The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by urendahppdbau, 2022-08-24 11:49:54

16 PIBKS

16 PIBKS

PROGRAM KPM

Pelibatan Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (PIBKS)

B A H AG I A N P E N G U R U SA N S E KO L A H H A R I A N

PIBKS

#6 2 : P e l i b a t a n I b u B a p a , K o m u n i t i d a n S e k t o r S w a s t a D a l a m P e n d i d i k a n

PELIBATAN IBU BAPA, KOMUNITI DAN
SEKTOR SWASTA ( PIBKS)

VISI

Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara Sejahtera

MISI

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan
Potensi Individi Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

INISIATIF PPPM 2013-2025

Inisiatif 62: Ibu Bapa, Komuniti Pihak Swasta Dalam Pendidikan

ANJAKAN 9

Bekerjasama Dengan Ibu Bapa, Komuniti Dan Sektor Swasta Secara Meluas

GELOMBANG 3

Menggalakkan Lebih Banyak Inovasi Daripada Sektor Swasta Dalam Gelombang 3,
Melibatkan Ibu Bapa, Komuniti Dan Sektor Swasta Sebagai Rakan Kongsi



PROGRAM KPM

Pelibatan Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (PIBKS)

Matlamat akhir hasil SEKOLAH BERKUALITI sarana utama digunakan sebagai
sokongan PIBKS & alat untuk mencapai hasrat KPM
dalam penambahbaikan peranan
KEMENJADIAN MURID PIBKS kepada sekolah

SARANA PIBKS

PIBG + KSIB SWASTA

KOMUNITI

membantu sekolah dalam pelbagai 1 2 3 memberi sokongan dari segi sumbangan idea
dan kepakaran, bantuan dalam bentuk

aktiviti untuk kebaikan anak-anak yang memberi sokongan dari material, infrastruktur, infostruktur dan

belajar di sekolah tersebut dengan segi pelibatan secara pelibatan secara sukarela kepada sekolah

kerjasama KSIB. sukarela kepada sekolah

PROGRAM KPM 5

Pelibatan Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (PIBKS)

PENGUKUHAN PERPADUAN DI SEKOLAH

Visi Inisiatif Burning Platform Impak Kerjasama

Warga sekolah yang memahami, • Indeks Perpaduan di Sekolah masih • Masyarakat Malaysia yang majmuk
menerima dan menghargai kepelbagaian rendah di negeri yang bersifat amat memerlukan satu identiti
untuk mewujudkan identiti nasional. homogenous dan kurang interaksi Malaysia yang kukuh.
kaum.
• Rakyat Malaysia yang meraikan
kepelbagaian di semua peringkat.

Kategori Bantuan Diperlukan:

Pelaksanaan program/kempen Program kolaboratif dengan agensi
kesedaran tentang kepentingan luar bagi mengertakan perpaduan

perpaduan. antara kaum

PROGRAM KPM 6

Pelibatan Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (PIBKS)

PEMBANGUNAN POTENSI DAN KARAKTER MURID

Visi Inisiatif Burning Platform Impak Kerjasama

Insan sejahtera yang berpengetahuan, • Penerapan nilai dan pembangunan • Pengurangan bilangan kes salahlaku
karakter dalam kalangan murid masih disiplin dalam kalangan murid di
beretika dan berakhlak mulia lagi kurang sekolah

• Bilangan kes salahlaku murid (buli, • Peningkatan kesedaran dalam
ponteng, penyalahgunaan dadah kalangan murid akan kepentingan
dsb.) yang semakin meningkat penghayatan nilai dalam kehidupan
seharian

Kategori Bantuan Diperlukan:

Pelaksanaan program Program intervensi awal
kesedaran / bimbingan kepada murid yang berisiko

kepada murid

PROGRAM KPM 7

Pelibatan Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (PIBKS)

PENINGKATAN AKSES DARIPADA PRASEKOLAH HINGGA MENENGAH ATAS

Visi Inisiatif Burning Platform Impak Kerjasama

Semua kanak-kanak mendapat akses • Malaysia masih belum mencapai • Pencapaian enrolmen universal
pendidikan yang berkualiti daripada enrolmen universal (98%) pada (98%) di semua peringkat daripada
peringkat prasekolah hingga peringkat semua peringkat pendidikan daripada prasekolah hingga menengah atas
menengah atas prasekolah hingga menengah atas
• Penurunan kadar keciciran murid

Kategori Bantuan Diperlukan: Penyaluran dan perkongsian maklumat Sokongan dalam
kepada pihak sekolah atau pihak memastikan semua murid
Sumbangan berbentuk pejabat pendidikan daerah berkaitan tamat pendidikan
kewangan dan bantuan murid yang didapati berada di luar menengah dan seterusnya
pendidikan dalam sewaktu sesi persekolahan berlangsung melanjutkan pengajian ke
menggalakkan murid berdaftar atau murid yang kurang peringkat yang lebih tinggi
dalam sistem pendidikan berkemampuan untuk ke sekolah atau memulakan kerjaya
Malaysia

PROGRAM KPM 8

Pelibatan Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (PIBKS)

PENINGKATAN AKSES DAN KUALITI PENDIDIKAN BAGI MURID BERKEPERLUAN KHAS

Visi Inisiatif Burning Platform Impak Kerjasama

Murid Berkeperluan Khas (MBK) • ∼96,000 MBK berada di dalam • Mewujudkan masyarakat yang
mencapai potensi diri secara optimum pelbagai program pendidikan inklusif kepada semua
untuk berdikari
• Lebih ramai murid memerlukan • Potensi peningkatan GDP negara
pendidikan khas sebanyak RM92 billion

• KPM masih kekurangan sistem • Majikan mendapat akses kepada
sokongan kepada MBK terutamanya tenaga kerja yang lebih ramai
selepas murid tamat persekolahan

Kategori Bantuan Diperlukan:

Peluang Kerjaya kepada Latihan / perantisan kepada MBK bagi Bantuan dalam bentuk infrastruktur /
MBK meningkatkan kebolehpasaran MBK di alatan bagi memastikan suasana

industri pembelajaran yang kondusif kepada MBK

PROGRAM KPM 9

Pelibatan Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (PIBKS)

PENYEDIAAN INFRASTRUKTUR ASAS DI SEMUA SEKOLAH

Visi Inisiatif Burning Platform Impak Kerjasama

Semua sekolah mempunyai infrastruktur • 1,269* buah sekolah dengan • Mengurangkan bilangan bangunan
bangunan daif yang daif yang berada pada skala 6 dan 7
yang berada dalam keadaan kondusif berada pada skala 6 dan 7 belum
dimohon peruntukan pembangunan • Meningkatkan bilangan sekolah yang
semula/naik taraf memenuhi garis asas

• Menyediakan persekitaran kondusif
untuk pengajaran dan pembelajaran

Kategori Bantuan Diperlukan:

Sumbangan berbentuk
kewangan bagi
tujuan penyenggaraan dan
projek ubah suai naik taraf
kemudahan, bangunan daif
dan kemudahan akses untuk
MBK

PROGRAM KPM 10

Pelibatan Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (PIBKS)

PELAKSANAAN PROGRAM PENGUASAAN LITERASI & NUMERASI SEKOLAH RENDAH

Visi Inisiatif Burning Platform Impak Kerjasama

Semua murid sekolah rendah menguasai • Data PBD mendapati peratusan yang tinggi • Peningkatan peratusan murid
literasi dan numerasi berdasarkan murid Tahun 2 dan Tahun 3 tidak mencapai mencapai TP3 bagi setiap kohort
Dokumen Standard Kurikulum dan sekurang-kurangnya TP3 dalam BM, BI dan untuk mata pelajaran BM, BI dan
Pentaksiran Bahasa Melayu, Bahasa Matematik Matematik untuk Tahun 2 dan Tahun
Inggeris dan Matematik 3 di semua sekolah PLaN.
• Prestasi murid yang terlibat dalam
kajian pentaksiran antarabangsa
masih berada di bawah Aras Rendah
(baseline).

Kategori Bantuan Diperlukan:

Perkongsian Program kolaboratif dengan agensi luar Pelaksanaan program kesedaran /
sumber pengajaran bagi menyokong pembelajaran murid , bimbingan kepada murid,ibubapa
dan pembelajaran dan masyarakat akan kepentingan
peningkatan kompetensi guru dan
aktiviti di peringkat sekolah. literasi dan numerasi

TERIMA KASIH


Click to View FlipBook Version