Exemplaire gratuit Volume XV Numéro 263 26 août 2016
Le BIMENSUEL RÉGIONAL
LE NOVATEUR
L E N O VAT E U R Les enfants
interdit toute réproduction de
ses articles sans autorisation;
ne retournera pas aucun des
textes envoyés à sa rédaction
même en cas de non-
publication;
ne publiera pas les textes sans
identification et adresse;
réserve le droit d’apporter cer-
tains racourcissements aux
textes sans toutefois changer
leur contenu.
SOMMAIRE
Le choix haytien aux prési-
dentielles américaines 03
Voici pourquoi les noirs ne apprennent
s’embrasent pas en public 19 mieux dans leur
langue maternelle
« Le monde s’approche
d’une grande catastrophe
économique » 25
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Exemplaire gratuit Volume XV Numéro 263 Le BIMENSUEL RÉGIONAL 2
LE NOVATEUR
Fondé le 4 mai 2001 par
Francisque Jean-Charles
Propriétaire :
THE CURE/CEHRUE & Konbit Nord-Ouest
Dépôt Légal : ISBN 03-09-609
PDG : Francisque ―Riko‖ Jean-Charles
Secrétaire Exécutif : Serge Attulien
Administrateur : Arnel Auguste
Relation Publique : Daniel Loriston
Trésorière : Judith C. Jean-Charles
Rédaction : Max G. Desrameaux/Fresnel Jean
Publicité : Allan Phillipe
Rubrique Sport : Gabbard E. Saintil
Rubrique Culture : Dieunou Maurice
Photographie : Wilgens Devilas
Graphiste: Ebens Pierre
Technicien-Imprimeur : Raymond Rodrigue
Messager : Clebert Joseph
Distribution : Toy Shop & DAL Papéterie
59, rue Sténio Vincent, Port-de-Paix, Hayti
E-mail : [email protected]
Téléphone : (509) 3848/5890
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Le Novateur
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“Celui qui aime la correction, aime la science. Celui qui hait la réprimande est stupide”.
ÉDITORIAL
Le choix haytien aux présidentielles américaines : Un vote blanc
L’idéologie haytienne n’est pas monolithique quelle que soit en Hayti ou ailleurs dans la diaspora. Aux
États-Unis, par exemple, l’Haytien généralement vote démocrate. Aucune surprise, ce 8 novembre, au Super Tues-
day, ils sortiront massivement pour aller voter Hillary Rodham Clinton. Voteront-ils les intérêts d’Hayti où ceux
de l’Amérique noire ? Personnellement, si j’étais citoyen américain je ne voterais pas pour Madame Clinton qui
est en partie avec son mari, l’ex-président américain William J. Clinton, responsables de nos déboires, de nos
amertumes, de nos divisions, de notre mal développement. En effet, M. Clinton a reconnu devant la commission
sénatoriale des affaires étrangères de son pays qu’il est le responsable de la destruction de la culture rizicole en
Hayti durant son administration 1993-2001. Mais où sont les réparations, M. Clinton ?
Aux élections de 2011, la candidate du parti démocrate avait insinué l’ordre à son assistante au départe-
ment d’État Cherry Mills de forcer le CEP haytien à changer les résultats des élections présidentielles en faveur de
M Joseph Michel Martelly. Une arrogance et/ou une ingérence confirmée par le directeur exécutif d’alors Pierre
Louis Opont au micro du journaliste vedette Valéry Numa à une émission Invité du Jour en 2015. Ajouter à leur
forfaiture, les crimes financiers d’un montant exorbitant de 3 milliards de dollars destinés à Hayti par Washington
pour sa reconstruction après le séisme meurtrier du 12 janvier 2010 qu’ils ont arnaqué et retourné sous forme de
dons à la Fondation Clinton à New York et le lien entre son frère et l’exploitation des mines d’or en Hayti
(Washington Post, 2015).
Ainsi, une présidence américaine sous la dépendance de Madame Clinton apporterait encore plus de
peine, de souffrance, de misère et surtout l’anéantissement de la première République noire du monde. On peut
même présager qu’elle n’hésitera pas, au cas où elle serait élue présidente de la république étoilée, à appeler le
président Jocelerme Privert pour lui intimer l’ordre d’introniser son poulain apatride Jovenel Moise au palais na-
tional. C’est cette politique étrangère que les États-Unis d’Amérique applique depuis la naissante d’Hayti contre
ce peuple qui a fait la conquête de la liberté antiesclavagiste, antiraciste et anticolonialiste. À rappeler également la
politique raciste et destructive du 3e président américain Thomas Jefferson au lendemain de notre indépendance,
qui enjoignait de « confiner la peste dans l’ile et l’isoler ». Et même avec le premier président métis Barack H.
Obama qui trône à la maison, on ne constate aucune amélioration dans cette politique étrangère; donc, les États-
Unis sont viscéralement opposés au développement économique d’Hayti. Le vote haytien ou de l’haytien naturali-
sé en Amérique sera un vote insignifiant et contre Hayti. Une simple question d’endoctrinement !
Je ne voterais pas non plus pour le candidat républicain Donald J. Trump à cause de son arrogance et de
son irrespect démesuré face au peuple africain quoique je sois idéologiquement un droitier libéral. C’est que je
suis africain avant d’être un idéologue. M. Trump aurait claironné dans les médias pendant les primaires républi-
caines : « Les africains sont des imbéciles, paresseux, bons qu’à manger, faire l’amour et voler ». Il semble avoir
ignoré ou oublié que c’est sur le dos, la sueur et le sang des africains esclaves, que l’Amérique est construite et
développée comme le plus grand empire économique du monde. Pourquoi une telle insulte injustifiée?
Actuellement, relégué dans les sondages, M Trump, en quête du vote de l’électorat noir, s’en souvient
miraculeusement que : « Le parti républicain est le parti d’Abraham Lincoln. Je veux qu’il soit la maison de tous
les électeurs afro-américains de nouveau », a-t-il lancé. Anathème à l’impérialisme oppresseur déclare sans am-
bages le PDG du journal Le Novateur! Si le métis président M Obama qui trône à la maison blanche depuis huit
ans n’a osé lever le petit doigt pour aider Hayti, la mère de la liberté des noirs, à sortir de ce trou creusé par Wash-
ington depuis la proclamation de notre indépendance en 1804, pourra-t-on compter sur la bonne foi de deux cauca-
siens, Trump ou Clinton, encore moins la dernière, un monstre qui a déjà développé depuis belle lurette une haine
viscérale pour notre terroir ? Vérité ou erreur en deçà et au-delà des Pyrénées aurait dit l’autre.
L’africain Desmond Tutu nous dit, « Si tu es neutre en situation d’injustice, c’est que tu as choisi le côté
de l’oppresseur ». Il a raison, il est vrai, mais ce vote blanc ne représente pas la neutralité dans cette situation d’in-
justice avec les deux oppresseurs caucasiques mais un vote qui transmet un message simple – ni l’un, ni l’autre. Et
si l’Haytien devrait vraiment faire un choix entre les deux maux, il choisirait Donald J. Trump. Mais comme il est
mentalement conditionné pour ne jamais voter républicain, le choix idéal pour Hayti et l’Amérique noire serait le
vote blanc. Le Novateur
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Les enfants apprennent mieux dans
leur langue maternelle
Faire avancer la recherche sur l’enseignement multi- langue qui est celle de leur famille et de leur entourage
lingue fondé sur la langue maternelle et perdent ainsi le contact avec leur propre héritage cul-
A l’échelle mondiale, on estime qu’entre 50 et turel. Certains enfants continuent certes à développer la
75 millions d’enfants « marginalisés » ne sont pas sco- maîtrise de leur langue première tout en réussissant à
larisés. Lorsque la langue utilisée à l’école n’est pas la suivre une scolarité dans une seconde langue, mais ce
première langue parlée par les enfants, le risque de dé- n’est pas automatique. Les enfants se retrouvent alors
scolarisation ou d’échec dans les petites classes est plus peu à peu incapables de communiquer avec leurs par-
élevé. Des études ont montré que l’on obtient de ents et leurs grands-parents au-delà des situations élé-
meilleurs résultats au primaire lorsque la langue d’ensei- mentaires du quotidien, et il s’ensuit une déperdition
gnement est la langue maternelle des apprenants. Or, rapide de langues et dialectes qui sont les dépositaires
malgré les preuves croissantes en ce sens et la demande de savoirs culturels.
des parents, de nombreux systèmes éducatifs dans le Préserver les langues maternelles
monde continuent à imposer l’usage exclusif d’une, ou De nombreux groupes linguistiques élèvent leur voix
parfois de plusieurs langues privilégiées, excluant de ce pour souligner la nécessité de veiller à ce que les plus
fait les autres langues, et avec elles les enfants qui les jeunes membres de leurs communautés conservent leur
parlent (Arnold, Bartlett, Gowani et Merali, 2006).
héritage linguistique. Dans certains pays (aux Philip-
Les risques de l’enseignement dans une langue pines, par exemple) les pouvoirs publics ont récemment
étrangère mis en place une politique linguistique de l’ensei-
Les enjeux ne sont pas difficiles à comprendre : parce gnement tenant compte des langues maternelles.
que l’école ne parle pas leur langue, les parents n’y in- L’UNESCO (2008b) a publié un recueil d’exemples qui
scrivent pas leurs enfants ; les enfants ne réussissent pas atteste de l’intérêt croissant porté à cette question et qui
à exécuter correctement les exercices ; les enseignants se expose la grande variété des modèles, outils et
sentent impuissants face à l’incapacité des enfants à par- ressources qui sont expérimentés pour favoriser les pro-
ticiper ; les enfants connaissent l’échec dès les petites grammes d’enseignement en langue maternelle.
classes, etc. Certains enfants réussissent néanmoins, Les enfants apprennent mieux dans leur langue ma-
parfois avec l’aide d’un programme de transition lin- ternelle
guistique qui les aide à apprendre la langue d’ensei- L’UNESCO encourage l’enseignement en langue ma-
gnement. Cette réussite peut toutefois avoir des effets ternelle au primaire depuis 1953 (UNESCO, 1953).
négatifs quand, à cause de l’enseignement dans la langue L’organisation souligne les avantages d’un enseigne-
dominante, les enfants n’acquièrent pas la maîtrise de la
Suite en page 05
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de cause,
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Les enfants apprennent mieux dans
leur langue maternelle
ment en langue maternelle dès le plus jeune âge : les enfants d’acquérir à la fois la maîtrise de la langue par-
enfants sont ainsi plus nombreux à fréquenter l’école et lée à la maison et les bases de l’apprentissage d’autres
à y obtenir de bons résultats (Kosonen, 2005) ; les par- langues ? Quels sont les coûts et les avantages associés
ents ont plus de facilité à communiquer avec les ensei- aux méthodes d’enseignement alternatives au niveau de
gnants et à accompagner leurs enfants dans leurs devoirs l’individu, de la famille, de la collectivité, de
(Benson, 2002) ; les filles et les enfants des zones ru- l’établissement scolaire, de la région, de la nation ?
rales qui ont moins de contact avec les langues dominan- Comment mesurer ces coûts et avantages d’une manière
tes poursuivent leurs études plus longtemps et ont moins à la fois sensée et efficace ? Quelles sont les implica-
tendance à redoubler (Hovens, 2002 ; UNESCO Bang- tions de la méthode d’enseignement multilingue fondé
kok, 2005) ; dans un environnement d’enseignement sur la langue maternelle en matière de recrutement, for-
multilingue, les enfants ont tendance à acquérir de mation et encadrement des enseignants et des auxiliaires
meilleures aptitudes à la réflexion que dans un envi- d’enseignement, ainsi que sur le plan de l’élaboration et
ronnement monolingue (cf. par exemple Bialystok, de l’évaluation des programmes ? En quoi les familles
2001 ; Cummins, 2000 ; King et Mackey, 2007). et les communautés contribuent-elles, de manière for-
Certains éducateurs estiment même que les pays dans melle ou informelle, à ce type d’enseignement, et com-
lesquels les élèves reçoivent un enseignement dans leur ment mesurer cette contribution ?
langue maternelle sont les seuls à avoir une chance Nécessité d’approfondir les recherches
d’atteindre les objectifs de l’Éducation pour tous. De Il est nécessaire d’investir dans un programme coordon-
même, des recherches ont démontré l’efficacité du né de recherche afin de répondre à ces questions et
modèle d’enseignement multilingue fondé sur la langue d’acquérir les connaissances qui permettront de prendre
maternelle pour les enfants marginalisés (Benson et au niveau national des décisions éclairées sur la poli-
Kosonen, 2013 ; Yiakoumetti, 2012). Nous commençons tique linguistique à mener dans l’éducation, la for-
à obtenir des réponses à certaines questions essentielles. mation des enseignants et les méthodes à appliquer lo-
Quelles sont les conditions qui garantissent l’efficacité calement.
d’une méthode alliant enseignement dans la langue ma- Il convient de poursuivre les recherches sur les métho-
ternelle et enseignement multilingue en permettant aux Suite en page 06
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Les enfants apprennent mieux dans
leur langue maternelle
des à mettre en œuvre au cours des premières années de la Les recherches font également défaut en ce qui con-
vie afin de préparer les enfants — avant même leur entrée cerne les méthodes de transition à adopter pour aider
à l’école — à l’utilisation de plusieurs langues au cycle efficacement les enfants ayant suivi un enseignement
primaire. primaire dans leur langue maternelle à aborder le
Il faut aussi se pencher sur la question des objectifs essen- cursus secondaire dans une langue dominante.
tiels à atteindre et des moyens de les mesurer dans diffé- Les membres de la famille jouent un rôle important
rents environnements d’enseignement et d’apprentissage. en tant que « premiers enseignants » ; aussi la recher-
Et analyser les conséquences d’un enseignement multilin- che doit-elle aussi se pencher sur les rôles respectifs
gue sur l’évaluation de l’efficacité pédagogique : comment de l’éducation officielle, de l’éducation
celle-ci doit-elle prendre en compte la spécificité du ryth- informelle et de l’interaction familiale
me d’acquisition des compétences dans les apprentissages dans la promotion des apprentissages
clés (lecture, écriture, calcul et résolution de problèmes) dans la langue maternelle (pour la lec-
lorsque les enfants manient plusieurs langues d’ap- ture, l’écriture, le calcul et les capacités
prentissage ? cognitives d’un plus haut niveau).
Afin d’assurer l’efficacité d’un ensei-
gnement multilingue fondé sur la langue
maternelle, il convient d’impliquer dans
le système éducatif officiel ceux qui,
dans la communauté, disposent de
compétences en plusieurs langues et de
former des enseignants ayant des capaci-
tés linguistiques et des niveaux d’études
divers. Enfin, au fur et à mesure de l’évo-
lution des connaissances, nous devons
mieux diffuser les conclusions des re-
cherches afin d’en informer les praticiens, les re-
sponsables politiques et les bailleurs de fonds et de
leur faire prendre conscience du formidable potentiel
que recèle l’enseignement multilingue fondé sur la
langue maternelle pour la réalisation des objectifs de
l’Éducation pour tous.
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RUBRIQUE : Éducation
La journée mondiale de l’enfant africain:
susciter l’action pour l’éducation
Les enfants africains sont de loin les plus défavorisés fondamentales de la littératie et de la numératie. Ceci
au monde en matière d'accès à l'éducation, de qualité est dû à toute une série de facteurs, notamment : de
de l'éducation et d'équité nombreux systèmes scolaires et établissements indi-
Le 16 juin 1976, près de 20 000 élèves noirs d'Afrique du viduels peinent encore à fournir des installations
Sud ont quitté leur école de Soweto et marché ensemble sécurisées et bien équipées à proximité des élèves et de
sur le Stade Orlando au centre du township. C’était une leur famille, ce qui complique davantage la bonne per-
manifestation pacifique, mais la police a répondu en formance des filles et des enfants des zones rurales.
lâchant les chiens et tirant sur les élèves, tuant tragique- De même, de nombreux systèmes scolaires et écoles en
ment certains enfants, en blessant plus d’un millier. Le Afrique n’ont pas d’enseignants suffisamment expéri-
principal but de la marche était de
faire pression sur le gouverne-
ment sud-africain pour améliorer
les écoles largement sous-
financées et permettre aux élèves
d’apprendre dans leur langue
natale.
Depuis 1991, tous les 16 juin, le
monde commémore ce tragique
jour de défiance avec la journée
mondiale de l’enfant africain.
Près de quatre décennies après la
manifestation de Soweto, cette
tradition nous rappelle que bien
trop d’enfants en Afrique contin-
uent à ne pas recevoir l’éducation
qu’ils méritent.
Cette dernière décennie a vu de
remarquables progrès partout sur le continent, motivés en mentés, préparés professionnellement et correctement
grande partie par l’élan du mouvement de l’Éducation rémunérés, éléments essentiels pour un apprentissage
pour tous et des Objectifs du millénaire pour le dé- véritable et durable. Il manque également à de nom-
veloppement, dont l'échéance est cette année. Mais d’é- breux enfants le matériel d’apprentissage de base :
normes défis demeurent. difficile d’apprendre à lire sans livre.
Les défis de l’accès, de la qualité et de l'équité De plus, dans de nombreuses régions d’Afrique, l’édu-
Les enfants africains sont de loin les plus défavorisés au cation n’est pas également proposée parmi les nom-
monde en matière d'accès à l'éducation, de qualité de breuses communautés et populations. Malgré les
l'éducation et d'équité. progrès en termes de réduction du nombre de filles
En ce qui concerne l'accès à l’éducation, l’Afrique est africaines non scolarisées, ce nombre continue
loin derrière les autres régions du monde. En 2012, il y d’excéder en 2012 celui des garçons africains : 18,2
avait dans le monde près de 58 millions d’enfants en âge millions de filles non scolarisées contre 14,5 millions
d’être scolarisés dans le primaire non scolarisés. Sur ce de garçons. Les enfants des communautés défavori-
nombre, 32,7 millions, soit 56 %, vivaient en Afrique sées, pauvres ou géographiquement isolées, ainsi que
subsaharienne, selon l’Institut de statistique de les enfants handicapés et ceux vivant dans les pays
l’UNESCO. fragiles et touchés par les conflits sont représentés de
Toutefois, pour un trop grand nombre d’enfants africains façon disproportionnée dans l'ensemble des enfants
scolarisés, la qualité de l’apprentissage n’est pas à la hau- non scolarisés. C’est donc la raison pour laquelle, dans
teur des besoins pour acquérir mêmes les bases les plus Suite en page 13
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RUBRIQUE : Haïti-Religion
WÒL AK ENPÒTANS VODOU NAN
DEVLOPMAN EKONOMIK PEYI A
Pou rive konprann kijan vodou gen wòl fondamantal ekonomikman san l pa pase pa kilti l ak kwayans
li pou l jwe nan devlopman ekonomik peyi a nou ta spirityel li paske devlopman sosyete a sipoze
dwe eseye montre ki rapò ki genyen ant kwayans toujou lye ak ldantite kiltirèl sosyete a , sa ki
avek devlopman ekonomik. pwòp a li menm, ki mache ak reyalite pa-l ak tout
Pou sa nap pati avek refleksyon (sociologue peyi-l.
Max weber nan on liv ki pote nom l'ethique Pou on peyi tankou ayiti kote agrikilti prezante
protestant et l'esprit du capitaliste). Anndan liv sa kòm baz ekonomik li, e majorite moun ki nan
otè a eseye eksplike kijan se gras a relijyon sektè sa se peyizan ki gen kòm kwayans vodou ki
pwotestan ke sistèm ekonomi kapitalis mòdèn nan toujou rete kwè sè lwa ki pwoteje yo, ba yo fos ak
pral jwenn fòs pou l rive devlope ,elaji lot kote epi kouraj nan tout sa yap fè. Pou wòl vodou jwe nan
avek plizyè apròch istorik ak filozofi otè a montre se kestyon sante kit se avek medsen fey, Ougan, ou
anndan vant protestan ke sistem ekonomik kapitalis Manbo nou konprann enpòtans li nan bay moun ti
modèn nan jwenn mwayen ki pèmèt ligrandi e otè moso la sante pou kontinye bat la vi-a. Espesyal-
montre klèman koman man nan zafe touris ki se
kwayans kapab enflyanse yon mwayen pou-n antre
ekonomi on sosyete. lajan, chak ane plizyè
Si n pran kòm egzanp milye touris vini pou fè
plizyè peyi ewop tankou konesans ak vodou
espay,pòtigal ak la frans, tankou nan lakou soukri,
pandan peryòd 15em ak souvnans, basin zim ela-
16em syèk la ki tap kon- triye san, bliye istwan ak
fonte ak pwoblem resous kilti nou ki fè on sèl ak
natirèl ak ekonomik pral Kwayans nou ke nou
rive etabli sistèm kolony- dwe bay le bwa pou
alis lan kise on sistèm ek- fasilite antre ekonomik
splwatasyon kite gen kòm motè ak baz relijyon pou bay devlopman e menm ke nou konnen akoz
katolik apostolik romen kote relijyon kretyen yo te efè mondyalizasyon an nou paka rete fèmen, men
sèvi mwayen pou fasilite eksplwatasyon lot peyi epi sa pa vledi ke nou pap kab facilite devlopman.
anrichisman ak devlopman peyi ewop sa montre klè Nou byen ka enpòte teknik men pa kilti, nou ka-
ki rapò ki gen ant kwayans relijye ak devlopman pab enpòte konesans men depi nou transmèt li
ekonomik, san kwayans katolik la, Ewop pa tap nan lang natif natal nou. Nou dwe gade pwòp
janm kap kolonize preske 80% planet la e yo pa tap kwayans nou paske on pèp ki detounen de l'istwa
janm kab rive kote yo ye jodia. Kom yo di tout sak ak spirityalite l ni sa l genyen kòm kwayans
pa bon pou youn li bon pou yon lot, kote katolik toujou retrouve l nan povrete pou n jwenn richès
esklave lot yo menm yo jwenn liberasyon yo. Menm nou fò n pase pa vodou paske sou okenn fòm ou
jan tou peyi japon tap konfonte ak move kondisyon paka konsevwa ayiti san vodou paske li se sous
ekonomik e sosyal men nan lane 1868 yo pral deside riches, spirityalite ak idantite nou kom Ayisyen
pou devlope peyi yo apati de on refòm kiltirèl kote Natif Natal.
japon pral rive modènize e devlope lakay li pandan An nou kole tet ansanm pou otorize e bay fos ak
yo deside striktire e devlope pwop relijyon yo e kouraj a Sosyete-a nan efo-l pou reviv rev Papa
enpòte konesans pandan yo te toujou konsève pwòp Dessalines nan. Viv Anpi Hayti, viv banye Nwa e
lang yo, sa montre klè ke yon peyi paka rive devlope Wouj, viv Vodou, viv Ginen, Zanset yo
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RUBRIQUE : Santé
Des scientifiques ont trouvé que sniffer du
romarin peut augmenter la mémoire de 75%
Le romarin est une plante merveilleuse avec une fleurs, comme avec du sucre, à consommer tous
tradition d’utilisation qui existe depuis des mil- les jours. » [2]
lénaires. Il y a d’innombrables utilisations dans la En raison de son apparence ésotérique, le romarin
cuisine et en médecine à base de cette plante. a parfois servi sous forme d’amulette de plantes,
Saviez-vous que le romarin a été associé à l’amé- où il était placé sous les taies d’oreiller ou tout
lioration de la mémoire depuis la nuit des temps? simplement servait comme bouquet. On pensait
Cela est vrai, et il a même été appelé la plante du que cette utilisation du romarin pouvait protéger le
souvenir à la période romantique de la dernière dormeur des cauchemars, et ainsi accroître sa mé-
partie de l’ère élisabéthaine. Dans Hamlet de moire.
Shakespeare, Ophélie dit: « Il y a du romarin, c’est Ce qui est fascinant, c’est que plusieurs études
pour les souvenirs. » (Hamlet, iv. 5) Le romarin a scientifiques ont également montré des résultats
également été longtemps utilisé en Europe et en
Australie comme symbole pour les souvenirs lors remarquables des effets du romarin sur la mé-
des mariages, des commémorations de la guerre et moire:
des funérailles. [1] Dans les temps anciens, les per- En aromathérapie, le rôle de l’huile essentielle de
sonnes en deuil le portaient à leurs boutonnières, le romarin agit comme un agent qui favorise la clarté
brûlaient comme un encens ou le jetaient dans les mentale. Cela a été validé par l’étude de Moss,
fosses comme un symbole de souvenir pour les Cook, Wesnes et Duckett (2003), dans laquelle
morts. l’inhalation d’huile essentielle de romarin avait
Il semble que l’usage de cette tradition du romarin considérablement amélioré la performance de la
pourrait en réalité exister depuis plus d’un mil- qualité globale de la mémoire et des facteurs de la
lénaire, on retrouve ses origines dans le monde ara- mémoire secondaire des participants à l’étude. [3]
be à l’époque médiévale ou la science était très Plus récemment en 2012, une étude réalisée sur 28
avancée: dans un passage du « Niewe Herball » de personnes âgées en moyenne de 75 ans a montré
Henry Lyte en 1578, il existe également une ver- des améliorations statistiquement significatives
sion anglaise de Rembert Dodoens du traité fran- (en fonction de la dose) dans les performances
çais, il est écrit que « les arabes et leurs successeurs cognitives avec l’utilisation de doses de poudre de
scientifiques disent que le romarin apporte du con- feuilles séchées de romarin. [4]
fort au cerveau, à la mémoire et aux sens internes, Une autre études réalisée par Mark Moss et Lor-
et qu’il restaure la parole et les issus à base de raine Oliver à l’Université de Northumbria, New -
Suite en page 11
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RUBRIQUE : Santé
Des scientifiques ont trouvé que sniffer du
romarin peut augmenter la mémoire de 75%
castle, a identifié le 1,8-cinéole (un composé du ro- votre prochain examen, et voir si cela aide à la
marin) comme un agent potentiellement responsable mémoire? Et pour vous inspirer davantage: La
de la performance cognitive et de l’humeur. [5] lavande. Dans une étude publiée en 1998 dans
Des études subséquentes menées par Mark Moss et l’International Journal of Neuroscience, on a
son équipe ont constaté des améliorations de la mé- prouvé que le romarin augmente la vigilance
moire jusqu’à un incroyable pourcentage de 75% mais on a prouvé que la lavande augmente la vig-
par la diffusion d’huile essentielle de romarin. [6] ilance mais aussi accroît la précision dans les
Maintenant si vous vous demandez: «Comment est- tests de mathématiques! [8] Et pour approfondir,
la possibilité d’un mélange magique avec votre
il possible qu’un arôme puisse améliorer la mé- huile personnalisée pour un souvenir total!
moire? », c’est une très bonne question.Voici une
citation fascinante de l’un des articles scientifiques Le romarin est très facile à cultiver dans de nom-
référencés : « Les composés volatils (par exemple breux jardins et fournit une abondante source
les terpènes) peuvent entrer dans la circulation san- d’alimentation – souvent presque trop abondante!
guine par l’intermédiaire de la muqueuse nasale ou Vous pouvez couper quelques branches de ro-
pulmonaire. Les terpènes sont de petites molécules marin (il est toujours très vert), le laisser sécher
organiques qui peuvent facilement traverser la bar- sur un radiateur pendant quelques jours, puis
rière sang-cerveau et par conséquent avoir des effets mettre les feuilles en forme d’aiguille dans un pot
directs sur le cerveau en agissant sur les sites ré- prêt pour l’emploi dans la cuisine à chaque fois
cepteurs ou les systèmes enzymatiques « [5]. que nécessaire. C’est tellement aromatique et
Les terpènes sont des composants primaires d’huiles beaucoup mieux que ceux achetés en magasin.
essentielles et ont souvent une forte odeur, ils ont
également un large éventail d’arômes naturels. Il a Le romarin est un exemple d’une
aussi été constaté que le 1,8-cinéole pénètre dans le ancienne tradition à base de plantes
sang des mammifères après l’inhalation ou l’inges- qui a été validé par des expériences
tion. [7] modernes. Le romarin est l’une des
plantes médicinales les plus remar-
Il serait intéressant de prendre du romarin pour sa- quables, et encore aujourd’hui, bien
voir s’il pourrait favoriser votre mémoire lors de que les trésors perdus de l’ancien
monde soient considérés comme
faux par la médecine moderne. Si
une plante a été utilisée pendant un
millénaire pour un état, il semble
très probable qu’il doit y avoir
quelque chose. Quand allons-nous
rattraper les connaissances anciennes? Quand est-
ce que les traditions et les savoirs anciens vont se
combiner avec la science et les connaissances
actuelles ? Espérons que ce soit pour bientôt, tant
que le plus de produits et d’aliments possible
restent loin des OGM.
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Exempalire gratuit Volume XV Numéro 263 Le BIMENSUEL RÉGIONAL 12
« La même école, avec la même devise pour DIEU
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tion. d'en être le gardien intraitable et fa-
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prouesses de nos sublimes martyrs. de la
Crête à Pierrot, de la Butte Charrier et de Homard
Vertières qui se sont immortalisés, sous les Montadelle - Poisson
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patrie, ou le nègre haïtien, se sent réelle-
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RUBRIQUE : Éducation
La journée mondiale de l’enfant africain:
susciter l’action pour l’éducation
le cadre des Objectifs de développement durable dont fants en âge d'être scolarisés dans le primaire et non sco-
le lancement approche, l’accent est mis sur une distri- larisés a chuté, de 15 % en 2002 à 1,3 % en 2012 ; le
bution plus équitable de l’éducation, c’est-à-dire la taux de scolarisation nette a augmenté, passant de 85 %
dépense de davantage de ressources, d’énergie et de en 2002 à 99 % en 2012. L’introduction d’un cycle d’é-
créativité dans l’éducation des enfants les plus difficiles ducation de base de neuf ans et l’élimination des frais de
à atteindre. scolarité pour le premier cycle du secondaire en 2006 a
Une priorité pour le Partenariat mondial pour stimulé la hausse du nombre d'élèves du secondaire de 25
l’éducation % en un an. Le gouvernement œuvre à présent à une of-
Pour toutes ces raisons et bien d’autres, l’Afrique con- fre d’enseignement gratuit pour tous sur douze ans.
stitue une grande priorité du Partenariat mondial. Ce Grâce à un axe clairement fixé sur les améliorations du
n’est pas un hasard si la plupart des pays en développe- cycle de politique et de planification du gouvernement, le
ment partenaires sont situés en Afrique, et si le Parte- Zimbabwe, également pays en développement partenaire
nariat mondial est la plus grande source de financement du GPE, a pu élaborer un plan sectoriel crédible en-
de l’éducation de base dans les pays partenaires afri- tièrement chiffré et comprenant un cadre de suivi et éval-
cains du GPE.
uation. Le soutien du Partenariat mondial a contribué à
En République démocratique du Congo, par exem- de meilleurs cohérence et alignement entre l'état et ses
ple, le Partenariat mondial soutient les efforts du gou- partenaires de développement.
vernement pour offrir une éducation gratuite de qualité De telles avancées rappellent au monde qu'éduquer les
à tous les enfants avec un financement de 100 millions millions d'enfants africains est un objectif réaliste. Cela
$US couvrant la rénovation et la construction d’écoles commence par un engagement clair des pays en dé-
dans les provinces les plus démunies, la distribution de veloppement à faire de l’éducation une priorité, comme
20 millions de manuels scolaires dans le pays et des l’ont déjà fait de nombreux pays en développement par-
améliorations en matière de gestion sectorielle. Pour tenaires du GPE.
l’instant, même dans un contexte fragile, des progrès Une aide internationale accrue pour l’éducation, fournie
sont constatés dans le pays : le taux d’élèves qui redou- dans le cadre d'un plan national pour l'éducation, peut
blent leur année, un indicateur de la faible qualité de avoir un énorme impact.
l’éducation, a diminué, passant de 14 % en 2010 à 11,4 La journée mondiale de l’enfant africain est un rappel
% en 2013. Il y a également en moyenne deux élèves des milliers d’enfants sud-africains qui ont courageuse-
en moins par classe aujourd’hui (37 contre 39), ce qui ment fait entendre leur voix pour leur droit à l'éducation
contribue à un meilleur apprentissage. Il reste bien sûr il y a près de 40 ans. Que leur souvenir soit une source
encore beaucoup à faire. d’inspiration pour que les leaders d’aujourd’hui fassent
Le Rwanda a bénéficié de deux financements du Par- le nécessaire afin de garantir le même droit à des mil-
tenariat mondial pour l’éducation pour un montant total lions d’autres enfants africains aujourd’hui et dans les
de 175 millions $US. Les résultats de ces investisse- années à venir.
ments sont encourageants et tangibles. Le nombre d'en-
Rappel Historique :
Le peuple amérindien a été victime de l’un des plus grands génocides de
l’Histoire. Malgré les mensonges, les massacres et les promesses vaines, les
Indiens sont restés humbles et fidèles à leurs croyances. Découvrez 16 cita-
tions de leurs chefs qui vous montreront à quel point nous devrions, parfois,
nous inspirer de leur sagesse.
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RUBRIQUE : Histoire
ABDARAYA TOYA
Adbaraya Toya alias Victoria Montou alias pagnes de soulèvements des esclaves, elle a
Toya est originaire du Royaume de Dahomé formé plusieurs marrons aux maniements des
(actuelle Bénin). Elle était une armes, entre autre, le plus
sage-femme, une guerrière et une grand révolutionnaire de
guérisseuse. Comme le pouvoir tous les temps Jean-Jacques
de son royaume était partagé par Dessalines. À cet effet,
le conseil des hommes et le con- l’histoire relate que la mère
seil des femmes, elle faisait partie de Dessalines et Toya
du conseil des femmes de son étaient amies. Lorsque la
Royaume. Elle fut enlevée et dé- mère de Dessalines était
portée en Haïti comme esclave. mourante, elle le confia le
Sa date de naissance est inconnue jeune à Toya. C’est elle qui
mais elle est décédée en 1805. a élevé Dessalines en lui
Abdaraya Toya était un leader enseignant les rudiments de
loyal et puissant. Elle était intelli- guerre mais également diffé-
gente, une stratège exercée, disci- rentes langues africaines,
plinée, habile, courageuse, témé- l’histoire de ses ancêtres,
raire, coriace et fière. C'est une femme qui dé- etc.
fendait ses convictions avec force. http:/www.magazinetransatlantique.com/…/
Toya s’est sacrifiée en effectuant des cam- notes_c…/index.html
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Zimbabwe : Robert Mugabe ordonne la
détention de toute l’équipe Olympique…
La raison!
Le président zimbabwéen, Robert Mugabe a de- d’eux rembourse à l’administration du gouverne-
mandé au Commissaire général de police de la Ré- ment, même s’il faut 10 ans pour récupérer,
publique du Zimbabwe , Augustine Chihuri maintenant, il se révèle être un prêt bonifié que
d’arrêter l’ensemble des membres de l’équipe nous leur avons donné pour aller visiter le Brésil
olympique du Zimbabwe immédiatement, dès leur
arrivée à l’aéroport international de Harare, mardi, en tant que touriste, ils sont inutiles‖ conclut-il.
23 Août. Il a ajouté enfin que, l’argent investi dans l’équipe
Cet ordre du président fait suite au retour des 31 pour représenter le pays aurait pu être utilisé pour
fournir des équipements et la construction d’é-
athlètes au pays, avec zéro médailles après leurs coles.
différentes prestations aux jeux olympiques de Rio.
A cet effet, M. Mugabe a déclaré: ―Nous avons
perdu de l’argent du pays sur ces rats que nous ap-
pelons athlètes. Si vous n’êtes pas prêts à vous sac-
rifier et gagner encore du cuivre ou des médailles
en laiton (faisant référence aux 4e et 5e positions)
que nos voisins du Botswana ont fait, alors pour-
quoi vous allez gaspiller notre argent » dit-il.
―Si nous avions juste besoin de gens pour aller au
Brésil pour chanter notre hymne national et de hiss-
er notre drapeau, nous aurions envoyé quelques-
unes des belles filles et beaux mecs de l’Université
du Zimbabwe pour nous représenter.‖
Poursuivant il affirme: ―Cette situation est comme
un homme impuissant qui est marié à cinq femmes,
quelle est l’essence? Je ferai en sorte que chacun
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Concours d’admission pour Septembre 2016
(voir pièces jointes)
L’Institut des sciences, des technologies et des études avancées d’Haïti (ISTEAH) in-
vite les interesses à pàrticiper des màintenànt àux concours d’àdmission à ses pro-
gràmmes conduisànt àu diplome d’etudes superieures speciàlisees (DESS), à là màîtrise
(M.B.A., M.Sc., M.Sc.A.) ou au doctorat (Ph.D.) dans l’une des disciplines indiquees au ta-
bleàu ci-bàs. Jusqu’àu 30 juin 2016, le bureau des admissions recevra les dossiers de can-
didàture. Suite à l’ànàlyse des dossiers, les càndidàts retenus seront invites à un test ge-
neràl d’àdmission. Dans chacun de ces programmes, les places sont limitées.
Pour des informàtions sur le processus d’àdmission, consulter là rubrique
« Admission » du site de l’ISTEAH : ttp://www.isteàh.edu.ht/
Là liste et là description des progràmmes offerts sont àccessibles à pàrtir de l’àdresse sui-
vànte :
http://www.isteàh.edu.ht/index.php/àdmission-inscription
Pour des informàtions sur les pièces requises, consulter le lien :
http://www.isteàh.edu.ht/index.php/àdmission/pieces-requises
Les demandes d’admission se font en ligne, à l’adresse suivante :
http://www.isteàh.edu.ht/index.php/àdmission/demànde-en-ligne
Pour toute information additionnelle, veuillez appeler au : 36 36 36 07 ou 47 69 04 04.
Liste des programmes offerts
I. Administration des affaires—DESS et M.B.A.
Administration des PME et des coopératives, Gestion des services bancaires et financiers,
Comptabilité et fiscalité d’entreprise, Comptabilité et fiscalité d’entreprise, Gestion des res-
sources humaines.
II. Formation professionnelle et technique—DESS et M.Sc.A.
III. Gestion de projets—DESS et M.Sc.A.
Ingénierie civile, Architecture et aménagement, Affaires et ingénierie sociale, Technologies,
Gouvernance électronique
IV. Ingénierie—DESS, M.Sc.A. et Ph.D
Génie informatique et des technologies de l’information, Génie des mines, Génie des res-
sources hydriques, Génie des systèmes énergétiques, Génie des transports et des infrastructures
V. Management des collectivités territoriales—DSSS et M.Sc.
VI. Sciences de l’éducation—DSSS et M.Sc. et Ph.D
Biologie et sciences de la vie, Chimie, Gestion des systèmes éducatifs, Formation à distance et
e-learning, Mathématiques, Physique, Sciences de la terre et de l’atmosphère
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RUBRIQUE SPORTIVE
CHFP 3e Journée: Les leaders (FCPG et ANAC)
seront à domicile dans l'objectif de faire le plein.
Les co-leaders à l'issu de la deuxième journée de la série tuellement.
de clôture du championnat national de D1, l'aigle noir et Et à cinq (5)hres PM, toujours ce dimanche, deux
le FC Petit-Goave recevront respectivement au stade Syl- autres matchs seront au rendez-vous, d'abord au
vio Cator la Juventus des Cayes et au parc Anglade stade Sylvio Cator le Violette qui a été mis au
l'équipe de l'Inter pour l'un des derbys de la région des tapis par le Cavaly (0-2), reçoit un Fica qui l'avait
Palmes. déjà terrassé (0-4) lors de la série d'ouverture, et
Dès ce samedi 27 Août 2016, eu égard à la dernière vic- dans la bataille des vaincus, c'est un Don Bosco
toire des Bel-Airiens dans le chaudron du Parc Ste Thé- en chute libre après son cuisant revers en LDC
rèse face au DON BOSCO de Pétion Ville (2-1), la Ju- corrigé (2-5) qui se déplace au Cap haitien pour y
ventus ne doit pas s'attendre à une partie de plaisir et s'en jouer l'ASC au Parc Félix St Victor.
sotira même bien s'il sauve le point du nul au stade Sylvio Allez remplir les parcs et le stade Sylvio Cator et
Cator face aux poulains d'Harold Edma, conscients de supportez les athlètes !!!
leur inconfortable position dans le classement général. Samedi 27 Août 2016:
L'autre match du jour verra le Tempette de St Marc effec-
tuer son deuxième voyage dans le Nord en seulement huit 52, rue Capois, Port-de-Paix
jours pour affronter cette fois, le Real Hope du Cap déjà Téléphone: 3801-3810
douché par l'autre représentant de la cité de Nissage
Saget, le week-end écoulé à Liancourt (0-1). Propriétaire: Batista Lazarre
Cette même journée se poursuit en dimanche lorsque le
Baltimore toujours au Parc Christian DORSON à trois (3)
hres PM reçoit son homologue du Racing Club Haitien
dont le coach Gérald Beauvais est sur une chaise éjecta-
ble après un seul pauvre point pris sur six possibles.
À la même heure, le champion sortant RFC dont le
match de la 2e journée face à l'ASM a été reporté; reçoit
au Parc Miguel St Jean les Jaune et Noir du ROULADO,
dans l'optique de faire mieux que sa première sortie où il
a été contraint de partager les points face à L'Inter.
De son côté, le Cavaly de Léogane doit s'attendre à un
match compliqué au Parc Notre-Dame ou OFC avait déjà
pris la mesure des Pétion-Villois lors de la première
journée (2-0), sans oublier l'un des derbys de la région
des Palmes qui mettra aux prises au Parc Anglade ; Petit-
Goaviens et Grand-Goaviens. Si les deux protagonistes
s'étaient neutralisés à l'aller au Parc Férus (0-0), les
hommes de Pierre Roland St Jean seront certainement
poussés par un chauvin public dans l'objectif de prendre
le contrôle du classement. Aux Cayes, L'America attend
deux pieds fermes au Parc Mister Henry L'ASM encore
sous le choc après la mort subite de son capitaine Harold
Fédé dont les funérailles sont encore dans l'attente.
L'AMERICA pourrait bien profiter de ce moment de
frottement que connaissent les Mirebalaisiens ac-
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Exemplaire gratuit VOLUME XV NUMÉRO 263 LE BIMENSUEL RÉGIONAL 19
RUBRIQUE : Romance
Voici pourquoi les noirs ne s’embrassent
pas en public?
En effet, et il suffit de regarder autour de vous, les son regard furtif visant à s’assurer que personne
noirs entre eux ne s’embrassent pas en public, ils autour de vous n’observe la scène. Et quand fi-
ne s’offrent pas des fleurs, ils ne se disent pas « Je nalement il consent à laisser ses lèvres se faire
t’aime ». On m’expliquera que cette gestuelle happer par les vôtres, il fera toujours tout pour que
amoureuse et cette impétuosité langoureuse ne sont cet enlacement ne dure pas longtemps. Mais allez
pas établies dans leur culture. Soit ! Mais je re- le voir quand il est avec sa blanche : Il lui tient la
marque quand même aussi qu’une fois en couple main, il lui ouvre la porte et il lui porte son sac;
avec un blanc ou une blanche, on fait tout se qu’on une fois dans le lit, il lui fait des cunnis, tout ceci
ne fait pas avec « les nôtres » : se tenir par la main, sans qu’elle n’ait à le lui demander. Vous l’aurez
se dire des mots doux, se faire des bisous, autant de donc compris, avec la noire il se fait désirer, mais
choses que nous les noirs nous abstenons de faire avec la blanche il ne se fait pas prier. La preuve
entre nous. que sa prétendue pudeur se fait en réalité à la tête
Le phénomène s’observe même dans les projec- du client. Alors, qu’est ce qui
tions cinématographiques. En effet, dans les films peut expliquer cette dissem-
africains par exemple, y compris les films tournés blance comportementale ? Com-
et réalisés en Europe par des africains ou des antil- ment justifier cette politique
lais vivant là-bas, les acteurs noirs ne s’embrassent câline du deux poids deux
jamais ! Il n’y a que dans les films et séries télévi- mesures ?
sées américaines que vous pourrez voir des noirs Le fait est que 9 noirs sur 10 ont
s’embrasser pour de vrai. grandi sans avoir jamais vu
Pour justifier cela, les prétextes ne manquent bien leurs parents s’embrasser ou se
évidement pas. Demandez lui pourquoi il ne veut faire des câlins. D’ailleurs,
pas vous enlacer en public, il vous dira que c’est lorsque ces noirs étaient plus
parce qu’il ne veut pas s’afficher, ou alors qu’il n’a jeunes, combien de fois leurs
pas besoin de s’exhiber pour vous prouver son parents ne les ont-ils pas en-
amour. Prenez alors l’initiative de l’embrasser joints d’aller se coucher au mo-
spontanément, et vous constaterez sa gêne à travers ment même où, en regardant
une série télévisée, une scène d’embrassade ro-
mantique est apparue à l’écran.Chez les noirs, on
grandit ainsi avec l’idée que toute intimité doit se
vivre cachée. Même son copain ou sa copine, on
n’a pas le droit de le montrer avant un certain âge.
C’est donc dans un contexte familial de « charia
sentimentale » que ces noirs vont hériter du dé-
tachement émotionnel observé chez leurs parents.
Et c’est ce qui débouchera à l’âge adulte sur les
situations décrites précédemment.
Le sujet est si tabou que quand un noir embrasse
sa copine noire en public, deux noirs sur trois
qu’ils croiseront sur leur chemin, vont les regarder
avec de gros yeux de curieux affichant un regard
Suite en page 22
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Voici pourquoi les noirs ne s’embrassent
pas en public?
hagard. Ce qui est assez parlant quant à la percep- mais quand il sort avec une blanche, hop il devient
tion étrange que les noirs ont de la chose. Bien sou- subitement frappé d’amnésie sur sa culture, si bien
vent vous verrez des noirs et vous serez incapables qu’il s’adonne à cur joie à cette même pratique
de savoir qu’il s’agit d’un couple, et ce tout simple- dont il disait pourtant qu’elle ne fait pas partie de
ment parce que Monsieur marche devant et Mad- sa culture
ame marche derrière.comme à l’armée ! Le plus Il faut être cohérent, soit vous dites que vous
insolite est que même le jour de leur mariage, les n’embrassez pas en public, auquel cas, que vous
noirs n’osent pas s’embrasser, ils se contentent de soyez avec une noire ou une blanche vous ne le
se faire un simple bisou sur la bouche après avoir faites pas. Soit alors vous embrassez votre blanche
pourtant été déclarés mari et femme par monsieur en public, et dès lors rien ne justifierait que vous
le maire.Qu’on ne me dise pas que c’est par pudeur n’en fassiez pas de même avec votre noire.Pour
ma part, je ne me gène pas du tout pour rouler des
qu’ils se retiennent, moi je dirais plutôt qu’ils ont pelles en public. Je considère le baiser comme
honte ! Ben oui, ils ont honte, honte du regard des
autres, honte du qu’en dira t-on. Sinon com- étant une manière de se taire en disant tout; le
ment expliquer que quand ils veulent bien baiser permet de couper la parole quand les mots
s’embrasser, ils le font loin de leur envi- deviennent superflus. Le fait d’embrasser son ou
ronnement immédiat. C’est la preuve que leur sa chéri(e) en public n’est donc rien d’autre qu’un
prétendue pudeur n’est en réalité qu’une ques- geste d’attention, une marque d’affection, cela n’a
tion d’éclairage. Moins il y’a de gens autour, absolument rien à voir avec l’exhibition comme
plus ils se sentent à l’aise pour le faire. C’est certains coincés du cul voudraient le faire croire.
cela la vérité ! L’ampleur de la gêne est telle Personne ne vous demande de vous embrasser au
qu’il ne serait pas exagéré de dire que les noirs point de tâter les testicules du gars ou de peloter
ne savent pas aimer. Tenez par exemple, les nichons de la fille. Un baiser tendre et affec-
quand ça leur arrive de se promener dans des tueux, ça ne rend pas malheureux. Alors, embrasse
jardins publics, ils s’y rendent comme du bétail en celui qui t’appartient, ce ne sera qu’une manière
pâture dans une exploitation agricole : aucun mot parmi d’autres, de déclarer ton bien.
doux, aucune caresse, aucune attention tactile, ri-
en ! THE CURE
Pourtant, nous vivons pour la plupart dans la socié-
té occidentale, et beaucoup sont même nés et ont
grandi ici où s’embrasser en public est normal, tel-
lement banal que personne n’y prête même atten-
tion. Alors arrêtez d’invoquer de faux prétextes
pour justifier vos complexes ! Si vous l’aimez, je
ne vois pas pourquoi vous devez avoir honte de
l’embrasser. Quand on s’aime il est tout à fait nor-
mal de se l’exprimer. Je ne suis pas en train de dire
à l’africain de se transformer en occidental, je ne
suis pas en train de dire au noir de devenir blanc, je
dis juste qu’il faut s’affranchir de la honte et rester
cohérent. Je ne conçois pas que quand quelqu’un
est avec une noire, il se refuse à l’embrasser en
public au prétexte que c’est contraire à sa culture,
Tous les deux vendredi, Le NOVATEUR et le NORD-OUEST en bonne INTELLIGENCE...
Exemplaire gratuit Volume XV Numéro 263 Le BIMENSUEL RÉGIONAL 23
SAINT FRANÇOIS DE SALES HAITI MA PATRIE
JE T’AIMERAI TOUJOURS
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CYBER CAFÉ et Cours Privé d’Informatique JE T’AIMERAI TOUJOURS
T’AIMER TOUTE LA VIE
CAR TU ES MON AMOUR
T’AIMER TOUTE LA VIE
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CRIONS TOUS ENSEMBLE
VIVE, VIVE HAITI
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PDG Richard F. Moreau Il viendra par la force des
3650-4202 choses qu’une République
du Nord-Ouest naisse,
parce que c’est la terre de
la liberté et de la grandeur.
Nul besoin de vous dire
que le 3e siècle Haytien, le
Nord-Ouest doit être le
maître de son destin
L E N O V A T E U R , un patrimoine régional
Konbit Nord-Ouest cherche des citoyennes, citoyens, des femmes et hommes d’affaire conséquents du Nord-
Ouest et dans la diaspora qui croient dans les choses de l’esprit pour assurer la survie du journal. Une dizaine
de publicité de 2500 gourdes mensuellement contribuerait á vendre l’exemplaire du journal pour un adoquin.
L’objectif principal du bimensuel c’est d’aider á créer un lectorat. En attendant que ce rêve devienne une
réalité, chaque lecteur reçoit un exemplaire gratuit parce que la diaspora nordouésienne finance la publication
du journal cette année. En attendant, le directoire salue ayitiennement le bon samaritain et le pasteur-
humaniste Jean Claude Thervil, les entrepreneurs Clavaroche Rock et Wisly Lorfils pour l’achat d’un espace
publicitaire, les entreprises sociales et commerciales de Daniel Loriston et d’Heyrold Claude Jean et les con-
tributions citoyennes du Cabinet Me Fresnel Jean, de l’ingénieur Max G. Desrameaux et la participation de
la Délégation départementale du Nord-Ouest et des fonctionnaires étatiques tels Renaud Milien, De Rethone
Jose II au journal. On remercie aussi le représentant du PNUD. Le bimensuel espère voir d’autres citoyennes
et citoyens, fonctionnaires étatiques et entrepreneurs suivent les pas des compatriotes susmentionnés. Merci
pour votre patronage, le Nord-Ouest en a grand besoin. Donnons raison à Henri Ford qui eut à dire : « Se
réunir est un début; rester ensemble est un progrès; travailler ensemble est la réussite ». Ne laissons pas ce
patrimoine régional nécessaire et indispensable voguer vers l’incertain ni qu’on puisse l’éreinter á nouveau.
Le Novateur appartient au Nord-Ouest quoique THE CURE/CHERUE soit son propriétaire.
Tous les deux vendredi, Le NOVATEUR et le NORD-OUEST en bonne INTELLIGENCE...
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PDG : Daniel Loriston
3853-6584
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RUBRIQUE : Économie Mondiale
« Le monde s’approche d’une grande catas-
trophe économique. Et personne n’en parle »
Jacques Atali présente ici une analyse confinée à la Pour avoir écrit ici le 4 février dernier (voir
Chine, mais dont l’ampleur significative est aussi L’Express N•3318) qu’une nouvelle crise
représentative des déséquilibres systémiques mondi- économique mondiale menaçait, et en avoir ré-
aux précurseurs à un effondrement.
vélé les signes avant-coureurs, j’ai déclenché
Ce problème est sous la gouvernance irresponsable d’innombrables ricanements. L’analyse est en-
d’individus dont les stratégies comportementales core plus vraie aujourd’hui : le monde s’approche
encouragent l’accélération du développement d’une grande catastrophe économique. Et per-
économique monétaire capitaliste au détriment du sonne n’en parle.
développement humain novateur :
Nul ne voit, en particulier, que ce
les politiciens et leurs complices
qui se joue en Chine peut en-
entrepreneurs opportunistes et
traîner, par contagion, une dépres-
industriels.
sion planétaire si nous n’agissons
Cette obsession psychologique
pas vite, de façon préventive.
maladive du développement d’un
L’évolution chinoise était prévisi-
concept social purement virtuel
ble : sa croissance à 10% par an ne
qu’est « l’argent » contribue
pouvait être durable et le ralen-
également à accélérer une crise
tissement était inévitable. De plus,
planétaire environnementale et
la Chine n’est plus compétitive, au
climatique dont la seule issue pos-
cœur d’une Asie dont nombre de
sible est l’effondrement de la civi-
pays s’éveillent à leur tour. L’Em-
lisation et l’extinction possible de
pire du Milieu n’a pas su, comme
la vie, incluant celle de l’espèce
l’ont fait les Etats-Unis et le Japon
humaine elle-même.
en leur temps, créer des firmes de
À moins que l’homme soit
taille internationale, avec des
suffisamment évolué pour ré-
marques mondiales. La catastro-
former complètement les concepts
phe de Tianjin aggrave cette men-
et mécanismes sociaux de sa civilisation et le faire ace dans des proportions considérables, paraly-
rapidement et juste à temps, car il commence à être sant une ville de 15 millions d’habitants, l’un des
presque un peu trop tard pour agir, du moins ça l’est premiers lieux d’exportation et d’importation du
pour prévenir une partie des impacts.
pays, et rappelant, après d’autres événements du
Il est urgent de réformer la fondation de l’économie même genre, combien ce pays souffre des cen-
sur une base humaine et non monétaire. Car ce n’est sures que lui imposent les exigences d’un parti
pas l’argent qui peut mesurer la valeur d’une société unique.
ni nourrir sa population mais bien la valeur des indi- Les conséquences de cette situation peuvent être
vidus par leur apport novateur à la collectivité en désastreuses pour le régime. La récession a, en
créant des solutions viables et durables.
effet, entraîné une baisse de plus d’un tiers de la
Il est urgent de favoriser des comportements de sur- valeur de la Bourse, où les 200 millions de mem-
vie et d’évolution de l’espèce en symbiose avec l’en- bres de la classe moyenne ont investi la moitié de
vironnement biophysique et non en surexploitant ses leur épargne, mise en réserve pour financer les
ressources au bénéfice d’un système qui consume frais de santé et d’éducation familiaux, ainsi que
tout le reste à petit feu sans vraiment apporter grand leurs retraites, que l’Etat ne couvre pas. De plus,
chose de viable…
si la croissance continue de ralentir, c’est l’exode
La crise, Acte 2 Suite en page 27
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Centre Médical Pitit Nòdwès
Our Mission
Le Centre Médical Pitit Nòdwès s'engage à agir en amont sur des pro-
blèmes de santé et des problèmes sociaux et à mettre en œuvre les moyens néces-
saires pour que la population du Nord-Ouest Haïti ait accès à des soins de santé et
à des services sociaux adaptés à ses besoins et dans les meilleurs délais possibles.
Le Centre Médical Pitit Nòdwès s’engage aussi à créer, au sein de son ré-
seau local, des conditions et des environnements favorables pour aider chacun à
prendre sa santé en main afin de disposer des capacités physiques et psycholo-
giques ainsi que les ressources requises pour mener une vie active et agir dans
son milieu.
Le Centre Médical Pitit Nòdwès se donne enfin pour mission de contribuer
très activement à l'avancement des connaissances et à la formation des profes-
sionnels dans le cadre de sa désignation de Centre affilié universitaire.
Vision
Le Cendre Médical Pitit Nòdwès vise à améliorer la qualité de vie des po-
pulations partout où il est implanté, à favoriser l'accessibilité, la continuité, la
qualité, l’assurance santé et des services et à proposer un modèle de conduite par-
mi ses partenaires associés tant dans les réseaux publics que dans les réseaux
communautaires.
Le Centre Médical Pitit Nòdwès vise l'excellence dans ses services, privilé-
gie l'amélioration continuelle de la qualité en accompagnant et en encourageant le
développement professionnel de chaque collaborateur salarié, volontaire et béné-
vole.
Values
Notre principale raison d’être est de répondre aux besoins de la population
du Nord-Ouest. Nous nous approprions et
érigeons en règle de conduite les 5 valeurs
fondamentales suivantes:
•Qualité
•Respect
•Sécurité
•Empathie
•Responsabilité
NOTRE ENGAGEMENT QUALITÉ
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RUBRIQUE : Économie mondiale
« Le monde s’approche d’une grande catas-
trophe économique. Et personne n’en parle »
rural qui va s’essouffler, réduisant la demande de innovations de toutes natures. Cela suppose de
logements et menant l’immobilier à l’effondrement,
ce qui détruira l’autre moitié de l’épargne de la l’audace, de la confiance, de la transparence.
classe moyenne. Et rien n’est plus dangereux, pour Toutes choses que les politiques, quels que soient
tout régime, que de ruiner sa classe moyenne, os-
sature de tout ordre social. les régimes, détestent par-dessus tout.
La manipulation du taux de change ne suffira pas à
enrayer cette chute. Au contraire, même, elle peut Jacques Attali
l’aggraver en mettant la Chine en situation de dé-
pendre du bon vouloir des spéculateurs interna- Professeur, écrivain, conseiller d’Etat honoraire,
tionaux, et en incitant d’autres pays à agir sur leur conseiller spécial auprès du Président de la Ré-
taux de change pour rétablir leur compétitivité. publique de1981 à 1991, fondateur et premier prési-
Au total, la récession chinoise, si elle se confirme, dent de la Banque Européenne pour la Reconstruc-
entraînera celle du Brésil, qui provoquera celle des tion et le Développement à Londres de 1991 à 1993,
Etats-Unis puis la nôtre. Cette menace, aujourd’hui je suis maintenant président de A&A, société inter-
négligée, sera bientôt d’actualité. Au plus tard lors nationale de conseils, spécialisée dans les nouvelles
du G7 d’Istanbul, en septembre, les dirigeants occi- technologies, basée à Paris, et président de PlaNet
dentaux devront débattre d’un éventuel plan de Finance, organisation internationale à but non lu-
relance. Seulement voilà : nos Etats ne disposent cratif, rassemblant l’ensemble des institutions de
plus, comme en 2008, de marges de manœuvre microfinance du monde.
budgétaires, et nos banques centrales n’ont plus la J’ai fondé en 1980 Action Contre la Faim; en 1984
possibilité, comme en 2010, de diminuer leurs taux le programme européen Eurêka (programme majeur
d’intérêt. européen sur les nouvelles technologies qui a inven-
Alors, que reste-t-il pour relancer la croissance ? La té, entre autres, le MP3). J’ai aussi lancé, en 1989,
solution la plus folle, la plus facile, serait d’impri- un programme international d’action contre les
inondations catastrophiques au Bangladesh.
mer encore plus de billets, comme on le fait déjà aux Ensuite, j’ai conseillé le secrétaire général des Na-
Etats-Unis, au Japon, en Grande-Bretagne et dans la tions Unies sur les risques de prolifération nucléaire.
zone euro. Cela finirait par ruiner les épargnants, Je suis à l’origine de la réforme de l’enseignement
c’est-à-dire les seniors, aujourd’hui grands supérieure, dite LMD, qui harmonise tous les
vainqueurs d’un monde sans enfants, sans pour au- diplômes européens. Docteur d’Etat en Sciences
tant donner du travail et des perspectives de crois- économiques, je suis diplômé de l’Ecole Polytech-
sance aux plus jeunes. nique, (major de la promotion 1963), de l’Ecole des
Nous avons encore tous les moyens d’empêcher un Mines, de l’Institut d’Etudes Politiques et de l’Ecole
tel scénario et, même, de ne pas se contenter d’une Nationale de l’Administration.
stagnation sans création d’emplois, qui semble pour- J’ai enseigné l’économie théorique à l’Ecole Poly-
tant être aujourd’hui la meilleure hypothèse. L’écon- technique, à l’École des Ponts et Chaussées et à
omie mondiale a les possibilités d’une très forte l’Université Paris-Dauphine. Je suis docteur honoris
croissance, d’un genre nouveau, à condition de met- causa de plusieurs universités étrangères et membre
tre en place des mécanismes de coordination, de ré- de l’Académie Internationale des Cultures.
orientation et de surveillance planétaires ; de penser Je suis chroniqueur à L’Express et l’auteur de plus
de cinquante livres, traduits dans plus de vingt
l’économie en fonction de l’intérêt des générations langues et diffusés à plus six millions d’exemplaires
suivantes ; de lutter contre les rentes économiques, dans le monde entier: des essais (traitant de sujets
financières, sociales et politiques ; et de favoriser les variés allant de l’économie mathématique à la mu-
sique), des romans, des contes pour enfants, des
biographies et des pièces de théâtre.
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