eBerita Pendidik MARA

SEPTEMBER 21Majlis Amanah Rakyat | Edisi

Dari Meja
Pengarah
MRSM TGB

BINA
KESEFAHAMAN
DAN
KEHARMONIAN
UNTUK
KECEMERLANGAN

SIDANG EDITOR

Penerbit : Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA

PENAUNG
Razlan bin Haji Samsuri
Timbalan Ketua Pengarah (Pendidikan) MARA

PENERBIT EKSEKUTIF
Nor Zaini binti Abu Kassim
Pengarah
Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA

PENERBIT Sidang Editor e-Berita Pendidik berhak meminda
Jamizan bin Baki mengubah dan menggarap manuskrip yang dihantar
Timbalan Pengarah II agar bersesuaian dengan garis panduan yang
ditetapkan dan tidak mengubah isi asalnya. Semua
EKSEKUTIF EDITOR manuskrip yang diterima sama ada disiarkan ataupun
Zuliana Haslinda binti Anhar Zubir tidak disiarkan tidak akan dikembalikan. Manuskrip
Timbalan Pengarah I ini juga boleh digunapakai oleh pihak yang diberi
kebenaran untuk masa-masa akan datang. Kami
EDITOR/WARTAWAN mengalu-alukan sebarang cadangan atau komentar,
Tik Shaiza binti Ariffin surat menyurat, rencana dan ulasan ke meja Sidang
Penolong Pengarah Redaksi atau email ke [email protected]

KREATIF Sebarang pertanyaan hendaklah dialamatkan kepada:
Zulrashdi bin Awang
Penolong Pengarah Pengarah
Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA
JURUFOTO Tingkat 4, Ibu Pejabat MARA
Produksi Kreatif 50609 Jalan MARA, Kuala Lumpur.
Tel: 03 2613 2401
TEKNIKAL & HEBAHAN Faks: 03 2691 0075
Iswardy Adha bin Mohamad Email: [email protected]
Penolong Pegawai Teknologi Maklumat (Kanan) Copyright ©️ MARA 2021. All rights reserved



4 e-Berita Pendidik / September 2021

Majlis Amanah Rakyat 5

KHAS Dari Meja Pengarah
MRSM TGB
Cikgu Abdul Manab bin Abd Majid
BINA
KESEFAHAMAN DAN
KEHARMONIAN
UNTUK
KECEMERLANGAN

anak kelahiran Kuala sebagai pilihan pertama

Kurau, Perak. Dibesarkan sementara kejuruteraan

dalam persekitaran sebagai pilihan kedua.

keluarga yang besar, Khilaf itu, kepada Cikgu

Cikgu Abdul Manab bin Abdul beliau merupakan anak Manab kini hanyalah
Majid merupakan anak kelahiran
Kuala Kurau, Perak. Dibesarkan ke-4 daripada 11 adik lorongan takdir untuk
dalam persekitaran keluarga
yang besar, beliau merupakan beradik dan merupakan beliau menyumbang bakti
anak ke-4 daripada 11 adik
beradik dan merupakan anak anak lelaki sulung. dalam dunia pendidikan
lelaki sulung.
Beliau memulakan dan bukan kejuruteraan.

pendidikan remdah Cikgu Manab tidak

dan menengahnys di menjadi jurutera, tetapi

Kuala Kurau . Sewaktu dalam 32 tahun beliau

di tingkatan empat, bergelumang dalam

beliau berpeluang untuk dunia pendidikan sudah

menyambung pelajaran beratus jurutera yang

di Sekolah Menengah beliau hasilkan.

Teknik Pulau Pinang.

Di sekolah ini, minat Tamat tingkatan lima,

beliau terhadap sains beliau ke Universiti

telah dikembangkan Teknologi Malaysia

dengan lebih meluas (UTM) Jalan Gurney,

Tamu yang menghiasi lagi kepada bidang- Kuala Lumpur menjurusi

e-Berita Pendidik pada bidang yang menjurus bidang Matematik dan

bulan ini adalah seorang kepada teknologi dan Kimia (double major)

Pengetua yang sangat kejuruteraan. dengan tiket guru tindikan

mudah melemparkan MARA. Pada tahun 1989

senyuman serta sangat Kerana minat itu bermulalah perjalanan

mudah didekati. Namun jugalah, beliau karier beliau bersama

dimasa yang sama, berhasrat menyambung MARA, dimana posting

beliau juga diketahui pelajaran dalam bidang pertamanya adalah di

ramai sebagai seorang kejuruteraan awam. MRSM Terendak, Melaka.

yang sangat komited Walau bagaimanapun, Seterusnya beliau ke

dan berdedikasi dengan takdir ternyata memeta MRSM Transkerian pada

tugasnya. Elemen- jalan yang berbeza. tahun 2003 dan pada

elemen tersebut adalah Sedikit kesilapan tahun 2008 beliau ke

resepi kepada kejayaan sewaktu mengisi MRSM Kuantan sebagai

sesuatu organisasi. borang permohonan Timbalan Pengetua Hal

ke universiti telah Ehwal Pelajar. Pada

Cikgu Abdul Manab bin menyebabkan beliau 2011, Cikgu Abdul Manab
Abdul Majid merupakan
meletakan perguruan bertukar ke MRSM

6 e-Berita Pendidik / September 2021

Walaupun MRSM
TGB merupakan
MRSM kedua
dimana beliau
ditugaskan
sebagai pengetua,
ianya membawa
cabaran yang
berlainan untuk
beliau. Pencapaian
akademik pelajar-
pelajar MRSM
Tun Ghaffar
Baba tidak perlu
dipertikaikan lagi.
Menduduki tangga
teratas dengan
indeks GPM 1.357
pada peperiksaan
SPM 2020, Cikgu
Abdul Manab
tidak menyangkal
akan kehebatan
para pelajar TGB
dalam bidang
akademik, tetapi
sifat kepipimpinan
mereka juga
sangat menyerlah
berbanding rata-
rata kumpulan
pelajar yang telah
beliau temui.

Majlis Amanah Rakyat 7

“Walaupun saya masih baru di sini, tetapi hubungan itu dirasakan akrab. Akrab-kerana mereka mudah bertegur sapa. Mereka datang
berjumpa saya untuk bersembang dan berbincang, Hubungan antara sesama mereka juga saya lihat amat baik, saling menghormati
antara satu sama lain. Ini saya perhatikan dalam sesi-sesi perbincangan mereka, sesi-sesi tersebut berisi dan bermakna”.

Balik Pulau. Empat tahun ke jawatan Pengetua, pertama masa dan komunikasi, inilah
(4) di MRSM BP, pada tahun kali pada tahun 2015 di MRSM nilai yang perlu kita beri agar
2015 beliau ditukarkan ke Pasir Salak seterusnya ke mereka lebih cemerlang,
ibu pejabat, namun hanya MRSM Tun Ghaffar Baba pada menjadi orang berbeza dalam
untuk beberapa bulan Mac 2021. kalangan yang berbeza.
sahaja, Penghujung 2015 Banyak sekolah-sekolah hebat
menyaksikan beliau sekali Kita semua sudah diluar sana yang menghasilkan
lagi ke MRSM Pasir Salak, kini sedia maklum dengan pelajar yang hebat, tetapi
sebagai Pengetua. kecemerlangan MRSM perbezaan mereka dimana?”
TGB sebagai antara Beliau juga mengakui
Mesra disapa dengan yang terbaik di Malaysia. pelajar-pelajar ini juga
panggilan yang paling dekat Bagaimana pandangan sangat berhemah dan ini
di hatinya, ‘Cikgu”, kita ikuti cikgu tentang pelajar- memudahkan beliau membina
temubual dengan beliau. pelajar disini? Boleh connection dengan para
pelajar ini.
Cikgu kongsikan “Walaupun saya masih baru
Siapakah mentor /role sebarang perkara dalam di sini, tetapi hubungan itu
model Cikgu? aspek pembangunan dirasakan akrab. Akrab-kerana
pelajar yang ingin Cikgu mereka mudah bertegur sapa.
tekankan? Mereka datang berjumpa
Cikgu Abd. Manab yang saya untuk bersembang dan
berbincang, Hubungan antara
murah dengan senyuman ini sesama mereka juga saya lihat
amat baik, saling menghormati
tersenyum dan menyifatkan Walaupun MRSM TGB antara satu sama lain. Ini
merupakan MRSM kedua saya perhatikan dalam sesi-
semua pengetua yang beliau dimana beliau ditugaskan sesi perbincangan mereka,
sebagai pengetua, ianya sesi-sesi tersebut berisi dan
pernah berkhidmat sebagai membawa cabaran yang bermakna”.
berlainan untuk beliau.
mentornya. Mereka semua, Pencapaian akademik pelajar- Cikgu Abd. Manab yang
pelajar MRSM Tun Ghaffar murah dengan senyuman
menurutnya mempunyai Baba tidak perlu dipertikaikan
lagi. Menduduki tangga teratas
kekuatan dan kelebihan yang dengan indeks GPM 1.357
pada peperiksaan SPM 2020,
mampu diikuti dan diteladani. Cikgu Abdul Manab tidak
menyangkal akan kehebatan
Halatuju mereka adalah para pelajar TGB dalam
bidang akademik, tetapi sifat
sama walau pendekatan yang kepipimpinan mereka juga
sangat menyerlah berbanding
diambil berbeza. rata-rata kumpulan pelajar
yang telah beliau temui.
Tetapi, jika perlu menamakan
seorang yang memberi impak “Mereka rata-rata sangat
yang sangat significant dalam
perjalanan karier beliau, beliau
meletakkan Tuan Haji Mohd
Yussof Hassan, pengetua
sewaktu beliau berkhidmat
di MRSM Transkerian
sebagai seorang mentor
yang telah meletakkannya
dikedudukannya sekarang.

berketerampilan dan

“Beliau memaksa saya untuk kehadapan dari segi
mengisi borang jawatan
Timbalan Pengetua. Rasional kepipimpinan. Baru-baru
Tuan Haji, sampai bila saya
mahu mengajar sedangkan ini diadakan pemilihan
age gap diantara saya dan
pelajar makin menjauh, BWP secara dalam talian.
anak-anak form 1 berusia 13
tahun sedangkan saya sudah Mereka yang bertanding
menghampiri 50an” ujar
beliau sambal tertawa. Bila sangat menyerlah, dari segi
memikirkan ada kebenarannya
dalam justifikasi yang diberi penampilan diri, bahasa
oleh Tuan Haji Yussof, Cikgu
Abdul Manab merasakan ada yang digunakan, ketokohan,
cara lain lagi untuk beliau
menghulur khidmat bakti semua sangat jelas. Ini adalah
dalam mendidik anak bangsa.
Itulah permulaan kepada sesuatu yang jarang saya lihat
langkahnya sehingga berjaya
dalam kalangan kumpulan

pelajar yang pernah saya

temui sebelum ini” ujar beliau.

Menyedari tentang perkara itu

beliau percaya tugas sekolah

adalah untuk menggilap

bakat yang sudah sedia

ada. “Kita perlu memberi

mereka nilai tambah, dari segi

kepipimpinan pengurusan

8 e-Berita Pendidik / September 2021

Dalam pada itu, beliau WAWANCARA

menegaskan, terdapat

satu perkara lagi yang ingin

ditambah baik. Ia adalah dari

segi infrastruktur maktab.

MRSM TGB telah berdiri

teguh selama 40 tahun,

semenjak ia mula menerima

kumpulan pelajar pertama

pada tahun 1981 (sewaktu itu

dikenali sebagai MRSM Jasin).

Oleh kerana itu, bangunan-

bangunan maktab ini sudah

ada yang perlu diperbaiki dan

diselenggara dengan lebih

teliti.

“Kita mahu kekalkan yang antik,

tetapi yang antik haruslah sambutan terhadap

berfungsi” seloroh beliau perlaksanaan ini di TGB?

sambal tertawa, kemudian

menyambung, “Saya ingin

menaik taraf bangunan- Salah satu nilai tambah yang
direncanakan oleh BPM
bangunan lama di sini, kerana kepada pelajar adalah dengan
mewajibkan kelas bahasa ke-
ia masih boleh beroperasi. 3. MRSM TGB sebagai salah
satu daripada MRSM di bawah
Saya tidak mahu bangunan kluster Program Khas Pelajar
(PKP) memperkenalkan Bahasa
itu ada tetapi tidak dapat Mandarin sebagai bahasa
terbabit. Dimulai pada tahun
digunakan. Infrastruktur yang 2019, ada terdapat beberapa
aktiviti yag direncanakan
ada perlu dipertahankan serta tetapi malangnya pandemik
Covid-19 telah merencatkan
diperkemaskan dari masa progress dan momentum
yang dibina.
ke semasa”, ujar beliau yang

berharap

agar perkara

Cikgu Manab menyifatkan itu mendapat
keharmonian sebagai asas yang perhatian
perlu dipegang antara pengetua pihak
dan staf, daripada rakan sejawat
kepada staf sokongan. atasan serta
diselesaikan
segera.

“Oleh kerana program bahasa

Sebagai ke-3 hanyalah mengambil kira

sebuah Lulus Gagal sahaja (satu jam

negara seminggu), (buat masa ini)

majmuk, kita menyedari ianya perlu memberi laluan

akan kepentingannya kepada mata pelajaran lain

untuk menjadi poliglot sewaktu kelas online berjalan.

(berupaya menutur Ini kerana kami tidak mahu

pelbagai bahasa). pelajar merasa terbeban.

Bahagian Pendidikan Walau bagaimanapun

Menengah MARA (BPM) mengikut laporan guru-

telah menyahut cabaran guru yang mengajar

ini dengan melaksanakan pelajar-pelajar ini, mereka

kelas bahasa ke-tiga di bukan sahaja memberikan

MRSM, bolehkan cikgu komitmen yang tingi malah

ceritakan serba sedikit lulus dengan cemerlang. 70

perkembangan dan peratus daripada pelajar yang

mengambil kursus ini boleh

dikatakan mampu bertutur

“Kita mahu dalam bahasa Mandarin
kekalkan yang
antik, tetapi yang dengan baik”.
antik haruslah
berfungsi”

Majlis Amanah Rakyat 9

Beberapa perkara sudah
direncanakan untuk
memastikan motivasi
pelajar berterusan
untuk mempelajari
bahasa ini. Antara yang
dirancangkan adalah
Minggu Bahasa dan juga
pengeluaran sijil khas
sebagai salah satu cara
memberi nilai tambah
kepada pelajar.

Dalam mencipta

kecemerlangan, hubungan

antara pengetua dan dan

setiap staf dibawah seliannya

adalah penting. Pada

pendapat Cikgu, apakah asas

kepada hubungan yang baik

antara pengetua dan staf?

Cikgu Manab menyifatkan
keharmonian sebagai asas
yang perlu dipegang antara
pengetua dan staf, daripada
rakan sejawat kepada staf
sokongan. Keharmonian ini
meliputi keharmonian sewaktu
bertugas dan juga ditempat
kerja, serta keharmonian
dalam organisasi.

Walaupun begitu, beliau

menegaskan, dalam menjaga

keharmonian, kesalahan

perlu ditegur, pembetulan

perlu dibuat dan yang baik

perlu diberi pujian dan juga

ditambah baik. Inilah asas

yang beliau pegang dalam

memastikan kelancaran

kerja serta kecemerlangan

dalam sesebuah organisasi.

Bilamana hubungan dijaga,

maka kesefahaman akan

timbul.

Begitu juga dengan pelajar,

selain daripada keharmonian

untuk membina kesefahaman,

Cikgu Manab juga percaya

pentingnya kepercayaan

sebagai asas hubungan

dengan pelajar. guru-guru percaya dengan mendapat kepuasan dengan
kemampuan mereka untuk pekerjaan yang dilakukan.
“Untuk pelajar, kita beri dia memimpin dan menjayakan
sesuatu program. Walau
kepercayaan. Kepercayaan kedengaran minor, tetapi Cikgu Abdul Manab mungkin
besar kesannya kepada self-
untuk dia mengurus program esteem anak-anak ini” ujar memulakan langkahnya
beliau penuh yakin, menutup
serta memimpin kawan-kawan perbualan. menjadi guru dengan

dalam kelas dan asrama. Anak- Asas- asas sebegini yang langkah yang “salah”, petak
dipegang oleh beliau adalah
anak ini diberikan kebebasan penting bukan sahaja untuk pilihan pertama tersasar
memacu sesebuah organisasi
untuk mengemudikan ke puncak kejayaan, tetapi menjadi pilihan kedua, lantas
juga untuk melahirkan sebuah
kebanyakan program yang organisasi yang bergerak menjadikan pilihan kedua
dengan tenaga manusia yang
melibatkan pelajar di maktab sebagai pilihan pertama.

ini”. Namun, ‘kehilangan’ buat

“Guru-guru menyelia dan dunia kejuruteraan telah
hanya masuk campur bila
perlu. Saya percaya dengan memberi satu manfaat
hanya bertindak sebagai
fasilitator, guru-guru memberi yang besar kepada dunia
signal kepada pelajar bahawa
pendidikan MARA.

10 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1

Satu majlis untuk meraikan para peserta dan WAKIL
pakar negara dari IPMA yang cemerlang dalam IPMA DI
pertandingan Worldskills Competition 2021 WSC DIRAI
telah diadakan secara maya di Anjung Koporat, Ibu DALAM
Pejabat MARA baru-baru ini. MAJLIS
ISTIMEWA
Tujuh (7) orang peserta dan empat (4) orang pakar
negara itu adalah dari institusi-institusi berikut Tiga lagi pelajar turut diraikan kerana komitmen
-Kolej Kemahiran Tinggi MARA (KKTM) Kuantan, mereka menyertai pertandingan ini. Mereka
KKTM Rembau, KKTM Kemaman, Malaysia – Italy adalah ; Muhammad Shahrul Fecrie Ismail (KKTM
Design Institute (MIDI) UniKL, Malaysia institute Kemaman), Muhammad Ammar Mohd Haniz
of Information Technology (MIIT) UniKL, Malaysia (MFI) dan Irfan Badzlin Abdul Hisham (MIIT) .
France Institute (MFI) UniKL dan MRSM Sungai Besar. Muhammad Shahrul Fecrie dan Muhammad
Ammar telah bertanding dalam kategori Lukisan
Majlis pada 4 Oktober tersebut adalah anjuran Kejururteraan Mekanikal-CAD manakala Irfan
Kementerian Pembangunan Luar Bandar (KPLB) Badzlin pula dalam bidang Sistem Sekuriti
telah disempurnakan oleh, Datuk Seri Mahdzir Khalid Enterprise Information System Security.
selaku Menteri Pembangunan Luar Bandar.

Mereka yang diraikan adalah : Hood Haqqi Adzlan
(KKTM Kuantan), beliau berjaya merangkul emas
dalam Pemprototaipan Pantas di Worldskills Rusia
pada Julai lalu. Tiga lagi pelajar iaitu, Muhammad
Hafizuddin Norizan (KKTM Rembau) , Ammer Aiman
Misron (MIDI) dan Nur Umairah Mohamad Suwandi
(MRSM Sungai Besar) masing-masing memenangi
pingat perak dalam bidang-bidang berikut Teknologi
Rekabentuk Grafik, Teknologi Rekabentuk Industri
serta Pengoperasian Drone Aerial Robotic.

Majlis Amanah Rakyat 11

Manakala Pakar Negara yang turut dirai “SUDAH BEBERAPA
adalah ; Mohd Asnawi Omar (KKTM Kuantan), TAHUN IPMA
Junita Mohd Said ( MFI) Dr. Norhisham MENYERTAI
Sejayah (MIDI) serta Dr. Ahmad Shahrafidz WSC INI DAN
Khalid (MIIT). DISEBABKAN ITU,
SAYA CADANGKAN
Pertandingan WorldSkills Competition SUPAYA SATU
yang telah diadakan semenjak adalah salah ALUMNI
satu usaha untuk meningkatkan serta DITUBUHKAN
mempromisi pembangunan kemahiran ANTARA PELAJAR
dalam kalangan belia daripada serata dunia. YANG MENYERTAI
Ianya juga bertujuan untuk mempromosi PERTANDINGAN
akan kepentingan kemahiran dalam TERBABIT”
pertumbuhan ekonomi.
HARIAN METRO (18 OKTOBER 2021)
Datuk Mahadzir menyarankan agar
diwujudkan satu alumni untuk para peserta
WSC dalam bagi memastikan kesinambunga
program selain daripada mengumpul dan
memperluas kepakaran dan bakat para
pelajar IPMA dalam arena TVET.

Memetik Harian Metro (18 Oktober 2021)
beliau menjelaskan, “Sudah beberapa tahun
Ipma menyertai WSC ini dan disebabkan
itu, saya cadangkan supaya satu alumni
ditubuhkan antara pelajar yang menyertai
pertandingan terbabit.

“Tujuannya adalah untuk kita lihat kemahiran
mereka yang pelbagai yang kita boleh
gunakan. Kita juga boleh membabitkan pakar
bidang berkaitan dalam alumni berkenaan,”
katanya.

Sumber: Harian Metro https://www.hmetro.
com.my/akademia/2021/10/767372/belia-
berkemahiran-tinggi
Olahan : BITK

YBhg. Dato’ Azhar
bin Abdul Manaf.
Ketua Pengarah
MARA

12 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1

SekitarPERLEPASAN
PELAJAR TAJAAN
MARA KE UNITED
KINGDOM

Sumber : FB Hi-Edu MARA, Tarikh : 25-30 September 2021
FB persendirian VIP : YBhg Prof. Dato' Ir. Dr. Kamal Nasharuddin Bin Mustapha
(Pengerusi Jawatankuasa Sektor Pendidikan MARA )
Tempat : KLIA

Majlis Amanah Rakyat 13

14 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1

About:

Majlis Amanah Rakyat 15

INOVASI MRSM BENTONG
MENYINAR DI

PERTANDINGAN
INTERVENSI
AMALAN BILIK
DARJAH
(AIBD 2021)

Satu pertandingan inovasi telah

dianjurkan oleh Institut Perguruan

Kampus Perempuan Melayu Melaka

bersempena dengan Seminar FASP Kit adalah
merupakan satu
Kebangsaan Penyelidikan & Intervensi inovasi produk
yang dibangunkan
Amalan Bilik Darjah pada 14 sehingga sebagai satu
alat bantu
15 September yang lalu. MRSM Bentong mengajar (ABM)
bagi membantu
telah menghantar tiga (3) penyertaan pelajar menguasai
topik graf
diwakili oleh sembilan (9) orang guru keseimbangan
besi karbon.
dan pelajar dan berjaya memenangi
Sementara itu, Pull and Score
beberapa hadiah utama. pula merupakan hasil inovasi
pelajar-pelajar berikut : Fathin
A’liya bt Jamaludin, Anis Atirah
bt Mohd Aris , Nur Amirah bt
FASP Kit dan Pull and Score, dua buah Zamri dan Nur Husna Hadirah
bt Kamarudin. Ia merupakan
inovasi oleh guru dan pelajar ini masing- satu inovasi jadual berkala
yang dibangunkan dengan
masing telah berjaya memenangi menggunakan bahan yang
murah dan mudah diperolehi
Anugerah Emas. Pull and Score juga telah seperti mounting board, gam,

berjaya meraih satu lagi anugerah iaitu

Anugerah Khas Juri untuk Poster Terbaik.

Sementara itu, EZ-Lungy, sebuah inovasi

yang berteraskan alat bantuan mengajar

untuk subjek Pendidikan Jasmani berjaya

memperolehi Anugerah Perak.



FASP Kit adalah merupakan satu inovasi

produk yang dibangunkan sebagai

satu alat bantu mengajar (ABM) bagi

membantu pelajar menguasai topik graf

keseimbangan besi karbon. Mengambil

masa dua (2) tahun untuk dibangunkan,

ia mengabungkan tiga (3) elemen iaitu

permainan, penggunaan akronim yang

menarik dan gabungan tiga warna asas

bagi meningkatkan fokus pelajar dalam

proses mengingati setiap mikrostruktur

dalam fasa keseimbangan besi karbon.

Ia dibangunkan oleh tenaga pengajar

berikut : Encik Mohd Yazid bin Mohd

Shariff, Puan Nur Hareny binti Abdullah

dan Encik Mohd Zaid bin Zakaria.

16 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1

Majlis Amanah Rakyat 17

kertas A4 dan lidi aiskrim. Kelebihan Ia dibina menggunakan bahan yang FASP Kit adalah
alatan ini ialah ia mudah dibawa ke murah , mudah diperolehi serta merupakan satu
mana-mana sahaja, dapat menarik ringan. Menggunakan paip PVC inovasi produk
minat pelajar, mesra pengguna dan sebagai rangka utamanya, alatan yang dibangunkan
mempunyai maklumat yang ringkas, lain yang digunakan adalah span sebagai satu
tepat dan padat. dan tali tape. sebagai panduan alat bantu
postur badan. Satu lagi kelebihan mengajar (ABM)
EZ-Lungy pula adalah satu alat alatan ini adalah ia selamat untuk bagi membantu
bantuan mengajar (ABM) yang boleh digunakan tanpa pemantauan guru. pelajar menguasai
diguna pakai bukan sahaja semasa topik graf
sesi pembelajaran Pendidikan Tahniah diucapkan kepada MRSM keseimbangan
Jasmani dan Kesihatan di sekolah, Bentong, semoga terus giat besi karbon.
malah ia boleh diguna pakai oleh berinovasi!
semua anggota masyarakat yang Sumber : MRSM Bentong
baru berkecimpung dalam aktiviti Suntingan: BITK
kecergasan fizikal.

18 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1

7 APPS PERCUMA
TERBAIK UNTUK
BELAJAR BAHASAMempelajari bahasa asing memer-

lukan kita untuk memperuntukan

2021 Ayuh, apamasayangbanyak,tetapitidakse-
mestinya ia memerlukan kita mem-
peruntukkan wang yang banyak
juga.
tunggu lagi!Berikut disenaraikan aplikasi per-
cuma terbaik untuk kita mempela-
jari bahasa baharu yang dicadang-
kan oleh panel PCMag.com

#1TERBAIK UNTUK PEMBELAJARAN #2TERBAIK UNTUK PEMBELAJARAN #3TERBAIK UNTUK PEMBEDAHARAAN

KESELURUHAN (BEST FOR OVERALL KESELURUHAN (BEST FOR OVERALL KATA KHUSUS (BEST FOR
LEARNING) LEARNING) SPECIALISED VOCABULARY )

DUOLINGO MEMRISE QUIZLET

#4TERBAIK UNTUK PEMBEDAHARAAN TERBAIK UNTUK (SKIL) MEMBACA #5 TERBAIK UNTUK DRIL DAN #6
(BEST FOR READING) PENGULANGAN (BEST FOR
KATA UMUM (BEST FOR GENERAL DRILLS AND REPETITION)
VOCABULARY)
BEELINGU 50 LANGUAGES
BUSUU

TERBAIK UNTUK PERBUALAN #7
(BEST FOR CONVERSATION)

HELLOTALK

Sumber : https://www.pcmag.com/picks/the-best-free-language-learning-apps

Majlis Amanah Rakyat 19

ILMIAH

AYUH,
KITA
KUASAI
BAHASA
ASING!

Sempena dengan bulan Septem-
ber, bulan kita menyambut Hari
Malaysia, marilah kita raikan ke-
pelbagaian negara kita dengan
melihat kepada manfaat mempe-
lajari bahasa asing.

Mengikut kaji selidik yang dijalan-
kan oleh ilanguages.org, 43%
daripada populasi dunia adalah
bilingual (penutur dwi-baha-
sa) sementara 13% pula adalah
trilingual (tribahasa). 3% pula
boleh berbicara dalam empat (
4) bahasa sementara hanya 1%
boleh menguasai 5 bahasa (dan
dikenali sebagai poliglot) .

Banyak kelebihannya jika kitab
oleh menguasai lebih dari satu
bahasa, dan antara yang utama
ialah ia mampu melambatkan de-
mentia (nyanyuk) untuk lima (5)
tahun (mentalhealthdaily.com).

20 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1 5. Lakukan Sesuatu Yang
Berbeza
12 TIP Tetapkan matlamat anda untuk
UNTUK melakukan dan menyatakan sesuatu
PENSYARAH yang akan menarik minat pelajar serta
MUDA mencabar pemikiran mereka agar ia
terkeluar daripada rel expectations
Berhadapan Dengan mereka! Dengan cara ini, anda
Pelajar Kolej (Bahagian 2) membuatkan kelas anda lebih
menarik, mencabar serta engaging.

6. Senyum
Senyum adalah sesuatu yang
sering kita terlupa dalam kekalutan
kita mengejar deadlines serta
menumpukan perhatian kepada kerja.
Tetapi, pasti ada banyak manfaat
senyuman, kalau tidak masakan
Rasullullah s.a.w menyatakan ianya
satu bentuk sedekah. Sebuah
senyuman yang ikhlas dan spontan
mampu menceriakan kelas, dan kelas
tanpa hormon endorphins adalah
kelas yang murung!

Sebuah senyuman yang ikhlas sangat
penting, ia mampu mempengaruhi
mood orang lain (pakar psikologi

Adalah penting untuk memupuk hubungan profesional dengan teman sekerja, bukan sahaja untuk pembangunan kerjaya
anda tetapi juga untuk kewarasan anda!

Majlis Amanah Rakyat 21

memanggil ini sebagai 8. Pupuk Hubungan Jadi, gunakanlah ia untuk
Duchenne Smile) dan bila anda networking, membuka minda
berada dalam mode relax, Adalah penting untuk untuk perkara-perkara baru,
senyum itu akan terpancar berkongsi idea serta mencari
dengan sendirinya. memupuk hubungan sumber baru yang pelbagai.

7. Beri Pelajar Masa profesional dengan teman Tetapi, dahulukan perjumpaan
Pastikan yang anda memberi secara bersemuka (jika dapat).
pelajar masa untuk meninjau sekerja, bukan sahaja untuk Ia adalah pelaburan terbaik
semula serta mengaplikasi idea dalam membina perhubungan
yang dipelajari. Beri pelajar pembangunan kerjaya anda antara rakan sekerja serta
aktiviti yang menggalakkan untuk menjadikan anda
mereka meninjau semula nota tetapi juga untuk kewarasan sebahagian daripada komuniti
lecture dan menggunakan isi pendidikan.
kandungan lecture tersebut. anda! Ahli akademik yang
Rehat yang pendek semasa Sumber: 12 Tips for New
kelas boleh memberikan berusaha untuk berhubung Lecturers https://www.fejobs.
pelajar peluang untuk com/blog/12-top-tips-for-new-
memeriksa nota mereka, (connect) dengan teman lecturers
memastikan mereka telah
mengenalpasti serta merekod sekerja yang lain mempunyai Terjemahan dan Olahan : BITK
informasi yang tepat.
kadar kerisauan (anxiety) yang

lebih rendah kerana mereka

mampu bekerjasama dan

menyokong satu sama lain.

Socmed seperti Twitter

adalah sumber yang sangat

baik, kerana ia mampu

memberi akses 24jam/7hari

seminggu/365hari setahun

kepada pembangunan

professional seseorang.

22 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1

TikTok, satu aplikasi media
sosial yang membenarkan
penggunanya mereka
dan berkongsi video ringkas

berkenaan pelbagai topik.

Berdurasi dari 15 saat

sehingga kini, tiga (3) minit,

ianya merupakan satu

platform yang ternyata

berkesan dengan generasi

hari ini dalam penyampaian

mesej, antaranya pengiklanan

produk. Bertitik tolak daripada

itu, Unit Persatuan Siswa Niaga,

Kolej Profesional MARA Indera

Mahkota telah menganjurkan

program TikTok Guru untuk

para pelajar sewaktu Minggu

Aktiviti KPIM sesi 2/2021 pada

28 Ogos yang lalu.



Program ini diadakan

dalam dua (2) sesi. Pertama

adalah merupakan satu sesi

perkongsian melalui Webinar

bersama Encik Mohd Firdaus

bin Abdul Ghani dan Sdr. Azim

Siddiq. Melalui perkongsian

ini para peserta didedahkan

dengan ilmu keusahawanann

serta cara mengoptimumkan

penggunaan TikTok untuk

mempromosikan perniagaan

PERKONGSIAN masing-masing. Webinar
ILMU
TIKTOK ini telah berjalan selama

satu setengah (1 ½ ) jam

dan mendapat sambutan

yang baik daripada para

peserta. Antara initpati yang

dibincangkan adalah cara-

cara mendapatkan idea, tips

Hardsells dan Softsells serta

cara-cara untuk membina

keyakinan pelajar dalam

platform TikTok.



Rentetan daripada itu, setiap

DALAM PROGRAM TIKTOK GURU KPIM

TikTok (Bahasa Cina: 抖音; Dǒuyīn) ialah
perkhidmatan rangkaian sosial
perkongsian China dimiliki oleh ByteDance,
sebuah syarikat yang berpangkalan di
Beijing yang diasaskan pada tahun 2012
oleh Zhang Yiming. Ia digunakan untuk
membuat tarian pendek, lip-sync, komedi,
dan video bakat.[

https://ms.wikipedia.org/wiki/TikTok

Majlis Amanah Rakyat 23

peserta telah diminta untuk menyediakan PEMENANG
satu video TikTok berkenaan dengan PERTANDINGAN
promosi produk dan juga kemerdekaan. PROGRAM TIKTOK
Pertandingan ini telah diadakan selama dua GURU
(2) hari, bermula pada 29hb Ogos sehingga
31hb Ogos 2021. Johan pertandingan 1. AUNI NABIHAH
mendapat wang kemenangan sebanyak ZAHRUL RIZAL
RM 100, diikuti Naib Johan sebanyak RM80. (JOHAN)
Pemenang tempat ke-tiga pula membawa 2. SHAHMIN AIMAN
pulang RM50. Tujuh (7) orang lagi telah BIN JAAFAR
mendapat hadiah saguhati sebanyak RM 20 (NAIB JOHAN)
setiap seorang. 3. AISYAH AMIRA
IZZATI BINTI
Pendedahan sebegini ternyata memberi MOHAMMAD HAFIZ
banyak kelebihan kepada para pelajar, (KETIGA)
mereka adalah generasi yang sangat
mesra dengan penggunaan TikTok, dan kini
dengan ilmu yang diberikan mereka dapat
menggunakan aplikasi ini dengan lebih
berkesan.

Sumber : KPIM
Olahan : BITK

BITK2021e-Berita Pendidik

Sidang Editor e-Berita Pendidik berhak meminda
mengubah dan menggarap manuskrip yang dihantar

agar bersesuaian dengan garis panduan yang
ditetapkan dan tidak mengubah isi asalnya. Semua
manuskrip yang diterima sama ada disiarkan ataupun
tidak disiarkan tidak akan dikembalikan. Manuskrip

ini juga boleh digunapakai oleh pihak yang diberi
kebenaran untuk masa-masa akan datang. Kami
mengalu-alukan sebarang cadangan atau komentar,
surat menyurat, rencana dan ulasan ke meja Sidang

Redaksi atau email ke [email protected]
Sebarang pertanyaan hendaklah dialamatkan kepada:

Pengarah
Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA

Tingkat 4, Ibu Pejabat MARA
50609 Jalan MARA, Kuala Lumpur.

Tel: 03 2613 2401
Faks: 03 2691 0075
Email: [email protected]
Copyright ©️ MARA 2021. All rights reserved

www