โครงงาน

เอกสารประกอบการสอน
วิชาโครงงาน รหัสวิชา 20308 8501

ระดับประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ พทุ ธศกั ราช 2562

นางสาวอรวดี นนั ทกจิ

คอมพิวเตอรก ราฟก วิทยาลยั อาชวี ศกึ ษาชลบรุ ี

คมู ือแนวทางการสอนวิชาโครงการ หนา

เอกสารฉบบั นี้ จัดทาขนึ้ เพ่อื วัตถปุ ระสงคสรา งความเขาใจแกครูผสู อนโครงการ เกีย่ วกับแนวทาง
การสอนวิชาโครงการโดยใชกระบวนการวิจัย ที่สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษามีนโยบายในการ
พัฒนาคณุ ภาพผเู รยี นในดานการคิดอยางเปน ระบบเพื่อสรา งทกั ษะวจิ ยั ใหน กั เรยี น นักศกึ ษาอาชีวศกึ ษา
โดยผา นการเรียนการสอนวชิ าโครงการ การจดั ทำเอกสารครัง้ น้ี

ผูจ ัดทำหวงั เปนอยางยงิ่ วาเอกสารฉบบั นี้ ตัวอยา งงานวิจยั ทแี่ นบมาพรอ มนจ้ี ะเปน ประโยชนแ ก
ครูผสู อนวชิ าโครงการทกุ คน ในการนำไปศกึ ษาและนาไปใชจ ัดการเรยี นการสอนวิชาโครงการ เพอื่ สรา ง
ทักษะวจิ ัยใหแ กน ักเรียน นักศึกษาวิทยาลยั อาชีวศกึ ษาชลบรุ ีตอ ไป

20308-8501 โครงงาน * -* -4 (Project)
จุดประสงคร ายวชิ า เพือ่ ให
1. เขาใจหลกั การและกระบวนการวางแผนจัดทำโครงงานสรางและหรือพัฒนางาน
2. สามารถ ประมวลความ รแู ละทกั ษ ะในการสรางและหรือพฒั นงาน ใน สาขาวชิ าชพี ตามกระบวนการ
วางแผน ดำเนินงาน แกไ ขปญหา ประเมินผล ทำรายงานและนำเสนอผลงาน
3. มีเจตคตแิ ละกจิ นสิ ัยในการทำงานดว ยความรับผิดชอบ มวี นิ ัย คุณธรรม จริยธรรม ความคดิ ริเร่มิ
สรางสรรค ขยัน อดทนและสามารถทำงานรวมกบั ผูอ่นื
สมรรถนะรายวชิ า
1. แสดงความรูเกีย่ วกับหลักการและกระบวนการวางแผน จัดทำโครงงาน ดำเนินงาน แกไขปญ หา
ประเมินผล จัดทำรายงานและนำเสนอผลงาน
2. เขยี นโครงงานสรางและหรือพฒั นางานตามหลกั การ
3. ดำเนินงานตามแผนงานโครงงานตามหลกั การและกระบวนการ
4. ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานโครงงานตามหลักการ
5. รายงานผลการปฏบิ ัติงาน
คำอธบิ ายรายวชิ า

ศึกษาและปฏบิ ตั ิเกี่ยวกับ หลกั การจดั ทำโครงงาน การวางแผน การดำเนินงาน การแกไขปญ หา
การประเมนิ ผล การจัดทำรายงานและการนำเสนอผลงาน โดยปฏบิ ัติจัดทำโครงงานสรา งและหรอื พฒั นา
งานท่ีใชค วามรูแ ละทักษะในระดบั ฝมอื สอดคลองกับสาขาวิชาชีพที่ ศึกษา ดำเนิ นการเปน รายบุคคล
หรอื กลุม ตามลักษณะของงานใหแ ลวเสรจ็ ในระยะเวลาที่กำหนด

ความหมายและความสำคญั ของโครงการ
ความหมายของโครงการ

โครงการ (Project) เปนกิจกรรมเพือ่ ประโยชนทางวชิ าการประเภทหน่งึ เพราะมี
สวนชวยใหเกิดการศึกษา การวางแผนการทำงาน การริเริมปฏิบัติงานใหมๆ ดังนน้ั โครงการจึงมี
บทบาทสำคัญตอการปฏิบตั ิงาน โครงการจึงมีความจำเป็นทีนักศึกษาจะตองศึกษาเพือประโยชนใน
อนาคตตอไป

โครงการเปน งานท่ีเรยี บเรียงขน้ึ อยา งรอบคอบ เปนขนั้ ตอน พรอ มกับมีแนวปฎิบตั ิ
เพือ่ ใหบ รรลุวตั ถปุ ระสงคตามเปา หมายของแผนงานทไี่ ดก ำ หนดไว โครงการตามความหมายของ
ส านกั มาตรฐานการอาชีวศกึ ษาและวิชาชีพ สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา หมายถึง การ
ประดษิ ฐค ดิ คนการสรางผลงาน การจัดการหรือการบริการทางวิชาชีพ ซงึ่ ผูเรยี นเปน็ ผูตัดสินใจในสิง
ทีจะทำ โดยนำเทคโนโลยี ความรูและประสบการณมาบูรณาการในการปฏิบัติงานดวยตนเองหรือ
หมูคณะ โดยมีกระบวนการท่เี ปน็ ระบบชัดเจนและสามารถนำไปใชป ระโยชนในชีวิตจรงิ อกี นยั หนึง
กลาวไดวา โครงการ เปนแผนงานทจ่ี ดั ทำขน้ึ อยา งมีระบบ เปนกจิ กรรมหรอื กลมุ กจิ กรรมท่รี วมกันอยู
ซึ่งตองใชทรพั ยากรในการดำเนินงานและคาดหวงั จะไดผ ลตอบแทนอยางคุมคาโดยมจี ุดเริ่มตน และ
จดุ ส้นิ สดุ ในการดำเนินงานจะตอ งมจี ดุ ประสงคอ ยา งชัดเจน มพี น้ื ฐานในการดำเนินงานเพื่อให
บรกิ าร มีบคุ คลหรือหนวยงานรบั ผดิ ชอบ

2. ความสำคัญของโครงการ
โครงการเปนการดำเนินงานท่เี รียบเรยี งขึ้นเปนข้ันตอนและมีแผนปฏิบตั ิ เพอ่ื บรรลุ

วัตถุประสงค ดังนัน้ โครงการจึงเป็นสวนประกอบทส่ี าคัญของแผนการดำเนินงานของหนวยงานทุก
แหง การวางแผนโครงการมกี ระบวนการและขน้ั ตอนประกอบดว ย การกำหนดวัตถปุ ระสงค การ
รวบรวมและการวิเคราะหข อ มลู การพจิ ารณาถึงอปุ สรรค ปญหา คนหาโอกาส เลือกแนวทางการ
ปฏบิ ตั ิทเี่ ป็นไปไดห รือวิถีทางท่ีดที ส่ี ดุ และกระบวนการสุดทาย คอื การตรวจสอบ ทบทวน และการ
ประเมินผลโครงการ ดังนน้ั โครงการจงึ มีความสำคญั ดังนี้

1. ศึกษารับรู ภูมหิ ลงั และทม่ี าปญหาของการทำงาน
2. มกี ารปฏิบตั ิงานตามแผนเปน ไปอยางมีประสทิ ธภิ าพ
3. เกดิ ความชัดเจนในการปฏิบตั ิงานตามแผนมีความเขาใจและรับรถู งึ ปญหารวมกนั
4. มีการจดั สรรทรัพยากรใชเพยี งพอเหมาะสมกับสภาพปฏบิ ตั จิ ริง
5. มผี ูรับผิดชอบ และมีความเขาใจในการดำเนนิ งาน

6. สรางทศั คติทีด่ ี เปน การเสรมิ สรางสามัคคแี ละความรับผิดชอบรวมกันตามความรู
ความสามารถ และศกั ยภาพของแตละบุคคลอยางเตม็ ที่
7. สามารถควบคุมการทำงานไดส ะดวก ไมซำ้ ซอน
ลักษณะส าคัญของโครงการ ควรมลี กั ษณะดงั นี้
1. ตองมีระบบ โครงการตองประกอบดวยสวนตางๆ ท่ีมคี วามสมั พนั ธ เกี่ยวของเปน
กระบวนการ ถาสวนใดเปลี่ยนแปลงไปเกิดการเปล่ยี นแปลงในสว นอืน่ ๆ ตามไปดวย
2. ตอ งมวี ตั ถปุ ระสงคชดั เจน โครงการตองกำ หนดวตั ถปุ ระสงค หรือเปาหมายในการ
ดำเนนิ งานใหช ัดเจน วัตถุประสงคตอ งมคี วามเปน ไปไดแ ละสอดคลอ งกบั ความเปนมาของโครงการ
3. ตอ งเปนการดำเนินงานในอนาคต เนอ่ื งจากการปฏบิ ตั ิงานทผ่ี านมามีขอ บกพรอ ง จงึ ตอ ง
แกไขและปรับปรุง โครงการจงึ เปน การดำเนินงานเพื่ออนาคต
4. เปนการทำงานชั่วคราว โครงการเปน การททำงานเฉพาะกิจเปน คราวๆ เพื่อแกไขปรบั ปรงุ
พฒั นา ไมใ ชก ารทำงานทเ่ี ป็นการทำงานประจำหรืองานปกติ
5. มกี หนดระยะเวลาที่แนนอน โครงการตองกำหนดระยะเวลาที่แนนอน โดย
กำหนดเวลาเร่ิมตน และเวลาทส่ี ้ินสุดใหชดั เจน ถา ไมกำหนดเวลา หรอื ปลอยใหโ ครงการ ดำเนินไป
เรอื่ ยๆ ยอมไมสามารถประเมนิ ผลส าเร็จได
6. มลี ักษณะเปน็ งานเรงดวน โครงการตอ งเปนกิจกรรมที่จดั ขึ้น เพ่อื สนองนโยบายเรงสวนท่ี
ตองการจะพัฒนางานใหกาวหนา อยางรวดเรว็ ทนั ตอเหตุการณ
7. ตองมตี น ทนุ การผลิตต่ำ การดำเนนิ งานโครงการจะประสทิ ธิภาพตอ เมื่อมกี ารใชทรพั ยากร
หรอื งบประมาณทล่ี งทนุ นอยและใหผลประโยชนส งู สุด
8. เปน การริเรม่ิ หรอื พัฒนางาน โครงการตองเปน ความคดิ รเิ รมิ่ ทีแ่ ปลกใหม เพ่ือแกปญหา
และอปุ สรรค และพฒั นางานใหเ จริญกา วหนา

สว นลกั ษณะของโครงการท่ีดีตองเป็นโครงการทม่ี ีกิจกรรมจดั ทำขน้ึ เพื่อการปฏบิ ตั ภิ ารกิจให
บรรลุเปาหมายอยางมีประสิทธภิ าพ มีผลตอบแทนอยางคมุ คา ลกั ษณะของโครงการที่ดี มีดังน้ี

1. สามารถแกปญ หาได
2. มีประสิทธภิ าพ และกอใหเ กดิ ผลตอบแทนคมุ คา
3. รายละเอยี ดของโครงการตองสอดคลองและสมั พันธก ัน
4. วัตถปุ ระสงคแ ละเปาหมายตอ งชัดเจน มีความเปนไปไดสงู
5. สามารถตอบสนองความตองการในการแกป ญ หาไดเปนอยา งดี
6. สามารถนำไปปฏบิ ัตไิ ด
7. กำหนดจากพน้ื ฐานขอมลู ทเ่ี ปน็ จริงและไดรับการวเิ คราะหอ ยางรอบคอบ

8. ไดรับการสนับสนุนดา นทรัพยากร/ สถานที่ตามความเหมาะสม
9. ตอ งมรี ะยะเวลาการดำเนนิ โครงการชัดเจน

ประเภทของโครงการ กำหนดประเภทของโครงการ 3 ประเภท คือ
1. โครงการสิ่งประดษฐ/ นวัตกรรม
1.1 โครงการตองเกิดจากความถนัดและความสนใจของแตละบุคคลหรือกลุมโดยผาน
กระบวนการตดั สนิ ใจและเหน็ ชอบของครผู ูสอน
1.2 ลักษณะของโครงการจะตองเปน การทำสง่ิ ประดิษฐ/ นวตั กรรมที่เกดิ จากการบูรณาการ
ความรูป ระสบการณแ ละทักษะทเ่ี กดิ จากการปฏบิ ตั งิ านในสาขางาน/สาขาวิชา
1.3 ลกั ษณะของผลงานจะตอ งเกิดจากการออกแบบขึน้ มาใหมโดยคำนงึ ถึงรูปแบบความ
เหมาะสม ความสวยงาม และประโยชนใ นการใชงานไดจ ริง
1.4 ลักษณะของโครงการจะตอ งเปน งานที่สรางสรรคแ ละพฒั นาความรูใหเ กดิ ประโยชน
การน าไปประกอบอาชพี ในสาขางาน / สาขาวิชา
1.5 โครงการสามารถทำเปนกลมุ ๆ ละ 2-3 คน (ปวช. 3 คน/ปวส.2 คน)
1.6 โครงการตองผานความเหน็ ชอบของครูผูสอน

2. โครงการวิจัยทดลองและวจิ ยั พัฒนา
2.1 โครงการจะตองเกิดความถนัดและความสนใจของแตละบุคคลหรือกลุมโดยผาน

กระบวนการตดั สินใจและเหน็ ชอบของครผู ูสอน
2.2 ลักษณะของโครงการจะตองเกิดจากสมมุติฐานและการคาดหมายผลทจ่ี ะเกิดขึ้น ตาม

หลักวิชา ทักษะ และประสบการณในสาขางานที่นา เปน ไปได
2.3 โครงการจะตอ งเปน งานทสี่ รา งสรรคแ ละพฒั นาความรใู หเกดิ ประโยชนใ นการนำไปใชใน

ชวี ิตประจำวนั หรอื การประกอบอาชพี
2.4 โครงการสามารถทำเปนกลมุ ๆละ 2-3 คน (ปวช. 3 คน/ ปวส. 2 คน)
2.5 โครงการตองผา นความคดิ เห็นชอบของครผู สู อน

3. โครงการวิจยั โครงการ
3.1 โครงการตอ งเกิดจากความถนดั และความสนใจของแตล ะบคุ คลหรือกลมุ โดยผา น

กระบวนการตัดสินใจและเหน็ ชอบของครูผูส อน
3.2 ลักษณะโครงการเกดิ จากการดำเนนิ งานรวมกันในกลุมและรวมกบั ชมุ ชนโดยการใช

ความรปู ระสบการณวิชาชีพทเ่ี รียนและฝึกปฏิบตั ิ
3.3 วธิ ีการดำเนนิ งานโครงการระบรุ ายละเอียดกจิ กรรมและวธิ ดี ำเนนิ งานในกจิ กรรม

3.4 การดำเนนิ โครงการเปนการฝกฝนใหนักเรยี น นักศกึ ษามคี วามคิดริเริ่มและรจู กั วธิ ี
แกปัญหาในระหวางการดำเนินโครงการทั้งรจู ักกลาแสดงออกเป็นการเรียนรูการทำงานเป็นทีมหรือ
ทำงานรวมกับชุมชน

3.5 การวจิ ยั แสดงรายงานผลการดำเนนิ โครงการ และนำเสนอผลการดำเนินโครงการ
3.6 การดำเนินโครงการเกดิ ผลดตี อบคุ คล กลุม และชุมชน
3.7 โครงการสามารถทำเปนกลมุ ๆ ละ 2-3 คน (ปวช. 3 คน/ปวส. 2 คน)
3.8 โครงการตอ งผานความเห็นชอบของครผู สู อน
ประโยชนของการจดั ทำ โครงการ
โครงการถือเป็นกิจกรรมทางวิชาการทีมีสวนชวยใหเกิดการศึกษา การวางแผนการทำงาน
การริเริมปฏิบัติงานใหมๆ โครงการจึงมีบทบาทสำคัญและความจ าเป็นตอการปฏิบัติงาน การจัดท า
โครงการจึงกอ เกิดประโยชน ทีพ่ อสรุปเปน็ ประเด็นตา งๆ ไดด งั น้ี
1. สงเสริมและพัฒนาการเรียนรูดวยตนเอง ใหนำความรู ทักษะชำนาญไปบูรณาการ

สรางและปฏบิ ตั ิงานไดจ รงิ
2. เชื่อมโยงองคความรูกับชวี ิตจรงิ โดยนำความรูทไี่ ดจ ากการเรยี นไปประยุกตใชปฏิบัติ
3. วางแผนการทำงานเป็นทีมและรว มกนั ทำงานเป็นกลมุ อยา งเป็นระบบ
4. สง เสรมิ การคิดริเริม่ สรางสรรค
5. พัฒนาความคิดในการปอ งกันและปญ หาทอ่ี าจเกิดขน้ึ จากการทำงาน
6. พฒั นาความรับผดิ ชอบโดยมเี สรีภาพในการคดิ และกำหนดภาระการดำเนนิ งานดว ยตนเอง

การสอนผเู รยี นทำ โครงการ
เป็นกิจกรรมอีกรูปแบบหนง่ึ ที่ผูเรียนมีสวนรวมในการเรียนรู เร่ิมตงั้ แตปญหาทส่ี นใจและ

อยากรูคำตอบจึงไดทาการศึกษา คนควาขอมูล รวบรวมขอมูลตางๆ ทีเกียวของโดยอาศัยความรู
ความเขาใจจากเร่อื งตางๆ ทไ่ี ดเ รยี นมา ใชกระบวนการและทักษะตางๆ ท่เี ป็นพ้นื ฐานภายใตการดูแล
ของครู

ขอแนะนำการจดั การเรียนการสอนเกีย่ วกับโครงการ ดวยกระบวนการวจิ ยั ดงั น้ี
1. การเรียนรโู ครงการ สอดแทรกกระบวนการวจิ ยั ควรเกรนิ่ เปนเปาหมายใหผูเรียน

อาชีวศึกษาทราบตัง้ แตวันปฐมนิเทศวากอนจบผูเรียนอาชีวศึกษาทุกคนตองทำโครงการ
ซึงเป็นการบูรณาการความรูในสาขาวิชาชีพของตนเอง 1 เรื่อง ซงึ่ จะเป็นการดี ทำให

ผูเรียนไดทราบเปาหมายของตนตั้งแตปีแรกและจะยิงดีขนึ้ ถาในรายวิชาพื้นฐานวิชาชีพท่ี
เกย่ี วขอ งในปตน ๆ เปน พนื้ ฐานการน าไปบูรณาการในงานปสุดทา ยได
2. เริมแรกของการสอน ควรใหผูเรียนคิดอยางมีอิสระปลอยผูเรียนตั้งขอสงสัย กำหนด
คำถามหรอื ปญหา หาแนวทางการแกไ ขปญ หา รวบรวมขอ มลู ดำเนนิ การแกป ญ หา
ทดสอบแนวคิด
หาขอสรปุ และเผยแพรขอคนพบดว ยตวั เอง
3. การประเมินผล ควรมีทง้ั ประเมินเป็นกลุม เป็นรายบุคคล การเรียนรู การทำงานเปน
กลุม เปน ทักษะทส่ี ำคญั อยางหนง่ึ นกั เรียนจะไดเรียนรูจากกันและกันมากกวา เรยี นรจู าก
ครู เปนการเพิมความแขง็ แกรงในการแกป ญ หา การประเมินเปน็ กลุม ควรเป็นโครงการ
ทีไ่ ดรวมวางแผนงานกนั ต้งั แตตนโครงการ
4. การนำเสนอผลงานอาจเปนรายงาน การนำเสนอผลงาน หรอื จัดนิทรรศการ

บทบาทของครผู สู อนวชิ าโครงการ
อลั ลิงเจอรแ ละคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อา งในโสภิดา ลม้ิ วัฒนาพันธ (2538)
แนะนำบทบาทสำหรับครู ดงั นี้
สง่ิ ท่สี ำคัญทสี่ ดุ ของหนา ทค่ี รกู ็คอื
1. การกระตนุ สง เสริมใหผูเรยี นมีความกระตือรือรนอยากทำโครงการ
2. ใหแนวคดิ กวางๆ และใหคำแนะนำ สำหรับทำโครงการ
3. ประสานงาน ขอความชวยเหลือจากบรรณารักษ จากครูวิชาชีพที่เก่ยี วของ
เพอ่ื ใหผูเรียนไดคนควา แหลงเรียนรูต า งๆ จากหนงั สอื หรือทางอินเทอรเน็ต
4. ครอู าจแนะนำแหลงอน่ื ๆ เชน หนงั สือ วารสาร จุลสาร อนิ เทอรเน็ต
5. อาจชว ยผูเรียน เลือก กำหนด หัวเร่ือง และทบทวนเกณฑต างๆ กอนท่ีจะเริ่มทำ
โครงการซง่ึ ควรเป็นเรอ่ื งท่ีผูเ รียนสนใจจริงๆและอยใู นกรอบความสามารถตามสาขาวิชา
ชีพของผเู รียน
6. ไมจำเป็นตองเปนผูเชี่ยวชาญในเรอ่ื งท่ีผูเ รียนเลือกทำ ครเู ปนเพียงผูแนะแนวชวยเหลือใน
ทุกดาน เชน การหากำลังใจ การดูแลจัดทำรายงานใหสมบูรณ และถูกตอง การ
เตรียมการจัดการประชุมเพอื่ การนำเสนองาน

บทบาทของครูผูส อนดังนี้

1. สนับสนุนใหผูเรยี นทำส่ิงทีส่ นใจดว ยตนเอง ใหกำลังใจและขอ เสนอแนะ
2. ใหอิสระในการคดิ ในการอภปิ ราย ครูเปนผูซ กั ถามเหมอื นบคุ คลภายนอก
3. ติดตามการทำงานใหอยูในกรอบเวลา
4. แนะนำหรอื เลือกจัดหาโครงการ ตามสมรรถภาพของผูเรียน คนทมี่ คี วามสามารถสูงควร

ใหท ำโครงการที่ตอ งใชว ิเคราะห หรอื ซับซอนมาก
5. อบรมกรยิ ามารยาทใหเ ปนระบบแบบแผน แนวคดิ วธิ กี าร ทักษะการสื่อสาร ทักษะการ

ประสานงาน
6. ควบคุมกติกาการกำหนดสง งานใหเ ปน ตามกรอบท่ตี ้งั ไว

บทบาทของผเู รียนวิชาโครงการ

ผเู รียนวชิ าโครงการควรดำเนนิ การดังน้ี
1. เลือกหัวเร่ืองทตี่ นมีความสนใจสูง
2. คน ควา ขอ มูล ขา วสารเกี่ยวกับเรื่องทีท่ ำใหมากทีส่ ุดทเี่ ป็นไปไดอ าจตรวจสอบจาก

เว็บไซตหนงั สือหรือวารสาร
3. เตรียมและจดั ระบบ จัดเคร่ืองมอื เตรียมรายงานใหนา สนใจ
4. จดั แสดงผลงาน รายงาน ตามเกณฑของการประเมินโดยค านึงถงึ ความคิดสรา งสรรค

ความคิดทางหลกั วิชาการ ความเช่ียวชาญ ทกั ษะ และความชัดเจน การจดั แสดงผล
งานมคี วามสนใจเขา ใจงา ย สรุปยอถงึ ความเป็นมา การวางแผนและผลสรุป
5. ดำเนนิ การหาครูทปี่ รกึ ษาเฉพาะทาง( ผเู ชี่ยวชาญประจำโครงการ )ในการเปน ตรวจ
ช้นิ งานโครงการ 1 คน เพื่อประกอบการดำเนินงาน (ครูตามสายงาน)
5. กรยิ ามารยาทเรียบรอย ใหเปนระบบแบบแผน ศกึ ษา ปฏิบัตติ ามกรอบแนวคิดวิธีการ
ทักษะการสือ่ สาร ทักษะการประสานงาน
5. ทำตามกตกิ าการกำหนดสงงานใหเปนตามกรอบท่ีครทู ีป่ รกึ ษา/ครูผสู อนตัง้ ไว

ข้นั ตอนการสอนทำ โครงการ

เปนกิจกรรมการสอนท่ีสำคัญท่ีจะพฒั นากระบวนการคิดของผเู รียนอยางเปน ระบบจากปท่ี
ผา นมาการสอนทำโครงการ สว นใหญเนน การประยกุ ตค วามรใู นสาขาวชิ าชีพ เพอื่ การสรางชิน้ งาน/
โครงการ/สิงประดิษฐจนผเู รียนมีผลงานมากมาย แตผลงานเหลานั้นยังมีจุดออน คือ ขาดบทพิสูจน
การหาประสิทธิภาพและประสิทธิผลในเชิงประจักษ ทำใหขาดความนาเชือถือเชิงวิชาการ ถาได
พัฒนาการเรยี นการสอนวิชาโครงการโดยใชก ระบวนการวิจัยกจ็ ะเปน การสรางมาตรฐานเชงิ วิชาการ
และพัฒนาศกั ยภาพของผูเรียนไปพรอ ม

ดังนนั้ เพื่อใหค รูผูส อนเกิดความชัดเจนในขน้ั ตอนการสอนโครงการดวยกระบวนการวิจัยจึงขอ
เสนอตวั อยางการจดั กจิ กรรมการสอน ดังน้ี

ตัวอยาง การสอนทำโครงการตามแนวทางสอดแทรกกระบวนการวจิ ยั
1. ข้นั กอ นการดำเนนิ งาน (Planning)
(3 สปั ดาห)

ครอู ธิบายจุดประสงคร ายวิชามาตรฐานรายวิชา รูปแบบและลักษณะโครงการ
ผเู รียนจดั ทำกลมุ โครงการกลุมละ 3 คน คิดและเลือกหวั ขอ เรื่องทจี่ ะท ำโครงการ

เสนอครผู ูสอน โดยช่ือโครงการตอ งตอบโจทยก ารทำวิจัยครบถวน
ครูแนะนำแหลง เรียนรู สอนวิธคี นหาขอมูล และการวิเคราะหเ อกสารที่เก่ียวของ

เร่อื งการศึกษาและมอบหมายใหผเู รยี น
ศกึ ษาเอกสารทเ่ี กยี่ วของ

ครูอธิบาย/ช ว ย ค ดั เล ือ ก หัวขอในการจดั ทำโครงการ
โดยใชกระบวนการวจิ ัยและมอบหมายผูเรียน จัดท ำ
แบบขออนุมัติโครงการและแบบเสนอโครงการนำเสนอตอครผู ูสอนวิชาโครงการ
นักเรียน ตดิ ตอ ครูที่ปรึกษาโครงการ ตลอดระยะเวลาการทำโครงการ

ครูผสู อน เสนอหัวหนาแผนกวิชาพิจารณาเห็นชอบโครงการ

หวั หนา แผนกวชิ า เสนอรองผูอำนวยการฝา ยวชิ าการพจิ ารณาอนมุ ตั โิ ครงการ

ตวั อยางแบบเสนอโครงการ

แบบเสนอโครงการ
1. ชอื่ โครงการ...........................................................................

2. ประเภทของโครงการ

 สิง่ ประดิษฐ/ นวตั กรรม
 วจิ ัยโครงการ
 วิจยั ทดลองและพฒั นา

3. รายช่ือผจู ดั ทำโครงการ
3.1 ชื่อ – สกลุ ................................................ รหัสนกั ศกึ ษา........................................................
3.2 ชื่อ – สกลุ ................................................ รหัสนักศกึ ษา.........................................................
3.3 ช่ือ – สกลุ ................................................ รหสั นักศกึ ษา.........................................................

4. ครทู ีป่ รึกษาโครงการ......................................................................
5. ความสำคัญของโครงการ/หลักการและเหตผุ ล

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6. วตั ถุประสงคข องโครงการ

6.1 ..............................................................................................................................................................
6.2..............................................................................................................................................................
6.3..............................................................................................................................................................
6.4..............................................................................................................................................................

7. ขอบเขตของโครงการ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8. ผลผลิตของโครงการ (Output)

8.1 ..............................................................................................................................................................
8.2..............................................................................................................................................................
8.3..............................................................................................................................................................
9. ผลลพั ธของโครงการ (Outcome)
9.1 ............................................................................................................................................................
9.2 .............................................................................................................................................................
9.3.............................................................................................................................................................

10. วิธีการดำเนินงาน

กจิ กรรม/ข้นั ตอน ระยะเวลาดำเนินงาน (สัปดาหท ี่) หมายเหตุ
ดำเนินงาน
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

ขัน้ เตรยี มการ

ขนั้ ดำเนินการ

ขั้นสรุปและประเมินผล

11. กลมุ เปา หมาย…………………………………………………………………………………………………………………………………
12. พน้ื ท่ดี ำเนินการ……………………………………………………………………………………………………………………………..

13. รายการวัสดแุ ละแหลงที่มาของงบประมาณในการดำเนินโครงการ

13.1 รายการวสั ดุ จำนวน ราคาหนว ยละ จำนวนเงิน หมายเหตุ
ท่ี รายการ

รวมทั้งสิน้
13.2 แหลงทข่ี องงบประมาณ
14. ผลท่ีคาดวาจะไดร ับจากการทำโครงการ
14.1 ........................................................................................................................................................
14.2 .......................................................................................................................................................

15. ตวั ชีว้ ดั เปา หมายโครงการ ตวั ชี้วัด หนวยนับ
เชิงปรมิ าณ
เชงิ คณุ ภาพ
เชิงเวลา
เชงิ คา ใชจ าย

16. การตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ
16.1 .......................................................................................................................................................
16.2 .......................................................................................................................................................
ลงชื่อ. ................................................ผูเ สนอโครงการ
(.......................................................)

ลงชือ่ ..................................................ครปู ระจำวชิ า ลงชอื่ ครทู ่ีปรกึ ษาโครงการ
(.......................................................) (.......................................................)

ความคิดเหน็ ........................................................... ความคิดเหน็ .............................................................
ลงช่ือ .............................................หวั หนา แผนกวิช ลงชอ่ื ..........................................รองผูอ ำนวยการฝายวชิ าการ
(................................................................)
(...........................................)
.............../................................/.................
ความคิดเห็น.............................................................

ลงชือ่ .....................................................ผอู ำนวยการ
วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาชลบุรี

(...................................)
.............../................................/.................

บันทึกขอ ความ

สวนราชการ แผนกวิชาแผนกวิชาคอมพิวเตอรกราฟก ฝา ยวชิ าการ วิทยาลยั อาชวี ศึกษาชลบรุ ี
ท วนั ท่ี
.

เร่ือง ขออนุมัติโครงการวิชาชพี ของนกั ศึกษา แผนกวิชาคอมพวิ เตอรก ราฟก

เรยี น ผูอ านวยการวทิ ยาลัยอาชีวศึกษาชลบรุ ี
ตามทแ่ี ผนกวชิ าคอมพวิ เตอรกราฟก วิทยาลยั อาชีวศึกษาชลบรุ ไี ดจัดใหม ีการ
เรียนการสอนในรายวชิ าโครงการ รหัสวิชา ใหกับนักศึกษา ระดับชัน้
สาขาวิชา/สาขางาน ประจำภาคเรยี นที่ ปีการศกึ ษา โดยมอบหมายให
ขา พเจา เป็นครูผสู อนนั้น
ในการนีแ้ ผนกวชิ าคอมพิวเตอรก ราฟก จงึ ขออนมุ ัตจิ ัดทำโครงการ ตามเอกสารดัง แนบ
จำนวน โครงการ โดยมชี ือ่ โครงการดงั น้ี

ลำดับ หัวขอโครงการ/งานวจิ ัย ประเภทของ งบประมาณ
โครงการ

จึงเรียนมาเพ่ือโปรดทราบและพิจารณาอนุมตั ิ

(................................................)
ครปู ระจำวิชาโครงการ

(................................................)
หัวหนาแผนกวิชา...........................................

เรยี น ผูอำนวยการวิทยาลยั อาชีวศกึ ษาชลบุรี ความคิดเหน็ ของผูอำนวยการวิทยาลัยอาชีวศกึ ษาชลบรุ ี

1. เพอ่ื โปรดทราบ …………………………………………………………………………………
2. ............................................... ………………………………………………………………………………..

(...............................................) (...............................................)
รองผูอ ำนวยฝายวิชาการ ผูอำนวยการวทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาชลบุรี

๒. ขนั้ ระหวา งดำเนินงาน (9 สปั ดาห)

ผเู รียนศึกษาคมู ือการท ำรายงานโครงการ

ผเู รียนปฏิบัติงานจดั ทำโครงการตามแผนทีกำหนด
ครผู ูส อนวิชาโครงการประเมนิ การทำงานเป็นกลุม
และประเมินความกาวหนาในการทำ โครงการ พรอมใหคำแนะนา

ผเู รียนจดั ทำ เอกสารประกอบโครงการ
(รายงานโครงการรูปแบบการวจิ ยั 5 บท)
ครูผสู อนวิชาโครงการ ตรวจสอบผลงานของนักเรียน-นักศึกษา

ตวั อยางแบบประเมินการทำงานเปน กลมุ

แบบประเมินการทำงานเปน็ กลมุ
(ดานคุณธรรมจริยธรรมและคานิยมอนั พึงประสงค)

ชือ่ – สกุล................................................................. . รหัสนกั ศกึ ษา................................................................
ระดับชั้น  ปวช.  ปวส.
สาขาวิชา ........................................................ สาขางาน.................................หอ ง................................
ชอื่ โครงการ ..................................................................................................................................................
คำชแี้ จง

แบบประเมินฉบับนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกบั การปฏบิ ัติงานวิจัยของนกั เรียน นักศึกษาโดยมขี อความใหน ักเรียน
นักศึกษา อานแลว พิจารณาวานักเรยี น นกั ศึกษา มีการปฏิบติเปน็ อยา งไรคำตอบไมมีถูกหรือผิด เพราะแตละคน
ยอ มมีการปฏบิ ัติไม เหมือนกันขอ สำคญั ใหตอบใหต รงกับการปฏิบตั ิของตนเองใหมากทสี่ ุด

วธิ ตี อบ เมอ่ื นักเรยี น นกั ศกึ ษา อา นขอความแตล ะขอแลว นักเรียน นกั ศึกษา ไดปฏิบัติอยางไรใหตอบในเรื่องที่

ตรงกับการ ปฏิบตั ขิ องนักเรยี น นักศึกษามากทส่ี ุดคอื
ไมป ฏบิ ัตเิ ลย ใหท ำเครือ่ งหมาย √ ลงในชอ งคะแนน 1
ปฏบิ ัติเพียงเล็กนอ ย ใหทำเครื่องหมาย √ ลงในชองคะแนน 2
ปฏิบตั ิเปน็ ครั้งคราว ใหท ำเคร่ืองหมาย √ ลงในชอ งคะแนน 3
ปฏิบตั ิบอยๆ ใหท ำเครื่องหมาย √ ลงในชองคะแนน 4
ปฏิบตั ิเป็นประจำ ใหท ำเคร่ืองหมาย √ ลงในชองคะแนน 5

พฤติกรรมทตี่ องประเมนิ ระดับการปฏบิ ัติ
54321
1. การวางแผนการทำงานรว มกัน และการแบงหนาทร่ี บั ผิดชอบใน
กลมุ
2. การใหความรวมมือของสมาชิก
3. การยอมรับฟังความคิดเหน็ ของผอู น่ื และการแสดงความคิดเหน็
4. การประสานงาน กริยา มารยาท เคารพผูส อน
รวม

เกณฑก ารประเมิน นำคะแนนรวมกนั ทัง้ 4 ขอ แลว หารดว ย 2 (คะแนนเต็ม 10 คะแนน)

ลงช่ือ. ........................................ ผปู ระเมนิ
(............................................)

ตวั อยางแบบประเมนิ ความกาวหนา วิจัย

แบบประเมินความกา วหนางานวจิ ัย
บทที่ 1 ................................ครง้ั ท.ี่ ................

ชื่อ – สกลุ ............................................... รหสั นักศกึ ษา......................................................................
ช่ือ – สกุล............................................... รหสั นกั ศึกษา.....................................................................
ชอื่ – สกุล............................................... รหสั นักศกึ ษา......................................................................

ระดบั ชั้น  ปวช.  ปวส.
สาขาวชิ า ........................................................ สาขางาน.................................หอ ง................................
ช่อื โครงการ ..................................................................................................................................................

หวั ขอ/เนื้อหา/ประเด็น ขอ เสนอแนะ
บทท่ี 1 1. ความสำคญั ของปญั หาควรเขียนใหช ัดเจน/ไดใจความ/

ครอบคลมประเดน็ เน้ือหาและตรงตามชื่อเรื่อง
2. วตั ถุประสงค เขยี นกระชับไดใ จความและมองเห็น
ชัดเจน
3. สมมตฐิ านการวจิ ยั เขียนไดสอดคลองกับวตั ถุประสงค

4. ขอบเขต /ขอตกลงเบองตน หรือคำจำกัดความ เขียน
อธิบายไดต รงตามหวั ขอท่ีท าการวจิ ัย
5. ประโยชนท ่ีคาดวาจะไดรบั เขียนไดส อดคลองกบั
วัตถุประสงค
หมายเหตุ เกณฑการพิจารณา

1. ชัดเจน ครอบคลมุ
2. ตรงตามวัตถุประสงค
3. มปี ระโยชน
ขอ คดิ เห็นอนื่ ๆ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่ือ ...................................................................
(.................................................................)
ครผู ูสอนวิชาโครงการ

ตัวอย่ำงแบบประเมนิ ควำมก้ำวหนำ้ วจิ ยั

แบบประเมนิ ความกาวหนา งานวจิ ยั
บทท่ี 2 .......................................................ครัง้ ท.ี่ ..............

ช่อื – สกลุ ............................................... รหสั นักศึกษา......................................................................
ช่อื – สกุล............................................... รหัสนักศกึ ษา.....................................................................
ช่อื – สกลุ ............................................... รหสั นักศึกษา......................................................................

ระดับชนั้  ปวช.  ปวส.
สาขาวิชา ....................................................... สาขางาน.................................................หอ ง.................
ชอื่ โครงการ.........................................................................................................................................

บทที่ ๒ หวั ขอ-เนอื้ หา ขอ เสนอแนะ
1. เอกสารงานวจิ ยั ที่เก่ยี วของ เชน การอางองิ ทฤษฎี
ตาง ๆ ตรงตามชื่อเร่ืองทที่ ำวิจัย
(ไมมีกไ็ ด)
2. งานวิจัยทนี่ ำมาอางอิง เนื้อหาตอ งใหตรงกับ
หัวขอ ท่ีทำวิจัย (ใชอ างองิ 3 เลม)

ขอ คดิ เห็นอื่น ๆ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชือ่ ...................................................................
(.................................................................)
ครูผสู อนวิชาโครงการ

ตวั อย่ำงแบบประเมินความกาวหนา วิจยั

แบบประเมนิ ความกาวหนา งานวิจัย
บทท่ี 3.............................................คร้ังท.่ี .............

ชอื่ – สกลุ ............................................... รหสั นกั ศึกษา......................................................................
ช่อื – สกุล............................................... รหสั นักศึกษา.....................................................................
ชือ่ – สกุล............................................... รหัสนกั ศึกษา......................................................................

ระดับชนั้  ปวช.  ปวส.
สาขาวิชา ............................................................. สาขางาน.............................................หอง.....................
ช่ือโครงการ............................................................................................................................................

หัวขอ-เน้ือหา ขอ เสนอแนะ
บทที่ ๓ 1. วธิ กี ารด าเนินการวิจยั กลมตวั อยา งทใ่ี ชศ ึกษา

ชดั เจนและเหมาะสม
2. เคร่อื งมอื ทใี่ ชในการทำวิจยั ตอ งชัดเจน เชนจะใช
แบบสอบถาม /ประเมนิ แบบจดบันทกึ การสงั เกต ฯลฯ
3. วธิ ีการดำเนนิ การเก็บขอมลู ตองมีข้ันตอนในการเก็บ
รวบรวมขอมูลท่ีชดั เจน โดยเขียนอธบิ ายถึงวธิ กี ารท า
ดว ย เชนการแบงกลุม มกี กลุมๆ ละ กค่ี น เป็นตน
4. สถิตทิ ี่ใชในการทำวิจัย ใหร ะบุวาใชส ถิติอะไรในการ
อภิปรายผล
5. แนบเอกสารการสอนเฉพาะหนวยทใี่ ชใ นการทำวิจัย
เทานนั้
6. เทคนิคและวธิ กี ารที่ใชว จิ ยั

ขอคิดเหน็ อน่ื ๆ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื
...................................................................
(................................................................)

ครูผสู อนวิชาโครงการ

ตวั อยางแบบประเมินความกาวหนา วจิ ยั

แบบประเมินความกา วหนา งานวจิ ัย
บทที่ 4 .................................................... ครงท.่ี ...............

ชอื่ – สกลุ ............................................... รหัสนกั ศกึ ษา......................................................................
ชื่อ – สกลุ ............................................... รหัสนักศกึ ษา.....................................................................
ชื่อ – สกุล............................................... รหัสนกั ศกึ ษา......................................................................

ระดบั ชัน้  ปวช.  ปวส.

สาขาวิชา ................................................ สาขางาน..............................................หอง...................
ช่ือโครงการ.........................................................................................................................................

หัวขอ-เนอ้ื หา ขอเสนอแนะ
บทที่ ๔ 1. ผลการวจิ ัย(การอภิปรายผลจากตาราง ตอ งมคี วาม

ละเอยี ดชัดเจน)
2. ผลการวิเคราะหขอมลู ใชว ธิ กี าร ชดั เจน และเขาใจ
3. ผลการวิเคราะหขอ มลู อธบิ ายไดต รงตาม

วัตถปุ ระสงคท ีต่ ั้งไว

ขอคดิ เหน็ อื่น ๆ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชื่อ ...................................................................
(................................................................)
ครผู สู อนวิชาโครงการ

ตวั อยางแบบประเมนิ ความกาวหนา วจิ ัย

แบบประเมินความกาวหนา งานวจิ ยั
บทท่ี 5 ..............................................................ครั้งที.่ ..........

ช่ือ – สกลุ ............................................... รหัสนกั ศึกษา......................................................................
ชอ่ื – สกุล............................................... รหัสนักศกึ ษา.....................................................................
ช่ือ – สกลุ ............................................... รหสั นักศึกษา......................................................................

ระดบั ชัน้  ปวช.  ปวส.
สาขาวชิ า ........................................... สาขางาน.............................................หอง...................
ช่อื โครงการ..................................................................................................................................

หัวขอ-เนอ้ื หา ขอ เสนอแนะ
บทท่ี 5 1. สรปุ และเสนอแนะ (สรุปผลของการวิจัยท้ังหมด

พรอมทงั้ มขี อเสนอแนะ ในการทำวิจัยคร้ังตอไป)
2. สรปุ ผลไดค รบและตรงตามวตั ถุประสงคท่ีตงั้ ไว

ขอคดิ เหน็ อน่ื ๆ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื ...................................................................
(................................................................)
ครูผูส อนวิชาโครงการ

ตวั อยางแบบประเมินช้ินงานโครงการ

แบบประเมินชิน้ งานโครงการ

ชอื่ – สกลุ ............................................... รหัสนักศึกษา......................................................................
ช่อื – สกุล............................................... รหัสนกั ศกึ ษา.....................................................................
ชอื่ – สกุล............................................... รหัสนกั ศกึ ษา......................................................................

ระดับชั้น  ปวช.  ปวส

สาขาวิชา ........................................................ สาขางาน.................................หอง................................
ชอ่ื โครงการ ..................................................................................................................................................

หัวขอการประเมิน คะแนนเต็ม คะแนนท่ีได
เน้อื หา 5 คะแนน
- ความเหมาะสมของเนอื้ หา 5
- ความถกู ตองของเนื้อหา 10
ความสวยงาม 10 คะแนน
- ความเหมาะสมของการใชส ฉี ากและตวั ละคร (2.5 คะแนน) 10
- การใชภ าพเคลอ่ื นไหวไดเ หมาะสมและดึงดดู ความสนใจ (2.5 15
คะแนน)
- การสรางภาพลายเสน ท่ที ำใหมทัง้ หมดมีความสวยงามเหมาะสม (5 5
คะแนน) 5
ความคิดริเรม่ิ สรางสรรค 10 คะแนน 50
- การออกแบบลักษณะของตัวละคร (5 คะแนน)
- รปู แบบการดำเนนิ เรื่อง และส่อื ความหมาย (5 คะแนน)
เทคนิคและการจัดองคป ระกอบ 15 คะแนน
- การใชเทคนิคการทำภาพเคลื่อนไหว (Effect) (5 คะแนน)
- การใชสื่อผสม (ภาพ เสียง เพลงประกอบ) (5 คะแนน)
- ความตอ เนื่องของภาพเคล่ือนไหว (5 คะแนน)
5. ความสมบรู ณข องผลงาน (5 คะแนน)
6. ช้ินงานมีประโยชนผลตอองคก ร หรอื ชมุ ชน (5 คะแนน)

คะแนนเตม็

ขอคดิ เหน็ อนื่ ๆ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื ...................................................................
(.................................................................)
ครผู ูสอนวิชาโครงการ

4. ข้ันส้ินสดุ การดำเนนิ งาน (6 สัปดาห)

ผูเรียนนำเสนอผลงานโครงการ (ท่ีใชกระบวนการวจิ ัย ๕ บท)

คณะกรรมการฯประเมนิ ผลโครงการประเมนิ ผลงานของนักศกึ ษาทจ่ี ดั แสดงและนำเสนอ
ผลงานท่ีหอง การเวก/ พนสั บดี

ครูผูสอนวิชาโครงการสรุปผลการประเมินโครงการ ใหระดับคะแนน
สง วผ1 ท่ีงานวัดและประเมินผล

ค ร ูผ ูส อ น วิช าโค ร ง ก า ร ร าย ง า น ผ ล ก าร จ ัด ทำ โค ร ง ก าร วิช า ช ีพ ข อ ง น ัก ศ ึก ษ า
สงทีง่ านหลกั สตู รและการเรียนการสอน

แบบประเมนิ ผลการนำเสนองานวิจยั

ภาคเรียนท่ี ............................. ปีการศึกษา ...................................
ช่ือ – สกุล.........................................................................................รหสั นกั ศึกษา............................................
ระดบั ช้ัน  ปวช.  ปวส.
สาขาวิชา ...........................................................สาขางาน......................................................หอ ง.............
ชื่อโครงการ ........................................................................................................................................

ผลการพิจารณา

หัวขอท่ีประเมิน ดี ดี ปาน พอใช ปรับ หมายเหตุ
1. ความพรอ มในการนำเสนอผลงาน มาก กลาง 2 ปรุง
2. บุคลิกภาพของผูนำเสนอ 54 3 1
3. ความชัดเจนในการนำเสนอผลงาน

3.1 ใหคำอธิบายประกอบการนำเสนอใหเ กิดความเขา ใจ
3.2 นำเสนอครบถว นทุกประเด็นการวิจัย (5 บท)

รวม (คะแนนท่ีได หาร 2)

ลงชอ่ื ..............................................................
(...............................................................)
ครูผสู อนวชิ าโครงการ

วันท่ี ....... เดอื น .................... พ.ศ. .................

การวดั และประเมินโครงการ
อลั ลงิ เจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8) เสนอแนวคดิ วาการประเมนิ โครงการควร

แบงเป็นข้นั ตอนดังนี้
1. ผูประเมินโครงการควรบอกเกณฑการประเมินใหผูทำโครงการทราบ ระหวางการประเมิน
ผูประเมินอาจจะใชคาถามบอกจุดทีจะนำมาอภิปราย และขอแนะน าใหการพัฒนางานแกผูทำ
โครงการ
2. หลกั การประเมินควรมีการสมภาษณ ผูทำโครงการเพ่ือใหท ราบวา ผูทำโครงการไดเ รียนรู อะไรมา
บาง และผปู ระเมนิ ควรใหคำแนะน าแกผ ทู ำโครงการ
3. ผลการประเมนิ ควรถูกนำามาตรวจสอบและการใหคะแนนแตล ะคนอาจจะตองมีการอภิปรายถา
จำเปน
4. ผลการประเมิน ควรจะนำมาใหผ ูทำโครงการรับทราบเปน็ ลายลักษณอักษร ถา ผลการประเมินถกู
นำมาเผยแพร รูปแบบและวธิ ีการพิมพจ ะตองชดั เจน

ตวั อยา ง ผลวชิ าโครงการประเภทวจิ ัยทดลองและวิจยั พฒั นา
การประเมิน และประเภทวิจัยโครงการ

ขั้นตอนกำรด ำเนนิ งำน แบบเสนอโครงการ
(Pขั้นlaกnอnนiกnาgร)ด1ำ 0า เนคนิ ะงแานนน แบบขออนุมตั โิ ครงการ
(Planning) 10 คะแนน

ขนั้ ระหวางดำ เนินการ แ บ บ ป ระ เม ิน ก า ร ท ำ งา น เป น ก ล ุม
(Process) 10 คะแนน (5 คะแนน)

แบบประเมนิ ความกาวหน
า(5 คะแนน)

ข้ันสนิ้ สุดดำเนนิ งาน แบบประเมนิ ผลนำ เสนองาน
(Product) 30 คะแนน (20 คะแนน)

แบบประเมนิ รปู
เลม งานวจิ ัย (10

จิตพสิ ยั (10 คะแนน)

1 .ชิ้นงาน/นำเสนอ 50 คะแนน ( ข้นั ตอนดำเนินงาน ประบวนการทำงาน การทำงานเปน ทมี การนำเสนอ )
2. จิตพิสยั 10 คะแนน 3. เลม 5 บท 40 คะแนน ( กอ นดำเนนิ งาน ขัน้ ตอนดำเนินงาน )

รปู แบบการเขยี นรายงานโครงการ แสดงรายละเอยด ตวั อยางทงั้ ๓ ประเภท ดงั นี้

1. การเขยี นรายงานการวจิ ัยประเภทโครงการสงิ่ ประดิษฐ / นวัตกรรม
รายงานการวิจยั ประกอบดวย 3 สว น คือ สวนหนา สวนเน้ือหา และสวนทาย แนวทางการเขียนแต

ละสว นมีดงั น้ี
สว นประกอบ

- ปกนอก ประกอบดวยชือ่ เรื่อง ช่อื ผูว จิ ยั และขอความอื่นๆ เชน หนวยงานของผูว ิจยั ปที ีท าวิจัย
ตวั อักษรตัวหนา

- ใบรองปก
- ปกใน ประกอบดว ยช่อื เรอง ชื่อผูวิจัย และขอความอนื่ ๆ เชน หนวยงานของผวู จิ ัย ปีทที่ าวจยั

ตัวอกั ษร ไมตองท าตัวหนา
- แบบใบรับรองโครงการ
- บทคัดยอ เป็นสวนที่สรปยอเร่อื งราวท้ังหมดของงานวจิ ยั สง่ิ ส าคัญที่ควรน าเสนอไดแก วัตถปุ ระสงค

ของการวจิ ยั วิธีด าเนินการวิจยั ผลงานวิจยั สรุปและขอเสนอแนะ
- กติ ตกิ รรมประกาศ เปนการประกาศขอบคุณบคุ คลและหนว ยงานท่ใี หค วามอนุเคราะหและสนบั สนนุ

ใหก ารด าเนินงานการวจิ ัยส าเรจไดดว ยดี
- สารบญั โดยทั่วไปแบงเป็น 3 สว นไดแ ก สารบัญเนื้อเรอ่ื ง สารบัญตาราง และสารบญ แผนภูมแิ ละ

ภาพประกอบ
- หมายเหตุ การก าหนดเลขหนาในสวนหนานี้นยิ มใชร ะบบตวั อักษร คือ ก ข ค.....
แนวการเขียนสวนเน้อื หา
สวนเนอ้ื หาประกอบไปดว ย 5 บท (รวมจำนวนหนาไมเกนิ 20 หนา) ดังน้ี
บทที่ 1 บทน า
บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎีและงานวิจยั ที่เกี่ยวของ
บทท่ี 3 วธิ ดี าเนินการวจิ ัย
บทที่ 4 ผลการวิจยั
บทที่ 5 สรุป อภิปรายผลและขอเสนอแนะ
สว นทา ย
บรรณานุกรม
ภาคผนวก

- หนงั สือรบรองการนำไปใชประโยชน
- คมู ือการใช
- แผนธุรกจิ
- รายงานคาใชจ า ย

- อื่นๆ -
ประวัติผทู ำวิจั
แนวการเขียนสวนเน้ือหา มีรายละเอียดดังนี้
บทท่ี 1 บทน า ประกอบดวยสวนตา งๆทีเขียนไวแลวในแบบเสนอโครงการวิจยั ประกอบดวยหัวขอตา ง ๆ ดงั นี้
ความเปน็ มาและความสำคัญของปญั หา
วัตถุประสงคข องการวจิ ยั
ขอบเขตของการวิจยั (ขอบเขตการสรา งสง่ิ ประดิษฐและการประเมินประสิทธภิ าพสงิ่ ประดิษฐ)
ประโยชนที่คาดวา จะไดร ับ
บทที่ 2 แนวคดิ ทฤษฎแี ละงานวจิ ยั ท่เี ก่ียวขอ ง
บทนเี้ ป็นการน าเสนอแนวคดิ ทฤษฎีและงานวจิ ยั ทเี่ ก่ยี วของทใ่ี ชเ ป็นกรอบในการวจิ ัยตองเรียบเรยี งสรปุ
กรอบความคดิ หลกการ การเขยี นตองเป็นการเรยี บเรยี งเน้อื หาเหมือนกบั การเขียนบทความทางวชิ าการไมควร
ลอกเนื้อหามาตอกนั เปน็ ทอ นๆ หวั ขอ ส าคัญควรจะประกอบดว ย
- แนวความคิดหรือทฤษฎีท่เี กยี่ วขอ งที่น ามาใชในงานวจิ ัย
- ผลการวจิ ัยที่เก่ียวขอ งกบั สง่ิ ที่นำมาใชในการแกป ญหา
บทท่ี 3 วธิ ีด าเนนิ การวจิ ัย
บทน้เี ป็นการนำาเสนอถึงวธิ กี ารสรางและพัฒนาเคร่ืองมือทใ่ี ชใ นการวิจยั รปู แบบการวจิ ัย การเกบ็ รวบรวม
ขอมลู และวธิ ีการวเิ คราะหขอมลู หวั ขอที่ควรน าเสนอในบทน้มี ีดงั น้ี
- การสรา งเคร่อื งมือสำหรับใชใ นการวิจ ัย มีอะไรบา ง มีข้ันตอนการสรางและพัฒนาอยางไร
- ประชากรและกลมตัวอยาง
- การดำเนนิ การทดลอง เขยี นใหชัดเจนวา ดำเนินการอยางไร
- การเกบ็ รวบรวมขอ มลู มแี ผนอยางไร เกบ็ เม่ือใดอยา งไร ใครเปนคนเก็บ ใครเปนคนใหขอมูล
- การวิเคราะหขอมลการวจิ ัยใชวิธกี ารใด
จะเห็นวาหลาย ๆ หวั ขอในบทนอี้ ยใู นแบบเสนอโครงงานวจ ยที่ทำไวแลว แตตองนำมาขยายความและเขยี น
บรรยายในลักษณะที่ไดท ำไปแลว
บทท่ี 4 ผลการวิจัย
บทนเี้ ป็นการนำเสนอผลการวิจยั ซ่ึงมีทัง้ ผลการวเิ คราะหขอมูลเชิงปรมิ าณ และเชิงคุณภาพหลกั การ
นำเสนอผลการวจิ ัยทง้ั สองลักษณะมีดงั นี้
ผลการวิจัยเชิงปริมาณและเชงิ คุณภาพ
- เรยี งลำดบั ตามวัตถปุ ระสงคการวจิ ยั
- ใชภาษาท่เี ขา ใจงา ย หลกี เล่ียงการใชภาษาทางสถิติ
- หากมตี ารางหรอื กราฟใหอธบิ ายอยา งชดั เจนวาตอ งการนำเสนออะไร

บทที่ 5 สรุป อภปิ รายผลและขอเสนอแนะ

บทนเี้ ป็นการนำเสนอขอสรุปจากทกุ บทที่ผา นมาและขอคน พบที่ไดจากการวิจัย การเขยี นโดยท่ัวไปจะ
เริ่มจากวตั ถุประสงคการวิจยั สรุปวิธีการวจ ัยโดยยอ สรปผลการวจิ ัย การอภิปรายผลการวจิ ัยและขอเสนอ การ
เขยี นสรปผลการวจิ ัยควรเขียนในลกั ษณะการตีความจากขอมลู ใหส ้ัน กระชบั และเรยี งล าดบตามวัตถปุ ระสงค
ของการวิจัย การเขียนอภิปรายผลการวจยั ควรแยกอภิปรายเปน็ ประเดน็ โดยช้ปี ระเด็นวาสอดคลองหรือไม
สอดคลองกบั ทฤษฎีหรือผลการวจยั ท่คี นอน่ื ท าไวโ ดยยกเหตผุ ลมาประกอบการอภิปราย

การเขียนขอเสนอแนะ เป็นการนำเสนอประเดน็ ที่ควรนำผลการวจิ ยั ไปใชประโยชน ซงึ่ มีขอควรระวงั ใน
การนำไปใชอะไรบา ง แนะน าไปใชอ ะไรบาง และขอเสนอแนะวาควรทำวจิ ัยอะไร อยา งไร

การเขียนประสบการณท่ีผวู จิ ัยไดร บั ในงานวิจยั เชงิ ปฏิบตั ิการหรืองานวจัยเชิงคณุ ภาพถือวา หัวขอน้ีเปน็
สง่ิ ทสี ำคญั มาก เพราะเปน็ การเลาถงึ ความรสกึ ที่เกดิ ขน้ึ ทง้ั ทางบวกและทางลบปัญหาอปุ สรรคทผี วู ิจยั พบและแนว
ทางการแกป ัญหาอปุ สรรคเหลานี้ รวมทั้งการเลาถึงการเรียนรจู ากประสบการณใ นการท าวจิ ัยที่มีคุณคาตอผูวิจยั
ทง้ั ในดานทำงานและหนวยงาน
แนวทางการเขยี นสวนทาย

สว นทา ยของการเขยี นรายงานการวจิ ยั ประกอบดวย 2 สว น คือ
บรรณานกุ รม การเขยี นบรรณานุกรมใหใ ชรูปแบบดงั ตอไปนี้
ชอ่ื ผแู ตง .1,/ช่อื สกุลผูแตง คนท่ี 2.//และช่ือผแู ตงคนที่ 3.//(ปีท่ีพิมพ).//ชือ่ งานเขยี น.//ครง้ั ทีพ่ มิ พ/:/
สถานทพ่ี ิมพ.

กรณี วัสดุสือ่ โสตทัศน ประเภทแถบบันทึกเสยี ง แผนเสียง แผน ซีดี ภาพยนตร ภาพเลื่อน ภาพน่ิง แผนที่ วีดี
ทศั น ใชร ปู แบบดังน้ี
ช่ือผูบรรยายหรอื ผพู ดู หรือผูขบั รอง(ถา มี).//(ปีทผ่ี ลิต).//ชอื่ ของวัสดุ.//(ประเภทของวสั ด)ุ .//

กรณี สอ่ื อิเล็กทรอนิกส (ออนไลน)
ช่ือผูแตง .//(วันเดือนปีทีสืบคน).//ชื่อเรื่อง.//แหลงท่ีมา(เวบ็ ไซต)

หมายเหตุ เคร่ืองหมาย / หมายถึง เวน วรรค 1 ตวั อักษร ถาไมป รากฏชอื่ ผูแตง ใหล งชือ่ เรองเปน็ ส าคัญ
ภาคผนวก การเขียนภาคผนวกอาจจะน าเสนอภาพกจิ กรรม เครื่องมือท่ีใชใ นการวิจัย อปุ กรณ
ตวั อยา งขอมูลดิบ ท้ังน้ีขอใหพิจารณาความเหมาะสมดว ยวาควรนำเสนออะไร ตามลำดับอยางไร
หลกั เกณฑใ นการจัดท าเอกสารรายงานวจิ ัย ใชร ูปแบบตัวอักษร (font) แบบ TH SarabunPSK ดงั น้ี
1. ขนาดตัวอักษรแสดงบท ใชข นาดตวั อักษร 20 Point หนา
2. ขนาดตวั อกั ษรแสดงหวั ขอ ใชข นาดตัวอักษร 18 Point หนา
3. ขนาดตวั อกั ษรแสดงเน้ือหา ใชข นาดตัวอักษร 16 Point หนา

ตวั อยา งปกนอก

(ช่ือผลงานสง่ิ ประดิษฐ) ....................................................
(ผวู จิ ัย)

........................................................................รหัสนักศกึ ษา..............................
.........................................................................รหสั นกั ศึกษา..............................
.........................................................................รหสั นกั ศึกษา..............................

ระดับชั้น........................................................................
สาขาวชิ า.............................สาขางาน.........................หอ ง...................

ครูทปี่ รึกษา
.........................................................................

อาชวี ศกึ ษาจังหวัด
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกษา กระทรวงศึกษาธกิ าร

ตวั อยางใบรองปก (เปลา )

ตัวอยางปกใน

(ชอ่ื ผลงานส่งิ ประดษิ ฐ) ....................................................
(ผูวจิ ัย)

........................................................................รหัสนักศกึ ษา..............................
.........................................................................รหัสนักศกึ ษา..............................
.........................................................................รหัสนักศกึ ษา..............................

ระดับช้นั ........................................................................
สาขาวิชา.............................สาขางาน.........................หอ ง...................

ครูทป่ี รกึ ษา
.........................................................................

วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาชลบรุ ี
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธกิ าร

ภาคเรยี นท่ี .............. ปก ารศึกษา..............................

ตัวอยางแบบใบรบั รองโครงการ
ใบรบั รองโครงการ

รายวิชา...................................รหสวชิ า..............................ภาคเรยี นที............ปกี ารศกึ ษา............................
ชอ่ื โครงการ...............................................................................................................................................
ผรู ับผิดชอบโครงการ 1. .......................................................................... รหัสประจำตวั ....................................

2. .......................................................................... รหสั ประจำตวั ....................................
3. .......................................................................... รหสั ประจำ ตัว....................................
ครูที่ปรึกษา...............................................................................................................................................
ปก ารศึกษา...............................................................................................................................................
ไดรบั อนุมตั ิใหเปน็ สวนหนงึ่ ของการศกึ ษารายวชิ าโครงการ (..........................) สาขาวชิ า............................
หลักสูตรประกาศวชิ าชีพ (ปวช.) พุทธศกั ราช 2562
คณะกรรมการสอบโครงการ

ลงชอื่ . ......................................ประธาน
(....................................................)
ลงชอื่ . ......................................กรรมการ
(...................................................)
ลงชอื่ . .................................. กรรมการและเลขานกุ าร
(....................................................)
ลงชอื่ . ......................................หัวหนาแผนกวชิ า
(....................................................)
ลงชอื่ . .................................รองผูอำนวยฝายวชิ าการ
(.......................................)
ลงชื่อ. ................................. ผอู ำนวยการวทิ ยาลัย
(......................................)

ชื่อผลงาน ตัวอยางบทคดั ยอ
ผจู ัดทำ
: ……………………………………………………………………………………………………………
: ………………………………………………………………………………………………………….

ครทู ่ีปรกึ ษา : ………………………………………………………………………………………………………….
สาขาวิชา : …………………………………………………………………………………………………………
สาขางาน : ……………………………………………………………………………………………………….
ปก ารศึกษา : ………………………………………………………………………………………………………….

บทคัดยอ

ในการวจิ ัยครงั้ นม้ี วี ตั ถุประสงคของการวิจัย คือ..........................................................................
..................................................................โดยมีสมมตุ ิฐานในการวิจัย
คอื ..........................................................................................................................................................
............................................................กลมุ ตวั อยา งที่ใชในการวิจัยคร้ังนป้ี ระกอบดวย
................................................................................................................................................เครื่องมือที่ใชในการ
วิจัย ไดแ ก. ............................................................................................................................. คาสถิติที่ใชใ นการ
วิจัย คอื . ................................................................................................ผลการวิจยั มีดังน้ี

......................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

ตัวอยำ่ งกิตติกรรมประกำศ

กิตติ กรรมประกาศ

คำขอบคณุ ผใู หค วามชว ยเหลือตา งๆ ……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ชื่อนักศึกษา...........................
ช่อื นักศึกษา............................
ช่อื นกั ศึกษา............................

.

สารบัญ ตัวอยางสารบญั

บทคัดยอ หนา
กติ ตกิ รรมประกาศ ก
สารบญั ข
สารบญั ตาราง ค
สารบญั ภาพ ง
บทที่ 1 บทน า จ

1.1 ความเปน็ มาและความสำคญั ของปัญหา
1.2 วตั ถุประสงคของการวิจัย
1.3 ขอบเขตของการวจยั
1.4 ประโยชนทค่ี าดวาจะไดรบั
บทท่ี 2 แนวคดิ ทฤษฎีและงานวิจยั ทเ่ี ก่ยี วของ.
2.1.........................................
2.2..........................................
บทท่ี 3 วธิ ีดำเนนิ การวจิ ัย
3.1 ......................................
3.2........................................
บทท่ี 4 ผลการวจิ ัย
................................................
................................................
บทที่ 5 สรุปอภิปรายผลและขอเสนอแนะ
5.1.........................................
5.2.........................................
5.3.......................................
บรรณานุกรม
ภาคผนวก ก
ภาคผนวก ข
ประวตั ิผูทำวิจัย

สารบัญตาราง ตัวอยา งสารบัญตาราง

ตาราง หนา
ตารางที่ 1.1 ...............................................
ตารางท่ี 1.2.................................................

สารบัญภาพ ตวั อยางสารบญั ภาพ

ภาพ หนา
ภาพท่ี 1 ...............................................
ภาพที่ 2 .................................................

2. การเขียนรายงานการวจิ ัยทดลองและพัฒนา
การเขียนรายงานประเภทการวิจยั
1. ปก
1.1 ปกนอก ทำดวยกระดาษแข็ง และชอื่ โครงการ ชือ่
ผูจดั ทำโครงการ ระดับชน้ั ช่ือครทู ่ีปรกษา ช่ือวทิ ยาลัย
1.2 ใบรองปก มีไวเ พ่ือยดึ ปกใหต ดิ กบั เลมหนังสอื และชวยปอ งกนั เนื้อหนังสือเมื่อปก
หลงั หลดุ ใชกระดาษสีขาวปลอยเปน็ แผน ซอ นบนหนังสือ
1.3 ปกใน ขอความในปกจะเหมือนกันปกแข็งดา นนอกทุกอยางและเป็นภาษาไทย
พิมพไ มใชตวั หนา
2. แบบขออนุมัติโครงการ
3. กิตติกรรมประกาศ เป็นการแสดงคำอทุ ศิ ความดขี องหนังสอื ใหแกผ มพี ระคณุ ซงึ่ ไดให
ความชวยเหลือสนับสนุนจนโครงการสำเรจดวยดี
4. บทคดั ยอ ใหเขยี นบทคดั ยอ เปน็ การสรุปความหลกการและเหตุผลความสำคัญของเนื้อหา
5. สารบัญ เปนหนา บอกรายการและตำแหนง ของเนื้อหาสาระในเลม เชน บอกบทอยหู นาที่
เทา ใด อาจเพิ่มหนาสารบญตารางและสารบัญภาพประกอบเพ่ิมเติม
6. เนอ้ื เร่ือง
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 2 แนวคดิ ทฤษฎีและงานวิจัยท่เี ก่ยี วขอ ง
บทที่ 3 วิธีดำเนนิ การวจิ ัย
บทท่ี 4 ผลการวิจยั
บทที่ 5 สรปุ อภิปรายผลและขอเสนอแนะ
7. บรรณานกุ รม เอกสารอา งองิ เปน็ รายการแสดงรายชอหนังสอื ท่ใี ชคน ควา หรืออางอิง
ตองพิมพใหถ ูกตอ ง และดรู ายละเอยี ดไดใ นหนา บรรณานุกรม
8. ภาคผนวก เปนสว นขอ มลู อื่น ท่ตี องการเพม่ิ เติม และมีความสำคัญในการคนควา และใช
เป็นอา งอิงไดเชน Data sheet รายการอปุ กรณ ภาพถายชิน้ งาน โปรแกรมควบคุมการทำงานแตละ
เรื่องแบงเปน็ ภาคผนวก ก ภาคผนวก ข ตามความเหมาะสม
9. ประวัติ ผ าวจิ ัย แสดงช่ือ อายุ การศึกษา ประสบการณ อาชพี และความสามารถ
ผจู ดั ทำโครงการเป็นหนาทา ยกระดาษสุดของเนื้อหา ถา ผูทำมากกวา 1 คน ใหแยกคนละหนึ่งแผน
หลกั เกณฑในการจัดทำเอกสารรายงานวิจัย ใชร ูปแบบตัวอักษร (font) แบบ TH SarabunPSK
ดงั น้ี 1. ขนาดตัวอกั ษรแสดงบท ใชข นาดตวั อักษร 20 Point หนา
2. ขนาดตัวอักษรแสดงหวั ขอใชข นาดตัวอกั ษร 18 Point หนา
3. ขนาดตัวอักษรแสดงเน้อื หา ใชข นาดตวั อกั ษร 16 Point หนา

รายงานการวิจัย
(ชอ่ื เรอื่ ง)....................................................

(ผวู จิ ยั )
........................................................................รหัสนกั ศึกษา..............................
.........................................................................รหสั นักศึกษา..............................
.........................................................................รหสั นกั ศึกษา..............................

ระดบั ชั้น........................................................................
สาขาวิชา.............................สาขางาน.........................หอง...................

ครูที่ปรึกษา
.........................................................................

วิทยาลัยอาชวี ศึกาชลบุรี อาชวี ศกึ ษาจังหวดั ชลบุรี
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา
กระทรวงศกึ ษาธกิ ารภาคเรยี นที่ ..............
ปการศกึ ษา..............................

ตวั อยางใบรองปก (เปลา )

ตัวอยำ่ งปกใน

(ชอื่ เรือ่ ง)....................................................
(ผูวจิ ยั )

........................................................................รหัสนักศึกษา..............................
.........................................................................รหัสนักศึกษา..............................
.........................................................................รหสั นักศกึ ษา..............................

ระดับช้นั ........................................................................
สาขาวิชา.............................สาขางาน.........................หอง...................

ครทู ่ีปรกึ ษา
.........................................................................

วทิ ยาลยั อาชีวศึกาชลบรุ ี อาชีวศกึ ษาจงั หวัดชลบุรี
สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา กระทรวงศึกษาธกิ าร

ภาคเรียนที่ .............. ปก ารศึกษา..............................

ตัวอย่ำงแบบใบรบั รองโครงกำร
ใบรับรองโครงการ

รายวิชา...................................รหสั วชิ า..............................ภาคเรียนที.่ ...........ปกี ารศึกษา............................
ชือ่ โครงการ...............................................................................................................................................
ผรู บั ผิดชอบโครงการ 1. .......................................................................... รหัสประจำตัว....................................

2. .......................................................................... รหสั ประจำตวั ....................................
3. .......................................................................... รหัสประจำ ตัว....................................
ครูท่ปี รึกษา...............................................................................................................................................
ปการศกึ ษา...............................................................................................................................................
ไดรบั อนุมัติใหเปน็ สว นหนึงของการศึกษารายวิชาโครงการ (..........................) สาขาวิชา............................
หลกั สูตรประกาศวิชาชพี (ปวช.) พทุ ธศกั ราช 2562
คณะกรรมการสอบโครงการ

ลงชอื่ . ......................................ประธาน
(....................................................)
ลงชื่อ. ......................................กรรมการ
(...................................................)
ลงชื่อ. .................................. กรรมการและเลขานกุ าร
(....................................................)
ลงชอ่ื . ......................................หวั หนา แผนกวิชา
(....................................................)
ลงช่อื . .................................รองผอู ำนวยฝา ยวิชาการ
(...................................)
ลงช่ือ. ................................. ผูอำนวยการวิทยาลัยอาชีวศกึ ษาชลบรุ ี
(.................................)

ตัวอยางกติ ตกิ รรมประกาศ

กิตตกรรมประกาศ

คำขอบคุณผใู หความชวยเหลือตางๆ
...............................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................... ...............................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ชื่อนกั ศึกษา................................
ช่ือนกั ศกึ ษา................................
ชอื่ นักศึกษา................................

ตวั อยางบทคัดยอ

ชอื่ ผลงาน : ……………………………………………………………………………………………………………
ผูจ ดั ทำ : ………………………………………………………………………………………………………….

ครทู ปี่ รึกษา : ………………………………………………………………………………………………………….
สาขาวชิ า : …………………………………………………………………………………………………………
สาขางาน : ……………………………………………………………………………………………………….
ปการศกึ ษา : ………………………………………………………………………………………………………….

บทคัดยอ

ในการวจิ ยั ครง้ั นีม้ ีวัตถปุ ระสงคข องการวจิ ยั คือ........................................................................
................................................................................................โดยมีการสมมตุ ิฐานในการวจิ ัยคือ
..........................................................................................................................................................
.................................................................................กลมตวั อยา งทใี่ ชใ นการวจิ ัยครั้งนี้ประกอบดวย
................................................................................................................................................เครอื่ งมอื ท่ีใชในการ
วิจัย ไดแก. ......................................................................................................................... คา สถติ ิท่ใี ชในการวิจยั
คือ
.....................................................................................................ผลการวิจยั มีดังนี้

......................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................