SMK SULTAN ISMAIL II, JALAN PENGHIBURAN, 24000 KEMAMAN, TERENGGANU
__________________________________________________________________________________
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
PENDIDIKAN MORAL
TINGKATAN 1
1 JAM
__________________________________________________________________________________
NAMA: KELAS:
Jawab semua soalan. (50 markah)
1. Gariskan jawapan yang betul. (10 markah)
a) Tingkah laku (benar/ patut) ialah tingkah laku yang betul berdasarkan fakta dan bukti yang sah.
b) Individu yang (berintegrasi/ berintegriti) sentiasa berpegang teguh kepada agama, nilai dan
peraturan ketika bertindak dan bertingkah laku dalam pelbagai situasi.
c) Masyarakat (Orang Asli Semai/ Kadazan) percaya kepada kewujudan kuasa ghaib seperti kuasa
Nyenang (Tuhan) dan kuasa Nyanik (syaitan).
d) Salah satu cara untuk mengenali potensi diri adalah dengan (menghargai/ menyanjung)
keistimewaan diri sendiri.
e) Aktiviti meluangkan masa bersama anggota keluarga dapat mewujudkan (kemesraan/
kemakmuran) dalam kalangan ahli keluarga.
f) Pihak sekolah perlu menitikberatkan aspek 3K iaitu aspek kebersihan, kesihatan dan
(kecemerlangan/ keselamatan) dalam meningkatkan kesejahteraan warga sekolah.
g) Sebagai jiran yang prihatin, kita perlulah (memantau/ menceroboh) kawasan rumah jiran sewaktu
ketiadaan penghuni di rumah.
h) Setiap masyarakat hendaklah mengamalkan nilai (berdikari/ bertanggungjawab) ketika
menggunakan kemudahan awam.
i) (Penanaman/ Penyahhutanan) semula pokok dapat membantu mengurangkan kesan pencemaran
terhadap alam sekitar.
j) Hak untuk belajar di sekolah merupakan salah satu Hak Kanak- kanak dari Segi (Penyertaan/
Perkembangan).
1
2. Tandakan (√) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai cara-
cara menjaga alam sekitar. (10 markah)
a) Menggunkan dan mengitar semula barangan terpakai
b) Menerapkan pendidikan tentang kepentingan menjaga alam sekitar
dalam kalangan kanak- kanak sejak kecil
c) Menggunakan naja kimia dan racun serangga dalam aktiviti pertanian
d) Mengamalkan penghutanan semula bagi menggantikan pokok yang telah
ditebang
e) Meningkatkan penggunaan kenderaan di atas jalan raya
f) Mengadakan kempen kesedaran alam sekitar
g) Menggalakkan pembangunan di kawasan lereng bukit dan kawasan
tanah tinggi
h) Mengenakan hukuman dan tindakan undang- undang yang berat ke atas
pesalah alam sekitar
i) Menggalakkan pembakaran terbuka
j) Menggunakan sumber alam terutamanya air dan elektrik secara
berhemah
3. Isi tempat kosong di bawah dengan jawapan yang tepat tentang definisi etiket. (4 markah)
majlis hubungan peraturan kelakuan
Etiket ialah ___________________ tingkah laku atau sopan santun sama ada dalam
______________ harian, dalam _____________________ antara satu sama lain atau dalam
______________________ yang bentuk formal atau tidak formal.
2
4. Jawab soalan- soalan di bawah berdasarkan rajah yang diberikan. (6 markah)
a) Berdasarkan gambar, apakah kegiatan manusia yang menyumbang kepada kematian penyu itu?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(2 markah)
b) Pada pendapat anda, apakah dua kesan yang akan berlaku sekiranya masalah di atas tidak
ditangani dengan segera?
i. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
ii. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(2 markah)
c) Cadangkan dua langkah penyelesaian untuk mengatasi masalah tersebut.
i. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
ii. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(2 markah)
3
5. Tandakan (√) pada contoh peraturan yang betul dan (X) pada bukan contoh peraturan sekolah.
(10 markah)
a) Berpakaian lengkap dan kemas
b) Datang awal ke sekolah selewat- lewatnya sepuluh minit sebelum waktu
persekolahan
c) Menggunakan peralatan di dalam makmal sains tanpa pengetahuan guru
d) Menyerahkan surat daripada ibu bapa jika tidak hadir ke sekolah
e) Memberitahu rakan jika hendak meninggalkan kelas semasa sesi
pembelajaran sedang berjalan
f) Beratur ketika makan di kantin
g) Memakai persolekan dan barang kemas bagi pelajar perempuan
h) Menjaga kebersihan bilik darjah dan persekitaran sekolah
i) Membawa telefon bimbit ke sekolah
j) Menggunakan kemudahan sekolah dengan baik dan berhemah
6. Lengkapkan penyataan di bawah mengenai kepentingan melindungi hak asasi kanak- kanak.
(6 markah)
membesar berilmu pengetahuan masa depan
anasir jahat kemahiran interaksi aset negara
a) Membolehkan kanak- kanak hidup dan __________________ dengan sempurna.
b) Menjamin ____________________________ yang cemerlang untuk kanak- kanak.
c) Menghindari dan melindungi kanak- kanak daripada __________________________________.
d) Menjadikan kanak- kanak orang yang _______________________ dan menjadi
___________________________.
e) Mengasah bakat dan potensi serta meningkatkan _________________________ kanak- kanak
dengan orang lain.
4
7. Rajah di bawah menunjukkan situasi sebuah keluarga sewaktu di meja makan. (4 markah)
a) Adakah perbuatan yang dilakukan oleh keluarga tersebut wajar? Mengapa?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(2 markah)
b) Nyatakan dua etiket yang sepatutnya diamalkan oleh keluarga tersebut.
i. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(2 markah)
5