คู่มือนักเรียน ปีการศึกษา 2567

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 1

คำนำ โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรีได้จัดทำคู่มือนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2567 รุ่นที่ 25 เพื่อเป็นแนวปฏิบัติ ของนักเรียน ผู้ปกครอง ครูและผู้บริหาร เพื่อเป็นประโยชน์ต่อนักเรียน ในการใช้คู่มือสำหรับการดำเนินชีวิตใน รูปแบบของนักเรียนประจำ ซึ่งลักษณะการดำเนินงานด้านการเรียนการสอนของโรงเรียนกีฬา สังกัดมหาวิทยาลัย การกีฬาแห่งชาติ กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา จะมีความแตกต่างจากสถานศึกษาอื่นทั่วไป โดยการจัด การศึกษาตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการไปพร้อมกับการฝึกกีฬาเพื่อความเป็นเลิศตามหลักสูตรของ สถานศึกษา สังกัดมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา ดังนั้น กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ แนวทางในการปฏิบัติจึงเป็นสิ่งสำคัญของนักเรียนและผู้ปกครอง เพื่อเป็นการทำความเข้าใจในเบื้องต้น อันจะนำไปสู่การปฏิบัติตนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ภายใต้กฎ ระเบียบ ข้อบังคับของโรงเรียนได้อย่างถูกต้อง หวังเป็นอย่างยิ่งว่า เนื้อหาสาระภายในคู่มือนักเรียนฉบับนี้ คงเป็นประโยชน์แก่นักเรียนและผู้ปกครอง สามารถทำความเข้าใจ และปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องตามแนวทางที่วางไว้ อันก่อให้เกิดความสุขความสำเร็จใน การศึกษาต่อไป งานแนะแนวและบริการทางการศึกษา ฝ่ายวิชาการ โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี ปีการศึกษา 2567

สารบัญ เรื่อง หน้า ข้อมูลทั่วไป ประวัติความเป็นมาของการจัดตั้งโรงเรียนกีฬา 1 แนะนำโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 5 ฝ่ายบริหาร 8 แผนภูมิโครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 9 หน่วยงานย่อยในฝ่ายบริหาร 10 ทำเนียบบุคลากรโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 16 ฝ่ายวิชาการ 24 หน่วยงานย่อยในฝ่ายวิชาการ 25 ระเบียบสถาบันการพลศึกษาว่าด้วยการจัดการศึกษาโรงเรียนกีฬาพ.ศ.2548 28 หลักสูตรการฝึกกีฬาโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 33 เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน 35 เอกสารหลักฐานการศึกษา 37 ฝ่ายพัฒนากีฬา 45 หน่วยงานย่อยในฝ่ายพัฒนากีฬา 46 ฝ่ายกิจการนักเรียน 48 หน่วยงานย่อยในฝ่ายกิจการนักเรียน 49 ประกาศข้อบังคับมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติว่าด้วยเครื่องแบบ เครื่องหมาย และเครื่องแต่งกายของนักเรียน พ.ศ.2563 52 ระเบียบมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติว่าด้วยความประพฤติและวินัยนักเรียน พ.ศ.2566 56 ประกาศสถาบันการพลศึกษา เรื่อง แนวทางการประพฤติปฏิบัติของนักเรียนโรงเรียนกีฬา พ.ศ.2548 64 ประกาศสถาบันการพลศึกษา เรื่อง การอยู่หอพักโรงเรียนกีฬา 72 ระเบียบสถาบันการพลศึกษา ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนโรงเรียนกีฬา พ.ศ.2548 75 ระเบียบสถาบันการพลศึกษา ว่าด้วยเครื่องแบบนักเรียนโรงเรียนกีฬา พ.ศ.2548 79 เครื่องแต่งกายนักเรียนชายปกติ ชั้นมัธยมตอนต้นและตอนปลาย 82

สารบัญ เรื่อง หน้า เครื่องแต่งกายนักเรียนชายมุสลิม ชั้นมัธยมตอนต้นและตอนปลาย 83 เครื่องแต่งกายนักเรียนหญิงปกติ ชั้นมัธยมตอนต้น 84 เครื่องแต่งกายนักเรียนหญิงปกติ ชั้นมัธยมตอนปลาย 85 เครื่องแต่งกายนักเรียนหญิงมุสลิม ชั้นมัธยมตอนต้นและตอนปลาย 86 ชุดประจำวันจันทร์ 87 ชุดประจำวันอังคาร 88 ชุดประจำวันพุธ 89 ชุดประจำวันพฤหัสบดี 90 ชุดประจำวันศุกร์ 91 ภาคผนวก 92 ตารางกิจวัตรประจำวันของนักเรียนโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 93 ข้อปฏิบัติในการอยู่หอพักของนักเรียนโรงเรียนกีฬา 94 รายชื่อครูเวรประจำหอพักนักเรียน โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี ประจำปีการศึกษา 2567 95 แบบบันทึกการขออนุญาตออกนอกบริเวรหอพักเป็นกรณีพิเศษ 96 เพลงมาร์ชโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 97 คณะกรรมการจัดทำคู่มือนักเรียนปีการศึกษา 2567 98

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 1 ประวัติความเป็นมาของการจัดตั้งโรงเรียนกีฬา สังกัดกรมพลศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ รัฐบาลตระหนักถึงความสำคัญของการกีฬาต่อการพัฒนาคุณภาพของประชากรและประเทศจึงได้ กำหนดนโยบายการส่งเสริมการกีฬาของชาติไว้อย่างชัดเจน ในข้อ 4.1 ซึ่งกำหนดไว้ว่า “ส่งเสริมการกีฬาอย่าง กว้างขวางและทั่วถึง เพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิต และพัฒนามาตรฐานการกีฬาเพื่อให้มีขีดความสามารถในการเข้า ร่วมการแข่งขันกีฬากับนานาชาติได้” กรมพลศึกษา ได้รับมอบหมายให้ศึกษาสภาพปัญหาในการพัฒนาการพลศึกษา และการกีฬาทั้งของ ประเทศไทยและต่างประเทศ เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินงานส่งเสริม และพัฒนามาตรฐานการกีฬาและจัดทำ โครงการรายละเอียดเสนอต่อกระทรวงศึกษาธิการและรัฐมนตรี ตามลำดับซึ่งเป็นโรงเรียนกีฬาเต็มรูปแบบโดยได้ จัดตั้งโรงเรียนกีฬาจังหวัดสุพรรณบุรีขึ้นเป็นครั้งแรก เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2532 จนถึงปัจจุบัน ซึ่งได้รับการ ตอบรับจากผู้ปกครองนักเรียนในการส่งนักเรียนเข้าสมัครคัดเลือกเป็นจำนวนมาก ปีละประมาณ 3,000 คน กรมพลศึกษา จึงได้เสนอโครงการจัดตั้งโรงเรียนกีฬาเพิ่มขึ้นให้ครบทุกเขตการศึกษา เพื่อตอบสนอง ต่อความสนใจของผู้เข้าเรียนและเพื่อเป็นการกระจายโอกาสทางการศึกษาให้ขยายออกไป โดยเสนอให้จัดตั้ง โรงเรียนกีฬารูปแบบที่ 2 เรียกว่า “โรงเรียนกีฬารูปแบบประหยัด” กล่าวคือให้โรงเรียนกีฬาระดับมัธยมศึกษาของ กรมสามัญรับผิดชอบการเรียนการสอนด้านวิชาสามัญ และกรมพลศึกษารับผิดชอบการเรียนการสอนด้านวิชาพล ศึกษาและการกีฬา ดูแลนักเรียนในรูปแบบนักเรียนประจำ (กิน-นอน) ในปี พ.ศ. 2528 กระทรวงศึกษาธิการ ได้อนุมัติให้เปิดโรงเรียนกีฬารูปแบบที่ 2 นี้3 แห่งเพื่อเป็น โรงเรียนนำร่องได้แก่ โรงเรียนกีฬาจังหวัดขอนแก่น, โรงเรียนกีฬาจังหวัดอุบลราชธานี และโรงเรียนกีฬาจังหวัด นครศรีธรรมราช ในปี พ.ศ. 2541 ได้เปิดโรงเรียนกีฬารูปแบบที่ 2 เพิ่มอีก 2 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนกีฬาจังหวัด ศรีสะเกษ และโรงเรียนกีฬาจังหวัดนครสวรรค์ รวมเป็น 6 แห่ง และในปี พ.ศ.2542 ได้พิจารณาเปิดอีก 4 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนกีฬาจังหวัดอ่างทอง โรงเรียนกีฬา จังหวัดยะลา โรงเรียนกีฬาจังหวัดลำปาง และโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี ดังนั้น โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี สังกัดกรมพลศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ได้จัดตั้งขึ้นเป็นโรงเรียน กีฬารูปแบบประหยัดแห่งที่ 10 ในเขตการศึกษาที่ 12 และเริ่มดำเนินการรับสมัครนักเรียนเพื่อเข้าเรียนใน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2543 เป็นต้นมา ตามนโยบายของรัฐบาลที่ต้องการยกระดับและ พัฒนามาตรฐานทางการกีฬาให้ทัดเทียมนานาอารยประเทศด้วยการส่งเสริมการกีฬาอย่างกว้างขวาง และทั่วถึง ตลอดจนเสริมสร้างคุณภาพชีวิตและพัฒนามาตรฐานการกีฬาให้มีขีดความสามารถในการเข้าร่วมแข่งขันกีฬากับ

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 2 นานาชาติได้ดียิ่งขึ้น กรมพลศึกษา ได้กำหนดให้โรงเรียนกีฬาทุกแห่ง มีวัตถุประสงค์ด้านการพัฒนากีฬาและการ พัฒนาชุมชน เช่นเดียวกับสถานศึกษาอื่น ๆ โดยมีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้ คือ 1. จัดการศึกษาระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และการกีฬาให้กับเด็กและเยาวชนที่มีความถนัด และความสามารถพิเศษทางการกีฬาได้พัฒนาความสามารถสูงสุดด้านการกีฬา 2. เตรียมและผลิตนักกีฬาให้มีความสามารถและมีคุณธรรมเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาระดับชาติ และ นานาชาติทัดเทียมนานาอารยประเทศ 3. ศึกษาวิเคราะห์วิจัยเพื่อพัฒนาการกีฬาและนักกีฬาของประเทศ 4. เป็นศูนย์ส่งเสริมกิจกรรมกีฬา สุขภาพและคุณธรรมของเยาวชน 5. เป็นศูนย์บริการแก่ชุมชนตามภารกิจของกรมพลศึกษา 6. เป็นศูนย์ทำนุบำรุงอนุรักษ์และส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมด้านการกีฬาและการละเล่นพื้นเมืองของ ท้องถิ่น ประวัติความเป็นมาของโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี เมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม 2542 ฯพณฯ บรรหาร ศิลปอาชา นายกรัฐมนตรี หัวหน้าพรรคชาติไทย พร้อมด้วยสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจังหวัดชลบุรี ทำการสำรวจพื้นที่วิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดชลบุรี เพื่อ ดำเนินการจัดตั้งโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี ในปีการศึกษา 2543 อาศัยอำนาจตามมาตรา 25 แห่งพระราชบัญญัติปรับปรุงกระทรวง ทบวง กรม พ.ศ.2531 และมติ คณะรัฐมนตรีเมื่อวันที่ 5 มกราคม 2536 ตามหนังสือสำนักเลขาธิการรัฐมนตรี ที่ นร 0202/15568 ลงวันที่ 8 ตุลาคม 2536 ประกาศตั้งโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี เมื่อวันที่ 19 สิงหาคม 2542 ลงนามโดย นายสมศักดิ์ ปริศนานันทกุล รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และดำเนินการเรียนการสอนในปีการศึกษา 2543 เป็นต้นไป โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี เริ่มดำเนินโครงการระยะแรก นายวิบูลย์ มณีฉาย ผู้อำนวยการศูนย์ พล ศึกษาและกีฬาจังหวัดชลบุรีอนุญาตให้ใช้อาคารของศูนย์พลศึกษา และกีฬาจังหวัดชลบุรีเป็นอาคารสำนักงาน ชั่วคราว และได้ปรับปรุงชั้น 3 ของอาคารเพื่อจัดเป็นหอพักให้แก่นักเรียนและชั้น 1 เป็นสำนักงานชั่วคราวพร้อม บริเวณโดยรอบของอาคารศูนย์พลศึกษาและกีฬาจังหวัดชลบุรีโดยได้รับความร่วมมือและสนับสนุนในการ ประสานงานด้านบุคลากรอาคารและสถานที่จาก นายวิชัย ศรีตะปัญญะ ผู้อำนวยการวิทยาลัยพลศึกษาจังหวัด ชลบุรี โดยนักเรียนเดินทางไปเรียนวิชาสามัญตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นใน โรงเรียนร่วมโครงการที่โรงเรียนชลบุรี“สุขบท”โดยมี นายภุชงค์ บุณยรัตนสุนทร เป็นผู้อำนวยการ ต่อมาเมื่อวันที่ 31 สิงหาคม 2542 กรมพลศึกษาได้มีคำสั่งที่ 1453/2542 แต่งตั้งให้ นายธนิต พันธุมะโอภาส อาจารย์ 2 ระดับ 7 วิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดชลบุรี มาปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการโครงการจัดตั้ง โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี และให้ประสานงานขอความร่วมมือกับวิทยาลัยพลศึกษากรุงเทพ วิทยาลัยพลศึกษา

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 3 จังหวัดอุดรธานี วิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดชลบุรี และโรงเรียนกีฬาจังหวัดนครศรีธรรมราช ด้านบุคลากรใน ระยะแรกโดยได้รับความร่วมมือและสนับสนุนด้านบุคลากรอาคาร และสถานที่จากนายวิชัย ศรีตะปัญญะ ผู้อำนวยการวิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดชลบุรี นอกจากนี้ยังได้รับการสนับสนุนจาก ฯพณฯ สนธยา คุณปลื้ม รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวง คมนาคมในขณะนั้น นายวิทยา คุณปลื้ม สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจังหวัดชลบุรี นายสุจริต ปัจฉิมนันท์ ผู้ว่า ราชการจังหวัดชลบุรี นายภิญโญ ตั๊นวิเศษ นายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี และนายสมชาย คุณปลื้ม นายกเทศมนตรีเทศบาลตำบลแสนสุข ต่อมา กรมพลศึกษา ได้แต่งตั้งให้ข้าราชการครูปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการโครงการจัดตั้งโรงเรียนกีฬา จังหวัดชลบุรี คือ 1. นายธนิต พันธุมะโอภาส ตำแหน่ง อาจารย์ 2 ระดับ 7 วิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดชลบุรี ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการโครงการจัดตั้งโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี เป็นคนแรก และแต่งตั้งให้ 2. นายประกาศิต ทองอินศรี อาจารย์ 2 ระดับ 6 วิทยาลัยพลศึกษากรุงเทพ 3. นายปัญญา สมบัตินิมิตร อาจารย์ 2 ระดับ 6 วิทยาลัยพลศึกษากรุงเทพ 4. ว่าที่ ร.ต.ศักดิ์ชัย ธิตะจารี อาจารย์ 2 ระดับ 6 วิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดชลบุรี มาปฏิบัติหน้าที่ผู้ช่วยผู้อำนวยการโครงการจัดตั้งโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี และบุคลากรของวิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดชลบุรีที่ร่วมดำเนินการโครงการจัดตั้งโรงเรียนกีฬาจังหวัด ชลบุรี มีดังต่อไปนี้ 1. นายวิชัย ศรีตะปัญญะ ผู้อำนวยการวิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดชลบุรี 2. นายณรงค์ คำหงส์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการวิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดชลบุรี 3. นายสมชาย ประเสริฐศรี ผู้ช่วยผู้อำนวยการวิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดชลบุรี 4. นายวุฒิชัย จิตต์ศิริ ผู้ฝึกสอนกีฬาฟุตบอล 5. นายศุภศิษฐ์ ชัยสาร ผู้ฝึกสอนกีฬามวยไทย-มวยสากล 6. นางสาวประภาพร ตรีรัตน์ งานการเงินและบัญชี 7. นางอัมพร อ่อนทะศรี งานสารบรรณ 8. นายสุปัด ทองอินทร์ งานทะเบียนและวัดผล 9. นางสุมณฑา ศาสตร์สูงเนิน งานพัสดุ 10. นางปราณี ประสงค์เงิน งานพยาบาล กรมพลศึกษามอบหมายให้โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี ดำเนินการรับสมัครนักเรียนเพื่อเข้าเรียนใน โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี ตั้งแต่ปีการศึกษา 2543 - ปัจจุบัน ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และตอนปลาย

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 4 สถานที่ตั้ง อยู่ที่บ้านเลขที่ 222 หมู่ 1 ตำบลหนองไม้แดง อำเภอเมือง จังหวัดชลบุรี รหัสไปรษณีย์ 20000 โทรศัพท์(038) 054293, Fax(038) 054293 Website : www.cbssb.ac.th รายนามผู้บริหารโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรีตั้งแต่เริ่มแรกจนถึงปัจจุบัน 1. นายธนิต พันธุมะโอภาส ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรีเมื่อวันที่ 31 สิงหาคม 2542 -30 กันยายน 2547 2. นายธนิต พันธุมะโอภาส ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรีเมื่อวันที่ 1 ตุลาคม 2547 ถึงวันที่ 2 มิถุนายน 2556 3. ว่าที่ร้อยตรี ศักดิ์ชัย ธิตะจารี ดำรงตำแหน่งดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี เมื่อวันที่ 3 มิถุนายน 2556 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2562 4. ดร.ธนกร มีหินกอง ดำรงตำแหน่งดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรีเมื่อ วันที่ 1 ตุลาคม 2562 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2566 5. เรือเอก บุญพบ ประพฤติ ดำรงตำแหน่งดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี เมื่อวันที่ 2 ตุลาคม 2566 ถึงวันที่ 31 มีนาคม 2567 ปัจจุบันบริหารงานโดยนายยุทธพร วงศ์วิชิต เริ่มตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน 2567 - ปัจจุบัน ใน ตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี เป็นต้นมา และ จัดการเรียนการสอนกีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 7 ชนิดกีฬา คือ กรีฑา, เซปักตะกร้อ, บาสเกตบอล, ฟุตบอลหญิง, ยกน้ำหนัก ยูโด/ยูยิตสู และฮอกกี้

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 5 แนะนำโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี : กฬ.ชบ. คำขวัญ : เด่นกีฬา วิชาการก้าวไกล นำสมัยสังคม ชื่นชมคุณธรรม สีประจำโรงเรียน : “สีฟ้า” ความกว้างไกล ยิ่งใหญ่ไพศาล “สีขาว” ความบริสุทธิ์ อัตลักษณ์ : ทักษะดี มีน้ำใจนักกีฬา พัฒนาสังคม ตราประจำโรงเรียน : เป็นรูปพลบดีทรงช้างเอราวัณสามเศียรยืนเหนือก้อนเมฆ พระหัตถ์ขวาถือชิราวุธ พระหัต ซ้ายถือพระขรรค์ มีรัศมีสีขาวรอบเศียร ด้านหลังมีวงกลมสีเหลืองซึ่งทับบนแถบธงชาติไทยพลิ้ว ด้านข้างมี เครื่องหมายสามห่วง(เขียว ขาว เหลือง)ประดับด้านขวาและด้านซ้าย ด้านล่างพลบดีทรงช้างเอราวัณสามเศียร มี ตัวเลขสีขาว“๒๕๖๒”บนพื้นสีเขียว วางบนพื้นสีน้ำเงินขอบนอกสีน้ำตาล ด้านล่างมีตัวอักษรไทยสีน้ำเงิน “มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ”อยู่บนแถบโบว์โค้งสีเหลือง ธงประจำโรงเรียน : มีลักษณะเป็นธงสี่เหลี่ยมผืนผ้า กว้าง 2 ส่วน ยาว 3 ส่วน แบ่งพื้นที่บนผืนธงเป็นแถบ 2 แถบตามแนวนอนที่มีสัดส่วนเท่ากัน ใช้สีประจำโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี คือ สีฟ้า และสีขาว โดยแถบบนเป็นสี ฟ้า และแถบล่างเป็นสีขาว บนผืนธงมีตรามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี อยู่ตรงกึ่งกลาง โดยตรามีสัดส่วน 1 : 2 ของความกว้างของธง ปรัชญา พลศึกษาและกีฬา พัฒนาคน พัฒนาชาติ วิสัยทัศน์ สถานศึกษาที่มีความเป็นเลิศด้านกีฬาในภูมิภาคอาเซียน

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 6 พันธกิจ 1. จัดการศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านกีฬา 2. บริการวิชาการด้านพลศึกษาและกีฬา 3. ทะนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม และส่งเสริมความเป็นไทย 4. พัฒนานักเรียนด้านกีฬาสู่ความเป็นเลิศให้ถึงศักยภาพสูงสุดของแต่ละบุคคล ประเด็นการพัฒนาที่ 1 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา เป้าประสงค์ : ผู้สำเร็จการศึกษาขั้นพื้นฐานมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา กลยุทธ์/แนวทางการพัฒนา 1. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 2. พัฒนาหลักสูตรให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน 3. ส่งเสริมทักษะในการดำเนินชีวิต และดำรงตนบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงควบคู่ไป กับการพัฒนาด้านกีฬา ประเด็นการพัฒนาที่ 2 การบริการวิชาการด้านพลศึกษาและกีฬา เป้าประสงค์ : เด็ก เยาวชน และประชาชนได้รับการบริการด้านพลศึกษาและกีฬาอย่างมีคุณภาพ กลยุทธ์/แนวทางการพัฒนา 1. ส่งเสริมและสนับสนุนการให้บริการอาคารสถานที่และอุปกรณ์ทางการกีฬาเพื่อเพิ่มโอกาสและพื้นที่ ในการออกกำลังกาย เล่นกีฬา และนันทนาการอย่างทั่วถึง 2. ส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็ก เยาวชน ประชาชนได้ออกกกำลังกาย เล่นกีฬา และนันทนาการ เพื่อ นำไปสู่การมีสุขภาวะที่ดี ประเด็นการพัฒนาที่ 3 การทะนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม และส่งเสริมความเป็นไทย เป้าประสงค์ : เด็ก เยาวชน และประชาชนได้เรียนรู้ในกิจกรรมทะนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม การละเล่น พื้นบ้านและกีฬาไทย บนพื้นฐานทางวัฒนธรรมของท้องถิ่น และมีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย กลยุทธ์/แนวทางการพัฒนา 1. ส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็ก เยาวชน และบุคลากรได้เข้าร่วมกิจกรรมทะนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม เพื่อให้เกิดความภาคภูมิใจในความเป็นไทย 2. เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในความแตกต่างทางวัฒนธรรมของแต่ละท้องถิ่น การเป็นพลเมืองที่ดี ยึดมั่นในวิถีชีวิตและการปกครองในระบบประชาธิปไตย

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 7 ประเด็นการพัฒนาที่ 4 การพัฒนานักเรียนด้านกีฬาสู่ความเป็นเลิศให้ถึงศักยภาพสูงสุดของแต่ละบุคคล เป้าประสงค์ : นักเรียนได้รับการพัฒนาศักยภาพด้านกีฬาสู่ความเป็นเลิศ กลยุทธ์/แนวทางการพัฒนา 1. ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนานักเรียนที่มีความสามารถพิเศษทางกีฬาให้มีศักยภาพด้านกีฬาสู่ ความเป็นเลิศ 2. ส่งเสริมและสนับสนุนนักเรียนให้ได้รับการคัดเลือกเป็นตัวแทนทีมชาติไทยในการเข้าร่วมการแข่งขัน กีฬาในระดับนานาชาติ ประเด็นการพัฒนาที่ 5 การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา เป้าประสงค์ : โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี มีระบบการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ กลยุทธ์/แนวทางการพัฒนา 1. พัฒนาการดำเนินงานตามผลการประเมินคุณภาพการศึกษา 2. ส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรมีคุณธรรม จริยธรรม และปฏิบัติตนตามหลักจรรยาบรรณวิชาชีพ 3. ส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรได้รับการพัฒนาความรู้ ทักษะ ความสามารถในการปฏิบัติงาน 4. บริหารจัดการงบประมาณอย่างมีประสิทธิภาพ 5. พัฒนาสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ 6. ส่งเสริมการดำเนินงานตามตัวชี้วัดการจัดอันดับมหาวิทยาลัยสีเขียวโลก (UI Green Metric World University Rankings) 7. การนำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการ 8. ส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้สำเร็จการศึกษาขั้นพื้นฐานเข้าศึกษาต่อในสังกัดมหาวิทยาลัยการกีฬา แห่งชาติ

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 8 ฝ่ายบริหาร

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 9 โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 10 ฝ่ายบริหารให้มีหน่วยงานย่อย 9 งาน คือ 1. งานสารบรรณ 2. งานแผนและงบประมาณ 3. งานการเงินและบัญชี 4. งานพัสดุและยานพาหนะ 5. งานบุคคล 6. งานอาคารสถานที่ 7. งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 8. งานประชาสัมพันธ์ 9. งานวิเทศสัมพันธ์ หน่วยงานในฝ่ายบริหารมีหน้าที่และความรับผิดชอบ ดังนี้ 1. งานสารบรรณ มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) จัดทำระเบียบวาระการประชุม บันทึกการประชุม และจัดทำเอกสารการประชุม 3) ลงทะเบียนรับ-ส่ง ร่าง โต้ตอบ เสนอหนังสือ และเวียนหนังสือแจ้งบุคลากร 4) เก็บรักษาเอกสาร จัดระบบ และทำลายเอกสารตามระเบียบของทางราชการ 5) บริการจัดพิมพ์เอกสาร และบริการถ่ายเอกสาร 6) ตรวจสอบ ติดตาม ชี้แจงปัญหา และให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับงานสารบรรณ 7) ควบคุมการใช้โทรศัพท์ของทางราชการ 8) คัดเลือกจดหมาย ธนาณัติ พัสดุ และควบคุมการเบิก-จ่าย 9) รายงานผลการปฏิบัติงาน 10) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 2. งานแผนและงบประมาณ มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) เสนอแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารงบประมาณและการเงิน 3) เสนอแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนงานและโครงการในส่วนการใช้เงินงบประมาณ และเงิน รายได้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด 4) ประสานงานและจัดทำแผนงาน โครงการเพื่อจัดทำคำของบประมาณในปีถัดไป

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 11 5) ประสานการปฏิบัติงานตามโครงการของสถาบันการพลศึกษา กระทรวงการท่องเที่ยวและ กีฬา จังหวัด และหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง 6) ประสานจัดทำแผนพัฒนางานทางด้านอาคารสถานที่ วัสดุ อุปกรณ์ และบุคลากร 7) ติดตาม ควบคุม และรายงานการใช้งบประมาณให้สอดคล้องและเป็นไปตามแผนงาน และ โครงการทั้งเงินงบประมาณและเงินรายได้ 8) จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย 9) วิเคราะห์ ประเมินผล สรุปแผนและผลการดำเนินงานของปีที่ผ่านมา 10) ประสานงานกับหน่วยงานอื่น หรือผู้ที่มาติดต่อราชการ 11) รายงานผลการปฏิบัติงาน 12) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 3. งานการเงินและบัญชี มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) จัดทำทะเบียนและรายงานลูกหนี้เงินยืม 3) จัดทำรายงานงบเงินเดือนและค่าจ้าง 4) จัดทำทะเบียนควบคุมการใช้ใบเสร็จรับเงิน 5) จัดทำหนังสือรับรองเงินได้พึงประเมินของข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา 6) จัดเก็บและเบิกจ่ายการใช้เงินรายได้ตามระเบียบมหาวิทยาลัย 7) ดำเนินการเบิกจ่ายเงินงบประมาณและเงินรายได้ทุกหมวดรายจ่ายตามระเบียบ 8) เก็บรักษาเงินตามอำนาจของโรงเรียนกีฬา 9) ให้คำปรึกษาแก่ข้าราชการและบุคลากรเกี่ยวกับการเบิก-จ่าย 10) ลงบัญชีแยกประเภทตามหมวดรายจ่ายต่างๆ ให้ถูกต้องและเป็นปัจจุบัน 11) ติดตามเร่งรัดใบสำคัญจ่ายเงินและเร่งรัดเงินยืมทดรองจ่าย 12) ตรวจสอบสถานภาพการเงินของโรงเรียนกีฬาให้เป็นปัจจุบัน 13) ตรวจรายงานการเดินทางไปราชการ 14) ตรวจสอบหลักฐานค่ารักษาพยาบาล ค่าช่วยเหลือบุตร และสวัสดิการต่างๆ 15) ตรวจสอบหลักฐานการเบิกจ่ายเงินประเภทต่างๆ 16) รายงานผลการปฏิบัติงาน 17) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 12 4. งานพัสดุและยานพาหนะ มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) จัดทำบันทึกเสนอเพื่อการจัดซื้อจัดจ้างให้แก่ผู้ขายและผู้รับจ้าง 3) จัดทำบันทึกเพื่อการเบิกจ่ายให้แก่ผู้ขายและผู้รับจ้าง 4) รายงานพัสดุ ครุภัณฑ์ ประจำปีตามระเบียบว่าด้วยการพัสดุ 5) จัดทำ และรวบรวมบัญชีต่างๆ ได้แก่ รวบรวมสถิติการซื้อ บัญชีรายชื่อผู้ขาย ผู้รับจ้าง บัญชี รายชื่อผู้ทิ้งงาน บัญชีราคามาตรฐานครุภัณฑ์ แบบมาตรฐานครุภัณฑ์ 6) ดำเนินการเกี่ยวกับหนังสือ เอกสาร สัญญา ข้อผูกพันและอื่นๆ ของงานพัสดุ ตามระเบียบ สำนัก นายกรัฐมนตรีว่าด้วยการพัสดุ 7) ดำเนินการเกี่ยวกับการจัดซื้อ จัดจ้าง วัสดุ ครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ด้วยเงินงบประมาณ และเงินนอกงบประมาณตามระเบียบว่าด้วยการพัสดุ 8) ดำเนินการจัดทำทะเบียนพัสดุ ครุภัณฑ์ จัดทำหมายเลขและเครื่องหมายครุภัณฑ์ 9) ดำเนินการเบิกจ่ายพัสดุ ครุภัณฑ์ 10) ดำเนินการตรวจสอบพัสดุคงเหลือประจำปีและดำเนินการจัดจำหน่ายพัสดุ 11) ให้บริการยืมและติดตาม วัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์แก่บุคลากร นักเรียน และหน่วยงานต่างๆ 12) ประสานจัดซ่อม บำรุงรักษา วัสดุ ครุภัณฑ์ 13) กำหนดคุณลักษณะของวัสดุเครื่องแต่งกายในรูปแบบของคณะกรรมการ 14) จัดระบบการเบิกจ่ายเครื่องแต่งกายของนักเรียนให้ถูกต้องตามระเบียบ 15) จัดระบบให้การซักรีด วัสดุเครื่องแต่งกาย และการทำความสะอาดเครื่องนอนของนักเรียน 16) ประสานการบำรุงรักษา ซ่อมแซมวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการทำความสะอาด และซัก อบ รีด 17) ควบคุม ดูแล และกำกับการใช้อุปกรณ์ทำความสะอาด และซัก อบ รีด 18) บันทึกการใช้ยานพาหนะให้เป็นไปตามระเบียบราชการ 19) บันทึกสถิติการซ่อมบำรุงตามระยะทางที่กำหนด 20) จัดบริการยานพาหนะให้แก่ข้าราชการและบุคลากร 21) เบิก-จ่ายน้ำมันเชื้อเพลิง ต่อทะเบียนรถยนต์ ประกันภัย ตลอดจนรวบรวมสถิติการใช้น้ำมัน เชื้อเพลิงเป็นประจำทุกเดือน 22) ดูแล ซ่อมแซม และตรวจสอบยานพาหนะให้ใช้งานได้เป็นปกติ 23) ประสานงานกับงานพัสดุในการเสนอซ่อมบำรุงยานพาหนะ

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 13 24) ประสานงานระหว่างพนักงานขับรถกับหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง 25) ประสานงานกับหน่วยงานอื่น หรือผู้ที่มาติดต่อราชการ 26) รายงานผลการปฏิบัติงาน 27) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 5. งานบุคคล มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) จัดทำบันทึกและเก็บรักษาทะเบียนประวัติข้าราชการและบุคลากร 3) จัดทำข้อมูลการพิจารณาความดีความชอบตามกำหนด 4) ให้คำแนะนำปรึกษาแก่ข้าราชการและบุคลากรในหน่วยงานเกี่ยวกับกฎหมาย และระเบียบวิธี ปฏิบัติต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง 5) ดำเนินการขอพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ 6) ดำเนินการเกี่ยวกับการลาศึกษาต่อของข้าราชการ 7) ควบคุม ดูแล การลา การขาดราชการ เก็บรวบรวมสถิติเวลาปฏิบัติราชการและใบลาประเภท ต่างๆ 8) รายงานการเปลี่ยนชื่อและนามสกุลของข้าราชการ และบุคลากร 9) ประสานดำเนินการเกี่ยวกับการรับสมัครบุคลากรเข้าปฏิบัติงาน 10) ประสานงานและดำเนินการเกี่ยวกับคณะกรรมการสถานศึกษา 11) รายงานผลการปฏิบัติงาน 12) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 6. งานอาคารสถานที่ มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) จัดสภาพแวดล้อมภายในบริเวณโรงเรียนกีฬาให้ถูกหลักสุขาภิบาล 3) จัดเตรียมสถานที่เพื่อจัดกิจกรรมของโรงเรียนกีฬา 4) จัดบุคลากรกำกับ ดูแลรักษาความปลอดภัยและควบคุมการจราจร 5) ให้บริการการใช้อาคารและสถานที่ของโรงเรียนกีฬา 6) ประสานการดำเนินงานแบบรูปรายการงานก่อสร้าง 7) บำรุงรักษา ซ่อมแซมวัสดุ อุปกรณ์ อาคารเรียน สิ่งปลูกสร้าง สนามกีฬา โรงพลศึกษา ห้องน้ำ ห้องสุขา ไฟฟ้า ถนน ประปา และโทรศัพท์

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 14 8) รายงานผลการปฏิบัติงาน 9) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 7. งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) รวบรวมข้อมูลเพื่อจัดทำเว็บไซต์และจัดทำฐานข้อมูลของโรงเรียน 3) จัดทำและปรับปรุงเว็บไซต์เพื่อการเผยแพร่และประชาสัมพันธ์ 4) จัดทำและปรับปรุงฐานข้อมูลสารสนเทศ 5) ควบคุม ดูแล ซ่อมแซม บำรุงรักษาวัสดุ อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ 6) ให้บริการข้อมูลสารสนเทศ 7) ให้บริการวัสดุ อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ 8) รายงานผลการปฏิบัติงาน 9) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 8. งานประชาสัมพันธ์ มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) ประสานขอรับข้อมูลการดำเนินกิจกรรมของฝ่ายต่างๆ ล่วงหน้า 3) ให้บริการและเผยแพร่ข่าวสาร ข้อมูลต่างๆ ทั้งภายในและภายนอก 4) บันทึกภาพกิจกรรม ทั้งภาพนิ่งและภาพเคลื่อนไหว เพื่อจัดทำเป็นข้อมูลในการเผยแพร่ 5) ดำเนินการประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของโรงเรียนในรูปแบบต่างๆ ทั้งภายในและภายนอก โรงเรียน 6) ส่งข้อมูลประชาสัมพันธ์กิจกรรมของโรงเรียนให้มหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง 7) ประชาสัมพันธ์แนะแนวการศึกษา 8) ประชาสัมพันธ์และบริการเสียงตามสายภายในโรงเรียนและชุมชน 9) รวบรวม สรุป และนำเสนอข้อมูลข่าวสารที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนตามลำดับขั้นอย่างต่อเนื่อง 10) ประสานงานกับชุมชน หน่วยงานต่างๆ และสื่อมวลชนเพื่อประชาสัมพันธ์ 11) รายงานผลการปฏิบัติงาน 12) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 9. งานวิเทศสัมพันธ์ มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 15 2) จัดอบรมให้ความรู้ด้านภาษาต่างประเทศให้แก่ข้าราชการและบุคลากรในโรงเรียนกีฬา 3) จัดทำระบบฐานข้อมูลสารสนเทศด้านวิเทศสัมพันธ์ 4) ดำเนินการรวบรวมโครงการทุน โครงการความช่วยเหลือ และโครงการความร่วมมือจาก ต่างประเทศ 5) ให้บริการข้อมูลด้านวิเทศสัมพันธ์ 6) ประสานและแลกเปลี่ยนผู้เชี่ยวชาญ บุคลากร และนักเรียนระหว่างหน่วยงานในส่วนภูมิภาค อาเซียนและต่างประเทศ 7) รายงานผลการปฏิบัติงาน 8) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 16 ทำเนียบผู้บริหารโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี ประจำปีการศึกษา 2567 นายยุทธพร วงศ์วิชิต ผู้อำนวยการโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี นางวิลัดดา ชยธนมงคล นายอดิสราญ์ จ้อยศรีเกตุ นายกูลเดชา หมื่นหาวงค์ นางสาวธันยกานต์ คงศรี รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหาร รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ รองผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนากีฬา รองผู้อำนวยการฝ่ายกิจการนักเรียน นายอธิบดี ศรีเขียวพงษ์ นางสาววนิชา ศรีตะปัญญะ นายวีระชัย แสงสว่าง นายสุริยา ดัชถุยาวัตร ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายบริหาร ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนากีฬา ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายกิจการนักเรียน พนักงานราชการ นางสาวจุฑามาส บุญครุฑ นางสาวกาญจนา ริดตา นักวิชาการเงินและบัญชี นักวิชาการพัสดุ

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 17 ทำเนียบครูวิชากีฬาเพื่อความเป็นเลิศ นายปุณณเมธ ทองประสงค์ นายวินัย วิเชียรดี นางสาวปทุม รุ่งโรจน์ หัวหน้าครูผู้ฝึกสอนกีฬากรีฑา นายธนชัย เดชบุรัมย์ นายวีระชัย แสงสว่าง นายรัฐพงศ์ เป๊ะชาญ นางสาวดวงกมล วิลัยมาตร์ หัวหน้าครูผู้ฝึกสอนกีฬาเซปักตะกร้อ นางสาวกุสุมาวดี ชัยชาญ นางสาวเกศสินีย์ โปยิ้ม นางสาวช่อทิพย์ อินทร์โพธิสม ผู้เชี่ยวชาญกีฬาเซปักตะกร้อ กีฬากรีฑา กีฬาเซปักตะกร้อ

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 18 นายอิทธิพัทธ์ ศรบุญทอง หัวหน้าครูผู้สอนกีฬาบาสเกตบอล นางสาวกฤติกา จันทร์สุวรรณ นายกูลเดชา หมื่นหาวงค์ นางสาวปานทิพย์ ราวิวัตร Mr.Bruce Clark Campball หัวหน้าครูผู้สอนกีฬาฟุตบอล ผู้เชี่ยวชาญกีฬาฟุตบอล นายทวีศักดิ์ ปันคำมูล นางสาวหนึ่งฤทัย ไชยรัตน์ นายอาทิตย์ ควรสถาน หัวหน้าครูผู้สอนกีฬายูโด/ยูยิตสู กีฬาบาสเกตบอล กีฬาฟุตบอล กีฬายูโด/ยูยิตสู

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 19 ว่าที่ร้อยตรี อรัญญา บัวทองใส นายสุริยา ดัชถุยาวัตร นางสาววิริยา สุวรรณรัตน์ นายเกียรติศักดิ์ ชาติกูล หัวหน้าครูผู้สอนวิชากีฬายกน้ำหนัก นางสาวอลิษา รุ่งโรจน์ นางสาวศิริพร คำเจริญ นายไพศาล หรรษาวงค์ ผู้เชี่ยวชาญกีฬายกน้ำหนัก นางสาวสิริวรรณ วงศ์สวัสดิ์ นางสาวเจนจิรา อินปา หัวหน้าครูผู้ฝึกสอนกีฬาฮอกกี้ กีฬายกน ้าหนัก กีฬาฮอกกี้

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 20 ทำเนียบครูผู้สอนสายวิชาการ นายอดิสราญิ์ จ้อยศรีเกตุ นางสาวบุษราคัม อิทธิไกวัล หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นายอธิบดี ศรีเขียวพงษ์ นางสาววราวรรณ สรายหอม นางสาวชุติมา มุ่ย นางสาวลิรดา สรายหอม หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาตร์ฯ นางสาวพรพิมล ศรีบุญมา นายสุรศักดิ์ สร้อยจิตร หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 21 นางสาวอรัญญา วงละคร นางกรรณิกา พลสันต์ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา นางสาวธันยกานต์ คงศรี นางวิลัดดา ชยธนมงคล หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ นางสาวพัณณ์ชิตา พอกล้า นายพงศกร ทองประสงค์ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรูภาษาต่างประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 22 นางสาววนิชา ศรีตะปัญญะ นายไพฑูรย์ หงษ์วิไล หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา นายสยาม แสงจิตต์พันธุ์ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 23 ทำเนียบบุคลากรทางการศึกษา นางสาวชนกานต์ ชูผล นางสาวนมล สมัครการ นางสาวสิรินญา อินทิม นางสาวนลพรรณ มีเจริญ เจ้าหน้าที่ทะเบียน เจ้าหน้าที่ธุรการ เจ้าหน้าที่ธุรการ เจ้าหน้าที่บุคคล นาง สาวสุภาพร รั้วไธสง นางสาวชนิดาภา ศิริประเสริฐ นางสาวจิราวรรณ อ่อนตะคุ นางสาวเสาวลักษณ์ สัมฤทธิ์ เจ้าหน้าที่การเงิน เจ้าหน้าที่ห้องสมุด เจ้าหน้าที่สารสนเทศและเทคโนโลยี เจ้าหน้าที่พัสดุ นายนนทวัชร์ นุประโคน นายศักดิ์สิทธิ์ สายวงค์สอน นางสาวิไลลักษณ์ แสงใส นายสุชิน อูปแก้ว เจ้าหน้าที่โสตทัศนูปกรณ์ เจ้าหน้าที่พยาบาล เจ้าหน้าที่วิทยาศาสตร์การกีฬา เจ้าหน้าที่วิทยาศาสตร์การกีฬา

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 24 ฝ่ายวิชาการ

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 25 ฝ่ายวิชาการให้มีหน่วยงานย่อย 7 งาน คือ 1. งานหลักสูตรและการสอน 2. งานทะเบียนและวัดผล 3. งานห้องสมุด 4. งานแนะแนวและบริการทางการศึกษา 5. งานนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา 6. งานผลิตเอกสารตำราและวิจัย 7. งานประกันคุณภาพการศึกษา หน่วยงานในฝ่ายวิชาการ มีหน้าที่และความรับผิดชอบ ดังนี้ 1. งานหลักสูตรและการสอน มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา 3) จัดประชุมสัมมนาการใช้หลักสูตรและการสอน 4) จัดทำแผนการเรียน จัดครู (สามัญ) ประจำรายวิชา จัดการสอนเสริม และระบบ ช่วยเหลือ นักเรียนด้านการเรียนที่ไปเก็บตัวและแข่งขันทุกกลุ่มสาระ 5) นิเทศและติดตามการเรียนการสอน 6) ประเมินผลการใช้หลักสูตรสถานศึกษาและผลการทดสอบระดับชาติให้คำปรึกษา เกี่ยวกับการ พัฒนาหลักสูตรและการสอน 7) รายงานผลการปฏิบัติงาน 8) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 2. งานทะเบียนและวัดผล มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) จัดกระบวนการรับนักเรียนใหม่ประจำปีการศึกษา 3) จัดทำสถิติและฐานข้อมูลการรับสมัครนักเรียนโรงเรียนกีฬา 4) จัดระบบและบันทึกข้อมูลนักเรียนให้เป็นปัจจุบัน 5) จัดห้องเรียนและทำบัตรประจำตัวนักเรียน 6) ดำเนินการลงทะเบียนและรับคำร้องที่เกี่ยวข้องกับงานทะเบียนและวัดผลของโรงเรียน 7) ประมวลผลการเรียนในแต่ละภาคเรียน รายปี รายงานตามลำดับขั้น 8) จัดทำและรวบรวมข้อสอบมาตรฐานในการเรียนการสอน 9) พัฒนาความรู้ด้านการวัดและประเมินผลให้กับครูในโรงเรียน 10) รายงานผลการปฏิบัติงาน 11) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 26 3. งานห้องสมุด มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) สำรวจความต้องการเอกสารและตำรา หนังสือ และสิ่งพิมพ์ เพื่องานห้องสมุด 3) จัดหาเอกสาร ตำรา หนังสือ สิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ และลงทะเบียนเพื่อใช้ในการสืบค้น 4) พัฒนาระบบงานห้องสมุด ได้แก่ การสืบค้น การจัดระบบข้อมูล ระบบงานห้องสมุดอื่นๆ และ จัดสภาพแวดล้อมภายในห้องสมุด 5) ซ่อม บำรุง รักษาเอกสาร ตำรา หนังสือ สิ่งพิมพ์ และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ 6) ให้บริการและอำนวยความสะดวกสำหรับผู้มาใช้บริการ 7) จัดทำสถิติ และสำรวจความพึงพอใจการใช้บริการห้องสมุด 8) รายงานผลการปฏิบัติงาน 9) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 4. งานแนะแนวและบริการทางการศึกษา มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) จัดปฐมนิเทศ ปัจฉิมนิเทศ และพิธีมอบประกาศนียบัตรผู้สำเร็จการศึกษา 3) จัดทำระเบียนประวัติให้คำปรึกษาแก่นักเรียนที่มีปัญหาในการเรียน ปัญหาส่วนตัว การศึกษาต่อ และอาชีพของนักเรียน 4) ดำเนินการจัดหาขอรับและมอบทุนการศึกษา 5) ดำเนินการผลิตคู่มือผู้ปกครองและนักเรียน และเอกสารแนะแนวการศึกษา 6) ประสานงานเพื่อเสนอแต่งตั้งและรายงานการปฏิบัติหน้าที่ของครูที่ปรึกษา 7) ติดตามและรายงานผลนักเรียนที่สำเร็จการศึกษา การประกอบอาชีพ และศึกษาต่อให้เป็น ปัจจุบัน 8) รายงานผลการปฏิบัติงาน 9) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 5. งานนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) สำรวจข้อมูลเพื่อพัฒนางานนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา 3) พัฒนาความรู้เกี่ยวกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาให้แก่ครู 4) ให้การสนับสนุนอำนวยความสะดวก และบริการงานนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการ ศึกษา 5) ดูแลรักษา ซ่อมบำรุง วัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ของงานนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการ ศึกษา

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 27 6) กำกับ ติดตาม ประเมินผลความพึงพอใจ และสรุปการใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการ ศึกษา 7) รายงานผลการปฏิบัติงาน 8) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 6. งานผลิตเอกสารตำราและวิจัย มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) สำรวจข้อมูลเพื่อพัฒนาการผลิตเอกสาร ตำรา และวิจัย 3) ส่งเสริมและพัฒนาความรู้เกี่ยวกับการผลิตเอกสาร ตำรา และวิจัย ให้แก่ครู 4) ให้การสนับสนุนและอำนวยความสะดวกในการผลิตเอกสาร ตำรา และวิจัย 5) ประสานงานเพื่อขอรับทุนอุดหนุนการผลิตเอกสาร ตำรา และวิจัยทั้งภายในและภายนอก 6) รวบรวม สรุป และเผยแพร่เอกสาร ตำรา และวิจัย 7) รายงานผลการปฏิบัติงาน 8) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 7. งานประกันคุณภาพการศึกษา มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) จัดทำเอกสารและคู่มือการประกันคุณภาพการศึกษา 3) กำหนดมาตรฐานและตัวบ่งชี้การศึกษาขั้นพื้นฐาน และประกาศใช้ 4) จัดระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายในของสถานศึกษา 5) ประสาน ติดตาม รวบรวมข้อมูล และประเมินผลการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา 6) ดำเนินการประเมินคุณภาพภายในโรงเรียน และจัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานการ ประเมินตนเองเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพการศึกษา 7) จัดให้มีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง 8) รายงานผลการปฏิบัติงาน 9) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 28 ระเบียบสถาบันการพลศึกษา ว่าด้วยการจัดการศึกษาโรงเรียนกีฬา พ.ศ.2548 ............................................................. โดยเป็นการสมควรกำหนดให้มีระเบียบเกี่ยวกับการจัดการศึกษาโรงเรียนกีฬา เพื่อให้การจัด การศึกษาของโรงเรียนกีฬา เป็นไปด้วยความเรียบร้อยมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น อาศัยอำนาจตามความในมาตรา 19(2) แห่งพระราชบัญญัติสถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2548 สภาสถาบันการพลศึกษาจึงกำหนดระเบียบสถาบันการพลศึกษาไว้ดังต่อไปนี้ ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบสถาบันการพลศึกษา ว่าด้วยการจัดการศึกษาโรงเรียนกีฬา พ.ศ. ๒๕๔๘” ข้อ 2 ให้ใช้ระเบียบนี้ตั้งแต่วันถัดจากประกาศเป็นต้นไป ข้อ 3 ในระเบียบนี้ “โรงเรียนกีฬา” หมายความว่า โรงเรียนกีฬาสังกัดสถาบันการพลศึกษา “ผู้อำนวยการ” หมายความว่า ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนกีฬาสังกัดสถาบันการ พลศึกษา “รองผู้อำนวยการ” หมายความว่า รองผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนกีฬาสังกัดสถาบัน การพลศึกษา “ครู” หมายความว่า ครูโรงเรียนกีฬา สังกัดสถาบันการพลศึกษา “นักเรียน” หมายความว่า นักเรียนโรงเรียนกีฬา สังกัดสถาบันการพลศึกษา หมวด 1 บททั่วไป ข้อ 4 โรงเรียนกีฬาเป็นสถานศึกษาที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อฐานเพื่อเน้นความเป็นเลิศ ทางการกีฬา ข้อ 5 โรงเรียนกีฬาเป็นสถานศึกษาสำหรับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ เพื่อส่งเสริมความเป็นเลิศในด้าน การกีฬาให้กับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษที่ผ่านการสอบคัดเลือกและคัดเลือกเข้าศึกษาได้รับทุนการศึกษา จากรัฐ และจัดการศึกษาในลักษณะที่เป็นโรงเรียนประจำ หมวด 2 คุณลักษณะและคุณสมบัติของนักเรียน ข้อ 6 ผู้ที่จะสมัครเข้าเรียนในโรงเรียนกีฬาจะต้องมีคุณสมบัติดังนี้

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 29 6.1 มีสุขภาพ บุคคลภาพ มีสมรรถภาพทางกาย และสมรรถภาพทางจิตดี 6.2 มีความสามารถพิเศษทางการกีฬา ชนิดใดชนิดหนึ่งตามที่สถานศึกษานั้นๆ กำหนด 6.3 มีความประพฤติดี 6.4 มีพื้นฐานความรู้หรือสำเร็จการศึกษาในระดับชั้นก่อนเข้าศึกษา 6.5 สามารถอยู่ในโรงเรียนประจำ หมวด 3 การรับสมัครและการสอบคัดเลือกนักเรียนประจำปีการศึกษา ข้อ 7 สถาบันการพลศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานการรับสมัครและการสอบคัดเลือก นักเรียนเข้าศึกษาต่อในแต่ละปีการศึกษา ข้อ 8 ให้คณะกรรมการดำเนินงานการรับสมัคร และการสอบคัดเลือก กำหนดสถานที่หลักเกณฑ์ และวิธีการสอบคัดเลือก ให้สอดคล้องกับชนิดกีฬาและจำนวนนักเรียนที่รับสมัคร ข้อ 9 ให้คณะกรรมการดำเนินงานการสอบคัดเลือก วางแผน ประสานงานกับหน่วยงานในสังกัด กระทรวงสาธารณสุข เพื่อดำเนินการตรวจสุขภาพนักเรียน ข้อ 10 ให้คณะกรรมการดำเนินงานการสอบคัดเลือก นำผลการสอบความสามารถและทักษะ กีฬาและความถนัดทางการเรียน รวมทั้งผลการตรวจสุขภาพมาประกอบการพิจารณาจัดลำดับ เพื่อตัดสินผล การสอบคัดเลือก หมวด 4 การคัดเลือกนักเรียนระหว่างปีการศึกษา ข้อ 11 ให้อธิการบดีสถาบันการพลศึกษา แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานการคัดเลือกเข้า ศึกษาระหว่างปีการศึกษา ข้อ 12 ให้คณะกรรมการดำเนินงานการคัดเลือก กำหนดสถานที่ หลักเกณฑ์ และวิธีการ คัดเลือกให้สอดคล้องกับความต้องการของโรงเรียนกีฬา โดยมุ่งเน้นการรับนักเรียนเพื่อเสริมจำนวนนักเรียนที่ ขาดไปหรือเพื่อพัฒนาศักยภาพของชนิดกีฬาที่มีอยู่ให้เหมาะสม ข้อ 13 ให้คณะกรรมการดำเนินงานการคัดเลือก วางแผน และประสานงานกับหน่วยงานในสังกัด กระทรวงสาธารณสุขเพื่อดำเนินการตรวจสุขภาพนักเรียนที่รับระหว่างปีการศึกษา ข้อ 14 ให้คณะกรรมการดำเนินการคัดเลือก นำผลด้านความสามารถทางกีฬาและทักษะกีฬา และความถนัดทางการเรียน รวมทั้งผลการตรวจสุขภาพมาประกอบการพิจารณาจัดลำดับตัดสินผลและประกาศ ผลการคัดเลือก ข้อ 15 เมื่อดำเนินการเรียบร้อยแล้วให้ผู้อำนวยการรายงานให้สถาบันการพลศึกษาทราบ หมวด 5 จำนวนนักเรียนที่รับเข้าศึกษาประจำปีการศึกษา ข้อ 16 การรับนักเรียนเข้าศึกษาในแต่ละปีการศึกษา ให้แต่ละโรงเรียนกีฬาเป็นผู้กำหนดและขอ อนุมัติต่อสภาสถาบันการพลศึกษา

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 30 ข้อ 17 นักเรียนสามารถสมัครสอบคัดเลือกให้สอดคล้องกับความต้องการ ความถนัดความสนใจ ของตนได้ในระดับชั้นเรียนที่เปิดให้ศึกษาและชนิดกีฬาที่ตนมีความสามารถพิเศษ นักเรียนหนึ่งคนต่อหนึ่งชนิด กีฬา และได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างต่อเนื่อง จนสำเร็จการศึกษาในโรงเรียนกีฬานั้นๆ หมวด 6 การจัดการศึกษา ข้อ 18 ให้โรงเรียนกีฬาแต่ละแห่งจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา โดยให้สอดคล้องกับหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ข้อ 19 ให้จัดการศึกษาโรงเรียนกีฬาตามปรัชญาที่กำหนดคือ“มุ่งพัฒนาผู้เรียนที่มีความสามารถ พิเศษด้านการกีฬาสู่ความเป็นเลิศให้ถึงศักยภาพสูงสุด” ข้อ 20 หลักการจัดการศึกษาโรงเรียนกีฬา มีดังต่อไปนี้ 20.1 เป็นการศึกษาเพื่อความเป็นเอกภาพของชาติมุ่งเน้นความเป็นไทยควบคู่กับความ เป็นสากล 20.2 เป็นการศึกษาเพื่อปวงชน ที่ประชาชนทุกคนจะได้รับการศึกษา อย่างเสมอภาค กัน โดยสังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 20.3 ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาและเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตโดยถือ ว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด สามารถพัฒนาตามธรรมชาติ และเต็มศักยภาพ 20.4 ส่งเสริมให้ผู้ที่มีความสามารถพิเศษด้านการกีฬาได้พัฒนาไปสู่ความเป็นเลิศให้ถึง ศักยภาพสูงสุด 20.5 ส่งเสริมความรู้ คุณธรรม จริยธรรม ระเบียบวินัย น้ำใจนักกีฬาและเป็นคนดี ของสังคม 20.6 เป็นหลักสูตรที่มีโครงสร้างยืดหยุ่นทั้งด้านสาระ เวลา และการจัดการเรียนรู้ 20.7 เป็นหลักสูตรที่จัดการศึกษาได้ทุกรูปแบบ ครอบคลุมทุกกลุ่มเป้าหมาย สามารถ เทียบโอนผลการเรียนรู้และประสบการณ์ได้ ข้อ 21 จุดมุ่งหมายของการจัดการศึกษาโรงเรียนกีฬา เพื่อให้นักเรียนเกิดคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ คือ 21.1 เห็นคุณค่าของตนเอง มีวินัยในตนเอง ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของ พระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ มีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมอันพึงประสงค์ 21. 2 มีความคิดสร้างสรรค์ ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน รักการอ่าน รักการเรียน รักการค้นคว้า 21.3 มีความรู้อันเป็นสากล รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงและความเจริญก้าวหน้าทาง วิทยาการ มีทักษะและศักยภาพในการจัดการ การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี ปรับวิธีการคิด วิธีการทำงาน ได้เหมาะสมกับสถานการณ์ 21.4 มีทักษะและกระบวนการ โดยเฉพาะทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ทักษะการ คิด การสร้างปัญญา และทักษะในการดำเนินชีวิต

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 31 21.5 มีความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านการกีฬาเพื่อการพัฒนาสู่ ความเป็นเลิศ 21.6 รักการออกกำลังกาย การเล่นกีฬา และใช้การกีฬาในการเสริมสร้างตนเองให้มี สุขภาพ สมรรถภาพ และบุคลิกภาพที่ดี 21.7 มีน้ำใจนักกีฬา มีจรรยาบรรณนักกีฬา เป็นแบบอย่างของสังคม และมีความ ภาคภูมิใจในความเป็นนักกีฬาของท้องถิ่นและประเทศชาติ 21.8 เข้าใจในประวัติศาสตร์ของชาติไทย ภูมิใจในความเป็นไทยเป็นพลเมืองดียึดมั่น ในวิถีชีวิตและการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข 21.9 มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ภาษาไทย ศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณีกีฬา ภูมิปัญญา ไทย ทรัพยากรธรรมชาติและพัฒนาสิ่งแวดล้อม 21.10 รักประเทศชาติและท้องถิ่น มุ่งทำประโยชน์และสร้างสิ่งที่ดีงามให้สังคม ข้อ 22 ขยายบริการทางการศึกษา ด้านการกีฬาขั้นพื้นฐาน กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ กีฬาเพื่อ มวลชนและสุขภาพพลานามัย ควบคู่ไปกับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามหลักสูตรและวิธีการที่หลากหลายโดย คำนึงถึงสภาพปัญหา ข้อจำกัดและความสามารถพิเศษทางการกีฬาของผู้เรียน ข้อ 23 พัฒนาการจัดการศึกษาและส่งเสริมประสานความร่วมมือ ระดมทรัพยากรอย่างเป็น ระบบจากหน่วยงานภาครัฐและองค์กรเอกชน ข้อ 24 ให้โรงเรียนกีฬาเป็นศูนย์ส่งเสริมกีฬาและสุขภาพ ศูนย์วิจัยและบริการทางการศึกษา ด้านกีฬาขั้นพื้นฐาน กีฬาเพื่อความเป็นเลิศกีฬาเพื่อมวลชน และเพื่อสุขภาพของชุมชนอย่างกว้างขวางโดยใช้ เทคโนโลยีการสื่อสาร สารสนเทศ นวัตกรรมและสื่อสารมวลชน ทุกประเภท ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ข้อ 25 ให้มีการเทียบโอนผลการเรียนสำหรับนักเรียนที่ประสงค์จะเปลี่ยนแผนการเรียนหรือ เปลี่ยนสถานศึกษา ข้อ 26 การวัดผล ประเมินผล การติดตามผล การเทียบโอนผลการเรียน และการสำเร็จ การศึกษาตามหลักสูตร ให้เป็นไปตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ข้อ 27 ให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษา พุทธศักราช 2553 ข้อ 28 ให้โรงเรียนกีฬาส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้ ทันสมัย หมวด 7 การเปิด – ปิดภาคเรียน ข้อ 29 การเปิด – ปิดภาคเรียนให้ปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วย การเปิด –ปิดภาคเรียนและการเปิดภาคเรียนฤดูร้อน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้อำนวยการ หมวด 8 การพัฒนาสภาพนักเรียน

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 32 ข้อ 30 นักเรียนจะพ้นสภาพต่อเมื่อ (1) ตาย (2) ลาออกและได้รับอนุมัติจากผู้อำนวยการ (3) ถูกให้ออก (4) สำเร็จการศึกษาขั้นสูงสุดของโรงเรียน (5) ไม่ผ่านการประเมินปลายปีตามระเบียบสถาบันการพลศึกษาว่าด้วยผลการประเมิน ปลายปีนักเรียนโรงเรียนกีฬา หมวด 9 การย้ายสถานศึกษา ข้อ 31 การย้ายกรณีที่นักเรียนลาออกเนื่องจากมีปัญหาด้านสุขภาพ หรือกรณีที่นักเรียนไม่ พัฒนาด้านการกีฬา หรือนักเรียนประสงค์จะไปศึกษาต่อที่อื่น ให้ผู้อำนวยการเป็นผู้พิจารณาให้นักเรียนย้าย สถานศึกษาได้ ข้อ 32 การย้ายสถานศึกษาและการลาออกโดยไม่มีเหตุผลอันควร อันเป็นเหตุที่ทำให้การจัด การศึกษาด้านกีฬาและการเตรียมทีมนักกีฬาของโรงเรียนกีฬาเสียหาย หรือโรงเรียนไม่ยินยอม นักเรียนต้อง ชดใช้ทุนการศึกษา ตามสัญญารับทุนการศึกษาที่ทำไว้กับโรงเรียนกีฬา หมวด 10 การอนุมัติผลการจบหลักสูตรและออกหลักฐานการศึกษา ข้อ 33 ให้ผู้อำนวยการเป็นผู้อนุมัติผลการจบหลักสูตรการศึกษา และออกหลักฐานการศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ข้อ 34 ให้ผู้อำนวยการเป็นผู้อนุมัติและออกหนังสือรับรองสำหรับนักเรียนที่มีผลการศึกษา มาตรฐานด้านกีฬา เพื่อเป็นประวัติประกอบมาตรฐานวิชาชีพต่อ ข้อ 35 ให้ผู้อำนวยการเป็นผู้รักษาการ ตามระเบียบนี้ และให้มีอำนาจในการออกประกาศ หรือคำสั่งที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาของโรงเรียนกีฬา ได้ตามความเหมาะสม และรายงานให้สภาสถาบัน การพลศึกษาทราบ ประกาศ ณ วันที่ 18 สิงหาคม พ.ศ. 2548 (นายศักดิ์ทิพย์ ไกรฤกษ์) ปลัดกระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 33 ระดับการศึกษา หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ สำหรับโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี จัด ระดับการศึกษาเป็น ๒ ระดับ ดังนี้ ๑. ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ – ๓) เป็นช่วงสุดท้ายของการศึกษาภาคบังคับ มุ่งเน้นให้ผู้เรียนแสดงความสามารถทางการกีฬาเพื่อความเป็นเลิศ ส่งเสริมการพัฒนาบุคลิกภาพส่วนตน มีทักษะ ในการคิดวิจารณญาณ คิดสร้างสรรค์ และคิดแก้ปัญหา มีทักษะในการดำเนินชีวิต มีทักษะการใช้เทคโนโลยีเพื่อ เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ มีความรับผิดชอบต่อสังคม มีความสมดุลทั้งด้านความรู้ ความคิด ความดีงาม และมี ความภูมิใจในความเป็นไทย ตลอดจนใช้เป็นพื้นฐานในการประกอบอาชีพหรือการศึกษาต่อ ๒. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ – ๖) การศึกษาระดับนี้เน้นการเพิ่มพูน ความสามารถทางการกีฬาในการแข่งขันเพื่อความเป็นเลิศสนองตอบความสามารถ ความถนัด และความสนใจของ ผู้เรียนแต่ละคนทั้งทางการกีฬา วิชาการและวิชาชีพ มีทักษะในการใช้วิทยาการและเทคโนโลยีทางการกีฬา ทักษะ กระบวนการคิดขั้นสูง สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการแข่งขัน การศึกษาต่อ และการ ประกอบอาชีพ มุ่งพัฒนาตนและประเทศตามบทบาทของตน สามารถเป็นผู้นำ และผู้ให้บริการชุมชนในด้านต่าง ๆ การจัดเวลาเรียน หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ สำหรับโรงเรียนกีฬา ได้กำหนดกรอบ โครงสร้างเวลาเรียนขั้นต่ำสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้ ๘ กลุ่ม และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ซึ่งสถานศึกษาสามารถ เพิ่มเติมได้ตามความพร้อมและจุดเน้น โดยสามารถปรับให้เหมาะสมตามบริบทของสถานศึกษาและสภาพของ ผู้เรียน ดังนี้ ๑. ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ – ๓) ให้จัดเวลาเรียนเป็นรายภาค มีเวลาเรียนวันละ ไม่เกิน ๖ ชั่วโมง คิดน้ำหนักของรายวิชาที่เรียนเป็นหน่วยกิต ใช้เกณฑ์ ๔๐ ชั่วโมงต่อภาคเรียน มีค่าน้ำหนักวิชา เท่ากับ ๑ หน่วยกิต (นก.) ๒. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ - ๖) ให้จัดเวลาเรียนเป็นรายภาค มีเวลาเรียน วันละไม่น้อยกว่า ๖ ชั่วโมง คิดน้ำหนักของรายวิชาที่เรียนเป็นหน่วยกิต ใช้เกณฑ์ ๔๐ ชั่วโมง ต่อภาคเรียน มีค่า น้ำหนักวิชา เท่ากับ ๑ หน่วยกิต (นก.) หลักสูตรการฝึกกีฬาโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี หลักการ เป็นหลักสูตรการฝึกสำหรับเด็ก และเยาวชนของชาติทุกคนที่มีความพร้อม ความถนัด และ ความสามารถพิเศษทางกีฬา จุดมุ่งหมาย ๑. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาความสามารถทางการเล่นกีฬาให้ถึงขีดสูงสุด สามารถเข้าร่วมการ แข่งขันระดับนานาชาติ ทัดเทียมนานาอารยประเทศ ๒. เพื่อพัฒนาสุขภาพทางด้านร่างกายและจิตใจให้สมบูรณ์ควบคู่ไปกับการมีน้ำใจเป็นนักกีฬามี ระเบียบ วินัย มีความเคารพต่อกฎระเบียบการเล่น มีสติปัญญาดี อารมณ์ดีและเป็นสมาชิกที่ ดีของสังคม แนวทางการจัดเนื้อหาและโปรแกรมการฝึกกีฬา ขั้นที่ ๑ เตรียมความพร้อมด้านจิตใจ และร่างกาย ขั้นที่ ๒ เสริมสร้างสมรรถภาพทางกาย

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 34 ขั้นที่ ๓ พัฒนาทักษะกลไกในการเคลื่อนไหว ขั้นที่ ๔ วางพื้นฐานทางด้านทักษะการกีฬาขั้นพื้นฐาน ขั้นที่ ๕ พัฒนาด้านทักษะกีฬาพื้นฐานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น ขั้นที่ ๖ วางพื้นฐานและทักษะกีฬาในการแข่งขัน ขั้นที่ ๗ พัฒนาทักษะและความสามารถในการแข่งขัน ขั้นที่ ๘ เสริมสร้างประสบการณ์ในการแข่งขัน ขั้นที่ ๙ การแข่งขันเพื่อความเป็นเลิศ กิจกรรมการฝึก ๑. อธิบาย สาธิต ฝึกปฏิบัติ ๒. ศึกษาดูวีดีโอประกอบการฝึก ๓. ศึกษาการแข่งขันจริง ๔. เข้าร่วมการแข่งขันในระดับต่าง ๆ ๕. ฝึกกับผู้เชี่ยวชาญพิเศษ ๖. วิเคราะห์วิจัยทักษะการฝึก แนวดำเนินการ เพื่อให้การฝึกตามหลักสูตรนี้ประสบความสำเร็จตามจุดหมายของหลักสูตร จึงกำหนดแนว ดำเนินการดังนี้ ๑. ผู้รับการฝึกต้องได้รับการคัดเลือกกลั่นกรองมาเป็นอย่างดี และเหมาะสำหรับการฝึก กีฬาชนิดนั้น ๒. สนามฝึก สิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์การกีฬาต้องพร้อมและ ทันสมัย ๓. คณะผู้ฝึกต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะในกีฬาประเภทนั้น ๆ สามารถวางแบบฝึกการนำ วิทยาศาสตร์มาใช้ การจัดประสบการณ์ การแข่งขัน การพัฒนาทักษะรูปแบบการฝึกในประเภทกีฬาที่รับผิดชอบ ได้อย่างดี มีประสิทธิภาพ และเป็นประจำเสมอ ๔. การจัดตารางเวลาการฝึกต้องเหมาะสอดคล้องกับหลักการฝึกเฉพาะกีฬา ๕. จำนวนอาจารย์ผู้ฝึก ๑ คน ต้องรับผิดชอบนักกีฬาประเภทเดี่ยวไม่เกิน ๕ คนประเภททีม ไม่เกิน๑๐ คน และรับผิดชอบงานฝึกอย่างเดียว

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 35 เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน 1. การตัดสิน การให้ระดับและการรายงานผลการเรียน 1.1 การตัดสินผลการเรียน ในการตัดสินผลการเรียนของกลุ่มสาระการเรียนรู้ การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน คุณลักษณะ อันพึงประสงค์ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนนั้น ผู้สอนต้องคำนึงถึงการพัฒนาผู้เรียนแต่ละคนเป็นหลัก และต้อง เก็บข้อมูลของผู้เรียนทุกด้านอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่องในแต่ละภาคเรียน รวมทั้งสอนซ่อมเสริมผู้เรียนให้พัฒนาจน เต็มตามศักยภาพ ระดับมัธยมศึกษา (1) ตัดสินผลการเรียนเป็นรายวิชา ผู้เรียนต้องมีเวลาเรียนตลอดภาคเรียนไม่น้อย กว่าร้อยละ 80 ของเวลาเรียนทั้งหมดในรายวิชานั้น ๆ (2) ผู้เรียนต้องได้รับการประเมินทุกตัวชี้วัด และผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษา กำหนด (3) ผู้เรียนต้องได้รับการตัดสินผลการเรียนทุกรายวิชา (4) ผู้เรียนต้องได้รับการประเมิน และมีผลการประเมินผ่านตามเกณฑ์ที่ สถานศึกษากำหนด ในการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน การพิจารณาเลื่อนชั้นทั้งระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ถ้าผู้เรียนมีข้อบกพร่องเพียงเล็กน้อย และสถานศึกษาพิจารณาเห็นว่าสามารถพัฒนาและสอนซ่อมเสริมได้ ให้อยู่ในดุลพินิจของสถานศึกษาที่จะผ่อน ผันให้เลื่อนชั้นได้ แต่หากผู้เรียนไม่ผ่านรายวิชาจำนวนมาก และมีแนวโน้มว่าจะเป็นปัญหาต่อการเรียนใน ระดับชั้นที่สูงขึ้น สถานศึกษาอาจตั้งคณะกรรมการพิจารณาให้เรียนซ้ำชั้นได้ ทั้งนี้ให้คำนึงถึงวุฒิภาวะและความรู้ ความสามารถของผู้เรียนเป็นสำคัญ 1.2 การให้ระดับผลการเรียน ระดับมัธยมศึกษา ในการตัดสินเพื่อให้ระดับผลการเรียนรายวิชา ให้ใช้ตัวเลขแสดงระดับผล การเรียนเป็น 8 ระดับ ระดับผลการเรียน ความหมาย ช่วงคะแนนเป็นร้อยละ 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ผลการเรียนดีเยี่ยม ผลการเรียนดีมาก ผลการเรียนดี ผลการเรียนค่อนข้างดี ผลการเรียนน่าพอใช้ ผลการเรียนพอใช้ ผลการเรียนผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ ผลการเรียนต่ำกว่าเกณฑ์ 80-100 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 0-49

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 36 การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน และคุณลักษณะอันพึงประสงค์นั้น ให้ระดับผล การประเมินเป็น ดีเยี่ยม ดี ผ่าน และไม่ผ่าน กำหนดเกณฑ์สำหรับตัดสินและเกณฑ์สำหรับประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน และ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้ใช้เกณฑ์ดังนี้ 4 หมายถึง ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อยู่ในเกณฑ์ ดีเยี่ยม (ระดับคะแนนร้อยละ 80-100) 3 หมายถึง ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อยู่ในเกณฑ์ ดี (ระดับคะแนนร้อยละ 70-79) 2 หมายถึง ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อยู่ในเกณฑ์ ผ่าน (ระดับคะแนนร้อยละ 50-69) 1 หมายถึง ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อยู่ในเกณฑ์ไม่ผ่าน (ระดับคะแนนร้อยละ 0-49) การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จะต้องพิจารณาทั้งเวลาการเข้าร่วมกิจกรรม การปฏิบัติกิจกรรม และผลงานของผู้เรียน ตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด และให้ผลการเข้าร่วมกิจกรรมเป็นผ่าน และไม่ผ่าน โดยให้ใช้เกณฑ์การตัดสินการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ดังนี้ เข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 80-100 ของเวลาเรียนทั้งหมดใช้เกณฑ์การตัดสินการประเมินกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน เป็น ผ่าน เข้าร่วมกิจกรรมต่ำกว่าร้อยละ 80 ของเวลาเรียนทั้งหมดใช้เกณฑ์การตัดสินการประเมินกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน เป็นไม่ผ่าน 1.3 การรายงานผลการเรียน การรายงานผลการเรียนเป็นการสื่อสารให้ผู้ปกครองและผู้เรียนทราบความก้าวหน้าในการเรียนรู้ ของผู้เรียน ซึ่งสถานศึกษาต้องสรุปผลการประเมินและจัดทำเอกสารรายงานให้ผู้ปกครองทราบเป็นระยะ ๆ หรือ อย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง การรายงานผลการเรียนสามารถรายงานเป็นระดับคุณภาพการปฏิบัติของผู้เรียนที่สะท้อนมาตรฐาน การเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ 2. เกณฑ์การจบการศึกษา หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนกีฬา กำหนดเกณฑ์กลางสำหรับการจบการศึกษา เป็น 2 ระดับ คือ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 2.1 เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (1) ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 66 หน่วยกิต และรายวิชา เพิ่มเติมตามที่สถานศึกษากำหนด

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 37 (2) ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 66 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า 11 หน่วยกิต (3) ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่สถานศึกษากำหนด (4) ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่ สถานศึกษากำหนด (5) ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่ สถานศึกษากำหนด 2.2 เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (1) ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกิต และรายวิชา เพิ่มเติมตามที่สถานศึกษากำหนด (2) ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต (3) ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่สถานศึกษากำหนด (4) ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่ สถานศึกษากำหนด (5) ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่ สถานศึกษากำหนด เอกสารหลักฐานการศึกษา เอกสารหลักฐานการศึกษา เป็นเอกสารสำคัญที่บันทึกผลการเรียน ข้อมูลและสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับ พัฒนาการของผู้เรียนในด้านต่าง ๆ แบ่งออกเป็น 2 ประเภท ดังนี้ 1. เอกสารหลักฐานการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนด 1.1 ระเบียนแสดงผลการเรียน เป็นเอกสารแสดงผลการเรียนและรับรองผลการเรียนของผู้เรียน ตามรายวิชา ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของ สถานศึกษา และผลการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน สถานศึกษาจะต้องบันทึกข้อมูลและออกเอกสารนี้ให้ ผู้เรียนเป็นรายบุคคล เมื่อผู้เรียนจบการศึกษาระดับประถมศึกษา (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6) จบการศึกษาภาค บังคับ(ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3) จบการศึกษาขั้นพื้นฐาน(ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6) หรือเมื่อลาออกจากสถานศึกษาใน ทุกกรณี 1.2 ประกาศนียบัตร เป็นเอกสารแสดงวุฒิการศึกษาเพื่อรับรองศักดิ์และสิทธิ์ของผู้จบการศึกษา ที่สถานศึกษาให้ไว้แก่ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ และผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐานตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐาน 1.3 แบบรายงานผู้สำเร็จการศึกษา เป็นเอกสารอนุมัติการจบหลักสูตรโดยบันทึกรายชื่อ

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 38 และข้อมูลของผู้จบการศึกษาภาคบังคับ (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3) และผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 6) 2. เอกสารหลักฐานการศึกษาที่สถานศึกษากำหนด เป็นเอกสารที่สถานศึกษาจัดทำขึ้นเพื่อบันทึกพัฒนาการ ผลการเรียนรู้ และข้อมูลสำคัญ เกี่ยวกับ ผู้เรียน เช่น แบบรายงานประจำตัวนักเรียน แบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชา ระเบียนสะสม ใบรับรอง ผลการเรียน และ เอกสารอื่น ๆ ตามวัตถุประสงค์ของการนำเอกสารไปใช้

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 39 หลักสูตรโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี พุทธศักราช 2560 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน หน่วยกิต/ชม. รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน หน่วยกิต/ชม. รายวิชาพื้นฐาน 11.0(440) รายวิชาพื้นฐาน 11.0(440) ท21101 ภาษาไทย 1 1.5(60) ท21102 ภาษาไทย 2 1.5(60) ค21101 คณิตศาสตร์1 1.5(60) ค21102 คณิตศาสตร์2 1.5(60) ว21101 วิทยาศาสตร์1 1.5(60) ว21103 วิทยาศาสตร์2 1.5(60) ว21102 เทคโนโลยี 1 (การออกแบบ) 0.5(20) ว21104 เทคโนโลยี 2 (วิทยาการคำนวณ) 0.5(20) ส21101 สังคมศึกษา 1 1.5(60) ส21103 สังคมศึกษา 2 1.5(60) ส21102 ประวัติศาสตร์1 0.5(20) ส21104 ประวัติศาสตร์2 0.5(20) พ21101 สุขศึกษา 1 0.5(20) พ21103 สุขศึกษา 2 0.5(20) พ21102 พลศึกษา 1 0.5(20) พ21104 พลศึกษา 2 0.5(20) ศ21101 ทัศนศิลป์1 1.0(40) ศ21102 ดนตรี – นาฏศิลป์1 1.0(40) ง21101 การงานอาชีพ 1 0.5(20) ง21102 การงานอาชีพ 2 0.5(20) อ21101 ภาษาอังกฤษ 1 1.5(60) อ21102 ภาษาอังกฤษ 2 1.5(60) รายวิชาเพิ่มเติม 5.0(200) รายวิชาเพิ่มเติม 5.0(200) กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 5.0(200) กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 5.0(200) พ21201 กรีฑา 1 พ21202 กรีฑา 2 พ21209 ตะกร้อ 1 พ21210 ตะกร้อ 2 พ21215 บาสเกตบอล 1 พ21216 บาสเกตบอล 2 พ21227 ฟุตบอล 1 พ21228 ฟุตบอล 2 พ21235 ยกน้ำหนัก 1 พ21236 ยกน้ำหนัก 2 พ21243 ยูโด 1 พ21244 ยูโด 2 พ21253 ฮอกกี้1 พ21254 ฮอกกี้2 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (60) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (60) กิจกรรมแนะแนว (20) กิจกรรมแนะแนว (20) กิจกรรมนักเรียน (40) กิจกรรมนักเรียน (40) กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ (*15) กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ (*15) รวมทั้งสิ้น 16.0(700) รวมทั้งสิ้น 16.0(700) * หมายเหตุ 1. การจัดกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ให้บูรณาการร่วมกับการจัดกิจกรรมแนะแนวและ/หรือ กิจกรรมนักเรียน

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 40 หลักสูตรโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี พุทธศักราช 2560 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน หน่วยกิต/ ชม. รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน หน่วยกิต/ชม. รายวิชาพื้นฐาน 11.0(440) รายวิชาพื้นฐาน 11.0(440) ท22101 ภาษาไทย 3 1.5(60) ท22102 ภาษาไทย 4 1.5(60) ค22101 คณิตศาสตร์3 1.5(60) ค22102 คณิตศาสตร์4 1.5(60) ว22101 วิทยาศาสตร์3 1.5(60) ว22103 วิทยาศาสตร์4 1.5(60) ว22102 เทคโนโลยี3 (การ ออกแบบ) 0.5(20) ว22104 เทคโนโลยี4 (วิทยาการนวณ) 0.5(20) ส22101 สังคมศึกษา 3 1.5(60) ส22103 สังคมศึกษา 4 1.5(60) ส22102 ประวัติศาสตร์3 0.5(20) ส22104 ประวัติศาสตร์4 0.5(20) พ22101 สุขศึกษา 3 0.5(20) พ22103 สุขศึกษา 4 0.5(20) พ22102 พลศึกษา 3 0.5(20) พ22104 พลศึกษา 4 0.5(20) ศ22101 ทัศนศิลป์2 1.0(40) ศ22102 ดนตรี-นาฏศิลป์2 1.0(40) ง22101 การงานอาชีพ 3 0.5(20) ง22102 การงานอาชีพ 4 0.5(20) อ22101 ภาษาอังกฤษ 3 1.5(60) อ22102 ภาษาอังกฤษ 4 1.5(60) รายวิชาเพิ่มเติม 5.0(200) รายวิชาเพิ่มเติม 5.0(200) กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 5.0(200) กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 5.0(200) พ22201 กรีฑา 3 พ22202 กรีฑา 4 พ22209 ตะกร้อ 3 พ22210 ตะกร้อ 4 พ22215 บาสเกตบอล 3 พ22216 บาสเกตบอล 4 พ22227 ฟุตบอล 3 พ22228 ฟุตบอล 4 พ22235 ยกน้ำหนัก 3 พ22236 ยกน้ำหนัก 4 พ22243 ยูโด 3 พ22244 ยูโด 4 พ22253 ฮอกกี้3 พ22254 ฮอกกี้4 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (60) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (60) กิจกรรมแนะแนว (20) กิจกรรมแนะแนว (20) กิจกรรมนักเรียน (40) กิจกรรมนักเรียน (40) กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ (*15) กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ (*15) รวมทั้งสิ้น 16.0(700) รวมทั้งสิ้น 16.0(700) * หมายเหตุ 1. การจัดกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ให้บูรณาการร่วมกับการจัดกิจกรรมแนะแนวและ/หรือ กิจกรรมนักเรียน

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 41 หลักสูตรโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี พุทธศักราช 2560 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน หน่วยกิต/ชม. รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน หน่วยกิต/ ชม. รายวิชาพื้นฐาน 11.0(440) รายวิชาพื้นฐาน 11.0(440) ท23101 ภาษาไทย 5 1.5(60) ท23102 ภาษาไทย 6 1.5(60) ค23101 คณิตศาสตร์5 1.5(60) ค23102 คณิตศาสตร์6 1.5(60) ว23101 วิทยาศาสตร์5 1.5(60) ว23103 วิทยาศาสตร์ 6 1.5(60) ว23102 เทคโนโลยี5 (การ ออกแบบ) 0.5(20) ว23104 เทคโนโลยี6 (วิทยาการ คำนวณ) 0.5(20) ส23101 สังคมศึกษา 5 1.5(60) ส23103 สังคมศึกษา 6 1.5(60) ส23102 ประวัติศาสตร์5 0.5(20) ส23104 ประวัติศาสตร์6 0.5(20) พ23101 สุขศึกษา 5 0.5(20) พ23103 สุขศึกษา 6 0.5(20) พ23102 พลศึกษา 5 0.5(20) พ23104 พลศึกษา 6 0.5(20) ศ23101 ทัศนศิลป์3 1.0(40) ศ23102 ดนตรี-นาฏศิลป์3 1.0(40) ง23101 การงานอาชีพ 5 0.5(20) ง23102 การงานอาชีพ 6 0.5(20) อ23101 ภาษาอังกฤษ 5 1.5(60) อ23102 ภาษาอังกฤษ 6 1.5(60) รายวิชาเพิ่มเติม 5.0(200) รายวิชาเพิ่มเติม 5.0(200) กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 5.0(200) กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 5.0(200) พ23201 กรีฑา 5 พ23202 กรีฑา 6 พ23209 ตะกร้อ 5 พ23210 ตะกร้อ 6 พ23215 บาสเกตบอล 5 พ23216 บาสเกตบอล 6 พ23227 ฟุตบอล 5 พ23228 ฟุตบอล 6 พ23235 ยกน้ำหนัก 5 พ23236 ยกน้ำหนัก 6 พ23243 ยูโด 5 พ23244 ยูโด 6 พ23253 ฮอกกี้5 พ23254 ฮอกกี้6 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (60) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (60) กิจกรรมแนะแนว (20) กิจกรรมแนะแนว (20) กิจกรรมนักเรียน (40) กิจกรรมนักเรียน (40) กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ (*15) กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ (*15) รวมทั้งสิ้น 16.0(700) รวมทั้งสิ้น 16.0(700) * หมายเหตุ 1. การจัดกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ให้บูรณาการร่วมกับการจัดกิจกรรมแนะแนวและ/หรือ กิจกรรมนักเรียน

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 42 หลักสูตรโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี พุทธศักราช 2560 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 4 (แผนการเรียนวิทย์-คณิต) ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน หน่วยกิต/ซม. รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน หน่วยกิต/ชม. รายวิชาพื้นฐาน 7.0(280) รายวิชาพื้นฐาน 7.0(280) ท31101 ภาษาไทย 1 1.0(40) ท31102 ภาษาไทย 2 1.0(40) ค31101 คณิตศาสตร์1 1.0(40) ค31102 คณิตศาสตร์2 1.0(40) ว31101 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ 1.0(40) ว31102 เทคโนโลยี1 (การออกแบบ และเทคโนโลยี) 1.0(40) ส31101 สังคมศึกษา 1 1.0(40) ส31103 สังคมศึกษา 2 1.0(40) ส31102 ประวัติศาสตร์1 0.5(20) ส31104 ประวัติศาสตร์2 0.5(20) พ31101 สุขศึกษา 1 0.5(20) พ31102 พลศึกษา 2 0.5(20) ศ31101 ดนตรี-นาฏศิลป์1 0.5(20) ศ31102 ทัศนศิลป์1 0.5(20) ง31101 การงานอาชีพ 1 0.5(20) ง31102 การงานอาชีพ 2 0.5(20) อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1.0(40) อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1.0(40) รายวิชาเพิ่มเติม 9.5(380) รายวิชาเพิ่มเติม 9.5(380) ค31201 คณิตศาสตร์1 1.0(40) ค31202 คณิตศาสตร์2 1.0(40) ว31201 กลศาสตร์1 1.0(40) ว31202 กลศาสตร์2 1.0(40) ว31221 เคมีอนินทรีย์ 1.0(40) ว31222 ปริมาณสารสัมพันธ์ 1.0(40) ว31241 เซลล์ของสิ่งมีชีวิต 1.0(40) ว31242 พันธุกรรม 1.0(40) อ31201 ภาษาอังกฤษเพื่อการ สื่อสาร 1 0.5(20) อ31202 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2 0.5(20) กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 5.0(200) กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 5.0(200) พ31201 กรีฑา 1 พ31202 กรีฑา 2 พ31209 ตะกร้อ 1 พ31210 ตะกร้อ 2 พ31215 บาสเกตบอล 1 พ31216 บาสเกตบอล 2 พ31227 ฟุตบอล 1 พ31228 ฟุตบอล 2 พ31235 ยกน้ำหนัก 1 พ31236 ยกน้ำหนัก 2 พ31243 ยูโด 1 พ31244 ยูโด 2 พ31253 ฮอกกี้5 พ31254 ฮอกกี้2 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (60) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (60) กิจกรรมแนะแนว (20) กิจกรรมแนะแนว (20) กิจกรรมชุมนุม (20) กิจกรรมชุมนุม (20) กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ (20) กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ (20) รวมทั้งสิ้น 16.5(720) รวมทั้งสิ้น 16.5(720)

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 43 หลักสูตรโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี พุทธศักราช 2560 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 5 (แผนการเรียนวิทย์-คณิต) ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน หน่วยกิต/ซม. รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน หน่วยกิต/ชม. รายวิชาพื้นฐาน 7.0(280) รายวิชาพื้นฐาน 7.0(280) ท32101 ภาษาไทย 3 1.0(40) ท32102 ภาษาไทย 4 1.0(40) ค32101 คณิตศาสตร์3 1.0(40) ค32102 คณิตศาสตร์4 1.0(40) ว32101 วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 1.0(40) ว32102 วิทยาศาสตร์กายภาพ 2 1.0(40) ส32101 สังคมศึกษา 3 1.0(40) ส32103 สังคมศึกษา 4 1.0(40) ส32102 ประวัติศาสตร์3 0.5(20) ส32104 ประวัติศาสตร์4 0.5(20) พ32101 สุขศึกษา 2 0.5(20) พ32102 พลศึกษา 2 0.5(20) ศ32101 ดนตรี-นาฏศิลป์2 0.5(20) ศ32102 ทัศนศิลป์2 0.5(20) ง32101 การงานอาชีพ 3 0.5(20) ง32102 การงานอาชีพ 4 0.5(20) อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0(40) อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.0(40) รายวิชาเพิ่มเติม 9.5(380) รายวิชาเพิ่มเติม 9.5(380) ค32201 คณิตศาสตร์3 1.0(40) ค32202 คณิตศาสตร์4 1.0(40) ว32203 คลื่น 1.0(40) ว32204 ไฟฟ้า 1.0(40) ว32223 อุณหพลศาสตร์ 1.0(40) ว32224 ไฟฟ้าเคมี 1.0(40) ว32243 พฤกษศาสตร์ 1.0(40) ว32244 กายวิภาคศาสตร์ 1.0(40) อ32201 ภาษาอังกฤษเพื่อการ สื่อสาร 3 0.5(20) อ32202 ภาษาอังกฤษเพื่อการ สื่อสาร 4 0.5(20) กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 5.0(200) กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 5.0(200) พ32201 กรีฑา 3 พ32202 กรีฑา 4 พ32209 ตะกร้อ 3 พ32210 ตะกร้อ 4 พ32215 บาสเกตบอล 3 พ32216 บาสเกตบอล 4 พ32227 ฟุตบอล 3 พ32228 ฟุตบอล 4 พ32235 ยกน้ำหนัก 3 พ32236 ยกน้ำหนัก 4 พ32243 ยูโด 3 พ32244 ยูโด 4 พ32253 ฮอกกี้3 พ32254 ฮอกกี้4 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (60) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (60) กิจกรรมแนะแนว (20) กิจกรรมแนะแนว (20) กิจกรรมชุมนุม (20) กิจกรรมชุมนุม (20) กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ (20) กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ (20) รวมทั้งสิ้น 16.5(720) รวมทั้งสิ้น 16.5(720)

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 44 หลักสูตรโรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี พุทธศักราช 2560 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นมัธยมศึกษาที่ 6 (แผนการเรียนวิทย์-คณิต) ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน หน่วยกิต/ซม. รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน หน่วยกิต(ชม.) รายวิชาพื้นฐาน 6.5(260) รายวิชาพื้นฐาน 6.5(260) ท33101 ภาษาไทย 5 1.0(40) ท33102 ภาษาไทย 6 1.0(40) ค33101 คณิตศาสตร์5 1.0(40) ค33102 คณิตศาสตร์6 1.0(40) ว33101 วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ 1.0(40) ว33102 เทคโนโลยี2 (วิทยาการ คำนวณ) 1.0(40) ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0(40) ส33102 สังคมศึกษา 6 1.0(40) พ33101 สุขศึกษา 3 0.5(20) พ33102 พลศึกษา 3 0.5(20) ศ33101 ดนตรี-นาฏศิลป์3 0.5(20) ศ33102 ทัศนศิลป์3 0.5(20) ง33101 การงานอาชีพ 5 0.5(20) ง33102 การงานอาชีพ 6 0.5(20) อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0(40) อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0(40) รายวิชาเพิ่มเติม 9.5(380) รายวิชาเพิ่มเติม 9.5(380) ค33201 คณิตศาสตร์5 1.0(40) ค33202 คณิตศาสตร์6 1.0(40) ว33205 แม่เหล็กไฟฟ้าและความร้อน 1.0(40) ว33206 ของไหลและนิวเคลียร์ฟิสิกส์ 1.0(40) ว33225 เคมีอินทรีย์ 1.0(40) ว33226 เคมีบูรณาการ 1.0(40) ว33245 ฮอร์โมน 1.0(40) ว33246 เทคโนโลยีชีวภาพ 1.0(40) อ33201 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 5 0.5(20) อ33202 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 6 0.5(20) กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 5.0(200) กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 5.0(200) พ33201 กรีฑา 5 พ33202 กรีฑา 6 พ33209 ตะกร้อ 5 พ33210 ตะกร้อ 6 พ33215 บาสเกตบอล 5 พ33216 บาสเกตบอล 6 พ33227 ฟุตบอล 5 พ33228 ฟุตบอล 6 พ33235 ยกน้ำหนัก 5 พ33236 ยกน้ำหนัก 6 พ33243 ยูโด 5 พ33244 ยูโด 6 พ33253 ฮอกกี้5 พ33254 ฮอกกี้6 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (60) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (60) กิจกรรมแนะแนว (20) กิจกรรมแนะแนว (20) กิจกรรมชุมนุม (20) กิจกรรมชุมนุม (20) กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ (20) กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ (20) รวมทั้งสิ้น 16.0(700) รวมทั้งสิ้น 16.0(700)

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 45 ฝ่ายพัฒนากีฬา

โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี 46 ฝ่ายพัฒนากีฬาให้มีหน่วยงานย่อย 4 งาน คือ 1. งานส่งเสริมและพัฒนานักกีฬา 2. งานบริหารจัดการสนามกีฬาและครุภัณฑ์ทางการกีฬา 3. งานทะเบียนและสถิตินักกีฬา 4. งานวิทยาศาสตร์การกีฬา หน่วยงานในฝ่ายพัฒนากีฬา มีหน้าที่และความรับผิดชอบ ดังนี้ 1. งานส่งเสริมและพัฒนานักกีฬา มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) เสนอชนิดกีฬาที่เปิดสอนในโรงเรียนกีฬา 3) เสนอชนิดกีฬาที่มีโครงการความร่วมมือกับสมาคมกีฬา 4) ดำเนินการสรรหาบุคลากรทางการกีฬา 5) ประสานงานกับฝ่ายที่เกี่ยวข้องจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ แผนการฝึกซ้อม 6) ประเมินหลักสูตรและพัฒนาวิชากีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 7) กำกับ ดูแลการจัดทำแผนการฝึกซ้อมกีฬาและแผนการจัดการเรียนรู้ให้เป็นไปตามหลักสูตร 8) กำกับและติดตามการฝึกกีฬาเพื่อความเป็นเลิศ 9) ให้คำปรึกษาเกี่ยวกับหลักสูตรวิชากีฬาเพื่อความเป็นเลิศ และแผนการฝึกชนิดกีฬาต่างๆ 10) จัดทำข้อมูลสถิติและทะเบียนประวัติการแข่งขันกีฬา 11) ดำเนินการเกี่ยวกับการย้ายทะเบียนบ้านของนักเรียนและขึ้นทะเบียนนักกีฬา 12) ดำเนินการให้รางวัลและทุนการศึกษานักกีฬาที่มีผลงานดีเด่น 13) ประสานงานกับฝ่ายวิชาการในการวัดและประเมินผลของนักกีฬา 14) กำหนดเกณฑ์และแนวปฏิบัติผู้ฝึกสอนกีฬา 15) รายงานผลสัมฤทธิ์ด้านกีฬาสู่ความเป็นเลิศทั้งระดับชาติและนานาชาติ 16) รายงานผลการปฏิบัติงาน 17) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 2. งานบริหารจัดการสนามกีฬาและครุภัณฑ์ทางการกีฬา มีหน้าที่ 1) จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงาน 2) จัดทำรูปแบบและข้อมูลสนามกีฬาและครุภัณฑ์ทางการกีฬาที่ได้มาตรฐาน 3) รวบรวมข้อมูลสนามกีฬาและอุปกรณ์กีฬาที่ได้มาตรฐานของโรงเรียนกีฬา 4) ให้บริการสนามกีฬาและอุปกรณ์กีฬา 5) บริการกีฬาชุมชน 6) รวบรวมข้อมูลและความพึงพอใจของผู้ใช้บริการสนามกีฬา 7) รายงานผลการปฏิบัติงาน