ชุดแบบฝึกที่-10

แบบฝึกทักษะ

ฝฝึึกกออ่่าานน ฝฝึึกกเเขขีียยนน ชุดที่ 10
คคำำคคววบบกกลล้้ำำ

เรื่อง การอ่านออกเสียงคำควบกล้ำ

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ชื่อ................นามสกุล................
ชั้น.............เลขที่.............

โรงเรียน..................................

แบบทดสอบหลังเรียน

เรื่อง การอ่านออกเสียงคำควบกล้ำ

คำชี้แจง 1. แบบทดสอบเป็นแบบปรนัยมีทั้งหมด จำนวน 10 ข้อ 10 คะแนน

2. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว แล้วกากบาทลงในกระดาษคำตอบ
1. คำควบกล้ำคืออะไร
ก. คำที่มีพยัญชนะสองตัวรวมกันอยู่ในรูปสระเดียวกัน
ข. พยัญชนะสองตัวออกเสียงเดียวกัน
ค. คำที่อ่านออกเสียงพยัญชนะตัวหน้าตัวเดียว
ง. ถูกทุกข้อ

2. ข้อใดเป็นคำควบแท้ทั้งหมด
ก. หรีดหริ่ง
ข. คลอง กวาด เปลือง
ค. ทราย ศรี ไทร
ง. เพราะ ปลูก อินทรีย์

3. ข้อใดเป็นคำควบไม่แท้ทั้งหมด
ก. เศร้า กล้วย
ข. ตรง สร้อย
ค. โพรง ทรง
ง. จริง สร้าง

4. ข้อใดมีคำควบกล้ำมากที่สุด
ก. ลำคลองนี้กว้างขวางมาก
ข. อินทรีย์บินผ่านต้นไทรอย่างรวดเร็ว
ค. แม่ไปตลาดซื้อปลานิลมาทอด
ง. ปลาสร้อยอยู่ในสระน้ำใส

แบบทดสอบหลังเรียน

เรื่อง การอ่านออกเสียงคำควบกล้ำ

คำชี้แจง 1. แบบทดสอบเป็นแบบปรนัยมีทั้งหมด จำนวน 10 ข้อ 10 คะแนน

2. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว แล้วกากบาทลงในกระดาษคำตอบ
5. ทุกข้อมีคำควบแท้ ยกเว้นข้อใด
ก. บ้านของเขาอยู่ไม่ไกลจากโรงเรียนมาก
ข. คุณครูตรวจการบ้านนักเรียน
ค. กวางตัวผู้จะมีเขาสวยงาม
ง. วัดแห่งนี้ทรุดโทรมมาก

6. คำควบกล้ำในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น
ก. ไซร้
ข. อินทรีย์
ค. สร้าง
ง. จริง

7. ข้อใดมีคำควบกล้ำมากที่สุด
ก. ขวัญเจ้าเอยเจ้าพระยาขวัญหล้าแหล่ง
ข. ชื่นบานแข่งขวัญฟ้าอ่าอัปสร
ค. เชิญขวัญชมชื่นใจในสาคร
ง. ฟังเพลงกลอนกล่อมขวัญบรรเลงเอย

8. คำควบกล้ำในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น
ก. ความรู้
ข. กวาดบ้าน
ค. ทรามวัย
ง. ครอบครัว

แบบทดสอบหลังเรียน

เรื่อง การอ่านออกเสียงคำควบกล้ำ

คำชี้แจง 1. แบบทดสอบเป็นแบบปรนัยมีทั้งหมด จำนวน 10 ข้อ 10 คะแนน

2. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว แล้วกากบาทลงในกระดาษคำตอบ
9. ข้อใดเป็นคำควบกล้ำชนิดเดียวกับคำว่า พริ้ง
ก. คราม
ข. สร้าง
ค. เศร้า
ง. จริง

10. ข้อใดมีคำควบกล้ำแท้ทุกคำ
ก. เศร้าซึม ครอบครัว ปราบปราม
ข. ทรุดโทรม ครึกครื้น ขวากหนาม
ค. กรองน้ำ ควันไฟ พร้อมเพรียง
ง. เรื่องจริง หาดทราย ศรัทธา

แบกบรทะดดสาอษบคหำลตังอเรบียน

เรื่อง การอ่านออกเสียงคำควบกล้ำ

ชื่อ............................................ชั้น..........เลขที่..........

ข้อ ก ข ค ง คะแนน
1




2



10
3




4




5




6




7




8




9




10

ใบความรู้ที่ 10

เรื่อง ฝึกอ่านฝึกเขียนคำควบกล้ำ

คำควบกล้ำ หรืออักษรควบ ถือเป็นส่วนประกอบที่สำคัญในภาษาไทย เพราะช่วย

เพิ่มเสียงและเพิ่มความหมายของคำที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ให้มีความหลากหลายมากยิ่งขึ้น

"คำควบกล้ำ" มีอะไรบ้าง?

คำควบกล้ำในภาษาไทย แบ่งออกเป็น 2 ชนิด ได้แก่ คำควบกล้ำแท้ และคำควบ

ไม่แท้ คำควบกล้ำ (อักษรควบ) หมายถึง พยัญชนะสองตัวเขียนเรียงกันอยู่ต้นพยางค์ และ


ใช้สระเดียวกัน เวลาอ่านออกเสียงกล้ำเป็นพยางค์เดียวกัน เสียงวรรณยุกต์ของพยางค์นั้น

จะผันเป็นไปตามเสียงพยัญชนะตัวหน้า

พยัญชนะสองตัวเรียงกัน ร่วมสระผันในหลักภาษา

มีร ล ว ควบกับตัวหน้า เสียงที่ออกมาร่วมฟ้าเดียวกัน

อักษรควบ หรือ คำควบกล้ำ คือ คำที่ออกเสียงครั้งละหนึ่งพยางค์ แต่อ่านออก


เสียงเหมือนสองพยางค์คำควบกล้ำจะมีสองชนิด คือ

คำควบแท้ คือ คำที่มีอักษร "ร ล ว" อยู่กลางคำ และอ่านพร้อม ๆ กับอักษรนำ

เช่น ขวาง เกรี้ยวกราด แหวน (คำนี้จะเป็นอักษรนำก็ได้)

คำว่า "ควร" ไม่ใช่คำควบแท้ เนื่องจากตัว "ว" ออกเสียงสระ "อัว" มี ตัวสะกด ซึ่ง

ไม่ใช่ตัวควบกล้ำ

คำควบไม่แท้ จะมีคำบางคำที่ไม่ออกเสียงควบและมีพยางค์เดียว (ส่วนใหญ่) เช่น

จริง เศร้าโศก เรือ ส่วน "ทร" อ่านออกเสียงเป็น "ซ" เช่น ทราบ ทรุดโทรม พุทรา ฯลฯ
*คำว่า "นิทรา" ไม่ใช่คำควบไม่แท้ เพราะอ่านว่า นิด-ทฺรา ไม่ใช่ นิด-ซา

กิจกรรมที่ 10.1

แบบฝึกทักษะฝึกอ่านฝึกเขียนคำควบกล้ำ

คำชี้แจง ให้นักเรียนแยกคำควบกล้ำต่อไปนี้ ให้ถูกต้อง

พรวนดิน ทรัพย์สิน ไกวเปล ทรวดทรง กวาดบ้าน
พริกขี้หนู นกอินทรี เสริมสร้าง ควันไฟ เศร้าโศก

ควบกล
้ำแท้
ควบกล้
ำไม่แท้

















ชื่อ............................................ชั้น..........เลขที่..........

กิจกรรมที่ 10.2

แบบฝึกทักษะฝึกอ่านฝึกเขียนคำควบกล้ำ

คำชี้แจง ให้นักเรียนโยงคำให้ได้ความหมายแล้วเขียนคำที่โยงลงในช่องว่างให้ถูกต้อง

จับคู่โยงคำ เขียนคำที่โยงลงช่องว่าง

กล้าม เกลียว
...........................................................
กลม ปลา ...........................................................
เกร็ด เนื้อ
กลัด ...........................................................
ชิด ใกล้
กลบ เกลื่อน ...........................................................
เกลียด ชัง
กลุ้ม ...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

ชื่อ............................................ชั้น..........เลขที่..........

เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน

ข้อ ก ข ค ง คะแนน
1




2



10
3




4




5




6




7




8




9




10