Nombre del Docente: Área de Conocimiento: MATEMATICAS Grado Cuarto Tiempo Estimado: 2 Horas Año: 2023 Fecha de Inicio: de Mayo Fecha de Finalización: de mayo Semana a Calificar: Objetivos de aprendizaje Utiliza el sistema de numeración decimal para representar, comparar y operar con números mayores o iguales que 10.000. Describe y desarrolla estrategias para calcular sumas y restas basadas en descomposiciones aditivas y multiplicativas. Estándar Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiere de las relaciones y propiedades de los números naturales y sus operaciones. Dba Describe y justifica diferentes estrategias para representar, operar y hacer estimaciones con números naturales y números racionales (fraccionarios), expresados como fracción o como decimal. Cada vez que veas esta imagen presta mucha atención, pues te indica que debes leer detenidamente el tema que vas aprender. Ten presente que no todos los textos que veas en la Guía son para copiar en el cuaderno. Cada vez que veas esta imagen, tendrás que desarrollar alguna actividad o copiar en tu cuaderno, no olvidar la fecha con color rojo. Esta imagen te indica que debes practicar lo aprendido en clase desarrollando alguna actividad, que estoy seguro te ayudará a comprender el tema a un más. Llego el momento de reflexionar si aprendiste o aún nos falta algo para mejorar. Cuando veas esta imagen no te asustes porque vas a practicar en un contexto real y si a un no comprendes tu profe te ayudará. Ahora eres tú quien se va a evaluar, poniendo a prueba tu honestidad, en el globito una nota te vas a colocar, de acuerdo al trabajo y al conocimiento que has adquirido ya. NOMBRE APELLIDO DEL ESTUDIANTE: GRADO: RECOMENDACIONES: 128 256 23.485 X10 x1000 x10.000 100 = ______ ¿Cómo ES? ACTIVIDAD: Ahora te invito a desarrollar, las siguientes operaciones en tu cuaderno. No olvides colocar el nombre de las partes de la multiplicación y la división: 1. Lee con mucha atención la guía que encuentras a continuación, así como también las instrucciones para el desarrollo de cada una de las actividades. 2. Si no entiendes alguna actividad, favor comunicarse con su docente al WHATSAPP: 3. Para el proceso de evaluación se tendrá en cuenta el desarrollo de las actividades planteadas en el cuaderno y la responsabilidad en la entrega de las mismas en las fechas establecidas y en la hora de clase. 4. El horario de atención vía whatsapp a estudiantes y padres de familia es el siguiente: lunes, miércoles y viernes de 9:00 a.m. a 11:00 a.m. y presencial, martes y jueves de 5:30 p.m. a 6:15 p.m. MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN POR POTENCIA DE 10 Querido amiguito recuerda, las matemáticas son muy necesarias ´para desenvolverte en la vida. En esta guía vas aprender a multiplicar y dividir por 10, 100, 1.000, 10.000 … de forma rápida y fácil. Por cierto ¡A ESTA CLASE DE NUMEROS SE LES LLAMA POTENCIA EN BASE DIEZ, PRONTO SABRAS POR QUE! SABIAS QUE…?
Las tablas de multiplicar en compañía de tu familia debes repasar, con mucho esfuerzo y dedicación desarrollaraslas siguientes actividades con responsabilidad. No olvides leer cada actividad con mucha atención. “PON EN PRACTICA LO QUE TU PROFESOR TE ENSEÑO”. Llego el momento de reflexionar si aprendiste o aún nos falta algo para mejorar. No te asustes porque vas a practicar en un contexto real y si a un no comprendes tu profe te ayudará. 1. Lee con atención el tema que se te presenta a continuación:
AUTOEVALUACION: AREA COMPETENCIA DESEMPEÑOS BAJO (2.0 – 2.9) BASICO (3.0 – 3.9) ALTO (4.0 – 4.5) SUPERIOR (4.6 – 5.0) M A T E M A T I C A S Describe y justifica diferentes estrategias para representar, operar la multiplicación y división con números naturales y números decimales, expresados con base 10, 100, 1.000… o como decimal. No utiliza los números naturales y el sistema de numeración decimal para representar, comparar y operar la multiplicación y división con números naturales y números decimales, expresados con base 10, 100, 1.000… o como decimal. Presenta algunas dificultades en la utilización los números naturales y el sistema de numeración decimal para representar, comparar y operar la multiplicación y división con números naturales y números decimales, expresados con base 10, 100, 1.000… o como decimal. Interpreta con facilidad los números naturales y el sistema de numeración decimal para representar, comparar y operar la multiplicación y división con números naturales y números decimales, expresados con base 10, 100, 1.000… o como decimal. Utiliza adecuadamente los números naturales y el sistema de numeración decimal para representar, comparar y operar la multiplicación y división con números naturales y números decimales, expresados con base 10, 100, 1.000… o como decimal. ¡Como ya leíste el cuadro anterior! Ahora eres tú quien se va a evaluar, poniendo a prueba tu honestidad, en el globito si es niña o niño una nota te vas a colocar, de acuerdo al trabajo y al conocimiento que has adquirido ya. Lee con atención los desempeños que se te presenta a continuación, para que tengas en cuentas a la hora de tu autoevaluación