รายงานการพัฒนาการนิเทศ

ระดับความคิดเห็น

ลำดับ กจิ กรรม ไม่ ปฏบิ ัติ ต่อการปฏิบัติ ข้อสังเกตและ
ที่ ปฏบิ ัติ ขอ้ เสนอแนะ
ดมี าก ปาน พอใช้
กลาง

9. แผนการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ส่งให้นักเรียนใช้

การคิดและทกั ษะกระบวนการคดิ

10. แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ส่งเสริมให้

นกั เรียนทำงานเปน็ กลุม่ เป็นทีม

11. แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ส่งเสริมให้

นกั เรียนสร้างความรู้ดว้ ยตนเอง

12. แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ส่งเสริมให้

นักเรยี นมคี ุณธรรมตามอตั ลกั ษณเ์ ป้าหมาย

13. แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สามารถให้

นกั เรยี นทำกจิ กรรมนำความรูไ้ ปประยกุ ตห์ รอื มี

การเชอื่ มโยงความรูก้ บั ชวี ติ ประจำวัน

14. แผนการจดั กจิ กรรมการเรยี นร้บู ูรณาการกับ

สาระการเรยี นรู้อืน่ ๆ (เศรษฐกจิ พอเพียง , ยา

เสพติด, ค่านยิ ม 12 ประการ , ทกั ษะศตวรรษ

ท่ี 21)

รวมคะแนน

รวมคะแนนคุณภาพของการปฏบิ ตั ิ

บนั ทึกเพม่ิ เติม
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………......................……………………………

ลงชื่อ.................................................ผูน้ ิเทศ
(................................................)

แบบบนั ทกึ การนิเทศภายใน กระบวนการจัดการเรียนรู้
โรงเรียนอนบุ าลตาก สงั กัดสำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต ๑

ช่อื ผไู้ ด้รบั การนิเทศ..................................................................................ระดบั ชัน้ ......................................

รายวชิ า……………………………………………………….กลมุ่ สาระการเรียนรู้……………………………………….

วันที่ได้รบั การนเิ ทศ.................. เดือน................................. พ.ศ. .................................

ผ้ปู ระเมนิ  ตนเอง  ครูในกลมุ่ สาระการเรียนรู้

 ครรู ะหวา่ งกลมุ่ สาระการเรยี นรู้  วชิ าการระดับชั้นปฐมวยั /ประถมศึกษา

 หวั หน้าวชิ าการ  รองผ้อู ำนวยการ/ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น

ระดบั ความคดิ เห็น

ลำดับ กจิ กรรม ไม่ ปฏบิ ัติ ตอ่ การปฏิบัติ ข้อสังเกตและ
ที่ ปฏบิ ัติ ขอ้ เสนอแนะ
ดีมาก ปาน พอใช้
กลาง

1. การนำเขา้ สูบ่ ทเรียน

เรา้ ความสนใจของนักเรียน

วัดความรพู้ น้ื ฐานของนักเรยี นกอ่ นเรียน

เหมาะสมกับเวลาและเนื้อเร่ืองทีส่ อน

บอกจุดประสงคแ์ ละแนวทางการเรยี น

2. การดำเนินการสอน

เนื้อหาการสอนสอดคลอ้ งกับจดุ ประสงค์ในการ
เรียน
อธิบายตามขั้นตอนทำให้เข้าใจง่ายและใช้
ภาษาถกู ตอ้ ง
สามารถยกตัวอย่างที่ใช้ประกอบเรื่องที่สอน
เหมาะกับเน้อื หาและสัมพนั ธ์กับชวี ติ จรงิ
ใช้เทคนิคการตั้งคำถามหลาย ๆ แบบ เพื่อให้
นกั เรียนมีสว่ น รว่ มแสดงความคดิ เห็น

ให้ความสนใจนกั เรียนอย่างทัว่ ถึง

ตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนระหว่างการ
สอนรวมท้งั เปดิ โอกาสให้นักเรยี นซกั ถาม

ระดบั ความคดิ เหน็

ลำดบั กจิ กรรม ไม่ ปฏบิ ัติ ต่อการปฏบิ ัติ ขอ้ สังเกตและ
ท่ี ปฏบิ ตั ิ ข้อเสนอแนะ
ดีมาก ปาน พอใช้
กลาง

2. การดำเนินการสอน (ตอ่ )

ใช้เทคนคิ การสอนเหมาะสมกับเนือ้ หา

ใช้การเสรมิ แรงกับนกั เรยี นอยา่ งเหมาะสม

ใช้ส่อื การสอนไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ งและคมุ้ ค่า

หมอบหมายงานหรอื แบบฝกึ หดั อยา่ งเหมาะสม
กับความสามารถของกลุ่มผเู้ รยี นหรอื รายบคุ คล

ฝกึ ให้นกั เรยี นมพี ฤตกิ รรมประชาธิปไตย

ช่วยเหลอื เดก็ นักเรยี นบกพร่องและส่งเสริมเด็ก
เรยี นเกง่

สอดแทรกคุณธรรมจรยิ ธรรม

3. การสรุป

สรปุ ได้กะทดั รัดช่วยให้นกั เรียนเกดิ แนวคดิ ตรง
ตามจุดประสงค์
สั่งงานหรือให้นักเรียนเตรียมล่วงหน้า สำหรับ
การเรยี นครงั้ ตอ่ ไป
4. การประเมินการเรียนการสอน

ตรงตามจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ที่กำหนดไว้

ประเมนิ ใหค้ รอบคลมุ เน้อื หาทัง้ หมด

รวมคะแนน

รวมคะแนนคณุ ภาพของการปฏบิ ตั ิ

บันทกึ เพ่มิ เติม
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………......................……………………………

ลงชื่อ.................................................ผูน้ ิเทศ
(................................................)

แบบบนั ทึกการนเิ ทศภายใน ด้านพฤติกรรม
โรงเรียนอนุบาลตาก สังกัดสำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต ๑

ชือ่ ผไู้ ด้รับการนเิ ทศ..................................................................................ระดบั ชั้น......................................

รายวชิ า……………………………………………………….กลมุ่ สาระการเรียนรู้……………………………………….

วันทไ่ี ด้รับการนเิ ทศ.................. เดอื น................................. พ.ศ. .................................

ผ้ปู ระเมิน  ตนเอง  ครใู นกลุม่ สาระการเรียนรู้

 ครรู ะหวา่ งกลุ่มสาระการเรียนรู้  วิชาการระดบั ชัน้ ปฐมวยั /ประถมศึกษา

 หวั หนา้ วชิ าการ  รองผู้อำนวยการ/ผอู้ ำนวยการโรงเรียน

ระดบั ความคดิ เหน็

ลำดบั กิจกรรม ไม่ ปฏิบตั ิ ตอ่ การปฏิบัติ ขอ้ สังเกตและ
ท่ี ปฏิบตั ิ ข้อเสนอแนะ
ดมี าก ปาน พอใช้
กลาง

1. พฤตกิ รรมของครู
แตง่ กายสุภาพเรยี บรอ้ ย

พูดดว้ ยนำ้ เสียงนา่ ฟังและเรา้ ความสนใจ

การปกครองนักเรยี นในช้นั เรียน

การแก้ไขความประพฤตนิ กั เรยี น

การจดั ทำงานธรุ การประจำหอ้ งเปน็ ปจั จบุ ัน
2. พฤตกิ รรมนกั เรยี น

กลา้ ซักถามและกระตอื รือร้นในการตอบคำถาม

ร่าเริงแจ่มใส ตั้งใจปฏิบัติกิจกรรมที่ได้รับ
มอบหมาย
ร่างกายสะอาด แตง่ กายเรยี บร้อย

นกั เรียนรจู้ ักใชก้ ระบวนการกลุ่ม

รวมคะแนน

รวมคะแนนคุณภาพของการปฏบิ ตั ิ

ลงชือ่ .................................................ผนู้ เิ ทศ
(................................................)

ภาพประกอบการประชุม วางแผน จัดประชุม ให้ความรู้ในการทำขอ้ มลู คณุ ภาพ
สำหรบั ใชป้ ระกอบนิเทศภายใน

ภาพประกอบการดำเนินการนิเทศตามปฎิทินการนเิ ทศ ปกี ารศกึ ษา 2563
โดยใช้เครือ่ งมือตามคู่มือการนิเทศทพ่ี ัฒนาอย่างเปน็ ระบบ

ภาพประกอบการออกนเิ ทศ กำกับ ตดิ ตามการดำเนินงานจากหนว่ ยงานต้นสงั กดั

ภาพประกอบการนเิ ทศ ตดิ ตาม ทบทวนการปฏบิ ัติงาน (PLC)

ภาพประกอบการสร้างขวัญและกำลงั ใจใหก้ บั ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา

คณะผ้จู ัดทำ

ทีป่ รึกษา ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลตาก
รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นอนุบาลตาก
นายเสวก บุญประสพ รองผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลตาก
นางสาวจตุรพร มหาภาส รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี นอนบุ าลตาก
นางเสาวรส จว๋ิ กาวี
นางสาวลกั ขณา จ๋ิวปญั ญา

คณะทำงาน รองผู้อำนวยการโรงเรียนอนบุ าลตาก
รองผู้อำนวยการโรงเรยี นอนุบาลตาก
นางเสาวรส จ๋วิ กาวี ผชู้ ว่ ยผอู้ ำนวยการฝ่ายวชิ าการ
นางสาวลักขณา จ๋ิวปญั ญา ครโู รงเรียนอนุบาลตาก
นางวาสนา บัวงาม ครโู รงเรียนอนุบาลตาก
นางบังอร ประเสรฐิ ผล ครูโรงเรียนอนุบาลตาก
นายธนพันธ์ จันสายทอง ครโู รงเรยี นอนบุ าลตาก
นางสาวธรรญชนก ทองอ่ำ ครโู รงเรียนอนบุ าลตาก
นายสถาพร คำเกดิ ครูโรงเรยี นอนุบาลตาก
นายเนรมติ ใจโปร่ง เจ้าหนา้ ท่ธี รุ การฝ่ายวชิ าการ
นางสาวณัฐกรณ์ ขตั ิวงษ์ เจ้าหนา้ ทธี่ ุรการโรงเรยี น
นางเยาวลักษณ์ สมหวัง
นางสาวรมยร์ วี นิลขลงั

ออกแบบกราฟกิ

นางสาวสุพัชรภี รณ์ อาวรณ์ เจา้ หนา้ ทป่ี ระชาสมั พนั ธ์