Report ชนิกานต์

REPORT MIDTERM

PRESENT

TEACHER KANOKWAN SAKUNSONGDEJ

SUBMITTED BY

CHANIKAN SAIPHONG

REGISTRATION NO.02 LMB.4

INTERNATIONAL ELECTRONIC & SUPPLY CHAIN MANAGEMENT

Week 1

SC with E-Commerce

ซพั พลายเชนกับธุรกิจอี-คอมเมิรช์

สิงทีได้รบั กิจกรรมในชันเรยี น

ได้รูถ้ ึงวิธีการจัดซอื สินค้าผ่านช่องทางออนไลน์รูป ทําซพั พลายเชนธุรกิจอี-คอมเมิรช์ สังซอื สินค้า
แบบต่างๆ สามารถเขียน และออกแบบซพั พลายเชน จากจีนมาขายผ่านช่องทางออนไลน์
ตังแต่ต้นนาํ ตลอดจนถึงปลายนาํ การเลือกสินค้า การสัง
จองสินค้าการสังซอื รูปแบบการขาย ช่องทางการขายและ
การโปรโมทสินค้า และคิดว่าหากทําการศึกษาและเรยี นรูใ้ ห้
ลึกซงึ มากกว่านี หวังว่าจะสามารถนาํ ความรูน้ ีไปต่อยอด
การจัดจาํ หน่ายได้

Week 3

INATRETLILFIIGCEINACL E

ปญญาประดิษฐ์

สิงทีได้รบั กิจกรรมในชนั เรยี น

ได้รูถ้ ึงความหมายทีครบถ้วนและชัดเจนของคําว่า PRESENTATION หัวข้อ AI กับการประโยชน์

ARTIFICIAL INTELLIGENCE หรอื AI หมายถึง อุปกรณ์ ทางการโรงแรม

หรอื เครอื งมือทีถูกพัฒนาให้มีความสามารถเหมือนหรอื คล้าย ทําแบบทดสอบหลังเรยี น

มนุษย์ ซงึ AI นันสามารถทํางานสนับสนุนทํางานทดแทน
มนุษย์ ในหลากหลายด้าน เช่น ด้านการบรกิ าร AI ทีช่วยใน

เรอื งของการอํานวยความสะดวก สามารถเข้ามาสนับสนุ

นงานช่วยทําให้มีการบรกิ ารทีทัวถึง รวดเรว็ และมี

ประสิทธิภาพในการทํางานมากยิงขึน

Week 4

AR VR MR XR

เทคโนโลยโี ลกเสมอื น

ได้รู้ถึงความแตกต่างของ AR,VR, MR
และ XR ความแตกต่างมีตังนี AR คือการการ
มองเห็นโลกเสมือนแบบ POP UP โดยใช้เครือง
มือเช่น SMART PHHONE เพือช่วยในการมอง
เห็น VR เปนการเข้าไปอยู่ในโลกเสมือนสามารถ
รับรู้ได้ถึงภาพ กลิน เสียง โดยมองผ่านแว่น MR
คือ การมองเห็นภาพเสมือนซ้อนทับกับสถานที
จริง XR คือ การรวบรวม AR, VR และ MR เข้า
ด้วยกัน

กิจกรรมในชนั เรยี น

P R E S E N T A T I O N หั ว ข้ อ A U G M E N T E D R E A L I T Y ห รือ A R
ทํา แ บ บ ท ด ส อ บ ห ลั ง เ รีย น

WEEK 5

STARTUP
INTERN OF THINGS
RED & BLUE OCEAN
ENTERPRENEUR MINDSET

สงิ ทีได้รบั ได้รูว้ ่า STARTUP นันคือธุรกิจขนาดเล็กทีเรมิ จากคนไม่มีคน และมีการ
เติมโตแบบก้าวกระโดด โดยนาํ เทคโนโลยี (INTERNET OF THINGS) เข้ามามี
ส่วนช่วยในการลดต้นทุนในตลาดทีีการแข็งขันสูง (RED OCEAN) และทีขาดไม่ได้
คือ ENTERPRENEUR MINDSET ก็คือการจะเปนผู้ประกอบการทีดีได้จะต้องมี
ทีดีMINDSET

กิจกรรมในชนั เรียน ทดสอบทักษะ TELLER STORY ในหวั ข้อของ ความรบั ผิดชอบ

WEEK6

3C+1T
MODEL

รูปแบบกลยุทธท์ างการตลาด

LET'S LEARN
TOGETHER.

สงิ ทีได้รบั ได้รูถ้ ึงการวิเคราะหส์ ินค้ารูปแบบต่างๆจากเพือนๆ ไม่ว่าจะเปน กลุ่มลูกค้า
จุดแข็งหรอื จุดอ่อนของแบรนด์ เปาหมายหรอื วิธีการเปรยี บเทียบคู่ แข่งทีอยู่
ภายในตลาดเดียวกัน รวมถึงการได้รูถ้ ึงการนาํ เอาเทคโนโลยีมาใช้กับแบรนด์
ไม่ว่าจะเปน เปนต้นCHATBOT, APP DELIVERY, SEAL CHANNEL
สุดท้ายนียังได้คิดหาวิธีการทีจะช่วยในการโปรโมทสินค้าใหก้ ับนาํ 7 สีอีกด้วย

กิจกรรมในชนั เรียน PRESENTATION หวั ข้อ ผักอบกรอบ
สอบเก็บคะแนน บทที 1 คอมพิวเตอร์
คิดหาวิธีการทีจะช่วยในการโปรโมทสินค้าใหก้ ับนาํ 7 สี

WEEK7

MODEL GAGNE

สิ ง ที ไ ด้ รั บ
ไดร้ วู้ า่ OEM นนั คือผู้ ผทู้ ีทําการรบั จา้ งผลิตสนิ ค้าผขู้ ายสว่ น ODM คือผทู้ ีรบั
ออกแบบวจิ ยั คิดค้นและผลิตสนิ ค้าขนึ มาใหมแ่ ล้วทําการออกไปและไดร้ วู้ า่ Robert
Gagne ผเู้ ชยี วชาญเกียวกับจติ วทิ ยาในการสอนไดอ้ อกแบบโมเดลการสอนทีมชี อื
วา่ Model Gagne เพอื ใหค้ รแู ละอาจารยส์ ามารถนาํ เครอื งมอื นไี ปออกแบบการ

สอนทีสามารถทําใหผ้ ทู้ ีเรยี นมคี วามสขุ และมคี วามสนใจไมเ่ กิดความเบอื หนา่ ยและไดร้ ู้
ถึงปญหาการเรยี นออนไลนข์ องเดก็ ในยุคปจจุบนั

กิ จ ก ร ร ม ใ น ชั น เ รี ย น
ตอบคําถามเกียวกับ OEM และ ODM
ออกแบบการสอนโดยใช้ Model Gagne

WEEK 8

กลยุทธห์ มายเลข

ทบทวน MODEL GAGNE

สงิ ทีไดร้ บั

ไดร้ วู้ า่ Model Gagne ไมเ่ พยี งเพอื ใหค้ รแู ละอาจารยส์ ามารถ
นาํ เครอื งมอื นไี ปออกแบบการสอนในชนั เรยี นเพยี งเท่านนั Model
Gagne ยงั สามารถนาํ ไปใชก้ ับการฝกอบรมและสมั นาอีกดว้ ย

โดยจากการทบทวนของอาจารยผ์ สู้ อน ทําใหส้ ามารถเขา้ ใจมาก
ขนึ นอกจากนยี งั รวู้ า่ ควรมตี ัวเลขเขา้ มาในการนาํ เสนอขอ้ มูลเพอื ให้

เกิดความสนใจไดอ้ ีกดว้ ย เชน่ 10 วธิ ที ําแล้วรวย, 5สงิ ทีต้องทําก่อน
อายุ 30 เปนต้น

กิจกรรมในชนั เรยี น

คิดหวั ขอ้ งนทีตนเองสนใจ 3 หวั ขอ้