คู่มือวิทยาศาสตร์พลังสิบสพป-สิงห์บุรี-แก้ไข

47

ใบกิจกรรมท่ี 3 “สร้ำงภำพศิลปะจำกเมล็ดธัญพืช”
(แบบชอ่ งตารางขนาดเล็ก)

วธิ เี ล่น ออกแบบภาพและกาหนดตัวเลขเพ่ือใชแ้ ทนสัญลักษณ์ แลว้ ติดเมล็ดธัญพชื ลงในช่องชอ่ งละ 1 เมล็ด
แผน่ 2/2

48

กจิ กรรมท่ี 4 แมลงวันจอมปว่ น

ระดบั ประถมศกึ ษำปีท่ี 4 เวลำ 8 ชว่ั โมง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

กิจกรรมแมลงวันจอมปวน เป็นการออกแบบและสรา้ งเคร่ืองดักหรือเครื่องไล่แมลงวนั เพอ่ื แกปญหา

สถานการณกาหนดให โดยใชความรูทางด้านวิทยาศาสตร์เก่ียวกับวัฏจักรชีวิตของแมลง สภาพแวดลอม

ท่ีเหมาะสมต อการดารงชีวิตของแมลง การใช ความรู ทางด้านคณิตศาสตร์เกี่ยวกับการเก็บรวบรวม

ขอมูลแลการนาเสนอขอมูล รวมทั้งการใชความรูทางด้านการออกแบบและเทคโนโลยี โดยการถ่ายทอด

ความคิดเป็นภาพร่าง 2 มิติ ด้วยรูปเรขาคณิตและรูปร่างธรรมชาติที่บอกขนาดชัดเจน เพื่อสร้างชิ้นงาน

ใหสามารถแกปญหาได้โดยใชกระบวนการออกแบบเชงิ วศิ วกรรม

จุดประสงคกำรเรยี นรู

1. วเิ คราะหข์ อมลู เพ่ือออกแบบเครือ่ งดกั หรอื เคร่ืองไลแมลงวัน
2. สร้าง ทดสอบ และประเมินคณุ ภาพของเครื่องดักหรอื เครื่องไลแ่ มลงวัน
3. เสนอแนะแนวทางเกีย่ วกบั การนาความรูไปใชใหเกิดประโยชนตอ่ ชมุ ชน

สมรรถนะเฉพำะของผู้มคี วำมสนใจพิเศษทำงด้ำนวิทยำศำสตร์ คณิตศำสตร์ และเทคโนโลยี

1. ทักษะการคิดอย่างมวี ิจารณญาณ และทักษะในการแกปญหา
2. ทักษะด้านการสร้างสรรค์ และนวตั กรรม
3. ทักษะดานความรว่ มมือ การทางานเป็นทมี และภาวะผู้นา
4. ทักษะดา้ นการส่ือสาร สารสนเทศ และรูเทาทันสื่อ

จติ วิทยำศำสตร์

1. การใชวจิ ารณญาณ
2. ความรอบคอบ
3. การยอมรับความเห็นต่าง
4. ความอยากรูอยากเหน็

49

วสั ดุอุปกรณ์

ที่ รายการ จานวนตอ่ กลุ่ม
1. กาว 1 ขวด
2. มดี คัตเตอร์ 1 เล่ม
3. กรรไกร 1 เลม่
4. เทปใส 1 มว้ น
5. วสั ดอุ ่ืนๆ
ตามความเหมาะสม

สอ่ื และแหล่งเรียนรู้

-

แนวกำรจดั กิจกรรมกำรเรยี นรู้

1. ครูกระตุนใหนักเรียนเกิดความสนใจในการเรยี นรู โดยพูดคยุ กับนักเรียนเกี่ยวกับปญหาและผลกระทบท่ีเกิด
จากแมลงวันในสถานท่ีตาง ๆ เชน โรงอาหารของโรงเรียน หรือที่บานของนักเรียน จากน้ันครูใหนักเรียนดู
วีดิทัศนเก่ียวกับปญหาแมลงวันในชุมชน หรือพานักเรียนไปสารวจในบริเวณที่มีปญหาที่เกิดจากแมลงวัน
เชน โรงอาหารของโรงเรียนหรือตลาด ซึ่งการพานักเรียนไปสารวจในบริเวณต่าง ๆ นอกโรงเรียนควร
คานึงถึงความสะอาดหรือความปลอดภัยของนักเรียนเป็นสาคัญ เชน การหยิบจับส่ิงต่าง ๆ ควรใหนักเรียน
สวมถุงมือและทาความสะอาดมือโดยใชสบูหรือแอลกอฮอล์เพื่อปองกันเชื้อโรคซึ่งอาจทาใหเกิดการเจ็บป่วย
2. นักเรียนอ่านจุดประสงค ของกิจกรรมที่ 6 แมลงวันจอมป วน และร่วมกันอภิปรายจุดประสงค
3. นักเรียนอ่านวิธีการดาเนินกิจกรรม และอภิปรายร่วมกนั เกี่ยวกับข้ันตอนการทากิจกรรม ครูอาจเขียนสรปุ
ขน้ั ตอนส้นั ๆ ไว้บนกระดาน
4. นักเรียนร่วมกันอภิปรายและวิเคราะห์สถานการณเพื่อระบุปญหาหรือความตองการ บันทึกผลลงในใบ
กิจกรรมที่ 6 แมลงวันจอมปวน ขอ 1
5. นักเรียนรวบรวมข้อมูลที่เก่ียวของกับการดารงชีวิตของแมลงวันและวิธีการกาจัด แมลงวัน โดยการอ่าน
ใบความรู เร่ือง แมลงวัน หรือสืบคนขอมูลจากแหล่งเรียนรูอน่ื ๆ ที่นาเชื่อถือ บันทึกผลลงในใบกิจกรรมที่ 6
แมลงวันจอมปวน ขอ 2

http://ipst.me/12569

50

ใบควำมรู้ เรอื่ งแมลงวนั

ขอ้ เสนอแนะเพม่ิ เติม

เพื่อใหการอานของนักเรยี นเป็นการอานแบบ active reading ซง่ึ เป็นการอา่ นอย่างมเี ป้าหมาย ดงั นนั้
กอ่ นท่จี ะใหนักเรียนอา่ นเน้ือหาในใบความรู้หรอื อ่านเนอื้ หาท่ีได้จากการสืบคนขอมลู ครคู วรเสนอแนะประเด็น
ที่ตองการใหนกั เรียนจบั ใจความสาคัญดังตอไปน้ี

- การดารงชวี ิตของแมลงวนั เชน วัฏจักรชวี ติ อาหาร แหลง่ ท่ีอยู่
- วิธีการกาจัดแมลงวนั ขอดีและขอจากัดของวิธีการต่าง ๆ ในการกาจดั แมลงวัน
6. ร่วมกนั อภปิ รายและวิเคราะหข์ ้อมลู ท่รี วบรวมได้ โดยครูอาจใชคาถามดังน้ี
6.1 การดารงชวี ติ ของแมลงวนั เป็นอย่างไร
6.2 นักเรียนคดิ วาแมลงวนั ท่กี อใหเกดิ ปญหาในสถานการณอยใู่ นระยะใดของการเจรญิ เติบโตของแมลงวัน
6.3 การกาจัดแมลงวันมีวธิ กี ารใดบา้ ง
6.4 แตล่ ะวิธีมีขอดแี ละขอจากดั อย่างไร
6.5 นักเรียนคิดวามีวิธีใดบ้างที่สอดคลองกับปญหาและความตองการในสถานการณ ถายังไม่มีวิธีใด
ที่สอดคล้องนักเรยี นคิดวาจะปรบั อยา่ งไร
6.6 นักเรียนจะนาข้อมูลที่รวบรวมได้มาใช้เป็นแนวทางในการเลือกหลักการหรือแนวคิดในการสร้าง
เครอื่ งมอื หรอื ตนแบบสาหรบั ดักหรอื ไลแ่ มลงวนั ได้อยา่ งไร
7. ร่วมกันอภปิ รายเกณฑการประเมนิ แบบรา่ งและตนแบบของเคร่ืองดักหรือเคร่อื งไล่แมลงวัน เพื่อใหนักเรียน
ทราบเป้าหมายของการประเมินแบบร่างและตนแบบ และนาเกณฑการประเมินนี้มาประกอบการออกแบบ
แบบรา่ งและสรา้ งตน้ แบบเครือ่ งดกั หรือเคร่อื งไล่แมลงวัน
8. นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันระดมความคิดเก่ียวกับวิธีการทดสอบและประเมินคุณภาพของเครื่องมือที่
นักเรียนจะสร้างข้ึนใน 2 ประเด็น ได้แก ความสามารถในการดักหรือไล่แมลงวัน และความพึงพอใจของผู้ใช
โดยพจิ ารณาถึงสถานท่ีทดสอบ เวลาที่ใชทดสอบ วธิ กี ารเก็บข้อมูล
9. ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับวิธีการทดสอบและประเมินคุณภาพของเครื่องมือท่ีจะสร้างข้ึน
โดยอาจใชแนวคาถามดังนี้
ประเด็นท่ี 1 ความสามารถในการดักหรอื ไลแ่ มลงวนั
1. นักเรียนมวี ธิ ีการอย่างไรในการทดสอบวาเครือ่ งมอื ทจี่ ะสรา้ งข้นึ สามารถดักหรือไล่แมลงวันได้
2. นกั เรยี นจะทดสอบเครอ่ื งมอื ท่บี ริเวณใด เพราะเหตใุ ด
3. นักเรียนจะทดสอบเครอื่ งมือเปน็ ระยะเวลานานเทาใด (กี่วนั เวลาใด) เพราะเหตุใด
4. จะทราบาไดอ้ ยา่ งไรวาเคร่ืองมือทส่ี ร้างข้นึ มีคุณภาพในการดักหรอื ไล่แมลงวนั

51

5. นักเรียนจะเก็บขอมูลการทดสอบอย่างไร
6. นกั เรยี นจะนาข้อมูลที่ได้มาจดั กระทาอย่างไร เพอ่ื นาเสนอผลการทดสอบใหผอู้ ่นื เขาใจได้
ประเด็นที่ 2 ความพงึ พอใจของผู้ใช (เชน จานวนท่ดี กั ได้ ระยะเวลาทแี่ มลงวันหายไป จานวนแมลงวนั ที่
ลดลงความสะอาดตา ไม่ดูสกปรก ถูกสุขลักษณะ)
1.นักเรียนจะเก็บขอมลู ความพึงพอใจของผู้ใชในประเดน็ ใดบา้ ง
2. นกั เรียนจะเก็บขอมูลความพึงพอใจของผูใ้ ชอย่างไรครแู ละนักเรยี นทง้ั หองรว่ มกนั สรปุ วิธีการทดสอบและ
ประเมินคุณภาพของเครือ่ งมือ และบันทึกผลลงในใบกิจกรรมท่ี 6 แมลงวนั จอมปวน ขอ 3

ข้อเสนอแนะเพมิ่ เติม

1. แนวทางสาหรับการทดสอบความสามารถในการดักหรือไล่แมลงวนั มีหลายแนวทาง โดยอาจพจิ ารณา

และกาหนดใหเปน็ ไปตามแนวทางของหองเรียนได้ ดังตัวอย่างประเดน็ ดงั น้ี

- บริเวณท่ีทดสอบ - ระยะเวลาในการทดสอบ

- ชวงเวลาในการทดสอบ - เกณฑการประเมนิ คณุ ภาพ

เกณฑการประเมนิ คุณภาพในการดักหรือไล่แมลงวันของเคร่อื งมือ อาจใชหลายแนวทาง เชน

เครอ่ื งดักแมลงวัน

แนวทาง 1 ประเมินจากจานวนแมลงวันท่เี ครื่องมือสามารถดักได้ โดยสามารถกาหนดจานวนแมลง

วันท่ดี กั ไดต้ ามบรบิ ทของแต่ละสถานท่ี เชน กาหนดจานวนของแมลงวันตอการดกั จบั ในเวลา

1 ชั่วโมง ซึง่ อาจเพมิ่ หรือลดจานวนท่กี าหนดได้ตามความแตกต่างของพน้ื ที่ที่ทดสอบ

แนวทาง 2 ประเมินจากเครื่องมือท่ีสร้างข้ึนวาสามารถดกั แมลงวนั ได้ โดยไม่ข้นึ กับจานวนแมลงวัน

หากเคร่ืองมอื สามารถดกั แมลงวนั ได้กถ็ ือวามคี ณุ ภาพ ทงั้ น้หี ากจานวนแมลงวันท่ีดกั ได้มีจานวนไม่

มาก ครอู าจชกั ชวนนักเรยี นอภิปรายถงึ ความคุมค่าในการสร้างเคร่ืองดกั แมลงวันตอไป

เคร่อื งไล่แมลงวนั

แนวทาง กาหนดขอบเขตของการไล่แมลงวนั หรอื การไม่พบแมลงวันเขามาใกลเคร่ืองไล่แมลงวันใน

ระยะเวลาและขนาดพน้ื ท่ที ่นี กั เรยี นรว่ มกันกาหนด ทั้งน้คี วรพจิ ารณาจากจานวนแมลงวันในสถานที่

ทดสอบจรงิ

2. แนวทางสาหรบั การประเมินความพึงพอใจของผ้ใู ช้

นักเรยี นสามารถร่วมกันกาหนดแนวทางในการประเมินความพึงพอใจได้หลายแนวทาง โดยอาจให

ผู้ใชทดลองใชจริง หรือนาเสนอผลการทดสอบคุณภาพของเครื่องมอื ใหผู้ใชหรอื ผู้ท่ีสนใจรับฟงจากนน้ั

เกบ็ ข้อมลู โดยอาจใชแบบสอบถามหรือการสมั ภาษณ์

หมายเหตุ

- การใหผ้ ใู้ ชทดลองใชจรงิ ควรขออนญุ าตผู้ใชเพือ่ นาเคร่ืองมือไปทดสอบ

52

- การใชแบบสอบถามหรือแบบสัมภาษณ์ ควรขออนุญาตผู้ตอบแบบสอบถามหรือผู้ใหสัมภาษณ์
10. นกั เรียนใชผลการวิเคราะห์ข้อมูลท่ีรวบรวมได้ เกณฑการประเมนิ และวิธกี ารทดสอบและประเมินคุณภาพ
เครื่องมือมาเขียนแบบร่างของเครื่องมือและระบุแนวคิดในการออกแบบ ลงในใบกิจกรรมที่ 6 แมลงวัน
จอมป่วนขอ 4 โดยครูแนะนาใหนักเรียนเลือกใช้อุปกรณท่ีครูเตรียมให หรือใช้อุปกรณอื่น ๆ ท้ังน้ีครูควร
แนะนาใหนักเรียนคานึงถึงขอจากัดด้านอ่ืน ๆ เชน เวลาในการสร้าง จานวนคน อุปกรณ สถานท่ี เพ่ือ
ประกอบการเขียนแบบรา่ งด้วย
11.นักเรยี นนาเสนอแบบร่างและแนวคิดในการออกแบบ และร่วมกันอภิปรายแบบรางของแตละกลุมเกย่ี วกบั
ความเปนไปไดของการสรางเคร่ืองมือหรือตนแบบตามแบบรางเพ่ือแกปญหาและตอบสนองตอความตอง
การโดยอาจใชคาถามดงั น้ี

11.1 นักเรยี นคิดวาแบบรางนีส้ ามารถตอบสนองความตองการในสถานการณนี้ไดหรอื ไม เพราะเหตุใด
11.2 ถาแบบรางที่เขียนข้ึนไมตอบสนองความตองการ นกั เรียนจะปรบั ปรุงแบบรางน้ีใหสามารถตอบสนอง
ความตองการไดอยางไร
11.3 แบบรางนสี้ ามารถทาไดจริงภายใตขอจากัดตาง ๆ หรอื ไม อยางไร
12. นักเรยี นปรบั ปรงุ แบบราง โดยบนั ทกึ การปรบั ปรงุ ลงในใบกิจกรรมที่ 6 แมลงวันจอมปวน ขอ 4
13. ครูชักชวนใหนักเรียนแตละกลุมรวมกันวางแผนขั้นตอนการสรางเคร่ืองมือหรือตนแบบจากแบบราง
รวมท้ังการแบงหนาท่ีการทางาน
14. นักเรียนสรางเคร่ืองมือ โดยขณะทีส่ รางเคร่ืองมือ หากมกี ารปรับเคร่ืองมอื จากแบบราง ใหนกั เรียนบันทึก
ผลการปรับปรุงและบอกเหตผุ ลเพม่ิ เตมิ ลงในใบกิจกรรมที่ 6 แมลงวันจอมปวน ขอ 5
15. กอนท่นี ักเรยี นจะทดสอบคุณภาพของเครือ่ งมอื ครูควรใหคาแนะนานักเรยี นวาเม่อื นักเรียนทดสอบแล้ว
พบวาเครอื่ งมือยงั ไมไดคณุ ภาพตามทตี่ องการ นักเรียนสามารถปรบั ปรงุ และทดสอบเครือ่ งมอื จนไดคณุ ภาพ
ตามท่ตี อ้ งการได
16. นกั เรียนทดสอบและประเมนิ คุณภาพของเคร่อื งมอื ทสี่ รางขึ้น หากพบวาเคร่อื งมอื ยังไมไดคุณภาพตามตอง
การนักเรียนสามารถปรับปรุงและทดสอบเคร่อื งมือจนไดคุณภาพตามท่ตี องการได และบนั ทึกผลการปรับปรงุ
ลงในใบกิจกรรมท่ี 6 แมลงวนั จอมปวน ขอ 7
17. นักเรยี นนาเสนอเครอ่ื งมือและผลการทดสอบในรูปแบบท่เี หมาะสม และรวมกนั อภิปรายเกี่ยวกบั คณุ ภาพ
ของเครือ่ งมือทีส่ รางข้นึ โดยใชแนวคาถามดงั นี้
17.1 เครื่องมือของนกั เรียนมีคุณภาพตามตองการหรอื ไม อยางไร
17.2 นกั เรียนมีการปรบั ปรุงเคร่อื งมือระหวางทดสอบหรอื ไม อยางไร
18. ครูและนักเรียนรวมกันอภปิ รายแนวทางการปรบั ปรุงเครือ่ งมือใหมีประสทิ ธิภาพมากขึน้ โดยครูอาจใชแนว
คาถามดงั นี้

53

18.1 นักเรียนคิดวาเครื่องมอื ทน่ี กั เรียนสรางข้นึ จะมปี ระโยชนตอชุมชนในสถานการณหรอื ไม อยางไร
18.2 ถานกั เรยี นจะนาเคร่ืองมือที่สรางขึ้นน้ไี ปใชจรงิ ในชมุ ชน โดยเพิ่มจานวนเครือ่ งมือใหเพยี งพอในการ

ดกั หรือไลแมลงวันในตลาดของชมุ ชน นักเรยี นจะมีวธิ กี ารปรับปรงุ เครื่องมอื อยางไรเพ่ือใหมีคุณภาพ
เช่นเดิม แตมีคาใชจายในการสรางลดลง ใชระยะเวลาทานอยลง หรือทาใหเคร่ืองมอื มีความคงทน
ใชงานไดนานมากขึ้นนกั เรยี นบนั ทกึ ผลการอภิปรายลงในใบกิจกรรมที่ 6 แมลงวนั จอมปวน ขอ 8
19. ครูและนักเรียนรวมกันอภิปรายเพ่ือหาแนวทางในการกาจัดแมลงวันใหไดผลอยางตอเน่ืองและทาให้
แมลงวันหมดไปไดในอนาคต โดยอาจใชคาถามวา แนวทางท่ีทาใหแมลงวันในตลาดหรือชุมชนของนักเรียน
ลดนอยลงหรือหมดไปไดในอนาคตมีอะไรบาง เพราะเหตุใด และบันทึกผลการอภิปรายลงในใบกิจกรรมที่ 6
แมลงวนั จอมปวน ขอ 9
20. นักเรียนรวมกันอภิปรายเพื่อเสนอแนะแนวทางการนาความรูไปใชใหเกิดประโยชนตอชุมชน โดยอาจใช้
คาถามวาในชุมชนของนักเรียนมีสัตวรบกวนอนื่ ๆ อีกหรอื ไม และจะนาความรูทไี่ ดจากกิจกรรมน้ไี ปประยุกต
ใชในการกาจัดสตั วเหลานั้นไดหรือไม อยางไร
21. ครูและนักเรียนรวมกันอภิปรายเพื่อสรุปประเด็นและความรูท่ีไดจากการสรางเครื่องดักหรือเครื่องไล่
แมลงวัน โดยอาจใชคาถาม ดังน้ี
21.1 นกั เรียนไดความรูวทิ ยาศาสตรอะไรบางจากการทากจิ กรรมนี้
21.2 นักเรียนไดรบั ความรูคณติ ศาสตรอะไรบางจากการทากจิ กรรมน้ี
21.3 ในการทากิจกรรมนม้ี ีข้ันตอนการดาเนนิ การอยางไรบาง
21.4 ในกิจกรรมน้ี การแกไขปญหาหรือตอบสนองความตองการ นกั เรียนตองทาอยางไรบาง
21.5 นักเรยี นไดเรยี นรูอะไรอกี บาง

54

กำรวัดและประเมินผล

รำยกำรประเมนิ วิธวี ดั เครอื่ งมอื ท่ีใชป้ ระเมิน เกณฑ์กำรผำ่ นกจิ กรรม
●- ใบกิจกรรมที่ 6 พอใชข้ น้ึ ไป
1. วิเคราะหขอมูลเพ่อื ●- การตรวจแบบราง
ออกแบบเครื่องดักหรือ เคร่อื งดกั หรอื เครื่องไล ●- แบบสงั เกตการ
เคร่ืองไลแมลงวนั แมลงวัน นาเสนอ

●- การสงั เกตการ ●- แบบสังเกตเคร่ือง
นาเสนอ ดกั
แบบรางเครื่องดกั หรือ หรอื เครือ่ งไลแมลงวนั
เครอ่ื งไลแมลงวนั ●- แบบสงั เกตการ
นาเสนอผลการทดสอบ
2. สราง ทดสอบ และ ●- การตรวจเครอ่ื งดัก เครื่องมือ
ประเมินคุณภาพของ หรอื เครอื่ งไลแมลงวนั
เครอื่ งดักหรือเครื่องไล ●- การสงั เกตการ ●- แบบสังเกตการ
แมลงวนั นาเสนอ อภปิ ราย
ผลการทดสอบเครือ่ ง
3. เสนอแนะแนวทาง ดักหรอื เคร่ืองไล
การนาความรูไปใชให แมลงวนั
เกดิ ประโยชนตอชุมชน ●- การสังเกตการ
อภปิ รายระหวางการ
ทากจิ กรรม

55

ตัวอย่ำงแบบสงั เกตกำรนำเสนอแบบรำงเคร่ืองดกั หรือเครอ่ื งไลแมลงวัน

ช่อื ผรู ับการประเมนิ ........................................................................................................................................
ประเมินผลคร้ังท่ี ……………….... วนั ที่ ……….........……..……... เดอื น ………..……................….…. พ.ศ…………..

รำยกำรประเมนิ /ระดับคะแนน

1. แนวคดิ ในการ 2. การระบุ 3. ความสมบูรณ

สรางเครอ่ื งมอื เหตุผลในการ ของแบบราง (3)

ชอื่ -สกลุ จากการรวบรวม เลือกวสั ดอุ ปุ กรณ รวมคะแนน
(9 คะแนน)
และวเิ คราะห ท่ตี องการใชสราง

ขอมลู (3) เครอ่ื งมือ (3)

321321321

56

ตวั อย่ำงแบบสงั เกตเครื่องดักหรอื ไลแมลงวัน

ชื่อผรู บั การประเมนิ ........................................................................................................................................
ประเมินผลครั้งท่ี ……………….... วันท่ี ……….........……..……... เดอื น ………..……................….…. พ.ศ…………..

ชือ่ -สกุล รำยกำรประเมิน/ระดับคะแนน รวมคะแนน
1. ความสอดคลอง 2. คณุ ภาพของ 3. การประเมนิ (9 คะแนน)
ของเครือ่ งมอื ท่ี เครือ่ งมือ (3) ประสิทธิภาพ (3)

สรางข้ึนกบั
แบบราง (3)
321321321

57

ตวั อย่ำงแบบสงั เกตกำรนำเสนอผลกำรทดสอบเคร่อื งมือ

ชอ่ื ผรู ับการประเมนิ ........................................................................................................................................
ประเมินผลครงั้ ที่ ……………….... วันท่ี ……….........……..……... เดือน ………..……................….…. พ.ศ…………..

ชอ่ื -สกลุ รำยกำรประเมนิ / รวมคะแนน
ระดับคะแนน (3 คะแนน)

การนาเสนอผลการทดสอบ
(3)

321

58

แบบสงั เกตกำรอภิปรำยกำรเสนอแนะแนวทำงกำรนำควำมรูไปใชใหเกิดประโยชนตอชุมชน

ชื่อผรู ับการประเมิน........................................................................................................................................
ประเมินผลครง้ั ที่ ……………….... วนั ที่ ……….........……..……... เดือน ………..……................….…. พ.ศ…………..

รำยกำรประเมิน/ระดับคะแนน

1. การใหเหตุผล 2. การเสนอแนะ

ช่อื -สกุล เกีย่ วกับประโยชน แนวทางในการกาจดั

ของเครื่องมอื ท่ี แมลงวันใหไดผล รวมคะแนน
(6 คะแนน)
สรางขนึ้ (3) อยางตอเนื่องและ

ทาใหแมลงวัน

ในตลาดหมดไปได้

ในอนาคต (3)

321321

59

เกณฑกำรประเมิน

รำยกำรประเมนิ 3 (ด)ี ระดับคะแนน 1 (ควรปรับปรงุ )
2 (พอใช)้
เลือกใชขอมูลได แตไม
1. วเิ คราะหขอมูลเพอ่ื ออกแบบและสรางเคร่ืองดักหรือเครอื่ งไลแมลงวนั สามารถใหเหตุผลใน
การเลอื กใชขอมูลได
1.1 การเลือกใชขอมูล เลือกใชขอมูลจากแหลง เลอื กใชขอมูลและให
ใชแนวคดิ ในการสราง
เพือ่ ตดั สินใจเลอื กวธิ กี าร ทีน่ าเชือ่ ถอื มกี าร เหตุผลในการตดั สินใจ เครอ่ื งมือจากการ
รวบรวมและวิเคราะห
อางองิ แหลงที่มา และ เลือกขอมูลได แตไมมี ขอมลู แตไมใหเหตุผล
ท่สี อดคลองกบั ความ
ใหเหตุผลในการ การอางองิ แหลงทีม่ า ตองการ

ตดั สินใจเลอื กขอมูลได้ ของขอมูล ไมสามารถเลอื กวัสดุ
อุปกรณ และระบุ
1.2 แนวคดิ ในการสราง ใชแนวคิดในการสราง ใชแนวคดิ ในการสราง เหตุผลในการเลอื กวัสดุ
อปุ กรณที่ตองการใช
เคร่อื งมอื จากการ เครือ่ งมือจากการ เคร่อื งมอื จากการ สรางเครือ่ งมอื ในแบบ
รางได้
รวบรวมและวิเคราะห รวบรวมและวิเคราะห รวบรวมและวิเคราะห เขียนแบบรางไดไม
ชดั เจน และระบวุ สั ดุท่ี
ขอมูล ขอมูล พรอมให ขอมลู พรอมให ใชไดไมครบถวน ไม
สามารถส่อื สารใหผอู ื่น
เหตผุ ลไดและสอดคลอง เหตุผลได แตไม เขาใจได

กบั ความตองการ สอดคลองกบั ความ

ตองการ

1.3 การระบุเหตุผลใน เลือกวัสดอุ ปุ กรณ และ เลอื กวัสดอุ ุปกรณท่ี

การเลือกวัสดอุ ปุ กรณท่ี ระบุเหตุผลในการเลอื ก ตองการใชสราง

ตองการใชสราง วัสดอุ ุปกรณที่ตองการ เครื่องมอื

เครือ่ งมอื ใชสรางเครอื่ งมอื ในแบบ ในแบบรางได แตไม

รางได้ สามารถระบุเหตุผลได

1.4 ความสมบูรณของ เขียนแบบรางไดชดั เจน เขยี นแบบรางไดชัดเจน
แบบราง และระบวุ ัสดุทใี่ ชได แตระบวุ สั ดุท่ีใชไดไม
ครบถวน สามารถ ครบถวน สามารถ
ส่ือสารใหผูอน่ื เขาใจได ส่อื สาร
งาย ใหผูอ่ืนเขาใจไดงาย

60

รำยกำรประเมิน 3 (ดี) ระดับคะแนน 1 (ควรปรบั ปรุง)
2 (พอใช)้

2. สราง ทดสอบ และประเมนิ คณุ ภาพของเครอ่ื งดกั หรอื เครื่องไลแมลงวัน

2.1 ความสอดคลองของ เคร่ืองมือท่สี รางข้ึน เครอ่ื งมอื ท่ีสรางข้นึ เครอื่ งมือที่สรางขนึ้ ไม

เคร่ืองมอื ที่สรางข้นึ กบั สอดคลองกบั แบบราง สอดคลองกบั แบบราง สอดคลองกบั แบบราง

แบบราง เปนสวนใหญ หรือหากมี เปนบางสวน หรอื หากมี หรือหากมกี ารปรบั แก

การปรบั แกแบบรางตอง การปรบั แกแบบรางตอง แบบรางแลวไมมกี าร

มีการบันทึกขอมูลการ มกี ารบันทกึ ขอมลู การ บันทึกขอมลู การปรบั แก

ปรบั แกพรอมบอก ปรบั แกพรอมบอก

เหตุผล เหตผุ ล

2.2 คณุ ภาพของ เคร่อื งมือสามารถใชงาน เครอื่ งมือสามารถใชงาน เครอ่ื งมอื ไมมคี ุณภาพ

เครอ่ื งมอื ไดสอดคลองกับปญหา ไดสอดคลองกับปญหา ตามท่ีกาหนด

หรอื ความตองการท่ี หรือความตองการท่ี

กาหนด ไดแก สามารถ กาหนด ไดแก สามารถ

ดกั หรือไลแมลงวนั ได ดกั หรือไลแมลงวนั ได แต

และผูใชพงึ พอใจ ผูใชไมพงึ พอใจ

2.3 การประเมนิ ใหเหตุผลในการ ใหเหตุผลในการปรับปรงุ ไมสามารถใหเหตผุ ลใน

ประสิทธภิ าพ ปรับปรุงเคร่ืองมือใหมี เครือ่ งมือไดในบาง การปรับปรุงเครื่องมอื

ประสิทธภิ าพมากยง่ิ ข้นึ ประเดน็ ได

ในดานตาง ๆ เชน ดัก

หรอื ไลแมลงวนั ไดดขี น้ึ

ผใู ชพึงพอใจมากขนึ้

เวลาในการทานอยลง

หรอื ความคงทนมากข้ึน

2.4 การนาเสนอผลการ นาเสนอผลการทดสอบ นาเสนอผลการทดสอบ ไมสามารถนาเสนอผล

ทดสอบ เครอ่ื งมอื โดยนาขอมูล เครอ่ื งมอื โดยนาขอมูล การทดสอบเคร่ืองมือ

ผลการทดสอบมาจดั ผลการทดสอบมาจดั โดยนาขอมูลผลการ

กระทาในรปู แบบท่ี กระทาในรูปแบบที่ ทดสอบมาจัดกระทาใน

เหมาะสม และสื่อสาร เหมาะสม และสื่อสารให รูปแบบท่ีเหมาะสม

ใหผอู ่ืนเขาใจไดงายและ ผูอ่นื เขาใจไดงาย แต และสือ่ สารใหผูอื่น

ถกู ตอง ถูกตองเพียงบางสวน เขาใจไดงายและถูกตอง

61

รำยกำรประเมิน 3 (ดี) ระดบั คะแนน 1 (ควรปรับปรุง)
2 (พอใช้)

3. เสนอแนะแนวทางเกย่ี วกบั การนาความรูไปใชใหเกดิ ประโยชนตอชุมชน

3.1 การใหเหตุผล 3.1 การใหเหตุผล 3.1 การใหเหตุผล 3.1 การใหเหตุผล

เกย่ี วกบั ประโยชนของ เกยี่ วกบั ประโยชนของ เก่ยี วกับประโยชนของ เกย่ี วกบั ประโยชนของ

เครอื่ งมอื ทีส่ รางข้นึ เครอ่ื งมอื ทีส่ รางขน้ึ เคร่อื งมือที่สรางข้ึน เครือ่ งมอื ทีส่ รางขนึ้

3.2 การเสนอแนะ เสนอแนะแนวทางใน เสนอแนะแนวทางใน ไมสามารถเสนอแนะ

แนวทางในการกาจัด การกาจดั แมลงวนั ให การกาจดั แมลงวันใหได แนวทางในการกาจดั

แมลงวนั ใหไดผลอยางต ไดผลอยางตอเน่อื งและ ผลอยางตอเน่อื งและทา แมลงวันใหไดผลอยาง

อเน่ืองและทาให ทาใหแมลงวันในตลาด ใหแมลงวนั ในตลาดหมด ตอเน่อื งและทาให

แมลงวนั ในตลาดหมดไป หมดไปไดในอนาคต ไปไดในอนาคต โดยบอก แมลงวันในตลาดหมด

ไดในอนาคต โดยบอกขน้ั ตอนการ ขั้นตอนการดาเนนิ การ ไปไดในอนาคตได

ดาเนนิ การไดครบถวน ไดแตไมเปนลาดับขั้น

เปนลาดบั ข้นั

หมำยเหตุ ถาไมมสี วนรวมในการทาตามรายการประเมนิ ใด ใหรายการประเมินน้นั ได 0 คะแนน
เกณฑกำรตัดสนิ ระดบั คณุ ภำพ
คะแนน 21-30 คะแนน หมายถึง ระดบั คุณภาพ ดี
คะแนน 11-20 คะแนน หมายถึง ระดับคุณภาพ พอใช
คะแนน 1-10 คะแนน หมายถงึ ระดบั คุณภาพ ปรับปรงุ

62

กจิ กรรมที่ 4 แมลงวันจอมปว่ น

เวลำ 8 ชัว่ โมง

จุดประสงคกำรเรยี นรู

1. วเิ คราะหขอมลู เพื่อออกแบบเครื่องดักหรือเครื่องไลแมลงวนั
2. สราง ทดสอบ และประเมินคุณภาพของเครื่องดักหรอื เคร่ืองไลแมลงวัน
3. เสนอแนะแนวทางเกย่ี วกบั การนาความรูไปใชใหเกดิ ประโยชนตอชมุ ชน

วัสดุอุปกรณ์

ท่ี รายการ จานวนต่อกลุ่ม
1. กาว 1 ขวด
2. มีดคัตเตอร์ 1 เล่ม
3. กรรไกร 1 เลม่
4. เทปใส 1 มว้ น
5. วสั ดุอืน่ ๆ
ตามความเหมาะสม

วิธีกำรดำเนินกิจกรรม

1. อานสถานการณ
ชุมชนแหงหนึ่งมีตลาดสดที่มีแมลงวันจานวนมาก แมลงวันมักจะตอมอาหาร สร างความ

ราคาญใหกับพอคา แมคา และผูท่ีมาซื้อของ นอกจากนี้แมลงวันอาจเปนพาหะนาเช้ือโรค ทาให
เกิดอาการทองรวงได พอคาและแมคาสวนใหญในตลาดจึงใชกานไมที่มีกาวดักแมลงวันปกไว
บริเวณที่ขายอาหาร พบวามีแมลงวันติดอยูบนกาวจานวนมาก แมลงวันบางตัวก็ตกลงไปบน
อาหาร และลกู คาบางคนไดบอกวาการดักแมลงวันดวยวธิ ีนที้ าใหรานดสู กปรกและไมนาซ้ือนอกจากน้ี
จานวนแมลงวันในตลาดก็ไม ได ลดลง ตลาดดูสกปรกและไม ถูกสุขลักษณะ พ อค าและ
แมคาจึงอยากหาวิธีกาจัดแมลงวันที่ทาใหตลาดดูไมสกปรก ไดผลอยางรวดเร็ว และในอนาคตก็
อยากใหแมลงวันในตลาดหมดไป

63

ถานกั เรยี นเปนสมาชิกในตลาดแหงน้ี กส็ ามารถชวยแกปญหาในสถานการณน้ีได

รูปที่ 6.1 แมลงวนั ตอมอำหำร
ที่มา : pixabay.com/hartono subagio

2. วเิ คราะห์สถานการณ์ เพื่อระบุปญั หาและความต้องการให้ชัดเจน บนั ทกึ ผล
3. รวบรวมขอ้ มูลทีเ่ กย่ี วขอ้ งกับปัญหาและความต้องการ เชน่ การดารงชีวติ ของแมลงวนั วิธีการ กาจัด
แมลงวนั และขอ้ มลู อืน่ ๆ จากแหลง่ ข้อมูลท่ีเชื่อถือได้ บนั ทึกผล
4. วิเคราะหข์ อ้ มลู ทร่ี วบรวมไดเ้ พือ่ นามาใช้เป็นแนวทางในการเลอื กหลกั การหรอื แนวคดิ ในการสร้างเคร่อื งมอื
หรือต้นแบบเพื่อดักหรือไล่แมลงวันซ่ึงสอดคลอ้ งกับปัญหาและความต้องการและศกึ ษาเกณฑก์ ารประเมนิ แบบ
ร่างและตน้ แบบที่กาหนดให้เพอ่ื นามาใช้เป็นแนวทางในการออกแบบเครอ่ื งดกั หรอื เครื่องไล่แมลงวนั โดยใช้
อปุ กรณท์ ่กี าหนดให้หรืออุปกรณ์อน่ื ๆ
5. รว่ มกันอภิปรายเกี่ยวกบั วิธีการทดสอบและประเมนิ คุณภาพของเคร่อื งมอื ทจี่ ะสร้าง บนั ทึกผล
6. เขียนแบบร่าง พรอ้ มระบรุ ายละเอยี ดที่สาคัญของแบบร่าง เช่น วสั ดุอุปกรณ์ท่ีใช้ ขนาด และบนั ทกึ แนวคิด
ในการออกแบบ
7. นาเสนอแบบรา่ งและแนวคิดในการออกแบบ แลว้ ร่วมกนั อภปิ รายเก่ยี วกับความเปน็ ไปไดข้ องการสร้าง
ต้นแบบตามแบบร่างเพอ่ื แกป้ ัญหาและตอบสนองตอ่ ความตอ้ งการ จากนนั้ ปรบั ปรุงแบบรา่ ง
8. ร่วมกนั วางแผนขั้นตอนการสร้างเครอ่ื งมอื และการแบ่งหนา้ ทกี่ ารทางาน จากน้ันสร้างเคร่ืองมอื ตามแบบ
ร่างทไ่ี ด้ปรบั ปรงุ แล้ว
9. ทดสอบและประเมินคณุ ภาพของเครอื่ งมอื ท่ีสรางข้นึ บันทึกการปรบั ปรงุ เครื่องมอื ระหวางการ
ทดสอบ และบันทกึ ผลการทดสอบ

64

10. นาเสนอเคร่อื งมือและผลการทดสอบในรูปแบบทเี่ หมาะสม รวมกนั อภปิ รายเก่ียวกับคุณภาพ
ของเครื่องมอื ทส่ี รางข้นึ และเสนอแนะแนวทางการปรับปรุงเครื่องมือใหมปี ระสทิ ธภิ าพมาก
ขน้ึ และงายตอการนาไปใชหรือทาตาม
11. รวมกนั อภิปรายและเสนอแนะแนวทางในการกาจัดแมลงวนั ใหไดผลอยางตอเน่อื งและทาให
แมลงวันในตลาดหมดไปไดในอนาคต บันทึกผล

ขอ้ เสนอแนะเพิ่มเตมิ

1. ควรระมดั ระวงั ในการใชมีดคตั เตอร ของมีคมอ่ืน ๆ หรอื การใชไฟ หากจาเปนตอง
มีการใชอปุ กรณดงั กลาว ครอู าจใหการชวยเหลือ

2. ไมควรสัมผัสแมลงวันหรอื ส่งิ อืน่ ๆ ทเ่ี ปนอนั ตราย เชน สารเคมีตาง ๆ และควร
ลางมอื ทันทหี ากมีการสมั ผัสแมลงวัน

เกณฑกำรวดั และประเมนิ ผล (ขอละ 3 คะแนน รวม 30 คะแนน)

1. เลือกใชขอมูลจากแหลงที่นาเช่ือถือ มีการอางอิงแหลงที่มา และใหเหตุผลในการตัดสินใจเลือกขอมูลได
2. ใชแนวคิดในการสรางเคร่ืองมือจากการรวบรวมและวเิ คราะหขอมูล พรอมใหเหตุผลไดและสอดคลองกับ
ความตองการ
3. เลือกวัสดุอุปกรณ และระบุเหตุผลในการเลือกวัสดุอุปกรณท่ีตองการใชสรางเคร่ืองมือในแบบรางได
4. เขียนแบบร างได ชัดเจน และระบุวัสดุที่ใช ได ครบถ วน สามารถสื่อสารให ผู อ่ืนเข าใจได ง าย
5. เคร่ืองมือที่สรางขึ้นสอดคลองกับแบบรางเปนสวนใหญ หรือหากมีการปรับแกแบบรางตองมีการบันทกึ ขอ
มูลการปรับแกพรอมบอกเหตุผล
6. เคร่ืองมือสามารถใชงานไดสอดคลองกับปญหาหรือความตองการท่ีกาหนด ไดแก สามารถดักหรือไล
แมลงวันได และผูใชพงึ พอใจ
7. ใหเหตผุ ลในการปรบั ปรุงเครื่องมือใหมีประสิทธิภาพมากยิง่ ข้ึนในดานตาง ๆ เชน ดกั หรอื ไลแมลงวันไดดีขึ้น
ผูใชพงึ พอใจมากขึน้ เวลาในการทานอยลง หรือความคงทนมากข้ึน
8. นาเสนอผลการทดสอบเครื่องมือ โดยนาขอมูลผลการทดสอบมาจัดกระทาในรูปแบบท่ีเหมาะสม และ
สื่อสารใหผอู ืน่ เขาใจไดงายและถกู ตอง
9. อธบิ ายประโยชนของเครอ่ื งมือทสี่ รางข้ึนไดอยางมีเหตุผล
10. เสนอแนะแนวทางในการกาจัดแมลงวันใหไดผลอยางตอเน่ืองและทาใหแมลงวันในตลาดหมดไปไดใน
อนาคต โดยบอกขนั้ ตอนการดาเนินการไดครบถวนเปนลาดับข้ัน

65

ใบกจิ กรรมท่ี 6 แมลงวันจอมป่วน

คำชี้แจง บันทกึ ผลการอภิปราย การรวบรวมขอมลู และการออกแบบเครื่องมอื

1. ปญหาและความตองการ
1.1 ปญหา
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
1.2 ความตองการ
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

2. ผลการรวบรวมขอมูล
2.1 การดารงชีวิตของแมลงวนั
• วัฏจกั รชีวิต

66

อาหาร

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

● แหลงที่อยู

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

2.2 วธิ กี ารกาจัดแมลงวัน

ตำรำง ผลกำรรวบรวมขอมูลเก่ียวกบั วิธีกำรกำจัดแมลงวนั

วธิ กี ำรกำจดั แมลงวนั ขอดี ขอจำกัด

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ................................................ ................................................

............................................... ................................................ ................................................

............................................... ................................................ ................................................

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ................................................ ................................................

............................................... ................................................ ................................................

............................................... ................................................ ................................................

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ................................................ ................................................

............................................... ................................................ ................................................

............................................... ................................................ ................................................

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ................................................ ................................................

............................................... ................................................ ................................................

............................................... ................................................ ................................................

67

ตำรำง ผลกำรรวบรวมขอมูลเกี่ยวกบั วธิ กี ำรกำจัดแมลงวัน (ตอ)

วธิ กี ำรกำจดั แมลงวนั ขอดี ขอจำกดั
...............................................
............................................... ............................................... ................................................
................................................
............................................... ................................................ ................................................
...............................................
............................................... ................................................ ................................................
................................................
............................................... ................................................ ................................................

............................................... ...............................................

............................................... ................................................

............................................... ................................................

............................................... ................................................

2.3 ขอมลู อื่น ๆ
.............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
3. วธิ กี ารทดสอบและประเมินคุณภาพของเครือ่ งมือ

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

68

4. แบบรางเคร่ืองมอื และแนวคิดในการออกแบบ (ระบวุ สั ดุอุปกรณ ชี้บอกวสั ดุอปุ กรณ)

69

แนวคดิ ในการออกแบบ
.............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
5. การปรับปรงุ เครื่องมือระหวางการสราง (ถาม)ี
.............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
6. การปรับปรงุ เครือ่ งมือระหวางการทดสอบ (ถามี)
.............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
7. ผลการทดสอบและประเมินคุณภาพของเครื่องมอื

70

8. ผลการอภิปรายแนวทางในการปรับปรุงเครื่องมือใหมีประสิทธิภาพ

.............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
9. แนวทางในการกาจัดแมลงวนั ใหไดผลอยางตอเน่ืองและทาใหแมลงวันในตลาดหมดไปไดในอนาคตพรอม
บอกเหตผุ ลประกอบ

แนวทาง เหตผุ ล

.................................................................................. ..................................................................................

.................................................................................. ..................................................................................

.................................................................................. ..................................................................................

.................................................................................. ..................................................................................

.................................................................................. ..................................................................................

.................................................................................. ..................................................................................

.................................................................................. ..................................................................................

.................................................................................. ..................................................................................

.................................................................................. ..................................................................................

.................................................................................. ..................................................................................

................................................................................... ..................................................................................

71

แนวคำตอบ
ใบกิจกรรม

72

ใบกิจกรรมที่ 4 แมลงวนั จอมปว่ น

คำช้ีแจง บนั ทกึ ผลการอภิปราย การรวบรวมขอมูล และการออกแบบเครือ่ งมอื
1. ปญหาและความตองการ

1.1 ปญหา
แ...ม..ล..ง..ว..ัน...ต..อ...ม..อ..า..ห...า..ร..แ..ล...ะ..ม..บี...า..ง..ส..ว..น...ต..ก...ล..ง..ไ.ป...บ...น..อ..า..ห...า..ร...ท...า..ใ.ห...อ..า..ห...า..ร..ด..ูไ..ม..ส...ะ..อ..า..ด....ล..กู...ค..า..จ..ึง..ไ..ม..อ...ย..า..ก..ซ...้อื .
อ...า..ห..า..ร..ใ..น..ร..า..น.......................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
1.2 ความตองการ
.พ...อ..ค..า..แ...ล..ะ..แ..ม...ค..า..อ...ย..า..ก..ไ..ด..ว..ิธ..ีก...า..จ..ดั..แ...ม..ล..ง..ว..ัน...ท...่ีท..า..ใ..ห..ต...ล..า..ด...ด..ูไ..ม..ส..ก...ป..ร..ก....ไ..ด..ผ..ล...อ..ย..า..ง..ร..ว..ด...เ.ร..็ว..แ..ล...ะ..ใ.น...อ..น...า..ค. ต
.อ..ย..า..ก...ใ.ห...แ..ม...ล..ง..ว..นั ...ใ.น...ต..ล..า..ด...ห..ม...ด..ไ..ป........................................................................................................
2. ผลการรวบรวมขอมูล
2.1 การดารงชวี ิตของแมลงวัน

• วฏั จกั รชีวติ

73

● อาหาร

...แ...ม..ล...ง.ว..ัน...แ..ต..ล..ะ..ช..น...ดิ ..ต...อ..ง..ก..า..ร..อ...า..ห..า..ร..แ..ต...ก..ต...า..ง.ก...นั ....เ.ช..น...........................................................................

...-...แ..ม...ล..ง..ว..นั...บ..า..น....แ..ม...ล..ง..ว..นั...ห..ัว..เ..ข..ยี..ว....แ..ม...ล..ง..ว..นั ..ห...ล..ัง..ล...า..ย...ก...นิ ..เ.น...อื้..ส...ตั ..ว....เ.ศ..ษ...อ..า..ห...า..ร...ม...ลู ..ส..ัต...ว...ส...ง่ิ .ป...ฏ...ิก..ูล.......

...-...แ..ม...ล..ง..ว..นั...ด..ดู..เ..ล..ือ..ด....ก...ิน..เ.ล...อื ..ด...จ..า..ก..ส..ัต...ว...-...แ..ม...ล..ง..ว..นั...ด..อ..ก...ไ.ม....ก...นิ ..ํน...า้ ..ห..ว..า..น...จ..า..ก..ด...อ..ก...ไ.ม.............................

...-...แ..ม...ล..ง..ว..ัน...ท..อ...ง...ก..ิน...ผ..ล..ไ..ม..้.................................................................................................................

● แหลงท่อี ยู

...แ...ม..ล...ง.ว..นั...แ..ต...ล..ะ..ช...น..ิด...ต..อ..ง..ก...า..ร..แ..ห...ล..ง..ท..่ีอ...ย..ูแ..ต...ก..ต...า..ง.ก...นั ....เ.ช..น....แ...ม..ล..ง..ว..นั...บ..า..น....ม...ัก..อ...ย..ูต..า..ม...ค..อ...ก..ส..ตั...ว.............

...ท...่ีม...ีม..ูล..ส...ัต..ว...ก...อ..ง..ข..ย...ะ..ท...ม่ี ..ีเ.ศ...ษ..อ...า..ห..า..ร..แ...ล..ะ..ส..ิง่..ป...ฏ...ิก..ูล....แ..ม...ล..ง..ว..นั ..ห...ัว..เ.ข...ยี ..ว...ม...กั ..อ...ย..ูต..า..ม...โ.ร..ง..ฆ..า..ส...ัต..ว................

...แ...ห..ล...่ง.ข...า..ย..ป...ล..า..ห...ร..อื ..เ.น...อื้ ..ส...ตั ..ว..์.ก...อ..ง..ข..ย...ะ..ท..มี่...เี.ศ...ษ..อ...า..ห..า..ร..แ...ล..ะ..ส..งิ่..ป...ฏ...ิก..ลู.....แ..ม...ล..ง..ว..ัน...ด..ูด..เ..ล..ือ..ด.....ม...ัก..อ...ย..ู่ต..า..ม...ค. อกสัตว์

...แ...ม..ล...ง.ว..ัน...ด..อ...ก..ไ..ม..้.ม...กั..อ...ย..ตู่..า..ม...ด..อ...ก..ไ..ม..้.แ...ม..ล..ง..ว..นั...ท...อ..ง...ม...กั ..อ..ย...ตู่ ..า..ม..ส...ว..น..ผ...ล..ไ..ม..้..........................................

2.2 วิธกี ารกาจดั แมลงวัน

ตำรำง ผลกำรรวบรวมขอมลู เก่ยี วกับวิธีกำรกำจัดแมลงวนั

วิธีการกาจดั แมลงวนั ขอดี ขอจากดั
...ก...า..ร..น..า..พ...ชื ..ท...่มี ..ีก...ล..นิ่ ...ฉ..นุ ............. ...ท..า..ไ..ด..ง..า..ย...ห...า..ว..ัส..ด...ุอ..ุป...ก..ร..ณ........ ..เ.ม...่ือ..ก...ล..่นิ ..ฉ...ุน..ข...อ..ง..พ...ืช..จ..า..ง..ล..ง.......
...ไ..ป...ว..า..ง.ใ..น..บ...ร..ิเ.ว..ณ....ท..่มี...ี ............. ...ง.า..ย....ป...ล..อ..ด...ภ..ยั...ต..อ...ส..ขุ ..ภ...า..พ.........
...แ...ม..ล...ง.ว..นั...ม..า..ต...อ..ม..................... ..จ..ะ..ท...า..ใ.ห...แ..ม...ล..ง..ว..ัน...ก..ล..บั...ม...า.........
...แ..ล..ะ..ส...งิ่ ..แ..ว..ด..ล...อ..ม.......................
...เ..พ..่อื...ไ.ล...แ..ม..ล...ง..ว..ัน...................... ..ไ..ด..อ..ีก........................................
.ก...า..ร..ใ.ช..เ..ค..ร..ือ่..ง..ม...อื ..ด..ัก................... ................................................ ................................................
...ใ.ช..ง..า..น...ส..ะ..ด...ว..ก...ป...ล..อ...ด..ภ...ัย..ต...อ.... ....ไ..ม..ส..า..ม...า..ร..ถ..ก..า..จ...ดั ..แ..ม...ล..ง..ว..ัน......

.แ...ม..ล..ง..ว..ัน................................... ...ส..ุข..ภ...า..พ...แ..ล..ะ..ส...ง่ิ ..แ..ว..ด..ล...อ..ม........... ....อ...อ..ก..จ...า.ก...พ...ื้น..ท...ี่ไ.ด...ท..้ัง..ห...ม..ด.........

............................................... ................................................ ................................................

............................................... ................................................ ................................................
...ก..า..ร..ใ.ช...ก..า..ว..เ.ห...น..ยี...ว..ด..ัก............... ...ใ.ช..ง..า..น...ง..า..ย...แ...ม..ล..ง..ว..นั...บ..นิ...ม...า..... ....ท..า..ใ..ห..บ...ร..ิเ.ว..ณ...น...้นั .ด...ูไ.ม...ส..ะ..อ...า..ด....

...แ..ม..ล...ง.ว..นั.................... .............. ...ต..ดิ..ไ..ด..ง..า..ย........................ ......... ................................................

............................................... ................................................ ................................................

............................................... ................................................ ................................................

74

ตำรำง ผลกำรรวบรวมขอมูลเก่ียวกับวธิ กี ำรกำจดั แมลงวัน (ตอ)

วิธกี ารกาจดั แมลงวนั ขอดี ขอจากดั
..ก...า..ร..ใ.ช..เ..ห..ย...่ือ..พ...ษิ ..ล...อ..แ..ม...ล..ง..ว..นั..... ...ใ.ช..ง..า..น...ง..า..ย...ส..า..ม...า..ร..ถ..ก..า...จ..ัด.......
..เ..พ..ื่อ...ด..กั...แ..ม..ล...ง.ว..ัน................ ....... .เ.ป...น..อ...นั ..ต...ร..า..ย..ต..อ...ม..น...ษุ...ย.............
...แ..ม..ล...ง..ว..นั ..ไ..ด..ด...ี ...... ...................
.แ..ล...ะ..ส..ัต..ว...เ.ล..้ีย..ง....ต..อ..ง.ว..า..ง...............
............................................... ................................................ .เ.ห...ย..่อื..พ...ษิ...ใ.ห...ห...า..ง.จ...า..ก..เ.ด...ก็ ............
.ห...ร..อื ..ส..ัต...ว..เ.ล..ีย้...ง...........................
............................................... ................................................

...ก..า..ร..พ...น..ส...า..ร..เ.ค..ม...ี .................... ...ส..า..ม..า..ร..ถ...ก..า.จ..ดั ..แ...ม..ล..ง..ว..ัน............. เ..ป..น...อ..ัน...ต..ร..า..ย..ต...อ..ม...น..ุษ...ย..แ...ล..ะ.......
...เ.พ...ือ่ ..ไ..ล..แ..ม...ล..ง..ว..ัน....................... ...อ..อ..ก...จ..า..ก..พ...้ืน...ท..ไี่..ด..ด...ี ................. ส...ัต..ว..เ.ล...้ีย..ง...ต...อ..ง..ใ.ช..เ.ค..ร..่อื..ง..ม...อื ..........
............. .................................. โ..ด..ย...เ.ฉ..พ...า..ะ...ต...อ..ง..ใ.ห......................
............................................... ................................................ ผ...เู .ช..ี่ย...ว..ช..า..ญ...ช..ว...ย...จ..ึง..อ...า..จ..ท...า........

................................................ ใหมคี าใชจายสู

2.3 ขอมูลอน่ื ๆ

.................แ..ม...ล..ง..ว..นั...เ.ป...น..ส...ัต..ว..ท...ี่ม..ีท...้ัง..ป..ร..ะ...โ.ย..ช...น..แ...ล..ะ..โ..ท..ษ....แ...ม..ล..ง..ว..นั...บ...า.ง..ช...น..ดิ...ส..า..ม..า..ร..ถ...ช..ว..ย..ผ...ส..ม...เ.ก..ส...ร..ไ.ด....ห..ร...ือ................

.......ใ.น...ท..า..ง..ก..า..ร..แ...พ..ท...ย..ม...ีก..า..ร..ใ..ช..ห...น..อ...น..แ...ม..ล..ง..ว..นั...ช..ว..ย...ใ.น...ก..า..ร..ร..ัก..ษ...า..แ..ผ...ล..เ.น...า..เ.ป...อ..ย..ข...อ..ง..ม..น...ุษ...ย...ท...า..ใ.ห...แ..ผ...ล..ห...า..ย................

.......เ.ร..ว็ ..ข..ึน้....อ..ย...า..ง..ไ.ร..ก..ต็...า..ม..แ...ม..ล..ง..ว..ัน...จ..ะ..ใ..ห...โ.ท...ษ..ม...า..ก..ก..ว...า..ป..ร..ะ..โ..ย..ช..น....เ..น..อ่ื...ง.จ...า..ก..เ.ป...น...พ..า..ห...ะ..น...า..โ.ร..ค..ต...า..ง...ๆ....เ.ช..น...................

.......อ..ห...ิว..า..ต..ก..โ..ร..ค....บ..ิด....ไ.ท...ฟ...อ..ย...ด...ท...อ..ง..ร..ว..ง.................................................................................................................
.................แ..ม...ล..ง..ว..ัน...แ..ต..ล...ะ..ช..น...ิด..ม...ีก..า..ร..ต..อ...บ..ส...น..อ...ง..ต..อ..ส...แี ..ต...ก..ต..า..ง..ก...ัน...บ...า..ง..ช..น...ิด..ช..อ...บ...ส..โี .ท...น..ม...ดื....เ.ช..น....ส...ดี ..า...ส...ีฟ...า.เ..ข..ม...........
........บ..า..ง..ช..น...ิด..ช...อ..บ...ส..ีท...อ..ง..ห...ร..ือ..ส..แี...ด..ง...ซ...ึง่ .เ..ป..น...ป...ร..ะ..โ.ย...ช..น...ต..อ..ก...า..ร..ส..ร..า..ง..ก..บั...ด..กั...แ..ม..ล...ง..ว..ัน..แ...ต..ล..ะ...ช..น...ิด..................................

75

3. วธิ กี ารทดสอบและประเมนิ คณุ ภาพของเครอื่ งมือ

คาตอบขน้ึ อยกู่ ับผลการอภิปรายของนกั เรยี น

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

76

4. แบบรางเคร่ืองมอื และแนวคดิ ในการออกแบบ (ระบุวัสดุอุปกรณ ชี้บอกวัสดอุ ปุ กรณ)

คาตอบขนึ้ อยกู่ ับการออกแบบของนักเรียน

77

แนวคิดในการออกแบบ
.............................................................................................................................................................................
................................................ค..า..ต...อ..บ...ข..้ึน...อ..ย..่กู...บั ..ก...า..ร..ท.า..ก..ิจ...ก..ร..ร..ม..ข...อ..ง..น...ัก..เ.ร..ยี..น..........................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
5. การปรบั ปรงุ เครอื่ งมอื ระหวางการสราง (ถาม)ี
.............................................................................................................................................................................
...............................................ค..า..ต..อ...บ..ข...้ึน..อ..ย..ูก่ ..ับ...ก..า..ร..ท...า..ก..จิ..ก...ร..ร..ม..ข...อ..ง..น..กั...เ.ร..ีย..น...........................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
6. การปรับปรงุ เครอื่ งมอื ระหวางการทดสอบ (ถามี)
.............................................................................................................................................................................
...............................................ค..า..ต...อ..บ...ข..นึ้...อ..ย..ู่ก...ับ..ก...า..ร..ท..า..ก...ิจ..ก..ร..ร..ม...ข..อ...ง.น...ัก..เ..ร..ยี ..น.........................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
7. ผลการทดสอบและประเมนิ คุณภาพของเครอ่ื งมือ

คาตอบข้นึ อยกู่ บั ผลการทดสอบและประเมินคณุ ภาพของเคร่อื งมือของนกั เรยี น

78

8. ผลการอภิปรายแนวทางในการปรบั ปรงุ เครอื่ งมือใหมปี ระสิทธิภาพ

.............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
....................................................ค...า..ต..อ..บ...ข..ึ้น...อ..ย...ู่ก..ับ...ก..า..ร..ท...า..ก..จิ..ก...ร..ร..ม..ข..อ...ง..น..กั...เ.ร..ยี ..น.....................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
9. แนวทางในการกาจัดแมลงวนั ใหไดผลอยางตอเน่อื งและทาใหแมลงวันในตลาดหมดไปไดในอนาคตพรอม
บอกเหตุผลประกอบ

แนวทาง เหตุผล

....จ..ดั...ก..า..ร..ต..ล...า.ด...ใ.ห...ถ..กู...ส..ขุ..ล...กั ..ษ...ณ...ะ....ด..งั..น...้ี ....................... ....เ.พ...อ่ื..ท...า..ล..า..ย...แ..ห..ล...ง..ว..า..ง..ไ.ข....แ..ห...ล..ง..อ..า..ห...า..ร...แ..ล...ะ..............

...........1.......ป..ร..ะ...ช..า..ส..ัม...พ..ัน...ธ..ใ..ห..พ...อ..ค...า..แ..ล..ะ...แ..ม..ค...า..เ.ข..า..ใ..จ.... ....แ..ห...ล..ง..ท...่อี ..ย..ูอ...า..ศ..ยั..ข...อ..ง..แ..ม...ล..ง..ว..ัน....ซ..ง่ึ..ไ..ข..จ..ะ.....................

....เ.ก...ย่ี ..ว..ก..ับ...ก..า..ร..ด...า..ร.ง..ช...วี ..ติ ..ข..อ...ง..แ..ม..ล...ง..ว..ัน.......................... ....เ.จ...ร.ญิ....เ.ต..บิ...โ.ต...ไ.ป...เ.ป...น..ห...น...อ..น....ด..กั...แ..ด....แ..ล...ะ..แ..ม...ล..ง............

...........2.......ใ.ห...ร..า..น..ค...า..แ..ต...ล..ะ..ร..า..น...ท..า..ค..ว...า.ม...ส..ะ...อ..า..ด..ร..า..น..... ....ว..นั...ัว..เ.ต..็ม...ว..ยั..ต...า..ม..ล..า..ด...ับ..ต...อ..ไ..ป....โ.ด...ย..จ..ะ..ท...า..ใ.ห..................

....ข..อ...ง.ต...น..เ..อ..ง...แ...ล..ะ..แ..ย...ก..ข..ย...ะ..ก..อ...น..ท...ง้ิ..ท..ุก...ค..ร..งั้...ห...ร..ือ..ร..า้..น...ท. ่ี ....จ..า..น...ว..น..แ...ม..ล...ง.ว..นั...ใ..น..ต...ล..า..ด..ล...ด..ล..ง....แ..ล..ะ..อ...า..จ..จ..ะ..............

....ข..า..ย..อ...า..ห..า..ร..ป...ร..งุ ..ส..า..เ.ร..็จ....ค..ว..ร..ป...ด..ภ...า..ช..น...ะ..ใ..ห..ม...ิด..ช..ิด......... ....ห...ม..ด...ไ.ป...ไ.ด...ใ.น...อ..น...า..ค..ต.................................................

....เ.พ...อ่ื..ป...อ..ง..ก..นั...เ.ช...้ือ..โ.ร..ค...ต..า..ง...ๆ......................................... ..................................................................................

....3....ท...า..จ..ุด...ร..ว..ม..ข..ย...ะ..ข..อ...ง..ต..ล..า..ด....จ..ัด...ใ.ห...ม..ีก...า..ร..แ..ย..ก...ข..ย..ะ..... ..................................................................................

....แ..ล...ะ..ม..กี...า..ร.น...า..ข..ย...ะ..ไ.ป...ก..า..จ...ดั ..ท...ุก..ว..นั....ร..ว..ม...ท..้ัง..ต..อ...ง..ท..า....... ..................................................................................

....ค..ว..า..ม...ส..ะ..อ...า..ด..จ..ุด...ท..ิง้..ข..ย...ะ..อ..ย...า..ง.ส...ํม..า่..เ.ส...ม..อ..................... ..................................................................................

79

แนวทาง เหตุผล

.......ห...า..ก..บ...ร..ิเ.ว..ณ...ใ..ก..ล....ๆ....ต..ล..า..ด...ม..ีช..ุม...ช..น...แ..ต...ม..กี..า..ร............. ....เ.พ...ื่อ..ท...า..ล..า..ย..แ...ห..ล...ง.ว..า..ง..ไ..ข...แ...ห..ล...ง..อ..า..ห..า..ร....แ..ล..ะ...............

.......จ..ัด...ก..า..ร..ข..ย...ะ..ไ.ม...เ.ห...ม..า..ะ..ส...ม...อ...า..จ..ด..า..เ..น..ิน...ก..า..ร..ด...ัง.น...ี้...... ....แ..ห...ล..ง..ท..อ่ี...ย..ูอ..า..ศ...ยั ..ข...อ..ง..แ..ม...ล..ง..ว..ัน....ซ..่ึง..ไ.ข...จ..ะ.....................

.......1.....ป..ร..ะ..ช...า..ส..ัม..พ...นั...ธ..ใ.ห...บ...า..น..เ.ร..ือ...น..แ...ต..ล..ะ...ห..ล...งั ............. ....เ.จ..ร..ญิ...เ..ต..ิบ...โ.ต..ไ..ป...เ.ป...น..ห...น..อ...น....ด..กั..แ...ด....แ..ล..ะ......................

.......แ..ย...ก..ข..ย...ะ..แ..ล...ะ..ก..า..จ..ัด...ข..ย..ะ...อ..ย..า..ง..เ.ห...ม..า..ะ...ส..ม................. ....แ..ม...ล..ง..ว..ัน..ต...ัว..เ.ต..ม็...ว..ัย..ต...า..ม..ล..า..ด...บั ..ต...อ..ไ..ป....โ.ด...ย..จ..ะ...............

.......2.....น..า..เ.ส...น..อ...เ.ค..ร..ือ่...ง.ไ..ล..ห...ร..อื..ด...ัก..แ...ม..ล..ง..ว..นั...ท..ไี่..ด.............. ....ท..า..ใ..ห..จ...า..น..ว..น...แ..ม...ล..ง..ว..ัน...ใ.น...ต..ล..า..ด...ล..ด..ล...ง...แ..ล...ะ................

.......อ..อ...ก..แ..บ...บ...ไ.ว....เ.พ...่อื ..ใ..ห..ค...น..ใ..น..ช...ุม..ช..น...น...า..ไ.ป...ส..ร..า..ง........... ....อ..า..จ..จ..ะ...ห..ม...ด..ไ..ป..ไ..ด..ใ..น..อ...น..า..ค...ต...แ...ล..ะ..ก...า..ร.......................
.......แ..ล...ะ..ท..า..ต...า..ม....ส..า..ห...ร.บั...ใ..ช..ท...ี่บ..า..น...ข..อ...ง.ต...น..เ..อ..ง............... ....น..า..เ..ส..น..อ...เ.ค..ร..่อื...ง..ไ.ล...ห..ร..อื...ด..กั..แ...ม..ล..ง..ว..ัน...ท...ี่ไ.ด......................
.................................................................................. ....อ..อ..ก...แ..บ...บ..ไ..ว..เ.พ...อ่ื..ใ..ห...ค..น...ใ.น...ช..มุ..ช...น.................................
.................................................................................. ....น..า..ไ..ป..ส...ร..า..ง.แ...ล..ะ..ท...า..ต..า..ม....ท...า..ใ.ห...ม..ีเ..ค..ร..อ่ื..ง..ม...ือ..................
.................................................................................. ....ส..า..ห...ร..บั ..ไ..ล..ห...ร..อื ..ด..ัก...แ..ม...ล..ง..ว..ัน...ท..่บี...า..น..............................

.................................................................................. ..................................................................................

80

คณะทป่ี รกึ ษำ คณะผจู้ ดั ทำ
นายวิทยา ยางสดุ
นายสยาม ส่มุ งาม ผู้อานวยการสานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสิงหบ์ รุ ี
นางเกตุชญา วงษ์เพกิ รองผอู้ านวยการสานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาสิงหบ์ รุ ี
นายนิรุตต์ เขม็ เงิน รองผู้อานวยการสานักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาสงิ ห์บรุ ี
นายสมชาย พวงโต รองผอู้ านวยการสานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสิงหบ์ รุ ี
ผู้อานวยการกลมุ่ นเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ ผลการจัดการศึกษา
คณะทำงำนผูจ้ ดั ทำ
ศกึ ษานิเทศก์
นางพรทพิ ย์ ยางสดุ ศึกษานิเทศก์
นางภัทรรัตน์ สุขมา ศกึ ษานิเทศก์
นางประภาพรรณ พลู เจริญศลิ ป์ ศึกษานเิ ทศก์
นายพรรษพล ดดี พณิ ศึกษานิเทศก์
นายพงศ์ณภัทร ดดี พิณ ศกึ ษานเิ ทศก์
นางรงุ่ นภา สังสะอาด ศกึ ษานเิ ทศก์
นางสาวณัฐนนั ท์ ผลพบิ ูลย์ ศึกษานเิ ทศก์
นางสาวศรญั ญา เมอื งขวา ศกึ ษานิเทศก์
นางสาวนันทชิ า เหมือนเงิน ศึกษานเิ ทศก์
นางวรรณวษิ า นนุ่ สพ ศึกษานเิ ทศก์
นายเกริกชยั อทุ ัย ศึกษานเิ ทศก์
นายอรณุ รชั ช์ ศาสตร์สกุล ครูโรงเรียนอนบุ าลสงิ หบ์ รุ ี
นางสาวภาวิณี ศรีเอี่ยม ครูโรงเรยี นอนบุ าลสิงห์บรุ ี
นางบุษกร ภภู ักดี ครโู รงเรียนอนบุ าลสงิ หบ์ รุ ี
นางกาญจนา สุขเคหา ครูโรงเรยี นอนบุ าลสิงหบ์ ุรี
นางสาวจารุวรรณ สขุ ประเสริฐ