหตุท
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 17 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ริมาณ อยละ 100 ของบริเวณอาคาร นที่ ไดรับการพัฒนา ยากาศที่เอื้อต่อการจัด รรมการเรียนรู้ ณภาพ กเรียนพึงพอใจต่อบรรยากาศ ในและภายนอกห้องเรียน มี มปลอดภัย เอื้อต่อการเป็น งเรียนรู้ในระดับดีมาก ลสัมฤทธิ์ของนักเรียนอยู่ใน บดีขึ้น 46,000 บาท 1. นักเรียนพึงพอใจต่อ บรรยากาศ ภายในและ ภายนอกห้องเรียน มีความ ปลอดภัย เอื้อต่อการเป็น แหล่งเรียนรู้ในระดับดีมาก 2. ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน อยู่ในระดับดีขึ้น ริมาณ นักเรียน ทุกคนไม่ยุ่งเกี่ยว พติด นักเรียนทุกคนห่างไกลจาก ามกอนาจาร นักเรียนร้อยละ 90 ไม่ก่อ ทะเลาะวิวาท 2,000 บาท 1. นักเรียน ทุกคนไม่ยุ่ง เกี่ยวยาเสพติด 2. นักเรียนทุกคนห่างไกล จากสื่อลามกอนาจาร 3. นักเรียนไม่ก่อเหตุ ทะเลาะวิวาท 100%
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 4. กิจกรรมเฝ้าระวัง (กิจกรรมส่งเสริมการใช้ ประโยชน์ในเวลาว่าง) 5. กิจกรรมการบริหารจัดการ (นโยบาย แผนปฏิบัติการยาเสพติด) เชิงคุณ นักสามาจากยอนาจวิวาทชื่อโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอนามัยและ โภชนาการ 1. กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพอนามัยและโภชนาการ - ให้ความรู้การดูแลสุขภาพ คอ หู ตา จมูก เล็บ ปาก - แจกยากำจัดเหา หิด - ให้ความรู้เรื่องฟันและดูแลรักษาฟัน การตรวจ ฟัน และการรักษาเบื้องต้น (โดยหมอ ) - ให้ความรู้เรื่องโภชนาการ - ฉีดวัคซีนนักเรียน ( หมอ ) - การกำจัดยุงลาย ( นักเรียน/อสม./เทศบาล ) - ฟันสะอาดยิ้มสวยระดับปฐมวัย 2. กิจกรรมส่งเสริมกิจกรรมทางกาย เชิงปิ ร้อสุขภาเชิงคุณ นักแข็งแได้
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 18 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณภาพ กเรียนมีความตระหนักและ ารถป้องกันตนเองให้ห่างไกล ยาเสพติด การพนัน สื่อลามก จาร และก่อเหตุทะเลาะ ท 4. นักเรียนมีความตระหนัก และสามารถป้องกันตนเองให้ ห่างไกลจากยาเสพติด การ พนัน สื่อลามกอนาจาร และ ก่อเหตุทะเลาะวิวาท ริมาณ อยละ 100 นักเรียนทุกคน มี าพดีและได้รับบริการสุขภาพ ณภาพ กเรียนมีสุขภาพสมบูรณ์ แรง และสามารถแนะนำผู้อื่น 9,000 บาท 1. นักเรียนเห็นความสำคัญ ของการดูแลรักษาสุขภาพ มี นิสัยรักความสะอาดและสุข ปฏิบัติของตนเองและผู้อื่น 2. นักเรียนมีสุขภาพในช่อง ปากและสุขภาพอนามัยที่ดี 3. นักเรียนได้รับการบริการ รักษาสุขภาพ และพยาบาล เบื้องต้น
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 9. เพิ่มโอกาสและสร้างความ เสมอภาคทางการศึกษา ชื่อโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 1. กิจกรรมรู้จักนักเรียนรายบุคคล 2. กิจกรรมการคัดกรอง 3. กิจกรรมการส่งเสริมพัฒนา 4. กิจกรรมแก้ไขปรับปรุง 5. กิจกรรมส่งต่อ เชิงป นักทุกคนเชิงคุ ระของโรป้องกันักเรี10. พัฒนาครูและบุคลากร ทางการศึกษา ชื่อโครงการอบรมและพัฒนาบุคลากร ทางการศึกษา 1. กิจกรรมอบรมพัฒนาศักยภาพครูด้านการใช้ สื่อ นวัตกรรม 2. กิจกรรมศึกษาดูงานการพัฒนาวิชาชีพครู เชิงปิ ครูอนุบาอบรมเชิงคุณ คจากกพัฒนเรียนอย่าง
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 19 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ปริมาณ กเรียนโรงเรียนอนุบาลวังเจ้า น ได้รับการดูแลช่วยเหลือ ณภาพ บบดูแลช่วยเหลือนักเรียน รงเรียนมีประสิทธิภาพสามารถ กัน และแก้ไขปัญหาให้กับ ยนได้อย่างเหมาะสม 6,000 บาท โรงเรียนมีระบบการดูแล ช่วยเหลือนักเรียนที่ครอบคลุม มีประสิทธิภาพ ส่งผลให้ นักเรียนของโรงเรียนได้รับ การพัฒนาการเรียนรู้อย่าง เต็มศักยภาพ ริมาณ รูและบุคลากรโรงเรียน าลวังเจ้าร้อยละ 90 รับการ มพัฒนาการเรียน การสอน ณภาพ รูและบุคลากรนำความรู้ที่ได้ การอบรม ศึกษาดูงานมา นา และประยุกต์ใช้ในการ การสอน ที่รับผิดชอบได้ งมีประสิทธิภาพ 15,563 บาท 1. ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา ได้ พัฒนาตนเองและพัฒนา วิชาชีพ 2. ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา มีขวัญ และกำลังใจในการปฏิบัติงาน อย่างเต็มตามศักยภาพ 3. ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา สามารถนำความรู้ที่ได้จาก
นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 20 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ การอบรม สัมมนา ศึกษาดู งาน มาพัฒนาการจัดกิจกรรม การเรียนการสอน พัฒนา คุณภาพการศึกษาให้มี ประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เปนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา 1. เพิ่มประสิทธิภาพ การบริหารงานบุคคล (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.2) ชื่อโครงการอบรมและพัฒนาบุคลากร ทางการศึกษา 1. กิจกรรมอบรมพัฒนาศักยภาพครูด้านการใช้ สื่อ นวัตกรรม 2. กิจกรรมศึกษาดูงานการพัฒนาวิชาชีพครู เชิงปริ ครูอนุบาอบรมเชิงคุณ คจากกพัฒนเรียนอย่าง2. การแก้ไขปัญหาหนี้สินครู (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.3) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. เชิงปริ
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 21 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ริมาณ รและบุคลากรโรงเรียน าลวังเจ้าร้อยละ 90 รับการ มพัฒนาการเรียน การสอน ณภาพ รูและบุคลากรนำความรู้ที่ได้ การอบรม ศึกษาดูงานมา นา และประยุกต์ใช้ในการ การสอน ที่รับผิดชอบได้ มีประสิทธิภาพ 15,563 บาท 1. ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา ได้ พัฒนาตนเองและพัฒนา วิชาชีพ 2. ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา มีขวัญ และกำลังใจในการปฏิบัติงาน อย่างเต็มตามศักยภาพ 3. ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา สามารถนำความรู้ที่ได้จาก การอบรม สัมมนา ศึกษาดู งาน มาพัฒนาการจัดกิจกรรม การเรียนการสอน พัฒนา คุณภาพการศึกษาให้มี ประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ริมาณ
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เปนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 3. กิจกรรม.................................. เชิงคุณ3. การบริหารจัดการโรงเรียน ขนาดเล็ก และโรงเรียนขยาย โอกาสทางการศึกษา ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริเชิงคุณ4. ลดภาระการประเมิน ของสถานศึกษา ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริเชิงคุณ5. สร้างความตระหนัก ในการป้องกันการทุจริต (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 2) ชื่อโครงการโรงเรียนสุจริต 1. กิจกรรมการทำความสะอาดเขตรับผิดชอบ 2. กิจกรรมบูรณาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตาม หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา 3. กิจกรรมโรงเรียนสุจริต 4. กิจกรรมการประเมินคุณธรรมและความ โปร่งใส ในการดำเนินงานของ หน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment: ITA) เชิงปริ ร้อโรงเรีบุคลาได้รับกระบอยู่อยยึดมั่นป้องกัเชิงคุณ
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 22 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณภาพ ริมาณ ณภาพ ริมาณ ณภาพ ริมาณ ยละ 80 ของนักเรียน ยนอนุบาลวังเจ้า ครูและ ากรทางการศึกษาทุกคน การพัฒนาทักษะ บวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์ ย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ นใน คุณธรรม จริยธรรมและ กันการทุจริต ณภาพ 5,000 บาท 1. นักเรียน มีความรู้ ความ เข้าใจ สามารถประยุกต์ใช้การ ป้องกันและต่อต้านการทุจริต ทุกรูปแบบและนำไปใช้ใน ชีวิตประจำวัน 2. ครูและบุคลากรทางการ ศึกษามีความรู้ความเข้าใจและ มีทักษะในการบูรณาการ หลักสูตร ต้านทุจริตศึกษากับ อย่างมีประสิทธิภาพ
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เปนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ครูและนัเจ้าได้เสริมและธ“ป้องสุจริต6. การสื่อสาร และ ประชาสัมพันธ์องค์กร ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. เชิงปริเชิงคุณลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง 1. การเรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime) ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.4 และข้อ 2.1) ชื่อโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอน เชิงปริ ครูโละ 1จัดกาเชิงคุณ ครูสการสพัฒน
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 23 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ รและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียนโรงเรียนอนุบาลวัง ด้รับการพัฒนาและการ สร้างคุณธรรม จริยธรรม ธรรมาภิบาลในสถานศึกษา งกันการทุจริต” ( โรงเรียน ต) 3. ครูผู้สอนและผู้ที่มีส่วน เกี่ยวข้องใช้คู่มือการ ดำเนินงานโครงการโรงเรียน สุจริตได้อย่างมีประสิทธิภาพ ริมาณ ณภาพ ริมาณ โรงเรียนอนุบาลวังเจ้า ร้อย 00 มีสื่อที่หลากหลายในการ าร เรียนการสอน ณภาพ สามารถพัฒนาสื่อการเรียน สอนเพื่อช่วยส่งเสริม นาการเรียนรู้ของผู้เรียนได้ 28,000 บาท 1. ครูได้ผลิตและพัฒนาสื่อ การเรียนการสอน 2. ครูทุกคนมีสื่อการเรียน การสอนอย่างหลากหลายและ เพียงพอ 3. ผู้เรียนได้รับการจัดการ เรียนการสอนที่มีคุณภาพ มี สื่อเรียนรู้ทางเรียนเพิ่มขึ้น
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เปนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 อย่างประสิ2.สร้างความเข้มแข็งระบบ แนะแนว การชี้แนะ(Coaching) และการดูแลสุขภาพกาย และสุขภาพจิตของผู้เรียน (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.3) ชื่อโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอนามัยและ โภชนาการ 1. กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพอนามัยและโภชนาการ - ให้ความรู้การดูแลสุขภาพ คอ หู ตา จมูก เล็บ ปาก - แจกยากำจัดเหา หิด - ให้ความรู้เรื่องฟันและดูแลรักษาฟัน การตรวจ ฟัน และการรักษาเบื้องต้น (โดยหมอ ) - ให้ความรู้เรื่องโภชนาการ - ฉีดวัคซีนนักเรียน ( หมอ ) - การกำจัดยุงลาย ( นักเรียน/อสม./เทศบาล ) - ฟันสะอาดยิ้มสวยระดับปฐมวัย 2. กิจกรรมส่งเสริมกิจกรรมทางกาย เชิงปริ ร้อสุขภาเชิงคุณ นักแข็งแได้ 3. ส่งเสริมระบบธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.5) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริเชิงคุณ4. 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.2) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. เชิงปริ
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 24 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ มีประสิทธิภาพและเกิด สิทธิผล ริมาณ ยละ 100 นักเรียนทุกคน มี าพดีและได้รับบริการสุขภาพ ณภาพ กเรียนมีสุขภาพสมบูรณ์ แรง และสามารถแนะนำผู้อื่น 9,000 บาท 1. นักเรียนเห็นความสำคัญ ของการดูแลรักษาสุขภาพ มี นิสัยรักความสะอาดและสุข ปฏิบัติของตนเองและผู้อื่น 2. นักเรียนมีสุขภาพในช่อง ปากและสุขภาพอนามัยที่ดี 3. นักเรียนได้รับการบริการ รักษาสุขภาพ และพยาบาล เบื้องต้น ริมาณ ณภาพ ริมาณ
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เปนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงคุณ5. เสริมสร้างทักษะอาชีพ และ การมีรายได้ระหว่างเรียน (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.6) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริเชิงคุณหมายเหตุ : 1. การจัดทำแผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายฯ ข้างต้น ให้โรงเรียนวิเคราะห์ข้อมู ที่สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นฯและนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win)ขอ ที่กำหนด และ/หรือ 2. โรงเรียนอาจจะกำหนดโครงการ/กิจกรรม และเป้าหมายการดำเนินงาน ท จากการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ทั้งนี้ ให้สอดคล้องตามนโย3. ไม่ได้กำหนดให้ต้องจัดทำทุกนโยบายฯ ทั้งนี้ ให้เป็นไปตามบริบทของแต่ละโรง โครงการ/กิจกรรม ที่สอดคล้องตามนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายเร่งด่วน (Q4. กรณีการจัดทำแผนปฏิบัติการของโรงเรียน ไม่ได้ทำเป็นโครงการแต่ทำเป็นกิจกร5. 1 โครงการ/กิจกรรม หากมีความสอดคล้องกับนโยบายฯ มากกว่า 1 นโยบาย ให้ (1 โครงการ สามารถตอบมากกว่า 1 นโยบายได้) 6. ข้อมูลการจัดทำแผนปฏิบัติการฯ ของสถานศึกษา ให้วิเคราะห์และจัดทำข้อมูล โด7. เมื่อดำเนินการเสร็จเรียบร้อยแล้ว ให้จัดส่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาต้นสัง---------------------------------------------------------
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 25 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณภาพ ริมาณ ณภาพ มูลจากแผนปฏิบัติการของโรงเรียน ที่ได้จัดทำไว้แล้ว มีโครงการ/กิจกรรมใด ง สพฐ. ดังกล่าว “ให้นำข้อมูลเฉพาะโครงการ/ กิจกรรม” นั้น มาระบุในแบบฟอร์ม ที่เหมาะสมกับจุดที่ควรพัฒนา หรือแนวทางการพัฒนาให้ได้มาตรฐานที่สูงขึ้น ยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) ของ สพฐ. ดังกล่าว งเรียน โดยพิจารณาดำเนินการตามข้อ 1 –2 ข้างต้น ซึ่งโรงเรียนต้องวิเคราะห์ Quick Win)ของ สพฐ. รรม ให้สามารถนำข้อมูลตามกิจกรรมมาใช้ได้ ้สามารถใช้เป็นข้อมูลในการจัดทำแผนฯ มากกว่า 1 นโยบาย ได้ ดยใช้ข้อมูลภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 และข้อมูลภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 กัด ภายในวันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2567 เพื่อดำเนินการต่อไป