ใบงานวิทยาศาสตร์ป.6

ใบงานวิทยาศาสตร์ ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 คะแนน
เรอื่ ง เงา อปุ ราคา และเทคโนโลยอี วกาศ
ใบงานที่ 51 การพัฒนาเทคโนโลยอี วกาศ
ช่อื - สกลุ __________________________________ชนั้ _________เลขที่______

ตัวชวี้ ัด ว 3.1 ป.6/2 อธิบายพฒั นาการของเทคโนโลยีอวกาศและยกตัวอยา่ งการนาเทคโนโลยอี วกาศมาใช้
ประโยชน์ในชวี ติ ประจาวัน จากขอ้ มลู ทีร่ วบรวมได้

คาชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคาถามตอ่ ไปนใ้ี หถ้ กู ตอ้ ง

1.กล้องโทรทรรศน์อวกาศจนั ทราสามารถค้นหาและศึกษาแหลง่ ___________________________

2.ประเทศไทยมีดาวเทียมสอ่ื สารดวงแรกชื่อว่า _________________________________

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 6 คะแนน
เรอ่ื ง เงา อุปราคา และเทคโนโลยอี วกาศ
ใบงานท่ี 52 การพฒั นาเทคโนโลยอี วกาศ
ช่ือ - สกุล __________________________________ชน้ั _________เลขท่ี______

ตวั ชี้วัด ว 3.1 ป.6/2 อธิบายพฒั นาการของเทคโนโลยีอวกาศและยกตัวอยา่ งการนาเทคโนโลยอี วกาศมาใช้
ประโยชน์ในชีวติ ประจาวัน จากข้อมูลท่ีรวบรวมได้

คาช้ีแจง : ให้นักเรียนตอบคาถามต่อไปนีใ้ หถ้ กู ตอ้ ง

1.จรวด หมายถึง_____________________________________________________
__________________________________________________________________

2.สภาพไร้น้าหนัก
หมายถงึ ____________________________________________________________
__________________________________________________________________

3.หากอยู่ในสภาพไร้นา้ หนักเป็นเวลานานจะสง่ ผลอย่างไร
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 คะแนน
เรื่อง เงา อุปราคา และเทคโนโลยอี วกาศ
ใบงานท่ี 53 การพฒั นาเทคโนโลยอี วกาศ
ช่อื - สกลุ __________________________________ชัน้ _________เลขท่ี______

ตัวชีว้ ัด ว 3.1 ป.6/2 อธิบายพฒั นาการของเทคโนโลยีอวกาศและยกตัวอย่างการนาเทคโนโลยอี วกาศมาใช้
ประโยชน์ในชวี ิตประจาวัน จากขอ้ มูลทีร่ วบรวมได้

คาชี้แจง : ใหน้ ักเรยี นตอบคาถามต่อไปนใ้ี ห้ถกู ตอ้ ง

1.พระมหากษัตรยิ ์พระองคใ์ ดที่ทรงคานวณการเกิดสรุ ิยุปราคาล่วงหน้าอย่างแมน่ ยา
ตอบ______________________________________________________________________

2.ดาวเทียมคืออะไร มปี ระโยชนอ์ ย่างไร

ตอบ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.ดาวเทยี มสอ่ื สารทาหน้าทอี่ ยา่ งไร
ตอบ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4.NASA ประสบความสาเรจ็ ในภารกจิ ใดบ้าง ยกตัวอย่างมา 1 ตัวอยา่ ง
ตอบ______________________________________________________________________

ใบงานวิทยาศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 6 คะแนน
เรอื่ ง เงา อุปราคา และเทคโนโลยีอวกาศ
ใบงานท่ี 54 การพัฒนาเทคโนโลยอี วกาศ
ชือ่ - สกลุ __________________________________ชน้ั _________เลขท่ี______

ตวั ชีว้ ดั ว 3.1 ป.6/2 อธิบายพัฒนาการของเทคโนโลยีอวกาศและยกตัวอยา่ งการนาเทคโนโลยอี วกาศมาใช้
ประโยชน์ในชีวิตประจาวัน จากข้อมลู ท่ีรวบรวมได้

คาช้ีแจง : ให้นักเรยี นนาข้อความดา้ นล่างมาเติมลงในชอ่ งว่างให้ถกู ต้อง

1.นลี อาร์มสตรอง นักบินอวกาศคนแรกขึ้นไปเหยยี บดวงจันทร์ไดส้ าเร็จ โดย ___________________

2.นักบินคนแรกท่ีขน้ึ ไปสารวจอวกาศไดส้ าเร็จ คอื ______________นักบนิ อวกาศชาวรัสเซีย โดยขนึ้ ไปกบั
ยานวอสตอก

3.ยานอวกาศ เปน็ เทคโนโลยอี วกาศทม่ี นษุ ย์สง่ ขึน้ ไปสารวจสง่ิ ต่าง ๆ ท่ีอยู่นอกโลก ยานอวกาศมี 2 ประเภท
คือ1.__________________________________2.___________________________________
4.______________ นกั ปราชญช์ าวกรกี ได้สร้างแบบจาลองของระบบจักรวาลโดยมีโลกเปน็ ศนู ยก์ ลางขนึ้ มา

5.________________คือ ยานพาหนะท่ีพฒั นามาจากจรวด ใชส้ าหรบั ส่งดาวเทียมข้ึนไปโคจร หรอื สง่ ยาน
อวกาศออกไปนอกโลกสามารถนากลบั มาใชใ้ หม่ได้

6._______________คือ ยานพาหนะท่ีใช้สาหรับสง่ ดาวเทียมข้นึ ไปโคจร หรือส่งยานอวกาศออกไปนอกโลก
แต่สามารถใชไ้ ดเ้ พียงครั้งเดียว

ยานอวกาศทีม่ ีมนุษยค์ วบคมุ จรวด ยานขนสง่ อวกาศ ยานอวกาศท่ไี ม่มีมนุษย์
ยรู ิ กาการิน
ยานอะพอลโล 11 พีทาโกรสั

ใบงานวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 6 คะแนน
เร่อื ง หนิ และซากดกึ ดาบรรพ์
ใบงานที่ 55 ประเภทของหิน

ชอื่ - สกลุ __________________________________ชนั้ _________เลขที่______

ตัวชว้ี ัด ว 3.2 ป.6/1 เปรยี บเทียบกระบวนการเกิดหินอัคนี หนิ ตะกอน และหนิ แปร และอธบิ าย
วัฏจักรหินจากแบบจาลองได้
คาชีแ้ จง : ให้นักเรียนอธบิ ายการเกิดหนิ อัคนี หินตะกอน และหนิ แปร ใหถ้ กู ต้องท่สี ดุ

หิน (Rock) คอื _________________________________________________________________
__________________________________________________________________

หิน แบง่ ออกเป็น 3 ประเภท ไดแ้ ก่ หินอคั นี หนิ ชั้นหรอื หินตะกอน และหนิ แปร

เกดิ จาก_______________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

_____________________________________________

หินอัคนี

เกิดจาก_______________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

หนิ ชน้ั หรอื หนิ ตะกอน

เกิดจาก_______________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

หนิ แปร

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 คะแนน
เรื่อง หนิ และซากดกึ ดาบรรพ์

ใบงานที่ 56 กระบวนการเกิดหนิ อัคนี
ช่อื - สกลุ __________________________________ชนั้ _________เลขที่______

ตวั ชี้วดั ว 3.2 ป.6/1 เปรยี บเทียบกระบวนการเกิดหินอัคนี หินตะกอน และหนิ แปร และอธิบาย
วัฏจักรหินจากแบบจาลองได้
คาชี้แจง : ใหน้ กั เรยี นเติมคาและตอบคาถามในตารางให้ถูกต้อง

หินอคั นี (Igneous rocks) เป็นหนิ ท่ีเกดิ จาก__________________(Magma) จากชัน้ แมนเทิลทโ่ี ผลข่ ึน้ มา
เราแบ่งหินอัคนตี ามแหลง่ ที่มาออกเปน็ 2 ประเภท คือ 1._______________ (Intrusive igneous rocks)
เปน็ หินที่เกดิ จากหนิ หนดื ท่เี ยน็ ตัวลงภายในเปลอื กโลกอยา่ งช้าๆ ทาให้ผลึกแร่มีขนาดใหญ่ และเนอื้ หยาบ เช่น
_______________และ_____________2.______________ (Extrusive ingneous rocks) บางทีเรียกวา่
หินภูเขาไฟ เปน็ หนิ หนืดท่ีเกิดจากลาวาบนพนื้ ผิวโลกเยน็ ตัวอย่างรวดเร็ว ทาให้ผลกึ มขี นาดเลก็ และเน้อื
ละเอยี ด เช่น _________________________________และ______________

รูปหนิ ประเภทของหนิ ช่ือหนิ ลกั ษณะเน้อื หนิ

หินแกรนติ

หนิ อคั นแี ทรกซอน หินไดออไรต์
(Intrusive igneous หินแกรโบร

rocks)

หินเพรโิ ดไทต์

หนิ อคั นีพุ หินไรโอไลต์
(Extrusive ingneous หนิ แอนดีไซต์

rocks)

หินบะซอลต์

ใบงานวิทยาศาสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 คะแนน
เร่อื ง หนิ และซากดกึ ดาบรรพ์

ใบงานที่ 57 กระบวนการเกดิ หนิ ตะกอน
ชอ่ื - สกุล __________________________________ชน้ั _________เลขที่______

ตัวชี้วัด ว 3.2 ป.6/1 เปรยี บเทียบกระบวนการเกิดหนิ อัคนี หินตะกอน และหนิ แปร และอธิบาย
วฏั จักรหินจากแบบจาลองได้
คาชแ้ี จง : ใหน้ กั เรียนเติมคาและตอบคาถามในตารางให้ถูกตอ้ ง

หินตะกอน หรือ หนิ ชั้น(Sedimentary rocks) เปน็ หินท่ถี กู แสงแดด ลมฟ้าอากาศ และนา้ หรือ ถูกกระแทก
แล้วแตกเปน็ กอ้ นเล็กๆ หรือผุกร่อน เสอ่ื มสภาพลง เศษหินทผ่ี ุพงั ทั้งอนุภาคใหญ่และเล็กถูกพัดพาไปสะสมอัด
ตัวกนั เป็นชน้ั ๆ เกิดความกดดนั และปฏิกิรยิ าเคมจี นกลบั กลายเปน็ หินอกี คร้ัง ซ่ึงปจั จัยที่ทาใหเ้ กดิ หินตะกอน
หรือหินช้ัน คือ __________ (Weathering)__________ (Erosion) และ__________ (Transportation)

รปู หนิ ประเภทหนิ ช่ือหนิ แรห่ ลกั ลักษณะเนือ้ หิน แหล่งที่มา

หินกรวดมน

หินตะกอน หนิ ทราย
อนุภาค
(Clastic
rocks)

หนิ ดินดาน

หนิ ตะกอน หนิ ปูน
เคมี หินเชริ ์ต

(Chemical
sedimentary

rocks)

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6 คะแนน
เร่อื ง หิน และซากดกึ ดาบรรพ์

ใบงานท่ี 58 กระบวนการเกดิ หินแปร
ชอื่ - สกลุ __________________________________ชนั้ _________เลขที่______

ตัวชว้ี ดั ว 3.2 ป.6/1 เปรยี บเทียบกระบวนการเกิดหนิ อัคนี หนิ ตะกอน และหินแปร และอธิบาย
วัฏจกั รหินจากแบบจาลองได้
คาช้ีแจง : ใหน้ ักเรียนเติมคาและตอบคาถามในตารางให้ถูกตอ้ ง

หินแปร (Metamophic rock) เกิดการแปรสภาพของหินอคั นี หินตะกอน หรือหนิ แปร เน่ืองจาก
ความร้อน ความดนั และปฏิกริ ิยาเคมี เนือ้ หนิ ของหนิ แปรบางชนดิ ผลึกของแร่เรียงตวั ขนานกันเปน็ แถบ บาง
ชนิดแซะออกเปน็ แผ่นได้ บางชนดิ เปน็ เน้ือผลึกท่มี คี วามแขง็ มาก เช่น หินไนสแ์ ปรมาจาก_______ หนิ ชนวน
แปรมาจาก_______ หนิ ควอรต์ ไซต์แปรมาจาก_______ และหินออ่ นแปรมาจาก_______ ซ่ึงจัดแบ่ง
ออกเปน็ 2 แบบ คอื

1.การแปรสภาพบริเวณไพศาล (Regional metamorphism) เกิดเปน็ บรเิ วณกว้างโดยมคี วามรอ้ น และ
ความดนั ทาให้เกิดแร่ใหม่หรอื ผลึกใหมเ่ กิดขนึ้ มกี ารจัดเรยี งตัวของแรใ่ หม่ และแสดงร้วิ ขนาน (Foliation) อนั
เนอ่ื งมาจากแร่เดิมถกู บีบอดั จนเรียงตวั เป็นแนวหรอื แถบขนานกนั เช่น _______ (Gneiss) _______ (Schist)
และ_______ (Slate) เป็นตน้

2.การแปรสภาพสัมผัส (Contact metamorphism) เกดิ จากการแปรสภาพโดยความรอ้ นและปฏกิ ริ ิยาทาง
เคมขี องสารละลายทข่ี น้ึ มากับหนิ หนืดมาสมั ผสั กบั หินทอ้ งท่ี ไมม่ ีอทิ ธิพลของความดันมากนกั ปฏิกิรยิ าทางเคมี

อาจทาให้ไดแ้ ร่ใหมบ่ างส่วนหรอื เกดิ แร่ใหม่แทนท่แี ร่ในหินเดิม หินแปรที่เกิดขึน้ จะมกี ารจดั เรยี งตัวของแร่ใหม่
ไมแ่ สดงริ้วขนาน (Nonfoliation) เช่น _______ (Marble) _______ (Quartzite)

ใบงานวิทยาศาสตร์ ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 คะแนน
เรือ่ ง หิน และซากดึกดาบรรพ์

ใบงานที่ 59 กระบวนการเกดิ หนิ แปร
ชื่อ - สกุล __________________________________ชน้ั _________เลขท่ี______

ตัวชีว้ ดั ว 3.2 ป.6/1 เปรียบเทียบกระบวนการเกดิ หนิ อคั นี หนิ ตะกอน และหนิ แปร และอธบิ ายวฏั จักรหนิ
จากแบบจาลองได้

คาชี้แจง : ให้นักเรียนบอกแร่หลกั และลกั ษณะของเน้อื หนิ ลงในตารางให้ถกู ต้อง

หนิ แปร แรห่ ลกั หนิ ตน้ กาเนิด ลกั ษณะเนอ้ื หนิ

หินไนซ์

(

หนิ ควอร์ตไซต์

(

หินชนวน

(

หนิ ชตี ส์

(

หนิ ออ่ น

(

ใบงานวิทยาศาสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6 คะแนน
เรอื่ ง หิน และซากดกึ ดาบรรพ์

ใบงานท่ี 60 การเปลีย่ นแปลงของหนิ
ชอื่ - สกลุ __________________________________ชนั้ _________เลขที่______

ตัวชว้ี ดั ว 3.2 ป.6/1 เปรยี บเทียบกระบวนการเกิดหนิ อคั นี หินตะกอน และหินแปร และอธบิ าย
วัฏจักรหินจากแบบจาลองได้
คาชแ้ี จง : ให้นักเรยี นบอกสาเหตุและสาระสาคัญในการเปลี่ยนแปลงของหนิ ลงในตารางใหถ้ ูกตอ้ ง

การผพุ ัง สาเหตุ สาระสาคัญ

การผพุ งั อยู่กับท่ีทางกาย

การผพุ ังอยู่กบั ท่ที างเคมี

การผพุ งั อยู่กบั ทท่ี างชีวภาพ

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 6 คะแนน
เรือ่ ง หนิ และซากดกึ ดาบรรพ์

ใบงานท่ี 61 หนิ อคั นี หินตะกอน และหินแปร

ชอื่ - สกลุ __________________________________ช้นั _________เลขท่ี______

ต__วั _ช_ว้ี _ดั _ ว 3.2 ป.6/1 เปรียบเทียบกระบวนการเกิดหนิ อคั นี หนิ ตะกอน และหินแปร และอธิบาย
วฏั จกั รหินจากแบบจาลองได้

คาชี้แจง : ให้นักเรยี นดูชือ่ ของหนิ ทก่ี าหนดให้แล้วแยกประเภทของหินลงในตารางให้ถูกต้อง

หินแกรนติ หินไนส์ หนิ ดนิ ดาน หินปนู หนิ พัมมิช

หินออ่ น หนิ ควอตไวต์ หนิ ศิลาแดง หินบะซอลต์ หนิ ชนวน

หนิ แอนดไี ซต์ หินกรวดมน หนิ ฟิลไลต์ ดินมาร์ล หินทราย

ถา่ นหนิ หนิ ชีสต์

หินอัคนี หนิ ตะกอน หินแปร

ใบงานวิทยาศาสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 คะแนน
เร่อื ง หิน และซากดกึ ดาบรรพ์
ใบงานที่ 62 วฏั จักรของหนิ

ช่ือ - สกลุ __________________________________ชั้น_________เลขที่______

ตวั ชวี้ ดั ว 3.2 ป.6/1 เปรียบเทียบกระบวนการเกิดหนิ อัคนี หินตะกอน และหินแปร และอธบิ าย
วฏั จักรหินจากแบบจาลองได้
คาช้ีแจง : ใหน้ ักเรยี นนาคาขา้ งล่างท่ีกาหนดให้เติมคาลงในช่องว่างให้ถกู ต้อง

วัฏจักรของหนิ (rock cycle) เป็นการเปล่ียนแปลงของหนิ 3 ชนิด คือ __________ (Igneous rock)
__________ หรือ__________ (Sedimentary rock) และ__________ (Metamorphic rock) จากหิน
ชนดิ หนึ่งไปเป็นหนิ อีกชนดิ หน่ึง หรืออาจเปลี่ยนกลับไปเปน็ หินชนดิ เดิมอกี ก็ได้ ซ่ึงมกี ารเปลีย่ นแปลงอยู่
ตลอดเวลา ทง้ั นีข้ ึ้นอยู่กับอุณหภูมิ ความดัน การผุพัง และการกัดกรอ่ นแร่ธาตตุ ่าง ๆ

หินอคั นี หนิ ตะกอน หนิ แปร
ตะกอน ภูเขาไฟระเบิด หลอมละลาย
เย็นและตกผลึก ผุพงั และกัดเซาะ ความรอ้ นและความกดดัน

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 6 คะแนน
เรอ่ื ง หนิ และซากดึกดาบรรพ์
ใบงานท่ี 63 ประโยชน์ของหนิ

ชื่อ - สกุล __________________________________ชั้น_________เลขท่ี______

ตัวชวี้ ัด ว 3.2 ป.6/2บรรยายและยกตวั อย่างการใช้ประโยชนข์ องหินและแร่ในชีวิตประจาวนั จากขอ้ มลู ท่ี
รวบรวมได้
คาชแี้ จง : ใหน้ กั เรียนโยงเส้นจับคชู่ ่ือหนิ ใหต้ รงกบั การใชป้ ระโยชน์ของหนิ ให้ถูกตอ้ งทีส่ ุด

ช่อื หิน การใช้ประโยชน์

หินแกรนิต นามาทาครกหิน
หินชนวน และวัสดุก่อสร้าง
หินทราย
หนิ ออ่ น นามาใช้เป็นวัสดขุ ดั ถู
หนิ พมั มิซ และทาไส้กรองในตปู้ ลา

นามาใชใ้ นการตกแต่ง
อาคารบ้านเรือน

นามาแกะสลักเป็น
รปู รา่ งต่าง ๆ

นามาทาเป็นแผ่นหนิ ปพู ้นื
ผนงั บา้ น

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 6 คะแนน
เร่อื ง หิน และซากดึกดาบรรพ์
ใบงานที่ 64 แร่

ชอ่ื - สกุล __________________________________ช้นั _________เลขท่ี______

ตัวช้วี ดั ว 3.2 ป.6/2บรรยายและยกตวั อย่างการใช้ประโยชนข์ องหินและแร่ในชีวิตประจาวนั จากขอ้ มลู ท่ี
รวบรวมได้
คาชแ้ี จง : ให้นกั เรียนเติมคาลงในช่องว่างใหถ้ กู ต้อง

แร่ คือ ธาตุ หรือ สารประกอบท่เี กดิ ขนึ้ เองตามธรรมชาติ มีลักษณะเป็นผลึกรูปรา่ งต่าง ๆ อาจมีสเี ดยี วหรือ
หลายสขี ึ้นอยู่กบั ประเภทของแร่ สามารถแบ่งประเภทของแร่โดยใชล้ กั ษณะการใชป้ ระโยชน์เปน็ เกณฑ์ไดเ้ ป็น
4 ประเภท ได้แก่ ____________________________________________________และ__________________

_____________ เป็นแรท่ มี่ ีโลหะเปน็ ส่วนประกอบสาคญั เมือ่ ผ่านการถลงุ จะสามารถแยกโลหะออกมาเพ่อื
นาไปใชป้ ระโยชนไ์ ด้ เช่น แร่ทองคา แร่เงิน แรเ่ หล็ก แรต่ ะกว่ั

_____________ เปน็ แร่ทมี่ ีความสวยงามเมอื่ ผ่านการเจียระไน สามารถนามาใช้ทาเครอ่ื งประดบั ได้
เช่น เพชร พลอยมรกต

_____________ เปน็ แร่ท่เี กิดจากการทบั ถมของซากพชื ซากสัตว์ จนสลายตัว และเกดิ ปฏกิ ิริยาเคมี
กลายเปน็ เชอ้ื เพลิงธรรมชาติ เชน่ ถา่ นหนิ หนิ น้ามัน

_____________ เป็นแรท่ ีไ่ ม่มโี ลหะเปน็ สว่ นประกอบ สามารถนามาใชง้ านโดยไม่ตอ้ งผา่ นการถลุง
เชน่ แรย่ ิปซมั แร่ควอตซ์

แรอ่ เมทิสต์ ตัวอย่างแร่ แรค่ าลแคน
แร่ควอตซ์ (สแี ดง)

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 คะแนน
เรื่อง หิน และซากดึกดาบรรพ์
ใบงานที่ 65 ประโยชนข์ องแร่

ชื่อ - สกุล __________________________________ชนั้ _________เลขท่ี______

ตัวช้ีวัด ว 3.2 ป.6/2บรรยายและยกตวั อยา่ งการใช้ประโยชนข์ องหินและแรใ่ นชวี ติ ประจาวนั จากข้อมูลท่ี

รวบรวมได้ คาช้แี จง : ใหน้ กั เรียนโยงเส้นจบั คชู่ ่ือแร่ ให้ตรงกับการใชป้ ระโยชน์ของแร่ให้ถกู ต้องทีส่ ดุ
ช่อื แร่ การใชป้ ระโยชน์

แร่ควอตซ์ ใชท้ าปนู ปลาสเตอร์
แรฟ่ ลูออไรต์ นามาถลงุ และทาเปน็ เคร่อื งประดับ
แร่ยปิ ซมั
ใช้ทาแก้ว
ใชเ้ ป็นสว่ นผสมของยาสฟี ัน

แร่ทองคา ใชร้ ักษาโรคมะเรง็ โดยการฉายแสง

แร่เรเดยี ม

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 คะแนน
เร่ือง หนิ และซากดึกดาบรรพ์

ใบงานที่ 66 การเกดิ ซากดึกดาบรรพ์
ชอ่ื - สกุล __________________________________ช้ัน_________เลขที่______

ตวั ชว้ี ัด ว 3.2 ป.6/3 สรา้ งแบบจาลองทอี่ ธิบายการเกดิ ซากดกึ ดาบรรพ์ และคาดคะเนสภาพแวดล้อมในอดตี
ของซากดกึ ดาบรรพ์
คาช้ีแจง : ให้นักเรยี นตอบคาถามต่อไปนใ้ี ห้ถกู ต้อง

 ซากดกึ ดาบรรพ์ คืออะไร
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

 ซากดึกดาบรรพ์ เกดิ ขนึ้ ได้อย่างไร
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

 ซากดกึ ดาบรรพม์ ีความสาคญั อย่างไร
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

 ซากดกึ ดาบรรพไ์ มก้ ลายเป็นหินเกิดขึ้นได้อย่างไร
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

 ซากดกึ ดาบรรพ์กระดูกไดโนเสาร์เกดิ ข้นึ ไดอ้ ยา่ งไร
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 6 คะแนน
เรอื่ ง หนิ และซากดึกดาบรรพ์

ใบงานที่ 67 การเกดิ ซากดึกดาบรรพ์
ช่ือ - สกลุ __________________________________ชั้น_________เลขท่ี______

ตัวชี้วดั ว 3.2 ป.6/3 สร้างแบบจาลองท่ีอธิบายการเกดิ ซากดกึ ดาบรรพ์ และคาดคะเนสภาพแวดลอ้ มในอดตี
ของซากดกึ ดาบรรพ์
คาชี้แจง : ให้นกั เรยี นตอบคาถามต่อไปนี้ให้ถูกต้องที่สุด

1.ซากดกึ ดาบรรพห์ รอื เรยี กวา่ __________________________เกดิ จาก __________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. ไดโนเสาร์ คือ
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3. 3.ซากดกึ ดาบรรพ์มีประโยชน์อยา่ งไร

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

4. ขัน้ ตอนการเกดิ ซากดึกดาบรรพ์มีอะไรบ้าง
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 คะแนน
เรอ่ื ง หนิ และซากดกึ ดาบรรพ์

ใบงานที่ 68 การเกดิ ซากดกึ ดาบรรพ์
ชอื่ - สกลุ __________________________________ชนั้ _________เลขท่ี______

ตวั ช้วี ดั ว 3.2 ป.6/3 สรา้ งแบบจาลองทีอ่ ธิบายการเกิดซากดึกดาบรรพ์ และคาดคะเนสภาพแวดล้อมในอดตี
ของซากดึกดาบรรพ์
คาช้ีแจง : ใหน้ กั เรยี นบอกลกั ษณะสาคัญของการเกิดซากดกึ ดาบรรพ์ตามรูปภาพทกี่ าหนดให้ลงในตารางให้
ถูกตอ้ ง

การเกิดซากดกึ ดาบรรพ์ ลกั ษณะสาคญั

1. แบบซากกลายเป็นหิน

2. แบบรอยพิมพ์

3. แบบรอ่ งรอยกลายเป็นหนิ

4. แบบคารบ์ อนฟิลม์

ใบงานวิทยาศาสตร์ ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 คะแนน
เรอื่ ง หิน และซากดึกดาบรรพ์

ใบงานที่ 69 การเกดิ ซากดึกดาบรรพ์
ชอื่ - สกลุ __________________________________ชั้น_________เลขที่______

ตวั ชว้ี ดั ว 3.2 ป.6/3 สร้างแบบจาลองที่อธบิ ายการเกิดซากดกึ ดาบรรพ์ และคาดคะเนสภาพแวดลอ้ มในอดตี
ของซากดึกดาบรรพ์
คาช้ีแจง : ใหน้ ักเรียนเติมซากดึกดาบรรพท์ ่ีพบในจังหวดั ต่างๆท่กี าหนดให้ถกู ต้อง

อ.แมเ่ มาะ จ.ลาปาง หอยขมน้า บ.แหลมโพธิ์ ต.ไสไหย อ.เมอื ง
จดื แทรกอยู่ชั้นถ่านหนิ อาศยั อยู่ จ.กระบ่ี แผ่นหนิ ปนู หนา มี
บริเวณดินโคลน เปลอื กหอยขมนา้ จดื มนี ้าปูน
เป็นตวั ประสาน

ภูก้มุ ข้าว อ.สหัสขันธ์ เขตรกั ษาพันธ์สุ ตั ว์ปา่ ภูหลวง
จ.กาฬสินธุ์ อ.ภหู ลวง จ.เลย

ใบงานวิทยาศาสตร์ ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 คะแนน
เร่ือง ปรากฏการณ์ของโลกและภัยธรรมชาติ

ใบงานที่ 70 ลมบก ลมทะเล
ชอ่ื - สกลุ __________________________________ช้นั _________เลขที่______

ตวั ชวี้ ัด ว 3.2 ป.6/4 เปรียบเทียบการเกิดลมบก ลมทะเล และมรสมุ รวมทั้งอธบิ ายผลทมี่ ีต่อสง่ิ มีชีวติ และ
สิง่ แวดล้อมจากแบบจาลอง
คาชี้แจง : ใหน้ กั เรียนเตมิ คาลงในชอ่ งว่างให้ถูกตอ้ ง

ลม คอื อากาศที่เคลอ่ื นที่ โดยจะเคลอ่ื นทจี่ ากบริเวณทม่ี คี วามกด____________________ไปยังบรเิ วณท่ี
มคี วามกด_________________ หรอื บริเวณที่มอี ุณหภูมิตา่ ไปยงั บรเิ วณท่ีมอี ุณหภูมิสงู

____________ เกิดในช่วงเวลากลางคืน เน่ืองจากพื้นดิน
ชายฝัง่ หรือมหาสมุทรและแผ่นดนิ เย็นเร็ว ในขณะที่พ้ืนทะเล
หรือมหาสมุทรยังคงมีอุณหภูมิสูงอยู่ น้าทะเลจึงมีการถ่าย
โอนความร้อนสู่อากาศ ทาให้อากาศเหนือพื้นทะเลหรือ
มหาสมุทรมอี ณุ หภูมสิ ูงและลอยตัวข้ึน อากาศเหนือพ้ืนดินท่ี
มีอณุ หภูมติ ่ากวา่ พดั เขา้ มาแทนที่

____________ เกิดในชว่ งเวลากลางวัน เน่ืองจากพื้นดิน
ตามชายฝั่งและพืน้ น้าทะเลหรอื มหาสมุทรได้รับความร้อน
จากดวงอาทิตย์ พื้นดินจะร้อนเร็วกว่าน้าทะเล ทาให้
พ้ืนดินถ่ายโอนความร้อนให้กับอากาศได้เร็วกว่า และทา
ให้อุณหภมู ิเหนือพนื้ ดินสูงและลอยตวั ขนึ้ อากาศเหนือพ้ืน
ทะเลหรือมหาสมุทรต่ากว่าพัดเขา้ มาแทนท่ี

ใบงานวิทยาศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 คะแนน
เรื่อง ปรากฏการณข์ องโลกและภยั ธรรมชาติ

ใบงานที่ 71 ลมบก ลมทะเล
ช่อื - สกลุ __________________________________ชน้ั _________เลขท่ี______

ตัวชี้วดั ว 3.2 ป.6/4 เปรียบเทียบการเกิดลมบก ลมทะเล และมรสุมรวมทั้งอธบิ ายผลทีม่ ีต่อส่งิ มชี วี ิตและ
ส่งิ แวดล้อมจากแบบจาลอง
คาชแ้ี จง : ใหน้ กั เรียนเติมคาและตอบคาถามตอ่ ไปนี้ใหถ้ ูกตอ้ ง

ลมบก

เกิดในเวลา

ลมบกคอื ________________________________________________________________________
ลมบกเกิดจาก____________________________________________________________________

ลมทะเล

เกดิ ในเวลา

ลมทะเลคือ______________________________________________________________________
ลมทะเลเกดิ จาก_______________________________________________________________

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 คะแนน
เรือ่ ง ปรากฏการณข์ องโลกและภัยธรรมชาติ

ใบงานท่ี 72 ลมมรสมุ
ชื่อ - สกุล __________________________________ช้ัน_________เลขท่ี______

ตวั ช้ีวัด ว 3.2 ป.6/4 เปรยี บเทียบการเกดิ ลมบก ลมทะเล และมรสมุ รวมทั้งอธบิ ายผลที่มตี ่อสิ่งมีชวี ิตและ
สง่ิ แวดลอ้ มจากแบบจาลอง
คาช้ีแจง : ให้นกั เรยี นตอบคาถามตอ่ ไปนีใ้ ห้ถูกตอ้ ง

ลมมรสมุ คอื อะไร

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

ลมมรสุมเกดิ ข้ึนไดอ้ ยา่ งไร

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

ลมมรสมุ มีก่ชี นดิ อะไรบ้าง

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

ใบงานวิทยาศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 6 คะแนน
เร่ือง ปรากฏการณข์ องโลกและภัยธรรมชาติ

ใบงานที่ 73 มรสมุ
ชอ่ื - สกลุ __________________________________ช้ัน_________เลขท่ี______

ตัวช้ีวดั ว 3.2 ป.6/5 อธิบายผลของมรสมุ ตอ่ การเกิดฤดูของประเทศไทยจากขอ้ มูลท่ีรวบรวมได้
คาช้ีแจง : ใหน้ ักเรยี นเติมขอ้ ความลงในชอ่ งว่างและตอบคาถามใหถ้ กู ตอ้ ง

ในช่วงประมาณกลางเดือนตุลาคมถึงเดือนกุมภาพันธ์ ลมจะพัดจากใจกลางทวีปไปสู่
มหาสมุทรอินเดีย โดยจะนาอากาศที่หนาวเย็นและแห้งแล้งเข้าสู่ประเทศไทยทางทิศ
ตะวนั ออกเฉยี งเหนอื ทาเกดิ ฤดูหนาว เรียกวา่ ___________________________________

ในช่วงประมาณกลางเดือนพฤษภาคมถึงกลางเดือนตุลาคม ลมจะพัดจากมหาสมุทรอินเดีย
เข้าสู่ใจกลางทวีปโดยจะนาความชื้นเข้าสู่ประเทศไทยทางทิศตะวันตกเฉียงใต้ทาให้เกิดฤดูฝน
เรียกวา่ ____________________________________________________________

1.ลมมรสมุ ตะวนั ตกเฉยี งใต้มผี ลตอ่ ประเทศไทยอย่างไร

_________________________________________
_________________________________________

2.ชว่ งปลอดลมมรสุมคอื ช่วงเดือนใด และมีผลต่อประเทศ
ไทยอยา่ งไร

_________________________________________
_________________________________________

3.ลมมรสุมตะวนั ออกเฉยี งเหนืออยู่ในช่วงเดอื นใด

_________________________________________
_________________________________________

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 6 คะแนน
เรือ่ ง ปรากฏการณ์ของโลกและภยั ธรรมชาติ
ใบงานที่ 74 ภัยธรรมชาตแิ ละธรณพี บิ ัติภยั
ชือ่ - สกลุ __________________________________ชนั้ _________เลขที่______

ตัวช้ีวัด ว 3.2 ป.6/6 บรรยายลกั ษณะและผลกระทบของนา้ ท่วม การกดั เซาะชายฝัง่ ดินถลม่ แผน่ ดนิ ไหว
สึนามิ
คาชี้แจง : ให้นักเรยี นอธบิ ายลักษณะและผลกระทบของภัยธรรมชาติและธรณีพบิ ตั ิภยั ตอ่ ไปนใ้ี ห้ถกู ตอ้ ง
1.น้าทว่ ม

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2.การกัดเซาะชายฝ่งั

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3.ดินถลม่

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

4.แผ่นดนิ ไหว

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

5.สึนามิ

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

ใบงานวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 6 คะแนน
เร่อื ง ปรากฏการณ์ของโลกและภยั ธรรมชาติ
ใบงานที่ 75 ภัยธรรมชาติและธรณพี ิบัติภัย
ชอื่ - สกุล __________________________________ชน้ั _________เลขที่______

ตัวช้วี ดั ว 3.2 ป.6/7 ตระหนกั ถึงผลกระทบของภัยธรรมชาตแิ ละธรณพี ิบัติภยั โดยนาเสนอแนวทางในการ
เฝ้าระวังและปฏบิ ัติตนให้ปลอดภัยจากภยั ธรรมชาติและธรณพี บิ ัตภิ ยั ท่อี าจเกิดในท้องถน่ิ
คาช้แี จง : ให้นกั เรียนอธิบายข้อความตอ่ ไปนีใ้ หถ้ ูกตอ้ ง

ภยั ธรรมชาติ คอื _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

ตวั อยา่ ภัยธรรมชาติ
เช่น____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

ธรณพี ิบตั ิภัย คอื _________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

ตัวอย่างภัยพิบัติ
เชน่ _____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 คะแนน
เรือ่ ง ปรากฏการณข์ องโลกและภยั ธรรมชาติ
ใบงานที่ 76 ผลกระทบของภัยธรรมชาตแิ ละธรณพี ิบัติภยั
ชือ่ - สกลุ __________________________________ชั้น_________เลขท่ี______

ตวั ชว้ี ัด ว 3.2 ป.6/7 ตระหนกั ถึงผลกระทบของภัยธรรมชาตแิ ละธรณีพิบัติภัย โดยนาเสนอแนวทางในการ
เฝา้ ระวงั และปฏิบัติตนใหป้ ลอดภยั จากภัยธรรมชาติและธรณพี ิบัตภิ ัยทีอ่ าจเกิดในทอ้ งถ่ิน

คาชี้แจง : ใหน้ กั เรยี นสังเกตภาพแลว้ ตอบคาถามตอ่ ไปนใ้ี หถ้ ูกตอ้ ง

ภาพน้าท่วม สาเหตุ ___________________________________________
________________________________________________
ผลกระทบ ________________________________________
________________________________________________
แนวทางป้องกนั ____________________________________
________________________________________________
________________________________________________
การปฏบิ ตั ิตนเมื่อเกดิ นา้ ทว่ ม __________________________
________________________________________________
________________________________________________

สาเหตุ ___________________________________________
________________________________________________
ผลกระทบ ________________________________________
________________________________________________
แนวทางปอ้ งกัน ____________________________________
________________________________________________
________________________________________________
การปฏบิ ตั ิตนเมื่อเกิดการกดั เซาะชายฝ่งั __________________
________________________________________________
________________________________________________

ภาพการกดั เซาะชายฝง่ั

ใบงานวิทยาศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 6 คะแนน
เรอื่ ง ปรากฏการณข์ องโลกและภัยธรรมชาติ
ใบงานท่ี 77 ผลกระทบของภยั ธรรมชาติและธรณพี บิ ตั ิภยั
ชอื่ - สกลุ __________________________________ช้นั _________เลขท่ี______

ตวั ช้ีวัด ว 3.2 ป.6/7 ตระหนักถึงผลกระทบของภยั ธรรมชาติและธรณพี ิบัตภิ ัย โดยนาเสนอแนวทางในการ
เฝ้าระวังและปฏิบัตติ นใหป้ ลอดภัยจากภัยธรรมชาติและธรณพี บิ ัตภิ ัยท่อี าจเกิดในทอ้ งถน่ิ

คาช้ีแจง : ให้นักเรียนสงั เกตภาพแล้วตอบคาถามตอ่ ไปน้ใี ห้ถกู ตอ้ ง

ภาพแผ่นดินไหว สาเหตุ ___________________________________________
________________________________________________
ผลกระทบ ________________________________________
________________________________________________
แนวทางป้องกัน ____________________________________
________________________________________________
________________________________________________
การปฏิบตั ติ นเมื่อเกดิ แผน่ ดนิ ไหว_______________________
________________________________________________
________________________________________________

สาเหตุ ___________________________________________
________________________________________________
ผลกระทบ ________________________________________
________________________________________________
แนวทางป้องกนั ____________________________________
________________________________________________
________________________________________________
การปฏิบัตติ นเม่อื เกดิ ดนิ ถลม่ __________________________
________________________________________________
________________________________________________

ภาพดนิ ถลม่

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 คะแนน
เร่อื ง ปรากฏการณข์ องโลกและภัยธรรมชาติ
ใบงานท่ี 78 ผลกระทบของภัยธรรมชาติและธรณีพิบัตภิ ัย
ช่อื - สกุล __________________________________ชนั้ _________เลขท่ี______

ตัวชวี้ ดั ว 3.2 ป.6/7 ตระหนักถึงผลกระทบของภยั ธรรมชาตแิ ละธรณีพิบัติภัย โดยนาเสนอแนวทางในการ
เฝา้ ระวังและปฏิบัติตนใหป้ ลอดภยั จากภัยธรรมชาตแิ ละธรณพี ิบตั ภิ ยั ที่อาจเกิดในท้องถน่ิ

คาชีแ้ จง : ให้นกั เรยี นสังเกตภาพแลว้ ตอบคาถามตอ่ ไปนีใ้ หถ้ ูกตอ้ ง

ภาพสึนามิ สาเหตุ ___________________________________________
________________________________________________
ผลกระทบ ________________________________________
________________________________________________
แนวทางปอ้ งกนั ____________________________________
________________________________________________
________________________________________________
การปฏบิ ตั ิตนเมอ่ื เกิดสึนามิ __________________________
________________________________________________
________________________________________________

สาเหตุ ___________________________________________
________________________________________________
ผลกระทบ ________________________________________
________________________________________________
แนวทางป้องกัน ____________________________________
________________________________________________
________________________________________________
การปฏบิ ัติตนเม่อื เกดิ ไฟไหม้ปา่ ________________________
________________________________________________
________________________________________________

ภาพไฟไหมป้ า่

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 คะแนน
เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและภัยธรรมชาติ

ใบงานที่ 79 ปรากฏการณเ์ รือนกระจก
ช่ือ - สกุล __________________________________ช้นั _________เลขที่______

ตวั ชี้วัด ว 3.2 ป.6/8 สรา้ งแบบจาลองทีอ่ ธิบายการเกิดปรากฏการณ์เรอื นกระจกและผลของปรากฏการณ์
เรอื นกระจกตอ่ สงิ่ มชี วี ิต

คาชแี้ จง : ให้นักเรยี นสังเกตรูปภาพแล้วตอบคาถามต่อไปน้ีให้ถูกตอ้ ง

"ปรากฏการณ์เรอื นกระจก" (greenhouse effect) คืออะไร?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ปรากฏการณ์เรอื นกระจกสง่ ผลตอ่ โลกอย่างไร

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

ใบงานวิทยาศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 คะแนน
เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและภัยธรรมชาติ
ใบงานที่ 80 ผลกระทบของปรากฏการณเ์ รอื นกระจก
ช่ือ - สกุล __________________________________ชน้ั _________เลขที่______

ตวั ชีว้ ัด ว 3.2 ป.6/9 ตระหนกั ถึงผลกระทบของปรากฏการณเ์ รือนกระจก โดยนาเสนอแนวทางการปฏบิ ัติตน
เพือ่ ลดกจิ กรรมทีก่ ่อให้เกิดแกส๊ เรือนกระจก

คาช้ีแจง : ใหน้ ักเรยี นแผนผังแสดงความคดิ เก่ียวกับผลกระทบของปรากฏการณ์เรือนกระจก

ผลกระทบของปรากฏการณ์เรอื นกระจก

ใบงานวทิ ยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 6 คะแนน
เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและภัยธรรมชาติ
ใบงานที่ 81 แนวทางการปฏบิ ัตติ นเพอ่ื ลดกิจกรรมทีก่ ่อใหเ้ กิดแกส๊ เรือนกระจก
ชอ่ื - สกลุ __________________________________ชน้ั _________เลขที่______

ตวั ชีว้ ัด ว 3.2 ป.6/9 ตระหนกั ถึงผลกระทบของปรากฏการณ์เรือนกระจก โดยนาเสนอแนวทางการปฏิบัตติ น
เพ่อื ลดกิจกรรมที่กอ่ ให้เกิดแกส๊ เรือนกระจก
คาช้ีแจง : ใหน้ ักเรียนเขียนแผนผังแสดงความคดิ แนวทางการปฏบิ ัติตนเพอ่ื ลดกิจกรรมที่กอ่ ให้เกิดแกส๊ เรือน
กระจก

แนวทางการปฏบิ ัตติ นเพือ่ ลด
กจิ กรรมทีก่ ่อให้เกดิ แก๊สเรอื นกระจก

ผลงานชิ้นนี้เปน็ ลขิ สิทธิ์
ของเพจแบ่งปัน Science teaching media

https://www.facebook.com/Science.Biology14/

อนุญาตให้นาไปใช้เพื่อการศึกษาเท่าน้ัน
ไม่อนุญาตให้นาไปจาหน่ายหรือดัดแปลงเพือ่ การจาหน่าย
ไมอ่ นุญาตให้นาไปอัพโหลดใหม่
หากฝา่ ฝืนดาเนนิ การตามกฎหมาย แจ้งเป็นลายลกั ษณ์อกั ษร

ต่อผู้บงั คับบัญชาของทา่ นต่อไป